读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
保尔锤炼了我读后感
故事发生在一个贫困的山村里。村里唯一的老师为救一位学生,不幸双腿残疾。但是老师凭着自己的毅力,学会了用拐杖,并坚持上课。他为了学生们,好几次与死神面对面,可连死神也敌不过他。大家都被他这种献身于贫困山区教育事业的精神感动了……()
那位老师舍己救人的情节时时在我脑海中浮现。我从中体会到一些道理,也知道了现在的人们缺少爱的原因。
这部电影给我们揭示了这样一个真谛:世间如若没了爱,人人都为自己而活,那还有什么意思呢?现在社会中的一些私人老板,为赚钱而造假骗人,且处处要比经济,虽然在这上面他是赢了,但在人性上,却是彻彻底底的输了。
看了电影,我想到了自己。平时,我比较依赖家长,总要麻烦他们,更别说帮助别人了。今后,我要做一些力所能及的家务事,减轻家长的负担。
在以后的人生道路上,定会遇到大大小小的挫折。我会以影片中的主人公为榜样,不断战胜困难磨练意志,长大后为祖国做贡献!
保尔锤炼了我读后感
“犹豫”这带又有一点感情色彩的词语,在我眼中它就是一个内心不坚定,总是让人为难的心灵表现,对于我来说,我特别不喜欢这个词,应为它正是正义和邪恶中的一个跷跷板,不知它会倾向哪一边,在这时侯,我恨不得有一个结果来解决这件事情,但是这篇文章却让我陷入深深的思考。
这篇文章主要讲了“我”在五年级发生的事情,事情的来源主要是因为一个同学发表了一篇辱骂老师的文章,老师经过一一的排查,最后一位“好学生”被老师放走了,他留下得意的笑容,老师把我和一位同学留在教室,跟我说:“主动承认错误还是好孩子。”让“我”非常的生气,最后还是在妈妈的帮助下澄清了身份。
保尔锤炼了我读后感
小学五年的生活学习中,让我从一个懵懂无知到知书达理;让我从歪歪扭扭的握笔写字到能用文字表情达意。老师给了我更多的是指导和鼓励,同学们之间结下了深厚的情意!
记得在一次足球比赛中,我们队处于劣势状态,而这时候教练要求我替换场上队员上场,本就球技不行还没有自信的我不敢上场,可是在这关键时刻,老师和同学们向我投来了鼓励的目光,他们拍着我的肩膀对我说:“把对手的那个队长给堵住,不要让他拿到球”。当球传到我脚下时,我惊慌失措,没有及时控制住球被对手给抢去,由于我的失误,我们的球队排列第四名,与进入冠亚对比失之交臂。他们不但没有责怪我,而是给我更多的鼓励,给足了我自信。通过这次比赛,让我懂得了团队精神,懂得了友谊,懂得了团结。在我成长的道路上,使我更加珍惜爱护我的班集体。
阳光下,我长大了!成长为一名阳光少年;风雨中,我长大了!成长为一名不怕困难的坚强“红领巾”。
保尔锤炼了我读后感
我永远不会放弃,不会认输。我永远不会向命运低头,因为上苍给我的使命,正是创造新的希望。
人生只有一次,里面包含了许多好事和坏事,有些人一路逃避烙下个坏结局;有些人一路勇敢面对,为自己铸就了精彩的人身。我们不能向命运低头,我们有这个能力,我们能创造希望!想起那次竞赛,我随机应变,多拿了20分,这难道不是在创造希望?俗话说得好,没有翻不过去的墙,没有过不了的坎。只要你坚持努力,就一定能战胜绝望!
曾经有一个婴儿,重度残疾,所有人都为他的前途担忧。但他一路披荆斩棘,完成了学业教育,并读到早稻田大学经济学系。如今被公认为日本人气最旺的作家。他就是乙武阳框,一个敢向命运挑战的孩子。我可以毫不夸张的说,他就是朴槿惠2号!
朴槿惠告诉我成功的奥秘,告诉我希望的意义!今后,不管遇到什么事我都会坦然面对,没有什么困难是我不能挺过的!我要加油,加油,打败困难挫折,向您胜利就在我的对岸!
保尔锤炼了我读后感
现在“我”也想为奶奶盛放、端饭的事,在盛放的过程中遇到了麻烦,“我”洗碗时因为水太烫想半途而废,不去做了,可是又觉得不能放弃,后来就去盛饭,可是拿不到饭勺只好站在椅子上,当时感觉自己高了许多,没过多久,一碗热气腾腾的饭盛好了,奶奶回来一看十分高兴,夸“我”是个乖孙子,说“我”长大了呢!
读了这篇文章,我觉得很惭愧,小时候我的奶奶也经常给我做事,帮我洗澡、洗脚,喂我吃饭。。。可是我都没有帮奶奶做过什么事,读了《我长大了》我也要给奶奶做事,奶奶现在已经很老了,我不能让她给我做事,我得献上孝心,给她盛饭、端饭,给她倒洗脚水等等,因为我也长大了,也要做一个乖孙女!