合同内容应包括劳动双方的基本信息、工作内容与职责、工作时间与休假、薪酬与福利、劳动保护与安全等方面的内容。那么合同书的格式，你掌握了吗？以下是我为大家搜集的合同范文，仅供参考，一起来看看吧
主合同有效担保合同有效篇一
有效的劳动合同协议书，大家了解过合同协议书吗?以下是有效的劳动合同协议书范本，欢迎阅读!
甲方__________________________________
经营地址______________________________
乙方__________________________________
居民身份证号___________________
出生日期_____年_____月_____日
邮政编码________________________
根据《劳动法》和有关规定，甲乙双方经平等协商一致，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。
第一条 本合同_____年_____月_____日生效，_____年_____月____日终止。
其中试用期至_____年_____月_____日止。
劳动合同期限在6个月以内的，试用期不得超过15日;劳动合同期限在6个月以上1年以内的，试用期不得超过30日;劳动合同期限在1年以上2年以内的，试用期不得超过60日;劳动合同期限在2年以上的，试用期不得超过6个月。
第二条 乙方担任________________________岗位(工种)工作。
乙方患有岗位工种及行业禁忌的疾病，应及时向甲方报告，并即时脱离工作岗位。
第三条 甲方应在乙方上岗前对乙方进行职业安全卫生，食品安全卫生，服务规范，职业道德，职业技能，甲方规章制度方面的培训。
第四条 甲方每年必须按国家规定组织对乙方进行健康检查。
甲方按照国家劳动安全卫生的有关规定为乙方提供必要的安全防护设施，发放必要的劳动保护用品。
第五条 甲方加强安全生产管理，建立，健全安全生产责任制度，完善安全生产经营条件;健全内部服务和食品质量管理制度，严格实施岗位质量规范，质量责任以及相应的考核办法。
乙方严格遵守甲方的各项规章制度，防止服务质量事故。
乙方违反服务规范，劳动纪律及甲方规章制度，出现服务质量事故，甲方可以根据规章制度的规定进行处理。
第六条 甲方采用以下____形式向乙方支付工资：
(一)月工资____元，试用期间月工资____，甲方每月_____日前向乙方支付工资。
双方约定的工资不得低于北京市最低工资标准。
第七条 乙方每日工作时间不超过8小时，平均每周工作时间不超过40小时。甲方由于生产经营需要，经与工会和乙方协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过1小时;因特殊原因需要延长工作时间的，在保障乙方身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过3小时，但是每月不得超过36小时。
甲方因工作需要执行特殊工时制度的.，应事先报劳动行政部门批准。
甲方安排乙方加班或因为顾客服务的需要，乙方延长工作时间的，甲方应按国家规定向乙方支付加班加点工资。
第八条 甲方应按北京市规定为乙方办理工伤，大病医疗社会保险。
第九条 乙方违反服务规范，质量管理规定及操作规程等规章制度，应按甲方相应规定承担责任。
第十条 乙方有下列情形之一，甲方可随时解除本合同：
(一) 在试用期间被证明不符合录用条件的;
(二) 有偷拿财物，赌博，吸毒，打架斗殴行为的;
(三)严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的;
(四)严重违反劳动纪律和甲方规章制度，符合甲方解除劳动合同条件的;
(五)严重违反服务规范，损害消费者合法权益的;
(六)私自向顾客出售违反法律法规禁止的食品饮料的;
(七)违反法律法规规定，被处罚拘留或劳动教养的;
(八)被依法追究刑事责任的。
第十一条 乙方患岗位工种及行业禁忌的疾病，在在医疗期满后未不符合国家和本市从事有关行业，工种岗位规定，甲方无法另行安排工作的，可以提前30日以书面形式通知乙方解除本合同，并向乙方支付经济补偿金。
第十二条 乙方解除本合同，应当提前30日以书面形式通知甲方。乙方擅自离职，应当承担对甲方造成的经济损失。
第十三条 乙方在履行劳动合同期间，因个人失职给甲方造成损失的，应当承担赔偿责任。
第十四条 甲乙双方约定的其他事项____________________
第十五条 双方因履行本合同发生争议，应当自劳动争议发生之日起，60日内向甲方所在区县劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的，可自接到裁决书之日起15日内向人民法院起诉。
第十六条 本合同未尽事宜或与国家，北京市规定相悖的，按照有关规定执行。
第十七条 本合同一式二份，甲乙双方各执一份。
第十八条 本合同附件如下，与本合同具有同等法律效力。
甲方(公 章) 乙方(签字或盖章)
法定代表人或委托代理人
(签字或盖章)
签订日期： 年 月 日
编号：______
甲方(用人单位)：________________
民办学校名称：____________________
民办学校住所：____________________
法定代表人或负责人：______________
乙方(劳动者)：__________________
姓名：____________________________
性别：____________________________
文化程度：________________________
户籍所在地址：____________________
现居住地址：______________________
居民身份证号码：__________________
社会(养老)保险号码：____________
就业登记证号码：__________________
联系方式：________________________
甲、乙双方根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动》、《中华人民共和国民办教育促进法》及有关法律、法规的规定，在平等自愿、协商一致的基础上，签订本合同并共同遵守。
一、合同期限
甲乙双方约定按下列种方式确定劳动合同期限：
(一)有固定期限的劳动合同自____年____月____日起至____年____月____日止，其中试用期自____年____月____日起至____年____月____日止。
(二)无固定期限的劳动合同自____年____月____日起，其中试用期自____年____月____日起至____年____月____日止。
(三)以完成____________工作任务为劳动合同期限，自____年____月____日起至完成本项工作任务之日即为劳动合同终止日。
二、工作内容及要求
(一)乙方根据甲方要求，经过协商，从事工作。甲方可根据工作需要和对乙方业绩的考核结果，按照合理诚信原则，变动乙方的工作岗位，乙方服从甲方的安排。
(二)甲方安排乙方所从事的工作内容及要求，应当符合甲方依法制定的并已公示的规章制度。乙方应当按照甲方安排的工作内容及要求履行劳动义务，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量要求。
三、工作时间和休息休假
(一)甲乙双方在工作时间和休息方面协商一致选择确定____________条款，平均每周工作四十小时：
1.甲方实行每天____小时工作制。
具体作息时间，甲方安排如下：
每周周____至周____工作，上午________，下午________。
每周周____为休息日。
2.甲方实行三班制，安排乙方实行____班运转工作制。
3.甲方安排乙方的____________工作岗位，属于不定时工作制，双方依法执行不定时工作制规定。
4.甲方安排乙方的____________工作岗位，属于综合计算工时制，双方依法执行综合计算工时工作制规定。
(二)甲方严格遵守法定的工作时间，控制加班加点，保证乙方的休息与身心健康，在工作需要必须安排乙方加班加点的应与工会和乙方协商同意，依法给予乙方补休或支付加班加点工资。
(三)甲方为乙方安排带薪年休假。
四、劳动保护和劳动条件
(一)甲方对可能产生职业病危害的岗位，应当向乙方履行如实告知的义务，并对乙方进行劳动安全卫生教育，防止劳动过程中的事故，减少职业危害。
(二)甲方必须为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，安排乙方从事学校食堂餐饮服务、食品加工、学校商店营业等工作的，应定期为乙方进行健康检查。
(三)乙方在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程。乙方对甲方管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行。
(四)甲方按照国家关于女职工、未成年工的特殊保护规定，对乙方提供保护。
(五)乙方患病或非因工负伤的，甲方应当执行国家关于期的相关规定。
五、劳动报酬
甲方应当每月至少一次以货币形式支付乙方工资，不得克扣或者无故拖欠乙方的工资。乙方在法法定工作时间内提供了正常劳动，甲方向乙方支付的工资不得低于当地最低工资标准。
(一)甲方承诺每月____日为发薪日。
(二)乙方在试用期内的工资为每月_____元。
(三)经甲乙双方协商一致，对乙方的工资报酬选择确定____条款：
1.乙方的工资报酬按照甲方依法制定的规章制度中的内部工资分配办法确定，根据乙方的工作岗位确定其每月工资为____元。
2.甲方对乙方实行基本工资和绩效工资相结合的内部工资分配办法，乙方的基本工资确定为每月____元，以后根据内部工资分配办法调整其工资;绩效工资根据乙方的工作业绩、劳动成果和实际贡献按照内部分配办法考核确定。
3.甲方的校办企业如实行计件工资制，确定乙方的劳动定额应当是本单位同岗位90%以上劳动者在法定工作时间内能够完成的，乙方在法定工作时间内按质完成甲方定额，甲方应当按时足额支付乙方的工资报酬。
(四)甲方根据办学效益、当地政府公布的工资指导线、工资指导价位等，合理提高乙方工资。乙方的工资增长办法按照(工资集体协商协议、内部工资正常增长办法)确定。
(五)乙方加班加点的工资，以双方经过协商确定的工资为基数计算。
(六)乙方事假期间，甲方扣除工资为________。
(七)乙方依法享有带薪假期(婚假、丧假、年休假、探亲假)期间的工资，按乙方的工资支付。
六、社会保险和福利
(一)双方依法参加社会保险，按时缴纳各项社会保险费，其中依法应由乙方交纳的部分，由甲方从乙方工资报酬中代扣代缴。
(二)甲方应当将为乙方缴纳各项社会保险费的情况公示，乙方有权向甲方查询其各项社会保险的缴纳情况，甲方应当提供帮助。
主合同有效担保合同有效篇二
双方当事人：
转租方(以下简称甲方)：_____
身份证号：_____
受转租方(以下简称乙方)：_____
身份证号：_____
甲、乙双方就下列房屋的租赁达成如下协议：
第一条转租房屋基本情况。
甲方依法承租的坐落于___________________________________________房屋已(书面出租人/按房租的转租约定/征得房屋出租人书面同意)，由甲方将上述承租房屋(全部/部分)即___________(以下简称该房屋)转租给乙方，面积______平方米。
第二条房屋用途。
甲方已向乙方出示该房屋租赁合同。该房屋的用途为________，乙方承诺按租赁合同所载明的用途使用该房屋。
第三条转租期限。
甲、乙双方约定，转租期为____个月。自____年____月____日起至____年____月____日止。甲方保证该转租期限未超出________(租赁合同/前一个转租合同)的租期。
第四条租金。
该房屋月租金为(人民币大写)__千__百__拾元整。
租赁期间，如遇到国家有关调整，则按新政策规定调整租金标准;除此之外，转租方不得以任何理由任意调整租金。
第五条付款方式。
乙方按__支付租金给甲方。
第六条交付房屋期限。
甲方应于本合同生效之日起__日内，将该房屋交付给乙方。
第七条甲方对房屋产权的承诺。
甲方保证拥有房屋使用权，提供相应。在交易时该房屋没有产权纠纷;除补充协议另有约定外，范文写作有关按揭、抵押债务、税项及租金等，甲方均在交付房屋前办妥。交易后如有上述未清事项，由甲方承担全部责任，由此给乙方造成经济损失的，由甲方负责赔偿。
第八条维修养护责任。
正常的`房屋大修理由甲方承担。
因乙方管理使用不善造成房屋及其相连设备的损失和维修费用，由乙方承担并责任赔偿损失。租赁期间，防火安全，门前三包，综合治理及安全、保卫等工作，乙方应执行当地有关部门规定并承担全部责任和服从甲方监督检查。
第九条关屋租赁期间的有关费用。
在房屋租赁期间，以下费用由甲乙方平均分摊：1.水、电费;2.气费;
以下费用由甲方支付：1.物业管理费;
第十条房屋押金。
甲、乙双方自本合同签订之日起，由乙方支付甲方(相当于一个月房租的金额)作为押金，即人民币(大写)__________________，合同期满之日，甲方应在乙方结清承租期间使用的水、电、气费用后，将押金退还。
第十一条租赁期满。
1、租赁期满后，如乙方要求继续租赁，甲方则优先同意继续租赁;
2、租赁期满后，如甲方未明确表示不续租的，则视为同意乙方继续承租;
3、乙方在租用该房合同期满后，如需续租或退租应提前15天向甲方提出，如甲方合同期要收回该房，应提前15天通知乙方。
第十二条转租、转让和交换
2、甲方再转租自己私有使用房屋也须事先通知乙方，并由甲方按租赁合同的约定征得出租人的同意。
第十三条违约责任。
租赁期间双方必须信守合同，任何一方违反本合同的规定，按年度须向对方交纳壹个月租金作为违约金。
第十四条因不可抗力原因导致该房屋毁损和造成损失的，双方互不承担责任。
第十五条本合同未尽事项，由甲、乙双方另行议定，并签订补充协议。补充协议与本合同不一致的，以补充协议为准。
第十六条本合同之附件均为本合同不可分割之一部分。本合同及其附件内，空格部分填写的文字与印刷文字具有同等效力。
本合同及其附件和补充协议中未规定的事项，均遵照中华人民共和国有关法律、法规和政策执行。
第十七条其他约定
(一)出租方为已提供物品如下：
(1)________________________
(2)________________________
(3)________________________
(二)当前的水、电等表状况：
(1)水表现为：__度;(2)电表现为：__度;(3)气表现为：__度。
第十八条本合同在履行中发生争议，由甲、乙双方协商解决。协商不成时，甲、乙双方可向人院起诉。
第十九条本合同自甲、乙双方签字之日起生效，一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等效力。
甲方(签章)：_____乙方(签章)：_____
电话：电话：
___年___月___日___年___月___日
主合同有效担保合同有效篇三
协议代书人：---
甲乙双方于20__年9月16日履行了结婚登记手续，都愿共筑爱巢，白头偕老。但为防止今后可能出现的婚前财产纠纷，现双方理智地协商，就婚前财产达成如下协议：
一、婚前财产范围：甲方的财产有，爱丽车轿车一部,行车证号码:------,发动机号码-------;木器加工厂一座(资产总价值50万元)，住房一套(--市--区--路---号--居民小区-号，面积130平方米)，家具、日常生活用品一套，银行存款30万。乙方的财产有，银行存款两万元，新大洲踏板摩托车一辆。为建立家庭，双方共出资购买了夏华牌40寸液晶彩电一台，海尔立式冰箱一台，lg中央空调一套，双人床一个，其他生活用品一套。
二、婚前财产的权利归属：甲方的轿车、工厂归甲方个人所有，甲方在轿车使用过程中产生的相关费用、责任由其自行承担，工厂生产经营过程中产生的利润、责任由甲方享有和承担;住房归甲方所有，甲方与乙方婚后共同使用，婚后增值或者价值下降等后果由甲方承担;甲方的其他财产归甲乙双方共同共有。乙方的摩托车归乙方个人所有，使用过程中产生的相关费用、责任由乙方自行承担，存款归甲乙共同共有。双方为建立家庭共同出资购置的财产归甲乙双方共同共有。
三、婚后双方各自收入归个人所有和支配，对方不得干预。夫妻共同生活的日常开支由双方分摊。
甲乙双方无其他财产争议。
协议经公证机关公证后生效
甲方：乙方：代书人：
二oo-年--月--日
主合同有效担保合同有效篇四
乙方：______________
甲方现将位于_________楼_________楼第_________栋_________房中的_________房_________厅出租给乙方，经甲，乙双方协商约定如下合同事宜：
1.房租费为_________ 元/月，租期从________年____月____日到________年____月____日。甲方一次性向乙方收取_________年房租，即_________ 元/月____月=_________ 元(_________ 元整)到期后双方再另行协议续租事宜。
2.乙方在租住前需向甲方一次性支付_________ 元(_________)压金，作为甲方房内的物品保障费，乙方在租住期间不得损坏甲方房内所有物品，若乙方在租住期间损坏房内物品，则按所损坏物品价格赔偿给甲方，甲方有权在乙方所支付的压金中扣除。附物品价格清单如下：(沙发_________ 元/套，床和床垫_________ 元/套，玻璃电视柜_________ 元/套，热水器_________ 元/台，抽油烟机_________ 元/台，煤气炉_________ 元/台，衣柜_________ 元/个，另房内还有_________和_________装煤气瓶各_________个。)
3.乙方需向甲方一次性支付半年(________年____月份至________年____月份)的物业管理费和生活垃圾处理费，双方约定为_________ 元/月，则乙方应向甲方一次性支付_________ 元/月_________个月=_________ 元(_________ 元整)
4.经甲，乙双方协议，乙方按每_________个月向甲方支付一次电视费，水费，电费。电视费按_________ 元/月收取，水，电费按乙方实际用量如实收取。
5.乙方在租住期内不得对房的结构进行改装，并保持房屋墙壁完整清洁。
6.乙方在租住期内不得转租给别人。
甲方(签章)：_________
乙方(签章)：_________
________年____月____日
主合同有效担保合同有效篇五
想要解答以上这些问题，首先还是要看看国家法律法规对于电子合同是怎么说的。目前，我国《电子签名法》中“可靠的电子签名与手写签名或者盖章具有同等的法律效力。”讲明了一份国家认可的合法电子合同必须要满足电子签章和实名认证这两个条件。而《合同法》第十一条：“书面形式是指合同书、信件以及数据电文(包括电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件)等可以有形地表现所载内容的形式。”不但认可了电子合同的存在形式，也指明了电子合同当遵循数据电文相关的法律法规。
这就涉及到电子合同作为数据电文能否作为合法证据的问题。合同是当事人基于信任，在协商的基础上意思表示一致的法律行为。签署合同最重要的作用之一就是若双方发生争议或纠纷，合同能够起到关键的证据作用。而电子合同的证据效力问题主要是因为电子文件或数据文本本身具有易修改、易删除、容易受到质疑的特点引发的。2016年10月1日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部联合下发了《关于办理刑事案件收集提取和审查判断电子数据若干问题的规定》。根据规定，电子数据或电子合同要转而成为“电子证据”，其搜集、提取、证明等过程必须满足“三性”，即真实、客观、完整性。
虽然目前市面上提供电子合同的服务商非常多，但鉴于电子数据取证的高度专业性，要能够保证这几点，必须借由具有权威资质的第三方机构才能保障，否则就谈不上保障电子合同的证明效力。
万物互联下电子合同替代传统纸质合同是大势所趋，作为全国最老牌的电子数据司法鉴定机构之一，以及全国首个通过cnas权威认证的非公电子数据司法鉴定机构，福建中证司法鉴定中心大胆创新，在2012年时就打造了一站式电子证据综合服务平台——存证云。该平台将司法鉴定的取证规范与标准前置到取证工具中，提供电子数据取证、存证及出证的一条龙服务。
当前，存证云已经形成了一套完善的电子合同解决方案。不但配备非常完整的实名认证体系和数字签名技术保障电子合同合法性;并由权威电子数据司法鉴定机构提供出证服务，确保电子合同的证明效力，全面让电子合同法律效力=纸质合同。此外，存证云还从实际出发，提供操作过程存证服务，签约前后的各项细节数据均加密云端存储，有效防止篡改，客观还原事实真相，便于用户快速化解纠纷。
总之，签约从线下走向线上绝非只是简单的从形式、载体上发生变化，因此，企业在选择电子合同签约服务时，必须要重视合同的法律效力和证明力，这样才能真正守护契约精神。
主合同有效担保合同有效篇六
乙方：__________________________
根据有关法律、法规之规定，经甲乙方双方在平等、自愿、协商一致的基础上就甲方内部员工购房事宜，与乙方达成如下协议：
一、甲方将自己开发建设的位于_______________________________________室的面积为_________的房屋出售给乙方。
二、甲方在该房屋__________元/平方米、总价款为：(大写)：_______________元，(小写)：__________元出售价的基础上给予乙方总价款10%的优惠，计(大写)：__________元，(小写)：__________元。
三、甲方给予乙方享受零首付入住的'优惠，乙方应缴的首付款(大写)：_______________元，(小写)：__________元三年内付清不记息，可用效益工资、奖金冲抵，余款办理银行按揭，由个人按月归还。
四、上述甲方给予乙方的购房优惠补贴，仅限于乙方在甲方就职期内享受。若乙方在甲方就职期不满五年，无论乙方以何种原因辞职或离职，甲方有权取消乙方所享受的优惠补贴，并按对外售房价款收回房屋差价及利息。若乙方提出退房，则甲方每年按优惠房价总额5%的折旧率计收折旧费，同时收回房屋产权。
五、乙方因办理房屋产权证须另签订《商品房买卖合同》，与协议书不一致的，以本协议为准。
六、乙方如违反本协议的约定，甲方除取消乙方所有的购房优惠补贴外，还应向甲方支付按总房款的_____%计算的违约金(大写)：_______________，(小写)：__________元。
七、本协议在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决。
八、本协议经双方签字或盖章后生效。
九、协议一式三份，双方当事人各执一份，甲方房产开发部备案一份。
主合同有效担保合同有效篇七
随着幼教改革的日益深入，幼儿教师和研究者越来越认识到家园沟通所创设的中间环境对幼儿的发展至关重要，各类幼儿园都非常重视家长教育和家园共育工作。研究资料显示，目前我国幼儿园经常采用的家园沟通方式有：家园联系栏(册)、家长课堂、亲子活动、网络平台、家长开放日等。这些方式在很大程度上方便了家园沟通，能很好地解决一些普遍性、普及性的问题。但是。家园共育工作远远没有走向完善，许多家园共育方式重视家长的普遍性而忽视其个别差异性，重视静态联系而忽视动态的交流，重视幼儿园与家长的互动却很少建构家长之间的互动平台。调查发现，很多有特殊需要的幼儿及其家长还是没有适当的平台进行家园互动，而这些家庭恰恰是迫切需要教育帮助的群体。笔者在近几年幼儿同伴关系的干预研究中所采用的家园沟通方式之一――家长沙龙，是一种能有效补充上述不足的家园沟通方式，在此提出来与大家共享，希望能成为家园互动的有益补充。
一、家长沙龙的模式
(一)家长、研究人员、幼儿教师研讨式互动模式(以下简称家研园互动模式)
笔者在对被忽视幼儿的干预研究中发现，在日常交流中教师就可能已经对幼儿存在的某些问题向家长提过一些建议，但是由于家长原有教育观念的根深蒂固(主要表现在学历层次比较高的家长)或家长没有干预幼儿发展的有效策略与能力，使得此类家园沟通无效或效果不显著，而家研园互动模式可弥补以上不足。该模式首先是研究者、幼儿教师与家长共同观察与讨论孩子的日常行为表现，让家长确认孩子存在的一些发展问题，然后让家长陈述亲子互动或教育孩子的案例，研究者解剖家长的教育案例，让家长从要素上认识到自己在观念或行为上存在的问题，从而转变教养观念，掌握科学、有效的做法。例如，一名退缩型幼儿的家长经常用吓唬的方式要求孩子与他人交往：“一定要向老师说再见，不然就不让你回家。”“你一定要和别的小朋友商量，不然我就不要你了。”用明显不可能发生的后果吓唬幼儿，结果轻易地被幼儿识破，达不到预期的教育效果。而在经过研究者、家长和教师共同分析之后，建议和鼓励家长使用正面的、非惩罚性的语言向孩子提出要求，很快收到了良好的效果。在对照两种不同的方式后，家长深有感触：“真的，我一直认为把后果说得越严重就越能把他吓住，没有考虑到孩子一旦认识到结果不可能发生就会导致教育无效。”
(二)家长与幼儿教师互动模式(以下简称家园互动模式)
在教育幼儿的方法和行为上，幼儿教师可以称得上是这方面的专家。通过教师与家长的个别互动，双方平等地探讨如何做更有效，此为家园互动模式。在与家长交流过程中，幼儿教师不能简单地给家长指出不好的地方，而是要向家长说明怎样做是合理的，怎样做更能解决孩子的问题。沟通的关键是让家长知道正确的做法是怎样的，正确做法的要素是什么，并且能使这种交流与互动分阶段地持续进行，直到家长掌握干预幼儿问题的方法。教师的讲解和举例要尽可能以幼儿现实生活为基点，特别是针对幼儿自身的实例进行分析，效果会更佳。家园互动模式是家园互动模式的进一步发展，因为研究者不可能持续在幼儿园“蹲点”，但家园互动模式为家园互动提供了一种行为范例。
(三)家长之间互动模式
这种模式就是要充分调动家长的教育资源，通过教子有方的家长与教育观念或教育行为上有偏差的家长的互动来达到提高家长教育水平的目的。研究发现，如果信息由一个相似的人来传递，也会成功，不一定依赖于具有专门知识的沟通者。如果说幼儿教师和研究者主要触动的是家长的认知因寨的话，家长之间的互动则会因为彼此具有相似性而能够激起情感上的认同。所以，要充分利用家长之间的相互作用来提高家园互动的成效。
家长之间的互动模式主要有两种。一种是以幼儿园为交流平台的互动模式，即幼儿园为有交流需要的家长提供交流的时间、地点、场所。如一位家长认为孩子同伴关系好与不好主要取决于孩子胆量的大小，同时他认为胆大胆小是天生的，因而形成了“树大自然直”的教育观。教师多次沟通之后家长仍然“不作为”，在邀请班级中最受欢迎幼儿的母亲讲了自己胆小的女儿培养经历后，这位家长才感悟良多：“真的，你不说，我还真看不出你的孩子也非常胆小，你们的这种做法让人佩服。我们过去真的没有付出太多的耐心，太任其自然了，孩子害怕交朋友我们就没有想办法帮他克服。在孩子教育方面还真是要多看看，多学学。”
另一种是园外的家长沙龙。在教子有方的家长讲了自己的教育观念、教育方法和教育行为之后，有些家长仍然觉得意犹未尽，想亲自体验一下高质量的亲子互动和优质的教育行为，对此，可以鼓励家长自发组织民间家长沙龙。由某个家长带头发起，几个家庭以集体春游、聚会、逛公园等形式现场体验“好做法”，从而使需要帮助的家长的行为方式得以改变，同时增加幼儿之间交往的机会。在体验了质量较高的亲子互动之后，一位家长这样说：“你看人家的妈妈，总是鼓励孩子，我有点理解了人家的小孩为什么能和小朋友玩得好了，以后真应该和他们多交流交流。”
二、家长沙龙有效性分析
这几种模式是针对一些有特殊需要的家长的`家园互动模式，要取得较好的效果还需要注意以下几个方面：
(一)基于平等的交流
研究者、家长和幼儿教师的平等交流是该模式有效的关键要素。家长，特别是有特殊需要的幼儿家长，特别希望能建立起相互信任、相互尊重、相互支持的合作伙伴关系与亲密感情。这种信任关系的建立主要取决于教师的态度与行为、教师对孩子的关爱、对家长的尊重和理解，教师需与家长平等协商而不是武断评价。当家长感受到教师的确是为了孩子的发展尽心尽责时，自然会产生信任感；当家长感受到教师以平等友好的态度对待自己、理解和尊重自己时，就会消除心理上的距离，乐于与教师沟通并和教师相互配合教育孩子。教师与家长间架起平等交流的桥梁，才能为家园沟通与合作奠定坚实的基础。
(二)基于共同目标的行动
目标明确而一致是这种互动模式不可或缺的要素。让孩子养成什么样的行为是教育的具体目标，这种目标要得到家长的认可和支持。要改善幼儿的某些方面，绝不仅仅是幼儿园里改变一些要素就能奏效的，长期的幼儿园教育如果没有得到家长的认可，必定收效甚微。所以，要站在改善幼儿整个生态环境的高度致力于家园的沟通。在教育过程中，家长在观念和方法上的改变是幼儿发展的重要基础，一个合理的建议因得到了家长的认可和支持会取得丰硕的回报，而这种合作如果建立在一个共同目标的指引下，更会取得事半功倍的效果。
(三)基于有针对性的需要
家园沟通有面向全体家长的沟通方式，也有面向部分家长的沟通方式，还有针对个别家长的沟通方式。对于有特殊需要的家长来讲，由于孩子的情况更为特殊，家长的情况各不相同，尤其要具有针对性，需要采用个别沟通的方式。个别化的沟通要着重针对每个幼儿需要解决的不同问题，针对每个家长教育上存在的不同问题进行。换句话说，就是要为家长和幼儿量身定做最适合家长需要的、适合其孩子实际情况的教育方案。这样更能提高家长的认可度，帮助家长树立正确的观念，养成良好的教育行为，促进孩子身心获得健康发展。
主合同有效担保合同有效篇八
学习是成长过程中的主要任务，孩子学习成绩好才能够让家长放心。但是学习是需要找到好的方法的，这样才能够帮助孩子学得更好！那么家长需要教给孩子那些学习方法才能够让孩子学得更加好呢，不妨来看看以下的8种实用的学习方法吧！
01.制定合理的学习计划
合理哦的学习计划是学习好的前提条件，家长应该与孩子一起制定一个好的学习计划，并且时常督促孩子按照计划去学习。发现孩子有好的表现就要及时给予肯定，看到孩子遇到困难的时候就需要及时给孩子一些鼓励，必要的时候也需要帮助孩子。
02.必不可少的课前预习
课前预习一下接下来要学习的课文知识能够让孩子思考内容的重点所在，发现难点是什么，做好听课的准备。这样孩子在听课的过程中才会知道自己需要认真记住那些方面的知识，有哪些不懂的问题需要老师的解答。这对于孩子轻松学习知识是很有帮助的。
03.课堂40分钟认真听讲
家长需要告诉孩子要重视课堂的40分钟，对于课本的基本知识要进行记忆，掌握课文的重点知识和定义。家长应该鼓励孩子在课堂上积极地去跟老师互动，回答老师提出的问题，这样也能够发现自己的优点，同时也能够找到自己在理解知识方面的不足之处。
04.提高做作业的质量
做作业不能够是抱着应付老师和家长的心态，需要看清楚题目，找出答题的思路，争取一次做对，做完以后认真检查。家长在检查作业的时候需要发现孩子的作业是否有做得不对或者不好的地方，并且不能够直接告诉孩子哪里错了，而是要孩子自己去发现自己的问题所在。
05.及时纠正错题
做错题目需要及时纠正，这样才能够知道自己的问题所在。家长应该让孩子有一个专门的错题本，把错题都记录下来，这样就能够时刻提醒自己那些题目是自己曾经做错的，那么题目需要多加练习。
06.做好读书笔记和摘抄
读书能够提高孩子的阅读水平和理解能力，在读书的过程家长也要要求孩子做好读书笔记和摘抄。把自己的读后感写出来能够让孩子拓展自己的思维，增强对文章的阅读水平和理解，摘抄好句好段能够让写作水平也有所提高。
07.合理使用工具书
工具书是帮助学生了解自己不理解的知识的，家长需要告诉孩子要学会合理使用工具书。因为工具书对于孩子了解不懂的知识有很大的帮助，能够加强孩子对新的知识的.了解。
08.培养思维能力
孩子的思维都是比较活跃的，家长需要鼓励和支持孩子的各种新奇的思想，让他们的思维能力充分发挥。要特别重视孩子的求异思维、发散思维、辩证思维等等的思维方法的培养，让孩子的思维能够灵活运转。
编者语：通过以上的这些学习方法，相信孩子一定能够学习更上一筹的。家长需要从小就培养孩子的学习能力，严格要求他们，不能让他们产生对学习的厌倦心理！