给理想插上翅膀（模板17篇）

理想是人们对自己未来的期许，它可以使我们更加坚定地奋斗和努力。接下来是一些实用的方法和技巧，帮助大家更好地实现自己的理想。

给理想插上翅膀作文

六十年前，在我们现在生活的这片土地上，有一位热血少年，为了理想，为了解放事业，献出了年仅十六岁的生命。六十年过去了，人们依然不时地想起他，怀念他，还建起了以他的名字命名的“林森火小学”、“森火图书馆”。

林森火的事迹告诉我们，只要有崇高的理想，并且为了理想而努力奋斗，短暂的生命同样精彩！我们能有今天幸福美好的生活，正是因为有像林森火这样的烈士先辈们的付出，是他们用理想为我们换来的。我们要做“四好”少年，首先就是要争当热爱祖国、理想远大的好少年。

学习林森火，争当四好少年，我想我也应该树立起自己的理想。我的理想是什么呢？从我很小的时候起，我就有一个梦想，希望我有一支神奇的画笔，想要什么就能画出什么。所以，长大后我想成为一名画家，用手中的画笔，描绘出更加美好更加灿烂的生活，把我们的祖国描绘得更加繁荣富强。

插上理想的翅膀，朝着梦开始的地方飞翔吧！

理想的小学生作文插上理想的翅膀

让无数中华英雄那精神继承在我们这群奋发向上的雏鹰身上，实现自己远大的理想。

60年的风雨坎坷，60年的精励图治，悲痛在我们心中流动。随着第一声枪响的开始，战争把人民都陷入了水深火热之中。圆明园的烧毁，火光四射的那一刻，令多少人刻骨铭心。“南京大屠杀”中，无数中华儿女被惨绝人寰的日本人杀害了。祖国母亲被帝国主义四分五裂，中国这片辽阔的土地上到处弥漫着硝烟。

你看，中华那坚强的儿女们并没有倒下，反而越加顽强地对抗这群侵略者，他们浴血奋战，坚强抵抗。江姐气度从容、大义凛然，望着敌人凶神恶煞的眼神，宁死不屈；杰出的战士——董存瑞，耀眼的一瞬间，生命的永恒，决胜隆中，挺身爆炸新中华；报国为尽身先死，长使英雄泪满襟的杨虎城，拳拳赤子报国之心，尽现中华儿女对祖国母亲的无限之爱。他们那坚定的选择，不管是马革裹尸、魂归狼烟，还是一身清苦，终日难饱，他们都依旧承受、坚持了下来。（小学生作文）。

走过了历史那沧桑的海岸，我们已经明白了。中华英雄，他们是我们中华民族的象征，是我们民族品质的结晶。千百年来，他们指引着、激励着、鼓舞着我们炎黄子孙突破千难万险，夺取了一个又一个胜利。让我们为了自己的理想，努力学习，在成长的道路上，无论遇到任何困难，都坚强地跨过去，就算失败了，也不要悲伤，总结出错误，再奋斗下去。

让理想插上翅膀作文字

在我们的生活中肯定读过很多类型的书，那你读过哪种类型的书？你读过的`书让你留下怎样的印象。对于有些同学在读书的过程中会获得许多的快乐，而对于有些同学来说读书是一件很痛苦的事情。因为有些同学不喜欢读书或者他（她）根本没有认真深入的理解的去读一本书。倘若你真的认真深入的理解着去读那么你会感到无比的快乐，你的思维也会得到放松，视野也会更开阔。

在我的生活中，就有过这样的经历，有一次我们老师给我们介绍了一本书名为《鲁滨逊漂流记》。因为我也没有看过这本书，所以我就让爸爸卖了一本这样的书，因为当时老师留的家庭作业太多了，所以也没有来得及看，一直放在书橱旁边，直到去翻书的时候才看到，于是，便把它抽了出来放在手里翻了几页才翻了几页就不想把这本书合上了，越看越上瘾，正好那时刚刚写完作业，所以就迫不及待的拿了这本书到写字台上津津有味的读了起来。快到吃饭的时候了。爸爸喊我去吃饭，可我怎么样也不愿意去吃饭，到了最后，我还是拿着书去吃饭的。一边吃饭一边看书。妈妈就说：“别再看着本《鲁兵逊漂流记》，有什么好看的？你有这个看书的时间还不如去看其他的好书？例如：四大名著，名人传记，古典小说，冒险小说，故事书和可查阅的一些工具书等，那该多好，总比你现在在这里看这本无聊的小说好吧，真是的，唉”。其实在我们的实际生活中，也会有过这样的事情。就好比说一二年级的小朋友特别喜爱看漫画书一样，下课时，时不时就拿出来看一看，放松放松心情，让身心更加的愉悦。也不至于下了课就在那里没事找事做，也不至于下了课就在走廊上追逐打闹，而且漫画书里也有许多搞笑的片段。也可以让自己的童年变得更加有趣，获得更多的快乐。

在生活中我们可以多读一些书，因为多读书可以陶冶我们的性情，还可以丰富我们的知识，也可以让我们的生活变得更加丰富多彩，变得更加有趣。记住，在生活中只有快乐的读书“梦想才会插上翅膀”。

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插上理想的翅膀作文

在风雨中的雏鹰正顽强拼搏，沐浴在海风中的乳燕正搏击风浪。它们心中都有一个远大的理想，正是如此，它们才努力地去实现这个理想。

让无数中华英雄那精神继承在我们这群奋发向上的雏鹰身上，实现自己远大的理想。

60年的风雨坎坷，60年的精励图治，悲痛在我们心中流动。随着第一声枪响的开始，战争把人民都陷入了水深火热之中。圆明园的烧毁，火光四射的那一刻，令多少人刻骨铭心。“南京大屠杀”中，无数中华儿女被惨绝人寰的日本人杀害了。祖国母亲被帝国主义四分五裂，中国这片辽阔的土地上到处弥漫着硝烟。

你看，中华那坚强的儿女们并没有倒下，反而越加顽强地对抗这群侵略者，他们浴血奋战，坚强抵抗。江姐气度从容、大义凛然，望着敌人凶神恶煞的眼神，宁死不屈；杰出的战士——董存瑞，耀眼的一瞬间，生命的永恒，决胜隆中，挺身爆炸新中华；报国为尽身先死，长使英雄泪满襟的杨虎城，拳拳赤子报国之心，尽现中华儿女对祖国母亲的无限之爱。他们那坚定的选择，不管是马革裹尸、魂归狼烟，还是一身清苦，终日难饱，他们都依旧承受、坚持了下来。

走过了历史那沧桑的海岸，我们已经明白了。中华英雄，他们是我们中华民族的象征，是我们民族品质的结晶。千百年来，他们指引着、激励着、鼓舞着我们炎黄子孙突破千难万险，夺取了一个又一个胜利。让我们为了自己的理想，努力学习，在成长的道路上，无论遇到任何困难，都坚强地跨过去，就算失败了，也不要悲伤，总结出错误，再奋斗下去。

你看，雏鹰飞向了更高、更远的蓝天，乳燕也比翼联翩。我们知道了，只有启程，才会到达理想和目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有追求，才能品味实现理想的滋味。让我们一起去追求自己心中的理想吧。

为理想插上腾飞的翅膀

从小我就有一个理想，就是成为一名心理医生，我一直为它而坚持奋斗。

理想是树，奋斗和坚持是阳光，是养料是雨露，因为它们的存在，理想之树会枝繁叶茂、硕果累累!

理想是小鸟，奋斗和坚持是它飞翔的翅膀，因为它们的存在，小鸟才会在天空自由翱翔！

因为为了理想而坚持奋斗，我们的生活才丰富多彩；因为有了理想，我们的命运才因此改变。

我的理想。

是成为一名医生，穿着洁白的衣服，坐在充满消毒水味的诊室里，帮人们找出痛苦的源头，为他们解决心中的苦恼，让生活充满幸福快乐。

现在，人们对心理医生并没有多少好感，认为去看心理医生的都是心里有病，心理变态的。其实不然，有时人们因为一些小事，而钻牛角尖儿，产生心理阴影，有的甚至走上不归路。例如，有一个男人把一百块钱放在寝室里，但回来后就找不到了，他就一直想一直想，最后他认为是寝室中家庭比较困难的人偷的，最终将其杀害。其实是他把钱放在了床单底下，后又忘了。因为一百块的误会，却要赔上自己的一生，可惜又可笑。有的人因一次吃鱼被卡，从此产生心理阴影，再也不吃鱼，这时心理医生便可帮你疏导排解。

从现在开始，我要为我的理想而奋斗。首先，我要先阅读有关心理学书籍，了解有关心理学知识，知道心理学的发展。其次，我还应在现实生活中，利用所了解的知识，帮助同学家人朋友解决问题，让他们开心快乐。

在二十岁以后，我可以去一些心理咨询中心做一些兼职，了解人们现在的心理，了解医生的的治疗方法，进行学习。

让我们为理想而奋斗，为理想而坚持!

为理想插上翅膀作文

生活如浩瀚无边的海洋，蕴含着无数未知的情怀。它时而晴朗，时而阴霾，没有人能预知它的未来。我是一名勇敢的水手，为编织自己的梦想起航。扬起帆，它指引着我乘风破浪。向成功的港湾前进！

帆，便是我的理想当一名大学教授。

从小，我对教授有一种莫名的崇拜感。我的三叔公是从师范大学毕业的，现任一名大学教授，培育着一批又一批的国家栋梁。看着三叔公在讲台上威风凛凛，我便给“教授”这个职业下了很高的定义。教授，比老师高一级，而大学教授，更是高过一级。因为大学生一毕业就即将面临就业或考硕，在这个时候，培养学生的智慧与学识，是多么重要；在这个时候，决定着学生的前途，决定着学生一辈子的成就。他们就像一只只迷失方向的小船，等着教授去指引前路，再为他负上知识与智慧。那么，祖国的花园里，又要有多少朵鲜艳美丽的花儿开放；祖国的星空，又要有多少颗冉冉升起的新星发出异常之光！

列夫托尔斯泰说过：理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，没有方向，就没有生活。我想：我现在有了理想，就有了方向，有了生活，我要努力实践它。在家中，我经常做起了弟弟的教授，以教授严肃的口气教他怎样学习。弟弟偶尔不听话，我就警告他，让他下次不能再这样做，仿佛自己已然是一位教授。虽不是教大学生，但路要一步一步地走嘛！偶尔，我会担心成绩太差，上不了师范大学，我会担心做不成大学教授，未来的路要怎么走，。还是美国总统罗斯福的'话提醒了我：“实现理想的唯一障碍是今天的顾虑。”我的确不该太顾虑今天，要朝理想一路过关斩将，迎来胜利的曙光。但是，大学教授必须有丰富的知识，所以，我现在必须如种子般，不断汲取智慧之水，知识之土的营养，继而发芽，再开花结果，最终长成参天大树。空闲中，我必须啃书若食，课堂上，我必须深思熟虑。书，变成了我的最爱，变成了我的法宝，使我一身洋溢着一股书香。

有时，常会幻想自己站在讲台上面对即成栋梁的大学生，津津有味地讲课，而学生们，都十分尊敬地对待我，看着一批批栋梁之材，我便露出欣慰的笑容……那是多么快乐的事啊！

如今，理想的风帆仍扬我的船上，指引我继续前进。我的步伐也随着理想前进，不知不觉中，身上仿佛多了一双翅膀，鞭策我不能做说话的“巨人”，行动的“矮子”，让我飞向期待已久的世界！

我们的理想为青春插上创新的翅膀

时光荏苒，又是一年风吹过，岁月如梭，时不待我可奈何，漫漫人生路，也不过是历史长河中的一瞬，沧海桑田的弹指一挥间。纵然人生短暂，但却可以有辉煌的瞬间，纵然生命有限，却可以有非一般的意义。回顾我的人生已走过20几个初夏秋冬，今后的路该何去何从，怎样使自己不虚度年华，未来的日子需要目标的指引，理想的实现需要现在的规划。用规划照出前进的方向，用时间为理想插上飞翔的翅膀。

二、自我分析。

规划要契合实际，构想要有巩固的基础。对于未来的职业规划，首先要基于一个正确的自我认识。所以自我分析这个部分是整个规划的基础，更需要严谨的态度去对待。世间的人可能只有自己才最了解自己，许多事无需言明，却都已铭记在心，外人可能无从获知，但自己最清楚不过。对于我的自我分析，我想从以下三个方面分析：性格，兴趣、人生观。

首先说性格，我个性开朗，爱说爱笑爱热闹，但有时也喜欢一个人静静地思考。有一定的创新意识，而且会兼顾实际，不会天马行空地胡思乱想。向往自由不拘束的生活。适应能力比较强，能够很快地融入新生活、新环境。抗压能力比较好，虽然有时面对压力情绪低落，但能及时调整心态，乐观面对。喜欢结交朋友。做事比较认真负责，老师、同学交给我的工作都能及时完成。喜欢有规矩的生活，凡是有调理。而且比较乐观，对待困难能够及时反思，从多角度看问题。但我的性格中也有很多缺点。有时毅力不够，面对困难会有退缩的想法。恒心不足，有时三分钟热度，不能坚持不懈。有时不太注重生活细节，防海盗他人可能也不自知。心胸不够宽广，对于别人的错误不能很好地谅解，对于一些自己看不惯的行为不能很好地包容，不过幸好能够自我劝解，或者和朋友倾诉。面对陌生人会显得拘谨，放不开，有时成为人际交往中的障碍。在公开场合会有点紧张，需要多加练习。

最后说说人生观，人生观、世界观、价值观对人很重要的，是对人生具有指导作用的，而人生观则是者三观中最重要、最根本的一点。虽然我现在还不敢说我已经拥有了成熟的、正确的人生观，但是人生观就如同生命之舟的舵，也对我的职业规划具有指引作用。我很向往自由自在的生活，也喜欢稳定的生活环境，并不是惧怕挑战，只是希望有更多时间和精力耐心品味生活，我认为人生短暂，我们之于时间不过是一个匆匆的过客，身边的景色很美，但很多人的眼里只有前方，忽略了周边的美景，我只希望能慢慢品味这些。有人说我是人未老心先衰，当然有时我也会怀着雄心壮志，希望拥有更辉煌的未来，希望可以有所作为，大展拳脚。也许这也符合矛盾普遍性的原吧。

三、法英专业就业方向及前景分析。

老师们告诉我们说法英专业的学生毕业后多数从事与英语有关的工作，但就我个人而言，我更喜欢与法律有关的工作。人们普遍认为法英双学位的学生毕业可以有更多的就业选择或是机会，其实我认为不然，双学位的学生用同样的时间学习比其他人多至少一倍的知识，正是这样，双学位的学生可能更多的是英语、法律都不精，用人单位也会考虑这个方面的因素，毕竟我们在大学期间空余时间不多，很难有精力深入学习。同学们戏言：只有两个地方承认我们的双学位，一个是国图，他们允许我们办研究生的借书证，可以看更多专业书籍，二是动物园，那里不认为我们是本科生，票价没有更多优惠。不过其实这些并不是不能解决的问题。首先，我们这些双学位的学生更加知道时间的宝贵，只要能充分利用时间，提高效率同样可以对专业知识进一步学习，比其他人少的也许只是玩乐的时间;其次，双学位的学生有更多机会接触更多方面的知识，更有助于我们的自我提高，只要我们自己安排好时间，多努力，问题并不大;第三，社会对我们这个专业的认同也需要我们的努力，如果我们认为社会上的人还没有给予我们足够的认可，那么我们就更要努力，用我们自己的实际行动向大家证明。

给理想插上翅膀作文

“不去想,他们拥有美丽的太阳,我看见,每天的夕阳也会有变化。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。”

每当听到这首歌，整个身心仿佛都被解脱了出来。不再刻意回避生活与学习中的是非，不用再去在意心灵所受到的创伤，我是喜欢风筝的。风筝就如同有魔力的使者。仿佛是在另外一个无忧的国度乘风而来，载上我的心，我的理想一起展翅飞翔。

今日,我校举办了第二届风筝节。

节日现场请来了许多有经验的同学家长和风筝专家。在他们专业的指导下，同学们的风筝个个都高高兴兴的摇曳在湛蓝的天空下了。看啊。这是我们班的“老前辈”们。只见他们不慌不忙的架好风筝，随着老师的一声口令，手中的`风筝便轻盈地飞上了天空，不管风儿多么调皮，这些高傲的风筝还是牢牢稳稳的挂在天上。呵！果然是高手。评委给了高分，这次第一我们又收入囊中了。

同学们都玩得十分开心。四年级的学弟学妹水平也真不是盖的，丝毫不逊于六年级的同学们。操场上沸腾起来，欢呼声，嬉戏声在每个角落荡漾。大家的脸上都溢满了开心的笑容。

我望着天上五彩缤纷，自由自在的风筝，不禁又浮想联翩：如果我也有一双美丽的翅膀，我一定会遨游在天地间，注视着万物生灵；在湛蓝无垠的穹空划下一道道留恋的弧线；乘着风奔向自己的梦想。因为这双翅膀，不管是风吹，还是雨打，我都能翱翔在天空，给自己一点希望，慢慢飞向高空，放飞着心灵的风筝。快乐放飞着希望，奔跑在浩瀚的胸襟之中。

在这美丽的春天，也让我们展开自己的翅膀，勇敢追求理想吧！理想高于一切，就像灵魂高于生命一样。放飞理想，以自己的宽广的胸襟为草地，以理想为风筝，在心中奔跑着，努力着，加油！

插上想象的翅膀

主题分析想象力是创造力诸要素中重要的因素之一，是人类区别于动物的独有天赋和才能。德国哲学家康德认为，想象力是一种创造性的认识功能，它能从真正的自然界里创造出另一个抽象的自然界。因此，为了培养学生的创造力，我们就要重视培养学生的想象力。

目的要求训练学生的想象力，提高其创造力。

课前准备选例，录音机。

1．导入新课。教师：“我们每一个人都会有自己的梦，都有自己的一些奇特的想法。大家回想一下，你曾经有过哪些梦和奇特的想法呢?”(教师板书“插上想象的翅膀”)教师：“我们先来听一个小朋友说说他自己的想法，然后我们每一个人说出至少一个自己认为很奇特的想法。”(放录音)。

有一年秋天，妈妈领我去果园里摘果子，我坐在梨树下，边吃梨边问妈妈：“这树是怎么长的?”妈妈边摘果子边说：“是种子种在地里长的。”我说：“种子在哪儿都长吗?”妈妈说：“种上就长，种子可有劲了。”我偷偷地吃了几粒梨种子，想让它在肚子里长棵果树，让它开花结果，走到哪里带到哪里。

还有一次，我问奶奶：“天是不是一个很大的气球，把我们都包在里面了?”奶奶边缠线团边不耐烦地说：“是个气球。”于是，我开始生天的气了!为什么天把我们包在里面呢?我找了几根细杆，用布条子扎起来，站在小凳子上，想把天捅漏。晚上，天下雨了。我悄悄地告诉妈妈：“天，是我捅漏的。”

我还有一个想法，这是非常遥远的记忆了!也许是从刚会说话的时候，我每天晚上都哭闹着要看星星，于是，爸爸妈妈晚上总要抱我去外面看星星，不论春夏秋冬，那繁星密布的夜空真美丽!有时天气阴沉，我也要闹着看星星。看后，我才相信没有。便问爸爸：“为什么没有星星呢?”爸爸说：“云给遮住了。”我说：“那你去把云扯下来呀!”爸爸笑着说：“从哪上天呢?”我说：“从山顶上。”

(1)课文中的“我”天真吗?是不是那些想法太可笑了?为什么?

(3)每个人至少说一个自己曾经有过的奇特想法。

3.课堂操作。

(1)展示机器猫的挂图，提问：“如果你有机器猫，你会让它帮你实现什么愿望?”

(2)请你绘出30年后交通工具的草图。

(3)想象30年后自己的模样。

(4)想象空中城市、水中城市将是什么样子。

(1)古希腊的亚里士多德说，想象力是发明、发现及其他创造活动的源泉。

(2)被誉为创造学之父的奥斯本说，想象力是人类能力的试金石，人们正是依靠想象力征服世界！

2．思考：要实现我们想象的美好未来，我们现在该怎样做呢?

让梦想插上翅膀[]

我的梦想没有夸父追日那般大，没有林则徐禁烟那般伟大，更没有中华民族那样伟大而无私的梦想。我的梦想非常平凡——做一名“白衣天使”。

我喜欢医生这个职业，我爱这个职业，是因为……有一次，我最爱的奶奶生病了，于是便到医院去检查身体，但那医生态度特别不好，吼道：这么多人呢，上后面排队去！当时，我听了这话，心里特别不舒服。因此，我就决定，长大后一定要做一名医生，让自己的亲人都健康快乐的生活。

我知道，并非所有的梦想都会实现。精诚所至，也并非就能开启所有的金石。但我明白，生命中注定有些金石你无法打开，人生必然会有遗憾。我更知道，只要自己努力过，就一定不会有遗憾。

医生这个职业是神圣的，是充满动力的。我幻想着，假如我长大后真的成为了一名医生，我一定要自己开一家医馆，济世救人。

为了梦想，我要让自己插上翅膀，为了梦想去努力拼搏。为了梦想，即刻开始。我要向着梦想的方向前进，也许这条道路并不那么平坦，但我还是要走，也许这条道路布满荆棘，会将我刺得满身都是伤，但我还是要走，为了梦想，我愿意付出一切。

梦想是不管多么细微，只要追求就可以让生活焕然一新，梦想是即便路途无比艰辛，却让你感到坚持就是幸福，梦想是哪怕天空多么黯淡，依然赐予你飞翔的力量，梦想是无论现实多么残酷，始终带来温暖的庇护。

给梦想插上翅膀

我要破茧展翅，我要飞翔，要与外面的蝴蝶一起飞。虽然我不及它们漂亮，但我不甘于被蚕农俘虏，我要展翅，我要飞翔！

我拼命的啃食桑叶，以便为自己储存更多的能量，直到蚕农把我捡起放到了那些令我厌恶的方格纸板上，呵呵，可悲的伙伴们都找到了自己的位置开始抽丝做茧，孰不知那是为自己设下的陷井。

我爬到了纸板下方，悬在铁丝上的纸到地面的距离在我看来是那样的遥远，但我要付出，为了我梦想的的天堂！我松开了手，软软的落在了地上，我没有时间去顾及自己的疼痛，要知道，在这儿极有可能被来回走动的蚕农一脚踩死，使我的梦想破灭！我拼尽全力爬到墙角，死死的抓住砖头和水泥，窗的最上角是我的目标，我又一次跌落了，可想而知，我没有力气了。窗外的阳光透过窗子射进来，我似乎能感觉到风的气息，我鼓足了全身的力气……终于，我爬到了窗角，我开始织下一个厚厚的茧，那个茧是由细细的，柔韧的，若有若无的丝织成的，是痛苦的丝织成的。

疲劳的我终于睡去。

当我再次醒来，我知道，我只差一步了，但我却怎样也咬不破，撕不烂这个茧，我焦急、埋怨、气愤，终于我被疲劳征服了，沉沉地睡去。我做了一个梦，是关于花和草的梦，是关于风和水的梦，是关于爱的追求以及生儿育女的梦……在梦里，有一群蝴蝶翩然在鲜花之上，中间有一只白色的。

当我一觉醒来，我突然明白，能拯救我的只有自己。为了我的梦想，我用牙齿把自己吐的丝一根根咬断，咬破自己织下的茧，瞬间，新的光芒向我投来，云隙间的阳光刺激着我的眼睛，新的空气，像清新的酒，使我陶醉，我简直要飞起来了，一伸腰，背上的两片多粉的翅膀在扇动！哈！眼前的一切都是伤感，那些伙伴们，最终都成为了人们的“阶下囚”！

我找了个缝隙钻了出去，外面新奇的世界是个天堂！我飞起来了！只有自己才能让梦想飞翔，苦难为梦想插上翅膀！

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插上想象的翅膀

有一种东西比知识放射着更耀眼的光芒，那就是人的想象力，它概括着世界上的一切，推动着世界的进步，它是知识进化的源泉。学生的想象力越丰富，对知识的理解就越有创建。学习语文更需要想象:学生阅读文学作品需要想象，才能理解其意境；学生习作也需要想象，它可以使思路更开阔，形象更生动、具体。对于低年级学生来说想象就是他们的天性。在他们的脑海中随时会冒出奇异的想法：想到宇宙以外的世界，想到地面下的情形；想到花卉的用处，想到动物的语言；他们想插翅飞向蓝天，他们想掘土探入蚁穴……在他们的天地里时时刻刻都充满着美好、充满着幻想。我就抓住低年级学生的这一特点，努力利用一切可以利用的机会，在课堂教学中，以课文空间为“学习乐园”，让学生奋力张开想象的翅膀，自由地翱翔。

兴趣是最好的老师，对于低年级学生来说最大的兴趣莫过于对童话故事的阅读和观看。许多童话寓意深刻，但是故事的悲剧性结局却是孩子们不想看到的，因为他们幻想着一切美好的东西。如在《狼与小羊》一文中，其结尾是“狼不想再争辩了，龇着牙，向小羊扑去”。学生们万万没想到那么温和可爱的小羊竟会成为凶恶的大灰狼的餐点，他们对“向小羊扑去”这一结局存在着一丝憧憬。于是我就抓住学生们的这个心理让他们续编故事：“小羊的命运到底如何呢？请大家来当当小作家续编故事。”一听可以当作家编故事他们乐开了花，小脑袋凑在一起，显然他们对小羊的命运产生了浓厚的兴趣，不久小羊的命运就“诞生”了。学生们各抒己见，许多学生都为小羊想了好办法，逃离了狼的魔掌，过上了幸福的生活。从这里我看到了学生们那颗纯真善良的心。

我们知道画中讲究“空白”艺术，就像给维纳斯“续臂”一样，不同的艺术家通过不同的想象创造出不同的作品。我们的课文教材中也留下了许多“空白”，让未来的“艺术家们”自我选择、判断、联想、发现、开拓、创造。例如《荷花》这篇课文中写道：“白荷花一朵有一朵的姿势，看看这朵很美，看看那朵也很美。”读到这儿我问：“那么美的白荷花到底会有哪些姿势呢？”真没想到学生们的回答竟是如此美妙：“有的好像害羞的小姑娘，躲在大绿盘下”“瞧，这朵伸着脖子，仰着头，跟太阳公公聊天呢！”“那朵弯着腰正和小鱼说悄悄话呢！”“嘘，小声点，它正躺在大圆盘上睡午觉呢，别吵醒它！”……学生们想象创造的火花迸发出来了，学习气氛活跃了，学习效果自然就提高了。

有效学习，主要依赖学生对所学材料可能迁移的数量和质量。陶行知先生说过：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技能……”作为教师应该挖掘其中的语言规律，让学生掌握语言规律，能使学生举一反三，触类旁通。如学习了《山里的孩子》后，我就要求学生模仿课文中的总分段式，用总分方法说一段话：“哪里的孩子，像什么一样怎么样”。课堂上顿时沸腾起来，有的说“海边的孩子，像大海一样心胸宽阔……”；有的说“城里的孩子，像城市一样朝气蓬勃……”；也有的说“小村的孩子，像村口的古树一样淳朴……”等等。霎时间，课堂成为了“孩子的世界”。又如，学完了《春雨的色彩》，我让学生想想丰收的秋天，模仿课文说说《秋雨的色彩》。经过四人小组的激烈讨论，学生们为秋雨添上了丰富的色彩：有黄色的，有绿色的，有红色的，还有紫色的……真是色彩分呈。

“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”是的,我们的学生乐意插上想象的翅膀，进行创造、想象，哪怕是对原著的“画蛇添足”。但他们的想象奇异而丰富，“添”出来的“足”，各具特色，出乎我的意料而又合乎情理。这不仅给教学增添了“乐学”的气氛，更重要的是开启了学生的智慧，激发了求知的欲望和创新的热情，对学生们的思维发展有着举足轻重的作用。

插上幻想的翅膀

在一个静地出奇的午后，我坐在一片醉人的浓绿里，好像进入了另外一个世界，周围的一切安静地让我做了一个美妙的梦。

在梦里面，我长出了一双翅膀，就像我看到的鸟儿那样的一对翅膀，灵活，扑哧扑哧的扇动着。因为这双翅膀，我可以灵活的自由飞翔，一会儿冲向天际，一会儿俯冲下来。我飞到了一个美丽的湖边，湖上非常静谧，还起了雾，空气中弥漫着水气，似乎我也融入了苍茫天地中。我整理了翅膀上被打湿的羽毛，用心感受大自然的脉搏、心跳，飞起来时去感受风的.力量，树上的花香，动物的声音……此时的我已经不是我，而是大自然中虔诚享受生命的生灵。在白茫茫的天地间，我的心也被洗得像那纯白的雾一般了。

待到雾褪去，翅膀上的羽毛已经干了，我从树上又跳到了湖中的荷叶上，喝着荷叶上的露珠，静静地靠在宽大的荷叶上休息。与那一枝枝、一簇簇的荷叶挤在一起，风吹过，每张荷叶都发出沙沙声响，仿佛在开会，又像是窃窃私语，倾诉着自己的心事。

一路飞来，因为这双翅膀，我欣赏到了很多从未见过的风景，让我陶醉的要在这天地间幻化而去了，飞翔，不是在那树间跳跃的麻雀的飞，不是黑漆漆的山洞里蝙蝠从里面冲出来捉蚊子的飞，飞就要飞的勇敢，满天翱翔，风拦不住，雨也挡不住的飞！

梦醒来，那双翅膀也消失了，我只能遗憾地期待它下次再进入我的梦乡。下次，我一定要勇敢的飞一次。

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插上翅膀

热情，源于向往，它创造了一切梦的开端，把每一个美丽的可能点燃。思想家梭罗曾说：“对生命的热情，驱使着人们开拓出每一条充满希望的路。”但是热情不能够独自燃烧，就像缺失了翅膀的鸟不能飞翔。

于是努力便为热情，缺少奋斗的热情只能是不切实际的空想，与努力为伴的热情，便能在汗水的浇灌下燃烧。

对于法国伟大的短篇小说巨匠莫泊桑而言，热情便是在他心中燃烧的文学之火。莫泊桑早年怀抱着文学的狂热师从福楼拜，希望能在繁荣兴盛的法国文坛上有一席之地。莫泊桑有着足够的热情，但是贫乏艰涩的语言功底却一次又一次地向他泼出冷水，他向福楼拜倾吐自己的困扰，于是，福楼拜让他每天蹲在街头，观察来往的熙攘人群。在喧杂繁华的法国街头，莫泊桑一蹲就是三年。每天，他都努力地打量着走过的每一位路人，从温文尔雅的绅士到高尚从容地贵妇人，他看遍街边玩耍的孩童，也关注露宿街头的乞讨者。这些重复的人群，莫泊桑从中看到衣着，看到举止，看到神态，看到心情，看到背景，也看到了灵魂。积累的努力为莫泊桑的热情插上了翅膀。三年的观察和记录让他的文字饱满，对人物的刻画入木三分。他笔下的人物都是活的，这些都为莫泊桑的成功打下奠基。

如果只有梦想与热情，莫泊桑便永远困于无法逾越的语言文字障碍。为热情浇灌努力，一位世界顶尖的小说大师便散发光芒。

为热情，每天比别人多训练两个小时成就了品乓皇后邓亚萍。她在赛场上的无往不利，不可战胜背后隐藏的，都是将训练地的地板浸湿过一遍又一遍的汗水。每天与往复回荡的球声为伴。邓亚萍永远是训练中最刻苦的那一个，即使带着伤病，她也不曾从球台上逃脱，脚上磨出了水泡，她就把它们挑破，裹上纱布再来，付出的每一分努力都在为她的热情助燃，也让她在无数次的比赛中振翅高飞，势不可当。

太多人拥有热情，但是，乒乓皇后却用汗水，为热情插上了翅膀，并最终飞的比别人都高。

为热情，梦是欲吐的花苞，当汗水为它浇灌，它就包含着最动人的颜色绽放，满园沁香！

给梦想插上翅膀

他是个聪明的孩子。小时候，最爱听别人给他讲长篇故事。读四年级时，他第一次开始独立阅读长篇小说，并被《甘十九妹》的悲情故事所打动，从此，他便深深地爱上了小说。

小说把他带到了一个脱离现实的世界，他在那个世界里似乎找到了一个无拘无束的自我。一次，他对父亲说：“爸，以后我要当作家，写自己的小说。”父亲听后，鼓励他说：“每个人都有自己的梦想，只要努力，梦想就一定能实现。”或许这就是他日后创作小说的源泉吧！

转眼，他长成了一个20岁出头的小伙子，虽然他年纪并不算大，但他看过的小说却已经很多很多。他迷恋那奇异的世界，于是，他觉得是到了该实现自己梦想的时候了。可是，坐在电脑前，他却一片茫然，他不知道该从何处写起，他甚至打不出一个字来。

他沮丧过，也伤心过，后来他干脆进入一个聊天室，以排解心中的苦闷。然而，就在那次聊天时，他结识了一个名叫考拉的女孩，他们聊得很投机，甚至大有相见恨晚之感。

一个月后，他们相约见了面。这次见面，让他们一见钟情。然而，在考拉面前，他却显得很木讷，于是，她半开玩笑半认真地提示他说：“心里有话要说出来。如果你不好意思，那就给我写情书吧。”

一个星期后，两个人再次见面时，他果然递给她一封长达万字的情书：“亲爱的考拉，我喜欢你，喜欢你的简单和直率，喜欢你那阳光般的笑容。从今天起，你做我的女朋友，好吗……”考拉却边笑边摇头说：“现在还不成。这样吧，以后每次见面，你都要给我写一封这么长的情书。什么时候打动我了，我什么时候答应做你的女朋友。”

她本来以为这个考验会难倒他，孰料第二封情书、第三封情书如约送到了她的面前，而且一封比一封写得好，这让她很惊讶，为了激励他写下去，她依然装作不被感动，却对他的情书给予了极高的评价。受到鼓舞后的他，为了将情书写得更动人，此后，他天天在网上浏览文学作品，特别是古今中外名著，以提高情书的写作水平。

或许，是爱情给了他超乎寻常的能量。就这样，他写得认真，写得疯狂，一年下来，他居然写了137封情书，总字数超过100万。精诚所至，金石为开，她情不自禁地拥抱着他说：“你早已打动了我，你值得我依靠！”这番话，让他感动得泪流满面。

接下来，他决定给考拉创造一个温馨而舒适的生活环境，可事与愿违，他连自己仅有的一份工作也因故丢掉了。为了找到一份理想的工作，他艰辛奔波，却始终不得其果。那段时间，他情绪一度很低落，谁也不愿见，甚至不去主动约会考拉。

得知他的情况后，考拉约他出去散心，为了唤起他的积极性，考拉拿出他的情书朗读起来：“考拉，好女人能让最平凡的男人变得超级强大！你的爱给了我无穷的动力，我发誓这辈子要努力工作，让你成为世界上最幸福的女人。考拉，我并不富有，知识面也很窄。但有了你的爱，我会用双手创造一切，无论多困难都不会退却！”

他听后觉得很惭愧，便深深地低下了头。考拉捧住他的头，盯着他的眼睛说：“我答应和你在一起，你就得让我幸福。一个大男人，遇到一点儿挫折就这么消沉，这可怎么行？振作起来吧，别让我失望！”考拉的这番话触动了他的心，他当即表态：“从今天开始，我会努力用行动兑现情书里的诺言。将来，我会让你过上好日子。”

在他过23岁生日时，他郑重地向考拉表示，他要创业，要给她一个美好的未来，但他还没想好做什么。这时的考拉，其实心中早已酝酿了一个想法，觉得网上许多连载小说很走红，网络写手收入不菲，就乘机对他说：“你也写网络小说吧，写网络小说也不难。”他苦着脸回答说：“不行，我写不出来！”考拉开导他说：“你能写出百万字情书，网上那些东西没你写得好呢！写吧，我支持你！”最终，在她的鼓励下，他动容地说：“考拉，为了你这份苦心，我愿意尝试写作。”

经过一段时间的思索，他觉得自己特别喜欢玄幻类小说，想写一部格调轻松快乐的玄幻小说，书名就叫《光之子》。心中有了谱，他立即构思出小说的故事大纲，再加上有百万字情书的写作基础，很快就写出了小说的第一章。他将小说的第一章发在幻剑书盟网站上，没想到，他的“轻松快乐类玄幻小说”受到了数十万网友的热情追捧，网友们纷纷给他留言或跟帖，让他快点更新。

受到鼓舞的他，写作热情更加高涨。仅3个月时间，他就完成了70万字的《光之子》创作，这本书点击量高居玄幻小说榜首。网站和出版社都看好这部书的市场前景，很快出版发行了。

接着，他当即投入第二套书《狂神》的写作之中。5个月后，他就完成了150万字的全套书稿，这套书出版后，让他更加一发而不可收，短短几年，他又写下了《善良的死神》《唯我独仙》《空速星痕》《冰火魔厨》《生肖守护神》《斗罗大陆》等多部玄幻小说，年收入高达数百万元在亲友的祝福声中，他和考拉一起走进了婚姻殿堂，实现了他对考拉爱的诺言。他就是如雷贯耳的网络作家唐家三少，他的真名叫张威。

20xx年下半年，唐家三少正式加入中国作家协会。在接受记者采访时，他由衷地感慨道：“如果没有妻子的引导和支持，如果她不逼我写那百万字情书，我就不可能成为作家！好女人能让最弱小的男人变得强大，好妻子能让最没有出息的丈夫事业有成！”

爱，是人间最美好的情感，它可以给人带来无穷的力量。当给梦想插上爱的翅膀，梦想就一定能够展翅飞翔。

插上心灵的翅膀

插上翅膀

快乐读书，让梦想读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。"读万卷书，行万里路"说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。"悬梁刺股"、"、"萤窗映雪"，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸我把书当做我的朋友，他让我学懂得了更多的人生道理，获得了更多的勇气与信心。

在这里我谈谈自己读《假如给我三天光明》这本书以后的启发与感受，也许很多同学都不陌生，许多的报刊、书籍中都有对海伦·凯勒及她的这本书的或多或少的介绍。海伦·凯勒从小就听不见、看不见，但是她一共学会了多少门语言呢？有五门之多——英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。更难能可贵的是，海伦·凯勒在根本看不见的情况下，靠用直的和弯的铅丝做成了几何图形的办法学会了几何，并最终以优异的成绩考入哈弗大学德克利夫女子学院。

读完《假如给我三天光明》一书的有意感受是，我的眼睛比以前明亮多了，我的耳朵比以前更灵敏了。海伦·凯勒在书中谆谆教导我们，不要对周围的事物熟视无睹，要睁大眼睛。集中精神去发现、去聆听我们这个世界的美，要勇敢的去探索我们周围的一切。所以，我现在特别喜欢看，特别喜欢听。海伦·凯勒曾经这样说过：“我要把别人眼睛所看见的'光明做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。”谁说海伦·凯勒看不见、听不见？她所看到的和听到的也许要比我们这些视觉和听觉正常的人所看到的和听到的还要多得多呢！是啊！我们有一双明亮的眼睛，有一对灵敏的耳朵，是不是很幸福呢？美好的明天，美好的世界就成现在我们面前，还犹豫什么呢？让我们更加勇敢坚强，朝着理想的目标迈进！