优秀作文不仅仅是堆砌华丽辞藻，更应该注重思想内涵和情感表达。那么，让我们一起浏览下面这些优秀作文范文，共同探索写作的艺术之道。
申论公文写作：演讲类题目如何作答
演讲、讲话类公文写作是申论贯彻执行题中考察频率最高的题目类型之一，题干当中一般给予某个特定身份，设定场景一般为给领导书写或者自身在某场合发言，要求考生撰写一则讲话稿或演讲稿，这类题目情境感强，特别接近对日后现实工作事务的模拟，在各类公职考试中均属于高频考点。为了能够帮助考生在这类题目当中更好把握该类型题目作答方法及技巧，小编在此举例说明此类型题目应当如何作答。
例：
材料：
动动手指，就能在荒漠种上防沙绿植;念段文字，就能为失明人群贡献有声读物;迈开脚步，就能为需要帮助者送去所需物资，募集善款……近年来，公益搭上“互联网+”快车，为众多网友参与公益慈善提供便车，“微公益”与每个人的距离越来越近。
“我正在干一件改变世界的事!”日前，一段记录我国荒漠地区防沙种植核验、补种的航拍视频被广泛热转。网友口中这件“改变世界的事”，便是通过支付宝“蚂蚁森林”页面收取来自公共交通出行、开具电子发票等绿色低碳行为的“绿色能量”，积攒到一定数值后便可由蚂蚁金服在内蒙古阿拉善等地区代种梭梭、沙柳等防沙绿植。截至8月底，蚂蚁森林用户已超2.3亿，累计种植树苗1025万棵，总面积超过16万亩。
“微公益”之所以能迅速为大众所接受，并能在公开透明、安全规范等方面构筑起较为可靠的系统，这与互联网时代日新月异的技术进步息息相关。同时，技术的进步又为理念创新和方式创新打开了更为广阔的天地，让创意为慈善事业点亮。
今年9月，四川布拖县人民法院分别对两名网络主播以慈善公益为名实施网络诈骗的犯罪行为进行宣判。去年8月至9月，这两名网络主播在线直播向村民转交来自网友打赏的善款，直播结束后却立刻将钱款收回。
从各类信息平台到网络直播，互联网公益的形式日渐丰富，但频频爆出的诈捐骗捐丑闻却给网友泼上了一盆冷水：有的互联网募捐信息平台缺乏对项目真实性的审查核实，导致公众善心被动机不纯者利用，成为其“致富敛财”的工具;有的公益组织则刻意隐瞒项目进度，甚至私自挪用善款，侵蚀行业口碑。
如何保护网友爱心免遭欺骗?自去年指定首批13家慈善组织互联网公开募捐信息平台“白名单”后，今年7月，民政部再次出台《慈善组织互联网公开募捐信息平台基本技术规范》《慈善组织互联网公开募捐信息平台基本管理规范》两项推荐性行业标准，明确要求在平台上进行募捐的主体应是获得公开募捐资格的慈善组织，同时不应为不具有公开募捐资格的组织、个人提供公开募捐信息发布服务。
中国政法大学副教授赵廉慧认为，除了事前设置从业许可等合理门槛外，还应在事中监管中确立针对互联网公益相关主体的行为指引，如资料审查指引、信息公开指引、内部治理职责指引等，引导其实现和加强自律管理、规范管理。
“项目已被核实为真实”“项目已被认领，现已开始接受捐助”“项目已进入执行阶段”……打开新浪微公益平台，相关公益项目的执行情况类目清晰，从起始时间到详细描述，从花费金额到提交人信息，时时更新、笔笔公开，这样才能让公众善心“不受伤”。
“互联网公益的所有参与主体都有责任从可持续的角度看待每一笔捐助。”师曾志指出，互联网公司或平台负有监管责任，但监管不是仅靠企业自身来承担的。政府对违规公益组织和企业应出台和实施有效监管惩戒手段，同时公众也应树立监管意识和权责意识，“当每一个社会主体都能发挥作用时，互联网公益才能在信任和善意中得到良性发展。”
假如你是文化局的干部，要在某研讨会上做一次关于“微公益”良性发展的讲座，结合“给定资料2”中提供的信息，请草拟一个简短的发言稿。
要求：
(1)内容具体，符合实际;。
(2)逻辑清楚，对象明确;。
(3)不超过450字。
申论题目怎么回答
归纳概括题目的作答思路秉持着“仔细审题”、“选择要点”、“要点加工”、“规范书写”的作答思路。答案呈现时候体现为“总起句+核心词+信息要点”。
这类题型的评分标准为：“要点分—逻辑分—卷面分”。这里的逻辑指的是“总分逻辑”，即“总括句+具体表现”。
总结。
总括句的来源主要有以下几种情况：
1.材料中有现成的句子可以直接拿来作为总括句;。
3.根据作答对象和字数等要求，可以直接撰写一个虚写的总共括句，即铺垫即可。
点击查看详细内容和作答示例。
综合分析题作答思路。
综合分析题型也是要把握“材料为王”的塬则，是一种深度概括的题型。
1)核心要求：
要点齐全：每个要点都要找到不能有遗漏。
条理清楚：透过现象看本质，综合—分析—综合的思路作答题目。
语言流畅：表达通顺没有语病。
卷面整洁：卷面不要涂改，书写工整。
(2)特殊要求：
分析深刻—分析是关键。
2、方法详解。
(1)仔细审题：找准分析对象，确定分析方法综合分析常用的方法有横向分析法和纵向分析法。横向分析法：把握题干之后对材料进行分析，找出和题干相关的塬因、影响、做法启示、关系、合理性与不合理性;然后在得出观点，最后综合得出对策。纵向分析法：综合分析题按照是什幺、为什幺、怎幺办的作答思路回答，但是要注意重在分析。
(2)选择要点：
紧紧围绕作答对象来找要点。
优先选择材料中的明显要点。
深入挖掘材料背后潜在要点。
(3)整合要点：
合并同类项：对要点进行合并。
逻辑：递进。
(4)规范书写：注意分段，多用连接性词语。
贯彻执行题作答思路。
贯彻执行，在国考中无论地市还是副省级的试卷，都是重中之重，甚至在同一试卷中出现两道贯彻分析类型的题目。其中，在历年试题中出现概率较大的有：讲话稿、发言稿、短评、短文、倡议书，偶尔出现一些创新文种，如导言、编者按、备询要点、简报等。现已演讲稿为例分析作答思路。
第一步:审题干的文种、身份和受众对象，明确说话方式及语气。
第二步：审给定题目抓关键词，大致确定正文部分文章框架，结合材料，找相应内容要点。
第三步：灵活填充框架，润色语言，要点衔接自然。
提出对策题作答思路汇总。
申论科目中，提出对策题基本上是必考题型，考生们可从申论材料中找到锦囊妙计，对策的来源基本来自于材料。
对于提出对策题，在整个作答的过程中是按照审题、找点、加工、书写四个流程去作答。
提醒大家，提出对策题可有以下几个小技巧：1.运用关键词提炼直接对策;2.问题反之为对策3.原因反之为对策。
申论作文。
申发论述题申发论述题关键一点是对文章立意的把握要正确、准确。申发论述题文章立意来源于材料，具体论证分析还需要考生具有个人素材积累。
因此，需注意以下小技巧：1、把握核心立意。第一，认真审题。审题干中的关键词和逻辑关系，关键词一定有而逻辑关系不一定有。第二，回归材料印证关键词，并通过材料的梳理寻找分论点角度。2、分论点角度选取要有区分度。分论点常选取意义角度或对策角度。分论点寻找时，选取角度即可为并列关系也可为递进关系。尽量避免对策角度和意义角度分论点交叉使用。3、文章结构建议选择五段式。可采用五段三分式，即三个分论点的文章。当文章主旨更倾向于书写两个分论点时，也可采用五段二分式，即两个分论点，多加一段过渡段最终形成五段式。相信各位考生通过不断的学习与试写一定能在考场上写出满意的作品。
湖南省鹰潭一中高考模拟作文题目
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
猴年到了，猴子想要变成人。当它穿上人的衣服后，发现还拖着一根尾巴，他想要成人一定得砍掉自己的尾巴，因为人没有尾巴。于是猴子拿起了砍刀，但动手之前，猴子被三件事困扰住了：
一是砍尾巴的时候会不会很疼;。
二是尾巴砍了以后身体还能不能保持平衡?能不能保持灵活性?能不能活的长久?
要求：选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭;书写规范，正确使用标点符号。
公务员申论考试争议类题目剖析
申论考试给出的材料都是很长的，考生一般都要读完材料才考试作答。这也就意味着考生要快速阅读材料，这样才不会影响作答的时间。那平时考生就要进行快速阅读训练，让自己的阅读速度变快，最好是一目十行。考生可以掐着时间阅读，让自己在限定的时间内读完材料。当然，考生读材料的时候要记得抓重点，不然读完材料也没弄清楚题目再讲什么，就需要重新再读一遍了。总之，这都是需要训练的，训练自己的阅读能力尤为重要。
二、去押热点。
申论是可以押热点的，这种情况也比较常见。那考生在考试之前，就可以押一些热点。虽然不一定会押中，但是万一押中了，考生答题也能顺利一点。那至于如何押热点，考生还是要看申论今年的热点素材是什么。在确定了押那些热点素材之后，考生就可以把这些热点素材先记下来，并且找资料仔细的分析一遍。最好是自己练练手，结合热点写一篇文章，不一定要写的多好，把整体的框架写出来就可以了。毕竟，老师阅卷的时候，主要看的是文章的框架，具体的内容反而看的不仔细。
三、把答题模板记下来。
对于普通的考生来说，记答题模板是很有必要的。虽然没办法拿高分，但也能保证考生不出错，如果发挥的稳定，分数还是较高的。考生可以把一些常见的模板记下来，例如应用文写作的模板又或者是议论文写作的模板。其中应用文写作的重点就是格式和内容，格式可以不那么纠结，但是内容一定要写好。当然，如果是倡议书、宣传稿之类的，格式就要完整，即标题、称谓、落款、日期，少一个都不行。
年湖南省考申论热点盘点
湖南省考的申论热点很少涉及政治板块的材料内容，通常是从经济、社会以及生态等板块组织材料，因此，2014年考生可以继续关注这三大板块的新闻热点。
如社会板块中的家庭教育、理性消费、带薪休假等等，都是如今的申论热点;经济板块可以关注一下安全生产事故、制药业的发展等方面的热点内容;生态板块的话，关注近来的雾霾天气、广东珠海日前出台的《珠海经济特区生态文明建设促进条例》，思考如何加快生态文明建设。
申论热点在于平时的积累，考生要多多关注各时政新闻热点，多多了解国家的政治、经济、文化等方面的动态，积累一些专业术语和词汇。
推荐理由：近日深圳、湖南等地接二连三的有婴儿因接种同一公司生产的乙肝疫苗后出现严重不良反应，3名婴儿不幸死亡，连续出现的悲剧，让公众感到不安，湖南省成立专家组调查此事，国家食药监总局下发通知，暂停两个批号乙肝疫苗的使用。除此之外，我国还不时的出现服用某些保健品、减肥药品等后出现各种不良反应，制药业的发展已经严重侵害了公众的生命健康权。问题药品、问题疫苗背后还有多少的未竟之问，是公众最关心的，也是我们政府担心的。所以，疫苗等药品关乎公众的生命健康权，值得作为申论热点而引起重视。考生要透过疫苗问题，抓问题的本质，思考解决问题的办法。
推荐理由：近年来医药行业出现的低价药品停产、制售假药等问题层出不穷，各种保健药品、减肥药品陷入打假风波，很多明星由于代言假药劣药被告上法庭，民误食假药劣药而生命安全受到严重威胁，制药业的发展面临严重阻碍。
医药行业是我国国民经济的重要组成部分，对于保护和增进人民健康、提高生活质量，为计划生育、救灾防疫、军需战备以及促进经济发展和社会进步均具有十分重要的作用。因此必须对制药业的发展引起重视，从政治、法律、监督等多角度关注此热点，既要保证公众买到低价质量有保障的药品，又要保证制药业的可持续发展。
总之，制药业事关民生安全和经济的可持续发展，是值得关注的申论热点。
公务员考试申论范文汇总。
2014公务员考试备战突围之关键法则。
公务员考试八大注意事项。
申论公文写作：演讲类题目如何作答
1.内容加工。讲话稿在内容可以书写成总分总的逻辑，即开头、主体、结尾三段。
(1)开头。可将问题型要点融入在开头当中，作为发文事由呈现，体现“微公益良性发展”的行文目的，并注意语言过渡的流畅性。示范开头写作如下：
【开头示范】。
大家好，近年来，随着互联网的发展，公益搭上“互联网+”快车，为人们参与公益慈善提供了更加便捷的方式，“微公益”与每个人的距离越来越近。但问题也频频爆出：1.诈捐骗捐。互联网募捐信息平台缺乏对项目真实性的审查核实，导致公众善心利用。2.项目不公开。公益组织隐瞒项目进度，甚至私自挪用善款，侵蚀行业口碑。
(2)主体。主体部分是核心的得分点，也是材料篇幅中占比最大的内容，在书写中可以将对策要点融入，因其内容较多，可以采取分条形式作答，体现文书的条理性及层次性。示范主体写作如下：
【主体示范】。
保护网友爱心免遭欺骗方法：1.出台规定限制。民政部再次出台行业标准，明确要求募捐的主体及募捐资格的慈善组织，限制募捐信息发布服务。2.引导行业自律。设置从业许可，确立针对互联网公益相关主体的行为指引，引导其自律管理、规范管理。3.加大信息公开。讲相关公益项目的执行情况类目清晰公开，时时更新、笔笔公开。4.加强监督管理。互联网公司、平台及企业自身加强监管力度，政府对违规公益组织和企业应出台和实施有效监管惩戒手段。5.发挥群众力量。公众应树立监管意识和权责意识，促进互联网公益良性发展。
(3)结尾。结尾作为文书的总结，可以根据讲话稿的特点，适当的展开对未来的展望，进行呼吁及号召。具体写作示范如下：
【结尾示范】。
让我们乘着互联网东风，让微公益实现又好又快发展。
2.格式加工。讲话稿类文种需要书写标题、发文单位(又称：称呼、主送机关、主送单位)、正文即可，不需要书写单位及发文日期。常规格式为：
(1)标题。居中书写，可写成关于+发文单位+发文事由，例：关于“微公益”的发言稿。
(2)发文对象。另起一行定格加冒号，根据实际情况，可写成“各位同志们”。
(3)正文。分三个自然段书写即可。
湖南省各地中考作文题目
毕业暑假维护核心，溺水读下面文字，按要求作文。
我国核潜艇之父黄旭华在回忆研制核潜艇经历中说：潜艇的重心和重量直接关系它的不沉性，所以要求特别苛刻，当时我们没有高科技手段控制，就想了个“土办法”——在船台入口处摆了个磅秤，只要拿进船台的，不管是什么都要过称并记录在案;同样的.，施工过程中拿出船台的任何东西也要称一称……几年来天天如此。
请根据你对材料的理解和感悟，写一篇不少于600字文章。
要求(1)题目自拟，立意自定;(2)除诗歌外，文体自选;(3)不得抄袭套作(4)不得透露考生个人信息。
湖南省导游人员资格考试现场考试面试题目
•马王堆汉墓。
导游讲解示范。
2•岳麓书院。
•抓住关键词:前门“赫曦台“平面图“讲堂。
•关注关键词:名联“御书楼“祠堂“百泉轩园林(麓山寺碑亭和时务轩)“文庙。
应变题目示例。
1、寺院发现大雄宝殿内的香客特别多，导游员该怎么办？（表述题）。
•[参考答案]。
1、首先导游员在带团出游前要认真阅读旅游接待计划，尽量避开寺院人流量高峰时间。
2、导游员可以等大雄宝殿内的香客和游人退出以后安排游客进去参观游览。
3、导游员在大雄宝殿门前想游客介绍讲解，也可先参观游览其他殿堂，最后再带领游客进大雄宝殿。
2、带领老年人旅游团，导游员该怎么办？（交流题）。
•[参考答案]。
1、讲解介绍时速度要慢，声音要响亮，服务态度要亲切、热情和周到，2、更要提醒他们注意安全。
3、整个旅程安排要宽松，劳逸适度，参观游览完了一个景点后要适当给他们一些自由活动的时间。
3、请您进行一个才艺展示。（情境题）。
•（参考答案）。
3、有的考生喜欢这种题，有的害怕这种题，有准备就是送分题。
4、游客在餐馆用餐，地陪如何服务？（情境题）。
•[参考提示]。
1、各位团友，我们坐这两桌„洗手间在那边„这是我们的菜单；
2、（巡视）大家吃得还好吗？„这是湖南名菜“麻辣仔鸡”；
3、（再巡视）大家吃点水果休息一下，我们下午1点准时出发„注意带好自己的东西；
4、李阿姨，这是您的伞。提供。
5、对游客提出的要求做不到时，导游员该怎么办？（情境题）。
•[参考提示]。
1、我考虑一下，好不好？
2、我要请示一下；
3、我和他们沟通了一下，他们的意见是„。
4、对不起，我实在是能力有限„。
•（对比往年答案）。
1、不要轻易承诺；
2、如果承诺就要尽力完成；
3、实在无法办到时，及时告诉游客，表示歉意。
6、散客不慎遗失交通票据，导游员该怎么办？（情境题）。
•[参考提示]。
1、别急，您慢慢找„您还去过哪里？„是不是放在„。
2、我帮您查一下还有票买没有„要不您改乘„。
3、您好，张经理，我的客人改乘„。
•（对比往年答案）。
1、安抚游客，帮助游客回忆和寻找，如找不到，尽量帮助客人重新购票；
2、若游客改乘，通知下一接待站，同时告诉游客新的安排。
7、游客张先生与人发生争吵，导游员该怎么办？（情景题）。
•[参考提示]。
1、张先生，您过来一下„算了算了，有什么好吵的„。
2、要不我带你去那边看看„。
3、好了，没事了，我们去下一个景点参观„。
•（对比往年答案）。
1、立即制止；
2、迅速转移；
3、事后做好团队安定工作。
1、我和（司机）师傅商量一下，好吗？„。
2、可能要增加一点费用„。
3、今天太晚了，也许我们赶到那已经关门了„。
•（对比往年答案）。
1、尽量满足游客要求；
2、若涉及到费用增加，应向游客解释并获得同意，报公司；
3、若无法满足游客要求，则耐心解释。
9、导游员应该如何拒绝游客不合理的要求？（情境题）。
•[参考提示]。
1、您说得很对，但是„。
2、（领队）张先生和其他客人的意见是„。
3、我刚才请示过了，公司的意见是„。
•（对比往年答案）。
1、认真倾听；
2、耐心解释；
3、请求领队和有影响的游客的支持；
3、必要时报告旅行社。
10、导游员送站时才发现原定软卧车票改为硬卧车票，该怎么办？
•[参考提示]。
1、（致电票务员）张哥，你怎么给的是硬卧票„事先应该说一声嘛„。
2、对不起，各位团友，因为救灾需要，临时取消了我们的软卧车票，我公司决定„。
•（对比往年答案）。
1、联系票务人员，尽可能弥补；
2、若属临时变更而未及时通知，向客。
人解释和道歉，退还软、硬卧差价并给予相应赔偿。
11、宴会期间导游员碰翻了酒水该怎么办？
•[参考提示]。
1、对不起，先生，差点让你湿身了„。
2、服务员，拜托清理一下好吗？
•（对比往年答案）。
1、切忌手忙脚乱，首先向邻座表示歉意；
2、不要自己处理，要让服务人员来进行清理、调整。
12、有客人将东西遗忘在上站宾馆，全陪应该如何处理？（情境题）。
•（参考提示）。
1、请问您的房间号是多少？您的东西的具体特征是„。
2、琵琶溪宾馆吗？我是„我的客人遗失了一样东西„请协助查找„。
3、（上站地陪）张导吗？我客人的东西找到了，麻烦您„。
•（对比往年答案）。
1、了解遗失情况；
2、通知上站饭店总台及接待社，请求协助查找；3，找到后及时转交，没找到报公司。
13、请讲一个故事（1分钟）（情景题）。
•（评分标准）要有思想性、文化性、文学性和娱乐性。
•举例：林语堂的故事和耶鲁大学的故事。
14、请讲解一个着名人物（1分钟）（情景题）。
•（评分标准）要求重点突出、感情投入、评论符合主流方向。
•举例：沈从文和张允和的爱情故事。
15、请讲解自己的一段亲身经历（1分钟）（情景题）。
•（评分标准）注意讲解层次，如先内后外、先过去后现在、先一般后精彩。
•举例：资兴遭遇。
16、请讲解一部印象深刻的电影（电视剧、小说）（1分钟）（情景题）。
17、部分游客要求退还他们没有使用的午餐费用，导游员怎么办？
•（参考提示）。
1、张先生，一桌饭十个人吃，你们三个人没来，也是开了一桌饭„（心理暗示）。
2、您提出的退餐时间也太晚了„。
3、要不你们回去以后跟公司协商，不过按照行规„综合试题。
1、导游员可以自己组织游客外出旅游吗？为什么？
答：不行。导游员带团必须接受旅行社委派。
2、导游员该怎样与游客聚谈？
答：少说多听；活跃气氛；控制进程；广泛对话。
3、外宾团一般有哪些导游员组成？其中起主导作用的是哪位？
答：领队、全陪、地陪。起主导作用的是全陪。
公民旅游的不文明行为。
2、无视禁烟标志想吸就吸，污染公共空间，危害他人健康；
3、乘坐公共交通工具时争抢拥挤，购物、参观时插队加塞，排队等候时跨越黄线；•。
5、在教堂、寺庙等宗教场所嬉戏、玩笑，不尊重当地居民风俗；
6、大庭广众之下脱去鞋袜、赤膊袒胸，把裤腿卷到膝盖以上、翘“二郎腿”，酒足饭饱后毫不掩饰地剔牙，卧室以外穿睡衣或衣冠不整，有碍观瞻。
8、在不打折扣的店铺讨价还价，强行拉外国人拍照、合影；
9、涉足色情场所、参加赌博活动；
10、不消费却长时间占据消费区域，吃自助餐时多拿浪费，离开宾馆饭店时带走非赠品，享受服务后不付小费，贪占小便宜。
公务员申论考试争议类题目分析
最后，要注意作答要求，本题要求答案“准确、全面、简明”，字数不能超过400字。
第二、寻找争议类观点。
在进一步阅读材料时，要注意标注要点。在原文中做出记号，便于掌握要点，保证不遗漏重要观点。
“给定资料4”一共有15个自然段。
第1～3段讲述了第一个争议，即活熊取胆汁的过程中黑熊是否疼痛。第1段讲述了网友披露的活熊取胆汁过程中黑熊痛苦的表情，第3段世界保护动物协会项目协调员也指出对活熊开始第一次手术准备取胆汁起，对熊的虐待就存在了;而第2段中某医药协会的有关负责人f认为“熊在无管引流过程中很舒服”。
第4～10段讲述的是第二个争议，即熊胆有没有替代品。第5段中指出，f认为熊胆没有替代品，亦有对此做出过表示。而第6～7段j教授指出人工熊胆已经研制出来，并且第8～10段系统论证了人工熊胆的胆汁质量更好更有保障。
第11～14段讲述的是第三个争议，即活熊取胆是不是保护中医。第11段某医药g公司指出活熊取胆是保护中医的论点。第12～14段论述了当前大部分的熊胆不是用于制药，而是制作成为保健品，同时很多熊胆产品都是作为礼品销售的，并不符合“熊胆入药”的原则。
第15段讲述的是第四个争议，即人与熊之间义务的问题。一种观点认为活熊有义务为人类服务;另一种观点认为人类有义务对自然与生命以爱心、敬畏心对待，不能随意作践自然、作践动物。
第三、加工答案。
整理要点之后、形成答案之前，应有一个思维加工的过程，对要点的性质进行确定，斟酌措辞，使用恰当、贴切的语言对要点进行描述和说明，一定要定性准确、表述精确，符合材料中所含要点的实质含义。不能直接照搬材料中的有关内容，而要进行一定的逻辑加工。
第四、规范书写。
书写要点时不需考虑逻辑、层次和框架结构。一般只要用一个领起句，表明是针对什么问题进行作答，随后分条列举即可。
表述顺序可按要点在材料中出现的顺序进行，不用考虑哪些是高层要点、哪些是低层要点、哪些是深层和浅层要点，只要尽可能全面准确地列举出要点即可。
同时，不同的要点应该用一定的序号表示，最好使用“一是，二是”、“第一，第二”这样的字眼，与机关行文规范相符，避免与题号混淆，形式上可更加严谨。
【参考答案】。
活熊取胆事件争议的核心焦点在于“活熊取胆汁存废”的问题，具体争议有四点：
一是活熊取胆汁的过程中黑熊是否疼痛，对黑熊是否有影响。某医药协会的有关负责人f认为熊在无管引流过程中很舒服;有网民披露熊在被取胆汁的过程中很痛苦，世界保护动物协会项目协调员也指出对活熊开始第一次手术起，对熊的虐待就存在，且可能引发疾病和并发症。
二是熊胆是否有替代品。f认为熊胆没有替代品，亦有此做出过表示;而j教授指出当前已经研究出了人工熊胆，且质量保障更高于引流出的熊胆汁。
三是活熊取胆是不是保护中医。某医药g公司认为活熊取胆是保护中医;而当前大部分的熊胆消费都是礼品消费而不是药品消费，且部分胆汁没有用于药品。
四是活熊是否有义务为人服务。一种观点认为活熊有义务为人类服务;另一种观点认为人类有义务对自然与生命以爱心、敬畏心对待，不能随意作践自然、作践动物。
申论26类概括题目的答题要点全+申论上岸者训练方法
第一步：认真阅读，理解文意。揭示文章主旨、中心、观点、情感的语句。揭示段意的重要句子，揭示文章脉络层次的语句，在文中具有深刻含义的句子。
第二步：概括每一组材料的内容。针对每一组材料应用关键词或考生自己的语言把它概括出来，一般把字数控制在一两句。一般在经过“通读”的环节之后，这个步骤随着阅读过程可以用手中的笔边阅读边画出或圈出。
第三步：把性质一致或特点相似的材料合并归类。第一个环节是分析的过程，是点与点相连的过程。这个环节是由点到面的过程，是在复读或跳读的过程中完成这项任务，这需要打破材料的自然安排顺序，把属于一个方面的问题进行归纳，把属于不同方面的问题进行区分，这里可以使用一些特殊的标记，方便自己查找。
第四步：提炼出归类后的主题和层次。这是在完成第三步的基础上继续调动大脑的智力活动，这一步需要脑和手同时进行，头脑思考如何提炼出开头和主体及结尾，动手就是把头脑中的思考变成一个实践的过程，强调这需要对归类的内容进行重新排列，决不是简单的把列出的同类进行罗列，这个环节类似于把半成品一次性加工成成品，这是质的变化，不是量的积累。
第五步：起草成文。在第四个环节中主要是思维的监工和动笔的开始，而第四个环节就是具体的起草和修改阶段，即成为过程，这是概括的最后一个环节。
以上是申论概括主要内容类题目的解题方法和技巧。要想做好申论题，在掌握好方法后就要勤加练习，多做题，多总结，这样才能把方法训练到位，回答题目才能既快又准。
注意事项。
1、不要违反题干中对字数的要求。
2、组合材料中的语言时，尽量不要使用修饰语。
3、用自己的话进行概括时，尽量使用短句。
4、要尽量使用材料中出现过的词语。
下面介绍下我学习训练申论的经历。
我的申论15天提高25分心得。
说好要跟群里的战友分享经验的，干脆总结成文好了，算是调节下面试备考的紧张，也顺便给自己留个记录。
本人基本情况：2013年初接触公务员考试，13年四月省考裸考过一次，纯属应付家里。13年9月因为种种原因下决心考广深一带，着手迎接国考，两个月时间准备，80%时间准备行测，20%时间申论，考分：行测67申论51总分118，距离面试差4分，落榜。14年1月9日，深考出公告准备报考。分析了下自己的情况，申论拖后腿厉害，决心着重提高申论。考试结果:行测68.4，申论76.5。总分144.9。第二名进入面试。
深考高手太多，我的成绩并不算什么了不得的分数，能够跟大家分享的是，我的申论真的是短时间提高的，只差不多经过了两个星期的集中训练。在二月七八号，离考试不到一个月，我的申论还是原地踏步（我想方设法买了一个申论批改中心的账号在线批改，写了四五篇，篇篇50、51，最差的49。）真的非常着急，也非常感谢自己那个时候没有灰心，而是坚持练习，并想到要找个老师帮帮我。qq搜了好多个群，最后报了胡教练（mrhu）（qq2394799722）的公考在线辅导vip班。报班后，按照胡教练（mrhu）对我的分析迅速根据调整了复习计划。
早上七点半起床，按照正式考试时间练习。八点至九点半做一套行测，十点一刻到十二点一刻做一套申论。下午先花一个小时批改上午的行测，其他时间全部攻克申论，晚上听胡教练（mrhu）的申论课，做统一练习。有考友问我每天时间怎么安排，没心情复习怎么办。其实这个时间表我也没办法100%坚持，vip班良好氛围和胡教练（mrhu）的督促占据了70%，在家人的监督下把剩下的30%也补上了。这样持续学习的收获真的很大。建议跟我一样自律性不好的考友找人监督自己吧！要对自己狠一点！
接下来说点有用的，复习操作层面的东东，也是自己最大的收获。
一、你是怎么看待申论的，它是你的拿分机器，还是申论其实很有趣？写申论其实像面对一面镜子：你看到的是官话套话写出来的就是官话套话；看到的是民生社会，写出来的就是民生社会。所以最好的办法是，转变态度，让自己入戏，成为一个关注民生，解决社会问题的公务员，而不是以答题机器的身份来写申论。这个心态其实很重要，它能让你更快理解申论里面的条条框框，也能更全面更切合实际地思考问题。在备考期间，这种心态让我看《新闻联播》什么的都觉得有兴趣。所以，还在申论上挣扎的考友们，请重新思考下你对申论的态度吧，除开考试不说，以这种心态学习申论能帮助我们更了解这个社会，帮助我们比周围的人思考更多，这是个学习过程，获益匪浅的。
二、量变不一定产生质变，但没量变也很难质变——找准让自己质变的方向，大量练习。拿我自己来说，其实之前我练习的申论也不少，为什么就这点分？很简单，方法有问题，需要重新评估。
1、你知道你的问题在哪吗？如果知道那太好了，解决它！如果很朦胧，别想了，赶紧找老师把脉，不然会浪费大量时间。
2、看起来没进步不等于真的没进步。我自己的申论提高不是一个线性提高过程，更像是一个阶段性过程。像前面的一个月，难道我自己的复习一点用处都没有吗？肯定不是。只是你的复习成果不一定这么快反映在你的答案上你的得分上。攒足了60分的劲儿，就会从50跳到60，而并不一定51、52、53、54这样慢慢加上去的。所以，即使现在分低，别灰心。
3、写！写！写！改！改！改！我的申论提高离不开两个关键过程，一是写的过程，二是改的过程。写：在教练的帮助下。我通过三个下午疏通了写作逻辑，每个下午3-4篇的样子，只针对大作文，15分钟读材料，然后写开头、提出论点、原因分析，以及分论点，不展开论述。这样的好处是，别人一下午纠结一篇申论，你相当于写了四篇。效果杠杠的。还有就是改：这个对于小题来说非常重要。要重视自己做过的题，二次作答与以前对比，或者在以前的基础上修改。其实小题作答有诸如1-2-3-4-5这样的一个过程，总是以相同的方式做新题，很容易1-2-3不断重复，怎么也走不到5，所以要回过头来，在以前的答案上下功夫，很容易发现自己的不足。有考友问我要我的申论修改和习作。我很愿意分享，但其实意义不大。因为你看到的是我第一遍写的很烂和第二遍写的更好，但是其中的过程是最重要的，这个要自己思考练习，看别人的东西看不出来。
三、别让看热点、看范文让成为重复无用的劳动。有考友问我，平时看范文吗?看什么热点？在哪看？其实我就看了教练给的资料，加上打开度娘，输入“申论范文”或者“申论热点”，出来啥看啥。我的经验是，选择看啥没那么重要，因为但凡是热点、范文都有可借鉴之处，关键是你会用吗？看任何东东都要有目的的。
1、思考背诵ctrl+c。网上看到好的东西第一反应都是复制粘贴，朗读背诵什么的，这有用吗？我不知道，我之前这么做过，不过后面集中冲刺的时候基本没这样做过了。因为这个办法不适合我，觉得效率低。我的办法是，看任何热点和范文，带上分析的眼光。看完一篇好的，把眼睛移开，回忆这个资料讲了什么，它的结构是怎样的，讲了什么问题，哪些我懂，哪些我不知道，不懂的，赶紧百度去。用这种办法看资料，自己的分析能力会提高得很快，知识储备也会增加。
2、先织一张网，然后触类旁通。申论做多了，很容易发现，申论的话题就那些，而且话题与话题之间有很多联系。因此，要在心中把你的申论知识有意识的织成一张网。当你看热点看范文的时候，思考的时候，多调动这张网上的其他储备，触类旁通。答题写作的时候，更要如此。有考友问我，为什么吃不透材料，为什么申论没开窍？我的认为是，这张知识网没有织好，每个点了解得不深，点与点联系不够。这张网织好了，做题踩得分点啊，归纳分类啊什么的要容易得多。胡教练（mrhu）引导我在这方面做了很多工作，大大节约了和精力。
3、拿来主义。本人大学是文科类专业，之前也从事过文字类工作，所以对范文里面好的结构好的语句比较敏感。建议考友像我一样，看到好的立马“拿来”。我说的拿来，不仅仅是ctrl+c，+v，而是在你看到好东西的时候，立马用起来，把这个句子换个说法，换个情景，套在别的主题上，变成你自己的。比如你看到一个写关注农民工的华丽丽的大排比，你立马抄了下来，放在一边。no！请在抄之前，思考下，这个句子改一改还能用在哪些地方，马上默念下，把它变成关注青少年的，关注留守儿童的„„然后再记录，甚至不记录。这样，好语句才算是“改嫁”真正随了你。多这样练习，申论语感会大大提高。
最后一些补充。还有考友问我一些比较具体的技术性问题。有的问题我自己也没遇到过，我建议这类问题请教群里的教练最好。我备考时间短，基础不厚，主要还是得益于方法得当。建议复习时间还长的，尽早打基础，复习时间紧的，赶快调方法。我有分享价值的东东主要就是这些了。再一次感谢笔试备考期间教练胡教练（mrhu）的辅导监督，感谢群里不少小伙伴的陪伴支持，面试我会继续努力！也预祝大家早日成公！
小碗一汤。
2014年3月28日。
ps:目前我已经通过面试成功上岸，再次表示感谢。以上所分享的概括题经验是我训练中总结得到的。下面还有总结的一些分类规律给大家。
申论概括题。
什么是归纳概括题？归纳概括题主要是指用简洁、准确的语言对所给的一则材料、语段或文字进行精要的“再表达”。在公务员录用考试申论考试中，对考生概括材料能力的考核主要分为两种，即概括材料的主要内容或是概括材料所反映的主要问题。在本文中就概括主要内容的三大方法与技巧：提取法、组合法、自写法与概括主要问题的三大方法与技巧：由表及里升华法、逐层深入联想法、寻根究底法进行了阐释。
概括主要问题则比概括主要内容又深入了一个层次，它需要在分析内容的基础上，挖掘内容所反映的主旨。下面简要介绍一下概括主要内容的常用方法和技巧：
概括主要内容的应试方法与技巧。
（一）提取法。
一般来说，在给定的一组材料中，往往会包括人物、事件、时间、原因、结果等各种要素，对该组材料来说，人物和事件是核心，它们表达了材料所反映的主要内容，而时间、地点、原因、结果常为辅助性要素，它们对材料的主题常常起补充说明作用。因此，在概括材料内容时，考生应用精简的话语将主要内容抽象概括出来，去掉材料中的细枝末节，概括内容中的精髓。即在概括材料时要将人物和事件从材料中提取出来，而对时间、地点、原因、结果等要素，可根据需要保留或删减。
例如：
某镇两所中学有50个初中学生没有入学，失学率达10％。学校通过调查发现，50个失学学生大部分不是因经济问题，而是家长认为读书无用而没有入学。而且这些家长文化水平也很低，受教育的程度平均只有二年级，近一半家长没有进过学校。同时决定书面告知，对本处罚不服的可在15日内向镇政府提起复议，也可向法院提起诉讼。然而，半个月过去了，家长既没有执行决定书，也没有提起复议和诉讼，镇政府申请法院执行。并让家长写了保证书。但家长没有履行诺言。于是人民法院送达强制执行通知书，强制执行通知书送达后，除3名外出打工者外，47名学生全部入学。
这个申论材料经第一次概括后大致内容约400字，我们对这400字内容再进行抽象概括，去掉一些论据及其他枝枝叶叶后，可以概括为如下主题：
学生辍学，学校、镇政府和人民法院都非常重视，他们做了大量的思想工作，采取了不少措施。他们运用法制手段和思想工作相结合的方法，启发家长的觉悟，使家长认识到学习是孩子的权利，不应该剥夺，终于使47名学生返回了学校，继续学习。
不难看出，这一主题完全建立在材料的主要内容之上，是从主要内容中抽象概括出来的，它去掉了材料内容中的细枝末节，概括了内容中的精髓，因而完全符合要求。
（二）组合法。
申论考试的材料部分往往是几则材料反映共同的内容，或者是围绕同一话题展开，对于这样的几则材料往往要将其归入同一层次，然后分别分析各层次的内容，进而归纳出整个材料的主要内容。
（三）自写法。
在真正理解材料的基本上用自己的语言或完全用自己的语言进行概括。认真阅读，理解文意，找出揭示文章主旨、中心、观点、情感的语句，找出揭示段意的重要句子，揭示文章脉络层次的语句，在文中具有深刻含义的句子，用自己的语言进行概括。
概括主要问题的应试方法与技巧。
概括主要问题是指通过对材料的主要内容进行分析概括后，再进一步提炼材料的中心思想，即概括出材料所反映的主要问题。如果说材料的内容反映的是问题的表面现象，那么概括主要问题就是要求考生透过问题的表面现象来发掘问题的本质。常用方法如下：
（一）由表及里升华法。
这种方法主要是指先用简明扼要的语言概括全文材料所反映的事实，然后通过事实，由表及里，提炼出材料所反映的深层涵义，即材料的主题。申论考试所给定的材料不是简单的堆砌，而是有一根或几根主线，这条主线往往就是材料的中心思想，抓住了主线就基本上掌握了材料的中心思想。
（二）逐层深入联想法。
该方法主要用于阅读某些以小见大、以少见多的材料。通常给定材料提供的都是些带有典型性或启示意义的小事，目的在于让我们由小到大、由近及远、由少到多地联想和推理，让我们由部分推出整体，由局部推出全局，由小道理联想到大道理，而我们最终所推出的全局性大道理往往就是材料所要表达的观点。例如：
挪威人捕沙丁鱼，抵港时若是活鱼，卖价比死鱼高出许多，所以渔民们千方百计想让鱼活着抵港。但种种努力都归于失败，只有一艘船却总能带着活的沙丁鱼到港内。他们的方法很简单：鱼槽里放进一条鲶鱼。原来，鲶鱼进入鱼槽后，因环境陌生而四处游动，挑起摩擦，大量沙丁鱼发现多了一个“异己分子”，自然也会紧张起来，加速游动，这样一来，就一条条活蹦乱跳地到达渔港。此现象即为“鲶鱼效应”。
（三）寻根究底法。
该方法是把握事物本质的最有效办法。寻根究底也就是因果分析的方法。俗话说：“无因不成果”，意思就是任何事物的发展变化都有其原因，找到了产生问题的原因，也就找到了材料反映的主要问题。因果分析就是依据其结果，顺藤摸瓜、层层推进，追溯到其原因。寻根究底法，就是在分析材料时，根据结果去探查原因，在原因处入手，分析问题的本质。上述为公务员录用考试申论考试概括主要内容与主要问题的方法与技巧，考生应在备考阶段进行实战演练，为考场的取胜打下坚实的基础。
申论题型详解：概括内容与概括主要内容。
概括主要内容。
作答示例1：该资料反映了有关网络问题的主要内容，它是把双刃剑：
一方面，互联网是二十世纪后半期新科技革命的产物，带来了很大的方便，意义重大。它的出现和迅速扩展带来了人类信息传播领域的一次革命性飞跃，深深影响着人类生活的各个层面，包括精神层面，互联网的发展和普及有助于我国社会主义精神文明水平的提高。
另一方面，互联网作为信息技术革命的产物，具有两层性。由于网络信息传播的全球性、交往行为的虚拟性等，它也会给我国社会主义精神文明带来巨大挑战。
作答示例2：这是一组经济发展与环境保护的材料，主要反映了两个方面的内容：
另一方面，经济发展的同时，破坏了环境，污染严重：江河;沙漠化;生活垃圾;白色污染。
概括内容。
概括内容一般为4-5个，概括每段段意，合并同类，总结为4-5个方面就是答案。
表述模式：材料的内容是关于。。领域的，有4-5个方面的内容，分段分析每个方面的内容。
作答示例：材料的内容是关于道德领域的，有三个方面的内容：一个是违法的道德问题，一个是道德多元化问题，一个是道德问题。
违法问题的一是利用网络传播淫秽图片等，例如艳照门事件。二是对未经核实的事件进行虚假报道，例如周正龙的假华南虎事件。三是腐败滋生、“黑砖窑”事件危害严重。四是新闻工作者假报、漏报现象屡见不鲜。
道德问题的一是部分企业抗震救灾捐款开“空头支票”。二是婚外恋、包二奶之风盛行，社会道德滑坡严重。三是地震中出现的“范跑跑”事件。
多元化道德问题的，如人肉搜索事件频发，并造成一些悲剧，当众吸烟，试婚等。50%农业社会;10产业工业;20%;20%信息社会。
申论题型详解：概括原因与概括主要原因。
概括主要原因(因素)。
主要原因：一般是本质原因，只有1个，有的在材料里，大部分在材料外(围绕大政方针或热点问题)。
具体方法：先概括材料的原因，再挖掘深层次的原因(看病难——医院背离了公益化的趋势，而走向利益化的道路)，找到主要原因，最后加上导致的现象即分论点3-5个(概括材料的原因)。
概括原因(因素)：350字，4-5个。
做题方法：寻找材料反映的原因的角度(主要和次要，主观和客观，历史和现实，直接和间接，必然和偶然)，根据角度合并为3-5个方面或部分即可。
作答示例1(150字)：从给定的资料看，“泔水油”现象屡禁不止的原因主要有：(1)制假售假分子与餐饮部门为了利益;(2)缺乏相关法规，打击力度不够;(3)没有建立一个正规的、能够消纳北京所有餐饮垃圾的收集网络;(4)政府监管不力，有关责任部门相互之间缺乏配合和协调。
作答示例2(500字)：
随着我国经济的快速发展，人民生活水平的日益提高，针对我国广大农民看病难、看病贵的问题。国家出台了一系列惠民政策。其中，新型农村合作医疗制度就是一项利国利民的工程，得民心顺民意。然而在有些地方这项利民工程却不合民心，甚至损害了农民的利益。究其原因，主要表现在以下几个方面：
一是参保多以大病为主，而影响农民整体健康水平的多是常见病和多发病，从而导致农民参保积极性不高。保障目标过高，等于是放弃了大多数农民基本医疗需求的保障责任，所以很难获得良好的投入绩效。
二是筹资水平低，管理费用高，难以为农民提供有效的医疗保障。据了解，2003年农村人均医疗保险支出为115元，但合作医疗的筹资总水平为人均30元，远远不能解决农民因病致贫，因病返贫的问题。
三是城市医疗保障与农村医疗保障脱节。由于我国经济的快速发展，每年都有1亿左右农民进城务工，农民工的医疗保险正处于一个真空地带，既没有城市医疗保险，农村合作医疗又给他们带来了极大的不方便，致使农民工成为医疗保险的边缘群体。
四是地方政府盲目追求政绩。以扩大参合率视为自己的政绩，没有立足于本地区的实际情况，弄虚作假，盲目追求高参合率，扭曲了政府的政绩。
作答示例3(250字)：
给定资料三及上述两则数据说明，我国慈善捐助与美国相比差距较大，主要表现为我国企业捐赠的范围小，个人捐助也十分有限，普通人没有广泛参与慈善事业，这形成了我国慈善事业发展的瓶颈性障碍。究其原因，主要是：
(4)部分社会精英少有慈善义举对青少年产生负面影响等。
申论题型详解：概括问题与概括主要问题。
概括主要问题。
关键：把握给定材料的所有段落是围绕哪一个问题，按段落整理问题的原因，表现和后果。
表述模式：主要问题+分序号分析主要问题的原因，表现，后果(材料按此逻辑合并同类为3-4个要点)。
作答示例：这组材料反映的主要问题是目前我国经济高增长而低就业问题严重。(1)在维持经济高速增长的同时，就业弹性系数未显上升趋势;(2)由于产业结构的优化，资本密集型产业增加，劳动密集产业所占比例明显减少，致使就业率下降;(3)国有企业吸纳劳动力的水平下降;(4)城市化进程缓慢，服务业发展不够，吸纳劳动力能力不足。
概括问题。
表述模式：这是一组反映(主要问题)的材料(全部材料的核心)+分段展开具体问题(材料合并同类为3-4个要点)。
作答示例：这是一组反映农民工在城市工作、生活中所呈现出来的有关农民工权益的社会问题的材料。反映的问题主要是：
一、拖欠农民工工资的问题。近几年来，拖欠农民工工资已经成为社会经济生活中的一个痼疾，农民工务工成了标准的“年薪制”，政府年年年底抓清欠。
二、社会保障忽略了农民工这个庞大的群落。由于农民工的流动性导致他们没有常住地的“绿卡”，他们被看作“医疗皮球”踢来踢去，外来工参保遭遇体制尴尬，客观上影响了农民工参保的积极性。
三、现行的一系列对农民工不平等的户籍制度，导致了农民工虽然在城市打工好几年，但依旧是外来务工者，出现了春运困难等一系列问题。
四、农民工子女在城市就学困难，农民工子女目前没有被纳入义务教育的范畴。这说明了农民工就业难问题到了非解决不可的时候了。
概括方法：主要观点只有一个，体现高度。
具体做法：首先从给定材料中概括出主要观点从而点明，然后从材料中找出依据或分论点3-5条。(材料中专家说法和领导讲话一般可提炼使用作为主要观点，群众和记者采访可作为参考)。
作答示例：上海的教授说：“一条鲸鱼搁浅在沙滩上，美国人放归大海，值得赞扬;非洲人吃掉，也是值得赞扬的，因为就活了一群人”。概括他的观点。(200字、20分)。
答：上海的教授：一条鲸鱼搁浅在沙滩上，美国人放归大海，值得赞扬;非洲人吃掉，也是值得赞扬的，因为就活了一群人。这表达了她这样一个观点：一定要根据自己的发展状况确定自己的发展模式，不同发展状况，就有不同的发展模式。
理由是：
第一，发达地区首先要保护生态，建设生态文明，不吃鲸鱼;而后发达地区，吃饱肚子最主要的问题。发展是第一要务。
第二，对于怒江流域来说，发展是第一要务，是解决民众生活、财政最主要的道路，落实了科学发展。
第三，作为支柱产业，值得支持、赞扬。
第四，更何况水电是绿色环保循环项目。
概括观点。
主要方法：概括观点即概括对主要问题的不同看法，即材料所反映的内容包括几个方面的意见，争论。一般是扣住正方，反方和中间方去归纳。
具体方法(两种)：
1)第一步找出正反两方观点，第二步对两方观点进行分析，看能不能折中双方的第三种观点。第三步阐述第三种观点是应该具有的正确认识。
2)一方面是领导的观点，另一方面是一般人的看法。如果评论观点的错误，一般是与领导不同的观点是错误观点。
作答示例这组材料是人们对于对乞丐设置禁讨区的看法，主要有两种观点：
一种是同意设置。有人认为在重大政治、经济活动场所等地设立“禁讨区”，因为道路上一些乞讨人员的做法给他们的生活工作带来了不偏，同时也给城市形象抹黑，这样做可以基本保证整个城市的想象及人们的正常生活学习。
一种是持反对意见。一些学者指出，“禁讨区”将令乞讨人员的生活无保证，除非在一些神圣的地方外，不应该设立“禁讨区”，因为这样维护了国家形象的同时也维护了流浪乞讨人员的尊严。还有人从保障人权和社会保障的角度不赞成政府划定“禁讨区”，因为这样做是一种侵犯人权的做法，而真正解决问题的办法应该是通过立法打击有组织的乞讨行为，同时促进慈善事业的发长，完善社会保障制度。
申论题型详解：概括措施与概括主要措施。
概括主要措施。
主要措施：即治本措施，材料给定的都是具体措施，概括主要措施需要找到根本的一条。
具体做法：点明主要措施+列举3-4条具体措施(材料中概括)。
概括措施：(4-5条)350字。
做法：零散分布在各则材料中，认真阅读分析材料(合并同类)的措施，概括4-5条。
具体要求：1)对材料中措施的内容进行分类(解决的问题为角度，问题的性质为角度，达到的目的为角度，措施的类型为角度)2)按一定顺序表述(主要措施到次要措施)3)主要措施须提炼(高度性，非具体性)4)分清治本与治标(材料讲提高管理监督，治本即行政能力措施)，分清是哪类问题的措施(监督，科技，管理，改革等)。
作答示例.请根据“给定资料5”简述当前处理复杂问题应当掌握的原则和主要方法。
要求：概述准确，详略得当，层次分明，不多于300字(15分)。
当前处理复杂问题应当掌握的原则和主要方法如下：
第一，坚持群众原则：一切为了群众，一切依靠群众。既要从实际出发，又要团结群众，相信群众的原则。
第二，搞好调查研究，把握本质。坚持解放思想、实事求是的思想路线，以社会调查为基础，以矛盾的分析为核心，以群众路线为实质;坚持两点论与重点论相统一的辩证思维方法。
第三，做深入细致的群众工作。紧紧地依靠群众，密切地联系群众。与时俱进，寻求新的方法，在实践中不断丰富了处理复杂问题的方法。强调理论创新，推动理论创新，必须尊重人民群众的首创精神。加强和改进思想政治工作。
第四，必须维护人民群众利益。健全党和政府主导的维护群众权益机制，及时妥善处理人民内部矛盾，依法打击各种违法犯罪活动;善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，善于统筹协调、把握平衡，提高解决实际问题的能力，解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题。
作答示例.根据给定资料，概述我国近来农村扶贫开发工作的基本方针政策。概述文字要简明扼要，不超过200字。(满分25分)。
(1)走产业化之路。大力加强分散性的小农经济在市场中的竞争力，深化农村经济的市场化程度，如发展有特色的种养点项目，积极推进农业产业化经营。
(2)改善条件。改善贫困地区的基本生产生活条件，加强公共服务设施建设。
(3)政策鼓励。鼓励多种所有制经济组织参与扶贫开发，与多国展开交往和合作，与世界银行开展扶贫贷款项目。
(4)转移劳动力。提出“劳务经济”概念，加快农业剩余劳动力转移的步伐，加快农村人口的城市化过程。
两种新题型：
1)将许多措施上升到解决问题的两种或几种上去概括和分析。
作答示例“给定资料7”提出了“持续土地利用管理”的问题。请结合“给定材料3～7”，谈谈对“持续土地利用管理”应从哪些方面评价。要求：分条作答，简明扼要，不超过200字。(15分)。
材料反映的主要问题，即有效利用和土地资源保护作为中心，从两个方面进行评价：
第一，要有效利用。从以下角度进行分析：农村土地资源消耗量;土地复垦成效;商品住房建设用地是否做到“控制大户型、低密度住房，坚决停止别墅建设”;土地的再利用和再调整;土地闲置情况;量化建设用地的规模。
第二，要保护土地资源。抓住材料反映的内容去分析：防止土地资源退化;不断提高土地质量;保持土地利用的连续性，这一点主要可以从土地利用方式、企业生产措施来评价;有限开发土地;施肥、灌溉和其他保护生态环境的措施。2)措施的有效性选择(题目中列出已知措施，从中按照要求选出有效或无效的措施，说明理由)。具体做法：
1、结合已知措施，找出材料中涉及到问题的原因、措施。
2、结合措施，在第一步的基础上结合材料进行分析从四个方。
2)措施的有效性选择(题目中列出已知措施，从中按照要求选出有效或无效的措施，说明理由)。
具体做法：
1、结合已知措施，找出材料中涉及到问题的原因、措施。
2、结合措施，在第一步的基础上结合材料进行分析。
从四个方面分析：
例：某学术团体为贯彻党的十七届三中全会精神，就我国粮食问题召开研讨会。在关于解决问题对策的讨论中，有人发表了“四点对策”。
其一，建议加大农业投入，以使粮食产量满足人类不断增长的需求，我国粮食生产有很大的潜力，只要持续加大农业投资，我国的粮食产量就不仅完全可以在中长期内满足国内需求，而且可以保证出口。
其二，建议科学地分配全球有限的粮食。近年随着全球能源供需矛盾凸显，石油价格上涨，一些国家把粮食加工成生物燃料。当欧美一部分人填满他们油箱的时候，很多人正为如何填饱他们的胃而苦苦挣扎。要优先满足人类最基本的需求，科学地解决全球有限粮食合理分配的问题。
其三，建议大力倡导粮食节约。据某市调查显示，该市饮食行业及单位食堂的就餐者，平均每人每天浪费大米14克，每天浪费大米多达7000公斤。如果在全国调查，粮食浪费一定是个惊人的数字。要厉行节约，这是我国可持续发展能力不断增强的重要保证。
其四，建议切实加强国际合作。发达国家、国际组织要向发展中国家提供相关政策指导。世界银行和国际货币基金组织应向受到粮价攀升冲击严重的发展中国家提供近期紧急粮食援助，并对如何促进发展中国家在中长期提高粮食生产能力给予切实帮助。
这“四点对策”，内容上、表述上都存在问题。请指出这份“对策”存在的问题，并提出修改意见。(20分)。
要求：
(1)明确指出存在哪些问题;。
(2)写出相关的修改意见(包括写出需要补充的内容);。
(3)条理清楚，表达简明，不超过400字。
这里我们暂且不考虑表述上存在的问题，主要针对内容，分析这四条对策的有效性。
第一步：回归材料，找出材料中涉及到的解决粮食问题的原因、对策。
我们可以找出材料中粮食问题的原因主要有以下几点：
(1)农民积极性不高。
(2)我国在粮食加工和流通领域竞争力不强。
(3)国际粮食危机的压力。
材料中涉及到的相关对策主要有：
(1)胡锦涛总书记提出的：一靠政策、二靠科技。
(2)材料7中涉及到的：国际合作。
(3)材料9中提到的：提高农民种田的积极性。
第二步：参照判断对策有效性的四点标准，对题目中的几点对策进行评析、修改。
第三步：作答。
对策一：没有针对性。确保粮食产量不仅要加大农业投资，还要提高农民的种粮积极性和农业的基本生产能力。并且不能一味地扩大粮食产量，那会出现伤农状态。
对策二：空发议论，不具可行性，科学分配有限的粮食不可能实现。可以根据每个国家不同的情况，加强国际间的合作，并要在具体的细节上把握，以解决粮食问题。
对策三：不具可行性;该调查仅限单位食堂，不具科学性，并且要提出具体节约粮食的策略。要切实做到节约粮食，一是树立节约意识，以节约为荣，浪费为耻。二是发掘节约潜力，适量定餐，避免剩餐。三是强化节约行为，到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余带回家。
对策四：不具可行性，违背基本常识，材料中明确提出发达国家把农产品作为掠夺发展中国家的工具，因此，此对策既不可行也不安全。可以修改如下：发展中国家应该立足于本国，实现粮食的基本自给。
申论题型详解：概括主要表现或表现。
概括表现：即概括材料反映的事实或问题，答案在材料中，需要合并同类，和概括问题相同。
主要表现：2-3个要点。
表现：4-5个要点(合并同类事件为一个表现)。
例：此题稍有难度——两个问题的各4-5个表现。
在材料一中所阐述的有些富人在子女教育方面与正确的教育方法存在着一定的差距，请你概述二者不同的表现形式。(字数不超过80字，满分8分)。
解析：首先要明确富裕家庭子女教育不当有哪些形式;其次要概括出富裕家庭在子女教育方面处理不当的共性或根本原因——过分注重满足孩子的物质要求;然后要概括出正确的教育方法是在满足子女物质要求的同时，更加注重对他们进行精神方面的教育。
作答：富裕家庭子女教育不当有以下形式第一，注重对孩子物质方面的满足，第二，送到国外，如在教育上不惜血本，第三，过分介入子女的生活，第四，没有按照他们的特长选择培养。
概括理念与思路。
概括方法：从材料中找到针对某一问题的看法，观点，思路，概括其几方面(与措施不同，措施偏重具体实践，理念偏重宏观思路)。
作答示例1(2005年国家)：给定资料罗列了解决我国农村农民问题的多种意见。其中反映了两种不同思路，请对这两种思路分别加以简述。简述文字要简明扼要，不超过150字。(满分20分)。
我国农村农民问题的思路之一，从经济上解决农民问题。发放扶贫款、利用扶贫计划、多种经营、努力建设“小城镇”，劳动力转移等措施帮助农村加快自身经济发展。
第二种思路是从政治上解决。打破城乡二元结构，鼓励农民外出就业，利用城市解决农村就业问题，加快农业人口的城市化进程，统筹城乡经济发展。
作答示例2(2006年山东)：以上资料包含了“使人们无担忧地维护社会正义”的多种举措，其中体现出两种不同的理念，请你对这两种理念分别加以简述，字数不超过400字。(满分15分)。
解析：第一种理念是针对政府的，必须加快建立相关的法规制度;第二种理念是针对民众的，必须通过荣耻观教育，提高民众意识，形成一个和谐的氛围。将这两种理念结合起来，才能真正打消证人作证的顾虑，使人们维护社会公平，伸张正义，才能构建起全面的和谐社会。
答案：以上资料包含了“使人们无担忧地维护社会正义”的多种举措，其中体现出两种不同的理念：
第一种理念是提倡道德引导，用社会行为加以规范，提高民众的道德素质。一是发扬传统美德见义勇为，不能见利忘义。第二，建立基金。第三，标兵先进人物，创造社会舆论氛围。第四，荣辱观教育。
第二种理念是加强法律、制度建设，建立维护见义勇为、诚实守信的社会体系。一是出台作证法和完善举报制度，建立起法律体系和保障体系。二是增强法律意识。三是转变观念。
概括启示、借鉴、警示或教训(反面)4-5个。
启示：事件的正面，反面的启发——事件带给人们的启发和启示。
作答示例：请联系“给定材料”提供的云南丽江“玉湖水利群体事件”案例，反思为什么经济发展了，一些地方非理性群体事件仍会不断发生?“玉湖水利群体事件”妥善处理给我们处理复杂问题哪些启示?要求：紧扣给定资料，观点明确，言简意明，不超过300字(15分)。
玉湖水利群体事件”妥善处理给我们处理复杂问题有以下启示：
之二，加大对基层财政投入。基层的财力较弱，社会公共服务能力弱化;才能解决群众难题。
之三，善于做群众工作。村民们只顾眼前利益、无视国家法律;。
之四，提高素质和化解矛盾的能力。村干部思路不协调科学;。
之五，一定要妥善处理复杂的发展问题，维护群众利益。新建县城周边农民变市民的问题，项目区内群众与开发商的矛盾等等。也存在个别不法分子蛊惑、煽动不明真相群众聚集堵截水源。
借鉴：正面和反面(事件是一面镜子：经验和教训)。
警示或教训：反面(反面事件)带给我们的警示或教训(发生原因+如何避免)。
警示、教训(反面)写法“××事件带给我们的教训是深刻的：一定要.....一定要......”
申论题型详解：概括隐患、情况、趋势或动向、苗头。
主要方法：实际上就是找出材料反映的问题是什么，稍加分类概括即可。4-5个要点。参考概括问题的方法。
作答示例：根据材料一，请指出我国目前存在的食品安全隐患。要求语言表达简明扼要，字数不超过300字。(满分15分)。
(1)企业经营者缺乏基本的职业道德，在利润的驱动下大量生产劣质食品，以牟取暴利。
(2)相关监管部门执法不严，缺乏责任感，互相推脱责任，执法工作存在严重漏洞。
(3)食品企业市场准入机制不完善，缺乏约束力，致使劣质食品轻易进入市场流通。
(4)法制不健全，标准不规范。缺乏必要的《食品安全条例》，对生产劣质食品的企业处罚不严。(5)农副产品和添加剂问题严重。
申论题型详解：概括关键词、主题词背景链接。
关键词：性质、内容相关重要的词语(与文章内容紧密相关);一般3-5个。
公文：教育部(发文机关)择校生(事由)严禁(态度)通知(文种)。
文章：对象(国庆大典党政军民);内容(国庆大典准备);倾向性(经验、做法);体裁(通讯)。
申论材料：给定材料的段落关键词中选出几个进行背景链接。
道德;法制;舆论三个词进行的背景链接：
首先，道德与材料7相连接，要加强公民的道德思想建设，积极开展八荣八耻教育。材料里。
其次，法制可以与材料8，是加强法制建设，建立和完善证人作证的制度。材料里。
最后，舆论可以与材料9、10做链接，是加大新闻媒体的宣传教育，坚持正确的舆论导向，形成一个良好的和谐社会氛围。
答案：道德;法制;舆论三个词进行的背景链接。首先，要加强公民的道德思想建设，积极开展八荣八耻教育。其次，是加强法制建设，建立和完善证人作证的制度。最后，是加大新闻媒体的宣传教育，坚持正确的舆论导向，形成一个良好的和谐社会氛围。
申论题型详解：公文概括题。
要求：
1)符合公文体式，给定身份要署名(部门或负责人)，不给身份则不用。日期一般写考试当天的，用汉字小写。
2)概括内容一般都在材料里，材料没有提到对策或今后展望等需要根据材料自己归纳补充。
a汇报材料。
事件(起因、经过、结果;分析原因;提出处理的建议)。
问题(表现，原因，对策)。
b情况反映或报告(公文)，简报，信息。
作答示例：给定资料表明：“个人网络募捐是一把双刃剑，有利也有弊。”请根据给定资料二所提供的案例作答。(满分25分)1.找出个人网络募捐所面临的突出矛盾和问题，并将其整理成一份《情况反映》。
情况反映。
目前网络募捐存在很多问题，特作以下反映，希望引起重视。
存在的主要问题就是缺少监管。既没有监管的机构和人员，也没有监管的法规。更没有监管的技术。引起了很多事件的发生。
一是网络卖身救母事件;简介。
二是蓝色妖姬女人诈骗;。
三是通过采取一些措施，主要过滤信息手段，反映出网络诈骗太多了。
特此报告。
×年×月×日。
c.摘要(主要内容(一个)及其各个表现)。
作答示例：阅读给定资料1-10,请按照逻辑程序和方法将其资料排序，并编写出不超过200字的摘要。(满分15分)。
摘要。
这部分是文字证人作证难的问题。一是现状相当严重，从民事，到刑事，到商务不作证;二是危害相当大;三是充分认识证人作证的重要性。
摘要。
这是一组材料关于证人作证难的材料。通过三个典型案例，我们看到当前社会上存在一些不良社会风气，影响着人们正确的价值趋向。我们要树立正确地荣耻观，坚持正确的舆论导向，尽快完善相关法律法规，健全相关制度，解决好证人作证问题，切实维护好社会公平与正义，构建全面的社会主义和谐社会。
d.会议纪要。
会议形式;会议的重点和核心问题;会议决定;决定的方案和要求。
e.情况通报。
先阐释情况大体情况是好是坏;再从“过程、性质、影响危害、民众注意事项”的内容进行概括。
f.消息。
事件、地点、对象、时间、最新动态。
g.调查报告。
问题+原因;对策要添加。
h.总结。
成就经验+问题不足+打算。
i.回复。
解决问题——针对询问，从材料里概括措施4-5条。
申论题型详解：其他申论概括题型。
2、概括主要危害或危害主要危害：一般为2-3条危害：一般为4-5条。
3、概括条件或主要条件主要条件：一般从内部的;外部的条件2。
1、概括主要经验或经验(值得借鉴)。
主要经验：一般为2-3条;。
经验：一般为4-5条：高度重视;措施有力;发挥群众积极性;激励制度;领导团结。
2、概括主要危害或危害。
主要危害：一般为2-3条。
危害：一般为4-5条。
3、概括条件或主要条件。
主要条件：一般从内部的;外部的条件2条入手。
条件：4-5条。
4、概括成就、挑战(问题)或困难、机遇(有利条件)。
成就：4-5个(哪些成绩值得肯定)。
挑战(问题)：4-5(哪些问题需要面对和迎接)。
困难：4-5(哪些困难需要克服)。
机遇：4-5(哪些条件或机会可以利用)。
5、概括影响。
概括正面影响：4-5个。
概括负面影响：4-5个。
概括影响：正面影响4-5;负面影响4-5。
6、概括焦点。
焦点：即问题、观点争论的核心，与观点区分开来。
作答示例：湖北襄樊5名贫困大学生，因为在受助的一年多时间内没有任何“感恩”表示，两种对立的观点：一是认为这些贫困大学生懂得知恩图报是最基本的道德要求，应该感恩;二是认为资助者资助的目的不应是为了得到回报，不必要求受助者以一种方式感恩。观察各方观点，请你说明：
1.争论双方一个基本的共识是什么?(共同的观点)。
必须心存感恩+展开具体论述。
2.争论的焦点何在?(争论的焦点)。
是否应该有一种感恩形式+展开具体论述。
7、概括特点(金额，技术，手段，对象范围等各方面)。
作答示例：材料反映非法法集资有以下特点：
1、涉案金额高。非法集资案件涉案金额大都在百万元以上，有的甚至多达千万元。
2、以高额回报为诱饵，骗取投资者的信任。
3、有关部门发现晚，嫌疑人大多携款潜逃，犯罪的资金大多被转移或挥霍。
4、涉案人员多。此类案件侵害的对象多为工人、老人等弱势群体。
5、犯罪组织化、专业化强。犯罪分子以企业为依托，有严密的组织和实施计划，有明确的分工，都采用类似于非法传销的网络发展形式，在短时间内各个地区设立集资点，并有块以讲课形式进行宣传鼓动。
6、非法集资案件包含着如违法贷款、行赌受赌、玩忽职守、贪污等犯罪。
7、近期非法集资手段高明，具有极大的隐蔽性和诱惑性。这些犯罪组织以合法的形式掩护非法的目的，有的还有生产线和生产产品，有的甚至还宣传企业老板与地方政府官员的合影和地方政府领导视察企业的照片。
8、概括精神。
概括精神：先从材料中找出主要精神并点明主要精神，再根据材料合并同类，分条列出支撑主要精神的的具体表现。
答案：通过汶川地震中表现出来的英雄人物的先进事迹，说明了在新的历史条件下，我们应保持奋发有为的精神状态，主要表现在：
第一，要有强烈的事业心和责任感。保持振奋昂扬的精神，高度重视人民的诉求，切实解决群众反映强烈的突出问题。
第二，要保持以爱国主义为核心的民族精神。要不畏艰险，百折不挠，顽强拼搏，时刻把祖国的利益放在第一位，在对祖国的奉献中体现人生的价值。
第三，要保持改革创新为核心的时代精神，不断谋划举措以创新的精神，推进新的实践，实现新的突破。
第四，要保持艰苦奋斗的精神，把艰苦奋斗，勤俭节约作为一种美德。政府要树立过紧日子的思想，勤俭办一切事情，把有限的经费用在改善民生和经济建设上。
第五，要坚持实干兴业的精神，把精力放在做工作上，把功夫下在抓落实上，把本领用在促发展上，积极作为，把“奋发”的精神成“有为”的行动。
下定义或指出概念、名词的内涵和外延。
下定义模式：被定义者+是+特性(不能少于3个——从材料里概括)+上层概念。
得分点：原材料;提炼出短句、词语、话。
作答示例：给定资料提出了“民间个人网络募捐该不该搞”的话题，但“网络已成为一个新的慈善平台，网上募捐渐成为一种公益文化”却是一个不争的事实。请根据给定资料一、三、四，解析“慈善”与“公益”这两个概念的内涵和外延。(字数不超过150字，满分12分)。
解答：慈善的内涵从本质上讲是一种救济行为，其性质属于志愿性公益事业。慈善包括对社会的弱势群体进行实际援助、社会捐助、志愿服务及无偿救助等。公益是一种普遍互助的价值观念，本质是社会财富的再分配。慈善、教育、文化、卫生、体育、环境保护、社会公共设施以及社会公共和福利都属于公益的范畴。
9、概括各段小标题。
根据内容概括段意(一句话、一个短语;字数、句式基本相同)。
作答示例：本材料由四部分构成，在认真阅读材料的基础上，通过归纳，给每部分加一个恰当的小标题。(20分)。
答案：违背人与自然的和谐;缺乏应对预防;构建怎样的预防体系;个人如何应对。
年好的申论
二、建设背景：当前经济社会获得很大发展，人们在度假方式上，重视享受闲适。这种观念也正是社会更加成熟自信、文明进步的一种表现，体现了后工业时代的幸福导向型生活。随着这种观念的流行和它所催生的产业经济，未来人们会有更加丰富多彩的选择。
三、建设意义：（一）可充分利用我市丰富的旅游文化资源，以休闲生活为卖点赢得游客青睐；（二）可打造旅游生活城市，让游客和市民享受现代化便利条件，过上一种健康闲适的幸福生活。
四、具体措施：（一）成立工作专组，明确职责，通过“调查研究”“咨询论证”“规划建议”为市委、市政府出谋划策。（二）深入调查研究，系统的提出了“打造休闲生活旅游城市，提高居民幸福感”的构想，重点围绕我市旅游资源，加强规划建设，将现代化理念与传统生活方式相结合，进一步打造“四季如春、休闲养生”的打造休闲生活旅游城市。（三）倡导休闲生活要考虑全面细致，以现实为基础，尊重公众的自由选择权，将选择权交给公众，引导公众自觉响应。
“提纲”书写是公考较热门的考点，要求考生书写应用文时以纲目式书写，以上示例可以参考。
扩展资料：
申论就讲话稿类贯彻执行题型而言，诸位考生应该注意一点，除了掌握作答框架，即发文事由——具体内容——结语，外在形式上要看该题目是否要求书写外在公文格式，若要求，讲话稿类，加上称谓即可。
申论讲话稿之格式要求与必备。
讲话稿在格式上，五大要素可以不用齐全：如“发文单位”、“发文日期”可不用。在形式可如下：
标题。
主送单位：
正文（分段书写）。
在内容上，正文的开头=开场白+介绍自己+引出主题（可以交代背景、意义）；正文的主体部分则找材料要点，并有条理组织好；正文的结尾部分，表示感谢，或者谦虚结尾。
申论心得体会题目
在准备公务员考试过程中，申论是很关键的一环。通过申论考试，考官可以考察考生的综合素质、批判思维能力、逻辑思维能力以及表达能力。申论的题目多种多样，有时涉及社会热点问题，有时涉及具体的行政管理问题。通过这一段时间的准备和参加考试的经历，我从中总结了一些申论心得体会。
首先，正确理解题意至关重要。申论的题目往往比较深入，不仅仅是让考生简单回答，而是要求考生通过自己的思考、论证和判断来分析问题。因此，我们在看到题目时，首先要仔细阅读题目，并在心里理解题目的含义。如果对题目的理解有偏差，那么很可能会导致答题偏离主题，得不到高分。所以，我们要重视对题目的理解，可以多读几遍题目，找出关键词，确保自己理解得准确。
其次，进行问题的分析和论证。申论都是要求考生在时间有限的情况下，对问题进行深入思考，并进行合理的论证。在考试前，我们可以多做一些练习题目，提升自己的思考和分析问题的能力。在考试过程中，我发现一个好的方法是先列出自己要论述的观点，然后逐个展开论证，确保自己的论述有条理，观点合理。此外，我们还要讲求逻辑性，要清楚每一个论证环节之间的逻辑关系，避免出现逻辑错误。
再次，丰富的知识储备对申论非常重要。申论的题目通常都是社会热点问题或行政管理方面的问题，涉及广泛的知识领域。因此，我们在备考申论时，要注重知识的积累。可以通过看新闻、阅读杂志书籍，以及参加各种培训班来不断扩大自己的知识面。只有有了丰富的知识储备，我们才能在考试中更好地运用知识，进行论述和分析。
还有，注重提升自己的写作能力。申论是文字表达的一种形式，写作的质量直接影响到得分的高低。因此，我们要在备考过程中注重提升自己的写作能力。可以多看一些范文，学习别人的写作技巧和表达方式。同时，我们要多写，多练，通过不断地写作来提升自己的表达能力和写作功底。
最后，平时的积累和练习也非常关键。申论的考察是综合能力的考察，所以需要平时的积累。我们可以利用平时的时间，多关注社会热点问题，多思考问题，并进行积累。同时，我们还要多做一些模拟题和真题，提升自己的解题能力和应变能力。只有在平时的积累和练习中，我们才能在考试中游刃有余。
通过这段时间的准备和参加考试的经历，我明白了申论对于公务员考试的重要性，也注意到了提升自己的问题。充分理解题意，进行深入思考和论证，丰富知识储备，提升写作能力以及平时的积累和练习都是取得高分的关键。希望在今后的备考过程中，我能够持续努力，不断提升自己的申论能力，为实现自己的公务员梦想奠定坚实的基础。
申论心得体会题目
在我准备申论考试的过程中，我深刻体会到了申论的重要性。申论考试是我国公务员考试中的一项重要内容，旨在考察考生的分析、判断和表达能力。通过这一项考试，不仅可以衡量考生的综合素质，更是选拔出真正适合从事公务工作的人才。在此，我将分享一些申论心得体会，希望能对广大考生有所帮助。
第二段：准备阶段。
在准备阶段，我首先根据申论的考试大纲，梳理出各个重点领域。然后，通过查阅资料和阅读相关书籍进行系统的学习。我发现，申论考试内容广泛，对当前社会热点、政策法规、历史事件等都有要求。因此，我在准备过程中要注重广泛阅读和提升自己的综合素质。同时，我还注重进行题目的模拟练习，尽量模拟考试环境，提高自己的应试能力。
第三段：写作技巧。
在申论写作方面，我总结了几条有效的技巧。首先，审题要准确。申论题目通常会有几个方面的要求，考生要仔细阅读题目，理解各个要点，确保自己的回答符合题目的要求。其次，要求清晰条理。申论写作注重逻辑性和条理性，要求分析、论证和总结有条不紊。因此，在写作过程中要注意段落结构的清晰，表达逻辑的连贯，确保文章整体有序。最后，要注意语言表达。申论考试的语言要求高，要求使用准确、得体的表达方式。因此，我在平常的学习中注重语言的积累和提升，多读多写，提高自己的语言表达能力。
第四段：应试技巧。
申论考试的时间较为紧张，因此在应试过程中，我总结了一些应试技巧。首先，要合理安排时间。申论考试一般要求回答两个问题，在时间有限的情况下，考生要合理安排时间，保证两个问题都能得到充分回答。其次，要注意扩展知识。申论题目涉及的领域广泛，但考生的知识面有限，因此在写作中可以适当引入扩展知识，增加文章的可读性和逻辑性。最后，要关注社会热点。申论考试往往与当前社会热点有关，考生要密切关注新闻事件，及时了解社会动态，这样有利于在考试中举例和论证。
第五段：总结体会。
通过申论考试的准备和实践，我深刻认识到申论的重要性和应试的技巧。申论考试不仅是对考生综合能力的考察，更是对考生解决实际问题的能力的考察。在准备阶段中，我注重知识的广泛学习和模拟题目的练习。在写作过程中，我注重审题、条理和语言表达。在应试过程中，我注重时间的合理安排、扩展知识的引入和关注社会热点。通过不断的练习和总结，我逐渐提高了自己的申论能力。申论考试虽然有一定的难度，但只要我们用心准备、踏实学习，相信一定能够取得好的成绩。
湖南省导游人员资格考试现场考试面试题目
每年都有很多进入旅游行业的，下面就有中国畜牧人才网专家给大家把导游人员面试过程中应该注意的技巧给大家分享下：
导游人员资格考试(以下简称导游考试)分笔试和面试两部分：笔试，重在考察考生对旅游理论知识的掌握程度;面试，是在一定的情景下，由评委对考生逐个进行模拟导游考试，重在考察实践能力。作为一名多年担任导游考试评委和导游考试考前培训班的教师，下面就导游考试的面试技巧谈几个观点，供大家参考。
考试流程要熟悉。
导游考试面试的流程主要包括：考试方式、考试评分内容、考试程序、考试要求。考试方式在我国各省份有所区别，但归纳起来只有两种：一种是室内模拟考试;另一种是实地模拟考试。无论哪种考试方式，正式考试时间一般都在20分钟左右。
考试评分内容。根据导游人员应具备的基本能力和素质要求，面试的测试要素包括以下内容：语言表达，主要考察语言能力，对语言表达的准确性、流畅性、逻辑性、生动性、感染力、说服力及体态语言的运用;仪表礼仪，主要考察仪表仪容和对礼节、礼仪的运用等;景点讲解，主要考察景点讲解的正确性、全面性、条理性，对景点知识的把握、讲解方法及回答提问的正确性;导游规范，主要考察导游服务规范及工作程序的掌握和应用;应变能力，主要考察处理突发事件和特殊问题的能力。
考试程序。首先，考生在指定时间到考生签到处签到，并按照准考证号顺序和当日考试安排，进入候考室(区)候考、抽签，并交验身份证、准考证;其次，到考室或上车实地进行考试，主要包括景点讲解和导游知识运用考核(回答规范和应变问题)两部分;最后，考试结束，考生取回准考证、身份证，退出考室或下车。
考试要求。第一、考生抽签后，不得要求更换考室和景点题目，不得离开考室(区);第二、考试过程中，不能向评委询问考题内容，也不得透露个人信息;第三、候考时禁止使用手机等通信设备，并禁止大声喧哗。
专家建议考试准备要充分。
第一、心理准备。面对导游考试面试，很多考生都会感到紧张，甚至有的考试中全身发抖，头脑中一片空白。这主要是考生没有做好心理准备所致。心理准备指考生在考前进行适应性心理训练，以达到考试时能够轻松、自信的目的。比如：考生在考前可以抓住一些机会，请培训教师或老导游当评委，现场模拟面试;也可以到一些实地考试的景点(区)内，面对陌生游客为其讲解。
第二、时间准备。在考试时间分配上，由于笔试准备有规可循，所以大家会花较多的时间准备，面试则较为灵活，很多考生不知如何着手，只是在考前一个月左右的时候开始准备。这么短的时间，要熟悉所有景点，创作恰当的导游词，回答可能遇到的各种问题确实有些难度，对非旅游专业的考生来说就显得更难。以至于不少考生采取押宝的方式，只准备面试讲解景点中的一个或几个，抽签决定讲解景点时，遇到准备不充分的就干脆放弃。考生在考前一定要合理准备时间，由于笔试内容和面试内容有较多重合，且笔试内容相对较多，因此建议笔试和面试穿插复习，在时间分配上以2∶1的比例为宜。
意眼神与评委交流，以示尊重。不论是外在形象准备还是内在形象准备，始终记住不能太过，要做到适度。
考试方法要掌握。
第一、要有感情的投入。在每年的导游考试中，都有一些考生在考场上，像小学生背课文一样一字不漏地背诵导游词，这种方法不值得提倡，因为背诵是很难有感情投入。导游的过程，是人与人之间情感的交流过程，只有投入感情，才能够生动、持久。考生可以从以下几方面着手：首先，把自己的考试场景设想为今后工作地实地场景，把评委设想为游客，不要认为他们是专家;其次，面试时，大多数人都不太可能抽到自己熟悉的景点(区)，但建议考生景点讲解时，把景点设想为自己的家乡、自己喜爱的景点(区)，以主人翁的角度来讲解;最后，不要把面试当成任务、负担，而是要把它当作自我展示的一个机会。
第二、注重语言艺术的应用。语言是导游的生产工具，导游是靠语言工作的。导游语言包括有声语言和无声语言两部分。考生的有声语言要做到：一是语音准确，提高普通话水平，不要出现闹笑话的情况。二是语调适中，以评委能听清楚为标准，但也要有策略，做到抑扬顿挫，如讲到革命烈士牺牲时，要声音低沉，讲到改革开放大好形势时，要激扬。三是语速适中，过快的语速会传达给评委压迫感和紧张感，同时也可能会导致吐字不清，让人听不清楚;过慢则不仅在短时间内不能完成讲解，而且还给人以内容不熟、语言组织能力不强的印象，一般导游语速控制在120-180字/每钟以内。四是语言要做到口语化，突出趣味性，尽量减少使用“嗯、这个这个、啊”等口头禅。无声语言主要是指肢体语言，以手势居多。考生要做到：手势数量不宜过多，动作幅度不宜过大。
义的做法无法达到讲解效果。因此，考生必须按照导游词的创作要求，结合自己的讲解习惯创作导游词。这就要求考生对其讲解的景观既要熟知，又要有所取舍，精于提炼，做到结构严谨、层次清晰、主次分明、文字流畅，绝对不能出现“硬伤”。考生只有在掌握丰富资料的基础上，经过科学系统的加工整理，并不断修改、丰富和完善，才能形成具有自己特色的导游词。与导游词创作类似，考生在回答规范或应变问题时，也要注意将书本上的参考答案加工整合，不能死记硬背，力争用自己习惯的方式表达出来。
第四、应付突发情况。导游考试面试过程中会出现各种各样的突发情况，考生要善于总结、灵活应对。比较常见的问题有以下四类：一是有些内容记不住或是记得不太清楚，这时考生可以临场发挥，千万不要在原地停留反复重复或支吾不语。如讲到滕王阁景区时，考生本想从一楼讲到七楼，但突然忘了一楼的内容，考生可以马上换成从七楼讲到一楼，在这个过程中可能会想起一楼的情况，即使最后还是想不起来，考生也可以以时间不足为由略去一楼不讲;又如回答江西有多少人口，考生记不太清楚可以用一个概数“四千多万”来回答。二是有评委纠正考生的错误，无论评委所言正确与否，或与考生的记忆有多大出入，都不要反驳考官，也不要反问或质问考官，只要保持微笑，虚心接受就可以了。三是如果评委提出的问题，考生没有听清楚，考生不能随意回答，而应该礼貌地说，“评委老师，您可以再说一遍吗?”四是评委提出的问题不在考试大纲范围内，考生可以根据自己的理解回答，千万不要不懂装懂，随意回答。
外语类考生在对所考语种熟练掌握的基础上，参照以上面试技巧，应该可以取得好成绩。
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