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讲课活动的收获范文(15篇)

时间:2024-01-04 09:10:23 作者:书香墨

范本是对某个范畴内最具有权威性和标杆意义的样本,通过学习范本,我们可以了解该范畴的标准和规范。接下来是一些值得一读的优秀范文,请大家欣赏自己的选择。

参加活动收获的心得

近期,我有幸参加了一场为期两天的创新思维与团队协作活动。这次活动由一家知名企业举办,旨在提高员工间的沟通和协作技巧,以应对日益复杂的业务挑战。作为公司的一名新进员工,我深感这次活动的重要性和必要性。

回顾这次活动,我有以下几点收获和感受:

1.团队协作的重要性:在活动中,我们分组进行各种任务。通过与团队成员的紧密合作,我们成功地完成了任务,这让我深刻体会到团队协作对于成功的重要性。

2.创新思维的重要性:在课程中,我们学习了如何运用创新思维解决问题。通过不断的实践和讨论,我意识到创新思维对于推动业务发展和提高工作效率至关重要。

3.沟通技巧的必要性:在活动过程中,我们进行了多次团队沟通训练。这些训练帮助我提高了沟通技巧,并学会了如何更有效地与团队成员进行交流。

4.领导力的体验:在活动中,我有机会担任团队领导者。这次经历让我深刻体会到领导力的重要性,并学会了如何有效地领导团队。

5.自我提升的机会:这次活动为我提供了一个自我提升的平台。通过与其他参与者的交流和学习,我意识到自己在团队协作、创新思维和沟通技巧等方面还有很大的提升空间。

针对这些收获,我认为在未来的工作中,我需要进一步加强对团队协作和创新思维的培养,提高自己的沟通技巧,并发挥领导力优势。同时,我还应该利用公司的学习和发展机会,持续提升自我。

总的来说,这次活动对我产生了深远的影响。我将继续努力学习和成长,为公司的发展贡献力量。

雷锋月活动个人收获

从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过往了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响依然是那么巨大。

我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括:“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永久的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部份,是全国人民宝贵的精神财富。”

一个普通的战士所表现的高贵品质,能够鼓励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对我们这个民族和社会过往具有、现在依然具有重大价值和时代意义。

雷锋精神的实质是酷爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投进到无穷的为人民服务当中往;像雷锋那样发扬爱国主义精神,建立集体主义思想,坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭学生正确的理解雷锋精神,确确切实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。

参加活动收获的心得

最近我参加了一次社区环保活动,这次活动让我深刻地认识到了环保的重要性。在这里,我想分享一下我的收获和心得。

这次活动是由当地环保组织发起的,旨在提高人们对环境保护的意识。我和其他几个志愿者一起参加了这次活动。我们到达现场时,发现社区周围有很多垃圾和废弃物,这让我非常惊讶。

在活动开始后,我们开始了清理工作。一开始,我觉得很累,但是当我看到周围的垃圾时,我意识到我们必须要尽快清理,否则社区的环境将会变得更加糟糕。因此,我鼓足了勇气,开始认真地清理垃圾。

在清理过程中,我结识了很多志同道合的志愿者,他们来自不同的年龄段和职业背景。我们一起交流了清理的经验,分享了各自对环保的看法。这让我深刻地感受到了环保不是一个人的事情,只有大家齐心协力,才能让我们的环境变得更加美好。

在清理结束后,我们集合起来,讨论了如何防止垃圾和废弃物污染环境。大家提出了很多建议,比如加强垃圾分类宣传、开展环保教育等。我意识到,通过这些措施,我们可以更好地保护环境,让我们的社区变得更加美丽。

通过这次活动,我深刻地认识到了环保的重要性。我们应该珍惜我们的环境,保护大自然,让它变得更加美好。同时,这次活动也让我结识了很多志同道合的志愿者,我很高兴能够与他们一起为环保事业贡献力量。

总之,这次社区环保活动让我受益匪浅,不仅让我更加关注环保,还让我结识了很多志同道合的朋友。我相信,只要大家齐心协力,我们一定可以让我们的环境变得更加美好。

对活动的总结与收获

一次完整的综合实践活动一般要经过三个阶段,即:活动准备阶段(问题的产生、主题的确定、计划方案的制定等)、活动实施阶段(方法的指导、中期的交流等)、今天本站小编给大家找来了对活动的总结与收获,希望能够帮助到大家。

通过次此活动,我深深感受到了一个团队的凝聚力是多么的重要,汗水与泪水、痛苦与欢笑交织在一起,使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百次的锤炼才会变的坚不可催。深深地理解到成功者是要付出怎样的努力方可站在至高点上,那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的。

虽然只有短短的两天半时间,但是次此活动却带给了我们很多的欢笑和启发,从森林寻宝、篝火晚会、“过电网”、拔河、翻越大峡谷,大家为了完成任务、取得胜利,就必须合作,必须建立团队。活动中共组织二个队,由董事长带领的队伍取名为“森林队”,另外由房产公司李副总裁带领的队伍为“五环队”。但并不是有了团队就万事无忧了,一个有竞争力的团队,要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确,要彼此信任、理解和包容。这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好。

在所有的活动中,给我印象最深的就是“过电网”这个项目。“电网”是由许多绳索编制成一个网状,每一张网的网洞每次只能过一个队员,大家不能过重复的网洞,一个团队需判八位队员友参加过“电网”项目,在规定时间内看哪个团队过网人员最多为胜利,过网中队员的任何部位都不能碰到“电网”,否则将退出“电网”再此过网,当大家看到“电网”的时候都议论纷纷,那么小的“电网”洞在不能碰到任何部位的情况下要过去一个人确实是很困难的。开始,大家也你一言我一语的出起主意来,可是规则是参加过“电网”的人才能帮忙,最后大家协商由几个参加过网队员抬着需过网的队员,先过去的人再在“电网”里面接应外面过网的人,失败再过,时间越来越少,二个团队的队员都在为自己的队员喊加油,有的队员跑到对方的“电网”场地观看过网是否有队员存在犯规,我过网时被几双大而有力的手抬住慢慢往“电网”送,一不小心我的手碰到了“电网”,裁判吹口哨需我从新来过,我当时非常紧张,怕自己再一次过不了而耽误我们团队的时间,这时一个同事说:“过电网时整个身休必须保持僵硬。这样身体才不会碰到网。”我心想这次一定要过去,随后我再次被几个男同事抬住整个身体慢慢地过“电网”,我努力的绷紧全身肌肉,感觉自己的身体就像一根木棒一样,大约十多秒钟后,听到大家的欢呼声才使我知道自己终于过了电网。最终我们这组取得了这个项目的胜利。

这次户处拓展活动给我留下的深该的印象,得到的心里休会也非常多,认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要,做事要先做好准备,再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。

上周以公司名义组织了次团队活动,虽然进公司并不久(4个月),能主持这次活动,感受颇多!总结出以下几点:

1.活动一定要计划全面,就算有一点疏漏,可能就会对本次活动产生负面影响。

2.活动一定要得公司领导得支持。

3.活动组织一定要全面,照顾所有人,让大家都参与。

4.组织者一定要有大度得思想。

5.坚信自己一定会成功组织公司活动。

总之:以后我还得努力,加强自己得组织能力,领导能力,坚信自己会在快乐中需找到成功。用平常心去看待每一件事情,快乐活到老,学到老。快乐并进步着。

“达人秀”作为我们经x院系的特色活动之一,一直以来受到广泛同学的喜爱。青春是生命的深泉在涌流。青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。20xx年xx月x日晚,由x院系主办的系部“达人秀”总决赛隆重举行,此次赛事弘扬了校园文化,展现当代大学生的风采和综合素质。

通过充分的表现大学生自我特长,让如今正处于迷茫的同学们有了更好的方向。不仅能让同学们更好地适应大学生活,还能够让我们x院系团结互助、代代相传的良好精神传承下来,加强学院内部的凝聚力。薪火相传,生生不息。

活动过程:

大赛历时二十天,历经四次赛事,经过系部评委的层层选拔,最终共有十名选手入围了最后的决赛。比赛中选手们同台竞技,各有所长,展开了激烈的角逐竞争,精彩的才艺展示更是把比赛推向了一个又一个的高潮。

本次活动给师生们带来视听享受的同时,也丰富了校园文化生活,给人留下了非常珍贵的回忆。

活动最后,全体参赛选手和演出人员合影留念,共同见证和记录下了这个难忘时刻。此次达人秀是一场艺术的盛宴,不仅给同学们提供了一个展示自我的平台,陶冶了他们的艺术情操,更是一次对学生综合素质的升华,愿我系艺术之花越开越盛。

进入8月,工作突然变得异常忙碌,公司要搞活动,怎么又省钱又出效果,怎样借力,怎样合作?我必须在一两天内作出决定,在协调和综合各方面因素的基础上。8月初,省电视台都市频道正在播我们的节目,连续一周。只有在此期间做活动才能得到省台的合理支持。况且8月是钻石的消费高峰,又恰逢七夕情人节前夕,时间和主题定出。8月7日,评选钻石恋人的活动。还剩不到一周的时间,要将所有活动要素整理出来,并逐一解决。

按照理论,按照资深礼仪策划人士讲,这样的活动要至少提前半年策划与运作。我们,做的匆忙。况且人手有限,只能抓主要问题,不能死抠细节。

宣传和报道,这是最先解决也是最重要的问题。解决这个问题,再陆续攻关别的问题。

草拟。

活动方案。

与商场舞台接洽。

寻找合作商家,这个倒也不难,想挂名的挂名,想露脸的露脸,互换资源,共享利益。但是,我们得知道,自己能给这个活动提供什么,什么都没有,就不要来参与,来参与了,便没有发言权,快到旮旯里猫着,你一定要清楚这是一个资源的商业互换行为。

我最最担心的事情,是活动参与者不足。这不是个商业演出,而是互动的活动。事前,已经动员朋友和告诉参与单位征集朋友来现场参加活动。当别人问我,准备的怎么样了?我告诉他,别的问题都好解决,我只担心参加活动的人。

现场果然如此,如今中国人变得低调起来,我们的大礼包都摆在那里,奖品十分的丰厚。但仍然没有使现场的情侣更有兴致参加。

等到电视台主持人来了,节目开始,在主持人的带动和热场下,终于有情侣报名了。报了四对,我们就马上开始游戏闯关活动。

活动内容还是蛮有意思的,大家玩得很开心,观众看得也热闹。为了让气氛更加热烈,我们又临时决定增加歌手。活动就是这样,变数很多。很难按着所谓流程一成不变的来做。需要看现场情况做以调整。但歌手并不是我们要求的,有的年龄偏大,有的相貌丑陋,有的气场不够。下回,我便知道了,不符合要求的,一律退货。讲情面会影响到活动的品质。

总体来讲,活动是成功。评价一个活动,是要看结果、要看效果的。

社团活动收获总结

回顾年度校田径社团活动和训练情况,有喜有忧,特对这一学期来的训练工作进行一个总结。

第一阶段我们主要解决的问题是:

第一、重新调整队伍,招收新队员,做好选材工作,加强队伍的训练管理及思想品德教育;。

第二、全面发展队员身体素质,根据他们自身的特点确定他们各自的主项,在本阶段后期开始让他们熟悉各个项目的技术动作以及比赛规则。

在学期初,重新调整了队伍,给学校田径训练队注入新鲜的血液,给训练带来了生机,同时也带来了压力。在正式训练前在各方面作了相关规定,制定了一些规章制度。

在训练前,制订了详细的训练计划;然后根据包括天气等客观条件在内的临时变化,及时对训练计划做了一些调整。在训练中我们始终贯彻提高队员的自我训练能力,丰富队员的体育知识这一指导思想。田径运动是各种体育运动项目的基础,只有田径运动的充分发展,其它的体育项目才能充分发展。我们利用各种训练的手段及方法,在全面发展队员的身体素质的基础上,努力提高他们的专项成绩,为运动会取得好成绩打下扎实的基础。

这学期的训练是以全面提高队员各项身体素质为主,由于现在的学生极其难以适应本身就较为枯燥的田径运动训练,后面二个月的训练,我们调整原有的计划,减少运动训练量,相对的加大运动训练的强度,并引入一些游戏和比赛来加强队员的兴趣和投入的热情。也是为后阶段上专项做准备。相信只要运动员更加努力的训练,把每次训练课当成一项事情来认真的做好,而不是天天来应付;作为他们的教练,我们更期待他们通过一个大周期的系统化训练,最终在区运会上取得优异成绩,为学校争光。

本学期的训练工作开展得还比较顺利,教练和队员们努力克服困难,在教师的帮助下对他们进行了长期的思想教育工作,基本纠正和解决了学生在训练中出现的一系列不良习惯和现象。所有队员的训练态度较开始阶段有所好转;有了明确的训练目的、参加比赛的信心和为学校争光的决心,团队精神也在逐步开始形成。另外除了必须保障学生得到科学、系统的训练之外,我们还要致力于做好班主任和学生家长的的工作。

明年训练队接下来要做的工作:

第一、根据县运会的项目设置和我们学校田径代表队的实际训练情况再次调整队员;。

第二、确定下他们的专项;。

第四、努力作好学生家长和班主任的工作,保障代表队训练得以正常的进行。

在学校领导的关心下,我们希望所有队员能够在训练中刻苦拼搏、锐意进取,发扬不怕苦不怕累的精神,争取能在下学期我校参加县运动会的成绩有更大的提高,为学校争取更大的荣誉。

参加活动收获的心得

在过去的几周里,我有幸参加了我们社区组织的环保活动。这次活动旨在提高人们对环境保护的意识,促进人与自然的和谐共生。通过这次活动,我不仅收获了宝贵的社会经验,更对人与自然的关系有了更深的理解。

这次活动的主题是“绿色生活”,我们邀请了环保专家、艺术家和志愿者,就环保话题展开讨论,分享他们的经验和故事。我参与了“垃圾分类”的讨论环节,受益良多。

在活动过程中,我亲眼目睹了人们对环境保护的贡献。艺术家们用回收的塑料瓶创作艺术作品,让人们深刻认识到垃圾对环境的危害;环保专家们深入浅出的讲解,让我们了解到垃圾分类的重要性。这些场景深深地触动了我,让我认识到每个人都可以为环保做出贡献。

参加这次活动让我深刻感受到人与自然和谐共生的美好愿景。我们每个人都有责任保护环境,让地球变得更加美好。同时,我也认识到,只有通过教育和宣传,才能提高人们的环保意识。

总之,这次活动让我受益匪浅。我不仅学到了环保知识,还深刻认识到了环保的重要性。我相信,只要每个人都积极参与环保,我们一定能共同创造一个更美好的世界。

社团活动收获心得

今年是___小学美术社团成立第一年,美术社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将社团的活动安排制定如下计划:

一、活动目的:

通过美术社团的活动,使学生的美术爱好得到更好的发展,进一步了解美术的世界,掌握美术的一些基本知识、基本技能,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

二、活动要求:

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周二、四下午第三节课进行活动,小组成员必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容:

1、以绘画为主,以手工制作为辅进行教学。

2、给学生自己创作作品的时间和空间。

3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

4、进行手工创作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

四、活动步骤:

要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

(一)、组织健全美术兴趣小组。

美术兴趣小组人数不宜过多,大约15名左右。活动固定,通常每周两次,活动制度化。参加这次兴趣小组的人员对美术有一定的兴趣。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

(二)、具体计划小组活动内容。

美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,小学生对色彩有着与生俱来的兴趣,所以这次的兴趣小组学习的内容以色彩画为主,手工制作为辅。所以,小组具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生利用常见的绘图工具水彩笔、油画棒、水粉颜料进行美术作品的创作;(2)重视基础方面的学习,从色彩、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

(三)、定期举办学生作品展览。

举办我校兴趣小组成员美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

(四)、举行美术绘画比赛。

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。如果条件允许,可以让学生举行国画、速写、简笔画等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。

开展美术兴趣小组活动,要使学生真正学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色,让学生在绘画的世界感受快乐!

纸艺,指包括造纸艺术在内的所有与纸有关的工艺,现在我们学校给大家提供一个创造艺术的平台。纸艺社团将领着大家以各种纸张、纸材质为主要材料,通过剪、刻、撕、拼、叠、揉、编织、压印等手段制作平面或者立体的艺术品。

一、活动理念。

创建特色学生社团,更好地开展学生纸艺社团活动,更好的因材施教,充分发挥学生特长,努力开发学生的审美能力、创造美的能力,进一步全面提高教师学生的艺术素质和能力。

二、活动开展:

1、活动时间:每周二、四社团活动课。

2、活动地点:实验楼三楼纸艺社团教室。

三、组织目标。

1、通过纸艺活动的开展,使学生了解纸艺的知识,感受纸艺的魅力,掌握折纸、贴纸的基本技能,以提高学生的综合实践能力。

2、努力培养一批具有多方面才能的纸艺小能手,提高学生的综合实践能力。

3、争取每位同学都能有一到二幅的展示作品;争取每一小组能有二幅以上的合作展示作品。

4、通过纸艺与校园文化整合的实践与研究,拓展多元艺术教育,扩大美育效果,增进学生对传统艺术文化的认识,养成主动观察、探究及创新的能力。

一、指导思想:

本学期,少先队工作紧紧围绕县团工委、学校的工作,以“十八大精神”为指导,在校行政和上级少工委的领导下,以“创新、服务、育人”为宗旨,以活泼、健康、务实的少先队活动为载体,有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进学校少先队事业的新发展。

二、工作重点:

(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。

1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

各班利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生;教室里做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“请、对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好各班的常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度,值周教师对全体学生的行为习惯进行监督和检查,并将检查到的情况予以记载。做到每周一总结,及时反馈教育。同时有效培养学生良好的行为习惯,在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,净化校园空气,实现美好人际关系,打造和谐校园环境。不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式,利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育。

3、安全警钟长鸣,坚决杜绝安全隐患。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过宣传栏、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。

4、尝试心理教育,形成学生健全人格。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等,将心理健康教育真正落在实处。

(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1、围绕三月份文明礼貌月,组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体,以“学校、家庭”等活动阵地为途径,在系列教育活动中,使队员明白“文明礼貌”的重要性,人人都来争当“礼仪小标兵”。

2、以重大节日为契机,弘扬中华民族传统美德,对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源,通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式,对少先队员进行“爱”的教育,教育队员把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把关爱献给自然,把友爱献给他人,把珍爱献给自己,使少先队员成为崇尚和谐,追求美好生活的新一代。

3、结合学校开展的“日行一善,月修一礼”活动,使学生充分体验习善、行善、扬善的快乐,逐步实现由“日行一善”到“时时行善”,最终实现“善行一生”。学校并将此作为一种长效性的德育工作机制,力求形成本校特色。

(三)每月工作安排:

三月份:学习雷锋好榜样。

(主要纪念日:3月3日全国爱耳日;3月5日学雷锋纪念日;3月8日国际妇女节;3月12日植树节;3月15日世界消费者权益日;3月16日手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日;3月21日世界儿歌日;3月22日世界水日;3月份最后一周安全教育周。)。

1、小结寒假活动,拟定少先队新学期工作计划。

2、整顿校容校貌。

3、召开大队委第一次会议。

4、庆“三八”系列活动。

5、开展“学雷锋”主题教育系列活动。

(1)以雷锋故事会的形式开展一次主题班会。

(2)以“学习雷锋好榜样”为主题刊出一次黑板报。

6、结合“植树节”,开展美化、绿化校园活动。

7、开展“安全教育日”“安全教育周”活动。

8、“日行一善,月修一礼”3月份活动小结。

9、班主任1—5周考核。

实践活动收获

第一段:引入实践活动的背景和目的(200字)。

每个人都知道,学习是实践和理论的结合。而实践活动则是为了帮助我们将所学的理论运用到实际生活中。在我的大学生涯中,我参加了不少实践活动,这些活动不仅丰富了我的学习经验,还给了我许多宝贵的收获。今天我想分享一下我在实践活动中所得到的心得体会。

第二段:分享实践活动对于知识学习的促进(200字)。

首先,通过实践活动,我能够在真实环境中应用所学的知识,从而加深对理论的理解和掌握。举个例子,我曾参加一次社会实践活动,去一个乡村学校教授孩子们英语。虽然我对英语教学理论有一定的了解,但是直到实践中我才真正体会到学生们的实际情况和需求。这个过程中,我不仅巩固了自己的英语知识,还学到了如何根据学生的水平和兴趣来设计教学内容。实践活动迫使我将所学的理论运用到实际情境中,使知识更加生动和有意义。

第三段:分享实践活动对于技能提升的帮助(200字)。

其次,实践活动也让我得到了许多实际操作中的技能锻炼。在学校组织的实践课程中,我曾参加过一次科研实验。在实验中,我学到了如何操作实验设备、采集数据和分析结果。这不仅提高了我的实验技能,还培养了我的观察力和问题解决能力。通过这次实践,我更深刻地领悟到了实验科研的重要性和复杂性,也更加珍惜在学校提供的实践机会。

第四段:分享实践活动对于人际交往的培养(200字)。

此外,实践活动帮助我发展了与他人合作和沟通的能力。在一次社会实践活动中,我参加了一个志愿者团队,与团队成员一起为社区的长者提供帮助。在这个过程中,我需要与队友密切合作,协调任务分工和时间安排。在与长者交流的过程中,我学到了如何倾听和理解他们的需求,并尽力去满足他们的要求。通过实践活动,我不仅学到了与他人合作和沟通的技巧,还树立了热心助人和关爱他人的价值观念。

第五段:总结实践活动对个人成长的重要作用(200字)。

总的来说,实践活动不仅让我在知识和技能上有了更深入的理解和提升,也让我成为了一个更全面和综合发展的个体。通过参加实践活动,我学会了将所学的知识运用到实际生活中,提高了实际操作的技能,培养了与他人合作和沟通的能力。这些在实践中获得的宝贵经验将成为我未来发展的基础和桥梁。因此,我将继续积极参与各种与实践相关的活动,用实际行动来丰富自己的学习和成长。

社团活动收获总结

20_—20_学年即将结束,回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩,但也存在着不足,为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下:

理念:让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台。

行动一:确立社团活动目标:围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展潜力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团,力争在运动会、各球类棋类比赛;其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每一个学生都有一技之长的具体目标,并为每一个社团拟定了适宜的目标。

行动二:开发社团校本教材:在社团活动师生状况调查中,我们发现大部分教师和学生对社团活动持用心态度,参与的欲望较高,他们期望社团是一个民主、温暖的立体场,好玩、搞笑的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查,学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近20个社团,根据教师的辅导意向,初步安排各社团的辅导老师。学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材,本学期开学后组织了社团专项评比。在社团教材的开发过程中,老中青教师各显才能,无论是体例编排,还是资料选取,都力求精益求精,一本本精美的社团教材的出炉,赢得了工作检查组的赞誉。

行动三:加强社团过程管理:为确保社团活动的正常开展,我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等5个类别,共17个社团。由各社团指导老师根据学生自愿报名,每个学生都能够根据自我的特长、兴趣,自主选取心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效率。

行动四:构建社团评价体系:为促进社团品质的提升,我们制订了《社团活动计划》,《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式:一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示,集中展示指组织开展社团活动,展示社团风采和学生个人成果,为师生带给交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展,出台了《社团评比办法》,根据各社团一学期的活动状况及目标达成度评选优秀社团,优秀小社员。本学年我校的“小天使合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”手工制作。

本学年我校的“小天使合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”“低年级手工制作”社团被评为学校社团一等奖。”“中高年级播音主持社团”、“桌式足球社团”、“英语会话社”、“低年级写字社团”、“低年级合唱社团”、被评为学校的二等奖。另有部分社团也同时受到好评。

回顾社团的工作,推进扎实有序,孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生,我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与实践,是我校打造学校特色的一大举措。透过社团活动的广泛开展,发展了学生的兴趣特长,提高了学生的实践技能,初步转变了学生的学习方式,促进了学生的全面发展。梦想没有止境,埠小人正以一种昂扬的姿态勇于实践,勤于反思,敢于创新,努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历,一生的财富。

教研活动收获与反思

二十年回眸执教教师均为课程改革二十年内荣获全国语文阅读教学一等奖的教师。这次重庆片区上课为四个程序:简介执教者——精彩回放——老课新上——从获奖到现在的教学反思。

1.执教者赛课时是演员,是集众人的智慧,而今天的课不注重形式,重落到实处。2.教师指导学生走进文本,走进作者的世界,抓住文中重点词句去体会文章所要表达的内容,作者所要表达的情感。如,张伟老师执教的《草原》一课,除了让学生抓住文中的句子体会草原的美和草原的人热情好客外,还指导学生想象作者每看到一个点,每到一处景时的心情变化,再指导学生读出这样的心情。3.注重语言文字的熏陶,让学生感受祖国语言的神奇,感受作家的文笔。如,黄亢美老师执教的二年级识字教学“一轮朝阳 一顶帽子 一篇文章”时,分组学习讨论:“一轮朝阳”为什么不说成“一条”或“一张”?4.注重学生在朗读的过程中,用自己的`眼睛去发现文本,激发学生读书的兴趣。如,黄立老师执教的《灰雀》中2——10段,读文,你有什么发现?是怎么发现的?张咏梅老师执教的《曼谷小象》中的第5、6自然段。阿玲指挥小象和小象把车从泥坑里拉出部分,这样提问:小声读课文,你发现了那些有趣的词语,打上小圆点。等会和大家一起分享。你从这些词语中体会到了什么?5.文本中出现人物对话较多时,通过填写提示语去理解课文内容,去了解人物的心理,从而体会人物的思想。如:《灰雀》对话较多,师让学生填写提示语去了解列宁的心思,去了解孩子的心思,学生能填对词语,就说明他已经了解了文中人物思想,也为学生的习作打下基础。

1、加强自身的语文功底,多学习,拓展自己的知识面。如:说字中的字型演变,“顶”为什么用“页”字旁,“阳”的左耳刀与什么有关?2、深入钻研教材,把握教材,让学生从文本中的语言文字中得到有效的训练,获得更多的知识。3、复习巩固,以多种方式的说为主。

带团活动收获心得体会

带团活动是现代社会中提供给大家锻炼和交流的一个重要途径。近期,我参加了一次带团活动,对此我有许多心得体会。在这次活动中,我既有团队合作的收获,也有对自己能力的提升和个人成长的取得。通过这次活动,我意识到团队合作的重要性,并深刻理解到了相互协作和分享资源的力量。

首先,参与带团活动使我深刻领悟到了团队合作的重要性。在带团过程中,我和我的团队成员们共同面对各种困难,也共同寻找解决办法。每个人都扮演着不同的角色,但我们都能够相互协作,互相支持。比如,在旅游活动中,我负责规划行程,而其他团队成员则负责物料采购和人员安排。只有通过协作和合作,我们才能够顺利地完成这次带团活动。在这个过程中,我明白了一个团队的成功并不仅仅取决于个人的能力,更重要的是团队成员之间的配合和合作。

其次,这次带团活动也让我发现了自己的能力。在活动过程中,我不仅要完成规划行程的任务,还需要对团队成员进行协调和管理。这对我个人的能力提出了挑战,我必须学会如何与团队成员进行沟通,并处理好各种问题。通过面对困难和挑战,我逐渐提高了解决问题和决策的能力。这个经历让我意识到,只有不断锻炼和提升自己的能力,才能够更好地适应团队工作的需求。

最后,这次带团活动对我的个人成长产生了积极的影响。在这个过程中,我不仅学会了如何与他人合作,更学会了如何考虑和关心他人。在整个过程中,我发现每个团队成员都有自己的特长和优势,我要善于发现和运用这些优势,从而提高整个团队的效率和质量。通过这次活动,我改变了以往的自我中心思维,更加注重了团队的利益和成功。这种心态的改变对我的个人发展和成长有着重要的意义。

综上所述,通过参与这次带团活动,我从中收获了很多。我意识到团队合作的重要性,并深刻理解了相互协作和分享资源的力量。同时,我也发现了自己的能力,并在团队合作中得到了锻炼和提升。最重要的是,这次活动让我经历了个人成长和转变,让我更加注重团队的利益和成功。相信通过这次宝贵的经历和体验,我将在今后的工作中更好地发挥自己的作用并取得更大的成就。

社团活动收获心得

春的迎来在于拼搏人生,我们勇敢追逐,奋斗创新,弘扬社团文化。高职学院的成立开启了社团队伍,同时第一学期协会申办也给社团注入了新鲜的血液。为了发展校园文化,结合学院“以学生为主”的理念,促进广大学生综合素质的提高,活跃学生课余生活,特此举办本届精品月活动。

精品月素来有着深厚的文化底蕴,而活动却是缺少不了的元素。高职学院将在本学期开展第一届活动月活动。本届活动月的主旨在于活跃社联社团的气氛,使更多的学生能够参加到社联社团的活动中,让每个大学生找到属于自我的亮丽舞台,发挥个性特长,得以超越自我。

同时,也让广大学生学会自信专注的应对生活,展现出新时代大学生的豪情满志。青春的乐章已经奏响,让我们用激情去应对所有的挑战。

一、活动名称。

宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月。

二、活动主题。

"风雨同路共创你我"。

三、活动策划主办。

宁波大红鹰学院高职学院社团联合会。

赞助单位:

四、活动时光和地点。

五、活动宣传方式。

六、活动开展。

(一)活动准备阶段。

1。策划阶段。

2。宣传阶段。

经过策划部和宣传部的讨论,采用多种方式让学生们了解并参与活动月(详见七、活动宣传方式)。

召集各部门干部以及各个协会会长参加本届精品月动员大会,由理事长主持,宣传关于本届活动月的相关信息,鼓励每个协会都能参与进来。

3。项目申报阶段。

报名资格:

实践活动收获与心得

(一)本室应选派责任心强、熟悉动物饲养的人员担任。

(二)室内要有通风、降温、防寒设施,保持干燥、清洁、卫生。

(三)动物饲养专门购置,科学饲养,以保动物符合实验要求。

(四)实验动物应建立档案,进行登记,家兔用于热原检查,不得超过10次;用于毒性药品的检查只限一次;病残动物不得供实验用。

(五)经实验后的动物应单独饲养,待动物恢复正常后,方可继续使用。

(六)新购进的动物,应符合实验要求,并需经饲养1~2周后,方可进行实验用。

(七)使用、繁殖动物要有计划。

(八)动物饲养应防止疾病传染,饲养用具应专用,外来人员不得入内。

(九)室内保持清洁、卫生,定时清理粪便等杂物。室内每周消毒,饲养用具每日洗刷,定期消毒。

实践活动收获多作文

在书的海洋里遨游,瞻仰冰山般庞大的知识。用朗朗的书声唤醒沉睡已久的它,用智慧的钥匙打开束缚它的枷锁,让书本上的知识不再成为流浪的童话。透过书本凝视光明的未来,让知识填满贫瘠的心灵。

像有读书气自华。

古人云:“读万卷书,行万里路。”带上书本踏上追寻知识的小船,在风平浪静的书海上缓缓前行。用渴望读书的大眼睛探视书海中的暗礁,稳稳的避开。

书是文人墨客的精神支柱,没有了书,迁客骚人只会以己悲。源远流长的中华文化将被阻断,李白又怎会从绣口中吐出半个盛唐?范仲淹又怎会怀着忧国忧民的情感写下《岳阳楼记》......

绝知此事要躬行。

古人云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”没有朗朗的书声给予小船动力,没有冷静的头脑为小船扬帆,它又怎会到达花开的彼岸?实践出真挚,用实际的行动到达花开的彼岸,待它到彼岸,回首望,书海中有你留下的深深浅浅的印记,它经得住时间的考验,不会随时光而流逝。

为有源头活水来。

知识在书海中激流勇进,追随他一路到达花开的彼岸。让它在这仙境中生根发芽,用汗水浇灌它,它在深深地地下紧紧扎根。

夏天阳光明媚,它在炽热的泥土里伸着懒腰;秋天天高气爽,它高高兴兴的挂满一树红果;冬天银装素裹,它蜷缩在银被下美美的做个梦;春天风和日丽,它在暖暖的春风中探出脑袋。

书是人类进步的阶梯,是通向光明的的阶梯。在书海中扬帆起航,坚信彼岸花开会很美。

文档为doc格式。

植物活动收获反思

认识自然、了解自然,做到人与自然的和-谐相处是良好人文素养的一个重要组成部分。植物与自然的关系密不可分,人类的生存与植物息息相关。本活动结合我校综合实践课的研究思路,从学生身边的植物入手,使学生在认识和观察身边的环境的过程中,熟悉一些经常见到的植物,并了解植物的相关知识。通过活动的开展,培养学生热爱大自然,热爱植物,和植物交朋友,在此基础上培养学生关注身边环境,关注人类生存环境,增强学生与自然和-谐相处的良好意识。

1、培养了团队精神

在研究性学习开展过程中,同学之间分工明确、通力合作,具有强烈的团队合作精神。现在的小学生一般都是独生子女,平时以自我为中心,各顾各的,极少想到要与他人合作。本次研究性学习的开设,恰好给他们提供了合作的机会,研究性学习的实施为每一位学生培养团队精神打下了良好的基础。

2、培养学生的动手能力。

陶行知说过:“做是发明,是创造,是建设,是生产,是奋斗,是探寻出路。”综合实践活动把培养学生的动手能力也放在了首位。在此次综合实践活动中,活动内容与学生的生活密切相关,要求学生从生活中,从大自然中去观察、体验,去需求问题的答案。而在活动中让一部分学生运用信息技术把观察到的结果记录下来,让学生形象生动地把自己的成果告诉学生,比起老师直接告诉学生或请学生帮助解答效果要好得多。

3、认识能力得到提高。

全班学生对校园植物的种类、习性、特点等有了一定的.了解。一位学生颇有感触地说:“啊,以前我们对学校植物一点都不熟,每天来来往往,看着那么多的植物在眼前晃过,我们却对它们是那么无知,现在,通过这个活动,我们学到了好多,也懂得了很多。现在,看见这些植物我们都能认得出来,很高兴。” 学生自主学习能力、收集、调查和处理资料的能力得到了提高。

通过这次活动,我认识到作为教师要营造一种平等、民-主的氛围,给学生充分发挥聪明才智的空间。我们相信每一个孩子都具备不同程度的动手潜力,这就需要我们使用创造性的教学手段进行正确的引导,要给每个成员独立思考、认真钻研、发表观点的时间与机会,让学生的能力得以充分的发挥。通过此次活动,学生的能力大大出乎我的想象,他们在收集资料、整理资料、汇报成果的过程中,均由自己去设计、去规划。学生的出色表现,使我深深意识到:作为教师,要大胆放手,发挥学生自身的能力与潜力,给他们展示自己的舞台。这样,学生才会更快地成长起来。