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小小讲解员心得体会(实用17篇)

时间:2024-01-16 00:14:12 作者:琉璃

心得体会是对于某一事物或某一经历的内心感受和思考,它能够帮助我们更好地理解和认识自己。以下是一些写心得体会的好例子,希望能够给大家提供一些灵感和启示。

沂蒙小小讲解员心得体会

沂蒙小小讲解员是由山东省临沂市成立的一支特殊的讲解团队,由一群充满朝气和活力的小学生组成。他们的任务是为游客讲解家乡的文化、历史和景区等各种信息,并展示山东临沂独特的风景和魅力。作为一名沂蒙小小讲解员,工作要求是了解家乡的历史和文化,具备良好的沟通能力以及起到积极的带头作用,为游客提供专业、友好、贴心的服务。

第二段:讲述自己成为沂蒙小小讲解员的经历与感受(200字)。

我自小对历史和文化就有着浓厚的兴趣,因此报名参加沂蒙小小讲解员的选拔并顺利进入了这个团队。在成为讲解员之后,我参观了临沂市的许多文化古迹,像人民广场、孟子庙等。通过深入了解这些景点的历史背景,我更加深入地了解了自己的家乡。此外,在为游客讲解的过程中,我不仅锻炼了自己的口才和交流能力,还明确了自己传递文化知识的重要性。作为沂蒙小小讲解员,我很自豪能够将自己的家乡文化传递给更多的人。

作为小小讲解员,我们面临着许多挑战和困难。有时候,游客问的问题可能和自己的知识范围有所偏差,需要通过不断学习和积累来提升自己的专业知识。还有时候会遇到比较焦躁的游客,对于这样的情况,我们需要保持冷静和友善,多一些耐心和体谅,并尽力帮助他们解决问题。此外,在遇到人员爆满的时候,我们需要很好的组织和协调工作,以保证游客的讲解和参观质量。这些困难和挑战让我们更加成熟和自信。

作为小小讲解员,我提高了自己的社交能力、沟通技巧和团队合作精神。通过与游客交流,我不仅拓宽了自己的知识面,还学会了尊重和接纳不同文化。同时,我也培养了自己的责任感和独立思考能力。我学会了如何将复杂的历史和文化知识以简单而有趣的方式传递给游客,并培养了自己的创造力和表达能力。这些收获不仅让我在工作中受益,也对我的人生有着积极的影响。

第五段:总结沂蒙小小讲解员的意义和对个人的影响(200字)。

作为沂蒙小小讲解员,我们不仅为游客提供了专业的服务,更重要的是传递家乡的文化和历史。这对于保护和传承家乡的文化具有重要意义。对我个人而言,通过成为小小讲解员,我收获了许多技能和经验,更重要的是了解了家乡的历史和文化,培养了热爱家乡的情感。我相信这些宝贵的经历对我的未来发展将会有着不可估量的影响。沂蒙小小讲解员这个团队不仅帮助我们成为优秀的讲解员,更是给予我们成长和发展的机会。

小小讲解员心得体会

为了配合10年北京奥运会敦煌研究院携手天津博物馆隆重推出了《丝路放歌情系奥运———20xx年天津敦煌艺术大展》,而我则非常荣幸的成为了此次敦煌展的一名志愿讲解员。

我们都知道敦煌石窟在中国,但它的声名却远播世界。它的辉煌过去再为人所知,竟起于1900年一次传奇性的发现——敦煌莫高窟藏经洞的发现,举世震惊,吸引了世界的目光,但时逢晚清国势衰微,列强横行,藏经洞文物惨遭浩劫,其结果是发现的数万件文物流散异国他乡,写下中国文化史上最伤心的一章。待到国人惊魂甫定,回首西顾,犹幸它的母体——敦煌石窟本身,依然静默地屹立在大漠深处,遗留下大量精美绝伦的艺术品,成为世界上连续营造时间最长、现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术和文化宝库。

百年沧桑,古老的中华重新崛起于世界东方。敦煌艺术宝藏得到精心保护,莫高窟被列为世界文化遗产,得到全世界人民的关爱和欣赏,每年都迎来数以万计的四海宾朋旅游观光。应该说敦煌展这次能在天津举办是难得的。这次敦煌展的意义重大,她向世人展示敦煌石窟艺术和藏经洞文物的精华,以弘扬中华民族优秀文化遗产,促进社会主义精神文明建设;并昭示国人勿忘国耻,振兴中华,再造新的辉煌。

这次展出为了让观众对敦煌有全面的认识,我们的展出分为以下几个大块:

1,序幕展示敦煌的历史文化背景。

2,辉煌灿烂的敦煌石窟艺术。

3,敦煌藏经洞的发现与被劫史实展示。

4,敦煌藏经洞文献展示。而我们的讲解就是带领着大家全面的欣赏这些瑰宝。

可能会有这样的疑问,为什么在敦煌会有留下这么多的文化遗产,这就要从历史追溯渊源。答案就是:丝路咽喉,文化重镇。敦煌位于甘肃省河西走廊西端。它南枕祁连,襟带西域,鸣沙为环,党河为带,前阳关而后玉门,控伊西而通漠北,是古老的丝绸之路上的重镇和中西经济、文化交流的荟萃和集散之地,也是著名的历史文化名城。自西汉张骞通西域后,汉武帝元鼎六年(公元前111年)建敦煌郡以来,就是一个多民族、多元文化共处的地区,欧亚大陆诸文明及多重交通网络在此交汇,是中国一体多元的区域文化重镇,也是古代中国与世界文明交往最频繁、影响最深远的地区。

辉煌灿烂的敦煌石窟艺术。这是展出数量最多,也是最吸引观众之处。图版展示的敦煌石窟建筑、复制洞窟、敦煌石窟彩塑、敦煌石窟壁画。共有6个复制洞窟分别是:莫高窟158号窟、莫高窟249号窟、莫高窟220窟、莫高窟45号窟、榆林29号窟、莫高窟17号窟。复制洞窟除158窟外都是1:1临摹复制,也就是在真正的敦煌这些洞窟是什么样子,我们在这里展示出来的就是什么样子。这些复制洞窟都是敦煌石窟中的代表。就像开凿于南北朝西魏时期的249窟,此窟壁画内容中最富特色最有意趣的是窟顶四披的壁画。覆斗形窟顶,中心饰垂莲藻井,四披“图画天地,品类群生”;上部为天空,是神仙的世界,正披画阿修罗王、前披画摩尼宝珠,都是典型的佛教题材;右披和左披画东王公和西王母,较多地体现神仙思想;四披下部绕窟一周则尽是山林野兽及狩猎等地上人间的生活场景,构成天地神人共处的想象空间。从文化角度来说这里壁画的内容融合了佛、道和中国古神话。我们可以看到佛教中的阿修罗,道教中的飞仙、东王宫、西王母,还有古神话中的风雨雷电四神。这些充分说明了佛教从古印度传入我国,深受我们文化的影响,这也许就是为什么我们的佛教和东南亚的佛教有很大的不同。更能反映这种中国化的还有这座石窟两侧壁画中央的说法图,在说法图里我们看到四尊飞天,有两尊是典型的西域式的飞天,她们的特点是上身;而与她们形成对比的则是身着大袖长袍的中原式飞天。我们都知道正是我们受传统儒家思想的影响才产生了大袖长袍的中原式飞天。文化的交融在这里又一次被展现的淋漓尽致。建于初唐的220窟,记载了明确的开凿时间,典型的家族窟,翟氏家族历代供养了300余年。莫高窟中的特窟,建于盛唐时间的.45窟,正壁佛龛中保存非常完好的佛、弟子、菩萨、天王塑像,美轮美奂,形象逼真。在这里你可以体会到什么叫做盛世唐风。榆林29窟,带有浓厚的西夏特点,走进她带给人一种神秘感。莫高窟17号窟,她的另一个举世闻名的名字——藏经洞。中华文明的瑰宝,中国近代的劫难,从这个不到十米见方的窟里,是怎样的沧海沉浮啊。

敦煌石窟彩塑。敦煌石窟开凿于石质疏松的砾岩上,佛像无法进行精雕细刻,便采用泥塑彩绘的艺术形式。彩塑以人工制作的木架为骨,束以苇草,外敷草泥,通过塑造和描绘的结合,表现人体的肌肤,面部表情,须发的蓬松,服饰的质地。它是石窟艺术的主体,信仰崇拜的主要偶像,与石窟建筑,绘画共同构成完整的石窟艺术。

敦煌石窟壁画。壁画是敦煌石窟艺术的重要组成部分,适于表现复杂的场面和丰富的内容。石窟内的佛龛、四壁和窟顶布满了色彩缤纷的壁画,与居于主体位置的彩塑,互相辉映,相得益彰,共同构成完整的石窟艺术。敦煌石窟壁画的内容,大致可以分为:

(1)佛教尊像画;

(2)本生、因缘、佛传故事画;

(3)神话人物画;

(4)经变画;

(5)佛教史迹画;

(6)供养人画;

(7)装饰图案。

沂蒙小小讲解员心得体会及收获

1、颛臾古国颛臾国都城旧址位于万寿宫古建筑群正南4公里,城墙南北长600米,东西宽550米。颛臾是夏商方国,传为太昊后裔,西周初年建颛臾国,附庸于鲁国,代表周天子主祭蒙山,要比秦始皇泰山封禅至少早820xx年。

2、万寿宫原名古蒙祠,宋代改为道观,名玉虚观、颛臾王庙,后易名万寿宫。明朝诗人王世贞写诗称赞万寿宫:“霞矗黄金界,虹飞白玉桥”。清康熙年间万寿宫达到鼎盛时期,道众达300多人,说明在当时万寿宫在全国道教中有着举足轻重的地位。

3、寿星巨雕位于蒙山主峰龟蒙顶西北,是蒙山作为东方养生长寿圣地的标志性景点。寿星巨雕依花岗岩山体雕刻而成,高218米,宽200米,是乐山大佛的3倍。20xx年,寿星巨雕作为世界上现有的最大山体雕刻载入吉尼斯世界纪录。

4、沂蒙山天然氧吧位于蒙山中路与东路交汇处,下方峡谷长10余公里,纵贯蒙山核心,该峡谷林木茂盛,栈壁险绝,空气清新,吐呐风云,云气自谷底而出,慢慢升腾,到达此处。据1998年中国科学院环境评价部测定,该处空气中负氧离子含量每立方厘米220万个单位,是北京生态中心的176倍,是大气平均值的4400倍,为全国之最,因此蒙山很早就被誉为“天然氧吧”、“森林浴场”、“超洁净地区”,是人们健体、疗养、养生的最佳去处。

5、鹰窝峰位于蒙山步游中路,于深壑峡谷中拔地而起,直刺苍穹,因只有苍鹰飞临其上筑巢,无人能登攀,而得名“鹰窝峰”。该峰绝壁如削,峻岩森森;峰顶苍松如盖,峭壁之松千姿百态,或树冠扁平开张,或枝干旁倚斜出,绕有情趣。整个山峰宛如一个巨大的盆景,令人叹为观止。每当夕阳西下,云归鸟还,奇峰与落日相应生辉,斑斓瑰丽,形成了“暮色苍茫千嶂暗,万山丛中一片霞”的奇绝景观,实乃山水画屏,人间奇观。固此自古就有“不到鹰窝峰,枉为蒙山行”之说。

6、伟人峰自主峰龟蒙顶向西北举目远眺,林海环抱之中有一崮,宛若一巨人仰卧,眉目清晰,神态安详。其形态与一代伟人毛泽东极为神似,其上松林恰好一面党旗覆盖,党徽栩栩如生。更为奇巧的是该石崮脚下有一村庄名“毛家崮”,全村村民均为“毛”姓后代,几百年来一脉相承。无数的巧合堆积成旷世奇观,见者无不称绝,感叹大自然的鬼斧神工,就连北京毛主席纪念堂,主要负责人见此都称之形神俱兼,非常逼真。

7、蒙山主峰龟蒙顶龟蒙顶为蒙山主峰,海拔1156米,是山东省第二高峰。峰体呈穹隆形,犹如一只巨大的神龟伏卧于云端天际而得名。《孟子》中记载:“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。”其中的“东山”即指蒙山。一年四季登上蒙顶,会在你眼前呈现出不同的景色,如蒙顶日出、蒙山云海、蒙顶佛光、蒙顶雾松等奇妙景观,特别是秋季天高云淡之时,登上龟蒙顶,“风在身边走,云从足下生”,给人以“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉,山下美景,尽收眼底。

8、福寿康宁宝鼎位于蒙山文化广场中心,整个宝鼎采用纯天然青石制作。鼎高9.99米,直径6.19米,周身镌有“福、寿、康、宁”四个大字和999个寿字,重606吨,是目前我国最大、最高的的石制盛鼎。宝鼎与蒙山寿星遥相呼应,其主题象征着中华民族国运昌盛,中国人民万寿无疆,蒙山旅游事业蒸蒸日上。

除以上主要景点外,群龟探海、百寿摩崖石刻、蒙山文化广场、翠竹园、九龙潭、白云岩道士林、高山湿地景观、读景壁、揽胜亭、蒙山吊索桥、瞻鲁台等景点60余处都各具特色,观后回味无穷。

游客云集“天然福地”蒙山,见识蒙山寿星的真容,探寻养生秘诀,是蒙山龟蒙景区的主打品牌。今年我们推出了“祝寿之旅”、“吃长寿宴”两个特色旅游项目。在蒙山寿星怀抱之中的拜寿台举行“祝寿仪式”,其中包括了“祈寿、颂寿、拜寿、祝寿、赠寿”五项内容,寓意“祈福增寿”,满足游客祝寿到蒙山,一生保平安。

目前,平邑蒙山风景旅游区基础设施和服务设施齐备,吃、住、行、游、购、娱要素俱全。景区内现有星级以上宾馆3家,距日东高速公路出口10公里,另外今年我们投资建设了三处新景点:一是万寿宫古建筑群已全面竣工,向游人开放。该项目总投资1.2亿元,占地300亩,建筑面积10000平方米,包括玉皇殿、三清殿、钟鼓楼、宫门、配殿、重阳阁、素膳堂等设施,是江北最大的道观。二是沂蒙山拓展培训基地。位于蒙山景区翠竹园西,是山东省建设最为标准、配备最为齐全的拓展训练基地。占地40余亩,总投资260万元,主要包括:高空抓杠、高空断桥、巨人梯等高空项目及信任背摔、齐心协力、攀岩、cs野战等场地项目。欢迎各地游人来此体验。三是蒙山森林漂流。位于龟蒙景区九龙潭至胜景坊之间,路线长度3000余米,总投资600万元,是目前山东最长的森林漂流。漂流路线沿途景观多变,时而在森林中迂回,时而在水旁嬉戏,让游客尽情享受漂流带来的乐趣。景区内游客参与性项目得到了进一步加强。

为快速提升景区综合接待设施建设和综合服务水平,蒙山龟蒙景区计划明年初开工建设游客中心、蒙山生态园及蒙阳社区沿街开发工程。其中:游客中心建设总投资1200万元,建筑面积6000平方米,是按照国家旅游局5a景区标准建设的功能完备、设施齐全的大型游客服务设施;蒙山生态园总投资3000万元,是集餐饮、住宿于一体,带有沂蒙风情的大型旅游接待设施,建筑面积5600平方米,拥有床位280张,可同时容纳3000人就餐;蒙阳社区沿街开发建设工程,建筑面积2.6万平方米,在蒙阳社区主要道路两侧,建设综合商业服务设施,造型古朴,与周边环境融为一体。该商业街经营以蒙山景区居民为经营主体,是蒙山龟蒙景区以服务旅游为中心,进行农村产业调整的有力举措。

尊敬的各位领导、各位嘉宾、朋友们,蒙山旅游事业的发展离不开你们的关心、支持和厚爱,我们真诚地希望蒙山之行能给您留下美好的印象和回忆,并通过你们使更多的人了解蒙山,走进蒙山,品味蒙山风情,感受红色沂蒙。同时,不断增近我们旅游界朋友的相互了解和友谊,进一步推动双方旅游事业的友好合作和共同发展,让我们携手并进,共创旅游事业辉煌的明天。

沂蒙小小讲解员心得体会

沂蒙小小讲解员是一支由沂蒙山区的孩子组成的特殊团队。他们穿梭在参观游客之间,用自己的方式向大家讲解沂蒙的历史、文化和自然景观。作为一名沂蒙小小讲解员,我深刻体会到了学习和传播知识的重要性,也领悟到了自己的成长和进步。

第二段:勤奋学习。

为了成为一名合格的沂蒙小小讲解员,我们必须努力学习。这意味着我们要仔细学习与沂蒙相关的历史、文化和自然知识。我们不仅要读懂教材,还要去深入了解沂蒙的历史和文化。这样,在我们面对游客们的提问时,我们才能给予合理的解答。我在学习的过程中,不断增加自己的知识储备,提升解答问题的能力。通过学习,我意识到知识是如此重要,它才是支撑我们成为讲解员的基础。

第三段:沟通能力。

作为一名讲解员,我们不仅要有扎实的知识基础,还要有良好的沟通能力。我们要有自信地与游客交流,引导他们积极参与到讲解活动中。通过与游客的互动,我感受到了自己沟通能力的提升。我懂得如何与人交流,如何为游客提供最好的讲解服务。通过与游客交流,我还接触到了不同的文化和思维方式,拓宽了自己的眼界。沟通能力的提升不仅让我成为了一名更优秀的讲解员,也让我在生活中与人沟通时更加得心应手。

第四段:责任感。

作为一名沂蒙小小讲解员,我始终感受到了自己身上的责任感。我知道,我代表着沂蒙山区的形象和文化。每当我穿上讲解员的服装站在游客面前,我会感到一种肩负重任的感觉。我意识到自己的工作不仅是为了短暂的旅游体验,更是为了向游客们展示沂蒙的精华和美丽。这份责任感让我更加努力地学习,更加认真地讲解。尽管我还年幼,但我懂得了责任的重要性,也明白了做事要有始有终。

第五段:收获与展望。

作为一名沂蒙小小讲解员,我获得了很多收获。我不仅学到了知识,还收获了自信与勇气,收获了宝贵的人际交往经验。通过这次经历,我愈加坚定了自己对未来学习的决心。我希望能够尽快扩大知识面,将来成为一名受人尊敬的导游。同时,我也希望更多的沂蒙山区的孩子加入小小讲解员的行列,共同传播沂蒙的美丽与神奇。

总结:

作为沂蒙小小讲解员的心得体会,我体验到了学习和传播知识的重要性,提升了沟通能力,增长了责任感。这次经历让我收获了很多,也展望了未来的发展。我将继续努力学习,成为一名优秀的导游,同时也希望更多的孩子能够参与到小小讲解员的队伍中,共同展示沂蒙的美丽。

沂蒙小小讲解员心得体会精选

我为《沂蒙山六姐妹》这部影片而感动,而落泪!影片感人的场面很多很多,心灵受到深深的洗礼。其中有很多的片段,让我们的眼眶开始湿润!

镜头一:孟良崮战役打响了,兰花带领姐妹们组成的支前队伍奔赴前线。她们冒着枪林弹雨抢救伤员;她们冒着敌人的炮火用柔弱的肩膀在冰冷的河水中架起“火线桥”,使部队及时奔赴战场……桥下的女人都忍不住向战士望去,那里面有她们的丈夫、兄弟等亲人。这也许就是我们说的大爱吧!男人用把鲜血献给祖国,女人在背后用脊梁撑住家庭的未来!

镜头二:春英,、月芬争着要上前线当担架队。她们的"婆婆说。你们都去,孩子我照顾!这是怎样的一种情怀,在这个特殊的家庭里面。我们看见的就是孤儿寡母,可是我们还看见的确实一种伟大。也许就如同一首歌,军功章里有我的一半,也有你的一半。

镜头三:沂蒙山的妇女在河边洗战士的衣服,一件件衣服晕染河水变的红艳艳的。我终于再次明白幸福的含义!

镜头四:孟良崮战役获得全胜后,六姐妹回家。春英和月芬没有看见自己的母亲来迎接自己。回家看见的确是满屋的白幡。一张大大的牌匾“满门忠烈”记录这个家的故事。也记录了许多沂蒙山家庭的故事。是什么样的热血?是什么样的精神。我想只有那刻有6万个名字的烈士纪念园告诉我们,他们的故事!

沂蒙六姐妹,只是千千万万个沂蒙红嫂的一个缩影。从沂蒙六姐妹所讲述的战争年代的故事里,我们体会到,沂蒙红嫂这几个字背后还有着沉甸甸的分量——忠诚、博爱、自强、奉献,是其内蕴的涵义。而时刻铭记着先辈们的奋斗历程,并将沂蒙红嫂精神继承、发扬下去,则成为我们这些成长于新时代的后来人义不容辞的责任。

小小讲解员工作心得体会

作为一名小小讲解员,我有幸参与了多次参观活动,并担任讲解员的角色。在这个过程中,我积累了许多宝贵的经验和体会,今天我想分享一下我在小小讲解员工作中的心得和体会。

第二段:克服困难的经历。

在讲解的过程中,我遇到了许多困难,最大的困难就是羞于开口。起初,当我站在人群面前需要发表讲解时,我感到紧张和害怕。然而,我明白只有克服这个害怕,才能在参观者面前展现自己的能力。于是,我开始参加演讲比赛和辩论赛,通过锻炼提高自己的口才和自信心。在不断尝试和练习中,我克服了这个困难,成功地在参观中分享了我的知识和见解。

第三段:培养与成长。

通过参与小小讲解员的工作,我不仅学到了许多知识,而且培养了许多其他重要的技能。我学会了如何调整自己的语速和表达方式,以使听众更容易理解和接受。我还学会了如何与不同年龄段和背景的参观者进行沟通,以便更好地满足他们的需求。这些技能在我的日常生活和其他学习中也派上了用场,使我更加自信和成熟。

第四段:分享快乐与收获。

在小小讲解员的工作中,我不仅能够分享我的知识和见解,还能够看到参观者们的笑容和赞赏。当听众们对我的讲解表示感谢,或是对我提出问题时,我感到非常的骄傲和满足。这种快乐和收获是其他工作所无法比拟的,它不仅让我对自己更加有信心,也让我感受到了教育的力量。

第五段:展望未来与感悟。

通过小小讲解员的工作,我更加明确了自己的未来目标和发展方向。我希望将来能够成为一名优秀的教育工作者,用我的知识和经验影响更多的人。同时,我也深刻意识到教育不仅仅是传递知识,更是培养人们的核心素养和生活智慧。因此,我将会继续努力学习和提升自己,为实现这个梦想奋斗不止。

总结:

通过小小讲解员的工作,我克服了困难,培养了技能,收获了快乐,并明确了自己的未来目标。作为一名小小讲解员,我深深体会到了教育的重要性和价值。我相信,在不断努力和成长的过程中,我能够为社会做出更多的贡献,并成为一个更好的自己。我会永远铭记小小讲解员的工作经历,它将伴随着我走向光明的未来。

小小讲解员的心得体会

上个星期天,我参加小小实践家的活动到宁波博物馆去给游客当“小小讲解员”,为了这个活动,我已经准备了两个星期了。

我们在大厅一楼集合,教师给我们系上绸带,等人到齐了,我们就上三楼去“宁波民俗馆”。教师把我们分散到各自讲解的地方,我讲解的资料是“缸鸭狗”。没过一会儿,就有一位叔叔上来问我:“小朋友你给我讲解一下吧!”我不好意思拒绝,只能硬着头皮去给叔叔讲解。在讲解的过程中,我的脚在发抖,声音变得很轻,生怕自我讲错,内心很紧张。我憋着一口气最终把它讲完了。我以为自我讲得不够好,可是叔叔却说我很棒。叔叔说的'话给了我勇气,我想尝试主动去给客人讲解。

这个时候,一大群游客走了进来,教师把一小群人带到我的面前。这一次我的声音变响亮了,还能用手势来配合我讲解的资料了,整个人变得简便了,我有信心了,我相信能很好地完成这个任务了。

接下来我看到游客就会主动上去询问,是否需要讲解?这次活动我一共讲解了十多次!我讲得越来越简便,信心也更足了!

回家的路上,我兴奋的和母亲说:“我变得大胆了!”经过这个活动,我明白了做事情要敢于尝试,克服内心的胆怯,有很多事情并没有想象中的那么难。

沂蒙小小讲解员心得体会

在沂蒙山脉的脚下,有一群可爱的小小讲解员。他们身着统一的红色制服,笑容灿烂,用自己的双手点亮着游客前行的道路。他们就是沂蒙小小讲解员,虽然年纪小,但他们的知识和热情却是无限的。作为一名沂蒙小小讲解员,我有幸参与了这个项目,和小伙伴们一起为游客们展示我们美丽的家乡。在这个期间,我有了许多的体会和感悟。

首先,作为一名小小讲解员,我深刻地体会到了学习的重要性。之前,我对于自己的家乡并不是很了解,只是觉得它是一个普普通通的地方。然而,在参与小小讲解员项目的过程中,我逐渐发现了这里的美。我通过各种渠道学习了关于沂蒙山脉的知识,了解了它的形成和影响。我知道了沂蒙山脉作为中国重要的山脉之一,拥有着独特的地质和生态环境。我还了解了沂蒙山脉的历史文化,知道了这里曾经是革命斗争的重要战场,涌现出了无数英雄人物。通过学习,我重新认识了自己的家乡,也更加骄傲和自豪。

其次,通过讲解的过程,我提升了自己的沟通能力和表达能力。在成为一名小小讲解员之前,我是一个内向而害羞的孩子。但是,当我拿起话筒,面对着游客们时,我的内心感到无比的激动。我通过讲解,学会了用简单清晰的语言和姿态与游客们交流和互动,让他们更好地理解和体验我们的文化。我感受到了自己沟通能力的进步,也更加自信和开朗。同时,我还通过亲身经历学会了认真倾听和观察,在讲解中用心观察游客的反应,及时调整自己的表达方式,让游客们能够更好地理解和接受。

再次,作为一名小小讲解员,我深切地感受到了责任与担当。当游客们来到沂蒙山脉时,他们对这个地方充满了期待。他们希望通过我们的讲解,更好地了解和感受这里的文化和风土人情。作为小小讲解员,我们要承担起这份责任,用心呈现给游客们最美的一面。在讲解的过程中,我们要真正了解游客的需求和心理,有针对性地讲解和解答问题。我们要用我们的知识和热情,让游客们对我们的家乡有更深刻的认识和了解。这份责任需要我们付出更多的努力和汗水,但我们心甘情愿,因为我们乐意用自己的力量传递美好和温情。

最后,通过担任小小讲解员,我体验到了一种无私奉献的快乐。每当看到游客们因为我们的讲解而露出满意的笑容时,我的心里便充满了满足感和喜悦。我知道,我的努力没有白费,我用自己的双手点亮了他们前行的路。在讲解的过程中,我忘记了自己的疲惫和困难,只是专注地为游客们奉献自己的知识和热情。这种奉献让我感到快乐的同时,也锻炼了我对待事物的细心和耐心,让我更加深刻地体会到了快乐的本质。

通过参与沂蒙小小讲解员项目,我收获了许多,更重要的是,我成长了。我从一个孩童,变成了一个懂事和热情的小小讲解员。我看到了我们美丽的家乡,也用自己的双手点亮了游客们前行的道路。看到他们的微笑和满意,我感到无比的快乐和幸福。我相信,在未来的日子里,我会继续努力,为我们的家乡做出更多的贡献。沂蒙小小讲解员,是一个美丽而神奇的名字,代表着我们青少年的活力与责任。我骄傲地宣布:我是一名沂蒙小小讲解员,我为自己的努力而骄傲!

小小讲解员心得体会

我在20xx年5月23日至6月27日每个星期一的上午,参加由天津市文博系统讲解业务培训活动。通过,这次培训让我学到了很多知识,更加了解博物馆教育现状和发展趋势,对博物馆教育有了更多的了解。整个培训过程对我的专业知识,讲解水平是一种检验,可谓受益匪浅,对自己讲解工作的重要性有了更进一步的了解,在此基础上对如何策划宣教活动,如何拓展讲解内容,如何更深入挖掘讲解形式的多样化等方面有了自己更多的认识和思考。

这次的培训内容和课程安排上都非常的合理,给了我们一个很好的学习氛围。老师根据我们学员的从业时间,讲解水平的各不同,有针对性地采取一对一的`教学方式进行授课。内容主要有中国博物馆教育现状和发展趋势、博物馆教育的基本理念与实践、博物馆教育活动策划及实施、普通话语音基础知识、讲解员涉外礼仪、讲稿的分析理解等。还让一些讲解员上来进行现场示范讲解,老师耐心的对每个讲解员进行点评,尽可能在短时间内提高相应的讲解水平。

我从事讲解工作这么多年,经过这次的培训,对讲解工作还是有颇多的体会和感触。想成为一名优秀的讲解员,首先就要加强语音的训练,发音要标准,语音要规范,语言的组织能力要强,注意声调节奏,追求亲和力,达到深情并茂的讲解效果在我看来,讲解工作是讲解员与观众通过讲解语言而发生的情感交流。讲解是一门特殊的艺术。因此,在某种程度上,讲解员既应该是一位口才良好的演说家,又应该是一位知识渊博的专家、一位造诣深厚的艺术家。所以,这就要求我们在接待讲解当中,不但有工作热情和很强的专业技能,而且要培养好自己良好的心理素质,做到对观众热情、大方、得体,始终以一个合格讲解员的身份为广大游客服务。事实上,讲解工作最主要的是讲解过程。而讲解过程实际上就是讲解员与观众交流情感传递知识的过程。在讲解中运用语言的交际功能架起沟通的桥梁,建立起讲解员与观众的融洽关系,以此来增强相互间的信赖和友谊。

经过这段时间的培训,不仅对自己这几年的讲解工作进行了一次总结,也让自己看到了许多不足之处,取长补短,同时也让自己更明确了奋斗目标和方向,真是受益良多。希望能组织更多这样的培训活动,提高讲解员的水平和素质。

文档为doc格式。

讲解员心得体会

2015年9月14日,我有幸参加了陕西省博物馆协会第28期讲解员培训班的学习。培训课程紧凑,老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例在我的脑海里留下了深刻的印象。讲解业务的提高犹如一棵树从生根发芽到开花结果必须经历学习才能成长。十一天的培训学习,每天我都过得紧张而充实,收获颇多。这将是我成长的养分。体会如下:

讲解员心得体会

当今社会是信息的社会,世界开始全面信息化、全球化。因受疫情影响,故中国文物报社和文博圈共同举办了“20xx讲解员线上培训班”,让我们在这种特殊时期进一步提高综合素质和专业水平,使自己不断完善,充实自我。

这次的教育培训让我受益匪浅,学习资料更是让我感到十分珍贵。下面我来谈一谈我这次培训的学习心得。

秦始皇帝陵博物院社教部主任何宏老师从博物馆的定位开始,详细的给我们说了良好的职业素养是做好博物馆教育工作的必要保证。并告诉我们要具备使命感、责任感和服务意识,坚守职业道德、坚定职业自信。从最基本的`讲解礼仪、语言技巧、心理素质,再到职业能力,与扩展自己全面的学习和研究为博物馆发展贡献绵薄之力。在语言与技巧方面,讲解员的语言艺术主要表现为语言的准确性,语言的节奏感,语言的主动性,语言的风趣性和语言的情感性。讲解员的心理素质,心理素质是指个体在心理过程,个性心理等方面所具有的基本特征和品质。观众的心理分为从众慕名型,休闲娱乐型,求知求学型和研究探讨型。

耳朵里的博物馆创始人张鹏老师是“针对儿童的讲解艺术”课程。因为我们工作的性质,接待对象肯定免不了有小朋友,但是有的小朋友很调皮,不听话,很难配合自己的工作,因此张老师以自己多年的工作经验为例,告诉我们如何向小朋友们讲解,首先要了解孩子,(认知水平,能不能听明白?知识水平,能不能有联系?经验水平,能不能有兴趣?)其次讲解的内容,(亲眼看,是不是亲眼看了?做分析,是不是做了分析?补延伸,是不是补充延伸?)要做好平等地交流,真诚地倾听,及时地反馈,才能激发他们,才完成自己从翻译者到分享者最后到教育者的身份转换。

伪满皇宫博物院副院长张微老师教的是强化服务创新意识,开拓宣教工作新境界。主要围绕着三个方面:第一个方面是博物馆公众服务的内容,第二个方面是博物馆公众服务的对象,第三个方面是博物馆公众服务的创新。服务的内容包括了票务服务、咨询服务、引导服务、展览服务、经营服务、教育服务、讲解服务、安全服务、环境卫生服务共九项。服务的对象又有四种特点客观性、广泛性、可变性、多样性。观众又分为三类现有观众、潜在观众、虚拟观众。服务的创新分为四种形式品牌化、多样化、数字化、人性化。

博物馆是通过具体的、智慧的以及具有社会的敏感度,从而帮助观众完成获取信息的、增长的、愉快的舒适的参观体验的所有服务活动与过程。这也是把教育和服务认定为博物馆的两大核心要素。而讲解员则是两大核心要素的连接枢纽。

在这四天里,通过几位老师在课上的讲述,使我获益很多,比如在接待时了解观众的个性、掌握观众的心理、提升服务技能、提升沟通技巧。在工作之余锻炼自己的口语能力以及心理素质,阅读更多书籍增加自己的知识。在此,非常感谢主办方给我们提供这个学习的平台,感谢单位给我们的这次机会。在今后的工作中我将尽可能地将所学的知识运用在工作中去,让自己能更好的为博物馆社会教育做出更大的贡献。

讲解员心得体会

我从第一次讲解的磕磕绊绊到现在的流利讲解,我取得了进步,而这些都是靠不断学习获取的。但是,我不能满足于流利讲解,而要在熟悉掌握讲解内容的基础上,如何做到因人施讲,所说的内容能更好的吸引的观众,具有良好的观众驾驭能力。如何做到这些?我在培训的时候特别注意了这些知识点。陕西省博物馆研究员王世平老师的课上解答了我的这个疑问。他建议我们在讲解之外,要刻苦专研,发掘和文物有关的深层次的知识点,丰富自己专业知识量,完善自己的讲解词。因为讲解词的好坏决定了讲解的成败。在讲解词的撰写建议我们灵活运用各种手法了吸引观众,比如:正话反说,反话正说等等。这些是我一直使用固定讲解词所没有考虑到的。我会重新整理和完善自己的讲解词。

讲解员心得体会

义务讲解员是学校的一个窗口,需要通过此窗口来传播学校深厚的学术底蕴和文化积淀。通过这次培训学习,我们感受颇深,以下是自己在此次活动中的一点感受。

讲解员的文化素质不仅关系到自身的解说质量,还关系到公众群体接受文化信息的准确性和完整性,更关系到博物馆所承载的文化精髓的传承与发扬。因此,对于每一位讲解员来说,提高自身素质,加强文化修养,不仅是义务,更是义不容辞的职责。所以我们要将历史的圣火永远传承下去。

作为讲解员,首先要有良好的职业道德,思想品德。讲解员作为“人类灵魂的工程师”,要有爱国意识,要明确政治方向,要维护国家和民族的利益和尊严。其二要严格遵守国家法律法规和单位规章制度,讲文明讲礼貌,模范遵守社会公德和职业道德。其三要有观众至上的服务理念,能积极维护观众的合法权益;其四讲解员要有敬业奉献精神,具有强烈的事业心和高度的责任感,有热爱观众的情感品质,能主动、热情、耐心、细致服务于观众。

作为讲解员,首先要具备丰富的专业知识。俗话说“要给人一杯水,自己先要有一桶水”。讲解本身就是知识和语言的结合,为了使观众的知识准确有序地融于讲解之中,讲解员必须不断提高自己,利用闲暇时间通过不断学习来充实自己,大量查阅资料,并向专家请教。只有熟练掌握这些专业知识,把自己了解掌握的专业知识巧妙地融会贯通于讲解内容中,才能取得良好的讲解效果。其次要具备因人施讲的.能力。讲解员所面对的观众,由于年龄、兴趣、需求和文化层次各不相同,因此,他们的参观目的也不同。这就要求讲解员熟悉陈列内容,必须准备几套观点鲜明,内容准确,语言精练,生动感人,切合实际的讲解词,来适应不同观众的需要。

来博物馆参观的观众各不相同,有的是慕名而来;有的把博物馆当作风景旅游点来旅游;有的来猎奇;有的则是想通过参观来学习历史文化。所以讲解要采取多形式多层次,在尽可能的条件下要因人而讲。讲解要有科学性、准确性、趣味性和针对性,使观众观而有获,在此得到教育。对于搞专业研究的参观者,一般的讲解是满足不了他们的要求的,这就要求讲解员要有丰富的业务知识,尽量详细地答复专家提出的问题;对于中学生,讲解时可根据一些历史故事,配合学生历史课本的学习来对他们施讲。在观众听讲情绪不佳的情况下,要对原有的讲解词适当压缩,重点讲解精彩部分。总之,无论发挥或压缩,讲解都要尊重历史,围绕主题,要给观众以清晰、完整的概念,使不同层次的观众通过参观听讲得到各自应有的收益,提高博物馆的知名度和宣传教育效果。

其三是要运用准确、优美的语言。讲解是用语言向观众进行表达、解说,语言表达准确。博物馆的讲解主要是介绍展品及其艺术家的时代背景、历史意义及博物馆的主要情况等,这些都是实实在在的,不能有半点虚假和含混,一定要用准确的语言去表达。我们在讲解时,语言要通俗、简洁、明快,一定要运用通俗易懂的口语及标准的普通话来表达。讲解过程中语调要协调,吐字要清晰,运用平稳自然的语调、适中的音量与观众平等交流,对于重要的内容要重点突出,把文物讲“活”,使观众听了上句,想听下句,通过讲解,给观众留下深刻的印象。在观众感兴趣的部分,讲解节奏要适中,突出语言的韵律美,语气处理要轻松活泼,给观众一种参观的轻松愉快感。

总之,通过讲解员培训使我们受益匪浅,使我们认识到作为博物馆宣传阵地上的一名讲解员,讲解质量的高低,将直接影响到阵列的效果,乃至整个博物馆的声誉,因此,我们将以此次活动为契机,努力学习,取长补短,不断提升个人综合素质和专业水平,使本博物馆的讲解工作有一个较大的提升,为学校社会做出更大的贡献。

讲解员心得体会

讲解是一门知识和语言(包括肢体语言)高度结合的综合艺术。需要讲解员做到语言组织、表达能力较强,达到观点鲜明,内容准确,言简意赅,系统完整的要求;更要史物结合,注意声调节奏,追求有亲和力、声情并茂的讲解效果,增强吸引力和感染力;因人施讲,会针对不同职业、民族、年龄、性别、文化水平的各种观众,组织不同的语言。陕西省半坡博物馆副馆长张希玲和马青云等几位老师以自己三十几年的讲解经历传授着她们宝贵的经验。通过学习,我深刻的认识到,一名讲解员,首先普通话要标准,在吐字发音、语言表达方面要清晰、明了、态度亲切,这是最基本的要求。讲解员的一颦一笑都会给观众留下深刻的印象,行为举止运用都要规范、适时、准确,待人接物符合礼仪的要求。所谓“台上一分钟,台下十年功”,在以后的工作中,我会利用这次培训学到的方式方法,勤学苦练,扎好基本功。

讲解员心得体会

讲解工作最终都要服务于博物馆教育工作。中国博物馆协会的郭俊英老师通过国内外博物馆教育的案例比较,很好的解释了我国在今年3月20日重新修订的博物馆条例中关于博物馆教育工作的规定。让我们从大方向上重新认识和定义自己的讲解工作。讲解员工作是博物馆对外宣教的纽带,在做好讲解工作的同时,也要扩展自己的工作空间,可参与到博物馆宣教活动策划中,在课程中讲了非常多的有关于宣传教育活动策划和实施的细节,课程十分具有启发性和实用性,一些国外著名的博物馆和兄弟博物馆开展的对外宣教活动丰富精彩,都是很好的学习和借鉴的实例,在此基础上注重创新,结合我馆的实际情况,也可以开展适合我馆的内容,以真正体现博物馆最重要功能-社会教育。

在平时的工作中,面对一些的未知领域,我有时会感到些许的迷茫。但是我热爱着讲解工作,我需要为他去努力和改变。正如内蒙古博物院的乌兰托亚老师鼓励的那样“工作中总会出现迷茫,但不要放弃学习”。通过这次学习我不断的成长。十天的时间不长,但我倍感珍惜。我不断结合老师的理论,加强学习和训练。在培训班的闭幕典礼上,我成为了学员代表做汇报讲解。得到了,同行和专家的肯定。

学而不思则罔,思而不学则殆。在日后的工作学习中,我将不断加强学习,及时的总结反思,向优秀讲解员靠拢。期待春华秋实!

讲解员心得体会

当时间的坐标走近12月,20xx年也将走近尾声。不知不觉中,在博物院担任讲解员已经9个月的时间了。

想想去年的这个时候,我还是一名大学三年级的学生和很多同事一样,第一次走进还未完工但气势恢宏的博物馆,参加了层层残酷的面试、笔试。最后,我非常幸运的和很多同事一起参加了在郫县鹿野苑举行的讲解员培训活动,这一次培训令我受益匪浅。在远离尘嚣、空气清新的优雅环境当中,我站在讲台上完成了自己生平第一次讲解……虽然培训是辛苦的。但从那一刻起,我仿佛能够感受到"讲解员"这个职业与我紧密的联系在一起,尽管我从没有想过自己会从事这样的一个职业。当然,它给与我的是淡泊、博学和平静的生活理念博物馆讲解员培训总结博物馆讲解员培训总结。

20xx年3月,我正式在博物工作了!身体力行的参与到昼夜奋战180天,我感觉到作为博物馆的一员要具备的素质:家园意识。在这个大家庭里,大家彼此关心,彼此照顾。我也学会了感激,感谢博物馆的领导给了我一个机会,让我在大学还没毕业就拥有了这样一份高尚的职业,让我在工作的同时,能够汲取更多的知识。自从5月9号,博物馆正式对外开放后,我接待过省委统战部部长、美国国会议员一行、国务院参事室等等,从活泼可爱的小朋友,到步履蹒跚的长者……观众来自不同的国家和地区,我们也学会了慢慢的调整自己的讲解方式,讲解内容,渐渐的掌握了应人施讲的讲解技巧。

在刚刚落下帷幕的第二届小小讲解员选拔的活动当中,参与选拔的人数达到了109人,与上次参选的30多人人数翻了三倍博物馆讲解员培训总结工作总结。

这说明,我们的活动是成功的,已经得到了广大市民的认可,也是对我们付出努力的肯定和鼓励。

讲解员心得体会

在院团委的号召下,为了增加社会经验,提高实践能力,从社会实践中检验自我、丰富自我,并丰富假期生活。放假之前,我和同学组成十人小组在学院团委的带领下来到了齐齐哈尔市博物馆进行义务讲解员学习。经过一段时间的学习,让我受益匪浅。

来到了博物馆,博物馆的讲解员先给我们进行了导览讲解。她们端庄的仪表、得体的着装、流畅且富有情感的讲解,给我们留下了深刻的印象且受益良多。我认为:博物馆之所以能够通过文物、历史遗迹、历史事件再现那些人物和史实,使观众学到知识、受到教育,讲解员是观众了解博物馆的重要窗口,是决定社会效益收效大小的重要角色。

讲解是知识和语言高度综合的艺术,其职业特点综合了教师、播音、演讲、话剧、表演等专业的技术手段,是专业性、知识性和艺术性的综合。讲解员处于一个特殊关键的岗位,他们面对的是一个知识层次、年龄层次等不相同的特殊团体,讲解员既担负着宣传和教育的职能,同时要能有效的组织引导观众参观,此外还担负着协调处理、写作研究等义务和职责。讲解员是一个单位、一个地区、乃至一个国家的形象代言人。

在学习期间,我们先后学习了讲解员的站姿,走姿,坐姿的训练和普通话的训练。我们还学习了齐齐哈尔市的历史文化。一个讲解员主要表现在以下几个方面:

1.着装很重要。博物馆的讲解员都身着合体的职业装,使人感到 眼前一亮,觉得这里的讲解员是管理严格的讲解专职人员。

2.精神面貌很重要。博物馆的讲解员在讲解过程中,站姿手势都很专业,始终面带微笑用标准的普通话娓娓道来,很好地抓住了观众的注意力。

3.讲解员的专业知识和讲解技巧很重要讲解是以陈列为基础,运用科学的语言和其它辅助表达方式,将知识传递给观众的一种社会活动。讲解员是沟通博物馆与社会的桥梁和纽带,是博物馆的名片,讲解服务的质量和水平直接影响着观众的受教育和参观质量,影响着博物馆的窗口形象。

经过一段时间的义务讲解员的学习,总结这次学习活动,我认为是成功的,因为我不仅通过亲身体验让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,同时也找出自己的不足与差距所在。我认识到了社会这个大课堂中还有许多东西我们都不曾学过。此次学习,我有了很大收获。

一个优秀的讲解员必须具备良好的综合素质,一是讲解员应具有良好的思想品德与职业道德,遵守国家法律法规,有热爱祖国、热爱博物馆事业、热爱观众的情感品质,因为只有达到这样的条件,才能让讲解员树立起观众至上的理念,全心全意的为观众服务。二是要具有良好的文化素质和知识修养,不仅自身要掌握丰富的专业知识,同时要博览群书。

社会实践让我们在生活中锻炼自己。让我们在社会复杂的大课堂上学到了很多在学校里所学不到的人生道理。虽说这次工作实践与 所学专业课没有必然联系,但也学会了其他方面的知识,这也扩展了我们的知识面,这也为我们步入社会打下了坚实的基础!

水平。所以,我们应该重视理论联系实际的必要性,不断丰富自己的人生阅历,在一次次实践中探索生活的奥妙与真谛。希望以后还会有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。让我成为一个脚踏实地,对社会有用的人!

我想,我会很努力,做好一名讲解员,并把这种热情的奉献精神带入到生活当中去的。

最后我还是要衷心的感谢院里给我这次机会,齐齐哈尔市博物馆给我这个平台,更感谢许多老师、同学给我的尊重。在这我也希望我们中华民族更多的光辉文化能走出中国在世界的舞台上发扬光大。