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热门第一专题教育心得体会范文(14篇)

时间:2023-10-26 20:29:16 作者:JQ文豪 热门第一专题教育心得体会范文(14篇)

通过撰写专题范文,我们可以更好地展示自己对于某个问题的分析和思考能力。以下是小编为大家准备的一些精选范文,供大家欣赏和学习。

教育第一专题心得体会

为积极贯彻实施"12·4"全国法制宣传日教育活动要求,营造良好的法治氛围,促进依法治校,依法执教,普法育人工作开展,积极打造平安、文明校园,根据浙教电传x号《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》精神,结合本区的实际情况,我区中小学积极开展了形式多样的国家宪法日学习宣传教育活动,取得良好成效。现将活动总结如下:

一、领导重视,组织有序,推动宪法学习宣传活动全面开展。

区教育局领导高度重视宪法日宣传工作。在接到上级活动通知后,我区第一时间转发了浙教电传x号《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》,同时要求辖区中小学结合自己的实际,研究制定了具体的方案开展活动。各校全面开展了“五个一”活动。

二、结合实际,突出重点,确保宪法学习宣传活动全面落实。

x区中小学历来重视对师生法制精神的培养,在宪法宣传日的活动中,全区各校有重点地开展了“五个一”系列活动,具体活动内容有:

1、进行一次宪法学习活动。全区42所学校的校长主持并带领教职工进行宪法知识的学习,让教职员工从根本了解宪法的意义,宪法的修改方式,宪法的地位和宪法的内涵等内容。个别学校的校长还为学生专门上了一节宪法课。如重兆中学费佩明校长利用国旗下讲话,选取宪法章节中与广大师生学习生活息息相关的有关内容进行发言,是全体师生对宪法有关知识有了深一层次的了解。

2、举行特别升旗仪式。各学校利用升旗仪式的国旗下讲话,对全校师生进行宪法的相关知识宣讲,使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义,宪法的修改,宪法的地位和作用等。如旧馆中学围绕“宪法日”对全校师生进行宪法的相关知识宣讲。

3、开展一次宪法知识学习活动。各学校的班主任利用班队活动课,结合本班的实际,开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。如有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。如重兆小学各中队组织一次主题十分钟队会活动,班主任老师带领学生学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等学校的规章制度,并对学生进行了遵纪守法教育。

4、组织开展宪法知识晨读、主题讲座。全区各校积极邀请法制副校长到校为学生做一次法制知识讲座,提高学生的法制意识。如思进学校邀请了南浔法院温奕弋法官为教师们上了一堂《弘扬宪法精神建设法治国家》的宪法知识讲座。石淙学校特邀镇派出所莘所长为全校师生带来了一堂以《学法懂法做一个守法小公民》为主题的法制专题讲座。如花林中学利用12月4日晨读时间进行宪法晨读活动,效果良好,使法制观念深入人心。

5、利用校园广播站等营造氛围。各校积极利用召开“12·4”主题班会;出专题板报、板刊和开展法制讲座等开展宪法学习活动。如马腰小学大队部精心准备“小金马”广播站广播稿,开展了以法制宣传教育为主题的知识宣传、诗歌朗诵等文化活动;宣传橱窗展示各班级准备的以学习宪法为核心内容的手抄报、宣传画等作品。善琏小学在播放室为学生播放了法制教育资料片和爱国主义教育影视片,还组织各班学生观看加强未成年人思想道德建设的教育片,教育学生遵纪守法,崇尚科学,反对邪教,学会自立自强,增强了学生的'安全意识和自我保护意识。

三、学科结合,整体推进,培育和践行社会主义核心价值观。

全区各校结合课程改革和教育教学改革,把法制精神教育融入学科教育,融入日常管理,融入社会实践,融入校园文化建设。结合培育践行社会主义核心价值观和普法教育进课堂、进校园、进头脑活动的开展,把宪法教育纳入教育督导和依法治校与现代学校制度构建中,推进宪法教育课程化、常态化,构建宪法教育长效机制。如中小学校将宪法知识融入到历史与社会和思想品德课程的学习之中,将宪法知识作为必考内容;南浔实小将社会主义核心价值观做成永久展板在学校醒目位置展示,重兆小学开辟法制教育专栏,使校园内处处见法,建设规范化校园的环境,形成浓郁的法制教育氛围。

总之,我区中小学校对"12·4"国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,使宪法教育工作真正成为我区中小学教育教学中不可忽视的重要环节。今后,我区将进一步做好中小学师生的法制宣传教育工作,为维护学校和谐稳定,为促进学生地健康成长,继续做出我们地努力,进一步推进"平安校园"建设。

学习入团第一课专题教育片心得体会

共青团中央出品的教育视频《入团第一课》是教育团员的很好的材料,大家学习完入团第一课的。

心得体会。

五月,是个鲜花绚烂的季节,空气中四溢的花香,合着春韵、伴着夏律。当和煦的春风吹遍亚洲大地之时,我们迎来了共青团九十五岁生日。今天的中国繁荣昌盛,屹立在世界民族之林,但是我们不能忘记那些曾经为中华民族的民主、独立而抛头颅洒热血的青年们。

五四青年节源于中国1920xx年反帝爱国的“五四运动”,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,也是中国新民主主义革命的开始。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。

青年节期间,中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。

爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

在中国共产主义青年团成立95周年的到来之际,由共青团中央出品的教育视频《入团第一课》5月2号在多家媒体正式发布。

我系也响应中央号召,全系团员一起观看《入团第一课》,观看后全体起立、面对团旗宣誓。

通过观看该视频,能够进一步加深党对青少年和共青团的亲切和殷切希望,了解团的光荣历史和优良传统,了解共青团的品牌工作,了解发展团员的基本要求和程序仪式。

在一个阳光明媚的日子里。我和许多同学一起来到五尖山光荣的宣誓,荣幸的加入了中国共产主义青年团。

在我真正接触到共青团前,我一直认为那是一个成绩优异的学生的组织,那些团员胸前佩戴的熠熠闪光的团徽让我神往。而经过学校开设的业余团校的学习,我知道了中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是一个素质教育平台。我认为:加入共青团首先是对自己能力的一种肯定,更是老师和同学对我们的肯定。我们只有坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。才能加入共青团,不然,你学习成绩再好,也不能加入共青团。

我在加入共青团前,总认为学习成绩要放在首位,其他的事都要在学习以后才能做,可是我现在明白了,在学校里,并不只是学习科学文化知识,主要是学习怎样做人,怎样为人民服务。在加入共青团后,我一定会努力完成老师交给我的各项任务,为班级做贡献,努力成为老师的小助手,同学们的好榜样。

今天,我光荣的佩戴起这枚金色的团徽。我更加明白了要成为一名合格的团员,就要时刻牢记自己的身份,不断增强自身的光荣感和责任感。

近两年的团内生活使我成长。自从我递交了。

入团申请书。

后,我个人便开始系统地了解了共青团的历史、团的性质、团的奋斗目标等基本知识。并且在学习中使我对团员的认识水平有了更深一层的提高,更进一步理解团的基本路线、方针、政策等的真正含义。使我在学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标。

要想成为一名优秀的团员,就必须热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党,要思想上融入团,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南,深入贯彻落实科学发展观,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,做好中国共产党的助手和后备军,时刻与党和团保持一致;作为团的一员,我的任务和广大青年团员一样,就是要坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,在建设中国特色社会主义的伟大实践中,把自己造就成为有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人,自力更生,艰苦努力,积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。

学习上懂得虚心求教,努力学习,只有通过刻苦顽强的学习,掌握更多的科学文化知识,提高自身的综合素质,才能做一名对社会对国家有用的人。作为新世纪的新一代,少年强则国强,我们肩负着复国富民的伟大历史使命,面对挑战,我们要迎难而上,奋勇抗争,我们要从现在开始,从我做起,树立远大理想,立志成为祖国的有用之才。作为一名学生,一是要搞好学习,掌握学习方法,多观察,勤于思考,善于总结,不断提高学习质量和学习技能,要懂得虚心求教,全身心投入到时代进步的热潮中,互相帮助,认真学习,共同进步,脚踏实地,积累智慧;二是要遵纪守法,与人和睦相处,在各方面要走在前面,勇担重担,做时代的先锋,团结同学,关心集体,维护集体荣誉和利益,在遇到困难和挫折的时候,我们要克服困难,坚定信心,积极向上,通过不断的努力,我相信我们的目标一定会实现!

获悉,为纪念中国共产主义青年团建团95周年,推进“学习总书记讲话做合格共青团员”教育实践活动的深入开展,在五四青年节之际,由青岛市教育局、共青团青岛市委举办,市北区教育局承办的青岛市“不忘初心跟党走”入团入队仪式在中共青岛党史纪念馆隆重举行,共同见证新团员、新队员入团入队的光荣时刻。

仪式上,来自高中学校的团员学生代表、初中学校的新团员学生及小学新队员共同携手,跨过象征青春与梦想的青春门、梦想门,在鲜艳的旗帜下庄严宣誓,高中团员学生为初中团员学生配戴团徽,颁发团员证、团章;初中学生向一年级同学赠送并佩戴红领巾,在榜样的引领下同学们不断成长,迈入人生新的阶梯。

仪式教育是加强中小学生思想引领的重要方式,是团的组织生活的重要组成部分。仪式上,同学们以总书记系列重要讲话精神为指引,表达了听党话、跟党走,奋发学习、努力工作的决心和斗志。

在入团仪式前,团员同学们在学校团委组织下观看了团中央《入团第一课》;仪式后,参会同学共同参观了党史纪念馆,通过加强党、团、队意识衔接,教育引导广大青少年学生更加自觉地向党中央看齐,向习总书记看齐,以良好风貌和积极作为迎接党的十九大胜利召开。

教育第一专题心得体会

为深入贯彻党的精神和省委十届五次、六次、七次全会精神,按照教育部《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》(教zd[2019]x号)和《x市教育体育系统x年法治宣传教育校园文化主题月暨宪法学习日活动实施方案》,我校认真贯彻有关上级文件精神,认真组织系列法治宣传教育校园文化主题月暨宪法学习日活动,现将活动总结如下:

一、加大宣传力度,营造宪法教育氛围。

为进一步增强青少年法律意识和法制观念,预防未成年人违纪违法犯罪行为,营造良好的学习环境和法治氛围,我校围绕社会主义核心价值观的内容,紧扣国家宪法日主题,充分利用班级黑板报、校园橱窗、学校广播站等渠道做好宣传活动。

二、开展主题教育活动,加强学生法制教育。

1、2019年12月8日全校教职工政治学习时间,安全处胡长辉主任召开了以“预防未成年人犯罪法”为主题的广播大会,以实际案例向青少年讲述了学法、用法、守法的重要性,提高了青少年学生法律意识。

2、12月份各班开展“知法、守法、做合格学生”主题班会活动。利用班会课主阵地,引导青少年学生学法、懂法、守法和用法,提高青少年学生法律意识,预防青少年学生违法犯罪,促进青少年学生的健康成长,营造文明和谐的校园环境。

3、12月4日宪法日当天,展出以“弘扬宪法精神建设法治中国”“宪法法律知识问答”为主题的校园展板,宣传宪法理念、阐述宪法地位相结合,增强全校师生对宪法实施重要意义的理解文章。大力弘扬社会主义法治精神,大力宣传宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使、尊重和保障人权等法治观念和法律原则利用led屏展播“加强青少年法制教育,促进青少年健康成长”的宣传标语。

我校宪法宣传教育活动的有效开展,使学生的法制观念和法律意识大大增强,也使我校各项工作进一步走上了规范化的法制轨道,为学校教育事业的蓬勃发展起到了积极的推动作用工作总结。

教育第一专题心得体会部队

深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,学习教育是根本,调查研究是途径,检视问题是关键,整改落实是目的,那么究竟如何更好、更准、更实地检视问题、找准差距呢?在我看来,“细节决定成败”,只有从小处入手查找问题,从小处着手整改问题,从小处出手促进落实,才能确保主题教育有序推进取得实效。

从小处入手,便于找准发现问题的“切入点”。“老虎吃天无从下口”,任何事情如果找不到“切入点”,就会显得毫无头绪无处下手;相反,如果从小处入手切入,便会得心应手游刃有余。所以在查找问题时,我们一定要以高度的政治自觉和行动自觉,本着对组织、对自己高度负责的态度,紧密结合自身实际,立足岗位切实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,坚决摒弃“勿以恶小而为之”的思想,找准找细自身在学习教育、思想觉悟、道德修养、能力素质以及服务群众等方面存在哪些差距和不足,不放过任何一个小问题、小苗头,从而有的放矢进行整改。

从小处着手,便于找准整改问题的“着力点”。“一屋不扫何以扫天下”,任何工作的开展都是从小处着手“一步一个脚印”得以落实,只喊整改“大口号”不付诸于“小行动”,那么也只会是纸上谈兵流于形式。所以在发现问题的基础上,要找准症结深挖根源,反思存在问题的原因,从而明确努力方向和改进措施,在小问题发展成为大问题、小苗头滋生为大隐患之前,做到即知即改、立行立改,同时要把整改贯穿于主题教育全过程乃至今后日常的工作生活中常抓常改。

从小处出手,便于找准促进落实的“突破点”。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。随着一个个小问题的逐步整改,就要把整改的成效反映在促进工作落实的行动上,警钟长鸣做到整改后的问题不再犯,以史为镜做到出现新问题后有经验,真正做到在践行宗旨中守初心、在干事创业中担使命、在锤炼党性中找差距,在学以致用中抓落实,不断提高工作的成效性推动党的路线方针政策落地生根,更好地服务于群众,使广大群众更有获得感、幸福感和安全感。

“千丈之堤,以蝼蚁之穴溃”,任何一个小小的问题都会通过“蝴蝶效应”引发大的“灾难”,但“滴水穿石铁杵磨针”,只要从小事做起,任何困难也会迎刃而解,只有小之又小细之又细慎之又慎,那么我们定将会在主题教育中获得大的收获。

教育第一专题心得体会部队

深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,学习教育是根本,调查研究是途径,检视问题是关键,整改落实是目的,那么究竟如何更好、更准、更实地检视问题、找准差距呢?在我看来,“细节决定成败”,只有从小处入手查找问题,从小处着手整改问题,从小处出手促进落实,才能确保主题教育有序推进取得实效。

从小处入手,便于找准发现问题的“切入点”。“老虎吃天无从下口”,任何事情如果找不到“切入点”,就会显得毫无头绪无处下手;相反,如果从小处入手切入,便会得心应手游刃有余。所以在查找问题时,我们一定要以高度的政治自觉和行动自觉,本着对组织、对自己高度负责的态度,紧密结合自身实际,立足岗位切实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,坚决摒弃“勿以恶小而为之”的思想,找准找细自身在学习教育、思想觉悟、道德修养、能力素质以及服务群众等方面存在哪些差距和不足,不放过任何一个小问题、小苗头,从而有的放矢进行整改。

从小处着手,便于找准整改问题的“着力点”。“一屋不扫何以扫天下”,任何工作的开展都是从小处着手“一步一个脚印”得以落实,只喊整改“大口号”不付诸于“小行动”,那么也只会是纸上谈兵流于形式。所以在发现问题的基础上,要找准症结深挖根源,反思存在问题的原因,从而明确努力方向和改进措施,在小问题发展成为大问题、小苗头滋生为大隐患之前,做到即知即改、立行立改,同时要把整改贯穿于主题教育全过程乃至今后日常的工作生活中常抓常改。

从小处出手,便于找准促进落实的“突破点”。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。随着一个个小问题的逐步整改,就要把整改的成效反映在促进工作落实的行动上,警钟长鸣做到整改后的问题不再犯,以史为镜做到出现新问题后有经验,真正做到在践行宗旨中守初心、在干事创业中担使命、在锤炼党性中找差距,在学以致用中抓落实,不断提高工作的成效性推动党的路线方针政策落地生根,更好地服务于群众,使广大群众更有获得感、幸福感和安全感。

“千丈之堤,以蝼蚁之穴溃”,任何一个小小的问题都会通过“蝴蝶效应”引发大的“灾难”,但“滴水穿石铁杵磨针”,只要从小事做起,任何困难也会迎刃而解,只有小之又小细之又细慎之又慎,那么我们定将会在主题教育中获得大的收获。

经过反复摸索,结合多年政治工作经验,我对于如何如何谋好篇、布好局,有以下几点粗见。

(一)明确重点,分清主次。

当前部队开展的各项工作种类多、任务重。如执着于各项工作的齐头并进,不仅没时间、没精力,更会挫伤官兵士气,动摇军心,使得部队上下怨声载道。因此,要紧紧围绕中心工作,理清思路,明确重点,分清主次的抓好各项工作。

(二)找准结合,注重渗透。

我们要清醒的认识到,部队中的各项工作并非独立存在。

的。例如:可以通过主题教育中对官兵核心价值观的培育,来推进廉政建设;亦可将业务培训作为教育载体,弘扬职业道德文化建设,进而提升官兵文化底蕴,推动警营文化建设。灵活的将各项工作有机结合起来,注重渗透,才能有效避免顾此失彼。

(三)摸清底数,对症下药。

所谓“知己知彼,百战不殆”,摸清官兵的“底”尤为重要。官兵作为主题教育的主体,对教育最具发言权。通过发放调查问卷、谈心谈话等方式来摸清官兵思想不失为一种直接简洁、快速见效的方式,但无法做到全面、彻底。小部分官兵由于性格方面因素以及受外界环境影响,而导致自我封闭,不易透露真实想法,或只做“花拳绣腿”、“应景文章”。若以此为鉴,将反受其害,制约整体发展。因此,要为官兵开设“绿色通道”,让官兵脱去思想包袱,在无顾虑、没压力的情况下谈真实想法,进而对症下药,为主题教育筑牢根基。

一以贯之的体系,虽稳妥却难出彩。同时,根据深入调研,发现官兵更倾向于新鲜事物,要突破瓶颈达到新高,就要不断摸索、创新。

(一)创新宣传载体。

在以往的教育活动中习惯以板报、墙报、宣传标语等为。

宣传形式。久而久之,官兵提不起兴趣,教育失去活力。一项活动能否有个好的氛围,直接影响其活动成果。因此,要在主题教育中造出声势。创新载体,搞活宣传,做到先入为主,让官兵从声势中认清形势,自觉融入进来。可以在保留以往的宣传手段的同时,开拓新领域。当今时代,科技日新月异,宣传手段同样需要不断升级,才能不断满足官兵日益增长的精神需求。例如,将数字报纸、电子杂志等引入警营,让官兵耳目一新的同时,为官兵提供经验交流、展示自我的平台,增强教育吸引力。

(二)搭建教育舞台。

在站里,战士占总人数的近三分之二,而大部分战士都是80、90后,他们的思想比较活跃,自我意识强,传统的教育方式越来越显得力不从心。教育的舞台一直属于教育者,官兵在教育中处于被动受教地位。这“正规”的课堂教育对官兵而言,缺少表现的机会和舞台,规范了战士的形体,也束缚了他们的思想。在平时与官兵的“随意式聊天”中不难发现,很多官兵不是不想表现自己,也并非一无是处,而是缺少一种助推力。因此,要通过搭建教育舞台,给官兵一个助推力,让官兵“名正言顺”的挖掘自身潜能。例如,创办属于官兵自己的警营广播、宣传报,鼓励官兵走上舞台,争做教育小教员等等。通过此类舞台来让官兵交流学习经验,展示自我风采,为教育注入新的活力。

当前部队,战士文化水平两极分化较明显,一部分是大学生毕业,另一部分则初、高中没毕业。由于“木桶原理”,在教育中对于接受能力相对较差的战士,只靠摆大道理,高谈阔论,是无法达到教育效果的。要注重深入浅出,把抽象的理论融于可触可感的实例,从细处抓起。

(一)寓教于细。

谈到主题教育,如果官兵的第一反应是课堂、是学习,则证明这个教育是失败的。在教育中,我们一些同志仍然对于“什么是主题教育,怎样做才是践行核心价值观”等问题认识模糊,他们对于教育方向不明确,自然也无法认识到自己已达到的教育成果,盲目的认为“教不教育一个样”,长此以往,必将消磨掉对主题教育的信心。因此,要有意识的将抽象化为具体,从细微处、官兵触手可及或一跃即达处入手。让每名官兵都认识到:立足本职,做好每件事,过好每一天,便是践行核心价值观。

(二)引导于常。

任何教育都不是一蹴而就的。而核心价值观,作为军人的共同精神追求,既不是一朝一夕就能培育形成的,也不是通过几次教育就能达到的,贵在经常。要时时处处教育、引导,让官兵把教育成果转为一种习惯,在潜意识里形成认同,自然而然的在工作、生活中践行核心价值观。

以上是本人在主题教育开展中的所思、所感,我将继续本着“上下求索”的信念,努力抒写主题教育新篇章。

安全是部队稳定和集中统一的基本标志,是部队全面建设好坏的综合反映,安全工作作为反映部队管理教育水平的镜子,既是经常性行政管理工作的组成部分,也是经常性思想政治工作的一项重要内容。实践告诉我们,人的安全意识和安全行为的形成,不仅有赖于法律、法规、制度等外部手段、条件的约束、管理和规范,同时更要靠强有力的思想教育和政治工作,提高人的素质和觉悟来达到。

一、加强思想政治工作,是奠定安全工作的思想基础在发生事故案件的诸多原因中,组织纪律观念差,法纪观念淡薄,违反条令条例、不遵守规章制度是一个重要原因。因此,要做好安全防事故工作,就必须从思想入手调动和发挥人的主观能动性,提高人的素质,创造良好的安全工作环境和氛围。

(一)要筑起安全工作的坚固防线,抓紧世界观和人生观的教育是根本。人的控制力,容忍力在很大程度上依赖其世界观和人生观。一个有崇高的思想觉悟,良好的道德品行,严明的政策法纪观念,懂得真、善、美的人,是能够正确对待挫折、失败以及各种意外变故的。因此,必须经常进行马列主义基本理论,党的基本路线和革命人生观教育,使官兵思想觉悟不断提高,尽快成熟,在实践中划清是非界限、荣辱界限,增强光荣感,责任感,这样就能从思想上消除发生事故、案件的因素,打好安全工作根基。

(二)要增强安全防事故的能力,注意安全意识的培养是基础。事故往往发生在思想松懈麻痹的瞬间和片刻,头脑中意识减弱就会带来行动的偏差。因此,安全工作的教育一刻也不能放松,要让安全意识在头脑中牢牢扎根。安全意识不仅体现在重视安全上,还应明确如何防止事故和保证安全上,尤其要善于引导官兵从耳闻目睹的事例中受到教育,学到知识,培养把事故、案件消除在萌芽阶段,把损失减少到最低限度,把影响控制在最小范围的能力。

(三)要提高安全管理工作的水平,做好经常性思想工作是保证。经常性思想工作和经常性管理工作,是部队建设的重要环节,两者紧密联系,相辅相承,都是以提高部队战斗力,圆满完成本职任务为目的,都是把人作为工作对象。离开了思想政治工作,行政管理就会成为无源之水,无本之木。把经常性思想工作做深做细,各类事故、案件就能有效地得到预防,安全管理工作就会更有深度和水平。加强对人员的管理、监督,使人人都在组织中,处处都有人管理。

二、加强思想政治工作,提高安全工作成效。

要把安全防事故工作变为广大官兵的自觉意识和行为,需要针对官兵的心理状态,调动思想政治工作的积极手段,生动、活跃、全方位、多层次地开展工作。

首先,要加强基层组织建设,充分发挥党、团组织作用。增强党团组织的核心力量,动员团结党团骨干和广大群众,落实岗位责任制,成立安全组织,健全群众性安全防范网络,做到事故苗头一出现就有人抓,异常情况一露头就有人报,违章违纪行为一发生就有人管,把苗头扼死在“出土”之前。其次,是大力宣扬先进典型。根据年轻官兵好学上进,不甘落后的心态,在队伍中经常开展“安全标兵”、“遵章守纪模范”、“百日安全无事故”等各项安全竞赛活动,并及时总结评比和表彰鼓励,使先进典型榜上有名,官兵学有榜样,讲安全蔚然成风。再次,是应正确实施惩罚。对发生事故者必须给予严厉的纪律处分并予以公布,达到处分一个人,教育一大片的目的。

三、加强思想政治工作,预防和化解不安全因素。

事故案件的形成,发生不是偶然的,有着联系、发展的内在成因。只要我们着眼预测,增强超前意识,掌握人的思想变化规律和端倪,收集思想管理信息资料,进行科学分析和逻辑推理,就能够把握事故、案件的发生规律和特点。

首先,抓好对人的管理。人是队伍中最根本、最重要的因素。任何事故的发生,人的因素起着主导的决定性的作用。因此,对事故的预测要从人开始,做好容易发生事故、案件的重点人的工作。其次,是抓好动态管理。边防部队执法执勤任务重,人员、船艇、车辆出动频繁,而且具有急、难、险特点,易引发各种事故,必须及时掌握动态信息,把预防工作作在前。再次,是抓好时机管理。及时抓管理,不失时机做好思想工作,才能有价值,任何失去时机的管理教育只能是“亡羊补牢”。要特别注意抓好几个时机,即执勤训练时、分散执行任务时、节假日时、探亲休假时。这些时期人员思想活跃,受外部影响大,易出漏洞,易发生事故案件。如果抓住时机,有的放矢地做好工作,就一定能较好地从主观上消除隐患,增强安全工作的预见性和主动性,达到防微杜渐防患于未然的目的。

新疆生产建设兵团第二师二二三团中学开展“强党性、强法治、强责任、强基层”专题教育现场推进会,二二三团党委书记、政委桑茂德、二二三团党委常委、副政委、纪委书记高艳荣、全团基层单位书记、学校党员80余人参加了会议,会议由学校书记刘权石主持。(严以用权心得体会)。

首先由学校校长张玉芹领学《法制兵团建设纲要》,学校副校长吕国珍领学《习近平同志依法治国的重要论述》。会议第二项对由学校领导对专题二中依法治国、依法治校、依法治园进进行了研讨,大家都表示在“四强”活动中,将会立足本职、团结互助,努力做到依法治校为223团中学的发展做出应有的贡献。

研讨结束后,学校党支部书记刘权石对“四强”专题活动之专题三的工作进行安排,并表态学校是服务窗口单位,在“四强”专题教育中要走到前列。党员干部学深学透“四强”教育的本质和真谛,切实增强理想信念,补足精神之钙,强化法治办学思维,增强为人师表的责任感、荣誉感和使命担当,与职工群众打成一片,接地气才能聚人气,近而强本固原,夯实党在基层的执政基础。

随后,团党委常委、副政委、纪委书记高艳荣同志对学校“四强”专题二学习进行点评,她说学校在专题二学习中做了充分的准备,党支部明确方向,措施到位、抓好了此次专题教育,她要求在座的党支部书记要把党建工作摆在重要位置,要制定具体工作实施办法,通过广播、会议、悬挂横幅、标语等各种形式和途径,广泛宣传这次专题教育的目的和要求,做到家喻户晓,营造良好氛围。

最后,团党委书记、政委桑冒德强调:开展“四强”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延深细化,是巩固和拓展教育实践活动成果。支部书记要以这次现场观摩推进会为指导,认真抓好基层党组织战斗堡垒指数、党员先锋指数考评、干部作风建设长效机制的落实,提高广大党员干部的党性意识,法治意识、责任意识、基层意识。要牢记开展此次专题教育的核心任务是强党性,是教育引导基层党员干部坚定理想信念、严守政治纪律,增强政治意识、严守政治规矩,努力成为先进文化的引领者、职工致富的带动者、社会稳定的维护者。会议最后要求书记们记住四句话:在开展“四强”工作中要思想上重视、行动上迅速、内容上合拍、宣传上到位。

当前,我们单位“两项重大教育活动”正如火如荼地开展。此次教育活动的主要目的是认真贯彻党中央、中央军委和重要指示精神、大力营造党的胜利召开的良好氛围,对于深入持久培育当代革命军人核心价值观、进一步发展先进军事文化,对于强化战斗精神、增强做好军事斗争准备的责任感紧迫感,确保部队政治坚定、团结统一和安全稳定,忠实履行新世纪新阶段我军历史使命。

通过深刻理解中国特色社会主义旗帜和道路、理论体系、制度,学习了解我们党成立90多年、新中国成立60多年、改革开放30多年艰辛探索的不平凡历程,深入学习党的特别是以来党在理论创新方面取得的一系列重大成果;广泛赞颂党的特别是以来党、国家和军队建设发展取得的伟大成就,我们党领导人民进行革命、建设和改革建立的丰功伟绩,党的特别是以来中央关于推动科学发展、促进社会和谐的重大决策和重要部署,宣扬我国经济社会发展取得的辉煌成就,国防和军队现代化建设取得的历史性进步;毫不动摇地坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度,深入学习党史军史,学习党的三代领导核心和关于坚持党对军队绝对领导的重要论述,学习我军听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统;积极投身贯彻国防和军队建设主题主线实践,提高履行我军历史使命能力,深入学习领会关于国防和军队建设主题主线重大战略思想,学习了解国际安全形势和我国安全环境的新特点新变化,学习领会和军委关于推进军队建设、改革和军事斗争准备的决策部署。再次深入学习、悉心体会,围绕如何更好完成自己的本职工作深入思考,结合实际,谈谈个人对此次教育的几点体会和认识。

今年是党、国家和军队发展进程中具有特殊重要意义的一年,我们党将召开第十八次全国代表大会。围绕迎接党的胜利召开,开展“讲政治、顾大局、守纪律”和“赞颂科学发展成就、忠实履行历史使命”两项重大教育活动,对于认真贯彻党中央、中央军委和重要指示精神、大力营造党的胜利召开的良好氛围,对于深入持久培育当代革命军人核心价值观、进一步发展先进军事文化,对于强化战斗精神、增强做好军事斗争准备的责任感紧迫感,确保部队政治坚定、团结统一和安全稳定,忠实履行新世纪新阶段我军历史使命,具有十分重要的意义。

我们单位的办公楼和宿舍楼上面有十八个大字,“团结求实,创新发展,爱站建站,站兴我荣”。每一年我对这十八个字都有更深入的理解,干好自己的本职工作是对这十八个字最朴实的诠释。因为工作赐予了我神圣天职,因为岗位构筑了我践行军人核心价值观的最佳平台,我更应该求发展、勇创先、忠使命,以自己的实际行动诠释爱岗敬业、争先创优的真谛。

爱岗敬业,就是要满怀激情地投身工作,就是要充满热情地贡献自己的力量,就是要兢兢业业地做好本职,就是要情真意切地奉献我们单位。有人或许会说,作为一个小小_____(自己的职务)能起多大的作用,可是我想说:朋友,正是有了一个个像我们这些平凡的_____(自己的职务),才构筑起今天我们单位的脱颖而出!如果人人都能把工作当成一种享受,把工作当成一种使命,那我们单位的未来一定会独占鳌头,充满辉煌!

无需太多豪言壮语,扎扎实实地做好本职工作,这是一个人在世界观上的认识。当接到领导交办工作的时候,是讨价还价能推就推,还是尽职尽责努力完成不讲任何理由?当在工作中遇到困难和挫折的时候,是等待观望半途而废,还是自我激励攻坚克难无往而不胜?我周围很多的同事都遇到上述的情形,他们大都都会勇于接受,埋头干业务,完善自己,打败前进路上的迷茫。比比他们,想想自己,我有什么理由不珍惜所从事的岗位、有什么借口不努力地完成自己的本职工作呢?总而言之,无论任务训练,亦或科研立项,是喜欢拿着放大镜百般挑剔找外因,还是常常拿着显微镜自我剖析找内因?这个问题说小点是处事观,说大了就是一个人的世界观。

无需太多豪言壮语,扎扎实实地做好本职工作,这是一个人在世界观上的认识。当接到上级交给任务的时候,是讨价还价能推就推,还是尽职尽责努力完成不讲任何理由?当在工作中遇到困难和挫折的时候,是等待观望半途而废,还是自我激励攻坚克难无往而不胜?我周围很多的同事都遇到上述的情形,他们大都都会勇于接受,埋头干业务,完善自己,打败前进路上的迷茫。比比他们,想想自己,我有什么理由不珍惜所从事的岗位、有什么借口不努力地完成自己的本职工作呢?总而言之,无论训练任务,亦或科研立项,是喜欢拿着放大镜百般挑剔找外因,还是常常拿着显微镜自我剖析找内因?这个问题说小点是个处事观,说大了就是一个人的世界观。

细节决定成败,精益求精争创佳绩,这是党性在事业观上的认识表现。有哲学家说过:细节差之毫厘,结果谬之千里,真理和谬论往往只有一步之遥。我也有过这样的体验:一个小小的错误设置可能导致__任务产生严重错误,一次懒惰的想法可以影响全年的成绩,而人生紧要关头一步踏错,将会使自己一生的命运彻底改变。这就是细节的重要,这就是精确的力量。细节是成功的基石,精心是致胜的法宝,事事精心成就平坦,时时精心成就辉煌。

要实现自己的人生价值,就应永无止境地追求自我完善,这是一个人在价值观上的认识。一个人的价值取向决定了他人生的奋斗目标,也是人生进步的动力所在。我的价值观就是:踏实做人,认真做事,热忱待人,规范自身一言一行,从工作、生活中每一件小事做起,扎实苦干,争先创优,在实干中出成绩,在苦干中树口碑,不断提升综合素质,磨练意志品质,展现真我风采,争取得到更多的认同与肯定。

近日,通过学习“两学一做”教育活动,对党员的权利和义务有了更深刻的理解,对党的理想信念,灵魂精髓有了更深刻的体会,下面,我谈谈自己学习的一些心得体会。

学会争做优秀合格党员,为党的创造活力注入新鲜血液。党的先进性是由党员的先进性来体现的。党员的先进性,又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。开展保持共产党员先进性教育活动,使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,始终站在时代前列,必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。

认真领悟学习党的思想,永远铭记心中,深刻领悟脑海中,为党为人民做出自己应有贡献。自身生活生长在基层,要把党员的表率作用发挥出来,努力使自己的素质与先进性要求相适应,行动与先进性要求相合拍,真正把先进性要求体现在行动上,落实到工作中。例如近期精准扶贫工作,把自己扎根农村,贴近农民,实际为提高农业生产,增加农民收入放在首位。

认真学习党员义务,学会承担党员义务,时刻牢记自己作为一名党员所要履行的职责,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。学习只有不断的学习才能充实自己,只有不断的学习才能发展自己,不但要好好学习相关理论知识还有学会学以致用。真正把自己放在农村这片广袤土地。

将党规党纪全部纳入学习内容之中,明确基本标准、树立行为规范,要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。

基础在学。抓好思想教育是根本,只有切实加强思想教育,促进党员干部凝神聚魂,劲往一处使,工作方可顺利推进。知识都是紧跟时代的步伐更新,要常态化开展学习,融入生活,要加强思想政治建设,深化党内经常性教育,开展“富脑”行动,用党的知识武装自己的头脑,重要的是深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话精神,做到内化于心外化于行,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,切实把思想统一到讲话精神上来。要炼就金刚不坏之身,必须用科学理论武装头脑。必须强化理论武装,不断深化系列重要讲话的学习,以之武装头脑、指导实践、推动工作。

关键在做。做,就是抓,就是干。集腋成裘,积土成山。事业的参天大树,就是一点一滴苦干出来的。苦干出思路,苦干出办法,苦干出形象,苦干出政绩。要真干而不要假干,实干而不是虚干,为党和人民干而不是为自己干。学习的目的是用。只学不用,就会陷入“本本主义”。因此,在组织广大党员学深悟透基础上,通过各种形式引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上,应用到严格要求自己上;引导广大党员切实增强看齐意识,学会站在党和国家的大局上想问题、看问题,自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致;引导广大党员切实增强责任意识;引导他们充分认识到“.员”的内涵和实质,让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念并内化于心、外化于行,把理想信念时时处处体现为行动的力量,切实做到爱党、信党、护党、跟党走。

核心在融入。“两学一做”,归根结底是要端正思想作风,解决突出问题。系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼,只有准则规范的约束,没有科学理论的指引,党员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。要坚持把“两学一做”融入日常,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。

我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

教育第一专题心得体会

中国梦,已伴我们走过了近八个春秋。“不忘初心、牢记使命”。中国人的“梦”是什么,中国人的“初心”又是什么?或许每个人都有不同的答案,但仔细想来,中国人的初心其实就是实现中国梦,就是为了实现梦想的那份执念,甚至可以说“梦”即是“初心”,梦与初心相辅相成,完全统一。

中国人的梦与初心是始终并存的。梦若不存,初心焉在;梦若长存,初心永在。梦就是心底最渴望的诉求与目标,便是初心所在。初心因梦而生,也因梦而永存,梦灭则心亦碎。中国人的梦一直在,所以初心亦在!从小米加步枪,从罗布泊那声巨响,从大庆,从大寨,从五四的抗争,从十一的宣告,从飘荡的五星红旗,从悠扬的东方红歌声中……我们见证了中国人的初心是始终都在的,更见证了这初心是鲜红的,是坚定地,是不可动摇的,这初心是信心,是决心,是恒心,是爱国心,更是万众一心!

中国人的梦与初心是与时俱进的。从站起来,到富起来,到强起来,再到实现中华民族的伟大复兴,中国人始终未停下脚步,也绝不停下脚步……我们见证着无数伟大的中国人和伟大的中国人民群众的初心是鲜活的,是澎湃的!我们仍处在社会主义初级阶段,“两个一百年”的奋斗目标也绝不是最终目标。相信在实现“双百目标”后,我们的中国梦又由将是一个新的梦,一个新的升华。我们的新一代,新一代的中国人的初心将获得新生。从古至今,从今往后,我们将依旧初心不忘,冒着敌人的炮火,前进!前进!前进进!

中国人的梦与初心是善良友好的。从仁义礼智信,从温良恭俭让,从忠孝廉耻勇,从求同存异,从和平共处五项原则,从丝绸之路,从天下大同……我们见证了中国人的初心是赤诚的,是慷慨的,是没有敌意的,是渴望和谐的。中国梦追求的不仅仅是强大,同时也追求着人与人的和谐,人与大自然的和谐。中国人的初心是中华民族五千年来凝聚成的伟大的民族精神,是团结统一,是爱好和平,是勤劳勇敢,是自强不息!

中国人,因为中国梦而自豪。中国梦,因为中国初心而成真。

教育第一专题心得体会部队

”的光荣大道上越走越宽、越走越远。

今年是党的二十大胜利召开之年,也是我们消防救援队伍深化改革之年,在这个关键时刻开展“牢记领袖训词,永做忠诚卫士”主题教育,正当其时、意义深远。通过近期的学习,我深刻感受到中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择,深刻感受到新时代中国特色社会主义思想对推进中华民族伟大复兴历史进程具有的重大意义,深刻感受到对党忠诚是消防救援队伍与生俱来的红色基因和政治血脉,是队伍改革建设发展必须始终坚守的“根”和“魂”。作为亲自缔造的新时代消防救援队伍,我们更要始终以新时代中国特色社会主义思想为引领,心怀“国之大者”,坚定政治信仰,提高政治能力,强化政治担当,创造性地把上级党委决策部署转化为具体方案、转变成落实举措,共同开创“上下一致、同心同德、同向同行”的工作新局面。

二、认识和思考。

表率作用是一种无声的力量,能推动事业的大发展。总队新一届党委班子成立后,围绕“固本拓新”的总基调、“提质强能”的新目标、“立标示范”的新篇章,突破常规思维壁垒,摒弃传统惯性思维,用战略思维、战略眼光、战略要求,提出坚持“三个不动摇”、强化“四项建设”、提升“四个能力”、完善“四大体系”和“十大工程项目”。这种心怀全局、敢走新路、真抓实干的闯劲、拼劲,汇聚成无坚不摧的磅礴力量,让我们比以往任何时候都更有信心、更有底气、更有能力实现xxx消防“为xxx立标准、为全国做示范”的战略目标。xxx支队全体消防救援人员也将紧抓这一历史契机,一步一个脚印,一步一个台阶,坚定不移地推动各项工作落实落地、高质量完成。

三、实践和行动。

世上无难事,只要肯登攀。2022年,我将和xxx同志一道,将团结带领全市消防救援人员,紧紧围绕“喜迎二十大、全力保安全”主线,不降标准、不打折扣、不搞变通,高质量、高标准完成好总队“十大工程项目”“十八个重点攻关课题”和支队“九大攻坚任务”,推动全市消防救援工作站排头、创一流。一是加强班子建设。我们将充分发挥党委总揽全局、协调各方的领导核心作用,完善理论学习“第一议题”制度,提高党委“九议”质量和决策水平,对标落实班子成员a、b角互补、包抓基层联系点和“一岗双责”等机制,增强把方向抓大事的能力,当好领率队伍建设发展的“主心骨”。二是抓实主责主业。毫不动摇坚持战斗力这一根本标准,落实体能“清零”达标工作,优化应急作战指挥体系,高标准完成国务院“应xxx演习和总队“xxx”实战拉动演练,争取在各类比武竞赛中拿名次、争第一。三是加强队伍建设。以承办基层党组织规范化建设现场会为契机,建好、用好干部、骨干、党员“三支队伍”,探索单编政府专职队伍管理新模式,建立健全基层消防站干部政策优待规定,完善专业技术干部日常绩效考评机制,推动基层组织建设标准化、规范化。同时,织密精细管理的“防护网”,从落实条令、纲要、大纲抓起,落实好疫情防控工作“九条措施”,确保队伍安全稳定;架设正风肃纪“高压线”,细化量化“四种形态”监督执纪幅度,加大问题线索查处力度,在队伍内部始终形成严的主基调,从严从实,一严到底。

时间不等人,历史不等人。时间属于奋进者,历史属于奋进者。为实现中华民族伟大复兴,我们必须同时间赛跑,与历史并进。请首长放心,xxx支队全体人员将在总队党委的坚强领导下,踔厉奋发、笃行不怠、团结奋斗、共克时艰,奋力投身xxx消防高质量发展的新征程。

《消防专题教育》心得体会

近日,我们学校开展了一次以《消防专题教育》为主题的活动。通过参加此次活动,我深刻体会到了消防安全的重要性,并对如何做好自我防火和火场逃生有了更加清晰的认识和掌握。

首先,此次活动开展的形式多种多样,内容丰富有趣,让我们在欢乐中接受了消防知识的灌输。活动中,我们参观了消防主题展览,观看了消防安全宣传片和实地参观了消防车辆。通过参观和观看,我了解到了消防设备的使用原理,学会了使用灭火器,并了解了消防员的工作职责和训练要求。在实地参观中,我亲眼目睹了消防员们在火场上的勇敢表现,深深被他们的英勇事迹所感动,并对他们的职业充满了敬意。

其次,通过《消防专题教育》活动,我还学到了如何预防火灾,并掌握了灭火技巧。我们参观了消防安全宣传展览,了解到了火灾的成因以及常见的火灾隐患。我们掌握了预防火灾的基本常识,包括不乱丢烟蒂、合理使用电器、不私拉乱接电线等。同时,在活动中,消防员还亲自示范了如何使用灭火器。通过实际操作,我们学会了正确的灭火方法和步骤。这些知识和技巧的掌握,不仅提高了我们的消防安全意识,也在一定程度上增强了我们应对火灾的能力。

此外,我还意识到消防安全责任是我们每个人都要承担的。在活动中,我们了解到火灾的蔓延速度惊人,火灾一旦发生,往往迅速蔓延,造成严重的后果。因此,我们要时刻保持警惕,并严格遵守消防安全规定。我意识到,作为每个人,我们要做到不自私自利地遵守消防规定,不擅自更改、毁坏消防设施;要保持大力协助他人逃生的精神,当发生火灾时,要尽早报警,同时帮助弱者逃生;还要定期检查家庭和学校的消防设施,确保其完好无损。只有每个人都认真履行起自己的消防安全责任,才能为防范火灾提供有力的保障。

最后,活动中,我们还进行了逃生演练,学会了正确的逃生姿势和逃生路线。逃生演练中,我们分别模拟了在教室、宿舍、公共场所等环境下的逃生情况,并听从工作人员的指挥,以最快的速度撤离,这不仅提高了我们的逃生能力,也增强了我们在紧急情况下的应变能力。通过这次逃生演练,我深刻认识到,保持冷静、迅速反应才是逃生的关键,只有不惊慌失措,才能最大限度地保护自己的安全。

综上所述,《消防专题教育》活动让我受益匪浅。通过参加此次活动,我不仅学到了预防火灾的基本知识和灭火技巧,更意识到消防安全责任要由每个人共同承担,并掌握了正确的逃生姿势和路线。在今后的生活中,我将继续保持对消防安全的高度警觉,时刻关注消防安全,做到预防为主,掌握正确的处置火灾的方法和技巧,为自己和他人的安全做出贡献。

专题教育

随着社会的进步和人们对知识的需求不断增加,专题教育逐渐成为现代教育体系中不可或缺的一部分。作为一名参加专题教育的学生,我通过一系列的学习和实践,对于专题教育有了深刻的体会和感悟。

首先,在参与专题教育的过程中,我深刻认识到专题教育的重要性。专题教育不仅仅是对知识的传授,更是培养学生的综合素质和实践能力。通过专题教育,我们能够学习到实用的知识,掌握一种方法,培养一种能力。例如,我曾参加过一次关于创新与创业的专题教育,学习了如何进行市场调研、制定创业计划以及创新思维等知识。这些知识不仅帮助我在大学期间进行学习和实践,也培养了我解决问题的能力和创造力。

其次,专题教育使我认识到学习的重要性。专题教育不同于传统的课堂教育,它能够增强学生的主动性和自主学习能力。在进行专题学习时,我们需要根据自己的兴趣和需求,积极参与学习,主动寻找学习资源,学会合理规划学习时间。这种自主学习的过程不仅培养了我们的学习能力,也让我们认识到学习的重要性。只有不断学习,不断充实自己,才能跟上时代的步伐,不被淘汰。

再次,专题教育拓宽了我的视野。通过参与不同的专题学习,我有机会接触到一些我平时并不了解的领域和知识。例如,我曾参加过一次关于环境保护的专题教育,了解了许多环保知识以及一些当地人民的环保实践。这些知识和实践让我对环境问题有了更深刻的认识,也让我更加珍惜自然资源,积极参与环保行动。

此外,专题教育还培养了我解决问题的能力。在专题教育的学习过程中,我们常常需要面对各种各样的问题和挑战。这些问题既可以是学习上的问题,也可以是社会生活中的问题。通过协作和实践,我们能够锻炼自己的问题解决能力,并找到解决问题的方法和策略。这种能力对于我们今后的学习和工作都非常重要,能够让我们更好地应对各种困难和挑战。

综上所述,通过参与专题教育,我深刻认识到专题教育的重要性,明白学习的重要性,拓宽了我的视野,培养了我解决问题的能力。专题教育不仅仅是知识的传授,更是为我们的个人发展和社会进步提供了一个宝贵的平台。我相信,在未来的学习和工作中,专题教育将继续发挥着重要的作用。我们应当珍惜这样的学习机会,不断提升自己,在专题教育中实现个人价值的同时,为社会的进步作出贡献。

教育专题教育

第一段:引言(大约200字)。

教育是人类社会进步的基石,对于个人的成长和社会的发展起着重要的作用。而教育专题教育则是一种针对特定问题或群体的有针对性的教育方式。经过一段时间的学习和实践,我深刻体会到了教育专题教育的价值和意义。

第二段:教育专题教育的价值和意义(大约300字)。

教育专题教育针对特定问题或群体进行教育,其特点是目标明确、针对性强、专业性突出。这种教育方式对于解决实际问题和提高实际能力具有重要作用。比如,在网络安全教育中,针对青少年进行网络安全教育,能够帮助他们提高网络防护能力,防范网络诈骗和不良信息。再比如,在干部教育中,针对不同层次的干部,开展培训,能够提高其管理和领导能力,推动工作的积极向前发展。教育专题教育能够解决实际问题,具有很高的实用价值。

第三段:教育专题教育的方法和手段(大约300字)。

教育专题教育的方法和手段不同于传统的教学方式,更加灵活多样。可以通过专家讲座、研讨会、座谈会、案例分析等方式,将丰富的实践经验和理论知识传授给学员。此外,还可以通过实践操作、角色扮演和模拟演练等方式,提高学员的实际能力和解决问题的能力。这些方法和手段能够激发学员的学习兴趣,丰富教育过程,提高学习效果。

第四段:教育专题教育的案例和经验(大约200字)。

教育专题教育在实践中已经取得了一定的成果。比如,在职业技能培训中,通过针对性的培训,使参与者的职业能力得到提升,帮助他们在职场中更好地发展。再比如,在环保宣传教育中,组织专题讲座和展览,能够提高公众的环保意识和相关知识,推动环境保护工作的开展。这些成功的案例和经验说明了教育专题教育的有效性和实用性。

第五段:个人的收获和体会(大约200字)。

通过参与教育专题教育,我不仅获得了丰富的专业知识和实践经验,更重要的是提高了解决问题的能力和专业素养。在教育专题教育的过程中,我学会了如何将理论知识应用到实践中,如何分析问题、解决问题,并在团队中有效地协作。这些经历和体会让我受益良多,对未来的发展起到了积极的推动作用。

总结:(大约100字)。

教育专题教育作为一种有针对性的教育方式,具有很高的实用价值和广泛的适用性。通过教育专题教育,我们可以解决实际问题、提升能力素质,推动个人和社会的进步。教育专题教育是教育事业发展的重要组成部分,也是我们不断学习和进步的动力。(以上内容共1075字)。

专题教育

近年来,专题教育在我国越来越受到重视。专题教育是指针对某一具体问题或主题进行的一种有针对性的教育形式。通过专题教育,人们可以更深入地了解问题的本质和背后的原因,提高自身的素质和能力。在参与专题教育的过程中,我深刻地体会到了专题教育的重要性,也学到了很多宝贵的经验和知识。

首先,专题教育能够提高人们的问题意识。在日常生活中,我们可能会被琐碎的事情所困扰,忽视了一些更重要的问题。通过专题教育,我们可以站在更高的角度去思考和认识问题,从而更加全面地理解问题的本质和影响。比如,在一次关于环境保护的专题教育中,我了解到了空气、水质等资源的减少和污染对人类生存的严重影响。这让我意识到,我们每个人都应该从自身做起,保护好我们的环境。

其次,专题教育能够加深人们对问题的认识和理解。在专题教育中,教育者会通过各种形式的讲座、课程等方式将问题展现给我们。这些内容包含了丰富的知识和深刻的思想,能够激发我们的思维和学习热情。例如,我曾参加一次关于社会公德的专题教育活动,在活动中,专家详细地讲解了社会公德的内涵和重要性,引发了我们对于这一问题的深思。这使我深刻理解到,作为一个公民,我们要有良好的行为习惯和道德修养。

再次,专题教育能够培养人们的综合能力。在专题教育中,我们需要进行大量的阅读、研究和思考,接触到各种各样的新知识和新观点。通过这个过程,我们的思维和分析能力得到了锻炼,能够更好地理解和解决问题。此外,在参加专题教育的过程中,我们还需要进行演讲、讨论等活动,提高了我们的表达和交流能力,培养了我们的团队协作精神。这对我们日后的学习和工作具有重要的意义。

最后,专题教育能够激发人们的社会责任感。通过专题教育,我们了解到了社会存在的各种问题和困难,增强了我们对社会发展的关注和热爱。在专题教育的引导下,我们学会了关心他人、帮助他人,并且主动参与到社会公益活动中。这不仅能够帮助他人,还能够提高我们的社会影响力和人际关系,让我们成为社会的有益之人。

综上所述,专题教育给我带来了很多收获和感悟。它提高了我对问题的认识和理解,培养了我的综合能力,激发了我的社会责任感。我相信,在今后的学习和生活中,我会继续借鉴和应用专题教育的方法和经验,不断提高自身素质和能力,为建设美好社会贡献自己的力量。

学生专题教育心得体会

森林作为地球上可再生自然资源及陆地生态系统的主体,在人类生存和发展的历史中起着不可替代的作用。森林有地球之肺的美称,它能大量地吸收二氧化碳,不断制造人类和其他生物所需的氧气。森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、是天然空调。森林带给我们无穷无尽的好处!森林是整个国民经济持续、快速、健康发展的基础,它在国家经济建设中具有不可替代的地位和作用。

森林和人们的生产生活有着密切的联系,可是森林却时刻面临着火的威胁!火可以使宝贵的自然资源化为乌有!火可以导致人们失去宝贵的生命!有多少人类文明在火中消失有多少宝贵财富在火中消失。

森林火灾发生的原因有人为因素和自然因素两种,其中,人为因素占了主要比重。人为因素主要有野外用火开荒;野外用火取暖;野外用火驱兽;野外抽烟乱丢烟头等。水火无情,可不是闹着玩的,有句古训说得好:玩火者必自焚!人们一个不经意的举动,就可以给森林带来灭顶之灾,给人类自己带来不尽的伤痛!是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果!地球是人类母亲,这颗蔚蓝色的星球为人类提供了最舒适的生存环境。没有地球就没有人类。

即时现在人类生活水平提高了,大多数都盖上了水泥房。可是盖房子都要用到木材啊!我们用的桌椅都是木头,我们生活中是离不开木材的。比如我学过的《林海》这一课中,讲作者老舍先生游兴安岭的感受,由木材联想到人民安居乐业,祖国繁荣昌盛。大兴安岭为祖国建设提供了大批良材,它的美丽与建设结为一体,这些木材给我们多大的帮助啊!才使我们的家园有今天的辉煌。

森林里的树木是人类生存的唯一希望,也是动植物需要的唯一家园。那我们怎样做才能使绿色植被保持平衡的发展,永远造福人类呢为了国家的繁荣昌盛,为了我们有一个美丽的家园,首先要做到森林防火"十不准",最重要的一条,不准烧山开荒。许多人都在为环境保护贡献自己的力量,可是环境还是遭到了严重的损失。这是因为有些人没有对环保方面引起重视,随意破坏了森林环境,在不小心之中,烧毁了很多树木,给森林带来了严重的损失,有时还会发生水灾或引起沙尘暴,给人类严重的惩罚。

保护环境,从你我做起,从身边做起。是谁带着春天的信息,使冰雪融化,树木抽芽,鲜花开放,更使冬眠的动物睁开惺忪睡眼醒过来的,皆如赶集似的聚拢来,形成灿烂无比的春天;是谁泛起万点金光,像一颗颗晶莹的小星,顽皮地向人们眨着眼睛;是谁蹦蹦跳跳地驰聘过田野,使田野立即成了金色的海洋;是谁像巨大的、轻柔的羊毛毡子,覆盖在这广漠的荒原上,闪烁着银光。使自然风光无限,魅力无穷。是一种绿色的力量使我们可爱的家园变得如此美丽。绿色是生命的源泉,绿色是世界的希望。绿色是人与自然的和谐,绿色是动物和植物的家园,绿色是和平与安宁,绿色是实现与梦想!

让我们多一份绿色的'环境,少一份火灾的危害。小朋友们,快加入我们的队伍来,为我们的美好家园增一份绿色吧!

教育专题心得体会

教育是每个人都经历过的阶段,也是一个国家的未来发展的重要因素。对于一个教育工作者来说,不仅要教会学生知识和技能,更要帮助他们塑造良好的人格和价值观。在此过程中,我们也要不断学习、反思和总结,以提高自己的教育水平和教育质量。最近我参加了一次教育专题研讨会,从中受益匪浅。下面我将分享一下我的心得体会。

第二段:感悟教育的价值。

在教育专题研讨会上,我们深入探讨了教育的价值和意义。我深刻地认识到,教育不仅仅是传递知识和技能,更是培养学生的人格和道德。教育应该关注学生的全面素质发展,注重学生的思维能力、创新能力和团队合作能力等。只有这样,才能真正培养出有思想、有担当、有责任感的优秀人才。教育的价值不仅仅在于帮助学生获得高薪工作,更在于让他们成为具有社会责任感和人文关怀的公民。

第三段:探索有效的教育方法。

在教育专题研讨会上,我们分享了各种教育方法和实践,讨论了如何让学生更好地学习和发展。我认识到,教育方法很重要,我们需要找到适合不同学生的方法和策略。例如,当学生无法理解某个概念时,我们可以采用图像、游戏等多种方式进行解释和演示,这样有助于学生更好地掌握知识。同时,我们也要注重个性化教育,了解每个学生的特点和需求,采用不同的方法和方式帮助他们成长和发展。

第四段:强调教育的重要性。

在教育专题研讨会上,我们也深刻地意识到了教育的重要性。教育是国家发展的基础,也是社会进步的源泉。只有通过教育,才能推动人民思想观念的更新、促进经济的繁荣和社会的进步。同时,教育也是人类文明的载体,它传承着人类的智慧和文化,是世界和平与发展的基石。

第五段:反思自身教育工作。

最后,我深刻反思了自己的教育工作。作为一名教育工作者,我应该时刻保持学习和进步的态度,不断磨炼自己的教学技能和教育观念。同时,我应该注重个性化教育,了解每个学生的需求,采用不同的方法和策略帮助他们成长和发展。我还应该在教育实践中注重价值引领,注重学生的人格和价值观培养,让学生成为具有社会责任感和人文关怀的优秀公民。

总之,这次教育专题研讨会让我受益匪浅,让我更加深入理解了教育的价值和意义,也增强了我为教育事业奋斗的信念和决心。在今后的教育工作中,我将时刻保持进取的态度,持续提高自己的教育水平和教育质量,为培养出更多优秀的人才做出贡献。

专题教育

随着时代的发展,人们对于教育的要求也越来越高。为了更好地开展教育工作,提高学生的综合素质,许多学校开始实施专题教育。我校也不例外,最近进行了一次以"文明礼仪"为主题的专题教育活动。通过参与其中,我深深地感受到了专题教育的重要性,也获得了许多宝贵的体会。

首先,专题教育提供了一个集中学习的机会。在平时的教学中,学生们容易分散精力,对教育内容没有全面而深入的理解。而专题教育则打破了单一的学科隔离,将相关知识进行整合,并通过各种形式的活动来加深学生的理解。在我们的"文明礼仪"专题教育中,我们不仅学习了有关礼仪的重要知识,还积极参与了模拟场景演练和角色扮演活动。这种集中学习的机会使得我们能够更加深入地学习专题内容,从而提高了学习的效果。

其次,专题教育培养了我们的实际操作能力。专题教育不仅注重理论学习,更强调实践操作。在专题教育活动中,我们不仅学习了理论知识,更有机会将所学知识应用到实际生活中。在文明礼仪专题教育中,我们不仅学习了如何正确使用餐具和行为得体,还在餐厅实地实践了所学的礼仪知识。通过这样的实践操作,我们能够更好地将专题知识内化为自己的行为准则,提高了我们在实际生活中的素质和形象。

另外,专题教育培养了我们的合作意识和团队精神。在专题教育活动中,我们不是独立进行学习,而是需要和同学们一起开展各种活动。通过与同学们的合作,我们共同制定了学习计划,组织了模拟演练活动,共同完成了文明礼仪专题教育的各项任务。这样的合作过程不仅提高了我们的合作意识和团队精神,还培养了我们的组织能力和协作能力。

最后,专题教育提高了我们对社会问题的认识。专题教育不仅关注学生的学术能力,更注重培养学生的社会责任感和问题意识。在专题教育中,我们学习了文明礼仪的重要性,反思了社会上的不文明行为,深刻认识到不文明行为对个人形象和社会和谐的影响。通过这样的学习与思考,我们能够更好地找出自己身上的不足,并主动地行动起来,改变自己,从而对整个社会形成更积极的影响。

总之,专题教育为我们提供了一个全面发展的平台。通过参与专题教育活动,我们不仅深化了对专题知识的理解,还培养了实际操作能力,提高了合作意识和团队精神,加深了对社会问题的认识。我坚信,通过这样的专题教育的实施,我们的学校能够培养出更加全面素质的学生,为社会的发展做出更大的贡献。