最新三年级吹泡泡 心得体会三年级(汇总9篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

心得体会三年级

近日，我在回顾自己的学习历程时，特别关注了自己三年级时期的心得体会。通过这段经历，我学会了很多珍贵的东西，这些经验也影响着我成长的每一个阶段。

第二段：形成自信

三年级对我来说是一个很不一样的年级。我进入了学校中间部分，在这个年龄，已经逐渐形成了自我意识。由于我比较内敛，初入新环境的时候，很羞怯，不太敢与新同学交流。但是，我的班主任不但耐心的帮助我适应新的环境，还经常为我树立榜样，提高我的兴趣和自信心。通过这段经历让我更明白了自信是多么的重要。

第三段：在学习中注重方法

三年级也是开始接触许多新知识的阶段。在学习中，我也体会到了合理的学习方法的重要性，特别是在数学学习方面，我的数学老师经常鼓励我多进行思维训练，多做一些练习，从而得到了更好的成绩。从这个经历中，我认识到学习方法的掌握是建立在不断实践之上的。

第四段：培养独立性

三年级对我们而言也是一个更加快乐的年级。在一系列的幼儿活动中，我逐渐学会了独立。例如，独立地完成手工作品，认真地做好家务，调整好心情。通过一些功课和生活经历，我也相信这份独立精神将会伴随我成长，使我具有更多的自我掌控能力。

第五段：总结

三年级的学习经验使我从许多不同的方面产生了很多的感悟。这些感知无疑会对我的成长产生重要的影响，也让我更加珍惜每一个成长的机会。通过不断的实践和尝试，我相信以后的学习和生活中也会遇到更多的挑战和机遇，我许愿我能永远保持内心的自信，不断总结前行。

三年级感恩心得体会

随着三年级生活的结束，我们回首一路走来，深深感受到身边的一切都值得我们感恩。在这个学期，我们学习了很多东西，不仅学习到了知识，也学习到了感恩的重要性。下面我将从五个方面谈谈我的感恩心得。

第一，我要感恩父母。父母是我们一生中最重要的人，他们给我们生命，抚养我们成长，是我们的坚强后盾。三年级以来，我认真思考，觉得爸爸妈妈对我们的付出是无私的、伟大的，我想对他们说一声“谢谢你们”。

第二，我要感恩老师。老师们教会了我们知识，引领我们走向未来。在我进入三年级之前，我一直认为老师只是我们学习时的指导者，但是在这学期里，我发现老师不仅是我们的好老师，更是我们的好朋友，能够帮助我们解决在学习上或生活上的困难。我真的很感恩我的老师们。

第三，我要感恩同学们。和同学在一起，我们能够互相帮助，一起成长。三年级以来，我们向着同一个目标前进，虽然学习的道路充满挑战，但是有同学的支持和帮助，就充满信心。我需要感恩他们，因为他们是我的好朋友。

第四，我要感恩身边的一切。在这个美好的世界里，有温暖的阳光、鲜美的食物、美丽的花朵……三年级以来，我有幸能够身处这个美丽的世界，在学习和生活中收获了很多。我要感恩身边的一切，珍惜眼前的一切。

第五，我要感恩自己。我需要感恩自己，因为我有这样的机会，能够来到学校接受教育。我想让自己成为一个好学生，好朋友，好儿子（女儿），好国民。

总之，三年级生活很快就要结束了，我在这里深深地感受到了爱与感恩的力量。无时无刻，感恩在我的心中。我想说一声“谢谢”我的师父、家人、老师、同学和身边的每一个人，感恩你们的关爱和付出，让我能够成长、前行。我希望未来我能够一路向前，铭记感恩，在自己所处的环境中做好自己，为这个世界尽自己的一份力量。

三年级

三年级

今天是六一儿童节，我收到了三份礼物。

第一份礼物是一套陀螺。它是爸爸的朋友送的。我好喜欢，一看标牌，128元。哇，价格真的挺贵的！

第二份礼物是青少年宫的陶艺和飞机模型体验。我做的陶艺是给铅笔做个漂亮的发型，个人制作效果觉得还不错。我做的飞机是绿色的，还可以飞。嘿，体验真的挺赞的。

第三份礼物是乐清书城讲故事的奖品。晚饭后，我们一家人在书城三楼看书时，爸爸听到了小朋友们讲故事的声音，一打听原来是六一书城推出的一个活动――讲故事比赛。尽管我之前并不知道，也没有准备过，但还是参加了。妈妈说，只要能站在那里讲就可以了，不用管结果怎样。我想，这就是“重在参与”的意思吧。我讲了个《农夫与蛇》的故事，故事基本上能流畅地讲下来，就是我那只手啊，不听使唤，也不知道该放在哪里。最后，我还是得到了一片掌声和妈妈的一个大拇指。书店的服务员阿姨奖给我一个笔袋、一支花做的圆珠笔和一个飞盘。啊，收获真的挺多的！

今天我收获多多，非常开心。我真希望每天都是六一儿童节！

吹气球比赛（二）

“加油！加油！”教室里传来同学们一阵阵的呐喊声，这是怎么一回事呢？原来是教室里在进行一场吹气球比赛呢！

老师说明了比赛规则：“在一分钟的时间内，在不吹爆气球的前提下，谁吹的气球最大，谁就获胜。”

第一轮参赛的选手是：冀佳铭、粟子健、李祉妍和我。老师把气球发给我们，我们轻轻地拿在手里，等待着老师的口令。老师说：“三、二、一，开始！”我们立刻把气球塞进嘴里，鼓起腮帮子用力地吹。吹的时候，目不转睛盯着气球。气球首先变成了椭圆形，然后变成了圆形，颜色也由深变浅，最后气球成了个大冬瓜。我一看，旁边的人比我吹的大得多，我抓紧时间吸了大口气，使劲吹。台下同学也在给我们加油呐喊。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，时间到！”本以为这场比赛的冠军会是冀佳铭。不幸的事发生了，他的手一松，气球就像只出笼的小鸟飞走了，气得他火冒三丈。最不被看好的李祉妍获得了这轮比赛的第一名。

第二轮比赛即将开始。选手分别是：何欣炜、侯佳乐、黄译、屈泽宇。开始比赛了，何欣炜神气十足，一直在使劲地吹。本以为何欣炜会获胜。只听“啪”的一声巨响，何欣炜的气球爆炸了，快把我们吓呆了。屈泽宇一看形势不对，侯佳乐气球比他大得多。他不甘示弱，抓紧最后的时间想夺得冠军。可惜最后还是侯佳乐获得了第一名。

这场比赛可真激烈啊！

挖冬笋（三）

又开始新一天的旅程啦！下午一点，我们直奔竹林，开始了挖冬笋的活动。

我一边艰难地向上爬着，一边仔细地看着每根竹子的周围。()“呀！这个就是冬笋吗？绿绿的，湿湿的。”一旁的同学都围上来看，有的用锄头用力把土扒开，有的用手想要把冬笋挖出来，有的在一旁看着想要“不劳而获”。终于“冬笋”被挖出来了――其实是竹子的根啦！哎，真是白费力气！

这时，“上面的人下来啦”老师大喊。虽然我很想转身下山，但是，我恐高的老毛病还是改不掉啊。就在我犹豫不决的时候，我忽然想到“坚持就是胜利”。于是，我心里想着：坚持，坚持。我感觉到了一股力量，让我更加有力。扶着坚固的竹子，顺着山上的沙石凹进去的地方，我下了山。

尽管我没有挖到冬笋，我还是非常开心，因为我体会到了“坚持就是胜利”的含义。

学画画的作文（四）

我有许多爱好，唱歌、跳舞……，但我最喜爱的是画画，而且还取得了一些小小的成绩――全国美术比赛二等奖。这些，都是我努力学习的结果。

（画面回放……）

我第一次去学画时，简直“惨不忍睹”，如果你看了肯定会“过目不忘”。

我学画的时间排在上午，每次起早床对爱睡懒觉的我来说，绝对是一次考验，但为了我的“美术事业”，我必须爬起来。

令我最难忘的一件事，是老师给我们进行分班考试。那次，老师给了我一盒蜡笔和一张白纸，把我一个人关在教室里。当时，我在脑海里搜索着画画的素材。突然，我脑海跳出一个词：山清水秀。我便拿起画笔，把我想的画了下来――一座座高山，上面掠过几只鸟，下面是一个绿色的大湖。老师看了后，比较满意，把我分到了中级班。

画画有苦有乐。苦，因为每当画完后，手上沾满了各种颜色的蜡笔粉末，整个手麻麻的，像失去了知觉。乐，在画画时发挥自己的想象，把它画出来，将是多么美妙的事情！

学画画就是这样，一分耕耘，一分收获。

买鞭炮（五）

新年快到了，动物王国里张灯结彩、喜气洋洋、热热闹闹，大伙儿都忙着办年货呢！

狮子大王听说市场上上市了一种新的产品――鞭炮，可以燃放，非常刺激，就让自己的小助手小狗去买鞭炮，为新年增添新气象。

小狗没见过鞭炮，想：鞭炮是什么样的呢？哦，对了，小猴曾经说过，鞭炮是红色的，还有一根细细的导火线。于是，他兴致勃勃地来到了市场，东瞧瞧、西望望，到处寻找着鞭炮。忽然，他眼前一亮，看见货物架上摆着一个正像小猴说的那样的东西，心想，这一定是鞭炮。想着想着，小狗就毫不犹豫地买下了它，兴高采烈地去向狮子大王交差。

小动物们也没见过鞭炮，都过来凑热闹。狮子大王神气十足地点燃了“鞭炮”，可“鞭炮”只冒着火苗，却没有发出响声。小动物们十分纳闷：这“鞭炮”是不是坏了？就在这时，见多识广的小猴子蹦蹦跳跳地走了过来，好奇地问：“大白天点什么蜡烛？”小动物们这才恍然大悟，哈哈大笑。

小猴子知道狮子大王想买鞭炮，就笑呵呵地说：“傻小狗，鞭炮还是长条的，外面包着厚厚的纸呢！”小狗牢记小猴的话，又兴冲冲地来到了市场，东寻西找，终于如愿以偿地买回了鞭炮，甭提多开心了。

小动物们围着鞭炮，七嘴八舌，议论纷纷，甚是好奇。大家多么希望年三十早点到来，能够大开眼界。

三年级

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写心得体会三年级

第一段：引言（100字）

三年级是我小学生活中的一个重要阶段，我在这一年中学到了很多东西，也有了不少收获和体会。通过这些心得和体会，我更加明白了学习的重要性，也提高了自己的综合素质。

第二段：学习方法（200字）

在三年级里，我学会了更好的学习方法。我发现坐在前排可以更好地听讲和参与互动，我专注于老师的讲解，勤于动笔做笔记。同时，我还发现制定合理的学习计划对于提高学习效果非常重要。并且我还培养了良好的备课习惯，做好课前预习，课后复习。通过这些方法，我的学习成绩得到了明显提高。

第三段：积极参与（200字）

在三年级里，我积极参与各种课外活动，比如课堂展示、班级活动和校园文化节等等。我因此学会了如何与人合作，如何互相学习。通过与同学们的交流和合作，我不仅提高了在团队合作中的沟通和协调能力，还培养了自信心和勇气。我也发现学习并不是一件孤立的事情，而是需要与他人互相学习和共同进步。

第四段：文化素养（300字）

在三年级里，我开始接触更多的文化知识和艺术形式。我学习了各种神话传说、历史故事和古代文学作品，对于中国传统文化有了更深入的了解。同时，我还参加了学校的舞蹈和美术课程，培养了自己的审美能力和艺术修养。通过这些经历，我懂得了文化对于个人成长的重要性，并且认识到了多样的艺术形式给我带来的乐趣和启发。

第五段：友情与感恩（300字）

在三年级里，我交到了很多好朋友。我们互相帮助、共同学习，一起度过了快乐而宝贵的时光。这段时光给了我很多的支持和鼓励，让我感到心满意足。我体会到了友情的力量，也学会了感恩。无论是在学习上还是在生活上，我都深深感谢我的朋友们。同时，我也明白了与人为善的重要性，我会尽力给予别人帮助和关心，让友情和关爱流传下去。

结尾（200字）

通过三年级的学习和成长，我感到自己变得更加成熟和自信。我明白了学习的重要性，也学会了正确的学习方法。我发现积极参与和与人合作可以让我更好地提高自己。文化素养的提升带给我更多的乐趣和启发，而友情和感恩则是我成长中的重要支撑和动力。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续努力，不断成长。

三年级感恩心得体会

在三年级的学习生活中，我们学习了许多知识，也收获了许多感悟，其中最重要的便是培养了我们的感恩之心。感恩是一种美德，也是一种情感。感恩对我们学生来说尤其重要，它可以让我们更加珍惜自己所拥有的，更加勇敢地面对挑战，下面就让我来分享一下我的感恩之心得体会。

第一段：感恩身边的人

人是社会的一部分，没有人的存在就没有社会的意义。在学习、生活、玩耍中，我们需要身边的老师、家长、同学以及朋友们的帮助。回顾过去的三年级，我深深感受到了许许多多人给予我的无私帮助，感谢他们的支持和关爱。感恩是一种美德，让我们学会从内心深处去把感激之情表达出来。

第二段：感恩自己的付出

成绩好的同学背后付出的不仅是时间和精力，更是意志力与毅力。我非常感谢自己在三年级的付出，这也是别人帮助的结果。努力奋斗并不总能得到好的结果，但更重要的是，我们的付出和努力已经足够让我们有足够的信心去面对任何挑战。

第三段：感恩自己的经历

不同的情况经历可以让我们成长和进步。无论成功或是失败，都会留下很深的印象，也是我们绝不会忘记的经历和收获。我感恩自己所经历的一切，因为它们让我变得更加果断和勇敢，也让我更清楚明白自己需要什么。

第四段：感恩对生命的理解

生命是宝贵的，而我们城市学而时习之时，就很容易忘记我们的生命有多重要。三年级的生活曾让我明白，“有生之年，应无愧于自己的心”。有时候都是那些看似寻常的地方，让我们懂得了生命的可贵。

第五段：感恩帮助我们成长的一切

我们在成长的过程中，所遇到的各种问题，也让我们变得成熟、坚强、自信。愿我们珍惜每天，感恩身边的人和所有的成长经历，此刻的每一滴汗水，都是未来的收获。

总结：

感恩之心激发出了我们对生活的热爱，与此同时也让我们能够真正理解和感受生命的意义。感恩不仅让我们珍惜拥有的一切，也让我们明白我们不能凭空自得的一切是其他人的帮助付出。感谢身边的人，感谢自己的付出与经历，感谢能够让我们成长的一切。我愿将感恩之心持续发扬光大，让它成为我们日后前行的动力。

三年级儿童心得体会

第一段：学习乐趣的发现

进入三年级的校园，我发现学习变得更加有趣了。老师们在教室里用丰富多彩的教学方法让我们充分参与到学习中。例如，他们利用游戏和趣味的互动让我们更好地理解知识，并且每天都会读故事给我们听，激发我们对阅读的兴趣。通过这些活动，我逐渐体会到学习是一种快乐的事情，也开始主动参与到课堂讨论中。我发现，当我积极参与时，知识更容易被吸收，也更能享受到学习的乐趣。

第二段：学习时间管理的重要性

学习不仅仅是在课堂上，还包括了课下的复习和作业。在三年级，我开始认识到时间管理对于学习的重要性。有时候，我会感觉时间过得很快，尤其是在做作业的时候。为了合理规划时间，我学会了制定一个学习时间表，为每项任务安排适当的时间。这让我更有效率地完成学习任务，也有更多时间去玩耍和休息。慢慢地，我意识到合理利用时间不仅能够提高学习效果，还能培养自己的时间管理能力。

第三段：学会独立解决问题

在三年级，我们面临了更多的学习难题和困扰。这需要我们学会独立思考和解决问题。有一次，我在做数学题的时候遇到了困难，但老师并没有立刻给我答案。相反，她鼓励我自己思考解决方法。我开始尝试不同的解题方法，虽然开始时犯了一些错误，但这让我学会了从错误中学习，进一步提高自己的解决问题的能力。在学习的过程中，我也明白了失败是成功的一部分，只有不断尝试才能找到正确的答案。

第四段：通过合作学习的提高

在三年级，老师鼓励我们进行小组合作学习。我非常喜欢这种学习方式，因为它不仅仅是自己一个人努力学习，还可以与同学们一起分享和讨论。在小组活动中，我发现通过与其他同学合作，我的学习水平也得到了提高。我们互相帮助和分享，一起攻克学习难题。同时，合作学习也培养了我们的团队合作精神和人际交往能力，这对以后的生活和学习都非常重要。

第五段：通过关心他人感受提高自身素质

在三年级，我明白了关心他人的重要性，只有关心别人，才能得到别人的关心。在日常生活中，我尽力关心和帮助其他同学。当他们遇到困难时，我会主动伸出援手，帮助他们解决问题。通过这样的行为，我获得了更多的友谊和快乐。同时，我也意识到，在乐于助人的过程中，我培养了自己的耐心和细心的品质，这对我个人的成长和素质提升起到了积极的推动作用。

总结：在三年级的学习中，我不仅发现了学习的乐趣，还学会了时间管理、独立解决问题、合作学习和关心他人的重要性。这些经历不仅提高了我的学习能力，也培养了我的品格和人际交往能力。我相信，这些宝贵的经验将会对我未来的学习和生活产生积极的影响。

三年级

文具盒里的悄悄话250字

小红过生日，妈妈给她买了一个漂亮的文具盒。里面有铅笔、橡皮、直尺、削笔刀。有一天，他们发生了争吵。

首先，削笔刀傲慢地说：“数着我最厉害，没有我，小主人怎么写字？”

白白胖胖的橡皮不服气地说：“哼，应该数我最重要，小主人写错字，不都是用我来帮忙吗？”

笔直的直尺听了它们的话，很不客气地说：”小主人连线的时候，如果没有我，会连笔直的线吗？所以我才是最重要的。”

在一旁沉默不语的铅笔终于说话了，它说：“小主人离不开我们。只有我们齐心协力帮助小主人，小主人才能取得好的成绩。”大家听了铅笔说的话，都低着头一起互相说：“对不起！”都说要给小主人做个好榜样。

从此，文具盒里再也没有发生过吵闹。大家都齐心协力帮助小主人，小红的成绩一天比一天好。年考，小红考到了第一名。她非常感谢大家。

文具盒里的悄悄话200字

小强是个学习不好的学生，上课不认真听讲，只顾着拿铁尺切橡皮、切铅笔。

一天深夜，一阵哭声从小主人耳边飘过，小强仔细一听，哦，文具盒妈妈听见了，原来是她“肚子”里的文具宝宝们在哭呀！可是他们为什么要哭呢？只听见他们都异口同声地在抱怨：尺宝宝愁眉苦脸地说：“小主人把我像小刀一样切东西，我真痛呀！”铅笔也垂头丧气地说道：“哎，说得也是呀!”橡皮则摇摇头说：“主人怎么就不会爱惜我们呢？”其他文具也赞同着橡皮的说法。而文具盒妈妈却说：“算了吧，我们就当是为小主人做贡献吧！”于是听了文具盒妈妈的话，大家都原谅了小主人，这让小主人觉得很惭愧，发誓以后要好好爱惜这些文具，做个爱学习的好学生。

文具盒里的悄悄话300字夜深了，小主人已经上床睡觉了，书包里的文具们开始说起了悄悄话。

一支发光钢笔一边流着泪水一边伤心地说：“我的小主人可不爱护我了，每当他生气的时候，就会把我扔在地上，现在我的身子还疼呢！主人写字时，有时很用力把我的笔尖都弄坏了。”这时铅笔走出来说：“一年级时我为主人服务，现在主人就不爱护我，拿着一个小刀，在我身上画，可不爱护我了。”橡皮说：“主人可把我害惨了，他先在我身上画许多许多的洞，然后把我分成半，最后再用小刀在我身上画，弄得我遍体鳞伤，可疼了。”最后，一把尺子说了：“主人最不爱惜的东西是我，他最可恶了，明明知道我一折就断，他大怒时还把我弄成两段。他生气还拿钢笔在我的脸上画图案。”

就在这时文具盒公公和蔼的说：“孩子们，你们都别闹了，在睡梦中的小主人都已经听到了你们说的话，我相信明天你们的主人就会爱护你们了。”

从此它们的'主人每天都爱护它们。

我的奶奶作文300字

我家有一宝，那就是我的奶奶。奶奶的个子不高，长着一张樱桃小嘴，眼睛小小的，让人感觉她总是含着笑，鼻子也是小小的，但是笔挺笔挺的，很好看。奶奶是那样的小巧，可是她的身体里却藏着无穷的能量。

每天，奶奶都要做很多事情，烧水、买菜、洗衣、做饭、接我上学……仿佛有无限的力量。妈妈说：“奶奶是我们家强大的后盾。”

奶奶的嗓门大得惊人。有一回，我和奶奶正在看电视，我不知不觉地把手指放在嘴巴旁边。这时一个地动山摇的声音在我头顶响起：“你要把手指当晚饭吃吗？”吓得我赶紧缩回那不自觉的手指。

爱劳动的妈妈

我的妈妈是一个爱劳动的妈妈，还是一个特别麻烦的家庭主妇。我的妈妈长着一双大大的眼睛，弯弯的像月亮的眉毛，不高不低的鼻梁，一头卷卷的头发，美丽极了。

我的妈妈非常爱劳动，妈妈平均每三天大扫除一次，一看到灰尘，就像看到仇人似的，妈妈打扫时很认真，每一个灰尘都是妈妈的“手下败将”，拖地扫地一手包办，一看到灰尘决不手软，家里的每一个犄角旮旯都会被妈妈打扫的干干净净，一尘不染。简直就是“最佳劳动模范”呀！

每天，我起床的时候，妈妈都会叽里呱啦地说个没完没了，不是叫我抓紧起床抓紧叠好被子，就是督促我刷牙洗脸吃早饭！唉，平时习惯拖拖拉拉的我太惨了，忙的手忙脚乱的，妈妈还会检查，不好还得重做，真是太麻烦了。

这就是我的妈妈，一个爱劳动又有些麻烦的妈妈！我爱我的妈妈！

我的爸爸

我的爸爸出生在“六一儿童节”，这也许是他永远长不大的原因吧。虽然他已经35岁了，但是他还是像孩子一样富有恶作剧和幽默感。

爸爸每天早上总是早早起床，然后就开始叫我和妈妈起床。要是我们不起床，他有许多鬼主意：把音响声音调到最大、把冰凉的手伸进被窝里冰我。如果我们还不起床，他就一下子把被子拉走。我和妈妈大声抗议，嗓子都快喊哑了，他却在一边洋洋得意地偷笑。还有一次，我和妈妈在玩成语接龙的游戏，爸爸在一边当观众。当我背到“拔苗助长”的时候，我突然让爸爸接下一个词，爸爸当然不知道了，却不肯认输，想了一会儿说：“全部死光！”我说：“不对，下一个词是：徒劳无功！”爸爸强词夺理地说：“禾苗都拔了起来，肯定是全部死光！”妈妈和我笑得流出了眼泪。

爸爸真可爱，我爱爸爸！