51范文网

宿迁教师工作报告 教师工作报告

时间:2023-07-31 01:30:07 作者:WJ王杰

在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

宿迁教师工作报告 教师工作报告篇一

组 长:

副组长:

成 员:

1、 成立了以xx校长为组长的评选领导小组。

2、 本着政治坚定、事迹突出、群众公认、优中选优和公开、公平、公正的原则,对我乡教师进行了量化考评,在充分发扬民主、广泛征求意见的基础上推选出优秀教师候选人名单。

3、 7月13日,对候选人进行民主测评,集体讨论,投票表决。经评议,某某同志完全符合市优秀教师评选条件,且无违反计划生育政策和其他社会治安之行为。

4、7月15日-----7月20日,我中心校将评选结果进行公示,公示结果无异议。

同意推荐某某同志申报市级优秀教师。

宿迁教师工作报告 教师工作报告篇二

教师是人类文明的工程师,要肩负起教书育人的神圣使命,不仅要有渊博的知识,而且要具备高尚的职业道德修养。为此,我十分注重政治学习。我希望通过我的学习,可以提高了自身的思想觉悟和道德水平,更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的理想,为培养一代新人奠定了坚实的思想基础。

1。从高一开始就让学生阅读《xxxxxx》、《xxxxxx》、《xxxxxxxxx》等优秀报刊。这些报刊杂志每一期都有优美的文章、丰富的课外知识、深厚的人文底蕴和情感教育。除让学生广泛阅读外,每星期还用一节课的时间引导学生阅读以上报刊杂志,从而扩大他们的知识面,提高其文学修养。因为在短时间进行大量的名著泛读是不切合实际的。学生在阅读方面已积累了许多经验,老师只启发和点拨即可。

2。抄写、背诵。每星期布置三篇的抄写作业,分别是美文欣赏,名言警句,古诗词。既可以练字,同时也是潜移默化,扩大课外积累,引导学生有意识地模仿大家作品,自主写作。对于语文尖子生,还要求他们从抄写的文章中自选题材写一篇同题作文,教师面批面改;同时在抄写的基础上全面落实背诵,课内外名篇佳句全不放过,因为“背诵是一种最野蛮的手段,也是一个文明的办法”。

3。注重课堂教学的人文性和学科拓展,全面提高45分钟效率。教材既要讲得精,又要渗透人文教育和情感教育。在学习内容上,引导学生关注科学、人文、自然和社会、人生及历史、现实、未来等科学文化、道德艺术各个领域。可大胆尝试探究性学习的方法。如:在学习《论格物知致精神》一文时,就让学生讨论和研究中西方教育的差异。使学生思想的火花在课堂上尽情的燃烧。

4。作文积累。增加作文的训练量。每星期一次作文。教师全批全改,并保证在一周内反馈给学生,以帮助学生形成乐写的习惯。一开始到高三坚持每天写日记,每周写美文点评,每学期自编自写两到三本书。

5。我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上,每天开展课前5分钟讲演、诗歌默写比赛等,有效地调动了学生的积极性,提高了学生的听说能力。

几年来,我始终严格遵守学校的各项规章制度,脚踏实地,埋头苦干。我时常早出晚归,以校为家,把有限的时间和精力用于教书育人。另外,我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务,加强基本功训练,力求使自己成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬的好老师。

经过努力,我的教学科研能力,也得到了进一步的提高。一滴水,只有放到大海中,才不会一下子干涸。我总是想把自己置身于集体这个大熔炉中,不断锻造自己。身为语文组组长,我时刻以身作则、率先垂范,带头开展教研课题的讨论,开展听评课和说课活动,使全组形成了浓郁的科研气氛。虽然今年担任两个班的语文教学工作,教学工作紧、压力大,但我和我的组员还是全力以赴参加了xxxxxx区组织的教研活动大赛。不是为了证明什么,只是为了告诉大家我校虽然地处僻远,但教学活动开展的却毫不退色。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

宿迁教师工作报告 教师工作报告篇三

一、思想素质方面:

在过往的五年里,我认真加强师德修养,进步道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格依照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求往规范自己的行为。对待学生做到:同等,公正公道,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、相互尊重、友好相处;对待家长做到:主动调和,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。

二、教育教学方面:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深进细致。我每个学期都是两到三个班级级的英语课,每周16节课。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深进理解教材,正确掌控难重点。在制定教学目的时,非常留意学生的实际情况。教案编写认真,实在不断回纳总结经验教训。同时坚持每月二次的集体备课,与同学科老师进行深进细致的吃透教材、确立适度的教学方法。

2、重视课堂教学效果。针对各年级学生特点,采用不同的教学方式,以愉快式教学为主,不弄满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,重视讲练结合。在教学中留意捉住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,进步自己的教学水平。只要区里或市里有公然课等教研活动我都积极参加,会上我会虚心向有经验的老师请教相干题目。听公然课屡次,使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该教甚么和怎样教。

4、积极参加教研片及学校组织的各项教研活动,如在校内的“教学研讨月”活动中我执教的《unit 3 lesson 1 looking around 》等,片里我执教了一节语音课《unit 5 sounds》,深受学生的爱好和教研员及校领导的好评。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现情势,使他们构成自己不同的风格,不强求一概。故意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥;让学生在学中玩,玩中学,培养了创造性思惟方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应进步了课堂教学效力。

三教改科研

在过往的五年里,我校的英语游戏课题试验,在课题组长的领导下,积极进行探索,不断地分析、讨论,已总结出一套合适自己办学生特点的实用有效的教学方法,孩子们由不敢开口说英语到喜欢说,抢着说,由最初的没话可说到现在的滔滔不尽,每位学生都有了不同程度的进步。在教研中,我的教学水平也在逐渐进步。

四、取得主要成绩

所任教学科的教学成绩一直名列前茅,三年被教育局评为教学先进个人,每年都被镇政府授与“十佳教师”或“优秀教师”称号。

五、努力方向:

1、 在进步课堂实效性上下工夫,使学生在每堂课中有更大的收获。

2、 及时总结,将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来,以便更快地提升自己的水平。

3、 对学困生给予更多地关注,使他们在原有基础上有更大进步。

总之,生命的旅程很是短暂,但我们愿把它作为人生的一个驿站,心路的一条起跑线,事业的一个加油点,积蓄气力,充实行装,预备朝着更远的目标迈进。

宿迁教师工作报告 教师工作报告篇四

时间飞逝,转眼间,我从事幼教工作已经半年有余,在过去的半年工作中过得很有意义也很有挑战性,自我在思想政治、业务本事等方面都有很大的提高,当然也存在着不足。现将半年多的工作总结如下,为今后的工作开展奠定良好的基础。

本人坚决拥护中国共产党的领导,思想端正,认真贯彻党的教育方针,积极参加时事政治学习,不断提高自我的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自我的教育观念,树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守园里的各项规章制度。

我虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,积极参加园里组织的教师间相互听课活动,并认真做好听课笔记。工作中我以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的活动计划。

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要把课上好,为此我认真备好每一节课,自我动手制作教学用图和活动道具,重视教学资料的趣味性,以游戏为基本活动,充分体现幼儿学习的主体性地位。我还不断地对自我的教育实践进行反思,积极找出问题的症结。在业务学习方面,我利用空闲时间阅读了一些幼儿教育方面的相关书籍,并在中华听课网上注册了账号,定期地去观看优秀教师的精彩讲课视频,不断扩宽知识面,开阔自我的视野,力求能为教学资料注入新的活力。

作为刚刚接触幼教工作的我来说,自我在保育方面的工作本事还是十分欠缺的,可是我并没有气馁,而是积极抓住有班上教师请假或外出学习的机会,主动到班上去和另外一个教师配班,学习保育常识,锻炼自我的实操本事,经过教师们的帮忙和指导再加上自我的勤奋练习,我从一开始急急忙忙、杂乱无章的状态到此刻已经能够做到有条不紊地完成早晨卫生消毒、晨检、饭前准备、饭后活动组织、区角活动等幼儿一日保育常规活动。我在日常生活中十分重视对幼儿品德的教育,引导幼儿了解自我与团体的关系,团结互助,养成良好的生活习惯。我尊重幼儿的成长规律,鼓励幼儿大胆表现自我的想法,树立自信心,为他们在幼儿园能够健康欢乐地成长保驾护航。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家长和教师之间的有效交流互动,将有助于幼儿更好地成长,实现家园互动。我在平时上课时注意留心观察每位幼儿的动态,发现问题或异常时,及时告知班上教师和幼儿家长,并利用能和家长沟通的有限时间,积极主动地去和家长交流讨论,了解幼儿的成长环境、在家的作息时间、特殊爱好和习惯等,并积极和家长探讨幼儿教育的好方法,了解他们的诉求,不断改善自我的工作,争取成为幼儿成长的“好伙伴”。

我利用不上课的时间,还完成了幼儿园8个班的200多集动画片的更新下载工作,并把电视机配合u盘使用播放动画片的方法教给了班上的教师,并且这项工作将成为我今后的一项常规工作。看到幼儿都十分喜欢看更新的动画片,自我心里也很开心。

我还参加了县里组织的一个课件制作比赛,初赛已经过了,目前正在积极地准备决赛的作品。

足,如何能够更好地践行新《纲要》的要求,实施素质教育、寓教于乐都将是我努力学习的方向。

经过这半年的工作,我很幸运地学到了很多东西,也得到了很多人的帮忙,我深爱着幼儿教育事业,在今后的工作里我会继续多学、多思、多试,努力把工作做得更好,争取早日成为一名优秀的人民教师!

宿迁教师工作报告 教师工作报告篇五

我现任四、五、六年级英语课程,一年级品德与生活,二年级校本。为了更好地总结我的得失,以利于今后进一步的改进和提高,现将我的教学工作做一个简单的总结。

教师的工作是神圣的但也是艰苦的,它需要感情、时间和精力的付出,要做好它,十分不易。而且教师还需要将言传和身教很好地结合起来,以身作则,与学生建立平等的师生关系,以自己的人格魅力来影响学生。所以,秉着这些原则,在工作中,我一直严格要求自己保持一颗平常心,不计较个人的得与失,在与大家的相处中,与大家团结协作并尊重他们,将自己的工作做得更好更完善。

作为一名年轻的教师,必然会存在教学经验不足的问题,所以在工作的这四年当中,我积极参加宁安镇和学校安排的各项听课、评课及培训学习的机会,虚心向他人求教。在这几年的时间中我从他们身上学到了很多,但是这只是一个开始而已,在以后的工作中我还有许多东西要去学习,因为教学经验对我来说,是我的另一种财富,可我的这项财富比起在座的各位老师可能是少之又少,所以,在以后的工作当中,我一定会积极参加各项教学活动,虚心向大家请教,争取将自己的教学工作做得更好,更让大家和我自己满意。

今年,也是我参加工作的第四年,在刚参加工作的第一年里,我所教的四个年级的孩子们通过不懈的学习和努力,在第一年当中分别在宁安镇的统考中取得了宁安镇第一名以及两个第二名的好成绩,这对我来说是相当大的鼓舞,这让我更加对自己、对我的那些孩子们、还有对我的这份工作有了更高的积极性和动力。同时,在今年年初四年级的`全县质量测查中获得了宁安镇第四名的好成绩。一二三四这些数字听起来可能只是个排名而已,但是它带给我的远远并非这些,而是对我工作的付出和肯定,这将会激励我更加认真、更加努力的贡献自己的学识和能力去帮助孩子们获得更多的知识和进步。

同时,我很荣幸获得校领导的肯定及信任担任少先大队辅导员一职,在校长、主任的支持,各位老师的配合下,少先大队的各项工作得到了进一步的发展,也做得有声有色。少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来,动起来,才能显示出生命的活力,才代表着成长的茁壮。所以我一直将“给予学生发展空间,让每一个学生健康快乐成长”作为我工作的宗旨。我认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者,让队员们通过活动,在活动中得到体验、得到锻炼、得到发展。

但我的工作中依然存在许多不足的地方。最应该要自我批评的是我的自身学习还不够,所以在以后的工作中我应该要跟你更好地利用我的年轻、朝气、精力、和时间多充电、多学习、多钻研、多去吸收一些新的信息。如果碰到不会不懂的问题希望在做的各位老师能多多的提供指导和帮助。

常言道“旁观者清”,在座的老师就是我的一面镜子,在镜子当中,我看到了自己很多不足的方面,我真诚的希望在座的每一位老师能直言不讳的对我这个年轻小兵的工作提出宝贵的意见和建议,使我前进的脚步迈得更加扎实,谢谢大家!