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三真三实心得体会教育(实用18篇)

时间:2024-01-06 06:49:18 作者:紫薇儿

只有通过对过去的经验和感悟进行总结,才能更好地实践和应用,不断提高自己。接下来是一些关于心得体会的范文,希望对大家写作有所启发和帮助。

三实三严教育心得体会

三实三严教育是为了落实党的十九大报告中提出的党内政治生活的准则,旨在加强党的作风建设,提高党员干部的思想觉悟和纪律意识。在参与这项教育活动的过程中,我深深感受到了三实三严教育的重要性和必要性,并从中得到了一些宝贵的体会和心得。

第二段:正文1。

党的政治生活是党内生活的中心,党员干部应常怀忧患意识、常修政治品德。参与三实三严教育,我深感到提高政治觉悟的重要性。通过学习党的理论、政策以及历史党史等,我不仅加深了对党的指导思想和党的优秀传统的理解,也更加坚定了自己对党的事业的信念和责任感。同时,我也意识到党内政治生活是一个需要全体党员积极参与的活动,只有每个党员都能自觉遵守党的政治纪律,才能使党的事业越来越健康、纯洁、有活力。

第三段:正文2。

在三实三严教育中,严于律己是一个重要内容。党员干部应该时刻保持良好的工作作风和高尚的品行,严格要求自己,从小事做起,要有担当、有责任、守纪律、守规矩。在我的实践中,我常常提醒自己要加强自律,不仅要严肃对待工作和生活中的每一个细节,还要自觉约束自己的言行举止,不给党和组织抹黑,积极践行党员的身份和责任。

第四段:正文3。

在三实三严教育中,敢于担当是一个重要的品质。面对困难和问题,党员干部应该勇于担当起责任,并主动作出积极的应对和解决。在我参与这项教育中,我意识到党员干部应该时刻保持积极向上的工作态度,勇于承担起使命和责任,在工作中敢于说真话、有担当,不回避问题、不逃避困难。只有这样,才能够真正做到言必信、行必果。

第五段:结论。

通过参与三实三严教育,我更加深刻地认识到党员干部的政治责任和使命。同时,我也被教育和感动,在今后的工作和学习中,我将更加注重提高自己的政治觉悟和纪律意识,始终坚持严以修身、严以用权、严以律己的原则,努力做一个合格的党员干部,为党的事业贡献自己的力量。毋庸置疑,三实三严教育对于党内政治生活的改进和党员干部素质的提升具有重要作用,只有通过不断的教育和实践,才能够真正的做到思想品德的全面提升。

三实教育心得体会

三实教育是指把实践能力、创新能力和实用能力作为教育目标并二者结合,通过实践活动来培养学生的实际能力的一种教育模式。本文将分享笔者对三实教育的心得体会。

第二段:实践能力的培养。

实践能力是指学生通过实践活动,掌握和应用所学知识的能力。在三实教育中,学生不再是被动地接受知识,而是通过实践活动亲身体验和应用知识。我发现通过实践能力的培养,学生能够更好地理解和记忆所学知识,同时也能够增强解决问题的能力。例如,在物理实验中,学生亲自操作实验仪器,观察和记录数据,并通过分析实验结果来验证理论知识。这种实践能力的培养,不仅使学生对知识有了更深刻的理解,也激发了他们对科学研究的兴趣。

第三段:创新能力的培养。

创新能力是指学生独立思考、发现问题和解决问题的能力。在传统的教育模式中,学生往往只是被动地接收和记忆知识,缺乏创新意识。而在三实教育中,学生通过实践活动参与到问题解决的过程中,培养了他们的创新能力。例如,在数学实践活动中,学生面临着各种数学问题,需要运用所学知识进行分析和解决。通过这样的实践活动,学生可以锻炼他们的逻辑思维能力和创造力,培养他们独立思考和解决问题的能力。

第四段:实用能力的培养。

实用能力是指学生将所学知识应用到实际生活中解决问题的能力。在传统教育模式中,学生往往只是学习知识,却无法将知识运用到实际中去。而在三实教育中,学生通过实践活动将所学知识应用到具体问题中,并通过实践找到解决问题的方法。例如,在化学实验中,学生不仅要了解化学理论知识,还要学会正确操作实验仪器,并运用所学知识解决实际问题。通过这样的实践活动,学生不仅能够掌握理论知识,还能够将知识应用到实际中去,培养实用能力。

第五段:总结。

通过三实教育,学生不仅能够培养实践能力、创新能力和实用能力,也能够增强自主学习能力和团队合作能力。在这个信息爆炸的时代,学生只有具备这些能力才能适应未来的挑战。因此,三实教育是一种非常值得推广的教育模式。育人为本,培养学生的实际能力是教育的目标。三实教育为学生提供了更宽广的思维空间,培养了他们的创新精神和实践能力,为他们的未来发展打下了坚实的基础。通过三实教育,学生将不再被动地接受知识,而是主动发现问题、解决问题,更好地适应社会发展的需要。

三实三严教育心得体会

三实三严教育,作为新时代中国共产党党员教育的重要内容,强调实事求是和严以修身两个方面。这一教育要求党员干部坚持立党为公、执政为民的初心使命,不忘初心、牢记使命,做到清正廉洁、勇于担当。通过参与三实三严教育,我深刻认识到这一教育对于提升党员干部的理论水平、思想境界和工作能力的重要意义。在这里,我将就自己参与三实三严教育的心得体会进行总结。

首先,实事求是使我更加注重严谨求实的思维方式和工作作风。实事求是不仅是对一个问题进行准确分析和客观评价,更是对工作的严谨态度和负责精神的体现。在学习实事求是的过程中,我不再盲目从众,而是学会了深入思考和独立判断。无论是面对工作中的难题,还是面对党员干部的意见和建议,我都能够对问题进行全面、客观的分析,并制定出科学合理的解决方案。同时,在工作中,我注重细致入微,对每一个细节都进行认真检查和把关,确保工作质量的过硬。这种务实、严谨的工作作风不仅受到了同事们的肯定和认可,也使我在工作中取得了更加显著的成绩。

其次,严以修身使我更加注重自我要求和自我纠正。严以修身是对党员干部个人修养的追求,是对党员干部道德修养和思想品质的要求。通过参与三实三严教育,我深刻认识到,作为党员干部,我应该时刻保持清正廉洁的政治品格,严以修身的标准要求我始终做到以公正的心态对待工作,以正派的行为对待生活。对于自己的言行举止,我时刻保持警惕,严格要求自己做到言行一致、高尚崇高。同时,我通过反思自己的工作中存在的不足和问题,不断进行自我反省和自我纠正。在这个过程中,我的工作作风得到了明显的改善,思想境界也得到了提升。我愿意将这种自我修正的精神传递给身边的同事和亲友,共同营造一个良好的社会环境。

再次,在三实三严教育中,我明确了立党为公、执政为民的初心使命。党员干部应该始终把人民的利益放在第一位,用实际行动去践行党的宗旨,为人民群众谋福祉。作为一名党员干部,我把立党为公、执政为民作为自己的座右铭,并始终以此为指导开展工作。我通过调研调查和与群众面对面交流的方式,深入了解人民群众的需要和疾苦,积极主动地为他们提供帮助。同时,我也努力提高自己的工作能力和水平,以更好地服务于人民群众。在这个过程中,我深感党的初心使命的伟大,更坚定了跟党走、为人民服务的信念。

最后,总结三实三严教育的经验,我认为这一教育不仅是对党员干部个人修养和职业素质的要求,更是对我们整个党的建设的一次全面提升。通过参与三实三严教育,我深刻认识到,党员干部只有不忘初心、牢记使命,坚守实事求是和严以修身的原则,才能更好地履行自己的职责和使命,为党的事业做出更大的贡献。同时,我也认识到三实三严教育只是一个开始,只有持之以恒、不断深化,才能真正提高党员干部的素质和能力。我将继续关注党的理论、方针政策和党员干部教育的动态,不断学习和提高自己,为党和人民做出更多更大的贡献。

综上所述,三实三严教育是新时代中国共产党党员教育的重要内容,通过参与这一教育,我深刻认识到实事求是和严以修身对于党员干部的重要意义。这一教育使我更加注重严谨求实的思维方式和工作作风,更加注重自我要求和自我纠正,明确了立党为公、执政为民的初心使命。通过三实三严教育的学习和实践,我相信自己的理论水平、思想境界和工作能力会进一步提升,为党和人民的事业做出更大的贡献。

肃北三严三实教育心得体会

肃北三严三实教育是一项针对中国西北边疆地区的重要教育活动,旨在通过提高党员干部的党性修养、党风廉洁意识和解决突出问题能力,推动肃南边疆地区经济社会发展,稳定边疆局势,维护国家统一和边疆稳定。我有幸参与了这次教育活动,并对其取得的成效和带给我的启示有着深刻的感悟。

首先,肃北三严三实教育取得了显著成效。在教育活动中,党员干部的党性修养得到了有效提升。通过学习毛泽东、邓小平、江泽民等伟大领导人的党风廉洁事迹,我们深刻认识到做一名合格的党员干部需要始终保持政治上的清醒和坚定的理论信仰。同时,通过查找自身的问题和不足,我们认识到党员干部需要加强自我监督和约束,严守党纪国法,保持党的先进性和纯洁性。在解决突出问题的能力方面,通过参与实践,我们锻炼了解决复杂问题的能力,加强了沟通协调和团队合作的能力。这些成效无疑对肃南边疆地区的经济社会发展起到了积极促进的作用。

其次,肃北三严三实教育带给我深刻的启示。在教育活动中,我认识到党员干部要始终保持清正廉洁的政治本色。作为党员干部,我们应该始终保持纯洁的党性和高尚的品德,坚守原则,坚持公正廉洁的作风。同时,我们也应该时刻保持政治上的清醒和坚定的理论信仰,始终保持对党和人民事业的忠诚。此外,教育活动还告诉我,党员干部要始终保持谦虚踏实的工作作风。只有脚踏实地、一步一个脚印地工作,才能够为边疆地区的发展做出更大的贡献。

再次,肃北三严三实教育给我提供了宝贵的学习机会。在教育活动中,我们不仅学习了各种理论知识,还观摩了一些典型案例,见到了一些先进的工作经验。这些都为我们的学习提供了宝贵的机会。通过学习,我深刻认识到只有始终保持学习的姿态,不断提升自己的综合素质和工作能力,才能够更好地适应时代的发展和个人的成长。同时,通过交流和互动,我与其他党员干部建立了深厚的友谊,并在相互帮助和共同进步中收获了成长。

最后,肃北三严三实教育是一次凝聚力的教育活动。在教育活动中,我们共同学习、共同努力,形成了浓厚的学习氛围和团队合作精神。我们一起攻坚克难,共同解决问题,最终取得了显著的成效。这次教育活动让我深刻认识到,团结协作是推动事业发展的重要保证。只有在团队中共同努力,形成强大的战斗力,才能够应对各种突发情况,战胜各种困难,为边疆地区的发展和稳定作出更大的贡献。

综上所述,肃北三严三实教育取得的显著成效和带给我的深刻启示使我深感振奋和鼓舞。作为一名党员干部,我将始终保持政治上的清醒和坚定的理论信仰,坚守廉洁奉公的原则,脚踏实地、一步一个脚印地工作,不断提升自己的综合素质和工作能力,团结协作、共同进步,为肃南边疆地区的经济社会发展和边疆稳定贡献自己的力量。同时,我也希望肃北三严三实教育能够在其他地区得到广泛推广,为全国党员干部的学习和成长提供更多机会和平台。

三实教育心得体会

随着时代的发展,人们对于教育的期望也在不断升级。三实教育作为一种全新的教育理念,为教育注入了新的活力和动力。在这段时间的学习中,我深深感受到三实教育的独特魅力,同时也发现了一些亟待改进的问题。下面我将从体验、改变、发展、关注、效果这五个方面,分享我对于三实教育的心得体会。

首先,三实教育注重学生的亲身体验。在传统教育中,学生被动接受知识的灌输,而三实教育则强调学生实践和亲身体验的重要性。我曾参与了学校组织的社区服务活动,通过亲身参与,我深刻体会到了社区建设的重要性和自己的责任。通过和社区中的居民交流,我了解到了他们的困境和需求,这对于我的成长和发展有着巨大的影响。通过实践和亲身体验,我不仅学到了专业知识,更培养了无私奉献的精神。

其次,三实教育让学生改变传统的学习方式。在过去,学生们几乎全部依靠学校教育来获取知识。然而,在三实教育的理念下,学生不再仅仅依赖于学校的教育,“学无止境”成为了我们的座右铭。我利用课余时间参加了各种兴趣班和学习小组,学习了一些学校教育中无法学到的知识和技能。这些额外的学习经历不仅丰富了我的知识面,还提高了自己的综合素质和应变能力,让我在未来的发展中更具竞争力。

再次,三实教育的发展需求亟待解决。虽然三实教育带来了许多改变,但同时也暴露出一些问题。一方面,由于对于三实教育理念的理解和运用还不够,许多学校和老师仍沿用传统的教学模式,导致学生无法在教育实践中获得真正的收获。另一方面,三实教育的实施需要大量的资源和资金支持,这对于一些农村地区或贫困学校来说是一个巨大的挑战。因此,我们需要在政策和机制上下更多功夫,营造良好的环境,让更多的学生受益于三实教育。

与此同时,三实教育更需要关注学生的全面发展。虽然三实教育注重学生的实践和亲身体验,但有时候也会忽略学生的其他发展需求。学生在课外的兴趣、爱好和个性方面也需要得到关注和培养,这不仅有助于他们个人的全面发展,也有利于社会的多样性和创新。因此,学校和老师应该更加重视学生的课外活动,并提供更多的支持和指导。

最后,三实教育的效果是显而易见的。通过实践和亲身体验,学生不仅能够更好地理解和运用所学知识,更能够培养实践能力、合作精神和创新意识。这些能力和素质,在学生未来的发展和就业中起着至关重要的作用。与传统教育相比,三实教育更加注重培养学生的实践能力和创新思维,这正是我们社会所需要的。

总之,三实教育给学生带来了独特的学习方式和发展机会。通过亲身体验和实践,学生能够更好地理解和运用所学知识,并培养实践能力和创新思维。然而,三实教育的发展仍面临一些问题,我们需要在政策和机制上下更多的努力。同时,学校和老师也应该更关注学生的全面发展,培养他们的兴趣和个性。相信通过不断努力,三实教育将为我们的教育事业注入更多的活力和动力。

肃北三严三实教育心得体会

近年来,我国肃北地区积极开展了“三严三实”教育活动,旨在加强党员干部的思想教育,推动党风廉政建设。在这次教育活动中,我深受触动,有了许多心得体会。接下来,将从参与活动的感受、对教育主题的理解、对个人角色的思考、对廉政建设的认识以及对未来的展望等五个方面进行探讨。

首先是参与活动的感受。参与肃北三严三实教育活动,我感受到了浓厚的教育氛围和严肃的态度。活动内容丰富多样,包括理论学习、团队讨论、业务考核等等。这不仅加强了我们对党风廉政建设的理解,更为我们提供了一个锻炼自我的机会。在活动中,我切实体会到了教育的重要性,也眼见了身边不少同志受到教育的改变。这些感受让我更加坚定了自己参与教育活动的决心。

其次是对教育主题的理解。肃北三严三实教育的主题是“严明纪律、严格要求、严于律己,实事求是、实干苦干、实际解决问题”。这六个字非常简洁明了,但却内涵丰富。在参与活动的过程中,我逐渐领悟到了其中的深意。严明纪律、严格要求、严于律己要求我们党员干部要以身作则,严于律己,做到有违纪纪律就坚决纠正。实事求是、实干苦干、实际解决问题则要我们用实际行动来解决问题,不只是喊喊口号而已。这种理解让我深感党员干部的责任重大,更让我明白了教育的实质意义。

其次是对个人角色的思考。在肃北三严三实教育活动中,我从一个参与者逐渐意识到自己扮演着一个传递者的角色。作为一个干部,我要用自己的信念和行动影响身边的人。同时,我也一直在接受他人的影响与教育。作为传递者和接受者,我要不断提升自己的思想水平和道德修养,用良好的品行引领他人,用正确的言行传承红色基因。这是我在教育活动中一个重要的角色认识。

此外,肃北三严三实教育活动对于廉政建设的认识也给我留下了深刻的印象。在活动中,我们了解了活动背后的目的与意义。习近平总书记曾指出:“廉洁自律是党员干部的底线。”这句话箴言式地阐释了廉政建设的核心要义。肃北地区在推行教育活动时,强调廉洁自律的重要性,并通过实例对违纪违法行为进行警示教育。这让我们党员干部对廉政建设有了更深刻的认识,明白了廉政建设事关党和人民的利益,事关我们党和干部群众联系的紧密性。

最后是对未来的展望。通过参与肃北三严三实教育活动,我对未来充满了希望。我相信,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,廉政建设必将迈上新的台阶。我们的党员干部也会在廉政教育的引领下,日益充实自己的理论知识、为人处世的道德准则和解决问题的能力。在这个充满机遇和挑战的时代,肃北地区的干部将肩负起更多责任,发扬传统革命优良传统,凝聚力量,为肃北地区繁荣发展贡献自己的力量。

总结起来,肃北三严三实教育活动给了我很多思考和启示。在活动中,我与党员干部们一起学习了党的基本理论和党纪党规,深入理解了廉政建设的重要性,也在努力践行中不断完善自己。相信凭借这次活动带给我们的宝贵经验和智慧,肃北地区的干部将以崭新姿态踏上新征程,为实现中国梦贡献自己的力量。

三真三实教育心得体会

基层情况复杂,矛盾多,工作难度大,只有树立“常年抓、月月抓、日日抓”的工作意识,持之以恒、久久为功,才能取得应有的实效。

学习是能力之基,修身之道,也是达到真才实学的根本途径。基层工作千头万绪,繁冗复杂,因此做好基层工作,学习是第一步。基层干部要向书本学、向理论学,要把党的方针政策特别是党的支农惠农政策学精吃透、烂熟于心;要向群众学,拜群众为师,多向群众讨教生产生活经验;要向领导和同事学,学习他们开展工作的好做法、好经验;要向实践学,在工作中做到学中干、干中学,学习和实践相结合,做到融会贯通。

基层党员干部是基层事业的建设者和引领者,作用明显,因此基层党员干部要时刻牢记全心全意为人民服的宗旨,不断强化群众意识和服务意识。要时刻将群众冷暖放在心上,真正深入群众,真心倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真诚解决群众疾苦。更要多深入困难较多的地方,解决群众最急、最盼、最难、最忧的具体问题,让人民群众时刻感受到党和政府的关怀和温暖。

总书记总书记强调,实干兴邦,空谈误国。实现中华民族的复兴靠的是实干,基层的`发展是推动民族复兴的前提和基础,基层更需要实干精神。

三实三严教育心得体会

三实三严教育是当前中国共产党对党员干部提出的一项重要要求。在过去的一段时间里,我参加了一系列的培训和学习活动,深入了解了“三实三严教育”的内涵和目标。通过这段时间的学习和实践,我深深感受到了这一教育对于党员干部个人素质和党性锻炼的重要意义。在这里,我将分享我在这一过程中的心得体会。

首先,三实教育是要求党员干部要实事求是。实事求是是中国共产党的重要工作方法,也是我们学习和工作的基本要求。在过去的工作中,我时常陷入“假工作”的陷阱,只注重报喜不报忧,追求表面功夫而不是实际效果。但通过三实教育,我深刻认识到只有实事求是,才能做到真抓实干,解决实际问题。在接下来的工作中,我将坚持实事求是的原则,进一步提高工作效率和质量。

其次,三实教育要求党员干部要实心实意。实心实意是指党员干部要用真心、真情、真意对待每一项工作和每一个人。在过去的一段时间里,我深感到工作中的心态和态度对工作结果以及与人沟通的影响巨大。作为一名党员干部,我们要担当起自己的责任,积极投入到工作中,不轻易流于形式主义或敷衍塞责。只有真心实意地对待每一项工作,才能争取到更多的工作合作伙伴和支持。

第三,三实教育要求党员干部要严以修身。修身,作为中国传统文化中的重要思想,对于我们党员干部来说更是至关重要。过去的我,有时缺乏自律,经常陷入拖延、怠惰的状态。但在接受三实三严教育的过程中,我认识到修身的重要性。修身可以提高我们的道德品质和自我素养,培养我们的世界观、价值观和人生观。只有意识到自身的不足,时刻严于律己,才能成为一名优秀的共产党员。

第四,三实教育要求党员干部要严以用权。党员干部作为国家和人民的公仆,担负着巨大的责任和权力。在过去的工作中,我时常看到身边的干部滥用职权、搞权色交易等现象。这些不正之风不仅败坏了党的形象,也损害了人民群众的利益。通过三实教育,我深刻认识到权力是有限的,我们要时刻保持谦虚和谨慎,提高权力运用的透明度和公正性。只有严以用权,才能做到依法办事、公正用权,确保权力真正为人民所用。

最后,三实三严教育不仅仅是对党员干部个人的要求,更是对我们党的建设提出的要求。作为党员干部,我们要始终牢记党的宗旨,践行党的理论和路线方针政策。通过这一系列的教育和学习,我深刻认识到只有不断提高自身素质和党性修养,才能够更好地为党和人民服务。今后,我将不断学习、提高自身,积极投身到党的事业中,为实现中国梦作出自己的贡献。

总之,在接受三实三严教育的过程中,我深刻认识到了实事求是、实心实意、严以修身、严以用权的重要性。这一教育要求我们党员干部要注重个人修养和品德提高,以更高的标准要求自己,更好地服务党和人民。通过实践和努力,我相信我能够在今后的工作和学习中不断进步,为党和人民作出更大的贡献。

“三严三实”专题教育学习心得体会

在深入学习习总书记系列重要讲话精神,仔细研读党章和党的纪律规定,认真听取市委党校xxx教授、xx书记的辅导课,刻苦阅览必读书目之后,个人觉得受益匪浅、体会良多。根据“三严三实”专题教育活动安排,结合三次专题学习研讨成果,联系自身工作、生活和思想实际,下面汇报一下个人对“严以修身、严以律己、严以用权”的粗浅看法及心得体会,不当之处敬请指正。

一、严以修身,强化素养提高。

严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”。个人认为,加强严以修身,概况起来就是“三个加强”。

(一)在加强党性修养上下功夫。

亚男书记在讲课中,非常全面地讲解了党性修养的内涵和具体表现。具体而言,一是要正心。党性修养体现在“举什么旗、走什么路”、“坚持什么、反对什么”,体现在对待事业、群众、组织的根本态度,体现在宗旨意识、敬业意识和忧患意识。习总书记多次告诫我们,要“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”。作为领导干部,务必在其位、谋其政、尽其责,要“心中有党”,“在党言党、在党忧党、在党为党”,把“爱党、忧党、兴党、护党落实到工作各个环节”。不论什么时候,都要念念不忘组织、宗旨和纪律,切实让自己符合共产党员的标准要求。二是要正行。对于党员干部来讲,修行的境界要求更高,要求更严。针对自大的问题,要摆正个人与组织、集体、群众的关系,决不能将个人凌驾于组织、集体和群众之上;针对自由的问题,要注意区分追求合理的个人自由和搞自由主义,坚决做到个人服从集体、少数服从多数、局部服从大局;针对自我的问题,要带头做到“己欲立而立人,己欲达而达人”,和群众一块过、一块苦、一块干,在成就事业中成就自我,以自身良好形象和工作成效取信于民。三是要正信,坚定理想信念。信仰就在我们身边,亚男书记在辅导课中举了很多例子,有脚板量出来的规划经得起考验的杨善洲,有守规矩从自己做起的孔繁森,他们都有着坚定的信仰;反面例子也不少,比如空谈理想、丢弃党性的王敏,卖官鬻爵、违规用人的苏荣,那都是肆意逾越法律高压线的例子。究其根源,就在于信仰缺失。

(二)在加强能力修养上下功夫。

领导干部勤于学习、勇于实践,才能更好地发挥聪明才智,才能在工作岗位上开辟天地。个人认为,在加强能力修养上离不开两个途径:一是勤学。加强自学,自学不仅要有笔记,而且要有笔迹,边学边思考,深刻领会书中精神,在思想上保持先进性;加强实践学习,坚持在工作中干什么学什么、缺什么补什么,有针对性地学习掌握相关知识。加强学习典型,随时向身边的先进典型学习,学习他们良好的工作作风,无私的奉献精神。二是实干。在过去,个人或多或少存在工作不细致、不深入,听汇报多、去基层少,“遥控指挥”、“靠后指挥”等现象。目前,xxx集团项目多、业务多、困难多,倒逼我在工作当中更加务实,倒逼我在债务融资、项目管理、土地运营等方面务求实效。

(三)在加强作风修养上下功夫。

通过辅导学习和自学,我深刻地认识到,自觉加强作风修养是修身之要。要树德。带头践行社会主义核心价值观,讲操守、重品行,用二十四字箴言指导一言一行,把自己的“典型行为”发展成为“社会效应”。树立公平正义的价值取向,自觉做到不搞特权,不做特殊公民,不做特殊党员,坚决维护社会公平、正义。要树俭。坚持身正立家,自己先做到身端影正;坚持勤俭持家,不搞攀比,不存虚荣;坚持从严治家,不让家人成为“特殊人物”,更不为其充当“保护伞”。要树廉。管好用好手中的权力,时刻牢记“权力的本质是责任,权力的本色是为民”;自觉纠正思想偏差,不要既想当官又想发财;时时处处以党章为镜,用法规制度规范自己,用反面典型警示自己;自觉接受党组织和群众的监督,将权力关进制度的笼子。

二、严以律己,强化责任担当。

严以律己,就是要严守政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。个人认为,严以律己,应该做好以下几个方面。

(一)严守底线,遵守党纪国法。

严于律已,就是要严守底线,严守党纪党规。严守底线,要做到“四严”。一是嘴严。“嘴严”就是不能公款吃喝、接受宴请,“吃人的嘴软”,作为党员干部必须管住自己的嘴。“嘴严”,就是不乱说话,不传播小道消息,不要“听风就是雨”;二是手严。就是不要贪,不要向组织伸手,不要向有求于你的人伸手,不要向项目伸手。xxx集团铺排项目多,资金进出大,各种包工程的、打招呼的都有,我们必须时刻绷紧廉洁这根弦;三是脚严。要管住自己的脚,不参与公款旅游,不进私人会所,要多走深入基层、为民解难、项目建设之路;四是心严。心里牢记党的信仰,牢记习总书记教导,坚定理想信念,补足精神上的“钙”,在大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明。严于律已,就是要慎独慎微,坚定理想信念。要深入学习中国特色社会主义理论体系,要深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,强化群众观点和公仆意识,始终把人民群众利益放在首位。同时,认真学习《党章》,用科学的发展观、正确的政绩观重新武装自己的头脑,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力。

(二)敢于担当,坚守工作原则。

习近平同志强调,坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质。要讲大局,牢记责任使命。作为xxx集团的负责人,作为推动“xx”项目建设的执行者,作为xx、xx两大千亿产业发展的推动者,要以强烈的大局意识推动工作,要严格按照市、区两级党委、政府的安排部署,推动重点基础设施项目建设,推动“135”、“146”工程建设。要抓执行,切实改变作风。空谈误国,实干兴企。市、区的决策部署带有战略性、全局性和前瞻性,公司年度经营计划是公司上下全体员工的行动指南,我们在执行上没有讨价还价的余地,不管面临多大压力、遇到多大困难,都要真抓实干、攻坚克难、抓好落实。要抓队伍,营造清正环境。以正确的用人导向激励干事创业,人才是决定的因素。目前,公司发展及“xx”建设已进入项目建设高潮期和融资攻坚关键期,这些迫切要求打造一支担责不推、担难不怯、担险不畏的员工队伍,迫切需要营造一种风清气正的用人环境。

(三)严守规矩,树立程序意识。

严守规矩,就是要做政治上的“明白人”。习近平同志指出:“严明党的纪律,首要的就是严明政治纪律。”这是维护党的团结统一的根本保证。如果纪律成了“纸老虎”、“稻草人”,就会造成“破窗效应”,使党沦为各取所需、各行其是的“私人俱乐部”。只有时刻绷紧政治纪律这根弦,才能始终保持思想高度统一、行动协调一致。严守规矩,就是要坚持以上率下。一是服从组织,自觉做到讲政治规矩、守规章制度,坚决不搞“上有政策,下有对策”;二是正确对待亲情,决不允许他们利用自己的职权或职务谋取不正当利益。严守规矩,就是要树立程序意识。作为领导干部,必须懂得组织运行的程序,明确自己的权限,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事。遵守工作规律,自觉遵守党章和党内各项规章制度,自觉规范自己的一言一行;严守经济纪律,遵守“三重一大”、财务管理、工程招投标等各项规定,严肃财经法律法规,厉行勤俭节约。

三、

严以用权,强化依法从政。

严以用权,就是要真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。个人认为,加强严以用权,要突出“畏”、“法”、“严”三个字。

(一)要始终突出一个“畏”字。

权力是一把双刃剑,用得好,利党利国又利民;用得不好,害国害民又害己。面对权力,必须树牢群众观点,必须常怀敬畏之心。一是畏权,不谋私。公权是社会公器,干部掌握公权,就要心存敬畏,克己奉公,与“私”绝缘。坚决做到不贪、不占、不挪,切实克服“不捞白不捞”、“有权不用,过期作废”的堕落思想。尤其在xxx集团这样一个“xx”的开发商和建设商,要经常和政、商、民各界打交道、谈业务,对权力更要心存敬畏、慎之又慎。二是畏权,不懈怠。党中央一再强调,中国共产党面临着“执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验”和“精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险”等挑战和困境。其中,精神懈怠的危险摆在首位。权力越大,责任越大,只有在工作上永不知足,在事业上永不止步,在追求上永不懈怠,拿出点子来、拿出干劲来、拿出行动来,才对得起组织和领导的期望。三是畏权,不自满。权力容易让人产生膨胀感、自豪感。面对权力,我们要始终保持清醒,始终保持理智,始终保持谦逊;要低调做人、磊落为官、踏实干事;要居上不骄、处下不忧,全心全意为人民服务,决不做“踢皮球,打太极,事难办,事不办”的推责干部。

(二)关键要突出一个“法”字。

习总书记告诫我们,“严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。”权力法定,法无授权不可为,法定职责必须为。党员干部要始终做到心中有法、言必合法、行必守法。一是要提高法治意识。学法懂法是守法、用法的前提,领导干部首先要做学法的模范,带头了解法律、掌握法律,自觉学习法律、法规,不断提高法治意识,用法治知识和法治方法武装头脑,夯实依法从政的思想基础。二是要强化法治思维。法治思维是一种规则思维、程序思维,强调法律底线不能逾越、法律红线不能触碰,凡事必须在既定程序及法定权限内运行。xxx集团作为一个逐步规范的平台公司,要十分注重法治思维的培养,要争做学法、懂法、用法的表率,要不断增强法务在经营工作当中的作用。三是要善用法治方法。“大道至简,有权不可任性。”这是李克强总理对党员干部的警醒和要求。针对工程建设、合同管理、财务报账、资产审计等关键业务的相关法律、法规,xxx集团做了分门别类的整理,系统有序的培训,严格规范的执行,今后还要不断加强,要让党员干部和公司员工深刻了解各项政策,深入了解各项法规。

(三)重点要突出一个“严”字。

严以用权,关键要在“严”字上下功夫,要真正做到用之为公、用之为民、用之有规。严在决策。在公司内部进一步发挥股东会、董事会、监事会的决策作用,进一步建立健全现代企业管理制度,进一步落实党政联席会、董事长率经理办公会等民主会议制度,杜绝力排众议、刚愎自用的独断专行,杜绝居高临下、以势压人的“拍脑袋”决策,充分尊重民意、广开言路、集思广益,善于接受好想法、好意见、好点子。严在用人。坚持正确的用人导向,在实际用人过程当中,坚决不搞小圈子、不立小山头,不以自己的眼光评判人,不按自己的交情选拔人,不为表面现象所迷惑,不让老实人、干事的人、长期在一线埋头苦干的人吃亏被埋没。严在花钱。作为领导干部,我们要始终铭记,保证花钱要为公、花钱要有效、花钱要负责,要明明白白花钱、明明白白签字,要让每一笔账、每一次花钱,都能经得起组织的审查、群众的监督和时间的考验。

学习三严三实专题教育心得体会

中央组织部近日发出通知,对全国组织系统学习贯彻习近平总书记“三严三实”要求作出部署。通知指出,习近平总书记关于“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,是广大党员干部特别是各级领导干部的为政之道、成事之要、做人准则,也是做好新形势下组织工作的重要遵循。

纵观习近平总书记一系列重要讲话,有一个重要特点,就是深入浅出,善用比喻,生动活泼,善于用恰当的比方揭示深刻的道理,具有很强的感召力。纵观他的许多比喻,形象贴切,妙趣横生、脍炙人口,令人叹为观止。而“三严三实”这四个字重重地给党员干部敲醒了警钟。

“三严三实”,是党员干部做人做事的行动准则。它是正在深入开展群众路线教育实践活动,对于改进作风,无疑是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头,从实处干起,最能体现共产党人的“认真”二字。“不以规矩,不能成方圆”,如果党员干部不能严加约束,既想当官又想发财,总想突破规矩自由自在,我们拿什么取信于民、凝聚民心?从严要求,“做老实人、说老实话、干老实事”,就是践行党的群众观。牢记“三严”“三实”,就能始终与群众坐在一条板凳上,始终懂得群众心中自有一杆秤,真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部,无论处在什么岗位,只要心系群众,从严格自己做起,从一点一滴的事情做起,就可以做出让百姓满意的成绩来。

“三严三实”,是党员干部应具备的优秀品质和精神风貌。实践证明,严师才能出高徒,严才能生威。严是改进作风建设的根本保障,要求别人做到的,党员领导干部要首先做到。要把“四风”的势头遏制住,党员领导干部须常常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,严字当头,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪保持形象。让“三严三实”变成每位党员的实践行为,就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定,就要切实做到执政为民、勇于担当。只有这样,在实现“两个百年”的目标过程中,党员领导干部才能成为群众的主心骨,才能获得群众信赖,才能感染和带领群众,把我们的事业推向前进,把我们的梦想化为现实。

“三严三实”,是突出我们党执政为民的本色重要体现。党员干部的作风体现在谋实事方面,而不是用夸夸其谈的语言来点缀。没有诚信的品行,难以赢得群众的信赖,更难以创伟业、干大事。空谈误国,实干兴邦。“实”是作风建设的丰富内涵,要从“实”字入手,做到蹄疾步稳,一步一个脚印把作风建设推进下去,从而取得实效。要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。要认清“纸上谈兵,不如下马服务”、“喊破嗓子,不如甩开膀子”等道理,实实在在深入到群众中去,扎扎实实为百姓办实事、办好事,树立起群众心中的“亲民”形象。

为官莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事,只有心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,才能将他律变为自律,变外在的规则为内在的价值,真正将改进作风落到实处,创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。“三严三实”的精神实质,对于加强党的建设和组织工作具有重要意义,它要求以更加严格的标准、更加扎实的作风,推动组织工作取得更大成绩,为全面深化改革、推动经济社会持续健康发展提供坚强有力的组织保证。

工程建设三真三实心得体会

工程建设是一个庞大而复杂的系统工程,在实施过程中,需要科学规划、精细管理、真实可靠的数据以及坚实的基础。三真三实是工程建设过程中的核心理念,也是保证项目顺利进行的关键要素。在我从业多年的经验中,我深切体会到了三真三实的重要性。以下是我对这一主题的心得体会。

首先,工程建设需要真实的计划和设计。一个成功的工程项目需要基于充分的调研结果进行科学合理的规划。计划的真实性体现在对项目各方面的全面了解和准确评估。只有真实的计划,才能使项目能够顺利进行,避免风险和隐患的发生。设计的真实性则体现在对项目具体要求和目标的准确把握。准确的设计可以大大提高项目的建设质量和效率,确保项目实现预期目标。真实的计划和设计能够让工程建设活动从一开始就奠定稳固的基础,为后续的工作打下良好的基础。

其次,工程建设需要真实的管理和监控。在工程项目的实施过程中,高效的管理和监控是保证项目顺利进行的关键。真实的管理体现在对项目的全面管理和各项工作的具体落实。通过科学的计划、详细的方案和细致的执行,可以实现工程建设过程中的各个环节的井然有序和有效把控。真实的监控体现在对项目各项工作的精确监测和数据的真实汇报。通过实时的监控和准确的数据,可以及时发现问题,采取相应的措施解决,确保项目的正常进展。

第三,工程建设需要真实的技术和施工。在实施工程项目的过程中,技术的真实性体现在对工程技术要求和标准的严格遵循和执行。只有按照科学的技术要求进行施工,才能确保项目质量和安全。施工的真实性体现在对各项施工工作的细致、严谨和认真执行。只有真实地将设计方案落实到具体的施工过程中,才能保证项目的施工质量和效率。

第四,工程建设需要真实的材料和设备。在工程项目的实施过程中,材料和设备的真实性是项目顺利进行的重要环节。真实的材料体现在对材料采购和验收的严格把控。只有真实的材料才能保证施工过程中的质量和安全。真实的设备体现在对设备运行状态和性能的实时监测和检测。只有真实的设备才能保证工程的正常运行和功能的发挥。

最后,工程建设需要真实的环境保护和社会效益。在实施工程项目的过程中,环境保护和社会效益的真实性是项目可持续发展的重要因素。环境保护的真实性体现在对环境影响进行全面评估和科学管理,采取相应的措施进行污染防治和资源利用。社会效益的真实性体现在对项目对当地经济、社会和环境所产生的影响进行全面评估和合理规划,促进项目的可持续发展,为社会带来实际的效益。

在工程建设中,三真三实处处体现着科学、规范、可行的原则。作为一名从业多年的工程师,我深刻体会到了工程建设中这一原则的重要性。只有坚持真实,才能保证工程项目的顺利进行和高质量的完成。因此,在今后的工程建设过程中,我将更加注重真实原则的贯彻落实,全力以赴保证工程建设的顺利进行。

工程建设三真三实心得体会

近年来,我国的工程建设取得了令人瞩目的成就。在建设过程中,广大工程建设者始终坚持“三真三实”的原则,不断提高工程质量和效益。在我多年的从业经验中,我深切地体会到了这一原则的重要性和实践价值。下面,我将结合自己的亲身经历,谈谈自己对工程建设三真三实的心得体会。

第一段:真情实感。

在工程建设中,真情和实感是至关重要的。作为一名工程师,我始终坚信只有用真心去对待工程,才能切实做好每一个细节,确保项目顺利进行。在实践中,我亲身经历过严寒酷冻的施工环境,也亲眼目睹过大雨倾盆的洪水冲击。但无论面对何种困难,我都以真情实感对待,全心全意地投入到工程建设中,力求做到最好。

第二段:真实可靠。

工程建设必须是真实可靠的,这是对工程建设者的一种基本要求。在实践中,我不断深化自己的专业知识,提高工程设计和施工水平,以确保工程质量的可靠性。在项目实施中,我注重与建设单位和监理单位的沟通,确保施工方案的科学性和可行性。同时,我也积极参加各种培训学习活动,不断提高自己的专业素养,力争做到真实可靠。

第三段:实事求是。

工程建设需要实事求是的态度,只有全面客观地评估风险和效益,才能做出正确的决策。在实践中,我深感实事求是的重要性。在工程前期,我会充分调研市场需求和项目可行性,进行综合评估和分析。在设计和施工中,我严格按照合同要求和相关规范进行操作,确保工程的合理性和合法性。在工程后期,我会进行全面的验收和评估,总结经验教训,以便改进提高。

多年来,我深知工程建设三真三实的心得体会,这不仅是一种工作态度,更是一种职业精神。在这个过程中,我不仅收获了工作技能,也培养了正确的价值观和职业道德。在工程建设中,只有真情实感、真实可靠和实事求是,才能不断提高自身的能力和素质,使自己成为一个优秀的工程建设者。

第五段:结语。

回顾工程建设三真三实的心得体会,我深感其在工程建设中的重要性。作为一名工程建设者,我们要从自身做起,坚持真情实感、真实可靠和实事求是的原则,不断提升自己的专业水平和综合能力。只有这样,我们才能为我国的工程建设做出更大的贡献,促进经济社会的可持续发展。让我们共同努力,为工程建设事业添砖加瓦。

年党员干部三严三实专题教育心得体会

纵观党的百年历史,我们不难发现,每当一个大的历史阶段开启,一个大的历史使命到来时,党总是通过大规模的、深入的党内教育来统一全党思想,武装全党头脑。开展“三严三实”专题教育,不仅充分反映了以习近平同志为核心的党中央对党的性质、党的宗旨、党的理想信念的自觉坚守,而且也为新时代加强党员干部作风建设留下了宝贵的历史经验和深刻的历史启示。

必须把“三严三实”要求体现到坚持坚定正确的政治方向上。政治方向是党生存发展第一位的问题,事关党的前途命运和事业兴衰成败。各级领导干部必须坚持坚定正确的政治方向,有坚定的马克思主义信仰、坚定的社会主义和共产主义信念,并为这种理想信念矢志不渝奋斗,无论遇到什么困难和挫折都不动摇或背离理想信念;必须有全心全意为人民服务的公仆情怀,心中时刻装着国家和人民,自觉为党的事业和人民幸福鞠躬尽瘁、死而后已;必须有较高的思想理论水平和领导艺术,坚持真理,开阔视野,熟悉国情,了解世界,模范执行民主集中制,善于驾驭和处理各种复杂矛盾,善于从政治上观察、分析、解决问题,善于组织带领人民群众一道前进;必须对党忠诚,知行合一,言行一致,表里如一,政治品质优秀,道德情操高尚,脱离一切低级趣味,时时处处以榜样力量感召干部群众。这些要求的核心,是做政治上的明白人,政治能力要强,思想定力、战略定力、道德定力要特别过硬,经得起大风大浪考验。

必须把“三严三实”要求体现到领导干部严格的自我修养中。加强党性修养,是党员干部一生的必修课。一个党员的党性,不是随着党龄增长和职务提升而自然提高的,不加强修养和锤炼,党性不仅不会提高,反而会降低,甚至可能完全丧失。每个同志都有改造自己、提高自己的职责,都应该自觉打扫思想灰尘,祛除不良习气,纠正错误言行。因而,每位领导干部要把“三严三实”贯穿于自己的工作生活方方面面,时时刻刻坚守正道、弘扬正气,坚持以信念、人格、实干立身;襟怀坦白、光明磊落,对上对下讲真话、实话;坚持原则、恪守规矩,严格按党纪国法办事;严肃纲纪、疾恶如仇,对一切不正之风敢于亮剑;艰苦奋斗、清正廉洁,正确行使权力,在各种诱惑面前经得起考验。同时,领导干部不能有权力上、地位上的优越感。无论公事私事,都要坚持党性原则,都要加强自我约束,不折不扣执行党的纪律和规矩。对亲属子女和身边工作人员进行严格教育、严格管理、严格监督,发现问题及时提醒、坚决纠正,从而在引领社会风尚上当好旗帜和标杆,发挥党员干部的先锋模范作用。

而是看在落实推动中央重大决策部署上的具体表现。习近平总书记指出要经常、主动向党中央看齐向党的理论和路线方针政策看齐制定各方面决策部署首先要有正确大局观站在党和国家大局上想问题、看问题。因而领导干部要善于把地方工作与党中央重大决策部署衔接起来、统一起来无论综合性决策还是专项性决策都要找准在全局中的合理定位做到科学决策、民主决策、依法决策在把握客观规律的基础上确定工作目标和举措。同时领导干部落实中央决策部署时要善于统筹谋划通盘考虑各方面因素兼顾各方面利益协调各方面关系明确轻重缓急使各方面资源发挥最大效用把党中央定下来的事情抓好、落实好为党和人民事业大局添砖加瓦。

必须把“三严三实”要求体现到常态化、长效化的管党治党工作中。全面从严治党,不仅需要深入开展集中式整治,通过“三严三实”这种专题教育集中解决党内存在的显性问题和突出问题,而且更需要常态化治理,通过经常性的思想建党和制度治党,使党员干部警钟长鸣、常躬自省。习近平总书记指出,“三严三实”是我们天天要面对的要求,大家要时时铭记、事事坚持、处处上心,随时准备坚持真理、随时准备修正错误,凡是有利于党和人民事业的,就坚决干、加油干、一刻不停歇地干;凡是不利于党和人民事业的,就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。因而,要把“三严三实”专题教育中积累的好经验好做法转化为党纪,把对领导干部“修身、用权、律己,谋事、创业、做人”的要求上升为硬性制度约束,进一步明确党员领导干部应该做什么、应该怎么去做,推动领导干部践行“三严三实”制度化、常态化、长效化,从而更好地释放制度在管党治党上的巨大效能。同时,继续深化国家监察体制改革、健全体制机制,使日常监督更加规范、更加有力、更加有效。

伟大征程中建功立业。

学习三严三实专题教育心得体会

总书记3月9日在安徽代表团会上提出的“三严三实”,是对作风建设的进一步升华,简明扼要,切中要害。

什么是“三严三实”?

严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。

严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。

谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。

创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。当下,随着以反对“四风”为重要内容的党的群众路线教育实践活动进一步深入,各级领导班子和领导干部作风明显好转。出实策、鼓实劲、办实事,不图虚名,不务虚功,这是一大进步。

但我们同时看到,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,在一些地方并未彻底扫清。少数领导干部理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠;贪图名利,弄虚作假,不务实效;脱离群众,脱离实际,不负责任;铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私、腐化堕落。具体体现在,调查研究“坐着火车转,隔着玻璃看。只看门面和窗口,不看后院和角落”;干起工作玩“牛栏关猫”游戏;平时生活依然被“三小”包围:建立自己的小圈子,结交小兄弟,放纵小爱好。在小圈子里,遇事“酒杯一端放宽放宽”,选拔干部“筷子一举可以可以”。这些问题尽管是老问题,尽管是少数,但依然损害党在人民群众中的形象,损害党群干群关系,不仅与我们党的宗旨格格不入,也是党性不强、纪律不严的体现。

当前,我国面临的形势依然错综复杂,支撑发展的要素条件也在发生深刻变化,我国经济正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期,到了爬坡过坎的紧要关口,改革“险滩”等着去涉,“硬骨头”等着去啃。因此,各级领导班子和领导干部,必须以“三严三实”来要求和对照自己。

天下大事必作于细,古往今来必成于实。任何时候,都要坚信空谈误国,实干兴邦。任何时候都要明白“搭一次花架子,就把群众心伤一回;走一次过场,就与群众的距离远一分”。改革只有进行时,没有完成时,只有真正做到“三严三实”,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,作风建设才能不断取得新成效,其内涵才能不断得以升华。

高校践行三严三实教育心得体会

总书记提出的三严三实之后,各大高校都在落实,下面让我们一起看看高校践行三严三实教育心得体会!


总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,做了“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述。“三严三实”的提出为当前高校加强党风政风作风建设提供了指南。对高校而言,学生是根本,教师是主体,干部是关键。高校自觉践行“三严三实”,就是要通过树立和贯彻“一切为了学生,为了学生一切”的办学理念及“一切依靠教师”的管理理念,以“三严三实”深入开展党的群众路线教育实践活动,推动健康发展。

高校特殊的社会职能与人员结构决定践行“三严三实”有着特殊的意义与价值。高校践行“三严三实”秉持“一切以学生的发展为中心”的理念,突出大学生的核心地位,引导干部教师时刻关注大学生的诉求和愿望,注重找准共鸣点、交汇点,运用喜闻乐见的方式、便于参与的平台、乐于参与的渠道,为大学生成长成才保驾护航。通过自觉践行“三严三实”,大学生充分认识到了自己所肩负的使命,对党和国家的大政方针政策有了更加深入的体会和理解,对党和国家更加充满信心,更加坚定了为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的决心和勇气。

高校自觉践行“三严三实”的成效以大学生的成才质量作为衡量的标准。高校自觉践行“三严三实”,积极净化教风学风,优化资源配置,改善办学条件,改进教学方法,提升教学质量,促进了学校发展的全面协调可持续,有利于大学生的成长成才。高校自觉践行“三严三实”,把大学生的发展放在第一位置,通过课堂教学、校园文化和社会实践三位一体的育人模式,注重榜样引领,舆论氛围营造,加强理想信念教育等方式手段,打动和感染大学生,使他们在潜移默化中成为培育和践行社会主义核心价值观的主流,进而提高了他们的国家情怀、社会责任。此外,高校自觉践行“三严三实”形成的良好校风对青年学子产生了潜移默化的影响。

培养人才是高校的第一任务。“三严三实”既是高校贴近学生、纯正教育目标的途径,同时也是其培养大学生正确的世界观、人生观与价值观的必由之路。高校自觉践行“三严三实”,坚持“育人为本,德育为先”,引导用主流核心价值观武装大学生头脑,让大学生从理想信念上、思想道德上、行为方式上辨得清是非、经得起检验,成长为对国家、对人民、对社会的有益合格人才。高校自觉践行“三严三实”,牢牢把握把大学生培养成为合格人才这样一个价值核心,以尊重人才与培养人才为根本目标,切实提高教育教学质量,强化现代大学人才培养的重要使命,进一步推进了高校的健康发展。

教师是高校建设的主体,他们是高校最坚实的力量。一所大学能不能办好,办得好不好,关键在于有一支高素质的教师队伍。高校“三严三实”的核心体现在教师示范引领作用的发挥上,目标在于建设一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍。“三严三实”在指导高校回归自我价值中心、确立最基本的管理方法论问题上具有举足轻重的意义。高校健康发展,就是要引导教师自觉践行“三严三实”,发挥其示范引领作用,为大学生更好地服务。

教师承担着传道授业解惑的任务。教师的一言一行,影响着当代大学生。作为高校主体的教师,在实际中要做到对学生负责,为学生服务。相对教师而言,学生又是他所服务的对象。高校自觉践行“三严三实”,充分发挥课堂教学的主渠道作用,加强教师的思想政治教育,在某种程度上也增强了教师为学生服务的.意识。

高校教师思想政治素质、职业道德水平和践行社会主义核心价值观的状况,直接关系到大学生道德水平及高等教育质量的高低。高校自觉践行“三严三实”把教师师德作为根本抓手,大力表彰宣传公能兼济、敬业育人的先进教师典型,用鲜活生动的真人真事感召感染学生,形成了践行社会主义核心价值观、弘扬高尚师德的浓厚氛围,充分发挥了教师的示范引领作用。

高校自觉践行“三严三实”给教师们给予坚定的政治支持,“急老师所急,想老师所想”, 少务虚多务实,解决教师待遇,拓展成长空间,打造发展平台,使教师们真切体验到党和国家的关怀,可以全身心地投入到教书育人的实践中。同时,由自觉践行“三严三实”形成的完善的决策制度、考核制度、评议制度更体现了公开、公平、公正,做到了以标准正衣冠,以制度去顽垢,下猛药快祛病,成为了联系师生的重要平台,给教师们教书育人提供了可靠的制度保证。

高校去行政化是教育界一个老生常谈的问题。高校通过引导党员干部自觉践行“三严三实”,给去行政化提供了一个新的思路。高校通过自觉践行“三严三实”,牢牢树立了“一切以学生为本”,“尊重教师主体地位”的观念,在管理上更加遵循教育规律和学术规律,进一步克服了行政化倾向。

高校党员干部的一言一行,直接影响和带动学校的教风学风。在选人用人机制上,高校践行“三严三实”,坚持“德才兼备、以德为先”的用人标准;在人才评价使用中,注重考察学术道德和职业道德,发挥优秀人才的引领辐射作用。以“严以修身、严以用权、严以律己”要求自己,使党员干部作风进一步转变,服务教学科研成为党员干部的普遍自觉,进一步明确了办学定位、理清了发展思路,促进了学校的科学发展,利于学校综合实力的不断提升。

高校践行“三严三实”,领导班子冲锋一线,紧抓工作关键;党员干部既做合格党员又做模范公民。上下一心,率先垂范,把寻找解决师生反映强烈的行政权力官僚化、学术权力行政化等突出问题作为重点;讲党性、重品行、作表率,把服务教学科研作为重要内容;以实际行动感召师生、引领风尚,党在广大师生中的地位得到进一步巩固。

高校担负着培养什么样的人、怎样培养人的特殊使命,与党和国家的未来和命运紧密相连。通过自觉践行“三严三实”,高校进一步明确了学生、教师、党员干部三者之间的关系,促进高校办学定位进一步明确、发展思路进一步清晰,形成了良好的教风学风,营造了学生乐学、教师乐教、其乐融融的大学氛围,谋事实、创业实、做人实,有利于推动高校健康发展。

学习“三严三实”专题教育党课心得体会范文

“三严三实”重要论述是中国共产党治国理政和加强自身建设的最新理论成果,是科学的世界观和方法论的有机统一;下面是有学习“三严三实”专题教育党课。

心得体会。

欢迎参阅。

20xx年5月12日,市委组织了全市“三严三实”专题教育党课,市委书记毛生武同志从“三严三实”专题教育的现实意义、基本内涵、聚焦重点、实践要求和具体安排等方面作了精彩的辅导报告,对全市各级领导干部深刻领悟“三严三实”精神实质,准确把握精髓要义,自觉践行具体要求做出了明确指示,为我市“三严三实”专题教育开好了头、起好了步。作为一名县处级领导干部,通过认真学习习系列重要讲话,现场聆听市委毛书记辅导报告,我对“三严三实”的本质内涵和实践要求有了更加深刻的认识,在以后的工作中将自觉践行“三严三实”要求,切实做到对党忠诚、个人干净、敢于担当,不断提升招商引资工作水平,努力为全市经济社会发展做出更大的贡献。

一是要严以修身,坚守理想信念高地。理想信念是引导人前行的指路明灯,如果理想信念出现偏差,必然带来政治上的变质、道德上的堕落、生活上的腐化。作为党员领导干部,我们要清醒认识到,只有始终坚持把对马克思主义、共产主义的崇高信仰,对中国特色社会主义的坚定信念作为终身追求,把加强党性修养、坚定理想信念作为永恒的实践课题,做到经常对照党章规定纠言行、对照模范典型找差距,自觉远离低级趣味,抵制歪风邪气,才能守住高洁、净化灵魂,提升道德境界,形成坚如磐石的理想信念。党员领导干部只要有了坚定的理想信念,人生就有了主心骨、“方向盘”,就能经得起各种考验,做到在任何时候、任何情况下都能恪守政治纪律,消除私心杂念,坚守精神家园,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

二是要严以用权,坚持按规矩办事。作为党的干部,我们的职责权力是党和人民赋予的,这是一种信任、一种重托。每一名党员领导干部都要牢记依法依纪用权、为人民谋福利才是党员领导干部应有的本分和应尽的职责。只有摆正自己的位置,始终不忘权力源自人民,自觉增强自律意识、树立制度敬畏、涵养法治思维,学会在约束下办事、在监督下用权,才能杜绝以权谋私、损公肥私、不作为或乱作为;只有按照法律法规去管权、管事、管人,用程序去规范权力、约束权力,才能防止权力失控、决策失误和行为失范,确保手中的权力的行使不发生偏向,不违反原则,不背离实际;只有严以用权,严格按规矩办事,才能对得起组织信任,无愧于肩上责任,履行好光荣使命,赢得群众拥护。

三是要严以律己,始终清正廉洁从政。领导干部岗位重要、地位特殊,在工作生活中,时常都会面临各种错综复杂的形势和形形色色的诱惑考验,如果不能严格遵守《廉政准则》、中央八项规定和省市委有关制度规定,难免走上歪路,最终导致身败名裂。所以,每一位党员领导干部都要懂得,与其他人相比,做党员、当干部就必须遵守更多的规矩、接受更严的约束,只有常怀敬畏之心、常思贪欲之害,经常用“三严三实”这把尺子量一量自己的言行,用“忠诚、干净、担当”这面镜子照一照自己的思想,心存敬畏、慎独慎微,才能在面对大千世界的诱惑时耐得住清贫、守得住节操,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,时刻践行立党为公、执政为民的理念,模范遵守党纪国法,始终清正廉洁从政。

四是谋事要实在,立足实际谋划招商项目。“实”在当头是领导干部谋事创业的核心要义,就是要党员领导干部从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远、好大喜功,不虚荣浮夸、脱离实际。具体到招商引资工作上,就是要立足张掖的资源禀赋、区位优势、特色产业等实际情况,认真谋划、筛选招商引资项目,把招商引资前期工作做细做实,做到项目内容实实在在,分析论证科学详细,落实措施具体可行,盯着重点区域、重点行业和重点企业实施精准招商,杜绝盲目招商、不加选择引进项目等现象,实实在在引进一批符合产业政策、发展前景广阔、带动能力强、综合效益好的大项目、好项目来促进张掖经济社会发展。

五是创业要实在,切实增强招商工作实效。“纸上谈兵,不如下马服务”、“喊破嗓子,不如甩开膀子”,只有脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,把工作实际成效作为检验政绩的重要标准,才能创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。近年来,招商引资为推动我市经济快速发展、经济总量迅速扩充注入了强大的动力,但随着经济发展进入新常态,经济下行压力持续加大,我们依靠自身推动经济社会发展的能力越发显得不足。要保持全市经济社会健康稳定发展,必须进一步加大招商引资力度,增强招商引资实效。这就要求招商部门要自觉肩负起招商引资工作责任,敢想、敢做、敢当,创新工作思路、拓展招商渠道、优化落地服务,把谋划好的项目推介好、签下来的资金落实好、建设实施的项目服务好,以求真务实的工作作风促进招商引资工作再上新台阶,为推动全市经济社会发展提供坚实支撑。

六是做人要实在,永葆共产党员政治本色。做事先做人,党员领导干部只有在政治上忠诚老实,做人上老老实实,工作上求真务实,始终坚守忠诚老实、襟怀坦白、公道正派的共产党员政治本色,才能不负组织重托,赢得群众信任。具体理解就是要在政治上忠诚于党、忠诚于组织,始终同党中央保持高度一致,坚决维护党中央和省、市委的权威,不折不扣地贯彻执行市委、市政府交办的各项工作任务,自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨,不做当面一套背后一套的“两面人”;在生活中,要以诚待人,以信处世,为人厚道,公道正派,光明磊落,心怀坦荡,有容人容事的气度和从善如流的品格,处理问题出自公心,对错误言行和歪风邪气,不骑墙、不回避,始终保持一身正气,以人格魅力树立良好形象。

从“八项规定”,到反“四风”走群众路线实践活动,再到习强调领导干部要“三严三实”,可谓党内作风建设的三步台阶,也可以称是对各级领导干部思想作风不厌其烦的“苦口婆心”。

有思想提高才有作风进步,有认识到位才有改进自觉。开展第二批群众路线教育实践活动,如何实现高水平高质量,确保不虚不空不偏不走过场?提高思想认识是前提,把握“三严三实”是关键。作风问题的根源在于党性问题,教育实践活动从本质上说,是为了改造主观世界,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。思想“闸门”不紧,行为做派就会“漏风”,活动效果就会打折扣;而思想上的返璞归真,党性上的固本培元,往往能激发起行动上勘误纠错、踏实奋行的自觉。

“三严”是官德之本,是从政之源。严以修身、严以用权、严以律己是对官员个人品行,权力意识和法律意识的考验。“严以修身”是强调官以德为先,身为一个领导干部,首先要有优秀的品行操守,“古之欲明明德于天下者;先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心……”。正心、修身、齐家是为官者的品质基础,否则你又何以面对、领导人民群众呢?“严以用权、严以律己”是强调对领导干部权力、行为、法律的正确意识。权力来自人民,用权需严格遵纪守法,只有敬畏权力,敬畏人民,领导干部才能无惧而无畏,无往而不利。

学习“三严三实”专题教育党课心得体会3篇学习“三严三实”专题教育党课心得体会3篇“三实”是官权之根,是使命担当。“空谈误国,实干兴邦”,“纸上谈兵,不如下马服务”,“喊破嗓子,不如甩开膀子”都是在强调务实之风。“谋事要实、创业要实”是要求领导干部要有正确的政绩观,不可心浮气躁,为了个人名声政绩而大搞面子工程、形象工程。“做人要实”是要求领导干部要踏实勤恳,切实践行“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,真正说老实话、做老实人、办老实事。领导干部只有以一种“俯首甘为孺子牛”的心态勤勉为民,方能赢得人民支持与称颂,做到为官一任、造福一方。

“知者行之始,行者知之成。”在思想认识层面把好关口,在活动要求方面严上加严,我们就能以作风之精进、工作之实绩,焕发党风政风新气象,提高群众的认可参与度。

去年在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时,提出“三严三实”的重要论述。安徽省委及时出台学习贯彻“三严三实”要求、进一步加强作风建设的意见,把学习贯彻“三严三实”作为重要政治任务,与学习贯彻系列重要讲话精神结合起来,与开展党的群众路线教育实践活动结合起来,在领导干部中进行“三严三实”集中学习教育。通过一年来的学习实践,我们深感“三严三实”是党优良作风的高度凝练和集中体现。当前,我们推进“四个全面”战略布局的贯彻落实,必须大力践行“三严三实”精神,坚持从严上要求,向实处着力,一心一意谋发展、锐意进取促改革、坚定不移厉法治、聚精会神抓党建,奋力把安徽改革开放和现代化建设事业推向前进。

一、“三严三实”是行动遵循,要以严和实的要求全面建成小康社会。

实现全面建成小康社会的战略目标,必须抓好发展这个第一要务。在经济发展进入新常态的大背景下,要实现有质量、有效益、可持续发展,关键要在严和实上下功夫。严就是要全面贯彻中央方针政策,科学把握速度变化、结构优化、动力转换的新特点,把发展着力点转到提高质量和效益上来;实就是要从实际出发,谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。

要在稳定经济增长上谋实招。谋事要实、创业要实是“三严三实”的重要内容,也是稳定经济增长的重要举措。这些年安徽一直保持良好发展势头,去年生产总值跨上2万亿元台阶,靠的就是脚踏实地、真抓实干。当前,宏观环境错综复杂,经济下行压力加大,我们必须以更加有力的举措发展实体经济,深入实施金融支持实体经济、“营改增”扩围、减税清费等政策措施,缓解企业特别是中小企业生产经营困难。要持续扩大有效投入,围绕基础设施、主导产业、民生和社会事业等实施一批战略性、全局性、基础性项目,为经济发展积蓄强大后劲。

二严三实专题教育心得体会

作为一名学生,我们时刻都要保持一颗学习的心,这次“二严三实专题教育”中,让我们更加深入地认识到学习的重要性。学习是一种能力,是人类进步的动力,我们应该始终保持对学习的热爱与激情,不断追求进步。

二、二严。

两个“严”即严谨和严肃,是作为学生的我们对自己应有的态度。在学习中,我们要时刻保持认真、严谨的态度,做到做事情有条理,不偏离主题;遇到问题时,不轻易放弃,耐心地思考和努力解决。这种严谨的态度是我们在成长道路上持续进步的基石。

三、三实。

三个“实”分别是实践、实训和实习。在学习中,我们可以通过实践、实训和实习来提高自己的专业技能和实践能力。只有实践才能检验理论,只有实训才能培养实战能力,只有实习才能锻炼素质。通过实践、实训和实习,我们才能在学习过程中掌握更多知识,更好的将理论知识转化为实践技巧。

专题教育是智慧、经验和文化的传承,是身心健康与全面发展的促进,是学习生活与价值观的提升。在专题教育中,我们能够获得许多知识、理论和技能,这些知识不仅具有学术价值,还有实际意义。专题教育的意义非常重大,对于我们的成长和发展有着极大的帮助。

五、总结。

通过“二严三实专题教育”,我们不仅学到了很多知识和技能,也受到了很大的启发和帮助,更体悟到了学习的重要性。虽然大学生活充满了欢声笑语,但我们始终不要忘记学习的使命。相信只要我们始终保持严谨、认真的学习态度,不断练习实践,我们一定能够在未来的路上越来越精彩。

二严三实专题教育心得体会

第一段:引言(字数:200)。

近日,我所在的单位组织了一次“二严三实”专题教育,我相信这对我们每个个人都是一次十分难得的机会。我在此次教育活动中深受启发,同时也深刻认识到自身存在的不足。通过这次经历,我深刻领会到了“二严三实”的内涵,也对自我要求和职业成长之路有了更加清晰的认识。在本文中,我将总结我这次参与“二严三实”专题教育学习的心得体会,希望能够对同样参与此次教育的同事们有所帮助。

第二段:认识“二严三实”(字数:200)。

“二严三实”是当前思想政治工作的核心,是我们锻炼自身,提升工作能力的必杀技。二严三实分别是:一严“保持严密阵地”,二严“实现自我管理”,三实“做到实事求是”,是社会主义思想道德建设和文化建设的重要指导思想。其中,一严是在超越对自身职业行为的严格要求和对工作态度的认真对待上,二严是在提升自我管理能力和践行职业操守上,三实则是在处理工作中的问题上做到实事求是,而让自己和工作更为实在和真诚。

第三段:认识“二严三实”的意义(字数:250)。

“二严三实”不仅仅是一种指导思想,更是一种必要的职业道德和行为标准。这种标准不仅体现在我们的工作中,也代表着我们个人的品行和修养。透过“二严三实”,我们可以掌握工作的技能、职责和质量。同时也在竞争激烈的职场上拥有一份独特的竞争优势,让我们能够具有更强的工作能力和职业道德。在职业生涯的发展中,人们追求的不仅仅是专业技能和人力资源,更是职业道德和精神发展。因此,“二严三实”给予我们并不只是一些技术上的技能,更是在自我精神上的一次全方位锻炼和提升。

第四段:体验“二严三实”带来的变化(字数:300)。

在“二严三实”专题教育中,我们不仅能够了解其意义,更是体验到了“二严三实”所带来的实际变化。在个人方面,我意识到自身在工作中常常缺乏“一严”的态度,对于工作内容和要求应该保持严密的管理,不允许出现随意变动和放任自己的情况。在实际操作中,我也尽可能做到“二严”,例如,通过以身作则的方式,带领团队拥有更加严谨的工作纪律,严格对待自我行为和操守;同时在实践中也在力求做到“三实”,这意味着不会有盲目理解和偏见模式的存在,而只会以真实事物为前提进行工作。

第五段:总结(字数:250)。

在本次专题教育中,我最大的收获就是意识到“二严三实”对于我们的职业生涯和个人人生目标有着无与伦比的重要性。通过实践和思考,我们需要在以后的实际工作中更加牢固地执行“二严三实”的要求,锤炼自身职业技能和精神修养。这有利于提高我们工作效率,并使我们在职业生涯中取得更加显著的成果。只有坚持实践和深入思考,才能真正领会“二严三实”的奥义和真谛,才能够在以后的工作中不断地锻炼和完善自身,为社会做出更大的贡献。