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最新统计系统演讲稿(大全6篇)

时间:2023-09-15 10:04:08 作者:念青松 最新统计系统演讲稿(大全6篇)

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

统计系统演讲稿篇一

__乡统计办公室在乡党委、政府的正确领导下,在市_的精神帮助和指导下,以_理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以提高统计数据质量为中心,以加强自身建设为主线,切实抓好基层基础工作,不断强化质量意识和服务意识,较好的完成了各项工作任务。

一、好的做法及措施

1、领导重视,严把统计数据质量关。

统计工作关系国计民生大事,是各级政府制定政策的重要依据。__乡为了确保每项统计数据翔实准确,统计工作人员都要深入基层进行实地调研,力争做到数据来源有根有据,特别是乡境内企业上报数据还要查看有关证照。对予上报市局的各项数据,还要由乡主要领导亲自审核,确保数据无误。

2、完善制度,明确统计工作目标责任制。

建立政府乡长负责制,每年年初与各部门、各村签定统计工作目标责任书,各部门负责人、各村支书为第一责任人。建立完善部门联系制度和统计数据核查制度,强化部门统计职责,谁出问题追究谁的责任。

“统计分析与统计写作” “坚持廉洁自律,做一个优秀的统计人”“保持和发扬党的优良传统和作风”“科学发展观”等内容,极大的提高了统计人员的整体水平和从业操守,在全乡统计工作队伍中形成了求真、奉献、团结、拼搏的良好氛围。

二、存在的不足及今后努力方向

我乡面积大,人口居住分散,给统计工作带来很多不便,但是全乡统计人员克服了任务繁重,统计工作难度大等困难,工作取得了一定的成绩。但也存在一些问题,如:统计业务培训抓得不够,部分统计人员业务不熟、工作效率和质量不高;村级历史台帐不完善,应加强这方面的建设;统计服务功能有待提高等。

在今后的工作中,要以xx大精神为指针,紧紧围绕乡党委、政府的中心工作,以提高数据准确性为中心,以强化统计服务为目标,进一步深化统计方法制度改革,加强统计队伍建设。一是总结经验,分析存在的问题,及时、高效地完成各项统计报表任务,按照“快、精、准”的要求,不断加大数据质量评估力度,确保各专业数据真实可信。二是加强统计服务,全面提升统计服务水平。为乡领导决策提供可靠的数字依据,为全市统计工作上水平做出应有的贡献。三是加强村级统计小组的业务、统计法培训。四是保质保量、按时完成上级部门下达的各项工作任务。

统计系统演讲稿篇二

通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的整合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识,使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。此外本次实习对我完成实习报告起到很重要的作用。

二、实习单位及岗位介绍

____医疗器械公司。本公司集研究,开发、生产和销售为一体,主要生产产品有病房护理及洗涤设备等五十多个规格与品种。本公司有多年生产医用设备的经验及完善的售后服务体系,产品遍布全国各医疗单位。

我在公司财务部实习担任出纳统计员,主要辅助公司财务人员分析财务结构,编制会计报告、报表,向管理层提供财务信息;制定业务计划、财务预算、监督计划;核签、编制会计凭证,整理保管财务会计档案;登记保管各种明细账、总分类账;定期对账,如发现差异,查明差异原因,处理结账时有关的账务的调整事宜;具体执行资金预算及控制预算内的经费支出等等。

三、实习内容及过程

我实习时间从____年__月—____年__月,进行了为期九个月的实习工作。我们会计部门的核算主要分为三个步骤:记账、复核与出纳。由于我是出纳,所以主要是办理支票业务。对于办理支票业务,首先是要审核,看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支。值得注意的是大写金额记到元的应在后面加”整”字,到分的则不能加”整”。支票核对后,我需要到银行填写支款凭证及银行进账单,并把相应联带回给会计作为登记入账的原始凭证。

主要实习了:会计基础技能(会计书写,翻页汇总)等;原始、记账等凭证的规范审核、填制、更改、装订、归档;建账:新成立企业建账或已成立企业建账,会计工作交接;建立会计科目体系、核算流程和会计账簿设置;实际业务处理,月末会计汇总结帐程序;结合业务处理,了解会计报表的编制办法和纳税处理;一般纳税人、小规模企业的具体帐务处理和纳税处理;登记会计账簿;制作财务会计报表,利润表、资产负债表等。我们会计部门的核算主要分为三个步骤:记账、复核与出纳。

由于我是出纳,所以主要是办理支票业务。对于办理支票业务,首先是要审核,看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支。值得注意的是大写金额记到元的应在后面加”整”字,到分的则不能加”整”。支票核对后,我需要到银行填写支款凭证及银行进账单,并把相应联带回给会计作为登记入账的原始凭证。

实习的一开始首先是对公司的财务情况以及人员设置进行了解,以及还了解了公司的财务规程以及财务制度,并熟悉会计凭证的编制;然后慢慢熟悉会计账簿是如何登记的,并很好的熟练掌握了现金日记账和银行日记账;之后就到生产单位了解产品的生产流程,了解产品生产的主要原材料及辅助材料,了解产品的成本构成等;最后就对产品的生产材料核算进行模拟实践,对产品的成本核算也进行了模拟实践,并辅助公司的会计人员进行工资核算,编制会计报表和编制生产月报表及销售量月报表。

作为一名出纳统计员我认为必须重视对公司财务的管理,做到“资金预控”。做出纳统计最最重要、也最最关键的是责任心和细心,我刚接触出纳统计时就要求日日对帐,做到日清月结,尤其是我在进行现金收支业务较多时更要细心,还有银行帐,因为有往来传票所以也不能出错。当然还有对现金和各种有价证券,我也要确保其安全和完整无缺。我还得保管公司的印章,并签发支票的各种印章。

还学懂了收付职能。出纳的最基本职能是收付职能。企业经营活动少不了货物价款的收付、往来款项的收付,也少不了各种有价证券以及金融业务往来的办理,这些业务往来的现金、票据和金融证券的收取和办理,以及银行存款收付业务的办理,都必须经过出纳人员之手;反映职能。出纳的第二个主要职能就是反映职能。出纳要利用统一的货币计量单位,通过其特有的现金与银行存款日记账、有价证券的各种明细分类账,对本单位的货币资金和有价证券进行详细地记录与核算,以便为经济管理和投资决策提供所需的完整、系统的经济信息;监督职能。

出纳不仅要对本单位的货币资金和有价证券进行详细地记录与核算,为经济管理和投资决策提供所需的完整、系统的经济信息,还要对企业的各种经济业务,特别是货币资金收付业务的合法性、合理性和有效性进行全过程的监督;管理职能。出纳还有一个重要的职能是管理职能。对货币资金与有价证券进行保管,对银行存款和各种票据进行管理,对企业资金使用效益进行分析研究,为企业投资决策提供金融信息,甚至直接参与企业的方案评估、投资效益预测分析等也是出纳的职责所在。

统计系统演讲稿篇三

统计学是一门实践性很强的方法__学科。1992年国家技术监督局在gb/t14745—92《学科分类与代码》,把包括原来社会科学领域和自然科学领域的各种统计学归并为一门统计学,并将其与数学、经济学等并列上升为一级学科,统计学从此以崭新的面貌出现在我国。

课程作用:21世纪是知识经济的时代,也是信息高速发展和传递的时代。统计是获得信息的手段和源泉且具有反馈信息、提供咨询、实施监督、支持决策的作用。统计学作为一门收集、整理、和分析数据的方法__科学,目的是探索客观事物内在的数量规律性,以达到对客观事物的科学认识。越是先进的`国家,统计理论和统计方法普及率、应用率越高。因此,培养统计意识,经常关注统计数据,掌握实用的统计知识,在日常经济生活和管理活动中运用统计知识,无论是对于学习、研究还是对我们的生活来讲都具有重要意义。

课程定位:《统计学》课程是面向经济管理类各专业的核心课程。它是经济管理类专业包括会计学专业、财务管理专业、旅游管理专业、市场营销专业、国际经济与贸易专业、金融学专业、社会保障等专业的专业基础课。在统计学教学中,注重培养学生的数据收集与分析能力、统计预测能力。培养学生的统计思想,提高学生的统计分析与应用能力。

课程目标:本课程的基本目标是:系统地介绍统计学的基本思想、基本方法及其在经济管理领域中的应用。通过本门课程的学习,使学生具备基本的统计思想,培养学生学习统计的兴趣,提高学生掌握基本统计方法和应用统计分析方法解决经济管理中实际问题的能力。同时为今后进一步学习相关专业打下坚实的基础。

二、实习时间:20__年12月26日——20__年12月31日

三、实习目的:

实习是统计学专业教学计划的重要组成部分,是对学生进行实际统计工作能力初步训练的基本形式,是培养学生职业技能与能力的重要环节,是全面检验和提高我校教育教学质量的必要措施。

统计学是我们这学期新开的课程,在大家学习了一学期理论知识后,都对统计学有了初步的认识与了解。实习的目的是使我们巩固和运用所学的基础知识和基本技能,建立统计意识和思想,运用收集数据的方法,并能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和推断,获得相关经验,进一步理解统计的特点与规律,培养与提高我们的独立从事统计工作的能力,并使我们接受深刻的专业思想教育。

四、实习内容:

本次实习是通过上机试验的形式,主要通过运用e_cel软件对数据进行处理、分析、解释,以学习过的理论为指导和老师的现场指导。学生通过自己在网上找资料,作为原始数据对其进行统计。

实习的内容只要有一下几个实验:

(1)用e_cel进行数据的收集整理和分析。学会数字抽样,分析,产生直方图,饼图,散点图等对数字进行分析。

(2)用e_cel计算描述统计量。主要是计算一组数据的众数、中位数、标准差、算术平均数。使用描述统计工具量对数据进行描述。

(3)用e_cel进行时间序列分析。计算逐期增长量、累计增长率、平均增长量,测定发展速度、环比发展速度及平均发展速度。计算长期趋势与季节变动。

(4)用e_cel进行指数分析。包括计算总指数和平均指数以及因素分析。

(5)用e_cel进行相关和回归分析。

五、实习过程中注意点

通过用对这五个实验的实习,我觉得以下几个方面是值得注意的:

1、数据的搜集

统计数据的来源渠道主要有两个。一个是数据的间接来源,另一个是数据的直接来源。城我们作为学生没有那样的能力也没有那个时间来通过自己的调查来获得的一手的资料,更主要是因为,我们只是试验没有那个必要来亲自调查,因此在数据的来源方面主要是间接来源。国家统计局取得和自己从网络上取得别人调查好的数据。

2、数据的图表展示

表格性的数据,我们不易从中找出规律性的东西,不便于我们对其分析。而将表格性的出具同图表的形式展示出来使数据说明更加形象直观。便于我们从中发现其规律。本次试验所分析的数据是数值型寻呼机。数值型数据的展示方法很多,对分类数据和顺序数据的展示方法都适用于数值型数据而数值型数据还有自己的一些图示方法。我们要根据数字的性质,选择与其合适的图表形式。

3、e_cel数据处理技术

我们学习的教材的一个特点就是更加突出了与计算机的结合主要是突出了与e_cel的结合。因此我们在试验中更主要的是运用e_cel软件对数据处理分析。e_cel数据处理技术贯穿与整个试验过程的始终。e_cel是我们统计试验的基础知识。若不知e_cel的运用则无法进行试验。因此在试验中运用最多的还是e_cel技术。所以我们要充分了解计算机包括e_cel对统计的重要性。

六、实习心得与体会

这学期,我们开设的统计学这门课是是理论性与实践性并重的一门课。通过一学期的学习我们对统计学应用领域及其类型喝基本概念有了一个基本的了解,掌握了数据的收集、展示、分析的技术。但这都是些书本上的理论知识,是纸上谈兵。理论须用来指导实践,把我们学习到的理论知识运用到我们的工作和生活中去,这是我们学习的目的也是教育改革的方向。在学期末,学校为我们安排了统计学的实习。实践提高我们动手操作的能力和把理论应用到实践中去的思想,也通过试验加深我们对课本上理论的认识和掌握。在统计学实习此期间,我进一步学习了统计学的理论知识体系,对统计有了更深的理解,并且将理论与实践有机结合起来,深化了对课本知识的了解。从而巩固和运用所学的基础知识和基本技能,建立统计意识和思想,运用分析处理数据的方法,根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和推断,获得相关经验,进一步理解统计的特点与规律,提高独立从事统计工作的能力,从而接受更深刻的专业思想教育。

没有问题,但事实是自己太高估自己了。

本次实习是我大学生活中不可或缺的重要经历,其收获和意义可见一斑。首先,我将自己所学的知识应用于实际的工作中,学会了利用e_cel软件进行数据搜集与整理数据,对数据进行统计分组,然后再做成各种统计图和散点图。我还学会了用e_cel计算描述统计量,用e_cel进行实践序列分析、指数分析和相关回归分析。真正做到了理论应用于实际,在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也得到了提升;这也就是本次实习的目的。实习期间,我利用此次难得的机会,努力学习,严格要求自己。原本以为统计学实习是件很简单的事,就是做几个e_cel而已,但是实习了才发现,其实我在统计学学习中还有一些问题的。但是遇到问题后,在老师的指导下,解决了问题,最后顺利得完成了实习任务。我也深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,今后我将继续学习统计学方面的知识,不断丰富自我,完善自我,超越自我。

最后,借此机会,由衷地感谢为我此次实习提供帮助和指导的老师和同学。

统计系统演讲稿篇四

1.负责收集整理广告投放所需要的图片及文案素材;

2.负责对产品买点进行发掘、提炼和分析,撰写产品广告投放方案;

3.负责执行通过审核的图片、视频等文案投放到平台资源位;

4.负责收集整理各种营销数据分析;根据效果制定下一阶段优化策略;

5.承办上级领导交办的其它工作。

任职资格:

1. 大专及以上学历,统计学、广告类、新闻传媒类及其相关专业;

2.具有良好的广告文案撰写能力、创意能力、执行能力、学学习能力;

3.优秀应届毕业生亦可考虑;

4.工作积极主动、责任心强、认真负责,能认同公司企业文化,并愿意和公司一起成长发展。

统计系统演讲稿篇五

时间如梭,新年的钟声即将敲响。20xx年将告别它的光辉,20xx年从容而至。在这个辞旧迎新之际,第一次尝试把自己在这一年来的行动用语言表达。下面我就做个简单的总结。

一、统计工作

5、协助人事部门招聘、登记求职人员信息,刊出宣传橱窗;

6、配合生产部发布和修改各类制度、通知、考核等;

7、自从公司实行免费餐以后,每日进行就餐人数统计;

8、年底将部分数据用表格的形式进行汇总与分析。主要有《年度原材料消耗表》、《年度生产表》、《年度成品包装产量表》。

二、20xx的工作计划

努力完成本职工作之余,学习更多有关财务、统计方面的知识,以提升自己专业学识。

积极参加一些和专业有关的培训,有效提高对统计数据的准确性,并做好数据的登记与分析。

三、总结经验与不足之处

20xx年,在原有的各种统计报表基础上,对一些没有实际意义的表格作了改进,并对统计数字的准确性进行了加强。但也存在着不少问题,尤为突出的是“食堂就餐人数的统计”问题。由于如今在厂职工按部门划分,人员变动情况很难在同一时间最准确地掌握,给每日的上报带来很大的麻烦。为此经过一系列的改进与调整,我们将专属部门专职人员上报签字认可,希望能够起到更准确更及时的统计。12月份最多统计人数相差了8人,为此我也做了检讨。有人反映人数统计方面存在问题,那是否职工产量也是如此。关于这个问题是我统计中的疏忽,但产量我可以大胆地说,不是的正确,却有99%的准确!工作中经常会出现这样那样的问题,我们要勇于正视错误,并且解决错误。有则改之,无则加勉!

回顾过去,20xx年是个不平凡的一年,是我职业生涯的一个重要转折点。宝光给了我锻炼的舞台,使我取得了不少的收益。这些成绩是离不开领导的信任和支持,离不开车间各道质检的共同努力。在此我要感谢各位对本人工作的支持!过去的成绩只能说明过去,未来的日子还是要靠我们共同的努力去实现。一份耕耘,一份收获,我相信宝光的未来会更加辉煌!

统计系统演讲稿篇六

子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。时光飞逝,在不经意中,我在霍山县统计局的实习生活即将结束了。在这一个半月的时间里,每天和数字打交道,虽然辛苦,但苦中有乐。曾在开始的时候茫然、焦虑而又不知所措,面对不会说话的数字,为自己的材料写不好而烦恼,又在领导和同事的悉心指导下,学会从数字中如何去解读、去分析、去总结的方法,取得小小成就而沾沾自喜。很庆幸,能在统计局拥有这样快乐而温暖的实习经历,我非常珍惜这段一只脚踏入社会的日子,它让我成长了不少。同时,它也让我对自己有了更深的认识,对统计工作有了更广泛的了解,对从事统计工作的人有了更深的敬意。

统计局里,每日都会伴着欢声笑语,连脚步都是轻快的。事实上,从0-9这十个阿拉伯数是枯燥的,而连轴转的统计工作是艰苦的,日子很平淡,却有着单纯的快乐和细致周到的服务。我也收获了许多:待人接物要真诚热情,对待工作要严谨细致……,面对社会,我代表的是新一代大学生的面貌,有着5年的统计理论学习,我也很在乎统计局对我的评价。然而,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。真诚的'感谢他们对我提供帮助和指导,正是他们的鼓励,我才充满信心把理论和实践有机的结合起来,全面展现自己的能力。

实习生活拓展了我的知识领域。一直以来都以为统计仅仅是繁杂的数据搜集和整理,而领导告诉我,“要把统计数字真正读懂弄明白非一朝一夕之功”,可谓一语惊醒梦中人,我突然明白了统计信息是经济运行的“检测器”和“晴表”的原因,对数据的调查和处理仅仅是基础,而挖掘数字背后的故事才是最重要的。

统计工作是一个精细活,不断重复着数据的录入、检查、校对,一个小数据的谬误就可能导致整个分析的不准确。同事们一再对我强调要仔细,这使得让我信心大增的同时,也感叹统计工作者严谨的态度。这告诉我在以后的学习生活中,一定要有意识地锻炼自己,做任何事都应该认真仔细。这不仅仅是统计工作者所应具备的特有素质,也是我们做好每一件事的前提。

让我印象最为深刻的是统计局里那一块块金灿灿的奖牌,它们凝聚着全局每位统计人辛勤的汗水,也记录着统计工作不平凡的业绩。团队领导懂得鼓励和分享,不仅自己做得好,率先垂范,大家也喜欢;团队成员积极配合、分工合作,忙碌而井井有条,工作气氛和谐而不压抑。这也正是我需要学习的团队精神,一种饱满而积极向上的心态,对我以后的学习、工作、生活都是大有裨益的。

一个多月的统计生活,我感觉学到好多,对数字的挖掘、对文字的推敲让我对以后的学习不再盲目,很庆幸自己把握住了这次机会,当然也深知自己已学的不过是九牛一毛,今后我更需要不断的努力,就像领导和同事们所说的“知识是靠不断积累的”。凭借着这份与众不同的收获,待我重回校园,怀揣着这笔财富,我会充满信心地走下去。我统计工作,更爱可敬的统计人!