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2023年琴行工作报告(实用7篇)

时间:2023-09-09 12:30:36 作者:雨中梧 2023年琴行工作报告(实用7篇)

在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

琴行工作报告篇一

(教师部分)

为了了解琴行教师的基本情况,提高琴行的管理效率和教学质量,您的意见和想法对我们很重要!谢谢您的支持,它将帮助我们改善琴行管理,提高教学质量,增进师生的幸福感!

1、您自______年开始在琴行工作。

2、您目前所教学生人数:______(人)

3、你目前所担任课程时数:______(节/周)

4、您现在的工作满意吗

(1)满意(2)一般

5、您对琴行的管理满意吗?

(1)满意(2)一般

6、您愿意参加琴行组织的专业培训吗?

(1)愿意(2)不愿意

7、如果琴行组织专业培训,您倾向于选择:

(1)网络在线培训(2)线下课程培训

(3)其他:______________________

8、如果琴行组织专业培训,您愿意选择什么时间?

(1)晚上空闲时间(2)周末空闲时间(3)寒暑假

(4)其他:__________________

9、您对琴行有什么建议或有什么样的期望?

琴行工作报告篇二

乙方(受聘教师)姓名:________________

一、本合同为有固定期限的聘用合同。合同期从________________年________________月________________日至________________年________________月________________日止。其中试用期从________________年________________月________________日至________________年________________月________________日止。

(起止时间必须明确具体)。

二、工作性质和考核指标

乙方同意按甲方工作需要,在教学岗位工作,完成该岗位承担的各项工作任务。

教学考核为每月、每季度、每年的________________日进行教学考核,考核内容为:_________________教学及学生学习状况考核。

三、劳动保护和劳动条件

甲方按国家规定,根据教师教学和工作需要,按国家规定为乙方提供教学所需的乐器、书籍及教学所需。对女职工经期、孕期、产期和哺乳期提供相应的保护,具体办法按国家有关规定执行。

四、劳动报酬

乙方在聘用期间的基本工资为________________元(1小时),按月发放,甲方每月______日前以现金或银行转账形式支付,每月奖金见甲方的奖金发放制度。

五、甲方的权利和义务

(一)甲方的权利

1.依照国家的有关规定和甲方的规章制度对乙方行驶管理权、考核权和奖惩权。

2.合同期间因工作需要,甲方有权调整乙方的教学岗位。

(2)乙方在合同期内和以后,向任何人泄露本琴行的商业机密消息。乙方在职期间在与本琴行经营相似的企业、团体以及与本琴行有业务关系的团体兼职。

(3)乙方严重违反甲方工作责任制或甲方规章制度的;

琴行工作报告篇三

下面是小编为大家搜集的琴行暑假招生标语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

千苦万苦,没有技能打工最苦,七算八算,读职业学校最划算。

立足永康办职教,办好职教兴永康。

就业是民生之本,职校是就业之门。

职教使“无业者有业,有业者乐业”。

职业教育办得好,小康社会来得早。

就业靠竞争,上岗凭技能。

知识决定命运,技能决定人生。

三百六十行,行行出状元。

发展职教与办学理念类

大力发展职业教育,全面提高国民素质。

学一技之长,创一片蓝天。学一技之长,创一番事业。

在职业学校学习,到五湖四海创业。

中职学校学技能,进入社会样样行。

发展职业教育,培养实用人才。

大力发展职业教育,努力造就高素质技能人才。

大力培养技能型人才,全面提升劳动者素质,为当地经济建设做贡献。

发展职业教育,培养实用人才。

立足永康办职教,办好职教兴永康。

就业是民生之本,职校是就业之门。

走进中职校,跨进致富门。

报读职业高中,就业创业更轻松。

就业有门,创业有路,升学有望。

就读中职不要怕,学到技能闯天下。

读职校,受资助,升学就业两不误。

就读中职好选择,学到技能好就业。

到中职,学技能,就业踏入致富门。

在职业学校学习,到五湖四海创业。

家有万金,不如一技在身。

腰缠万贯,不如薄技在身。

职教使“无业者有业,有业者乐业”。

就读中职好选择,学到技能好就业。

若想发家致富,职教为你铺路。

知识决定命运,技能决定人生。

中职毕业去打工,挣钱又多又轻松。

农村青年要致富,就读职校有出路。

要想就业有出路,快到职校学技术。

就业有门,创业有路,升学有望。

要想工作有门路,报读职校学技术。

读中职学技术,贫困家庭能致富。

中职学校学技能,进入社会样样行。

就读中职不要怕,学到技能闯天下。

腰缠万贯,不如薄技在身。

中职学校硬是好,升学就业路不少。

读职校,受资助,升学就业两不误。

读中职学技术,升学就业两不误。

若想财运亨通,职教助你成功。

要想家庭快致富,走进职校学技术。

今读职校打基础,来日就业显身手。

就业靠竞争,上岗凭技能。

千苦万苦,没有技能打工最苦,七算八算,读职业学校最划算。

学一技之长,创一片蓝天。学一技之长,创一番事业。

三百六十行,行行出状元。

学职业技术,走致富之路。

读职校,受资助,早脱贫,快致富。

盲目去找工,不如读职中。

要致富,学技术,职业教育是门路。

资助政策就是好,就读中职花钱少。

中职学生俏,企业争到要。

在职业学校学习,到五湖四海创业。

家有万金,不如一技在身。

中职学校硬是好,升学就业路不少。

要想学艺快成才,请到职业学校来。

要想就业有出路,快到职校学技术。

要想家庭快致富,走进职校学技术。

学职业技术,走致富之路。

就业靠竞争,上岗凭技能。

琴行工作报告篇四

各位学员朋友、家长,锡安山琴行在大家的支持下,取得不错的成绩,为了更好提供教学服务及保证教学质量,我们将以制度维护我们的发展,保障学员的利益,望各位学员朋友及家长理解与支持。

2、不准在教室及走廊中喧哗、跑跳、打闹;

3、爱护琴行公共设施,损坏公物照价赔偿;

4、保持琴行教室卫生,不得将零食带入教室,严禁教室内饮食

6、学员需按时预缴学费;

9、请假制度(尊重他人时间,也是尊重自己的时间)

10、上课迟到

学员迟到,按剩下规定课时上课,教师有权不对其课时顺延;如得到老师口允之下,可以延长补足上课课时。

11、旷课

学员无故不请假,视为旷课;琴行将扣除学员当课课费。

12、休课

学员因故请假一个月或以上,需向琴行说明情况,琴行将视为休课处理,可保留其学籍。

13、补课

因学员原因,需要补课,学员需在规定时间内做好补课时间安排;

目录

第七章

1、目的

为提高公司销售业绩,加强各门店销售价格、产品促销、代理品牌的统一管理,建立健全公司销售责任制度体系,特制定本制度。

2、适用范围

1、负责制定公司琴行营运管理制度、工作流程等管理

2、负责组织制定公司琴行营运销售计划的编制

3、负责公司销售价格体系的管理。

4、负责组织并实施公司销售促销活动的管理。

5、负责公司琴行营运品牌管理。

6、负责销售的统计分析。

7、负责各级招投标、批发业务。

8、负责门店的规范营运管理。7.3 销售计划管理

7.3.1 销售计划的编制原则、依据

1、销售部门按照自上而下与自下而上相结合的原则编制销售计划。

2、销售计划的制定必须依据总公司发展战略目标,依据市场变化情况,各区域经营环境,竞争对手等情况,统筹考虑。

销售计划内容是指商品销售渠道、品种、及销售金额、进度计划等方面:

1、按商品品种分类,包括钢琴、管弦乐、电声、民族乐器销售计划;

2、按计划周期分类,包括计划、季度计划、月度销售计划;

1、详尽的现状分析。根据今年公司销售业绩完成情况,针对当前市场情况、竞争对手、销售渠道、营销能力等因素进行评估。各相关部门应积极配合销售部门做好分析工作,提供相关资料。

1、目的

为规范促销活动策划程序,指导相关部门促销计划的制订与实施,保证公司整体销售目标的达成,特制定本制度。

2、适用范围

本制度适用于公司所有促销活动管理。

3、职责

1.琴行运营管理中心主管负责促销各门店的拟定、促销活动的监督以及评估工作。2.各门店负责促销计划的执行、促销效果的评估和信息收集工作。3.企划部门负责促销方案的拟定、道具的制作、促销效果的评估等工作。

第4条 促销工作实施原则。1.促销活动应多以回馈或答谢客户为主题,以赢得客户好感,提高客户对本公司品牌的忠诚度。

2.促销活动应根据公司产品销售情况、营销策略、市场变化情况进行策划,以保证促销效果。

1、信息收集与分析

(1)客户和竞争对手情况。

(2)公司资金周转情况。

(3)公司库存情况及货物调配情况。

(4)供应商营销策略。

(5)新开门店拓展情况。

2、促销策划会议

琴行运营管理中心主管不定期组织召开策划会议,共同讨论促销活动计划。

(1)促销活动目标。

(2)促销活动主题。

(3)促销活动主要内容。

(4)促销活动时间、预算。

4、促销计划审批

(1)促销计划经琴行运营管理中心经理审核后,报分管副总审批。

1、促销活动现场管理

琴行云因管理中心主管负责安排专人进行现场管理,并在实施促销工作前做好以下几种情况的应对措施。

(1)顾客反应热烈,促销现场因人员过多而产生拥挤。

(2)顾客反应冷淡,促销现场无人员旁观,出现冷场。

(3)顾客因对促销活动的理解有偏差,出现现场争吵等情况。

(4)遭遇竞争对手的对抗性促销。

2、促销现场安保控制

3、促销货物清点记录

促销活动结束后,琴行运营管理中心主管应安排各级促销人员对产品进行清点和核对,检查内容包括以下4个方面。

六乐琴行规章制度

收交费制度

分期收交费制度:

一期一收,一期一交,一期为十二节课,先交费后上课;

收费标准:

课时标准:

每节课课时为国家标准课时45分钟,如超过45分钟但不超过1小时的算一节课。

注:如本琴行搞活动,按活动价收费。

吉他大课为一期十五节课,300元/期,每周一节课。

如要续交学费需提前一节课课时。

考级等级五级以下为初级,六级到七级为中级,八级以上为高级。

退款制度

开课前退款:交全费学员最晚于开课前一天办理退款

退款须带:听课证、收据或发票(兑奖处完整)、本人身份证

不能办理退款的情况:

享受报名优惠或丢失听课证、交费凭证的学员,一律不可以退款。

开课后已上两次课及以上者不予退款。

双方协商一致,包括但不限于优惠报名,已在听课证或收据注明无退费的情

况,不能退款。

非琴行、老师原因所致需要退款的,不能退款。请假调课制度

请假调课,在师生间进行;并由需要请假调课者上报培训部.

学员因故不能上课的,应提前一天以上向授课老师请假;

按已上课处理,扣除该生该课时费用。

若该学员要请假调课,应该在星期五17:00之前请假调课并通知培训部; 若是在星期六早上才要求请假调课,则视为未按规定提前一天请假调课。学员旷课:没有请假调课,也没有来上课的,称为旷课。

按已上课处理,扣除该生该课时费用,向教师道歉。

学员迟到:上课上迟到后剩余的时间。

如:学员上课是8:15——9:00,学生是8:35才到,迟到20分钟; 那么,该课时只上8:35——9:00的课,25分钟。

友情提示:迟到的学员可与老师协商,看能否在课间休息时间内补上一点课。

教师请假调课:凡没有提早一天请假调课的:

一、把正常课时补上。

二、为学员免费上一节课。

原因:若教师早请假调课,学生可以安排其他事情。

教师迟到:上课上迟到后剩余的时间。

如:学员上课是8:15——9:00,教师是8:35才到,迟到20分钟。那么,该课时只上只上8:35——9:00的课,上25分钟。

老师迟到10分钟以内的,可与学员协商,看看能否在课间休息时间内补回。超过15分钟以上的,除上完这节课外,并另找时间为学员重上一节课。教师旷课:暂定为旷课一节课,为学员免费补上两节课。

上课制度

教师应做到:

老师上课前要做好完善的备课工作,掌握每个学生的不同特点,注意因材施

教,根据具体为学生选择适合其学习的教材,制定学习进度。

教师要尊重、爱护学生,启发学生对乐器的兴趣,不得有打骂学生及打击其

自信心的行为。

教师应当及时与学生家长沟通学员的学习的近况,在鼓励的基础上客观真实的对学生进行评价,以便更好的提高学生的演奏水平。

学员应做到:

学员应当尊敬老师,服从教学安排,按照教师教学计划进行训练,并按时完成老师布置的作业。上课时应当保持安静,不得大声喧哗,嬉戏打闹,影响他人的学习。

以上规定,请学员与老师互相监督。篇四:长音琴行规章制度

长音琴行规章制度 1.学生上课、练琴时家长必须按时接送,长音琴行不负责接送学生。2.正课时间最长为60分钟(补课时间要短),具体的上课时间由长音琴行与家长商定,正常上课时间定为星期六日。3.本琴行具有更改教师及调动授课时间之权利。如有特殊情况长音琴行会提前通知家长。故每位学生应遵守上下课时间,规定课前最多提前10分钟到达;如有事不能来上课,家长应提前给老师打电话或通过其他方式请假,否则不给补课。4.家长应该监督和鼓励孩子刻苦练琴,每天至少一小时,按时完成老师留下的作业;学乐器并非其他科目,教师只负责教会怎么去弹奏,怎么把握节奏、音准、感觉,每节课能保证学生理解,其余时间需要学生花时间练习,学乐器乃手上功夫。5.不允许任何学生在教室里嬉戏、打闹。如不遵守规定,损毁任何物件由监护人原价赔偿。

6.不准在教室里饮食、大声谈笑。7.上课时间不准接打手机,家长请调静音或去教室外接打电话。8.不许乱动教室里的每一个电源插座、水龙头,当心电击或者造成短路引起火灾、水灾,一旦发生意外后果自负。

9.私人财物自行保管,如有损失,本琴行恕不负责。10.在练琴期内不能影响其他人的学习,练琴完毕应关好灯、空调,盖好琴盖,然后安静离开。

雅和琴行各职位工作职责及工资制度

经研究决定,雅和琴行2009年工资制度如下:

一、经理

负责统筹安排琴行乐器培训和乐器销售等对内对外各项事务,进行业务的宣传开拓,兼每周不少于10节课的教学任务。月薪1500元,不再领取课时费。超过10次课后每次课按照60%提成。招生以及乐器销售不再进行提成。

二、副经理

协助经理统筹安排琴行乐器培训和乐器销售等对内对外各项事务,进行业务的宣传开拓。负责培训部的课程管理,兼每周不少于12节课的教学任务。月薪1500元,不再领取课时费。超过12次课后每次课按照60%提成。招生以及乐器销售不再进行提成。

三、店长

负责门市部的客户接待、乐器销售,培训部的课程管理、学生练琴管理,琴行卫生管理。

四、专职教师

每周不少于18节课,月薪2000元,超过18节课后,每周按照70%提成。同时负责培训部的值班等管理工作。招生和销售业务参照b类。

五、兼职教师

无工作量限制,每节课按70%提成。招生和销售业务参照b类。

六、招生、销售提成等级制度 a类:在音乐界具有较大影响力的教师或音乐人,成功介绍学生到本琴行学习一年以上的,一次性给予200元提成;成功介绍客户到本琴行购买乐器的,古筝、钢琴按照最终出售价的15%—20%提成。b类:(本琴行专职、兼职教师、学生数量8—15人的非本琴行教师)成功介绍学生到本琴行学习一年以上的,一次性给予150元提成;成功介绍客户到本琴行购买乐器的,古筝、钢琴按照最终出售价的13%—15%提成。c类:(普通音乐教师)成功介绍学生到本琴行学习一年以上的,一次性给予100元提成;成功介绍客户到本琴行购买乐器的,古筝、钢琴按照最终出售价的10%—13%提成。

琴行工作报告篇五

1、遵守琴行各项规章制度,服从管理人员安排,上课不迟到,不早退,按时完成作业。

2、不摸电线及插座,注意安全,不追逐吵闹,不高声喧哗,不抽烟,不乱扔果皮纸屑,不乱涂乱画,保持环境整洁。

3、爱护琴行的各项设施设备,保持乐器的清洁和其他财物的完好,不刻划和损坏乐器,如有刻划或损坏应按市价买断或赔偿。

4、练琴的学员,要按照规定的时间练琴,不应超时,不影响下一位学员的练琴时间。

5、请提前交纳下一学期的课时费。

6、小学和幼儿园的学员应由家长亲自接送,确保路途安全。

二.学员请假、迟到、旷课处理规定

1、因故不能按时上课的,应提前一天向教务中心请假(13813875754或15850604442),并协商补课时间,同时向教务中心登记。未提前一天请假的.视为临时请假,为保证正常的教学秩序,教师或中心可以不接受临时请假,按旷课论处,不予补课,并不退课时费。

2、每学期请假次数不得超过三次。

3、为不影响下一位学员的上课时间,严肃纪律,凡上课迟到者,将不予补足所迟到的时间,教师只按剩余的课时进行授课(友情提示:如教师允许,可以协商)。

4、无故旷课者,不予补课,并不退课时费。无故旷课三天以上者,教务中心可做开除处理(学费不退).小组课或集体课的学员,不论是否请假或旷课,均不予补课,并不退课时费。

琴行工作报告篇六

杨: 大家好!今天是一个与众不同的日子,来自新世纪的我们在这里集会,张:自古英雄出少年,我们都是一群热爱音乐的孩子,而音乐的未来也等着我们去翻新。在音乐的海洋中我们尽情遨游。

杨:我们是幼苗,音乐滋润我们根茎;我们是乳燕,音乐在海风中给予我们信心。张:在今天的音乐会上,我们将尽情的展现自己,去自由支使乐章上的每一个细节绽放,沐浴百合的忧伤、享受蒲公英的惊险、让我们与音乐伴舞。

结束语

杨:这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。

张:我们要懂得感恩,要感谢亲爱的爸爸妈妈,是你们,给了我们走进音乐殿堂的机会,让我们的童年流淌着诗一般的旋律!

周宜鹏《逆战》 钢琴

谌思贤《梦中的婚礼》

雷涛瑞《保卫黄河》 张论羽《绿袖子》

雷琴博瑞《把我带回弗吉尼故乡》

架子鼓

龙睿阁《西班牙斗牛士》 钢琴

郑文静《献给爱丽丝》

佃煜晨《每当我走过老师的窗前》

魏子淅《生日蛋糕.》

徐士杰《小红帽》

架子鼓

周芷瑶《洋娃娃和小熊跳舞》 钢琴

徐欣蕾《风笛舞曲》

骆雪健《八月桂花遍地开》

刘先佳《拉其科进行曲》 架子鼓

雄太极《奥芬巴赫序曲》 钢琴

章依欣《欢乐的牧童》

蹇涵羽《洋娃娃和小熊跳舞》

琴行工作报告篇七

1、全面主持店面的管理工作,配合总部的各项营销策略的实施;

2、门店课程推广,制定高效定量的.日常工作计划,做好门店管理工作;

4、监督门店商品损耗管理,把握商品损耗尺度;

5、掌握门店各种设备的维护保养知识;

6、监督门店内外的清洁卫生,负责保卫、防火等作业管理;

7、妥善处理顾客投诉和服务工作中所发生的各种矛盾;

8、领导安排的其他工作。

1、大专及以上学历,专业不限,具备课程营销经验优先考虑;

2、3年以上营销类工作经验,具有较强的店务管理经验;

4、精通团队管理、客户管理、商品管理、陈列管理,熟悉店务的各项流程的制定、执行。