随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢？下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
检验副高职称专题报告 民营经济组织工程专业技术职务任职资格副高级职称申报材料上传清单及要求篇一
一、申报人申报材料上传清单及要求：
申报人上传材料共分为五个部分，分别为所持相关证书、任职履职情况、业绩成果、学术成果、继续教育情况，对应系统中的基本情况、专业技术信息、考试考核情况、教育经历、继续教育学时登记、工作经历、任职条件、任现职后主要专业技术工作业绩、任现职后主要学术成果、代表作(仅正高级申报者上传)、其他相关材料。所有上传申报资料按照以下清单名目统一扫描为独立的pdf格式文件，并完成相应文件名命名(命名格式为：姓名+证书名称或材料名称+序号，如xxx学历证1，xxx年度考核表1，xxx学术成果1），所有材料每页分辨率不得低于150dpi，每名申报人员申报材料上传附件总容量为高级职称150mb、中级职称80mb、初级职称30mb。上传材料应体现本人完整业绩，特别是如立项文件（开题）、施工合同、实施方案、实施过程、验收（结题）、获奖证书、获奖文件等。评审不接收其他纸质申报材料，未在线上提交或体现的其他材料，评审委员会不予采纳（评委会组建单位要求加收的除外）。
参考：按黑白扫描a4页面为pdf文件，单页大小为50kb；按彩色扫描a4页面为pdf文件，单页大小为400kb。建议各申报人上传材料页数不宜过多，尽量上传关键信息，方面专家查阅。
特别提醒：申报民营经济专项评审的必须在“评审类别”中选择“民营经济组织专项评审”。
上传资料具体清单如下：
（一）申报人本人所持相关证书（彩色扫描）
1.学历证书
2.学位证书（根据申报需要提供）
3.现任资格证书（用职业资格申报的，还需上传职业资格证）
4.聘任证（无聘任证的，提供聘任文件或与单位签署的劳动合同）
5.个人照片：近期彩色标准一寸半身免冠正面证件照、白底，jpg或jpeg格式（尺寸25mm×35mm，像素295px×413px），使用系统自带软件（在上传照片下方下载）进行处理。
（二）任职、履职情况材料（可黑白扫描）
1.申报人年度考核情况（单位年度考核表、单位无年度考核表的上传年度考核证明等）。
2.最近1年在贵州省交纳社会保险的证明及与现单位签订的劳动合同。
3.申报人员所在公司（企业）简介。
4.表明本人水平的技术工作总结和技术报告（需署名并加盖单位公章）
5.评审条件中要求的其他任职、履职证明材料。
（三）业绩部分
1.申报人上传的业绩成果应按照申报评审条件的数量要求，逐个扫描、命名后上传。
业绩材料上传建议参考如下：
对照申报系列“评审条件”中的内容，提供本人任职期间取得符合评审条件的相关材料，如工程项目业绩：一个项目业绩的立项批复文件、项目合同、实施方案、单位工作安排、验收材料、体现本人参与的其他有关过程材料、效益佐证材料等扫描成一个pdf文档上传。
（1）技术报告、经济效益证明、产品推广证明。
（2）奖项、表彰：提供获奖文件、获奖证书。
（4）主持或参与工程项目业绩须提供有关部门的项目立项批复文件、项目合同、实施方案、单位工作安排、项目竣工验收或备案材料、体现本人参与项目的其他过程材料页，以及文件要求提供的效益佐证材料等。
（5）新产品、新技术等成果转化须提供有关文件、效益佐证材料、有关行业主管部门验收材料。
（6）规程、规范、企业技术标准须提交已颁布实施的标准、规程、规范等的封面、前言和部分正文页面等，企业标砖还需提交已备案实施的佐证材料。
2.获奖证书
（1）证书页（单独扫描上传）
（2）获奖文件（单独扫描上传）
（3）行业协会、学会等非政府奖项支撑材料（单独扫描上传）
（四）学术成果部分（封面彩色，正文可黑白扫描）
1.申报人上传学术成果应按照申报评审条件的数量要求逐个扫描、命名后上传（非专利成果）。
（1）已正式发表的学术成果，扫描上传封面、目录、版权页、内容页等。
（2）未发表的学术成果，除正文外，须包含相关证明资料或其他有效凭证。
（3）对于已发表的专著或学术著作，除需展示用于评审的正式内容外，专著或著作的封面、目录、版权页、内容简介、出版社出具的个人字数证明，必须扫描包含在内。
（4）本人撰写的专业技术报告、可行性报告、调研报告等需经单位审核盖章。
2.专利成果
根据系统设计，专利成果上传界面位于学术部分，每项专利pdf文件必须包含：专利证书、专利说明书和附图、授予专利决定公告文件。
（五）继续教育情况
1.申报人继续教育登记证（彩色扫描，从资料页开始逐页扫描，合成1个pdf文件）。
2.折算学时的说明（可黑白扫描用人单位盖章后扫描）。
3.申报人其他继续教育相关合法有效的凭证或截图。
4.未经同级人社部门验印的继续教育学时不予认可。
二、申报人所在单位上传清单及要求
申报人所在单位须及时按程序对本单位申报人提交的评审材料予以审核、公示，公示期满后按规定提交申报材料，同时须出具以下材料，逐项加盖单位公章后，扫描上传至系统相应位置（pdf格式，每页分辨率不得低于150dpi），并完成相应文件名命名(命名格式为：年度+单位名称+材料名称+序号，如2022年xx单位公示情况表）。
1.单位公示情况表（盖章后扫描）。
2.单位公示情况说明（盖章后扫描）。
3.单位诚信承诺书（盖章后扫描）。
4.单位注册信息（如注册登记的营业执照等）
5.完税证明
6.员工工资发放花名册
7.社会保险缴纳情况
8.其他申报人所在单位认为有必要上传的资料（盖章后扫描）。
高级专业技术职务任职资格评定申报表
专业技术职务任职资格个人总结
中级专业技术职务任职资格评定申报表
专业技术职务任职资格申报材料真实性承诺书
宁夏2018年高级会计师任职资格申报时间
检验副高职称专题报告 民营经济组织工程专业技术职务任职资格副高级职称申报材料上传清单及要求篇二
我自20xx年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。
始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手能力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。目前学生的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，所以必须有一技之长而主动学习。
我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在教育教学中发挥更好的效果，我积极参加教研组的教研活动，不论自己或是他人的.公开课，我都参加集体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，1997年10月通过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，20xx年6月通过高等教育自学考试，取得大学本科毕业学历，通过专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。
在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的积极性，培养学生的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。
检验副高职称专题报告 民营经济组织工程专业技术职务任职资格副高级职称申报材料上传清单及要求篇三
我自任现职以来，坚持四项基本原则，坚持党的教育方针与政策，热爱教育事业，一心扑在教育教学工作上，视教育事业为自己的生命一样重要。在工作中，我始终坚信：只要持之以恒，锲而不舍地辛勤劳动，就一定能够提高学校教学质量，改变学校社会形象，重塑学校社会舆论，最终把学校打造成为社会信任，家长放心，学生健康、快乐成长的模范学校。为了这个目标，长期以来，我始终坚持做到：以校为家，爱生如子，兢兢业业，勤勤恳恳地耕耘在自己的岗位上。
随着社会的发展，时代的进步，知识的不断更新，我逐渐觉得自己的文化专业知识跟不上，就迫切加强自己的专业知识进修，所以在2002年就参加了本科函授；为了使自己的专业知识需要深化，我在2001年参加省法制培训；为了使自己的教学工作得到提升，我在2007年参加了区历史与社会青年骨干班学习等等。同时我还去学习有关教学的理论，同时多摘记，多写一些感受等等，如常看《中学教学管理》，《班主任管理》等一些书籍；还有常写一些摘记和感想如把自己的心得感想写在博客上或bbs上。
1、在教育教学工作中，最重要的是要提高教学质量，而提高教学质量关键是上好课。因此在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现"教师为主导，学生为主体"的教学思想，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。同时对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯等等。因此在这样的教学理念下，我所任教的班级在每次期中或期末里都取得了不错的成绩。
2、教研工作上，为了学习各种先进的教学理念和教学技能，尽快地提高自己的业务水平，我不断地听取本校老师的公开课，而且常到外地听课与听讲座。如到温州十七中听课及听取市教研员的讲座，到梧田二中听取温州市思想政治优质课评比活动；还有到郭溪中学、潘桥中学、温州八中等等听课。
光听他人上课，自己不去锻炼，那么自己的教学只能提高一点点。听课不仅学习他人的教学理念，学习他人方法，而且还提高自己的教学水平。当然作为教师，单听课还是远远不够的。因而本人也积极地加入教研活动。
在任现职期间，我曾经担任过班主任工作。我深知，班主任的工作关系着学生是否能够健康、快乐地成长和正确地发展；是否能够成长为对社会有用的人。因此，我在工作中，始终热爱每一个学生，从不歧视任何一个学困生，绝不放弃对任何一个特困生的耐心教育和细心培养。坚持"晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒"的教育原则，教育学生沿着德、智、体、美、劳方面健康成长，并成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
近几年来，在学校领导的帮助及个人的努力奋斗下，我逐渐成了学校教育教学工作中的骨干教师。但总的来说，我仅仅还是一名普通的教师，因此还需要不断的加强自己的修养，提高自己的专业知识，争取能在今后的教育教学上取的更加。
检验副高职称专题报告 民营经济组织工程专业技术职务任职资格副高级职称申报材料上传清单及要求篇四
我是一名年轻的共产党员，这几年我一直加强政治学习，我一直坚持看新闻报道等新闻栏目或报刊杂志，通过了解国家大事，来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策，丰富自己。同时，作为共产党员，我一直努力做好自己本职工作，严于律己，做好共产党员的模范带头作用，并尽力去帮助那些新来的同事，使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助，尽快转变角色投入工作中去，更好地胜任本职工作。这几年我始终坚守在施工的第一线，能深刻体会到党在人民群众中的作用，施工单位苦、累，并且抛家舍业，不是一般人能承受的，所以，我会尽职尽责，尽自己的努力，为了企业及国家的建设而奋斗。
20xx年8月我被分配到xx水泥丰润三期项目，从此我就开始了我的建筑生涯，进入项目后从实习工长开始，通过不断的学习和理解，结合自己的专业知识，一步步的配合师傅及项目领导的安排，锻炼自己，慢慢成长，半年后开始独立负责8个水泥库的施工以及随后的收尾工作，在此期间，积累了大量的施工经验，对以后的工作打下扎实的基础，由于自己务实，肯干，得到项目领导以及甲方监理的一致认可。
20xx年2月份到10月份，为了公司发展需要，我被安排到xx核电项目实习，在这里我担任木工工程师，负责1#常规岛发电厂房的施工，通过这段时间的学习，使我开阔了眼界，极大的丰富了自己的专业技术知识和管理水平，并且培养了我工作严谨的作风，在这里，是不允许有任何失误的，使我受到很好的教育，对我以后的工作影响很大。在此期间，通过不断的努力，我顺利通过了二级建造师的考试。
20xx年10月至今，从核电学习回来后，我经历了xx水泥滦县二期项目、平泉xx水泥项目、xx御山水项目，现在xxxx学校项目担任商务经理。这期间，作为一个基本成熟的基层管理者，我始终奋斗在施工第一线，理论联系实践，为项目及企业做出自己的贡献。滦县二期，我们承接的是熟料线的施工，我担任项目总工长，从开工到竣工顺利投产，我一直参与其中，艰苦奋斗，为项目做出自己的贡献，同时极大的丰富了自己的管理水平。平泉项目，我担任了项目商务部长职务，监管项目成本以及甲方月结，并配合项目经理完成最终结算，效果不错，目前项目收款已结束，通过大家的努力，为企业创造了效益。随后，来到xx御山水项目，仍担任商务部长，配和商务经理进行项目成本控制以及月结，20xx年9月来到xx学校项目，担任项目商务经理至今。通过这几年的努力，几个项目做下来，使我进步很大，学到了很多实际的经验，使我的管理水平一步步的提高，同时经过自己的努力，去年成功通过了国家一级建造师的考试。
为了能得到公司的肯定，以及为了能再上新台阶，本人热忱希望能够晋升中级工程师，以便能更好地开展本职工作，为公司的发展尽自己的努力。成为中级工程师后，我才能在管理的岗位上继续发展下去，为项目及企业奉献自己全部的力量，同时，我还会更加的努力学习，提高自己的管理水平，时刻保持自己的模范作用，不被社会淘汰，为企业贡献自己的一切。
检验副高职称专题报告 民营经济组织工程专业技术职务任职资格副高级职称申报材料上传清单及要求篇五
我叫 ， 周岁，党员。 年 月毕业于 学院 系专业，同时分配到大港油田井下作业公司工作。先后在井下作业公司大修一大队大修五队、钻修作业分公司长城二队担任基层队实习技术员、技术员、付队长等职。2019年10月至2019年5月担任墨西哥项目作业队平台经理、委内瑞拉项目平台经理、阿尔及利亚项目担任工程师和平台经理。2019年5月开始担任公司国际工程部平台经理至2019年10月，此间一直奋战在公司国际市场进行国际项目的投标与管理工作。至2019年4月担任山西煤层气钻井项目平台经理职务，负责项目的管理工作。2019年4月至2019年10月开始担任公司市场开发管理科平台经理，负责井下作业公司外部项目的投标工作和项目管理工作。2019年10月至今担任井下作业公司质量安全环保科副科长，负责公司质量和qhse体系管理工作。
2019年12月被评为工程师以来，先后通过了中级计算机应用考试，2019年在晋升高级职称英语水平统一考试取得73分的成绩。
经过组织不断地培养和锻炼，自己从刚毕业时一名对井下作业毫无了解的学生，成长为一名真正的石油工人;在思想认识上从我会干什么发展到我能干什么;行动上从我在干什么升级到什么我还没有干。无名的压力和责任始终萦绕在心头，理解了“企业兴我荣，企业衰我亡”的深刻意义。
随着自己不断的成长和进步，尤其是领导的信任和关爱，也更加坚定了公司就是家的信心和热爱石油的决心，这种信心和决心将与日俱增。
二、 不畏艰难，严于管理队伍，管理上水平，经济上要效益 经过组织的关爱与培养，在工作实践经验不断丰富，思想不断进步的同时，在基层的各项生产组织和管理水平也得到了提高。几年来满怀极强的工作事业心和责任感，较好的完成了领导安排的工作任务。工作中廉洁自律，克己奉公，不畏艰难，不怕吃苦，大胆管理。
作量的原因，在合同期大大缩短的情况下，阿尔及利亚项目仍创产值达2400余万元，也成为公司国际市场上效益最好的队伍之一。在2019年5月份被公司任命为国际项目平台经理后，大胆选用人才，不断地从阿尔及利亚项目施工人员和国内施工队伍中挑选熟悉施工工艺和优秀的人员担任带班队长和工程师，为该项目的正常运作贡献微薄之力。回国期间任大港油田井下作业公司泛华反承包项目代表后，将在国际市场作业取得的经验与泛华反承包项目的实际相结合，积极调整思路，经过与甲方长时间的协商、谈判，形成了对双方更有约束力、对我方相对更有利的新合同。经过实践，既赢得了泛华反承包项目甲方的尊重和认可。
在2019年担任山西煤层气羽状水平井钻井项目平台经理后，成本节约化、工作指令化的管理为煤层气羽状水平井钻井项目的运行打下了基础，提高了公司在煤层气市场的影响力，使煤层气钻井市场收入达到了900万元的新高，也为煤层气钻井施工取得了有益的实践经验。
在2019年担任市场开发管理科平台经理期间，组织并参加了长庆项目、大港储气库、金坛储气库的标书编写和协调工作，组织外部项目部成功中标北京华油文安储气库1200万元的大修封堵项目、西气东输金坛刘庄储气库2500万元的大修封井项目和400万元的华北钻井项目。
自2019年10月担任质量安全环保科副科长以来，利用各种机会
1、 通过了中油的体系外部审核
公司一次性的通过了中油专家组对我公司的外部审核，公司的管理体系得到了认可。
2、 规范管理制度
依据中油集团公司安全环保部下发的《井下作业hse“两书一表”编制指南》，结合公司野外作业的特点，组织五个分公司和机关人员等20余人，针对现场制度不统一的现状，编写了适合于公司hse管理的“两书一表”。利用体系文件宣贯和修订的时机，依据油田公司的基层经营管理办法、相应的操作规程和标准，对基层管理制度进行修订和完善，提高了基层整体管理水平和表现水平。
3、 改善和完善了公司的qhse管理体系
为了提高公司运行效率和基层管理水平，依据大港油田公司体系文件，对公司的体系文件和相应的体系标准进行了梳理，根据公司实际增加了符合实际的程序文件和作业文件，形成了一套针对性强和更加全面的qhse管理体系。
1、 2019年由于工作突出，年被公司评为“优秀青年”。
2、 《 》项目荣获天津市 质量攻关一等奖。《 》qc小组项目荣获天津市 质量管理协会优秀奖。
以上荣誉和取得成绩来自于自己的不断的努力，来自于参与项目
各单位的大力支持和帮助、来自于所有参战项目人员的辛勤付出、也更来自于公司领导的正确领导和大力支持。
在组织、公司领导的关爱下，在同事们的帮助下，我将更加努力的工作和大胆的实践，认真总结分析经验和教训，为公司实现大发展，也为个人人生增枝添叶。
职称电子专业技术工作报告范文二
专业技术工作总结，应该属于总结类的文章，与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点，是职称评审重要组成部分，是评委评价自己的重要依据，也是自己水平、能力、成果的展示，同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好，影响到专家对你的评价，也会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要。
一是先简要介绍自己是基本情况，如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。
二是自己政治思想，工作态度，履行岗位职责情况。
三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题，课题进展，有那些创新，取得那些突破，通过那类鉴定，获得什么奖励，专家对此评价。
四是发表那些论文。五是获得的奖励。
自xx年10月被评为助理工程师以来，本人在政治上积极要求进步，工作业务上尽心尽力完成了各项工作，特别是经过五年的项目实践锻炼，自己业务水平有了较大的提高，在项目监理过程中，狠抓工程质量管理，积极参与项目的安全管理及监理资料的收集管理。从各方面不同角度提高了自己的管理水平和技术水平。
在工程监理期间参与了施工项目的所有工程的图纸会审，工程项目的施工组织设计和各种安全方案的审查，进行项目监理资料的收集和归档，配合领导解决项目中出现的技术难题等。无论从理论上还是从实践上都大大提高了自己的业务水平。
通过以上几个项目的实践锻炼，对工程施工监督管理有了进一步的认识，下面我就以上几个工程谈谈个人的工作历程。
一、从工程刚开工，我首先认真熟悉施工图纸，同建设单位、设计单位、施工单位一起进行图纸会审，并提出施工中需要与设计协商的问题，为日后施工监理奠定了基础。
七、加强与各有关单位的联系，提高自己的综合素质。由于工程监理的工作涉及建设单位、施工单位、设计单位、市质监站、市安监站等多个单位，为了搞好监理工作，必须处理好各方面的关系，在与各单位联系中认真按照职业道德，以谦虚和谨慎的态度积极与各方沟通，得到了各方的支持，同时也提高的我个人的处事能力。
为了提高自己的业务水平，近年来我积极参加各类学习和培训，如监理工程师培训，总监理工程师培训，见证取样培训和公司年底组织的各种培训，考核优良，为日后的工作打下了良好的基础。
几年来通过在现场的施工监理的锻炼，我从各方面严格要求自己，虚心学习、奋力拼搏，努力刻苦的钻研业务知识，使自己的综合素质得到了提高，为今后更好的工作打下了良好的基础。
为适应新时期教学工作的要求，我认真学习关于教学工作的讲话，努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点;认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养。我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师，关注国家兴亡，忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个公民的职责。
我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，积极进取”。在教育理念中，我恪守“学高为师，德高为范”的原则。因此，教学工作中，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“六认真”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。
教学工作中认真备课是第一位的，我不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
我非常重视学习暂时落后的同学的转化工作，实际工作中，并不限于对他们进行知识性的辅导，我更重视对他们学习思想、学习态度的辅导，解决他们的心理问题。我通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习一件充满快乐的事情，从而使他们自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由强制学习转化到自觉的求知上来。
我还加强与同事交流，虚心向其他老师请教，有疑必问。在每个教学单元的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，博采众家之长，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
xx年-2019年我所教的两个班，*班我担任班主任，这是实验班，学生学习主动性较高，上课时比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生畏惧竞争，存在着想赢怕输的思想，因此学习上存在的问题不敢问老师，个别同学甚至抄作业。对此，我在班里提倡认真、求实的学风。为了提高同学的学习积极性，提高竞争意识和必胜的信心，我们开展了多种竞赛活动，大家互相鼓励，互相鞭策，形成了你追我赶的学习风气。2019年高考中，这个班取得了优异成绩。
作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。
从1999年至今，本人一直担任六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。能积极配合学校教导处开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。本组教师业务素质不断提高，数学科目一直成为我校的优势科目。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成绩逐步上升。一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的数学成绩年年居全处前茅，特别是近三年都名列第一。在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和处内交流，自觉地将教学与实践相结合，多次参加处内的数学公开课、优质课、教研课比赛并获奖。
作为毕业班的班主任，我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的出色努力，班上工作井井有条，我班多次被评为文明 ，我本人也被评为优秀班主任。
能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失，正因为如此，我年年被评为学校的先进工作者，多次被评为办事处优秀教师。 总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀出色的人民教师!