2023年小主人章争章心得(大全10篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

争做社区小主人心得体会

“社区小主人”是指关注和管理社区环境的人，他们不仅有责任维护社区的秩序，还要为社区居民提供方便和服务。在现今社会，社区发展迅速，社区管理工作也越来越重要。成为一名合格的社区小主人，不仅可以为社区居民创造一个更美好的居住环境，也可以提高自身的社会责任感和公民意识。

第二段：介绍争做社区小主人需要具备的素质

争做社区小主人需要具备多方面的素质，例如：责任感、使命感、热爱社区、自主管理能力等。首先，责任感是争做社区小主人的基本素质，它是为了居民生活质量而负起的一份社会责任。其次，使命感是社区小主人所必备的素质之一，它是引导社区小主人积极参与社区管理工作的动力。同时，热爱社区是激发社区小主人投身社区服务工作的动力，以及提高其服务质量的内在关键。自主管理能力也是社区小主人需要具备的一个重要素质，这种能力可以帮助社区小主人解决突发事件和提供紧急帮助。

第三段：提出争做社区小主人的实践策略

如何成为一名合格的社区小主人呢？首先，可以通过加入社区志愿者队伍来实践。通过志愿者服务工作，可以更好地了解社区，发现社区的问题和隐患，为社区居民提供各种便利服务。其次，可以利用自己的爱好和技能，为社区居民提供一些特色服务，例如教授居民做手工、唱歌、摄影等等。另外，需要积极参加社区会议、社区管委会演讲、社交活动等，并提供自己的建议与意见，为社区发展做出积极的贡献。

第四段：分析争做社区小主人面临的困难和挑战

争做社区小主人也同样需要面对一些困难和挑战。首先，社区管理工作需要长期、持久的付出和投入，需要不断地关注、关心和管理，不能因为一时的困难而放弃。其次，社区居民的需求和要求往往各种各样，需要社区小主人具备很强的分析与判断能力，做出好的管理决策。此外，找到时间并真正投入到社区管理工作中，也是一个难点。社区小主人需要面对这些困难和挑战，通过不断学习、接触、实践，才能真正成为一名长期、稳定、有力的社区小主人。

第五段：总结争做社区小主人的成果和价值

成为一名社区小主人，可以获得很多成功的成果和价值，例如：成为社区居民的表率，为他人树立榜样；促进社区建设和管理的进步，提高社区品质和居住质量；为个人增加社会责任感和公民意识，提高自身素质和价值观。通过不断的打磨和学习，成为一名合格的社区小主人，不仅可以坚定自己的信念和信心，也可以切身感受到社会责任感和社群责任感的价值。

黄河的主人

1、凭借生动的语言材料，理解课文内容，感受黄河波涛汹涌的气势，领悟“黄河主人”的机智勇敢及勇于与大自然抗衡的不屈精神。

2、感情朗读课文，体会作者的情感变化。

3、初步了解课文正面描写与侧面描写相结合的描写方法。

二、教学重点：

引导学生体会羊皮筏子在风浪中的惊险与乘客的从容，从而读懂揭示课文中心的重点句，即“他凭着勇敢和智慧、镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人”。

三、教学难点：

在读中感悟和表现作者的情感变化和羊皮筏子的惊险，从而体会艄公的品质。

四、教学准备：

多媒体课件

五、教学过程：

（一）创设情境，感悟黄河的雄壮与惊险

1、（师板书：黄河的主人）师引：《西部放歌》音乐起，同学们，这首雄浑、激昂的歌曲唱的是黄河，今天我们继续学习（学生读题）

2、提起黄河（板书），同学们脑海里会出现哪些词语？[媒体出示词语积累：黄河滚滚、波浪滔滔、水流湍急、风浪险恶、万马奔腾、浊浪排空 、激流汹涌、惊涛骇浪]（点评：好词，说得也好；如果说得有气势就更好。）

3、我们一起来读这些词语，读出黄河的气势来。（师点：黄河水滚滚向前，一浪高过一浪，就像有千万匹骏马在奔腾——这就是“万马奔腾”；混浊的滔天巨浪，把半个天空也遮住——真是“浊浪排空”再读这两个词。）

4、书中第一小节就描写了黄河这种势不可挡的气势，我们一起读。出示第一节

5、上节课有同学说想亲自到黄河边去看看，这也是大家共同的愿望，那就让一起来看看。[媒体：播放黄河录像]（师渲染：你们看，这就是黄河。这就是九曲回环的黄河；这就是奔流不息的黄河；这就是咆哮怒吼的黄河。）

6、黄河浊浪排空的气势让见到它的每个人“胆战心惊”，拿起书，我们再来读这一小节。

（二）揭示课文的中心，体会人物的品质。

1、师引：好个令人胆战心惊的黄河，可竟有人能在上面来去自如，如履平地。是谁能征服这滚滚的黄河，成为黄河的主人。一起说：艄公（板书）

艄公战胜这惊涛骇浪的黄河凭借的是什么？书中有一句话直接告诉了我们，请同学们速读课文，把它划下来。

2、交流出示中心句：

1）齐读，板书：勇敢与智慧、镇静与机敏。

2）理解“如履平地”:惊涛骇浪的黄河上能做到“如履平地”，什么叫如履平地？那得有多少的勇敢与智慧、镇静与机敏。

3）再齐读这句话。

（三）体会艄公的品质

1、课文哪些地方让我们体会到艄公的“勇敢与智慧、镇静与机敏”，课文有两节对艄公作了直接描写，请大家默读课文，找出这两节。

2、交流第六节：

1）出示第六节，自读，你怎么感受到的？

2）交流：a、生答，师点，你抓住了艄公的动作与神情感受到的。

b、如果把这里的注视和水势改成“看”和“水面”，你觉得好吗？，为什么？

c、师点：根据水势的不同，作出不同的灵敏反应，不仅要勇敢，更要智慧。

d、想象：当巨浪滔天时，艄公……；当浪势较小时，艄公……；当有漩涡时，艄公……，好一个勇敢与智慧、镇静与机敏的艄公。

3）指名读，师点：再专心些，再盯得紧些。齐读。

4）这节中还有哪里让你体会到艄公的品质？

5）乘客的从容。什么叫从容？（板书：从容）从哪儿看出从容，他们谈笑风生，指指点点地说些什么？这么大的风浪，他们竟是如此的悠闲，竟有心思浏览风景。

6）为什么这里能感受艄公的品质呢？

7）读好这段文字。男生做艄公，女生做乘客。

3、交流第八节：

1）齐读第八节，说说你怎么感受到艄公的品质？

（四）感受羊皮筏子的险与小。

1、你从哪儿感受到羊皮筏子的小而险，请大家默读文，是哪几节？

2、学习第二节：

1）从“小、轻、小小、整个儿吞没”看出，师点：，这么小的羊皮筏子，黄河一个小小的浪头就能整个儿吞没，何况黄河上巨浪滔天，这羊皮筏子连慢慢下沉的机会都没有，多惊险哪！该怎么读？再请一位同学，齐读。

2）“鼓浪前进”那是怎样的一个场面？（一会儿被掀到巨浪的顶端，一会儿被掀到浪底，就这样一浪接一浪地前进着，多惊险的一幕。）齐读这一句。

3、第七节：学生读，师点：脚下紧贴着的是滔滔的黄河水，吓得连睁眼的勇气都没有了，多吓人的羊皮筏子。你再读。

4、第三节：

1）“定睛一看，啊，那上面还有人哩！”

作者在刚刚看到羊皮筏子上有人时，是怎样惊讶的，谁来读？

师点：你们听，这个啊字，他惊讶得都发不出声音了。齐读这句话；

还能怎么读，也能表达作者的惊讶？惊讶的叫出声来，像他一样齐读。

2）“不止一个，还有一个……一、二、三、四、五、六，一共六个人！”

后来，筏子离作者越来越近，作者看清筏子的人数时的那份惊讶谁来读。师点：你在心里默默地惊讶，所以慢慢地数着。齐读。

你还会怎么数？越来越急促，呼吸都不行，越来越惊讶，这么小的筏子上竟然有这么多人，太不可思议了。齐读。师点：标点符号是作者情感的特殊表达形式。

（五）再读第八节

1、如此小的筏子，如此多的人，如此险恶的风浪，手中只有一根不粗不细的竹篙，此刻，你再读这段文字，你有什么新的体会？学生默读体会。

3、带着对艄公的敬仰与赞颂齐读这一节。

4、回环读：

艄公之所以能在黄河上如履平地，是因为他凭着……

艄公之所以能让羊皮筏子在激流里安然无恙，是因为……

艄公之所以能让乘客从容地谈笑风生，是因为……

5、配乐齐读全文:让我们伴随着音乐，走近黄河，走近黄河的主人。

（六）总结升华

1、认识艄公，出示艄公图：“这就是黄河边上一位普普通通的艄公，没有虎背熊腰，只有一身黝黑的皮肤，一双粗糙的大手和一双闪着坚毅光芒的眼睛。但是他凭着勇敢与智慧、镇静与机敏征服了黄河，也征服了我们在座的每一个人。

2、此刻，艄公的形象一点已深深地留在我们的心中，有千言万语要对艄公说，特别是那些敬仰与赞颂的话，请拿起笔，写上几句。

3、交流

4、结语：艄公凭着勇敢与智慧、镇静与机敏战胜了黄河，成为了黄河的主人，希望大家也能拥有艄公一样的品质，战胜人生旅途中一个又一个风浪，成为自己人生的主人。

5、写作特色：课文的题目是《黄河的主人》，课文对艄公的直接描写只有6、8两节，很多文字描写的是黄河的险恶、羊皮筏子的小险和乘客的从容，这是为什么？（板书：侧面描写和正面描写）

板书设计：

黄河 惊险                            勇敢

筏子 小险     黄河的主人——艄公     智慧

乘客 从容                            镇静

机敏

侧面描写                      正面描写

我是小主人

本周的小主人争霸赛开始啦！第一次当小主人的我，心里还有些兴奋呢！

我一上任，便看见地面一片狼籍，不堪入目。我只好披挂上阵，打扫卫生。原以为扫地十分简单，可没有想到这么难，那些尘土等小小东西总是不听话，飘来飘去。好不容易把它们搓起来，一阵风吹过，又变得五马分尸了。我扫了半个小时终于扫完了。接下来，我开始拖地，拖地可是一门学问，要从头向后拖，否则地还没拖完，先被自己踩了，就等于白拖了。我拿着拖把先从阳台拖了起来，一下一下又一下，随着时间的流失，我的腿就麻了，腰也疼了。经过一个小时的奋战，我终于拖完啦！

干完以上的工作后，我休息了一会，眼看快到午餐的时间了，我赶紧重新打起精神，准备迎接下一个挑战做饭。我来到厨房，系上围裙，放下菜板，准备做番茄炒蛋。我拿起西红杮仔细洗了洗，先把西红杮的柄去掉，拿到菜板上切，却总怕刀子切到手，好一会才切出一小块。我切的西红杮大小不匀，西红杮汁还不争气地流了一板子，我把西红杮装进盘子里。然后把鸡蛋打好，我先把鸡蛋炒熟，盛出来，黄嫩嫩的，好诱人。随后我把葱花儿切好，小心翼翼往锅里倒，油噼哩啪啦四处溅，我害怕的躲到了一边，幸亏妈妈伸出了救援之手，帮我把西红杮放进了油锅。然后我又把西红杮放在在油锅里来回的翻炒，放糖、放盐、放鸡蛋。又翻炒了一会过后，我尝一尝觉得味道刚刚好，就如释重负地停了火。接下来的炒茄子，就熟练很多了。

吃饱饭又去洗了衣服，我一边洗，一边唱洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，噢噢！不一会儿，衣服就变得干干净净啦！看到自己洗完的衣服，心里产生了一种荣誉感。

工作暂时告一段落，我躺在床上，腰酸、背痛，但看到自己工作后的收获，心里又泛起了一丝甜甜的味道。一份耕耘一份收获，只要我们肯付出，就一定能获得成功！这次活动让我体会到了爸爸妈妈是非常辛苦的，为了照顾家需要做这么多事情，这才干了一天我就累成了这样，爸爸妈妈却为我们无私奉献了十几年，古语说：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。

争做社区小主人心得体会

社区是我们生活的小天地，它是我们与邻居互动交流的地方，也是我们获取许多便利的地方。然而，社区的和谐与繁荣，不仅仅需要政府的支持和保障，更需要我们每一个人的积极参与和贡献。因此，争做社区小主人成为了我们每个人的责任。

第二段：解释争做社区小主人的含义

争做社区小主人并不是要去创造什么自己的事业或者服务于社会，而是从微小的角度出发，尊重社区、热爱社区、参与社区，发挥自己的影响力，为社区创造更多的积极因素。做社区小主人，就是要发扬社区互助精神，尽可能地关心和帮助身边的人，让社区更和谐、更美好。

第三段：从社区文化入手，说明争做社区小主人的意义

现在的社会，人们对于强调社区文化越来越重视。春节、清明、端午、中秋等节日，人们更是融入社区文化中去，增进邻里之间的感情，以求相互交流。在这些各种不同的节日，争做社区小主人才能够融入社区的生活中去。这样的实践，不但能够确立社区文化，更能增进邻里之间的感情，提高全社区的归属感。

第四段：具体列举争做社区小主人的方式

那么，我们要如何争做社区小主人呢？具体来讲，一是每天清理自家门前的卫生，随手关好水电气；二是经常为需要帮助的人提供力所能及的帮助；三是参加社区的活动和义务劳动，为社区贡献自己的智慧和爱心。通过这些方式的实施，可以让自己变得更有责任感、更懂得关心他人，而这正是成为社区小主人的一大体现。

第五段：总结与展望

作为一个有责任感的公民，我们应该积极参与到社区建设中去，树立争做社区小主人的信念。一个和谐、宜居的社区，不仅仅是政府的责任，更是每个居民自己的责任。作为社区的一份子，我们应该勇于承担起居住社区的责任，将社区建设得更美好，更宜居。因为只有社区的环境更好，我们的生活才能更加舒适，才能拥有一个更美满的生活。

争做社区小主人心得体会

随着社区建设的逐步完善，积极参与社区建设成为了当代城市居民的一项重要任务。而“争做社区小主人”不仅是一种口号，更是居民积极融入社区建设、共同发展的表现。在这个过程中，我们不断地探索，不断地总结，积累了一定的心得与体会。

第二段：奉献爱心、主动参与

要“争做社区小主人”，首先就必须充分发挥我们的社会责任感和爱心，在社区日常建设与服务中积极贡献自己的力量。这些力量包括参与环境保护、社区卫生、公共设施的维护等方面的工作。同时，在参与工作的过程中，我们要树立“主动”这一理念，勇于发声、提出意见，激励社区资源和力量为社区发展出谋划策。

第三段：加强自身修养、学习素质

要成为一名好的社区小主人，我们还需要加强个人素质和专业技能。通过不断学习和充实自己，不仅可以提高自己的服务质量，更可以成为更好的社区建设者。此外，积极参加各种公益，加强自身自信和成熟度，在社区建设中发挥更大的作用。

第四段：凝聚共识、团队合作

社区建设需要团队合作。作为一名社区小主人，我们需要与社区其他成员加强沟通，增进彼此之间的了解与认识，并在思想上不断强化团队方向。在日常工作中，我们还需要积极协调，发挥每个人的优势，最大化地助力社区建设。

第五段：总结启示

“争做社区小主人”不是一句口号而是一种价值观。在日常工作中，我们应该追求以人为本，积极参与社区建设，关注公益的社区理念，不断推动社区公共服务的质量和水平。同时，我们也应从自身做起，提高自身素质和个人修养，团结协作，为社区的美好明天做出更大的贡献。

结尾：

在我看来，“争做社区小主人”是一种责任和担当。作为现代居民我们需要展现每个人独特的贡献，共同为社区打造更加美好的未来。因此，我们应该汇聚我们的智慧和力量，凝聚我们的共识和信念，携手共进，建设共同家园。这就是我们作为社区小主人的使命，也是我们的理想和追求。

我是小主人

qq主人寄语

1、等到夏末秋初，想说，还是会想你，只是不再是以前那样子。

2、没有了你，我也会坚强的活下去。你说忘了你吧，对不起，我根本一开始就没记住。

3、心裏白白的我，你能留下点什麽吗。

4、我们并不寂寞。寂寞的是城市。

5、我的心里，有一张通向你的地图，条条道路都曾通向你，然而，你不知道。

6、灯红酒绿的世界，疯了疯了的人类。

7、就让我一个人失忆，自从消失在你的世界裏。

8、爱情是把无形的剑，在不知觉中狠狠的刺痛你。

9、好，是好，是很好，是很不能被我接受的好。

10、爱情里没有谁对谁错，伤的永远是付出最多的那一个。

11、月圆夜，殇如雨，化作翩翩羽翼。

12、你对我的好，已经超出我可以负荷的一百倍。

13、我在窗玻璃上写你的名字，埋怨自己怎么把你写的那么丑。

14、爱情是一颗寂寞的子弹，从柔软的胸膛穿过，打穿的依然是寂寞。

15、原来世间最珍贵的东西，往往都是那样虚幻不定的。

16、向日葵放弃太阳的追逐，是不是我们生活的悲剧。

17、你别要求我什麽，我只想做最真实的自己。

18、别太把自己当回事。除了那两个人，你还有谁，能被心疼。

19、有个漫长的过程里我已经习惯了呆在属于自己的角落，只能忽略眼角的闪烁。

20、我想为你唱一首歌，也想陪你一起走到尽头。

21、暗恋是一部完美的哑剧，一旦说出来就成了悲剧。

22、我想你，用尽了我生命中的每一秒钟。

23、我当然不是看破红尘，想出家的心思倒是有了。

24、落尽繁华，莪迟早灭了祢。

25、短暂的瞬间，漫长的永远。

26、生命最初的痴缠，是多么深刻的缱绻与眷恋。

27、现在的我对一切的事都是默然的态度。

28、我勇敢所以不闪躲，我悲伤所以我笑了。

29、帮助祢的人、不一定是朋友，而朋友、却不一定帮助祢。

30、爱情就像在捡石头，总想捡到一个适合自己的。

31、我是你们无法理解的思想，我是你们接受不了的可怕。

32、曾几何时沵连一句再见都要变成涐的奢侈品。

33、把我的心洗涤干净吧，把我的罪孽洗涤干净吧。

34、好像把曾经失去的天真给找回来。

35、分离才知可贵，分离才懂珍惜，分离才会想起。其实分开了也是一种好。即使会想起。

36、时间是在流逝，不变的是我的大脑袋，还有朋友露出大门牙的笑。

37、时间可以改变一个人，可是永远改变不了那颗诚实的心。

38、袄哟、挑战我的小脾气袄、你真选错人了。

39、爱情无罪。如果有罪，我愿意沉溺于这罪，并且，不逃。

40、真不希望我们的回忆，是一场意外。

41、那些疼痛随风而逝，消失在青春的尾巴上。

42、究竟还是无法眼睁睁的看著。

43、人之初，性本善。你调皮，我捣蛋。

44、若有心心相印，便是挫骨扬灰也不惧怕。

45、该是谁的就是谁的，没必要假装。

46、满口永远的孩子慢慢的懂事，用眼泪灌溉幸福的种子。

47、空气里飘着什么，那一些暧昧的、甜蜜的呼吸。

48、我们都是单翅膀的天使，只有拥抱着才能飞翔。

49、我不懂，你到底是看不起我，还是不敢面对自己的感觉。

50、你伤我伤的不深。但是她呢。不止是你会说分。

51、咱真的狠狠喜欢你，可是你不相信，你一定要幸福。

52、如果我的生命是个笑话，你就是我生命里唯一的真实。

53、惟有老酒才会香醇。惟有你我才记得。

54、总是需要一些温暖。哪怕是一点点自以为是的纪念。

55、是谁说，最遥远的距离不是你在我身边而是你不知道我爱你。

56、不揭穿你们的暧昧、只是不想让你有离开我的理由。

57、是继续顽强的保护自己、还是放下一切防备去爱你？

58、看吥菿伱悳嶶笶，还侑什庅媞喠崾？

59、某某人，请你消失在我的记忆里、不要在出现。

60、喜欢你那淡淡的微笑，不会觉得虚假。

61、世上最悲哀的是交叉线，相遇相知了却又越走越远。

62、负了天下又如何、终究不过繁华一场。

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争当自主小主人心得体会

第一段：自主小主人的定义及重要性（引出主题）

作为一名学生，我认为争当自主小主人是每个人应该追求的目标。自主小主人是指那些能够自觉地管理自己，独立思考，并主动承担责任的人。成为自主小主人意味着我们不再依赖他人的帮助，而是展示出自己的能力和优势。这种自主性和主动性对我们的成长发展和未来的成功至关重要。

第二段：培养自主小主人的方式和方法（引出观点）

培养自主小主人的关键在于培养自我管理的能力。我们可以通过合理的时间管理来掌握自己的学习和休息时间，将精力集中在最重要的事情上。同时，我们也需要培养自己的学习习惯，制定好的学习计划，并严格执行。此外，要懂得独立思考，勇于表达自己的观点，不盲从别人的意见和思维。只有这样，我们才能成为真正的自主小主人。

第三段：争当自主小主人的优点和好处（展示观点）

争当自主小主人带来了许多优点和好处。首先，我们能够更好地掌握自己的时间和事务。自主小主人不会被琐事牵绊，能够自己安排好时间，提高效率，实现个人目标。其次，自主小主人能够培养出更强的自律能力。对于学习和生活，自主小主人能够按部就班，坚持不懈地努力奋斗，追求卓越。最重要的是，争当自主小主人能够帮助我们树立正确的价值观和自信心，更好地面对挑战和困难，成为未来的领导者和成功者。

第四段：自主小主人的案例分析和启示（补充论据）

近年来，有许多成功人士都是自主小主人。他们能够独立思考并做出正确的决策，发现机会并把握住机遇。比如，世界顶尖的企业家乔布斯就是一个典型的自主小主人，他凭借自己的创造力和独立思考能力，成功地将苹果公司带到了全球舞台。这些成功人士的案例告诉我们，自主小主人不仅是一种能力，更是一种思维方式和生活态度。只有在自主小主人的道路上不断努力，我们才能有机会成为成功人士。

第五段：总结并扩展至个人体会（总结观点并扩展至个人体会）

总之，争当自主小主人是每个人应该追求的目标。通过培养自主性和主动性，我们能够掌握自己的时间和事务，培养自律能力，树立正确的价值观和自信心。成功人士的案例也告诉我们，自主小主人是成功的关键。作为一名学生，我也深刻体会到了这一点。只有在我不断培养自我的能力和思维方式，我才能更好地发挥自己的优势和潜力，实现未来的目标和梦想。因此，我将继续努力，争当自主小主人，追逐属于自己的光辉与成功。

争当自主小主人心得体会

作为一名小学生，学会自主是我成长过程中最重要的一课。争当自主小主人，意味着要做自己生活的主宰，自己做决策，我在这个过程中获得了许多宝贵的经验和体会。

段二：自主学习

作为一名小主人，我要学会自主学习。在学校里，老师会教我们很多知识，但是这些知识还远远不够。只有通过自主学习，我们才能不断提升自己的能力。例如，在学习上，我会看一些额外的书籍或网上资源，拓宽自己的知识面。还会参加一些兴趣班，提高自己的技能。我曾经参加了一个绘画班，从中学到了很多绘画技巧，将自己的创造力充分发挥出来。通过自主学习，我对学习的兴趣也越来越浓厚。

段三：自主生活

除了自主学习，生活中的点点滴滴也需要我来自主管理。例如，我会主动参与家务，帮父母打扫卫生、整理房间，做一些我力所能及的事情。还会自己管理时间，制定一个合理的作息计划，合理安排时间做各项活动。我还会自主安排娱乐，但同时也要注意适度。通过这些自主的生活方式，我感到生活变得更加积极、有条理。

段四：自主思考

作为一名小主人，我明白自主思考的重要性。每当面临问题，我不会轻易去依赖他人，而是会思考如何独立解决。例如，有一次我遇到了数学难题，我本可以去问老师或同学，但我想到了通过反复思考，自己寻找解题方法。经过多次尝试，我终于找到了答案。通过这个经历，我不仅解决了问题，还培养了自己的思考能力。

段五：自主表达

作为一个小主人，我也要学会自主表达。在学校里，我积极参与各种课堂活动，敢于表达自己的观点。例如，在英语课上，老师鼓励我们自由发挥，自主设计口语表达，我会大胆尝试，用自己的方式展示。还会参加一些演讲比赛，锻炼自己的口才和表达能力。通过这些活动，我逐渐变得更加自信和勇敢。

结尾：

争当自主小主人不仅是一种角色，更是一种精神。通过自主学习、自主生活、自主思考和自主表达，我成长为一个更加独立自主、自信勇敢的小主人。我相信，只要坚持自主，无论面对何种困难和挑战，我都能坚持下去，并取得更好的成绩和更大的进步。我也希望通过自己的努力，鼓励其他小伙伴们也加入到争当自主小主人的队伍中来，一起成长、一起进步。

主人答谢词