在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
得奖
昨天上午第一节课时，老师利用课前几分钟让我们背《三字经》。我第一个上场，等我走到讲台上时，心里还是紧张极了。老师让我从“有典谟”背到“及老庄”，在同学眼神的'鼓励下，我自信地大声背下来了，背完以后，同学还给我了掌声，老师夸奖了我，说我声音宏亮；然后，老师给我发了一个本子，这个本子是给我的奖励，这个奖励是老师给我加油鼓劲的奖，我非常高兴。回家后我跟爸爸妈妈说了，爸爸妈妈鼓励我继续努力学习，争取多得奖励。
论文得奖心得体会
第一段：引言（200字）
在人们追求学术成就的道路上，论文得奖是一种重要的认可和肯定。作为一名学生，我也积极参与论文的撰写并获得了奖项。通过这一过程，我深刻体会到了论文得奖的重要性以及获奖背后的努力和收获。本文将围绕论文得奖的经验和心得，分享我在撰写论文和参与竞赛过程中的收获和感悟。
第二段：选择合适的主题（200字）
在论文的写作过程中，选择一个合适主题是至关重要的。首先，我们应选择自己感兴趣的主题，这样才能提升我们在这个领域的掌握度和动力。其次，我们还需要选择一个具有新颖性和独创性的主题，以吸引评委的注意。同时，我们还应该关注主题的实用性和与时俱进性，以便将来能够推动相关领域的发展。通过选择一个合适的主题，我成功地获得了论文奖项，也更加深入地了解了所研究领域的前沿动态。
第三段：深入研究和广泛阅读（200字）
论文得奖不仅需要题目或观点的独特性，还需要有深入的研究和广泛的阅读。在论文写作之前，我会花大量时间进行细致入微的研究，深入理解相关领域的基本理论和前沿发展。同时，我也会广泛阅读相关的文献资料，了解各种观点和研究成果。这样做不仅能够为论文的写作提供充分的素材，还能够提升自己在相关领域的知名度和专业水平。
第四段：扎实的写作和反复修改（200字）
一篇优秀的论文需要经过多次的反复修改和完善。在撰写论文的过程中，我会分段分节，合理安排文章的结构和逻辑。在表达上，我注重语言的准确性和流畅性，避免冗长复杂的句子结构。而在修改方面，我会请教导师和同行的意见，在他们的指导下不断完善论文的各个部分。我认为，对于写作的坚持和对自己论文的要求是得奖的前提，也是自我提升的必经之路。
第五段：总结和展望（200字）
通过撰写论文并获得奖励，我深刻体会到了努力的重要性以及学术成就的价值。在这一过程中，我更加明确了自己的研究方向和兴趣，并通过广泛的阅读和深入的研究提升了自己的专业水平。同时，论文得奖也使我更加激发了进一步深入研究的热情和动力。未来，我会积极参与更多的论文竞赛，并在学术研究的道路上不断努力，为推动相关领域的发展贡献自己的力量。
总结：通过这一文中，我总结了获得论文奖项的心得与体会。选择合适的主题、深入研究和广泛阅读、扎实的写作和反复修改以及坚持不懈努力都是获得论文奖项的重要要素。通过我的努力和收获，我更加明确了自己未来发展的方向，并将以更高的目标继续在学术研究领域中追求进步。希望我的经验和心得能够对即将参与论文竞赛的同学们提供一定的指导和启示，让大家都能在学术研究的道路上取得更大的成就。
得奖
去年我们邵阳项目部获得了众多奖项，包括邵阳市移动公司和协维项目各个县公司发来的表扬信；现场工作得到局方肯定后公司所颁发的奖金；年终抽奖中的购物券、上网本以及超级钻石巨奖iphone，回顾这些奖项，项目部所有成员此起彼伏，感慨万千，发表得奖感言如下：
论文得奖心得体会
第一段：引言（200字）
在学术研究中，论文是学术成果的重要体现，往往也是评判学术能力和水平的标准。得到论文奖项的荣誉是对作者勤奋努力的认可，同时也是激励继续深入研究的动力。本文将分享我在获得论文奖项过程中的体会和心得，希望能够为其他志同道合的研究者提供一些帮助和启示。
第二段：选题的重要性（200字）
选题是论文成功的重要一步，它关系到研究的可行性和独特性。在选题的过程中，我发现了一个值得深入研究的问题，并确定了我的研究方法和目标。我认为，选题时应该结合个人的兴趣和研究领域的热点，增加研究的前景和影响力。此外，在选题时需要进行充分的文献综述，了解已有研究成果，为自己的研究提供参考和指导。
第三段：研究方法的选择与运用（200字）
研究方法的选择对于论文的质量和学术价值具有重要影响。在我的研究中，我采取了定量和定性相结合的方法，根据实际需求采取了问卷调查和深度访谈两种方法，以获得全面和客观的数据。在数据分析上，我运用了统计学方法和内容分析的技巧，对数据进行了系统和科学的处理。研究方法的选择不仅要适用于研究目的，还要具有可操作性和可验证性，能够反映研究对象的真实情况。
第四段：团队合作的重要性（200字）
在研究过程中，团队合作是至关重要的。我和团队成员共同努力，共同解决研究中的各种困难和问题。每个人都发挥了自己的特长和优势，相互协作，促进了研究工作的顺利进行。团队合作不仅提高了研究的效率，还增强了研究的可信度和学术价值。在团队合作中，相互沟通和支持是关键，每个人应积极分享和讨论研究进展，遇到问题时互相帮助，从而最终取得良好的研究成果。
第五段：总结与展望（200字）
获得论文奖项是对我付出的努力和研究成果的肯定，也是我继续研究的动力。通过这次经历，我认识到选题的重要性，研究方法的选择与运用，团队合作的重要性等方面的关键因素。未来，我将进一步加强自己学术能力的培养，不断深入研究，为学术界做出更多有价值的贡献。同时，我也鼓励其他研究者勇敢追求自己的研究兴趣，不断探索和创新，在学术道路上取得更多的成就和突破。
总结：以上文章以论文得奖心得体会为主题，通过引言、选题的重要性、研究方法的选择与运用、团队合作的重要性、总结与展望五个段落展开论述。文章不仅描述了作者自身的经历和感受，还为其他研究者提供了一些指导和鼓励。通过这篇文章，读者可以了解到获得论文奖项的心得体会，同时也能够在自己的研究工作中获得一些建议和启示。
得奖
学期考试结束了，我的成绩比前几次提高了很多，老师给我发了“学习进步”奖，这是我上小学两年来第一次获奖。，拿到奖品我欣喜若狂，一放学就快步如飞的奔回家。
一进门，我手拿奖品直喊：“妈妈，我得奖了！”
妈妈正在做饭，连手都顾不得檫，接过奖品就问：“得了什么奖？”我说：“学习进步奖。”妈妈脸上闪过一丝不快，但瞬间就消失了。笑着对我说：“进步就好，但你不能骄傲。你的名次还很低，今后要更加努力，争取赶上和超过前面的同学。”我大声说：“知道了。”
我以前学习不认真，上课爱做小动作，不好好听老师讲课，作业潦草，往往丢三落四的，妈妈叫我“小马虎。”这次老师给我极大的鼓励，我决不辜负老师和家长对我的厚望，今后要认真学习，上课专心听讲，主动认真地完成作业，争取下次考试跃进到本班前十名。
得奖
奖品，金光闪闪的奖状，是光荣历史的记载。我想，得到荣誉的人很少会有我这样惭愧的心情。
期中考试的试卷，数学老师很快把它发了下来。发试卷时老师赞扬地说道：“蔡胭艳，考分一百，全班名次排列第一。”话音未落，同学们响起了雷鸣般的掌声，我的心情更是激动，鲜红的一百分在我眼前晃来晃去。接着按老师要求，自查错题原因。我可无心检查，因为一百分，是全班第一名但是又怕同学、老师说我骄傲，只好漫不经心地检查。我的眼睛停到了第五题的第二小题上，运算结果少了一个零，又悄悄避开同桌，在上面加了一个“o”。真是心中做了亏心事，白日门响也惊心。同学们检查完毕，老师开始发奖，我的心怦怦直跳，好像有人站在我的背后说，看你还是个少先队员，这么不老实，不敢说真话。“蔡胭艳”，老师叫我领奖了。我怎么也不想去领奖，可我又没有勇气去承认自己的错误，只好没慢走上去，双手接过老师递来的一张奖状和一件奖品——一本作业本，在同学的掌声中回到了座位。
下课了，同学们有的来看我试卷，有的来祝贺我，但是我只有一句话：“对不起，我很惭愧。”