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艺术类大学生就业形势与策略的分析论文
20xx年，临汾市通过实施积极的就业政策，就业和再就业工作取得显著成效。就业规模继续扩大，就业结构得到改善。但在今后一段时期劳动力供求总量矛盾、就业结构性矛盾和重点群体就业难等问题依然突出，就业形势较为严峻。
一、基本现况：就业形势总体稳定
20xx年末临汾市就业人员达220.7万人，比上年净增3.3万人。全市城镇新增就业人员5.1万人,城镇登记失业率2.6%，控制在4%的目标范围内。其主要特点有：
（一）推动创业带动就业,就业规模继续扩大。20xx年，临汾市继续开展市、县两级创业园区和创业孵化基地建设活动，共开办大学生创业意识培训班11期，举办创办企业培训班21期。每个县（市、区）都建立了1-2个大学生就业见习基地，傻二电脑城创业园区被确定为省级高校毕业生创业园区。启动了锦悦城大学生创业园创建工作。全市共建成3个“省级创业型城市”、1个省级创业孵化基地、1个省级大学生创业园、4个市级创业孵化基地。随着创业的推进，一些新产业、新模式、新业态不断涌现，从而使就业规模继续扩大。
（二）加快发展第三产业，就业结构进一步改善。随着经济增长方式的转变，第三产业，特别是服务业是扩大就业岗位、增加就业人员最具潜力的产业，在第三产业中的就业人员不断增加，就业结构得到改善。20xx年全市三次产业就业比重分别为40.04%、22.57%、37.39%，与上年相比，第一产业从业人员比重下降了0.38个百分点，第二产业下降了0.49个百分点，第三产业提高了0.87个百分点。
（三）更加注重灵活就业，就业渠道不断拓宽。随着经济社会的全面发展，出现了新的行业、新的职业，人们的就业观念也随之有了新的改变，社会就业呈现多层次、多形式格局。一是通过开展灵活的家政服务实现就业。如在城市涌现的大量钟点工，家政公司、搬家公司等。二是通过增加公益性岗位安置重点群体就业。全年共征集“三支一扶”服务岗位81个，开发公益性岗位1435个，购买基层服务岗位640个。三是通过开展各类人才招聘活动提供就业岗位。举办各种类型人才交流活动86场（次），提供就业岗位约3.4万个，签订就业意向约1.5万人（次）。四是与沿海城市建立劳务输出合作关系。积极与南方经济较为发达的长三角地区加强劳务输出对接，已初见成效。建成5个劳务输出基地，预计每年可输出劳动力2万余人。五是鼓励发展私营、个体等非公有经济创造就业机会。为下岗职工开办个体、私营企业给予政策优惠，提供低息贷款支持，从而使自谋职业人数增加。
二、主要问题：劳动力供求矛盾、结构性失业矛盾突出
尽管临汾市采取了积极的就业政策，但临汾市劳动力仍处在高成长期，加上国民经济宏观调控成效逐步显现，部分行业受到较大冲击，“十三五”时期就业再就业面临种种困难，就业形势依然严峻。
（一）劳动力供大于求的矛盾仍然存在。从劳动力供给方面看，据测算，“十三五”期间每年大中专毕业生、城镇登记失业人员和向城市转移的农业剩余劳动力数量增加，三者约7万人。从劳动力需求方面来看，“十三五”时期，临汾经济增长不可能在高位运行，每年创造的就业岗位十分有限，加上自然减员腾出的岗位约3万人。可见，劳动力供大于求的矛盾较为突出。
（二）农村剩余劳动力转移压力仍然存在。随着我市农业产业化步伐加快，农村将会有更多的劳动力从农业分离出来，加上我市农业人口基数较大，城市化程度不高，城镇化率为48.62%，容纳能力有限，因此，实现大量农村剩余劳动力向城镇转移还很困难。
（三）重点人群就业问题依然突出
首先是高校毕业生群体，预计“十三五”期间高校毕业生人数仍将继续增加；其次是产业转型过程中的下岗工人数会进一步增加，随着我市淘汰落后产能和新兴产业发展速度的加快，这些下岗工人的再就业问题将会变得更加突出。
（四）结构性失业矛盾突出。随着科技进步、产业升级的加快和企业改革力度的加大，一方面企业用工的.要求越来越高，需要的高学历、高技能的专业人员越来越多，而一些下岗职工在再就业过程中选择岗位时往往对自身能力估计不足，定位不准，就业难以实现。另一方面一些学历高、有技术专长的人员择业时更是好高骛远，要求难以达到。以致出现了“有些人无事干，有些事无人干”的结构性失业现象。
三、建议措施：未雨绸缪，实施可持续就业
“十三五”时期临汾就业再就业压力依然较大，任务相当繁重，因此，就业再就业工作丝毫不能放松，要及早谋划，确保就业形势稳定。
（一）保持经济持续增长，为创造更多新的就业岗位奠定基础。根据“奥肯定律”，扩大就业的根本出路是发展经济，经济增长是扩大就业的前提条件。在一定时期内，对增加就业岗位有决定性作用的因素有两个：一个是经济增长速度，二是就业弹性系数。这两个因素对增加就业岗位是正相关关系，经济增长快，就业弹性系数高，创造的就业岗位就多，有利吸纳更多的失业人员和农村剩余劳动力就业，失业率相应就低。因此，任何时候都要牢牢抓住发展这个主题，为就业再就业提供保障。
（二）调整经济结构，提高就业容量。要进一步调整经济结构，加快第三产业的发展。据有关方面分析，全市第三产业增加值增长1个百分点，平均可新增5000多个就业岗位。可见，发展第三产业是增加就业岗位，提高就业容量的重要途径。
（三）重视教育培训，提高劳动者综合素质。搞好教育培训，有利于提高劳动者素质，促进劳动者再就业，化解结构性、长期性失业矛盾。世界有的发达国家把发展教育培训作为化解结构性失业问题的首选措施，努力把教育培训和促进就业紧密结合，培养实用型、复合型人才，提高了劳动者的就业能力。有的把富余人员作为培训对象实行“储备型”就业安置，既缓解了就业压力，又形成了推动经济增长和转型的储备力量。可见，加强教育培训，提高劳动者综合素质，不失为促进劳动者就业和再就业的有效措施。
（四）积极落实社会保障待遇，帮助就业困难群体就业
首先，要动态了解掌握化解产能过剩等工作涉及的职工人数和就业需求，细化完善职工安置方案，并密切跟踪动态变化。其次，要主动将就业扶持政策送到企业，为转岗职工提供个性化职业指导、免费职业介绍和有针对性的职业培训，充分发挥政策促就业的实效。再次，要积极稳妥地做好劳动关系处理、社会保险转移和接续工作，落实各项社会保障待遇，解除职工的后顾之忧。
从市场需求分析当代大学生就业现状论文
本文分析了当代大学生诚信缺失主要表现以及造成这些现象的原因,提出对策建议:明确诚信教育的基本要求;设立诚信监督机制和约束机制;完善诚信教育的方式方法;营造学校、家庭、社会相结合的大学生诚信教育环境.
作者：解倩作者单位：淄博职业学院化学工程系,山东淄博,255000刊名：新西部(下半月)英文刊名：newwest年，卷(期)：“”(12)分类号：g64关键词：大学生诚信诚信缺失诚信教育大学生就业地域歧视分析与相关反思论文
户籍制度是造成就业地域歧视的首要原因，因此要从根本上改善这一问题，就必须深入改革我国现有的户籍制度，改善、消除城乡之间根深蒂固的二元对立现象，进而使得城乡大学毕业生在就业过程中可享有同等的身份和待遇。同时，政府相关部门应提供便捷的公民乔迁和登记管理渠道，促进城乡间人才的流动速率。最后，政府应极力缩小城乡居民在社会保障、受教育机会以及就业机会等方面的差距，保障社会资源的合理分配，从而为毕业生就业创造良好的客观条件。
3．2完善法律法规，有效推进反就业地域歧视法
法律法规具有一定的权威性和规范性，因此建立完善的法律法规能有效降低毕业生在就业过程中的制约作用，对用人单位的招聘行为产生一定的规范作用。具体的措施为:在现有劳动法法律条文的基础上扩大劳动法中关于企业就业歧视的范围，并且具体指出就业地域歧视的定义、范围以及行为归属，并且加大处罚力度，进而建立一个公平、平等、规范的就业体系，使大学生在就业过程中享有公平的竞争机会［4］。
3．3加强企业社会责任感
目前我国的人才市场管理不够规范，大学生在就业过程中受到地域歧视的现象时有发生。为了改善这一现状，相关部门应该增强用人单位的社会责任感，并且让企业重视自身在开发社会人力资源方面所承担的责任。帮助企业树立正确的用人观念，使其能尽量消除自身的歧视观念，尽可能的吸收多样化的合格人才，根据不同的人才设置不同的岗位，在选拔人才的过程中能本着“公平、公正、公开”的原则。良好的就业环境离不开企业的支持，同时正确的人才使用观能帮助企业选拔有能力的人才，促进企业可持续发展。
4结语
我国就业地域歧视现象愈演愈烈，且对大学生的公平、平等就业带来严重的制约性，同时也对树立良好的社会风气带来一定的影响。鉴于此，笔者提出了改革户籍制度，完善法律法规，加强企业责任感等措施，为实现新一轮大学生就业公平问题奠定良好基础。
作者:王婷婷单位:吉林工商学院
参考文献:
［2］何仕．当代中国大学生就业的经济学研究［d］．福州:福建师范大学，．
艺术类大学生就业形势与策略的分析论文
（一）艺术类高校大学生对就业地区的选择分析
从就业地区的选择来看，毕业生主要考虑经济收入、薪酬待遇、个人职业前景发展等方面的因素。中东部及沿海地区，经济发达，相应的工资水平和社会福利待遇较高，许多毕业生选择在这些地区就业，目的是充分发挥他们的专业优势，提高专业能力。同时，有相当一部分毕业生考虑到人际关系、就业资源等因素选择返乡就业。随着国家相关优惠政策的出台，有部分毕业生选择在西部地区就业。
（二）艺术类高校大学生就业取向分析
艺术类院校毕业生就业较灵活。从社会需求和艺术类专业毕业生的实际选择来看，主要有以下就业取向：艺术团体（大型歌舞剧院等）、学校（艺术院校、中小学校）、继续深造（出国留学、考研等）、自主创业（开办琴行、培训机构等）、其他职业（琴行、培训机构、演艺公司等）。
1、学校和艺术团体是毕业生就业的主要渠道。但由于大的乐团提供的职位相对较少，而且对毕业生的演奏水平要求较高，只有少数专业水平较高、在国内国际大赛上获得一些奖项的同学有机会加入。而除音乐教育专业的学生外，其他专业学生由于缺乏作为教师应掌握的教学方法等，在竞争成为中小学教师时，竞争力也有所欠缺。
2、部分学生选择继续深造。如出国、考研等。作为艺术类大学生，前期对专业课的学习已经花费了大量的财力、物力，如果继续考研，所付出的代价可能更大。而有些大学生选择出国留学，但出国后往往受专业的限制，只好选择一个新的专业学习，这对学生来说也是一种损失。
3、少数学生选择自主创业。艺术类高校大学生创业有一定的优势。自身社会实践经验较多，依托自身专业创业，大大减少成本，创业起步较稳。例如开办琴行、舞蹈培训机构等。但是，毕业就创业的学生比例较小，且创业素质普遍偏低。
4、其他职业。艺术类高校大学生重视专业技巧，轻视文化素养，文化知识相对薄弱通过社会公共考试成为公务员或事业单位职工的比例相对较小。目前，由于琴行或其他演艺公司等，由于准入门槛低，工作相对自由，也是很多艺术类大学生选择的工作。
二、从学校层面出发，探讨艺术类高校大学生就业对策
高校肩负着促进大学生就业的重任。就业指导是贯穿整个大学教育的连续的过程，而不只是一个阶段性的任务。大学生对于职业的认识、自身职业观的形成以及职业生涯的设计是一个系统的、长期的、连续的过程。就业服务与指导工作应当包括八层次的内容。办理手续、提供信息、政策指导、技巧训练、心理辅导、决策咨询、生涯规划和素质提高，它们可以从低到高排列。[1]从多方面关注艺术类大学生就业，对于大学生职业的选择和发展是十分有益的。
1、高校设立专门机构，提供个性化的就业服务。
高校可以设置专职的就业服务部门。应将就业指导摆在大学生就业工作的重要位置。，帮助大学生消除焦虑心理、了解就业市场，为大学生提供平等、充分、专业的信息和个性化的指导。帮助其进行职业的决策。妥善处理好个人与家庭、工作待遇与发展的关系。针对艺术类大学生不同于普通类高校大学生的特点，提供相应的`个性化咨询、职业培训项目服务。如面向中小学音乐教师考试的讲座，或定期请相关的就业指导专家到校讲学等。鼓励大学生积极锻炼和提高自身素质。
2、高校职能部门、教学单位、专业教师联动，帮助大学生理解就业环境。
目前，艺术类高校大多推行导师制，专业课教师在专业领域享有一定的话语权，大多数学生对于自己的专业课教师也非常尊重。高校就业指导部门，和教学单位要重视专业课教师在学生就业指导中的重要作用，三者多沟通、交流，共同帮助大学生理解就业的环境和职位信息。了解职位具体的职责要求。以及对大学生就业能力的要求。让大学生了解自身的就业能力水平，包括知识、技能、兴趣等。帮助大学生正确认识和提高自己。以适应就业环境。
3、帮助大学生围绕职业路径进行全方面的学习
目前大多数人所具备的能力和素质已不能顺应时代的潮流，学习将贯穿人生的各个阶段。而对于大学生而言，在学生阶段学习的专业技能如钢琴演奏、舞蹈技巧对于他们的职业发展是远远不够的。充分认识到自己的不足，提高自身的就业能力是非常重要的。比如，将来想成为中小学音乐教师，就要提前学习师范类的相关知识，考取教师资格证等，如果想在艺术团体工作，不仅要提高独奏水平，还要联系合奏能力等。根据自身的兴趣、爱好等选择未来的职业方向进行学习是非常必要和有用的。
4、积极整合和有效利用有益于艺术类大学生就业的资源和途径
艺术类高校大学生在职业选择时，考虑到在前期对于专业的学习已经付出了大量的精力和较高的资金。大多数选择与专业相关的专业。因此，校友资源、专业领域的社会资源等的有效利用是非常有益的。如校友资源的高效利用对大学生就业具有明显的促进作用。校友作为先行者，可以为今后的毕业生打造品牌效应。校友的求职经历、工作经验对在校生有很强的指导和借鉴意义。[2]对于高校而言，可以根据学校的情况，建立毕业生的相关档案，利用校内资源，与毕业生保持相应的沟通和联系，并开发相应的社会资源，对于校内学生的就业有很大的促进作用。
5、转变观念，探索促进艺术类高校大学生就业的新途径
在严峻的就业形势下，单纯依靠传统的就业指导，已经难以从根本上缓解大学生就业的压力。这就要变就业教育为创业教育。艺术类大学生具有创新精神，也有强烈的个人发展意愿。许多学生从小在外地学习和生活的经历，使他们有更强的开拓能力和适应能力。创业成功的概率也相应较大。但是他们缺乏创业知识、社会阅历、启动资金和外部的帮助。在开展创业教育时，注重提高大学生创业基本素质，培养学生进取心和冒险精神，以及相关的创业能力。这对于提高大学生的就业竞争力，拓宽就业途径具有重要的意义。
参考文献：
【1】姚裕群、彭思舟.关于我国大学生就业难问题的讨论综述[j].人口与经济.(3).
大学生就业地域歧视分析与相关反思论文
我国的户籍划分采取的是城乡二元化户籍制度，受这一制度的影响，我国高校毕业生在就业的过程中易受户籍制度限制。部分用人单位认为农村毕业生对城市生活的熟悉程度以及视野开阔程度都处于劣势，因此在同等学历的情况下，用人单位更青睐于城市户口的学生。
2．1．2少数民族地区的学生易受歧视
受地理位置、历史因素、政治因素的影响，我国少数民族地区经济相对落后，在加上知识、技能、语言等素质因素的影响，我国少数民族毕业生的就业率明显低于汉族学生。例如受恐怖袭击的影响，大部分用人单位不愿聘用生于新疆自治区的维吾尔族毕业生，甚至对学习成绩好、能力强的少数民族毕业生也存在不同程度的排斥。
2．1．3地域标签现象严重
随着信息化进程的进一步推进，信息传播的速度加快，因此不少用人单位会根据互联网上对某一地区的人的大众标签选择应聘者。这些标签的广泛传播在很大程度上影响了用人单位对应聘者的印象以及评价，进而直接导致了就业地域歧视现象的产生［2］。
2．2产生就业地域歧视的原因
2．2．1我国严格的户籍身份管理制度
我国目前正在大力改善城乡二元制户籍制度，但城乡之间的差距难以打破。我国的城乡居民所享受的社会资源与公共福利上存在很大的`区别，例如农村新型合疗政策与乡镇医保政策的差距使得城镇户口居民比农村居民更有地域上的优越感，因此部分农村户口的大学生因无法落户而受用人单位的歧视。
2．2．2区域经济差异上的不平衡性
受地理位置的影响，我国东部沿海地区港口众多，经济发展迅速，城市化进程较快，而内陆城市受地域影响经济发展速度较慢，整体经济较为落后，所以使得社会资源、教育水平以及人力资源储备等方面远远落后于经济发达地区。因此，用人单位在招聘中往往对西北部毕业生有着严重的地域歧视。
2．2．3用人单位受利益目标驱动
众所周知，企业开展的一切经济活动的目的都是盈利，受利益最大化目标的影响，用人单位在选择职员时往往会更偏向拥有社会人脉关系、生活稳定、地理环境熟悉以及语言熟练的本地人［3］。例如，北上广的大部分用人单位都会录用本地人，而只有在供小于求的时候才会选择外地毕业生。
2．2．4缺乏法律约束
我国目前有宪法、劳动法等法律保护劳动者的合法权益，即保证劳动者的公平就业与平等劳动权，但目前尚未将地域歧视纳入相关的法律法规中，因此即使大众对就业地域歧视有诸多重视与探讨，但这一问题仍缺乏法律效力，使得很多用人单位不会因存在地域歧视现象而受到相关法律制裁，而使其在招聘过程中依旧存在地域歧视和对不同求职者的区别对待的现象。