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身边的小能人(优秀14篇)

时间:2024-01-14 03:10:11 作者:纸韵

优秀作文词藻华丽,句式灵活多样,给人以美的享受和思绪的飘渺。以下是小编为大家分享的一些经典优秀作文赏析,希望能给大家的写作带来一些思考。

身边能人的作文

很多人都有专业,有着名画家、数学课能人、大作家等,最令人印象深刻的是我们班蒋淳武。

在数学课上,他是我们班的数学课意味着。在数学课上,他积极主动回答难题,好像]有他不容易的。一次,老师明确提出了一个十分难的难题,班里仅有我与蒋淳武会,可是我则把机遇交给了他,他的回答十分精彩纷呈,有的地区比我回答的都好。也有一次,一道小学奥数难题,我一时记不起来如何做了。已经我冥思苦想的情况下,蒋淳武却以迅雷不及掩耳之势举起手来,尽管他的回答一些地区是不正确的,可是他的念头让我想起了标准答案,我改动了他的不正确,轻松自在地回答出了那道难点。被夸奖的尽管就是我,可是我认为真实该获得这一份荣誉的是他,由于是他让我想起了回答。考时,他的考试成绩一直遥遥领先,我俩一直在争夺着第一名部位,60%的情况下,全是他稳居第一。可是我只占据40%,尽管我十分不甘,可是我迫不得已钦佩他。一次信息内容课,是我一道题一直未能做出去,蒋淳武来啦之后,大家融合了两人的聪慧,总算将题型做出来。

蒋淳武既让我钦佩,他又使我不断地勤奋,他是我的好同学们,也是我的好伙伴。

身边的小能人范文

蔡媛媛,别看她长得瘦瘦高高,弱不禁风的,她可是我班品学兼优、德才兼备的小能人。

说起她的才能,当然得从语文开始。有一次,语文老师提出一个问题,让大家将课文内容概括。同学们暗自窃喜,争先恐后举高了手,生怕别人抢先一步。老师让几位同学回答,但听后都一一否决。这可把大家给难住了,全班鸦雀无声,你望望我,我望望你,无从下手。这时候,蔡媛媛打破了沉寂,她高高举起手,老师让她回答,她从容地说出答案,老师听后笑着说:“答案是对的,可否再简练一些?”大家听后一愣,又绞尽脑汁去想,可是还不见“柳暗花明”。过了一会,她又一次高高举起手,胸有成竹地说出了自己的答案。老师微笑地点点头,同学们都向她投去了赞赏的目光。蔡媛媛脸一红,舌头一吐,谦虚地笑了。

蔡媛媛不仅学习好,而且画画也很在行。

她的绘画水平是我们众所周知、亲眼所见的。有一次,老师指导我们画“绿色生活”,我们都有些茫然,无从下笔。只见蔡媛媛凝思了一会,就轻松而又充满自信地微笑了一下,一看她的表情就知道,一副诗情画意的美图浮现在她脑海里了。她迅速用画笔在白纸上画着。一副栩栩如生的画诞生了:高高的山、葱绿的树……在她的笔下活灵活现。

这就是我班的小能人,当之无愧坐上了“能人”宝座。

身边能人的作文

白皙的皮肤,小小的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,一张能说会道的嘴——他就是我们班的小侃家张皓辰,有几件事让我佩服的他五体投地。那一次,我们在学习第8课《神奇的克隆》时,开了一场辩论会,组成了“克隆对人类有好处”、“克隆对人类有害处”两方。支持反方得多,而支持正方的只有三四个人。张皓辰支持正方,我心中大叫不好,因为有他的那一方必定会赢。他与所佳瑞搭档,没几句话就把反方辩个措手不及。我十分不服气,站起来说了克隆的坏处,不料,我刚说完,张皓辰一句话就把我辩驳的无话可说,使我哑口无言.

每一次老师布置查资料的作业的时候,他的资料总是很完善。那一次,我们正在学习第14课《秦兵马俑》。

快下课时,他在班上拿出了u盘,里面拷有他制作的秦兵马俑的幻灯片。同学们的眼光立刻被他吸引了,他将程序输入,又走上讲台,先清了清嗓子,然后头头是道的讲了起来,幻灯片整个版面做得十分整洁,加上他的讲说,同学们都很佩服。在接下来的几节课中,有的同学也做了起来,况且一个比一个做得好。他在每一次这样的作业中都会做,我也曾被他这种精神感动过。听了我的介绍,大家应该都很佩服他吧,我只是介绍了一小部分,他的优点还等着大家去发现呢。这就是我们班的小侃家,一个执着的男孩,一个让我敬佩的同学。

身边能人的作文

我们学校,每个班的人数很多,约54人。我们班有52人。要想在52人里当第一名,还真不容易。今天就为你介绍她。

在我座位的左手边,也就是我的同桌,她就是个“超人”(所谓的超人就是超出凡人的意思)。她可是无所不能。她就是陈映雪,今天的主角。

陈映雪在学校中很不错,是一位鼎鼎有名的值日干部。勤奋好学的她,竟然自己买奥数书自学,考上了全校惟一一个40多人的奥数a班。

陈映雪不仅奥数成绩号,而且语、数、英三科成绩名列前茅,还有丰富的课内知识。

平时下课时,我们总喜欢到处走走,聊聊天,而她就捧着一本厚厚的课外书在那儿细细品位。

乐于助人是一种美德。陈映雪是我们班的“百科全书”,什么不懂,就去请教请教她。这本“书”可是随时为大家打开,“不受任何费用”“包你学到懂”。她还经常在下课时帮助一些学习困难的同学。

她可不是一个“书呆子”。她是活读书,读活书,读书活。德、智、体、美、劳全面发展。她的古筝水平已经达到了五级以上。听她弹琴,真是如神仙一般的感受。

从陈映雪可以验证一句话:天才就是百分之一的智慧加上百分之九十九的血汗。她感染了我,我们要向她学习,学习她那种思想,勤奋,刻苦与乐于主人的精神和品质。

身边能人的作文

三百六十行,行行出状元。我身边的能人就是我那“出得厅堂、下得厨房”的老妈。

老妈有着一头长长的、清秀的头发,一只小小的鼻子上“住”着两只小眼睛,一双因为长时间握铲子的手已经脱了皮,并布满了许许多多的皱纹。老妈的手艺可棒了,简直就是“厨神”!

记得那一次。我放学后回家,刚到家门口,便听到厨房里传来“叭叭叭……”的声音。我小心翼翼地走到厨房,原来是我的老妈在做菜啊!只见――她首先将一个个布满污泥的小白菜放到水龙头前,迅速地打开水龙头,给小白菜洗了个“澡”。接着,她将小白菜放到菜板上,拿出了一把在阳光下闪闪发亮的菜刀,以娴熟的刀法,只听“唰唰唰……”几下,小白菜便立刻成了许多块整齐的片。然后,将小白菜立刻下入锅,紧接着将味精、盐等材料一并放入。最后,将锅铲左炒几下,右炒几下一盘小白菜便做成了!这是,妈妈对我说:“小馋猫,快吃吧!”我急忙跑到菜前,哇――小白菜呈现出了一幅“尾”绿”,“头”白的样子,汤成一幅淡绿色,香味飘飘悠悠地“钻”进了我的鼻子中,让我顿时垂延三尺啊!

妈妈烧的菜让人吃了还想吃第二口,被称为“厨神”可真是名副其实啊!

我身边的大能人

我的姥爷是个修理家具的能人,什么坏了的家具交给他,只需一会儿功夫,他就可以把坏的“变”成好的。姥爷是我们家里的“维修大师”。

那是一个星期六,我在家写作业,忽听得“轰”的一声,我吓得不轻,连忙跑去查看。发现是客厅的窗帘掉了下来。窗帘杆一端垂在紧挨着的沙发上,让一家人感到束手无策。这时我心生一计:“有了,姥爷是维修能手,他一定有办法!”想到这儿,我赶忙去找姥爷。

姥爷听到这个消息,立刻来到我家,先是查看掉落的窗帘杆,若有所思。不一会儿,姥爷就自信地说:“这个好办!”姥爷立刻找来了工具箱,又踩到沙发上近距离观察窗帘掉落的原因。忽然,姥爷像是想到了什么,说:“是膨胀螺丝松了,固定不住支架才掉的。”姥爷看。

了看墙上打膨胀螺丝留下的小洞,又扫了一眼掉下来的膨胀螺丝,很快找到了目标。他先把螺丝放到墙上的眼儿里,试着放了放窗帘支架。可无奈,因墙皮随之脱落,原来的小洞变大了,光靠之前的螺丝是固定不住了。姥爷见方法无效,又下楼找来一小块木头,娴熟地用刀子把木头雕成了一块锥形的木塞。在雕的时候,姥爷不时的对比着墙上洞眼的大小,力求合适。当木塞雕成后,姥爷先是把它对到洞上,拿起锤子,眉头紧锁,再用力一敲……“砰”地一声,木塞不偏不倚的住进了洞里。姥爷为了加固支架,随后又在木塞处钉了一个钉子,还用手用力晃动查看,觉得依然稳固,这才托起窗帘杆放到了上面。

姥爷修窗帘的一幕把我看呆了!不得不说,姥爷真是我们家的“修理能人”!

身边的小能人范文

她有一头乌黑亮丽的黑发,身材瘦小,个子不高不矮,算是个“中等”,只不过清秀的脸上配上了一副眼镜,并且她对老师交给她的工作完成的很认真。别不信,因为她就是我们班能文不能武,能唱也能跳的“小天才”。

就拿老师交给她的工作来说吧,她完成的`可真是太认真了。一天,老师让她去设计黑板报,她不浪费一点时间,立刻去研究黑板报的图册去了。我们这次要做的黑板报的主题是“爱学习、爱劳动、爱祖国”,所以她一直在图册里面选取关于那三个主题的插图,老师虽然只让她设计黑板报,但她为了黑板报快些竣工,所以他还帮别人画插图,可以说在制作黑板报的过程中需要做的事她都做过了。终于,在她的帮助下,我们只用了五天的时间就完成了,我们可以说是全年级黑板报做得最快的一个班。

就算这个事例你不能信服,我就来说说她的“天才”吧。在上个学期,学校让人自愿报名参加“清华杯”全国少儿英语口语大赛海口区初赛,我们班原先有四个报名参赛,可是在比赛过程中只有她坚持下来了,而且她还进了总决赛,最终她夺得少儿c组的冠军!

她是谁?她就是吴!欣!静!她是我身边的小能人!

身边的能人作文

她多才多艺,有着天籁般动听的嗓音,她能歌善舞,琴棋书画样样精通。她就是我身边的小能人——王艺超。

“春色满园关不往,一枝红杏出墙来。”那动听声音在教室内回荡,好似天外之音,带着赞叹而又惊奇的语气传入同学们的耳际,不错,这是他在朗读呢。只听那声音忽高忽低,忽快忽慢,轻快而又悠扬,舒缓而起伏。随着情绪的波动,慢慢的变幻。读到高兴时,她神采奕奕双瞳里流露出欣喜的目光,语气高亢动听,像是为文中的事物而感到高兴。读到伤心时,她神情悲伤,语气沉重,像是为文中人物的不幸而伤心,让人不由得进入一种悲伤的情怀中。而读到激愤时,他的语气又变得那样势不可挡,仿佛替稳重的人物向上天抗争,对命运宣示不公……从那倔强的语气中,从那高亢的`声音中我沉醉了,那声音的升腾跌宕让我不由被折服了。安静的教室刹那间响起雷鸣般的掌声。

她不但朗读好,在音乐上也独树一帜。你听,一阵优美的声音缓缓传来,委婉连绵,如山泉从幽谷处蜿蜒而来,轻轻的,如三月的和风,小溪的流水,甜美而又动听,让人不觉为之动情。动人心弦的声音萦绕在我的耳畔,我陶醉的闭上双眼,随之联想翩翩。

她就是我身边的小能人,一个多才多艺,能歌善舞的女孩——王艺超。

身边的能人作文

她扎着个马尾辫,体形均称。一张白皙、红润的脸上总是挂着一丝笑容。只要她一笑,那原本水灵灵的眼睛就眯成一条缝了。别看她平时不怎么说话,但却“身怀绝技”。一下课,她就会拿着毽子,熟练地踢起来。她,就是我们班的“踢毽高手”——郭伊雯。

一次课间,我们在门前的阳台正玩得不亦乐乎,郭伊雯和她的好姐妹张伊婷拿着一个绿色的毽子“闪亮登场”了。她俩找到了一位也爱踢毽子的同学:“嘿,敢和我比试比试吗?”“嗯……好!”那个同学顿了顿,同意了。

她俩的比赛正式开始!许多人都拥了过来,想看看“大师”的水平。郭伊雯先踢。在众目睽睽之下,有着“大师”风度的郭伊雯丝毫也不紧张。只见她笑了笑,用拇指和食指抓住毽子的一撮毛,双眼紧盯着毽子。突然,她将毽子轻轻向上一抛,眼睛随着毽子往上看,随着毽子的下落,只见她右脚一提,鞋底微微向右一弯,双手也跟着一握拳,有些稍用力地放在与身体平行的位置,“啪”!毽底被鞋底击中了!立刻又轻盈地“飞”了起来!她的右脚又迅速地踩了一下地,并在一瞬间再次做了一遍这个动作,同学们也跟着数了起来“一、二、三、四……”看着毽子上下地飞舞,大家的情绪也高涨了起来。

时间一秒一秒地过去,郭伊雯踢的个数也越来越多了。只见她渐渐地皱起眉,抿起了嘴。当踢到三十几个的时候,可能是用力过猛,毽子竟飞了出去!“啊!”我们都惊呼了起来,同时也马上给毽子和郭伊雯迅速地让开了一条道。郭伊雯却仍然十分地沉着,一咬嘴,一皱眉,一伸腿,一勾脚,耶!毽子又乖乖地回到了她的身前,她又向后一退,继续踢了起来。真是太棒了,大家也不由得赞叹了起来。大家都被郭伊雯高超的、令人佩服的`踢毽技艺给折服了:有的嘴巴成了“0”形,眼睛张得老大;有的眼中充满了羡慕和钦佩。这次她一口气踢了40个,“郭伊雯,你太厉害了,一下子就踢了40个!”“郭伊雯,你怎么踢的?教教我呗!”“我们也要努力加油,争取超过你!”同学们围着郭伊雯七嘴八舌地谈论了起来。再看那个应战的同学,早已进入了“石化”状态了,不用比就服了。

“啪,啪!”听,郭伊雯又在踢毽子了,那声音多么有节奏!想踢毽子吗?就快来向“踢毽大师”郭伊雯学习吧!

身边的能人作文

那是一个浸润在生命光泽里的美丽黄昏。王老师端坐在钢琴前,对大家说:“会用竖笛吹奏《草原赞歌》的同学跟着琴声一起吹起来。”明快的乐曲响起来了,我把竖笛横放腿上,环顾教室四周,竟没有一个人敢站起来。我悄悄叹了口气,看着王老师失望的神情,心生疑惑:同学们都没有练熟吗?正在我感叹之际,一阵清脆响亮却十分悦耳的笛声悄悄加入了演奏的行列,若大的教室里只有那一只笛声在与老师的琴声相呼应。我不禁怔住了,落日的余晖轻轻撒在竖笛吹奏者——唐俊彦的身上,轻轻柔柔地将她笼罩,一身迷离色彩。身着黑衣的她像音乐女王般稳坐音乐宝座,虚浮华贵。唐俊彦,俊俏而富有勇气的女孩子。也许,别人不知道,到底是什么力量支撑她站起来吹奏,而我的脑海里一直浮现她平时刻苦练习的场景。俊彦的手指跟着音乐的节拍在笛身上不停地变换着。整个身体也随着音乐,随着笛声,轻轻摇晃起来。她的眼睛凝视远方,不用乐谱,不用歌词,显得那么的从容不迫。她好像完全沉浸在自己的世界里,用最流畅、动听的'乐声把我一天的烦躁驱散得无影无踪。风,自西向东缓缓吹过,吹乱了她一头乌黑的秀发,也吹动了我的心。那欢快流畅,升腾跌宕的乐曲声将我一步步牵引到那个美丽而广阔的大草原。我仿佛看见了:牧人挥动着羊鞭,赶着羊群,嘹亮的歌声在山间回响;碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间;一匹匹野马彪悍强壮,腿粗如桩,它们在草原上尽情奔跑,鬃毛随风飞扬;黑色的猪群不停地呼噜着,到处都是详和的景象。草原上的人们对待客人一如既往的热情似火,随处可见开得正盛的格桑花。我看得入了迷。唐俊彦那双灵巧的手总在我的脑海里挥之不去。而此时的教室里,已经有许多人站起来跟着老师的琴声一起吹奏,王老师也弹得十分投入。一曲终了,空气里还回荡着他们那激动人心的乐曲声,仿佛宣染了一切生灵。班级里立刻暴发出那雷鸣般的掌声。唐俊彦似乎注意到了我的目光,她放下竖笛,朝我甜甜地笑。

我也笑了,笑她的勇气。赞美她对音乐的执着与追求,也让我看到了,她勤奋如金子般闪闪发亮的品格。窗外,有蝴蝶翩翩飞过,在赞叹它美丽的同时,又有谁会注意到它破茧化蝶时的艰难?看着窗外西沉的太阳,我忽然明白:花开一季,草木一秋的含义。

身边的能人作文

雪白的瓜子脸,细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的大眼睛,流露出聪颖的光芒。

她就是——“未来的舞蹈家”孔瑢。孔瑢天生就是个跳舞的料,她不仅身材好,而且韧带很软,一双眼睛富有神韵,跳起舞来就如孔雀开屏。

一次学校开的联欢晚会,她表演的是舞蹈。本来排练的非常好,可到了表演时,却发现:这支舞应是伏在地上跳的,但是地上比较脏,而且,坐在后面的同学还看不见。于是,她临时编了一支踩在地上跳的舞,尽管是即兴演出,却还是那么的迷人,令我们如痴如醉。

还有一次,我去她家玩,一进她家的门,我就高喊:“孔瑢,我带了最新的‘大富翁’,一起来玩吧!”可一走进书房的门,却发现,原来她在练舞呀!虽然只是排练,可她还是面带微笑,动作到位,好像她就身置舞台,台下有很多观众在观看似的。看到她那么认真的样子,我不禁“扑哧”一声笑出来,本以为她也会沉不住气,和我一起笑,没想,她对我的笑声充耳不闻,仍旧面带微笑,认真的练着这支舞。乐曲进入了尾声,舞蹈也伴随着乐曲结束了。她这才慢慢向我走来,我说道:“又没有观众,你那么认真干什么?还带微笑。”她听后,严肃的说:“如果我现在不好好练习舞姿,练习微笑,表演、考试时该怎么办?而且,我热爱舞蹈,如果跳得好看,舞蹈也就充满了生命。”听了她的话,我自愧不如。

对了,忘记告诉你们了!她的表演可是在全国获得过金奖的!

身边的小能人范文

谁说我们学生的任务只有学习的?我们会的可多了呢!我身边就有一个“飞毛腿”。

小钟是我们班上公认的飞毛腿,他有一双又大又亮的眼睛,无时无刻都闪烁着明亮的光。虽然他很矮,但是他的腿却非常长。

有一次,开运动会,第一项就是400米长跑。只见小钟等人站在起跑线上,弯着腰,弓着背,好像马上就要冲出去似的,目不转睛地盯着前方。随着老师的一声哨响,小钟如风一般地冲了出去,不停地摆动着双臂,腿跟着双臂的节奏,快速地往前迈,他一马当先,不一会儿,就把其他同学甩得老远。可能刚开始过于用力,渐渐地,他的速度慢了下来,眼看后面的同学就要追上他了,我真为小钟捏了一把汗。有的同学急得直跺脚,恨不得上去推他一把;有的同学大声地为他加油、鼓劲;还有的同学叹了一口气,说:“没希望了。小钟输定了!”可没想到的是,小钟突然加速了,他咬紧牙关,闭着眼睛,昂着头,双臂不停地摆动着,他又如闪电一般冲了出去。眼看就要到终点了,小钟一跳,跃过了终点线。可当我准备为他欢呼时,小钟没有刹住车,他的脚一歪,一下子摔了个四脚朝天,同学们见了开怀大笑,他迅速从地上爬起来,拍了拍身上的灰,自己也捧腹大笑。

他的好成绩也不是随随便便就得来的。每次体育课,他都在练习跑步,而且他每天都是跑着去上学,再跑回家的,就这样坚持了这么多年!

每一份付出,都会有一份收获,只要我们坚持不懈,就会成功。

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身边的小能人作文

谁说我们学生的任务只有学习的?我们会的可多了呢!我身边就有一个“飞毛腿”。

小钟是我们班上公认的飞毛腿,他有一双又大又亮的眼睛,无时无刻都闪烁着明亮的光。虽然他很矮,但是他的腿却非常长。

有一次,开运动会,第一项就是400米长跑。只见小钟等人站在起跑线上,弯着腰,弓着背,好像马上就要冲出去似的,目不转睛地盯着前方。随着老师的一声哨响,小钟如风一般地冲了出去,不停地摆动着双臂,腿跟着双臂的节奏,快速地往前迈,他一马当先,不一会儿,就把其他同学甩得老远。可能刚开始过于用力,渐渐地,他的速度慢了下来,眼看后面的同学就要追上他了,我真为小钟捏了一把汗。有的同学急得直跺脚,恨不得上去推他一把;有的同学大声地为他加油、鼓劲;还有的同学叹了一口气,说:“没希望了。小钟输定了!”可没想到的是,小钟突然加速了,他咬紧牙关,闭着眼睛,昂着头,双臂不停地摆动着,他又如闪电一般冲了出去。眼看就要到终点了,小钟一跳,跃过了终点线。可当我准备为他欢呼时,小钟没有刹住车,他的脚一歪,一下子摔了个四脚朝天,同学们见了开怀大笑,他迅速从地上爬起来,拍了拍身上的灰,自己也捧腹大笑。

他的好成绩也不是随随便便就得来的。每次体育课,他都在练习跑步,而且他每天都是跑着去上学,再跑回家的,就这样坚持了这么多年!

每一份付出,都会有一份收获,只要我们坚持不懈,就会成功。

身边的能人作文

在我们这个班级中,有一个非常神秘的人。他的数学不管怎么样就是比我们好。他像个外星人一样,似乎拥有超能力。不过这只是我们的猜想而已,兴许是因为他上过奥数班,或者是他的脑袋瓜比较灵活。所以我们班的同学就心悦诚服地给殷兆俊取了个外号“数学小博士”。他有时也这样说自己,其实连他自己也不知道为什么会变成“小博士”,而殷兆俊的'聪明更是一道不解的难题!

铃铃铃,又是一节数学课。数学老师拿着这次奥数试卷走进了教室,教室里鸦雀无声,同学们心里非常紧张。我隐隐约约似乎听见同学们快速的心跳声。“嘭嘭嘭”,听着这么紧张的心跳声,教室里又好象在演奏着快节奏的交响乐。老师用试卷敲打讲台的声音,打破了这一丝丝宁静,这时欢快的交响乐在此告一段落。

“在这次奥数考试中,我们的殷兆俊同学发挥了正常水平,拿到了95分的高分,大家鼓掌。”数学老师说道。

说完,教室里响起了热烈的掌声,同时我们的目光都落到了殷兆俊的身上。下课后大家又像往常一样围着殷兆俊,开始问起那个不知道问了多少遍的问题“你为什么那么聪明呢?能告诉我们吗?”而他也像往常那样用手搔搔头,然后笑眯眯的说:“其实我比你们更疑惑呢!”

关于殷兆俊的聪明我猜想肯定是他平时再背后不为人知的努力。因为每一个成功者的背后都付有心血和汗水。