优秀作文应该有独特的角度和深入的思考，通过文字表达出个人的独到见解。在下面的范文中，我们可以看到一些优秀作文的写作技巧和特点。
可爱的蜗牛四年级作文
今天，科学老师布置作业是观察小动物蜗牛，我开心极了。
蜗牛是个可爱的小动物，它的头上有两个触角，一长一短，眼睛长在长触角上，就像铅笔芯的尖头一样大小，我们只要轻轻一碰，它的触角就会快速缩回去，它的背上背着重重的壳就像“小房子”一样。
有一次，我把蜗牛放在盘子里，把白菜、饼干、苹果、香蕉放在四个角落，看看它想吃什么？过了一会儿它探出头来，慢慢地爬向白菜，一口一口地吃了起来。我发现它吃东西的时候好像没有用嘴巴，只看到短触角一伸一缩的，这是怎么回事呢？我上网查了一下，原来，用肉眼是无法看到它的嘴巴的，别看它嘴巴小，却有二万五千六百多颗牙齿！好神奇！
怎么样？很羡慕吧！我有一只可爱又神奇的小蜗牛！
可爱的蜗牛四年级作文
我奶奶家后面有个公园，叫做古埂公园，那里鸟栖虫居、花草丛生，是个景色美不胜收的地方。今天星期五，早早地把作业写完，准备去古埂公园里游玩。
一来到古埂公园，映入眼帘的是一大片婀娜多姿的垂杨柳、清澈的湖水，曲折蜿蜒的小路，一派生机勃勃的景象。突然，我的眼光被树干上一个蠕动小东西吸住了，走近一瞧，是只小蜗牛。这只小蜗牛长着两个小触角，光滑的身体，精巧的螺旋壳，可爱极了。
这只小蜗牛慢慢地往前爬着，我聚精会神地观察着它，想知道它究竟要干什么。只见它爬到一片叶子上面，然后张开嘴，津津有味的＇吃起叶子来。我想：原来这只蜗牛是饿了，要来吃东西了。想完，我便不由自主的说：“蜗牛虽然慢吞吞的，但它的生活和我们一样，也是惬意的、幸福的。”
蜗牛好像听到了我说话，便立马缩进壳里，我碰碰蜗牛壳，试图把蜗牛弄出来，可蜗牛却纹丝不动，我沮丧地离开了它，我刚走几步，再回头看看它，蜗牛从壳里露出触角向四周观众着。我好奇地返回去，它又缩进壳里。我只好再一下离开，估计它过一会又会钻出壳继续享用美食了吧。呵呵，真是一只调皮可爱的蜗牛。
我继续闲庭信步、慢慢地地向前走，欣赏着沿途的美景，很惬意，就像那只小蜗牛。
四年级状物作文：可爱的小蜗牛
今天妈妈买了几串葡萄，我在葡萄藤上发现了一只小蜗牛。哇！这可真是个惊喜呀！
我把蜗牛拿起来仔细观察了一下，这只小蜗牛又软又滑的身体上背了一个重重的硬壳，看上去像个简朴的小房子。它的眼睛和鼻子都长在它那细长的触角上，看起来总觉得怪怪的。好奇的我用手轻轻的触碰它的小身体，它就会把身体慢慢地缩回壳中，想一个害羞的小姑娘。我把它放进一个宽口瓶里，放了一些叶子和水。就把这个可怜的小家伙当做我的新宠物了。
过了一会儿，我再来看我的新宠物。咦？它怎么不见了？它去哪了？我左找找，又看看，还是没找到。我刚要打开瓶子看时，我才发现它在盖子上倒立着睡大觉呢！我把盖子拧下来晃了晃。瞧！它醒啦！也许它觉得像是“地震”了吧！它探出小脑袋，伸直了触角，开始慢慢移动。似乎在向我炫耀，“哈哈，我的爬行能力强不强？我能在天花板上睡觉，你可以吗？”
如果说蜗牛睡觉时是它静的一面，那它动的时候可让哭笑不得呢。我觉得瓶子太闷了，就把它拿出来放到我书桌上的小碟子里，让它来陪我看书。我沉浸于书的精彩情节里，好久才想起它。当我再想看看它时，它早已无影无踪了。桌面上，地上，我都找了个遍，还是没找到。突然灵机一动想起来，蜗牛爬行时会留下痕迹，于是我顺着小碟子附近的痕迹找。不一会儿就找到了，原来它多到我的计算器上溜达呢！它还真是闲不住呀！
我的小蜗牛可爱吗？你们喜欢吗？
北京石景山区石景山实验小学四年级:孙一丹。
可爱的小蜗牛四年级作文
爸爸刚给我买了两只小乌龟，它们是“红耳龟”，因为在它每个眼睛后面都有一小片红皮肤，就像长了一对红耳朵，所以才叫“红耳龟”。
它和蜗牛一样，有一幢属于自己的“小房子”。上有天，下有地，身体就缩在里面，只露出四条极短的`小腿、一条小尾巴和一个小脑袋。它还会“装修”自己的房子呢，您瞧，它那无比坚硬的“外屋顶”是由漂亮的“大理石”砌成的，不多也不少，正好十三块。这些“大理石”都是菱形的，墨绿色，上面还有精致的花纹，美丽极了。它们排列整齐有序，你挨着我，我挨着你，中间不留一点缝隙，把小乌龟软软的身体结结实实地保护在里面。我好羡慕它这温暖而安全的小房子啊，走到哪儿带到哪儿，总也离不开自己的家。
它们是两条“大懒虫”。一天到晚就知道睡觉。早上九点多钟才起床，晚上，不，应该是下午，四点左右就又趴下呼呼大睡了。在它醒着的这有限的时间里，我正好都在学校，所以我在家的时候总看到它们在睡觉。唉！你说他们是不是“大懒虫”。书上说：多睡觉能长寿。我说呢，原来乌龟是因为这个原因才能活那么多年。爸爸妈妈却担心它是不是生病了，我就上网查了查，原来这个季节乌龟是要冬眠的，怪不得它总是睡觉呢。
它睡觉的姿势也很有趣：四条腿和小尾巴伸在外面晒太阳，而头却缩在最里面，似乎见不得一点阳光，真是“缩头乌龟”！醒着的时候，它也不爱动地方，只是偶尔伸伸脖子而已。
这就是我家憨态可掬、慵懒可爱的小乌龟，我好喜欢它们。
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可爱的蜗牛四年级作文
我家养了好几只蜗牛。我经过仔细观察发现蜗牛有一对长长的触须，触须不停地来回摆动，触须下面是一对短须似的小眼睛，两只眼睛下面有一张红红的小嘴。蜗牛身上背着螺旋形的硬壳，身体是肉形的，分为两部分，一部分是永远在壳里的，另一部分经常露在外面并和头连在一起，这也就是蜗牛有吸盘的“脚”。
蜗牛爬行时靠头和身体的蠕动带着壳前进，速度很慢，但很灵活，它还会翻大跟头呢！它先把头翻个面，吸住固定物，再带动身体翻了个面。休息时它把头和“脚”全缩回壳里，只有它那像感应器一样的触须在外面，监视着外面的一切动静，但我用小棒一碰触须，触须就立刻缩入了壳内。吃东西时，它先找一个位置从叶缘开始慢慢地嚼碎，咽下，跟蚕宝宝吃桑叶一样，非常有趣。
动物世界真奇妙！
小学四年级作文：可爱的蜗牛
先给大家猜个谜语：“说它是条牛，不会拉犁走，说它力气小，背着房子走。”谜底是什么？对了！就是可爱的小蜗牛。
我以前在家里的阳台上养过多只蜗牛，所以我就能够近距离的观察他们。
这些蜗牛先生和小姐们都背着一个精致而有趣的“小房子”，而且颜色也不一样，有的小房子颜色是平平常常、普普通通的，而有的却是金黄色透亮的，美丽极了。你可别小看这间房子，它一圈一圈的，层次分明，实在是太“时髦”了。每当遇到危险时，还能钻进去躲避。他们就喜欢在里面冬眠和夏眠。
蜗牛们是雌雄同体，他们不是爬行动物，而是无脊椎动物。我看过一个关于蜗牛的幽默、精彩的'小故事，听完这个故事，你会瞠目结舌。故事是这样的----螳螂先生接蜗牛小姐去参加宴会，蜗牛小姐刷了半个多小时还没有刷完，这让螳螂先生等急了，它闯进去大吼：“你刷牙有没有完？”蜗牛小姐竟然笑眯眯地说：“马上就完，只剩下最后100颗牙了。”这还不是最令人吃惊的，蜗牛小姐慢条斯理地说：“在动物里，我的牙齿大约是最多的，只不过牙齿“粘”在舌头上。”
怎么样，蜗牛先生和小姐们神奇吧，他们身上还有许多奥秘呢！
小学四年级作文：可爱的蜗牛
最近，老师让我们观察蜗牛，于是我和妈妈一起到菜地里寻找蜗牛。找呀找呀，终于找到了一只小蜗牛，我把它养在一个透明的瓶子里。
蜗牛的小脑袋上长着两对触角：一对短短的，像老爷爷的翘胡子；一对长长的，像天线宝宝头上的天线。长触角上还长着两颗芝麻般大小的眼睛，就像两个士兵时刻观察着周围的动静。蜗牛背上背着一个大大的壳，当我触碰它的'触角时，它就马上躲进壳内，是个十足的胆小鬼。
平时，它总喜欢在瓶子里悠闲地散步，像是在欣赏它那栋豪华的“小别墅”昵！它散步时的样子可有趣了，像吸铁石一样牢牢地吸住瓶壁，伸长身体，一扭一扭地匍匐前进。
为了弄清楚蜗牛到底喜欢吃什么，我还特地做了个实验。我把苹果、梨、面包、嫩菜叶放在它的周围，我发现，它只爬在嫩菜叶上津津有味地啃着，其他食物连看都不看一眼，真是个挑剔的家伙。
观察蜗牛不仅给我带来了很多乐趣，还丰富了我的课外知识。
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可爱的蜗牛作文四年级
“说它是牛，却不会拉犁；笑他力气小，背着房子跑”。小朋友们，你们能猜到这是什么动物吗？是的，他就是蜗牛。
昨天下大雨，我和妈妈在楼下的草地上看到一只拇指般大的小蜗牛，这只蜗牛长着长长的触角，小小的嘴巴，肚皮上粘着一层粘液，身上还背着一个小小的硬壳房子，看起来非常的可爱。
我摸了一下她的小触角，没想到它竟迅速缩了回去。对了，小朋友们，你知道它的.触角是什么器官吗？今天我悄悄地告诉你：蜗牛的两个小触角就是他的鼻子，可灵敏呢！一旦他嗅到了食物的信息，就会用他的小嘴巴开始吃了。
蜗牛是一种喜欢潮湿的动物，在阴湿的地方或下雨的时候，他会很快从花草丛中爬出来，伸出头来“犁”地了；如果太阳毒辣，它就会把头缩到壳里去，躲在草丛中纳凉。
蜗牛有很强的爬行本领，昨天晚上我看到的蜗牛，今天一大早到楼下去看他，竟然怎么也找不到了。这时，我想到科学老师教我们的知识：蜗牛爬过的地方会有白色的痕迹。我顺藤摸瓜，终于在电动车充电的地方找到了它。
可爱的蜗牛四年级作文
科学课上，杨老师让我们找几只蜗牛来观察一下。现在是秋冬季节，蜗牛也许不好找呢！
这个星期六的早上，天空下起了蒙蒙细雨。我在楼下的花园里找了一圈都没发现蜗牛的影子，心里开始有点着急了。跟着妈妈来到了商城，隔壁阿姨家门口的花盆又引起了我的注意。绕着花盆转了一圈，正有点失望的时候，突然一个蜗牛壳吸引了我，赶紧蹲下去小心翼翼地捡了起来放在手心里，“哈哈，我找到了，找到蜗牛了。”我兴奋地跑去告诉妈妈，并且小心地把蜗牛放进了铺着嫩菜叶的饲养盒里。
小蜗牛的壳是灰白色的，上面还有一条条黑色的花纹。它的头上长了两个小触角，我一摸它的触角，蜗牛就把触角缩进去了一点；我又摸了一下，它又缩进去一点；我再摸了一下，它就把整个身子都缩进壳里了。蜗牛的身体很粘，如果粘在树叶上，那就不容易弄下来。蜗牛的嘴巴很小，看上去是一条细细的缝。不过一转眼，它就把菜叶咬了一个洞出来。它慢慢地在饲养盒里移动着，并且不知不觉发现菜叶边多了条黑黑的东西，感觉那是蜗牛的粪便。
今天的观察让我明白，原来动物的观察是需要非常耐心仔细的，我会继续观察蜗牛的生长过程，并且发现蜗牛更多的奇妙之处。
四年级观察蜗牛作文：可爱的蜗牛
最近，科学课要求我们观察小动物，我买了两只蜗牛，一大一小。大蜗牛并不像我们想象中的那样，而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的。
这几天，我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我！小蜗牛的体壳很薄，身体徐徐动着，它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的`观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们准备的叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望。过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。
蜗牛通常是晚上出来活动，喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上，伸出触角轻轻地先尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。
甘肃兰州城关区水车园小学四年级:赵袁彬。
四年级观察蜗牛作文：可爱的蜗牛
我家的蜗牛可贪吃了，它长着两对解角，嘴巴小的像一只蚂蚁。
有一天，我放了一片青菜，可没过一天，那一片青菜就只剩下柄了。你说，这只蜗牛贪吃不贪吃?最让我讨厌的就是蜗牛的大便。当然，它的大便很臭，却引来两三只虫子。
想到这儿，你说蜗牛胆子小不小?一碰就进壳里。可一件很可怜事情发生了，其中一只蜗牛死了，妈妈就把蜗牛扔到花盆里。
我家的蜗牛可真贪吃，可真有趣。
可爱的小蜗牛四年级作文
下雨过后，马路上出现了一洼洼高低不平的水坑，我踏着水坑，溅出了一朵朵水花。我来到了操场边的草丛，准备观察可爱的小蜗牛。因为下雨过后,就会有许许多多的小蜗牛出来透气。
我的.想法刚一冒头，就发现了一只可爱的小蜗牛。我小心翼翼地把拿起来，用个小盒子装着，不一会儿，我就找到了六只小蜗牛。小蜗牛的样子十分奇怪，它的背上有一个硬硬的壳儿，好像是它的家，在壳儿的上面还刻了一圈圈花纹，小蜗牛的身子软软的，在它的头上，有两只触角，只要你轻轻地碰一下它的触角，它就会立马把头缩进坚硬无比的壳里，真像一个“胆小鬼”。它们爬过的地方，总会留下一条条白色的爬痕，显得十分可爱。
我又把它们放在了一面墙上，想看看它们是如何爬墙的，我把它们一只只放在墙上，它们向墙的顶端爬了起了。不一会儿，墙面上留下了一条条白色的爬痕，再看看它们，便在努力地向“终点”爬去，他们拖着一个重重的壳，走一步就落下来一点点。不知过了多长时间，小蜗牛终于爬上了墙顶。我在下面为它们欢呼，它们也摆摆触角，一个个陆续地离我而去。
小蜗牛虽然胆小，但是它们那坚持不懈勇往直前的精神值得我们学习。
可爱的蜗牛五年级作文
今天，张晖在下雨过后给我了一只小蜗牛。很可爱的小东西！我高兴地把它带到了教室，开始好奇地观察它。
它的身子娇小，比我的大拇指还小，长有四个触角。身上背着一个螺蛳一样的壳。身子软软地，有时很长，有时又变得很短，伸缩自如。我用手轻轻地碰它一下，它就会迅速的把身子缩进去，连长长的触角也收藏得好好的。过了好一会儿，它才敢探出它那小小的脑袋，用一对乌黑的小眼睛东张西望一番，然后才放心把身子探出来。它的眼睛不断地向四周转动，写满了恐惧。我再也不敢用手去碰它，生怕它缩在壳里，再也不出来。只在一旁屏声息气，观察着它的动向。心里有了一丝对它的怜惜。
它终于开始慢慢地爬了！看起来好象是在漫无目地的溜达，又好象是在寻找的逃生路径。这不！我正观察在兴头上，那不解人意的铃声响了。我只得不情愿地把它放到了窗下的柜子上。那小不点挺老实的，一开始没动。上课我忍不住偷偷地瞥了好几眼。后来，好不容易等到下课，我赶快去探望我的小家伙。它竟然不见了！我正纳闷。我在柜子上发现有一条长长的透明的印痕。请教老师才知道是小蜗牛的排出的黏液，沿着这条线，我发现了在柜子另一头的蜗牛，那条印痕正是它逃生的路线。
小时候，妈妈总是说蜗牛和乌龟爬得很慢。可是我觉得蜗牛其实爬得并没有我想象中的慢。突然，它的左下方出现了一条墨绿色的条形状物体。我们几个同学纷纷猜测这可能是它的排泄物了吧！
到了晚上，我忘记把它带回了寝室。第二天早上，我发现它时它整个缩在壳里，外面结了一层薄薄的膜。估计，昨晚孤单害怕的它根本没有睡觉，而现在困极了的它已睡着了，也许还正在梦里寻找自己的妈妈，寻找自己的家呢？我俯下身，似乎听到了它的哭泣声……我再也不忍想下去，也不忍吵醒它，便把它轻轻地送回了大自然的怀抱。
晚上我做了个奇怪地梦，梦见可爱的小蜗牛竟然在甜甜地朝我笑呢！
可爱的蜗牛五年级作文
一天，下雨后没多久，我就和小伙伴们一起去菜园捉小蜗牛。
我想起老师说过：蜗牛生活在潮湿的墙跟边。于是，我就来到我想的那个地方———潮湿的墙跟，仔细一看，“啊！”我大叫起来，看见了几只又大又可爱的小蜗牛在那儿爬动。蜗牛有一对又细又短的触角，头部有点宽，口非常小，眼睛是黑色的，像一个小黑球一样。它的壳是它的房子，是螺旋形的，腹部十分的瘪。蜗牛的天敌有很多：鸡、鸭、乌龟、蛇、蟾蜍……蜗牛爱吃青菜叶子，白菜等。
过了一会儿，我想看看它是怎样爬行的，于是，我就把它放在墙壁上，看它爬，它爬地慢极了，脖子伸得老长老长的，背上重重的壳像一块大石头向下压着，看得出，它爬地十分努力。我仔细一看，原来在它爬过的地方都有一道粘黏的痕迹。我又想用小棒碰碰它，接着，我就用小棒碰了一下它的触角，蜗牛就马上把身子缩进壳内，“啪”的一声，掉在了地上，我在心里悄悄地说：“哎呀！我忘了蜗牛的触角是碰不得，一碰它的触角它就会把身子一缩，缩入壳内。”不久，它的一对触角又伸了出来，身子也伸了出来。它又重新爬上墙壁，时间一分一秒的过去了，小蜗牛终于爬上了顶端，它转过小脑袋，向下看了看，好像在说“看见了没有，我成功了！我成功了！”
我相信，蜗牛虽然是世界上较小的动物，但它的那种坚持不懈、永不放弃的精神令我们佩服。
可爱的蜗牛五年级作文
我家养了三只可爱的蜗牛，我给它们安了个透明的家，里面放了湿的细沙，我把它们放在卫生间陽光照不到的地方。
蜗牛是软体动物，抗上去有点透明。它们小小的脑袋上长着两对又细又长的触角，想四根电线前后竖着。触角上有两粒芝麻般大小的黑点。我看了科学书，知道了那是它的眼睛。这眼睛太小了，还这么隐蔽，太有趣了，简直可以忽略不计了。我试着用笔尖去触碰它的触角，它马上就把触角缩了进去。我又用笔尖触碰它的身体，它又把身体缩进了壳里，反应极快。可不会儿，它又会马上爬出来。蜗牛身上有个大大的`壳，像座防房子，上面有许多形状的花纹，颜色也是深浅不。要是放在灯光下看，它的壳又有点透明，非常好看。我想，蜗牛在它的壳里睡觉定会很舒服。
蜗牛爬行的速度好象没有我平时想的那么慢。我们平时说个人动作慢的时候总是会说他像“蜗牛”样，可是蜗牛的脚在哪呢？原来它是靠“腹足”行走的。
蜗牛好象挺害羞的，我喂她们新鲜菜叶的时候，她们总是在沙土上磨蹭着，从不当我的面吃东西，可过了两小时，就会发现菜叶上面有很多大大小小的洞。原来，它们在我面前装作很斯文的样子，背后的“吃相”也是“狼吞虎咽”的。
每天早晨起床，看到蜗牛，总是爬盆子的顶部，旁边有很多黑点，这应该是它们的“排泄物”吧。原来，蜗牛也是“夜猫子”，白天休息，晚上活动，可能它们每天晚上都要比赛“跑步”，看谁先爬上“屋顶”。
有次，妈妈看到只蜗牛缩在壳里，有层白色分泌物封住了洞口，妈妈以为蜗牛死了，就想把它扔了。我跟妈妈解释说：“这是蜗牛在休眠，你只要把蜗牛拿出来，给它淋点水它就会苏醒的。”妈妈照着做了。果然，那只蜗牛从壳里爬了出来，好像在说：“是谁打扰了我休息？我正在做美梦呢！”
妈妈告诉我，蜗牛还能做药呢。在以前的《本草纲目》里就有蜗牛治病的记载。它还有“软黄金”的美誉呢！
蜗牛不但可爱，还对我们人类的健康有帮助，我很喜欢这些“新朋友”。
可爱的蜗牛五年级作文
一场夏雨过后，窗外的天看起来灰蒙蒙的，空气中也漫着泥土翻新的味道，我家来了一位小客人——一只小蜗牛。这只小蜗牛是我在草丛里捉来的，把它养在玻璃缸中。
小蜗牛的壳像海螺似的，上面还有很多螺旋式的花纹。它有两对触角，一对长的长在头上，一对短的在下方，较长的触角上有两个小黑点，那就是蜗牛的眼睛。蜗牛的身体是灰白色，半透明的，所到之处都会留下黏糊糊的液体，你要是轻轻用手碰一下，它就害羞得躲进了小房子，偶尔还会探出头来，悄悄地看几眼。
小蜗牛爱吃嫩叶，可是它没有牙齿怎么会吃嫩叶呢？千万别小看它，蜗牛可是世界上牙齿最多的小动物，一共25000颗牙齿。吃嫩叶的时候，蜗牛就静静地趴在叶子上。它高兴时，就会把叶子吃出圆形、心形等等，它要是不高兴，它就气鼓鼓地把叶子吃得东一个洞，西一个洞，特别难看。
小蜗牛有的时候也很调皮。稍不注意，小蜗牛就想想偷偷溜出玻璃缸，就算半路上滑了下来也绝不退后，而是一直努力向前，坚持到底。于是我给它取了个特别的名字，叫“牛冲天”。蜗牛个头虽小，但它坚持不懈的精神却令人动容。
农民伯伯说：“蜗牛是庄稼的害虫”。可是我想：虽然蜗牛是害虫，但也有很多好的品质值得我们学习，希望我也可以像它一样，在遇到任何困难时都能坚持到底，永不服输。
可爱的蜗牛三年级作文
天，给我捉了两只小蜗牛，放在家里。它们虽然很小，但很可爱，我非常喜欢它们。
蜗牛是软体，喜欢生活在潮湿、阴暗的地方。它身上背着一个又厚又重又硬的壳。这个壳既是它的保护伞，又是它温馨的家。如果它遇到危险，累了，下大雨了或者是太热了，它都会缩到这个“家”里去。我把妈妈捉来的两只小蜗牛放到一个盒子里，在上面铺上一层湿湿的泥土，再放上一些菜叶，仔细观察了一下，发现它们的身体长长的，像一个梭子。它们的两对触角上各有一只眼睛，只要轻轻一碰，触角立刻会缩进去，好像很害怕。可过了一会儿它们又伸出来了，它们的胆子可真大！我给它们起名叫聪聪和明明。每天早上，我的第一件事就是去看聪聪和明明。只见两个小家伙已爬到盖子上，正瞪着眼睛看我，好像对我说：“主人，我要吃饭。”我仔细一看，昨晚放的菜叶已所剩无几，泥土上留下了一颗颗黑黑的粪便和一条条亮晶晶的痕迹。这是什么呢？原来是它们的粘液，是用来保护腹足不受损害的。它们还有两万多颗牙齿，真让人想不到！的聪聪和明明。它们不但给我带来了许多科学知识，还给我带来了很多乐趣。我真喜欢它们呀！
可爱的蜗牛五年级作文
我和爷爷吃完了晚饭，乘着凉爽的秋风出门找蜗牛！爷爷说：“蜗牛喜欢潮湿的地方，而且不喜欢光，喜欢吃菜叶。”所以，我们有目标地来到了菜地里。不一会儿，爷爷首先发现了蜗牛，我高兴得一蹦三尺高！仔细看去，有好几只蜗牛正安静地趴在叶子上！我把它们装进了透明的盒子里带回了家。
蜗牛看起来非常胆小，它们一个个都躲在自己的壳里。过了一会儿，只见一只大胆的蜗牛，慢慢地，慢慢地从壳里探出了它的小脑袋，接着，脑袋上那两根细细的、很灵活的触角伸了出来。也许，它觉得是安全的，于是，这只大胆的小蜗牛开始沿着盒子壁爬行起来。不久，盒子里的其他小蜗牛也开始慢慢地爬行，边爬边伸伸触角，好像在熟悉新环境。我发现，只要它们爬过的地方就会有一道道粘液，闪闪发亮。妈妈帮我查了百度后我知道，它们需要用粘液来保护自己的身体，帮助它们运动，还可以杀死身体上的细菌，作用可大了！
小蜗牛们一直爬行着，我猜它们一定是饿了，所以把一片片小叶子放进盒子里，果然，它们开开心心地吃了起来。可能有人会问：“蜗牛长牙吗？”是的，蜗牛没有牙齿，可是，它的嘴巴里有“齿舌”，作用就是像我们的牙齿，可以帮助它消化！
小蜗牛又伸出了它们的触角，我在《蜗牛的日记》里看到过，“只要它们把头上的触角伸得很长很长的话，明天一定是一个好天气！”哇，蜗牛的触角居然能测天气，我期待着明天快快到来！