每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
教学质量分析暨表彰大会发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是化学化工学院化学1001班的班长孙xx，作为十佳优良学风班的代表在此发言我感到莫大的荣幸。首先，请允许我代表获得十佳优良学风班的全体班级向所有关心、帮助我们的领导、老师表示衷心的感谢！
我们班共有28名同学，是一个团结奋进的集体，在大家的共同努力下，取得了可喜的成绩。截至目前，英语四级通过率达86%，六级通过率26%。获得国家奖学金1人，国家励志奖学金2人，校级奖学金8人，河南省三好学生2人，校级以上奖励18人次，获奖人次占班级总人数的xxx.7%，xx年平均学分绩点3.21。同时我们班还获得了省先进班集体、校先进团支部、校先进班集体等荣誉称号。
回顾班级建设的历程，感受很多，主要有以下几点体会，与大家分享：
第一、学风建设是根本
学习是学生的天职，我们班把学风建设作为一项根本性工作，在贯彻学院课堂考勤通报制度的同时，按照“用情关注每一位学生”的要求，我们采用“班委整体协作，小组互补并进，优差一一帮扶，奖励公平公正”的学风建设思路，成立了学习小组，“抓两头、带中间”，以保证每位同学都不掉队。
鼓励每一位同学积极参加“化工之星”评选、党员风采遴选和阳光宿舍评选等有利于形成优良学风的集体活动，我们多位同学在活动中获奖，在班里起到了较好的榜样示范作用。尤其难忘的是刚入校时我们参加的“唱校歌，铭校训，爱工大”活动，我们感受深刻，受益匪浅。在这个活动的过程中，我们不仅学会了唱校歌，而且了解了工大的发展历程，进一步理解了校训和工大精神的内涵，加深了彼此之间的感情，增强了班级凝聚力。“为了中原崛起，为了中华复兴”、“为了中国制造，为了工业文明”激发了我们学习的激情，为以后的.学风建设奠定了坚实的思想基础。
第二、素质拓展是重点
高等教育有两项重要任务：一是专业素质的培养，二是综合素质的提高。因此在保证学业优秀的同时，我们重点在提高全班同学的综合素质上下功夫，通过不同形式开展积极向上的素质拓展活动。“薪火相传尊师重教”、“健康从心开始，生命因你绽放”等主题活动，以贴近生活，贴近实际等特点吸引了广大同学参与，从中受到教育，得到提高。与化学1002班联合举办的“化合激情，分解快乐，置换友谊，升华梦想——i化学，i工大”主题团日活动被评为我校优秀主题教育。组织经常性的班级篮球赛、乒乓球赛等活动，缓解压力，强健体魄。组织学生参加各级各类的创新创意联赛、化学知识竞赛、职业生涯规划大赛、挑战杯等活动，深化专业学习，增强创新能力。
为了更好地理论联系实际，我班同学积极投身社会实践。xx年暑假，我班组建四支社会实践小分队，奔赴xx、巩义、渑池等地，开展了“走访优秀校友，科学规划人生”、“观xx农运，看中原崛起”等主题社会实践活动，深入基层，受锻炼、长才干、做贡献，其中走访校友团队被评为校级社会实践优秀团队。
班级活动的开展，培养了同学们的班级荣誉感，促使全班学生在德智体美劳等方面得到提高,使身心得到和谐、健康的发展，形成了“稳、勤、静、思”的良好班风。
教学工作先进单位表彰大会发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家上午好！
今天，我能够代表这次受表彰的长垣县初中教学质量先进单位在此发言，深感荣幸。在此，向一直关心和支持我们学校工作的各级领导表示衷心的感谢！向一直辛勤耕耘在教育战线的同仁们表示深深的敬意！
百年大计，教育为本。教育关系到中华民族的整体素质，关系到国运的兴衰。近年来，我们魏庄镇一中在科学发展观的指引下,在县教育体育局的大力支持下，在镇中心校的具体指导下，在社会各界的鼎力帮助下，广大教师把教育当事业，视质量如生命，努力走在教育改革的前沿。我们认为，学校工作不外乎管理、教师、学生三方面，只要能够抓好这三项工作，提升学校的教学质量应该不是很大问题，下面我就从这三个方面向大家汇报一下我们的做法：
首先从管理上，我们认为学校管理应存在三个层面：
2、“制度管理”：即依靠国家的`法律法规和学校各项规章制度进行管理，缺乏的是人文精神。但却是一种较高层次的管理方式，制度高于一切，校长的主要职责是带领好全体教师制定完备的学校管理制度并贯彻落实。“制度第一、校长第二”反映的就是这种管理理念。
3、“无为而治”（也就是文化管理）：这是最高层次的管理，“淡化管、强化理”，实现精神引领，走向“没有制度的学校”，依靠文化的力量来规范人的行为，达到教书育人的目的，也就是老子所说“行不言之教”，是一种无痕迹的教育和管理。
如果学校制定的制度过于繁琐，要求过于严苛，则易窒息教师的创造热情；如过多的倚重文化手段，则功效不佳，甚至难以保证学校教育基本目标的达成。所以，我们学校以教体局的《初中教学质量监测评估方案》为依托，制定了人性化的《学校管理细则》，重心放在努力打造齐心协力、奋发向上的文化氛围上。
我们注重校园的净化和美化，精心的进行绿化，让每棵树都含情，每朵花都带笑，每面墙都会说话；名人名言、励志标语、先进事迹宣传栏、学校功勋榜、整齐摆放的自行车、干净整洁的路面、修剪得当的常青树、弹性的考勤制度等等，不断的熏陶、感染、约束、教育着校园里的每一个人；我们还开通了自己的博客，博文内容从教学科研到班级管理，从子女教育到个人修养方面等等，成了广大教师课余时间修炼自己的加油站；学校就是一个大家庭，老师们如情同手足的兄弟姐妹，每位教师的生日都会收到学校送去的芬芳的鲜花和充满温馨的祝福短信。在这样环境的熏陶下，老师们感受到了工作的快乐，认识到了个人要想成功首先需要团队的成功，形成了宁可自己受气，也不让兄弟姐妹委屈；宁可自己吃亏，也不给学校抹黑的谦让和谐、团结进取的文化氛围。学校管理，我们得了人和。
其次是从教师层面来讲，我们认为教师依据课程标准的要求来完成教学工作任务，可以反映出三种类型：
第一种教师传授知识.：以传道、授业为己任.一切遵循着“书上这样说的”，每天兢兢业业，把前人总结好的东西传给学生.在他眼里，讲得清楚的就是好教师，听得明白的就是好学生.
第二种教师启迪智慧：在传道、授业、解惑的过程中，想方设法让学生学得更聪明、方法更好、策略更多.他不断追求的是教学的技巧和熟练度.在他眼里，教师的教学要“有招”，学生的学习要“得法”.
第三种教师点化生命：这样的教师在不断地实践着再熟悉不过而又时时被遗忘的一个普通的话语——教书育人.在他的眼里，知识、能力、方法等都成为学生发展中必不可少的营养素，他能够不断地让学生保持对知识的浓厚兴趣；他能够不断激发学生的自信和对事物的探索欲望；他能够温柔而又耐心地等待着孩子的成长；他知道犯错误是孩子的权利；他能够在学生遇到成长障碍或失去动力时，用爱心和智慧唤起学生对希望的追求；他也许做不到爱每一个学生，但他懂得尊重每一个学生；他会精心营造快乐的校园生活，使孩子们生活得更快乐。
对于我们师资相对较弱的农村学校来说，第一个层面的教师占了大多数，极少相对优秀的老师可以达到第二种境界，第三种境界只是我们的理想、我们追求的目标罢了，所以加强教师个人修养是我们工作的当务之急，也是我们能否打胜仗的关键所在。为此，我们投入大量资金用于教师的培训和提高：我们带领教师读万卷书，每学期都要给老师购置理念先进且有助于个人成长的书籍，让广大教师学习前沿的教育理论。我们还带领教师行万里路，先后到焦作永威学校学习“先学后教、当堂训练”的教学模式，到河北衡水中学感知先进高效的教学理念、到河北人才学校求取“三三三一”教学模式的精髓、到山西新绛中学感受半天上课半天自习的新思想、到山东杜郎口中学领略“三三六”自主学习的高效课堂模式，取四方真经，采八面来风,老师们开拓了视野，增长了知识，更新了观念。我们还鼓励教师参加各种学习、培训，仅今年暑假的多媒体下骨干教师培训，我们就选派了近一半教师参加学习。通过近几年的不断培训学习，我们学校教师整体教学能力和业务水平得到了不断提高，也促使了一大批优秀教师脱颖而出。20xx年的升级考试，我们学校有13人被评为长垣县教学先进教师。20xx年春季我们魏庄镇中心校组织的说课比赛，我们学校的老师一举拿下前5名；我们镇初中阶段评出的学科带头人全部花落我们学校，长垣县学科教学骨干评比中，我们校陈金芳、魏东梅老师榜上有名；徐春红老师在长垣县名师答辩中勇夺第一，李艳莉、李爱英、严瑞敏老师在长垣县师德演讲、教师技能大赛中分别收获大奖。教师成功了、出彩了、人生价值实现了，学校又何愁得不到发展呢！教师管理，我们积蓄了实力。
学校工作的主要对象是学生，教育的最终目的是使每个学生得到最大发展。要想使每个学生都能更好的掌握知识，我们就要针对不同的学生采取不同的教育方法，也就是孔子所说的“因材施教”。我们认为学生可以分为三类：第一类是不用老师教，自己就能学会；第二类是跟着老师学在课堂上就可以学会；第三类是平时和上课时自己不学，老师不管就什么也不学，需要老师逼着学才能学会。而眼下我们的情况和大多数兄弟学校一样，面对的是优秀生源流失后，剩下的部分二类学生和三类学生。面对如此生源，打造高效课堂只是我们的理想追求，要想提高发展学生，我们确定并优化了焦作永威学校“先学后教，当堂训练”的教学模式，狠抓“四清”，一句话：逼着学生学习。学生管理，我们收获了成绩。
近年来，我们魏庄一中领导班子民主和谐，团结奋进，广大教师爱岗敬业、无私奉献、学生学业成绩稳步提高，20xx年中招和七八年级升级考试，我们校各学科平均分均位居全县前列。成绩的取得，对于一所不具备食宿条件的农村学校来说，广大教师的创新开拓、辛勤耕耘、默默奉献，敢为人先、严谨治学、诲人不倦，才是创造灿烂辉煌的关键所在。
总之，经过广大教师恪尽职守、奋力拼搏，学校先后被评为长垣县示范性学校，长垣县初中教育教学质量先进单位，长垣县教育教学工作先进单位，取得了今年长垣县初中教学质量评估公立学校第一名，但与上级要求、群众的期盼还存在一定差距。在今后的工作中我们将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，努力克服工作中的缺陷和不足，继续从传统中汲取养分、在现实中寻求灵感、于实践中求证真谛、在发展中创造奇迹，认真履行教师职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲，努力谱写教育发展新辉煌，传递教育正能量。
“当代教育家吕型伟说：教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新；教育是未来，未来的机遇在于奋进。”执着于党地教育事业的老师们坚信，只要我们拥有奉献的精神、求真的态度、创新的意识、奋进的品格，在各级领导的监督、指导、关爱和支持下，充分施展我们的抱负和才华，倾尽我们的智慧和力量，力争把我们魏庄一中打造成具有“一流办学思想、一流育人环境、一流师资队伍、一流教学质量”的长垣县品牌学校。
最后，再次向与会的领导表示感谢，并祝愿我们共同执着的教育事业来年会取得更加灿烂辉煌的成绩！
谢谢大家！
教学质量分析暨表彰大会发言稿
尊敬的领导、老师们：
大家好！
法国著名作家雨果说：“塑成一个雕像，把生命赋给这个雕像，这是美丽的；创造一个有智慧的人，把真理灌输给他，这就更美丽”。教师，就是能给学生智慧并让他们的人生更美丽的人。
过去的一学期，我校教育教学质量有所提升，初三年级优生完成情况较好，初一、初二整体成绩进步明显，质量的提升离不开老师的付出，这其中就涌现出一批敬岗爱业、教学成绩优异的老师，例如葛良芹、张爱楠、杨宗梅、张海红、刘军等等，在他们的身上就凝聚着雨果所说美丽，也给予我很多的感慨与感动，在此我向他们表示深深的敬意和感谢。
质量鞭策着追求进步，在已经开始的新学期中，我代表学校向获得表彰的老师及在座的各位提几点要求与希望：
1、把学校发展作为大家共同的追求。
心存感恩，用心投入，爱生，爱校，做一个受学生和家长欢迎的老师；做一个享受快乐并给人快乐的人，让你的班级与众不同，让你的教学充满情趣，让你的学生成人成才。
2、关注课堂、关注学生。
好的课堂是学生的`课堂。在新学期里，大家一定要牢记课改推进质量、学生主宰质量的思想观念，运用灵活的课堂教学激发学生的学习主动性，师生教学相长，在快乐的氛围中做出自己最大的贡献。
3、事事、处处争做榜样。
好的排头兵可以带出一大批优秀士兵，希望获得表彰的老师在日常教学工作中事事、处处争做榜样，主动去带动他人、提醒他人、督促他人，在相互的交流与帮助中构建优秀备课组、教研组，在下一学期的表彰总结会上涌现出更多的优秀个人。
4、扎实管理，安全第一。
好的校园不光是教学质量优异的校园，而且是管理细致、安全和谐的校园。在日常工作中，大家要紧绷安全第一思想弦，事事要从安全的角度为学生着想，一定不要体罚或变相体罚学生，在和谐的氛围中去管理学生，提升质量。
5、加强师德师风建设。
工作中要杜绝不合理、不合法的教育教学行为出现，要勤于学习相关法律法规及上级文件，严于律己，杜绝推销书籍、打车收费、接受礼品等行为，要经得起考验，经得起家长与社会的评价。
老师们，大家请记住这样一个公式：常规+细节+过程=奇迹！只要我们大家心往一处想、劲往一处使，在近两年的黄川中学一定会有这样的奇迹出现。
谢谢大家！我的发言完毕！
教学质量分析暨表彰大会发言稿
尊敬的各位领导，各位老师，大家好!
今天作为农村教师代表发言，我十分荣幸。心情倍感激动。请允许我代表全体老师向关心支持教育事业的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向在座的各位老师致以节日最亲切的问候!
小时候,我有一个梦想，那就是当一名人民教师。20xx年，大学毕业后，作为**省第*批特岗教师，我从老家**来到了**县。从第一天踏上讲台到现在整整*个年头，盘点这*年与学生在一起的青春岁月，我尝到了酸，甜，苦，乐。我不后悔当初的选择，因为我发现我是如此地爱着教师这个职业。
我被分到了**县最偏远的农村学校。这里条件差，生活苦，交通不便。曾经我为我的选择彷徨过，哭泣过，犹豫过，要不要留下?要不要坚持?可就在无数的悲伤中我又得到了安慰，每当我看到那一双双淳朴的农村孩子的眼睛，听到那一声声亲切的老师好，我的那颗失落的心平静了，于是，我坚定地留了下来。
20xx年，正月开学，我怀孕四个多月。在我最需要照顾的时候，我却是担子最重的老师。我的课程是初中三年级语文、英语，初中二年级政治。我每天拖着沉重的身子，蹒跚地上下二楼。随着月份增大，上课站得时间又长，我的腿，脚浮肿的厉害。有几天晚上，我肚子疼，我真害怕会早产，因为我是一个外地人，身边没有一个亲人。就这样，老天眷顾我，我坚持到了中考和初中二年级的期末考试。放假没几天，我儿子出生了，我庆幸没耽误学生一节课。后来成绩揭晓：初中三年级中考全县第三名，初中二年级政治全县第一名。
20xx年，作为一名背井离乡的教师，作为一名母亲，由于离家较远，我只能把孩子丢在老家。记得刚离开孩子的时候，孩子只有几个月大，当我把熟睡的儿子交到婆婆手里，婆婆抱着我哭了，她心疼我。我在儿子的额头亲了又亲，在他的身上摸了又摸，泪水早已模糊了我的双眼，我真是舍不得孩子啊!对孩子的想念和牵挂全部寄托在我的学生身上，我把满腔的热血献给了我挚爱的学生们。
提到留守儿童，作为老师，我们总是给与更多的关爱。可曾想到，我的孩子就是一名留守儿童，我和丈夫都在外地上班，孩子只能跟着爷爷奶奶。那是一个周末，我依然在学校，(两周回一次家)孩子在与小朋友玩耍的过程中出了点意外，在距离孩子右眼睛两毫米的地方，溅进了玻璃渣，缝了两层，一共10针，公婆当时并没有告诉我，怕影响我工作。一周过后我回家了。当看到孩子脸上的纱布，那密密麻麻缝合的伤疤，这是我的孩子吗?我漂亮的小宝贝怎么成了这个样子?我抱着孩子失声痛哭，孩子说：“妈妈不哭，我不疼了。”我一遍一遍在心里不停的.责怪自己，为什么周末不回来看着孩子，如果回来了，悲剧也许就不会发生。从此，孩子脸上的这道疤痕，成为了我心中永远的伤疤。我对不起我的孩子，我不是一个好妈妈，但是却成为了我学生们的好妈妈。
20xx年，我成为七年级一班的班主任，一段时间，我发现学生们状态不好，课上不认真听讲，课下作业非常潦草。我心里很着急，认为有必要跟同学们好好上一堂班会课了。同学们，周末回家，我来到了我孩子的幼儿园，当我与孩子四目相对时，孩子却没有认出我来，因为妈妈从来没接过孩子一次，当老师告诉我，孩子的画画本上妈妈的图像很乱时，孩子说：“妈妈一直不回家，我不知道妈妈穿什么衣服，长什么样子?”于是让我帮助孩子完成作业。并且，希望每天晚上能陪着孩子写作业。我心里想对不起妈妈做不到。我能做到的，就是每节自习课，能守着我的学生写作业，我只能把学生们的作业当成我孩子的作业，谁出现了错误，谁写的不好。我一一订正。我错过了孩子的很多第一次，第一次学会走路，第一次学会吃饭，第一次上幼儿园等等。但是，你们在学校的喜怒哀乐，我一定不会错过。此时此刻，我们班就是一个温暖的大家庭，我就是你们的妈妈，你们都是我的孩子。我们要做最好的自己，创最好的班级。
那节课过后，班风更好了，班级凝聚力更强了。每学期，学校评出一个优秀班级，每次都是我们班。我心里很欣慰。班主任只有把爱的情感投射到学生的心田，师生间才能产生心心相印的体验，收到良好的教育效果。
一分耕耘，一分收获。付出总有回报，我的荣誉接踵而至。演讲得奖，优质课得奖，课题取得证书，先后获得**县模范教师，学科骨干教师，十佳师德标兵，模范班主任，嘉奖，记功，十佳园丁等荣誉。
我兢兢业业地从事着教书育人的事业，7年来，面对艰苦的条件，面对种种冲击与诱惑，我矢志不渝，爱洒教坛，将生活的心酸埋在心底，用心坚守这朴素的信念，用爱沐浴着农村的孩子，我把最美好的七年青春献给了**县。但是，成绩只能说明过去，今天我又站在了新的起点，此时此刻，我也是**县成百上千的农村教师的一个代表。我相信，所有的农村教师，都会跟我一样，在边远农村教育这条撒满阳光又布满荆棘的路上，定会一如既往，无私奉献，呕心沥血，争取做到“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”。
最后，再次祝所有老师们，教师节快乐，工作顺利!
学期教学工作总结表彰大会发言稿
各位尊敬的老师，全体亲爱的同学：
大家上午好！人间最美四月天，在草长莺飞、惠风和畅的今天，我们聚集在一起，共同回顾这半学期的生活，分享甜蜜的果实。
这半学期，因为有全体老师的共同努力，学校各项工作得以顺利开展。因为有全体同学的勤奋刻苦，学校风貌才会蒸蒸日上。在此，请允许我代表学校及个人对全体老师和同学的辛勤付出表示衷心的感谢！谢谢你们，xx镇第二小学的每一位主人！我相信，xx二小的明天，因为有你们每一位的倾情付出，将更加灿烂辉煌！
下面，我对本次考试情况做简单分析。
1、试卷方面。
本次考试，各科试卷都由教师亲自命题，试题紧扣大纲，吃透教材，难易适中，灵活多变，严密规范，有一定的思考价值。语文覆盖面广，题型多样，作文命题新颖，贴近生活。数学，填空、选择、判断竞相争鸣，综合探究启智益思。英语注重情景训练，综合应用纵横其间。科学思品各具特色，规范合理富有挑战。
2、考试安排
本次考试由教导处统一组织，全体老师共同参与。因为老师的认真负责，期中测试工作才得以顺利开展和真实统计。
3、存在的问题。
最后，借本次大会向全体同学提几点要求：
3、抓紧时间，确保进度。时间已经过去大半，有的年级和学科已经结束了新课，那么在后一阶段，希望同学们能根据老师的安排，扎扎实实进行系统复习，对所学知识进行整合归纳，形成体系。其他没有完成授课的学科，希望能抓紧进度，在五月底结束新课。我相信，在全体教师和同学按部就班、踏踏实实的要求下，我们的任务一定能顺利完成的！
4、时刻用目标激励自己，相信自己能行。
期中考试已经结束。一次考试并不是句号，更不是人生的全部。期中总结之后，又是一个新的起点。同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们一起携起手来，共同迈向胜利的终点吧！
[小学学期表彰大会发言稿]