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2023年校园周边环境整治总结讲话材料(通用9篇)

时间:2023-10-02 15:50:12 作者:影墨 2023年校园周边环境整治总结讲话材料(通用9篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园周边环境整治总结

为净化校园周边环境,从现在起,在奎文区、潍城区、坊子区、寒亭区、市高新技术产业开发区和市经济开发区范围内,开展校园周边环境专项整治。现将有关事项通告如下:

一、严禁学校周边游商、无证摊点的非法经营活动。

二、严禁学校周边销售“三无”食品和恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物。

三、学校周边不得设立以人流、性病治疗业务为主的诊所或非法行医。

四、学校周边200米内不得设立互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所和彩票投注站点。

五、学校周边600米内不得设立彩票专营场所和酒吧、休闲屋、按摩房、洗浴中心、歌舞厅、麻将馆等经营性娱乐场所。

六、严禁向未成年人出售烟酒。学校周边烟酒销售点必须在醒目位置不向未成年人出售烟酒的标识。

违犯以上通告者,有关部门将依照法律和政策规定从严从快予以查处。欢迎广大群众积极举报违规现象,举报电话:8789133。

特此通告!

xx市社会治安综合治理委员会办公室

年7月31日

校园周边环境整治总结

为了确保学校治安稳定,推动我校教育事业的发展,学校与周边环境进行了集中整治,通过整治,学校周边环境得到了明显的改善,现将主要成绩总结如下:

一、加强领导,明确目标。

学校对学校周边环境整治工作非常重视,成立了领导小组,抽调了,学校领导组成整治工作小组,明确了工作目标。要求通过集中整治,实现“四无”,即无侵害学校师生权益案件;无“黄赌毒”危害学生;无乱搭乱建、违章占道现象;无劣质食品生产、经营行为。对“四种”环境进行彻底整治,即治安环境、文化环境、交通环境和生活环境。

二、广泛宣传,发挥群众。

学校周边环境的好坏,在很大程度上取决于广大群众的支持和理解。我们特别重视对居住在校园旁边群众的宣传教育工作,从他们自身做起自觉维护校园周边环境,严禁小商小贩在校门口摆摊设点,严禁任何人到学校扰乱正常的教学秩序,通过宣传教育得到了绝大部分群众的理解和支持,为开展整治工作打下了坚实的群众基础。

三、加大整治力度,净化教学环境。

学校是教书育人的场所,环境的好坏直接影响到学校的教学质量,关系到下一代的健康成长。学校周边环境整治工作组对学校周边环境进行了认真的整治。

1、对严重侵害师生人身安全和干扰学校正常教学秩序、敲诈在校学生的人进行了排查摸底,对排查出来的问题,进行了严肃处理。

2、对网吧、游戏机、书摊进行了整顿。

3、严禁在校园门口违章摆摊设点,占道经营。

4、严禁闲杂人员进入校园内干扰正常的教学秩序。

通过对学校周边环境的整治,学校周边环境得到了明显的改善,学校周边社会环境进一步得到了净化;学校内部管理得到了进一步加强;影响学校突出的社会治安问题得到了明显改观。师生法制观念明显得到了提高,师生安全感明显增强。通过整治取得了明显成效。但是,也存在一些问题。如小商小贩不定时地到校园叫卖现象还时有发生。晚自修时间偶尔还有个别社会闲杂人员进入校园,干扰正常教学秩序,这些问题要得到彻底解决,光靠一两次集中整治是难以解决的,我们必须建立整治学校周边环境的长效机制,确保学校的治安稳定,为学校教学创造一个良好的环境。

校园周边环境整治总结

为进一步推动我校校园环境综合治理工作的深入开展,为师生创造一个良好的教学和生活环境,我校认真开展了校园环境综合治理工作,现将阶段整治工作总结如下:

一、拟订方案、分解目标、细化任务,做到人员、措施、责任三到位

学校开展文明卫生教育是加强城乡环境综合整治,建设城乡优美环境的重要组成部分,也是学生思想道德教育的重要内容。为确保本次校园环境综合整治活动取得实效,我校成立了专门的领导小组,并制定了切实可行的方案,细化了各项整治任务,分解了每学月环境整治目标,做到人员、措施、责任三到位。

二、学校领导高度重视,全校教职员工及学生家长大力支持为学生创建一个文明的校园环境已成为校领导、教职员工和家长的共识。因此,开展校园周边环境综合治理得到了各方广泛的支持。在此情况下,学校同时也成立了校园环境综合治理领导小组。学校校长亲自挂帅,家长积极参与,为学校出谋划策。已经召开了环境综合整治的教师会、学生会。

学校加强了内部管理,出台了一系列的管理规定,保证综合治理落到实处。

1、制定实施了学校文明卫生工作条例,保障了教育教学的有序进行。文明卫生工作成为了学校工作的重中之重,对学生的.校内外活动的文明礼仪都做出了详细的规定。

2、文明卫生工作井然有序。为培养学生良好的生活卫生习惯,学校不仅制定了一系列的卫生工作条例,而且认真执行,效果显著。加强了学校校园及周边环境管理,现在的学校干净整洁,学生卫生习惯良好,无乱扔乱丢乱吐的现象发生。

3、校园周边环境综合治理吸引了广大学生积极参与,学生的主人翁意识得到了充分的发挥。学生本身就是周边不良环境的受害者,他们对此有深切的感受。因此,引导学生参与周边环境综合治理,增强他们的社会责任感。班干部、学生会干部积极参与了学校的管理,他们从中发现了不少问题,也找出了不少解决问题的办法。

三、做文明卫生学生,建校园优美环境。

1、加强宣传,形成氛围

我校通过朝会、主题班队会、宣传栏、广播站、黑板报等形式进行宣传,宣传良好的卫生习惯、学习习惯和生活方式。各班认真组织学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,作到真学、真懂、真用。在校园的教学楼、校外悬挂一定数量醒目的条幅标语,努力营造良好的文明卫生教育氛围。

2、充分发挥德育在课堂教学中的主渠道作用。

我校充分发挥课堂教育主渠道、主阵地、主战场作用,将文明卫生教育贯穿于教育教学活动中,注重学科教学渗透。利用各课教学开展文明卫生教育,对学生进行卫生健康知识教育、道德传统教育、文明礼仪教育和卫生习惯教育。

3、充分发挥教育的示范和辐射作用。

我校积极开展“小手拉大手”的活动,向学生家长发放“小手拉大手,共建优美环境”的倡议书,让学生影响和带动家长、群众积极参与城乡环境整治中来,还组织了一批“文明小卫士”,在校内外开展文明卫生行为劝戒和监督活动。

4、主题实践活动丰富多彩

我校结合学校实际,灵活多样,开展了丰富多彩的文明卫生主题活动,大队部开展校外文明卫生宣传活动。

5、集中开展校园卫生大扫除活动

我校举行每周一次的卫生大扫除活动,消除了卫生死角,实现了校园无纸屑、无随地吐痰、墙面无脚印、门窗凳无灰尘的“四无”目标。

四、取得的成效

通过我校的积极努力,师生的大力支持,使学校周边情况得到了很好的治理,脏乱差的情况有了明显好转,学生的生活学习环境得到了一定程度的净化。我们希望校园周边环境综合治理能成为学生成长的保护神,使他们健康、快乐的成长!

校园周边环境整治总结

为切实消除校园及周边各类安全隐患,净化校园及周边治安环境,提高广大师生安全防范能力,深入推进平安校园建设,确保校园安全稳定。近日,由垫江县澄溪镇综治办牵头,联合镇派出所、工商所、安监办、食药监办、交安办、市政办、社事办等部门对全镇学校的周边环境进行了一次集中整治。

此次集中整治行动重点对校园内的消防安全、食堂安全及校园周边的无证经营、占道摆摊、乱停乱放、交通安全等进行了整顿与宣传。整治过程中,排查出安全隐患5处,查处无证经营点4处,清理占道经营点7处,整治乱停乱放车辆8辆。通过此次整治,净化了校园周边环境,为广大师生创造了一个良好的治安、文化、卫生、交通环境,保障师生平安健康。

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校园周边环境整治总结

我局按照永综治委[]3号及永整组办发[2015]32号、36号等文件要求,认真安排部署,有序开展整治行动,校园及周边环境综合治理工作取得了一定成效。

一、加强领导。入冬以来,我局坚持抓校园周边环境治理工作的班子不撤、人员不散,持续用力抓好高度重视校园周边环境治理工作,局长欧阳雨亲自主持召开校园及周边环境治理工作会议,针对上级指出和巡查发现的问题,研究整治工作部署,制定了第三次统一行动方案和部分存在问题整改方案,划分工作责任,明确工作任务。配备精干的协管员队伍,对学校周边协管员进行优化配置,根据协管员前期履职情况,决定对首批聘用的协管员全部进行解聘,重新招聘工作能力强、认真负责的协管员10名,安排到各学校周边进行日常秩序维护,确保治理工作按步骤有序推进。

二、明确责任。落实学校周边各机关单位的共建共管责任,实际工作中,我局为有效解决在编执法人员数量不足的问题同,聘请了部分协管员加强整治后的街道秩序维护管理。在强化工作效果的同时,又给我局造成了很大的财务负担,经局领导与县教育局及相关单位协商争取,使各学校及单位的街道共建共管责任确立起来。11月以来,我局陆续与州二民中、县一中、县中医院6个单位签订了《道路畅通及安全管理协议书》,进一步明确了管理责任,形成工作合力。同时,我局各分管领导,辖区各执法中队按照既定工作职责,管好秩序,解决问题,各学校周边秩序得到了较好地治理。

三、加强整治。我局按照县综治办工作部署,针对乱扔垃圾、占道经营、乱停乱摆、噪音扰民等影响校园周边环境的5类不文明行为进行清理规范。集中人力主要在州二民中、县一中、县幼儿园等县城多所学校临街面进行市容执法。

一是疏通人行道秩序。以经营店面大门为限,对超店面摆放和悬挂的物品协助业主作出清理,对未经审批的占道摊点一律进行取缔。共规范占道摊点45个,取缔违规摊点6个,暂扣物品18件。严格限制流动摊点,对学校周边200米内的流动摊点进行清理,先由执法人员劝离,再安排协管员进行值守,对不听劝告的流动摊主一律扣押摊车,整治期间,共扣押流动摊车8个。

二是保持交通畅通。加强摩托车停放管理,要求摩托车按惯例在人行道外边缘整齐停放,沿街停放车辆要求车主自行将车开走,对不听劝告的`作出锁车处理,依法开具处罚通知单进行相关处罚,共锁车处罚违规停车22起,教育车主33人次。我局加大打击三轮车、摩托车非法营运力度,5个执法中队同时出动进行抓车,重点出击学校周边的乱停乱摆、非法载客三轮车、摩的,暂扣非法载客三轮车摩的35台、乱停乱摆三轮车摩的26台。

三是整治各种噪音。重点对学校周边有音响的商户促销行为进行干涉,要求将音量控制在不影响学校正常教学活动的范围内。主动干涉叫停校场路县教育局至县农行车载水果摊点的叫卖喇叭。对休闲广场傍晚有音响的健身娱乐活动作出降低噪声处理,工作人员加强巡查,对出现的违规活动随起随纠,保障周边培英学校、实验小学安静的学习环境。共禁止经营性噪音21起,叫停有音响的校园周边文化娱乐活动7起。

四是提升环卫工作效率。县环卫所增加学校周边保洁人员,各学校周边共安排24名环卫清扫工人,从上午6时至晚上11时实行两班制清扫,清运车辆运输次数由平时每天2次增加到3次,保证及时清空校园内外垃圾收储设施,日清运垃圾量达到13.5吨,保证校园及周边垃圾的日产日清。

校园周边环境整治工作总结

为进一步贯彻落实国务院、教育部"关于切实加强中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动意见",以及隆阳区人民政府学校周边环境安全整治工作要求,落实**乡校园周边环境专项整治长效机制,优化育人环境,创建和谐校园,为学校师生的生命财产和学校教育教学工作提供强有力的保障。我乡于20xx年9月对全乡中小学、幼儿园安全及周边环境秩序开展了专项整治,现将工作情况总结如下:

(一)提高认识、加强领导、全面整治

20xx年9月21日上午乡长组织公安、卫生、工商、文化、**乡安监站、中心学校、实验中学、胡家中学等相关职能部门召开了"**乡中小学幼儿园及专项整治行动会议",会议首先听取了中心学校、实验中学、胡家中学校长就当前学校内部和周边环境存在的社会治安、交通、食品卫生、消防、建筑设施等安全隐患工作汇报。乡长就我乡20xx年下半年学校周边环境综合治理作了详细周密的部署,指派主管教育的副乡长为校园周边整治组组长,各职能部门抽调工作能力强、责任性强的人员组成校园周边环境专项整治行动小组。要求各参加单位要以高度的社会责任感,对学校、学生高度负责的工作精神,加强协作、行动统一、重点整治、不留后患、不怕困难、敢于整治。对当场不能解决的问题,做好事件的记录,为以后解决问题提供资料。中心学校、幼儿园、实验中学、胡家中学要提供好整治的重点事项。坚决打好20xx年下半年校园边环境整治战役,创建一个安宁、和谐、健康的育人氛围。

(二)、排查细致、认真整治

20xx年9月22目至2 4日,在副乡长率领下,一支由公安、卫生、工商、文化、**乡安监站、学校组成的**乡校园周边环境专项整治行动小组对全乡33所小学、一所幼儿园、一所完中和一所初级中学进行了全面整治。专项整治行动组采取先听取汇报,各职能部门找出突出、重点整治问题,根据自己职责,进行深入细致的排查。整治行动中尽职尽责不手软,采取全面整治和重点打击、批评教育和限期整改相结合的工作方法。该取缔的取缔,该销毁的销毁,限期整改的发出限期整改通知书。

各学校加强了周边环境治理,包括清除两边围墙下的垃圾,清除校园内主干道旁近100米的污水淤泥,对教学楼、综合楼、学生宿舍进行检查,对存在线路老化及闸刀开关存在问题给予及时更换。在校内召开学生安全教育大会,开展全校性安全教育日、周、月活动。

在整治工作中,各职能部门都取得了较好的工作效果。**派出所执法人员对各校用电设施、消防设施、社会治安、学校用车安全台帐、交通警示牌和交通安全教育、学校周边娱乐场所等方面进行全面排查。查除问题1:8所小学灭火器气压不够,必须马上更换;问题2:两所中学的门卫工作台帐不健全,对门卫工作人员提出了工作要求;问题3:各学校的危房警戒设施不完善,没有切断电源,立即整改;问题4:对两所中学学生校外斗殴事件及校外受侵害事件提出整改要求,并加强了联络处置机制;问题5:对两所中学学生宿舍存在着用电安全隐患和防盗安全隐患提出了整改要求。

卫生所执法人员对学校周边经销店销售人员的健康证和食品卫生许可证以及出售商品质量,学校疾病预防,学校食堂、食品卫生、从业人员健康情况进行排查。问题1:各学校的大多数学生还到校外的经销店购自制食品吃,学校的学生自我管理有待加强;问题2:学校食堂从业人员的健康证不齐备,需及时办理,学校、食堂主管人员必须按《食品卫生法》进行管理。工商所执法人员查经销店36家,取消不合法经营5家,销毁不合格食品150多小件,并对从业人员进行严厉批评教育。**乡安监站对学校内部设施进行排查,对现存危房提出永久性封闭、坚固性警示要求。查处学校用电绝源设施不完备5校,并要求当场整改。安监站重点对幼儿园的学生接送车进行详细的检查,要求学校做好学生的押运工作,要求驾驶员按期进行车辆检审和每天出车检查。**派出所执法人员和文化站执法人员对胡家集镇和**集镇的网吧等文化娱乐场所进行排查,对从业人员"禁止学生进入"提出严格要求。

学校周边环境整治工作是一项长期而艰巨的任务。我乡自xx年12月开展整治工作以来,党委政府十分重视学校周边环境专项整治工作,成立了由乡长任组长,副乡长任办公室主任,公安、工商、卫生、土地、司法、税务、学校等相关部门长效专项整治工作组,就学校专项整治长效机制建立作了全面部署,年初乡政府结合创建"平安校园"、"平安乡镇"工作制定了《**乡20xx年学校周边环境专项整治工作计划》,成立了专项整治工作组。中小学安监员随时将学校周边情况上报综治办公室,工作组按计划对校园周边环境进行整治。为创建"平安校园"、"平安乡镇"作出了贡献。下一步将加大工作力度,做到人员不减,措施到位,整治有效。对学校周边环境的社会治安问题,食品卫生,零食摊点,交通安全,校内建筑设施等做到定期和不定期排查。进一步加强学校的自我管理和随即督到机制,建立信息交流畅通机制,保证发现问题,在较短时间内进行处置,为创建"平安校园"、"平安乡镇"打好专项整治持久战。

校园周边环境整治工作总结

20xx年11月8日,棕坪中心校邀请棕坪安监办、派出所、卫生院、综治办和旧城工商所对我乡各校(园)的周边环境和安全进行了全面大检查,现将整治工作总结报告如下:

各校(园)按照上级社会治安综合治理的意见、乡有关综治文件精神和要求,全面贯彻落实各项工作部署,认真做好校园及周边治安综合治理工作。学校行政始终坚持贯彻落实“安全无小事、责任重于泰山”的工作方针,把校园及周边治安综合治理工作列入重要议事日程,定期研究、分析,切实加强领导。坚持工作目标责任管理和“一把手”负责制,坚持定期召开专题工作会议,贯彻上级工作意见,部署防范工作,落实治安安全工作方案,强化校园治安工作措施,确保校园治安安全和稳定。从而进一步强化了“安全第一,预防为主”的工作方针,进一步促进了校园治安安全工作有序进行。

见下表:

项目

检查内容

检查结果

学校周边治安秩序及文化环境情况

无异常

学校周边交通秩序情况

无异常

学校内部安全管理情况

无异常

学校及周边饮食与饮用水卫生情况

无异常

学校及周边建筑设施情况

无异常

1、定时组织开展校园周边安全专项治理,与派出所联合在学生上下学时,对校门口进行巡查。

2、严格部门管理,对进出校园的闲杂人员盘查,严格无关人员进入校园;

3、定期、与各部门联合对校园周边的食品卫生等方面进行安全检查和消除隐患工作,为师生营造了良好的学习和生活环境。

4、各方面共同协力,维护校园周边环境,营造良好校园氛围。

棕坪中心学校

20xx年11月20日

校园周边环境整治总结

为进一步贯彻落实国务院、教育部“关于切实加强中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动意见”,以及隆阳区人民政府学校周边环境安全整治工作要求,落实乡校园周边环境专项整治长效机制,优化育人环境,创建和谐校园,为学校师生的生命财产和学校教育教学工作提供强有力的保障。我乡于2021年9月对全乡中小学、幼儿园安全及周边环境秩序开展了专项整治,现将工作情况总结如下:

一、开展工作取得的成绩及经验做法

(一)提高认识、加强领导、全面整治

2021年9月21日上午乡长组织公安、卫生、工商、文化、乡安监站、中心学校、实验中学、胡家中学等相关职能部门召开了“乡中小学幼儿园及专项整治行动会议”,会议首先听取了中心学校、实验中学、胡家中学校长就当前学校内部和周边环境存在的.社会治安、交通、食品卫生、消防、建筑设施等安全隐患工作汇报。乡长就我乡2021年下半年学校周边环境综合治理作了详细周密的部署,指派主管教育的副乡长为校园周边整治组组长,各职能部门抽调工作能力强、责任性强的人员组成校园周边环境专项整治行动小组。要求各参加单位要以高度的社会责任感,对学校、学生高度负责的工作精神,加强协作、行动统一、重点整治、不留后患、不怕困难、敢于整治。对当场不能解决的问题,做好事件的记录,为以后解决问题提供资料。中心学校、幼儿园、实验中学、胡家中学要提供好整治的重点事项。坚决打好2021年下半年校园边环境整治战役,创建一个安宁、和谐、健康的育人氛围。

(二)、排查细致、认真整治

2022年9月22目至24日,在副乡长率领下,一支由公安、卫生、工商、文化、乡安监站、学校组成的乡校园周边环境专项整治行动小组对全乡33所小学、一所幼儿园、一所完中和一所初级中学进行了全面整治。专项整治行动组采取先听取汇报,各职能部门找出突出、重点整治问题,根据自己职责,进行深入细致的排查。整治行动中尽职尽责不手软,采取全面整治和重点打击、批评教育和限期整改相结合的工作方法。该取缔的取缔,该销毁的销毁,限期整改的发出限期整改通知书。

各学校加强了周边环境治理,包括清除两边围墙下的垃圾,清除校园内主干道旁近100米的污水淤泥,对教学楼、综合楼、学生宿舍进行检查,对存在线路老化及闸刀开关存在问题给予及时更换。在校内召开学生安全教育大会,开展全校性安全教育日、周、月活动。

二、存在的问题及隐患

交通安全教育、学校周边娱乐场所等方面进行全面排查。查除问题:

问题1:8所小学灭火器气压不够,必须马上更换;

问题2:两所中学的门卫工作台帐不健全,对门卫工作人员提出了工作要求;

问题5:对两所中学学生宿舍存在着用电安全隐患和防盗安全隐患提出了整改要求。

卫生所执法人员对学校周边经销店销售人员的健康证和食品卫生许可证以及出售商品质量,学校疾病预防,学校食堂、食品卫生、从业人员健康情况进行排查。

问题2:学校食堂从业人员的健康证不齐备,需及时办理,学校、食堂主管人员必须按《食品卫生法》进行管理。工商所执法人员查经销店36家,取消不合法经营5家,销毁不合格食品150多小件,并对从业人员进行严厉批评教育。乡安监站对学校内部设施进行排查,对现存危房提出永久性封闭、坚固性警示要求。查处学校用电绝源设施不完备5校,并要求当场整改。安监站重点对幼儿园的学生接送车进行详细的检查,要求学校做好学生的押运工作,要求驾驶员按期进行车辆检审和每天出车检查。派出所执法人员和文化站执法人员对胡家集镇和集镇的网吧等文化娱乐场所进行排查,对从业人员“禁止学生进入”提出严格要求。

三、下一步工作措施

学校周边环境整治工作是一项长期而艰巨的任务。我乡自20__年12月开展整治工作以来,党委政府十分重视学校周边环境专项整治工作,成立了由乡长任组长,副乡长任办公室主任,公安、工商、卫生、土地、司法、税务、学校等相关部门长效专项整治工作组,就学校专项整治长效机制建立作了全面部署,年初乡政府结合创建“平安校园”、“平安乡镇”工作制定了《乡2021年学校周边环境专项整治工作计划》,成立了专项整治工作组。中小学安监员随时将学校周边情况上报综治办公室,工作组按计划对校园周边环境进行整治。为创建“平安校园”、“平安乡镇”作出了贡献。下一步将加大工作力度,做到人员不减,措施到位,整治有效。对学校周边环境的社会治安问题,食品卫生,零食摊点,交通安全,校内建筑设施等做到定期和不定期排查。进一步加强学校的自我管理和随即督到机制,建立信息交流畅通机制,保证发现问题,在较短时间内进行处置,为创建“平安校园”、“平安乡镇”打好专项整治持久战。

作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园周边环境整治总结

为了切实做好学校及周边治安综合治理工作,营造安全稳定的校园及周边环境,确保师生生命财产安全,我校根据上级文件精神,定期开展学校及周边安全隐患排查及治安综合治理工作。现将一年来开展的情况汇报如下:

(一)校园消防安全状况。

教学楼的每个楼层分别配有灭火器、消防栓、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等,经检查均处于正常状态,符合国家有关标准;制定火灾逃生预案,并每学期进行两次以上的逃生疏散演练。

(二)接送学生车辆安全状况。

经过排查,我校总共有学生777人,机动车辆有320辆左右,其余457人左右选择步行,无发现存在未上牌就用来接送学生的车辆,没有发现存在租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生;接送学生的机动车辆经检验合格。

(三)学校设施、场所安全状况。

经常对电脑室、体育器材、门窗等设施设备进行全面的隐患排查,对水池、教师宿舍、教室、教师食堂等公共聚集场所进行摸排,均无发现大的安全隐患。

(四)校舍及其他建筑物安全状况。

经排查,我校校舍无存在安全隐患;校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属建筑物无存在安全隐患。

(五)校园安全管理状况。

我校建立了全面完整的学校安全管理责任制,配备两名专职保安,对重点部位的物防、技防措施到位;校园内安全管理各项规章制度完善落实;应急管理工作体系(包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等)健全。

(六)校园周边安全状况。

经排查,我校校园周边并无存在违规经营的网吧、娱乐场所等;也无存在非法宗教活动场所和“黄赌毒”等社会丑恶现象;校园周边治安状况良好;校园周边无存在非法贩卖管制刀具问题。但校园周边有一家饮食店和几家小卖部,希望有关部门定期对所经营的食品进行检查。

(七)安全教育落实情况。

我校聘用金井镇派出所胡金坚警官为法制副校长,并定期邀请其到校对学生进行法制教育讲座。“品德教育、法纪教育、安全教育”三项教育活动得到落实;能按照有关规定和要求开展“全国中小学生安全教育日”、“福建省学校安全教育周”、防溺水、防交通事故、防意外伤害、防盗窃、防诈骗、防火灾、防地震、防自然灾害等系列安全教育;把安全教育纳入日常教育教学课程,每学期举行两次以上的紧急疏散等演练。