从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
金工中的车工实习报告车工实习报告
金工可以分为铣工、车工、焊工。
下面是由本站提供的车工实习报告。
车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作能力。
刚开始的时候老师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。老师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一开始我们要把所给圆柱的直径由28mm车到26mm，然后换刀用两轮网纹滚花刀把圆柱的表面压花，最后要换用切槽刀切把圆柱截断。
随即，我们每组都领到了一个毛柸圆柱棒，这就是我们要加工的。加紧时夹得不得太长，一般为工件的三分之一并在主轴孔内卡紧。然后调速(一般在140-180r/min)，打开开关，将刀架移到合适的位置，在打开开合螺母，搬动主轴正反转手柄开始车手柄。先车手柄的外圆，再往下车手柄的弧度，最后用砂纸将手柄的面打平。打平后再把手柄车断，一个手柄就基本成型了。
经过了半天的练习，一个成品终于出来了，这使我们更有信心了，我们开始轮流操作，经过我们六个齐心协力的工作，终于车好了六个手柄。
身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师认真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操作和经验的不断积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制，使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。基于此，同学们必须给予这门课以足够的重视，充分的利用这一个月的时间，好好的提高一下自己的动手能力。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，互相补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过金工实习，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。
实习期间，通过学习车工，铣工，钳工。我们作出了自己的工艺品，铣工和车工的实习每人都能按照老师的要求学到铣床的最根本的知识;最辛苦的要数车工和钳工，车工的危险性最高，在一天中同学们先要掌握开车床的要领，所有工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精美的螺母。几天下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。
金工实习报告车工
金工是各种金属加工工作的总称，常见的方式有车、铣、刨、磨、钻等方式。以下是关于金工实习车工报告!
金工实习是一门实践基础课，是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程必不可少的先修课，是非机类有关专业教学计划中重要的实践教学环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义。而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。
作为自动化专业的一名学生，学好理论知识固然重要，但动手能力也是至关重要，现在的很多大学生，特别是来自城市的同学，平时自己动手的机会少，动手的能力差，很难适应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这些理工科的学生带来了实际锻炼的机会，让我们走出课堂，在各种各样的工件和机器的车间里，自己动手，亲身体验，这些对我们的帮助是巨大的。感谢学校为我们提供这样的机会，同时也感谢辛苦带领和指导我们学习的老师们。
再一次穿上军服的我们，成为校区里的一道亮丽的风景，还记得第一次，我们带者好奇而兴奋的心情，向着厦大金工实习基地进发，想象着自己亲手完成工件加工的快乐。然而，时间过的真快，转眼间，短学期六周的18个学时的金工实习已经结束了，在当蓝领的日子里，我们有过艰辛，有过畏惧，但我们收获更多的是快乐和宝贵的动手经验。和老师，同学们聚集在车间里的那种亲切，那种体验，将是我人生里永恒的回忆。
在实习期间，我先后参加了车工，焊接，数字线切割，钳工，拆装，铣工，从中我学到了很多宝贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增强自己的动手能力。
车工--6月12日
第一次金工实习，对我们来说感觉很新鲜，一大早，我们迎着朝阳，兴致勃勃地向实习基地出发，今天提前上一节课，邓谷鸣老师给我们讲解金工实习的意义，课程安排，以及实习过程中的安全问题。总体而言，我们上的实习课明显偏少，这可能由于场地的原因，不过相信以后学生的实习时间会逐渐增加。接下来，老师又一一为我们详细的介绍各种刀具，工件，车床的相关知识，虽然这些知识对我们很陌生，但老师的耐心讲解，让我们开始产生了兴趣，听的也比较认真，因为这些知识是最基本也是最最重要的，接下来我们按照分组，由不同的老师带领参加各自的工种。
我分在第三组，首先接触的工种是车工。车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面，包括：内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等，车工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头等，车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。
面对着庞大的车床，我们除了好奇外，对它十分的陌生，老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则，我们逐渐熟悉车头，进给箱，走刀箱，托盘等主要部件的控制，老师要求我们先不开动车床，重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作准确、自如，且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。到一定程度后可开车练习，每项操作都进行到我们熟悉为止，接下来，老师要求我们做自动走刀车外圆，每次车的直径为20 mm，那么刀具只能前进10mm，并要熟练掌握操作顺序：先将托盘对准工件调零，退刀调节刀具要前进10mm，开车，待走刀前进到3/4时，改为手动走刀到精确位置，退刀停车。经过几次的训练，我们已经熟悉了本项操作。由于时间的原因，我们只能给这个任务，不过我们做的很认真，也第一次看到自己在如此庞大的机床上的劳动成果，心里真的很高兴，相信自己在接下来的实习中会越做越好!
通过为期两周的金工实习，学习了一些金属加工方面的知识，也得到了很好的动手锻炼机会，加强动手能力。
首日的安全教育中，展示了实习过程当中应注意的问题，也播放了一些事故发生的片段，使我们了解到金工实习不是绝对安全的，有许多地方一不小心就会发生意外，出现严重后果，甚至会出现生命危险。要避免发生这种事情，需要认真了解工种的特点，时时留心，不能马虎了事和麻痹大意!
这两周里学习到的工种包括由手工制作的钳工、焊接、化学加工、铸造，机床操作的车工、铣工，以及由电脑控制的数控车床和数控铣床、电火花加工等多个工种。
钳工：利用锉刀、钢锯等工具从一根铁杆中做出一个螺母。锉削-锯-锉削-划线-锉削-打孔-螺纹加工，按着这几个工序，一天下来，做好了一个。效率很低，却能亲自动手，初步了解那些工具的使用以及如何来做一个螺母。
焊接：包括电弧焊和气焊、气割等。电弧焊时，如何引弧，如何运动，以保证不粘条，稳定燃烧，通过练习都有所掌握。气焊时没学习好送进焊丝的方法，经常出现粘丝，焊出工件质量不高。
化学加工：整个加工过程工序较多，而且要一步步地做。稍不小心可能就会使整个工件报废。化学加工是表面处理技术的其中一种方法。通过处理改变材料表面的特性，提高材料的功能。
铸造：因为只有一个下午的缘故，只学习了如何用型砂做铸型。型砂的质量很关键，太干时会粘得不够牢固，会出现“一盘散砂”，严重影响铸件质量。
车工：介绍操作时老师一再提到车工应该注意的安全问题，并说出了车床操作时发生过的意外。安全问题仍是不能忽视!车床的操作并不复杂，主华考范文要通过几个手柄来控制其转向、转速和进给量等，就能按要求做出合格工件。利用车床可以车出许多端面、螺纹、槽等，是使用较普遍的机床。
铣工：与车床相似之处是都是通过刀具的进给来加工工件。铣床一般可铣削出平面、沟槽、成形面、钻孔等。有顺铣和逆铣之分，而一般加工多会使用逆铣。
数车和数铣：都是利用电脑程序来控制车床和铣床的运动，加工原理跟手动的车床和铣床一样。但通过电脑操作，只需设定工作程序，就可以自动加工，而且加工精度比手动的要高，效率也高很多。数车和数铣都比手动的先进，是技术进步的体现。可在已有可以用数控的机床的情况下，有些地方仍需使用手动的。除了成本问题，也有技术上的限制，毕竟有不少的手艺在目前仍是无法由电脑程序来取代。
电火花加工：电火花加工是在加工过程当中通过工具电极和工件电极间脉冲放电时的电腐蚀作用进加工的一种工艺方法，与其它的利用金属切削加工原理完全不同!所使用的电火花成形机床也是数控的，操作上也比较方便。利用电流就可以金属表面加工出一般机床难以加工成形的形状图案。
金工实习虽然是学到了不少的知识，可都只是初步的学习，大概了解操作方法和工作原理，与真正的熟悉掌握存在很大的差别，无法想提并论。可这次实习与平时的学习有很大的不同，平时都只是在学习理论知识，只是“纸上谈兵”，对实际生产了解得极少!即使是实验，也只是在实验室里苦干。而这次金工实习使我们学习到材料加工方面的一些基础知识，更重要的是提供了一个我们可以亲自动手体验的平台，在实践中学习。通过动手，让我们迅速掌握相习的理论知识，也验证了这些知识。
湖工金工实习报告心得体会
本次湖工金工实习是本人大学生涯中的一次重要经历。在此次实习中，我有幸能够和优秀的企业合作，参与企业的日常工作，学习和掌握实际工作技能，同时也认识了一群让我耳目一新的志同道合的朋友。通过此次实习，在实践中体验到的经验和感悟已经成为了我未来职业生涯中的宝贵财富。
二、实习的经历
在这家企业实习的第一天，我和其他实习生被引导到了企业的实验室。这个实验室有着很高的技术水平，是研究和开发未来御寒的新材料的。在接下来的几个星期里，我和其他实习生一起参与了各种各样的实验工作，学习了如何分析实验结果、如何记录实验数据、如何设计和实施实验，以及如何调整实验方案来达到预期目标。在这个过程中，我们与实验室的负责人互动密切，并与他们分享了我们的成果和问题，从而获得了很好的指导和反馈。在这样良好的环境下，我们得到了很好的实践机会和实践锻炼的机会。
三、实习的经验
在实习的过程中，我获得了很多宝贵的经验。第一点就是我学会了并在实践中使用新的工具和技能。在实验室中，我学会了使用一些专业的工具，如扫描电镜、X射线荧光光谱仪等，并学会了如何使用分析仪器和测量仪器的基本技巧，例如如何进行样品制备、如何进行实验条件的控制和调整，以及如何分析实验结果。此外，我还学会了一些其他的技能，例如如何与同事或领导有效沟通，如何合理安排时间等等。在这个过程中，我可以逐步理解实践和理论之间的关系，并逐渐掌握如何运用实际技能来解决复杂的问题。
第二点是我学会了团队合作。在实习期间，我们与同事一起工作，相互交流共同解决任务。当我们遇到一些问题时，我们会一起商讨，然后寻找解决方案。我们互相支持，互相鼓励，这个实习期间让我们更了解并相互信任。这种紧密的团队合作使我感到自己在任何团队中都能独立和协作。
四、实习的体会
本次实习让我深刻体会到了一个企业的工作流程和工作模式。在这个实习中，我经历了很多以前从未体验过的事情，如与同事合作，调整工作计划等。在企业内工作时，我逐渐意识到沟通和合作对于达成共同目标的重要性，也明白了为了完成工作需要迅速适应新的工作环境。与此同时，这个实习让我更清晰的认识到了自己未来想从事的方向和职业目标，也更加坚定了我的未来职业生涯目标。
五、总结
在这个实习过程中，我收获了很多经验和感悟，我会将这些宝贵的财富记在我心中，并用之成长和发展。我相信，通过不断学习和实践，我将能够成为一个更优秀的人，并在未来的职业生涯中迎接更多的挑战和成功。由衷感谢这次实习给我提供了这么好的机会来体验实践的过程，我一定将珍惜这份经验。
湖工金工实习报告心得体会
在我校的机械工程系，有着一个非常有名的实习课程——湖工金工实习。这门课程不但让我们学习到了实际操作技能，更让我们认识到了行业中的工作机遇和挑战。在这次实习中，我不仅感受到了工程师工作的繁忙和压力，还收获了工作时的体验和心得。在这篇文章中，我将分享我在湖工金工实习中的体会和收获。
第二段：实习环节
在实习的过程中，我们学习了很多关于机械加工的技术和工具。我们需要亲自动手，使用机器和工具完成加工，达到高精度的要求。这项任务不仅需要我们的专业知识和技能，还需要我们的耐心和细致。在实习中，我经常需要反复调整机器和工具，直至达到理想的效果。时间的限制、材料和设备的局限，都是我面临的挑战。在这个过程中，我体会到了专业技术的重要性，必须有耐心和恒心以克服种种困难和挑战。
第三段：团队合作
除了个人技能的提升，实习还要求我们学习如何与团队成员合作。我们需要在短时间内协作完成各种任务，需要相互配合的意识和行动。当我们遇到逆境时，团队合作会变得尤为重要。举例来说，我和我的队友在一个项目上遇到了困难，但是我们合力解决了问题，最终完成了任务。这个过程让我意识到，只有通过合作和协商才能得到最好的结果。
第四段：职业素养
在实习过程中，我认识到职业素养的重要性。职业素养并不仅仅是你拥有的技能，更要求你某些方面的自我修养与行为准则。例如，我的实习期间，我必须要遵守所有的安全条例和规定，保证我的工作不会对自己和他人造成任何伤害。我也必须要遵循公司的规定和流程，确保我的工作不出任何差错。这些方面的职业素养是工作中非常重要的，这让我认识到我必须持续发展和建立自己的职业素养，这样才能成为别人信任和尊重的人。
第五段：结论
总的来说，湖工金工实习让我学会了很多关于机械加工的技术和工具。它更教育了我团队合作、职业素养以及工作中的刻苦耐劳精神。我可以说，这是我大学生涯中非常有意义的一段经历。这个过程虽然是繁琐和充满挑战，但是我相信这些经验是对我的未来发展非常有价值的。
湖工金工实习报告心得体会
「湖人」的金工、湖工尝试在实际生产环境中体验和实践所学。这次实习经验捕捉了切实的难题，需要面对的挑战，以及对这种切实经验的反思。在短短的几周时间中，我得到了令人难以置信的进步和知识。此次实习，我受到了大量的教育和指引，收获良多，也会在未来的工作中受益匪浅。
二、实习过程
我们的实习分为了三个环节，第一部分是学习相关的技能和理论知识；第二部分是在车间实习操作，在实践中掌握知识；第三部分是根据指定的任务、制定计划、实施计划，审查工作的结果，反思提升。
在第一阶段中，我们学习了金工、湖工的基本操作，包括焊接、氧炔切割、加工、机械制作等。学习过后，我们在实际车间练习，了解实际操作中遇到的挑战，了解各种工具的优缺点，并增强了解决问题的能力和创新能力。
在这个过程中，经历了许多困难和挑战。有时候，我感觉我的天真的思想是造成困难的根本原因，但是，通过与同事的互动，我发现了很多可以改进的地方。在这个过程中，我学到了许多关于如何寻求协议、如何理解现实客观的经验和技巧。
三、实习收获
譬如，做某些小型的零部件加工、焊接，有时候可能需要扭曲、捏合甚至微调，这时候需要的是高度的细节关注和耐心。这种精益求精、一丝不苟的态度，将我所学到的知识运用到了实践中，让我产生了前所未有的学习兴趣。
而每天的实际操作中，我寻找的不仅仅是如何完成任务的方法，更重要的是如何把一件小事做得更好，从而树立起我在操作中的信心。实际上，当我能把工作做得更好、更高效时，我也感到了一份满足和自豪。除此之外，我在实习中还总结出一些小技巧，以提高我的工作效率和性能。
四、实习反思
而在第三部分，我们实践了有关生产的指定任务，思考我们在完成该任务时遇到的问题及其解决方案。该阶段的重点是对过去所学知识的总结和审视，以及对当前工作效率的反思和改进。经过反思，我发现自己思维局限于原有观点，我需要更多地开放思维、拓展思路；通过评估工作成果的方式，我学会了如何妥善处理工作中发生的偏差和困难。事实上，这让我更进一步地了解了企业操作的实际生态。
五、结语
这次实习是我工作和生活中不可多得的经验，它给了我很多新的启迪和领导的良言。我学到了更多关于工程工艺、生产操作和企业运营等方面的知识，为我未来的职业生涯打下了更坚实的基础。例如，在操作时要谨慎小心，保持耐心和信心；在实际操作中，努力提高效率和性能，同时也需要把握好细节和精益求精；要实行自我反思的习惯，不断审视自己的工作效率和宙斯，以更好地发扬所长、对自己的价值有一个达成全面的了解。
此次实习，让我熟悉了整个生产线，也将我的个人能力推向了一个新的高峰。我在实践中不断成长，也感到非常荣幸和幸福会在湖工金工这个环境中，学到这种实际、具体的经验，这次实习也是我人生的一个难忘经历。