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我的多变老师我的多变老师(精选16篇)

时间:2024-04-28 14:35:04 作者:书香墨

优秀作文注重逻辑性和条理性,能够让读者按部就班地展开阅读。如果你对如何写一篇优秀作文感到迷茫,可以先阅读一些优秀作文范文,以下是一些建议。

“多变”的老师老师作文

我有一位多变的语文老师,她姓万,我们都亲切的称呼她为万老师。虽然万老师胖胖的,但是因为她个子高,衬托的身材匀称适中,倒不显得有多胖了。她有两条弯弯的眉毛,仿佛纤细的柳叶,两个大大的眼睛就像两颗又黑又圆的葡萄。万老师夏天最喜欢穿着漂漂亮亮的连衣裙,冬天则喜欢穿着黑色的棉袄。她的穿着,完全把她的精气神体现出来了呢!

万老师时而温柔,时而严厉。开学第一天数学老师带着一脸的微笑走了进来,亲切的同我们说:“同学们,安静!今天呐,我们迎来了一位新的语文老师!”说着,万老师蹦蹦跳跳的进来了。这让我们大吃一惊,心想“这新老师怎么跟我们想的不一样呢,他们刚来不应该是很凶的么?”可万老师一进来就和我们亲切的打了声招呼,并做了个简短的自我介绍。万老师的语气温柔,让我们觉着如沐春风!并且在之后的学习生活中我们也发现老师在上课的时候总是带着亲切的笑,课堂氛围也十分活跃。如果你觉得万老师只会温柔,就大错特错了。

我的多变老师小学作文

在我眼中,我的班主任轩老师,是一个时而平易近人,时而非常严厉的人。一个有目标,特别坚强的女教师。但老师有时候也特别脆弱,她也会哭。

说轩老师平易近人,是因为她是我们的好朋友。每次下课,有时间她就会陪着我们一起玩,跳皮筋、踢毽子、跳绳,轩老师踢毽子特别棒,能变幻出很多花样。每次课间、活动课,她比我们玩的还开心,感觉比我们还像孩子,我喜欢和她一块玩。大多时间,她是比较忙的。我和几个好朋友就跑到她的办公室,看着她忙碌,我们在旁边叽叽喳喳的说些自己的.开心事,偶尔老师会插上几句,大多时候她会陪着我们笑。有什么不开心的事,我们也喜欢和她说。轩老师,从不会讲很多大道理,她静静地听着我倾诉,偶尔问几句,让我们尝试着自己调整。每次结束之后,都会觉得很轻松。

轩老师,一位特别严肃的老师。说她严肃,首先表现在课堂上。在我们班数学课上,很少有人说悄悄话、做小动作。一经发现,就是点名,一节课内,满三次者,必须接受“奖励”。千万不要误会,这个奖励可是50道口算。轩老师总说,课堂上参与了、理解了、掌握了,还怕作业里的灵活应用吗?其次,表现在数学作业上。老师对作业的要求近乎苛刻,不仅要求正确率,还要格式规范,书写工整。每天的作业,她都会亲自批改,作出评价。并把作业情况,以校信通的形式反馈给家长。我最担心的是在第二栏看到我的名字,因为那是作业受批评的同学。再者,老师是一个要求特别高、追求完美的人。无论对自己,还是对我们。轩老师的粉笔字写的特别棒,可每次见她在小黑板上书写时,总会有那么几个字,反复练习。对待我们,轩老师从不吝啬表扬,但每每被表扬之后,总会有各种建议,说我们进步的空间还是很大的。看吧,真是一个完美主义者。

轩老师,一个坚强又脆弱的老师。记得有一次,轩老师给我们班上数学课,在做练习的时候,抬头突然找不到她了。左右环顾,原来她正蹲在地上。我们问她怎么了,她不好意思地说:身体不舒服,又不想耽误我们,就想着能坚持下来。可最终还是痛的蹲下来,怪不得前段节课她脸色一直不太好。坚强如她,也会掉眼泪。那是一次期末考试前的几分钟,老师因为有别的任务要忙,没有守在班里看着我们。一群脱缰的野马在班里闹腾着,引来了主考官和学校领导。期望越高,失望才会越大。轩老师对我们批评教育之后,眼圈红红的,留下失望的眼泪。

身材高高的、瘦瘦的,脸蛋圆圆的,头发长长的,经常带着一副眼镜,不同状态下,不同表现的轩老师,这就是我的班主任。

我的多变老师作文

她个子高高的,头发卷卷的,脾气怪怪的,她就是我们的老师——叶老师。她可是一位“多变”老师,为什么呢?请你听我接着往下说。

我们的老师有时候会“变”成伯乐,鼓励我们,激励我们,欣赏我们。班里的姜梅丽同学获奖了,老师告诉她要戒骄戒躁,鼓励她要继续努力,争取更大的进步。有一次,我参加市里举行的“七巧板”比赛,没有得奖我很伤心,老师就一直安抚我,鼓励我说我很棒,肯定会有机会拿到奖的。

我们的老师会“变”成书法家。她告诉我们一句话:一个人的字迹,就相当于人的一张脸,他的脸好看,字就应该好看。正是因为这句话,我才一直坚持认真写字。经过老师的悉心指导,我们班很多同学的字都有了很大的进步。

我们的老师有时候会“变”成我们的妈妈。她很严厉,可是也有温柔的一面。有一次,我们班的杨维受伤了,老师就急忙把他送到最近的医院。在医院老师就像妈妈一样陪着他、安慰着他,在老师的照顾下他变得更勇敢了,也不害怕了。

老师有时候就“变”成我们的大朋友了。记得老师让大家表演自己的绝活。有的表演唱歌、有的表演讲故事……我们的班长还来了个高难度下腰,佩服的我们五体投地。可是老师为了考验我们,让我们一起来比赛憋气。哇!实在是憋不住了,同学们一个接一个地撒了气。只剩下两三个了,他们憋得实在是太长时间了,好厉害呀!原来,老师也和我们一样,也会陪着我们一起欢笑,一起游戏啊!

啊!我真想变成一只百灵鸟,让老师听见清脆悦耳的声音,伴着她安心入睡;我真想变成一把舒适的椅子,让老师坐下来歇一歇;我真想变成一杯清香的茶,让老师润一润喉咙;我真想变成一条柔软的毛巾,擦掉老师额头的汗水。老师,您是我们的“多变”老师,我们爱您的“多变”。

“多变”的老师老师作文

我每天都踏入教师都会看到她那动人的微笑,每一天上课都会听到她那沁人肺腑的声音,每次下课都会有她忙碌的身影,她的.气质虽然没有红牡丹的艳丽,却像一朵纯洁的百合花静静绽放,默默地散发淡雅清香。

他喜欢白色,我想是因为她喜欢白色的纯洁朴素。她具有中国古典美的单眼皮,他说不要把她写成双眼皮,大约是不想让我们在自己的作文里为他画上虚伪的画像吧!没错,她就是人见人爱,花见花开,车见车载的朱鹏伟老师!

朱老师她外表看起来温文尔雅,平易近人,其实呀,这女孩子们都是有双重性格的!朱老师也不例外。她的第二重性格就是严厉。有一次,我们班默写默的不好,朱老马上以雷霆万势之力冲着同学们大吼道:“回家不是让你们去看了几遍都会了吗!怎么只有14个人默全对了……”朱老师怒气冲天。大吼大叫的样子把我们吓坏了,同学们也认识到了自己的错误,全都不敢出声,连一跟针掉在地上我们都能听见,看来我的心情和同学们一样忐忑不安呀!但朱老师的态度立刻来了个“180度大转变”,用着可爱的娃娃音说:“来,这是你们的奖品,虽然不怎么好,但也是朱老师的心意,随便挑一个吧!默得不好的同学下次也努力吧!”我们听后又恢复了情绪,着就是双重性格的朱老师。

我的多变老师作文

我有一位老师,她的名字叫谢敏。她既是我的语文老师,又是我的班主任。你瞧!她那一头乌黑亮丽的头发有时吊起一个活泼的马尾辫,有时自然地披在肩上。高高的鼻梁上架着一副眼镜,显得很有学问。衣着时尚而得体,瘦瘦的身材走起路来就像在巴黎时装展上走t台。为什么说我的语文老师很多变呢?别着急,请听我慢慢道来。

每次上课时,谢老师都面带微笑走进教室,就像一缕春风飘进教室。讲台上的她总是激情四射,让我们的眼睛围着她转啊转,舍不得离开。如果哪位同学的回答很正确,谢老师就会伸出大拇指,高兴地说:“你的回答太棒了,老师为你点一个大大的赞。”有的同学肚子疼,谢老师就会打来热水给生病的同学喝。一些同学班币积攒到100元,谢老师还会精心的制作美味的早餐,和获奖的同学一起共进早餐。

有一次,我考试的分数很低,谢老师对我说:“只有努力才能换来别人的尊重,如果不努力,永远都会一事无成。”我听了谢老师语重心长的话,自己暗下决心:一定要加油努力。还有一次,大家正在上课,突然听到一阵手机铃声打扰了宁静的课堂,谢老师快步走到高兰冰跟前,瞪圆了眼睛,大声质问:“为什么上课带手机?”就这一句话,再也没有一个同学胆敢“触犯天条”。

谢老师有一段时间因为工作量巨大,累得犯了腰间盘突出症。她的腰上带着一个护腰神器,每走一步都扶着腰,格外小心。特别是上讲台,只见她皱着眉,咬紧牙关,用尽全身力气,终于迈上了讲台。可即使那样痛苦,谢老师也从没有因为自己的病休息一天,我们也从没有落下一节课。

我的语文老师虽然很多变,但是我们都爱她,崇拜她,却又很害怕她。无论她怎么变,永远不变的还是那颗关心我们,爱护我们,期盼我们成长进步的善良的心。

“多变”的老师老师作文

“安静!”“再说话抄课文两遍!”“好了!好了!滑稽的哩!”……每当响起这些话,我就知道我们班的“变脸人”——袁老师又来了。

袁老师是我们班的英语老师,长得十分漂亮。长长的头发,一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。在她开心的时候,笑得十分灿烂,像一位美丽的仙女。可在下一秒,她生气了,就仿佛立刻变成了一头愤怒的狮子。

“好,我们继续。”袁老师温柔的声音将我从胡思乱想中拉回。我抬起头,只见一缕阳光照在袁老师的脸上,显得是那么温馨。时间仿佛又复活了,同学们又投入到了英语的美妙世界中。真没想到,袁老师“变脸”的速度是那么快呀!

“多变”老师作文

他,长着一头乌黑亮丽的头发,一对稍稍翘起的吊梢眉,眉毛下面长着两个黑宝石般的大眼睛,一只单眼皮一只双眼皮,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴,他呀,就是我们班人见人爱,花见花开的金笔王老师,它不但长得帅,而且还是一位多变的老师,你且听我慢慢道来:

王老师可严厉了,记得有一次,有一位同学在课上捣乱,扰乱的了课堂秩序,王老师停下课,瞪大双眼盯着那位同学,盯了足足有三十秒,全班鸦雀无声,只能听到大家的喘息声。刚才那位捣乱的学生一看这一情形,也乖乖的坐直了身体。王老师对我们的作文要求更严格,要是有哪位同学作文写得乱七八糟,语无伦次,他就会把作文撕掉让其重写。但我们都清楚王老师的严厉其实是对我们好。

“哈哈哈哈……”教室里又传出了一阵阵笑声,你猜对了,我们在上夹豆子的活动课,可王老师的一句话,把我们都笑破了肚皮,他说:“同学们,你们要把这一颗颗小豆子当成一块块香喷喷的红烧肉,正在往自己碗里夹呢,这样才会珍惜,才不会掉地上。”听了这话,我们哪还有心思夹豆子呢?一个个都笑趴下了。

说起王老师害羞,本来我还真不信,不过从那次之后,我信了。

那天,王老师在教我们如何写人,说了一大堆后,突然说::“你们要是写我,就要把我写的什么一点儿。”同学们都纳闷了:“什么一点儿啊?”王老师笑着说:“就是那什么一点啊?”噢……同学们恍然大悟,原来是要写的帅一点啊!此时的我们齐声说一一个字:“切——”而王老师呢,早已拿课本挡住了自己的脸,原来他在害羞啊。

还有一点不得不说,王老师可爱干净了,据说他每天都会洗头,每次上课前都把自己收拾的干干净净,有时候还会喷些香水在身上。王老师除了自己爱干净,还要求我们学生做一个讲卫生爱干净的孩子,所以王老师的学生都很爱干净哦。

你看,这就是我们多变的王老师,你是不是很羡慕啊?

多变的老师作文

草感激大地,因为大地使它生长;花感激雨露,因为雨露赋予它生命;学生们感谢他们的老师,因为他们给了我们知识。

我曾经听过这样一个故事:一个年轻人在茫茫大山中迷了路。就在他绝望的时候,天空突然传来一个声音:“小伙子,地上有石头。赶紧挑一些!天亮了就有用了。”但是那个年轻人一直没有捡起来。

最后,那个声音几乎是在喊:“年轻人,地上有石头。赶紧挑一些!天亮了就有用了。”于是,小伙子捡了两块石头。天亮时,他走出了山。他张开手,发现里面有两枚金币。年轻人想:“当时要是多拿几个就好了!”!然而,他已经迷失了上山的方向。

我们现在不就像那个年轻人吗?我们也听到了类似的声音。是老师对我们说:“孩子,饿着肚子学知识!以后有用。”但是有时候我们误解了老师的良苦用心,老师却从来不骂我们。教师是我们走向成功的阶梯。

老师就像红色的蜡烛,照亮我们,燃烧我们自己。老师就像春蚕,为我们努力,无怨无悔!

我想对所有人说:让我们用一颗虔诚的心感谢我们的老师!

多变的老师作文

要说这些老师中最“牛”的,必须提到自然老师。

自然老师是男老师,又矮又矮,就像奥运举重冠军——土耳其神童!我听语文老师说,有一次我搬书,老师都拿着一摞,我们语文老师拿着一摞,觉得很厉害。没想到自然老师扛一摞,一共扛两摞!比语文老师强!当时看到他的师生都以为他是体育老师,从事举重运动。没想到教我们自然!理科老师说他以前举重,但从来不教体育课。而且还夸我们他是山东第一,中国第五!嗯,我不信。如果是这样,他就会成为国家队的一员。

“漳浦”第一人是——卫生老师和社会老师。

《漳浦》是这样吗?你肯定不知道。我暂时保密。你看完我的作文就明白了。

卫生老师和社会老师普通话都不好,往往是普通话前半句,章丘方言后半句。学生们还开玩笑说:“你去青岛驴游吗?”“我去青岛做了一次驴游。”“你能用颜色画地图吗?”b“不,我看不见!”

现在你知道“漳浦”是什么意思了。

教官:王乃东毫无疑问,这是一部成功的作品!

“多变”的老师老师作文

多变的老师朱怡洁六年的时光就如一只华丽的燕尾蝶,转瞬及逝。

又到一年报名时,听说原来的老师不再教我们,原来我们迎来了新的班主任。9月1日星期三天气晴这一天,我又走进了分别两个月的校园,是那样轻松自在。新老师是男的还女的,温柔还是凶猛,长发还是短发等等一系列的问题,环绕在我的脑海里。

原本以为一到教室就可以看见班主任的庐山真面目,谁知,班主任像粽子里肉一样被包得里三圈外三圈。为了看见老师的真面目,我只好挤进人群,这挤挤那挤挤我就像个不倒翁一样,在人群摇摇摆摆,快到我了,我迫不及待的踮起脚尖“哇!扎了一个马尾,一件中长款的白色衬衫。我心想看来是一个年轻的女老师,以后肯定管不住我们。

到我了,老师抬起了头,一双浓眉大眼,有温柔的声音,似乎以后再也不用听火星文了。我想还好是个女老师,还以为是是一个大汉呢!9月2日星期三天气多云读书的第二天,在我的心理老师还保持着一个好形象。上课了,老师用她温柔的声音上了一节课,让我心都化了,我恨不得一天到晚都上她的课,大家都说这个老师温柔的像绵羊,上完她的课似乎都没有了烦心事,相比老师我更想叫她知心大姐姐。

10月8日星期一下雨今天的雨像为我量身定做一样!我心情也如这场雨乌云密布,没有一点开心的感觉。我睡眼朦胧的走进校园,一进教室就被一个坏消息吓着了。“上次的作业里有听写,你们准备一下吧。”老师说道,“什么,听写假期玩嗨了,早就忘了还有这回事,”老师一个一个词语的报,即使很慢也来不及,我的脑子就像被好玩的堵住了脑袋。”这回听写一团糟,你们七天干什么去了,今天开始要收收心了。”真的老师生气起来比霸王龙还厉害,口水如了弹一般飞溅,眉毛都可以跳到了天上。

多变的老师作文

和老师是我们的班主任,同时,也是我们的语文老师。可是,她还会转变其他角色呢!

一天下午,我刚来到教室,便发现了一件有趣的事:和老师正在给李亚真同学讲数学题呢!只见她讲的是像模像样,李亚真同学也听得有滋有味。班上的“调皮鬼”见了,风趣地说:“和老师成了数学老师了!和老师成了数学老师了!”同学们听了都笑了起来。

和老师不仅会“变”成数学老师,还会“变”成一个体育健将呢!

这不,体育老师好几天都没给我们上课了,操场上乱成了一锅粥。和老师见状,连忙整顿纪律,并拿来了体育器材。那段时间,马上就要开运动会了,可同学们都没有怎么练习。和老师穿的裤子并不适合运动,可她依然硬着头皮,冲向了跳高所用的设备。只见她飞速地跑到了杆前,猛地一跳,跃了过去,重重地摔在了垫子上。嘿!和老师变成体育老师了!

和老师不止会变成数学老师和体育老师,她还是个深藏不露的音乐天才!

在五年级上学期,我们学习了《江姐》这一课。在讲课前,和老师一直“躲”着我们,怕我们发现了她的什么“秘密”。原来,是想让我们唱“红梅赞”这首歌来结尾,可我们都不会唱,这可急坏了她。于是,和老师拼了命地用她那沙哑的声音唱。这可乐坏了我们,非说她是未来的莫扎特!

和老师总是变,变成了数学老师,变成了体育老师,还有音乐老师。可是,不管她怎么变,都是我们的最为尊敬的和老师!

“多变”的老师老师作文

我们的班主任李老师可是一名十分负责的老师。

上半学期,快期末考试时,李老师突然生病了,声音也变得十分沙哑,但她却依然坚持给我们讲题目。让我们都觉得如果不好好听的话都对不起她。李老师还随身带着一个小本子,上面记着哪些同学不会哪种题型,然后一有空就把同学叫到跟前,例举他们不怎么会的题型详细地讲给他们听,不厌其烦。期末考试那一天,数学被安排在了下午。中午,老师竟然利用午休时间帮我们复习,嗓子已经嘶哑到讲不出的声音我们都要竖起耳朵听。等我们进考场的时候,老师才去医院住院。几天后,发成绩报告单,李老师都没有来,我们的心里都很难过,也很感激我们的李老师。还有一次,我们班的一位同学生病了,好几天都没有来。老师竟然到那位同学的家里面去帮他补课,令那位同学的家长非常感动。

李老师还十分幽默。我们班有一位同学,经常是老师前几天布置的作业,非要拖几天再交。每次拿到作业本的时候,李老师都会说:“去年的作业你今天才交给我啊!”但同学们都好像听不够似的,每次都会笑起来。

还有一次,我们去上音乐公开课,李老师也跟着去了。那节课,我们学了对山歌。音乐老师王老师还让我们自己编个山歌,同学们编的都很好。回到教室,李老师问我们:“你们知道王老师叫你们编山歌的时候我想到了什么歌词吗?”同学们都说不知道。李老师说着就唱了起来:“嘿——谁的作业最拖拉哎,嘿最拖拉。”老师唱完后,大家都哈哈大笑起来,并把目光都投到了那个作业最拖拉的同学身上。

这就是我亲爱的李老师。

“多变”老师作文

阳光透过树叶间隙,照在地上,踩着这些大小不一的光斑步入校园,迎面而扑来一阵闷热的风,呼吸也有些不畅了,对于见了一面的新班主任,我还是很忌惮的。

我怀着满心的忐忑不安,迈进了学校的大门。

坐下没多久,我刚放松下的心就被提了起来,他,新班主任进来了。风风火火,精力充沛的他跟我印象中的严肃深沉简直天差地别。

他的嘴唇有些厚,一进门,就拉过椅子,紧张地开始报到工作。

阳光透过窗集中在他身上,我们的目光也都紧随着他,他大汗淋漓,衬衫正反面全湿透,贴在他的皮肤上,他和头上也冒出了细密的汗珠,但此刻他却一脸淡然,他一边忙着手头的报到工作,一边用敏锐的耳朵听着底下同学的声音,一听到冒出了声音,他就眉头一皱,脸上浮现出不耐烦的神情,眼神凌厉的望着那一片喧闹的地方。

谁知,那群人似乎没注意到老师的提示,依然自顾自的谈论老师的大改造,或自娱自乐,或互相叙旧。他的脸上,已充溢了怒气。

他“哗”的一声站起来,“吵什么吵!”全班立刻肃静,有的人瞪大双眼默默地望着老师,有的人假装低头做事,眼神却在到处乱飘,老师没好气的瞪了他们几眼,继续忙着报到。好凶啊!我们心里增加了一份畏惧。

当上他的课时,他有时严厉,有时和蔼,有时幽默,有时又不怒而威。

他的语言,极富个人特色,“不要当中华田园犬,要当城市的狼狗!”“人民医院生意兴隆!”……成为了他的口头禅,常常引得我们哈哈大笑。当他在课上说出这些话时,有许多同学被他的幽默逗得扭过头捂着嘴直笑。

可在下一秒,还乐呵呵的同学就因他突如其来的严肃而被怔住了,轻松愉悦的课堂转眼间就变得严肃起来。可这种气氛还没坚持多一会儿,许多同学又被他不经意的一句话或一个小动作给逗乐啦!

他是一个极富变化的老师,总能很自然地调节课堂气氛,在这初中的最后一年,让我们一起努力吧。

多变的语文老师

我们的语文老师的性格是很多变的,他有时候古灵精怪,有时候幽默风趣,有时候还一丝不苟。我们先来说说他的古灵精怪吧!

一次上语文课的时间,语文老师正在评讲同步练习,并时不时的点名抽查同学们的答案。我的心随着老师声音的层层递进而加快跳动的速度,原因是下一题就是我没写的题目,心里千百万次呐喊:“千万不要叫我的名字,千万不要叫我,只要过了这一只‘拦路虎’就平安无事了。”随着时间的流逝,可能是因为心虚的缘故,不知何时我的头快要贴到桌面了。上天似乎没有听到我发自内心的“祈祷”,语文老师及时在“拦路虎”面前,斩钉截铁、响亮地喊了我的名字,时间似乎在这一刻凝固了,我缓慢地站了起来,怀着忐忑不安的心情,弱弱地说出了答案。老师听见了我的答案,似乎感到惊讶,用不可思议的眼神盯着我,又加了一句:“你确定?”这三个字包含的疑问,吓得我大气也不敢出,那犀利的眼神仿佛要把我腐蚀了,一会儿,语文老师的嘴角微微上扬,说:“你答对了!”这几秒钟,好像过了几个世纪的时间,我缓缓呼出内心的慌乱,心里大喊:好险!

这就是我们语文老师的古灵精怪,接着来说说他的幽默风趣吧!

全班同学大概最喜欢上的课,应该就是语文课了。为什么这样说呢?是因为语文老师在上课时总爱讲一两个有趣的故事,吊着我们的胃口,让我们在哈哈大笑中明白其中蕴含的道理。

我们的语文老师除了幽默风趣以外,还做事一丝不苟呢!他批改过的作业,只要有错,他就一定能发现。比如:我的作业本有一道题目中:我写的“壑”少了一横,结果连这么微小的错误,语文老师也发现了,连我也惊叹了。

这就是我们古灵精怪、幽默风趣还一丝不苟,性格!

多变的老师作文

我遇到过许许多多的老师,让我印象最深的是我兴趣班教奥数的老师。这位老师,姓章名魁,三十来岁。章老师名如其人,一个强壮的身子上长着两块腹肌;一头刺猬发,像一根根针倒放在头上,摸上去特别扎手。他那双大得像铜铃的眼睛里天天不知藏着什么。只要和章老师打过交道,都会被他的“多变”蒙得晕头转向。

奥数老师一般都很火爆,而我们的老师更上一层楼。每当我们班有人没写作业,他就会拾起板子,鼻子里停冲着气,像阵风一般走到教室,“啪”地一声打在桌上,把我们吓了一跳。接着,他就像连珠炮一样说:“没写作业的站起来。”没写作业的被打了以后,手都红了一大片。从此以后,再无人不敢写作业。

你们看了上文,是否被我们老师的凶狠吓住了呢?其实,老师还有温柔的一面。有次我题不会做,老师了解到题目难度后,非但没说我们,还给我们一个个讲解题目。他一连给我们班30名学生讲了一个多小时,口干舌燥地才喝起水来。最后,老师还问我们有没有弄懂,直到我们都懂了才下课休息。

老师不但温柔,而且幽默。有一次,两位同学闹了矛盾,正在动武。老师闻声而至,非但没生气,反而笑眯眯地说:“同学们,你们尽管打吧,你们马上开始,谁弱我帮谁。”这句话反而说得同学们不好意思,便相互道歉,和好如初。

章老师正因为有这些“怪招”,才使我们这群“黄毛小子”服服贴贴地遵守教导,才使我们的学习一路上升!

多变的老师作文

我们班有一位语文老师陈老师,她性格经常变化。陈老师心情好时,比谁都幽默;心情不好时,比谁都暴燥。这时你肯定会对我们班的陈老师很好奇吧?那就让我来告诉你吧!

我们班的陈老师拥有一头长长的黑发,经常扎着一条马尾辫,走起路来,头发一甩一甩的,显得可爱而又有朝气。陈老师脸上有一双大大的、水灵灵的眼睛,像两颗晶莹透亮的宝石。还有一张樱桃小嘴,不知什么时候会说出令人出乎意料的话来。

有一次,我们班上的调皮大王小叶在语文课上遇到了不懂的问题,便大喊:“老师有问题!”我心里想:“小叶肯定要被陈老师狠狠地教训一顿了。”班上的同学也为小叶紧张起来,但没想到陈老师幽默地回答了一句:“我身体很健康,没有问题。”话音刚落,全班的同学立刻哄堂大笑起来,笑声传遍了整个楼层,就连陈老师也忍不住笑了。

陈老师就是这样一个十分幽默的老师,经常会说出令人捧腹大笑的话来。但陈老师有时候又特别暴躁。

记得有一次考试,我们班考砸了,还没等上课,陈老师就气冲冲地走进教室,但此时同学们还没意识到危险来临,还把陈老师当空气,说话的说话,玩笔的玩笔。陈老师更生气了,双手重重地拍在讲台上,双眼一瞪,班上立刻鸦雀无声,唯独小谢却依然在不停地讲话。只见陈老师阴沉着脸,二话不说,就走到小谢跟前,拽着小谢的衣领,把他拖出教室,然后还不解气地说:“你想讲话,就让你一个人在外面讲个够好了!”最后直到小谢主动认错,才让小谢进了教室。此时陈老师暴躁、发怒得就像一头狮子,令我们感到害怕,但我们也知道,陈老师这样做也是为了我们好!