阅读优秀作文可以开拓思维，提高自身的写作能力和审美水平。掌握一些优秀作文的写作技巧和要点是提高作文水平的有效途径之一。
四年级同步作文
一、在___里填上适当的运算符号，在里填上适当的'数。
80÷16=(80___())÷(16÷4)。
200÷40=(200×3)÷(40___())。
180÷15=(180___())÷(15___())。
二、竖式计算。
372÷45。
828÷36。
294÷29。
576÷18。
918÷27。
800÷72。
792÷33。
652÷75。
三、解决问题。
1、某校四年级学生有200人，做早操时每行站25人，一共站了几行?
2、某水果店有460千克苹果，每18千克装一箱，可以装多少箱，还剩多少千克?
3、刘叔叔带700元买化肥。买了16袋化肥，剩60元。每袋化肥的价钱是多少?
4、有136位同学参加划船，每只船限坐12人，至少要租几条船?
四年级同步作文
（1）如果盈利6000元记作+6000元，那么亏损5000元记作。
（2）如果从银行中取出50元记做-50元，那么向银行里存入100元记做。
（3）如果+7表示上车7人，那么-7表示。
2.造一造。
联系生活实际，请同学们用“如果……那么是-3造句。看谁造的最好。
3.你知道下面的温度吗？读一读。
（1）水沸腾的温度是0℃。水结冰的温度是100℃。
（2）地球表面的最低气温在南极，是-88.3℃。
（3）月球表面的最高气温是127℃，最低气温是-183℃。介绍月球表面的'最高和最低气温。
（4）我国刚刚成功发射的神舟六号飞船在太空中向阳面的温度为100℃以上，而背阳面却低于-100℃，但通过隔热和控制，太空舱内的温度始终保持在21℃，非常适宜宇航员工作。
4.说一说。
亲爱的哥哥：
你好！
……。
同学们从这段话中，你能把这些数表示出来吗？哪些用负数表示？
5.写一写。
请用“我们有个朋友叫负数……”写几句话。
四年级同步作文
1、把线段()，就得到一条射线，把线段()，就得到一条直线。线段有()个端点，射线有()个端点。()和()都是直线的一部分。
2、两条直线的位置关系有()和()两种。
3、在同一平面内不相交的两条直线()，其中一条直线是另一条直线的()。
4、两条直线相交成()时，其中一条直线是另一条直线的.()，这两条直线的交点叫做()。
5、过a点b点分别画已知直线的平行线与垂直线。
6、从直线外一点到这条直线所画的()最短，他的长度叫做()。
7、测出a点到已知直线的距离。(课本62页，4、5题)实际问题。
判一判：
1、不相交的两条直线就一定平行。()。
2、可以画出无数条已知直线的平行线。()。
3、同一平面内的两条直线，不是互相垂直就是互相平行。()。
5、直线a是直线b的垂线，但没有垂足。()。
6、一张长方形的纸对折两次后，两条折痕一定互相垂直。()。
7、在同一平面内，有两条直线都与同一条直线垂直，那么这两条直线互相垂直。()。
四年级同步作文
今天，熊老师带我们演了两出戏。
第一场戏，人物：黑娃、店主、保安。
十年前的黑娃去“时尚达人”商店，走向前，看见一件西服问店主：“老板，这件衣服几块钱？”店主打量了一下黑娃，理直气壮地说：“什么几块钱，你个土包子，这件衣服进口的，要好几十万呢！”“几十万？”“三十万，怎么了？”黑娃听了张大嘴巴。“啊！这么贵啊。”说完黑娃把手伸进口袋，“哎呦哎！老板，我的钱包丢了，帮我找找吧。”店主扫视了一下地上，没见什么包。说：“你——包——哈，哈，哈，我看你根本没有钱，你这个骗子！保安！拉出去！”说完，保安过去把黑娃“蹦”的一声扔在了门外。黑娃爬起来，恼火地看了店主一眼。
第二场戏，人物：黑娃、店主、保安。
人，一定不要以貌取人。
四年级同步作文
“169！加油！”身边同学们的叫喊声冲破了我的耳膜，带着几分激动与兴奋，鲜少来篮球场的我看着这种气势，忍不住热血沸腾。
一瞬间，只剩下熙熙攘攘的人群和整齐划一的加油声。啦啦队的同学们显得最为激动，眼球似乎一动也不敢动，怕错过了哪个投篮的精彩瞬间，边看边讨论，时不时还来询问一下比分，时刻关心着动态。
篮球场上的少年穿梭与球场之间，必定是用尽了自己的努力，或许第一次在老师与全班同学面前打吧，可能有些许紧张，因为他们知道这是在为班级荣誉而战。
每一次投篮的欣喜若狂和三分球后的奔走相告，同学们脸上满是自豪与兴奋，拼尽全力的喊声划破了云层直冲云霄，大声的喊着你的名字，大声的喊着我们的名字--169，我们一直在你们身边，不曾离开。
在这个风声鹤唳的十三四岁里，你们将青春与热爱奔赴球场，我们将掌声与赞美给予你们。
这一次，我们欢呼，我们欣喜，我们将最真挚的感谢与钦佩送给你们，因为我们都有一个精神--团结，我们更有一个共同的名字--169。
四年级同步作文
依稀旧梦，仿佛回到了曾经的那次旅行中，无法忘却。
那是一个暑假，黄梅时尽，有幸前往“人间天堂”杭州，只为一睹西湖风采。
夏风拂面，不热，刚好。远处银光闪闪，信步上前，西湖的绝美姿态展现在眼前，波光粼粼，熠熠生辉。风儿拂过，泛起层层涟漪，惹人心动。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷花袅娜地开着，犹如零碎的星辰，纯净不染，引得无数游人驻足。
漫步园间，心情莫名的好。或许是因莲儿摇曳，又或是因湖光山色一切都令我沉醉。又泛舟湖上，可见湖对岸山峰重叠，绿意盎然。湖中三潭映月颇为奇特，手轻拂过水面，惬意、清凉。下了船，动身前往断桥，追溯那段传说。
不同于校园，此地是自然风光，有纯美故事，净化心灵，消除杂念，抛开世俗，开阔眼界。
“西湖之美，古来共谈，良辰美景，四时俱备！”
四年级同步作文
我家门前有一片小树林。
每当春天来时，那小树，就像是好久没见面的老朋友一样开心，在那里欢乐地轻柔地摇摆，有时还会合奏出那悦耳动听的“音乐”来：“沙沙，沙沙……”好听极了!每逢春雨时，它们就会如将要吃到大餐的孩子一样，吮吸着那琼浆玉液般的甘霖。
每当炎炎夏日来临时，那一片树林，便成了男女老少乘凉和娱乐的地方了。老人在那里拉拉家常，天真无邪、活泼可爱的孩子们成群结伴、无忧无虑地在一起疯跑玩耍。而棵棵大树就是夏日的天使，用它那一片片绿叶挡住炽热的阳光，为人们带来一缕缕清凉。
秋天，也许是专门让树叶飞舞的季节节。那原本在夏日里绿油油的树叶变成了火红、金黄。每当阵阵秋风吹过，那变黄的树叶就如听到了音乐，如一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，好看异常！
冬天一来，树就立马变得有些“脆弱”。每当在冬天里出现了阳光，那些树就像得到了渴望已久的东西一样，尽情地享受着阳光沐浴般的"洗礼"。
小树林一年四季都很美丽。
四年级同步作文
我的故乡，是一幅优美的画卷！
走进故乡，首先可以看到高高低低的房屋，当中最高、最大的房子就是我温馨的小窝。
进入院内可以看到的是宽阔的小院。院里有许多果树：有枣树、石榴树、还有杏树。小院不仅有许多样式的果树，还有一棵高大的桂花树，桂花盛开时，不说香飘十里，至少前后左右几十家的邻居，没有不浸在桂花香气里的！
离开房子走过崎岖不平的道路，就看见近几个月刚挖的一条小湾。湾里有水葫芦、荷花，在水葫芦中间，不时还可以看见许多小鱼儿吐出的小泡泡。如果向弯里丢一块石头，周围的水葫芦就会摇摆起来，有的时候还可以看见蜻蜓点水呢！
踏着搭石，走过生机勃勃的小弯，我们就可以看见小河的周围有几棵高大的树，代表着东青龙、西白虎、南朱雀、北玄武的寓意。
接着我们可以看到耕种区，首先我们看到的是种玉米的区域。玉米成熟时，我和哥哥经常到这里玩“偷玉米”的游戏。然后是种小麦的区域，种出的小麦经常运到城里去卖掉。因此，我的家乡的小麦收入也特别好。
这样一个生机勃勃的家乡，你想来吗？
四年级同步作文
2.5个千、6个百、7个一组成的数是。
3.由6个千、4个百、5个十和8个一组成的数写作：_____________。
4.三千五百二十一。
写作：____________。
5.一个数千位上是7，十位上是8，其余各位都是零。
写作：__________________________。
6.(1)六千零四写作：______________。
(2)九千零五十写作：_____________。
7.(1)七千八百写作：____________________。
(2)二千六百零一写作：____________________。
8.由7个千和9个一组成的数写作：_______________。
9.一个数从右边起，第四位是()位，第五位是()，百位在第()位。
小学四年级同步作文上
解决问题。(25分)。
1、海沧野生动物园的狮子一天要吃35千克的食物，十月份一个月要吃多少千克食物?
2、一本故事书有193页，如果笑笑每天看8页，25天能看完吗?
4、果园里种了34棵桃树，种的梨树是桃树的8倍，种的梨树和桃树一共有多少棵?(4分)。
5、燕鸥从北极飞到南极,行程是17000千米,如果它每天习780千米,20天能飞到吗?(4分)。
6、一块长方形的菜地，长175米，宽12米。它的面积是多少平方米?(4分)。
7、学校为田径队员买运动服，每套120元，要买40套，带5000元够吗?(4分)。
四年级同步9作文范文
每个人都会有自己的承诺，每一个承诺都代表着一颗闪烁的星，故事就是从这里开始的。
一天，一个七八岁的小女孩和一个十几岁的大哥哥在森林里迷了路，天意让他们相遇。小女孩和大哥哥在一起慢慢的熟悉着对方，他们一起玩耍，一起欢笑。就算是打雷下雨也只不过是耳边风而已。一天，小女孩对大哥哥说：“大哥哥，我害怕，害怕爸爸妈妈找不到我们。”大哥哥说：“小妹妹，别害怕，大哥哥保护你。一定会有人找到我们的。”“恩，可是要是出去以后我们还能见面吗?”小女孩用疑问的语气问。大哥哥实在没办法，就指着天上的那颗星说：“小妹妹，你看那颗闪烁的星星，它为我作证，我们出去以后一定还会再见面的。”小女孩微笑着点点头。几天后，有人找到了他们。出去后，他们都没有忘记那个承诺，可谁也不知道，大哥哥在一场车祸中已经升入天国。而那个小妹妹，每天都在等着大哥哥的到来，最后也在车祸中丧生。
没想到，两个遵守诺言的人，竟然在天国相遇。那颗守成诺的星星，早已不再发光。
四年级期中总结
本学期，我担任的是四年三班的班主任工作。回顾与学生一起走过的风风雨雨，不禁感慨万千。这半年来，我们哭过，笑过，成功过，失败过……但一切对我们来说都已不在重要，重要的是我们师生能在这段旅途中携手互助，同舟共济，茁壮的成长起来。对我们来说这就是宝贵的人生财富！一提起班主任的工作，我们就会很自然的想到“琐碎复杂”这个词，尤其是身为小学班主任的我们，每天面对的是一群活泼调皮的孩子，这就要求我们成为一个耐心、细心、认真的人。若谈起班主任的工作，恐怕几天几夜也赘述不完，现仅从几个方面来概述我的班主任工作：
一、
亲近学生，把爱洒向每一个学生的心田。
我们著名教育家夏丏尊说过：“教育如同池塘里的水一样，池塘里没有水不能称之为池塘，同样，教育没有爱也不能称之为教育”。由此可见，一切成功的教育都必须基于爱，借助于爱，归结与爱，爱是教育的灵魂和真谛。其实，一个教师要做到爱学生并不难，难的是能做到真心的爱班里的每一位学生，包括那些成绩差，纪律差，资质差的学生。这一点我深有体会，急得刚迈上三尺讲台的时候，我曾立下豪言壮志：在今后的工作中，我一定要平等的对待每一位学生，绝不偏心。让每个孩子都能分享到老师的爱！起初，我做到了：在工作中，耐心地教育违反纪律的同学，用心的帮助学习吃力的同学，真心的鼓励有进步的同学。那时，我看到的是他们每一个人身上的优点和可爱之处，可是随着时间的推移，我的耐心没了，真心也淡了，取而代之的是不断地批评、指责和抱怨。看着这些孩子的眼神一天天黯淡下去，脸上的笑容也不在灿烂，我的心里有说不出的难受。细细想来，在班里许多人之中最孤独无助、最需要别人关注的不就是那些“学困生”“问题生”吗？他们所承受的心理压力要远远大于其他的学生，每天面对的是父母的指责，同学的奚落，老师的冷眼，他们内心深处的'痛苦又有谁能了解呢？如果此时老师送给他们一束温暖的目光，一句鼓励的话语，一声亲切的问候，他们会倍受感动，并铭记在心。这也是我们做好后进生转化工作的有效途径。
二、
严于律己，严格管理。
古人说：“其身正，不令而从，其身不正，虽令不从。”著名教育家加里宁也说过：“教师仿佛每天蹲在一面镜子里，外面有几百双精敏的善于窥视教师优缺点的孩子的眼睛在不断监视你。”这就要求我们教师在日常生活中注意自己的一言一行，严格要求自己，时时处处事事为学生树立榜样。例如：我们班以前存在一个卫生问题是学生不能很好的保持地面的清洁。每天值日生辛苦清扫完教室后不久地面就会出现碎纸片、铅笔屑等杂物。在班会课上我苦口婆心的强调过，也想过多种方法制止这种现象。比如：每人准备一个塑料袋装垃圾，甚至让值日生监督发现谁地下有纸就罚做值日等，但效果都不明显。后来，我有意无意的在他们面前顺手捡拾起来扔进垃圾袋里。过了一段时间，我惊喜的发现班里的碎纸片少了。不仅如此，连在走廊、校园里看到垃圾学生也能主动捡拾。我抓住机会，对他们进行大力表扬，为其他学生树立典范。久而久之，学生慢慢养成了良好的卫生习惯；再有针对我们班男生多、纪律乱的特点，我发动全班同学进行监督，发现违纪的学生就对其进行教育，并且，我积极引导学生进行有益的课间活动，如：看课外书、画画、到操场活动等。对屡教不改、自制力差的学生进行个别教育，发现他们的一点进步就及时表扬。这样一来，课间即使老师不在，大家都能自觉遵守纪律了。纪律、卫生工作有了一定眉目后，我就把精力放在了学习上，虽然已是四年级的学生了，但他们并没有良好的学习习惯。主要表现在早自习的晨读上，尽管在三年级学生已有了一些学习意识，但经过一个漫长的假期后，平时养成的好习惯也没有了。早晨到校后下地乱走、大吵大叫、或是坐着发呆就是不愿意学习。我看在眼里，急在心上。俗话说：“一天之计在于晨”眼看着早晨的大好时光被白白浪费掉，而学生们却毫不在乎。我真是又急又气。冷静下来认真思考，我决定分阶段抓早自习的学习质量。第一阶段，我每天早早到校跟班，带着学生上自习。过一段时间后，我就放手让班长组织上自习，有了前面的基础，大部分同学能比较投入地完成学习任务，个别同学还是溜号，我及时对其进行教育，令其改正。带全班都能在班长的带领下认真上自习后，我并没有满足，而是向他们提出了更高的学习要求，每天到校后，在无人看管下自觉上自习。刚开始，学生主动性差，只有几个孩子自觉上自习，于是，我在班上郑重其事地对他们点名表扬，并评选他们为班级的“学习之星”。这件事对其他学生的饿触动很大，在以后的自习中，大家纷纷效仿这几个榜样。良好的学习习惯也在不知不觉中逐渐养成并保持下来。班上的学习风气也日渐浓厚。
三、
善于抓住每一个有利的教育时机，正确引导。
一个好的班集体是靠师生共同创建的。由于我们班是后组建起来的。同学们的具体意识比较淡泊，班级缺少凝聚力。于是，我留心抓住身边的每一次机会，对大家进行教育如：要求值日生要尽职尽责为大家服务，树立“我为人人，人人为我”的思想，再有，本学期学校组织了秋季越野赛，我们班取得了团体第一的好成绩，我在班上对运动员那种为集体拼搏奉献的饿精神进行赞扬。除此之外，我还要求学生树立竞争意识与年组其他班在学习、卫生、纪律等方面比一比，由此，树立学生的集体主义精神。同时，我还抓住每一次主题队会、主题班会、每月一期的墙报等对学生进行思想教育。在班级管理工作中，我本着“多表扬、少批评、树正气、压歪风”的宗旨，努力打造一个积极进取、奋发向上的班集体。
四年级同步作文
“明辨是非”判一判。
(1)梯形有无数条高。()。
(2)有一组对边平行的四边形是梯形。()。
(3)长方形是特殊的平行四边形。()。
(4)两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。()。
(5)两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。()。
针对学生概念易错的地方，做再一次的明晰，如果学生理解有困难，可以通过制作教具或学具，通过演示帮助学生进一步理解概念，明晰概念。
同步练习四年级语文
一、写近义词。
破旧——()。
昔日——()。
追寻——()。
温热——()。
奥秘——()。
灿烂——()。
二、填写恰当的词语。
()的春光。
()的燕子。
()的土炕。
()的小树。
()的阳光。
()的电器。
()的流水。
()的脊梁。
三、根据课文内容填空。
1.啊，延安，我把你追寻，
追寻()，追寻()。
追寻()，追寻()。
追寻()，追寻()。
2.像翩翩归来的燕子，在追寻();。
像()，在追寻()。
3.诗的第二节中，连着用了四个“追寻你”，其中第一个“你”代表();第二个“你”代表();第三个“你”代表();第四个“你”代表()。
4.诗的第四节中，“航天飞机”和“电子计算机”代表();“老牛破车”代表();“宝塔山”代表();也代表()。
四、课文整体梳理。
这首诗通过对延安、____________、____________等具体事物的歌颂，抒发了诗人____________心情。
五、重点段落品析。
《延安,我把你追寻》(节选)。
航天飞机探索宇宙的奥妙，
电子计算机奏出美妙的交响;。
我们永远告别了破旧的茅屋，
却忘不了延安窑洞温热的土炕。
1.“破旧的茅屋”代表____________，“延安温热的土炕”指的是____________。这句话的意思是____________。
2.和这个诗句表达同样内涵的句子，诗中还有一句，抄下来，并写出它的意思。
诗句：____________________________________。
四年级同步9作文范文
着，一枚枚炸弹继续攻击着，地上的人们死的死，伤的伤，小河里血流成河悲惨得难以想像。就在这时，他听到他旁边的废墟里，传来一个微弱的声音，他知道，这是他妈妈的声音。于是，他拼命爬过去，手上、脚上都被碎片划破了一道道口子，鲜血在流，可他全然不顾，一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人，因为他有一个希望，一定要看看妈妈，一定要把妈妈救活。终于，小男孩爬到了妈妈身边，看到妈妈一脸的鲜血，小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦，妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。就这样，本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸，这个孩子成了孤儿。这个孤独、可怜的孩子，他以后的生活又会如何？相信他会记住这段历史，发奋读书，为振兴中华而不懈努力。
diy四年级同步作文范文
今天，我迈着愉悦的脚步走进了教室，知道为什么吗？因为我们要自己制作冰糖葫芦。大家都很兴奋，有些同学已经跃跃欲试了。
我们先把水果洗好，老师发了一些工具：竹签和水果刀。接着就要切、削水果了。我先把苹果切一半，用刀刻一个三角形，把它串在竹签上，当然，在这过程中，我也不是一帆风顺的，从中我遇到了不少麻烦。例如：我想刻一个五角星，可做了好几个，没一个成功。只好让老师来帮忙，老师说她也没做过，要试一试。我看着老师的每一刀每一个步骤，终于完成了。虽然这个五角星不怎像，但是这也是老师自己经过努力而做出来的。我的冰糖葫芦就差最后几步了，我十分开心。我来到了被围得水泄不通的沾糖的地方，同学们争相观看，脖子伸得老长。轮到我了，我把劳动成果交给了老师，老师在它身上淋了一层糖液，看到它身上亮晶晶的，像穿上了一件透明的婚纱，我心里乐开了花。
冰糖葫芦已完成，吃着自己做的冰糖葫芦，我非常开心。
四年级同步9作文范文
第二届宇宙体育开始了,水星作为主持人,它说:“本次宇宙体育大赛由我主持,规则很简单1.跑步4000光年,2游泳光年,3绕太阳系骑自行车50圈.”
当天,除地球以外的其它选手一起商量,土星说:“上一届体育大赛地球可是轻而易举的夺得了冠军,现在他哺育的人类日异强大我们更没戏了.木星说:”就是就是,再说友谊第一,比赛第二吗.“说完他就去做热身运动了.
只有人类自己治疗.