优秀的作文必须具备准确的事实依据和有力的论据支撑，以及清晰流畅的表达能力。以下是小编为大家准备的一些优秀作文实例，希望能够给大家提供一些写作的思路和方法。
诸葛亮我们该怎么去正确的评价这个人
先说武侯。
一伐是最有可能成功的一次，曹睿刚刚即位，诸葛亮命赵云出箕谷做疑兵吸引曹真大军，自己出祁山攻陇右，陇右五郡南安天水安定投降，广魏陇西坚守待援。
三伐，陈式攻取武都阴平，诸葛亮牵制郭淮，安抚羌人退兵。目的很明确，延续一伐，蚕食凉州。这一次是见好就收了。第二年，曹魏进攻，因大雨失败，魏延吴懿防守反击。
公元234年，蒋琬、董允在成都。诸葛亮在五丈原病危，与杨仪、费祎、姜维三人交待后事——杨仪先行，魏延断后，姜维率军在中间隔开，如果魏延不听命令就丢下他不用管。
诸葛亮溘然长逝，由于其对接班人的安排尚未公开，北伐军中便论资排辈由杨仪主持工作。杨仪派费祎去试探魏延。魏延对费祎说：“丞相不在了，不是还有我吗?你们可以扶着丞相的灵柩回成都，我继续率军讨贼，怎么能因为一个人而耽误国家大事?再说我魏延是什么人，凭什么听杨仪指挥，给这货断后?嗯，就这么愉快的决定了，文伟你和我一起联名，通告全军!”费祎说：“ok!我这就回去替您做杨仪的思想工作，杨仪一个文官，不懂军事，如今这形势哪敢不听您的话呢?”费祎骑上马一路狂奔回到杨仪大营告诉他魏延就是这么个态度，杨仪当即拍板，撇下魏延回成都。魏延得到自己被撇下的消息时才发现自己被费祎耍了，他知道自己手下兵少不能硬拼，于是绕到杨仪大军之前，烧毁栈道，上书刘禅告杨仪谋反，而杨仪告魏延谋反的奏章也同一时间送到。
刘禅问蒋琬、董允怎么看，两人都保举杨仪、怀疑魏延。
得不到朝廷支持，魏延本就不多的部下临阵倒戈，只好带着儿子和几个铁杆儿逃亡汉中。杨仪派马岱追击，将魏延斩杀之后踩着魏延的人头大骂：“王八蛋!你还能得瑟吗!”下令把魏延所有亲属全部杀光。杨仪对魏延的处置过于残忍，欠朝野一个交代。
诚然杨仪既聪明又能干但为人狭隘，所以诸葛亮虽然重用他却没有安排他接班，他却自我感觉良好。部队回到成都，已经升为尚书令，接手国事的蒋琬给魏延事变定性：魏延从来没想过投降魏国，他只是对杨仪有意见，不能说他是叛徒。这等于当众抽了杨仪一个耳光。杨仪被剥夺一切权利，只授予后军师的闲职。而姜维也加官进爵，封为右监军、辅汉将军、平襄侯，统领军队。至于费祎则从司马调任中军师。
诸葛亮我们该怎么去正确的评价这个人
在评论司马懿的品德时，李世民是这样说的，认为司马懿“饰忠于已诈之心”。李世民认为，司马懿受到先帝之托辅佐幼主，被两代皇帝视为托孤重臣，但他却没能像诸葛亮那样鞠躬尽瘁死而后已，发动了高平陵之变夺权政权，可以说是个不折不扣的奸臣。当李世民在论及司马懿的军事才能时，李世民的话语更加耐人寻味。
李世民一方面认为，司马懿“雄略内断”，堪称“兵动若神，谋无在计”，可以说用兵之道很神，李世民对他的军事才能十分佩服。另一方面，却认为他在面对诸葛亮大军时，“闭军返垒莫敢争锋”，是胆怯之举，有失“良将之道”。其实，李世民这是言不由衷，口是心非掩人耳目。他内心深处的真实看法与此完全相反，对于司马懿坚壁不战、后发制人的这一招，不仅极为赞同，还身体力行模仿借鉴，并靠这一招打下唐朝江山。
看看李世民在以往的战役中，李世民在击灭唐朝几大强敌时所用的招数，几乎都鲜明体现出这个特点。李世民在有一次战争中，曾有一个强悍的对手，此人就是割据陇西的军阀薛仁杲。薛仁杲和他父亲薛举，都是号称“万人敌”的猛将，善于用兵。在《新唐书》记载，武德元年的浅水塬大战中，薛举大败唐军，并俘获唐朝多名大将。
当时李世民统兵出战薛仁杲。他这次采用了司马懿坚壁不战、后发制人的战术，闭门不战长达两个多月，薛仁杲部队粮草都快吃完了，士兵的士气也日渐低落，提不起士气打仗。这时李世民这才突然发起猛攻，彻底歼灭了薛仁杲的陇西军。李世民通过用司马懿这一招，可谓是得心应手，坚壁不战后发制人成为他用兵习惯。
在此后的几次大战中，李世民无论是面对窦建德、王世充，还是刘武周、刘黑闼，李世民是使用这个策略。等到敌方士气由高昂变焦躁，由焦躁变低落，粮草也消耗的差不多了，才会突然发起攻击，结果每次都能出奇制胜，屡试不爽。司马懿的一生满腹韬略用兵如神，李世民学会了一招，就如此厉害。可以说消灭几大强敌，这一招起到举足轻重的作用。
回到那天夜晚将星陨落五丈原，蜀汉军队朝着汉中撤退徐徐撤退，了解这一切的除了相府的蒋琬费祎，还有对面的魏军主将司马懿。
刘备的领土太过于分散，其实也应证了荆州是守不住的，果不其然，荆州还是被夺了回去，而笔者认为，即使没有关于败走麦城这件事，荆州终究是难以保住的。而诸葛亮一开始的这个致命问题，最终却也没能得到弥补。
而没有了荆州的蜀汉，实力更加弱小，再加上后来的汉后主刘禅昏庸无能以及不重视人才培养的问题，导致蜀汉后期无人可用。而即便诸葛亮再多活十年，想必统一也是极难的。
诸葛亮出山是在2，而博望坡战斗却是在2。当博望坡发生战斗之时，诸葛亮还在种地读书，哪有空过来放一把火啊。其实这场战斗是刘备大人亲自指挥，只不过罗贯中想要突出诸葛亮，就把这个事情放到了诸葛亮的身上。
还有什么赤壁之战，根据小说的描述，诸葛亮确实是非常重要，但在历史上，这件事情也和他没关系。赤壁之战能够获胜，可以说基本上都是周瑜的功劳。赤壁之战的时间是208年，诸葛亮才刚过来帮助刘备，功劳也不大，也没有什么名声，而赤壁之战都过去了，曹操也不知道诸葛亮这个人是谁。
诸葛亮存在一个致命问题，那就是刘备的领土问题，我们都知道刘备出身不过是一个卖草鞋的，可是凭借着他的不懈努力之下，最终还是取得了当时刘表所留下的荆州，作为立足之地，后来又攻取了西蜀等地，可以有了和东吴以及曹魏有了抗衡的能力。
但是刘备的领土存在的问题就在于太过于分散，在东汉末年天下共分为九州，而刘备的荆州和益州，则成了蜀汉的主要领土。为什么刘备的领土主要是荆州和益州呢?得从陈寿所著的《隆中对》说起，孔明第一次和刘备见面，就告诉刘备应该占领荆州和益州。
可是荆州和益州隔的太远，如果有敌情，因为蜀地的崇山峻岭，益州的兵救不了荆州的兵，荆州的兵力也到达不了益州。这一点，就好像是春秋战国时期那个强大的魏国，魏国当时堪称是七国之首，但是魏国当时的领土也是被韩国和赵国给隔离开来了，后面的结果也是人尽皆知了，那就是被逐步吞并。
我们班的这个人作文
那一年的运动会是我人生中第一个运动会，也是我最难忘的一个运动会。
我记得那一年正好是，我才8岁，那时的我，是那么天真幼稚，一直以为只有初中的大哥哥大姐姐才可以办运动会，可是没有想到我们小学生也可以办运动会的`。
那天，我早早的到了学校，生怕误了时间没能赶上运动会。不过，幸好没有误了时间，否则我花了很长时间的精心打扮就白费了。不说了，我们来看运动会吧。瞧，足球赛开始了，大家在球场上可真是互不相让，只见王亮的一脚，太好了，球进了。现在该我们啦啦队员上场了，只听见，队长大声喊着“二（1）班加油！二（3）班漏油！”听着队长喊，我们也不甘示弱，声音一个比一个高，心想这次我们啦啦队可把二（3）班的啦啦队员比下去了。可楞是没想到，她们竟跳起了比我们还厉害的一种新式拉拉舞，可把我们气坏了，队长说“她们不就是跳了一个舞嘛，没事，咱们的声音比她们大不到不得了。来大家和我一起喊：二（1）班加油！二（3）班漏油！”我们也就跟着喊。
每当我想起这场运动会后，我都会说同一句话“这就是我们班”。
【小学运动会相关资料】。
小学运动会作文：重在参与。
小学作文：今天我参加了运动会。
小学运动会作文：我喜欢的运动会。
小学运动会作文：运动会的荣誉。
小学运动会通讯：为运动健儿加油。
运动会小学作文：夏季运动会。
我们班的这个人作文
她是一个活泼开朗的女孩，成绩好、学习好，她也是我最要好的同学、朋友，而且，还是班上的阅读科代表呢！
她有一对兔子般的大门牙，生气时，她的鼻孔总是会变大。她散落的头发，像一圈一圈的羊毛。这是她跟别人的不同之处。我跟她的个性差不多，喜欢看书，而且看得很快。一天可以看几本书。
记得有一次我和她一起去购买中心看书，我和她在一旁看书，看书时，我好像看到她一次，又一次的来回走动去拿书。我和她仿佛参加了看书比赛一样，我输了，她赢了。
她写的作文很好，书写也不错。虽然我和她写作文的能力一样，但从老师给我们的评价来看，我的作文还是比她好。
她也是一个乐于助人的人。有一次，她向我提起她绑五谷辫的事，我就问她怎么做，她没有拒绝，而是耐心的教我，直到我学会为止。
总之，她是我的死党，也是最要好最要好的朋友。她是在快乐成长的路上，陪伴着我的天使。我希望永远都跟她在一起，快乐地成长！
她就是我的好伙伴―――刘芷霖。
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诸葛亮我们该怎么去正确的评价这个人
(余为蜀从事，病武侯非王佐才，因有是题)。
葛相终宜马革还，未开天意便开山。
生欺仲达徒增气，死见王阳合厚颜。
流运有功终是扰，阴符多术得非奸。
当初若欲酬三顾，何不无为似有鳏。
游嘉州后溪。
(开元观闲游，因及后溪，偶成二韵)。
山屐经过满径踪，隔溪遥见夕阳舂。
当时诸葛成何事，只合终身作卧龙。
早春书事。
百蛮降伏委三秦，锦里风回岁已新。
渠滥水泉花巷湿，日销冰雪柳营春。
何年道胜苏群物，尽室天涯是旅人。
焚却蜀书宜不读，武侯无可律余身。
我们班的这个人作文
我们班简直是高手如云啊！各个都是老师的客星！尽管学校规矩好多，但是我们破戒的招数那是多不胜数啊！就说周一要穿礼服吧！别看升旗的`时候我们班是清一色全校穿的最整齐的！但是一升完棋，我们班绝对是清一色的校服！望得你目瞪口呆，呵呵。
学校的怪规矩还真多，裤子明明就很大，但是他们偏不给我们改，但是我们班就是改，开始就死脑筋，你剪一次我改一次，看谁比谁倔强，但是后来我们发现行不通，嘿！我们还有办法,大不了带2条裤子，到检查时大不了把没改的套住改了的,任你千里眼也看不出我们的72边，哈哈！!
学校还有和致命的规矩，就是没月要检查仪表，不用说就是剪毛，不用说，我们班最怕的就是这个，每次都是闻之风云变色。每到这时候候，老师也特给面子给我们20分钟的时间自己打理！不用说！全班都在对着镜子照生怕自己的伪装技术不够，若实在演示不住，就让同学帮自己剪。俗话说得好：“宁给君子得志，也不让小人威风。”这正体现我们班的精神，毕竟同学不会那么狠心嘛！
呵呵!这就是我们班不错吧！尽管学习倒数第一！但是我们决对是最聪明的！!
我们凭认识一个人的散文我们凭认识这个世界
我认识这样一位同学：她梳着利落的短发，脸像个鸭蛋；一双机灵有神的眼睛，像两颗晶莹的琥珀，透着有许多奇思妙想；薄薄的小嘴看上去就特会说话。在她身上发生过许多令人苦笑不得的事情。
正在暑假的一天，她父母都出去工作了。家里静悄悄的，只有她的脚步声在房子里来回地响着。她天生好动，一刻也静不下来。此时她正心里盘算着：是玩电脑还是玩枪呢？要是玩电脑的话，那我会控制不住自己，就没有时间写作业了。要是玩枪呢，就会把邻居家的小弟弟从睡梦中吵醒的。不行不行。她搓着手走来走去，紧闭着嘴唇左右为难。她想了一会儿，脸上露出了一丝笑得意的笑容。她想到那枪的音量是可以调到最小分贝的。她最终还是选择了玩枪。
首先，她把家里的所有靠垫都拿到客厅，把它们摆成两堆，分别当作敌我双方的`防弹墙。接着她换上一件平时舍不得穿的迷彩军服，又把妈妈的黑色马甲套在外面假装是防弹衣，为了更能形象一点，把平时滑轮滑用的头盔找了出来戴在头上，上面还贴了一个红色八一的贴画。激励的战役开始了。为了不惊扰邻居，她压低嗓音，学着电影中的场景喊着：“冲啊，战友们！为了咱们的新中国前进！”紧接着，她握着冲锋枪，“带头”冲出阵地。可是谁知她家的猫突然也蹿了出来，绊了她一下。她倒下时不小心把墙上一幅国宝级的画给撞了下来，腿又磕在墙边一只铜铸的金钱豹上。她爬起来一看，惊慌失措，发现爸妈真爱的画上已经留下她的淡淡鞋印。她顿时感觉电闪雷鸣般，天要塌了。
妈妈回来了，她赶紧跪在地上说：“孩儿叩见母亲大人！请母后定罪！”她妈妈正在疑惑之时，她一五一十地向妈妈讲了自己闯祸的来龙去脉。她妈妈笑弯了腰，连忙配合地说：“孩儿请起，此事我先原谅你，不过要是你再赶损毁宫里物件，别怪母后严惩。”话音刚落。她赶紧说：“多谢母后大人！”
我认识的这位同学很幽默吧？实话告诉你吧，这位就是谁呢？不卖关子啦，对！就是我！
北京崇文区第一师范附属小学四年级：张竹音。
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诸葛亮我们该怎么去正确的评价这个人
诸葛亮存在一个致命问题，那就是刘备的领土问题，我们都知道刘备出身不过是一个卖草鞋的，可是凭借着他的不懈努力之下，最终还是取得了当时刘表所留下的荆州，作为立足之地，后来又攻取了西蜀等地，可以有了和东吴以及曹魏有了抗衡的能力。
但是刘备的领土存在的问题就在于太过于分散，在东汉末年天下共分为九州，而刘备的荆州和益州，则成了蜀汉的主要领土。为什么刘备的领土主要是荆州和益州呢？寿所著的《隆中对》说起，孔明第一次和刘备见面，就告诉刘备应该占领荆州和益州。
可是荆州和益州隔的太远，如果有敌情，因为蜀地的崇山峻岭，益州的兵救不了荆州的兵，荆州的兵力也到达不了益州。这一点，就好像是春秋战国时期那个强大的魏国，魏国当时堪称是七国之首，但是魏国当时的领土也是被韩国和赵国给隔离开来了，后面的结果也是人尽皆知了，那就是被逐步吞并。
我们班的这个人作文
你想了解我们班吗？六年五班，那就让我来给你介绍一下吧！
笑、笑、笑，是我们班这道大餐的风味，这是我们班搞笑大王的功劳。
搞笑大王dd杨季，他不出三句话，就能把你逗乐。每次上课都出点洋相，不是坐在地上，就是站在椅子上，做鬼脸、扮丑角，逗得我们开怀大笑。
猫中之王dd色美铮，下课时，她看老师不在，总是跟我们男生斗，她把王翰林的`胳膊挠成了“红烧猪蹄”，我也时常也被她挠，看，这不今天我的手又被她挠了一道。
劳动大王dd汪可心，下课时，总是拿着他的兵器dd拖布拖地。不管哪天、不管他是不是值日生，他都打扫卫生。
不写作业大王dd王天印，每天都不写作业。有一次，他居然写作业了，老师还表扬了他，但他又骄傲起来，又开始不写了。老师说他三天打鱼两天晒网。他虽然多次进了老师的办公室，但至今仍不思悔改，挨批评对他来说已经是家常便饭。唉！他可怎么办呀！
我们这个年龄
如同做梦一般，童年过去了，我们苏醒了，懂事了，成熟了，梦消失了。时光狠狠地想要将梦的回忆撕扯开，在我的心里只留下一个淡淡的印记——一个象征童年的标志。
在里，再没有了儿时的天真活泼，眼里仅剩的一丝稚气也消失了。正沉浸在失去好朋友的悲伤中，新朋友也出现了。他们，能代替陪伴我六年的好同学，好朋友么？将眼泪擦干，取而代之的是自信的笑，要知道，笑着流泪是有多狼狈。，是我们掩埋悲伤的年龄，是我们擦干眼泪，学会坚强的年龄。
在里，新学校到了，新学期来了，新同学出现了，秋天也跟着来了。呆呆地看着树上没有一片树叶的树枝，呵，和自己真像。原本陪着它的树叶离开它了，不久就会出现更多的新叶子，不过，比起新树叶，它更想得到曾经那些树叶的陪伴吧。
在里，我们都初中了，学习更紧张了，压力更大了，我们进入了一个全新的学习阶段，忽然发现朋友的有无都无所谓了。我们都将自己全部的精力放在书本和习题上，心里想着的，不再是和朋友一起玩、怎么玩。而是好好学习，不辜负父母的厚望。儿时那丰富的感情色彩已经变成单调的灰白，变成了只会学习的“书呆子”。
在里，我理解了父母，理解了老师，努力地朝着他们希望的方向前进，为了得到他们一个舒心的笑：他们都希望我们成才。那个悲伤的烙印，被知识冲刷得很淡很淡，几乎看不出来，但，它确实存在。
在里，我们正书写着自己的人生篇章，在一个个岔路口上，我们坚定，毫不犹豫地选择。，也许就是决定我们一生的年龄！
瞧我们这个班
这个团结友爱的班。在我们班上曾举办过不少有趣的活动大家在活动中共同进步。其中最令我感动的是“秋之韵''诗歌朗诵会这个活动。
“秋之韵''诗歌朗诵会是在一个晚上举行的，白天，大家才参加了运动会，晚上又朗诵诗歌，这是多么辛苦的呀！可大家都表现很好。
当语文老师在几天前宣布这个消息时，大家都非常高兴，语文老师把各个组的任务都分配下去了，大家都积极参加。中午，大家在安静地看书，写报道，有几个同学在黑板上美化，美化的同学中有几个是运动员，这几个运动员要不就是画画能手，要不就是写字能手，可他们因为太累了的缘故，一个个都腰酸背疼。但他们为了美化黑板，都挺了下来，有一位女同学脚痛得厉害，却坚持爬上爬下美化黑板，我帮不上什么忙，只能去扶着她，替他她粉笔，扶她的时候，我明显感觉到她都不太站得稳。我们劝她不要画了，她却坚定地摇头。我心中无限感激，在那一刹那，我突然感到眼角湿润了，在大家的共同努力下，黒板美化很成功。
最令我感动的事，也是最不凑巧的事。我们的两位主持人，都受伤了，而且都伤了腿，我扶着女主持人问她“你还能主持吗？实在不行就换吧！”她却说“不可能的事，你们放开我，我自己能走！”在她的再三要求下，我放开了她，她却跌在了地上，见我们一副担心的样子，她再度试了一次，这次终于成功了，她笑着对我说“可以吧，我还是可以坚持的！”
虽然同学们个个都“身负重伤”，但朗诵会丝毫没有受影响，反而是那么精彩。在此次朗诵会上，有朗诵自己创作的诗的人；有朗诵故事和现代诗的人等等，总之，这次诗歌朗诵会很成功，大家尽兴，老师开心。但我知道，这是同学们共同努力所创造的。
瞧，这就是我们班，一个团结友爱的班，也许并不是最好的班，但却是一个永远在同学们心中的大家庭！
我们这个年龄
“飞上天，与太阳肩并肩……我相信自由自在，我相信明天，我相信自己抬手就能碰到天……”我喜欢这首歌，喜欢它的旋律，喜欢这个年龄，在，生命是欢唱的。
的愿望和现实的迷茫交织成神秘的青春，我们的歌就这样响起。我从来坚守心中的目标，我从来热爱自己的个性。我就是我，向着永远的远方追着青春的梦想。
爸爸说起过他以前的往事：“我曾经傻傻地一个人坐火车去外地看奶奶，结果坐过了站。那时呀也不知怎的，就是想去看，瞒着家人就出发了，呵呵。”朋友啊！年龄？梦想？我们已经分不清了。生活就是一个梦，青春就是追逐梦的翅膀。也许为了一个意念执着，又随手一放为另一个目标奋斗。朋友啊！这个年龄有什么可犹豫的？看见沙漠中的海市蜃楼，追过去吧！看见西落的太阳，拦住它吧！在，没有不可能的。在，梦想是前进的动力，是青春，是少年的热血。
青春的歌啊！抗争与磨难，高潮与低谷，我们也曾哭着唱：“告诉苍天，我不认输。”向着梦的灯塔前进，难免被风雨颠覆。在，生命是曲折的，也是顽强的，固执的。我们可以用青春的绿装点昏黄的沙漠，我们的青春可以在磐石上萌芽。虽然有无数挫折与失败，但在，天不怕，地不怕，敢梦敢想，敢做敢闯。在，挫折与困难是成长的养分，我们有少年的自信，有浴火重生，破蚕蜕变的勇气。，未来是个谜，只有靠自己的奋斗才能赢得幸福！只有不惧磨难与艰险，才能使生命耀耀生辉。
用梁启超的话说，：“红日初生，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花出胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地覆其黄；横有千古，纵有八荒；前途似海，来日方长。”来吧，，就是用努力与热血创造奇迹的成长之歌！
我们这个班
我们的这个班可是大有来头哦！因为我们这个班是团结友爱的、快乐的、最棒的，所以是市里的优秀中队啊！
记得学校举行拔河比赛的时候，我们班的“大力士”全都出来拔河了，男生女生都有，其余的都当拉拉队。我们在比赛前说：“加油，如果``````，证明我们集体还没有那么团结，那我们也不要丧气，重在参与！”比赛开始的时候，我们拉拉队叫得山崩地裂。拔河队员们使尽吃奶的劲。最后男生第三名，女生第一名。我们都很高兴，正所谓，团结就是力量。
还有一次，我们班要去扫墓。全班同学都很荣幸能代表全校三千多人去扫墓。那一天，我们班全部穿冬服，戴红领巾，穿回力鞋，戴平安小标兵的帽子。在活动中，不违反纪律。所以，学校对我们班那次活动的表现大加赞赏。听我这样说，你会觉得我们班很有班级荣誉感和对活动的重视吧！
这就是我们的这个班，每个同学都有班级荣誉感，团结友爱，这就是五年级6班——一个优秀的中队。
我们这个年龄
“我是永远向着远方独行的浪子……”我摇起脑袋唱起《故乡》，不长的头发飘起来，和着节奏在空中荡漾。谷铮也在一旁的树桩上甩起头发，让自己的双手尽情的在吉他指板上跃动，青春之歌回荡在树林里。，有着对音乐无限的向往。
喜欢与音乐形影不离。带上随身听或者一个小音箱用音乐的动感为自己充能。还记得那次六十公里的骑行让三个音箱同时放起《火力全开》“哈嘿”的'音乐交织在三辆车之间青春因此充满活力。也不会忘记泰山山路上的幽幽传响的《千百度》音乐与自然景观的深度融合充实着我们的视野激励着我们向未知探索。
喜欢将生命融入音乐。吉他最好的催化剂。家里有一把年代已久的木吉他据说是我舅老爷的。我用指尖勾起琴弦它就可以发出古老的声音——渐渐地我爱上了吉他。有一群同样充满热爱的孩子我遇见了他们：谷铮猪哥磊磊……我们共同弹奏共同进步。我和谷铮专攻指弹打造着属于指尖的旋律；猪哥致力于古典吉他他是一位沉默的大师；磊磊热爱流行乐他追求炫酷的震撼。指尖划过带来最后的余音琴弦微动引起心灵的共鸣。我们将自己抛入音乐的大海尽情地遨游。
喜欢从歌词中塑造自我。《黑暗骑士》中：“有没有一种考验有没有一次淬炼。”呼唤起我面对困难的勇气；《父亲》中：“时光慢些吧不想让你再变老啦。”教给我多给父母一些关心。《全球变冷》中：“如果能够多一点点微笑生命也会多一点点美好。”激发我去做一名有社会责任感的人。
音乐相随音乐给与我们活力让我们向着远方；它使我们无所畏惧它让我们的理想升华。
瞧我们这个班
我敢夸口，我们六年一班在学校可是没人不知，无人不晓！我可不是王婆卖瓜——自卖自夸，说起我们班的同学们，那可是琴棋书画，样样精通。
说完女生说男生。他们虽然没有女生们的优秀才艺，但他们聪明的脑袋瓜实在光芒四射，令人敬佩。就说文彬，他可聪明了，老师布置的奥数题，他不用几分钟就想出来了，而且正确率是百分之九十九，他曾连续两次在奥数比赛中取得了优异的成绩。冉俊伟可是我们班的“体育达人”，连体育老师都对他盛赞不已，跳高、跳远、蓝球都不在话下。在近期的小学生运动会上，他可是打破了跳远的记录，并在其他各项比赛中取得很优异的成绩，还代表了罗山街道参加了晋江市里的比赛，多么了不起啊！
虽然我们班人才济济，但也有不少缺点。的确，上公开课，我们班是最活跃的，但一旦回到平时，我们的“本性”就会暴露无余。有时我们爱表现、爱捣蛋、爱讲话，骄傲自满，还有个别懒虫不爱做作业……但我相信，只要我们改正，我们的班级一定很团结很优秀。
没有十全十美的人，也没有十全十美的班级，我希望同学们努力学习，奋发向上，让我们的班级更加优秀！
瞧，我们这个班风，已随着时间的脚步走远，但转回身，在风的背影中又依稀发现曾伫立在风中的那些人那些事——如今时至初秋，当年的遗憾终于有了弥补的机会。„„镜头一：成......
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我们这个年龄
十六七岁，如诗如梦，如樱花蓓蕾，还带着一丝甜味儿。不要说我们太幼稚，也不要说我们太复杂，我们的思想，我们的世界，只有我们才能明白。我们有理想，我们有希冀，我们有热烈的追求！
正值青春年华无拘无束我们不喜欢父母过分地管束和关心不喜欢他们唠唠叨叨老把我们看作不懂事的孩童不喜欢戴着假面具在阳光下行走。我们希望自已独立自已去“打天下”“闯世界”。我们讨厌别人谈论自已的父母因为他们的荣耀属于他们只有我们才属于自已。
躁动不安憧憬不已我们有不安分的眼睛不安分的嘴不安分的手不安分的脚……我们的思想也不安分我们想去巴黎圣母院听钟声回荡想去大沙漠看落日的余辉最想乘船越过百慕大三角哪怕葬身大海也不后悔。一会儿想一枚名牌大学的校微戴在胸前一会儿想戴上钢盔成为神圣的战士一会儿想当地质队员走南闯北一会儿想当水手纵横江海；一会儿认为开怀大笑风度翩翩为好一会儿认为笑不露齿温文尔雅才美。
我们喜欢绿色，因为它是春的指使者，心的希望，梦的向往；我们喜欢蓝色，因为它纯青、明朗、高远；我们喜欢红色，因为它热情、奔放、艳丽。凡是鲜艳的颜色我们都爱！当然我们并不排斥灰黑色，为了把自已隐藏起来，我们也是很喜欢的。
哦，，是洋溢着青春，充满着活力的年龄；，如诗如梦，如雾如纱，带着一丝甜味儿，也拥有少许忧愁。
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我们这个年龄
正值花季而我们每一个同龄人就像彩色碟子的每一种颜色五彩斑斓却各有不同的象征。
红色，大家再熟悉不过了，红色在中国象征吉利。而我们的友谊就如红色，热情奔放，对朋友的信任与诚恳。若穿上了红色的衣服，犹如早回了自我，早回了自信；红色也有坚强的意思，充满斗志，面对困难不屈不饶。
橙色是今年最流行的颜色。它代表着友善、随和。但在我眼里，它酸溜溜的，令人不愉快，是忧伤、是忧愁。相反的，黄色能带给人希望，带给人光明。在我们最需要别人的帮助时，从中有些是我们熟悉的，而有些又是我们素不相识的，但是他们能伸出救援之手，那他们就能配得上这高雅的黄色。
紫色和粉色，都是我们女孩子喜欢的颜色，但是它们就有所不同了。紫色带给人的是薰衣草的感觉，使人心情舒畅、愉悦，也是一种带有神奇色彩的颜色它就像是我们对充满神奇的世界的好奇心。而粉色则是代表这可爱、甜美、温柔、纯真和优雅、高贵的风度，就像我们的笑容那样天真烂漫。
遇事沉着冷静、心态好，那最好的代表——蓝色，是最好不过了。熟话说“退一步，海阔天空”，海是蓝色的，海上翻滚的那些浪花便是蓝色的代表，是忍让，令人心平气和。
绿色是自然界中最优美、最重要的颜色了。是它带给人清新的空气，舒适的坏境，还有美化大自然的主要因素。绿色的含义是：幸运、善心、生命、理想等等。最有说服力的是生命。悬崖边的野草、冰山上的雪莲、沙漠的仙人掌，全都富有顽强的生命力。
这些颜色是性格最好的代表，当然，每个热所喜爱的颜色不同。但正是这些五彩斑斓的颜色，才会出不同人有不同的特征、性格。我也拿起画笔不禁在纸勾画出的内心世界。
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我们这个年龄
在，会发生许多事情，可也正是这些事情，让我们明白了，懂得了许多的道理，一向鞭策和激励着我们前进。
今年放寒假的时候，在过春节这段期间，远在老家的妹妹来奶奶家玩了，在这段时间，发生的事情，让我明白了，朋友之间，要懂得互相分享。
就在春节那天，妹妹从老家过来玩，和我们一齐过春节，事情就发生在此刻。
那一天，我正好到书市买到了一本关于狼的一本极其好看的书，妈妈也极力推荐这本书名叫《狼图腾》这本书十分好看，讲述的是一个汉族人到蒙古，与狼之间的交战，坐观狼智斗黄羊，陪伴养的小狼等一系列的故事，故事情节十分吸引人，让我看的都忘了吃饭，要不是妹妹叫我，我还沉浸在故事情节中呢。
虽然这本书很厚，可我几天就看完了，此刻回想起来，还真是佩服自己呢。妹妹见我常常看得入迷，也想领略一下它的魅力，便向我借这本书，可我在看的时候不注意，几乎把每页都弄了一个角，这让我有些心疼，我害怕妹妹看完了，又把她弄得不成样貌，在心里做了好久的思想斗争，最后，包上书皮，才肯借给妹妹看。
之后，妹妹出去玩，在书市里买了一本很搞笑的书，是阳光姐姐写的《同桌冤家——走过花儿街》那里面的每个故事都能让你笑个够，在妹妹看的时候，快把肚皮笑破了，我见他看的很起劲，便忍不住向妹妹借那本书，本来，我还有所顾虑，还在想，妹妹会不会想我对待他一样的对待我呢？但是，正好相反，妹妹想都没想就答应了，这让我想到自己的行为深感愧疚，以后，妹妹再向我借东西时，我都会爽快地答应，再也没有像以前那样小气。
俗话说得好“送人玫瑰，手留余香”透过这件事情，我明白了，朋友之间应懂的相互分享自己的快乐，这样，才能获得更大的快乐。