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写雨六年级(精选18篇)

时间:2024-01-12 09:35:35 作者:纸韵

优秀作文通过细腻的描写和真实的情感,让读者仿佛身临其境,产生共鸣和感动。以下是小编为大家整理的一些优秀作文,希望能给大家提供一些灵感。

雨的六年级作文

今天我还在奶奶家玩,早上写了会作业,散了散步,到了吃饭的时候竟然下起了一场大雨。

在没下雨之前,一阵狂风乱袭,让人感觉凉快极了。奶奶说:“快要下雨了。”我以为小小的一阵风,不会下大雨。

紧接着,风过了下起了小雨,又停了。奶奶叫我们吃饭,我和妹妹、爸爸一起下楼,没想到,刚到楼下就下起了大雨,我庆幸奶奶早早地收了衣服,不然全都打湿了。

随后雨越下越大,紧接着,电闪雷鸣,狂风大雨,那大雨像天上织出的仙布。是那种既柔又白的布,那布像昆仑山清晨的白沙,让人陶醉在山林中。那布掩盖了白云,让人进入一个奇妙的世界,山、树、草、花都沉睡了,山林中的小木桩与朴素的小木桩也沉静了。

可是我家的屋檐下,小燕子在叫,雨发出“沙沙沙”的声音好像在为它伴奏,多么好听的自然曲。

啊!我清静的家乡!我喜欢你!

雨的六年级作文

今天下午放学的时候,天空中突然乌云密布,让人感觉闷的透不过气,连学校小池中养的小鱼也不时把头露出水面。人们都匆匆往家赶。

我们刚到家,顿时狂风大作,透过窗户,我看到地面的一些树叶,塑料袋等都飞到了空中。不一会儿,风婆婆和云爷爷就带着雨姑娘来到了人间。

“轰隆隆,”随着一声巨响,雷公公也来凑热闹了。

“叮咚叮咚,”一个个顽皮的小雨点下来了!他们飞到叶子上,飞到池塘里,飞到果园里,田地里。

看,小雨点来开工啦!他们在地上造出了一条条小溪,一个个池塘。青蛙哥哥仿佛正在给小雨点加油,“呱呱呱。”;小蝌蚪弟弟正在水中游来游去,仿佛在感谢小雨点来得及时。

突然,风婆婆带着一行人说走就走,太阳公公趁机露出笑脸。顽皮的小雨点还是不想回去,可是没多久,太阳公公就把他赶回家中,美丽的彩虹姑娘出现在天空中。

世间的万物是多么美丽呀!

雨的六年级作文

又是佳节到,元宵快到,家族群又开始预热起来。我抱着抢红包的心态不断怂恿土豪们发红包。好一副看热闹不嫌事大的样子。一句句话便将土豪们碰上了天。

“发红包的人最帅了。”

“哈哈,听说微信红包可以撤回了。”

“发红包的人是颜值担当。”

一句句话如天上的星星捧着月亮,让一群人满意的笑开了牙。我已经通过冷硬的手机频看出一群“土豪"密之笑容了。嘻嘻。立马红包遍布满了我的整个天空。修长的手指不断点击。玉树临风的我现在是满脸一副猥琐样子。眼神中的贪婪丝丝可见。泛着精光的人可不是我一个哦。

呼啦,一阵寒风吹过。看看时间,时钟上的时针很不情愿的挪动脚步走到了9点,我还在安慰自己还在9点。可分针笑吟吟的大跨步走到了1分。

哎!关掉灯,躲在被窝里抢红包。

雨的六年级作文

从前,我没有见过家乡的雨。从前,我在家乡碰过雨。从前,我还记得家乡的雨。

从六岁开始,我和父母一起离开家乡,去了另一个地方,再也没有回来过。我向南行驶。向窗外望去,雨正沿着窗户慢慢落下。

久违的家终于到了,走出车门,踏上了这片熟悉又陌生的土地。雨水穿过天空,穿过山川,穿过树林,停在我脚下,表现出一种熟悉感,迎面而来的气息带来熟悉的气息。

伸出手掌,雨水落入手掌,冰凉冰凉,带着熟悉、温暖、亲切的触感,悄悄流进你的心里,让你觉得神清气爽。

啊!我记得,这是属于我家乡的雨。老家下了一两天雨,没完没了,就像一个倔强的孩子被人从心爱的玩具里抢走,哭个没完。

是的,这是我家乡的雨,温暖,善良,独特。

雨的六年级作文

有一次,在一个不知名的小镇上下了一场黄豆雨。哗啦啦地洒下来,许多人走出家门看热闹。

“快接呀!快接呀!”在人群中冒出这样一句话。

像是这句话提醒了人们,大家纷纷从家中拿出缸、盆等容器来接,人们喜滋滋的。可乐极生悲了:黄豆雨越下越大,把人们的头砸得痛极了,大家急忙跑进家中。“塞翁失马,焉知非福。”放在外面的容器,因为越下越大的黄豆雨盛得满满的。

雨停了,人们又从家里走了出来,当他们看见那么多黄豆时,欣喜若狂。

这是一个多么欢乐的日子啊!

直到现在小镇里的人民还等着下黄豆雨哩,不过,那块云再也没从那儿飘过。

雨的六年级作文

雨,是大自然旋律,轻轻地洒落,柔和地拂过我的脸颊。飘着,飘到乡间的小路上。那小小的花朵被雨滋润后,哇,晶莹剔透!片片花瓣就像那片片泛舟,轻盈地在水中漂浮。啊!雨,轻轻地落在乡间的小路上。

雨,轻轻地打在芭蕉叶上,“嘀嘀嗒嗒!”那轻快的音符,打在翠绿的芭蕉叶上,是多么爽朗啊!啊!雨,轻快地我心坎儿里。

雨,落在乡间的小路上,那苍老的榕树,被风雨打在身上,那软长的胡须,被风轻轻地摇摆着,那曲折的树干,被雨淋湿了。啊!老榕树,多么青翠!雨,轻轻地打在树木上。

雨,落在乡间的小路上,人们撑着伞,在雨中漫步。那嫣红的凤凰叶,在雨中,轻轻地飘落下来,似乎有一股离别哀愁的情感啊!

雨,拂过乡间的小路,那古老的池塘,淅沥哗啦地响着。池塘边的大愧树,不断地发出“沙!沙”的响声那洁净的雨滴从叶片上滑了下来。啊!雨多可爱啊!

雨,滴滴嗒嗒地打在草地上,那上面的花木,被雨轻轻地打过。啊!多响亮的旋律!

雨,打在凉亭上,那圆屋顶把雨从天上的滑梯送了下来,轻盈的雨滴落在圆柱上。啊!多么有趣的游戏啊!雨,洒落在乡间的小路上,轻轻地为小路蒙上一片白纱,那苍翠的古榕树,那美丽的花儿,那高大的老愧树,被雨轻打过后,都是那么翠绿、可爱。啊!雨,是大自然轻快的节奏,轻轻地洒落在乡间的小路上!

写雨的六年级作文

有人说,春天的雨,是少女,正直豆蔻年华;夏日的雨,是大嫂,她是个急性子,来也匆匆,去也匆匆;秋日的雨,是阅尽沧桑的老人。

春雨霏霏,雨慢慢地下着,犹如千万条银丝,荡漾在空中,恰如穿成的珠帘,美丽极了。春雨绵绵,洒在树叶上,沙沙沙,像少女轻轻地抚摸琴弦,又像蚕宝宝在吃桑叶……春雨潇潇,小雨珠飘落在金黄的迎春花的花瓣上,宛如串串晶莹剔透的珍珠。

夏天的雨清凉爽快。雨,下在花园里,花儿一个个像负重似的低下了头,小草身上增添了许多晶莹的露珠,可爱极了。雨,滋润着久旱的大地,那些快要枯死的庄稼虽然低着头,但心里却充满了喜悦。它们想:太好了,终于有人来救我们了。雨,下在大树上,大树昂首挺胸,准备经受暴风雨的洗礼,它好像在说:“让暴风雨来得更快一些吧!”再看看那些树叶,它们正在争先恐后地吮吸着夏天的甘露。

秋天的雨,轻轻地像沙,像雾,像羽毛。在秋雨来临之际,我们感到地是异常的清爽。它不像春雨那样细细飘飞,更不像夏雨那样倾盆之下,它有自己的方式,淋湿的也不只是天地万物,还有我们的心灵。秋天的雨代表着秋天梦幻般的色彩,小小的一场雨,包含着秋天的心情与愿望,也许,只有秋雨才能显出秋天最真诚的一面吧!

六年级写雨的作文

雨,沙沙,沙沙。站在雨帘中,雨的冰冷滴落在肌肤上,仅有的一丝温度,也随着雨消散了。

——题记。

雨,把天空罩着。周围的一切,被迷雾侵蚀着,侵蚀着。蒙蒙细雨中充满了宁静,没有了昔日的喧闹,世界,仿佛停止了。

接着,雨,噼噼啪啪地下着。滴在屋檐上,嘀嗒嘀嗒;打在石头上,叮咚叮咚;落在叶子上,沙啦沙啦;时而又淅淅沥沥,如歌,如泣。

雨,噼里啪啦地下着。越下越大,一阵风吹来,这密如瀑布的雨点被风吹得如烟、如雾、如尘......

雨天,不免让人有些伤感,特别是远在他乡的亲人。心中的话,如雨水般倾泻而出。

雨,如一位弹奏者。抚摸着一个个琴键,用她柔软的手尖,荡起一个个带着幻想色彩的音符。

雨,犹如一位舞者,掂着她轻巧的脚尖,跳着柔美的芭蕾,跳着,跳着,忘了时间,也忘了这个世界。

迷茫着......迷茫着......

满世界,都是雨......

雨还在不停地下着,细细的雨点像牛毛,如银针落在积水里,荡漾起一圈圈的波纹。雨中的小路,仿佛比平时显得安静;雨中的空气,让人觉得格外清晰。我撑着伞,走在雨帘中......

清凉的风抚摸着我的脸颊,偶尔有几滴调皮的雨点落在我的衣襟,让人袅然回首往事,感到阵阵温暖。

雨如朋友。我们是两棵并肩生长的小树,是二重唱的两个声部,是镜子中的你和我,形影不离。还记得我从外地回来,在你的家里,你一点点帮我补习,一点点地跟我讲重点,然而,当我考了全班第一时,你只是黯然一笑。我们的友情如雨,在我困难时,你总是默默的鼓励我,默默给我力量。如果说我是一棵小苗,那么你便是在我奄奄一息时忽然下起来的甘露,给我看见新的希望。

雨如老师,老师像一座亮在黑夜里的灯塔,给迷途航船在黑暗中看到前进的方向;老师像沙漠里的一泓清泉,让饥渴的人们看到生活的希望;老师更像一场春露,让初生的小苗茁壮成长。还记得又一次考试,您说我太粗心,直到现在,我一直都记得您对我的敦敦教诲,您潜移默化的教导我,让我从无知变得懂事,从牙牙学语变成滔滔不绝。您给我的爱如雨,正如杜甫所说“随风潜入夜,润物细无声。”

雨还在滴滴答答地下着,我把伞收着,任凭雨水淋湿我的衣服,但我却觉得这“雨”异常温暖。

真热呀!太阳烤着大地,花儿用枝叶遮住了它们那娇嫩的脸庞,小狗热得直伸舌头,知了在树上烦躁地叫着,勤劳的蚂蚁还在搬家,它们的队伍就像一根长长的`黑线。仿佛在告诉我:“快回家吧,要下大雨了!”

乌云从天边压来,像千军万马赶走了太阳,霸占了天空。风呼呼的刮着,小树弯下了腰,小草也在向风求饶,可是风才不理它们呢。不一会,天暗了下来。突然,一道闪电划破了黑暗的天幕,好似一把利剑将天空劈成了两半。

转眼间,黄豆般的雨点从天而降,在地面砸出了铜钱一样的圆印。渐渐地,雨越下越大,在天地间形成了密密的雨帘。伴着大风,天地间云雾迷蒙,宛如罩着缥缈的紫纱。有伞的人,得意地撑开了伞,为自己的准备而沾沾自喜。可风饶不了他们,把他们的伞儿吹成了喇叭形。

终于,乌云渐渐的散了,雨悄悄地停了,太阳公公出来了。雨水赶走了炎热,大地变得凉爽了许多。小草伸直了腰杆贪婪地吮吸着夏天的甘霖。

啊!夏天的雨真美!

写雨的六年级作文

我爱雨这个名字,爱听雨的歌声。好久没有下雨了,好久没有聆听过去雨声。我每天都在盼望下雨。晚上,当我躺下时,雨悄悄来到这块温暖的大地。

昨晚,终于下了一场雨,我欣喜至极,我躺在床上,聆听雨声。

昨晚的雨是场秋雨,虽没有春雨的朦胧细小,夏雨的汹涌澎湃,却很柔软、细小,恰到极处,可以使我聆听到你那温柔的声音,使我的心感受到优美动听的旋律。

雨仍在下,我仍然在听。

聆听雨声,自己全身舒展开了,聆听你的真谛,你告诉我,慢慢来,就像我那么柔软,不要为琐事而烦心,影响你的快乐,只有你自己主宰你的快乐,你说今天的雨是忧郁的,就是忧郁的。你滋润了我那已干涸的心灵,洗净了我脑中的杂念,洗去了我心中的郁闷,使我舒心,使我以一种积极的面貌去迎接生活。

雨声是那么的绝妙,那么赏心悦目,百听不厌。

我爱雨,雨使树叶舒展,吸取你的乳汁,使小草挺坚起来,任你的浸润,我愿自己是那小草和树叶。

我爱雨声,我将是你忠实的朋友,聆听你的歌声。

伴着一缕缕微风,若隐若现的雾,悄悄地,我来了。

哗啦啦,哗啦啦……。

我像舞者一般,踩着舞步从天上下来带给“朋友们”甜美的滋润。

我突然发现我改变了周围的色彩。阳光下,万物都闪着金色的光芒。有像天空的蔚蓝色;有像太阳的火红色;还有像白云的雪白色。在我的滋润下,所有色彩都水淋淋的。

我是世界上最好的歌手,世间的每一朵花、每一株草都仿佛琴弦一般。而我则是那轻捷有力的手指,弹奏出一首首优美的乐曲。一会儿是贝多芬的《欢乐颂》,让人快乐;一会儿是《义勇军进行曲》,让人肃然起敬;一会儿是《共产主义接班人》,让身为少先队员的学生们感到自豪。

“路上行人欲断魂”每个人都撑着伞,漫步在草地上,不紧不慢。没有带伞的人则躲在屋檐下,欣赏着这雨中美景:在我身边的花朵像一位含羞少女;在我身边的小草像一位帅气逼人的绅士;在我身边的大树像一位强壮的巨人。我笼罩着一切。

突然,我离开了这个地方,去别处滋润大地。风爷爷也停住了他急促的脚步。树上的鸟儿叽叽喳喳地唱着;路上还停留着我的痕迹;河里的鱼儿浮出水面嬉戏着;洗完澡的大地仿佛在倾吐着浴后的愉悦;绿叶上的露珠滴落在路边的水洼中。

叮咚,叮咚——。

就这样我离开了。

雨在窗外淅淅沥沥地下着,“沙沙沙,沙沙沙。”

雨——是由无数颗晶莹的小水珠汇合成的,它们整整洁齐地排成一列,像一条条珠帘不顾一切地洒落到陆地上,海洋上。雨轻轻地洒落到鱼塘上,水珠落到水面上,激起一个个小圆晕,像圆环一样一圈一圈地荡漾开往。雨轻轻地落到小树上,小树兴奋得连忙点头致意,似乎在感谢雨给了它们很好的养料,能使它们茁壮成长;雨轻轻地落到花儿上,花儿如同一位热情的少女,在不时地向雨招手,似乎在欢迎它的到来。雨,不需要回报,默默无闻地把自己那卑微生命奉献给大自然。

雨,轻轻地落到在操场上玩耍的人们身上。它们在雨中玩着、嬉戏着,欢笑声掩盖了雨的沙沙声;雨,断断续续地落到在跑道上辛勤练习的运动员身上。“沙沙沙,沙沙沙。”清凉的雨水落到他们的头上、身上,为他们消除了一天的疲惫;雨,滴滴嗒嗒地落到门槛上,溅起一朵朵小水花。一位沉思片刻的.画家看此情景,不由自主地画下了这处美景。雨,给予了人们很多很多。

雨落到了大自然的怀抱里,落到了人们的心中。

“沙沙沙,沙沙沙。”

静静的伏在窗台,昏昏欲睡,突然窗上“嗒、嗒”地奏起欢快的乐章。

我抬起头,推开落满灰尘的窗。只见窗外淅淅沥沥,春雨来啦!

我兴奋地捕捉着雨滴,看它们在手掌上落下,跳出一朵朵小水花。

春雨真是个调皮地魔术师呢!瞧,它们一个个活泼地飞翔,越过柳条,柳条更绿了;。

亲过树叶,树叶歌唱了;跑过窗户,窗户变成了万花筒。

它们跳着,跑着,溜进我的心里,清洗我的心灵。

它们又像那无私的奉献者,洗刷了房屋,浇灌了花草,清扫了街道。这神奇的小精灵!

我望向远方,看天边那方雨景。高低起伏的楼房在之中,颇有一番群山之味。

小雨“沙沙”地敲打树叶,伴着微风扶弱柳,吹得小树咯咯笑。

天空中一团团棉花糖,你挤我,我推你,胖胖的肚子在天上缓缓地移动,可爱极了。

天边像是一层薄薄的雾,缭绕在若隐若现的山峰上,是那么轻,那么柔,

仿佛轻轻一吹,便散去似的。

空气上散发着清新的泥土气息,伴着花儿的香气,弥漫着那味道,是多么的沁人心脾!

楼下调皮的孩子们,快乐地在细雨中又唱又跳。“下雨喽!”他们和细雨嬉闹着。

伴着雨的沙沙声,我不禁追忆起自己的童年,重温儿时的欢笑声,

自己也忍不住跑了下去,和春雨嬉戏。这调皮的春雨,还能猜透人的心思呢!

这点点微雨,“沙沙”地唱着,给这宁静的城市,增添了许多欢乐。

愿这春雨常在,愿这春雨常乐!

也许是夏天太炎热了,所以我特别喜欢夏天的雨。

我喜欢这夏天的雨。喜欢他到来的时候,犹如千军万马在天空驰骋,那激昂的雨声,畅快激越,雄壮豪爽,不愧是天地间合奏的一支恢宏大气的交响乐。

夏天的雨,学不会温柔,也学不会忧郁,他雷厉风行,毫不矜持;夏天的雨,学不会轻柔婆娑,也学不会纤细如丝,他铺天盖地,奋不顾身;夏天的雨,不会遮遮掩掩,不会欲来又止,他总是坦坦荡荡。

一场夏雨来临,总有些按捺不住喜悦的孩子,挣脱父母的阻挡冲进雨中,享受大自然的洗礼。那种迫切洋溢着真情的喜悦,打动着每一个人的心。

夏天的雨是雨中的汉子,总给人以勇气和力量。面对生活,我们需要夏天的雨。

点评。

从头到尾,小作者都把“夏雨”当成一个人来写,用比喻的手法写他到来时的气势,“犹如千军万马在天空驰骋”,用排比的修辞写他的性格,“毫不矜持”“坦坦荡荡”,最后更是直接说,“夏天的雨是雨中的汉子”,满满的正能量,激人奋进。

望向窗边,一片光亮闪过。犹如一把深紫色的镰刀,划破天际。随即而来的惊天巨响,就是大鼓的震音都比之不上。天的泪水像掉线的珠子一样,洒在了大地的脸庞上。每一处地方传出来的噪音都被慢慢的淹没。雨,渐渐的变大了。

如果你仔细看,就会发现,其实雨,也是有生命的。

落在刚出生的嫩笋上的雨,既欢快,又清新,绿油油的。落在湖里的雨,非常的悲伤,静得没有一点儿声音,全身蓝晶晶的。落在花伞上的雨,是五颜六色的,他们感到非常幸福。

有些人喜欢雨,因为它美丽,是大自然引以为傲的艺术品。有些人却不喜欢雨,为什么呢?因为他让天气闷热,让人感到难受,让衣服总是湿漉漉的,想背着一块大石头。

为什么不喜欢雨呢?打开门,绽放你心灵的窗户。伸出双臂,感受雨的润滑,雨的洁净。雨后,一切都变的像玻璃般透明。它洗净了打破空气结晶的噪音,清洁了又脏又乱的马路,更洗刷了我们心灵中的尘埃,迎来美好的明天。

“唉!清明时节雨纷纷!路上行人欲断魂。”

雨过天晴,太阳和大山共同架起了一座充满希望的虹,一层薄薄的雾还挂在天边。晶莹剔透的露珠也停留在一刹那,又瞬间滑落。“不经历风雨,怎能见彩虹?”

写雨的六年级作文

每每听见雨声雷声,心总会禁不住一揪。那个下着大雨的下午,放学路上,曾发生过这样一件事。

那天,我和妈妈吵架了,一天都没有好好听课,全在生气。放学时,我才发现外面不知何时乌云密布,突然下起了倾盆大雨。所有的景物全是隔着层帘子似的,朦朦胧胧,看不完全。我心想:这是个什么倒霉日子,妈妈气我,老天也气我!心中纵然有许多不平,可又无计可施,望着一片雨帘和那像扣着一口大黑锅的天,让人看着都害怕:“真不知道我以前怎么会喜欢这样的鬼天气!”我小声嘀咕:“怎么回家呀?又没带伞。”

雨,浇灌着大地,浇灌着心灵;伞,传递着母爱,传递着温暖。我至今会记得这个带给我温暖的瞬间,我要把它珍藏起来,温暖着自己的心灵,也温暖着别人的心灵。

写雨的六年级作文

一天,天气炎热无比,太阳火辣辣的,就像一个大火球,云彩好像被太阳烧化了,太阳把小草晒得打起了卷,小花为被晒得低下头。大树被太阳烧焦了。

正好今天小羊苏西过生日,她邀请了青蛙淘淘、乌龟贝贝、小鸭依依和小鸡花花来过生日。

在他们来的路上,小鸡花花和小鸭依依突然站在地上不动了。它们两个说自己累了,走不动了,想坐一会。“可是我们快迟到了。”淘淘说。

就在这时,几朵乌云飘了过来,又来了一道闪电,吓得他们大叫了一声。接着,雷娃娃开始哀嚎起来。雷娃娃哀嚎完后,雨娃娃又开始哭。

一开始,淘淘、贝贝、依依和花花高兴极了,他们欢呼着:“下雨了!”

可是过了一会,雨突然下大了。

一阵风吹过,一个像炸弹般的雷打到了一棵树上,那棵树着火了。

在家里看电视的小猫看到了,便把窗户关上了,她看到了淘淘他们,小猫很疑惑,便出走问他们。

“你们干嘛在雨天出来呀?”小猫问。

淘淘说:“我们要去小羊苏西家过生日,可是遇到了大雨,我们必须到苏西家去、所以只能冒雨前行。”

小猫说:“我去给你们取雨伞。”说完,向屋里跑去。

小猫出来了,不过它有些失落,说:“对不起,我只有一把伞,你们这么多人,我把伞借给谁呢?”

她对淘淘说“你需要伞吗?”

“我不需要雨伞,因为我有一件绿色的‘雨衣’,别忘了,我还是名游泳建将呢!去问问贝贝吧,说不定贝贝还需要呢!”“我,我知道了。”

“你需要吗,贝贝?”小猫问。

贝贝说:“我不需要伞,因为我有一个硬壳。你去问依依吧!”

小猫去问依依:“依依,你需要吗!”

“不,我不需要,因为我的羽毛以吸水,还有,你难道不知道我会游泳吗?”小鸭说着,便摇了摇身子,雨水果然被它甩了下来。小猫一看,小鸭果真不需要,她便去问小鸡花花。

“花花,你需要伞吗?”

“是的,我需要!我都要浇成落汤鸡了!”

“这把伞就借给你用吧!”

“谢谢!”

第二天,花花来还伞了,小猫热情地招待了它。从此,花花和小猫成为了好朋友。

雨六年级作文

远望,如此自由,如此惬意。

先是一滴小小的,微不足道的细雨,接着雨点们就像跳伞兵一样,听着教练的命令,一个接着一个地跳了下来。有些小伞兵们迫不及待了,抢着挤着争先恐后地飞跃而下,这才有了丝丝的细雨。

聆听漫天花语,那是细雨打落下的——还余留着淡淡的清香;遍地的青草上,雨也在这留下了作为,那是滋润小草与大地的生命之源。江上泛起阵阵涟漪,雨姑娘给予着自己的汗水;人们撑起伞,形成了伞花,亮丽的风景线,这也是离不开这顽皮的雨。

雨下着,人也在看着。只见雨点洒扫了整个青石路面,湿漉漉的,就像真有洒水车经过一样,似乎所有灰尘都被这洒水车喷出的水给洗涤了。这雨,不仅是平凡的雨,在路上,他还散发着光环呢。

我爱这雨,这不是声势磅礴,仿佛一切不能够阻挡的暴雨,反而之,我还更喜欢蒙蒙细雨。云作雨滴,从天空上淌下来,悄然无声,慢慢地在人心中流淌。细雨如银针,仰起头感受这番美丽,脸上酥酥麻麻的,有一种说不出来的舒服与由内而外的痛快。在雨中,世间万物都好像与自己隔绝,我就好像在一个空白的世界,所有都凭稀稀落落的雨点来构成与想象。

霎时间,雨住了。很快地,太阳便从乌云中冒出头来,闪着金光。,映出一片白云,也把我周围花花草草上的露珠映得闪闪发光,以及天那边的一道七彩线。没了雨的支撑,刚才还汹涌的江立即黯淡了神采。天晴,人们也不约而同地收住了伞。

这雨真美!

写雨的六年级作文

我爱雨这个名字,爱听雨的歌声。好久没有下雨了,好久没有聆听过去雨声。我每天都在盼望下雨。晚上,当我躺下时,雨悄悄来到这块温暖的大地。

昨晚,终于下了一场雨,我欣喜至极,我躺在床上,聆听雨声。

昨晚的雨是场秋雨,虽没有春雨的朦胧细小,夏雨的汹涌澎湃,却很柔软、细小,恰到极处,可以使我聆听到你那温柔的声音,使我的心感受到优美动听的旋律。

雨仍在下,我仍然在听。

聆听雨声,自己全身舒展开了,聆听你的真谛,你告诉我,慢慢来,就像我那么柔软,不要为琐事而烦心,影响你的快乐,只有你自己主宰你的快乐,你说今天的雨是忧郁的,就是忧郁的。你滋润了我那已干涸的心灵,洗净了我脑中的杂念,洗去了我心中的郁闷,使我舒心,使我以一种积极的面貌去迎接生活。

雨声是那么的绝妙,那么赏心悦目,百听不厌。

我爱雨,雨使树叶舒展,吸取你的乳汁,使小草挺坚起来,任你的浸润,我愿自己是那小草和树叶。

我爱雨声,我将是你忠实的朋友,聆听你的歌声。

伴着一缕缕微风,若隐若现的雾,悄悄地,我来了。

哗啦啦,哗啦啦……。

我像舞者一般,踩着舞步从天上下来带给“朋友们”甜美的滋润。

我突然发现我改变了周围的色彩。阳光下,万物都闪着金色的光芒。有像天空的蔚蓝色;有像太阳的火红色;还有像白云的雪白色。在我的滋润下,所有色彩都水淋淋的。

我是世界上最好的歌手,世间的每一朵花、每一株草都仿佛琴弦一般。而我则是那轻捷有力的手指,弹奏出一首首优美的乐曲。一会儿是贝多芬的《欢乐颂》,让人快乐;一会儿是《义勇军进行曲》,让人肃然起敬;一会儿是《共产主义接班人》,让身为少先队员的学生们感到自豪。

“路上行人欲断魂”每个人都撑着伞,漫步在草地上,不紧不慢。没有带伞的人则躲在屋檐下,欣赏着这雨中美景:在我身边的花朵像一位含羞少女;在我身边的小草像一位帅气逼人的绅士;在我身边的大树像一位强壮的巨人。我笼罩着一切。

突然,我离开了这个地方,去别处滋润大地。风爷爷也停住了他急促的脚步。树上的鸟儿叽叽喳喳地唱着;路上还停留着我的痕迹;河里的鱼儿浮出水面嬉戏着;洗完澡的大地仿佛在倾吐着浴后的愉悦;绿叶上的露珠滴落在路边的水洼中。

叮咚,叮咚——。

就这样我离开了。

雨在窗外淅淅沥沥地下着,“沙沙沙,沙沙沙。”

雨——是由无数颗晶莹的小水珠汇合成的,它们整整洁齐地排成一列,像一条条珠帘不顾一切地洒落到陆地上,海洋上。雨轻轻地洒落到鱼塘上,水珠落到水面上,激起一个个小圆晕,像圆环一样一圈一圈地荡漾开往。雨轻轻地落到小树上,小树兴奋得连忙点头致意,似乎在感谢雨给了它们很好的养料,能使它们茁壮成长;雨轻轻地落到花儿上,花儿如同一位热情的少女,在不时地向雨招手,似乎在欢迎它的到来。雨,不需要回报,默默无闻地把自己那卑微生命奉献给大自然。

雨,轻轻地落到在操场上玩耍的人们身上。它们在雨中玩着、嬉戏着,欢笑声掩盖了雨的沙沙声;雨,断断续续地落到在跑道上辛勤练习的运动员身上。“沙沙沙,沙沙沙。”清凉的雨水落到他们的头上、身上,为他们消除了一天的疲惫;雨,滴滴嗒嗒地落到门槛上,溅起一朵朵小水花。一位沉思片刻的.画家看此情景,不由自主地画下了这处美景。雨,给予了人们很多很多。

雨落到了大自然的怀抱里,落到了人们的心中。

“沙沙沙,沙沙沙。”

静静的伏在窗台,昏昏欲睡,突然窗上“嗒、嗒”地奏起欢快的乐章。

我抬起头,推开落满灰尘的窗。只见窗外淅淅沥沥,春雨来啦!

我兴奋地捕捉着雨滴,看它们在手掌上落下,跳出一朵朵小水花。

春雨真是个调皮地魔术师呢!瞧,它们一个个活泼地飞翔,越过柳条,柳条更绿了;。

亲过树叶,树叶歌唱了;跑过窗户,窗户变成了万花筒。

它们跳着,跑着,溜进我的心里,清洗我的心灵。

它们又像那无私的奉献者,洗刷了房屋,浇灌了花草,清扫了街道。这神奇的小精灵!

我望向远方,看天边那方雨景。高低起伏的楼房在之中,颇有一番群山之味。

小雨“沙沙”地敲打树叶,伴着微风扶弱柳,吹得小树咯咯笑。

天空中一团团棉花糖,你挤我,我推你,胖胖的肚子在天上缓缓地移动,可爱极了。

天边像是一层薄薄的雾,缭绕在若隐若现的山峰上,是那么轻,那么柔,

仿佛轻轻一吹,便散去似的。

空气上散发着清新的泥土气息,伴着花儿的香气,弥漫着那味道,是多么的沁人心脾!

楼下调皮的孩子们,快乐地在细雨中又唱又跳。“下雨喽!”他们和细雨嬉闹着。

伴着雨的沙沙声,我不禁追忆起自己的童年,重温儿时的欢笑声,

自己也忍不住跑了下去,和春雨嬉戏。这调皮的春雨,还能猜透人的心思呢!

这点点微雨,“沙沙”地唱着,给这宁静的城市,增添了许多欢乐。

愿这春雨常在,愿这春雨常乐!

也许是夏天太炎热了,所以我特别喜欢夏天的雨。

我喜欢这夏天的雨。喜欢他到来的时候,犹如千军万马在天空驰骋,那激昂的雨声,畅快激越,雄壮豪爽,不愧是天地间合奏的一支恢宏大气的交响乐。

夏天的雨,学不会温柔,也学不会忧郁,他雷厉风行,毫不矜持;夏天的雨,学不会轻柔婆娑,也学不会纤细如丝,他铺天盖地,奋不顾身;夏天的雨,不会遮遮掩掩,不会欲来又止,他总是坦坦荡荡。

一场夏雨来临,总有些按捺不住喜悦的孩子,挣脱父母的阻挡冲进雨中,享受大自然的洗礼。那种迫切洋溢着真情的喜悦,打动着每一个人的心。

夏天的雨是雨中的汉子,总给人以勇气和力量。面对生活,我们需要夏天的雨。

点评。

从头到尾,小作者都把“夏雨”当成一个人来写,用比喻的手法写他到来时的气势,“犹如千军万马在天空驰骋”,用排比的修辞写他的性格,“毫不矜持”“坦坦荡荡”,最后更是直接说,“夏天的雨是雨中的汉子”,满满的正能量,激人奋进。

写雨的六年级作文

“沙啦啦!沙啦啦!”雨的脚步悄悄来临,它从高高的天上来?它从千里之外的大山上来?谁也不知道,因为它喜欢捉迷藏。它时儿蹿出云间,噼里啪啦跳下来;时儿随风飘临,默不作声,让人难以琢磨,可它那细腻的雨丝,却滋润着万物的心肺。雨珠调皮地从屋檐上跳下,顺势落到窗台上,接着“扑”的一声,在地上消失。

你知道吗?雨还会笑。下雨了!路上的行人纷纷举起伞儿遮雨,忘记带雨伞的,只有抱着头,弯着腰,向附近的小店跑去,这种时候,天上的雨儿一笑,雨变得更大了,像豌豆一样砸下来,砸在人们的雨伞上、肩上、树叶上……噼里啪啦的,仿佛在弹奏迪斯科……渐渐地,雨儿不笑了,天也就张开了笑脸,满是雨的味道。

雨,仿佛是城市中的一首小乐曲。

写雨的六年级作文

刚来的时候,雨,像一曲无字的歌谣,悄悄地从四面八方升起来。

仔细眺望,一阵阵“雾”朝着这个方向来了。愈来愈近,愈来愈近。渐渐地,我隐隐约约看清了:一团团“雾”好像围着什么。哦,是山,是一座高大的山,看过去,好像仙境一般,一团团魄的“雾”围绕着远处的山。在这团“白雾”中,我好像看到了观音菩萨。

慢慢的,雨声靠近了,我迈前一步,侧着耳朵仔细倾听。我听见了,我听见了“哗,哗,哗,哗”一首古筝曲,好像是雨妹妹用她芊芊玉指,抡拨着琴弦,犹如一颗颗珍珠,洒落在玉盆里,异常优美。我也看清了:白色的“雾”渐渐地,变成了雨珠。

来了,春雨姑娘迈着轻盈的脚步来了。机灵灵的、轻盈盈地洒下了雨珠。我撑起透明的伞,来到了院子里。我伸出右手,我的右手掌感受到了凉爽的雨!把手翻过来,我的手背被清凉的小雨点滋润了。我把右手伸回来,左手不禁想摸摸在右手背上的小雨点,你看,左手是多羡慕右手啊!

我在雨中徘徊,细细观察,我发现,雨,它很细,如同牛毛一般。我又蹲下嗅嗅,发现雨有一种奇妙的,说不出的气味。我转头,使耳朵靠近地面,仿佛听到了春雨与大地的呢喃声:“滋滋滋_够吗?”“嗯嗯嗯——真甜!”这声音是多么美妙啊!是一首春回大地的协奏曲。

我起身,来到一株绿树旁,我用手抚摸着它的叶子。瞧,被春雨滋润过的颜色是多么鲜艳啊!这叶子的手感,是那么鲜嫩,犹如初生婴儿的皮肤一般。

突然,天空明亮起来,雨停了,像一曲无字的歌谣,悄悄然、轻盈盈地止住了脚步,只留下一地的碎珠。

写雨的六年级作文

20xx年,多功能雨伞正式上市了,上市后得到了人们的喜爱。

多功能雨伞分别有:赤p橙p红p黄p青p蓝p紫。七种颜色钮。只要你按下赤色按钮,雨伞就自动打开小型空调吹风。只要你按下橙色按钮,雨伞就展开翅膀带你飞翔。只要你按下红色按钮,雨伞就变成一辆自行车。只要你按黄色按钮,雨伞就变成一把椅子。只要你按下青色按钮,雨伞就变成一支笔。只要你按下蓝色按钮,雨伞就变成一台微型电脑。只要你按下紫色按钮雨伞就变成一个指南针。

20xx年的雨伞多么神奇啊!

4神奇的伞。

每当烈日炎炎,人们热得受不了的时候;每当寒风呼呼,人们冷得受不了的时候;每当下着大雨,人们被淋成落汤鸡的时候,我多想有一把神奇的伞呀!

这把伞虽然和普通的伞一样,都由伞面、伞柄和伞骨组成,但是它的伞面是用超防紫外线的布制成和纳米技术做成的,顶上有一个避雷针。里面还有一台微型电脑,有五个按钮,分别是颜色变换、温度调节、流行音乐、高空腾飞和照明灯。

春天,百花争艳,鸟雨花香。在这样的季节里,人们回到各个地方里边有。太阳照射着大地,我拿出多功能伞一挡,挡住了阳光,就这样,我还觉得不够味,来点流行音乐吧,这才十全十美呢!天气变了,乌云密布,“哗――”,下起了大雨,幸好有伞,没被淋湿,可是衣服穿得太少了,没关系,只要按一下温度调节,伞内的温度立即上升了,让你舒舒服服地继续观赏美景。

夏天,你带着伞来到山顶上,按一下温度调节,凉风习习,又按一下颜色变换,让你感觉凉快极了,六月的天,孩子的脸,说变就变,乌云密布,一道银色的闪电打了过来,又打起了雷,没关系,不用怕,在伞上还有一个避雷针呢!

冬天到了,你去高楼大厦的最顶撒谎能够俯瞰整个城市的美景,来到最顶层,你觉得冷,按了一下温度调节,又按了一下颜色变换,让你感到四季如才春。可是不小心,你掉了下去,哎,小意思,只要按一下高空腾飞,就会安全地落在地面上。

晚上,你回家,路上没有灯,只要有这把伞,漆黑的夜晚,就立即亮起来了。

虽然现在没有这种伞,但等不久的将来,就会有。我们要用自己的双手来创造出一把多功能的伞。

写雨的六年级作文

风雨忽然大了起来,我的雨伞上全是“叮叮咚咚”的响声,脚下开始变的一深一浅,低头一看,一路全市水坑。树叶开始沙沙作响,放佛用低沉、沙哑的嗓子唱着“暴风之歌”,雨水随风倾泻,一会落在东头,一会落在西头,飘忽不定。男孩的妈妈开始变得急躁不安,两根好看的柳眉紧紧扭在一起,她开始频繁地与儿子换位,风刮到哪边,雨飘到哪边,她就移到那边,尽力为儿子挡风遮雨。儿子却浑然不知,只是烦躁地要求妈妈别换了,他看着都头晕。妈妈只好放弃了换位,默默地为儿子撑着伞。慢慢地,我突然发现,女人的雨伞正在一点一点地向孩子倾斜,她自己已经半个身子暴露在雨中,头上也缀满了雨珠,那件蓝色的长裙已经被雨水浸湿了大半,高跟鞋也险些被水坑绊倒……她却毫不在意,一直把伞撑在儿子的头上。

天也像被感动了似地,雨渐渐的小了,女人紧张的身躯像是松弛了些,她松了口气,继续跟儿子说笑着,这种画面让我有似曾相识的感觉。哦!我的妈妈以前也是这样的呀!我想起每当下雨天跟妈妈一起回家,总是看到妈妈半个身子被雨淋湿的画面,那时的我只是吃惊,却从没有去认真地想过原因,直到今天!我在心理默默地念着,“妈妈,对不起!”

雨停了,太阳拨开云雾,温暖的阳光照在女人的脸庞。我笑了,她也笑了!

写雨的六年级作文

天慢慢地黯了下来;云渐渐地垂下来,遮着天空,一阵阵春风吹来,春风就来了。雨很细,很密,扑到人的脸上好像扑粉似的。走入雨中,让春雨顺面而下,嘴唇甜丝丝的,还能尝出雨中泥土的气息和淡淡花香。看!它唤醒了在冬眠的大地,让大地又充满了生机。

夏雨。

夏天的雨就像一个小娃娃,脸说变就变。刚刚还是大晴天,突然太阳不见了天开始阴,没有多久雨就下起来了。雨越下越大,那声音如同天就要塌下来似的,简直不可相信。“哗!哗!哗!……”雨不停地下,从窗外望去,树啊,房子啊都看不清了。“轰隆隆,轰隆隆!……”雷公公也不甘示弱,和夏雨一起捣乱。渐渐地,渐渐地,雨声小了,雷声也小了,大地又恢复了平静,天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。雨停了,太阳出来了,一条彩虹挂在天边,美极了!

秋雨。

秋天的雨是一盒五颜六色的颜料。你看!它把金黄色给了银杏树;把红色给了枫树;还把金黄色给了稻田;把橙色给了果树。橘子、柿子、柚子……你挤我碰,争着要人们去采摘呢。秋天的雨真神奇,它还是个小喇叭,告诉大家冬天就要来了。

冬雨。

冬天的雨是个脾气十分暴躁的小男孩,它是冬天的孩子。每当冬爷爷要轮班的时候,它总是跟在后面,只要它一出马,就是雪上加霜,就连太阳公公也拿它没办法。到了那时,人们就是穿上厚厚的棉袄可能也不够了,而冬雨才不管呢,反而越下越大,越下越冷。那冬雨湿湿的,连续不断,总是不厌其烦地下,怎么叫也不肯走,仿佛还有很多话要说。

四季的雨啊!无论在哪个季节,都把大自然点缀得多姿多彩!