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讲课活动的收获(精选13篇)

时间:2024-01-04 09:10:23 作者:JQ文豪

范本是我们学习写作的重要工具,它能够帮助我们更好地理解和掌握写作的要点和结构。以下是小编为大家整理的范文范本,希望大家可以通过阅读这些范文范本掌握一些写作技巧和方法。

父亲节活动收获总结

每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,今年(20_)年的6月_号是一年一度的父亲节,对于父亲节,每个国家都有自己独特的庆祝方式,而我们小一班也有自己对于父亲节的庆祝方式。

在父亲节,我们小一班开展了一周的父亲节活动。父亲节的由来,爸爸的爱,爸爸辛苦了,爸爸,我想说……我陪爸爸一起玩。

通过这次活动,更能增进了幼儿与父亲之间了感情,我们许多家长都不知道6月_号是父亲节,所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候,幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸:爸爸,6月_号星期天是你的节日哦。家人惊讶的说道:是吗?宝宝,我们还不知道呢。

我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里面,自己感觉这个环节很好,能倾听幼儿内心想说的,但是不足的地方是:浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。

通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。

参加活动收获的心得

最近我参加了一次社区环保活动,这次活动让我深刻地认识到了环保的重要性。在这里,我想分享一下我的收获和心得。

这次活动是由当地环保组织发起的,旨在提高人们对环境保护的意识。我和其他几个志愿者一起参加了这次活动。我们到达现场时,发现社区周围有很多垃圾和废弃物,这让我非常惊讶。

在活动开始后,我们开始了清理工作。一开始,我觉得很累,但是当我看到周围的垃圾时,我意识到我们必须要尽快清理,否则社区的环境将会变得更加糟糕。因此,我鼓足了勇气,开始认真地清理垃圾。

在清理过程中,我结识了很多志同道合的志愿者,他们来自不同的年龄段和职业背景。我们一起交流了清理的经验,分享了各自对环保的看法。这让我深刻地感受到了环保不是一个人的事情,只有大家齐心协力,才能让我们的环境变得更加美好。

在清理结束后,我们集合起来,讨论了如何防止垃圾和废弃物污染环境。大家提出了很多建议,比如加强垃圾分类宣传、开展环保教育等。我意识到,通过这些措施,我们可以更好地保护环境,让我们的社区变得更加美丽。

通过这次活动,我深刻地认识到了环保的重要性。我们应该珍惜我们的环境,保护大自然,让它变得更加美好。同时,这次活动也让我结识了很多志同道合的志愿者,我很高兴能够与他们一起为环保事业贡献力量。

总之,这次社区环保活动让我受益匪浅,不仅让我更加关注环保,还让我结识了很多志同道合的朋友。我相信,只要大家齐心协力,我们一定可以让我们的环境变得更加美好。

参加活动收获的心得

在上周,我有幸参加了一个社区活动,这个活动由我们当地的社区组织主办,旨在加强社区居民之间的交流与合作。这次经历给我带来了许多深刻的感受和启发,我想在这里分享一下。

这次活动的内容非常丰富,包括社区艺术展览、环保公益活动、家庭亲子游戏,以及座谈会和烧烤晚会等。在艺术展览环节,我欣赏到了由社区居民亲手创作的艺术品,深刻感受到了社区居民的创造力和艺术才华。在环保公益活动中,我和其他家庭一起参加了垃圾分类的游戏,通过互动学习,更加深刻地认识到了环保的重要性。座谈会上,我们分享了自己的生活经验和故事,让我更加深入地了解了社区的多元性和复杂性。烧烤晚会则让我们在愉快的氛围中,与他人建立了更紧密的联系。

通过这次活动,我认识到了社区的活力和多样性。每个人都是社区的一份子,每个人的贡献都是宝贵的。社区不仅是一个居住的地方,更是一个可以共享、学习和成长的平台。我意识到,只有积极参与社区活动,才能更好地了解社区,也才能更好地融入社区。同时,我也明白了与他人建立联系的重要性,只有通过交流和合作,我们才能共同创造更美好的社区。

总的来说,这次活动让我深刻地认识到了社区的力量,也让我更加珍视每一次与他人交流和互动的机会。我希望在未来的日子里,我能更多地参与到社区活动中,与他人共同创造更美好的社区。

雷锋月活动个人收获

从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过往了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响依然是那么巨大。

我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括:“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永久的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部份,是全国人民宝贵的精神财富。”

一个普通的战士所表现的高贵品质,能够鼓励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对我们这个民族和社会过往具有、现在依然具有重大价值和时代意义。

雷锋精神的实质是酷爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投进到无穷的为人民服务当中往;像雷锋那样发扬爱国主义精神,建立集体主义思想,坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭学生正确的理解雷锋精神,确确切实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。

军训活动收获感悟

军训——是步入大学生活的第一步,也是必不可缺少的一步。军训,不是简简单单就可以混过去的,是需要流汗的,是要付出实际行动的。

作为新时代的天之骄子们,我们担负着振兴祖国的大业。通过军训,我们变得更加服从上级下达的命令,纪律更加严明,提高了组织性,思想上发生了巨大的改变。在军训的途中,我感觉时间过得好漫长,就像一个世纪那样漫长。在心里,我无数次想要放弃,但是,在看到了身边坚持军训的同学们以及为了训练我们而导致嗓子沙哑的教官,我告诉自己:不能放弃,一定要完成这次军训!这次军训结束,我也许不会完全的脱胎换骨,但肯定会比之前的我要更加的优秀!

军训之后,我发现考上大学,并不意味着我们就可以放松,相反,在大学中,我们也要更加的努力,并且不能忘记之前多学习过的知识。就像军训,一项训练完成以后,我们不能轻易的就懈怠,因为在之后还有更多的训练任务等着我们,还要复习之前学习过的'训练任务。军训的时间,说短也不短,但是要说时间很长,那也没有,也就十几天里。但是,在这十几天里,我们将会有一股强大的力量在身体里面逐渐发芽长大,长成一颗谁也无法撼动的大树!

冰心说过:“成功的花儿,人们总惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”在军训的旅途中,我也将会用汗水来给军训交一个完美的答卷。

参加活动收获的心得

活动心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

我参加了某个公益活动,受益匪浅。在这次活动中,我认识到了许多新的知识和经验,也更加深入地了解了一些社会问题。

首先,这次活动让我认识到了社会问题的严重性。我了解到了一些贫困地区的孩子没有足够的教育资源,他们的生活条件非常艰苦。这让我非常感动,也让我更加深刻地认识到了社会的不平等和贫困问题。

其次,这次活动也让我更加深入地了解了一些社会问题。我参加了志愿者服务,帮助了一些需要帮助的人。这让我更加深入地了解了一些社会问题,也让我更加深刻地认识到了自己的责任和义务。

最后,这次活动也让我更加自信和勇敢。我克服了一些困难和挑战,也更加自信和勇敢地面对了一些困难和挑战。这让我更加自信和勇敢地面对未来的挑战。

总之,这次活动让我受益匪浅。我认识到了社会问题的严重性,也更加深入地了解了一些社会问题,更加自信和勇敢地面对未来的挑战。我希望能够继续参加这样的活动,也希望更多的人能够加入到这个行列中来。

实践活动收获多

今天是28日,是我们体验购菜的'日子。

大家提着篮子,兴高采烈地踏上路途。天上的白云飘飘,小鸟欢快的歌唱,好新鲜的空气!

进入菜市场,人山人海,叫卖声此起彼伏。长长的小摊一眼望不到头。摊上摆着各式各样的蔬菜,五颜六色,让我们眼花缭乱。我不知不觉地来到一个小摊前,可里面的东西却勾不起我的兴趣,我不断寻找我最爱吃的蘑菇,啊!找到了,它们像一把把小伞,正热情地向我招手!“阿姨,这蘑菇多少钱一斤?”“一斤五块。”“那我就要半斤吧!因为我的口袋里只有十元钱,我得合理计算开支,既能买到我喜欢吃的蔬菜,又不至于超支。”阿姨很爽快地把蘑菇兄弟们分成了两份,很熟练地为我称了半斤,“一共两块五,还需要袋子吗?”“谢谢阿姨,我们这次是环保购物,不需要塑料袋”。阿姨笑着点点头说:“你们真是好孩子,今天能亲自体验买菜的过程,就能领会到你们的妈妈每天有多辛苦了!”听了阿姨的话,我不禁点了一下头,是啊,妈妈每天太辛苦了,既要上班又要为我们买菜做饭,而我们却不体谅妈妈的辛劳。在这时,我环顾了一下四周的同学,有的在低头挑菜,有的在付款,还有的菜篮子还空空如也!

我继续往前走,突然感到喉咙直冒烟,哦!早上走的匆忙,忘记带水了,那就买点水果吃吧!于是我走到水果摊前,好多的水果!看,一个好大的火龙果,火龙果的身上长有好多绿色的小手,好像在向我招手。“阿姨,火龙果多少钱一斤?”“五块钱。”我摸了摸口袋,看了看还有七块五毛钱,钱还够,可是如果买了,剩下的一块五毛钱可不知再买什么才好。正在我左右为难时,发现了又圆又可爱的橘子。橘子披着半绿半黄的衣服,挺着一个将军肚,戴着一个点点帽。“橘子多少钱?”“五块。”我二话不说,忙掏出五块钱买下了八个橘子。

光买两样东西可不行,我又向菜摊走去,一眼就发现了它——土豆,土豆身着薄薄的、棕色的衣服,身上一块凹进去,一块凸出来,像一个可爱的娃娃。我喜欢吃土豆,挑了两个大大的土豆。“多少钱呀?”“两块。”“好便宜呀。”我边赞扬边付款。

时间一分一秒地过去了,回家的时间到了,大家恋恋不舍地离开了菜市场。这次实践活动不仅丰富了我的课余生活,而且增强了我的环保意识。

实践活动收获与心得

时光飞逝,在大学的第一个假期很快就结束了,但是我还是沉醉在自我寒假社会实践的收获中。作为一名大学生,有着重大的历史职责和使命,而要承担起这一切,跟上时代的步伐,务必让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。因此在大学的第一个假期,我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的,阳光的日子。我在一家教育机构课外辅导部做兼职老师,在这次实践中,我感受到了不一样的东西,是我之前没有接触到的东西,这对我来说,是一项很难得到更好的发挥的前提。在不断的发展中,我有了更多的进步,我明白自我需要更多的进步,此刻的我已经很好的适应了学校生活,但是社会生活还是不行,我需要继续不断的努力。在实践中使自我不断地提高。大学生寒假社会实践促进大学生素质全面发展,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践潜力和社会交往潜力的重要途径。因此我觉得在假期得到这样的锻炼对自我尽快的适应社会生活有很大的作用,这样的经历也会成为自我的一笔宝贵财富。

这次假期我为什么选取做家教作为自我实践的资料,原因有两点,首先我爸是一家课外辅导的负责人这样就给我带给了一个很好的平台,还有一个原因就是因为自我一个小小的梦想。记得小时候就有一个梦想,期望长大后能成为一名光荣的人民教师。但是之后经历了人生的种.种,我成为了一名工程管理专业的大学生。可儿时的那个梦想却一向都没有消逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的优美旋律却依然在我脑海中萦绕,在身边回响。于是就有了这样一个“一石三鸟”的经历。能够实现我的儿时梦想;能多一种不一样的人生经历;能够靠自我的双手完成学业。之后我发现不仅仅仅让我学会了这几种东西。而使自我更加清楚的了解了自身的潜力和学到了许多课堂以外学不到的东西。

在假期刚结束一周左右我就开始了自我第一次社会实践。第一天是试讲,我给两位初中生补习数学,为了能做的更好,我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍,走上了我的人生第一讲。尽管有些紧张,但是我还是透过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不容易呀。一回生,二回熟,就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第一次给学生做家教吧,我格外认真,每次讲课的前一天晚上,我都很努力的备课,生怕讲错了那一道题。但是这样事情还是发生了,有一次我讲错了一道题,当时要是有一个地缝,我恨不得钻进去。就这样我每一天早上起得很早睡的也比较晚,很辛苦,很累,但是却很充实,算是顺利的完成了我的当老师任务。学生家长也对我很认可,我带的学生也对我很尊敬,我们也成为了好朋友。个性是他们管我叫“仲老师”的时候,我的感觉就好像是飘向了天,很自豪,很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。

这次实践我学到的不仅仅是生活的艰辛和为人处事的态度,还有教育问题上的一些经验和原则。而这些,必将成为我人生经历中的一笔宝贵财富。我也期望在今后的学习和工作中,把学到的这些真正的做到学以致用。此刻我把这些感悟记录下来,也跟大家共同分享。

社团活动收获心得

春的迎来在于拼搏人生,我们勇敢追逐,奋斗创新,弘扬社团文化。高职学院的成立开启了社团队伍,同时第一学期协会申办也给社团注入了新鲜的血液。为了发展校园文化,结合学院“以学生为主”的理念,促进广大学生综合素质的提高,活跃学生课余生活,特此举办本届精品月活动。

精品月素来有着深厚的文化底蕴,而活动却是缺少不了的元素。高职学院将在本学期开展第一届活动月活动。本届活动月的主旨在于活跃社联社团的气氛,使更多的学生能够参加到社联社团的活动中,让每个大学生找到属于自我的亮丽舞台,发挥个性特长,得以超越自我。

同时,也让广大学生学会自信专注的应对生活,展现出新时代大学生的豪情满志。青春的乐章已经奏响,让我们用激情去应对所有的挑战。

一、活动名称。

宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月。

二、活动主题。

"风雨同路共创你我"。

三、活动策划主办。

宁波大红鹰学院高职学院社团联合会。

赞助单位:

四、活动时光和地点。

五、活动宣传方式。

六、活动开展。

(一)活动准备阶段。

1。策划阶段。

2。宣传阶段。

经过策划部和宣传部的讨论,采用多种方式让学生们了解并参与活动月(详见七、活动宣传方式)。

召集各部门干部以及各个协会会长参加本届精品月动员大会,由理事长主持,宣传关于本届活动月的相关信息,鼓励每个协会都能参与进来。

3。项目申报阶段。

报名资格:

植物活动收获反思

认识自然、了解自然,做到人与自然的和-谐相处是良好人文素养的一个重要组成部分。植物与自然的关系密不可分,人类的生存与植物息息相关。本活动结合我校综合实践课的研究思路,从学生身边的植物入手,使学生在认识和观察身边的环境的过程中,熟悉一些经常见到的植物,并了解植物的相关知识。通过活动的开展,培养学生热爱大自然,热爱植物,和植物交朋友,在此基础上培养学生关注身边环境,关注人类生存环境,增强学生与自然和-谐相处的良好意识。

1、培养了团队精神

在研究性学习开展过程中,同学之间分工明确、通力合作,具有强烈的团队合作精神。现在的小学生一般都是独生子女,平时以自我为中心,各顾各的,极少想到要与他人合作。本次研究性学习的开设,恰好给他们提供了合作的机会,研究性学习的实施为每一位学生培养团队精神打下了良好的基础。

2、培养学生的动手能力。

陶行知说过:“做是发明,是创造,是建设,是生产,是奋斗,是探寻出路。”综合实践活动把培养学生的动手能力也放在了首位。在此次综合实践活动中,活动内容与学生的生活密切相关,要求学生从生活中,从大自然中去观察、体验,去需求问题的答案。而在活动中让一部分学生运用信息技术把观察到的结果记录下来,让学生形象生动地把自己的成果告诉学生,比起老师直接告诉学生或请学生帮助解答效果要好得多。

3、认识能力得到提高。

全班学生对校园植物的种类、习性、特点等有了一定的.了解。一位学生颇有感触地说:“啊,以前我们对学校植物一点都不熟,每天来来往往,看着那么多的植物在眼前晃过,我们却对它们是那么无知,现在,通过这个活动,我们学到了好多,也懂得了很多。现在,看见这些植物我们都能认得出来,很高兴。” 学生自主学习能力、收集、调查和处理资料的能力得到了提高。

通过这次活动,我认识到作为教师要营造一种平等、民-主的氛围,给学生充分发挥聪明才智的空间。我们相信每一个孩子都具备不同程度的动手潜力,这就需要我们使用创造性的教学手段进行正确的引导,要给每个成员独立思考、认真钻研、发表观点的时间与机会,让学生的能力得以充分的发挥。通过此次活动,学生的能力大大出乎我的想象,他们在收集资料、整理资料、汇报成果的过程中,均由自己去设计、去规划。学生的出色表现,使我深深意识到:作为教师,要大胆放手,发挥学生自身的能力与潜力,给他们展示自己的舞台。这样,学生才会更快地成长起来。

活动收获心得体会

作为一种体验生活、感受世界的方式,活动已成为现代人必不可少的生活元素之一。参与各种活动的主题和形式不断变化,但我们参与活动的目的从始至终却是不变的:获得乐趣、收获经验、增长见识、放松身心。我参与的各种活动都给我留下了深刻的印象,它们让我感受到了人生的丰富和多彩,也让我增强了自身的素质和能力。下面让我来分享一下几次活动带给我的收获和心得体会。

第一次的活动是一次户外欢乐走。我们到了山区后,穿着防滑鞋、双肩背包、头戴向阳帽,一步步爬上山。一路上,我们呼吸着清新的空气,感受每一次的登高,眼前一片林海苍翠,如诗如画。但是,一开始就上了一些陡峭的石阶梯,我听到自己喘着气,但我坚持着同伴的后脚步。到达山顶后,我们搭起帐篷,生火,边吃饭边听大家的故事,感受了另外一种惬意的社交体验。这次活动,让我体验到了往山顶登山后的乐趣,并带给了我“挑战自我,多一点勇气”的心得体会。

第二次活动是一次团队建设活动。团队建设活动一般是以团队游戏、训练、讨论为主要内容。这些训练的目的是让团队成员了解自己、彼此信任、知道应该做些什么。活动分为多个环节和不同难度的任务,我们通过相互合作,共同战胜的每一个环节,比如完美地完成绳子穿越等游戏。更重要的是,这次活动让我懂得了团队的重要性,小小一团队,他们彼此依赖、互相信任,才能带来成就感。团队建设课为我提供了一次与同龄人的互动,获得了知识和经历,更提供了我发展团结协作、紧密关系等素质的机会。

第三次是一次电影欣赏会。这次活动的主题是电影,组织方向我们推荐一组篮球题材电影去观看。抱着好奇心,我们都来了。我们研究了电影的各种背景,情节和角色等等。这一次我们看的电影是《梦想合伙人》。之后,我们讨论了主人公的成功秘诀,内心对各种梦想的感悟,我们也发现了主角之间的一些小细节。不知不觉中,我们对这些电影角色和故事产生了很大的共鸣。这次活动,加深了我对电影欣赏的情感理解,这也是我认为从这次活动中最重要的体验。

第四次活动是一场音乐比赛。我们学校广播社组织了这个活动,我们一群人去了。在这场比赛中,我们观看了许多有趣的表演,体验了音乐的魔力。其中有一组演出深深地吸引了我,他们演奏的是钢琴和小提琴协奏曲《轻柔的小夜曲》。他们的表演技巧、情感流露逐渐引起了观众的共鸣。我在这场活动中收获的最大的是对音乐的热爱和鉴赏,这种感觉和活动带给的特别的经历让我难以忘怀。

第五次活动是一次志愿活动。我和一群志愿者参与了一次社区义卖活动,义卖的物品包括各种不同价值与用途的物品。在活动中,我学到了如何与不同类型的人建立联系,如何帮助他们找到合适的东西。我还学到了如何运作一个小型义卖活动,包括如何设置筹集资金,如何销售物品等。通过这次活动,我收获了的最大的是建立人脉和增加心悦诚服的快感。

通过以上五次活动,我意识到生活中充满了很多令人想象不到的乐趣。这些活动为我带来了很多有价值的物质和精神上的收获。同时,我也意识到了活动中所教给我的是如何与他人相处,如何发展自己的能力和阅历。这些经历,使我的生活更富有乐趣,也让我的人生变得更为丰富和有意义。

社团活动收获心得

今年是___小学美术社团成立第一年,美术社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将社团的活动安排制定如下计划:

一、活动目的:

通过美术社团的活动,使学生的美术爱好得到更好的发展,进一步了解美术的世界,掌握美术的一些基本知识、基本技能,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

二、活动要求:

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周二、四下午第三节课进行活动,小组成员必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容:

1、以绘画为主,以手工制作为辅进行教学。

2、给学生自己创作作品的时间和空间。

3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

4、进行手工创作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

四、活动步骤:

要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

(一)、组织健全美术兴趣小组。

美术兴趣小组人数不宜过多,大约15名左右。活动固定,通常每周两次,活动制度化。参加这次兴趣小组的人员对美术有一定的兴趣。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

(二)、具体计划小组活动内容。

美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,小学生对色彩有着与生俱来的兴趣,所以这次的兴趣小组学习的内容以色彩画为主,手工制作为辅。所以,小组具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生利用常见的绘图工具水彩笔、油画棒、水粉颜料进行美术作品的创作;(2)重视基础方面的学习,从色彩、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

(三)、定期举办学生作品展览。

举办我校兴趣小组成员美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

(四)、举行美术绘画比赛。

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。如果条件允许,可以让学生举行国画、速写、简笔画等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。

开展美术兴趣小组活动,要使学生真正学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色,让学生在绘画的世界感受快乐!

纸艺,指包括造纸艺术在内的所有与纸有关的工艺,现在我们学校给大家提供一个创造艺术的平台。纸艺社团将领着大家以各种纸张、纸材质为主要材料,通过剪、刻、撕、拼、叠、揉、编织、压印等手段制作平面或者立体的艺术品。

一、活动理念。

创建特色学生社团,更好地开展学生纸艺社团活动,更好的因材施教,充分发挥学生特长,努力开发学生的审美能力、创造美的能力,进一步全面提高教师学生的艺术素质和能力。

二、活动开展:

1、活动时间:每周二、四社团活动课。

2、活动地点:实验楼三楼纸艺社团教室。

三、组织目标。

1、通过纸艺活动的开展,使学生了解纸艺的知识,感受纸艺的魅力,掌握折纸、贴纸的基本技能,以提高学生的综合实践能力。

2、努力培养一批具有多方面才能的纸艺小能手,提高学生的综合实践能力。

3、争取每位同学都能有一到二幅的展示作品;争取每一小组能有二幅以上的合作展示作品。

4、通过纸艺与校园文化整合的实践与研究,拓展多元艺术教育,扩大美育效果,增进学生对传统艺术文化的认识,养成主动观察、探究及创新的能力。

一、指导思想:

本学期,少先队工作紧紧围绕县团工委、学校的工作,以“十八大精神”为指导,在校行政和上级少工委的领导下,以“创新、服务、育人”为宗旨,以活泼、健康、务实的少先队活动为载体,有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进学校少先队事业的新发展。

二、工作重点:

(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。

1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

各班利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生;教室里做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“请、对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好各班的常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度,值周教师对全体学生的行为习惯进行监督和检查,并将检查到的情况予以记载。做到每周一总结,及时反馈教育。同时有效培养学生良好的行为习惯,在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,净化校园空气,实现美好人际关系,打造和谐校园环境。不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式,利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育。

3、安全警钟长鸣,坚决杜绝安全隐患。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过宣传栏、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。

4、尝试心理教育,形成学生健全人格。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等,将心理健康教育真正落在实处。

(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1、围绕三月份文明礼貌月,组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体,以“学校、家庭”等活动阵地为途径,在系列教育活动中,使队员明白“文明礼貌”的重要性,人人都来争当“礼仪小标兵”。

2、以重大节日为契机,弘扬中华民族传统美德,对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源,通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式,对少先队员进行“爱”的教育,教育队员把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把关爱献给自然,把友爱献给他人,把珍爱献给自己,使少先队员成为崇尚和谐,追求美好生活的新一代。

3、结合学校开展的“日行一善,月修一礼”活动,使学生充分体验习善、行善、扬善的快乐,逐步实现由“日行一善”到“时时行善”,最终实现“善行一生”。学校并将此作为一种长效性的德育工作机制,力求形成本校特色。

(三)每月工作安排:

三月份:学习雷锋好榜样。

(主要纪念日:3月3日全国爱耳日;3月5日学雷锋纪念日;3月8日国际妇女节;3月12日植树节;3月15日世界消费者权益日;3月16日手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日;3月21日世界儿歌日;3月22日世界水日;3月份最后一周安全教育周。)。

1、小结寒假活动,拟定少先队新学期工作计划。

2、整顿校容校貌。

3、召开大队委第一次会议。

4、庆“三八”系列活动。

5、开展“学雷锋”主题教育系列活动。

(1)以雷锋故事会的形式开展一次主题班会。

(2)以“学习雷锋好榜样”为主题刊出一次黑板报。

6、结合“植树节”,开展美化、绿化校园活动。

7、开展“安全教育日”“安全教育周”活动。

8、“日行一善,月修一礼”3月份活动小结。

9、班主任1—5周考核。

实践活动收获

第一段:介绍实践活动的背景和目的(200字)。

在学习中,实践活动是一种非常重要的教学方式。它能够让学生通过实际操作来加深对知识的理解和应用。在过去的一个学期里,我们参加了一系列的实践活动,这使我收获颇多。其中,我最有感受的是我们参加的环境保护实践活动。本次实践活动的目的是让学生亲身体验环境保护的重要性,并通过行动来保护我们的环境。

通过参加环境保护实践活动,我对环境保护的意义有了更深刻的理解。在活动过程中,我们亲身参与了环境清洁、垃圾分类、植树造林等实际行动。这使我明白了环境保护不仅仅是口号,更是需要我们每个人付诸实际行动的。我也深刻认识到了环境与人的相互关系,只有保护好环境,才能够保障我们的生存和发展。

第三段:个人成长和社会责任感的提升(300字)。

除了对环境保护的认识,此次实践活动也对我个人产生了深远的影响。首先,我意识到自己作为一个社会成员,应该承担起保护环境的责任。我可以从小事做起,如垃圾分类、节约用水等,为环境保护出一份力。其次,通过实践活动,我还提高了自己的团队合作能力和沟通能力。在活动中,我们需要协同工作,共同完成任务。这样的经历让我理解到团队精神的重要性。

第四段:未来的努力和改进(300字)。

在实践活动中,我也发现了一些问题和不足之处。例如,有时候我们的行动并不够果断和坚定,还存在一些浪费资源的行为。为了改进这些问题,我决定在未来做出努力。首先,我会加强自己的环保意识,从小事做起,如每天关灯时确保电源已切断、携带环保袋等。其次,我会加入更多的环保组织,积极参与环保活动,为保护环境做更多的贡献。最后,我会不断学习、提高自己的环保知识,成为一个环保的倡导者和实践者。

第五段:总结实践活动的价值和意义(200字)。

通过这次实践活动,我不仅加深了对环境保护的理解,也提升了自己的责任感和团队合作能力。实践活动让我从书本知识走向社会实践,更加贴近生活,更加深刻地认识到了环境保护对我们每个人的重要性。我相信,在未来的学习和生活中,我会一直秉持着环保理念,为创建一个更美好的环境而努力工作。同时,我也希望更多的人能够加入到环境保护的行列中来,共同为地球的美好未来而努力。