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优秀民族团结进步工作汇报材料范文(22篇)

时间:2023-11-03 07:12:57 作者:飞雪 优秀民族团结进步工作汇报材料范文(22篇)

民族团结是我国多民族共同建设美好家园的动力源泉和引擎。以下是我为大家收集的民族团结实践案例,希望能给大家以启示和借鉴。

民族团结进步创建工作汇报材料集合

这次民族团结教育月活动组织得力,总而言之。内容丰富,措施到位,效果良好。将深入耐久地开展好这项活动,使民族团结之花开遍校园内外。

2020年度如下:

研究案例论文民族团结教育工作,

一学校党支部先后2次召开会议。就有关工作提出安排意见,并确定了三小民族团结月工作领导小组成员,制定了民族团结月活动计划。

二深入开展“三个离不开”四个认同”马克思主义“五观”主题教育。深入理解社会主义荣辱观的重大意义深刻内涵和基本要求,从贯彻落实科学发展观加强党的执政能力建设构建和谐社会建设的战略高度,把树立社会主义荣辱观教育作为民族团结教育的重要内容,切实抓紧抓好。

加强民族团结反对民族分裂。校首先于月日召开教职工民族团结月动员大会,

三为了加强教职工的思想教育。认真学习了有关民族团结的上级文件,向全体教职工下发了局部宣传资料,学校党支部办公室办了一期板报,学校教务政教处召开班主任会议,对班级民族团结工作做出了具体布置,各班级利用周一班会召开了民族团结教育”主题班会。据统计,全校召开主题班会21班次。班级内建立了民族团结公约,并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。

月日和实验小学开展民汉学生“手拉手”活动。

四学校开展民族团结主题班会。校是民族小学。

党员与班级,

五本学期开展结对子活动。学校与外校,学生与学生结对子,效果良好。

主题班会在周一进行,

六大力开展维护国家利益主义教育。教职工大会在周三召开。

学校积极组织学生参与教育局组织的青少年民族团结画展。

七校组织学生开展了丰富多彩的教育活动。

做法是十分有效的一是领导重视,

八加强维护国家利益主义民族团结和反分裂教育方面。二是制度健全,三是责任明确,四是班级落实,五是宣传广泛,六是检查到位,七是奖惩明确。

当然也存在缺乏之处:

参与意识不强,一是个别师生还不重视。二是个别班级的主题班会组织准备不太充分,效果不是很好,三是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。

民族团结进步创建工作汇报材料锦集

近年来,民勤县坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线,围绕“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”总目标,把民族团结进步创建融入全县各项重点工作,按照“突出一条主线、打造三张名片、实施四项工程、做到五个结合、做实六项工作、推进八进活动”的“134568”工作思路,统一思想、持续用力,绘制经济发展、民族团结、宗教和顺、社会稳定、民生幸福的美丽画卷,全县各族人民像石榴籽一样紧紧拥抱在一起,昂首阔步行走在建设美丽幸福新民勤的康庄大道上。

始终坚持党对民族工作的全面领导,把民族工作纳入重要议事日程、群众工作范畴和社会治理体系,健全完善体制机制,着力夯实基层基础。织密组织领导“一张网”。高度重视民族团结进步创建工作,成立由县委、县政府主要领导任组长,各镇、各部门单位主要负责人为成员的创建工作领导小组,下设综合协调、宣传报道、督查指导、项目协调4个小组,全面加强创建工作组织领导。各镇各部门单位分别成立创建工作领导小组,从上到下夯实组织基础。绘好体制机制“一幅图”。召开县委常委会、县委统一战线(工作)民族宗教(工作)领导小组会,定期听取民族工作汇报,分析研判民族工作形势,研究制定实施方案,明确目标任务,细化工作责任,为民族团结进步创建工作制定“责任状”“时间表”和“路线图”,切实做到部署、落实、考核三到位。下好严督实导“一盘棋”。对创建工作开展常态化指导,组建3个创建工作督导组,细化督查方案、测评指标、资料清单,对全县各镇各部门单位创建工作进行全覆盖、精准化督导检查,有力保证了创建工作规范开展、有序推进。

全力维护少数民族员工合法权益。在连队以重联建促融合为主题开展拥政爱民、拥军优属等系列活动努力营造军民参与、共建共享的良好局面。在宗教活动场所常态化开展“党亲国好法大”“爱党爱国爱社会主义”实践活动和“四进”“三学一做”、平安宗教场所创建活动深入挖掘和弘扬宗教界团结和睦的积极理念。在家庭通过层层评选培树民族团结进步创建示范家庭6个营造尊老爱幼、勤俭持家、邻里互助的民族团结良好氛围。

始终坚持将宣传教育作为着力点,全力促进创建活动多渠道、全方位、深层次开展。扩大社会宣传覆盖面。按照人文化、实体化、大众化总要求,把民族团结进步教育融入日常生活,在公园、广场、宾馆、旅游景点设置宣传铁艺100多件,在政务大厅、车站等人员密集场所摆放宣传展板520余块,利用出租车灯箱、公交车站台广告播放标语700多条,在城区及各镇主干道醒目位置悬挂横幅600多条,在窗口行业和公共场所发放宣传材料2万余份,发放宣传纸杯、护裙、抽纸2万余份,对民族团结实行全覆盖、立体式宣传教育。强化网络宣传渗透力。在“绿洲民勤”和“民勤统一战线”微信公众平台开设“创建全省民族团结进步示范县”宣传专栏,登载创建工作动态信息1000余条,制作完成反映我县各行各业创建成果的专题片28部,利用广播电视、“快手”“抖音”等媒介常态化播放宣传,掀起创建工作热潮。提高对外宣传影响度。积极与中央、省级媒体对接联系,在武威日报刊登创建文章2篇,在“中国统一战线杂志”登载文章(信息)4条。全县上下举办歌咏比赛、摄影大赛、知识竞赛、文艺汇演等各类主题活动110余场次,开展送科技、送医疗、送法律、送文化“四下乡”38场次,营造人人关心创建、人人支持创建、人人参与创建的良好氛围,推动创建工作持续升温。突出宣传阵地牵引力。在少数民族群众较多的企业和学校分别设立民族工作室、民俗文化展览室和学生艺术活动室,精心打造“一厅一园一街两馆”(一厅:民族团结进步展厅;一园:人民公园;一街:苏武沙羊美食街;两馆:防沙治沙纪念馆和乡村记忆博物馆)宣传教育阵地,积极宣传党的民族政策,实现以宣传促团结,以团结促发展,推动形成各族群众和睦相处、和衷共济、和谐发展的良好局面。

始终坚持把改善民生摆在重要位置,探索创新“创建+”工作模式,着力增进人民福祉,夯实民族团结进步事业发展的物质基础。创建与巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接相结合。严格落实兜底救助政策和教育、医疗、住房、饮水、交通等民生保障普惠性政策,完成“两类学校”改造19所,新识别危房改造102户,投入资金2286万元,完成14个镇209个社的自建饮水改造提升工程,输送贫困劳动力外出务工1.4万人,开发公益性岗位2286个,安置建档立卡贫困劳动力1382人,提升了各族群众的获得感、幸福感和安全感,形成了各族群众守望相助、携手奋进的生动局面。创建与生态文明建设相融合。将生态示范区建设融入创建工作,科学防沙治沙,推进节水行动,加强生态保护修复,践行“绿水青山就是金山银山”的理念,引导各族群众积极参与植树治沙、城乡环境卫生整治和国土绿化行动,累计完成人工造林78.48万亩,工程压沙28.4万亩,通道绿化1232公里,持续推动生态文明建设。创建与产业发展相促进。全面贯彻新发展理念,动员全县各族群众支持参与产业发展,引进培育产业化龙头企业,做大做强以蜜瓜、茴香、果蔬和肉羊为主导产业的现代农业,全县蜜瓜、茴香、果蔬种植面积分别达到20万亩、13万亩、15万亩。做精做优以风光核多能融合为主的绿色低碳工业,年内实施工业项目22项,完成工业固定资产投资7.02亿元,实现规上工业增加值9.03亿元。做特做响以沙漠旅游为主的文化旅游业,推进苏武沙漠和石羊河两大景区建设,打造全域旅游特色品牌,不断增强民族团结进步事业发展后劲。

始终坚持把弘扬中华优秀传统文化融入到创建工作全过程,引领各民族在文化上相互尊重、相互欣赏、相互学习、相互借鉴,用文化的力量浸润人心、引领风尚。深入开展民族团结进步教育工作,让“三个离不开”“五个认同”在潜移默化中成为各族干部群众的思想共识和行动自觉,自觉维护民族团结。依托沙漠雕塑国际创作营、摘星小镇、红旗谷、乡村记忆博物馆等旅游景点,释放文化资源经济和政治效益,树立民族团结样板。深入挖掘沙井文化、苏武文化和乡村历史文化内涵,开发民勤毛毡、民勤骆驼客、民间彩绘和民勤刺绣等特色民俗文化。举办苏武山朝山会、金刚岭山庙会、民勤曲子戏等传统演出活动86场次,切实增强广大游客民族团结意识,进一步传承非遗文化、展示民俗文化,赓续民族团结根脉,夯实民族团结和谐的群众思想基础。

始终坚持法律保障民族团结,全面落实党和国家的民族政策,使少数民族各项合法权益充分得到保障。加强公共安全体系建设。建立流入地与流出地“两头对接”机制,加强“一站式”服务平台建设,实现对少数民族流动人口的双向服务、双向管理,营造各民族共居、共学、共事、共乐的社会环境。依法管理民族宗教事务。坚持用法律来保障民族团结,坚决维护少数民族群众在饮食、节庆、婚嫁、丧葬等方面合法权益。走访慰问少数民族困难家庭68次,发动非公经济人士“一对一”帮扶少数民族困难家庭12个,促进各民族交往交流交融,民族团结、宗教和顺的良好局面不断巩固发展。健全矛盾纠纷调处机制。建立县级领导接待群众信访工作制度和网上受理信访制度,依法维护少数民族群众合法权益,促进民族团结进步,维护社会和谐稳定。

民族团结进步创建工作汇报材料

近年来,xxx以铸牢中华民族共同体意识为主线,紧扣“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”总目标,紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题,以“x十n进”为抓手,以点串线、以线连片、以片带面深入开展民族团结进步创建工作,实现了创建工作全覆盖,全x上下形成了各行各业齐抓共建的工作局面和人人讲团结、处处抓团结的良好氛围。

一、进机关,“三制定”抓住关键少数。一是定要求,统思想。制定出台《关于加快推进全国民族团结进步示范x创建“进机关”工作的通知》,准确把握创建工作的本质和内涵,把思想和认识统一到党中央和x委x政府、x委x政府工作决策部署安排上来。二是定制度,履职责。强化x直机关工委牵头作用,制定出台联席会议制度,明确联席会议主要职责,加强调研指导、沟通协调和督促检查。各单位每月定期对创建工作推进情况、存在问题等进行专题研究、定期通报,对重大事项、重大问题定期会商会办。三是定方案,强指导。制定出台《xxx民族团结进步示范x创建“进机关”工作调研指导方案》,明确工作职责和工作要求,细化了“工作落实情况、示范单位推进情况、创建方案对标情况与党支部建设统筹推进情况”4项调研指导任务,为创建工作夯实了基础。

二、进学校,播撒民族团结种子。一是改善教育环境,优化施教沃土。全面消除全x中小学c级和d级危房,累计新建、改扩建幼儿园241所、小学870所、中学108所,强化多媒体教学设备配备率,让各族学生享受优质教学条件,民生显著改善。二是创新“1+n”模式,拓展创建内容。通过“1十n”模式,促进各族学生守望相助,拓展情感共鸣的广度。“1”即围绕“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”总目标;“n”即结合各学校的实际,合理确定主题,开展学民族文化技能、唱民族双语歌、开民族团结主题班会等形式多样的民族团结教育活动。同时,坚持课程资源创新融合,将民族团结进步教育的知识精心融入课程,构建课堂教育与课外涵育相互协同的培育体系,课内做到育智和育人相结合,课外利用班会、团(队)活动、寒暑假等,广泛开展民族团结实践活动。三是坚持示范引领,扎实推进创建。以打造“民族团结进步教育示范学校”.“民族特色文化学校”等为抓手,培育一批民族团结进步教育的“领头雁”,为学校民族团结进步教育贡献积极力量。全x23所学校被命名为“第一批xxx民族团结进步示范单位”;xx猴桥民族完全小学被纳入xx铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动二十个试点学校之一;5所学校被命名为“x民族优秀文化教育示范学校”。

三、进军(警)营,护边维稳织密安防之网。强化民族地区治理,提高社会治理效能。整合群众力量,发动护厂队、护村队、护校队等群防群治力量,适时对矛盾隐患进行摸排,依法打处非法传教人员。组建双语普法队、开展“百万警进千万家”活动、民警兼任社区教员等形式与群众面对面交流,使用少数民族语言“接地气”开展法制宣传教育,促进各族群众和睦相处,共筑安全防护网。维护边境稳定。开展警地共建、构建联防体系,形成村民与驻地军警部队护边、稳边、固边合力,村民积极协助边防部队、派出所打击边境违法行为。开展“旗帜红边”行动,传达感党恩、守国土的爱国情怀。构建多元解纷模式。以x为试点,积极筹建社会矛盾多元预防联调中心,搭建“党委领导、政府主导、司法推动”的“1十n十n”多元解纷模式。在全x率先建成x社会矛盾远程会诊(指挥)系统和社会矛盾排查预警大数据中心,不断创新社会治理新模式,构建民族和谐大家庭。

四、进医院,“37c+”法优化诊疗服务。37"c是人体的健康温度的平衡点,红十字“十”强调民族团结与业务的深度融合。“3”即一条主线、两项机制。以铸牢中华民族共同体意识为主线,贯彻落实主体责任制、部门负责制两项机制,将创建工作同医院业务工作紧密融合,精心研究、部署推进。“7"代表“民族团结十”模式。即抓实民族团结这1个中心点,紧紧围绕“优化医疗资源,惠及各族群众”的目标,从医疗技术提升、人才队伍建攻、医德选风建攻、医阮又化建攻、优质服务、志愿服务6个方面抓好创建工作。通过提高技术水平、转变服务作风、开设民族团结进步服务窗口与“双语”便民导医台、选树民族团结先进科室和病房、成立少数民族志愿服务队等措施,在卫健系统形成保障各族群众健康就是最大的团结互助、共享优质诊疗资源就是最大的平等和谐的共识,不断提升各族群众的获得感、幸福感、满意度。

五、进企业,“四个关注”促进民企共建。关注是否知道。思想是行动的先导,通过“线上十线下”两条线,抓实员工思想教育。线上,利用aaa公众号、各类app学习平台组织开展知识学习教育;线下,结合党支部活动和企业文化培训集中学习民族政策法规、民族知识,利用展板、电子屏宣传、鼓励各族员工撰写文章刊登于集团刊物等方式营造浓郁创建氛围。关注是否成长。发挥企业招人育人优势,倾斜帮助少数民族就业和提升自我。招聘录用时,对少数民族放宽年龄、学历、工种等限制;日常工作中,大力培养和使用少数民族干部人才,优先为少数民族员工提供培训机会。关注是否幸福。充分尊重各民族宗教信仰和饮食生活习惯,提供就餐便利,组织有代表性的文化活动,将企业文化与民族文化相互融合,增加认同感。依法签订劳动合同、缴纳五险一金、落实福利待遇,保障员工合法权益,增强各族员工幸福感。关注是否回馈社会。当好“属地建设人”,出资出力积极参与当地扶贫、捐赠、助学等公益事业,积极吸纳周边富余劳动力促农户稳定就业;当好“光荣纳税者”,依法纳税,以自身经济发展有效带动区域经济发展,推动民族地区群众增收致富。

六、进社区,“四个抓实”共享惠民成果。促民族共融,抓实管理服务。打造民族团结示范社区,投资建设民族之家,设立“少数民族群众便民服务窗口”,组建民族工作志愿服务队,精细化做好少数民族流动人口管理服务和民生保障服务工作,构建嵌入式的社会结构和社区环境。促共居共乐,抓实基础建设。利用“四化”工程提升人居环境,在少数民族聚居社区融入民族特色建筑,彰显民族文化,同时着力加大老旧小区改造力度,推动各族群众共居共学共事共乐。促文化融合,抓实思想认同。打造民族团结进步文化长廊、民族团结广场,在巷道、公园实施墙体文化建设,设置民族文化活动室、图书阅览室、民族体育健身室等方式,宣传民族政策、法律法规、民族风俗习惯等社会新风和精神文明建设内容,增进各族群众之间的文化认同,推动民族团结观念浸润人心。促民族和谐,抓实多元共治。实行“党组织十”的网格化管理模式,形成了以社区党组织为核心,党员为主体,社区各界人士广泛参与的综合治理工作体系,构建多元化沟通协商机制,强化少数民族流动人口集中地区矛盾隐患排查、研判化解和民族团结思想教育,抓好、抓细、抓常基层治理最小单元。

七、进宗教场所,“双管齐下”坚定中国化方向。以国旗国歌、宪法和法律法规、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、民族团结“五进”宗教活动场所为抓手,加快推进我国宗教中国化进程,积极助力全国民族团结进步示范x创建。从思想上入手,通过设立宣传栏、建设旗台、发放图书、音像、宣传册等资料,弘扬爱国爱党爱民族团结意识。从管理上入手,充分发挥全x宗教团体桥梁纽带作用,协助指导各宗教活动场所建立健全各项规章制度,进一步规范宗教活动场所日常管理,巩固全x宗教领域团结和谐、积极向上的良好局面。

八、进景区,“三强化”弘扬民族文化。强化景区参与。积极调动发挥景区主体作用,抓实创建指标落实,在国家a级景区积极组织开展民族政策知识、法律法规学习活动,帮助吸纳少数民族就业、参与社会公益事业,形成以点串线、以线连片、以片带面示范创建格局,实现民族团结进步创建工作7x个国家a级旅游景区全覆盖,吸纳少数民族景区从业人数570余人,占景区从业人数的16%左右。强化资源利用。在景区开展讲解员培训,将民族团结作为重要内容写入讲解词中,融合抗战文化、边地文化、侨乡文化等文化内涵,讲述各民族共同团结奋斗、共同开疆辟土、共同书写历史的先辈事迹,让游客在参观过程中传承“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的精神。强化文化共融。聚焦文化传承,以景区文化活动为平台,通过苗族服饰传习展演、傣族歌舞汇演、佤族清戏观赏等方式,展现各美其美、美美与共的民族风情,促进文化认同。截止目前,全x开展文化活动进景区160场次,成为了景区展示各民族共同团结进步、共同繁荣发展的舞台。

九、进乡镇,“补短扬优”绘就振兴画卷。补齐人才短板,搭建连心桥。重视少数民族干部的招录培养选拔,合理安排干部培训。同时,坚持选贤任能,加大对部门、社区少数民族干部的提拔任用力度,做群众知心人。补齐发展短板,砥砺共奋进。通过易地扶贫搬迁“挪穷窝”、产业扶贫“拔穷根”、就业扶贫“摘穷帽”,解决群众公共基础设施短板、经济收入短板、职业技能短板等,稳步提高人均收入,带领各族群众共同致富,做到脱贫路上一个都不能少。补齐规划短板,抢抓新机遇。抓住x打造国际文化旅游胜地机遇,挖掘乡镇红色资源、生态资源、民族特色资源、历史资源等,打造文化旅游品牌,如开发x小镇、x侨乡文化,带动周边地区基础设施建设,反哺少数民族及少数民族地区,发挥x各族群众交往交流交融的桥梁纽带作用,促进少数民族地区经济发展和民族团结。

十、拓展九进矩阵,凝聚“n”方力量。凝聚社会新阶层力量,广泛动员社会力量参与。凝聚商会力量。指导xxx青年企业家商会创建成为x级团结进步示范单位,商会以身作责抓实创建工作,同时引导会员做“回馈社会”的典范、“民族团结”的典范、“带动就业”的典范,助力少数民族地区经济社会发展。凝聚新媒体力量。搭乘潮流快车,发挥网红宣传优势,面向青年群体宣传民族文化魅力,营造全员参与创建氛围。如组织heyx巡访民族团结进步家庭,开展乡村公益摄影活动。讲好团结故事。通过讲述x优秀人物故事,如农特产电商事业领军人x带领x小粒咖啡走向世界,苗饰传承人x致力民族非遗文化传承等。从身边人身边事着眼,彰显“伟大”于平凡,充分发挥榜样力量,传递民族团结“正能量”。做好法制宣讲。加强党外律师代表人士队伍建设,组建“同心·律师服务团”,利用服务团成员的法律专业知识,到少数民族地区积极开展《民法典》宣讲、法律法规咨询以及法律援助活动,提高少数民族群众法治意识,夯实民族团结进步创建工作基础。

近年来,xxx以铸牢中华民族共同体意识为主线,紧扣“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”总目标,紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题,以“x十n进”为抓手,以点串线、以线连片、以片带面深入开展民族团结进步创建工作,实现了创建工作全覆盖,全x上下形成了各行各业齐抓共建的工作局面和人人讲团结、处处抓团结的良好氛围。

一、进机关,“三制定”抓住关键少数。一是定要求,统思想。制定出台《关于加快推进全国民族团结进步示范x创建“进机关”工作的通知》,准确把握创建工作的本质和内涵,把思想和认识统一到党中央和x委x政府、x委x政府工作决策部署安排上来。二是定制度,履职责。强化x直机关工委牵头作用,制定出台联席会议制度,明确联席会议主要职责,加强调研指导、沟通协调和督促检查。各单位每月定期对创建工作推进情况、存在问题等进行专题研究、定期通报,对重大事项、重大问题定期会商会办。三是定方案,强指导。制定出台《xxx民族团结进步示范x创建“进机关”工作调研指导方案》,明确工作职责和工作要求,细化了“工作落实情况、示范单位推进情况、创建方案对标情况与党支部建设统筹推进情况”4项调研指导任务,为创建工作夯实了基础。

二、进学校,播撒民族团结种子。一是改善教育环境,优化施教沃土。全面消除全x中小学c级和d级危房,累计新建、改扩建幼儿园241所、小学870所、中学108所,强化多媒体教学设备配备率,让各族学生享受优质教学条件,民生显著改善。二是创新“1+n”模式,拓展创建内容。通过“1十n”模式,促进各族学生守望相助,拓展情感共鸣的广度。“1”即围绕“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”总目标;“n”即结合各学校的实际,合理确定主题,开展学民族文化技能、唱民族双语歌、开民族团结主题班会等形式多样的民族团结教育活动。同时,坚持课程资源创新融合,将民族团结进步教育的知识精心融入课程,构建课堂教育与课外涵育相互协同的培育体系,课内做到育智和育人相结合,课外利用班会、团(队)活动、寒暑假等,广泛开展民族团结实践活动。三是坚持示范引领,扎实推进创建。以打造“民族团结进步教育示范学校”.“民族特色文化学校”等为抓手,培育一批民族团结进步教育的“领头雁”,为学校民族团结进步教育贡献积极力量。全x23所学校被命名为“第一批xxx民族团结进步示范单位”;xx猴桥民族完全小学被纳入xx铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动二十个试点学校之一;5所学校被命名为“x民族优秀文化教育示范学校”。

三、进军(警)营,护边维稳织密安防之网。强化民族地区治理,提高社会治理效能。整合群众力量,发动护厂队、护村队、护校队等群防群治力量,适时对矛盾隐患进行摸排,依法打处非法传教人员。组建双语普法队、开展“百万警进千万家”活动、民警兼任社区教员等形式与群众面对面交流,使用少数民族语言“接地气”开展法制宣传教育,促进各族群众和睦相处,共筑安全防护网。维护边境稳定。开展警地共建、构建联防体系,形成村民与驻地军警部队护边、稳边、固边合力,村民积极协助边防部队、派出所打击边境违法行为。开展“旗帜红边”行动,传达感党恩、守国土的爱国情怀。构建多元解纷模式。以x为试点,积极筹建社会矛盾多元预防联调中心,搭建“党委领导、政府主导、司法推动”的“1十n十n”多元解纷模式。在全x率先建成x社会矛盾远程会诊(指挥)系统和社会矛盾排查预警大数据中心,不断创新社会治理新模式,构建民族和谐大家庭。

四、进医院,“37c+”法优化诊疗服务。37"c是人体的健康温度的平衡点,红十字“十”强调民族团结与业务的深度融合。“3”即一条主线、两项机制。以铸牢中华民族共同体意识为主线,贯彻落实主体责任制、部门负责制两项机制,将创建工作同医院业务工作紧密融合,精心研究、部署推进。“7"代表“民族团结十”模式。即抓实民族团结这1个中心点,紧紧围绕“优化医疗资源,惠及各族群众”的目标,从医疗技术提升、人才队伍建攻、医德选风建攻、医阮又化建攻、优质服务、志愿服务6个方面抓好创建工作。通过提高技术水平、转变服务作风、开设民族团结进步服务窗口与“双语”便民导医台、选树民族团结先进科室和病房、成立少数民族志愿服务队等措施,在卫健系统形成保障各族群众健康就是最大的团结互助、共享优质诊疗资源就是最大的平等和谐的共识,不断提升各族群众的获得感、幸福感、满意度。

五、进企业,“四个关注”促进民企共建。关注是否知道。思想是行动的先导,通过“线上十线下”两条线,抓实员工思想教育。线上,利用aaa公众号、各类app学习平台组织开展知识学习教育;线下,结合党支部活动和企业文化培训集中学习民族政策法规、民族知识,利用展板、电子屏宣传、鼓励各族员工撰写文章刊登于集团刊物等方式营造浓郁创建氛围。关注是否成长。发挥企业招人育人优势,倾斜帮助少数民族就业和提升自我。招聘录用时,对少数民族放宽年龄、学历、工种等限制;日常工作中,大力培养和使用少数民族干部人才,优先为少数民族员工提供培训机会。关注是否幸福。充分尊重各民族宗教信仰和饮食生活习惯,提供就餐便利,组织有代表性的文化活动,将企业文化与民族文化相互融合,增加认同感。依法签订劳动合同、缴纳五险一金、落实福利待遇,保障员工合法权益,增强各族员工幸福感。关注是否回馈社会。当好“属地建设人”,出资出力积极参与当地扶贫、捐赠、助学等公益事业,积极吸纳周边富余劳动力促农户稳定就业;当好“光荣纳税者”,依法纳税,以自身经济发展有效带动区域经济发展,推动民族地区群众增收致富。

六、进社区,“四个抓实”共享惠民成果。促民族共融,抓实管理服务。打造民族团结示范社区,投资建设民族之家,设立“少数民族群众便民服务窗口”,组建民族工作志愿服务队,精细化做好少数民族流动人口管理服务和民生保障服务工作,构建嵌入式的社会结构和社区环境。促共居共乐,抓实基础建设。利用“四化”工程提升人居环境,在少数民族聚居社区融入民族特色建筑,彰显民族文化,同时着力加大老旧小区改造力度,推动各族群众共居共学共事共乐。促文化融合,抓实思想认同。打造民族团结进步文化长廊、民族团结广场,在巷道、公园实施墙体文化建设,设置民族文化活动室、图书阅览室、民族体育健身室等方式,宣传民族政策、法律法规、民族风俗习惯等社会新风和精神文明建设内容,增进各族群众之间的文化认同,推动民族团结观念浸润人心。促民族和谐,抓实多元共治。实行“党组织十”的网格化管理模式,形成了以社区党组织为核心,党员为主体,社区各界人士广泛参与的综合治理工作体系,构建多元化沟通协商机制,强化少数民族流动人口集中地区矛盾隐患排查、研判化解和民族团结思想教育,抓好、抓细、抓常基层治理最小单元。

七、进宗教场所,“双管齐下”坚定中国化方向。以国旗国歌、宪法和法律法规、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、民族团结“五进”宗教活动场所为抓手,加快推进我国宗教中国化进程,积极助力全国民族团结进步示范x创建。从思想上入手,通过设立宣传栏、建设旗台、发放图书、音像、宣传册等资料,弘扬爱国爱党爱民族团结意识。从管理上入手,充分发挥全x宗教团体桥梁纽带作用,协助指导各宗教活动场所建立健全各项规章制度,进一步规范宗教活动场所日常管理,巩固全x宗教领域团结和谐、积极向上的良好局面。

八、进景区,“三强化”弘扬民族文化。强化景区参与。积极调动发挥景区主体作用,抓实创建指标落实,在国家a级景区积极组织开展民族政策知识、法律法规学习活动,帮助吸纳少数民族就业、参与社会公益事业,形成以点串线、以线连片、以片带面示范创建格局,实现民族团结进步创建工作7x个国家a级旅游景区全覆盖,吸纳少数民族景区从业人数570余人,占景区从业人数的16%左右。强化资源利用。在景区开展讲解员培训,将民族团结作为重要内容写入讲解词中,融合抗战文化、边地文化、侨乡文化等文化内涵,讲述各民族共同团结奋斗、共同开疆辟土、共同书写历史的先辈事迹,让游客在参观过程中传承“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的精神。强化文化共融。聚焦文化传承,以景区文化活动为平台,通过苗族服饰传习展演、傣族歌舞汇演、佤族清戏观赏等方式,展现各美其美、美美与共的民族风情,促进文化认同。截止目前,全x开展文化活动进景区160场次,成为了景区展示各民族共同团结进步、共同繁荣发展的舞台。

九、进乡镇,“补短扬优”绘就振兴画卷。补齐人才短板,搭建连心桥。重视少数民族干部的招录培养选拔,合理安排干部培训。同时,坚持选贤任能,加大对部门、社区少数民族干部的提拔任用力度,做群众知心人。补齐发展短板,砥砺共奋进。通过易地扶贫搬迁“挪穷窝”、产业扶贫“拔穷根”、就业扶贫“摘穷帽”,解决群众公共基础设施短板、经济收入短板、职业技能短板等,稳步提高人均收入,带领各族群众共同致富,做到脱贫路上一个都不能少。补齐规划短板,抢抓新机遇。抓住x打造国际文化旅游胜地机遇,挖掘乡镇红色资源、生态资源、民族特色资源、历史资源等,打造文化旅游品牌,如开发x小镇、x侨乡文化,带动周边地区基础设施建设,反哺少数民族及少数民族地区,发挥x各族群众交往交流交融的桥梁纽带作用,促进少数民族地区经济发展和民族团结。

十、拓展九进矩阵,凝聚“n”方力量。凝聚社会新阶层力量,广泛动员社会力量参与。凝聚商会力量。指导xxx青年企业家商会创建成为x级团结进步示范单位,商会以身作责抓实创建工作,同时引导会员做“回馈社会”的典范、“民族团结”的典范、“带动就业”的典范,助力少数民族地区经济社会发展。凝聚新媒体力量。搭乘潮流快车,发挥网红宣传优势,面向青年群体宣传民族文化魅力,营造全员参与创建氛围。如组织heyx巡访民族团结进步家庭,开展乡村公益摄影活动。讲好团结故事。通过讲述x优秀人物故事,如农特产电商事业领军人x带领x小粒咖啡走向世界,苗饰传承人x致力民族非遗文化传承等。从身边人身边事着眼,彰显“伟大”于平凡,充分发挥榜样力量,传递民族团结“正能量”。做好法制宣讲。加强党外律师代表人士队伍建设,组建“同心·律师服务团”,利用服务团成员的法律专业知识,到少数民族地区积极开展《民法典》宣讲、法律法规咨询以及法律援助活动,提高少数民族群众法治意识,夯实民族团结进步创建工作基础。

各位领导:

为了认真贯彻落实党的十八大精神,更加广泛深入地开展民族团结进步工作,巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,根据县委县政府、县教育局有关文件精神,我校认真组织开展了民族团结进步创建活动,现将活动开展情况简要汇报如下:

xx中学是一所普通高级中学,学校占地xx亩,建筑总面积xxxx平方米。是一所以汉族学生为主、民族学生占一定比例的独立高中,是一个由保、东、撒、回、土、藏、汉七个民族的师生组成的大家庭。全校现有xx个教学班,在校学生xxxx人,其中少数民族学生xxxx人,约占学生总数的42.96%;教职工xxx人,其中少数民族教师xxx人,占教职工总数的62.3%。另外学校领导班子和职代会成员中,少数民族教师占一定的比例。长期以来,在上级党委政府和教育主管部门的指导和关怀下,学校以“加强民族团结,促进和谐发展”为主题,认真开展“三个离不开”、“三热爱”、“四维护”教育,不同民族的师生之间,建立起了深厚的情谊,形成了共同进步、互相帮助、全心全意维护团结、维护祖国统一、维护民族大家庭和睦的优良传统,并在不断继承、保持和发扬着。

1、学校紧紧围绕民族团结进步创建活动主题,以“九个一”系列活动为载体,开展了富有成效的民族团结进步创建活动。编写了民族团结进步校本教材《魅力积石山》;举办了中华经典诗文诵读活动;组织了民族传统文化、宗教信仰等知识竞赛;召开了民族团结报告会;召开了民族团结教育主题班会;开展了讲一个民族团结故事专题活动;安排学生写了一篇民族团结作文;利用校园广播播放民族团结歌曲;办了一期民族团结黑板报。

2、充分发挥校园广播、宣传栏、校报、学校网站、led显示屏等宣传媒体的作用,广泛宣传民族团结政策。

3、强化学生民族团结理论知识的学习。各班利用主题班会,宣传党的民族理论政策,组织学习党的民族政策、民族区域自治制度和《积石山县民族团结条例》。通过黑板报、手抄报评比活动,读书演讲活动,宣传民族团结先进事迹,切实贯彻“三个离不开”的思想。

4、组织学生参观县民族博物馆,充分发挥校外教育基地的作用。通过参观了解本地各民族的生活风俗和各民族独特的文化,感受各民族共同创造的辉煌成果,进一步增强民族团结意识,牢固树立各民族共同团结奋斗,共同繁荣发展的思想根基。

5、利用校本课程和研究性学习,给学生讲解党的民族政策和宗教政策以及本地区少数民族的民风民俗,了解本地区民族文化。

6、利用校园网络和多媒体电子白板设备,组织学生观看有关民族优秀传统文化的影片,利用音乐课组织学生学唱民族歌曲,学跳民族舞蹈,使同学们了解各民族优秀传统文化。

7、在开斋节期间慰问穆斯林教职工。

8、组织开展教职工文体活动,加强沟通和交流,增进团结和友谊。

9、对学生进行民族团结教育,通过主题班会和专题教育大会,教育学生互相尊重民族习惯,互敬互爱,和睦相处。

10、在贫困生救助中优先考虑少数民族学生,确定一定比例的救助对象。

学校始终坚持典型引路,深化民族团结教育效果。校园里到处洋溢着民汉和谐、民汉团结的喜人场景。学校整体工作也取得显著成果,学校先后被评为:2010年度民族团结进步创建工作目标管理责任制考核先进单位”和“临夏州民族团结进步示范学校”;2011年校园“四项工程”建设示范学校;2012年全县教育工作“先进集体”和全省教育系统“先进基层党组织”;2013年全县、全州教育工作“先进集体”、“州级示范性高中”和省级德育示范学校;2014年省级特色实验学校、全州教育工作“先进集体”。

通过一系列活动的开展,我校民族团结蔚然成风,各民族学生之间相互学习、相互帮助,共同进步,有效地促进了我校的教育教学工作。一年来,我校在民族团结创建活动中虽然取得了一定成绩,被上级部门确定为示范学校,但与上级部门的要求还存在一定的差距。我校将在以后的工作中,进一步提高认识,切实加强领导,认真贯彻执行党的民族政策和国家的民族法律法规,不断总结工作经验,开展师生们喜闻乐见、丰富多彩的主题教育,更加扎实的开展民族团结教育活动,使民族团结之花开遍校园内外,为积石山的稳定和发展做出应有的贡献。

20**年,我局认真贯彻落实县**民族团结有关文件精神,结合本单位实际,按要求开展巩固了“民族团结进步模范单位创建工作”,现将我局创建工作简要汇报如下:

1、是加强民族团结宣传教育。继续深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题教育活动。结合自治区第32个民族团结教育月,积极开展创建活动。

2、县人社局局长杨志军同志带头学习民族理论和民族政策,带头讲党课,组织大家一起“深入学习党的民族政策,维护民族团结,促进经济社会快速发展”的有关内容。

3、人社局党支部组织全体职工干部观看了“建党伟业”“感恩伟大祖国、建设和谐x县”等反映感恩伟大祖国、讴歌辉煌成就、赞颂民族团结、弘扬社会正气以及x发展历史、民族团结相关内容电教资料。

4、召开了一次座谈会,主要议题是:谈谈自己身边的人和事,大家畅所欲言,气氛浓厚。

5、开展了“五观”“六史”“四个认同”学习教育活动,参学率100%,全局干部职工每人撰写一篇有关民族团结的心得体会。

6、认真开展培育、树立民族团结先进典型工作。我局开展“学习身边人,努力做好本职工作”的教育活动,引导干部职工,从自身做起,从现在做起,对照先进找差距,认真向思想上工作上优秀的同志学习,促进民族团结工作上台阶。

7、对少数民族干部职工开展节日慰问,在每到民族节日期间局领导班子对全局少数民族干部职工送去礼品进行节日慰问,每当遇到民族干部的婚、丧之事,需要出车出人帮忙的局领导均予安排并亲自参加,一点一滴的关心和温暖却拥有巨大的凝聚和团结的力量,让少数民族干部职工充分感受到组织的关心。截止目前我局没有党员干部信仰宗教和开展非法宗教活动的情况。

回顾一年来的工作,我局在开展民族团结进步模范单位创建活动中,虽然取得了一定的成效,但距离上级党委的要求还有一定的差距和不足。在今后的工作中,我局将及时总结成绩,克服不足,完善措施,按照年初制定的“实施方案”,狠抓各项措施的落实,继续巩固“民族团结进步模范单位”创建成果,为推进人社工作的健康快速发展奠定坚实的基础。

为进一步贯彻学习中央和我县实施民族团结进步创建工作的精神,更好的做好我乡民族团结进步工作,乡党委、政府全面贯彻落实党的xx大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实习近平总书记视察内蒙古的重要讲话精神,按照上级民族工作会议的总体要求,广泛深入地开展我乡民族团结创建工作,努力推动各民族和睦相处、和谐发展、相互尊重、共同进步。现将工作开展情况汇报如下:

为扎实有效地开展好我乡民族团结进步创建工作,乡党委、政府结合爱党爱国和民族团结进步主题教育工作,及时组织召开工作部署会议,从指导思想、活动步骤、主要内容、工作要求四个方面对工作进行具体安排,明确了目标时限和责任单位,确保各村、各单位、各中小学切实将此项工作落到实处。在宣传民族团结进步活动的同时,引导全乡群众牢固树立汉族与少数民族一家亲的思想观念,努力营造宣传民族政策、落实民族政策,促进民族团结进步的良好社会氛围。

一是理论学习分层次,有深度。结合本乡实际,按照上级工作要求,先后制定了全乡党员干部理论学习计划和党委中心组理论学习计划。针对不同的学习对象进行分层施教,以乡党委理论学习中心组为龙头,乡党委宣传委员组织班子成员集中学了“领导干部带头学法用法办法”、“习总书记参加内蒙古代表团审议时重要讲话精神”“习近平总书记关于民族团结的重要论述”等6次党委理论中心组学习;组织14个村党支部书记、主任、党员代表、驻村干部等宣讲脱贫攻坚政策、民族团结相关知识;在学习方式上除了传统的领学外,组织广大干部职工通过“法宣在线”学习民族理论政策和法律法规,并参加民族区域自治法网络在线答题活动。

二是对内对外围绕中心工作宣传有声势。在对内宣传上,由5名乡干部、1名村干部组成乡宣讲团,构建完善全乡宣讲队伍;运用悬挂横幅、张贴标语、宣传栏等多种方式进行广泛宣传民族团结先进典型,先后悬挂横条210余条、张贴标语近1000张、出宣传栏5期,进行全面宣传党和国家的民族理论、民族政策、法律法规。

在对外宣传上,充分利用赤峰市信息网、宁城信息网、宁城政府网、主流电视媒体等进行专题宣传,至今年7月,在市级网站用稿1篇,县级网站用稿339篇,通过新兴媒体既唱响了党的声音,宣传了党的民族政策,激发党员干部工作热情,为全乡民族团结建设起到了积极的推动作用。

重视做好民族宗教工作,加强对少数民族流动人口的管理和宗教活动的管理,及时掌握全乡少数民族底数。对喇嘛沟门村非法露天造像进行了拆除,并多次到原址进行全面排查,防止乱滥建现象出现反弹。同时,健全和落实责任制,强化责任意识,从乡、村、组三个层面把好关口,形成联动的宗教管理网络责任体系,并层层签订了责任体系。

1.开展思想教育,提升全民素质。全力摸排少数民族干部人才,抓好少数民族干部培养选拔工作,优化民族干部队伍结构。积极评选道德模范的个人典型、文明村、文明家庭,在各村开设道德讲堂传递精神文明教育,定期开展道德教育和道德评议活动,传承党的政策理论,维护民族团结,培育和践行社会主义核心价值观,提升新时代公民道德素质。2019年芦家店村被赤峰市委、人民政府评为“市级文明村”;李家窝铺村被宁城县委评为“清风村”、被宁城县人民政府评为“先进基层党组织”。

2.加强阵地建设,繁荣乡村文化。深入推进草原书屋、新时代文明实践站等基础设施建设,公共文化服务体系逐步健全。目前已建成草原书屋14处、新时代文明实践1个,定期举办广场舞、铢铢察打击乐比赛等各类文化活动15余场,各村通过自发组织、自编自演,经常性地在各村开展皮影戏、舞台戏等文体活动7场。格日勒图村2017、2018、2019年分别荣获全县广场舞比赛一等、三等、二等奖。采用老百姓喜闻乐见的方式传递民族文化,促进民族团结。

我乡在深入开展民族团结进步创建活动中,虽然取得了一定的成效,但离中央、省、县的要求还有差距,主要存在以下方面的不足:一是在宣传党的民族工作方针政策上有待于加强,存在一定的盲区。二是创建工作由于经费的奇缺,给创建活动带来了不便。三是对创建活动认识不够,仍然存在个人主义思想。这些有待于我们在今后的工作中认真加以克服和纠正。为使创建活动更加广泛深入地开展,我们决心从以下几个方面抓起,一是我将民族团结与进步的创建活动列入各村年总考核,使民族团结进步同各村工作效益同步发展;二是加大对党的民族工作方针政策的宣传力度;三是建立健全好民族团结与进步的创建活动机制,做到常抓不懈;四是继续做好维护民族团结、祖国统一的工作,依法切实地维护好少数民族同胞的合法权益,促进社会稳定工作。

我校是一所由维、回、哈、蒙、乌等多民族组成的学校。一年来,学校党政领导重视民族团结工作,把维护安定局面,搞好民族团结工作列入学校重要的议事日程。学校师生已形成这样的共识:搞好民族团结是做好各项工作的基础。正是由于这种共识,学校始终把加强民族团结放在重中之重的位置,坚持不懈地加强民族团结的宣传教育工作,开展各类政治思想、文化交流、业务学习、互帮互学等多种形式,使民族团结工作结出了丰硕的成果。

1、在这一次长期而漫长的民族团结的建设活动中我们要积极组织和实施完善好每一个阶段的任务和目标,力争做到最好,我们初步拟定的目标项目,具体的措施包括以下的内容。

2、建立健全了领导组织结构和落实专、兼职人员的具体任务。

3、召开了全体师生的动员大会,认真听取了各位教职工的意见,并制定相关的计划。

4、利用主题班会和学科教学时间向全校师生宣传党的民族政策,宣传新疆维吾尔自治区成立以来经济社会发展取得的伟大成就。

5、学校评选出莎仁花教师参加昭苏县教育局组织的演讲比赛,内容以民族团结为主,讲述了自己的故事“民族团结一家亲”的经历。

6、利用校园广播,组织学生收听有关民族优秀传统文化的宣传,名族团结先进事迹,了解新疆维吾尔自治区各民族优秀传统文化,感悟到名族团结的重要性,同时播放不同民族优秀的文化,特别是校园音乐。

7、学校的美术老师组织一次“民族团结绘画展”,同学们利用自己手中的画笔,描绘出了一幅幅民族团结的画卷。

8、组织开展《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》学习。

存在的不足之处如:

1、在加强教育引导,宣传方面。一是民族团结教育领导小组忽视了对教师自学情况的检查,从而使个别教师放松了对自学民族团结教育的重视。二是民族团结教育覆盖面不够,忽视了对学校校工群体的民族团结教育宣传。

2、学生民族团结教育工作与学生实际结合不够紧密,在课下教师的工作手臂延伸的还不够。民族团结教育宣传的方式方法缺乏吸引力,与学生的学习、生活连接的不太紧密,比如:传统的讲座、座谈讨论和集中学习缺乏创新,虽然也取得了一定的成效,但离现实要求和学生实际来看,还有待继承和创新.

3、在增强民族团结意识,塑先锋方面。能够发挥先锋模范带头作用的先进人物和典型事迹少。党员教师在民族团结教育中没有完全发挥积极带头作用。对于个别班级,学生对学校安排的各类活动参与意识不够积极。

本次自查自评对于我校今后开展各项民族团结教育活动有着推动作用,存在问题、发现问题,我校也将合理的解决问题,相信我校民族团结教育活动会更上一个新台阶。

今后努力的工作方向:

学校加大民族团结教育的宣传力度,并充分利用板报、课堂教育、主题团队会等手段,坚持正确导向。以深入开展以马克思主义民族理论和党的民族政策及无神论的宣传教育活动。高举民族团结的旗帜,进一步增强各民族之间的大团结,维护社会稳定,全面实施素质教育,努力营造气氛,形成合力,为我县的政治稳定,经济发展,民族团结进一步做出积极的努力。

为深入贯彻落实天东林管局和玛纳斯县“民族团结一家亲”办公室关于开展“民族团结一家亲”各项活动的安排部署,牢牢抓住加强各民族交往交流交融这条主线,不断深化活动开展,玛南分局10月认真开展“民族团结一家亲”活动,成效显著。

1、组织分局结亲干部学习了玛纳斯县民族团结一家亲办公室《关于在第五轮“民族团结一家亲”结亲住户活动和第四轮“两个全覆盖”联系住访工作期间统一张贴连心卡、合影照的通知》,同时按要求制作连心卡,要求分局结亲干部严格按照通知要求填写张贴连心卡与结亲户合影照片,确保走访住户活动扎实开展。

2、玛纳斯南山分局10月共向玛纳斯县“民族团结一家亲”办公室报送民族团结各类信息文稿5篇,受到了玛纳斯“民族团结一家亲”办公室和玛纳斯县兰州湾镇政府的一致好评。

3、玛南分局持续开展双语大课堂,邀请分局少数民族干部作为讲师为大家进行双语培训,切实提升了干部职工使用双语进行交流和沟通的能力,促进了与少数民族群众之间的交往交融。

在本月玛南分局结亲干部共开展“国庆节”期间和第五轮“民族团结一家亲”走访住户活动5次,组织结亲户参加玛纳斯县兰州湾镇下八户村乡村旅游节联谊活动1次,宣讲党的十九大精神、自治区各项惠民政策、法律法规覆盖60余人次,为结亲户送今日新疆、昌吉日报等报纸刊物20余份,按要求向结亲户交纳伙食费1500元,分局结亲干部用自己的实际行动拉近了与结亲户的距离,使结亲户们感受到了党和政府的温暖,引导结亲户知党恩、感党恩、跟党走。

在“国庆节”期间,玛南分局结亲干部组织结亲户一同参加了玛纳斯县兰州湾镇下八户村乡村旅游节,在旅游节上分局结亲干部与结亲户同吃一桌饭,观看丰富多彩的文艺节目,共同进行曾经情谊的小游戏,畅谈当今美好的生活,分局结亲干部们用自己的实际行动将住户走访活动做实做细。

利用分局微信平台、qq办公群、凤凰大酒店led屏、每周一提示等多种形式加大民族团结宣传力度,传递民族团结正能量,引导各族干部职工在共同工作学习生活中相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,旗帜鲜明的反对民族分裂,坚决维护民族团结,在日常的工作生活中用自己的一言一行影响带动家人、邻居和身边的朋友,为民族团结做出积极的贡献。

近年来,中学高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和全国“两会”精神,紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题,大力宣传“三个离不开”思想,积极开展社会主义荣辱观、“五个认同”和马克思主义“五观”教育活动,进一步增强师生的民族团结意识,取得了可喜的工作成效。

(一)加强组织领导。学校高度重视民族团结教育工作,将民族团结工作作为学校一项重要工作列入学校工作计划,专项部署落实。成立了以党委书记为组长、校长为副组长,各处室主任和工、青、妇负责人为成员的民族团结进步创建工作领导小组,对创建工作进行了细致的分工,制定出台了一系列制度,从组织上、制度上确保民族团结创建工作在我校的顺利开展。

(二)精心安排部署。结合学校实际,制定了《中学创建民族团结进步模范单位实施规划》及具体的工作方案,确定了学校创建工作的总体目标,详细划分了各创建阶段的工作任务,从宣传动员、活动开展、督查落实、组织申报、自查整改等多方面明确了整个活动的目标任务,为创建工作的稳步实施奠定了坚实的基础。

(三)加大宣传力度。为使民族团结进步示范创建活动深入开展,学校充分利用各种舆论宣传工具,大力宣传民族团结教育工作。利用日常学习、固定阵地、社会实践为载体进行广泛宣传。一是利用校园广播进行维护祖国统一和热爱祖国、党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度等方面的宣传教育。二是通过制作宣传栏、横幅、张贴标语、电子大屏等方式进行内容丰富,图文并茂,通俗易懂的宣传。宣传“两个共同”“三个离不开”“五个认同”思想,宣传党的民族政策,宣传中国56个民族的分布及民风、民情和民俗,全方位营造出良好的民族团结氛围。三是举行民族团结教育专题讲座和主题班会,让广大学生在了解民族知识中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。四是充分利用升旗仪式、班队会等形式开展宣传教育活动,营造深厚的氛围,形成强有力的宣传声势,使民族团结教育工作深入全校师生心中,深入到每一个学生家庭。

(四)丰富教育形式。1、教授好教材知识。学校严格按照课程设置开展好《道德与法治》《思想政治》课程,在保证师资、教材、课时的基础上,按时完成教育教学任务,发挥了课堂教学的主渠道作用。2、学科教学渗透。学校教务处每学期都制定详细的学期工作计划,把“五观”教育、党的民族宗教政策贯彻于每个学科之中,教学中要求老师将民族团结、精神文明融入课堂中,时时渗透对学生的民族团结教育,使学生从小就了解党的民族政策和宗教政策;牢固树立“三个离不开”的思想,不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事。3.每学期举办一次民族团结教育专题讲座,让广大学生在了解民族知识中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。4.每学期安排“民族团结”为主题班会课,要求班主任精心准备,用事实讲政策,让学生根据自己的所见所闻谈想法、谈感想,通过写心得体会表达他们对民族团结的期望。5.举行“民族团结”板报、墙报展和“民族团结”演讲、知识竞赛等,使学生通过这些直观生动的活动,把民族团结教育落到实处。6.组织师生学习观看近年来涌现出的民族团结模范人物的感人事迹,使师生充分感受民族团结一家亲和祖国大家庭的温暖。7.开展家长教育活动。利用家长学校、家长会向家长宣传民族政策法规,宣传党的富民政策,增强家长的政治意识和大局意识,加大民族团结教育力度,拓宽民族团结交友活动,广泛开展民族团结政策的宣传教育,引导师生坚定理想信念,筑牢“五个认同”和“三个离不开”思想根基。

1.提升教育水平。通过形式多样,丰富多彩的教育方式,让广大师生普遍受到马克思主义民族观、党的民族宗教政策和法律法规的再教育,对开展民族团结进步事业的目的、意义、作用有了更加深刻的认识,自觉参与民族团结进步创建活动的自觉性、主动性、积极性显著增强,“三个离不开”“五个维护”“五个认同”的思想深入人心。

2.巩固良好局面。通过开展民族团结进步创建工作,使我校平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系更加牢固,民族团结、和睦相处的优良传统得到传承和发扬。

3.建立长效机制。在民族团结进步模范单位的创建工作中,我校逐步建立健全了符合学校实际的领导机制、考核机制、宣传教育机制,奖励激励机制、矛盾纠纷排查调查机制、共创共建机制等长效机制,为创建工作的制度化、常态化、实效化提供了保障。

为深入贯彻落实天东林管局和玛纳斯县“民族团结一家亲”办公室关于开展“民族团结一家亲”各项活动的安排部署,牢牢抓住加强各民族交往交流交融这条主线,不断深化活动开展,玛南分局10月认真开展“民族团结一家亲”活动,成效显著。

1、组织分局结亲干部学习了玛纳斯县民族团结一家亲办公室《关于在第五轮“民族团结一家亲”结亲住户活动和第四轮“两个全覆盖”联系住访工作期间统一张贴连心卡、合影照的通知》,同时按要求制作连心卡,要求分局结亲干部严格按照通知要求填写张贴连心卡与结亲户合影照片,确保走访住户活动扎实开展。

2、玛纳斯南山分局10月共向玛纳斯县“民族团结一家亲”办公室报送民族团结各类信息文稿5篇,受到了玛纳斯“民族团结一家亲”办公室和玛纳斯县兰州湾镇政府的一致好评。

3、玛南分局持续开展双语大课堂,邀请分局少数民族干部作为讲师为大家进行双语培训,切实提升了干部职工使用双语进行交流和沟通的能力,促进了与少数民族群众之间的交往交融。

在本月玛南分局结亲干部共开展“国庆节”期间和第五轮“民族团结一家亲”走访住户活动5次,组织结亲户参加玛纳斯县兰州湾镇下八户村乡村旅游节联谊活动1次,宣讲党的十九大精神、自治区各项惠民政策、法律法规覆盖60余人次,为结亲户送今日新疆、昌吉日报等报纸刊物20余份,按要求向结亲户交纳伙食费1500元,分局结亲干部用自己的实际行动拉近了与结亲户的距离,使结亲户们感受到了党和政府的温暖,引导结亲户知党恩、感党恩、跟党走。

在“国庆节”期间,玛南分局结亲干部组织结亲户一同参加了玛纳斯县兰州湾镇下八户村乡村旅游节,在旅游节上分局结亲干部与结亲户同吃一桌饭,观看丰富多彩的文艺节目,共同进行曾经情谊的小游戏,畅谈当今美好的生活,分局结亲干部们用自己的实际行动将住户走访活动做实做细。

利用分局微信平台、qq办公群、凤凰大酒店led屏、每周一提示等多种形式加大民族团结宣传力度,传递民族团结正能量,引导各族干部职工在共同工作学习生活中相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,旗帜鲜明的反对民族分裂,坚决维护民族团结,在日常的工作生活中用自己的一言一行影响带动家人、邻居和身边的朋友,为民族团结做出积极的贡献。

20**年,我局认真贯彻落实县**民族团结有关文件精神,结合本单位实际,按要求开展巩固了“民族团结进步模范单位创建工作”,现将我局创建工作简要汇报如下:

1、是加强民族团结宣传教育。继续深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题教育活动。结合自治区第32个民族团结教育月,积极开展创建活动。

2、县人社局局长杨志军同志带头学习民族理论和民族政策,带头讲党课,组织大家一起“深入学习党的民族政策,维护民族团结,促进经济社会快速发展”的有关内容。

3、人社局党支部组织全体职工干部观看了“建党伟业”“感恩伟大祖国、建设和谐x县”等反映感恩伟大祖国、讴歌辉煌成就、赞颂民族团结、弘扬社会正气以及x发展历史、民族团结相关内容电教资料。

4、召开了一次座谈会,主要议题是:谈谈自己身边的人和事,大家畅所欲言,气氛浓厚。

5、开展了“五观”“六史”“四个认同”学习教育活动,参学率100%,全局干部职工每人撰写一篇有关民族团结的心得体会。

6、认真开展培育、树立民族团结先进典型工作。我局开展“学习身边人,努力做好本职工作”的教育活动,引导干部职工,从自身做起,从现在做起,对照先进找差距,认真向思想上工作上优秀的同志学习,促进民族团结工作上台阶。

7、对少数民族干部职工开展节日慰问,在每到民族节日期间局领导班子对全局少数民族干部职工送去礼品进行节日慰问,每当遇到民族干部的婚、丧之事,需要出车出人帮忙的局领导均予安排并亲自参加,一点一滴的关心和温暖却拥有巨大的凝聚和团结的力量,让少数民族干部职工充分感受到组织的关心。截止目前我局没有党员干部信仰宗教和开展非法宗教活动的情况。

回顾一年来的工作,我局在开展民族团结进步模范单位创建活动中,虽然取得了一定的成效,但距离上级党委的要求还有一定的差距和不足。在今后的工作中,我局将及时总结成绩,克服不足,完善措施,按照年初制定的“实施方案”,狠抓各项措施的落实,继续巩固“民族团结进步模范单位”创建成果,为推进人社工作的健康快速发展奠定坚实的基础。

自开展民族团结进步示范单位创建活动以来,我院以创建活动促医疗卫生改革向纵深发展,以创建活动凝聚人心推动医疗服务能力不断上新台阶,以创建活动成效辐射为周边社区、乡镇少数民族群众办更多好事、实事,民族团结和谐之花在这里盛开,创建活动结出丰硕果实。

用“真心”感召,把民族团结的思想根植好。

开展民族团结进步示范单位创建活动伊始,医院迅速采取有力措施,在院党支部领导下,推动创建活动在全院有序展开,并做到“两有”:一是做到有人办事。全院干部职工充分认识到做好民族团结工作的重要性,成立“民族团结创建工作领导小组”,切实加强组织领导,统筹协调推进,以高度的政治自觉和行动自觉扎实做好民族团结各项工作;二是做到有章可循。党支部将习近平总书记关于民族团结重要讲话、党的民族宗教政策、中央、省委、市委市政府民族工作会议精神及民族宗教法律法规学习纳入医院党支部及全院干部职工理论学习计划,通过集中学习和个人自学落实学习成效。

用“热心”服务,把民族团结的问题解决好。

鼓励党员结交不同民族朋友,与不同民族困难群众实行“一对一”结对帮扶活动;组建健康扶贫小组,针对移民乡镇少数民族群众开展送医送药义诊活动;针对少数民族语言不通的情况,医院窗口服务人员耐心细致为其进行一一解答;有计划地开展少数民族人才引进工作,并将计划列入全院人才引进计划中,截至目前共引进少数民族大学生2人,并为其安排专门的带教老师进行一对一带教;充分发挥医院特色,引进藏医药等少数民族医疗项目,得到广大患者一致好评;通过“请进来、送出去”的方式,选派业务骨干到三甲藏医院交流学习藏医药技术,并聘请2名藏医药专家来院长期坐诊进行带教及专业培训。

用“诚心”取信,把民族团结的环境营造好。

抓好创建氛围营造。并通过在医院公众号开办民族团结专栏,在医院电子屏、微信群滚动播放民族团结相关内和先进事例等方式进行广泛宣传,在医院内营造浓郁的创建氛围;落实创建措施,强化对民族特色文化学习,提倡各民族文化相互欣赏、相互学习,共同发展;倡导“同唱一首歌”、“同跳一支舞”、“同奏一首曲”,鼓励干部职工在医院各个活动中唱民族歌曲和跳民族舞;严抓督促检查,不断总结经验,找出工作中的不足和差距,有针对性地制定出解决问题的办法与措施。

民族团结进步示范单位创建活动开展以来,医院把创建活动与业务工作有效结合,全院医护人员政治思想觉悟进一步提高,主动维护民族团结的意识不断深化,医疗质量不断提升,服务态度得到改善,满足了少数民族群众的医疗、健康需求。

近年来,民勤县坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线,围绕“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”总目标,把民族团结进步创建融入全县各项重点工作,按照“突出一条主线、打造三张名片、实施四项工程、做到五个结合、做实六项工作、推进八进活动”的“134568”工作思路,统一思想、持续用力,绘制经济发展、民族团结、宗教和顺、社会稳定、民生幸福的美丽画卷,全县各族人民像石榴籽一样紧紧拥抱在一起,昂首阔步行走在建设美丽幸福新民勤的康庄大道上。

始终坚持党对民族工作的全面领导,把民族工作纳入重要议事日程、群众工作范畴和社会治理体系,健全完善体制机制,着力夯实基层基础。织密组织领导“一张网”。高度重视民族团结进步创建工作,成立由县委、县政府主要领导任组长,各镇、各部门单位主要负责人为成员的创建工作领导小组,下设综合协调、宣传报道、督查指导、项目协调4个小组,全面加强创建工作组织领导。各镇各部门单位分别成立创建工作领导小组,从上到下夯实组织基础。绘好体制机制“一幅图”。召开县委常委会、县委统一战线(工作)民族宗教(工作)领导小组会,定期听取民族工作汇报,分析研判民族工作形势,研究制定实施方案,明确目标任务,细化工作责任,为民族团结进步创建工作制定“责任状”“时间表”和“路线图”,切实做到部署、落实、考核三到位。下好严督实导“一盘棋”。对创建工作开展常态化指导,组建3个创建工作督导组,细化督查方案、测评指标、资料清单,对全县各镇各部门单位创建工作进行全覆盖、精准化督导检查,有力保证了创建工作规范开展、有序推进。

新源镇开展民族团结进步工作情况汇报材料

尊敬的各位领导、同志们:

首先我代表镇党委、政府对各位领导莅临我镇检查指导工作表示热烈的欢迎,并恳请各位领导对我镇的各项工作多提宝贵意见,下面我就新源镇民族团结进步工作开展情况,向各位领导做一简报:

我镇位于天峻县东南部,辖12个牧业社和2个社区,总面积1576平方公里,总人口11128人。近年来,我镇认真贯彻落实党的民族宗教政策,立足自身实际,把谋求民族经济发展和社会进步作为贯彻党的民族政策、维护民族团结进步的头等大事,扎实开展“平安寺院”和“法制宣传月”活动,通过一系列方法措施,有力促进了民族团结进步工作的深入开展,取得了阶段性进展。现将具体方法汇报如下:

一、狠抓组织建设,巩固民族基础

开监督办法》《新源镇民管会职责》等一系列办法,通过梳理原有制度,查缺补漏,完善了镇、村两级民族工作组织建设、逐步实现了民族团结进步工作的规范化、制度化、社会化。

二、弘扬民族文化,加强民族团结

为进一步丰富少数民族群众的精神生活,促进各族群众的交流, 2017年,我镇筹措资金40余万元,为牧业社文化中心户购买了电脑、音响、数码相机、电视、vcd及各种宣传教育光碟和图书资料。同时,为镇文化大院争取到电脑10台,在城东、城西两社区共安臵文化体育器材19个,新建文化活动室1个。为充分调动广大群众的参与积极性,我们发动文化中心户积极牵头,依托文化大院广泛开展了群众性社火表演、歌咏比赛、篮球、象棋、射箭等形式多样的竞赛活动,通过活动的组织举办,各族群众的广泛参与,丰富了我镇农牧民群众的精神文化生活,加强了各民族群众之间的沟通和联系,增进了各民族群众间的团结合作,我镇民族文化、民族风气得到了良好的弘扬,为进一步深入开展好民族团结进步工作奠定了扎实的基础。

三、发展民族教育,提高民族素质

在提高少数民族素质工作方面,我镇采取多项措施,分层次、有针对性地对少数民族群众开展了教育。

一是以理论政策学习为重点,开展对少数民族干部的教育。

组织镇机关干部和各牧业社社干深入学习《民族区域自治法》、《宗教事务条例》,做到政策理论一起学、致富知识、治村之道一起讲,工作方式、方法一块教,切实提高了他们解决实际问题的能力和水平。

二是以思想道德建设为重点,开展对广大民族群众的教育。从介绍少数民族的历史传统风俗习惯,普及党对牧区建设的各项惠民政策的角度出发,结合“文明户”“五好家庭”等群众性评比活动,以提倡健康、文明、科学的生活方式,引导村民把思想观念统一到民族团结、发展经济上来,在一心一意谋发展中实现民族团结,树立文明新风尚。目前,我镇“十星级文明户”达324户,科技示范户25户,文明村12个,“五好”家庭256户。

三是以普及科技知识为重点,开展对广大牧民群众的教育。近年来,我镇从培育技能型、管理型、知识型牧民入手,共组织群众学习教育培训25期,参训干部群众6512人次,发放宣传材料两万余份。通过学习教育培训,牧民群众的思想观念得到了不断更新,民族团结思想意识不断加强,造就了一批讲道德、有文化、懂技术、会经营、能致富的新型牧民。

询等灵活多样的形式,进一步提高了普法宣传教育工作的质量和效果,增强了法制教育的渗透力。同时,结合“平安寺院”建设,我们多次深入我镇桑木寺、清真寺进行调研督导工作,通过查看寺院建设、教职工作人员生活学习情况,调查了解寺院开展“平安寺院”建设和政策法规宣传教育活动动态,有效促进了寺院的法制化、社会化管理发展进程。

五是以提高牧区入学率为重点,加大青少年受教育的力度。近年来,我镇高度重视民族教育事业,积极配合有关部门对少数民族青少年教育的支持,经过不懈努力,2017年,全镇适龄儿童入学率达到100%,适龄少年入学率达到100%,16周岁学生初等教育完成率达99%,18周岁学生初级中等教育完成率为96%,青年非文盲率为100%。各项指标均达到“两基”标准要求。

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学校开展民族团结进步创建工作汇报材料精选_

**县**镇**彝族村认真贯彻民族平等、团结、稳定、繁荣的工作方针,依托资源优势发展煤炭产业,开展新村和水电路等基础设施建设,促进民族团结、进步、和谐。在创建民族团结进步示范村方面主要有五个亮点:

开裂等地质灾害问题,**村以解决村庄绿化、房屋亮化、道路硬化、庭院美化、生活现代化为重点,按照“农村城市化、村庄社区化、村民居民化、住房标准化、设施现代化”的要求,争取市委市政府、县委县政府和民族工作部门的支持,高起点规划、高标准建设示范效应好、带动能力强、可持续发展的**民族团结示范村。采取上级补、财政挤、项目配、站所帮、社会捐、企业出、群众筹的办法筹措建设资金,2008年启动总投资万元的一期安居房工程。在总投资中,上级拨款1090万元,打厂沟煤矿、大炭沟煤矿、小河沟煤矿、打磨冲煤矿、**省兴云煤矿共捐资1600万元,村民每户只要交款2万元就可住上户型为120平方米的安居房。工程结束后,可统筹解决3个自然村313户1321人的房屋安居和地质灾害治理问题,保障群众有房居住,彻底改善他们的生产生活环境。

亮点二:解决“就学难”。为发展少数民族地区教育,改善办学条件,**村多方筹措资金发展教育。2007年以来,新华煤矿、沟发煤矿、红土田煤矿、新寨煤矿率先筹集资金260万元,兴建了新华民族小学、新寨民族小学,投资400余万元建设**完小主教学楼、食堂。投资3700万元建设**民族学校,其中大炭沟煤矿捐资413万元、群众捐资20万元、兴云煤矿捐资20万元。现在主教学楼、教师宿舍、学生宿舍、阶梯教室等主体工程已经竣工,主排水工程已完工,食堂、厕所工程正在办理各项审批手续,预计8月份内完工,9月份即可招生。

亮点三:解决“出行难”。**村地处山区,群众居住分散,最小的自然村只有18户。虽然靠近公路主干线的自然村都修通了公路,但仍然有3个彝族自然村未通公路,其中打磨冲自然村距主公路只有500余米,被一河阻隔,群众行路极为不便。村“两委”一班人看在眼里,愁在心头,多次召开会议,研究该村的行路问题。镇党委政府协调资金15万元建桥梁,群众自发捐出土地,积极投工投劳,企业出动挖掘机械支援,新建了通车公路。厦卡自然村原有14户人家,有6户因交通用电饮水不便搬到坝区居住,尚有8户群众居住在深山老林,过着人背马驮的原始生活。村干部多次进村做工作,动员群众捐出土地,村委会帮助修建进村公路,从根本上解决群众发展难的问题。丁家脑包自然村居住着6户群众,通村的是羊肠小道,村委会协调企业捐资60余万元修通了进村道路。

亮点四:解决“饮水难”。为解决人畜饮水及工程性缺水难题,**村投资1100万元,从法凹水库引水解决法凹、**、梨树坪等4个村委会16000余人的饮水及牲畜饮水问题。以厦卡村优越的水资源为基础,计划投入1200万元建设桂花小(一)型水库,解决厦卡等村的人畜饮水、部分工业用水及灌溉问题,目前已投资30万元完成了地质勘探等前期工作。

学校开展民族团结进步创建工作汇报材料精选_

**县**镇**彝族村认真贯彻民族平等、团结、稳定、繁荣的工作方针,依托资源优势发展煤炭产业,开展新村和水电路等基础设施建设,促进民族团结、进步、和谐。在创建民族团结进步示范村方面主要有五个亮点:

应好、带动能力强、可持续发展的**民族团结示范村。采取上级补、财政挤、项目配、站所帮、社会捐、企业出、群众筹的办法筹措建设资金,2008年启动总投资万元的一期安居房工程。在总投资中,上级拨款1090万元,打厂沟煤矿、大炭沟煤矿、小河沟煤矿、打磨冲煤矿、**省兴云煤矿共捐资1600万元,村民每户只要交款2万元就可住上户型为120平方米的安居房。工程结束后,可统筹解决3个自然村313户1321人的房屋安居和地质灾害治理问题,保障群众有房居住,彻底改善他们的生产生活环境。

兴云煤矿捐资20万元。现在主教学楼、教师宿舍、学生宿舍、阶梯教室等主体工程已经竣工,主排水工程已完工,食堂、厕所工程正在办理各项审批手续,预计8月份内完工,9月份即可招生。

发展难的问题。丁家脑包自然村居住着6户群众,通村的是羊肠小道,村委会协调企业捐资60余万元修通了进村道路。

亮点四:解决“饮水难”。为解决人畜饮水及工程性缺水难题,**村投资1100万元,从法凹水库引水解决法凹、**、梨树坪等4个村委会16000余人的饮水及牲畜饮水问题。以厦卡村优越的水资源为基础,计划投入1200万元建设桂花小(一)型水库,解决厦卡等村的人畜饮水、部分工业用水及灌溉问题,目前已投资30万元完成了地质勘探等前期工作。

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学校开展民族团结进步创建工作汇报材料精选_

龙里县中等职业学校是省教育“9+3”计划、“百校大战”50所重点建设的项目学校之一。学校依山而建,环境优美、教学设施齐全,校园位于龙里县城北龙瑞山下桃园——贵新高速公路龙里出口处,是一所全日制公办职业高级学校。是“全国科教兴农先进单位”、“国家星火带头人培训基地”、“全国德育工作先进单位”、“贵州省普法依法治理先进单位”、“贵州省安全文明单位”。是首批50个“贵州省校企共建实训基地”、“贵州省教育扶贫百校基地”。是贵州省第152国家职业技能鉴定所、黔南电大龙里工作站所在地.校园占地面积266亩,建筑面积68000㎡。学校现有教职工203人(其中专任教师179人),在册学生4616人。

近年来,我校高度重视民族团结教育工作,为对广大师生进行更系统、更全面的民族团结教育,今年,开展了民族团结进步示范校创建活动,在全校师生的努力下,我校民族团结进步示范校创建活动取得了一定的成效。现简要汇报如下:

一、以管理为抓手,落实工作职责。

二、以宣传为手段,营造浓厚氛围。

为使学校民族团结进步示范校创建活动深入开展,学校充分利用各种舆论宣传工具,大力宣传民族团结教育工作。一是利用校园广播,每天中午、下午对学生进行维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育,党的民族理论宣传教育,民族政策和民族区域自治制度宣传教育,维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。二是制作宣传栏进行内容丰富,图文并茂,通俗易懂,生动形象地展示了各民族的民风、民情和民俗,营造出一个良好的民族团结氛围。三是以专业部位单位举办一次民族团结教育专题讲座。让广大学生在了解民族知识中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。四是充分利用升旗仪式、班队会等形式大力宣传,以营造浓厚的氛围,形成了强有力的宣传声势,使民族团结教育工作深入全校师生心中。

三、以培训为平台,提升教师素质。

开展学校民族团结进步创建活动关键是对学生进行教育,要想更好地对学生开展民族团结教育,师资培训工作是关键。因此,我校一方面积极开展理论学习。定期组织教师认真学习《国务院深化改革加快发展民族教育的决定》、《学校民族团结教育指导纲要(试行)》等一系列民族教育相关文件精神,使广大教职工进一步统一思想,全面正确地理解党的民族政策,增强全体教职工开展民族团结教育的责任意识和使命意识。另一方面积极开展业务培训。为了提高教师民族团结教学业务水平,学校专门对全体教师进行《党和国家民族政策》专题讲座。各教研组结合《学校民族团结教育指导纲要(试行)》及新课标的要求,定期组织各科任教师进行业务学习,进一步细化各学科、各年级的民族团结教育的渗透点、结合点,适时融入、补充和延伸,把民族团结教育内容有机融入课堂教学之中。

四、以课堂为主渠道,丰富教育内涵。

学校的中心工作是教学工作,课堂教学是实施素质教育的主渠道。因此,在课堂教学中加强民族团结方面的教学,是深化民族团结教育,促进民族共同发展,和谐相处的重要途径。一是利用主题班会活动时间,积极开展内容丰富、形式多样、学生喜闻乐见的民族团结进步宣传教育活动,进一步提高活动的针对性和操作性,增强民族团结进步宣传的新活力。二是学科教学注重渗透。在各学科教材中,有着丰富的民族团结教育的素材,学校主要采取学科知识渗透民族团结教育内容的方法实施教育。教研组根据各学科的特点,组织专题研讨,深入发掘民族团结教育渗透点,分解任务落实内容。重点是将民族团结相关知识融入德育教学过程中。

五、以活动为载体,提升教育成效。

教育”、“民族政策”、“民族法律法规”、“民族理论知识”等为主题板报。宣传民族团结相关知识、本地区民族文化传统。四是利用音乐课组织学生学唱民族歌曲,学跳民族舞蹈,积极学唱、传唱民族团结歌曲,充分展现各族人民团结一心,共创和谐的精神面貌。五是开展“我爱家乡”民族团结教育社会实践活动,组织学生通过参与社区活动,深入了解民族地区民俗风情、发展变化。

通过开展民族团结进步示范校创建活动,学校全体师生增长了民族知识,提高了民族意识,融洽了民族氛围,深切地感受到“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”,树立了民族自尊心和民族自豪感,增强了民族向心力和凝聚力。在全体师生的共同培育下,民族团结教育之花正开遍校园。

虽然我校在民族团结进步示范校创建过程活动中进行了积极有效地探索,取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到,民族团结教育工作作为一项系统工程,不是一朝一夕的事,不可一蹴而就,许多问题和困难需要去思考、去实践、去解决。在今后的工作中,我校将以此次活动为契机,认真听取各位领导及同仁的意见和建议,充分利用各方面资源,客服困难,积极创新,努力使学校的民族团结教育工作更上一个新的台阶。

2014年12月28日。

民族团结进步创建工作汇报材料

近年来,中学高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和全国“两会”精神,紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题,大力宣传“三个离不开”思想,积极开展社会主义荣辱观、“五个认同”和马克思主义“五观”教育活动,进一步增强师生的民族团结意识,取得了可喜的工作成效。

(一)加强组织领导。学校高度重视民族团结教育工作,将民族团结工作作为学校一项重要工作列入学校工作计划,专项部署落实。成立了以党委书记为组长、校长为副组长,各处室主任和工、青、妇负责人为成员的民族团结进步创建工作领导小组,对创建工作进行了细致的分工,制定出台了一系列制度,从组织上、制度上确保民族团结创建工作在我校的顺利开展。

(二)精心安排部署。结合学校实际,制定了《中学创建民族团结进步模范单位实施规划》及具体的工作方案,确定了学校创建工作的总体目标,详细划分了各创建阶段的工作任务,从宣传动员、活动开展、督查落实、组织申报、自查整改等多方面明确了整个活动的目标任务,为创建工作的稳步实施奠定了坚实的基础。

(三)加大宣传力度。为使民族团结进步示范创建活动深入开展,学校充分利用各种舆论宣传工具,大力宣传民族团结教育工作。利用日常学习、固定阵地、社会实践为载体进行广泛宣传。一是利用校园广播进行维护祖国统一和热爱祖国、党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度等方面的宣传教育。二是通过制作宣传栏、横幅、张贴标语、电子大屏等方式进行内容丰富,图文并茂,通俗易懂的宣传。宣传“两个共同”“三个离不开”“五个认同”思想,宣传党的民族政策,宣传中国56个民族的分布及民风、民情和民俗,全方位营造出良好的民族团结氛围。三是举行民族团结教育专题讲座和主题班会,让广大学生在了解民族知识中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。四是充分利用升旗仪式、班队会等形式开展宣传教育活动,营造深厚的氛围,形成强有力的宣传声势,使民族团结教育工作深入全校师生心中,深入到每一个学生家庭。

(四)丰富教育形式。1、教授好教材知识。学校严格按照课程设置开展好《道德与法治》《思想政治》课程,在保证师资、教材、课时的基础上,按时完成教育教学任务,发挥了课堂教学的主渠道作用。2、学科教学渗透。学校教务处每学期都制定详细的学期工作计划,把“五观”教育、党的民族宗教政策贯彻于每个学科之中,教学中要求老师将民族团结、精神文明融入课堂中,时时渗透对学生的民族团结教育,使学生从小就了解党的民族政策和宗教政策;牢固树立“三个离不开”的思想,不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事。3.每学期举办一次民族团结教育专题讲座,让广大学生在了解民族知识中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。4.每学期安排“民族团结”为主题班会课,要求班主任精心准备,用事实讲政策,让学生根据自己的所见所闻谈想法、谈感想,通过写心得体会表达他们对民族团结的期望。5.举行“民族团结”板报、墙报展和“民族团结”演讲、知识竞赛等,使学生通过这些直观生动的活动,把民族团结教育落到实处。6.组织师生学习观看近年来涌现出的民族团结模范人物的感人事迹,使师生充分感受民族团结一家亲和祖国大家庭的温暖。7.开展家长教育活动。利用家长学校、家长会向家长宣传民族政策法规,宣传党的富民政策,增强家长的政治意识和大局意识,加大民族团结教育力度,拓宽民族团结交友活动,广泛开展民族团结政策的宣传教育,引导师生坚定理想信念,筑牢“五个认同”和“三个离不开”思想根基。

1.提升教育水平。通过形式多样,丰富多彩的教育方式,让广大师生普遍受到马克思主义民族观、党的民族宗教政策和法律法规的再教育,对开展民族团结进步事业的目的、意义、作用有了更加深刻的认识,自觉参与民族团结进步创建活动的自觉性、主动性、积极性显著增强,“三个离不开”“五个维护”“五个认同”的思想深入人心。

2.巩固良好局面。通过开展民族团结进步创建工作,使我校平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系更加牢固,民族团结、和睦相处的优良传统得到传承和发扬。

3.建立长效机制。在民族团结进步模范单位的创建工作中,我校逐步建立健全了符合学校实际的领导机制、考核机制、宣传教育机制,奖励激励机制、矛盾纠纷排查调查机制、共创共建机制等长效机制,为创建工作的制度化、常态化、实效化提供了保障。

学校开展民族团结进步创建工作汇报材料精选_

我校是一所由维、回、哈、蒙、乌等多民族组成的学校。一年来,学校党政领导重视民族团结工作,把维护安定局面,搞好民族团结工作列入学校重要的议事日程。学校师生已形成这样的共识:搞好民族团结是做好各项工作的基础。正是由于这种共识,学校始终把加强民族团结放在重中之重的位置,坚持不懈地加强民族团结的宣传教育工作,开展各类政治思想、文化交流、业务学习、互帮互学等多种形式,使民族团结工作结出了丰硕的成果。

指导思想:全面贯彻落实科学发展观,牢牢把握“感恩伟大祖国、歌颂民族团结”的主题,坚持和完善民族区域自治制度,大力宣传改革开放以来取得的丰硕成果,学习宣传民族团结进步先进典型,深入开展丰富多彩的宣传教育活动,巩固和发展社会主义民族关系,为构建社会主义和谐社会,营造良好的社会舆论氛围,提供强大的精神动力。

二、加强对学校民族团结教育活动的组织领导学校书记、校长重视民族团结工作,始终把民族团结作为事关全局的头等大事并常抓不懈。校党支部召开校委会,校党政领导亲自指导,精心组织安排、部署,做好民族团结教育工作。

三、深入开展民族团结进步的思想教育,进一步认识到在建设有中国特色的社会主义事业中促进学校各民族的共同繁荣是我们党在民族问题上的根本立场,也是民族工作的根本目标。在我国,正确认识和处理好民族问题,做好民族工作的出发点和落脚点都是为了促进各民族的共同繁荣。新疆是多民族地区,要发展经济和社会各项事业,促进各民族的共同繁荣,必须有各民族的团结做保证,这是新疆的大局,是做好一切工作的前提和根本保证。学校校长西来力号召全校师生全体党员积极投身于这一活动中,做到人人参与,人人做民族团结工作,人人为民族团结做贡献。

四、积极开展形式多样,内容新颖的民族活动。校党政领导充分重视民族团结教育宣传活动。从制定方案到具体实施,校党政领导都亲自领导、安排、参与,亲自督促落实每项活动,使学校民族团结教育活动有章有序。

1、在这一次长期而漫长的民族团结的建设活动中我们要积极组织和实施完善好每一个阶段的任务和目标,力争做到最好,我们初步拟定的目标项目,具体的措施包括以下的内容。

2、建立健全了领导组织结构和落实专、兼职人员的具体任务。

3、召开了全体师生的动员大会,认真听取了各位教职工的意见,并制定相关的计划。

4、利用主题班会和学科教学时间向全校师生宣传党的民族政策,宣传新疆维吾尔自治区成立以来经济社会发展取得的伟大成就。

5、学校评选出莎仁花教师参加昭苏县教育局组织的演讲比赛,内容以民族团结为主,讲述了自己的故事“民族团结一家亲”的经历。

6、利用校园广播,组织学生收听有关民族优秀传统文化的宣传,名族团结先进事迹,了解新疆维吾尔自治区各民族优秀传统文化,感悟到名族团结的重要性,同时播放不同民族优秀的文化,特别是校园音乐。

7、学校的美术老师组织一次“民族团结绘画展”,同学们利用自己手中的画笔,描绘出了一幅幅民族团结的画卷。

8、组织开展《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》学习。

存在的不足之处如:

1、在加强教育引导,宣传方面。一是民族团结教育领导小组忽视了对教师自学情况的检查,从而使个别教师放松了对自学民族团结教育的重视。二是民族团结教育覆盖面不够,忽视了对学校校工群体的民族团结教育宣传。

2、学生民族团结教育工作与学生实际结合不够紧密,在课下教师的工作手臂延伸的还不够。民族团结教育宣传的方式方法缺乏吸引力,与学生的学习、生活连接的不太紧密,比如:传统的讲座、座谈讨论和集中学习缺乏创新,虽然也取得了一定的成效,但离现实要求和学生实际来看,还有待继承和创新.3、在增强民族团结意识,塑先锋方面。能够发挥先锋模范带头作用的先进人物和典型事迹少。党员教师在民族团结教育中没有完全发挥积极带头作用。对于个别班级,学生对学校安排的各类活动参与意识不够积极。

本次自查自评对于我校今后开展各项民族团结教育活动有着推动作用,存在问题、发现问题,我校也将合理的解决问题,相信我校民族团结教育活动会更上一个新台阶。

今后努力的工作方向:

学校加大民族团结教育的宣传力度,并充分利用板报、课堂教育、主题团队会等手段,坚持正确导向。以深入开展以马克思主义民族理论和党的民族政策及无神论的宣传教育活动。高举民族团结的旗帜,进一步增强各民族之间的大团结,维护社会稳定,全面实施素质教育,努力营造气氛,形成合力,为我县的政治稳定,经济发展,民族团结进一步做出积极的努力。

民族团结进步创建工作开展情况汇报材料范文

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,既是各个朝代和国家稳定的根源,也是各个国家所追求的目标。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅!

各位领导:

为了认真贯彻落实党的十八大精神,更加广泛深入地开展民族团结进步工作,巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,根据县委县政府、县教育局有关文件精神,我校认真组织开展了民族团结进步创建活动,现将活动开展情况简要汇报如下:

xx中学是一所普通高级中学,学校占地xx亩,建筑总面积xxxx平方米。是一所以汉族学生为主、民族学生占一定比例的独立高中,是一个由保、东、撒、回、土、藏、汉七个民族的师生组成的大家庭。全校现有xx个教学班,在校学生xxxx人,其中少数民族学生xxxx人,约占学生总数的42.96%;教职工xxx人,其中少数民族教师xxx人,占教职工总数的62.3%。另外学校领导班子和职代会成员中,少数民族教师占一定的比例。长期以来,在上级党委政府和教育主管部门的指导和关怀下,学校以“加强民族团结,促进和谐发展”为主题,认真开展“三个离不开”、“三热爱”、“四维护”教育,不同民族的师生之间,建立起了深厚的情谊,形成了共同进步、互相帮助、全心全意维护团结、维护祖国统一、维护民族大家庭和睦的优良传统,并在不断继承、保持和发扬着。

1、学校紧紧围绕民族团结进步创建活动主题,以“九个一”系列活动为载体,开展了富有成效的民族团结进步创建活动。编写了民族团结进步校本教材《魅力积石山》;举办了中华经典诗文诵读活动;组织了民族传统文化、宗教信仰等知识竞赛;召开了民族团结报告会;召开了民族团结教育主题班会;开展了讲一个民族团结故事专题活动;安排学生写了一篇民族团结作文;利用校园广播播放民族团结歌曲;办了一期民族团结黑板报。

2、充分发挥校园广播、宣传栏、校报、学校网站、led显示屏等宣传媒体的作用,广泛宣传民族团结政策。

3、强化学生民族团结理论知识的学习。各班利用主题班会,宣传党的民族理论政策,组织学习党的民族政策、民族区域自治制度和《积石山县民族团结条例》。通过黑板报、手抄报评比活动,读书演讲活动,宣传民族团结先进事迹,切实贯彻“三个离不开”的思想。

4、组织学生参观县民族博物馆,充分发挥校外教育基地的作用。通过参观了解本地各民族的生活风俗和各民族独特的文化,感受各民族共同创造的辉煌成果,进一步增强民族团结意识,牢固树立各民族共同团结奋斗,共同繁荣发展的思想根基。

5、利用校本课程和研究性学习,给学生讲解党的民族政策和宗教政策以及本地区少数民族的民风民俗,了解本地区民族文化。

6、利用校园网络和多媒体电子白板设备,组织学生观看有关民族优秀传统文化的影片,利用音乐课组织学生学唱民族歌曲,学跳民族舞蹈,使同学们了解各民族优秀传统文化。

7、在开斋节期间慰问穆斯林教职工。

8、组织开展教职工文体活动,加强沟通和交流,增进团结和友谊。

9、对学生进行民族团结教育,通过主题班会和专题教育大会,教育学生互相尊重民族习惯,互敬互爱,和睦相处。

10、在贫困生救助中优先考虑少数民族学生,确定一定比例的救助对象。

学校始终坚持典型引路,深化民族团结教育效果。校园里到处洋溢着民汉和谐、民汉团结的喜人场景。学校整体工作也取得显著成果,学校先后被评为:2010年度民族团结进步创建工作目标管理责任制考核先进单位”和“临夏州民族团结进步示范学校”;2011年校园“四项工程”建设示范学校;2012年全县教育工作“先进集体”和全省教育系统“先进基层党组织”;2013年全县、全州教育工作“先进集体”、“州级示范性高中”和省级德育示范学校;2014年省级特色实验学校、全州教育工作“先进集体”。

通过一系列活动的开展,我校民族团结蔚然成风,各民族学生之间相互学习、相互帮助,共同进步,有效地促进了我校的教育教学工作。一年来,我校在民族团结创建活动中虽然取得了一定成绩,被上级部门确定为示范学校,但与上级部门的要求还存在一定的差距。我校将在以后的工作中,进一步提高认识,切实加强领导,认真贯彻执行党的民族政策和国家的民族法律法规,不断总结工作经验,开展师生们喜闻乐见、丰富多彩的主题教育,更加扎实的开展民族团结教育活动,使民族团结之花开遍校园内外,为积石山的稳定和发展做出应有的贡献。

今年5月,是自治区第22个民族团结教育月。为在全局掀起民族团结的宣传教育热潮,切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律,我局以抓学习,求团结,树典型,结对子,思稳定,求发展为主题,全面贯彻党的民族政策,大力实施“得民心工程”,使民族团结进步事业进一步巩固,各项工作更具特色,名类活动丰富多彩。我局在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上,总结经验,与时俱进,坚持“一手抓民族团结,一手抓改革发展”,进一步增强民族团结教育针对性,有效性,不断巩固和发展我局各民族大团结的政治局面。

根据自治区、地委宣传部的安排意见,结合我局实际制定了开展民族团结教育月活动的实施方案,并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导,精心组织实施,周密安排部署,使教育月活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,富有成效。

我局结合第22个民族团结教育月活动开展深入学习贯彻实施《宪法》活动,大力开展向民族团结先进典型——白克日卡依尔学习活动,组织全局职工学习白克日·卡依尔舍身救人、爱党爱国、民族团结、克己奉公、忠于职守、助人为乐、敬老爱幼的英雄事迹。局机关、科(所)、党组和党支部结合实际,通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式,学习宣传党的民族宗教政策,学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神,大力开展“学英雄,见行动”活动,在全局上下形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。

举办了“五观”教育、民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动3次,开展以民族团结教育为主要内容的联谊活动1次,局长亲自组织安排,党支部书记亲自带队,全局党员干部积极参与,使教育月活动高潮迭起。开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语,形成了强有力的宣传声势。

全局举办了民族团结专题学习动员会,由句组长向全局干部进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育,宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史,引导干部职工进一步认清民族分裂主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,使广大干部职工进一步统一思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。

举办了开展“四认同”宣传教育专题座谈会,使广大干部职工深刻理解必须强化“四个高度认同”即使各族干部群众达到对祖国的高度认同,对中华民族的高度认同,对中华文化的高度认同,对中国特色社会主义的高度认同的深刻内涵。通过座谈,广大干部职工充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分,作为中华民族的一员,有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就,切实把热爱祖国,振兴中华同热爱新疆的山山水水,同爱岗敬业,做好本职工作,实现中华民族的伟大复兴,全面建设小康社会统一起来。

立足本职,脚踏实地,坚定走中国特色社会主义道路的信念。组织开展了学习白克日·卡依尔、李向党和“向党工作站”活动,引导干部职工学习英雄临危不惧、舍己救人、不怕牺牲的英雄气概;学习英雄一心为公,无私奉献,忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业,对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人,尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德;学习英雄艰苦奋斗,百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。

通过学习英雄模范先进事迹,对照检查自己找差距,全局党员干部决心以白克日·卡依尔和李向党同志为榜样,弘扬民族精神,维护民族团结,热爱本职工作,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。通过座谈学习英雄的体会,交流各科室和个人学习英雄落实行动的具体方案,在全局机关形成了学习先进,崇尚先进,见贤思齐的良好风气。

组织开展了学习宣传和贯彻实施《宪法》的学习教育活动,在系统学习《宪法》的基础上进行了宪法知识考试,全局44人参加,参加率达90%。通过学习宣传,贯彻实施《宪法》,提高了全局各族职工的宪法意识和法制观念,增强了民族团结,增强了凝聚力。

我局组织开展民族团结月系列活动,认真做到“四个结合”,一是与加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要相结合;二是与广泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态领域反分裂斗争再教育相结合;三是与认真抓好《宪法》的学习宣传和贯彻实施相结合;四是与大力学习宣传践行“三个代表”的典型民族团结的先进典型相结合,使民族团结教育更加深入人心。

我局结合民族团结教育活动大力实施得民心工程,深入扶贫帮困对口支援村,开展扶贫帮困活动,切切实实为农民群众办实事、办好事。我局今年5月的扶贫周活动,根据地委的安排意见,开展了丰富多彩的宣传教育活动。局党组领导高度重视,亲自组织,亲自安排,召开民族团结教育月活动领导小组专题会议,研究决定今年的扶贫周活动的方式和内容。自5月12日召开动员会开始,全局党员干部在局党组领导的带动下,人人捐款,个个捐物,全局50名干部职工捐款3540元,捐衣物126件。

5月24日,机关党员干部在局长艾合买提·买买提,纪检组长句顺生同志的带领下,深入到定点扶贫村——拜城县黑孜尔乡卡尔尕依村开展扶贫帮困慰问活动。当35位贫困户农民从艾局长手中接过慰问金和慰问品时,激动得热泪盈眶,深切感到“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”。艾局长向农民介绍了当前全国改革开放的大好形势和党的扶贫帮困政策,鼓励农民要树立早日脱贫致富的信心。

随后,我局党员和该村的党员举行了联谊活动,共同学习了《中国共产党党章》,两个《条例》和有关法律政策,共同畅谈学习体会,商讨该村脱贫致富的实施办法和远景规划,使广大党员看到了前进的目标,看到了自己肩负着带领农民群众脱贫致富的责任。

我局领导向党支部和全体党员捐赠了学习材料和学习用品,要求他们认真学习党的方针政策,积极发挥共产党员的先锋模范作用。我局慰问组一行人还到去年扶贫项目——葡萄试验田,查看了初见成效的葡萄苗圃,看着长势良好的葡萄,艾局长表示,再资助3万元作为扶贫项目工程的葡萄和低产田改造整理费用。晚上,全村老少齐聚一堂,在村委会观看了我局为他们送去的电影,丰富了农民的文化生活。

今年的民族团结教育月活动,我局重点突出践行“三个代表”重要思想,大力宣传民族团结先进典型,深入开展“四个高度认同”教育。通过总结,今年重点做了七个方面的工作:

1、突出“抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、求发展”的主题;。

4、广泛开展“四个高度认同”的宣传教育;。

5、继续巩固和发展意识形态领域反分裂斗争再教育成果;。

7、采取多种形式和方法加大宣传力度,吸引干部职工广泛参与,寓民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中,同时不断探索和创新,努力增强宣传教育的针对性,吸引力和感染力。

今年我局的民族团结教育活动做到了“三个到位”:一是思想认识到位,局党政领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。二是学习宣传到位,在全机关干部中广泛开展“五观”教育,党的民族政策教育,“四个高度认同”教育和爱国主义教育,通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”主旋律,做到了个个通晓、人人皆知。三是活动落实到位,通过民族教育月以活动为载体,使干部职工积极参与,各项活动丰富多彩。

今后,我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去,以五月促全年,不断为地区三个文明建设做出新的更大的贡献。

为深入贯彻落实天东林管局和玛纳斯县“民族团结一家亲”办公室关于开展“民族团结一家亲”各项活动的安排部署,牢牢抓住加强各民族交往交流交融这条主线,不断深化活动开展,玛南分局10月认真开展“民族团结一家亲”活动,成效显著。

1、组织分局结亲干部学习了玛纳斯县民族团结一家亲办公室《关于在第五轮“民族团结一家亲”结亲住户活动和第四轮“两个全覆盖”联系住访工作期间统一张贴连心卡、合影照的通知》,同时按要求制作连心卡,要求分局结亲干部严格按照通知要求填写张贴连心卡与结亲户合影照片,确保走访住户活动扎实开展。

2、玛纳斯南山分局10月共向玛纳斯县“民族团结一家亲”办公室报送民族团结各类信息文稿5篇,受到了玛纳斯“民族团结一家亲”办公室和玛纳斯县兰州湾镇政府的一致好评。

3、玛南分局持续开展双语大课堂,邀请分局少数民族干部作为讲师为大家进行双语培训,切实提升了干部职工使用双语进行交流和沟通的能力,促进了与少数民族群众之间的交往交融。

在本月玛南分局结亲干部共开展“国庆节”期间和第五轮“民族团结一家亲”走访住户活动5次,组织结亲户参加玛纳斯县兰州湾镇下八户村乡村旅游节联谊活动1次,宣讲党的十九大精神、自治区各项惠民政策、法律法规覆盖60余人次,为结亲户送今日新疆、昌吉日报等报纸刊物20余份,按要求向结亲户交纳伙食费1500元,分局结亲干部用自己的实际行动拉近了与结亲户的距离,使结亲户们感受到了党和政府的温暖,引导结亲户知党恩、感党恩、跟党走。

在“国庆节”期间,玛南分局结亲干部组织结亲户一同参加了玛纳斯县兰州湾镇下八户村乡村旅游节,在旅游节上分局结亲干部与结亲户同吃一桌饭,观看丰富多彩的文艺节目,共同进行曾经情谊的小游戏,畅谈当今美好的生活,分局结亲干部们用自己的实际行动将住户走访活动做实做细。

利用分局微信平台、qq办公群、凤凰大酒店led屏、每周一提示等多种形式加大民族团结宣传力度,传递民族团结正能量,引导各族干部职工在共同工作学习生活中相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,旗帜鲜明的反对民族分裂,坚决维护民族团结,在日常的工作生活中用自己的一言一行影响带动家人、邻居和身边的朋友,为民族团结做出积极的贡献。

民族团结进步创建工作汇报材料集合

我校是一所由维、回、哈、蒙、乌等多民族组成的学校。一年来,学校党政领导重视民族团结工作,把维护安定局面,搞好民族团结工作列入学校重要的议事日程。学校师生已形成这样的共识:搞好民族团结是做好各项工作的基础。正是由于这种共识,学校始终把加强民族团结放在重中之重的位置,坚持不懈地加强民族团结的宣传教育工作,开展各类政治思想、文化交流、业务学习、互帮互学等多种形式,使民族团结工作结出了丰硕的成果。

1、在这一次长期而漫长的民族团结的建设活动中我们要积极组织和实施完善好每一个阶段的任务和目标,力争做到最好,我们初步拟定的目标项目,具体的措施包括以下的内容。

2、建立健全了领导组织结构和落实专、兼职人员的具体任务。

3、召开了全体师生的动员大会,认真听取了各位教职工的意见,并制定相关的计划。

4、利用主题班会和学科教学时间向全校师生宣传党的民族政策,宣传新疆维吾尔自治区成立以来经济社会发展取得的伟大成就。

5、学校评选出莎仁花教师参加昭苏县教育局组织的演讲比赛,内容以民族团结为主,讲述了自己的故事“民族团结一家亲”的经历。

6、利用校园广播,组织学生收听有关民族优秀传统文化的宣传,名族团结先进事迹,了解新疆维吾尔自治区各民族优秀传统文化,感悟到名族团结的重要性,同时播放不同民族优秀的文化,特别是校园音乐。

7、学校的美术老师组织一次“民族团结绘画展”,同学们利用自己手中的画笔,描绘出了一幅幅民族团结的画卷。

8、组织开展《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》学习。

存在的不足之处如:

1、在加强教育引导,宣传方面。一是民族团结教育领导小组忽视了对教师自学情况的检查,从而使个别教师放松了对自学民族团结教育的重视。二是民族团结教育覆盖面不够,忽视了对学校校工群体的民族团结教育宣传。

2、学生民族团结教育工作与学生实际结合不够紧密,在课下教师的工作手臂延伸的还不够。民族团结教育宣传的方式方法缺乏吸引力,与学生的学习、生活连接的不太紧密,比如:传统的讲座、座谈讨论和集中学习缺乏创新,虽然也取得了一定的成效,但离现实要求和学生实际来看,还有待继承和创新.

3、在增强民族团结意识,塑先锋方面。能够发挥先锋模范带头作用的先进人物和典型事迹少。党员教师在民族团结教育中没有完全发挥积极带头作用。对于个别班级,学生对学校安排的各类活动参与意识不够积极。

本次自查自评对于我校今后开展各项民族团结教育活动有着推动作用,存在问题、发现问题,我校也将合理的解决问题,相信我校民族团结教育活动会更上一个新台阶。

今后努力的工作方向:

学校加大民族团结教育的宣传力度,并充分利用板报、课堂教育、主题团队会等手段,坚持正确导向。以深入开展以马克思主义民族理论和党的民族政策及无神论的宣传教育活动。高举民族团结的旗帜,进一步增强各民族之间的大团结,维护社会稳定,全面实施素质教育,努力营造气氛,形成合力,为我县的政治稳定,经济发展,民族团结进一步做出积极的努力。

民族团结进步宣传材料

我国是统一的多民族国家,由56个民族组成,有1个汉族和55个少数民族。有五个民族自治区。

我国56个民族分布的特点:大杂居,小聚居,相互交错居住;少数民族人口虽少,但分布很广。

二、我国的民族关系

内容:平等、团结、互助、和谐

相互关系:平等是社会主义民族关系的基石,团结是社会主义民族关系的主线,互助是社会主义民族关系的保障,和谐是社会主义民族关系的本质。

新中国成立后巩固民族关系的具体措施:写入宪法、建国初期的民族问题的宣讲团,西藏的民族改革,西部大开发政策,西部地区的基础设施建设,民族团结表彰大会等。

三、我国民族政策的基本原则

1.坚持民族平等。民族平等的含义是指各民族不论人口多少,经济社会发展程度高低,风俗习惯异同,都在社会生活中,依法享有相同的权利,履行相同的义务。民族平等权利是广泛的汉利,它包含各民族当家作主,以平等的地位管理国家事务和地疗事务的权利,也包括各民族平等地享有发展经济、接受教育、发展科学文化事业等权利。我国在法律上规定各民族一律平等,禁止对任何民族的歧视和压迫。还采取多种措施,使各民族在实际生活中切实享受到真正的民族平等权利。

2.维护民族团结。民族团结是国家稳定的基础,是各项事业取得胜利的保证。民族团结的主要内容是各民族要和睦相处,情同手足。民族团结是我国精神文明建设和爱国主义教育的重要内容。国家经常性地进行民族团结和民族政策宣传教育,开展民族团结进步创建和表彰活动,反对大汉族主义和地方民族主义,禁止煽动民族分-裂、破坏民族团结的言行,在各族人民中牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之问也相互离不开的观念。及时和妥善处理民族关系中的矛盾和问题。对进行民族分-裂活动的,依法进行处置。

3.实施民族区域自治。民族区域自治是党和国家解决我国民族问题的一项基本政策,也是国家基本的政治制度之一。实践证明,在少数民族聚居地方实行民族区域自治,符合我国的具体实际,有利于维护国家统一和充分尊重、保障各民族管理自己内部事务的权利,有利于最大限度地发挥各族人民当家作主的积极性。要继续坚持和完善民族区域自治制度。

4.发展少数民族地区经济文化事业。经济发展是各民族自身发展的基础,也是民族关系和谐发展的保证。在新的历史时期,做好民族工作,增强民族团结的核心问题,就是要积极创造条件,加快发展少数民族和民族地区的经济文化等各项事业,促进各民族的共同繁荣。这既是少数民族和民族地区人民群众的迫切要求,也是我们社会主义民族政策的根本原则。国家采取多方面的措施,如制定优惠政策、加大投资力度、实施对口支援与合作等等,扶持少数民族和民族地区发展经济和社会各项事业。

5.培养少数民族干部。大力培养和使用少数民族干部,是解决民族问题的关键。中华人民共和国建立以后,党和政府根据民族工作和社会发展的需要,通过专业院校教育以及社会实践等多种渠道,培养了大批民族干部,促进了民族地区社会主义事业的快速发展。实践证明,培养和使用少数民族干部是加强党的领导,做好民族工作,增强民族团结和国家统一的有效途径,是推动少数民族各项建设事业发展的可靠保障。

6.尊重和发展少数民族语言文字。语言文字平等是民族平等的重要标志和体现,我国宪法和民族区域自治法都明确规定“各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由”。民族自治地方有使用民族语言文字的自治权,各民族公民有使用本民族语言文字诉讼的权利,各类学校可以使用民族语言教学和开展双语教学,国家对少数民族语言文字的使用和发展实行扶持政策,鼓励各民族互相学习彼此的语言文字。

7.尊重少数民族风俗习惯。风俗习惯是民族特点的一个重要内容,表现在饮食起居、节日庆典、婚姻和丧葬习俗等方面。尊重各民族的风俗习惯,有利于促进民族平等与团结,有利于各民族传统文化的保护和发展。我国尊重各民族保持或改革自己的风俗习惯的自由,防止侵犯少数民族风俗习惯的事情发生。对严重侵犯少数民族风俗习惯的,依法追究刑事责任。

个人都不得以各种方式和手段强制任何人信仰宗教或不信仰丢教。国家保护正常的宗教活动,依法对宗教事务进行管理。

四、尊重各民族的风俗习惯

各个民族饮食起居、礼仪交往的风俗习惯中,也有一些禁忌。这些禁忌是在长期生活中形成的,成为约束人们行为的准则。比如,达斡尔族人和鄂温克族人忌讳用刀、剪等带利刃的东西指人;满族人、瑶族人、畲族人禁食狗肉;高山族人在祭祀、出猎、丧葬的时候忌吃鱼……特别提到的是,我国少数民族中的回族、维吾尔族、哈萨克族、乌孜别克族、塔吉克族、柯尔克孜族、塔塔尔族、保安族、撒拉族、东乡族十个民族信奉伊斯兰教,在饮食起居上也有忌食猪肉,不吃自死的动物和动物的血等禁忌。这些禁忌,是穆斯林民族兄弟的一种社会生活习俗。大家应该相互尊重,关照彼此的习惯和喜好,不要随便说三道四,更不能乱开玩笑。因为这样做,会极大地伤害民族感情,影响民族和睦与团结。同样,人口众多的汉族也有自己的生活习惯,也需要尊重。只有尊重对方的风俗习惯,才能避免产生误解、误会,才能赢得对方的信任。如果因一时不了解兄弟民族的风俗习惯,无意当中触犯了兄弟民族的禁忌,就要及时真诚道歉,求得谅解。但如果是故意冒犯少数民族的禁忌,破坏民族团结,情节十分严重的,那就违反了国家法律,就要受到法律的制裁。

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民族团结进步工作经验材料年

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

 

一、健全创建机制,定好创建工作基调。

**坚持把贯彻落实党中央的民族政策作为工作重点抓好、抓实,结合乡域实际在实践中逐步摸索出了一整套科学规范、切实可行的机制,确保创建工作有序进行,有力推进。一是健全领导机制。始终将此项工作作为“一把手”主要任务,成立乡民族团结创建工作领导小组,乡党政主要负责同志分任组长、副组长,形成了主要领导亲自抓,分管领导重点抓,民宗专干抓落实的良好工作态势,为创建工作的有力开展奠定了良好的组织基础。二是健全监督机制。结合我乡实际,按照“党政齐动手,各尽其责”的原则,与各村委员会层层签责任书,形成了一级抓一级,层层抓落实的工作格局。邀请乡纪委参与进民族团结进步创建工作中,定期查台账、排名次,将名次先后作为资金分配的重要依据,树立先进,鞭策后进,营造了争先恐后、争创一流的创建氛围,促进了我乡创建工作不断向前推进。三是健全信访化解机制。充分发挥网格员扎根于群众间的优势,进行信访苗头排查工作,分管领导统筹,包村干部落实,于第一时间熄灭信访苗头,做到了大事不出乡,小事不出村,突发情况“事不过夜”,信访群众“心事双解”,开展创建活动通过发放宣传资料、张贴宣传标语等,在全乡广泛宣传民族平等,享受宪法赋予的同等权利,也承担同样的义务,各民族的团结是我们取得各项事业胜利的基本保证,增强了辖区居民法治意识。

二、探索工作方法,丰富创建工作思路。

努力拓宽民族团结进步创建工作思路,寻找创建工作新载体。一是与主题教育活动相结合。将民族团结创建工作融入“两学一做”、不忘初心、牢记使命、党史学习教育等活动之中,结合上述活动,开展民族团结进步创建工作大讨论,全体机关干部群策群力,各抒己见,在活动中打下民族团结进步创建工作理论基础,在讨论中探索创建工作新方向。二是大力发展少数民族党员。将党建作为工作重点,与民族团结进步创建工作紧紧联系在一起,大力发展少数民族党员,开拓了全乡各族群众积极争相入党的新局面,少数民族党员数量突飞猛进,截至目前我乡共拥有少数民族党员***人。三是在“两委”换届中力推少数民族干部。在新一届的村“两委”换届中,运筹帷幄,把握大局,严格按照“两推一选”要求,配强配齐村级“两委”班子成员,把党性强、作风好、有能力的少数民族带头人充实到村“两委”班子中来。一大批有知识、有文化、有能力的少数民族党员干部充实到了村支部和村委会,**位少数民族干部在村集体中发光发热,为壮大基层党组织和村民组织的力量奠定了坚实的基础。四是加快少数民族聚集区基础设施建设。近几年来八卦岭乡以科学发展观为统领,大力加强基础设施建设,改善人居环境,坚持高起点规划、高标准实施、高水平管理,打造功能完善、管理有序、环境优良、承载力强新兴乡镇,交通、教育、农业基础设施均取得长足改善。

坚持“团结、教育、疏导、化解”的方针,讲原则、讲法律、讲政策、讲策略,认真调查研究,及时排除影响民族团结的各种隐患。一是加强矛盾纠纷排查调处工作。突出工作重点,巩固以乡综治委、派出所、执法大队为核心的控制处置防线,同时将关口前移,深入摸排化解各类信访矛盾,多方协调,力争做到信访群众“心事双解”。实行责任追究制度,对因信息掌握不准确,矛盾纠纷排查不到位,调处工作乏力,措施不落实引发重大群体性事件甚至激化升级的,坚决追究有关责任人责任。二是着力改进机关工作作风。要求各机关干部俯下身子去,常驻群众间,主动搜集辖区群众生产生活中遇到的各项难题,想群众之所想,急群众之所急,解群众之所困。定期开展业务培训,不断提升党员干部为民办事的能力和服务水平,拉近干群关系。

社区民族团结进步创建汇报材料

xx镇是全国唯一的羌族自治县——xx羌族自治县新县城所在地,而xx社区是新县城的一个新社区。自2011年成立社区以来,各族的居民都和睦的相处在一起,与少数民族通婚的现象也日益增加。

xx(意为太阳升起的地方、寓意居民世代朝气蓬勃,生活蒸蒸日上)社区组建于2011年9月29日,位于xx新县城东部,东至安昌镇福田村、南至龙藏街、西至xx大道、北至羊角路至看守所右侧(公路)至安昌镇福田村,幅员面积2.6平方公里。社区支部居委会干部5人,工作者1名,6个党小组,13个居民小组长,辖区涉及18个网格。社区办公用房:社区党支部、居委会办公室1间,会议室、便民服务室、农家书屋各1间。社区包含居民安置房和商品小区(巨人.泊堤欧),居民安置房有五个苑(永宏苑、永丽苑、永平苑、永康苑、永顺苑),小区共有居民楼76栋,198个单元,房屋2350套,2326户,常住人口6292人,商品楼泊堤欧312户,953人。驻区机关企事业单位:xx镇、公安局、保健院、林业局、农业畜牧局、动物检疫、城管局、水务局、xx职中、交警大队、农业银行、邮政局、信用社、中国人民银行、xx中学、建设局、科技局、武装部、粮食储备库、羌博馆、图书馆、文化馆、xx中学、防震减灾局、统计局、国土局、环保局、党校、人社局、卫计局、教师进修学校、农工办、党史研究室、地方志办、科技经信和商务局、住建局、开茂水库管理局、公积金管理中心。xx社区共有羌、藏、彝、回、苗、土家、朝鲜、壮八个少数民族居民共174人;与少数民族通婚共有46对。

至社区成立以来,社区获得多项荣誉:公益福彩与爱同行xx迎新春文艺汇演三等奖、退休人员羌歌舞比赛一等奖、退休人员广场舞歌舞比赛一等奖、2012年妇女工作先进集体、2012年先进党支部等。

为了各族人民在一起安居乐业,相互尊重,社区思考了很多方面的工作,这些做法是否合理,是否有利于各族居民之间的利益,是否达到了和睦相处的目的。

(一)“以文化人”,筑民族团结融和根基。

xx社区常住居民6292人,共有少数民族8个,少数民族人口174人,其中羌族人口160人,占总人口数的2.7%,与少数民族通婚的共有46对。作为一个全新且多民族聚居的社区,要使其根基稳固,首先要解决的就是民族融合问题。只有妥善地解决了这个问题,整个社区的经济社会才能迎来更好的发展。为此,xx社区积极思谋,用心搭建了一系列平台,让民族融合的种子有地方生根发芽,最终实现遍地开花。

民族融合的核心是文化的融合。作为全国惟一的羌族自治县和治水英雄大禹的故里,xx有着悠久的历史文化。为了传承和发扬xx禹羌文化,并将传统的禹羌文化与新xx的汉族及其它民族的文化有机融合,从而推动全县的发展进步。根据各社区居民的不同特点,xx社区建起了主题文化广场“法治文化广场”,广大群众在日常生活中潜移默化地接受着熏陶和教育,润物无声中民风愈淳、民心更顺。

我社区广大的文体积极分子,在文化融合方面义不容辞地当好了“排头兵”。以前的xx,老百姓最喜闻乐见的就是唱羌歌跳羌舞,但“新xx”群众,对此却并不感兴趣。刚入住新县城时,xx、新川社区和尔玛、禹龙社区居民各玩各的,你在这边唱羌歌跳羌舞,我在那边跳广场舞打腰鼓,各得其乐却形同陌路。在党委政府的“授意”下,xx、新川社区负责人主动到尔玛和禹龙社区,邀请文艺骨干到自己社区去教学羌歌羌舞,尔玛、禹龙社去则带着各自的文艺骨干到新川和xx社区去学习打腰鼓。一来二去、你来我往,几个社区的文艺骨干率先成了铁杆朋友,在他们的带领下,更多的群众纷纷加入,镇上很快成立了“羌族沙朗队”、“威风锣鼓队”和“激情腰鼓队”等文艺组织,各社区群众不分彼此,自愿自由加入各个团队,参与人数多达上千人。

每逢元旦、春节、国庆、羌历年等节日,以及xx举办或承办大型文体商贸活动时,社区的文艺体育骨干们都热情主动地积极参与。近年来xx成功承办了全国第九届残运会暨第六届特奥会羽毛球赛、第三届中国老年文化艺术节舞蹈大赛、全国桥牌俱乐部锦标赛、潍坊国际风筝节选拔赛、xx市第六届运动会、xx市旅游发展大会等大型活动,这些活动中,都有xx社区居民的影子,完美地展示了新xx的新面貌,众多的xx居民积极充当志愿者,用健康文明、阳光向上的个人素质和团队形象,赢得了外来客人们的一致好评,为xx争得了巨大的荣誉。

与此同时,xx镇定期举办以“文化传承美德,大爱扎根羌城”为主题的“爱沐新羌城”活动,如“三八”妇女节期间的“巾帼风采”活动,“五一”劳动节期间的劳模评选活动,一年一度的“五好文明家庭”评选活动,“八一”建军节期间的“退伍军人创业之星”、“情系国防好军嫂”和“军(烈属)好榜样”评选活动,国庆期间的“优秀志愿者”、“优秀志愿服务组织”、“凡人善举好榜样”、“羌文化传承精英”、“精美家训”等评选活动。xx社区各族居民都积极参加。这一系列活动的蓬勃开展,极大地带动了广大群众参与和谐家园创造、促进民族团结进步的积极性,起到了良好的社会效果。

人民群众的生活“芝麻开花节节高”,离不开诸多“服务员”的倾情服务。为了推动各族群众共同发展进步,近年来xx、新川、尔玛、禹龙社区在xx镇的带领下不断加强干部队伍建设,坚持由干部和网格员联系各小区、各楼栋,第一时间解决群众生活中出现的难点、热点问题,同时通过走访、家访、座谈等形式,摸清社区居民详情,建立群众信息联系卡,结对帮扶困难群众,做到情况全掌握、问题零盲点,并不断优化社区服务平台,及时了解民情民意,掌握安全稳定动态,妥善化解矛盾纠纷,让所有群众的生活、工作和学习在和谐的环境中进行。

(二)“依法教人”,用法治保障安和美社区建设。

民族团结好比一艘大船,稍有不慎,就会导致“船仰人翻”。为了让其平稳地行驶,以确保“船”上的每个人以及“大船”自身的安全,我社区通过不同方式、不同渠道进行广泛的法制宣传,将我社区营造成了一个“法治社区”。

点滴的进步,都离不开润物无声的日积月累。在xx,法制宣传早已成为常态:通过法律进社区,实现宣传区域全覆盖;进行宪法宣传、禁毒宣传、打击传销宣传、打击非法集资宣传等,实现宣传内容全覆盖;利用市民学校、农民夜校、法制大讲堂、道德评议堂、法治一条街等,实现宣传渠道全覆盖。法律护航,使得各级领导干部的法律意识不断增强,相关部门及其人员依法行政、依法管理的能力逐步提高,人民知法懂法用法,遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力不断增强。法律护航,为社区的稳定团结、经济发展和社会全面进步发挥了重要作用。

2018年1月至2020年12月,是扫黑除恶专项斗争的三年,今年,xx社区在各级领导的带领下,积极参与宣传工作,大力提到居民群众对黑势力、恶势力的认知,让广大居民群众能发现就说,发现就举报,营造人人喊打的环境,让黑恶势力无处生根发芽。

(三)“以情动人”,用文化提高改善提升民生。

xx社区的居民大多是征地拆迁过来的失地农民,他们是“新xx”人,他们和所谓的“老xx”人最开始是你看不惯我,我也看不惯你,各有各的想法,也各有各的道理。

“相爱”简单,相处却太难。新县城建好后,由xx老县城搬迁而来的居民入住尔玛、禹龙两个片区,原黄土镇6个村的居民则住在新川、xx两个片区。都有了新家,却都一时难以找到家的感觉。随着时间的推移,两边居民互相“看不惯”的现象也越来越严重:

“老xx”看不惯“新xx”不改农民习气,在小区里养鸡养鸭、乱扔垃圾、随意翻越小区围栏,“新xx”则看不惯“老xx”处处以“正宗xx人”自居。这样的情绪支配下,双方逐渐变成了对立的两面,有时稍不注意就会“打燃火”。

针对这一情况,各级领导及时出面化解。干部们找机会挨家挨户地做工作,引导大家要转变观念,现在没什么老xx和新xx之分了,大家在一个城市里生活,都是xx人,都应该心往一处想、劲往一处使,齐心协力为这座城市的繁荣和发展出力。

从2011年成立社区至今,通过各级领导的不懈努力,取得的成果是显著的,xx社区的居民用真心拉近了与“老xx”人的距离,在一起参加活动,在一起聊天。

大家一起参加活动,一起跳舞,我需要的服装你社区有,我借一借,你社区需要的东西我这里有,你来借一借,大家都相互的支持工作,这样都是笑脸相迎,让社区的面貌焕然一新。与此同时,在镇党委、政府的带动下,我们社区和其他社区的党员干部还积极地当起了“红娘”,为辖区群众的联姻、交友牵线搭桥。我社区的李秀芬,因为多次参加社区联欢而交到了许多羌族朋友。新川社区的许兴春大爷和禹龙社区的刘小兰大妈,就因为经常跟随两个社区的朋友一起打太极拳而互生好感,最终喜结连理。据统计,xx社区汉族与其他民族组成的家庭已达40多户,老xx的羌族与新xx的汉族互相交友的更是不计其数。距离近了,处得久了,“新xx”和“老xx”之间的隔阂和嫌隙慢慢消失了,以前的相互贬损与对抗,彻底变成了过去式。

xx市妇联组织关内外幸福使者参加母亲课堂培训,有30余人参加该次培训,在培训过程中,各族幸福使者相互交流、相互合作、相互团结,以实际行动汇报了最好的成绩。以一个羌族家庭为背景,小孩小学一年级,母亲家政服务员,父亲天天打牌,不做事情。一天小孩回家,问爸爸:“爸爸,我们今天学习了基础的数学加法,1+1=?,爸爸,你告诉我1+1=几呀?”爸爸脱口而出:“二筒。”妈妈听见爸爸回答孩子的问题,非常生气,就数落爸爸:“你一天一天的,只晓得打麻将,幺儿回来问你一加一等于几,你看你说的啥,二筒,我看你就是一个二筒”,爸爸听妈妈数落自己非常生气,不理妈妈,转身就走。事情愈演愈烈,这时候我们的幸福使者出现了,她先问孩子情况,再问妈妈情况,最后问爸爸:“你爱你的妻子和孩子吗?”爸爸说:“爱啊,哪门不爱嘛,都在一起这么多年了。”幸福使者又问爸爸:“你希望一家人过得幸福吗?”“当然!”爸爸想也不想的说。幸福使者通过劝解,这一家人平静下来,都愿意好好的将日子美满的过下去,辅导孩子好好读书,一辈子快快乐乐。

我们(xx)社区的吴国勇,许多年前失去了左臂,在2008年之前一直一个人,2008年,他与羌族妻子张康琼认识,而张康琼脸上有一块很大的胎记,他们都不嫌弃对方的不完美,他们相互了解,互相支持,组建了新的家庭,妻子张康琼带来一对双胞胎女儿,唐世红、唐世美。他们组建新家庭已经10年,这10年来,一家人和和美美,从来没有空话,都踏踏实实的过日子,两个女儿也各自成家,各自工作,唐世红与父母生活在一起,唐世美虽然没有生活在一起,但是也经常回来看望父母。这是我们社区特别的一对,丈夫是汉族,妻子、女儿是羌族,大家共同支撑一个家,相互理解,相互包容。

信用社的工作人员付小红是一名羌族姑娘,我们社区的大部分老年人领取养老金都是在信用社,付小红面对居民都笑脸相迎,从不与客户红脸,社区的陈主任是报账员,每一季度都有与信用社的业务往来,付小红同志都积极配合我们的工作,与社区形成了良好的合作关系。

(一)将民族团结进步创建活动进行到底,不半途而废。2018年,努力贯彻落实党的民族宗教政策、打造民族宗教领域和谐稳定、民族团结进步创建活动基础扎实、目标明确、机制健全、部署到位、措施得力、活动丰富、形式新颖、亮点突出、特色鲜明的示范性社区。

(二)继续抓好宣传教育、社区治理、人才培养、生态环境保护、社会稳定等工作,开展好“用情、用心、用法”活动。

民族团结进步先进县材料

——旅游业初具产业规模。以自治州“旅游发展年”和50年大庆为契机,积极支持新旅股份参与博斯腾湖旅游业开发,白鹭洲、金沙滩等景点两座码头投入使用,4艘豪华游轮、2艘豪华游艇下水运营,望海楼落成并投入使用,博斯腾湖被评为西部大开发新疆十大风景名胜旅游区,环博斯腾湖旅游业发展取得了新进展。不断加大旅游投入力度,积极谋划了以县城为中心的[一园(怡景园)一屿(宝浪屿)一区(博湖县度假区)一街(鱼文化一条街)一庙(喇嘛庙)一村(西海渔村)一桥(宝浪大桥)一堤(湖中长堤)]“八个一”工程。鱼文化一条街、湖中长堤、宝浪大桥将于2005年实施,喇嘛庙等项目总体规划已编制完成,宝浪屿、西海渔村、怡景园规划正在编制当中。组织人员赴杭州千岛湖淡水鱼烹饪学校进行了培训,进一步丰富了博湖鱼文化内涵。在博斯腾湖风景名胜区成功承办了2004年度全国滑水锦标赛。2004年共完成旅游投资4063万元,接待区内外游客13.56万人,实现旅游收入1552.98万元。

——苇业生态和经济效益并重。加大了芦苇病虫害防治和苇区的管理工作,重新绘制了环湖苇区布局图,准确掌握了环湖各苇区芦苇的分布面积及长势情况;对19.89万亩人工育苇区进行了清查、登记、造册;划清了苇区与耕地、苇区与草场界线,明确了权属,并按自然苇区进行规范管理。通过招商引资,库尔勒河山公司拟投资6000万元在沿湖地带开发5万亩的人工育苇项目。2004年度完成芦苇生产16.23万吨,各乡镇参加芦苇采割农民8500余人,劳务创收304万元;形成了以苇养苇、以苇护水的新格局。

4、南山农业综合开发前期工作取得实质性进展。

南山农业综合开发工作得到州委、州人民政府的高度重视,州上专门成立了南山农业综合开发项目工作领导小组,并投入前期费用。全县积极配合自治州南山农业综合开发项目工作领导小组开展各项工作。已完成南山地区地形图测绘、土壤调查取样及养分分析、气象资料的搜集整理和水文地质勘察,农林牧综合规划以及道路规划、居民点规划正在紧张有序地进行,南山农业综合开发总体规划预计2005年上半年完成。

5、不断加强精神文明建设,社会各项事业蓬勃发展,人民生产生活条件不断改善。

在加快经济发展的同时,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,不断加强社会公德、职业道德和家庭美德教育。结合民族团结教育月活动,开展了向白克日·卡依尔、艾买尔·依明同志学习及各种爱国主义教育活动;认真开展未成年人思想道德建设工作,积极在宣传思想战线开展“三项学习教育”活动,切实加强党对新闻宣传工作的领导;深入开展了以建设文明村、文明城镇、文明机关、文明家庭为载体的群众性精神文明创建活动;继续开展“军地、兵地、油地”共建活动,加强部门协作,狠抓优抚政策落实;扎实推进民主法制建设,“四五”普法工作深入开展。开展了《宪法》和《行政许可法》等法律法规的学习宣传,不断提高干部的法制意识和依法行政观念。

民族团结进步交流材料

作为多民族聚居、多宗教并存的省会城市,西宁的民族团结工作地位重要、特色鲜明,同时也是创城测评中的一项重要指标。近几年来,市委市政府根据党中央和省委对民族团结工作的总体安排部署,针对全市民族工作的特点,采取了“创建活动引领,‘三基’建设支撑,宗教管理助力,服务扶持推动”的措施,推动了全市民族工作创新发展。尤其是去年,全市创建工作紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题,认真贯彻落实中央、省市委民族工作会议和省市全委会精神,明确工作重点,强化工作措施,突出创建特色,狠抓工作落实,创建民族团结进步先进区工作得到稳步推进。

我市认真贯彻落实省委的决策部署,结合西宁实际自加压力,将创建工作作为一项战略性、基础性和长远性任务来抓。明确了两年强基础、四年见成效、六年创先进,西宁民族团结进步事业力争走在全省前列的奋斗目标,并将创建工作作为各级党委部门“一把手”工程,落实了创建工作责任。市委主要领导多次就创建工作作批示、提要求,促落实。仅2019年,市委常委会研究和听取创建民族团结进步先进区相关工作9次之多。采取党委常委蹲点调研等形式,调研影响民族团结的一些深层次矛盾和问题,形成了一系列创建民族团结进步先进区工作的经验和成果,有力地推动工作纵深开展。

坚持把宣传教育作为基础性工程,及时总结提炼创建工作中的好经验、好做法,充分挖掘创建工作中的典型事迹,主动联系各类媒体,推介和宣传国家、省、市级创建工作先进典型,使典型引领、示范带动、辐射推广的作用进一步加强。进一步拓宽了创建民族团结进步先进区工作的覆盖面和影响力,通过百姓大舞台、道德讲堂、主题班会、运动会、文艺演出、知识竞赛等活动,城市文化进一步丰富,尤其是少数民族群众较为集中的地区,以交往交流交融促进生活交融。

把创建民族团结进步示范点作为创建及宣传工作的有力抓手,充分发挥典型引领作用,目前,全市共有307个村、社区、寺院、机关、企事业单位挂牌命名。去年又新打造了湟中县静房村、大通县新庄镇中心学校、湟源县波航集装袋有限责任公司、城西区兴海路街道办事处、城东区清真巷社区、城中区河湟小镇、城北区大堡子镇严小村等一批富有特色的示范点和湟源小高陵永久性教育示范基地。同时,对近年来获得国家、省、市表彰的先进典型,赋予新的内容,提升、完善、推介,并集中进行了督查。为不断巩固提高创建成果,深入开展民族团结进步宣传教育活动。着手制定了永久性示范点的维护管理办法和市级民族团结进步教育基地的命名标准。

重视宗教界代表人士培养,组织宗教界代表人士参加省委统战部、省民宗委举办各类培训的同时,举办了两期全市宗教界代表人士专题培训班。全面推进寺院基础设施建设和公共服务。落实资金200万元,维修属于重点文物保护单位的宗教活动场所。市创建办继续安排40万元寺院维修项目,对大通县祁家寺、湟源县观音庵、湟中县静房寺进行维修。将军(警)民共建民族团结进步先进区与创建双拥模范城活动有机结合起来,形成了上下联动、齐抓共管的良好局面。

在总结“两年强基础”阶段项目基础上,征集2019年一批促进少数民族和民族地区经济社会发展、改善民生的项目,建立项目库,大力实施以易地扶贫搬迁、整村推进项目、农村危房改造、环境综合整治、村道硬化等为重点的扶贫项目,提升民族地区公共服务水平。并加大对在建项目实施情况督促检查力度,认真落实国家扶持少数民族的优惠政策,抢抓时间、集中精力,狠抓项目落实。同时,鼓励少数民族创业,积极搭建“春风行动”等公共就业服务平台,畅通就业援助渠道,开展了以民族刺绣、烹饪、唐卡等为重点的“雨露计划”培训,实现转移就业。

把加强对少数民族干部和各类人才的培养,作为加快民族地区发展,推动民族团结进步事业发展的基础性、战略性工作来抓。通过培训、实践锻炼、挂职锻炼、干部交流,着力提高少数民族干部的政策理论水平和科学文化素质,带动少数民族地区培养技术人才,促进少数民族地区经济发展。大力培养少数民族干部,采取组织少数民族干部集中轮训、赴省外培训、出国出境学习考察等多种形式,加强培训教育,为少数民族干部开阔眼界、增长见识创造了条件。选派5名县级少数民族党政领导干部到中央、国家机关、省属部门和省外经济相对发达地区挂职锻炼,先后从市直机关和区县选派了30名少数民族干部在市区(县)之间进行双向挂职锻炼。加强少数民族干部的选拔工作。少数民族干部的培养和任用,为民族地区的发展提供了有利的人才保证。

坚持以问题为导向,对照“两年强基础”阶段工作目标任务,集中开展“回头看”,在全面完成工作任务的基础上,提炼亮点,总结和推广好的工作经验和方法,为下阶段工作夯实基础。各区县和市直各党委对照《创建民族团结进步先进区工作考核验收办法》进行考核验收,对达标单位进行命名挂牌。截至目前,57%以上的乡镇、街道办事处达到民族团结进步先进区建设标准。将“三基”建设与先进区建设有机结合起来,根据《西宁市创建民族团结进步先进区实施方案》,着手谋划“四年见成效”的工作,制定实用、管用的工作方案,确保全市创建工作的连续性、有效性。

民族团结进步交流材料

青海集多民族聚居区、资源富集区、江河源头区、生态屏障区、文化特色区、连片贫困区为一体,少数民族占全省总人口的47%,民族区域自治面积占全省总面积的98%。千百年来,在长期频繁的交往交流交融中,各民族间兼收并蓄、相互依存,逐渐形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的多元一体格局。

省委、省的政府历来高度重视民族工作。尤其是自2019年3月以来,我们作出并实施创建民族团结进步先进区的战略部署,采取有效举措,注重标本兼治,着力解决问题,汇聚起了推动各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的强大正能量,巩固和发展了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

这些成绩的取得,是因为我们重视思想引导,加强对中国特色社会主义和中国梦、“三个离不开”、“四个认同”以及形势、政策的宣传教育;是因为我们严格依法治理,高举法治旗帜;是因为我们改进宗教事务管理,坚持管理与服务并重;是因为我们狠抓“三基”建设,夯实基层基础;是因为我们全面加强群众工作,有效化解矛盾纠纷;是因为我们着力攻克薄弱环节,实施“平安与振兴工程”,为整体上持续稳定打下了坚实基础;是因为我们认真贯彻民族政策,推动民族交往交流交融;是因为我们以生态文明理念统领经济社会发展,加快区域统筹协调力度,提升各项民生水平。

做好民族工作,关乎全局、关乎长远、关乎根本。我们要进一步准确把握新形势下民族工作的特点和规律,切实把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来,发扬优良传统,善于开拓创新,推动民族工作再上新台阶。

做好新形势下民族工作,最根本、最核心的是坚持中国特色解决民族团结繁荣问题的正确道路,牢牢把握民族工作的前进方向。要坚持党的领导,坚持中国特色社会主义道路,坚持维护祖国统一,坚持各民族一律平等,坚持和完善民族区域自治制度,坚持各民族共同团结奋斗和繁荣发展,坚持打牢中华民族共同体的思想基础,坚持依法治国。这是我们党对民族工作理论和实践经验的科学总结,是做好新形势下民族工作的基本遵循。

做民族工作,说到底是做人的工作,推动民族工作要依靠物质和精神这两种力量。要紧扣改善民生促进民族地区发展,加快全面建成小康社会步伐。发展是解决民族地区所有问题的总钥匙,也是全省各族人民的共同愿望。要充分发挥我省在农牧业、矿产、能源、文化、旅游等方面的独特优势,发展特色经济,凸显比较优势,增强市场竞争力;以民生和提高基本公共服务水平为重点,从群众最需要、最关心、最紧迫的问题入手,加强就业引导和技能培训,完善社会保障体系,深入推进扶贫攻坚工程。

深化各民族交往交流交融,进一步增强凝聚力和向心力。民族交往交流交融是社会变迁的必然趋势,是我国社会主义民族关系的发展方向。要推动建立相互嵌入式的社会结构和社区环境,支持各民族群众联合创业,鼓励各族群众节庆相互交流;大力培育民族团结进步先进典型,用身边的人和身边的事感召人、激励人;积极稳妥地推进双语教育,加大双语师资培训力度,着力提高汉族和少数民族基层干部的双语水平。

高举民族大团结的旗帜,构筑各民族共有精神家园。在继续用好发展这把钥匙的同时,必须把思想教育这把钥匙用得更好。要大力弘扬和践行社会主义核心价值观,积极培育中华民族共同体意识,引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共的观念,深化爱国主义特别是中国梦的宣传教育;发展少数民族文化事业,以社会主义先进文化为引领,在增强对中华文化认同的基础上,繁荣发展各民族文化,促进各民族文化在传承保护中交融创新;牢牢掌握意识形态领域的管理权和主动权,强化正面舆论引导,筑牢民族团结、社会稳定的人心防线。

运用法治思维和法治方式,提高管理民族宗教事务能力。法治是治青理政的基本方式,依法管理民族宗教事务是实施依法治省方略的必然要求。要广泛开展法治宣传教育,真正形成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的良好法治环境;加强流动人口服务管理,完善协调合作、社会服务、法律援助等机制,保障各民族的合法权益。

加强党对民族工作的领导,保障民族团结进步事业欣欣向荣。民族工作能不能做好,最根本的一条是党的领导是不是坚强有力。各级党委、政府要把民族工作摆上重要议事日程,围绕深化民族团结进步先进区创建,充分调动各方面积极性,形成党委领导、政府负责、有关部门协同配合、全社会通力合作的民族工作格局;要坚持“好干部五条标准”,把树立正确祖国观、民族观作为硬杠杠,把懂不懂民族政策、会不会做民族工作视为硬指标,切实用好人、选对人;要关心爱护长期奋战在基层一线和边疆地区的各族干部,重视民族地区的基层党组织建设,打造富裕一方、团结一方、安定一方的坚强战斗堡垒。

加强民族工作,促进民族团结,加快少数民族和民族地区经济社会发展,责任重大,使命光荣。我们要紧密团结在以为党中央周围,坚定不移走中国特色解决民族团结繁荣问题的正确道路,倍加珍惜来之不易的民族团结大好局面,共同呵护艳丽多彩的民族团结进步之花,为加快创建民族团结进步先进区、实现同步全面建成小康社会目标、铸就青海民族团结进步事业美好明天而努力奋斗。

民族团结进步工作总结汇报

按照省民族宗教事务厅的统一安排,9月份,我县以“团结奋进、共筑梦想”为主题,积极开展多种形式的宣传及帮扶活动,推动了党的民族政策的宣传落实和民族村经济社会协调发展,努力营造了全社会重视和参与民族工作的浓厚氛围。现将活动开展情况总结如下:

一、加强领导,精心组织。

为扎实有效地开展好今年民族团结进步宣传月活动,县委、县政府十分重视此项工作,及早谋划,精心组织,扎实安排。根据河北省民族宗教事务厅《关于组织开展全省第五个民族团结进步宣传月活动的通知》精神,结合我县工作实际,成立了由县委、县政府分管领导为正副组长,县委统战部、宣传部、民宗局、教育局、广电局等单位为成员的民族团结进步宣传月活动领导小组,及时召开会议,研究制定了《海兴县关于开展民族团结进步宣传月活动的安排意见》;同时,县委、县政府将全县民族团结进步宣传月活动纳入了全县重点工作,同安排、同检查、同落实。各乡镇、各部门加强领导,周密安排部署,精心组织实施,使宣传月活动开展的扎扎实实,富有成效。

二、加强宣传,营造氛围。

宣传月期间,我县利用广播电视、召开座谈会、举办培训班、悬挂横幅标语、出动流动宣传车等多种形式,宣传党的民族政策及我县民族村的发展变化,大力营造了宣传月的舆论氛围。一是借助媒体优势,大造舆论声势。县广播电视台开办了民族政策法律法规、民族知识及民族村发展变化典型事例的系列报道,全县共撰写宣传稿件18篇,其中:新闻单位采编、报道15篇,及时宣传报道了宣传月活动进展情况;共组织张贴宣传标语915条,悬挂横幅9幅,散发学习资料2450份。二是县乡两级采取举办培训班和召开座谈会的形式,组织党员和少数民族代表人士学习党的民族政策,畅谈新形势下民族工作、民族经济发展和民族团结进步事业取得的新成效,分析存在的问题,提出了今后工作的意见和建议。宣传月期间共举办培训班3期,参加人数达300人次。三是举办了一场“民族团结一家亲”文艺晚会。9月15日,市民宗局在我县小尤村举办了一场“民族团结一家亲”文艺晚会,王军局长带领市局机关全体成员观看了演出。晚会在舞蹈《阿拉伯之夜》中拉开了序幕,歌曲《最炫民族风》、《卓玛》,河北梆子《太白醉写》、《辕门斩子》,杂技《顶缸》,川剧《变脸》等节目展示了不同民族的文化特色,也表达了各民族大和谐的愿望,展现了一幅幅各民族同胞热爱生活、团结友爱的动人画卷。晚会在舞蹈《东方斯卡拉》的激扬旋律中落下帷幕。本次晚会不仅对海兴县广大干部群众进行了民族团结宣传教育,还引导全县人民牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想。

三、开展活动,注重实效。

今年我县民族团结进步宣传月活动以“五个一”活动为重点,狠抓各项工作落实,确保宣传月活动取得了实效。一是按照省、市统一安排部署,切实做好民族团结进步宣传教育工作。采取集中宣讲,召开座谈会、举办报告会、培训班、文艺演出等多种形式,深入各民族乡村开展文化“三下乡”活动。农技、畜牧、农机等部门的科技人员,深入各民族乡村开展以特色产业栽培技术、农机操作及安全管理、畜牧疫病防治、舍饲精养为主要内容的科技培训活动5场次,培训人数达1000余人。人事劳动部门在各民族乡对少数民族群众进行了劳务技能培训,共输转剩余劳动力583人次。通过各项活动的开展,把民族团结进步宣传月活动推向了高潮,进一步营造了民族团结进步宣传月活动的良好氛围,扩大了民族团结进步宣传月的影响力和感召力。二是抓好民族政策和法律法规的宣传。着重抓好民族政策以及《清真食品管理条例》等法律法规的宣传,教育引导广大群众特别是汉族群众真正树立民族平等的思想观念。三是由民宗局、食品药品监督等部门组成联合检查组对全县范围内清真食品生产、加工、销售、经营网点集中进行执法检查,确保了清真食品市场的安全、规范、有序,维护消费者的合法权益。四是在民族村开展了“扶贫帮困送温暖”活动,在项目、资金等方面给予帮扶,使少数民族群众尽快脱贫致富,切实感受到党的温暖和关怀。五是与化解矛盾,维护稳定工作结合起来。我县紧密结合当前维护稳定工作的实际,严格按照县委、县政府的统一部署,全力维护民族宗教领域的团结稳定。以宣传月活动为契机,民宗局会同有关部门,抽调专人,深入全县各民族村和宗教活动场所,在乡、村领导和宗教活动场所负责人的密切配合下,采取走访群众、召开座谈会等形式,认真排查全县民族宗教界存在的各类不稳定因素及矛盾纠纷并化解调处,为群众排忧解难。在本次矛盾纠纷排查调处中,先后走访少数民族干部及民族宗教界人士78人次,召开座谈会1场,共排查各类矛盾纠纷和不稳定因素3起,成功调处3起。通过矛盾纠纷的排查,有力地维护了全县民族宗教界的和谐稳定。

四、总结经验推动工作。

今年我县民族团结进步宣传月活动做到了“四个到位”:一是思想认识到位。全县各级党政领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织,全面提高各级干部的民族政策水平,增强各族群众的民族团结意识,促进社会的团结进步。二是学习宣传到位。在全县干部群众中突出构建和谐社会这个中心,紧紧围绕民族工作主题,突出基层,服务百姓,做到了个个参与、人人皆知。三是活动落实到位。根据宣传月活动的主题,以活动为载体,采用广大群众喜闻乐见的形式,让群众广泛参与,使宣传活动收到良好的效果。四是活动上下联动,相互配合到位。宣传月活动既是民族工作中的一项重要内容,又与社会各个方面有着密切的联系,全县各级各单位步调一致,形成上下贯通、部门联动的立体宣传网络,达到了最佳的宣传效果。

今后,我们将一如继往地把民族团结进步宣传工作长期进行下去,以宣传月工作促全年工作,不断为海兴各民族共同团结进步做出新的更大的贡献。

年社区民族团结工作汇报材料,民族团结创建工作汇报材料

高度重视民族团结工作,把民族团结工作纳入交通工作重要议事日程,与交通业务工作相结合,使民族团结工作真正融入到我局工作的方方面面。下面是为大家整理的社区民族团结工作汇报材料民族团结创建工作汇报材料,供大家参考。

一、基本情况。

碧海社区位于金阳新区中心区域,规划入住20705户,现已入住13017户、49613人,有土家、苗、布依、侗、满等19种常住少数民族,共计1353人,占社区总人口的73%。有流动少数民族119人,少数民族困难户5户,21人。

碧海社区服务中心是贵阳市率先进行城市基层体制改革的试点单位之一,于20xx年3月16日正式挂牌成立,位于金阳新区碧海花园内,总面积5000余平方米。中心设有便民服务大厅、卫生服务站及残疾人康复室、民族体育健身室、社区文化活动室等10个活动室,便民服务大厅设置13个窗口,为居民提供167项服务。

二、扎实开展民族工作,促进社区民族大团结。

按照《贵阳市城市基层管理体制改革试点工作指导意见》文件要求,碧海社区社区服务中心自成立以来,在贵州省委、贵阳市委、金阳新区党工委的坚强领导下,中心秉承“全心全意为人民服务”宗旨,实实在在地为社区各族居民提供优质、便捷、周到的服务,得到了各级各部门,以及社区各族居民一致好评。

一是建立民族团结工作机制,成立了以社区党委书记为组长,社区服务中心主任为副组长的“创建民族团结生态文明”社区工作领导小组,建立了组织机构保障制度、帮困工作制度、处理突发事件工作制度等,切实加强对民族团结工作的组织领导。

二是在元旦、春节、国庆以及迎接九届少数民族运动会期间,中心通过制作民族团结宣传标语、横幅、宣传展板等方式,加强对民族团结重要性的宣传。

三是经常组织社区义工、志愿者开展各种志愿服务,引导各族居民正确认识民族与国家的关系、民族与民族的关系,不断增强社区居民维护民族团结和社会稳定的自觉性,促进各族居民紧密团结。

四是充分尊重少数民族群众主体地位。在选举产生居民议事会会长和成员时,特意选举少数民族成员代表3人,对少数民族代表提出的意见和建议限时办理,真正实现了集中民智、体现民意、凝聚民心的目标。

理民族更改业务7件。

六是及时拓展服务范畴,依托社区离学校近等有利条件,免费开办了“四点钟加油驿站”,探索解决辖区双职工家庭四点钟放学后学生托管困难问题,特别注重照顾少数民族子女。20xx年我们接送的10个孩子就有4个是少数民族家庭子女。同时,依托毗邻社区较近的金阳二幼开展少数民族宣传教育活动,学校教师教授学生认识少数民族种类,了解少数民族知识等。

七是中心三楼图书室专门设置了少数民族资料专区,收集少数民族书籍近300册,方便大家了解少数民族文化知识;四楼舞蹈室为热爱少数民族舞蹈居民配备了多种少数民族服饰;将中心二楼原综合服务区改建为民族体育健身室,配备了乒乓球桌、跑步机和多种少数民族健身器材,让社区各民族居民加强沟通交流,促进团结互助。

八是组建社区民族时装队、舞蹈队、腰鼓队、合唱队四支文艺队伍,通过开展经常性的社区文化活动,促进了各民族群众彼此间的了解和情感交流,增进了相互间的友谊,也极大地提高了居民自身的道德文化修养,陶冶了思想道德情操,有力地保障了社区的和谐稳定和其他各项事业的稳步发展。

九是高度重视社区居民来信来访工作,建立了快速信息送报、处理、反馈制度。截至目前,中心信访接待室累计接件356人次,已办理346人次,办理中0人次,办结率97%;热线电话累计接听2409人次,已办理2409人次,办结率100%。

十是对少数民族居民反映的事情,都以高度的责任心接待处理,把矛盾化解在萌芽状态之中。通过我们努力工作,增强了少数民族居民对党和政府的信任感。同时,我们积极创新管理,针对碧海社区范围内新疆少数民族地区外来务工人员、流动摊贩,实行“不追赶、不取缔,统一规范经营”的原则,分别给6个来自新疆的少数民族流动摊贩安排了固定摊位。既让少数民族同胞“饱了肚子”,又让社区“三创一办”工作“保了面子”。

三、

1、加强领导,精心组织。社区成立民族团结进步示范社区创建活动领导小组,由社区党委书记任组长、社区服务中心主任任副组长、各部门负责人为成员,设立社区民族团结进步示范社区创建活动办公室在社会事务服务部办公室,由朱进同志具体负责领导小组的日常事务和创建工作的组织实施。

2、搞好宣传,营造氛围。充分利用各种宣传工具,提高各族人民群众对开展民族团结进步创建活动重要性的认识,充分调动广大干部群众的积极性和创造性。要结合创建活动的实际,加大力度完善宣传阵地设施建设,建立健全宣传民族团结进步创建活动的长效机制,树立典型,并及时加以宣传和推广。

3、加强协调,密切配合。民族团结进步创建活动是一项系统工程,需要社区各部门、各行业的紧密配合,共同推进,充分发挥职能作用,形成各负其责、团结奋进的工作合力。社区要建立健全以基层党组织为核心、发动社区支部力量、抓住居委会队伍特色,广泛吸收各方面力量参加创建工作的网络机制。

4、在民族团结进步示范社区创建活动中,认真做到“五个结合”。开展民族团结进步创建活动任务艰巨,责任重大,要坚持不懈,持之以恒。做到“五个结合”,即创建活动与维护民族团结、社会治安稳定结合起来;与爱国主义教育和做守法公民结合起来;与创建平安社区、和谐社区结合起来;与扶贫帮困、解决少数民族群众具体困难问题结合起来;与创建模范社区和创建国家环境保护模范城市结合起来。使民族团结进步创建活动更加贴近实际,贴近生活,贴近群众,推动创建活动扎实开展,取得显著成效。

5、在民族团结进步示范社区创建活动中,认真履行三项任务。一是加大党的民族政策和有关法律法规的宣传力度,认真开展好民族团结进步宣传月、宣传周活动;二是以各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主题,维护法律尊严,维护民族团结,促进社区经济建设的全面发展;三是建立民族矛盾和民族纠纷排查机制,制定切实可行的工作措施和预案,定期召开民族工作分析会,研究民族工作和解决工作中出现的新情况新问题,把矛盾化解在萌芽壮态,解决在基层,更好地维护少数民族的合法权益。

6、在民族团结进步示范社区创建动中,认真组织开展好四项重要活动。一是开展民族团结进步示范社区创建活动启动仪式。组织协调辖区单位、部门、社区各族群众参加的民族团结进步示范社区创建活动动员会,拉开民族团结进步示范社区创建活动的序幕,更好地宣传扩大碧海社区创建民族团结进步示范社区的影响率和知晓率;二是开展民族团结进步联谊活动。组织社区居民和少数民族同胞联谊座谈会,听取各民族群众的诉求,集思广益,为民族团结进步创建活动创造必要的条件;三是开展民族团结进步创建成果展示活动。挖掘民族优秀特色传统文化,手工艺制品、书画、摄影、体育健身、红歌、传统歌舞、宣传展版进行展示,更好地传承和保护少数民族传统文化的发扬光大;四是开展党的民族政策及法律法规知识竟赛活动。提高各民族熟悉和运用政策、法律法规的能力,增强民族意识感,维护其合法权益。

虽然社区在维护民族团结方面做了大量工作,但还存在一些问题,离“示范社区”还有一段距离。一是社区成立的时间不长,在做好民族工作上经验不足,缺乏指导有针对性地开展少数民族工作。二是由于外来少数民族人员流动性大,对他们的管理和服务比较困难,工作方法还有待进一步探索。三是少数民族的积极性和创造性还有待进一步调动和发挥。四是社区服务中心属全额拨款副科级事业单位,无财政收入,创建资金紧缺,急需上级部门给予资金支持。

1、基本情况。

我区现有散居少数民族10个,8702人。其中土家族8543人,回族101人,满族10人,彝族8人,苗族6人,朝鲜族3人,侗族2人,黎族18人,壮族8人,蒙古族3人。我区少数民族居民主要散布在下谷坪土家族乡,该乡是**林区唯1的少数民族乡,全乡国土面积218平方千米,辖6个村42个村民小组,生活着土家族、苗族、彝族、回族、汉族等各族大众1907户6700余人,其中少数民族4820人,占总人口的68%。其他少数民族居民主要集中在**林区3乡5镇。

2、创建工作的主要做法。

(1)、及时加强汇报,争取党委、政府重视。根据“**牛街民族工作经验视频会”和“推动民族团结进步创建活动视频会”精神,结合本地各部门实际,构成汇报材料,及时向党委、政府汇报,得到了党委、政府重视,并把民族团结进步创建活开工作纳入党委、政府工作的重要议事日程进行了统1安排布署。

(2)、制定方案,肯定目标,确保活动有序进行。依照中央宣扬部、中央统战部、国家民委《关于进1步展开民族团结进步创建活动的意见》和省民委《关于进1步展开民族团结进步创建活动的实行方案》,结合本地实际情况。制定了展开民族团结进步创建活动的实行方案。并构成长效机制,做到活动目标清楚明确,活动内容具体实在,活动方式灵活多样,活动载体实用有效,活动范围覆盖全区,使全部活动贴近基层、贴近实际、贴近大众,纵向到底,横向到边,务求获得实效。

(3)加强领导,整活气力,加大民族团结进步创建活动力度。成立了由政府分管领导任组长的领导小组。明确具体工作责任人,做到活动有人管,事情有人抓。加大了该项工作的沟通、调和和兼顾力度,调动了全社会的气力,构成创建活动的强大协力,共同为民族团结进步创建活动献策、出力,切实把工作推向前进。

(4)、加强宣扬,扩大引响,营建创建活动的良好社会氛围。通过新闻媒体、报纸在1定的版面、安排1定的时段,宣扬民族团结进步创建活动的新经验、新方法、新典型、新人物。组织广大干部、职工和各族大众,学习宣扬党的民族宗教政策、法律法规,展开民族基本知识和“3个离不开”思想教育,在全区上下努力营建1个民族团结创建活动的良好社会氛围,推动活动向广度和深度发展。,(5)、层层动员,广泛发动,把民族团结进步创建活动落实到实处。认真贯彻落实《实行意见》精神,及时组织干部职工深入基层召开了各种情势的座谈会、研讨会,采取多种情势进行层层动员,民宗局领导亲身作动员讲话,并作出周到安排部署,要求每位党员干部在实践中努力做到,民族团结进步创建活动中的带头人,在全区范围内全面启动了民族团结进步创建活动。

(6)、以活动为载体,切实抓好“创先争优”和扶贫帮困工作有机结合。我局以“创先争优”活动为契机,切实为大众大办好事、实事,我局全部人员,始终把为民办实事、办好事作为实践“3个代表”重要思想的动身点和落脚点,以实际行动在创先争优的活动中,下乡深入扶贫联系点,为贫困户和贫困大学生送去慰劳金,争取资金为扶贫点解决人畜饮水、行路难等扶贫送温暖活动,帮助他们解决实际问题,把大众的冷暖放在心上,以实际行动加强民族团结,教育和引导广大大众保护民族团结,牢固建立“大众利益无小事”思想,不断推动民族团结向纵深发展。

3、创建工作存在的问题和不足。

在展开民族团结进步创建工作中,我区各部门、各单位普遍认真研究部署创建工作,不断建立健全创建工作机制,切实组织展开“创先争优”学习教育活开工作,并努力为大众做好事、办实事,使创建工作获得了1定的成绩。但仍存在着不足,主要是1是民族工作经费不足,创建工作难度大。2是学习教育的广度和深度还不够,在健全民族团结进步事业的长效机制方面有待进1步加强。

4、下1步工作打算。

民族团结进步创建工作是1项长时间的工作。1是在今后的工作中,我们将坚持不懈抓好民族团结进步宣扬教育工作,重视宣扬教育的针对性和实效性,对各族大众坚持不懈展开民族宗教政策和民族团结进步的宣扬教育,牢固建立“3个离不开”的思想,进1步巩固和发展同等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,对宗教界人士不断进行爱国爱教、遵纪遵法教育,增强依法展开宗教活动的自觉性,对青少年学生广泛展开爱国主义教育和社会主义民族、宗教常识教育。2是继续认真解决影响改革、发展、稳定,影响大众生产生活,影响民族宗教工作等方面的突出问题,同时结合“创先争优”活动,解决影响先进文化发展、制约大众转变观念、改良生活方面的突出问题,使民族团结进步工作成为推动改革发展的有力抓手。3是坚持为民做好事、办实事,不断解决大众最急、最需、最缺、最盼的问题,在全区范围内构成为民出实招、办实事、办好事的良好氛围,进1步把各民族大众的根本利益实现好、保护好、发展好。4是加强创建工作的组织领导,进1步建立完善增进民族团结进步的长效机制,不断培养和建立先进典型,促使民族团结进步工作广泛深入持久地展开。坚持把民族团结进步创建工作与经济社会事业发展相结合,牢固建立发展意识,不断解放思想,更新观念,积极探索创建工作的新途径、新门路,不断丰富创建工作的情势,拓宽创建工作的内容,使创建工作充满生机和活力。

新华南路街道团结西路社区属于居民院落型社区,**新华南路,西**滩高速路,北至团结路,南**滩南路东社区,总面积0.175平方千米。辖区总人口4576人,其中少数民族1342人、占总人口的23%。辖区内共有出租房屋165个,流动人口517人。辖区有4个居民大院,36栋居民楼,有物业管理的院落3个,社区代管院落1个,无两新组织和宗教场所。本辖区特点为"三多一快",即老年人多、贫困企业多、重点部位多、流动人口变化快。

近年来,社区始终以"民族无小事"的思想,坚持将民族团结工作放在讲政治的高度,牢固树立马克思主义民族观,巩固和发展辖区平等、团结、互助、和谐的民族关系,凝聚各民族居民团结一心,共同打造和谐社区,争做民族团结的楷模社区,让民族团结之花竞相开放。

1、机制健全,组织建设全面到位。

管理制度、明确到人;把民族团结工作的网络延伸到辖区单位,非公企社区党支部,做到底数清、情况明,形成人人关注、关心少数民族对象的良好氛围。

一是构网络、抓队伍。为了做好社区少数民族工作,我社区成立了少数民族工作领导小组。在工作小组的带领下,我社区汉族干部积极学习维语,由民族同志专门向少数民族居民解释各项便民政策,办理业务。我们还挑选人缘广、有责任心的少数民族居民作为楼栋长,向少数民族居民宣传国家政策,收集舆情信息;打造了一支民族团结志愿者队伍,完善了民族团结工作信息动态管理,形成上下联动、齐抓共管的社区民族团结工作整体网络。

二是明目标、抓调查。我辖区少数民族居民及门面民族人员流动性较大,社区将民族工作转守为攻,加大了对流动性少数民族人员的动态管理。为了壮大辖区民族团结队伍,社区党总支定期组织人员深入住户、辖区单位、门面挨家挨户进行摸底调查,将人员分类建立台账,将流动人员录入政法委平台,详细掌握核实了社区少数民族人员的基本情况,以及他们对社区服务的需求,并进行登记,随时更新管理信息。我社区还定期召开房东大会,成立了房东委员会,加大对重点流动少数民族人员的管理。于此同时,社区还建立了少数民族纠纷调解工作记录、信息册、少数民族走访慰问记录、文体活动工作记录、少数民族工作志愿者花名册等工作台账,为开展各项少数民族工作提供了可靠的依据和基础。

三是建制度、抓规范。社区党总支针对我辖区少数民族工作制定了走访慰问、档案管理、工作考核等制度,制定成册。社区还通过晨会定期对社区干部进行民族团结宣传教育工作,通报重大情况,要求社区干部具有警觉性、自觉抵制非法宗教,维护民族团结,促进社区民族团结工作规范化、制度化的形成,最大程度上避免了工作的随意性和盲目性。

2、宣传到位,营造良好的民族团结氛围。

一是发挥特色民族团结大院的作用,起到模范典型作用。我社区在民族团结大院制作了民族团结宣传专栏,通过双语宣传民族团结、少数民族文化等内容,并在院内举行了"庆祝建党各族居民畅谈会"、双语宣讲等多种形式的宣传活动,通过这些宣传,使本辖区各民族亲如兄弟姐,为社区建设贡献了力量。二是依托"热爱伟大祖国"主题活动开展丰富多彩的民族团结宣传教育活动。我辖区组织了民族团结演讲比赛、发放宣传单页,宣传马克思主义民族观、**民族政策等内容。三是营造双语文化办公区域。我社区在办公区悬挂宣传版面,内容涵盖计生、科普、精神文明、文化等,内容均用双语表现,向辖区内的汉族和少数民族积极开展宣传教育。四是打造社区民族文化长廊,制作了室内、室外宣传展板80多块,其内容有民族团结、少数民族文化、社会新风尚、健康教育、低碳环保、应急防护、健康养生、反邪教、文明社区建设、防震减灾宣传栏等,同时绘制弘扬民族团结、拥军拥属、人口文化、科普知识、邻里和睦等内容的彩绘墙;在楼栋单元门口张贴涵盖民族团结、倡导文明等内容的对联。五是社区利用少数民族节日和民族团结宣传月等机会,宣传民族政策与法律法规,弘扬辖区内民族工作及民族团结进步的典型事例,通过各种形式的宣传,使广大居民群众在耳濡目染中接受了民族团结教育,逐渐的让"少数民族离不开汉族、汉族离不开少数民族,各少数民族互相离不开"的思想深入社区居民的心中,营造了民族团结平等互助的良好氛围。

3、因地制宜,搭建社区民族团结活动载体。

系到社会政治的稳定和党的凝聚力。社区始终重视落实党的民族政策,努力营造民族团结的良好局面。社区充分利用资源,以文化活动为载体,落实民族团结宣传教育工作。

一是打造民族团结活动中心,为少数民族居民提供了娱乐、学习的场所。我们给活动中心配备了汉、维图书、杂志一百余册,完善了棋牌、桌椅等活动设施,在平时向居民免费开放的基础上真正落实一周开展一次小型活动,一月一次大型活动。我社区利用活动中心组织了少数民族趣味小活动、定期为他们播放弘扬民族团结的影片、组织少数民族居民开始读书、读报活动,加强了对辖区各族居民群众的素质培训和爱国主义教育。

二是利用社区多功能厅长期举办各类讲座、交流会、培训会集中学习,弘扬民族传统优良风气。我们定期举办非法宗教宣讲会、结合重要宣传日开展了"远离毒品、真爱生命"、"迈向零艾滋"等知识讲座。在开展的剪纸班、串珠班中均有少数民族居民积极参与,了解汉族文化,积极推进民族团结。我们还利用道德大讲堂、市民学校等活动形式,宣传民族团结的内容,播放民族团结人物宣传短片。通过这些活动,对广大干部职工党员以及军民群众进行民族团结知识、民族文化教育起到了重大的意义,以此来提高居民的整体素质,维护社区稳定。

三是依托电子阅览室开展民族团结文化活动。我社区电子阅览室配备了25台电脑以及1000余册汉、维书籍、宣传单册免费供居民使用以及借阅。社区远程教育站点利用电子阅览室远程教育平台组织社区工作人员及社区群众收看民族团结先进模范事迹,教育引导广大干部及群众对民族团结的理解和认识,不断深化了民族团结宣传教育活动效果。寒暑期儿童托管班从未成年人抓起,通过开展电脑培训课、绘画课、儿童讲民族团结故事比赛、废物变新物制作课等形式,加强各民族儿童知识文化、民族团结教育。

四是丰富活动载体,为少数民族对象营造温馨和谐的人文环境。社区不定期开展少数民族联谊会、访谈会,走访慰问少数民族对象,使他们感受到党的温暖和社区组织对他们的深切关怀。利用各种渠道开展丰富多彩的活动,激发少数民族成员参与社区建设的积极性、创造性,增强他们对社区的归属感和认同感。社区充分利用文体活动资源组建了6支文体队伍,有书画社、民族团结宣传队、儿童文艺队等,其中有少数民族对象10人。

4、双向服务,有力促进辖区建设发展。

我社区在开展了各项民族团结工作后,形成了社区为少数民族对象服务,少数民族对象为社区建设管理服务的良性循环,创造出"资源共享、优势互补、双向服务、形成合力"的良好局面。一是将保障和改善少数民族民生问题作为服务重点,推进社区的全面进步。我社区针对新华南路74号大院线管老化等问题,对旧小区进行的供排水管网、热力管网和路面等基础设施进行改善,多次为少数民族居民疏通下水、更换灯泡。在民族大院设立了便民蔬菜服务店,为少数民族居民带来了实惠,提高了社区在各族居民心中的地位,提升了各族居民的生活幸福感。

矛盾与问题,()协调解决,妥善处理少数民族群众与周围群众之间的矛盾纠纷,将不稳定因素消除在萌芽状态。同时,我社区领导干部经常走访困难少数民族家庭,扶贫帮困,对他们进行物质慰问,并用"爱心一元捐"的捐款为贫困少数民族家庭孩子购买了学习用品。

三是参与社区建设,做社区建设的推进者。社区积极将少数民族成员纳入党组织行列,发挥少数民族之间沟通、交流作用,使他们为社区的建设和管理建言献策,发表自己的看法,并及时向辖区其他少数民族成员积极宣传政策,帮助他们理解党的方针政策,同时积极向社区反映少数民族群体的愿望和要求,为构建社区提供宝贵的意见和建议,促进了社区民族大团结。在社区清理辖区垃圾、打扫积雪等工作中,辖区少数民族居民积极参与其中,为辖区的优美环境贡献自己的力量。我社区在74号民族大院通过居民大会,推选维吾尔族居民艾尔肯担任大院院长职务,负责全面管理院落卫生、安全,帮助居民解决纠纷等,真正实现了少数民族居民自治管理。

在今后的工作中,我们坚持将少数民族团结工作作为社区工作的一个重要组成部分,积极进行探索与创新,努力提高辖区少数民族居民的整体素质,促进和谐社区的建设与长久发展。

尊敬的陈科长,肖老师,各位领导大家好!首先欢迎大家来到我们学校,我叫江志勇,负责学校政教工作的,这次的民族团结创建也是我负责落实。下面先了解下我校的基本情况。

九江嘉华学校创办于2004年1月,隶属于广东嘉福教育集团,现有26个。

教学。

班,教职员工67人,学生1084人,教职工少数民族3人,均为壮族,占教职工总人数的0.45%。学生少数民族人数147人,占学生总人数的13.6%。其中壮族89人、土家族16人、瑶族16人、侗族4人、苗族5人、布依族13人、蒙古族1人、哈尼族1人、彝族1人、满族1人,是一个多民族学校,学校拥有一支学历层次高,专业化,年轻化的教师队伍,近年来,学校在实施素质教育的同时,依然坚持依法治校,德育为首,全面育人,在接到上级关于民族团结创建活动通知后大力开展民族团结活动,各项工作取得了显著成绩。现在将创建工作汇报如下:

一、高度重视民族知识启蒙、民族知识常识和民族团结教育。

1、加强领导。

认真落实《学校民族团结教育指导刚要(试行)》,期初制定学校工作计划就将民族团结教育作为学校工作的总要组成部分,制定了民族团结教育计划,制定了以袁维强校长为组长,朱一丁副校长为副组长,德育、总务、招生办为成员的领导机构,健全了民族团结教育的规章制度,镇教育局还设立专项资金进行扶持,给予我校大力的支持与帮助,我仅代表学校表示衷心的感谢!

2、加强教育各年级开设民族团结教育课:一二年级以《民族常识》为教材,其他年级以《民族团结教育活动》为教材,每学期不少于8次课,由学校教务员吴俊老师担任民族团结辅导员,学校还发挥课堂教学主渠道的作用,渗透民族团结教育内容。教学中,教师认真备课,充分挖掘教材内容,精心准备教学内容,指导学生收集相关资料,并结合时势开展教育教学活动。

3、培养典型。

二、营造团结友爱气氛。

1、加大宣传、教育。

学校在师生中切实加强民族团结宣传教育,通过教师政治学习活动,组织教师专题培训,学校充分利用班队会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等方式,丰富民族团结教育的形式。组织开展了“56个民族是一家”国旗下讲话、“民族团结一家亲”主题班会,开设民族知识专题讲座1场,五六年级写一篇民族团结作文,各班级以民族团结为主题出好一期黑板报。在音乐课上开设民族舞蹈技艺学习。对班级里的少数民族同学,同学之间手拉手互帮互助,尊重他们的民族风俗习惯。

2、保障权益。

学校食堂针对现有少数民族饮食习惯调整菜谱和做法,在招生方面做到不限户口、不限民族,积极接收少数民族流动人员子女的原则。

三、发挥社会教育和家庭教育的作用。

学校带领学生外出参观学习利用社会资源组织开展民族团结教育,学校设立了家校沟通的电访记录表,积极主动和家长沟通,增强家校联系,了解民族情况,听取家长建议,以促进学校民族团结创建工作进一步提升。

总之,在区镇两级领导的关心指导下我校的民族团结进步工作取得了一定的成绩,但距离上级的要求还有一定的差距。在今后的工作中,我们将不断探索新形势下做好民族团结进步工作的新途径、新方法,使我们的工作更富有特色、更富有成效,为推动九江嘉华学校教育教学工作更快更好的发展做出应有的贡献。

谢谢!汇报完毕。

民族团结进步先进县材料

博湖县现有未就业大中专毕业生364人,其中少数民族218人,少数民族就业已成为一个突出的问题,妥善解决此问题必将进一步巩固和发展博湖县民族团结工作。按国家政策规定,1998年以后的大中专毕业生实行“双向选择,自主择业”的办法工作,国家不实行计划分配。博湖县对1998年以前入学的国家任务招生全部进行了安置。1998年开始共安置大中专毕业生521人,其中少数民族263人。对于大中专毕业生中的少数民族,每次举办公开招考时都明确规定,必须录取一定比例少数民族,按少数民族考生报名人数所占比例录取。按照自治区有关政策规定,博湖县开展了鼓励大中专毕业生到兵团就业工作,截止目前共有15名大中专毕业生到兵团就业,其中少数民族13人。博湖县现有下岗失业人员280人,其中少数民族106人,占总数的38%。对此,采取了多种有效措施促进少数民族下岗失业人员就业:办理《再就业优惠证》,让少数民族下岗失业人员充分享受就业和再就业优惠政策,通过办理《再就业优惠证》可以在三年内减免税费,并给予最高限额2万元的小额担保贴息贷款、社会保险补贴、岗位补贴、免费培训和免费职业介绍,博湖县共为城镇失业人员办理发放《再就业优惠证》194本,其中少数民族办理《再就业优惠证》40人。通过发放《再就业优惠证》促进少数民族下岗失业人员就业。加大就业培训力度,促进少数民族下岗失业人员就业。博湖县对其采取举办就业指导培训班和岗前技术培训班、就业技能培训班,对少数民族下岗失业人员进行免费培训,增加其就业技能,1998年截止到现在博湖县共举办各类培训班26期,培训1264人次,其中少数民族下岗失业人员670人次。加强了就业和再就业基地建设,博湖县确定的5个就业和再就业基地中安置下岗失业人员78人,其中少数民族32人。此外,博湖县还采取了政府购买岗位安置失业人员,同时积极开展劳务输出工作,通过职业介绍,1998年开始博湖县共输出劳务工2494人,其中少数民族劳务工617人。在用人单位招工审批招工简章时,规定少数民族必须占一定的比例,否则不予审批。从2000年起县政府陆续购买岗位安置下岗失业人员,共安置少数民族72人,特别是2003年,县政府出资50----60万元,购买了100个岗位,安置下岗失业人员,其中安置少数民族54人。

民族团结进步工作总结汇报

民族团结与进步,是社会主义民族关系的主旋律,也是社会主义精神文明建设的重要内容。一年来,我局以创建活动为载体、以维护民族团结为基础、以共同进步和发展为目标,组织干部职工结合本职业务工作投身创建活动,认真贯彻落实党的民族政策,把加强民族团结作为推进机关精神文明建设的重要组织部分,作为凝聚人心、共同做好国土资源管理工作的重要保证,为民族团结工作注入了新的内涵,积极为民族地区的社会发展和全县经济建设做好用地服务工作,努力实现全县各民族的共同繁荣和发展。

一、加强学习宣传教育,提高创建活动共识。

我局将民族团结进步创建活动作为一项长期的重大工作,列入重要议事日程,成立了组织领导小组,制定创建活动的实施方案及措施,建立长效机制。坚持每周一的政治学习制度,加强马克思主义民族观、宗教观和党的民族宗教政策的宣传教育,组织学习了__、《中华人民共和国民族区域自治法》、《青海省创建民族团结进步先进单位和先进个人活动宣传材料》及有关文件,牢固树立“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”的思想,提高对创建民族团结进步活动重要性的认识。要求全局各族干部职工把创建活动同维护祖国统一、维护各民族安定团结的政治局面结合起来,同贯彻落实党的民族宗教政策和实施《公民道德建设实施纲要》结合起来,同创新国土资源管理工作、提高服务质量和水平结合起来,同为各族群众办实事、办好事结合起来。注重解决影响改革发展稳定的重大问题,注重解决民族团结工作中存在的突出问题,注重解决各族群众在生产、生活中存在的实际困难,进一步巩固和加深各族人民血肉相连,唇齿相依、情同手足的民族感情,自觉维护民族团结,促进各民族共同繁荣进步。使我局领导班子和党组织真正成为民族团结进步的组织者,全局各族干部职工真正成为民族团结进步的实践者。

二、推动创建促进业务,努力做好服务工作。

在创建活动中,我局以创建活动促业务工作,积极为全(更多精彩文章来自“秘书不求人”)县经济建设做好服务工作,依法维护各族人民群众的利益。同时,以业务管理工作把创建活动引向深入,营造了各民族团结进步的良好社会氛围。

一是依法开展征地工作,为全县经济建设提供用地保障。随着东垣小区建设和招商引资步伐加快,土地供需矛盾进一步加大,我局围绕全县经济建设的中心,在征地工作中妥善处理保障各类经济建设必需用地与维护各族群众利益的关系,把解决好“三农”问题作为各项工作的重中之中,切实落实涉农的各项政策措施,依法维护各族群众的利益,促进了经济发展和社会稳定。完成了兰青铁路复线、积石峡水电站附属工程、金星水电站、商业步行街等项目的征地工作,征用土地面积1095.46亩,发放补偿费用4121.25万元,征用临时用地56.78亩,补偿费用28.57万元。在金融部门的配合下,以存折或存单方式足额发放给被征地群众。

二是实行信访“一把手”工程和部门联动制。在活动中凡涉及重大的信访件,尤其是牵扯事关民族关系之间的土地纠纷和权属争议案,一把手亲自过问、亲自接待、亲自批办、限时办结,注意掌握好土地法律和党的民族政策,以免产生不必要的矛盾和隔阂,影响民族间的团结。今年共接待来访群众260余人次,受理信访件20件,办结19件。其中土地权属8件,土地纠纷6件,征地补偿问题2件,历史遗留问题4件,办结率95%,做到了件件有结果、事事有回音。维护了广大人民群众的合法权益,得到了群众的好评,进一步树立了国土资源部门的形象。

三是开展扶贫结对,促进民族团结。我局把联姻结对帮扶工作作为深入开展民族团结进步活动的长效机制,同推进精神文明建设相结合,组织全体党员及干部职工开展献爱心、送温暖的活动。为联点的核桃庄乡解决水泥10吨,资金3000元;为西沟乡西巷村修建党员活动室捐资10000元;为总堡乡总堡村党支部解决水泥10吨。全局30名党员“一帮一”结对帮扶核桃庄乡五方村30户贫困户,其中党员中的计划生育贫困户7户,每名党员捐助资金50元,计1500元;局机关帮扶2400元,为30户群众购买二铵化肥3000斤。此外全局干部职工积极参与和支持社会公益事业发展,开展扶孤助残、“博爱一日捐”募捐救助等献爱心、送温暖社会公益活动,捐款4228元。

民族团结汇报材料

扁担沟中心学校(原名双吉沟中学),是一所九年一贯制寄宿制学校。学校始建于1982年,距离吴忠市区23公里。现有在校学生1432人,教职工66人。

多年来,学校一直坚持以科学发展观统领工作全局,坚持“抓管理,保安全,提质量,促发展”的工作思路,以创建和谐、平安校园为宗旨,以育人为目标,以教学为中心,以课改为动力,狠抓规范化管理,促进和谐发民展,全面提高教育教学质量,努力办人民满意教育。

在全体教职工的共同努力下,学校殊荣频频。自治区级sdp、ptt项目“先进集体”;吴忠市级“先进基层党组织”、“依法治理示范单位”、“和谐平安校园”、“管理规范化学校”自治区级“家长示范学校”、“德育示范学校”等荣誉的获得,充分说明了扁担沟中心学校是一块团结和谐的教育圣地。

二、领导带动群众 高度重视民族团结进步模范学校的创建工作

为全面落实民族团结进步模范学校的创建工作,学校成立以校长为组长,学校行政领导及各班班主任老师为成员的专项领导小组。切实落实工作任务,责任到人,扎实有效地开展民族团结进步学校的创建工作。

数民族离不开汉族,各少数民族之间相互离不开”的“三个离不开”教育,使师生树立民族自尊心和自豪感,不断增强中华民族的向心力和凝聚力。

三、宣传深化教育,让民族团结进步教育扎根于师生心中

把宣传教育推向高-潮,如知识竞赛、作文竞赛、手抄报比赛、主题升旗活动等。

四、活动承载内容 用活动提高学生民族团结意识和能力

我校针对学生的年龄特点选择合适的教材,利用主题活动、班会、队会、升旗活动,积极开展民族团结教育内容。

一是将“八个一”活动落到实处。读一本民族团结题材的好书:我们为学生推荐了《书说宁夏》《我的祖国》《永远的丰碑》等优秀书籍,学生还在图书室里寻找着其它有关民族团结的书籍,一方面增长知识,一方面满足了阅读兴趣。唱一首民族团结歌曲:我们在全校开展学唱民族歌、学跳民族舞活动,全校师生再次演唱回族旋律风格的校歌《明天更灿烂》,以民族歌为主题的大合唱《六盘山高黄河宽》,在市教育局组织的“歌颂祖国,赞美家乡”合唱比赛获三等奖;看一部民族团结电教片:我们每周利用dvd在学生餐厅播放一部爱国主义影片,还发挥远程教育的作用,利用远程教育中的电教片,为学生进行民族团结教育;听一堂民族团结报告会:我们坚持第学期为中学生开设民族知识专题讲座1场,到目前为至已开展两次专题讲座;开一次民族团结教育座谈会或讨论会:我们利用教师研修时间开展民族团结座谈会,让老师对民族团结有了具体的认识和感知;写一篇民族团结文章,在民族团结教育宣传月,我们组织开展了一次“祖国在我心中”的作文比赛;我们还坚持每月办一期民族团结教育板报或墙报,各班开展了“少数民族优秀人物事迹”故事会;学校举办了“中华大民族,我知我爱” “民族精神代代传”手抄报比赛,和民族团结知识竞赛以及童心向党-讲故事比赛。各种活动的开展极大地激发了同学们的民族自豪感,使爱国主义和民族团结教育有了坚实的落脚点,营造了“平等、团结、进取、和谐”的良好氛围。

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