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名著读后感字高三(热门18篇)

时间:2023-12-28 08:55:10 作者:琉璃

读后感是对自己思考和感悟的一种呈现和展示,通过写读后感可以让我们更好地沉淀自己的思考和感受。如果你对某本书的读后感写得很棒,欢迎积极投稿,与更多读者分享你的感悟与体验。

三体名著读后感高三作文

目前我的读书进度是第二部结束。三体确实是一部长篇书籍,我也坚持了自己的承诺,但并不是承诺推动我看这本书到现在,而是里面的“故事”,或者说毁灭,重生,感情,人性……第一部并没有读出太多有意思的内容,我甚至差点转身,但是当进入第二部的时候,我发现我不能走,仿佛我也在末世时代,在三体舰队即将来临的时刻,我很意外此时的地球人并不是杀人放火无恶不作,虽有悲观,但绝对没有自我毁灭,并不是我的思想有多么邪恶,而是作者本身的安排超出了文学范畴。不过绝对不是不真实的,至少在水滴探测器来临之前,人类的自大,麻木还是提现的淋漓尽致。

对于外星文明,我们人类不止一次的问:真的有吗?我想:有!宇宙何其浩瀚,地球是宇宙无比渺小的一个点,它的存在,我们的存在都是宇宙的杰作,我们没有发现除了地球以外的任何生命迹象,一方面可能真的.没有,但我更倾向于,有!而且他们的智慧水平或许很高,只是我们不能发现罢了。我很佩服作者想象出智子的存在,我们的一举一动或许真的像《三体》里描述的那样,周围充满了智子。但是我想说,无论怎么样,过好我们自己的生活,即使真的有外星文明也不会战胜我们,不是因为技术,更不是因为自负,而是,我们拥有信仰,那便是――生活更美好!

名著读后感字

读后感,希望对您有帮助!

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今天读了海底两万里,关于林肯号的部分。

林肯号是一个大轮船,上面有很多舱房。船上有所有用来捕捉独角鲸的超大的工具。我第一次听说“甲板”这个词,我现在知道它是轮船的地板,但是我没有见过“甲板”,我以后想去看看它到底什么样子。书上说船长想杀掉独角鲸,另一个教授觉得不是船长杀死鲸鱼,就是鲸鱼弄死船长。我觉得独角鲸应该是非常强大的,船长想杀死独角鲸一定很不容易。我觉得教授说的可能是对的。名着读后感250字(二)。

我曾多次捧起《草房子》阅读,而每次的感受却不同。但相同的是每次看完,我闭上双眼就感觉,我也居住在草房子里,与桑桑、细马、纸月他们玩耍,无比快乐。

读后感,希望对您有帮助!

年。

啊,我多么想向桑桑他们一样,有一座金色的、阳光的草房子。我可以和他们一起玩耍,用一颗纯洁的童心去感受世界、认识世界,过完快乐的六年时光啊。在现在处处是竞争压力,处处是坑人骗钱,处处是兴趣班的社会,在人与人之间的关系日趋疏远,情感日趋冷漠的当今世界中,我更加希望有这么一座充满笑声、童趣的屋子,有这么一群拥有一颗纯洁的心的孩子们,伙伴们。

我真的真的希望……名着读后感250字(三)。

在《城南旧事》中,这些形形色色的人陪伴着英子度过了她难忘的童年……第一章是《冬阳童年骆驼队》,也是《城南旧事》的序言。叙述了英子在冬阳底下学骆驼咀嚼、问爸爸为什么要系铃铛、想为骆驼剪肚皮底下的绒毛,以及问妈妈春天骆驼去哪儿了这几件小事。当我读到天真的英子学骆驼咀嚼时,不禁笑了起来。多么可爱,多么天真的孩子啊!童年是最幸福、最无忧无虑的时光。在这充满童真的时光中,每个人的做过傻事,连小英子都不除外。第二章叫《惠安馆》。英子遇见秀贞和妞儿,并帮助她们重逢,多么感人啊!第三章是《我们看海去》,讲了英子与“小偷”的故事。他是英子的知心朋友,小英子却在无意中出卖了他……这些章节都细腻生动的描绘了一个个性格鲜明的人物,表达了英子对童年的留恋以及对老北京城南的思念。

我们仿佛能听见她轻轻的叹息,以及对童年的眷恋,对时光流逝,物是人非的感叹。想要去抓住童年的时光,却只剩下回忆。那美好的读后感,希望对您有帮助!

时光悄悄地“溜”走,越走越远……,希望能帮助您!

三体名著读后感高三作文

在一个黑暗的时代,地球文明中的一个女人拿起了一根火柴,点燃了一堆篝火来寻找温暖和光明;而在这个森林深处的某一个角落有着另一个文明,这个文明正苦于挣扎,同样也在寻找着属于它们的光明和希望。

而这束光,在一时刻同时成为了这两个文明的希望之光。前者等待着后者来拯救自己,而后者也派出了自己的“使者”来追寻这束光的源头。

随着两个文明在空间上和时间上的相遇,地球文明第一次真正看到了这片森林的黑暗,于是就像一个恐惧的孩子,熄灭了一切在这片森林中寻找朋友的.篝火,在暗夜中发抖与哭泣。

虽然三体文明占领了地球文明的营地,两者处于奴役和被奴役的关系中。但是在森林深处发出的一丝涟漪,改变了两者的命运,使两个文明同时陷于来自这个森林秩序的打击。不同于地球文明和三体文明相遇时的量级差距,这种打击已经超出了两个文明可以承受之限。目睹战场之日,即是灭亡之时。

两个文明,从田园生活转变为游牧民族,继续在这片森林中生存。森林中的物竞天择随时都在发生。有重生的绚丽,也有灭亡的黯然,在亿万年暗无天日的战争中,谁都看不到最深层的毁灭力量,但是它是存在的。就像在这片森林中游荡的死神一样。

最后一切的一切,回归到原始的奇点。最后面对重生后的,只有两双眼睛。

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三体名著读后感高三作文

初读《三体》的时候,我对这本书的兴趣并不大,只是被它的一些故事情节与无限大的脑洞所吸引,我马马虎虎的读完了三体,不求甚解,只是匆匆一眼就过去。当20xx年的时候,《三体》获奖了,此时我才又拿起了《三体》这本书重新读了一遍,当然,不同于第一次的匆匆忙忙,我仔仔细细的了解了三体的世界与设定,被刘慈溪作家的天马行空震惊了,两次读《三体》,不同阅读方式,不同感觉吧。

第一次读《三体》,我便被那个对人类失望,向三体人暴露了地球的坐标的叶文洁所吸引,因为这么一个少女从善良到冷漠,我不知道她父亲的遭遇对于她的打击有多大,让一个少女对人类失望到要将自己的生存空间让给其他星球的人,于是我便对于这个少女有了更多的关注,沉浸了进去,不知不觉间我也将《三体》读完了,当然对于那大量的物理名词却是一个也不了解。

直到20xx年,《三体》获得了雨果奖,我才又重新拾起来这本书,我才看到了一个十分宏大的世界,三体星系,水滴,黑域等一个又一个名词不断将这个宏大的世界描绘,我才明白这个地球这么小,而世界又是那么大。尽管有些故事,有些人物在我们看来不可理喻,但《三体》确确实实是一本成功的科幻小说,正如刘慈欣作者所说,科幻小说的目的是吸引人们的兴趣,让人们去了解真正的物理学,天文学以及这个世界,毫无疑问,《三体》做到了,它的一个又一个宏大的世界观以及新的物理名词吸引人们的兴趣去了解物理,去了解科学。天马行空的想象吸引无数人们的目光,《三体》每一部都是独立的,却又是紧密相连,独立是它的每一个故事都是独立的,相连确实因为相同的世界观,不可思议却又让人相信,书中的星球一次又一次的毁灭与重生,将文明与文明的摩擦与碰撞表现的栩栩如生,让人不禁怀疑是否会真的又那么一天,地球与更高级的文明开战,不仅如此,书中更将文明与文明的相处隐喻成人与人的相处,只不过更加残忍,更加暴露。刘慈欣痴迷于世界的构筑,但他绝不仅仅满足于对技术的描写,而是自始至终都贯穿了对人类命运的深切思考。而这种思考,一旦从大尺度的时间与空间的角度展开,其结论也往往令人震惊。正因如此,《三体》才无愧于中国科幻第一书。

《三体》中最鲜明的问题便是“如果存在外星文明,那么宇宙中有共同的道德准则吗?”以及“有道德的人类文明如何在这样一个宇宙中生存?”。这两个问题突出且显著,书中并未给出确切的答案,却又隐隐约约的显现了一个不是答案的答案,也因如此,《三体》才更加引起人们的思考,我认为这问题并没有答案,需要我们真正的面对许才有结论,因此我们此刻要做的就是了解科学,真正的了解这个世界。

高三名著读后感

一本名为《老人与海》的书在我们家成为热点话题,这得源于我从图书馆借回书后,一直在反复品读,妈妈看我爱不释手,便给我买了一本。

这本书主要讲的是一位老人常年独安闲海上打鱼。有一次,他钓到了一条大鱼,但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼,老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗。最后,鲨鱼把能吃的肉都吃完了,结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

有人说:老人胜利了,可是,老人拖回去的只是一副大鱼骨架啊,要说胜利者也应该是鲨鱼,是鲨鱼把鱼肉吃了个精光,胜利者怎么会是老人呢?其实,说老人胜利了,是因为他那坚持不懈、顽强的精神,是因为他能够在海上、在风浪中与鲨鱼搏斗,老人是在精神上胜利了!

喜欢怎么样的生活。

在读这本书时,我仿佛不是在阅读一本枯燥的书,而是在阅读一颗生动的心,一颗。

赤红的心,一颗跳动的充满激情的心。人生本来就是一种无止境的追求,就像故事中,老人曾说过:“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”老人敢于挑战极限,一次又一次地超越,这这种精神不得不让我们敬佩,他所带给人类的是一种自信,一种强大的精神力量。

从《老人与海》这本书中,我联想到了奥斯特洛夫斯基,那个著名的无产阶级作家,一个全身瘫痪却仍然写出了世界名著《钢铁是怎样炼成的》,他不就和老人一样吗——敢于挑战自我,超越极限!其实,在这时,胜利已不重要了,留在人们心中的是他们自信、顽强抗争的精神力量,坚韧的人生态度已成为我们对他们敬佩的理由!

名著读后感字

这是我完整地读过第一篇现代诗文,也是第一次读到冰心的作品,更是第一次读到《繁星春水》这篇动人的大作,读完之后,有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动。

这篇文章是我国着名的文学家,我从小就听说的名字冰心写的。在小的时候,家人天天跟我讲冰心奶奶的故事,可是我一直都没有机会看她的作品,那时的我还只懂得什么叫古诗,还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次,我偶然看到了《繁星春水》这篇文章,我才知道现代诗比古代诗更生动上口,给人的情趣更高。在不知不觉中我便迷上了现代诗。不信,您就听我说一说《繁星春水》这篇文章吧!我们先看一看这一段话:繁星闪烁着深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对人类之爱的追求。你们看一句这么短的诗,可以体现出一种这么伟大的精神,想必冰心奶奶在写时,必定苦心思考了一番。这还不算什么呢,你们再看这几句:母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。寥寥几句,赞扬了最崇高、最无私的母爱。她热诚赞美母爱。对母亲表示了由衷的感激之情。整体联想自然,读来委婉柔和。

在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘怀。春从微绿的小草里和青年说:我的光照临着你了,从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢!诗人以拟人的手法,告诉人们革命胜利的曙光已经来临,人们应该热情地去迎接未来的美好的生活,创立自己辉煌的人生。这也是诗人革命乐观,热情精神的写照。

总之,我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星,是散落在忘河之滨的点点小花,永远散发出沁人的馨香。

《繁星春水》这篇作品给我的汽笛很大,她告诉我人类对爱的追求,告诉我母爱的伟大,告诉我要乐观地对待人生这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。

《繁星春水》这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以母爱,童真,自然着称。从《繁星》中童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。小弟弟呵,灵魂深处的孩子呵。更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁。

冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。

此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。

范文二。

朝阳失去了昨日的光彩,被雨水洗涤了的天空好苦涩。仰天而坐,心中的苦闷都被叠加在了一起――她的不理解,让我很心痛。一封绝交信紧紧地握在手心里,心在流泪,浸湿了友之干涸。现在,友情在我眼里变得好淡然。

偶然在网上看到《追风筝的人》,原本以为是关于爱情的小说呢,细细读了之后才发现,它讲述的是友情之间的纯粹故事。乌云压头而至,我坐在幽暗处,闭着眼,带着淡淡的伤怀,回忆起文章的内容:多么单纯的孩提时光,哈桑与阿米尔虽然身份不同,但他们之间的友情却很真切。

时间在我的记忆力划过了十八个秋季。身影匆匆地穿梭在自己的人生小路上,我用心寻找着属于我的那份友情。今夜,我发现,我与她之间的误解解开了。

培根说:最好的朋友是那种不喜欢多说,除了一个真心的朋友之外,没有一样药剂是可以通心的。过多的关心,不会打破友谊的。因为友谊是一种相互吸引的感情,它是可遇而不可求的。夜幕中,我把她装进树影里。一直以来,我都以真心对待她,即使偶尔的相遇对视,让彼此陌生了,这种陌生也是最真挚的。从写一张纸条给她:真正的友谊是不掺杂任何杂质,没有价钱可讲的。你需要朋友的时候我会不请自来,你有难的时候我也会奋不顾身。

朋友是琴,演奏一生的美妙,朋友是茶,品位一世的清香,朋友是笔,写出一生一世。

来源:http:///qitafanwen/duhougan/。

名著读后感字

放学后我继续看《成语故事》。这天看的是杯弓蛇影的故事,我读过后觉得很有意思。

这篇文章是讲古代一个人喝酒时将映入酒杯中的弓影误认为蛇,生了一场大病,闹出了笑话。故事比喻疑神疑鬼,自相惊扰,也比喻幻象而实际不存在的东西。

透过这个故事使我明白必须要把事情的原因仔细弄明白,不能疑神疑鬼,就像我有时晚上在外面走路时,总觉得有人在后面跟着,这就是自相惊扰,今后我再也不会害怕了。

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大学的名著读后感字

《大学》总在不断引用先人智慧说当下实际,没有半点拖泥带水,也无修饰,更是中立直接,真实华族智慧之精要,深读其乐无穷。也由此成全了《大学》的历史地位。

生活中,我们总在道理中纠缠不清,与其说道理无非就是自我认知的一面之词,放在阳光下暴晒,还能有多少客观。一切道理皆废话,不中立,所以我们生活在这个世界中,说什么才是最根本的呢?那就“贤其贤而亲其亲”,其贤其亲变成自然之道,用在社会中就是合真之道,明辨是非之道。至此,心性洞开,与天地合一。

高三必读名著

3、达尔文《物种起源》。

4、斯塔夫理阿诺斯《全球通史》。

5、尼可罗·马基亚维利《君主论》。

6、司马迁《史记》。

7、孙武《孙子兵法》。

8、罗贯中《三国演义》。

9、克劳塞维茨《战争论》。

10、施耐庵《水浒传》。

11、曾国藩《曾国藩家书》。

12、中共中央文献研究室《毛传》。

13、比彻·斯托夫人《汤姆叔叔的小屋》。

14、司汤达《红与黑》。

15、曹雪芹&高鹗《红楼梦》。

傲慢与偏见名著读后感字

当然,我不否认书中的浪漫唯美让自己爱上飘飘欲醉的感觉,也不否认作者高超的笔法,刻画出栩栩如生的人、事和物,这些都是对读者的吸引力,吸引力成了诱惑,兴趣油然而生。我喜欢国外的著作,我也坚信被几代人追捧的作品绝对有其值得深究、值得借鉴、值得反思的地方。但由于语言的不精,只能阅读译本,这多少有些遗憾,毕竟没有一个译者能将原著中的精神表现的淋漓尽致。

《傲慢与偏见》一听名字,我的第一感觉就是抓不住头绪,这讲的什么?心中毫无概念,待读了前言后才明白这本书主要反映了18世纪末到19世纪初出于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和风土人情。以伊丽莎白与达西的婚事为主线,突出表现了当时中产阶级家庭出身的少女对婚姻爱情问题的不同态度。

“凡是有钱的单身汉,总想娶位太太,这是一条举世公认的真理”开文第一句话倒是风趣幽默的多,让人不禁莞尔。

名著伴我成长作文高三

无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的名著伴我成长作文1400字左右高三,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我读了名著《三国演义》,不仅让我的知识丰富了,还使我从中明白了许多道理,真可谓受益匪浅。

诸葛亮“未出茅庐,已定三分天下”的才能令我佩服。当我读了“五丈原诸葛禳星”和“陨大汉丞相归天”这两回中感受颇深,汉丞相诸葛孔明乃绝世奇才,恐怕世人无与伦比,今却因为魏延的一脚,却酿成了大错,真是“一失足,成千古恨”。也许这是魏延一生中最大的错误,武候之死,我也倍感心寒,一个有着超群聪明才智又对自己的主人“鞠躬尽瘁,死而后已”的忠义之士。为了蜀国可谓是呕心沥血,这种精神令人赞叹,而且他还是一位有着杰出的军事才能的人,正因为他神机妙算,足智多谋,才有以少胜多的不朽的战役,如赤壁之战,草船借箭等。

孔明想出祈禳的`方法延寿,成功的瞬间却让魏延无意间踏灭了他的本命灯,所以说是魏延一生中最大的错误。说实话,我并不想让孔明死,因为我认为他死得太可惜了。唉!人固有一死,就看死得是否有价值。不过现在他要是真的活着的话,想见他的人一定很多,如果有缘的话,说不定哪一天我梦游的时候会遇见他呢!我还可以看一看他真正长得怎么样,是不是和电视上的人一样呢?我一定让他给我讲一讲关于三国时期的许多故事,把他邀到我家坐客,见一面不容易嘛!

我从《三国演义》中了解到许多英雄豪杰,如蜀国的五虎大将张飞、关羽、赵云、黄忠等,可都是万夫不当之勇啊!我对他们有一种说不出的钦佩和尊敬,可以说是我是崇拜他们的。他们的义气、诚信和仁慈,我认为是我国传统的美德。虽然蜀国最后没有统一天下,我想是因为他的后代的原因,刘备临终前交待了三件事:一件是指出马谡“言过其实,不可大用”,为后文中的斩马谡埋下了伏笔,表现出齐备有识人方面颇有高出诸葛亮之处;二是写给刘禅的遗诏,令刘禅“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,可以服人。”这是刘备毕生经验的总结,文中连续用了两个“勉之”,语重心长,可惜刘禅却辜负了刘备的期望;第三件事是“托孤”。人之将死,其言也善。刘备的话应当视为肺腑之言,而不是在玩弄手段。刘备当年“三顾茅庐”,以诚心赢得了诸葛亮的出山,“白帝城托孤”则用心进一步感动了诸葛亮,使之“鞠躬尽瘁,死而后已”。“安居平五路”说明没有托错人。

诸葛亮在生命的最后一刻,他强支病体巡营,自觉秋风吹面,彻骨生寒,乃长叹曰:“再不能临阵讨贼矣!悠悠苍天,曷此其极!’”短短三十余字,意味深长。在给后主的遗表中,他不忘再次进行规劝,并表露了自己的清白,这是一个伟大的终结。他的智慧,他的名士风度,因为与他的人格结合,而具有了千古之下犹令人向往的魅力。人格,是其生命的基石。小说在诸葛亮死后,还安排了一系列情节来表现他的神机妙算。如,诸葛亮第一次见魏延就看出他有反骨,临终又密嘱杨义“魏延必有异志”,果然,诸葛亮一死,魏延便要抢夺兵权。当我看到“秋风五丈原”之后,便不愿再往下看了。其实《三国演义》是一个完美的整体,后面也不乏精彩的情节。只是诸葛亮的形象太深入人心了,少了他,我的心里总感到有些遗憾,我想其他读者可能也会有这样的感受。

《三国演义》这部名著,对我的教育意义很大。我以前总认为只有一些童话书和漫画书有趣,觉得这些名著之类的书籍乏味、枯燥、没意思,有时只看看《西游记》,没想到其他的名著同样趣味横生。刚上初中的时候,爸爸就给我买了中国古典四大名著,而我却让它们在那里“睡”,真是有点辜负了它们。我从阅读名著中,真正享受到读书的快乐,我觉得凡是好书都应该看一看,因为阅读名著,不仅可以开阔视野,恢弘志气,提升精神境界,增强鉴赏能力,还可以观历史风云,品人生百味,享审美愉悦。往昔之国家事,天上人间尽呈眼底。

现在,我作为一名初中毕业生,更应该“好读书,读好书”,特别要到名著中汲取精神实粮,以此不断提升自身的语文综合素养,更为今后个人的健康成长、早日成为祖国的栋梁之才打下坚实基础。

高三必读名著书单

一、红楼梦(清代长篇人情小说)。

《红楼梦》,中国古代章回体长篇小说,又名《石头记》等,被列为中国古典四大名著之首,一般认为是清代作家曹雪芹所著。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以富贵公子贾宝玉为视角,描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态,展现了真正的人性美和悲剧美,可以说是一部从各个角度展现女性美的史诗。

二、水浒传(中国古典四大名著之一)。

《水浒传》,中国四大名著之一,是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。作者或编者一般被认为是施耐庵,现存刊本署名大多有施耐庵、罗贯中两人中的一人,或两人皆有。《水浒传》是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。《水浒传》问世后,在社会上产生了巨大的影响,成了后世中国小说创作的典范。

三、三国演义(罗贯中著长篇小说)。

《三国演义》是中国古典四大名著之一,是中国第一部长篇章回体历史演义小说,全名为《三国志通俗演义》(又称《三国志演义》),作者是元末明初的著名小说家罗贯中。《三国演义》是中国文学史上第一部章回小说,是历史演义小说的开山之作,也是第一部文人长篇小说。

四、镜花缘(李汝珍创作长篇小说)。

《镜花缘》是清代文人李汝珍创作的长篇小说。小说前半部分描写了唐敖、多九公等人乘船在海外游历的故事,包括他们在女儿国、君子国、无肠国等国的经历史。后半部写了武则天科举选才女,由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中,并在朝中有所作为的故事。其神幻诙谐的创作手法数经据典,奇妙地勾画出一幅绚丽斑斓的天轮彩图。《镜花缘》还是一部讨论妇女问题的小说。

五、西游记(中国古典四大名著之一)。

《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。现存明刊百回本《西游记》均无作者署名。清代学者吴玉搢等首先提出《西游记》作者是明代吴承恩。《西游记》是中国神魔小说的经典之作,达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰,与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。

六、儒林外史(清代吴敬梓创作长篇小说)。

《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说,成书于乾隆十四年(1749年)或稍前,先以抄本传世,初刻于嘉庆八年(18)。《儒林外史》代表着中国古代讽刺小说的高峰,它开创了以小说直接评价现实生活的范例。

七、封神演义(中国明代古典神魔小说)。

《封神演义》一般俗称《封神榜》,又名《商周列国全传》、《武王伐纣外史》、《封神传》,是明代许仲琳(一说陆西星)创作的长篇小说,约成书于隆庆、万历年间。该小说,以历史观念、政治观念作为支撑全书的思想框架,掺杂了很多宏大的想象,表现了作者对于仁君贤主的拥护和赞颂以及对于无道昏君的不满和反抗。

八、聊斋志异(蒲松龄著文言短篇小说集)。

《聊斋志异》(简称《聊斋》,俗名《鬼狐传》)是中国清朝小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。它们或者揭露封建统治的黑暗,或者抨击科举制度的腐朽,或者反抗封建礼教的束缚,具有丰富深刻的思想内容。描写爱情主题的作品,在全书中数量最多,它们表现了强烈的反封建礼教的精神。其中一些作品,通过花妖狐魅和人的恋爱,表现了作者理想的爱情。

九、官场现形记(晚清李伯元著小说)。

《官场现形记》是晚清文学家李伯元创作的长篇小说。鲁迅将《官场现形记》与其他三部小说并称之为谴责小说,是清朝晚期文学代表作品之一。,香港《亚洲周刊》评选20世纪100部优秀文学作品,《官场现形记》排列前10名。,人民文学出版社评选20世纪100部优秀小说,《官场现形记》被列为排行榜第一名。

十、东周列国志(冯梦龙所著长篇历史小说)。

《东周列国志》是中国古代的一部历史演义小说,作者是明末小说家冯梦龙。这部小说为明代长篇白话历史演义小说。当周宣王轻易见杀,当褒姒巧遇得活,《东周列国志》拉开了它那长达数百年史事的序幕。这是古今中外时间跨越最长,人物最多的一部小说,描写春秋战国时代“列国”故事。

十本中国古典文学必读书籍。

1、《周易》。

作者:(明)来知德。

出版社:上海古籍出版社。

《周易》是一部中国古哲学书籍,亦称《易经》,简称《易》。《周易》是中国传统思想文化中自然哲学与伦理实践的根源,对中国文化产生了巨大的影响,是华夏五千年智慧与文化的结晶,被誉为“群经之首,大道之源”。在古代是帝王之学,政治家、军事家、商家的必修之术。《周易》含盖万有,纲纪群伦,是中国传统文化的杰出代表;广大精微,包罗万象,亦是中华文明的源头活水。本书所选取的明代经学家来知德的《易经集注》,又名《周易集注》,侧重取《系辞》“错综其数”以论象,以象数阐释义理,以义理印证象数,纵横推演,以象数错综变化,按图索骥,为学《易》者洞开了一扇新的大门;使失去了一千多年的象数,又回到了“四圣”原处。

2、《六韬》。

作者:陈曦。

出版社:中华书局。

《六韬》,又称《太公六韬》。中国古代著名兵书,宋代钦定为兵学经典“武经七书”之一。内分《文韬》、《武韬》《龙韬》、《虎韬》、《豹韬》、《犬韬》,6卷60篇,是存世先秦兵书中篇幅最长者。全书以太公姜望与周文王、武王答问形式写成,故旧题为“周文王师姜望撰”。姜望,又名姜尚、吕望,是西周著名的开国功臣、军事家、政治家。但据考证,该书当成于战国末年,显系后人托名之作。“六韬”,即谓指导战争的六种韬略。全书前两卷阐述战略问题,后四卷重在阐述战争指导的一些重要原则及战术、技术问题。内容广博,涉及政治、经济、外交、战略理论、军队建设、国防建设与国防动员、参谋业务以及保密等问题。体系完整,堪称我国先秦时期兵学发展的集大成之作。

3、《老子》。

作者:饶尚宽。

出版社:中华书局。

《老子》是中国古代著名经典之一,与《庄子》如双峰并峙,是先秦道家学派的代表性著作,对中国传统文化的形成和发展产生了重大的影响。《老子》一书,又称《道德经》,内容包罗了宇宙观、人生论、认识论、方法论以及为人处世、治国兴邦等方方面面。

4、《孙子兵法》。

作者:(春秋)孙武。

出版社:上海古籍出版社。

《孙子兵法》是我国最古老最杰出的一部兵书,历来备受推崇,研习者辈出不穷。我们现在能见到的最早为《孙子兵法》作注的乃一代枭雄曹操,字里行间不乏曹操的真知灼见。当代著名军事家郭化若更是长期研究《孙子兵法》,不但为全文作了校勘、注释、今译,还撰有题解及考订、评论文字,既有较高的学术水平,又浅显易懂。本书在郭化若注评的基础上又加上了曹操的注,将孙武、曹操、郭化若的军事思想融为一书,以裨读者把握我国两千年来军事思想演化的脉络。

5、《鬼谷子》。

作者:许富宏。

出版社:中华书局。

《鬼谷子》是人类文明“轴心时代”产生的一部奇书,其思想内容十分丰富,涵盖了哲学、政治学、军事学、心理学、社会学、文学、情报学等多种学科,是一部可以被广泛解读的著作。《鬼谷子》提出了“捭阖”、“反应”、“内揵”、“飞箝”、“忤合”、“揣摩”等游说和谋略的原则和技巧,对纵横家学说的理论构建做出了重要贡献。它提供的智慧与谋略至今仍对现实生活中的方方面面有着指导意义。

6、《吕氏春秋》。

作者:(战国)吕不韦。

出版社:中州古籍出版社。

《吕氏春秋》又名《吕览》,由吕不韦组织门客集体编纂,其目的是为了集粹各家精华,成一家之言,最终为秦始皇建立统一的中央集权制寻找理论根据。《吕氏春秋》的内容主要以儒家和道家的思想为主,同时又汇集了墨、法、兵等学派的学说,成为当时秦国统一天下、治理国家的主要思想武器。

7、《三十六计》。

作者:李翰文。

出版社:凤凰出版社。

《三十六计》是一部兵书,包括胜战、攻战、混战、败战等计策,含有朴素的军事辩证思想,不仅适用于行兵打仗,也渗透到生活的各个方面。本书史论结合,充分发挥战争事件对计谋的诠释,让读者能够在故事中理解计谋。

8、《素书》。

作者:(西汉)黄石公。

出版社:江西教育出版社。

《素书》为汉代黄石公著,全书分为六章,把道、德、仁、义、礼综为一体,融会贯通,对复杂的人性进行了入木三分的阐释,对世间万事万物的本质洞察入微。全书虽只有一千三百六十字,但字字珠玑,句句名言,蕴涵着极大的智慧。内容包括治国安邦的大谋略和为人处世的小智慧,被誉为罕见的谋略学和智慧库。

9、《资治通鉴》。

作者:司马光。

出版社:岳麓书社。

《资治通鉴》是我国古代著名历史学家司马光和他的助手刘恕、范祖禹、司马康等人编纂的一部规模空前的编年体通史巨著。

《资治通鉴》既是一部伟大的史学著作,也是一部伟大的文学著作,在这部巨著中,作者运用敏锐深刻的观察力和匠心独具的艺术手法,不仅形象生动地展现了波澜壮阔的社会生活画面,而且成功地塑造了大量栩栩如生的历史人物形象。

10、《新编千家诗》。

作者:袁行霈。

出版社:中华书局。

《千家诗》继承了流行本通俗易懂、便于记诵的优点,诗、书、画三者的完美结合,“新编”删除了以往千家诗中个别反映士大夫的哀愁和为封建王朝歌功颂德的篇目。选诗的范围仍然以唐宋近体诗为主,还包括了汉代的五七言古诗到近代的作品。

中国著名小说盘点。

一、明清之前的作品。

《烈女传》(西汉)刘向。

《搜神记》(晋)干宝。

《太平广记》(宋)李昉﹑扈蒙﹑李穆等。

《世说新语》(南北朝)刘义庆。

《莺莺传》唐元稹。

二、明清小说。

《西游记》吴承恩。

《三国演义》罗贯中。

《水浒全传》施耐庵。

《金瓶梅》兰陵笑笑生。

《醒世恒言》冯梦龙。

《警世通言》冯梦龙。

《喻世明言》冯梦龙。

《东周列国志》冯梦龙。

《初刻拍案惊奇》凌濛初。

《二刻拍案惊奇》凌濛初。

《禅真逸史》方汝浩。

《杨家府演义》作者不祥。

《封神演义》许仲琳。

《红楼梦》(《石头记》)曹雪芹、高鹗。

《镜花缘》李汝珍。

《聊斋志异》蒲松龄。

《三侠五义》石玉昆。

《小五义》石玉昆。

《济公全传》郭小亭。

《说岳全传》钱彩。

《施公案》未著撰人。

《绿野仙踪》李百川。

《隋唐演义》褚人获。

三、清末及民国小说。

《孽海花》金松岑、曾朴。

《老残游记》刘鹗。

《儒林外史》吴敬梓。

《官场现形记》李伯元。

《二十年目睹之怪现状》吴趼人。

《大唐狄公案》(荷)高罗佩。

《啼笑因缘》张恨水。

《金粉世家》张恨水。

《前汉通俗演义》蔡东藩----还包括《后汉通俗演义》、《两晋通俗演义》、《南北史通俗演义》、《唐史通俗演义》、《五代史通俗演义》、《宋史通俗演义》、《元史通俗演义》、《明史通俗演义》、《清史通俗演义》、《民国通俗演义》(部分)。

四、近代小说。

《家》《春》《秋》巴金。

《雾》《雨》《电》巴金。

《寒夜》巴金。

《京华烟云》林语堂。

《子夜》茅盾。

《虹》矛盾。

《幻灭》、《追求》、《动摇》(蚀·三部曲)矛盾。

《林家铺子》茅盾。

《边城》沈从文。

《四世同堂》老舍。

《骆驼祥子》老舍。

《正红旗下》老舍。

《阿q正传》鲁迅。

《狂人日记》鲁迅。

《药》鲁迅。

《围城》钱钟书。

《呼兰河传》萧红。

《金锁记》张爱玲。

《倾城之恋》张爱玲。

《十八春》(《半生缘》)张爱玲。

《沉沦》郁达夫。

《死水微澜》李劼人。

《倪焕之》叶圣陶。

五、现当代小说。

《红岩》罗广斌、杨益言。

《尘埃落定》阿来。

《平凡的世界》路遥。

《活着》余华。

《许三观卖血记》余华。

《张居正》熊召政。

《穆斯林的葬礼》霍达。

《青春之歌》杨沫。

《男人的一半是女人》张贤亮。

《白鹿原》陈忠实。

《沉重的翅膀》张洁。

《丰乳肥臀》莫言。

《红高粱》莫言。

《酒国》莫言。

《蛙》莫言。

《废都》贾平凹。

《浮躁》贾平凹。

《丁庄梦》阎连科。

《受活》阎连科。

《灵山》高行健。

《组织部新来的年轻人》王蒙。

《黄金时代》王小波。

《城南旧事》林海音。

《财主底儿女们》路翎。

《芙蓉镇》古华。

《长恨歌》王忆安。

《棋王》阿城。

《妻妾成群》苏童。

《亚细亚的孤儿》吴浊流。

《繁花》金宇澄。

《三体》刘慈欣。

《射雕英雄传》金庸。

大学的名著读后感字

读完《大学》后,我意识到我们不仅仅需要有远大的抱负和卓越的理想,因为这对我们一生来说是远远不够的,想要拥有更好的人生,我们还需要有完美的德行,要能做到不欺骗自己,以及要去掉自己的不足。

如何拥有完美的德行?何谓德行,德行就是指美好的道德品行,强调自身修养的重要性。每个时代所特有的道德观念,决定人们的言行,支配着人们对人、对物,对事的取舍。只有大家都成为德行兼备的人,那么这个国家的整体素质才能提高,国家才能更加富裕强大。记得一位名人说过:“德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。”无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多。然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒?我觉得首先要养成良好的文明习惯,做一个讲文明懂礼貌的学生,是我们成为一个有德行的人最基本的行为。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

大学生的我们应该怎样端正自己的态度?树立良好的心态,用积极向上的眼光看待生活中和学习中发生的事情,用正确的态度面对遇到的困难和挑战,端正人生态度。积极参加各种志愿者活动,通过参与公益活动或者帮助弱势群体,进行无私奉献,端正人生态度。养成阅读的良好习惯,经常利用课余时间阅读积极向上的书籍。例如,关于励志或者成功的书籍,做积极的心理暗示,端正人生态度。要乐观。乐观的心态,可以成就一个人,我们要做乐观的主宰者,不做悲观的奴隶;生活中要经常面带微笑,每个人都会喜欢面带微笑的人的,他能给人以鼓励,给人以赞许,何乐而不为呢。如果我们充满乐观与热情,事情都会往好的方向发展的,如果我们天天想着不好的事情,相信我们天天都会愁眉苦脸的。这就告诉我们端正态度是多么重要了。

如何去掉自己的不足?世界上没有完美的人,只有成功的人。而只有懂得如何塑造自己的人才称得上是成功的人!首先我们要有自知之明,知道自己的不足所在,那么我们才有办法去解决我们的缺点,努力克服。其次就是我们在知道自己的不足,我们要善于控制别人对于我们毛病的话语,简单来说就是我们要控制好我们的情绪,不要让别人的言语打扰我们的进步。还有就是我们要知道自己的不足是什么原因导致的,像我们可能有时候自卑,那么根源可能我们对自己的长相不太自信,这样我们可以在别的方面建功立业,这样就平衡。

以上就是我对《大学》的感想。

大学的名著读后感字

我读了爱迪生的故事,我明白了他很喜欢科学。

在研究科学时,他会把一切忘掉,专心极了,甚至在交费用时也想着题。有时还会忘记自己的名字,有时自己吃没吃饭都不记得。有时他没吃过饭,他却以为吃过了。他就是这样一个做事高度集中精力的人。

透过读《爱迪生》的故事我明白了,做任何事只要精力集中,全神贯注,就必须会有收获。

大学的名著读后感字

这天,我读了《海的女儿》这个故事。

这个故事讲的是小人鱼公主爱上了王子,为了王子忍受了很多痛苦。最后,小人鱼公主化为泡沫,因为她不想伤害自己心爱的人。

这个故事多么让人感动啊!小人鱼公主是那么善良,那么无私,今后我要向她学习,做一个善良、无私的女孩!

高三必读名著

初中部5261分:

1、《西游记》吴承恩4102。

2、《水浒》施1653耐庵。

3、《朝花夕拾》鲁迅。

4、《骆驼祥子》老舍。

5、《繁星?春水》冰心。

6、《鲁滨孙漂流记》(英)笛福。

7、《格列佛游记》(英)斯威夫特。

8、《名人传》(法)罗曼?罗兰。

9、《童年》(俄)高尔基。

10、《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基。

教育部规定的中学生必读的三十本中外名著2。

高中部分:

11、《论语》。

12、《三国演义》罗贯中。

13、《红楼梦》曹雪芹。

14、《呐喊》鲁迅。

15、《女神》郭沫若。

16、《子夜》茅盾。

17、《家》巴金。

18、《雷雨》曹禺。

19、《围城》钱钟书。

20、《谈美书简》朱光潜。

21、《哈姆莱特》莎士比亚。

22、《堂·吉诃德》塞万提斯。

23、《歌德谈话录》艾克曼。

24、《巴黎圣母院》雨果。

25、《欧也妮·葛朗台》巴尔扎克。

26、《匹克威克外传》狄更斯。

巴黎圣母院读后感。

《巴黎圣母院》是雨果写的第一部大型浪漫主义小说,这部小说是以中世纪的巴黎为背景,揭示了禁欲主义压抑下的人性的扭曲。

故事发生在十五世纪的法国巴黎,爱斯美拉达是一个十分美丽的女子,她白天靠卖唱为生,晚上就和乞丐王国的穷苦人住在一起,爱斯美拉达倾国倾城的容貌,却给她带来了杀身之祸。当奇丑无比的卡西莫多因劫持爱斯美拉达被绑在广场上的转盘上示众,惨遭鞭打,口渴难忍时,爱斯美拉达却不计前嫌的给他喂水,卡西莫多爱上了这个善良的姑娘。爱斯美拉达爱上了曾经救过她的弗比斯,在和他幽会时,邪恶无比的教主克洛德刺伤了弗比斯,但法庭确认为,爱斯美拉达是凶手,在她被送往绞刑的路上,卡西莫多救下了她,并把她藏于圣母院。国王的卫队开始进攻圣母院抓回爱斯美拉达,最终,爱斯美拉达被绞死了,而卡西莫多把真正的凶手——克洛德从圣母院顶层扔了下去,自己却在爱斯美拉达的遗体旁自尽。

这部小说使用对比的手法,爱斯美拉达和卡西莫多,是在于美与丑的对比;卡西莫多和克罗德,是善良和邪恶的对照;弗比斯和卡西莫多,是虚情假意和坚贞不渝的对照。卡西莫多虽然丑,但却心地善良。克罗德虽然受人爱戴,但他却有一颗虚伪、邪恶的心。

读了这篇文章,使我知道了:如果华丽的外表下隐藏着一颗虚伪的心,那怎么装扮都是丑陋的。我们一定要做一个心地善良的人。

大学的名著读后感字

读完书后,我认为人只要有信心、恒心与毅力,人类的潜能就能到达我们难以设想的程度。

相信人类的潜能,相信自己的潜能。记得心理学上说:如果一个人的大脑能够发挥50g的话,那么他将能够轻易的学会十几种语言,获得十二个博士学位,背诵整本百科全书……一般人的大脑,一生只开发了不到10g。可见,人类要相信自己,努力开发自己的潜能。

大学的名著读后感字

读完《咕咚来了》这个故事后,我有以下几个收获:

小兔子听见咕咚一声响,急忙转身就跑。这样是不对的,遇事要冷静,要探清原因。

狐狸,小猴和其他动物听见兔子说,咕咚来了,也跑来了起来。这些小动物也都是遇事不冷静,人云亦云。

狮子看见小动物们都在跑,询问了原因,带领小动物去探究事情的原因,明白了,咕咚的声音是由木瓜树上的木瓜掉进水里而发出的声音,这样大家就不害怕了。

这个故事告诉我们,听见奇怪的声音或看见奇怪的东西,要冷静思考,探究原因,才不会乱怕乱跑。