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读书的好处小学生(通用12篇)

时间:2023-11-13 07:01:31 作者:飞雪 读书的好处小学生(通用12篇)

小学生多读书的好处

我从小就喜欢读书,读书对我来说是生活中必不可少的一部分。因为我可以从书中得到快乐,汲取营养。看到书,我就像饥饿的人看到面包。从小到大,书一直陪伴着我成长!

小时候,我还不识字,所以都是由爸爸或妈妈为我读书,我就一边吃,一边听得津津有味。只要他们一停下来,我就大声地说“念!”逗得他们哭笑不得,直夸我是个爱读书的好孩子。

长大上学了,我认识了很多字,可以自己读书啦!记得有一次,我拿着沈石溪先生写的《鸟奴》,早早跑到操场上等参加小饭桌的同学集合。由于我到的较早,所以便在篮球架下看书。这一看不知看了多长时间,我一抬头,才发现操场上早已空无一人!原来所有的小饭桌队伍都已经下去吃饭了。因为我看的太专注了,竟一点也没发现。妈妈知道了,笑我是个废寝忘食的小书虫。

因为太爱看书,我走路也看,坐在车上也看,但这些都不是好习惯,我要改正过来,注意读书的方式,让自己正确、健康的读书。并且扩大读书的范围,做一个博览群书的好学生!

小学生读书的好处有哪些

一个几乎不爱读书的孩子,他的语言能力就会差,如此一来孩子的交际能力会很弱。

即使孩子是个“小话唠”,那么他的语言也仅局限于无重点的絮叨。

因为语言能力差,孩子就会越发的不爱与人沟通,时间久了,孩子变得沉默甚至寡言木讷,这是值得我们家长深思的问题。

小学生多读书的好处

古人云:“三日不读,语言无味,面目可憎”这个意思是说,读书令人得到十分优雅、风味和充实,读书能使人豁达和睿智。正因读书同时改变人的气质,也就改变了人的面貌。读书能改变人的乏味,能够改变人的涵养,尤其是读圣贤书;并能改变人的世界观;更能够使人看的更高更远。高尔基先生以前这样说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确,多读书能够充实自己,使我们跟上时代发展的步伐。

每个时代都有其出类拔萃之圣者,我们读他们的著作思想,就好像和他们在交谈,就好像和他们交友,就好像他们给我们指出人生旅途的方向,就好像他们发现自己的潜力。在我以前的学生时代,我根本没有认认真真的读过书,更不用说多读书了。到此刻看来我十分后悔自己当初的做法,因此我从开始的不喜爱看书,慢慢地转变自己的思想,但一旦认真的看过几本出之后,就有一种爱不释手的感觉了,此刻就我调入外国语学校三年多时刻来对学习的一点点感悟进行表白:

多读书,乐趣多。最近经常学习的一本《有效教学》,就像是让我懂得一个道理:有效教学的理念研究,彰显着教学的无穷魅力;有效教学的行为研究,提升着教师的职业品质;有效教学的运用研究,支撑着学校的发展品位;有效教学的发展研究,伴随着我们度过美丽的教育人生。总之,书陶冶了我的情操,丰富了我的文学知识,使我的生活变得妙趣横生。

多读书使我的知识面更加宽广。在书的“带领”下,我在中华五千年的历史长河中漫游,在世界历史舞台上欣赏那一幕幕历史巨著;科普书籍则让我饱揽了世界上最新科技动向,与科学家一齐领略南极的冰天雪地,“世界屋脊”的宏伟气势,尖端科技的错综复杂;教育教学类的书籍使我在自己的教学生涯里增进了很多知识,并且能自如运用到自己平时的教学中。对于我们教育者而言更多的学习才是自己最大的安抚,正因现代的学生对教师的要求越来越高,同时此刻的家长与社会给教师的压力也很大,因此作为教师就务必不停地给自己充电,而且要做到见缝插针,并且要做到专业知识与普通知识像结合。

多读书,积分多。书读得多,阅读潜质就提高得比较快,等到写作文时总能得心应手地运用一些好词佳句,不会感到欲言无物,词汇贫乏了。要问这些好词佳句哪里来,还不是看书时摘下的?正所谓不动笔墨不看书!自然在平时的教育教学论文、教育叙事、教学案例等评比中就会觉得得心应手,也不会正因要参加这些评比而焦急,同时也不会在参加一些职称的`评审而烦恼。

然而,读书要读活书,不好读死书。书呆子是我们要摒弃的,这样看来伟人圣者之因此成为伟人圣者,正是敢于突破书的教条。伟人圣者们正是如此,他们向孩童般的倾诉自己的思想。在大庭广众之下公布自己的思想。把自己的往事公布于千万大众,而这正是伟人圣者不怕被误解可贵之处,纵观伟人圣者哪位不是被误解过,这种不怕被误解思想品格才是真正不读死书的表现。

书,就好象一位老师,用知识的甘露,浇开了我理想的花朵;用心灵的清泉培育了我情操的美果。让我们一齐畅游在文学殿堂,领会读书的好处吧!

精选阅读二:

小学生读书的好处有哪些

读书不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高他们的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。

“读书破万卷,下笔如有神”。

阅读扩大了学生的阅读面,开拓了学生的视野,增强了学生思维的敏捷性,丰富了学生的。

知识储备,使学生从中汲取了文中的精华,从而掌握了更多的写作方法和技巧,倾吐于自己的作文之中,使学生的作文言之有序、言之有物,写作能力大大提高。

小学生读书的好处有哪些

学生通过课外阅读,知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的;近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的;现代的雷锋是怎样助人为乐的等等,从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤,也得到了净化。

为自己树立远大的理想打下了深厚()的基础。

读书不仅对学生的学习有着重要作用,对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。

“一本好书,可以影响人的一生。”

小学生多读书的好处

基本经典——人生经典:探索人生的意义、价值、归宿。如:《论语》、《孟子》、《共产党宣言》、《资本论》。

——专业经典:专业历史等。

人生与追求因读书而有根据,一旦找到此类书籍就应读熟,作为行为根据。

关注相邻学科知识,专业面要广,要明确往往有时候不可能学什么就做什么,必须要有多方面的能力。

读书的纬度。(历史与当代)知识是交叉的,要关注本专业的历史与当代的发展。历史的视野非常重要。例如:从绘画到摄影的转换乃至全面的影象发展。

如何找书:多逛书店。在书店看书。这反映出你重视什么,重视读书,读书使人变强,给你带来乐趣。使好读书成为伴随你一生的好习惯。一个人的成功并不是偶然的。杂志,专业杂志找一二种,如:《读书》、《艺术当代》。要有知识的扩充和丰富的知识量。可以到邮局去查专业的杂志。网络,网络是学习的阵地,培养专业的素养。

如何读书:精读(字句落实,玩味,背,打扎实基本功,看书要有自己的看法,有别人没看到的东西。)泛读(强调的是知识面,形成知识结构,包括扎实的专业基础,相邻学科基础、人文知识、文、史、哲的底子,要有宽厚的知识背景,要有哲学的特征,时代的特征,对国家命运的关注)浏览(强调信息量,选择性的阅读,有基本的印象,学会选择)。

读书的态度:知识改变命运,知识改变气度。读书肯定是有用的,可以提升个人的修养,修养是长期积累而成的,读书并不需要有很明确的目的。我们已经具备自我学习和自我发展的能力,要对读书重视,观念的转变很重要。

学术的态度:学习本应有严肃的态度,要努力,有自觉的意识,学术水平的高低靠积累,不强调客观,强调人自身的努力,是对个人品质的要求。

小学生读书的好处英语作文

在所有的教学中,都经常提到读书的重要性并鼓励学生多读书,因为多读书对于小学生乃至一个人来说,有很多好处!

一、课外阅读开拓学生视野。

课外阅读可以让学生不出门,便知天下事,只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果,丰富知识的有效手段。学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读,增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力,以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。

二、课外阅读陶冶了学生情操。

学生通过课外阅读,知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的;近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的;现代的雷锋是怎样助人为乐的等等,从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤,也得到了净化。为自己树立远大的理想打下了深厚的基础。读书不仅对学生的学习有着重要作用,对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”

三、课外阅读提高了学生的写作能力。

知识储备,使学生从中汲取了文中的精华,从而掌握了更多的写作方法和技巧,倾吐于自己的作文之中,使学生的作文言之有序、言之有物,写作能力大大提高。

四、课外阅读让学生形成了能力。

我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。他们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将他们从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成良好的能力。

五、培养学生的阅读习惯。

课外阅读可以提高学生的写作能力;课外阅读可以提高学生的理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理;课外阅读可以使学生的知识得到积累;课外阅读给学生带来了智慧的源泉和精神的力量;课外阅读能使学生明白事理,增强能力,让学生学会做人,学会做事.

基本经典——人生经典:探索人生的意义、价值、归宿。如:《论语》、《孟子》、《共产党宣言》、《资本论》。

——专业经典:专业历史等。

人生与追求因读书而有根据,一旦找到此类书籍就应读熟,作为行为根据。

关注相邻学科知识,专业面要广,要明确往往有时候不可能学什么就做什么,必须要有多方面的能力。

读书的纬度。(历史与当代)知识是交叉的,要关注本专业的历史与当代的发展。历史的视野非常重要。例如:从绘画到摄影的转换乃至全面的影象发展。

如何找书:多逛书店。在书店看书。这反映出你重视什么,重视读书,读书使人变强,给你带来乐趣。使好读书成为伴随你一生的好习惯。一个人的成功并不是偶然的。杂志,专业杂志找一二种,如:《读书》、《艺术当代》。要有知识的扩充和丰富的知识量。可以到邮局去查专业的杂志。网络,网络是学习的阵地,培养专业的素养。

如何读书:精读(字句落实,玩味,背,打扎实基本功,看书要有自己的看法,有别人没看到的东西。)泛读(强调的是知识面,形成知识结构,包括扎实的专业基础,相邻学科基础、人文知识、文、史、哲的底子,要有宽厚的知识背景,要有哲学的特征,时代的特征,对国家命运的关注)浏览(强调信息量,选择性的阅读,有基本的印象,学会选择)。

读书的态度:知识改变命运,知识改变气度。读书肯定是有用的,可以提升个人的修养,修养是长期积累而成的,读书并不需要有很明确的目的。我们已经具备自我学习和自我发展的能力,要对读书重视,观念的转变很重要。

学术的态度:学习本应有严肃的态度,要努力,有自觉的意识,学术水平的高低靠积累,不强调客观,强调人自身的努力,是对个人品质的要求。

读书的方法和技巧。

眼到:

所谓的眼到,就是要把目光聚焦在书的内容上,速度平缓的浏览文字。一般小编要读书的时候,都会坐在书桌上,将书好好的放在桌上,然后开始阅读。有些朋友有躺在床上阅读的习惯,虽然这种方式很舒服,可是很容易就在阅读时发困,一犯困,眼睛的注意力就没办法集中在书本上了。所以小编建议坐在书桌前的阅读是最好的阅读方式,此时眼睛与书本的距离即保护了眼睛,又提升了阅读的质量。

手到:

不知大家在上学期间,学校的假期作业老师有没有布置过“读书笔记“这样的作业,那时的小编最讨厌的作业就是这个,可是等到小编告别学校很多年之后,才发现读书笔记对阅读来说是多么的重要。因为随着年龄的增长,生活中的琐事也越来越多,在少有的阅读时间中,不记录下书中的重点和自己喜欢的部分,很快阅读的内容就会被遗忘,等到想起来要用的时候有不得不重新去翻找。因此阅读时”手到“就是动手记录下书本的重点,成了小编认为阅读的重中之重。

心到;。

而“心到”则是对阅读内容的一种精神感悟的方法,只有全身心的投入到阅读当中,才会有感同身受的体会。同时也是做到前两点读书要点之后,对自我的升华。小编觉得读完一本书之后,用心慢慢的去回忆书中的内容,然后记下自己此刻的感受,对书本内容不仅是加深记忆的过程,又是一次对自己精神的洗礼。

坚持:

要坚持读书,并养成习惯,读书真的很好,而且要读好书。

小学生读书的好处作文

暑假,我读的第一本书就是《100个中国名人的童年故事》。写的是一百个中国名人小时候勤学的'故事,刘翔、李白、沈括、张学良等人的故事最令我难忘,让我读了很受启发。

有一天,我看见电视里放的节目正好说到张学良那集,而我也正好看过介绍张学良的文章,我想考考爸爸,于是我迫不及待地跑到爸爸面前,问到:“你知道张学良是几年年出生的?又是几年逝世的?”爸爸很认真地想了一会,说:“好象.....大概.....活了一百多岁吧!”我笑着问:“一百多少岁?101?102?”他犹豫了一会儿,惭愧地摇了摇头。我很自豪地告诉他:“张学良,1901年——2001年,是军事家,20世纪中国的民族英雄。国民党军陆军一级上将,奉系军阀首领张作霖之长子。1936年,12月12日与杨虎城发动了著名的‘西安事变’,后来被蒋介石长期软禁。”我一口介绍了他的生平事迹。妈妈对我赞许地点了点头,对一旁的爸爸说:“你看,这就是读书的好处,她比过你了吧!”爸爸不好意思地笑了。

读书,使我领悟了一个道理:多读书,善学习,才能丰富知识;勤动脑,善思考,比赛才能胜出。

从此,“多读书,读好书”就成了我的座右铭。

读书的好处

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”自然有许多,我认为,最重要的是读书能让人有气质。

俗话说得好,腹有诗书气自华。我们班的班长季雨菲就是如此。看,下课了,很多同学在追逐打闹,只有季雨菲一个人安安静静地在看着她那本《猫城记》,那专注的神情,仿佛就是在与书中的人物促膝谈心。每当有同学向她请教问题时,她总会耐心地帮助大家。她的真诚友善,她的渊博知识,无不让同学们啧啧赞叹。这些都是因为她平时喜欢读书,喜欢思考,日积月累,她的知识面就比一般人广了很多,思维也比大家敏捷了许多。

读书不仅让人有气质,还能让人从书中找到乐趣。当你读一本好书,吸取着里面宝贵的知识时,是不是很快乐?当你看到里面新奇的世界,美丽善良的公主以及英俊潇洒的王子,是不是很快乐?当你的观点与书一致,与他们互生共鸣时,是不是很快乐?当你感到伤心、委屈时,打开一本书静静地看,它会像清泉一般,缓缓地流过你的心田,平复你的心,使你得到慰藉。

同学们,让我们一起打开书本,分享读书的乐趣吧!

读书的好处

在生活中,许多人都要读书,高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯,书就像我们的一个要好的朋友和一位品德高尚的老师。

记得有一天上午,我的班主任说:过两天考试,大家好好复习。同学们听后,教室里立刻慌乱了起来,响起了读书声,我也赶快从书包里拿出了语文书,认真地复习起来。

要考试了,早上的时候我们还在复习,直到上课才停下来。老师开始发考试卷了,我看了看,好简单啊!可能是因为我这两天好好复习了吧!一张卷子做两节课。过了一节课,基础题做完了,下课了,我认真地检查试卷。又上课了,我开始写作文,作文的要求是写一篇关于旅游的作文。此时连一根针掉地上我都听得见,不知不觉,我的作文写完了,我仔细地检查着卷子,不一会儿,老师把试卷收了上去,这时,我的心里像压着一块大石头。

过了几天,成绩下来了,结果我考了96分,此时我心里欣喜若狂,我一蹦三尺高,刹那间,我明白了,我的成绩那么好,是因为我复习了,也看了许多课外书。

就是是我们的电脑更发达,知识更丰富,更有胜利的把握!

读书的好处

高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。

多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句,让别人觉得你很有文采,美感。每读一本好书,你都会从中得到终身受益的哲理。读完《鲁滨逊漂流记》你就应该知道:对危险的恐惧心理比看到危险本身更可怕,所以我们面对人生路上的困难,必须勇敢的面对,并去战胜它。

多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要”,从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书,可以让人感觉你知书达理,颇有风度。

多读书,可以让你多增长一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,不仅增长了课外知识,可以让你感觉到浑身充满力量。这种力量可以激励着你不断的前进,不断的成长。每读一本书,你都会从中获取新的知识。前天,同学问我:“为什么这儿下雨,不远处的地方不下雨呢?”我想起了前两天看的《十万个为什么》,立马给了他答案:夏天,天气热,太阳一照,地上的水蒸发得快,就会形成积雨云。这种积雨云面积小,但移动速度非常快,这时,积雨云的正下方下大雨,积雨云边上下小雨,而云块还没有飘到的地方就阳光高照,还是大晴天呢!同学听了,连说我聪明。我不好意思的抓了抓头说:“你只要多读书,也会非常聪明的”。多读书,可以让你变得聪明,变得有智慧去战胜对手。在小学生涯中,我凭借着智慧战胜了高年级的哥哥姐姐,获得了知识竞赛第一名。书让你变得聪明,你就可以勇敢的面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈了一步。

多读书,也能是你的心情变得快乐。读书也是一种休闲,一种误娱乐方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的方式。

读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下良好、扎实的基础。

2下一页。

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读书的好处

在生活中,读书有许多的好处。如:读书给人带来快乐,读书给人带来知识等。

我是一向来不爱看书和读书的。最近,妈妈每天早晨六点半就叫我起床读书了,晚上,睡觉之前妈妈叫我读几篇书。我只好听从妈妈的命令。

过了不久,我慢慢地养成了爱读书的习惯。早晨,我不用妈妈大声的叫我了,晚上也不用了,最后,妈妈说:“先让我读几篇作文,然后让我做一篇阅读。我按照妈妈说的做,妈妈夸我这几天做的阅读有进步。”

我最近更喜爱读书。只要我一拿起书就爱不释手,看得我津津有味,有时还让我哈哈大笑起来,给我带来了快乐与喜悦。

读书让我的知识提高。读书能让我学到上课学不到的知识,能让我的语文成绩提高。

有一次语文考试,阅读的题目我在书上看过,然后写出来了。作文也是我从书上看过的,我把作文仿写了一篇。过了不久收试卷了,下午,又发试卷,我的阅读题扣了1分,作文扣了2分,我的总分94分,读书真的让我的语文成绩提高了!

让我爱上了读书,也让我语文成绩提高了许多。