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最新学生心得体会做家务 学生要做家务心得体会(精选10篇)

时间:2023-09-21 20:39:54 作者:GZ才子 最新学生心得体会做家务 学生要做家务心得体会(精选10篇)

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

学生心得体会做家务篇一

家务是我们每个人都面临的事情,而对于学生来说,学习和家务如何兼顾一直是一个重要的问题。而作为学生,学会并做好家务对我们的成长和未来个人生活乃至社会生活都有着重要的影响。在长时间的家务参与中,我深感学生要做家务的重要性,同时也从中得到了一些心得体会,愿与大家分享。

首先,学生要明确家务的意义。作为学生,我们的主要任务是学习,包括课堂学习和自我提高等。但是,仅仅注重学习而忽视家务是不完全的。家务是锻炼自己的机会,不仅可以帮助我们提高动手能力、解决问题能力,更重要的是培养我们的责任感和独立生活能力。通过参与家务,我们能够学会管理时间、安排事务和处理紧急情况,这些能力在日后的生活和工作中都十分重要。

其次,学生要合理分配家务。学习是学生的首要任务,因此,在参与家务时,我们要寻找平衡点。要根据自身的学习负担和家庭情况,合理分配自己在家务上的时间和精力。可以制定一个家务计划,合理安排时间和任务,并且在学习空闲的时候完成一些简单的家务,如整理书桌、扫地、洗碗等,这样既可以增加动力,又不会耽误太多的学习时间。

另外,学生要学会与家人合作。家务是一个团队的事情,只有家人齐心协力,共同分担家务负担才能更好地完成家务。在与家人合作的过程中,我们要学会互相沟通、协商和共同解决问题。同时,也要学会体谅和包容他人,家人间多一份理解和支持,家务也会变得轻松愉快。

此外,学生要培养家务的兴趣。家务不仅仅是一项任务,更是一种态度和习惯。我们要学会从中找到乐趣,培养对家务的兴趣和热爱。可以尝试将家务当作一种锻炼身体的方式,比如早晨扫地时可以跳着扫,或者打开音乐一边整理房间,这样即能完成家务,同时也可以增加娱乐性和乐趣感。

最后,学生要从家务中学会生活的技能。家务涵盖了许多实用的生活技能,比如烹饪、洗衣、收拾房间等等。这些技能在我们的日常生活中经常会用到,而学生时期正是我们学习这些技能的最佳时机。通过参与家务,我们能够掌握一些基本的生活技能,不仅在未来可以更好地照顾自己,也能够帮助家人,甚至可以成为我们的职业发展的一种选择。

总之,学生要做好家务对我们的成长和未来生活非常重要。对于学生来说,明确家务的意义,合理分配家务,与家人合作,培养家务的兴趣,学习生活的技能,这些都是我们在做家务中要注意的要点。通过做好家务,我们能够获得很多宝贵的经验和收获,使自己成为更加独立、负责任和能够应对各种困难的人。只有我们能够充分意识到家务的重要性,并用心去做好家务,才能真正从中受益,走上人生的正确道路。

学生心得体会做家务篇二

第一段:引言(100字)

家务是我们生活中必不可少的一部分,学生家务的重要性也越来越被人们所重视。通过参与家务,学生能够培养良好的生活习惯和责任感。本文将探讨学生参与家务的重要性,并总结一些学生家务心得体会。

第二段:学生家务的重要性(200字)

学生参与家务既有助于家庭和谐,又对孩子们的成长有着积极的影响。首先,参与家务可以增进家庭成员之间的沟通和合作意识。通过共同分担家务,家庭成员可以相互交流和理解,增进感情。其次,参与家务培养了学生的独立能力和责任感。孩子们通过家务学会了照顾自己和他人,养成了整洁、有序的生活习惯。此外,家务能够培养学生的时间管理能力和学习方法。合理安排家务时间,可以让学生有规律地安排学习和休息时间。因此,家务不仅对学生的家庭关系有益,也对学生的个人发展和学习有积极的影响。

第三段:学生家务心得体会之一——分清轻重缓急(300字)

学生在参与家务中要学会分清轻重缓急。首先,学生可以将家务任务分为重要和次要的,先完成重要的再进行次要的。这样可以确保家务的完成质量和效率。其次,学生要学会根据时间的安排合理安排家务任务。例如,可以将繁重的家务任务分别安排在周末和放假期间,而将一些简单的家务任务安排在学习时间之外。此外,学生也要学会在紧急情况下调整家务任务的顺序,做到及时应对。通过分清轻重缓急,学生可以更好地掌握家务的节奏和分配任务的优先级。

第四段:学生家务心得体会之二——合理利用家人资源(300字)

学生在参与家务时要善于合理利用家人资源。首先,学生可以寻求家人的帮助和协助。家庭成员之间的合作可以提高家务效率和质量。例如,学生可以与父母商量制定家务计划,分担家务任务,共同完成家务。其次,学生可以向家人请教一些家务技巧和方法。家里长辈们有丰富的家务经验,可以给学生提供很多实用的建议。此外,学生还可以借助一些家用电器或工具来提高家务效率。通过合理利用家人资源,学生可以更好地完成家务任务,并获得更多的家务经验。

第五段:结尾(200字)

学生参与家务是学生成长不可或缺的一部分,也是培养学生良好习惯和责任心的重要途径。通过分清轻重缓急和合理利用家人资源,学生可以更好地参与家务,并获得更多的收获。在参与家务的过程中,学生还可以培养自己的时间管理能力、学习方法和团队合作精神。因此,我们鼓励学生积极参与家务,不仅可以为家庭作出贡献,也可以为自己的发展打下坚实的基础。

学生心得体会做家务篇三

家务是每个家庭中必要的一部分,它不仅有助于家庭卫生和整洁,还能培养学生的责任感和独立性。作为学生,我们应该主动承担家务,这不仅是一种义务,更是一种锻炼和成长的机会。在长期的家务体验中,我深刻体会到了学生要做家务的重要性,下面我就与大家分享一下我的心得体会。

首先,做家务可以培养学生的责任感。家里的家务需要每个人都参与其中,如果只是让父母来做,我们就会错过这个锻炼的机会。当我们主动承担家务时,我们会感受到一种责任和使命感,这种责任感可以激发我们更加努力地学习和生活。比如合理安排时间,保证完成学业的同时,还要完成家务工作。这样,我们会更加珍惜每一分每一秒的时间,提高工作效率,培养出一种高效的工作习惯。

其次,做家务可以提高学生的独立性。在做家务的过程中,我们不仅需要自己动手,还需要学会独立思考和解决问题。比如,当我们打扫房间时,需要判断哪些地方需要清洁,如何清洁以及需要准备哪些工具。这些都需要我们自己动脑筋去解决。通过自己动手解决问题,我们可以逐渐培养出独立思考和解决问题的能力,而这些能力在将来的学习和生活中都是非常重要的。

第三,做家务可以增强学生的团队协作能力。家庭中的家务是一个整体工作,每个人都需要发挥各自的作用,达到协同合作的目的。在做家务的过程中,我们需要与家人进行沟通,分工合作。比如,打扫房间时,不同的家庭成员可以负责不同的区域,相互配合,提高工作效率。通过这种团队协作的经验,我们可以学会倾听和尊重他人的意见,增强与他人合作的能力,并为以后的团队合作奠定基础。

第四,做家务可以培养学生的细心和耐心。家务工作需要细致入微地操作,比如,擦拭家具时需要注意每一个角落,洗衣服时需要仔细挑选洗衣品和按照正确的步骤操作。这些需要我们耐心和细心地完成。通过家务,我们可以学会专注于细节,提高我们的观察力和细致性,培养出一种耐心和恒心。

最后,做家务也是一种锻炼身体的机会。家务工作通常涉及一些体力活动,比如搬运重物、清洁地板等。通过这些体力活动,我们可以锻炼我们的身体素质,增强抵抗力和体力。而且,通过做家务,我们也可以了解到各种家务工作对身体的影响,从而更好地保护自己的健康。

总之,学生要做家务是一件有意义的事情。通过做家务,我们可以培养责任感,提高独立性,增强团队协作能力,培养细心和耐心,锻炼身体素质。这些对我们的成长和发展来说都是非常重要的。因此,我希望每个学生都能主动承担家务工作,成为一个有责任感、独立和团队合作意识的人。只有这样,我们才能更好地发展自己,在未来的学习和生活中取得更好的成绩。

学生心得体会做家务篇四

从放暑假开始,每天茶余饭的垃圾都是我主动下楼扔的。我每时每刻都在提醒着自己,随着自己一天天的长大,要为父母做一些力所能及的事,不但能为他们分担家务活,还能从劳动中体验快乐。

周末,又是妈妈在家里忙碌的日子。我正在做作业,看到妈妈正挥汗如雨地忙上忙下。于是,我干紧放下手中的笔,去帮妈妈做家务。

“妈妈,就让我来帮你做家务吧!”我来到妈妈面前,羞涩地说。

“你平时在家里娇生惯养的,现在又想来帮我做家务,是不是有什么事情要和我说呀?”妈妈咧开嘴笑了。

“才不是呢,”我撒娇地对妈说,“就是娇生惯养才要锻炼嘛,你去休息,我来做。”妈妈被我缠得无可奈何,不得不答应了。

我来到厨房,把餐具放到厨房的洗碗池里,再把鱼刺、虾皮等垃圾倒进垃圾桶里。把水龙头打开,把碗弄湿,再用洗洁精往抹布上一挤,把抹布往碗上抹一抹,最后把它们冲洗干净。碗洗完了,该给盘子和勺子洗洗澡了。盘子之间轻微的碰撞声和水的哗哗声奏成了一曲欢乐的交响乐。

大功告成,一大堆的碗和餐具都被我洗干净了,擦干后,在灯光下闪闪发光,还能照出人影呢!我把它们都放进消毒柜里消毒,一想到能受到妈妈的表扬,心里比吃了蜜还甜。

这时妈妈走了过来,看了这一切后赞不绝口,慈祥的脸上绽开了灿烂、满意的笑容。洗完碗后,我还帮妈妈扫地、洗衣服、叠被子……经过我一天的努力,家里变得一尘不染。虽然今天我累得筋疲力尽,但一想到能为妈妈分担家务活,我还是感到十分高兴。

学生心得体会做家务篇五

第一段:介绍家务对学生的重要性(200字)

在学生的成长过程中,家务是一项必不可少的任务。家务不仅能帮助学生培养良好的生活习惯,还能锻炼学生的动手能力和责任感。虽然有些学生可能觉得家务是一种负担,但实际上,通过参与家务活动,学生可以学到很多宝贵的知识和经验。在这篇文章中,将介绍一些学生家务的心得体会,希望能够给其他学生提供一些启发和帮助。

第二段:培养独立和自理能力(200字)

参与家务活动可以帮助学生培养独立和自理能力。当学生自己去做饭、洗衣服或者打扫卫生时,他们会学会制定计划、组织时间和合理安排工作。这些技能对于学生的未来发展非常重要。在完成家务活动的过程中,学生还会学到如何处理问题和解决困难。通过自我实践,学生不断积累了解决问题的经验和技能,提高了自己的应急能力。

第三段:增强团队合作意识(200字)

另外,参与家务活动也能增强学生的团队合作意识。家务通常需要家庭成员协作完成,而不是一个人独自完成。学生在家务活动中学会与家人合作,分工合作、相互支持,共同完成任务。通过这样的合作,学生能够感受到团队合作的重要性,学习如何与他人有效沟通和协商。这对学生的人际关系和将来的职场发展都有着积极的影响。

第四段:培养节约和理财意识(200字)

参与家务活动还能培养学生节约和理财意识。而且,学生可以通过家务活动了解到家庭经济的基本原理和知识,学会理财技巧。例如,在买菜、做饭的过程中,学生可以学会如何选择优质食材和合理配置食物,避免浪费。此外,学生还可以学到关于物品使用和维护的知识,节省开支,提高生活质量。

第五段:总结家务对学生的影响(200字)

综上所述,家务对学生的成长和发展有着重要的影响。通过参与家务活动,学生能够培养独立和自理能力,增强团队合作意识,培养节约和理财意识。此外,家务还能让学生学会承担责任,提高自己的动手能力。因此,我鼓励所有学生积极参与家务活动,通过实践和体验不断成长和进步。通过家务活动,我们不仅可以为家庭做出贡献,还能为自己的未来打下坚实的基础。

学生心得体会做家务篇六

人生犹如一本精美的相册,记载着我们梦一般的童年。当那个美丽的泡泡升入我心中,不禁勾起了我对那次辛酸和幸福的回忆……寒假的一天,爸爸妈妈吃完饭,出门置办年货。于是,洗完的重任就交到了我的身上。记得那是生平第一次洗碗,也是第一次和厨房“打交道”。

我花了几分钟把所有的脏碗“紧急大集合”,洗碗可是个细活——怀着“初生牛犊不怕虎”的勇气与自信,我小心翼翼地捧起一个碗,用胳膊“顶”开水龙头。只可惜出师不利,“哗哗”一股急速的水流差点让碗坠入水池,来个粉身碎骨。

无奈的我只好改变策略——先轻轻扭开水龙头,再用手紧紧护好碗,拿出刷子在碗里捣药似的“左捣捣右刷刷”,可油渍像张大花脸偏和我作对,“狰狞”地瞪着我。我只好请出妈妈的“必杀技”:钢丝球,来对付它。

我手里紧紧握着钢丝球,对着污渍使劲地“擦刷捣搓”,想尽各种办法向污渍“进攻”。果不其然,经过一番努力,碗干净了许多。我既高兴又激动,拿起钢丝球拼命搓起来,本以为万事大吉,以为自己掌握了洗碗的方法,至少是“洗遍天下无敌碗”了。可碗上的缺口对我龇牙咧嘴,乘我不注意咬了我一口——顿时鲜血直流。怎么办呢,不洗了吧,好疼啊!

这次经历给予了我难忘而美好的回忆,我懂得了:人在遇到困难的时候,一定不要放弃,要有信心,有勇气,应该积极想办法解决,然后尝试着自己独立克服。即使失败了也不要灰心气馁,不是有句歌词唱过“不经历风雨,怎能见彩虹。没有人能随随便便成功!”同学们,加油!只要有勇气,勇往直前不怕困难,你就一定会迎来成功的曙光!

学生心得体会做家务篇七

似乎是人越大就越不知道自己要干什么,每次,面对着长达三个星期的.假期,我有的不是可以不上学的兴奋,而是陷于无聊的的痛苦。确实,一个百无聊赖的假期是痛苦的,没有作业的压力,没有家长的唠叨,没有老师的叮嘱,更没有同学的陪伴。于是,电脑、电视成了我们打发时间的唯一方式,而我们,变成了真正意义上的宅男宅女。因为我从小就被爸爸妈妈宠爱着,所以很少做家务,连抹布都没碰过。上学时,天天只顾着学;放假时,心里就只有玩了。

我要改变,这种一沉不变的生活方式,简直就是在挥霍生命。让生活变得充实起来,我决定从做家务做起。

平时看妈妈在忙活,耳濡目染了些,做起来才不至于太生疏。明天爸爸妈妈都有事就只有我一个人在家,我想我大概可以大展身手了。

第二天清晨,我屁颠屁颠的爬了起来,开始我的打扫大作战。拿着扫帚和垃圾铲把整间屋子认认真真仔仔细细地扫一遍,其实我也曾经草草的进行过,后果是一会拖地会拖出很多灰尘,都黏在地板上,很难打扫,得不偿失,所以,为了之后可以跟轻松,只能先努力喽;接下来,便是拖地,我家用的还是那种老式的布拖布,所以,每洗一次拖布,便要用手将其拧干,否则,你会发现,地拖完了,脏水还在那。

现在是我享受一人呆在家里的自由时间,我可以上上网,看看电视,听听歌……这便是我在家做家务的全过程,虽然只是简简单单的两端文字,但这却是我在家一点一滴摸索出的结果。做任何事情,都有其适合的节奏,按照这种节奏,才能事半功倍的将其完成,否则,只能是徒劳;而这种节奏,需要我们在实践中慢慢探寻。做家务亦是如此,打乱任何一个步骤,只能增加你瞎忙活的时间。

学生心得体会做家务篇八

今天,妈妈打开鞋柜换鞋时,皱着眉头说:这里真乱,还有股臭味。一会儿还要上班,连整理鞋柜的'机会都没有。正在一旁玩魔方的我听到了,连忙自告奋勇地说:妈妈,我来帮您吧就你妈妈用藐视的语气说:你不行。我恳求妈妈:妈妈﹑妈妈,好妈妈,让我来帮你吧妈妈不耐烦了,说:好吧。不过,假如你把鞋柜弄得乱七八糟,可就不是你整理它了,而是我整理你。我说:我可不是那末好整理的。

妈妈走了。我刚打开鞋柜,一股臭气便钻进了我的鼻子。我连忙跑到院子里,喘了一口气,再吸一大口气,憋着走到鞋柜旁,左手一双,右手一双地把鞋拿到院子里,再松气。然后又深吸一口气这么多鞋,有的厚,有的薄,不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起,再把薄的鞋放在一起。然后,我在楼道里找了一个可以利用的旧箱子,把薄的鞋放进往,再把旧箱子放在床底下。

该整理厚鞋们了。我正要把厚鞋放进鞋柜时,发现鞋柜上有一层灰。我跑到厨房,随意拿了一把刷子,跑回来,要刷鞋柜时,我忽然想起妈妈平时用水池旁的刷子刷家具,用厨房的刷子刷餐具。因而,我跑到厨房,把刷子放回原位,再跑到水池旁,拿上刷家具的刷子,再找一张旧报纸,来到鞋柜边,把鞋柜上的灰尘扫到报纸上,这才把一双双厚鞋有次序地摆到鞋柜上。

我闻了闻,还是有臭味。正好,柜子旁有一瓶空气清新剂,我拿着它,往鞋柜里一喷,一股香味四周弥漫。啊!真香!臭味的题目解决了。

中午,妈妈放工回来,我急不可待地说妈妈,快换鞋吧,妈妈打开鞋柜一看:啊,好整齐呀,还有一股香味呢,我在一旁会心肠笑了。

通过这件事,我体会到了父母平时的辛劳。以后,我要多帮助父母做一些力所能及的家务,让他们休息休息。

学生心得体会做家务篇九

我永久也忘不了我有生以来第一次做家务活的情景。那天我看爸爸、妈妈在做饭、炒菜、洗碗,觉得很好玩。于是我打算亲自来体验一下。

我第一件家务活是做饭。我学着妈妈的样子把水放到锅里,接着拿一点米洗一下,倒进锅中,然后把锅放到电饭煲上,按下开关,这样一来就大功告成了,只要等30分钟就可以吃了。

在爸爸这个“军师”的指导之下,我最终通过了切菜关。现在要来炒菜了,哼!切菜都难不住我了,炒菜还不是小儿科吗?我露出轻视的样子。当我刚要把菜放入锅里时,突然觉得手背一阵热,“哎呀!好烫啊!”我不禁尖叫一声,把正在看电视的爸爸吓了一大跳,他不耐烦地说:“赵颖啊,你咋那么怕热啊!要英勇一点,知道吗?”

“知道了!”我有信念地答复。我又把菜提起来,预备来一个速战速决,“呲……”菜一放进热锅里,我立即把手缩回来,嘴里不禁小声地哼起《感恩的心》,感谢锅没把我烫着。哈哈!一切进展顺当,我学着爸爸的样子“娴熟”地把菜炒熟了,这简洁的菜可是我一大成绩哦。

到了中午,全家人都吃上了我做的饭菜,我觉得它特殊好吃,哈哈!我可是吃了许多哦。

吃完饭后,要洗碗了。我在心里把爸爸的.动作重复了几遍就动手洗了起来。我先在碗里倒入一点洗洁精,然后用抹布把脏的地方擦洁净,再用清水冲洗,等把洗洁精冲洁净后才把它放进碗具柜里,就这样我把一大堆碗、盘、筷子都洗得一干二净。

通过这次做家务事,让我明白了:原来爸爸、妈妈干家务活并不是很好玩的,而是很辛苦的。假如你听了我的话,想回报父母亲的话呢,告知你吧!听爸爸、妈妈的话,并做一些力所能及的事,那就是给爸爸、妈妈最好的礼物。

学生心得体会做家务篇十

身为中学生,家务活已经成为了我们每个人都需要面对的现实。其实,家务活并不总是那么烦人,相反地,做家务活也能让我们更锻炼出一份耐心和责任心。下面,我将分享几个中学生做家务活的心得体会。希望对大家有所帮助。

第二段:培养自觉性的重要性

打扫卫生、洗碗洗衣等等家务活都需要一份自觉性。如果我们能时刻意识到自己需要做好家务活,那么我们就不会变得那么懒惰。同时,自觉性也能帮助我们在日后的工作和学习中,更好地发挥自己的主动性和责任心。

第三段:要有规划和时间管理

中学生的学习任务占去了大部分时间。因此,我们需要为家务活和学习任务做出一个好的规划。根据我们的计划,我们可以决定什么时间做家务活、什么时间学习、以及怎样分配我们的时间。遵循这些规划可以让我们更快地完成家务活,以便将更多的事件用于学习。

第四段:将家务活当做是一种锻炼

家务活也是一种很好的锻炼,而我们可以从中获得很多收获。打扫卫生可以锻炼我们的耐心和细心。洗碗和做饭则可以让我们掌握科学的饮食知识和厨艺。在家务活中,我们可以发现很多有趣的事情,也会更加珍惜家庭的温馨感觉。

第五段:团队合作是最重要的

完成家务活不只是一个人的事情,而是整个家庭共同参与的工作。因此,团队合作也是非常重要的。我们应该鼓励家庭成员共同分担家务,我们不仅可以分担家务的负担,同时也能更好地彼此了解、交流和互动。团队合作,让家庭更加和谐。

总结:

身为中学生,我们在家务活中能够学到很多有价值的东西。在家庭中,我们应该培养自觉性、有规划及时间管理。同时,我们也需要将家务活当作是一种锻炼,学习新的知识、发现家庭新的趣味。最后,团队合作更是做好家务工作的关键。我们的家庭,才能真正变得温暖和谐。