优秀作文是作者思想和情感的真实反映，它能够给人以启迪和思考。这里有一些关于优秀作文的范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。
梦老师是我的好朋友作文
可爱的小圆脸总是带着和善的微笑，那双不大并长着长长睫毛的眼睛总散发出一种智慧的光芒。这就是我要好的朋友之一——小梦。
“啪”正当我拿着小梦的发卡开心的玩弄时，一不小心，手没有抓牢，那发卡像在玩极速飞车一样，瞬间滑到了地上，跟我玩起“分身术”后就再也不能恢复原形了。我心里十分害怕，几次鼓起勇气想跟小梦说，但终究不敢。后来就想着：等上街看见和她一样的发卡时，就买一个换上那已经损坏的。可是躲得了初一躲不了十五，还没有等到我有机会上街转悠，小梦却已经发现了她的发卡“分身”了。我本能的`低下头准备接受她的责怪，可她却面带微笑地对我说：“这有什么关系？难道一个发卡还比上咱俩之间的友谊吗？”说完后一转身，做了几个搞笑动作想逗我开心，让我不再内疚。瞧，她的心胸多么地宽阔，颇有点大将之风度哦。
小梦不仅心胸如大海一样宽阔，而且学习也很勤奋、追求上进。记得每一次考试前，她都自觉复习，自己归纳总结每一个单元的重点知识点。功夫不负有心人，考试后她都可以抱着满意的成绩回家。优秀的成绩并没用让小梦就此浮躁’骄傲起来，她仍然那样刻苦，那般认真。
小梦虽没有革命英雄——刘胡兰那样的英雄事迹，也没用爱因斯坦那么大的成就，但是她凭借自己身上那种自有可贵品质，让每个认识她的人都给予一个大拇指，给她一个好少年的肯定。
语文老师是我的好朋友作文
我是一个追求完美的人，我不喜欢在做完某一件本不该留下的遗憾、悔恨和自责。因为我知道，世上没有后悔药。
之前，我的妈妈陪我到学校时，她拜访了我的一些讲课老师。事后，她对我说：“老师们对你的印象不错，都挺喜欢你的。”其实，我心里也是这么想的（课余时间与老师交流时发现的）。
开学后的第一个星期，我们学习了胡适的一篇文章《我的母亲》。自然，我们作文题目就是他了。作文发下来后，白老师给我写的评语是“我很佩服你妈妈能培育出这样一个你，希望你不要给你妈妈丢脸“。我的脑海中浮现出了妈妈的声影，嗯！一定不能给她丢脸！我心想。
但是在一个星期后，我做了一件违心的事。在课堂上，我和同桌在课桌下开始了手与手之间的斗争，带着粗重的喘息声和碰撞声，玩的不亦乐乎。白老师碎步走来，站在我俩的面前，俯身向我们中间望了望。我们不约而同的低下了头，完了！啪、啪。’她和她失望了，对我的印象打了折扣，亦或是更差了。’低着头的我心想。”我对你妈妈说你表现不错，乖巧懂事，你妈妈挺自豪的！“我的心就像跌落在万丈深渊下的一个醋坛子里，又酸又沉重。下课的铃声带着苦涩的味道，窗口的风吹得我瑟瑟发抖，这里仿佛只剩下了我、窗子和冷风。泪水在我眼中转了一圈，仅仅转了一圈，眨眨眼，泪水消失在眼眶中。只留下了坚定地信念。我一定要，也一定会为妈妈争光。不让关心我的人失望。
为自己，为爸爸妈妈。
不论未来的我有多么大的成就，恩师如慈母。或许在将来，白老师不会记得我这个学生，记得这件事，但我会记住这次深刻的教诲和我的老师。将来，如果我成为了像鲁迅、胡适一样的大文豪，我一定不惜手中墨水，为白老师写一篇文章。
梦老师是我的好朋友作文
人，都有梦，梦里的东西，总感觉真实，梦多了以后，会怀疑真实的一面是假的，我就有一次亲身的经历。
想睡觉了，关上灯，黑暗立刻笼罩大地，浑身感觉不自在，似乎有人在角落里注视着我，黑暗――恶梦的起源。
朦朦胧胧中我闭上了眼，时间停止，全在我的梦中流逝，恶梦从这里开始起源：我正在桌旁写作业，妈妈在旁边看着，突然，妈妈向我说感觉好像有人在注视着我们，我立刻感觉到害怕，难道这应验了睡前的想法，真的有人在注视着我们?三双眼睛在客厅闪闪发光，我不敢向妈妈说我看到了……一切都是那么真实，虽只是一个梦，一个恶梦，接下来的事情已记不得了，从心里感到害怕，眼睛睁开，流了好多汗，恐怖……一切都是那么真实，感觉真的发生过事情，咬了咬自己――痛……真实和虚幻，只有一道门，我在梦里将它们穿越。掀起被子，颤抖的手在伸向开关，电灯亮了，重新赶走了黑暗，那恶梦的起源，可还是没有平静我的心灵，我又躺下，试图将我的心平静，但我知道这是徒劳，因为这给我的打击太大了，永远也想不到恶梦会如此可怕。我想去妈妈那边睡，可是却不敢离开床，生怕应验了我的恶梦，但也没办法，冲向妈妈那里，倒头就睡。
花瓣在飘离，悲凉的风景，一切都没有心情，想起那个恐怖的梦，就会浑身颤抖……。
梦老师是我的好朋友作文
在我眼中，友情都会因为时间的流逝而慢慢变质，那些经得住时间考验的朋友少之又少，但我有一个永远不会变心、满腹经纶的好伙伴，那就是书！
高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我对书籍的渴望也如此。不过，我认为那些谈天说地的`书缺失了童年的趣味，在我闲来无事的时候，我会看一本滑稽可笑的漫画，那本书就以主人公的名字为书名，叫《阿衰》。
我聚精会神地读了一番，合上书本，闭上眼睛，反复思考了一番，眼前好像出现了一幕场景：只见阿衰和他的同学正在排练舞蹈，原来，阿衰要和其他同学准备表演国庆节的节目呢！只见阿衰一下子扭了腰，“砰”的一声，摔了个狗啃泥，同学们一个个笑得前仰后翻。其实，每次听到同学们的掌声，阿衰都扭到了腰。
转眼，已到了表演的前一天，金老师缓缓走进教室宣布：“国庆表演不举行了。”同学们一个个议论了起来，阿衰说：“这下子可白练了！”
细细一想，多么的童真、有趣啊！笨拙又开朗的阿衰给我带来了童年的欢笑，我也变得更加开朗了！我的好朋友——书，给我带来了欢乐！书，我谢谢你！
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梦老师是我的好朋友作文
梦老师是我的好朋友，为什么说梦老师是我的好朋友呢？是这样的，这位梦老师是我在梦里的老师，不是真实的，因为我常常梦见他所以我给他取了个名字叫梦里见，嘻嘻我取的名字很独特吧梦里见，我自己有时候想起这个名字都会笑。不说这个了，还是跟你们说说我和梦老师在梦里的经过吧。梦老师在梦里会教我语文，数学，科学，英语等等，和现实中的老师教的差不多，在梦里我们不只是师生关系还是好朋友，有东西吃我们一起吃，有好玩的地方一起去玩，无论有什么都会一起分享，还有我们在一起也是无话不谈的知己。有一天晚上我想请教梦老师几个问题，可那天晚上我没梦见梦老师了，在后来的几个月到现在也没梦见梦老师了，没梦见梦老师的那晚我就在想了，我以前差不多天天晚上都会梦见他，为什么现在就梦不到他了呢？这是为什么啊？我真想不通。之后，过了很多个晚上我还是没梦见梦老师不过我永远记得梦老师说的一句话，他说读书的时候要心无杂念，上课的'时候要认真听老师讲课。我想起这句话又很想梦老师了，梦老师你在哪里啊，我好想你啊，我的好老师好朋友。
【写作指导：教你如何让作文更生动】。
过完春节，新学期也开始了。写出生动的文章，不光是喜爱写作的同学们的新年心声，也是作家们在写作征途中不懈的追求目标。一篇干巴巴的文章，不仅不能引起读者的兴趣，甚至连写作的作者也会失去继续写作的勇气。一篇优秀的作文，首先就得要刻画生动，打动人心。那么，怎样才能写出一篇触动读者心灵的生动作文呢？本期作文的点评嘉宾童华池老师就给同学们支出了“绝密三招”。
呼之欲出、扣人心弦、诗情画意、身临其境……这些成语都是用来评价文学作品的，如果你读了别人的文章，分别产生了这样的一些感觉，说明这些文章是生动的；反之，别人读了你的文章，也有类似的感觉，那你的文章也生动了。本期《苗地》的四篇作文，在生动方面就各有千秋。“感受真切、想象联想、突出个性、妙用修辞。这就是写出生动作文的四大法宝。”童华池表示，同学们写作文应首选写亲身经历过的，若没有经历过，也可以发挥少年儿童聪明的天性，让文章充满情趣。写作文要努力发现缩写对象的个性特点，避免与他人所写雷同，注意练字练句，那么作文一定能够逐渐生动起来。此外，童老师还透露了一个小秘密：“文章应该不厌百回改，只有多改几遍，‘生动’才会逐渐与你亲近。”
语文老师是我的好朋友作文
我的班主任是一位语文老师，我们会亲切地叫她纪老师，同学们都非常喜欢她。
她上课的时候非常认真，认真地对待每一堂课。课前，我们有时会翻动她的教材，每次都能看见纪老师的书上有密密麻麻的笔记，几乎把空白的地方都给写满了，还会用红笔做标注。她讲课非常流利，一堂课总是有说有笑，经常会用一些精彩的语言和故事来吸引同学们的注意力，偶尔讲上几个有意思的语句，逗得大家哈哈大笑，一堂课很快就结束了，所以我们都非常喜欢纪老师的语文课。
纪老师不仅上课认真负责有意思，而且还很关心自己的学生。
有同学不小心受伤时，我们都会第一时间叫纪老师。纪老师总会快步赶来，问受伤的同学疼不疼，安慰道：“破了一点点皮，到校医那里擦一下碘伏就好了。”然后带他一起去看校医。第二天还会关切问受伤的同学好些了没有。
有一次，我们班的林子裕同学膝盖擦伤了，纪老师带着他去看校医，并关切地让他跟体育老师请假，免得跑来跑去。子裕要在讲台旁边领我们做眼保健操，纪老师怕受伤的他站着不舒服，就换了一个同学来代替，甚至连值日打扫卫生的活都免了。可是，当有的同学上课不专心，影响其他同学时，纪老师会很严厉地批评，甚至会把同学请进办公室谈话。纪老师就是这么用心，用情地去关爱每一个弟子。
纪老师还喜欢和同学们一起玩，有时玩得就像一个大孩子，同学们也非常喜欢围着她说说笑笑。她和蔼、幽默、认真、有爱，我们都喜欢我们的语文老师——纪老师。
老师是老师是我的好朋友作文
六（2）中队。
詹亚宁。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书，使我变成小鸟，飞向蓝天；书，像一台电脑，把知识输入在我的大脑里，使我拥有丰富的知识；书，把我引出那片狭小的空地，使我开阔思维；书，又像一位温柔美丽的小天使，使我忘记生活中的不快、委屈、悲伤、难过，陶冶着我的情操。书，你真是我的良师、益友！
我曾经读过一本书，名叫《哈佛女孩刘亦婷》，这位18岁的小女孩，考上了美国的一流大学哈佛，着多么困难呀！从小，她妈妈就对她实行早期教育，正因为她听话好学，所以效果很好，她的成绩好，仅仅这样就够了吗？不，她自己独一无二的学习方法和钻研出来的学习技巧也很关键呀！通过这本书，我学到了她独一无二的学习方法，和她那专求完美的好学精神，并深深打动了我。
书是人类进步的阶梯，书，也是知识的源泉，让我们好读书，读好书，成为婷儿姐姐那样的人！
老师是老师是我的好朋友作文
初升六年级时，我们就有了新的老师。自初中一年级到现在，一直给我们上语文课，始终是我的班主任。她就是我的朋友——胡老师。
刚开始我还是的一次面对着这样一位年轻的老师，初次见到她，就给了我一种特别的亲切感。
我仔细地打量着这位女老师，她不但年轻，而且也很亮丽。俊俏端庄的脸庞，从那黑色眼睛里射出一缕从不失温柔而又严肃的光，乌黑亮丽的头发盘在脑后是那样精神。平时不拘言笑，走起路来总是低头在深思着什么。
记得她讲的课，总是让人有一种进入另一个世界的感觉。
上课时，她总是滔滔不绝，声情并茂，一直陶醉在情感的世界里，如果有同学开小差在私下窃窃私语时，“谁在讨论问题呢？不行说出来听听，咱们一起讨论。”一句严厉而又不失温柔的声音带来的批评，立刻让教室里变得鸦雀无声，连一根针掉在地上也能听到。那张俊俏的脸上还挂着笑，并看不出她在批评谁。于是，让我们知道错了，还给我们留了自尊。温柔的话还在继续，和蔼的表情还在脸上。“要是没有问题了，你不讲该我讲了。”于是我们都特认真听老师再接着讲课，又身临其境了。
在课堂上，在讲到重点时，她就会习惯的拿着粉笔在黑板上写着，挥洒自如，那一笔一划，有的刚劲有力，有的流畅轻快。大有当年文天祥考举一气写千字文之气势。这并不算什么，最厉害的是——“她的作文课”我们老师的作文水平，可算是出口成章，千载难逢。凡是老师的作文课，谁都不会错过，说道伤感之处，必定会低沉缓和，而讲到兴极之处时，必定会心花怒放，感情激昂。凡是听过我们老师授课的人，无不为之赞叹。所以听我们老师讲课，那就是一种享受，一节课下来呀！总会感到“余音不绝”。
这就是我的语文老师，也是我们敬爱的班主任，更是我们最亲爱的“胡姐”。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用无声的赞美诗表达我们的爱——我的朋友。
人的作文：我的好老师人的作文:我的好朋友
同学们要是班主任不在的时候，你们会怎么办呢?让我说说这几天老师不在的情况吧!
因为老师去培训，我们班就出现了许多稀奇古怪的事情!比如林志强的《天天向上》不知怎么的，跑到李宁的课桌里去，里面有好多张被人撕了。我一直怀疑李宁。还有巧巧的英语本子也跑到李宁的课桌里，我问了李宁，李宁说没有。
还有卫生情况也不容乐观。地上的纸屑明显比以前多了，也没有人主动去捡，课桌也歪歪斜斜。特别是吃午饭的时候，李淑怡、林锦同学已经三天午饭都没有吃完了。还有的同学在吃饭时讲话，吃饭时像变成了聊天的天堂。哎!他们认为自己所作所为老师不知道，所以就把坏毛病暴露出来，我想：老师不在我们更应该自觉做好一切事情，老师平时已经很辛苦了，不要让老师牵挂和操心。
上面就是这几天老师不在的情况，同学们我们都已经长大了，你们觉得这样做对吗?
梦老师是我的好朋友作文
喜欢望着湛蓝的天空做梦，喜欢看着融融月光做梦，有时也爱一个人在被窝里做一个香甜的属于自己的梦。在梦里，我看到了缤纷的色彩，美丽的心愿。
——题记。
我从小就是一个很两面的人，可以明明不想去做一件不应该做得事却强迫自己去做，目的很好笑，仅仅是为了寻找一种所谓的快感，一种莫名的，纯洁的感觉。于是，也就爱上了做梦，因为那里有许多现实生活中无法满足我的秘密与喜悦，还有伤感。
我承认，我是一个伤感偏多的天平座男生，我总是感觉自己有时很伟大，有时却又那么微不足道。然而，毕竟慢慢长大了，懂得了许多，也淡然了许多。因为生活教给了我：梦毕竟是梦，它也永远仅仅是梦而已，纵然万般不舍，也必将醒来。有人将死亡比作永远的睡去，我想这是对垂死之人莫大的安慰，因为睡去毕竟还有梦，还有醒来得那一刻，还有醒来后现实中的或许是无奈，也或许是满腔的斗志，或许是熏人欲醉的春风，也或许是令人心折的白雪，总之，有梦，有未知的未来，也多多少少的有着一份憧憬。
梦是绿色的，飘然带来了绿意与生机，或许现实已是冬日的沉寂，梦，却给你带来新的希望，醒来后的你，或许继续哀叹生命的不公，也或许多了几分冷静的思考，再或许多了几分梦中积攒的动力和对明天新的一种或许不同的感觉，虽然仅仅是一种感觉，却带来了生命的绿色。
我们是幸运的，至少我们还有做梦和醒来的权力，有着为梦涂上心爱颜色的权力，或许对于我们短暂而又有众多无奈的人生来说，这就足够了!
于是，爱上了做梦，在梦与现实之中，追寻着自己的足迹。
人的作文：我的好老师人的作文:我的好朋友
老师是辛勤的园丁，呵护着我们这些未来的花骨朵儿;老师，是那一盏最明亮的路灯，为我们照亮人生前进的路;老师，是一颗参天大树，默默地为我们遮风避雨;老师，是优秀的工程师，为我们能够在未来腾飞打下好良好的基础。李文老师——我的班主任，一位敬业、奉献的好老师。
李老师，一米六几的身高，朴素的衣着，留着不长不短的齐耳头发，一副眼镜遮不住她那一双会发现的眼睛，手捧教科书，整个人显得睿智、风趣，不时的发现我们学习中的优点与不足，及时给予我们表扬与鼓励，有学问就要像她这样;眼镜下方隆起的鼻子和一张能将枯燥的文章、词句解说得绘声绘色的嘴巴，整个人显得完美无缺。
李老师的爱心、责任心、耐心与细心在学习过程中处处得以体现，我们表现好时，她的表扬会及时在同学中传播，有时还会与家长分享，而当我们犯错时，她会单独与当事同学沟通，很少在人多时批评我们，但在班会上她会细心、耐心地教导我们，告诉我们不能做的原因和做了这件事的后果，保护了我们幼小的.自尊心，给予我们无私的关爱。
记得有一次，班上一位男生比较淘气，没有好好下楼梯，而是从扶手上滑了下去，结果被课间检查的老师看见了，给班级扣了一分。李老师知道后，并没有大发雷霆，而是先找到这名同学：“你知道这样做有多危险吗?如果没滑好摔了一跤或是不小心撞到了其他的同学，可能会造成不堪设想的后果啊!班级扣一分是小事，可摔伤了自己的身体或者将别人撞伤可是大事啊!所以在做任何事情都要先想想后果，看看会不会对个人或集体产生不好的影响，希望你好好反省，下次不要这样做了。”
我们能够健康茁壮的成长离不开您——我的班主任李文老师，您是我心中的好老师!
我的好朋友_
朋友，是人生的一笔财富；有了朋友，就有了陪伴你一起走过成功与失败、喜悦与悲伤的知已；有了朋友，你就不会孤独；有了朋友，就有了一个可以倾诉的对象。而我最好的朋友是王东旭。
王东旭，一个平凡的小女孩，个子不算太高，剪着短发。她说话的声音不是甜美、动听，但是却十分干脆，她的性格非常豪爽。我和她总是形影不离，我们在一起共同寄宿生活了四年，从来没有吵架，如果我因为什么原因发脾气，她就会安慰我，在生活中我们互相帮助，在学习上我们共同进步。记得有一次，我因为考试不理想，下课时，王东旭一直鼓励我，可是我哪里听得进去，不分青红皂白地和她吼了一通，她跑开了，我以为她一定和我生气了，正在这时，王东旭又跑回来了，她手里拿着一幅很难看的画，对我说：“你看，我的画第一次没有画好，但是我一直没有放弃，总有一天我一定会画好的！现在老师不是经常夸我的画吗？”我恍然大悟，对王东旭说：“这次没考好，下次我一定努力，不会让你失望的！”于是我和王东旭友情更加深厚了。还有一次，王东旭对我说：“我英语学得不算太好，你的英语成绩好，你帮我补一补吧！”于是我们在每天的课间给她辅导，考试时，王东旭的英语成绩还比我高二分呢！这时她向我投来了感谢的目光，我也向她竖起了大姆指，其实，我比谁都清楚，能有今天的好成绩，和她自己的`努力是分不开的，那段时间宿舍里最后关灯的经常是她，这都是她自己努力的结果，我只是做了一个朋友应该做的事情。
如今，王东旭已不在我身边，可是我们之间的友谊是永远不会改变的，我相信，我和王东旭一定会“海内存知已，天涯若比邻！”我愿意用我和王东旭的友情谱写成一首欢乐的乐章，奏响一曲友谊的交响曲！
我的好朋友
每个人都有自己的好朋友，当然我不例外，我的好朋友，她不仅是我的好朋友，还是我的同校同班的呢，她叫伍涵容，怎么样？名字好听吧！
我的好朋友，有个好听的名字，外貌就不用说了。伍涵容中等个子，白白的脸蛋，乌黑亮丽的头发，大大的眼睛，忽闪忽闪的，像一双小星星，可爱极了，能说会道的嘴巴，凑成了一个活泼可爱的小姑娘。
伍涵容也很喜欢乐于助人，，特别是当你很紧急的时候，她会像一位善良的天使出现在你的面前。有一次，美术课，我没带铅笔，我急得向热锅上的蚂蚁，到处乱转，我每次去借，他们说只有一支，当我绝望的时候，伍涵容把她仅有的一支铅笔借给了我，我那是心里被她融化了，我想这就是真的友谊吧！
我和伍涵容还很有默契，怎么说呢，每次，我跟他吵架，无论吵得好凶，说出了多么绝情的话，我们俩一会儿，都会和好，几乎我们班都知道。
看！我的好朋友就是这样，活泼可爱、乐于助人、与我默契，我很喜欢她，你呢？
我的好朋友
我有许多好朋友，其中，和我感情最好的就是那盆秋菊。
这天，我和妈妈一起去花市，我突然看到了这盆花，它身穿金黄色的裙子和一件条深绿色的`裤子，漂亮极了。我毫不犹豫的买下了它。把这盆秋菊买回家好，细心的照顾它，每天放学回家都要先要去看看他。
记的得这时是深秋的一天下午，我透过窗户看到小区花园的许多花都凋谢了。心想：天气这么冷阳台上的那盆秋菊也一定枯萎了，我便垂头丧气的跑到阳台去看看，可是我一到阳台，秋菊和我想的一点也不同，外面秋风刮得越厉害而秋菊开得就越艳丽，越茂盛，我十分疑惑地问它说：“为什么秋天百花凋零，而你开得越这么茂盛呢？”“我也不知道，可能是因为你照顾得好吧！”秋菊好像在对我说着。
经过这件事后，每当深秋时秋菊开的都十分茂盛。其中让我明白了一个道理：我们做人也要想像秋菊一样，学习秋菊那不畏强权，不服输得的精神。
我的好朋友
友谊，就是彼岸的花，隔着大海，也能闻到花香；就是小溪，流淌着温暖；就是心灵，看似远，却那么近。
我就有一个好朋友，她叫涂志妍。
涂志妍剪了一排齐刘海，眼睛大大的，戴着一副透明框眼镜，可漂亮了！她的头发很长，用两根皮筋扎马尾辩，分别扎在两个部位，上和中，马尾辫上，有一个大红色的蝴蝶结，她就像一个日本女孩一样。
涂志妍喜欢下飞行棋，理想当一名歌星。涂志妍和我一齐当班长，管周五一天。她认真负责，总在班会上评为“本周最佳班长”。早晨，我们先管好卫生，她管教室，我管走廊。涂志妍从不放过任何一个角落，教室里干干净净。课前，我们一齐管纪律，虽然我管得稍好一点，因为我当过四年的纪律班长，但涂志妍也认真干，潜力和我不相上下。课间，我们可忙了，涂志妍人高，发生事故，她去维稳，我来把事情记录在我们的“班级日志——周五大事记”上。
我们不放过任何打架的人，让他的名字上“光荣榜”。涂志妍成绩不错，很少下90分，人缘也不错，朋友遍布“五湖四海”。这就就是，一个负职责的同学，大方、活泼、可爱，如果哪天你看到一位新星，扎着马尾辫、大眼睛，请记住，那就就是涂志妍，江湖人称——“小土豆”！
我的“好朋友”
我有一个好朋友，“他”有一张方方正正的国字脸，一个棱角分明的特大号嘴巴，坚硬有力的四肢，还有五彩缤纷的脸颊。
他的脸上有一辆红色的“小火车”，车头的烟囱排着滚滚的浓烟，火车两旁的树木长得郁郁葱葱。四节车箱上坐满了背着书包的小学生，有红色头发的，有黄色头发的，有蓝色头发的……各种各样，应有尽有。最有趣的是，车尾还有两个背着熊猫书包的黄头发小学生，他们大汗淋漓的追着小火车，嘴里还大声的喊着：“停一停！求求您停一停！我们还没上火车呢！我们迟到啦！快停一停！”看样子，这两个粗心的孩子的确是迟到了。再看看列车的正下方，有一连串的英文字母——a、b、c、d、e、f、g……26个英文字母都在那呢！“他”的“嘴巴”很大很大，是“超级特大号”的。能一次性把我的书都“吃”进“他”的“大肚子”里。
我的好朋友
我有一个很要好的朋友，她叫韩天怡。
韩天怡是我在班里的最好的朋友。她可漂亮啦！你看，韩天怡多可爱！一张圆圆的小脸上嵌着一对炯炯有神的大眼睛，在乌黑柔软的秀发的映衬下，显得格外机灵。韩天怡那高高的鼻梁上，架着一副厚厚的眼镜，难怪大家都叫她“小博士”。韩天怡不但外表好看，而且还很幽默呢！你跟着她走，她路过哪儿，哪儿就会传来一片欢声笑语。
我和韩天怡整天形影不离。我原本以为学习是件枯燥乏味的事，没有一丁点儿快乐的感觉。可是，韩天怡组织的一个平凡、普通的小游戏，使我改变了平时对学习的看法。那天体育课，我徐步向操场走去。路过足球网，看见韩天怡正在和几个同学玩游戏，玩着玩着，不时发出一阵阵哈哈大笑声。我不由自主地席地而坐，发现王嘉懿正在给几个同学复习功课。只听王嘉懿像小老师一样下达“命令”：“背诵第一课！”大家便整齐地拍着手，摇头晃脑地背了起来：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”背完后，韩天怡一本正经地请一位叫周思学的同学回答：“周周同学，请你来孤单地背一下那个那个第3课，叫什么来着？噢！对了，古诗两首。”大家见韩天怡这副模样，免不了一番前仰后合的痛快大笑，就连我也情不自禁地捧腹大笑起来。是啊，韩天怡的小游戏使我眼前一亮，豁然开朗：嘿，这不也是学习吗？如果老师在上面枯燥地讲，我就可以在心里把那些无聊的话变得有幽默感了吗？这样，学习，就很有趣了。
我的好朋友
小泇个子不高，特别瘦，长长的齐流海几乎要遮住了她那亮亮的大眼睛，充满稚气的脸上让他怎么看都不像是初三的学生。再加上她那如同小蚊子的声音，让人只能想到一个词来形容，弱不禁风。
我们俩是性格完全不同的人，之所以成为亲密的朋友，是因为我用我的热情感染了她，而她用她的真诚打动了我。
我一向有着上课爱讲话的毛病，但是这个毛病奇迹般地因为小泇而消失了。
那天我的同桌没来，于是坐在我后面的小泇便光荣的成为了我上课讲话的首选对象。当我一刻不停地兴高采烈地侧身90°和它讲话时，她只是静静地趴在桌上，时而看我，时而看看老师，似乎在听，似乎又不在，只是在我每一次说完时轻轻回声“哦”，便再没有其他任何的回应。这样一来，搞得我很没劲，只好乖乖地闭上了嘴，安静地听课。听着听着，我突然发现，以前因为说话，我错过了多少细节和重点，若不是小泇今天的冷淡，我想我还不定要挥霍这宝贵的时间到什么时候呢!
下课后，我感激地回头望了望小泇，她也对我笑，然后用尽可能大的声音对我说：“上课不要讲话哦，因为既讲不痛快又听不到老师上课，多不好啊!下课我们可以慢慢聊......”她真诚的话语打动了我，从此我们成为了形影不离的好友。
小泇是每个人都希望拥有的朋友。
她的真诚写在了她清澈的眼神中，这是多么难能可贵的真诚啊。那真诚是对朋友无微不至的关心，也是对朋友绝对的信任、理解和支持。小泇总会在朋友需要的时候伸出援助之手，她会在朋友伤心时递上一张纸巾，会在朋友忘带文具时送上自己的备用笔，帮助虽小，却总是那么贴心，那么让人感动。作为小泇最好的朋友之一，我总是倾听她内心秘密的那个人。当她的有了烦恼，她总会把我拉到教室外面，像我倾诉，然后眨巴着困惑的大眼睛天真地问我：“我该怎么办呢?”面对这样一个可爱的女孩内心的提问，谁看了都会尽全力的帮助她的。
而她身上最可贵的品质，在于她的言而有信。
那天下午，我们同在图书馆写作业。时间是5点半，等待我查卫生的四班还没有放学，而我晚上有事，大概是看出了我的焦虑，小泇问我发生了什么。我如实地告诉了她，她毫不犹豫地说：“那我来帮你查吧。”“啊，那太感谢了。”我高兴地说。小泇仔细地询问我如何查卫生，我因为着急简单地嘱咐了她几句便匆匆离开了。
第二天到学校，当我听说昨天四班倒6点才放学后，诧异了。小泇为了查卫生竟然等到那么晚，她会不会生气?我心里忐忑不安。找到她后，我吱吱呜呜：“那个什么，昨天，四班他们放学......”“哦，有点晚了，我等了好久，不过他们打扫得倒挺干净的。”她轻轻地说，报以我一个微笑。我有些疑惑地问她：“那么晚，你直接走不就得了?”“那怎么行?”我望着小泇瘦弱而坚定的身影，心里默念：小泇，你永远是我最好的朋友。
小泇，我这个真诚的好朋友，一直以来都保持着那份孩子般的纯洁，她也让我明白了，什么才是真正的朋友。
我的好朋友_
好朋友爱笑，她最招人喜欢的就是常常挂在脸上的笑容。
她爱扎一个马尾辫，挺直的鼻梁上经常架着一副眼镜。柳叶眉，眼睛会说话。笑起来时，眼睛眯成一条缝，嘴角上扬牵成一条线，嘴里露出整齐而洁净的牙齿，最讨人喜欢的是中间两颗又白又大的兔子牙，再加上被挤出的胖乎乎的腮帮，显得可爱极了！
她是班上的阅读高手。下课喜欢待在教室里阅读。每次邀请她出去玩，她总是摆摆手，目不转睛地盯着书。一次，黄老师建议大家搞一场阅读比赛，将阅读后的每一本书的书目记录下来，看谁一周内阅读的书最多。很快，约定的日期到了。一开始大家都很活跃，踊跃举手。比赛结果，让大家十分期待。黄老师以报数的方式来确定阅读的数量“十三、十四、十五”我好朋友的手一直不肯放下来。让大家惊叹不已的是，她竟然在短短的一周内看了十八本书。
一天，我和她约定好，下午去她家借书。到了她家门口，我连敲五次门，屋子里一点动静都没有。我嘟嚷道：“说好了下午来借书，怎么不在家呢？”她以往都很守信，是不是临时有事？我十分失望地离开了她家。回到家，我决定打电话给她。“嘟嘟”五秒、十秒、十三秒终于接电话了！简直像过了一个漫长的四季。原来她在家，只是把书房关上了，听不见外面的动静，所以没有开门。我马上奔向她家，她早已在等候，热情地招呼我进去。我来到她的书房，床上左一本右一本尽是书，地上还有一些书没拆开包装，书架上摆满了她喜爱的课外书。她称这书房为书的天堂。的确如此，人走进去，一股清新的书香扑鼻而来。
书成了她的日常用品，每天必需，从不离身。
她乐于助人，替人着想。午读时间，洪老师正在讲解一道数学题，黄老师走进教室，让发表了习作和上课作文被引为例文的同学下楼合影。哈哈！真是荣幸啊！我连蹦带跳走出教室。合完影后，回到教室。同学们已经开始午睡，扭头一看黑板，题目讲解完了。啊！我还不理解呢！我看着黑板琢磨着，不一会儿，我竟不知不觉睡着了。
下课铃响了，我打了一个哈欠，揉了揉眼睛，眼睛瞄了一眼黑板。啊！题目还没有懂呢！怎么睡着了？我猛得睁开眼，一下子清醒了许多。琢磨没有用啊！去问老师吧！我拿着数学书，走向办公室。刚走过讲台，好朋友一下子冲过来，好奇地问：“你题目听懂了吗？”“没有。”我摇了摇头。“我听懂了！来吧，我来教你。”她一下子兴奋起来，牵起我的手，奔向她的座位。听她耐心地讲解后，我完全理解了。短短的几分钟就解决了一道难题，真得好好谢谢她。
你们问我的好朋友是谁？啊呀，就是既阳光又可爱的彭希萍！
我的好朋友
我的好朋友是一个优雅的女孩；我的好朋友是一个可爱的女孩；我的好朋友是一个是一个忧郁的女孩；我的好朋友是一个值得信任的人……这就是她的性格，她是我这辈子最值得深交的人，是我最信任的人，是我最喜欢的人。
她小小的眼睛里透发出的是万仗光芒，而她那张“血盆大口”里吐出的却全是些闲辈之言，让人不得不对她有所“恭维”。她舌头、嘴与鼻子联合发出的疯言疯语，让人不敢走近她半寸。
但是，现实中的大部分的人都拥有一个怪称——“多面人”（指多种性格的人）。而她，也是“多面人”中的一个。
当她优雅时，她却又像一个磁铁般把我们这些铁（俗话说“人是铁，饭是钢。”嘛）给“吸”过去，巴不得与她畅谈所有。
当她调皮可爱时，却又不得不让人吐槽。婴儿般的声音吐出的汉字是那么的细腻，那么的……神经质。
当她忧郁时，却又能勾起所有人的怜悯之心，让人不得不去安慰，不得不去心疼。只因为，那双黯淡无光的眼眸中透出的伤感。