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学校特色发展工作计划
教导处:
1、紧随第三代课改步伐,进一步完善梯次导学模式,打造好习惯课堂,培养高素质学生。
2、精细常规管理工作,构建科学规范的教学管理制度,提高课堂教学效益。
3、开展基于问题的校本研训,提升教师专业素养。
政教处:
1、抓好养成教育,促进师生发展
2、重视安全教育,再创平安校园
3、抓实社团工作,丰富学生素养
4、完善家校共建,办好同行驿站
后勤处:
加强安全教育,进一步提高学生的安全意识,培养学生良好的安全健康习惯,确保校内无重大安全事故发生。
1、培养核心习惯,带动其他习惯的形成。
2、强化业务学习,在学习中提高教师的业务水平。
3、 抓实教学常规,在日常工作中落实课堂高效。
学校特色发展工作计划
工作目标
1、根据学生的实际,加强学生的思想品德教育,坚持以新时期党的路线、方针为重点教育学生。
2、重视爱国主义教育,振奋民族精神,树立民族自尊心和自豪感。
3、寓思想教育与各科教育于一体,努力提高学生的思想道德素质、心理素质。使思想教育渗透于各科教学中去。
4、建立健全三教一体,借助社会、家庭对学生进行有效地思想教育,重视和加强家访工作,勾通学校与家庭的联系。
5、有效运用重大节日如:教师节、国庆节、元旦等对学生进行尊师重教的教育,爱国主义的教育,传统教育。
6、加强管理,向管理要效益,加强养成教育,使学生讲文明、懂礼貌。爱护学校的一草一木。
7、抓好学生的学习,调动学生的积极性和主动性,为此教师要不断学习,研究心理学、教育学,掌握新的教育观念,促进学生自主发展,全面提高教育质量。
8、加强深入开展好科技活动和创新活动,培养学生广泛的兴趣。
9、切实搞好体育卫生工作,全面保证学生的身心健康,促进学生身体素质的提高。
10、加强劳动观念的教育和劳动技术的教育,全面推行素质教育。
主要措施
1、继续巩固以德育为首的教育成果,抓好教学这一中心任务,组织好各种各样的活动,将德育寓于各项活动中去。
2、加强法制教育,教育学生做一个遵纪守法的公民。
3、抓紧抓好《规范》教育,成立日常行为规范监督小组,监督学生的行为。
4、抓好后进生的转化工作,找准焦点,有的放矢地进行引导教育。
5、抓好班委会的建设,发挥班委会的管理作用,努力把班级建设成为先进班集体。
小学教师工作计划:工作目标是不是为你带来了不少的欢乐,解决了不少的麻烦呢?
学校特色发展工作计划
为了进一步规范学校管理,完善科学化、精细化管理机制,促进学校的和谐发展和特色建设,全面提升我镇的教育教学质量,特制定本学期工作计划如下:
1、定期做好师生的安全教育培训,加强防范能力。时时以身边事例和重大安全事故警醒大家,提高安全意识。
2、严格24小时值班制度,明确安全责任。值班人员要全天在学校,佩戴标志。抓好重点部位如:楼道,交通路口;抓好上下学、尤其是午饭期间的.安全。杜绝“我们学校不会发生安全事故”的麻痹、懈怠思想。
3、安全排查经常抓。努力做到抓重点部位,不留死角;抓重点时段,不留空隙。
4、抓实逃生演练,增强自我防范和自我保护能力,避免或降低自然灾害造成的损失。并将逃生演练纳入一日常规,利用大课间坚持训练,确保效果。校部将于4月份督查各学校逃生演练情况。
5、对不按要求落实安全工作的单位和个人,出现责任事故的,按照制度真处实罚,并取消一切评晋资格。
1、搞好学校环境绿化、美化工作,为师生提供良好的学习和生活环境。
2、搞好校园文化建设,提升学校文化品位,突出学校文化特色。尤其要搞好室内外布置,优化育人环境。
3、重视低年级学生卫生,培养孩子从小讲卫生的好习惯。
1、围绕“三习”养成教育的主线,深入开展习惯养成“十个一”活动,培养学生良好的学习和生活习惯。
2、加强少先队组织建设,提高学生思想水平,培树品学兼优的合格人才。
3、开展“感恩”教育,培养学生感恩父母,感恩师长,热爱生活,热爱生命的思想。
4、加大力度健全社团组织,积极开展社团活动,努力培养各方面的优秀人才,促进学生全面发展。并做到有组织,有计划,有活动,有展示,有记录,有总结。
5、进一步搞好“六定”“三报”工作,即:一定办学理念,二定校训,三定校风目标,四定校旗,五定校徽,六定校歌;做到校有校报,班有班报,生有手抄报。
6、加强新广播体操的推广工作,全面提升学生身体素质。学校将于5月份检查新广播体操的推广情况。
7、加强体育工作,培养运动健儿。积极训练、选拔优秀运动员参加校部运动会。完全小学必须有5名以上运动员参加比赛,并经校部选拔参加县级运动会。
8、抓好文艺工作,培养艺术人才。各单位仔细挖掘和精心培养歌舞、相声、小品、器乐、书画艺术新星,为艺术节做准备。各教学点至少准备1—2个优秀节目,完全小学至少准备3—5个优秀节目参加今年的艺术节汇演。并经县局选拔,参加县“六一”儿童节演出。
9、校部将在文体活动中加大资金投入,确保活动顺利高效开展。并对文体活动中获奖的单位和个人给予大力表彰奖励,并将成绩计入年终考核。
1、严格教师考勤,确保工作时间。各单位必须高度重视,并将教师考勤作为年终考核的重要依据。
2、抓实计划生育工作,搞好每次育龄妇女上站普查,严防任何计生问题发生。
3、加强自身学习,提高校长和教师业务素质。
1、加强各学校管理层面的档案归档工作,规范档案管理工作。
2、开展学校管理的星级评定,努力打造“四名”学校。
学校特色发展规划
各学校要坚持把特色办学工作做得更加深化、更加富有内涵、更加深层次的发展,从而推动学校取得更大的发展。下面是本站小编整理的20xx年学校特色发展规划,希望对大家有所帮助!
随着现代化进程不断加快,校际间竞争日趋激烈,传统的“千校一面”的发展状况已经很难适应教育改革的要求,“特色兴校”就成了增强学校核心竞争力的重要途径,教育的个性化也就成了我们必然的选择。
为此,我校从“落实科学发展观,办人民满意学校”的事业高度,充分认识加强学校特色建设的丰富内涵和重要意义,牢固树立“特色就是质量,特色就是品牌,特色就是发展”的思想,求真务实,开拓创新,积极推进学校特色建设。
一、 学校特色建设的思路
特色一、读一本本好书,营造书香校园
我校认真贯彻教科局精神,广泛开展“五个一”活动,每周四下午,教生同读,营造读书氛围,培养学生读书习惯。在学生之间开展“购书、读书、评书”活动,形成一个读书热潮,做到人人想读书、人人爱读书,人人争读书,让书香与学生同行。
特色二: 加强阳光体育运动,让学生有一个好身体
做好三操活动,已成为学校工作重中之重,学校以大课间活动为主体,做到人人参与,重点是大型扇子舞《开门红》,争取四十分钟的课间活动让每个学生都能参与进来。
特色三:加强美育教育,培养学生的审美观
各班成立美术小组,利用课余时间,或者节假日,在学校由
老师组织,节假日由家长带领指导,让学生到生活中去寻找美、发现美,并用心去感受美。
特色四:丰富多彩生活,培养学生兴趣
为丰富学生多彩的生活,学校成立特长小组,发挥学生个性特长,让学生八仙过海,各显神通。
二、实施办法
1、 每天的课间操,由副校长狄小燕负责、各班主任和任课老师协助,带领学生上好大课间。
2、 自主选择,突出主体根据我校教师特长,成立各种兴趣小组,学生根据自己的特长,选择小组。
3、 学生在自选项目时,教师应当遵循学生的意愿,发挥学生的主体性,帮助学生选好自己的项目,训练中以学生自主活动为主,指导为辅,让学生多练、多动,给学生以可能多的时间与空间,使学生在多种活动体验的过程中发现、发展自己的运动天赋和艺术特长。
4、 我校把注重的特色教育规定在星期三下午,其余课余时间,教师指导分类,做到活动内容,活动时间,活动学生三落实。
学校由于有限的教育资源难以满足全校学生的需要,为此,学校力求通过课内与课外结合、校内与校外的结合、满足全校学生的需要,通过班主任与学科教师协作,学校与社会协作,形成教育共同体,加强对学生学习的鼓励、指导和督促,确保每一个学生都有适合自己的选项,确保每一个学生都有足够的时间练习,展示个人艺术。
一、概况介绍
半堤乡大徐小学始建于1971年,期间经过几次大的变动,于1995年3月定于现在新校址,并且经过全体干部群众的共同努力,通过集资、捐款等方式,建成了具有房屋32间,占地6500多平方米的标准化新校,20xx年元月被定陶县教育局一次性验收为规范化学校,20xx年被定陶县团县委命名为“青年文明号”,20xx年被半堤乡中心学校评为“办人民满意教育先进单位”。
20xx年,以支部书记徐文合同志为首的村委会一班人,经过多方努力,动员山县化工厂徐承秋经理捐资三十万元,加危改资金建成了现在集教学与其他配套设施的新校,大徐小学现有电教室一个,仪器室一个,音体美器材室一个。
近些年来,我们大徐小学在“特色教育”方面作了诸多探索,其中一个重要的方面是“唱红歌”的开展。在以“为学生提供各种发展机会”的宗旨指引下,我校的文体建设更是呈现“风景这边独好的景象”。我校立足于学校的现状及学生的特点,开展了一系列的课外活动。同学们积极响应学校号召,一二年级读诗歌,三四年级手工制作,五六年级唱红歌,练体操,形成了良好的学校风貌,促进了学生的多方面发展,力求使每个学生都各有所长,都能有所收获。
二、指导思想
以市、区有关精神为指导,把开展“唱红歌”活动作为一个深入实施素质教育的有力抓手。以“特色教育”的基本内涵快乐、创造为宗旨,做强、做实、做响大徐“唱红歌”品牌,进而创建红歌特色学校。
三、发展目标
1、总目标
深入挖掘和提炼“快乐、好玩、乐学、苦练”红歌特色文化,将之升华为民族精神,努力探索红歌活动良好运行机制,以红歌为载体,把学校创建成在县内外有相当知名度的现代化特色学校。
2、分目标
(1)构建红歌特色学校运行机制,创建红歌特色学校。
(2)研究红歌训练规律,不断提红歌训练成效。
(3)探索“唱红歌”社团的选拔、训练、活动与比赛的运行机制,构建运作模式。
四、措施与方法:
(一)、组织与管理
1、成立学校创建红歌特色学校领导小组
组长:周启良(校长)
副组长:周福振、高冠喜
组员:孙彩华、郜广社、董贺昌等
2、开展班主任红歌专项工作培训,督促学生积极参加红歌训练活动。
3、加强“唱红歌”社团管理,定时、定点开展训练工作。
创建校园足球特色学校发展方案
五人制足球赛
拥抱足球拥抱健康
世界杯的脚步已悄悄临近,广大的足球爱好者期盼已久,早已压抑不住心中对于足球,对于世界杯的狂热心情。加之当今大学校园足球群众基础足,大家更是希望在世界杯期间好好地表现一下自己的高超球技,像自己心中的足球明星那样驰骋绿茵,挥洒激情。
5月29日——6月25日
足球协会
为发扬传统足球文化,丰富校园社团生活,促进足球协会更好更快发展成长,及举办活动多样化,体制健全化建设,并借此机会,迎接世界杯,宣传世界杯,让广大师生关注世界杯,拥抱世界杯。弘扬体育精神,发扬全民运动,让更多的人参与运动,拥抱健康。同时,也借此机会,庆祝合肥工业大学建校xx周年。
前期策划宣传:5月23日——5月26日
报名时间:5月26日
活动开展:5月29日——6月25日
比赛流程:
第一阶段:小组赛(5月29日——6月13日)
第二阶段:淘汰赛(6月16日——6月19日)
第三阶段:决赛(6月20日——6月25日)
比赛规则:(详见附则)
经费预算
注意事项:
1)组织人员应对人员安全负责,比赛期间出现意外事件,突发情况的,负责人应妥善处理。
2)参赛队远应本着“友谊第一,比赛第二,对自己与他人负责”的.原则。
3)比赛过程完全执行裁判判决,尊重裁判,尊重比赛。
4)参赛队伍比赛时间有冲突的,有比赛双方相互协商解决,但必须保证不影响整体比赛进程。
5)比赛用球由双方协定,队员球鞋禁止钉鞋。
6)严禁赛场挑衅,对于故意挑衅或者伤害他方球员的运动员,取消参赛队资格。
7)比赛规则严格按照既定书面规则,比赛判罚有争议的由比赛双方及足球协会指派裁判员协商决定,协定不成的严格按照裁判判决。