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青年理论学习小组工作总结(汇总19篇)

时间:2023-12-28 08:16:13 作者:ZS文王

每次写月工作总结时,我们都应该认真对待,认真思考,以便更好地了解和提升自己的工作表现。在下面的范文中,我们可以看到不同行业或不同岗位的月工作总结,从中寻找适合自己的写作思路和技巧。

青年小组活动的工作总结

多学习包括自我学习和向他人学习,自我学习应加强理论学习,认真学习课标,研读课标,研究教材教法,统领小学教材的知识网络,向他人学习应多请教身边的老师,跟着他们多听课,学习他们好的经验和方法,同时向组内优秀的成员学习,促进自己的教学,提高自己的专业素养。勤反思,包括对自己课堂教学的反思和对自己理念思想的反思,抓住点滴的感悟,及时反思、总结,形成自己的经验和方法,进一步改善自己的教学。

1、加强组内成员教研,多向有经验的组内老师请教。

2、尽快全面了解学生,掌握班级情况。

3、认真钻研教材,精心备课、上课,扎扎实实搞好常规教学工作。

4、做好辅差促优工作,提高学生学习成绩和教学质量。

认真及时地完成每一次组内作业,平时多浏览、关注教研中心网。

青年理论学习小组年度学习

大家好!我是**同学的妈妈。我女儿今年八岁,是**九小三年级的学生。今天很荣幸和在座的各位家长一起交流孩子学习作文的体会和心得。许多家长一提起孩子的作文,都感觉很头痛,不知道该如何下手指导孩子写作文,我家的情况亦也如此。从二年级的课程开始,女儿的作业题上经常出现一些看图写话的内容和每周的周日记。每次遇到这种作业,女儿都好像绞尽脑汁似的琢磨半天,看着紧锁双眉、一脸愁容的样子,我就有一种难以抑制的冲动,恨不得自己动手帮她搞定。多数时候,在我的指点下,她能够很快地领悟。也有时候无论我怎么说,她都是一脸茫然,理不出一点儿头绪。常使我怒发冲冠,吼声阵阵,也吓得女儿更是六神无主。不知道是我教的有问题还是她理解有问题,反正,我当时真是害怕女儿写作这件事了。再想想她步入三年级后作文将是语文学习中最为核心的内容,作文题也是语文考试中占分数最多的一道题,我更是担心的不得了。遇到问题就要解决问题,我开始寻找办法。

于是,从二年级第二学期开始,我给女儿报名了直映作文学习,从启蒙班开始。启蒙班课程主要是引导孩子进行作文好句子的积累迁移,引导孩子利用图画记忆大量的关于写人、事、物、量这四大类作文里常要用到的好句子,并学习灵活的迁移运用。通过一个学期的学习,我发现女儿的写作语言有所提高。这个学期进入作文基础班。这个学期主要是对前四大类作文基本法进行更为细致的剖析、着重培养仔细观察、引导丰富联想、养成快速作文的能力和习惯。以动物、植物、生活物品、和水果等状物的描写方法,学会了写作文的基本顺序、基本结构、写事的分解和联想、心理感受的描写方法以及游戏活动和科学实验的记叙方法。还有小刘老师的授课很有特点:

1、上课时动静结合、调控得当,充分设计让孩子感到有趣的事,调动了学生的学习积极性,使孩子觉得写作文不再枯燥无味,每周日下午的作文课也变成了女儿的期盼。

2、孩子的每篇作文小刘老师的评语都不吝惜表扬、鼓励和小小的诚恳建议,让孩子看到自己的作文在不断地进步,内心很欣喜,更加激发了学习的兴趣。

3、课时写作催逼速度,杜绝拖堂,要求当课完成,养成孩子的写作速度,形成下笔成文的好习惯。

经过了这些阶段的学习,我女儿的作文进步很大。这个学期的各次语文考试中作文除了中考一次失误被扣6分之外,其余的都保持只扣1分的高分成绩,还有一次是满分,她的作文在班里经常被老师当成范文朗读。由于作文成绩的稳定,女儿的语文成绩在班中一直名列前茅。更让我感到欣慰的是孩子告诉我她在每次的考试中会对作文进行审题和扣题,这样就可以避免偏题、离题。方法就是要认真解决题目导语和要求部分,写出的作文才会符合要求。另外,在考试中她会选择她在行的、有把握的或是熟悉的作文题材来应对,确保了作文的高质量和高分数。从我女儿学习作文的过程中我有两点很深的心得:

1、引导孩子写作文要从孩子的低年级入手。如果在低年级时不重视教他们写作,等到高年级时只能是进行“恶补”了。写作和语言一样年龄越小,学的越快。

2、好的作文不仅需要老师的指导,优秀的作文更是从平日的积累中得来的。原先,我孩子从小就很喜欢阅读,这个好习惯一直保持,我当时也认为她的作文也应该不成为问题。但实际情况却是写作方面不开窍,或是收效甚微。探其原因,先前自己没有注重孩子平日的读写结合,不注重积累。不积累,就犹如雨滴落入大海。积累的内容广泛,可以是好词好句,可以是自己不知道的知识,可以是框架结构或是故事概括等。有了“厚积”才会“薄发”,写作自然会信手拈来,轻松驾驭。

总之,孩子的习作,需要老师和家长的循循善诱和悉心指导。不强求孩子写得有多好,但要坚持,以鼓励为主,要看到孩子的进步。在写作的过程中,家长应该当好帮手,但不要当操手,也不能甩手,而是要慢慢脱手。

青年理论学习小组年度学习

通过近期对《***书信选集》第一卷的学习,我深刻领会到***总书记深邃厚重的思想魅力、博古通今的文化魅力、亲和质朴的人格魅力。这部书信选集,选入***总书记2013年5月至2021年12月期间的书信共239封,其中部分书信是首次公开发表。书信选集的内容,涉及新时代坚持和发展中国特色社会主义的各个领域各个方面,论及重要的政治原则、理论观点、方针政策和党性修养、思想方法、工作方法、学习方法,是***新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。深入学习《***书信选集》第一卷对提升自身政治素养,指导具体工作具有十分重要的意义。

一是理想有多高,决心就有多大。在局党组的坚强领导下,**局金字招牌遍地开花、引人注目,亮点工作精彩纷呈、接连不断。办公环境明显提升,惠民措施更加精细,年度考核名列前茅,尤其是重点项目建设“大会战”中涌现出来的不怕吃苦、不怕艰难、奋勇而上的一幕幕场景,深深感动并激励着我,要努力在本职岗位上做出成绩来,始终保持不服输、敢较劲、争上游的胆识和气魄,抓住青春的大好时光,走好人生的关键之步。

我大学毕业后迈入社会的第一个单位就是现在工作的保定资产中心。它成立于1969年3月,是一个已有53年历史的“老”单位,虽然“岁数”大,但依然“生龙活虎”,餐厅厨师曾在全国第六届烹饪技能竞赛中获得过一金一银一铜的成绩。2014年1月,因市场环境改变,单位职能由酒店餐饮转变为出租经营。虽然经营方式改变了,但全体干部职工奉献拼搏的工作劲头没变,昂扬向上的奋斗姿态不改!作为“老”单位中一名“新”人,我时刻提醒着自己,要以“咬定青山不放松”的时代情怀,多读书,读好书,通过“三主动”来努力提高自身政治素养和工作能力。

二是主动强思想,在“扎根”中坚定信念。“求木之长者,必固其根本;

欲流之远者,必浚其泉源。”理想信念是年轻干部扎根基层的“源头活水”。作为支部组织委员和群工委员,在政治理论学习上,我严格按照局党组开展“三学”活动的要求,制定学习计划,准备学习资料,在学习中补足精神之钙,把稳思想之舵,努力提高运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力,以“心如止水鉴常明”的情操,在实践中扎牢信念之根,坚守好青年一代的“精神家园”。疫情期间,我积极响应党组织号召,主动报名加入到驻地社区网格员和志愿者队伍中,入户排查每栋、每户、每人的相关信息,建立98户台账,并通过建立以网格员为群主的小区民生保障工作群,宣传疫情防控有关通知,引导外来人员前往社区登记报备,扎牢疫情防控网。

生活中,危急关头不退缩,在奋斗拼搏中实现人生追求。面对领导的期望,我坚持在谋中干、干中谋,始终保持奋发向上的进取心,以饱满的精神、提速的节奏、实干的作风,满腔热血迎难而上、敢作敢当。

四是主动加担子,在“抽穗”中善作善成。“士不可以不弘毅,任重而道远。”温室里长不出参天大树,软肩膀挑不起千般重担。作为单位的工会**,我认真履行各项职责,服务全体干部职工,有序落实各项工作,接牢、接好事业发展的“接力棒”,主动加压,调高标尺,积极应对新形势、新挑战,以只争朝夕、夙夜在公的精神履行好领导所赋予的重任,力争画好干群工作“最大同心圆”。

青春心向党,建功新时代。我将以实际行动践行当代青年恪尽职守、奋勇担当的拼搏精神,不负嘱托争朝夕、不负韶华践于行,在追梦人生路上留下无悔的奋斗足迹,为机关**工作高质量发展贡献力量。

青年理论学习工作总结范文

按照省直**文件要求,切实提高政治站位,加强组织领导,以建设建强青年理论学习小组为抓手,坚持“三个突出”,教育引导青年干部自我组织、自我管理,加强自学,共建共享,扎实推进青年理论学习取得新成效。

为进一步浓厚学习氛围,接到通知后,迅速反应,按照省直**《关于成立青年理论学习小组的通知》要求,结合省**x实际,第一时间研究制定了《成立“省**x青年理论学习小组”方案》,在报请党组批示同意后,在省**x成立了“省**x青年理论学习小组”。目前,“省**x青年理论学习小组”共有40岁以下青年干部22人,全部参加了学习小组,学习热情高涨,积极通过线上交流形式进行学习。

一是突出党建引领。省**x把组建、建强青年理论学习小组作为党建工作的重要内容,主要负责同志亲自谋划、推进、指导;具体工作人员结合实际细化安排,明确学习小组职责,建立健全学习制度,保证上下协同、形成合力。在成立青年理论学习小组的方案印发后,各党支部积极推进,全面动员部署。学习小组中的党员干部充分发挥领学作用,积极为全体青年干部荐文荐书。截止目前,通过青年理论学习小组微信群平台,共组织全体青年干部集体线上学习6次,以线上学习线下讨论的模式,切实达到学深一点、悟透一点的效果。

二是突出学习重点。不断提高青年干部运用理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力水平。以精读原文原著、开展学习研讨、理论结合实际四个步骤,不断提高工作能力,不断强化使命担当。

线下结合自身工作实际结合自己感兴趣知识点自由组合进行讨论交流。同时青年干部们还自觉利用机关主题党日、支部党日活动、与所属商协会联建联等时机进行学习座谈探讨交流并将学习活动成果利用媒体平台大力宣传扩展了青年理论学习小组的覆盖面提高了青年干部学习小组的号召力和影响力。

省**x青年理论学习小组高度重视学习成果转化,并以此为契机,进一步对广大青年加强思想政治引领,坚定理想信念,提升理论素养,不断提高青年运用马克思主义的立场观点和方法分析问题、解决问题的能力,引导和指导青年干部把理论学习同推进推进全面从严治党、服务两个健康、助推民营经济发展、加强商会建设、投身扶贫攻坚、防疫抗疫等工作结合起来,学以致用,把理论学习成果转化为推进工作的强大动力。

青年理论学习小组工作总结范文

根据中国科学院学部工作局党支部青年理论学习小组(以下简称“青年小组”)工作计划安排,20**年12月25日,青年小组召开20**年度工作总结会议.

青年小组组长缪航简要回顾了青年小组自今年6月份成立以来开展的主要工作及取得的成效。大家一致认为,在局领导和党支部的指导下,青年小组积极谋划,主动作为,集思广益,勇于奉献,突出特点,讲求实效,努力推动青年小组工作与局内业务的有效结合,将理论学习与工作实践紧密结合,创造性地开展了“院士先进典型选树”党建重点课题申报、“院士合唱团”服务、“学悟讲堂”品牌活动、“学部局图书文化建设”等一系列工作,取得了组建后的良好开局。

青年小组成员彭晴晴代表《中科院新时代先进典型选树及宣传工作研究——基于中国科学院院士群体的调查》课题组介绍了课题的相关情况。该课题是中科院党建与思想政治工作研究会部署的20**年度重点课题之一,也是院机关唯一获得立项资助的课题,具体研究工作由青年小组承担完成。大家围绕课题的研究重点、研究思路、成果产出、数据来源、外部合作等展开了认真讨论,并对下一步的研究工作提出了很好的建设性意见和建议。

青年小组组长马新勇代表青年小组报告了近期服务院士合唱团的相关工作。根据局党支部工作安排,青年小组自成立之后就主动承担起院士合唱团的组织服务工作,并协作完成了活动周期调整、指导教师改聘、物业支撑落实等一系列优化任务,目前合唱团的计划安排更加有序,服务支撑更加规范,青年小组的工作得到了合唱团院士及家属们的一致认可。大家表示,服务合唱团是青年职工了解院士、学习院士的良好机会,今后青年小组将在服务院士中发挥更大作用。

缪航代表青年小组报告了学部局图书室建设的进展情况。根据局党支部的部署,设立学部工作图书室,拟将国家科学思想库系列图书、院士传记等书籍、展览纪念品、院士题字分门别类存放展示,以提升学部图书等物品的使用价值和宣传效果。青年理论学习小组作为图书室运行保障的责任主体,负责图书室相关资料的登记整理与展架更新等,目前相关工作正在有序开展中。

大家还围绕20**年青年小组的工作重点展开了讨论并积极建言献策,除了按照工作计划完成与院机关其他业务局青年小组和中科院科技战略咨询研究院青年小组的学习交流活动之外,还将策划更多符合青年人特点、促进青年人成长的活动,以学习党的理论为主线,推动理论与实践相结合,实现青年小组与我局业务、党建、工会等各方面的有效衔接。

党支部书记李婷在总结发言中充分肯定了青年小组半年来的工作成绩,对青年同志在全局各项工作中做出的贡献给予了高度评价。她表示,青年人是学部局的未来,是推动学部事业持续创新发展的中坚力量,希望青年小组全体成员倍加珍惜机会、珍惜时光,加强学习,积累经验,学以致用,增长才干,提高本领,将个人成长融入学部使命中,努力做出无愧于时代的更大业绩。

青年议事小组工作总结

去年,我市经济在经受年初雨雪冰冻灾害、“”冰雹灾害以及国际金融危机影响等重大挑战的情况下,仍然保持了平稳较快发展,全省县域经济发展考核排名由15位前进到14位,综合目标考核位居宜昌市第三,被宜昌市委市政府评为优胜单位;今年一季度经济发展逆势而上,各项指标均好于预期,高于宜昌、全省平均水平。这些成绩的取得,得益于近年来我们找到了一条符合当阳实际的“优先发展工业”的正确思路,并一以贯之坚持实施,同时持之以恒、强力抓好干部队伍作风建设,初步形成了求真务实、真抓实干的优良作风,为发展营造了比较好的政务环境。

近年来,市委市政府坚持一手抓发展,一手抓作风建设,党风政风有了一定好转,干部队伍的纪律作风建设取得一定成效。20xx年省委巡视组在巡视检查后,针对我市干部作风建设问题指出:当阳干部队伍中存在着“作风不实、玩风太盛”的问题,经济发展有“落伍”、“掉队”之忧。接到这一意见之后,市委市政府高度重视,研究出台了关于加强党员干部作风建设的硬性规定,有效遏制了干部作风趋于恶化的势头。20xx年,市委政府换届之后,我市围绕“转作风、谋发展、干实事”目标,以解放思想为切入点,以优化发展环境为着力点,以效能建设为抓手,完善制度,强化措施,将作风建设常态化。相继下发了《关于加强效能建设的意见》、《当阳市机关效能建设考核评价办法》、《当阳市影响机关效能建设行为责任追究办法》等文件,着力解决机关干部中“不能为而为”的问题。市委成立机关效能建设督查专班加大巡视督查力度,对违反效能建设规定的一些党员干部进行了严肃处理。由于市委市政府抓作风建设态度坚决、措施过硬,党员干部队伍的纪律作风开始有了明显好转。从20xx年以来,市委市政府通过广泛开展以“优先发展工业”为主题的解放思想大讨论活动,着力扭转那些不适应不符合科学发展的观念,积极引导党员干部把心思用在谋发展、抓发展上来。从优化发展环境入手,大力倡导“五办”作风、“一站式”服务,着力解决党员干部中存在的“应该为而不为”的问题,强力消除“中梗阻”等现象。在此期间,结合我市发生的两起领导干部违规驾驶公车重大肇事事件,组织广大党员干部深刻反思剖析,采取严厉措施对领导干部私驾公车、党员干部抹牌赌博等违纪违规行为进行专项整治,党员干部中发生的社会议论较多、群众反映强烈的一些违纪违规行为得到有效遏制。这些措施有力促进了党员干部的作风转变,密切了党群、干群关系,以作风建设的实际成效推动了科学发展观的贯彻落实,促进了全市经济社会又好又快发展。

二、当前作风建设存在的突出问题。

结合深入学习实践科学发展观活动,按照学习实践活动办公室的统一安排部署,围绕党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,经过深入走访、座谈,广泛征求意见,我们发现,尽管我市近年来在抓干部队伍纪律作风建设上取得了一定成效,但是按照科学发展观的要求和人民群众的期待,我市少数党员干部在作风建设上仍然存在一些不容忽视的问题。主要表现在:

1、学习空气不浓,“玩风”甚于“学风”。

一些党员干部对理论学习不重视、不主动、不自觉,基本处于被动应付状态。突出表现在三个方面。一是缺乏兴趣,懒于学习。认为理论学习枯燥乏味,对实际工作毫无用处,学不学无所谓,学多学少没关系,把学习当负担,没有紧迫感和压力,甚至以干代学,凭经验办事。在学习中不注重对科学理论和党的路线、方针、政策以及相关法律知识进行全面把握和准确理解,往往抓住片言只语做文章,以个人好恶和需要为准,随意割裂政策、理论、法律的科学体系,断章取义,搞狭隘实用主义,为我所需。二是忙于应酬,疏于学习。有的强调工作忙、任务多没时间学,却整天忙于不必要的应酬,把大量的时间和精力用在迎来送往上,消磨在觥筹交错中,整天东奔西跑,就是不愿静下心、抽出空、挤出时间来学点东西。据调查,有少数干部一年下来,竟然没有完整地读完过一本书。三是学用脱节,止于学习。有的同志在学习中尚空谈,读“死书”,学归学,做归做。有的“从理论中来,到理论中去”,只满足于在文字上兜圈子,把理论和实践变成了毫不相干的“两张皮”。不善于运用^v^理论、“三个代表”重要思想和科学发展观对现实情况进行理性思考;不善于借鉴别人成功的经验处理和解决工作中的矛盾与问题;不善于将学习成果转化为指导工作实践、科学实施决策、改造主观世界的实际能力,习惯于“拍脑袋作决策、拍胸脯盲目干、拍屁股一走了之”。有的理论上一套一套的,遇到具体问题就无所适从,遇到突发事件更是束手无策。少数干部之所以执行力不强,不能有效地把市委、市政府的重大决策及工作部署落实到位,根本原因就是理论与实践脱节,不去用或者不会用科学理论解决面临的实际问题。“知识恐慌”、“能力恐慌”在部分干部身上不同程度地存在。

2、宗旨观念不牢,“私心”甚于“公心”。

近年来,通过开展“三个代表”重要思想和保持^v^员先进性学习教育活动,我市广大党员干部的宗旨意识、宗旨观念得到进一步加强。但是,对照^v^员先进性标准来看,一部分党员干部在践行党的根本宗旨上还存在着一定差距。突出表现在一部分党员干部只是把党的全心全意为人民服务的宗旨作为口号挂在嘴上,而在实际工作中群众观念淡薄,对群众呼声和疾苦置若罔闻,对关系群众切身利益的重大问题麻木不仁。一是感情冷漠,官僚主义至上。一些党员干部缺乏公仆意识,习惯于当官做老爷,在群众面前摆架子、耍威风,盛气凌人;衙门作风严重,“门难进、脸难看、话难听、事难办”。二是脱离群众,主观主义至上。有的干部不深入基层,只注重密切联系上级,不问政于民、问需于民、问计于民,对于人民群众想什么、盼什么、需什么、怨什么根本不知道,想当然做决策,“不怕下面不满意,就怕上面不注意”,做事情不仅没有遵循群众意愿和愿望,更谈不上为群众排忧解难,多办顺民意、解民忧、增民利的实事。三是方法简单,实用主义至上。有些党员干部把人民赋予的权力当私有,工作拈轻怕重,办事凭心情、凭兴趣、凭好恶、凭利害关系,把个人利益置于群众利益之上。有的甚至漠视人民群众的正当利益诉求,不愿意做深入细致的思想工作,不善于解决群众反映的具体问题;接待群众上访不是用热心、真心、耐心去释疑解惑,而是把上访户视为“刁民”,对群众反映的问题片面强调客观困难,一味推拖,导致小问题拖成大矛盾,造成干群关系紧张。

3、工作作风不实,“功利”甚于“责任”。

当前,全市绝大多数党员干部敬业奉献,扎实工作,保持了良好的精神状态和干事创业的工作热情,为全市经济社会又好又快发展作出了贡献,但是仍然存在少数党员干部面对实际讲“空话”,遇到困难说“软话”,总结成绩如“神话”,吃喝玩乐不“像话”,突出表现在三个方面。一是热衷形式,脱离实际。有的领导干部只注意工作的形式,忽视工作的实际效果,满足于开会、发文件,工作部署多、实际检查少,强调任务多、研究措施少;有的干部做工作,既不去吃透“上情”,也不去了解下情,习惯于做表面文章;有的说的多、做的少,应付上级,应付群众,不干实事;有的报喜不报忧,掩盖矛盾和问题。二是急功近利,心态浮躁。有的党员干部做工作不是一步一步扎扎实实地做到位,而是想“一步登天”,干一点事就希望得到“回报”,刚刚提拔就琢磨“再上一个新台阶”,四处拉关系、找门子,投机钻营,搞庸俗的关系学;有的眼高手低、好大喜功,大事做不来、小事不愿做,小项目看不起、大项目引不来;有的为了所谓“政绩”,不惜兴师动众、劳民伤财,不仅造成一些短期行为,甚至出现一些投机行为。三是得过且过,贪图安逸。少数单位和干部工作消极敷衍,能推就推、能拖就拖,不催不落实,不逼办不好,只求过得去、不求过得硬,不重视、不善于、不认真抓落实;生活上丢掉艰苦奋斗、勤俭办事的优良传统,贪图享受,奢侈浪费。有的朝气不足,惰性有余,不求有功,但求无过,缺乏干事业的气魄,缺乏争创一流的精神,对于困难和问题,不是积极主动、想方设法地去寻求“怎么办”、“如何办”,而是千方百计找理由推卸责任或者束手无策;有的沉不下身子,满足于在办公室听汇报、打电话“遥控”,即使下基层调研也只停留在基层负责人层面,满足于走走转转;少数干部关心生活胜过关心工作,热衷于“贪杯子”、“掷骰子”、“开车子”、“耍杆子”。

4、大局意识不强,“本位”甚于“中心”。

少数领导干部头脑中只有“本位”,没有“中心”,长期把自己置身于经济工作之外,主动服务意识十分淡薄。有的“小进则满”,自我感觉良好,不敢在优化发展环境上步子迈得再大一点,措施再得力一些。有的“偏轻偏重”,只重视引资企业、重点项目,忽视本地企业、中小项目,没有深入思考研究一些事关发展全局性、方向性的问题,在推进体制改革和机制制度创新上下功夫,让优化发展环境的成果普惠市场主体,产生更广泛、更有力的推进效应。有的循规蹈矩,不是让程序和规矩服从服务于企业和群众的合理需求,而是死扣部门“规矩”不变通。有的有令不行,有禁不止,搞上有政策,下有对策。有的利益至上,把部门利益、小团体利益、个人利益凌驾于全局利益之上,与切身利益无关的,不愿作为;与切身利益关系不大的,就尽量拖着“慢作为”;与切身利益关系大的,就想方设法多得好处,置大局于不顾;严重损害了党和政府在人民群众中的威信和形象。凡此种种,严重影响了全市发展环境。

5、法纪观念淡薄,“权力”甚于“法规”。

有的干部自恃部门权重、地位特殊,玩弄权术,把党和人民赋予的权力当作牟取私利的工具,工作中有法不依、执法不公,不给好处不办事,给了好处乱办事,利用工作便利以权谋私、吃拿卡要。能办的事不给办,能马上办的拖着办,把有政策规定的事当作个人的恩赐办,把简单的事复杂办,要办事人多跑路、多说话,“烧香拜佛”,花冤枉钱。据统计,近年来我市相当数量的上访户都是过去少数单位和部门“不作为”、“乱作为”引起的。还有一些领导干部自恃“关系”硬、权力大,置法规法纪于不顾,行动违规违纪,明知“不能为而为”、“应为而不为”。目前公车私驾与纯粹的赌博活动基本得到有效治理,但效率低下、工作日午餐饮酒、打牌带彩、“三公”钓鱼、公车私用、周六周日单位之间相互吃请以及“一把手”直接分管财务等问题仍不同程度存在。

这些问题的存在,对全市经济社会和谐发展有百害而无一利,对领导干部自身成长也是有百害而无一利,必须痛下决心,着力加以解决!

三、原因分析。

上述问题的产生,既有个人主观原因又有社会客观原因;既有自律不强的原因又有他律不够的原因。

一是思想上出现偏差。随着价值取向的日趋多元化,部分党员干部理想信念动摇,权力观、地位观、利益观、发生异化。有的偏重个人价值的实现,工作急功近利,虚报浮夸;有的过分追求物质享受,讲排场,比阔气;有的贪图安逸,懒手懒脚。

二是教育说服不到位。一些单位思想政治工作薄弱,没有把政治思想教育工作纳入重要日程、摆在突出位置。有的很少组织政治理论学习,很少开展思想教育,少数党员干部“本领危机感”不强,没有把学习当作履行职责、创造性地开展工作的必要前提,对待学习敷衍应付,科学理论、宗旨观念没有入脑入心。有的开展学习教育活动有形式主义的倾向,活动载体单一,方法简单,缺乏吸引力和感染力,针对性和实效性不强,致使有些党员干部思想僵化,缺乏大局意识和中心意识,更谈不上有创新精神。

三是缺乏竞争激励机制。一方面,在党政机关中,工资待遇“大锅饭”,工作干好干差、作风是好是坏基本没有区别,部分干部认为多一事不如少一事,干多了反而得罪人,工作能躲则躲,能溜则溜。另一方面,因编制和职数限制,全市领导职位“僧多粥少”,加上文凭年龄等“硬件”要求限制,一部分干部自认为提拔或交流进城困难,工作积极性不高。

四是监督制约机制不强。一方面,部分领导干部对作风建设重视不够,怕丢选票,不敢真抓真管,加上有些制度如对党员干部八小时外的监督制度比较笼统抽象,缺乏操作性和实用性,导致制度执行落实不够。另一方面,少数领导干部以身作则当表率不够,参与打牌带彩、公款吃喝玩乐等一些不健康的活动,部分党员或明哲保身或奢求不正当“关心”,不抵制不反对不愿监督。

五是问责追究失之于软。目前对党员干部的问责追究还停留在处理“不应为而为”的层面上,对于“应该为而不为”的问责追究还停留在口头批评、处理个案上,没有从制度层面加大对急功近利、盲目决策、行政不作为、违背民主集中制原则等行为的责任追究力度。

四、对策建议。

党员干部作风建设是一项长期的战略任务,不可能一劳永逸、一蹴而就。加强党员干部作风建设,着力解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,不仅要立足当前,还必须着眼长远,不断总结经验、研究规律,从增强党员干部作风建设积极性、主动性入手,探索建立结构合理、设置科学、程序严密、制约有效的党员干部作风建设长效机制。

(一)建立“一把手”负总责的领导机制,增强抓作风建设的责任性。加强作风建设,着力解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,是贯彻落实科学发展观的重要着力点,是党风廉政建设的一项重要内容。作风建设关键是领导,重点是“一把手”,领导干部特别是“一把手”的作风好坏,直接影响到本地本部门党员干部作风的好坏。要把党员干部作风建设纳入党风廉政建设责任制考核范畴,一同部署,一同检查,一同考核。强化责任考核和责任追究,促使各级领导班子和领导干部更好地担负起作风建设方面的组织领导责任,形成主要领导负总责、班子成员分工负责的领导机制。各单位的领导班子成员,既要在自身作风建设方面当好榜样、做出表率,又要担负起分管范围内作风建设的责任。通过建立和完善党员领导干部作风建设的责任机制,从制度上解决作风建设“由谁主抓,由谁评价”的问题,避免“作风建设一阵风,风过依旧照样松”,保持作风建设的经常性、持久性。

(二)加强学习教育,增强抓作风建设的的自觉性。加强学习、强化教育是党员干部提高理论修养、增强党性、改造主观世界,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观的有效途径,是加强党员干部作风建设的重要基础。一是建立和完善政治业务学习、理论中心组学习、干部教育培训、学习考核评价等制度,推动党员干部学习和教育的经常化、制度化、规范化。二是要以勤奋好学、学以致用为着力点,进一步加强学风建设。要把改进学风同改进文风结合起来,精简会议文件,说短话、办实事,发文件的事情不开会,开会要求的事情不发文件,文件、会议精神落实情况多检查督办,少文字汇报。三是深入开展党性党风党纪教育。以“加强党性修养、弘扬新风正气”主题作风建设年等活动为载体,组织广大党员干部认真学习党的三代领导人关于党性修养、作风建设的重要论述,用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、锤炼党性、指导实践、推动工作。增强作风建设的吸引力和感染力,切实解决一些党员干部学习理论自觉性不高,不想学、不愿学和摆样子学的问题,在真学、真信、真钻、真用上下功夫。四是把能力建设作为作风建设的重要内容。把作风建设的要求融入到经济、文化、社会建设各项工作,围绕“保增长、保民生、保稳定”,着力增强党员干部贯彻执行意识、“能力席位”、岗位责任意识和“本领危机感”,促使其学以致用、以用促学、学用相长,努力把良好的作风转化为推进科学发展的坚强意志、领导科学发展的实际能力、落实科学发展的实干精神、促进科学发展的良好环境。

(三)加强典型引导,增强抓作风建设的示范性。一是抓领导干部以身作则、率先垂范。“风成于上,俗化于下”。好的作风是带出来的,抓出来的,干出来的。作为领导干部,要求群众做到的党员干部自己首先做到,凡是要求群众不做的,领导干部自己带头不做。要带头学习调研,不断提高自身修养;带头深入实际、深入基层、深入群众;带头发扬民主,尊重民主,尊重民意;带头执行制度,严格遵守“一把手”不直接分管财务、公务接待、公务用车等各项规章制度;带头求真务实、真抓实干、顾全大局、令行禁止;带头勤俭节约、勤俭办一切事情,反对奢侈浪费;带头倡导生活正派、情趣健康的良好风气,管好八小时外的言和行,坚决反对和抵制打牌带彩、公款玩乐等不良习气。二是抓好典型宣传。注重树立和宣传先进典型,通过在新闻媒体开辟作风建设专栏、专版、专题,广泛宣传各部门各单位开展作风建设的好做法、好经验和评选出的“作风优良、促进科学发展”的先进典型,大力营造作风建设的良好舆论氛围,强化正面引导,充分发挥典型的示范带动作用,促使党员干部自觉纠正作风方面不良的观念和行为,坚持牢固树立社会主义核心价值观,带头践行社会主义荣辱观,在思想道德建设中做表率、当模范,自觉践行八个方面良好风气、坚决抵制各种歪风邪气,始终保持昂扬的斗志和良好的作风。三是抓好党员干部自律。结合党风廉政建设宣传教育活动,经常组织广大党员干部观看警示教育片,参观警示教育展览,促使党员干部自重、自警、自省、自律,守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住诱惑、管得住小节,做防腐拒变的典范。具体做到管好自己的脑,不该想的不想;管好自己的嘴,不该吃的不吃;管好自己的手,不该拿的不拿;管好自己的腿,不该去的不去。对那些在作风建设中群众反映强烈、影响极坏的典型事件,严肃处理,公开曝光,并结合学习实践科学发展观活动,将其编写成反面案例分析材料,供大家学习,达到查处一案,教育一面,规范一片的警示作用。

青年理论学习小组工作总结

安排,20**年12月25日,青年小组召开20**年度工作总结会议.

青年小组组长缪航简要回顾了青年小组自今年6月份成立以来开展的主要工作及取得的成效。大家一致认为,在局领导和党支部的指导下,青年小组积极谋划,主动作为,集思广益,勇于奉献,突出特点,讲求实效,努力推动青年小组工作与局内业务的有效结合,将理论学习与工作实践紧密结合,创造性地开展了“院士先进典型选树”党建重点课题申报、“院士合唱团”服务、“学悟讲堂”品牌活动、“学部局图书文化建设”等一系列工作,取得了组建后的良好开局。

青年小组成员彭晴晴代表《中科院新时代先进典型选树及宣传工作研究——基于中国科学院院士群体的调查》课题组介绍了课题的相关情况。该课题是中科院党建与思想政治工作研究会部署的20**年度重点课题之一,也是院机关唯一获得立项资助的课题,具体研究工作由青年小组承担完成。大家围绕课题的研究重点、研究思路、成果产出、数据来源、外部合作等展开了认真讨论,并对下一步的研究工作提出了很好的建设性意见和建议。

青年小组组长马新勇代表青年小组报告了近期服务院士合唱团的相关工作。根据局党支部工作安排,青年小组自成立之后就主动承担起院士合唱团的组织服务工作,并协作完成了活动周期调整、指导教师改聘、物业支撑落实等一系列优化任务,目前合唱团的计划安排更加有序,服务支撑更加规范,青年小组的工作得到了合唱团院士及家属们的一致认可。大家表示,服务合唱团是青年职工了解院士、学习院士的良好机会,今后青年小组将在服务院士中发挥更大作用。

缪航代表青年小组报告了学部局图书室建设的进展情况。根据局党支部的部署,设立学部工作图书室,拟将国家科学思想库系列图书、院士传记等书籍、展览纪念品、院士题字分门别类存放展示,以提升学部图书等物品的使用价值和宣传效果。青年理论学习小组作为图书室运行保障的责任主体,负责图书室相关资料的登记整理与展架更新等,目前相关工作正在有序开展中。

完成与院机关其他业务局青年小组和中科院科技战略咨询研究院青年小组的学习交流活动之外,还将策划更多符合青年人特点、促进青年人成长的活动,以学习党的理论为主线,推动理论与实践相结合,实现青年小组与我局业务、党建、工会等各方面的有效衔接。

党支部书记李婷在总结发言中充分肯定了青年小组半年来的工作成绩,对青年同志在全局各项工作中做出的贡献给予了高度评价。她表示,青年人是学部局的未来,是推动学部事业持续创新发展的中坚力量,希望青年小组全体成员倍加珍惜机会、珍惜时光,加强学习,积累经验,学以致用,增长才干,提高本领,将个人成长融入学部使命中,努力做出无愧于时代的更大业绩。

青年理论学习小组工作小结

xx市政法各部门高度重视青年干警理论学习工作,2021年结合政法队伍教育整顿与党史学习教育,不断强化青年干警理论武装,在学习中坚定信念、锤炼意志、担当作为。现将有关工作开展情况汇报如下:

今年以来,xx市政法各部门结合政法队伍教育整顿、党史学习教育,围绕青年干警提升政治理论、提高政治素养、强化党性锻炼。坚持领导干部带头学、线上线下结合学,机关党建与中心工作融合学、集中学与个人分散自学相结合等形式,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平法治思想。

一是坚持领导干部带头学。充分发挥党委(组)理论学习中心组示范引领作用,每月开展至少一次中心组学习,积极推进领导干部讲党课制度,鼓励领导干部以普通党员身份参加所在支部组织生活,营造传帮带的浓厚学习氛围。

二是坚持线上线下结合学。结合灯塔-党建在线app、学习强国学习平台等,线上组织包括青年干警在内的全体干警进行“习近平法治思想专题班”、“全省政法干部学习贯彻习近平法治思想网络专题班”、“全省干部政德教育专题培训班”、全省政法干部“筑牢政治忠诚”政治轮训专题班等网络班次的学习,并对青年干警学习情况进行重点督导检查。线下结合本部门工作,政法各部门组织领导干部为青年干警上廉政党课,同时,以讲党课的形式与青年干警一起查摆当前纪律作风方面存在的突出问题,分析问题产生的原因,并报告下一步将采取的针对性措施。目的是增强青年干警规矩意识、纪律意识,预防、减少违规违纪违法问题的发生。

三是坚持机关党建与中心工作融合学。xx市政法各部门积极参加xx市机关工作委员会组织的党务干部培训班,选派青年干警参加培训,作为培育优秀党务干部的重要举措,加强机关党建工作,提升党建水平,充分利用“三会一课”,积极开展主题党日、演讲比赛、红色经典诵读等活动,使学习更加灵活、更受青年干警欢迎。12月21日,市委政法委党支部还组织包括青年干部在内的全体党员干部举办了“不忘初心、牢记使命”市委政法委诗词朗诵会。

四是坚持集中学习与个人分散自学相结合。党的十九届六中全会胜利召开后,xx市政法各部门迅速组织青年干警进行学习贯彻十九届六中全会精神专题学习,坚持把学习贯彻党的十九届六中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务来抓,坚持理论联系实际,注重把学习成果转化为推动政法工作的巨大动力,切实增强群众的安全感、幸福感和获得感。组织青年干警坚持课后自学,政法各部门不定期抽查青年干警学习强国app学习情况,党史知识竞赛答题情况,确保学习教育入脑入心、践行见效。

五是坚持理论结合实践学。积极与社区开展“三遍访”、“双报到”“文明交通志愿服务”、“全国文明城市创建”等实践活动,引导青年干警发扬理论联系实际的作风、学风,坚持在干中学、学中干,提升忠诚履职、担当作为能力。

(一)各部门工作开展不平衡。仍有部分部门没有成立青年理论学习小组,而是与集中学习混在一起,没有针对青年干警政治理论功底相对薄弱,思想观念、价值取向多元,实践经验少等问题,加强对青年干警理论学习的力度。

(二)部分部门在组织青年干警进行理论学习中存在以下薄弱点:一是学习系统性不强,导致学习效果打折扣;二是学习形式较为单一,激发青年干警学习积极性、主动性方面不够充分。

(一)学习内容重点、难点更加突出。学习内容要更加突出政治性,重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党章党规,学习党史新中国史,准确领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质、丰富内涵、精髓要义,学习习近平总书记最新重要讲话精神,学习习近平总书记关于政法工作重要论述,学习习近平总书记视察山东重要讲话、重要指示批示精神、党的十九届六中全会精神等。注意及时更新知识储备,更新学习素材资料,切实做到真部署、真学习、见实效。

(二)更加注重突出学习的系统性。做到理论学习知识体系的融会贯通,避免“头痛医头,脚痛医脚”,以便青年干警更好把握立场、观点和方法,掌握蕴含其中的精髓与要义。

(三)进一步确立注重理论素养的用人导向。要进一步完善青年干部学习评价考核机制,将青年干部在常学常新中加强理论修养、在真学真信中坚定理想信念、在学思践悟中牢记初心使命、在知行合一中主动担当作为的情况,作为考察考核青年干部的重要内容和衡量标尺。

青年理论学习工作总结范文

各位领导:

按照市局党组理论学习中心组读书会的安排,现将今年以来分局工作情况汇报如下:

今年以来,分局在市局党组的坚强领导下,认真贯彻执行党章党规,严格落实党风廉政“两个责任”,突出抓好了责任落实、教育引导、制度约束、监督问责四方面工作。

(一)抓责任落实,层层传导压力。年初,分局逐级签订责任书66份,实现了“四个明确”。即:明确党组的党建、党风廉政主体责任,党组书记第一责任人,管好自己的同时,管好班子,带好队伍。明确纪检组的监督责任,协助党组做好党内监督、执纪、问责工作。明确班子其他成员对职责范围内的党建和廉政建设负领导责任,把各项要求融入到分管业务中。明确科级及以下人员的直接责任。同时,全局干部职工均签订《廉政承诺书》。对党建工作、廉政责任、廉政承诺落实情况,分局采取定期自查、每季检查、社会评议、廉政谈话等方式进行考核,今年共组织廉政检查2次,开展廉政谈话2次。

(二)抓教育引导,完善教育长效机制。上半年,制定并下发了2017年党建及廉政教育计划。开展了“树良好风气,创至善之业”主题实践活动和每月“主题党日”活动。认真学习习总书记7.26重要讲话精神及《党章精选》《全面从严治党面对面》等内容。积极参加国土资源大讲堂和《准则》《条例》在线答题,集体参观了区检察院警示教育展览、大峰山党性教育基地。围绕市局党风廉政会议提出的“五个强化”“三个并重”、落实“三硬”措施进行了座谈,干部职工思想进一步统一,廉洁勤政意识进一步增强。同时,广泛开展“廉政文化建设”活动,所有电脑设置廉政屏保,通过廉政短信、电子显示屏、宣传栏等方式,把党风廉政建设的新要求及时传达到每一位职工。

(三)抓制度约束,争做守纪律模范。一是自觉贯彻执行党的政治纪律和组织纪律。领导带头严格执行中央八项规定及省市区有关精神,做到有令就行、有禁就止。每周召开局长办公会,重大事项集体研究决定。每季度召开民主生活会,认真开展批评与自我批评。上半年,开展述职述廉述德1次。二是完善机关管理制度。细化完善了考勤、工作人员规范、服务承诺、车辆、接待等制度,并抓好落实。目前,机关面貌呈风清气正,干事创业氛围浓厚。

(四)抓监督检查,落实动态监管机制。一是主动征询意见。通过举报电话、举报箱、座谈会等形式,广泛征求社会各界的意见和建议。二是强化廉政风险管理。对每个岗位职责、流程重新划分和确定,针对查找廉政风险点,完善了相关防范措施。三是强化效能提升督查。对落实中央八项规定精神,市局党组、区委、区政府决策部署,优化发展环境、遵守工作纪律、制度落实等情况,分局每周一检查,随时抽查,每月一通报,及时纠正廉政建设、作风建设方面的问题。

2017年,分局紧紧围绕市区“453”工作体系和市局的总体部署,积极服务保障重点项目落地。已下发市政府拟征地公告19个项目,东王城中村改造、和信综合体、平安片区、高垣城中村改造、省道105线等一批项目的征地报批工作正在扎实有序进行。供地工作进展顺利,积极配合市局做好了大柿子园地块、海子洼地块、东铺地块的挂牌出让和大学科技园三甲医院的划拨供地。围绕保护资源。圆满完成永久基本农田划定工作并顺利通过部、省的审核验收。扎实做好了年度卫片和全天候遥感监测的核查整改工作。强化对矿产资源的监管,加大巡查力度与频次,特别是强化了夜间巡查,今年以来共对26台挖掘机采取了证据保全,遏制了非法盗采矿产资源行为。围绕维护群众权益,全面落实地质灾害防治措施。快速推进土地整治项目,今年共验收项目6个,总规模4.5万亩。重视热线办理,热线数量明显下降,群众满意率显著提升,今年始终保持在全区前列。高效办理不动产登记业务1.6万件,社会各界给予了广泛好评。从总体看,今年以来各项工作总体平稳向好,但同时也面临着一些困难和问题。主要表现在四个方面:

(一)耕地占补平衡方面。2017年我区征地项目较多,占补平衡指标缺口较大。前期,积极向区委、区政府主要领导汇报,在区财政比较紧张的情况下,拨付专项资金,在市局的支持下,正在协商到外地购买占补平衡指标,但远不能满足征地需求。特别是随着耕地后备资源的的严重短缺,占补平衡的矛盾将更加突出,已严重影响征地工作的顺利进行。建议积极向省厅反映呼吁,尽快推进占补平衡指标由省级进行统筹,以防止囤积指标、哄抬要高价等现象,确保征地工作的顺利进行。

(二)制止打击非法开采方面。区石灰石资源丰富,受价格上涨影响,非法开采现象时有发生,打击非法开采成为国土资源执法监察工作的重要内容。今年以来,区政府下发了《关于国土矿管执法有关问题的会议纪要》《关于开展非法开采矿产资源专项整治行动的意见》《关于开展非法开采矿产资源专项整治行动工作方案》,进一步明确了街镇属地管理和国土、公安、林业、执法、供电等部门职责,7个重点街镇采取了委托保安进行巡查、发现、制止、证据保全等措施。8月11日,区委常委、常务副区长董庆哲同志召开全区开展非法开采矿产资源专项整治行动动员大会,会议决定自8月7日起,集中3个月时间,开展非法开采矿产资源专项整治行动。同时,进一步夯实街镇、村居属地管理责任和街镇、部门的具体职责,进一步健全巡查制止、联合执法、后期处置等具体运转机制,进一步强化通报、督办、约谈制度,加强工作考核,努力建立齐抓共管、务实高效的长效管理机制。

存在问题及建议:受暴利驱使,非法开采行为人有时通过盯梢、跟踪、车辆慢行押车、放风等方式逃避监管,造成非法开采取证难。暴力抗法现象时有发生,行为人往往纠集社会人员对抗执法,有时纠集几十名社会闲散人员对抗执法。上半年我们夜间执法70余次,有时双方会发生激烈对峙,且持续时间较长,执法难度较大。建议:一是从全市层面研究矿产资源供需平衡机制,有疏有控,实现供需平衡,从根本上减少非法开采现象。二是探索建立针对违法行为人的社会信用惩戒制度,使其一旦违法,处处受限,提高违法成本。三是进一步研究探索加大对非法开采行为人的刑事处罚力度及措施,切实起到较大的震慑作用。四是能否向省厅积极反映,加快对执法人员颁发执法证的速度,增加持证执法人员数量,以利于顺利执法。

(三)闲置低效土地利用方面。目前各级越来越重视闲置低效用地盘活利用问题,一方面是土地资源的紧缺,用地紧张局面的加剧;另一方面是已供土地的闲置低效利用造成的浪费。近年来,全市在处置闲置土地提高土地利用水平上,出台了相应政策,采取了积极措施,收到了较好效果。但从加强对用地主体的有效监管,切实增强用地主体搞好土地利用的自觉性方面,还缺乏更加有力的强制性措施。2016年8月,市政府出台《关于进一步规范经营性国有建设用地使用权出让工作的意见(试行)》,提出“探索建立工业项目开竣工履约保证金等土地供后监管制度,加强对工业项目集约节约用地监管”。这一方向性措施的提出,为解决上述问题提供了有力的措施思路。建议加快出台实施该项措施的细则,增强该措施实行的可操作性,强力督促用地主体提高履约自觉性,有效利用土地,最大限度防止产生新的闲置低效用地。

(四)集体土地所有权发证主体问题。轻轨r1线征用我区xx街道大范村100多亩土地,因村里土地补偿费分配问题,其中一个村小组起诉区政府,要求法院撤销区政府2012年颁发给村的集体土地所有证,并将所有证颁发给村小组。通过区法院审理发现,对国土资源部制定的发证政策理解不一,有的主张发给村民小组,有的主张发给村集体。目前,我区乃至全市大部分都是向村集体颁发的集体土地所有证。如此案败诉极有可能形成连锁反应,对社会稳定和下一步发证及征地影响很大。我们已向区政府专题汇报,并多方协调,积极争取在法院赢得一审。建议市里积极给予支持协调,争取在市中院二审时胜诉,避免出现各种不利和被动局面,确保社会稳定。

以上发言,不当之处,请各位领导批评指正。

青年理论学习小组学习情况总结

青年理论学习是青少年的必修课,也是学习的重中之重。学习青年理论,要注意以下几点。

首先,要把握时机,学习青年理论的最佳时机是青少年成长的过程中,因为青少年的认知和思维能力比较强。在这个时机上,学习者可以更好地理解和运用青年理论,从而更好地发展自己。

其次,要学会反思,青年理论学习不能仅仅停留在理论上,而是要从实践中反思自己,加深对青年理论的理解。只有通过反思、借鉴和提高,才能更好地理解和运用青年理论,从而推动自身发展。

最后,要学会结合实际,在学习青年理论的过程中,要想办法将理论与实践相结合,将自身的经历和体会与理论相结合,才能更好地理解和运用青年理论,从而更好地发展自己。

总之,学习青年理论需要把握时机,学会反思,并学会结合实际去理解和运用。只有这样,才能更好地发挥自身的潜力,实现自身的价值。

篇二:

时光之轮流转不息,忙忙碌碌转眼又到了一学期的结尾。回味着半年来工会小组成员在一起的点点滴滴,虽然不能说有多么轰轰烈烈,但在看似平淡的工作中也做出了不平凡的成绩。我们感到过繁忙,也感到过劳累,但心中更多的却是收获的喜悦,这种喜悦属于我们二年级工会小组的每一位老师!我们热爱着自己的学生,是我们用自己的辛劳的汗水和闪光的智慧谱写了一曲曲爱校爱生的奉献之歌!本人作为工会小组长,现在以一千分的荣幸和一万分的自豪,在此向学校领导总结如下:

一、立足岗位,全心投入,精心打造一个富于事业心和凝聚力的团队。

学得失,让人敬佩。如潘丽红老师,以自己满腔热情实践着对于教育教学的执著理想,对于自己所教的学生给予最大程度的爱。她一丝不苟的作业批改态度,受到了大家的好评。应该说,像这样优秀的老师在我们工会小组中还有很多很多,平时无论哪一天只要你在我们身边,都会强烈地感受到我们的工作热情,感受到紧张忙碌的工作节奏,感受到我们组内荡漾着和谐有序的工作气氛。

二、加强师德建设,关爱每个学生,塑造教师崇高形象。

心系孩子,关心孩子,百教德为先。我们这个小组的每一位老师心中都装着学生,如俞凤英。乐晶等老师,她们像妈妈、像爸爸照顾学生们在学校生活的每一个细节,哪怕是小小的进步都及时鼓励,每一张微笑的脸庞,每一句甜美的话语都是对她们莫大的肯定和鼓励。同样哪怕是小小的缺点也从不放任,做作业姿势要端正、字迹要清楚、要戴好校徽红领巾、看到老师同学要问早问好等等很多细节,甚至是很多家长都忽略的孩子成长的细节,都及时提出,必须改正。慢慢地,很多学生开始养成良好的习惯。

业本回家,但她们依然无怨无悔,她们坚信积少成多、聚沙成塔的道理。她们对于自己的学生有着无穷的信念和无比的耐心,相信有朝一日播种总有回报。我曾经不止一次亲眼见证过这些平淡而又伟大的时刻。虽然她们也是人,很疲惫,也有家人需要她们的照顾,但是只要一想起自己的学生,她们原本疲惫的身躯就会重新焕发活力,她们的眼睛立刻会闪烁出别样的光芒。爱和教育教学的艺术成为了她们生活的核心内容之一。在学校领导的全新教育教学理念的指导下,通过学习增强教育法制观念,很多教师在思想观念、教育教学手段上都有了新的发展新的进步。不体罚学生,不变相体罚学生,做到以正确的方向引导学生,以高尚的品德影响学生,以扎实的知识教育学生,以科学的方法启迪学生,以健康的活动丰富学生,用自身行动塑造教师队伍的崇高形象。

三、强化内功,钻研业务,创建学习型工会小组。

在我们组内,钻研教材,更新知识,讨论教法,常常是茶余饭后的谈论话题。青年教师求实上进,虚心好学,不耻下问;中年教师无私帮助,把自己多年的积累的教学经验倾囊传授。一学期来,我们积极响应学校领导的听评课号召,积极参加学校和市级教育教学活动,提高了自身的教学修养。深入学习和研究最新的教育教学理念,不断探索课改的教学方法,积极实践,抓住各种锻炼自己的机会,提高自身的教学水平。

按照省直__文件要求,切实提高政治站位,加强组织领导,以建设建强青年理论学习小组为抓手,坚持三个突出,教育引导青年干部自我组织、自我管理,加强自学,共建共享,扎实推进青年理论学习取得新成效。

为进一步浓厚学习氛围,接到通知后,迅速反应,按照省直__《关于成立青年理论学习小组的通知》要求,结合省___实际,第一时间研究制定了《成立省___青年理论学习小组方案》,在报请党组批示同意后,在省___成立了省___青年理论学习小组。目前,省___青年理论学习小组共有40岁以下青年干部22人,全部参加了学习小组,学习热情高涨,积极通过线上交流形式进行学习。

二、坚持三个突出,确保青年干部学习取得成效。

一是突出党建引领。省___把组建、建强青年理论学习小组作为党建工作的重要内容,主要负责同志亲自谋划、推进、指导;具体工作人员结合实际细化安排,明确学习小组职责,建立健全学习制度,保证上下协同、形成合力。在成立青年理论学习小组的方案印发后,各党支部积极推进,全面动员部署。学习小组中的党员干部充分发挥领学作用,积极为全体青年干部荐文荐书。

截止目前,通过青年理论学习小组微信群平台,共组织全体青年干部集体线上学习6次,以线上学习线下讨论的模式,切实达到学深一点、悟透一点的效果。

二是突出学习重点。不断提高青年干部运用理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力水平。以精读原文原著、开展学习研讨、理论结合实际四个步骤,不断提高工作能力,不断强化使命担当。

响力。

三、理论联系实际,把学习作为推进工作的发动机。

省___青年理论学习小组高度重视学习成果转化,并以此为契机,进一步对广大青年加强思想政治引领,坚定理想信念,提升理论素养,不断提高青年运用马克思主义的立场观点和方法分析问题、解决问题的能力,引导和指导青年干部把理论学习同推进推进全面从严治党、服务两个健康、助推民营经济发展、加强商会建设、投身扶贫攻坚、防疫抗疫等工作结合起来,学以致用,把理论学习成果转化为推进工作的强大动力。

根据中国科学院学部工作局党支部青年理论学习小组(以下简称青年小组)工作计划安排,20__年12月25日,青年小组召开20__年度工作总结会议.

的良好开局。

青年小组成员彭晴晴代表《中科院新时代先进典型选树及宣传工作研究基于中国科学院院士群体的调查》课题组介绍了课题的相关情况。该课题是中科院党建与思想政治工作研究会部署的20__年度重点课题之一,也是院机关唯一获得立项资助的课题,具体研究工作由青年小组承担完成。大家围绕课题的研究重点、研究思路、成果产出、数据来源、外部合作等展开了认真讨论,并对下一步的研究工作提出了很好的建设性意见和建议。

青年小组组长马新勇代表青年小组报告了近期服务院士合唱团的相关工作。根据局党支部工作安排,青年小组自成立之后就主动承担起院士合唱团的组织服务工作,并协作完成了活动周期调整、指导教师改聘、物业支撑落实等一系列优化任务,目前合唱团的计划安排更加有序,服务支撑更加规范,青年小组的工作得到了合唱团院士及家属们的一致认可。大家表示,服务合唱团是青年职工了解院士、学习院士的良好机会,今后青年小组将在服务院士中发挥更大作用。

论学习小组作为图书室运行保障的责任主体,负责图书室相关资料的登记整理与展架更新等,目前相关工作正在有序开展中。

大家还围绕20__年青年小组的工作重点展开了讨论并积极建言献策,除了按照工作计划完成与院机关其他业务局青年小组和中科院科技战略咨询研究院青年小组的学习交流活动之外,还将策划更多符合青年人特点、促进青年人成长的活动,以学习党的理论为主线,推动理论与实践相结合,实现青年小组与我局业务、党建、工会等各方面的有效衔接。

党支部书记李婷在总结发言中充分肯定了青年小组半年来的工作成绩,对青年同志在全局各项工作中做出的贡献给予了高度评价。她表示,青年人是学部局的未来,是推动学部事业持续创新发展的中坚力量,希望青年小组全体成员倍加珍惜机会、珍惜时光,加强学习,积累经验,学以致用,增长才干,提高本领,将个人成长融入学部使命中,努力做出无愧于时代的更大业绩。

篇三:

青年是社会前进的动力,青年理论学习是青年人健全成长的必修课程。本文就青年理论学习总结做一些概括。

首先,青年应该坚持学习,在有限的时间里取得更好的成绩。学习不仅是为了拥有更高的学历,而是锻炼自身的知识能力和解决问题的能力,培养自我素质,才能改善自身的能力,为日后的发展奠定坚实的基础。

其次,青年要有自己的理想,要有坚定的信念和决心,勇于挑战,不断追求进取。青年要实现自己的理想,必须付诸行动,而不是坐等天上掉馅饼,而且要时刻谨记,没有任何捷径可以成功,唯有不懈努力,才能走向成功。

最后,青年要有正确的世界观,必须正确的看待和处理信息,分清是非,把握事物本质,坚定正义感,有自己的思想观点,以及正确客观的认识世界,才能有一个正确的世界观。

总之,青年理论学习对于青年人的成长和发展至关重要,因此,青年应该勤奋学习,坚持自己的理想,有正确的世界观,不断提高自身的素质,才能更好的服务社会,为祖国的发展尽自己的一份力量。

篇四:

今年以来,按照上级党w和团委关于深入实施青年理论学习提升工程的安排,结合当前党史教育,*深入贯彻“我为青年做件事”要求,将青年理论学习小组作为“加强精神建设”的有效载体来抓实,教育引导青年干部把学*思想作为终身必修课,坚持学原文、读原著、悟原理,原原本本学习《中国共产党简史》等党中央制定教材,及时跟进学重要讲话精神和重要指示批示精神,把*思想同党章党规党纪结合起来学,同党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史联系起来悟,切实学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当、学出能力水平,推动青年理论wz工作迈上新台阶。

一、主要做法。

(一)压实组织领导责任。*高度重视青年理论wz工作,牢牢牵住责任制这个“牛鼻子”,突出抓好青年理论学习小组建设,不断强化顶层设计,按照“应建尽建”原则,在单位中建立青年理论学习小组*个,覆盖40周岁以下青年*名。

把抓实青年理论学习小组作为践行“两个维护”的实际行动,每年至少听取*次青年理论学习情况汇报,推动青年在学用新思想上走在前、作表率。制度化安排青年理论学习小组组长列席中心组(扩大)学习报告会,强化精神激励,拓宽青年视野,提升学习成效。将青年理论学习小组建设情况纳入年度党建工作考核指标体系,与党建工作同部署、同检查、同推进、同考核。

(二)丰富活动内容形式。

组长进行专题授课*余次,在全系统形成了浓厚的学理论、用理论、讲理论氛围。用好学习强国平台、*先锋等平台,指定青年理论学习小组参与跟读经典活动,发动青年观看节目,实现理论学习线上线下同频共振。

(三)规范小组日常管理。

不断加强青年理论学习小组工作开展情况的调研和督查,立足工作实际,逐步探索形成符合特点的日常管理机制。每年年初结合实际制定并下发参考学习专题,对小组工作开展情况实行台账化管理,每半年进行汇总、比较、分析,及时发现问题、解决问题。用好个人自学、集中学习、实践锻炼和成果交流等*种基本学习形式,保障学出实效。

要求青年理论学习小组每月相对固定时间至少组织1次集中学习,严格考勤管理,建立电子学习档案,了解个性化学习现状和学习问题,把集中学习变成统一思想、凝聚力量的过程。要求每名小组成员每年至少撰写*篇调研报告或理论文章进行成果交流。选派小组成员参与定点帮扶、“根在基层”调研、青年志愿服务等活动,强化实践锻炼,促进理论学习成果创造性转化。

二、工作成效。

一是理论基础进一步夯实。

通过学习,广大青年更加深刻认识*思想的重大意义、丰富内涵、科学体系、精神实质和实践要求,更加系统掌握蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法,持续推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。

二是政治意识进一步增强。

通过学习,广大青年更加深刻感悟的公仆情怀和人民情怀,更加坚定维护党中央的核心、全党的核心地位,在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

三是骨干作用进一步彰显。

通过学习,广大青年更加深刻理解党的创新理论的实践伟力,更。

加自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义看形势、想问题、干工作,充分发挥生力军和突击队作用,切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的强大动力。

三、经验启示。

一是突出“严”的要求。

强化严格执行制度意识,从严抓好制度落实,不搞变通、不打折扣,通过定期检查小组活动台账和电子学习档案、适时参与重点单位青年理论学习小组活动等手段,层层传导压力,不断增强青年理论学习小组理论学习制度对青年干部的“硬约束”,严出新气象、严出新成效。

二是弘扬“实”的作风。

把责任牢牢扛在肩上,认真开展调查研究,及时总结经验做法,规范青年理论学习小组组建、运行和管理,推动将小组组长抓学习的成效、青年干部在小组中的各项表现纳入员工绩效考核体系,把善于虚功实做、长于组织协调、能够凝聚青年的小组组长和潜心学习、学以致用、表现突出的优秀青年及时用起来,上下同心、齐抓共促,用扎实的理论学习成效,为“十四五”开好局起好步贡献青春力量。

三是永葆“创”的精神。

深刻认识当前青年理论wz工作面临的新形势和新挑战,解放思想、大胆尝试,形成并不断丰富青年理论学习品牌活动库,以青年喜闻乐见、易于接受的方式方法,让青年听得进、学得懂、记得住,进一步激发青年学习的内生动力。

篇五:

按照委直属机关党委通知要求,于2021年春节期间开展青年理论学习小组春节回乡调研活动。健康报社被列为开展学习调研的重点单位,立即成立学习调研工作组,成员分别是叶龙杰、姚常房、、高艳坤、张庆昆、王宗武、王宁、崔芳、张磊、曹政、张灿灿等11人。最终形成新闻报道稿件7篇,调研报告6篇,最终崔芳的《程蕴惠:武昌医院门诊收费员的一天》被评为中央和国家机关青年干部2021年春节回乡调研三等奖。

二、“五四精神·传承有我”

2021年4月30日下午,健康报社团支部召开纪念五四运动周年主题团日活动暨青年理论学习小组“我的战疫青春故事”座谈会。团支部书记张庆昆主持会议,党群工作部主任刘京京出席会议并讲话,“我的战疫青春故事”宣传报道组和“读讲一本书”视频制作组相关成员参加会议。

工作的进展情况,划出重点,详细部署,确保高质量完成直属机关团委下达的工作要求。

三、与战疫青年面对面。

4月以来,在国家卫生健康委直属机关党委、宣传司的指导下,在健康中国新媒体平台、共青团中央新媒体中心的大力支持下,国家卫生健康委直属机关团委与健康报联合策划,在报社团支部和新媒体部门的相互配合下,由团支部书记张庆昆带领青年团员于梦非、高艳坤、张漠、邱晓丹组成健康报青年专项小组,负责“我的战疫青春故事”医务青年快手系列直播栏目,目前总共进行了8场,总观看人数1223.6万,总点赞量217.4万,平均每场观看量近20万人次,引起热烈反响。

“我的战疫青春故事”医务青年系列直播栏目,相继在健康报、健康中国、共青团中央的快手、微博等平台上直播,巧妙及时地结合“总书记回信”、“世界卫生日”、“疾控国家队凯旋”、“国际护士节”、“五四青年节”等热点,既专题学习了总书记重要回信精神,又落实了我委今年关于世界卫生日“致敬医护,共抗疫情”的宣传主题。同时,该活动也获得钟南山院士、仝小林院士和张定宇院长等抗疫英雄与大咖的参与和支持。“五四特辑·钟南山团队的青年传承”一期就覆盖了中央、党政及社会媒体等30余家新闻媒体报道。

此次针对抗疫医务青年群体的连线直播,获得了我委于学军副主任的批示,还得到了诸多司局和直属机关领导们的关注与认可。

四、大家来讲我的战疫青春故事。

按照直属机关团委相关要求,健康报社团支部青年理论学习小组协助做好委直属机关2021年“读讲一本书”线上分享活动。第一期展播13期,37件作品;第二期展播16期,44件作品。青年理论学习小组数次召开工作部署会,本着对申报青年尤其是前后方抗疫青年负责的态度,做好第一轮把关审核工作,按照质量、种类、内容进行区分,标注评语和初步建议。视频制作小组按照直属机关党委领导要求,将投票的前81个视频或音频添加字幕,大家占用周末休息或者晚上加班的时候,赶工制作,务求高效,一遍遍校对文稿,确保文字与语音衔接对位。通过委“两学一做园地”“卫生健康青年”“健康报官方新媒体平台”上展播。

五、抗疫报道分享会。

为进一步增强青年干部的凝聚力,充分发挥青年党员在抗击疫情过程中的战斗堡垒作用。7月17日,健康报社青年理论学习小组以“战疫青春,有你有我”为主题,组织展开集中学习活动。全体青年党员参会,党委书记邓海华作重要讲话。分享会上,来自武汉前线宣传报道组的8位记者,后方3名在委机关借调的同志就抗击疫情新闻报道工作作交流分享。通过回忆数月以来与逆行者同行的点滴,分享这场伟大的抗疫斗争中无数个富有温度的细节和饱含人性光芒的瞬间,展现出健康报新闻媒体人忠于职守、敢于担当的职业精神和勇往直前、无私奉献的过硬作风。

六、深入学习伟大抗疫精神。

9月24日,健康报社青年理论学习小组以《张维为-中国抗疫“心胜”一次伟大的思想解放》为主题开展专题学习,大力弘扬伟大抗疫精神。会议由青年理论学习小组组长张庆昆主持,党委书记邓海华出席会议,并发表重要讲话。

篇六:

本报告是经过本小组成员艰苦奋斗,以及在帮助下,综合各方面资料,经过多次讨论,最终制定完成的报告。

首先,介绍一下本小组具体情况,本小组成立于2019年3月,以研究青年理论、学习特点为主,每周五下午定期集体学习,积极讨论计划,及时订正自身存在的问题,并融入社会实践进行深度发展,用实际行动推进小组发展,做好发展规划,相互学习,深入地了解青年理论学习,有效提高小组整体理论水平、加深成员对理论的认知对应用,以及及时反馈学习的效果,努力塑造出积极青年的习性与价值观。

其次,小组学习成效报告。本小组累计学习时长一年多,以团队精神和包容态度为本,达到了学习及实践相结合,以及努力提高理论水平,深入探究理论学习特点的目的,同时不断分享学习心得与经验,改善小组的学习效果,并且积极运用理论到实践,不断完善理论学习与未来实践的方法,努力尝试新的理论学习方式,围绕理论学习的主题,发表优秀的学术论文,同时也加深了小组成员的理论水平和实践能力,为自身未来发展打下了学习基础。

而今小组进行联合讨论,探究与实践,以及学习其他青年理论,并结合团队学习,有效解决学习中出现的问题,团队协作,帮助每一位小组成员艰苦学习,积极调整以往理论失误,以期研究和运用学习成果,取得更多成效,打造书写新的工作实现新的谋发展,让每一位小组成员获得卓越的发展。

小组的过去一年,各小组成员的共同努力,让我们取得了很大的成绩,从一开始的摸索发现,到今天的自觉深入,在学习中慢慢成长,也把小组的成长带到了另一个高度,整体的学习投入率与合作意识及实践能力也有了长足的提高,弥补过去失误,尝试新的理论,提高小组整体实力,积极参与报告讨论,及早反馈,青年理论学习小组的学习成效得到了一定的提高,整体实力水平也在不断提升中。

总之,本小组作为一个有志于钻研青年理论的学习小组,不断的求新求变,不断的切实研究学习,及时发现,关注,落实,参与活动,船此时此地就是一支青春正能量充满的学习小组,做出了很大贡献,收获也是及其丰富,并不断努力,打造成更加优秀的小组,携手跨越社会差距!

篇七:

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

青年活动小组的活动成为我学习充电的第一场所。本学期我们青年活动小组的活动刘主任组织我们几次专题教研让我收益匪浅,解决了自己教学中的种种疑惑。几次同课异构活动,通过对同一问题的思考、阐述、理解、辨析、感悟、再思考,构建一种对话场所,通过比较让我们这些参与者沟通理解,触发思考,促使优化,走向深刻。

师的精彩评课,我也看到了自己的不足。因此在本年度里我也阅读了大量教育心理学书籍如:刘主任推荐我们学习的《小学数学课堂100问》以及《给青年教师的建议》、《给我一个班我就满足了》、《静悄悄的革命》、《我人生的第一本数学书》、《教育理论笔记》等。

二、合理使用教法,有效提高教学的有效性。

本学年中,我送走了一批学生又迎来了新毕业班的工作。本班学生基础较差,面对学生素质的参差不齐,我费尽心思,从各方面提高自己的教学水平。

1.注重集体备课的机会。

每一次集体备课都认真做好记录,遇到没有把握讲好的课时应立即提出,请大家参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。

2.多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。

3.钻研教材,认真备课。

钻研教材,认真备课。是领导们经常督促我们的,也是我们经常挂在嘴边的一句话,以往的可真正的实施到每一节课中又有时缺少一种坚持。因此本学期我把教学的重心就放在了研究教材中去,教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路跟上老师在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。这样做法也真正在教学中得到了收益,认真的研究教材,每节课做到有的放矢,抓住了教学重点和难点,也就让更多学生的问题在课堂上解决,使我的课堂教学更加有效。因此我不用再象以前一样花费大量的时间在给学生的补课中,因此也大大提高了学生学习数学的兴趣。我想这就是有句话说的:“做聪明的懒人”。

4、灵活运用教学方法,激发学生学习兴趣。

周至少交一篇给老师看。通过学生的数学周记,我进一步了解到学生的思想现状,以及一些学生的知识缺陷所在,逐渐摸清了每个学生的基础特点。学校为我们五年级安装了多媒体课件,因此,我发挥自己的特长制作多媒体课件有效的帮助学生学习,还为学生建立了班级博客,为学生、家长、教师三者建立了学习的平台并且利用其中的“这周我最棒”栏目激发学生的学习兴趣。接着,我有的放矢地根据本班学生的特点,开展一些丰富多彩的数学活动,如讲数学家的故事,搞一些数学小竞赛,等等,努力营造一个学数学的良好氛围,使学生从思想上逐步扭转对数学的枯燥印象。一学期来,学生们原本薄弱的基础,逐步得以夯实,学生的学习成绩有了稳步提高,班级成绩由原来的全年级倒数第一跃居年级前两名,进步四个名次。

教学的同时,我还不放弃理论研究,一学期中,我撰写的教育教学论文在济宁教育中刊登,《美丽的轴对称图形》说课在中区主办的说课专刊中发表。收获的同时,仔细回想总结,我在工作中还是存在不少的问题和不足。如因为是年轻在处理班级工作时还缺乏经验和方法,面对工作强度大、任务重、压力大的毕业班教学,有时出现着急现象!这些是今后需要我在工作中要改进的,学习方法的指导以及学习习惯的养成都应该尽早开展。

三、下学期教学目标:

1、首先应该把小学一至五年级的数学教材自学一遍,上面的所有题目都应该认真动笔算一算,初步体会教材设计的意图。

2、做完了教材再适当做一些教辅材料,还是应该多做题。我觉得哪怕我们现在当了老师,还是应该自己也多练习一些学生的题目,从读题中体会学生的解题思路,能更贴近学生的思维。

3、把这些做完了,再去看新课标,看教参,看教学辅导用书。看专家是怎样指导我们分析这些课题,和自己想的是否一样,有什么需要自己改进的地方,有什么方法是自己没有想到的。

4、多听名师名家的实际课堂教学案例,也应该多听身边老教师的经验之课。前者重在学习教学思路和新的教学理念,后者重在学习课堂的常规管理和学生的数学规范操作。虽然现在确实有很多很高档次的听课,一来我们一线教师不可能每人都有听课的机会,二来身边的老教师以前教的人教版苏教版的基本功很扎实,也非常值得我们学习。

5、自己要多练习上课,平时要练,有公开课的机会绝对不要放弃,哪怕校内研究课也应该精心准备,认真思考,上完和同科老师研讨研讨,绝对也会有很大的收获。

一年的教学中虽然忙碌而又紧张,但是不要说一无所有,拥有一颗火热的心,才能获得一片广博的天空。

根据中国科学院学部工作局党支部青年理论学习小组(以下简称“青年小组”)工作计划安排,20xx年12月25日,青年小组召开20xx年度工作总结会议。

青年小组组长缪航简要回顾了青年小组自今年6月份成立以来开展的主要工作及取得的成效。大家一致认为,在局领导和党支部的指导下,青年小组积极谋划,主动作为,集思广益,勇于奉献,突出特点,讲求实效,努力推动青年小组工作与局内业务的有效结合,将理论学习与工作实践紧密结合,创造性地开展了“院士先进典型选树”党建重点课题申报、“院士合唱团”服务、“学悟讲堂”品牌活动、“学部局图书文化建设”等一系列工作,取得了组建后的良好开局。

青年小组成员彭晴晴代表《中科院新时代先进典型选树及宣传工作研究——基于中国科学院院士群体的调查》课题组介绍了课题的相关情况。该课题是中科院党建与思想政治工作研究会部署的20xx年度重点课题之一,也是院机关唯一获得立项资助的课题,具体研究工作由青年小组承担完成。大家围绕课题的研究重点、研究思路、成果产出、数据来源、外部合作等展开了认真讨论,并对下一步的研究工作提出了很好的建设性意见和建议。

青年小组组长马新勇代表青年小组报告了近期服务院士合唱团。

的相关工作。根据局党支部工作安排,青年小组自成立之后就主动承担起院士合唱团的组织服务工作,并协作完成了活动周期调整、指导教师改聘、物业支撑落实等一系列优化任务,目前合唱团的计划安排更加有序,服务支撑更加规范,青年小组的工作得到了合唱团院士及家属们的一致认可。大家表示,服务合唱团是青年职工了解院士、学习院士的良好机会,今后青年小组将在服务院士中发挥更大作用。

缪航代表青年小组报告了学部局图书室建设的进展情况。根据局党支部的部署,设立学部工作图书室,拟将国家科学思想库系列图书、院士传记等书籍、展览纪念品、院士题字分门别类存放展示,以提升学部图书等物品的使用价值和宣传效果。青年理论学习小组作为图书室运行保障的责任主体,负责图书室相关资料的登记整理与展架更新等,目前相关工作正在有序开展中。

大家还围绕20xx年青年小组的工作重点展开了讨论并积极建言献策,除了按照工作计划完成与院机关其他业务局青年小组和中科院科技战略咨询研究院青年小组的学习交流活动之外,还将策划更多符合青年人特点、促进青年人成长的活动,以学习党的理论为主线,推动理论与实践相结合,实现青年小组与我局业务、党建、工会等各方面的有效衔接。

党支部书记李婷在总结发言中充分肯定了青年小组半年来的工。

作成绩,对青年同志在全局各项工作中做出的贡献给予了高度评价。她表示,青年人是学部局的未来,是推动学部事业持续创新发展的中坚力量,希望青年小组全体成员倍加珍惜机会、珍惜时光,加强学习,积累经验,学以致用,增长才干,提高本领,将个人成长融入学部使命中,努力做出无愧于时代的更大业绩。

按照省直xx文件要求,切实提高政治站位,加强组织领导,以建设建强青年理论学习小组为抓手,坚持“三个突出”,教育引导青年干部自我组织、自我管理,加强自学、共建共享,扎实推进青年理论学习取得新成效。

为进一步浓厚学习氛围,接到通知后,迅速反应,按照省直xx《关于成立青年理论学习小组的通知》要求,结合省xxx实际,第一时间研究制定了《成立“省xxx青年理论学习小组”方案》,在报请党组批示同意后,在省xxx成立了“省xxx青年理论学习小组”。目前,“省xxx青年理论学习小组”共有40岁以下青年干部22人,全部参加了学习小组,学习热情高涨,积极通过线上交流形式进行学习。

二、坚持“三个突出”,确保青年干部学习取得成效。

为党建工作的重要内容,主要负责同志亲自谋划、推进、指导;具体工作人员结合实际细化安排,明确学习小组职责,建立健全学习制度,保证上下协同、形成合力。在成立青年理论学习小组的方案印发后,各党支部积极推进,全面动员部署。学习小组中的党员干部充分发挥领学作用,积极为全体青年干部荐文荐书。截止目前,通过青年理论学习小组微信群平台,共组织全体青年干部集体线上学习6次,以线上学习线下讨论的模式,切实达到学深一点、悟透一点的效果。

二是突出学习重点。不断提高青年干部运用理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力水平。以精读原文原著、开展学习研讨、理论结合实际四个步骤,不断提高工作能力,不断强化使命担当。

交流。同时,青年干部们还自觉利用机关主题党日、支部党日活动、与所属商协会联建联等时机,进行学习,座谈探讨交流,并将学习活动成果利用媒体平台大力宣传,扩展了青年理论学习小组的覆盖面,提高了青年干部学习小组的号召力和影响力。

三、理论联系实际,把学习作为推进工作的“发动机”

省xxx青年理论学习小组高度重视学习成果转化,并以此为契机,进一步对广大青年加强思想政治引领,坚定理想信念,提升理论素养,不断提高青年运用马克思主义的立场观点和方法分析问题、解决问题的能力,引导和指导青年干部把理论学习同推进推进全面从严治党、服务两个健康、助推民营经济发展、加强商会建设、投身扶贫攻坚、防疫抗疫等工作结合起来,学以致用,把理论学习成果转化为推进工作的强大动力。

篇八:

第十期青干班学习心得体会。

新垛镇施家桥村党支部书记、市福利院副院长。

刘骏威。

作为新垛镇的唯一代表,能有幸参加本次青干班的学习,在庆幸之余更感觉到身上所背负的期望,青干班虽然只有短短七天时间,但是在这七天的学习过程中,深深地感到对党的理想信念更加坚定、综合能力得到提升、防腐意识得到增强。下面是本人几天来的学习心得体会。

一、青年干部必须坚持正确的理想信念。对党忠诚,拥有坚定的理想信念无疑是党员干部必备的素质,特别是作为身处基层的支部书记,跟群众接触机会多,我们的一言一行直接关系到整个党在人民群众心目中的形象。因此我们在想问题,办事情,首先要明确自己的目标是什么?是为了自己今后升官打基础,还是一心一意服务人民,永当人民公仆?两者表面上看似没有什么区别,但是现实中抵御不住诱惑而误入歧途往往是前者,究其原因就是理想信念出了问题,因此,作为青年干部必须坚持正确的理想信念。通过重温电影《焦裕禄》,参观淮海战役纪念馆,对奉献精神有了更深刻的理解,更加坚定了甘做人民好公仆的信念。

二、青年干部必须加强综合能力提升。综合能力高低直接体现在青年干部日常工作处理能力和学习能力上,通过这次学习,我增强了对经济形势和创新思维的认识,学会了社交礼仪和危机公关,强化了群众工作方法和领导沟通艺术。周恩来有一句名言:“活到老,学到老,改造到老。”这是他一生加强学习和人格修养的生动写照。我们的青年干部也要将学习当成一种习惯,一种风气,一种自觉。学习不在一朝一夕,贵在长期坚持,所以青年干部从现在起就要树立终身学习的思想,要增强学习的自觉性和主动性,把“要我学”变为“我要学”,积极通过各种方式和途径学习。要善于挤时间学习,减少应酬,排除干扰,合理安排工作与生活,正确处理工学矛盾,努力做到工作学习化、学习工作化;要持之以恒地学习,以“锲而不舍,金石可镂”的精神深入学、持久学、终身学,克服本本主义、教条主义和经验主义,养成勤学、多思、活用和积累的好习惯,做一名终身学习的复合型干部。

三、青年干部必须加强自律,预防腐败。通过张万海书记的关于反腐倡廉的授课,使我更加理解反腐倡廉的深刻内涵。青年干部精力旺盛,兴趣爱好广泛,容易成为被腐败对象,要长期保持廉洁自律就必须做到三点,一是要加强学习,提升修养。人不是生而知礼节,一出世就懂马列,刚到世间就明白治国济世之道的,而是通过后天的学习,不断地学习和积累,才懂礼节、知廉耻、明事理的。青年干部应从浮躁中解脱出来,好好地安下心来,虚心地、认认真真地、不断地学习。只有通过学习,才能提高青年干部的拒腐防变能力,才能从心里筑就廉政建设的钢铁长城。二是要过好“三关”,从被查处的腐败案件中,我们可以看到,那些腐败官员之所以会堕落是因为没能经受住“金钱”、“美色”、“亲情”这三关的考验。这对青年干部是一个沉重的教训。所以青年干部要想不变色、不变质,始终保持自己的蓬勃朝气、浩然正气、昂扬锐气就必须过好“钱”、“色”、“情”这三关。三是要坚持原则,尊重法律。青年干部应养成坚持原则不让步,尊重法律维护法律的尊严,培养按章办事、依法作为的工作作风和习惯,从而受益终身。原则是我们党和国家在长期的革命和建设中形成的最根本的规范,法律是对人们的最基本的要求。作为一个青年干部不仅要坚持、执行相关原则和法律,更应成为坚持和执行的模范。

通过这次学习培训,不仅仅受益匪浅,收获很大,而且使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足,今后,要继续加强政治理论的系统化学习,坚持用科学的理论指导实践,在工作中开拓进取,迎难而上,振奋精神,扎实苦干,为新垛镇的经济社会发展而不懈努力。最后,我要对组织这次学习的部领导表示衷心的感谢,是你们给了我们交流学习的机会,增长了我们的才干,拓宽了我们的眼界,更有利于我们今后工作的开展与协调!

老圩乡团委书记、孙联村党支部书记。

周爱华。

今年7月10至16日,我非常荣幸地成为兴化市第十期青年干部培训班学员,感谢市委组织部、市委党校给了一次非常难得、值得珍视的学习提高与沟通交流的机会。短短一周时间内,我怀着十分喜悦的心情与全体学员一道赴中国矿业大学脱产学习,通过聆听领导讲话和8名知名教授讲课、实地参观了淮海纪念塔、并与学员相互交流等丰富多彩的形式,使我本人收获了很多:增长了知识,提高了理论素养;开阔了眼界,拓宽了发展思路;增进了友谊,扩大了工作空间。

可以肯定地说,取得的成绩不负领导嘱托、不忘组织交代、不虚徐州之行。然而,“学而不思则罔”,如何将学到的知识运用到今后的实践工作中,切实做到学以致用,我觉得忐忑不安、压力较大,还有大量的事情要做。因此,对理论学习阶段心得体会进行交流,十分必要。

一、认真学习,着力提高自身解决实际问题的能力。

这次培训班内容丰富、形式新颖,既有理论授课,又有现场教学;既有经济学范畴,又有社会管理学范畴;既有领导科学艺术,又有群众工作技巧;既有党的危机教育、党风廉政建设制度规范,又有公共制度管理的危机教育、困境的破解与危机公关,是青年干部的大学堂。一周时间虽短,但集中聆听教授讲课的场景却历历在目。重要的是,回来以后抓好消化吸收。

一要进一步注重理论学习。学习理论知识,提高政治素养;学习党在农村的路线、方针、政策,提高贯彻执行党的政策的水平;坚持从书本中学,系统学习的理论知识,提高用科学理论指导实践的能力。

二要进一步注重实践学习。坚持从实践中学,学习领导艺术、领导解决农村实际矛盾的技巧,增强自己解决实际问题的能力。

三要进一步注重个人自学。“仕而优则学”,树立终身学习的理念,主动利用工余时间搞好自学,走访村民家中、了解真实民情,以期提高自己解决实际问题与时俱进的能力。

二、踏实工作,着力提高自己胜任本职岗位的能力。

农村工作千头万绪,“上面千条线、下面一根针”。如何抓好推进、抓好落实,我认为,其中大有学问。怎样创新管理、创新服务、创新发展,同样在广袤的农村,也应该大有作为。

一要更好地参与农村实践。通过参与农村各项工作的实践,有效增强服务农村发展、促进农村稳定的工作能力;通过实践,使自己知道的农情更多,与村民沟通更快,解决矛盾的说服力更强。从创新思维培养与创新能力提升一课中,让我懂得,开展农业招商、发展现代农业、促进农业转型升级是加快农村发展的必由之路,是引领农业发展、农民致富、农村稳定的方向标。

二要更好地服务本职工作。团委工作是联系青年的平台,是激发青春活力的舞台。我十分注重开展青年文明岗、青年文明号创建工作,有效激发全乡有志、有为青年在我乡经济和社会事业发展中的热情。

三要积极地开展下访活动。认真践行党的群众路线教育实践活动,带头执行定期走访、下访活动制度,及时掌握村情民情,了解群众所需所盼,积极化解村民纠纷,全力促进农村和谐安定。

三、善待生活,着力提高本人适应各种环境的能力。

生活是五彩缤纷的,而人们赖以生存的环境却是错综复杂的。能不能保持良好的心态对待生活,显得至关重要。从新形势下党风廉政建设及典型案例分析一课中,让我醒悟出,人要“厚爱”与“知足”。“厚爱”,让我有更宽大的胸襟,不计较个人的得失,使我懂得“海纳百川、有容乃大”的道理,能够正确地处理人与人、领导与被领导、工作与生活之间的关系。“知足”,让我在郁闷时反而开朗、困惑时更加坚定,真正做到心无旁骛、忠于职守、安于本职。

一要强化品德养成。“德才兼备、以德为先。”本人将把思想境界的提升,作为提高自己各方面能力的活源泉,不断用先进事迹感化自己,促进自己在思想上得到更大进步。

二要强化观念改造。树立正确的人生观、世界观,关键要有正确的价值观。我将不断强化工作责任,用责任来约束自己,无论位置重要与否,都有各自的责任,唯有一份强烈的责任,才能出色地完成工作,才能在平凡的岗位上一展自身的人生价值。

人为建设“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村贡献自己的全部智慧。

第十期青干班学习心得体会。

下圩镇李阳村党支部书记。

邹如明。

7月10日,作为一名基层村党组织书记,我有幸参加了由市委组织部举办的第十期青年干部培训班,在中国矿业大学为期一周的封闭学习过程中,受益匪浅,感触颇多。此次培训虽然课程不多,但内容丰富,针对性很强,让我进一步开阔了视野,拓展了思路,深感自己的理论基础,党性修养、服务群众意识、执行力和领导艺术等有了一定的提高。此次培训有以下几点体会:

一是增强了对学习的重要性的认识。参加学习之前,我总觉得自己工作在基层,年龄也逐渐偏大,对理论知识的学习更新不是那么迫切,对自己也没有什么更高要求,学多学少都一样,只要做好本职工作就行。但进入矿业大学校区后,没有受过高等教育的我立刻被其清幽的环境和深厚的文化底蕴所吸引,思想上萌生了“我要学”的想法。在培训学习过程中,科学的课程设置,给我有一种量身打造的感觉,特别是《领导科学与领导艺术》和《领导干部的群众工作方法及对外沟通技巧》这两门课程,对如何开展好基层工作有着很强的指导性和操作性,使我真正感觉到自己的知识实在太少,需要学习的东西实在太多。明白了在当今这个时代,仅凭满腔工作热情而没有理论知识已远远跟不上形势发展和满足不了群众的需求,只有拓宽知识面,学会如何做群众工作,才能提升服务群众的工作能力。

二是党性修养个人素质得到加强提升。当在淮海战役纪念碑前重温入党誓词时,一种责任感油然而生,作为一名新时期的共产党员,深感自己对照誓词还存在巨大差距,发自内心的要求自己要时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,规范自己的一言一行。参观淮海战役纪念馆时,从相关资料中了解到此次战役在敌我兵力悬殊的情况下,五百多万支前民工用独轮车推出了淮海战役的胜利,明白了任何一个政党与政权,其成功与否都取决于人民群众的支持程度,只有时刻依靠群众,始终保持党同人民群众的血肉联系,才能使党永葆青春,立于不败之地,同时告诫自己在今后工作和生活中,要解决好群众最现实、最关心、最直接的切身利益问题,不与民争利,严格要求自己,让群众感受到自己思想和工作作风的转变,决不为党抹黑。

三是强化了团队精神和合作意识。一周的学习生活,使我们学员相互之间有了基本的了解,虽然大家来自不同的岗位,但都能按照要求正常学习,学风很浓。全班42名学员形成一个整体,学习上相互帮助,生活上互相照顾,努力把本期培训班打造为“最美青干班”,授课老师也对全体学员的表现给予了很高的评价。我从中体会到深刻的哲理:“没有完美的个人,只有完美的团队。”一个集体要想成功,每个人都必须有所付出,而在这个过程中大家要学会相互帮助、互谅互让,学会悦纳别人,相互尊重、共享资源,发挥每个人的潜力,更重要的是要学会团结、合作。

四是正视到各方面存在的差距和不足。没有参加学习前,坐井观天地自认为各项工作还算过得去,各方面也略知一二,有时候有自满情绪。通过学习和与其他学员交流,使我对自己有了一个全新的认识,作为一名村党组织书记,自己的工作能力和敬业精神以及服务群众的意识还有待加强,和群众打交道的方法还很简单,缺乏和同事沟通的技巧,带领群众致富的能力还很欠缺等等。

总之,通过几天的学习,收获颇多,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我一定要增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。要宽宏大量,学会包容,要注重文明礼仪,增强自身综合素质。要廉洁自律,加强思想道德修养,廉洁勤政,自觉接受监督,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,在群众中树立村干部廉洁从政、勤政为民的良好形象。

青年理论学习小组总结

青年小组组长缪航简要回顾了青年小组自今年6月份成立以来开展的主要工作及取得的成效。大家一致认为,在局领导和党支部的指导下,青年小组积极谋划,主动作为,集思广益,勇于奉献,突出特点,讲求实效,努力推动青年小组工作与局内业务的有效结合,将理论学习与工作实践紧密结合,创造性地开展了“院士先进典型选树”党建重点课题申报、“院士合唱团”服务、“学悟讲堂”品牌活动、“学部局图书文化建设”等一系列工作,取得了组建后的良好开局。

青年小组成员彭晴晴代表《中科院新时代先进典型选树及宣传工作研究——基于中国科学院院士群体的调查》课题组介绍了课题的相关情况。该课题是中科院党建与思想政治工作研究会部署的20xx年度重点课题之一,也是院机关唯一获得立项资助的课题,具体研究工作由青年小组承担完成。大家围绕课题的研究重点、研究思路、成果产出、数据来源、外部合作等展开了认真讨论,并对下一步的研究工作提出了很好的建设性意见和建议。

青年小组组长马新勇代表青年小组报告了近期服务院士合唱团的相关工作。根据局党支部工作安排,青年小组自成立之后就主动承担起院士合唱团的组织服务工作,并协作完成了活动周期调整、指导教师改聘、物业支撑落实等一系列优化任务,目前合唱团的计划安排更加有序,服务支撑更加规范,青年小组的工作得到了合唱团院士及家属们的一致认可。大家表示,服务合唱团是青年职工了解院士、学习院士的良好机会,今后青年小组将在服务院士中发挥更大作用。

缪航代表青年小组报告了学部局图书室建设的进展情况。根据局党支部的部署,设立学部工作图书室,拟将国家科学思想库系列图书、院士传记等书籍、展览纪念品、院士题字分门别类存放展示,以提升学部图书等物品的使用价值和宣传效果。青年理论学习小组作为图书室运行保障的责任主体,负责图书室相关资料的登记整理与展架更新等,目前相关工作正在有序开展中。

大家还围绕20xx年青年小组的工作重点展开了讨论并积极建言献策,除了按照工作计划完成与院机关其他业务局青年小组和中科院科技战略咨询研究院青年小组的学习交流活动之外,还将策划更多符合青年人特点、促进青年人成长的活动,以学习党的理论为主线,推动理论与实践相结合,实现青年小组与我局业务、党建、工会等各方面的有效衔接。

党支部书记李婷在总结发言中充分肯定了青年小组半年来的工作成绩,对青年同志在全局各项工作中做出的贡献给予了高度评价。她表示,青年人是学部局的未来,是推动学部事业持续创新发展的中坚力量,希望青年小组全体成员倍加珍惜机会、珍惜时光,加强学习,积累经验,学以致用,增长才干,提高本领,将个人成长融入学部使命中,努力做出无愧于时代的更大业绩。

青年理论学习小组年度学习

5月26日,学校召开机关青年干部理论学习小组2022年第1次学习会。学习会以“作可堪重用能担重任的年轻干部”为主题,围绕***总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话和求是网发表的***总书记“努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才”重要文章,进行集中学习交流。

党委委员、副校长、机关青年干部理论学习小组组长吴猛强出席会议并作辅导讲话,组织人事部部长、机关青年干部理论学习小组副组长唐勇作点评指导,党委宣传部副部长童垚力主持学习会,机关青年干部理论学习小组成员参加学习交流。

党委委员、副校长、机关青年干部理论学习小组组长吴猛强出席会议并作辅导讲话,组织人事部部长、机关青年干部理论学习小组副组长唐勇作点评指导,党委宣传部副部长童垚力主持学习会,机关青年干部理论学习小组成员参加学习交流。

吴猛强对机关青年干部理论学习小组坚持理论学习制度、坚持政治养成予以了充分肯定,并希望青年干部要在常学常新中加强理论修养、在知行合一中主动担当作为。就青年干部努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人,他提出三点希望:一是要把对党忠诚视为个人政治养成的灵魂,切实加强理论武装、不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力;努力传承红色基因,大力传承红色传统,赓续红色血脉;严肃党内政治生活,把淬炼坚强党性作为终身使命、终身任务、终身课题。二是要把全局意识、大局意识作为个人格局养成的核心,要始终心怀“国之大者”,扛稳责任担当,立足岗位,履职尽责。三是要把清廉守律、实干担当作为个人品质养成的基石,争做新时代守纪律、讲规矩、忠诚廉洁有担当的好干部,争做干净干事干成事的合格党员。

争做干净干事干成事的合格党员。

青年干部理论学习小组年度工作计划完整

1.每次学习活动原则上需制定具体工作方案,并做好相关记录。

2.学习要注重实效,坚持学用结合、知行合一,推动学习成果转化,力戒形式主义。

3.统筹好工作和学习,合理使用时间,学会“弹钢琴”,妥善解决工学矛盾。

4.根据需要,邀请领导班子成员和党员干部对集中学习研讨活动开展情况进行点评,充分发挥领学促学作用。

 

青年理论学习小组年度学习

五四前夕,中国农学会办事机构聚焦“青年干部成长成才”这一主题,召开青年理论学习小组2022年第一次集中学习暨经验交流会。学会党委书记、副秘书长刘**,党委副书记、副秘书长杨**出席。

全体青年干部深入学习领会***总书记在2022年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话精神,传达学习农业农村部系统年轻干部专题警示教育大会精神,传达学习农业农村部系统学习贯彻***总书记关于三农工作的重要论述经验交流会精神,研读《新时代的中国青年》白皮书,并围绕推动学会高质量发展,构建优良团队文化,加快青年干部成长成才,谈体会,讲感悟,说想法,提建议。

会上,杨**指出,青年干部要做到看天、看地、看自己,确保方向不偏、工作不虚、能力不缺;要培养“身在兵位,胸为帅谋”的大格局和“功成不必在我、建设必须有我”的大胸怀,从大处着眼,从小处着手,主动担当作为、勇于建功立业。

刘**指出,坦诚、务实的交流发言,充分展现了学会年轻干部朝气蓬勃、敏捷上进的精神面貌和昂扬向上、干事创业的事业追求。他从单位事业发展和年轻干部成长成才等方面,回应青年干部关心关切,勉励青年干部要充分发挥学会职能饱满、平台广阔、支撑稳固等优势,处理好当下与明天、工作与生活、基础工作与大事要事、个人与集体等之间的关系,为推动学会事业高质量发展、全面推进乡村振兴贡献青春力量,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

青年理论学习小组学习心得

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!今天,很荣幸能站在这里与大家一起探讨学风建设、分享学习经验。

我认为,一个好的学习环境是让学生拥有良好学习状态的重要因素。

我校拥有良好的校园学习环境。自我从大一进校以来,学校领导便始终将学风建设放在首要地位。通过主题团周会以及像今天这样的学习交流会等形式,努力加强学校学风建设,尽力为同学们提供优良的学习环境。我一个在本科学校学设计的朋友曾向我抱怨说他们学校不注重专业技能的培养,连cad和ps都是自己去外面报培训班学习。而我们的学校不仅提供专门的实训场让我们锻炼实际操作技能,还尽量让我们走进一些公司参加见习,增加工作经验。因此,我十分珍惜每一次机会,在实际动手时不怕苦不怕累,尽可能的锻炼自己。

家庭教育环境对学生的影响是终身的。很多单亲家庭的孩子都因家庭的不完整感到自卑,从而自暴自弃。我的父母在我高三这个人生最关键的时候选择了离异,这样的结果是我所不能承受的,我的人生也走入了长时间的低谷。然而父母对我的爱与关怀给我上了人生最好的一堂课,不管他们分开与否,这份亲情是永恒不变的,他们的爱是我生活的源动力!

班级学习环境的建设是我们学习的基本保障。在大一的时候,我虽然没有担任班内职务,但这并不代表我没有集体荣誉感。我依然积极参与班级的各项工作与活动,与同学们互帮互助,相互协作。在班级趣味活动以及心理情景剧的演出等活动中我们通过团结收获了莫大的快乐!班级的团结也使班内更有学习氛围了。

寝室是我们大学期间最主要的休息场所,寝室的学习环境建设使我们的课后学习有了良好的保障。说实话,寝室八个人,大家性格各异,确实很难磨合。但通过寝室文化节,大家在一起装扮寝室、为寝室文化建设而齐心协力之后,我们的心紧密地团结在了一起。后来,我们的7241寝室也被评为了“最佳学风寝室“以及”党员模范寝室“。有了最佳学风寝室这一殊荣之后,我们寝室的学习氛围也更加浓厚了。

有老师说过,上了大学就是六十分万岁了。但是这并不是让你将另外四十分的学习时间拿去荒废,而是将这四十分的学习时间投入到工作中去,让自己得到更多的锻炼。其实我个人认为,你在工作能力得到锻炼的同时,自己的学习能力以及学习动力也同时得到了提高。因为预备党员的身份,在入校之初我就选择加入了校团委组织部。我对工作充满了热情,在工作中充分发挥自己的才能。在大一下期的时候成为了校团委组织部的副部长,肩上的担子也加重了。压力却增加了我的动力,在大二,我主动申请并担任10建工7班的代班。我希望与10级学弟学妹们交流时,能在学习、生活、工作中带给他们尽可能多的帮助。同时他们的配合也是对我工作的又一种肯定。我还担任了建筑园林分院第十期、十一期的业余党校学习小组长,通过小组讨论,与同学们一起学习,一起进步,同时也将党的先进思想进行了传达。很多人会问,你做这么多工作对你有什么好处?其实我也认真思考过这个问题。是后来在有一次实习过程中,一位老总对我的评价让我恍然大悟,其实这些工作都是在不经意间让我得到了锻炼,自身能力也慢慢地增强了。自己也许没有发现,但别人会慢慢关注到的。所以,不论是什么事,就算是枯燥无味的,只要你投入去做,就会有好的收获。一个人也不能只工作不休息,在平时生活中,塑造好的生活环境也是学习的另一种途径。在生活中,我兴趣爱好广泛。网球是我最爱的体育项目,在汗水的挥洒之间不仅能释放学习的压力,更能强身健体,为学习打下身体的基础。我酷爱摄影,我爱拿着相机游历山水,记录精彩的瞬间。摄影是一个发现美的过程。书法,是我国古老的文化。我爱在那一撇一捺中静心体验人生。喜欢吉他是因为爱上了摇滚,它们能让我尽情释放自己。爱武侠小说的原因是我想要生活在那样的年代,一诺千金、尊师重道、真爱至死不渝。武侠小说是对理想的一种追逐。各种各样的兴趣爱好串连成了我的生活,精通与否都不在乎了,只求在休闲中学习更多精神层次的东西。

竞争也许是一种最佳的学习环境吧。竞争是一面镜子,能照出自己的不足。学校活动丰富多彩,从大一进校以来,我便不断地参加各种比赛。甚至是我毫不擅长的我也尽量去尝试。在比赛中学习,在比赛中成长。寝室长才艺大赛上,由于只进行书法表演太过于单调,我便自己设计了一小段相声,将书法、快板、笛子都加入进去。虽然笛子我只会吹奏几个简单的音符,而快板更是从来没用过,但是经过赛前坚持不懈的练习,最终还是取得了不错的舞台效果。后来在诗歌朗诵比赛中,由于我朗诵能力不好,于是我采用了原创诗歌的方式,用原创诗歌的真情流露以长补短。甚至在参加手绘技能大赛的当天中午我才第一次接触马克笔与彩铅!每一次比赛都是一次很好的学习机会,在竞争中的收获是最多的,也是最难忘的,一张张红彤彤的奖状都是我成长的里程碑!

如果要说我自己的学习经验,那就是不要虚度光阴,用有限的时间做无限的事。青春可以挥霍,但不能浪费。还有一段话是我最常说的,也是我大学的感悟:多做点事又有什么关系呢?反正年轻。累一点又有什么关系呢?反正年轻。遭遇坎坷又有什么关系呢?反正年轻。就算因为失败而失去一切也不可怕,因为年轻本来就是一无所有的年华。人生最可怕的是,荒废了年轻的时光,在垂暮之年依然一无所有。感谢学院领导给了我们这样一个交流的平台,感谢大家的聆听。谢谢!

青年理论学习小组年度学习

(一)深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,切实掌握基本精神、基本内容、基本要求,深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。

(二)深入学习领会习近平总书记来陕考察重要讲话,进一步明确重大意义和理论内涵,牢固树立新发展理念,增强理论学习的思想自觉和行动自觉。

(三)深入学习领会党的十九大、十九届四中、五中全会精神,充分认识中国特色社会主义制度内涵特征和优势,不断强化制度意识,增强责任感和使命感。

(四)深入学习领会党章、党规、党史,不断提高党性修养,坚定理想信念,自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,展现新时代使命担当。

(一)个人自学。小组成员要发挥学习的主动性,充分利用“8小时”之外的业余时间,把学习作为一种责任、一种追求,沉下身来、静下心来,投入精力、持之以恒,从中品尝出道理、悟出真知,养成自觉学习的良好习惯。通过网上读书、网上课堂等创新开展网络互动交流、共同分享。

(二)集体学习。以交流会、分享会、研讨会、读书会、专题讲座等形式进行学习研讨、交流互动,邀请专家学者和领导班子成员讲党课作辅导。不断创新学习方式,最大限度发挥“学习强国”学习平台、微信群等载体,组织实时线上互动学习交流、线下分享学习成果,达到相互借鉴、取长补短、共同提高的目的。

(三)调查研究。把小组研究重点与实际工作紧密结合,立足岗位深入基层开展“接地气”的调研学习活动,了解实情、摸清底数,掌握第一手资料,针对存在问题,深入剖析、研究对策、解决问题,切实把理论成果转化成行之有效的方法和措施。

(一)把握定位,在真学真信中坚定理想信念。坚持围绕贯彻落实党和国家中心任务、团中央重要决策部署,开展全局性、针对性、前瞻性问题学习研讨,坚定理想信念、增强政治定力。

(二)深悟原理,在学思践悟中不忘初心使命。坚持理论学习往深里走、往心里走、往实里走,真正做到学深悟透、融会贯通、指导实践。

(三)注重实效,在知行合一中主动担当作为。坚持理论联系实际的马克思主义学风,注重问题导向,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,将学习成果转化为有效举措,助力创建“让党中央放心、让人民群众满意的模范机关”,为推动中心工作担当尽责。

(四)持之以恒,在常学常新中提升理论修养。锲而不舍、刻苦钻研,把多读书、读好书作为一种生活方式和工作习惯,筑牢信念坚、政治强、本领高、作风硬的思想理论根基。

青年理论学习小组学习计划

按照每月一个学习重点、每季度一次“青年讲堂”、年底一次总结交流,安排开展系列学习活动。下面是众鑫文档网小编给大家带来的精选2022年青年理论学习小组学习计划范文,希望大家喜欢。

为进一步深入推进青年干部理论学习走深走实,强化青年干部的思想淬炼、政治历练、实践锻炼和专业训练,不断提升理论素养、业务能力和工作水平,努力在决策服务工作中展现青年风采,现结合工作实际,制定本学习计划。

一、学习内容。

以深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想为重中之重,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要批示指示精神,以学经典比忠诚、学党史比觉悟、学政策比业务、学精神比作风、学典型比奉献、学法规比纪律“六学六比”为主要内容,扎实组织开展好2022年青年理论学习工作。

二、学习方式。

以读原著、学原文、悟原理为主,采取个人自学与集体学习相结合、线上学习与线下学习相结合、理论培训与实践锻炼相结合、“走出去”与“请进来”相结合等灵活多样的的学习模式,采取交互式、体验式、情景式现场教学等形式,组织开展务实有效的学习活动,进一步增强学习感染力和吸引力。

(一)提升素质自觉学。把个人自学作为理论学习的重要形式,各成员结合个人思想、工作实际,依托“学习强国”“灯塔—党建在线”等网络平台,常态化抓好自学,做好学习笔记,撰写学习心得。

(二)重点研讨交流学。经常组织开展集体学习,采取重点发言、研讨交流等方式,深入开展学习讨论和互动交流,对重大政策出台或重要时间节点适时组织专题学习。

(三)资源共享共同学。建立青年理论学习微信群,及时推送分享相关内容,开展针对性的理论学习和交流活动,切实提高青年理论学习小组学习的效果。

(四)深入基层实践学。把理论学习与专题调研结合起来,深入基层、深入群众、深入一线,紧扣中心工作、重点任务,突出问题导向,坚持学用结合、开展调查研究、参与文稿撰写、积极建言献策等,提升学习实效。

三、学习安排。

按照每月一个学习重点、每季度一次“青年讲堂”、年底一次总结交流,安排开展系列学习活动。根据上级要求和机关党支部学习教育安排,适时对学习内容进行调整,确保学习方向不偏、内容不减。

1月份:制定年度学习计划,谋划2022年青年理论学习工作。

2月份:举行新年度开班活动,邀请分管领导作动员讲话,全体成员学习习近平总书记在求是杂志发表的重要文章《努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才》等内容,小组代表发言。同时,推荐本月重点学习内容。

3月份:采取“确定主题—主旨发言—交流发言—头脑风暴—导师点评”方式,举办2022年第一期“青年讲堂”,由第一分组负责。

4月份:阅读一本经典,领略经典书籍中的芬芳,在第27个“世界读书日”,开展分享经典读书交流活动,交流读书心得,感悟阅读乐趣。

5月份:到毛主席批示的典型基地,开展党性教育活动,传承红色基因,回顾初心使命,汲取精神力量。

6月份:举办2022年第二期“青年讲堂”,由第二分组负责。

7月份:组织开展“七一”系列党的理论学习,举办红色经典诵读等活动。

8月份:根据工作需要,邀请发改、商务和**大学、市委党校专家来作辅导报告。

9月份:举办2022年第三期“青年讲堂”,由第三分组负责。

10月份:到**商城展览馆等地开展实地调研学习活动,开展联谊交流,见证商城发展,激发干事热情。

11月份:开展学习交流活动,立足工作实际,展示学习和工作成果。

12月份:举办2022年第四期“青年讲堂”,由第四分组负责。

四、学习要求。

1.每次学习活动原则上需制定具体工作方案,并做好相关记录。

2.学习要注重实效,坚持学用结合、知行合一,推动学习成果转化,力戒形式主义。

3.统筹好工作和学习,合理使用时间,学会“弹钢琴”,妥善解决工学矛盾。

4.根据需要,邀请领导班子成员和党员干部对集中学习研讨活动开展情况进行点评,充分发挥领学促学作用。

青年理论学习小组学习计划

到毛主席批示的典型基地,开展党性教育活动,传承红色基因,回顾初心使命,汲取精神力量。下面是众鑫文档网小编给大家带来的最新青年干部理论学习小组2022年度学习计划,希望大家喜欢。

为进一步深入推进青年干部理论学习走深走实,强化青年干部的思想淬炼、政治历练、实践锻炼和专业训练,不断提升理论素养、业务能力和工作水平,努力在决策服务工作中展现青年风采,现结合工作实际,制定本学习计划。

一、学习内容。

以深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想为重中之重,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要批示指示精神,以学经典比忠诚、学党史比觉悟、学政策比业务、学精神比作风、学典型比奉献、学法规比纪律“六学六比”为主要内容,扎实组织开展好2022年青年理论学习工作。

二、学习方式。

以读原著、学原文、悟原理为主,采取个人自学与集体学习相结合、线上学习与线下学习相结合、理论培训与实践锻炼相结合、“走出去”与“请进来”相结合等灵活多样的的学习模式,采取交互式、体验式、情景式现场教学等形式,组织开展务实有效的学习活动,进一步增强学习感染力和吸引力。

(一)提升素质自觉学。把个人自学作为理论学习的重要形式,各成员结合个人思想、工作实际,依托“学习强国”“灯塔—党建在线”等网络平台,常态化抓好自学,做好学习笔记,撰写学习心得。

(二)重点研讨交流学。经常组织开展集体学习,采取重点发言、研讨交流等方式,深入开展学习讨论和互动交流,对重大政策出台或重要时间节点适时组织专题学习。

(三)资源共享共同学。建立青年理论学习微信群,及时推送分享相关内容,开展针对性的理论学习和交流活动,切实提高青年理论学习小组学习的效果。

(四)深入基层实践学。把理论学习与专题调研结合起来,深入基层、深入群众、深入一线,紧扣中心工作、重点任务,突出问题导向,坚持学用结合、开展调查研究、参与文稿撰写、积极建言献策等,提升学习实效。

三、学习安排。

按照每月一个学习重点、每季度一次“青年讲堂”、年底一次总结交流,安排开展系列学习活动。根据上级要求和机关党支部学习教育安排,适时对学习内容进行调整,确保学习方向不偏、内容不减。

1月份:制定年度学习计划,谋划2022年青年理论学习工作。

2月份:举行新年度开班活动,邀请分管领导作动员讲话,全体成员学习习近平总书记在求是杂志发表的重要文章《努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才》等内容,小组代表发言。同时,推荐本月重点学习内容。

3月份:采取“确定主题—主旨发言—交流发言—头脑风暴—导师点评”方式,举办2022年第一期“青年讲堂”,由第一分组负责。

4月份:阅读一本经典,领略经典书籍中的芬芳,在第27个“世界读书日”,开展分享经典读书交流活动,交流读书心得,感悟阅读乐趣。

5月份:到毛主席批示的典型基地,开展党性教育活动,传承红色基因,回顾初心使命,汲取精神力量。

6月份:举办2022年第二期“青年讲堂”,由第二分组负责。

7月份:组织开展“七一”系列党的理论学习,举办红色经典诵读等活动。

8月份:根据工作需要,邀请发改、商务和大学、市委党校专家来作辅导报告。

9月份:举办2022年第三期“青年讲堂”,由第三分组负责。

10月份:到商城展览馆等地开展实地调研学习活动,开展联谊交流,见证商城发展,激发干事热情。

11月份:开展党的二十大精神学习交流活动,立足工作实际,展示学习和工作成果。

12月份:举办2022年第四期“青年讲堂”,由第四分组负责。

四、学习要求。

1.每次学习活动原则上需制定具体工作方案,并做好相关记录。

2.学习要注重实效,坚持学用结合、知行合一,推动学习成果转化,力戒形式主义。

3.统筹好工作和学习,合理使用时间,学会“弹钢琴”,妥善解决工学矛盾。

4.根据需要,邀请领导班子成员和党员干部对集中学习研讨活动开展情况进行点评,充分发挥领学促学作用。

青年小组理论学习心得体会

很荣幸能够参加青年干部培训班,7月10日到16日,我与来自全市各单位、各乡镇的42名学员在市委党校和中国矿大度过了七天的学习培训,七天里,我们一起聆听,一起思考、一起交流。回首学习的过程,深感意犹未尽,老师的教诲尤在耳边,同学的情谊萦绕身旁。

这次培训组织部领导非常重视,何部长两次到班讲话,并向我们青年干部提出“笃志、好学、实干、清贫、担当、谦虚、清廉”的殷切希望,让我们倍受鼓舞,也深感责任重大。市委组织部与党校精心安排的12个专项课程也充分体现了“高大上”,学习的地点是国家211、985高校,授课老师都是大学教授,学习的课程内容贴近实际,新颖上档次,既包含领导科学,又包含群众工作,既有经济发展,又有媒体公关。通过认真听课和深入思考,我获益匪浅,感触很深,对于以后为人做事树立了新的方向和目标。

一、要坚持学习,展现素质。

“学如逆水行舟,不进则退”,听了十多位领导、教授的课,我深深感到自己的不足:长期从事单一岗位工作,知识面狭窄,对政策理论理解不深入不全面。青年时期是积蓄力量的最佳时期,学习应当成为我们青年干部的一项生活习惯和精神追求。当今社会日新月异,许多新东西、新知识都需要我们去学习、去探索、去实践,我们要对自己提出更高的要求,立足本职工作,向书本学习、向网络学习、向同事学习,在实践中学习,不断累积经验,不断提升自我,真正做到学以致用,随时迎接挑战。

二、要坚持本色,树立形象。

胡琼教授在讲授《领导科学与艺术》一课中说:领导者的品性要做到“上善若水”,我想作为一名女干部,在工作生活中更要有水一样的品质,心胸宽广,刚柔结合。

要有气度:“海纳百川,有容乃大”,要培养自己广阔的胸怀,做任何事要有包容之心,做到学人之长,补己之短。遇事先站在别人的角度考虑,学会换位思考,与领导、同事相处时坦诚相待,坦坦荡荡。

要有激情:“人不激不强,水不激不奋”,事业的成功,离不开客观条件,但更离不开主观努力,时代赋予我们青年干部更大的使命,我们就要有一种热血澎湃、疾起奋进的感觉,以火一样的热情,以强烈的事业心和工作激情投入工作,争创一流,做出不平凡的业绩。

要有韧劲:“绳锯木断、水滴石穿”反映了水顽强的毅力,要学习水这种顽强和不畏困难的品质,敢于直面各种困难和挑战,目标专一,持之以恒,以强烈的事业心和责任感,推动我市妇女发展和进步事业,用过硬的本领和作风践行党的群众路线,做到业务上不断进取,工作上迎难而上,生活上勤俭节约。

要讲奉献:“木无本必枯,水无源必竭”,人民群众是我党的执政之基和力量之源,群众工作能力是我们基层干部的核心工作能力,妇联组织一直就是党联系群众的桥梁,作为妇联人,更要心系妇女群众,始终把妇女群众的呼声作为工作的第一信号,把提高做好群众工作的能力作为根本和关键,默默奉献不图回报,甘于付出而不计名利。

三、要坚持信仰,彰显风采。

培训期间,我和同学们一起来到了爱国主义教育基地:淮海战役纪念塔,看到廊上无数在淮海战役中牺牲的烈士名字时,我被深深震撼了,正是全体将士秉承着对共产主义信仰的坚定追求,才有了我们现在的幸福生活。作为一名党培养的青年干部,我充分认识到在当今社会各种价值观念、利益取向、生活方式相互渗透,纷繁复杂的情况下,更要坚定对党和人民的忠诚,对理想信念的坚守,这是我们的立身之本和精神动力,是指引我们健康成长的明亮灯塔。我们要始终保持清醒头脑,牢固树立中国特色社会主义的理想信念,树立全心全意为人民服务的宗旨,坚持勤政廉政,追求真善美慧,彰显青年干部的风采。

总之,通过此次培训,让我进一步提高了理论水平,找到了自身的差距,更明确了今后努力的方向。我将以这次学习培训为动力,继续加强学习,学以致用,学用结合,用出色的工作业绩回报组织的培养和期望。