优秀作文是在思想深度、结构严密、语言流畅等多个方面得到较高评价的一篇文章。下面是一些优秀作文的片段摘录，让我们一起来欣赏和借鉴其中的写作技巧。
小学五年级语文寒假作业答案
3.教诲教导推辞推迟。
4.鲁迅孙思邈贝多芬毛泽东丘吉尔陶行知。
5.嫩芽指小孩子土香草指学校草根指不能理解的知识点草茎指不能完全理解吸收的知识。
6.对待学习我们应该实事求是，一丝不挂，认真对待。
7.身边的每一个人都需要关怀。
小学五年级语文寒假作业答案
2.泊船瓜洲京口瓜洲一水间钟山只隔数重山春风又绿江南岸明月何时照我还描写了诗人停船瓜州时遥望家乡，不知何时能归故里的惆怅，表现了作者深切的思乡之情。
4.自尊自利自制自傲自救自信。
5.因为此时贝多芬正在全神贯注的弹钢琴。
6.开关早关关迟放书生过关了出对子对对子请老伯先对吧 。
小学五年级语文寒假作业答案
4.下笔如有神黑发不知勤学早行人临行又开封春风又绿江南岸。
5.壮美完美秀美精美俊美优美华美丰美。
6.与爸爸的书橱相比差远了，但是工艺还可以。喜欢并感激他。
7.调虎离山物归原主。
8.千字头木子腰太阳出来从下照人人都说味道好(香)。
第9-10页。
小学五年级寒假作业答案
饮水思源;自作自受;一曝十寒;一丘之貉.
二、巧对对联。
二字对：学海;微风;月圆;龙吟;地理;天涯.
三字对：花果山;豆腐心;九头龙;虎跑泉.
四字对：爱大如山;愚公移山;读万卷书;祸不单行.
五字对：清泉石上流;近听水无声;万径人踪灭;天寒白屋贫.
七字对：忠言逆耳利于行;学海无涯苦作舟;蜡炬成灰泪始干;白首方悔读书迟.
第二十六页。
三、阅读园地。
1、凝聚,浮想联翩,铸就.
2、信息量大,整齐灵动,适宜表达情感.
3、作者喜爱汉字,我也爱汉字.
4、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.
四、立体造句。
1、小河旁边有个竹林,竹子后面露出一张张可爱的笑脸.
2、电视机里,有一个骑摩托车的人在沉思.
歇后语。
自身难保;没安好心;白费蜡;无法无天;里外不是人;净是输.
第二十七页。
一、按要求写四字词语或造句。
1、全力以赴、争先恐后、你追我赶.
2、生死之交、情深似海、情深意重.
3、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.
4、明月出深山,苍茫云海间.
5、能解冻,和煦催耕种;几时有,把酒问青天.
6、一身正气,国强民富,江山添秀色,女排夺冠扬美名.
二、百花齐放。
瞧：瞅、望、窥、瞄、瞪.
观看：俯视、仰望、环顾、远眺、鸟瞰.
东张西望：左顾右盼、察言观色、极目远眺、一目十行、瞻前顾后.
三、学能致用。
1、梅子酸,人想吃梅子就会流口水.愿望无法实现,只能用空想来安慰自己.
2、《世说新语》.《水浒传》.
3、望梅止渴.画饼充饥.
4、不能去埃及看金字塔,上网看看图片,算是望梅止渴了.
第二十九页。
二、成语不离“舌”
瞠目结舌;油嘴滑舌;巧舌如簧;枉口拔舌;笨嘴拙舌;鹦鹉学舌.
三、下面人名各取什么成语?
风卷残云;任重道远;沧海一粟;慧外秀中;甘之如饴.
第三十页。
五、趣填数字俗语。
不管三七二十一;二一添作五;三下五除二;八九不离十;小九九;九九归一;十有八九;九牛二虎之力;十拿九稳;十万八千里.
第三十二页。
五、快乐阅读。
1、刻骨铭心：形容记忆深刻,永远不忘.
流光溢彩：形容色彩明丽.
3、父母对孩子的理解与宽容令“我”感动.
六、猜猜看。
一个都没有,一个考上,只有一个考上,没有一个考上.
知识卡片。
眼见为实;不进则退;朋友笃诚信;非宁静无以致远.
在绿色的绿地上,留下你温馨的记忆,带走你无心的脚印.
一帆风顺年年好,无事如意步步高.(横批：吉星高照)。
第三十三页。
二、锦上添花。
喋喋不休;来日方长;雪上加霜;毫无疑义;按图索骥;忐忑不安.
1、喋喋不休,忐忑不安.
2、毫无疑义,雪上加霜.
3、按图索骥.
三、句子乐园。
1、我的转椅被周总理过来扶正了.
2、我把小转椅的上面部分带歪了.
3、不劳动,连棵花也养不活,这是真理.
小学五年级语文寒假作业答案
肚中有墨水，文章才能成。
2、人的才华横溢，在梦中都能写诗;。
博览群书，能很快地提高作文水平;。
平日要积累素材、知识，到了写文章的时候就能把这些知识发挥出来，成为好文章。
3、诗句理解要正确，望文生义闹笑话。
六、下面是古代的一道数学题，你能正确地加上标点吗?
小学五年级语文寒假作业答案
饮水思源;自作自受;一曝十寒;一丘之貉。
二、巧对对联。
二字对：学海;微风;月圆;龙吟;地理;天涯。
三字对：花果山;豆腐心;九头龙;虎跑泉。
四字对：爱大如山;愚公移山;读万卷书;祸不单行。
五字对：清泉石上流;近听水无声;万径人踪灭;天寒白屋贫。
七字对：忠言逆耳利于行;学海无涯苦作舟;蜡炬成灰泪始干;白首方悔读书迟。
小学五年级寒假作业答案
5、(1)读画线的句子，注意其中加点的词语。对于树来说，“不确定”指的是老天下雨算不准;对于人来说，“不确定”指的是生活变幻无常，会有突如其来的灾难或不幸。树要学会在“不确定”中汲水生长;而人则要在“不确定”中经得起生活的磨练、考验，学会生存的本领。这是一种借物喻人的写法。
生活中的“不确定”有考试成绩下降了，生病了，和朋友发生矛盾了，妈妈下岗了，这些“不确定”我们必须勇敢坚强地去面对，迎难而上，不退缩，不被困难吓到，经得起生活的磨练，学会生存和发展的本领。
(2)优雅自在勃勃生机。
在括号里填上合适的词语。从所填的词中，我们可以看出种树人的育树方法是成功的，桃花心木已经有了旺盛的生命力了。
因为桃花心木已经学会适应环境，能自己寻找水源，可以茁壮成长了。
6、拓展阅读。
只有失去了，才知道珍惜;只有渴望时，才显得珍贵。就拿十元钱来说吧，相信每个人都有，这十元钱在人们平时是那么不足为奇，再平凡不过了，但是如果这十元钱在饿得奄奄一息的乞丐眼中，就比任何东西都珍贵，因为这十元钱可以救他的一条命，所以任何东西只要是你需要的，就是珍贵的。
1、挪移蒸融枯萎基业。
幸而锻炼转化考验。
狂风暴雨勃勃生机。
2、专心致志无忧无虑座无虚席。
语重心长养尊处优惊心动魄。
3、人非生而知之者，孰能无惑?
3
一鼓作气，再而衰，三而竭。
甘瓜苦蒂，天下物无全美。
种树者必培其根，种德者必养其心。
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
4、交流平台。
《桃花心木》给我留下的印象最深刻，因为这篇课文使我明白了生活变化无常，会有突如其来的灾难或不幸。树木想茁壮生长必须要学会在无规律中找水源，人要想成长成才也必须经得起生活的考验，在艰难的生活环境中自立自强，克服依赖性，学会生存。
5、飘撒忧伤释怀。
文中作者的心情经历了从忧伤到轻松、高兴的变化。心情发生变化是因为他后来看到了日记和照片，想到了其实“我”一直都拥有我所向往的那种美，珍藏使美丽永恒。
句中的“理”指的是大自然的万物都处在不断循环中。，而我做不到龚自珍那般豁达是因为我舍不得这些美好的东西，就这样轻易逝去，想用手挽留住那份美好，把它保留下来。
1、万象更新有声有光。
截然不同万不得已。
张灯结彩各形各色。
2、jian(第四声)pu(第四声)zheng(第一声)nian(第二声)huo。
qi(第二声)fen(第四声)。
3、腊月处旬――农历十二月初八。
小年――农历十二月二十三。
除夕――大年夜。
元宵节――农历正月十五。
4、在小孩子的眼里，天上挂着的不是太阳，而是一张笑脸。
噪音差不多就是一个隐身人，让人看不见，摸不着。
5、除夕、7做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，放鞭炮，吃团圆饭，守岁(详)。
正月初一8―10店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会(详)。
正月十九13春节结束(略)。
像这样有详有略地介绍老北京过春节的习俗，好处是使文章重点突出，详略得当，给人留下深刻的印象。
6、(1)杂拌儿零七八碎儿玩意儿。
(2)我还知道的传统游戏项目：丢沙包、跳皮筋、放风筝、拔河、舞龙、舞狮.......
(3)孩子们准备过年的三件大事是：一、买杂拌儿;二、买爆竹;三、买各种玩意儿。把这三件事称为“大事”，体现了孩子们非常喜欢、期待新年的到来。
家家到处男女老少灯火通宵日夜不绝除非必定都要这些描写突出了除夕的热闹。
香：家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
色：男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。声：除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
这样写的好处是：充分展示了北京春节的传统习俗，可以感受到除夕之夜的热闹。
7、在春节期间，我经常和妈妈一起上街买年货，街上人山人海，车水马龙，格外热闹，不论大街小巷，不论什么店铺都是挤满了人。我和妈妈来到菜市场，菜场里比往常热闹了好几倍，从前中午十一点，人都散去了，而现在，依然是人头攒动。到了除夕夜，我们全家围坐在一起吃团圆饭，我和几个伙伴就去屋外放鞭炮，等到了八点时，就一起其乐融融地边聊天边看春节联欢晚会。
1看拼音，写词语。
腊月初旬展览蒜瓣翡翠栗子爆竹风筝逛庙会。
麦芽糖零七八碎张灯结彩肃然起敬截然不同。
年小学五年级语文寒假作业
小学阶段是语文学习的起步阶段，掌握所学的基础知识是非常必要的。yjbsy提供了五年级语文上册。
寒假作业。
希望能帮助大家更好的复习所学的知识。
第五页。
三、仿照下面画线句的句式补写句子。
老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。
第六页。
四、阅读感悟。
1、刻、果然。
2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。
3、费：花费，耗费;光：只，单。
5、多读，多写，多写。
五、小小修补匠。
芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。
第七页。
二、我能给下面的词语唱唱反调。
偶然--必然保存--销毁凋零--绽放。
稀罕--普通爱惜--浪费慈祥--威严。
四、对号入座，选词填空。
1、闹;2、皱;3、主张、意见;4、意见、建议;5、建议。
第八页。
五、快乐阅读。
1、p、pian、羽、9;r、rou、木、5。
2、底、栽、飘。
3、弯下(身体)。
4、小桥的身体。
六、趣味字谜。
口
培养小学生语文能力时，要自始至终地突出对其概括能力的训练。希望提供的五年级语文上册寒假作业，能够帮助大家巩固所学课程，为今后的学习打好基础!
小学五年级语文寒假作业
1、过年了，我收到了压岁钱，我把压岁钱用在了，我觉得最有意义的地方是，因为。
2、寒假里，你们一定看了不少动画片、电影、电视和故事书，把你印象最深刻的革命电影是，其中(谁)给我留下了深刻的印象，这是一个的人。
3、我的祝福短信。
寒假时亲人团聚的日子，是感恩和祝福的日子。请同学们先收集5条祝福短信，再创作2条祝福短信。
我收集到的最深情的短信是。
我收集到的最真诚的.短信是。
我收集到的最具创意的短信是。
我收集到的最意外的短信是。
我收集到的文字最优美的短信是。
我创作的短信送给父母的是。
送给老师的是。
4、我当小小记者，记录你我愿望。
内容：采访5名以上受访者(可以是父母亲人、邻居街坊、小区工作人员，也可是陌生路人，记录或整理出他们的新年愿望，并简要写出自己的采访感受。
5、“我和书的约会”
同学们：盼望已久的寒假匆匆到来，酷爱读书的你们又将投入课外阅读的海洋之中，老师欣赏你们对书的感情，惊讶你们和书之间蕴藏着深刻的心灵交流。现在就让我们一起来做个约定，约定假期“我和书的约会”，细细回味，点滴品尝你们对书的感受吧!
6、夸夸我们的家乡菜。
过年了，你们家里也准备了丰盛的饭菜，请你仔细观察大厨的做法，并详细记录一样特色菜的做法，推荐给没有吃过的人吧!
菜名：
所需材料(别漏了)：
颜色：味道：
写一句广告语宣传宣传：
7、我是汉字宣传员：
本学期，我们的综合性学展示了关于汉字的历史和文化，可是在我们社会的今天，作为中国人，不会写规范的汉字成了社会的弊病。寒假了，请你走出家门，发现生活中的汉字，纠正生活中的汉字，为净化汉语语言文字做出自己的一份小贡献吧!
社会用字调查表。
8、宝贵的瞬间，成长的足迹。
小学五年级数学寒假作业答案
1、梳理拓展，强化复习的系统性。
复习课的一个重要特点就是在系统原理的指导下，引导学生对所学的知识进行系统的整理，把分散的知识综合成一个整体，使之形成一个较完整的知识体系，从而提高学生对知识的掌握水平。
如分数的意义和性质一章，可以整理成表，使学生对于本章内容从分数的意义到分数与除法的关系、分数的大小比较，分数的分类与互化，以及分数的基本性质与应用，有一个系统的了解，有利于知识的系统化和对其内在联系的把握。
再如，复习分数的基本性质，把除法的商不变的性质、比的基本性质与之结合起来，使学生能够融会贯通。再如，四则运算的法则，通过复习，使学生弄清楚它们的共性与不同，从而牢固掌握计算法则，正确进行计算，做到梳理——训练——拓展有序发展，真正提高复习的效果。
2、贯彻大纲，重视复习的针对性。
大纲是复习的依据，教材是复习的蓝本。要领会大纲的精神，把握好教材，找准重点、难点，增强复习的针对性。教师要认真研究大纲，把握教学要求，弄清重点和难点，做到有的放矢。要引导学生反复阅读课本，弄清重点章节，以及每一章节的复习重点。要根据平时作业情况和各单元测试情况，弄清学生学习中的难点、疑点所在。计划先根据教材的安排进行复习;再分概念、计算、应用题三大块进行训练;最后适当进行综合训练，切实保证复习效果。
3、有的放矢，挖掘创新。
数学复习不是机械的重复。复习题的设计不宜搞拉网式，什么都讲，什么都练是复习的大忌。复习一定要做到精要，有目的、有重点，要让学生在练习中完成对所学知识的归纳、概括。题目的设计要新颖，具有开放性、创新性，能多角度、多方位地调动学生的能动性，让他们多思考，使思维得到充分发展，学到更多的解题技能。
4、教师事先对复习内容有全盘的把握。
要制定切实可行的复习计划，精心备好复习课，课前充分准备，努力提高课堂教学效益。教师要能摸清学生知识掌握现状，对于薄弱环节要进行强化训练，并注意训练形式的多样化，合理安排分类练习和综合练习。在基础知识扎实时，适当的将知识向纵深拓展，培养学生综合运用知识的能力。
5、调动学生的复习积极性。
复习课不同与新授课，复习课没有初步获得知识的新鲜感，所以要想办法调动学生的复习兴趣，如让学生树立一段时间的目标，不断给学生以成功的喜悦。
6、复习课上提倡学生主动的复习模式。
复习时发挥学生的主观能动性，最大限度的节省复习时间，提高复习效益。采用以下的步骤来复习：(1)自行复习、自我质疑;(2)小组讨论、合作攻关;(3)检测反馈、了解学情;(4)查漏补缺、纵深拓展;(5)师生互动、相互质疑。
7、加强学生的心理辅导。
应试也是一种能力。小学毕业考试虽不关其择校、就业，然就考试的重视、重要程度而言是小学生平生第一次经历，所以平时就要加强学生心理素质的训练，让学生能有一个沉着、冷静、宽松、从容的心态走进考场，发挥其最佳水平。
小学五年级语文寒假作业答案
1、凝聚，浮想联翩，铸就。
2、信息量大，整齐灵动，适宜表达情感。
3、作者喜爱汉字，我也爱汉字。
4、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
四、立体造句。
1、小河旁边有个竹林，竹子后面露出一张张可爱的笑脸。
2、电视机里，有一个骑摩托车的人在沉思。
歇后语。
自身难保;没安好心;白费蜡;无法无天;里外不是人;净是输。
寒假小学五年级作文
四季交替，地球上的自然就一直保持着这样的动态平衡，每个季节都非常美丽。
季节更迭的根本原因是地球的自转轴与其公转轨道平面不垂直，偏离的角度是23度26分（黄赤交角）。在不同的季节，南北半球所受到的太阳光照不相等，日照更多的半球是夏季，另一半是冬季，春季和秋季则为过渡季节。
四季各有特点，所以在我看来，每个季节都是美丽的，春夏秋冬。
春天，万物的复苏。她用春雷将熟睡中的动物唤醒，用春雨滋润万物，让大家快快成长。冰雪消融，潺潺的流水。自古人们用了许多诗句描写。二月春风似剪刀；一枝红杏出墙来；万紫千红总是春，百花齐放。更重要的是小朋友会在这个季节春游。
提起夏天，想必人们都用一个词语来形容夏天——炎热。夏天的阳光很炙热，人们都很少出来了，躲在在家里吹着风扇或吃冰淇淋，在夏天，知了得意地大声欢叫，树木和花草都吸收了充裕的阳光、养分，所以格外的枝叶繁茂，绿草盈盈。虽然很热，但我们可以游泳。
到了秋天，农村里的人们不怕累、不怕苦的在田地里收货着这一年的果实。同时，秋天是一年四季最凉爽的季节。各种树上的叶子都像镀金了般美丽的金黄色。
冬天则是休养生息的季节。天上飘下银色的精灵。大爱缩在被窝里休息。冬天就像个童话世界！
四季，变化的四季，别样美丽。
小学五年级寒假周记
寒假到了，我绷紧的神经也终于得到了放松。虽然如此，但过于放松自己也不是什么好事。今天是寒假的`第一天，妈妈给我布置了不到2个小时的作业，可我呢，只顾贪玩没有很好的完成。为此，妈妈非常生气，并和我谈了一个晚上。
妈妈，我错了。您布置作业时，我满口答应，可真正做起来却没有按时完成。这种行为是一种不遵守诺言的表现，俗话说得好：“君子一言，驷马难追。”可我呢?作为一名学生，学习本来就是自己的本份。妈妈每天利用休息时间给我布置、检查作业，已经很辛苦了，可我不但没有减轻妈妈的负担，反而让您如此为我心碎。妈妈，您经常对我说：“人贵在自觉，学习本来就是你自己的事情，为什么还要别人在后面拿着鞭子赶呢?”
妈妈，我错了。这次期末考试我虽然名列全班第二名，但您说考试终究说明不了什么。可以看到，在我前面有很多强手，在我后面紧紧追赶的同学也很多。因此，我没有丝毫理由沾沾自喜。相反，我应该以此为动力，向更高的目标发起冲击。人应有远大的目标，不能被一时成败所左右。所以，我更不能在里游手浩闲，我应该抓紧时间弥补平时学习的不足。
妈妈，我错了。在这个寒假里我不会再让您为我操心了，我会自觉地做好每一件我应该做的事。妈妈，您在和我谈话的最后送给我一句话：“只要你再努力些，再刻苦些，你会变得更优秀。”我会的，我会谨记您的教悔、我会让您为有我这样的儿子而感到自豪无比。我一定会的。
妈妈，我错了，我诚心诚意地请您原谅我。我会牢记您让我背的《论语》中的一句话：“……故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，……。”
妈妈：最后我也送给您一句话：在我放假期间，请您也放松一下您自己，注意休息。您的儿子长大了。
小学五年级寒假日记
没一会儿，小伙伴们就都到齐了，我跟他们说好了游戏规则，就立刻去准备“战斗”了。
经过一番激战，我军获得了胜利。我们几个就坐在雪地上欢笑着……。
打雪仗真有趣呀！这是我寒假里最有趣的一件事，让我久久难已忘怀。
小学五年级寒假作文
转眼间20xx已经过去了，20xx蹦蹦跳跳地来到了，新的一年开始了！
在新的一年开始时，春节都会来迎接。可真别说，这春节只要一到，中国人不管在多远打工、上班，都急着赶回家团圆，吃团年饭！
这不，我家亲戚多，今年妈妈的哥哥一家子都从遥远的北京赶了过来，他们可有3年没回来过春节啦！爸爸那边也不例外，爸爸有一个哥哥就在龙泉，还有一个哥哥从重庆赶到成都，大包小包的东西从车上搬了下来。这么多人都回来了，今年的春节一定能大团圆！
一觉醒来，翻开崭新的日历。哇呼！今天大年三十儿，大团圆啰！
在家里，我怎么也坐不住，想着中午跟外公外婆还有舅舅一家吃团年饭，晚上又要去奶奶那边吃，还有零点时那嘭嘭嘭放礼花的场景。我坐立都不能稳定。没办法，爸妈只好带我出去溜达，舅妈和表姐也跟着一起去了。一路上我们说说笑笑，我发现表姐变了，原来的她根本不会理睬我，而这次回来她不仅让着我，而且还愿意跟我搭话儿，对我家小狗好像还喜爱得很。我对这一切真是看在眼里，狂喜在心！
在路边，我买了一个气球，只想有个过年的气氛.
我们溜达的差不多时，便直接去了饭店，等着老人家过来。
终于开饭了，看着这一桌美味佳肴，我不禁口水直下三千尺，都不知道先吃什么了。
吃着吃着，我们的“领导”（外公外婆）发表新春讲言了，“在在这新的一年中，祝大家步步高升！”我们的“领导”刚发言完，碰杯的声音便响起了，我的杯子先于外公外婆碰了一下，嘴上一直不知道该说什么，心中却一直想着应该感谢他们给我们做饭，买菜。这时我看见我那大大咧咧的舅妈还喝酒呢，她跟我爸爸干了后，抢着要倒酒，真是太逗了！
这个团年饭吃完了，我急着回家吃健胃消食片。因为下午还有一顿。
我们开车到了奶奶家，二伯伯一家已从重庆来了，我一下车便去找二妈，果然不本,资.料/来.源,于/贵.州,学/习.网出我所料，二妈又给我带了毛衣裙。进厨房一看，二伯伯真是忙得不可开交，做菜、烧鱼，正给今晚的团年饭做准备呢！回到宾馆，两姐姐一个洗澡，一个酣睡。
目前我也不能回我们的房间，我妈酣睡，闲人免进，我只好去找有着童趣的二妈，我和二妈一起玩《水果连连看》，二妈真厉害，一关一关地闯过，我妈玩得可起劲儿了，直到团年饭开饭了，我们才罢休。
晚上的团年饭在家吃，但依然有一种温暖，家人互赠祝福、拜年。
零点时，我妈放礼花，放爆竹，过年、团圆真是温暖。我妈回到了家，发现老妈经我一番指导，也开始玩《水果连连看》，玩得如痴如醉。
大年三十儿，家家团圆，男女老少脸上都洋溢着幸福。
团圆是一种沁人的温暖......
小学五年级寒假日记
我喜欢大海，更喜欢看外婆家的大海，因为那里的大海景色优美，富有生机。每年放暑假寒假的时候，都要去外婆家看海，我对它有一种看不厌，听不烦的感觉。
早晨，一轮红日冉冉升起，道道金光射在海面上，像在海面洒下了一片片金黄。“哗—哗—哗”，海潮像冲锋的队伍一样，鼓噪着，呐喊着，拼命地冲上沙滩，一次又一次地拍打着。清晨的大海多么壮观啊!
中午，潮水依依不舍地退下去，留下来一片金黄色的沙滩。孩子们都不约而同地奔向沙滩，捡着自己喜欢的形状贝壳和鹅卵石，我脱掉鞋子走在细细软软的沙滩上，身后一个个脚印像留下了一幅幅美丽的图画。我张开双臂闭上眼，耳边听着“呼呼”的海风，闻着咸咸的海味，沉浸在欢乐之中。金黄色的沙滩多么美丽啊!
晚上，懒洋洋的波浪又亲切地朝着脚爬上来，舔着金色的沙滩，月光照在海面上，波涛像顽皮的小孩子似的跳跃不停，水面上一片银光。那“哗哗”的海浪声像一首催眠曲伴我进入甜蜜的梦乡。晚上的大海多么富有生机啊!
我爱大海，爱它的温柔，爱它的美丽，爱它的伟大，更爱它那雄壮的气魄。
寒假小学五年级作文
今天是新年的第二天，下午，妈妈带我去动物园玩。
新年到了，动物园里布置得十分美丽。我和妈妈刚刚踏进动物园，就看见里面挂着许多又大又红的灯笼，旁边围着五颜六色的彩旗。
当我看得正入迷的时候，突然听见了一阵音乐声。我仔细一看，原来是旁边的表演场正准备表演节目呢!我和妈妈连忙跑过去。
表演开始了，驯兽师牵进一只黑熊和一辆自行车。黑熊乖乖地骑了上去，还绕了表演场两圈呢!下一个节目是小猴子骑车。驯兽师放出了两只小猴子，它们迅速地跳上自行车骑起来，好玩的是，其中一只小猴子的身上还穿着粉红色的花裙子。紧接着，是激动人心的狮虎表演。先是非洲狮和东北虎跳圈圈，然后驯兽师又换成一个火圈，只见非洲狮和东北虎非常勇敢地跳了过去。最后是非洲狮和东北虎过独木桥狮虎表演真是精彩极了，令人惊叹不已。
离开动物园，我的心情特别高兴，我想：啊!多么开心的一天!
小学五年级寒假作文
今天我和弟弟还有爸爸要野外滑冰，所谓的野外就是姥姥家的一条河，我们到了目的地，看到这条河披着白色的'衣服，在冬日里格外耀眼，长长的就像一条纽带，伸向远方。我迫不及待的来到冰上，真滑，差点儿摔倒，只见爸爸搬起一块石头扔向冰面，冰丝毫没有觉察，“可以滑”爸爸说：
“我们比赛吧，”爸爸你当裁判，我和弟弟站在起跑线外，预备开始，我和弟弟争先恐后滑出线外，冰面太滑掌握不住技巧，我连甩了两个跟头，跌跌撞撞的滑到对面，这时弟弟已经再往回滑了，我使出浑身力量追赶他，可还是输了，我和弟弟哈这热气，浑身是汗，我已无力气了，看来我的加强体育锻炼了。虽然输掉了比赛，但我也找到了乐趣。
爸爸说：“滑冰固然好玩，刺激，但安全最重要。不能自己来，野外滑冰是第一次也是最后一次，你们感受一下冰面滑行的难度，想向一下那些短道速滑的冠军，是怎样练习的，冰冻非一日之寒，”是呀学习也是这样，我一定努力做个好学生。