五年级同步（优秀13篇）

作文的写作目的主要有表达自己的观点、感受、理解等，同时也可以为他人提供经验和启发。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考学习。

五年级英语同步练习题

提高语言理解能力和提高成绩。

初中英语教材中出现的新词和词组培训课程培训课程的老师可以帮助学生及时了解用法，并使用正反词比较、相似词比较等方法加强记忆。初中英语教师还通过朗读教学生掌握单词和用法，帮助学生感受英语的语气、语境和理解。每天大约需要30分钟，但他们一直在继续。

养成及时记录错误的好习惯。

相对于其他科目，英语知识点有些零散，需要学生在平时的收集、整理和总结上下功夫。如果你上英语辅导班的话，每次在英语辅导班学习完之后，老师都会让你仔细复习答案，确认错题，并及时记录下来，以备日后复习。

利用暑假扩大阅读范围。

泛读可以帮助学生扩大兴趣，逐步提高语言理解能力，在潜移默化中提高英语水平。另外，多交流可以提高学生的口语能力，加深学生的记忆力，使学生学到的知识清晰地记在脑海中，不容易忘记。这样做，大大提高了学生的学习成绩。

五年级同步漫画作文

最近我看到了一幅漫画，名字是《待业啄木鸟》，很有感触。

漫画中原本生机勃勃，郁郁葱葱的森林，由于人们乱砍乱伐的原因，现在只剩下光秃秃的树桩整片森林看起来非常的荒凉，只有几棵矮小的树苗在这荒凉的景象中挣扎着为人们带来绿意。在树桩上还站着几只啄木鸟，他们眼睛微微的闭着，仿佛是在默哀着什么……也有几只是睁着眼睛看着眼前的景象，他们知道森林被毁了，自己也“失业”了。

那些捉木鸟还停在树桩上做什么呢？我猜是在那里等着这些树木重新生长，然后接着做自己的工作——为树木捉虫！

那漫画中的树桩是怎样出现的呢？又是谁破坏了鸟儿赖以生存的家园？我不禁陷入了沉思……肯定是有一些人为了个人利益乱砍乱伐，无底线地向大自然索取。因此，那些人破坏了大自然，破坏掉了许多动物赖以生存的家园。我们要明白，人类和森林是息息相关的，如果破坏森林，就是在破坏我们自己的家园，要知道地球只有一个，要是打破大自然的平衡，后果将难以想象！树木是地球的肺，如果我们乱砍乱伐，地球上的二氧化碳增多，气温升高，对我们人类更是百害而无一利，更别说那些没有地方生存的动物了。

在生活中也有许多同学攀折树枝，践踏草坪，乱扔纸张，乱丢铅笔……如果所有人都这么做，对于环境来说这将是一场灾难。

所以我们要保护环境，人人有责！从我们身边的小事做起，不浪费任何资源，不破坏环境，让待业的木鸟“重新上岗工作”！

五年级数学同步练习题

一、理清概念，准确填空。

1、根据205×36=7360，直接写出下列各题的积。

2.05×36=()20.5×36=()0.36×205=()。

14×7.5○7.5×146×7.04○7.0418.9×5○5。

4、1.8吨=()千克76克=()千克()厘米=0.5米。

900毫升=()升204平方分米=()平方米8.75米=()毫米。

5、一个小数，先把小数点向右移动一位，再把小数点向左移动三位后得到的小数是0.27，原来的小数是()。

6、李芳用1分钟可以做45道口算题，李强的速度是她的1.4倍，李强每分钟可以做()道口算题。

7、甲、乙两数的积是2.9，如果甲数扩大10倍，乙数扩大100倍，则现在甲、乙两数的积是()。

8、甲、乙两数的.差是9.9，把甲数的小数点向左移动一位正好等于乙数，则甲数是()，乙数是()。

9、小芳在计算一个数除以10时，将除号看成了乘号，结果得3.2，正确的结果应该是()。

二、反复推敲，慎重判断。

1、要把一个数扩大10倍，只要在这个数的末尾添写一个0就可以了。()。

2、0.47扩大10倍的结果，与470缩小100倍的结果相同。()。

3、把1.02的小数点去掉，这个数就扩大了100倍。()。

4、一个正方形的边长乘10，则面积也乘10。()。

5、如果两个数的乘积是整数，那么这两个数不一定都是整数。()。

三、仔细比较，合理选择。

1、下列算式中得数小于1的是()。

a、67.2÷42b、18×0.2c、4.68÷18。

同步作文五年级

一、1、今天，是我最快乐的一天!早上我和同学们一起乘车前往游乐园。车上有男同学b人，女同学c人，一共有人。

2、游乐园可真漂亮!门口摆着五颜六色的花，其中红花最多，有50盆，黄花有n盆，红花比黄花多()盆。

3、游乐园成人门票每张s元，儿童门票的价钱是成人门票的一半。买一张儿童门票需要()元。

二、判断题：

1.x×1=x()。

2.4+a=4a()。

3.10×2=102()。

4.8×2=82()。

三、选择题：

a2表示()。

a.2个a相加b.2个a相除c.2个a相减d.2个a相乘。

四、说一说：一本字典e元，一本笔记本f元。

2e表示()。

10f表示()。

e+15f表示()。

同步作文五年级

1.填表。

单价(元)数量总价(元)。

牙膏3支28.5。

毛巾8.254块。

牙刷5把9.95。

2.在括号里填上适当的数。

()×7=11.55。

()×25=810。

124×()=460.04。

36×()=4035.6。

3.用计算器，计算前四题，直接写出后三题的得数。

(1)3×4=。

3.3×3.4=。

3.33×33.4=。

3.333×333.4=。

3.3333×3333.4=。

3.33333×33333.4=。

3.333333×333333.4=。

(2)81÷9=。

88.2÷9=。

88.83÷9=。

88.884÷9=。

88.8885÷9=。

88.88886÷9=。

88.888887÷9=。

4.先找出规律，再填数。

(1)1,1.1,1.3,1.6，()，()，3.1。

(2)0.81,0.64,0.49,0.36，()，()。

(3)3,1.5,0.75,0.375，()。

(4)40,10,2.5,0.625，()。

五年级英语同步练习题

2、阅读简单的英语杂志，报纸。阅读可以使我们增加词汇量，从不同方面理解一个词或句的含义。但要注意，不要一开始就阅读复杂的文章，先从简单的开始，一步一步来。

4、学会连读，略读。大家肯定都有过这样的经历，明明单词都会读，都知道什么意思，但从老外口里说出来，就完全不理解了。那是因为你没有学会正确的连读和略读。当你学会时，就可以轻松的听懂老外的话了。

5、大声读出来。英语听和写是不分家的，有许多人只在意了书面的写，却没有大声说出来，这样就会无法进行正常的英语沟通。只要每天经常的说英语，即使错了，也一定会锻炼你的英语水平。

五年级同步作文

一、填空：(11分)。

1)小数除法的意义和整数除法的意义相同，就是已知两个因数的和其中一个因数，求()的运算。

2)除数是整数的小数除法，按照()除法的法则计算，商的小数点要和()的小点对齐，如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添()，再继续除。

3)被除数与除数同时扩大10倍，商()。

4)两个数相除时，如果除数扩大100倍，要使商不变，被除数应()。

5)计算2.025÷1.47时，先将1.47的小数点向()移动()位，使它()，再将除数2.205的小数点向()移动()位，最后按除数是整数的除法进行计算。

6)两个不为0的数相除，除数()时，商就大于被除数;除数()时，商就小于被除数。

7)8.24÷0.063保留一位小数，商就要计算到第()小数。

8)7.986精确到十分位是();保留两位小数是()。

9)一个三位小数精确到百分位取近似值是3.80，这个三位小数最小可能是()，最大可能是()。

10)在()内填上“”或“”：

3.45÷0.99()3.451.88÷1.01()1.88。

二、计算：(51分)。

1、直接写出得数：(8分)。

6÷5=0.2÷0.4=1.6÷0.8=4.2÷2.1=。

0.2×0.6=4.6÷0.46=0.52÷52=7.1÷0.1=。

2、列竖式计算：(18分)。

18÷24=43.68÷26=25.3÷0.88=。

0.1575÷3.15=0.612÷1.8=24÷96=。

8.64÷8=29.29÷29=111÷0.37=。

用竖式计算(得数保留一位小数)。

10.05÷32210÷187。

4.035÷2.416.787÷0.28。

用竖式计算(商用循环小数表示)。

20÷610÷3.335÷74。

四、列式计算：(8分)。

五、应用题：(30分)。

1、一个筑路队7.5小时修路136.5米，照这样计算，8小时可修路多少米?

五年级同步作文

1.这就是我(4)。

一位正迎着朝阳蓬勃向上的孩子，一位追求时尚，敢想敢做的“都市”女子，这就是我，一位十三岁的女孩。

孩童时候的我，天真活泼，性格刚烈，是家中的掌上明珠，名副其实的“娇小姐”。现在的我变了，变得更争强好胜，自尊心和虚荣心更强了。虽然我还保留那种独特的性格，但往日的欢声笑语变成了一片宁静。不过注意了，不是不会再开怀大笑了而是要变成“淑女”了。童年的我，活蹦乱跳，哪儿热闹到哪儿，为此，没少让父母伤脑筋，无忧无虑，整日迷恋于吃，喝，玩，乐，忘不了曾和爸爸为抢一个频道而争得不可开交，面红耳赤，要不是妈妈解围“两伊”战争又开始了;忘不了在电脑面前玩游戏，“废寝忘食”而被妈妈批评了一顿，更忘不了和昔日的朋友玩耍的脚步。现在的我，180度大转弯，在那人来人往，熙熙攘攘的街道上重温那昔日的温馨，一切都让人留恋忘返，贴在记事薄上，翻开崭新的一页，在那人烟稀少，令人瞩目的书店，那充满诱-惑力的音像店……出现了我，如饥似渴地遨游书海，吸收精因，静听那美妙的旋律，放松自己的神经。此时，把全部的魅力释放出来，投入在自己的爱好中。这就是我，一束耀眼的郁金香，一盆争奇斗艳的米兰。成长的脚步往往留不住美好的时光，弹指一挥间，绚丽多彩的童年过去了，13岁的到来，犹如一切突如其来的“厄运”同时又敲醒了我那沉睡的心灵，我再也不是不懂事，调皮，爱搞恶作剧的我了，家长也开始警惕了，开始攒钱，密切关注着孩子的言谈举止，戒条多了，什么不给看电视，不给玩游戏，不准看谈情说爱的小说啦等等，就连课外书，家长也翻一遍，怕不健康的内容玷污了你的心灵，但还是随心所欲，现在的我有了远大而崇高的理想，把这里当作起点向上，再向上，考上重点高中，名牌大学，毕业后，作一名优秀的主持人，这一连串的幻想，虽然遥远，深不可测，但却有一颗赤红的在翻腾，跳跃。

昨天的我，今天的我，明天的我，构成了一幅活灵活现，纯真的自画像。

朝阳向我招手，小草在点头，让我们为努力而奋斗。

2.我看克隆(4)。

1996年7月，世界上第一只克隆羊多莉来到了这个世界上。当生命可以像放在复印机里的文件一样，“吱”地一声复制出来的时候，人类简直有太多的梦想要实现啦――熊猫濒临灭绝，白鳍豚告急，怕什么?让珍稀动物重新繁盛，克隆绝对是最高的手段;香脆的苹果、优质的大米、高产的奶牛，怕它们的优良品种退化?克隆绝对是最妙的“保鲜剂”;换皮换脸、换心换肝，克隆自己的器官，保证你不会排异。

也许你在想：为什么科学家不赶快克隆人呢?有一个和自己一摸一样的人生活在世界上，该是多有意思的事啊!其实，用培育克隆羊的方法，完全可以培育出克隆人，克隆人可以为原型提供器官，为你打扫卫生，洗衣做饭……可问题是，克隆人和他的`原型有着完全相同的基因，但他既不是你的子女，也不是你的兄弟姐妹，那么克隆人和你将是一种什么样的关系呢?主仆、朋友还是家人?克隆人是不是拥有正常人的权利呢?当他可以完全取代你，分享你的一切的时候，你还能如此平静吗?再说，一旦克隆技术被恐怖分子利用，那将会给全世界带来不可估量的损失。大量基因结构完全相同的克隆人，还可能诱发新型疾病的广泛传播，这对人类的生存是不利的。

克隆人带来的问题太多了，因此，多莉的诞生在全世界引起了强烈反响，引发了一场道德问题的大讨论，为此，我认为克隆人的弊大于利，我们应该谨慎对待克隆人。

中国大学网作文：/zuowen。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

五年级同步作文

1.一个三角形,底和高都是10.5厘米,这个三角形的面积是().

2.写出解答问题所需要的直接条件.师徒二人一小时共做()个零件?

3.写出解答问题所需要的直接条件.这本书小明共看()天?

4.写出解答问题所需要的直接条件.平均每人每小时做()个零件?

5.写出解答问题所需要的直接条件.五年级比六年级少()人?

6.写出解答下面问题所需要的直接条件.第一小组平均身高()厘米?

二、简算题。

1.9.2×1.01=。

3.0.25×0.99×40=。

三、计算题。

13.6×[2.8÷(48.1-46.7)]=。

四、文字叙述题。

1.4.2与0.5的商除比34.3小4.9的数，结果是多少?

2.386与0.15的'积比78.4与56.9的差大多少?

五、应用题。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

五年级作文同步辅导

五年级同步作文

列式：答案。

答：二班做朵。

列式：答案。

答：每件儿童衣服用布米。

3、校园里的杨树和柳树共有36棵，杨树的`棵数是柳树的2倍.杨树和柳树各有多少棵?(列方程解答)。

列式：答案。

答：杨树有棵，柳树有棵。

4、一块三角形的钢板，面积是1.95平方米，它的底是3米，高是多少米?

列式：答案。

答：高是米。

列式：答案。

答：客车每小时行千米。

五年级同步作文

亲爱的西部小朋友们：

你们大家好!

我是宇宙太阳系地球中国浙江丽水遂昌新世纪实验学校五一班的刘昊晗。

这几天，我们一直在学习关于你们西部的文章，知道了你们那儿是那么美丽，又是那么的荒凉;知道了你们那儿是多么的贫困。

现在，全国都开始了捐献出自己的零花钱、书、衣、裤、玩具等等的东西。象我们学校，就开展过这样的活动。还有西部大开发工程也还在建造当中。

要是你们还有什么困难，也可以来找我们。

我在电脑上看到了你们那的教室设备简单，一块石头和几根木头，绑起来就成了一张凳子。

我们这儿的条件可比你们要好多了。我们的学校名叫“新世纪实验学校”，在去年刚造好，里面的设施都是崭新的，蓝瓦红墙，相当的美丽。学校一共分为3幢大楼：一幢教学楼，一幢办公楼，还有一幢是餐厅、音乐室、电脑房等教室所在的大楼。我们的教室设备也不错，都用上了多媒体。

我们的活动丰富多彩。虽然操场还没建成，不过还有体育室、乒乓球室和舞蹈室顶着。而且我在家里的活动更丰富。我家有一台乒乓球台、一台液晶电视、二台纯平电视，还有一台电脑。要是你来了，我家的红色警戒、梦幻西游、大话西游、罪恶都市、小斗士……不把你给玩疯了，那这事就可以进入《天方夜谈》了!

哦，对了，我要睡觉了，拜拜!

最后祝你们：

迅速发达、身体健康、学习进步!

浙江省丽水市遂昌县新世纪实验小学的刘昊晗。

2007年3月20日星期二。

五年级下册第一单元作文2：给贫困山区的小朋友的一封信。

贫困山区的小朋友：

你们好!

我是实验小学五(2)班的一名学生，叫董颖楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔;也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手，共同进步!

祝

学习进步，天天向上!

一个关心你们的同学：董颖楚。

五年级下册第一单元作文3：给汶川小朋友的一封信。

亲爱的四川同胞们：

你们好。

我们从未相识，也不曾相见，因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧地连在了一起。连日来，我从电视上、网络上、报纸上一直都在密切地关注着你们那边的受灾情况。当我看到近乎一半的房屋坍塌变成一片废墟时，当看到流离失所的你们露宿街头时，当看到那持续不断上升的死亡人数时，当看到被埋在废墟下你们那孱弱的身体时，当看到苦苦等待家属生还消息而憔悴的面孔时，当看到嗷嗷待哺的孩子们哭喊妈妈时，当听到那些失去亲人们而发出撕心裂肺的哭声时，我不禁流下了眼泪。

我为那些在灾难中遇难的生命而伤心，为那些失去亲人而悲痛欲绝的朋友而痛心，为那些至今仍被埋在废墟下面的兄弟姐妹而忧心，为那些在震灾中失去父母的孩子的未来而担心，我知道此时此刻的你们一定很辛苦，你们需要承受来自身体上和心灵上的种种痛楚，但是我想告诉你们：你们一定要坚强，你们的一举一动时刻都在牵动着我们的心，你们并不是孤单，你们也并不是一个人在战斗，你们还有我们在背后默默地支持和帮助你们，此时此刻我才深切地体会到血浓于水的强大力量。我们是相亲相爱的一家人，家人有难，我们绝不会袖手旁观，是爱把我们的心紧紧地连在了一起。

灾难无情人有情，一方有难八方援，我的兄弟姐妹们，你们不要害怕，不要恐怕，房屋倒了，可以再盖，家园没了，可以重建，只要生命还在，任何奇迹都能够再创造。我希望那些还被埋在废墟下的兄弟姐妹们，你们一定不要放弃任何一丝可以生还的希望，你们一定要坚持住，很快我们的救援队就会去解救你们，只要你们再耐心的等待一下，我想上帝是公平的，它在关闭一扇门的同时，也会为你打开另一扇窗。上帝既然把灾难带到了我们的面前，我们就要用我们的爱去战胜灾难，我们要手拉手、心连心去勇敢的去面对，任何困难在我们的面前也会显得微不足道。

我的兄弟姐妹们，我相信困难只是暂时的，只要我们坚强勇敢，总有一天会看到胜利的曙光，加油，我的兄弟姐妹们，我会为你们祈福：愿你们能够早日渡过这个难关，重建属于自己的美好家园!

祝：

早日重建家园。

xxxxx。

2008年x月x日。

五年级下册第一单元作文4：给希望小学学生的一封信。

亲爱的同学们：

你们好!你们不认识我吧，等你们看完这封信，你们就会了解我的。

我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我叫王泽宇，是个调皮的男生，我的爱好很广泛，如：骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市，它位于长江中下游的江汉平原，是一座既有悠久历史，又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城，整齐的厂房，宽敞的道路，发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城，各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城，悠久的历史、丰富的文化，美丽的风景让你留恋忘返。

我从电视里看到，你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习，我被你们这种学习的精神所感动，我应该向你们学习!我们班准备开展一次“手拉手”活动，打算给你们捐一些书籍和学习用品，给你们送去一片爱心!

我希望放假后，能有机会去你们那里体验生活，也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友，我也期待着你们的回信和你们的到来!

愿我们学习共同进步!

沙市区青莲巷小学五(3)班王泽宇。

2007年3月21日。

五年级同步作文

傍晚，工作了一天的爸爸，肚子早已经饿得咕咕叫了，还没等妈妈炒完菜，就早早地端坐在餐桌前。妈妈把最后一道菜端上了餐桌，热腾腾的饭菜直冒着气儿。爸爸指着儿子的座位不解地问：“儿子，在干啥?怎么还不来吃饭?”妈妈指了指书房。

爸爸等了好一会儿，已经不耐烦了，于是大踏步地走向书房，推开门，原来儿子正趴在地上津津有味地看书呢，只见他两脚在悠哉游哉地摇晃，双手托着腮帮，看样子是着了迷!

3分钟。5分钟。10分钟过去了，儿子觉得很无聊，两条腿不停地摇来晃去。饭菜也已经不再冒气。妈妈终于忍不住了，大声对儿子喊道：“去书房看看你爸爸在干啥?”