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我的经典启蒙老师(通用21篇)

时间:2023-11-24 12:56:25 作者:笔舞

别人的经验告诉我们,经典是经过时间和实践验证的可靠指引。接下来是一些经典总结范文,希望对大家有所启发和指导。

我的经典启蒙老师

你知道是谁吗?你不知道吧,那就由我来告诉你吧:不是教我学习的老师,也不是我的家长,而是“漂流书”。可能你又要问,为什么是漂流书呢?那就先说说发漂流书前的我吧。

一开始我并不喜欢看课外书,因为我觉得看课外书烦死人了,尤其在看书时如果遇到不认识的字就让我头昏脑胀。你想对于这个不认识的朋友,还要查字典,有时一查就是好长时间,总之反正就是四个字“烦死人了”。由于不喜欢看课外书,所以语文成绩下降,作文也写不好。教语文陆老师说:“你要多看点课外书,补充些知识。”我对老师说:“我不喜欢看课外书。”

我的经典启蒙老师作文

同学们,你们每个人都有自己的启蒙老师吧!我也不例外。

记得刚一进校门,我就遇到了一位好老师,她戴着300多度的彩边眼镜,长着一双大眼睛,有一张能说会道的嘴巴,她就是——关老师。关老师衣着非常整洁,也很洋气。对我们也很奢华,在炎热的夏天,她总会用自已的钱给我们买冰激凌,为了鼓足我们学习的劲头,还给我们买奖品呢。

她讲课也很有方法。记得有一次她教我们“器”字,她用谜语猜字法帮助我们记忆。“一家有四口,自己不够吃,还要养条狗。”我一下子就记住了这个字。

我上学早,是个调皮的孩子,可是关老师对我非常的关注,就象慈母一样对我照顾有佳,不过,我也没有让她失望,那时我的学习也不错哦。

关老师,我的启蒙老师,我非常想念您,那么想再回到那段时光。

我的经典启蒙老师作文

上幼儿园的时候,临近假期老师布置了一项作业,让我们背诵《三字经》。于是放假时,我天天捧着《三字经》,读一遍背一下,读一遍背一下,结果总是记不住。刚背了一句,一会儿就忘得一干二净,气得我脸都涨红了,下定决心非把它背熟不可。可是没过一分钟,我脑袋里又是一片空白。

一眨眼,暑假过去了,我成了一名小学生。大家都开开心心地来到新学校,只有我愁眉苦脸地低着头,拿着一本只背了一半的《三字经》。我的语文老师曹老师似乎看透了我的心思,亲切地对我说:“没关系,我们这学期也要学《三字经》。”这下我放心了。

果然,学完汉语拼音后不久,曹老师电给我们讲《三字经》了。我非常用心地听,呀,原来《三字经》里面还有这么多动人的故事呢。孟子小时候很调皮,总是喜欢和小朋友们玩游戏,竟然逃学去玩,他妈妈知道了就割断织好的布来告诉孟子,学习就像织布一样,你逃学就像妈妈刚才割断织出的布一样,不但把以前织好的布弄坏了,以后也不能织了。孟子妈妈说的多有道理呀。一节课下来,我不但把《三字经》读准了,知道了《三字经》中的每一个句子的意思,还了解了句子中的小故事,理解了这些句子包含的道理。晚上,我拿起《三字经》,仔细地回顾了含义后,才开始背诵,不到十分钟,我就把当天学的几句《三字经》背熟了,而且也深深地理解了。曹老师不仅讲课有滋有味,让我在快乐中学到许多知识,还让我不知不觉就记住了以前怎么也记不住的经典诗文,真像一个魔术师!

日子一天天过去了,我们学完了《三字经》,我也渐渐成了一名懂事的小学生。今天是教师节,我祝福曹老师永远健康快乐,她花了那么多的心血,让我们深切地感受到了中华经典的魅力。

敬爱的曹老师,您永远是我心中最尊敬的老师!

我的经典启蒙老师作文

我的经典启蒙不是慈眉善目的,也不是循循善诱的,当然,更不可能是我自己无师自通了。我的启蒙老师是“狡猾无比”的。

我小的时候,爸爸见我天天玩得高兴,而他自己却要天天上班,就生起气来,觉得有必要整制我一下,于是,他就把我叫到跟前,说:“从现在开始,我要教你背诗。”我一听,就把头摇得像波浪鼓似的。爸爸却不依不饶,竟然跑到书店买了一本《唐诗三百首》回来。为了激发我的兴趣,爸爸还给我买了好几盘唱唐诗的光碟。

我背古诗总也背不会,主要是因为我一背会,爸爸就会让我背更多的古诗,所以,我就很难背会了。爸爸天天皱着眉,他一定在想:这个孩子怎么这么笨呀!我想,他一定不会让我再背了。可是,我错了。

有一天,爸爸说,他决定和我一起背古诗。说着,他拿出了《早发白帝城》这首诗,开始一句一句地给我讲意思,叫我先记住诗中的几个重点词,如,朝、彩云、千、江陵、两岸、啼、轻,再根据这些重点字词的提示,想像着诗中的景色来背。这样一来,我背诗果然轻松了好多。为了奖励我,我每背会一首诗,爸爸就让我听一会儿唐诗歌,而我,是最爱听歌的。

说爸爸狡猾无比,一点也不冤枉他,为了让我背古诗,他真是手段用尽,连哄带骗,甜言蜜语、威胁利诱。当我发现他的阴谋诡计时,已经晚了,因为我已经喜欢上了古诗。

我的经典启蒙老师_

中华经典文献,是华夏文明众多宝贵财富中的一颗耀眼明珠,无时无刻不在影响着我们的日常生活。它给了我们无限知识,给了我们无比智慧。

除了这些,还有许许多多不可不读的经典。《弟子规》中的“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”让我知道了父母叫我,我要马上答应。父母让做的事必须完成,不能偷懒。连妈妈在家也夸我:“孩子每天读经典,学到了不少做人的道理。”《三字经》、《论语》等始终放在我家书橱最显眼的地方。

这,就意味着我在读经典的道路上开始了自己人生的启蒙;面对经典的诱惑,我难以释怀。在我读经典的历程里,不管是中国的经典,还是外国的经典,都对我有无穷的吸引力。中国的十大名著成了我的最爱,连世界的十大名著也不例外。世界名著中的《格列弗游记》让我记忆深刻,格列弗在一次航海中意外得到了小人国,之后,他又出人意料的到了大人国、马岛等地方,最后他又克服重重困难回到了自己的家乡。

这些经典做了我人生的启蒙老师,从那以后我对经典的兴趣就更浓了。感谢老师,带我走进了经典文学殿堂,读圣哲之言,体圣哲之心,发圣哲之语,让我知道了中国文化的博大精深,渊源流长!我深深地感到:做一个中国人,是多么的自豪!

同学们,作为21世纪祖国花朵的我们更应该去学习这些中华文化,不仅要学,还要把它们应用到生活中去,让中华文明在中国源远流长!

我的经典启蒙老师

“静静的深夜,群星在闪烁,老师的窗前彻夜明亮。每当我轻轻走过您的窗前,明亮的灯光照亮我的心房……”每当我听到这首歌,心中总会涌起一种感恩之情。

感谢妈妈,是她十月怀胎生下了我,使我来到这个世界;感谢爷爷奶奶和父母,是人他们给了我一个温暖、幸福的家;感谢我的伙伴,让我度过了快乐的每一天。但我更要感谢的是我的老师,是她教我学会了知识,学会了做人,是她……老师,您好比花园里的园丁,每天辛苦地为我们施肥、浇水、捉虫,使我们健康成长;您就象一场及时雨,总是在我们不知怎么办的时候出现,为我们分忧解难。记得我在一次单元考试中,我考得很不理想。

起初,我以为您会批评我,向我的家长反映。那天我看到我的成绩,就很后悔,后悔当初没有认真复习,上课没有认真听讲。于是我我低着头坐在教室里,等待着老师的批评。叮叮叮,上课了,您走进了教师开始讲考卷了。您慢慢地走到我的身边,摸着我的头,一边安慰,一边说:“不要紧,失败是成功之母,继续加油吧,只要你肯付出,就一定有收获,相信成功不久就会到来。”

您没有批评我,而是在鼓励我,使我感到震惊。于是在您的鼓励下,我不再上课不认真听讲,不认真复习了。在第二次考试中,我考了全班第一名。在这段时间里,您总是第一个来到教室,迎接我们上课。最后一个走出教室,目送我们回家。这两年来您从没有迟到过。敬爱的老师,您的课轻松、活泼,生动、有趣,使我们对语文很感兴趣。特别是为了让我们打好作文基础,提高写作水平。您不辞劳苦,为我们办起了“作文朗读”。三十六名同学的作文,您都要亲自过目,认真写上评语,然而这些事情都是您利用自己的休息时间完成的。当我们考试不及格时,您总是摸着我们的头,一边安慰,一边不断地说:“不要紧,失败乃成功之母,继续加油吧!只要你肯付出,就一定会有收获,相信成功不久就会到来。”就是这样,您的微笑,您的鼓励,一直伴随的我们成长。老师,您是这个世界上最无私的人了,您为了让我们的作文水平提高,为了把时间挤出来,辅导我们。

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我的经典启蒙老师

我的启蒙老师——王老师,大约三十多岁,身材修长,体态轻盈,有一双和善、亲切的眼睛。是她让我迈出健康成长的第一步时,让我在知识的海洋徜徉。

王老师的讲课方式也很独特,有些老师只是滔滔不绝的讲,而王老师的课堂,更多的是互动与快乐。王老师最注重的是阅读,她总是让同学自主组合,用他们自己喜欢的方式读课文,我们也沉醉在那美妙的朗读声中。

王老师的语文课一点也不让我们有压力,还不时带来欢笑。记得有一次听写词语比较多,老师怕我们太累了,就在听写了一半的时候,就让大家看窗外的蓝天,用美丽的语句描述一下我们所看到景象,看谁讲的最好。这不但让我们放松了心情,还把平时的阅读积累发挥的恰到好处。有的课文很枯燥,老师会引用文中的某个词句,讲一些笑话,缓解一下同学们紧张的情绪。

“老师是一截粉笔,牺牲了自己,却把知识给了同学;老师是一位辛勤的园丁,劳累了自己,却浇灌了小花;老师是一根蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。”这句话用来比喻我的启蒙老师——王老师再好不过了。

王老师的一言一行就像水一样,浇灌着我这棵幼苗,使我能够茁壮成长,让我们长成参天大树,做有用之材。

我的经典启蒙老师_

时间过得可真快呀,转眼间,我戴上了红领巾,成为了一名光荣的少先队员,懂得了如何学习,如何做事,懂得了热爱和感激,这一切都归功于我的班主任鲁老师。

鲁老师个子不高,但她很会穿衣服,总是让自己看上去精神抖擞。一双眼睛既亲切又明亮,看到她,,你会觉得自己也精神起来了。

学习上,鲁老师对我们严格要求。鲁老师教我们语文,上她的课,同学们很少溜号,秘密有两个:一是鲁老师课讲得很生动、很有趣,朗读课文有声有色,常常把我们都感染了。二是鲁老师的眼睛很亮,谁上课不认真,她都能发现。我经常在家模仿鲁老师的表情和声调朗读课文,爸爸和妈妈就会送给我赞赏的掌声,让我从心里高兴。

生活上,鲁老师对我们照顾得无微不至。班上有小朋友生病了,鲁老师会特别关心;有谁摔倒碰到了,鲁老师会安慰他说:“没事的,过几天就会好了。”有时候我的鞋带开了,鲁老师会帮我系好,围巾没围好,鲁老师会帮我围好……有好几次,我都情不自禁把鲁老师喊成:“妈妈。”有的同学笑我叫错了,我觉得也没错,在学校,鲁老师不就是我们的妈妈吗?我决定了,永远都让鲁老师做我们的班主任。

行为规范上,鲁老师会抓住一切机会教导我们。有一次,班上一个小朋友淘气,把我的试卷洒上了水,我急得眼泪快要流下来了,就把他的卷子上也弄了些水。鲁老师耐心地教导说:“他这样做是不对的,但你再这样做也错了,同学间要懂得互相谦让。”为此,我们班还贴出了一棵“谦让树”,让全班同学都懂得了谦让是一种美德。也让我明白了,不仅仅学习好就是好学生,行业规范也好才是真正的好学生。

“谁言寸草心,报得三春晖。”我想对鲁老师说,这是我想写给您的心里话,谢谢您的辛苦付出,我们全班同学都很爱您、尊敬您。

我的经典启蒙老师

一生中,对我来说最重要的人是张老师,你会问为什么不是爸爸、妈妈,因为是它在我“迷路”时,给我指明方向。

“老师是一截粉笔,牺牲了自己,却把知识给了同学;老师是一位辛勤的园丁,劳累了自己,却浇灌了小花;老师是一根蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。”这句话用来比喻我的启蒙老师——张老师再好不过了。

有一天下午,美术课上我和张锐为了一块石头争了起来,“这是我的,我的石头就这个样。”“我的石头也是这样的”……这时张老师出现在我们面前,她说:“你们两个人把石头放在一起用不是能摆出更多好看的图案了吗?”我立刻认识这样做不好,把石头都推到了桌子中间,而张锐也跟我一样,把石头也推到了我这边。课上我们两个一起合作,作出了许多美丽的图案,受到美术老师的表扬。

这就是——张老师。

我的经典启蒙老师作文

二o一八年的金秋时节,我上学了,成了一名小学生。我的班主任老师,也是我们的语文老师,在开学的第一天就告诉我们:咱们学校的校本课程是国学经典。

我的经典启蒙老师就是班主任——赵老师。她有一头乌黑的长发,像瀑布一样垂落在肩上;一双大大的眼睛,炯炯有神,既严厉又可亲。她带领我们一步一步地走进了经典的殿堂。

在一年级的时候,我们诵读了《弟子规》和《唐诗80首》;到了二年级,我们背诵《中华字经》;现在我已经是三年级学生了,利用课前十分钟,我们每天抄写《中华字经》,还在赵老师的领读和讲解下,背诵《毛泽东诗词》和《论语》。

《弟子规》中有“父母呼,应勿缓”“长者先,幼者后”等朗朗上口的句子,我懂得了尊老爱幼和许多做人做事的道理;《论语》中有“三人行,必有我师焉”“温故而知新”等经典名句,我渐渐明白了一些学习的方法。

三年的经典学习中,我喜欢上了我们中华民族不朽的文化,对它的体会与日俱增,遨游在经典的海洋中,我受益无穷。

我感谢赵老师,正是她带我读到了圣人言、名人句,感受到了五千年文明的博大精深。我们不但要会背经典名句,而且要继承和发扬,应用到生活中去,让中华文明源远流长。

我的经典启蒙老师作文

个子高高,腿又细又长,身材不胖不瘦,头发又黑又长,扎着一个马尾辫,走起路来一摇一甩,可神气了。这就是我们十班的班主任——迟老师。迟老师教我们语文,教的可好了!

上课时老师很严肃,在学习上老师对我们很严格,谁写作业不认真,老师就给他撕下来重写,吓得我们再也不敢马马虎虎了。我们知道了做事情一定要认真细心。

下课时,老师跟我们一起做游戏,就像我们的大姐姐。有一次一个同学肚子痛,痛的哭了。老师又像妈妈一样给那个同学揉肚子。

老师还有一双会说话的大眼睛,谁上课说话,玩,老师就用眼睛狠狠地瞪我们一眼,好像在说:“上课时不要说话,专心听讲。”

我们像小花,老师像培育我们的园丁,总是不怕辛苦的照顾我们,我们觉得很幸福。

我的经典启蒙老师作文

从我记事起,妈妈便不厌其烦地给我讲经典小故事,不但开启了我的智慧,也让让我从中学到很多道理。

上幼儿园了,我把《弟子规》带回家,妈妈又开始和我一起诵读。记得有一回我的文具盒里多了一块不起眼的橡皮,妈妈发现了严肃地问我:“这是你的吗?”我不以为然地说:“不是呀!”妈妈随即说道:“用人物,须明求,倘不问,即为偷。借人物,及时还;人借物,有勿慳。”第二天,我及时把别人的东西还给了小朋友,回家后妈妈高兴地夸我是个听话的好孩子。

妈妈经常教育我对待老人要有礼貌,可是在家中我可是“小皇帝”,那天奶奶管我,我顺口说了句:哎呀,不用你管!妈妈听见了立刻对我说:“父母责,须顺从”,她还说:“奶奶是爸爸的妈妈,对奶奶不敬会很伤老人的心的”,以后的日子里,我再也不对奶奶大吼大叫了。

现在,我已经上小学三年级了,学校里我们也在学《弟子规》我更进一步懂得了,作为炎黄子孙,我们应该不忘本,处处以经典为伴,在经典的教导下努力做一个身体力行的好学生。

我的经典启蒙老师作文

世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。

父母是孩子们的第一任老师,我的第一任老师就是我的好妈妈。

妈妈的母爱是伟大的,妈妈每天都为我吃苦耐劳,她帮我做饭,让我有一个机智的头脑,她帮我洗衣服、洗澡,让我干净整洁。她教我数学、语文、英语,让我从小就有了丰富的知识。

妈妈梳着一个马尾,眼睛大大的,像两颗黑珍珠在闪闪发亮,妈妈的身材不错,喜欢听音乐、运动、逛街,平时还化化妆。

记得妈妈在我还没上幼儿园的时候,妈妈叫我写数字,写到8的时候,我老是写错,可能以为这个,我的学号是8号,上了幼儿园妈妈开始教我加法和减法,并且给我布置家作。

慢慢地,我开始上一年级的以后,妈妈开始让我学英语,还有每天早上都用英语对我说:“goodmorning,johnson。”还经常考我英语。

要不是妈妈从小教我语、数、英三门课,我的成绩也不会这么好。虽然妈妈学历不足,但她会力所能及地教我知识。

妈妈是我最好的老师,也是我的榜样。

我的经典启蒙老师作文

乌黑的长发,修长的手指,端正的五官,高高的鼻梁上架着一副眼镜,那就是我的启蒙老师——我的妈妈。

从小她就教我:彩虹有七种颜色,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

温暖的春风拂过,小草从地下探出了绿油油的小脑袋。妈妈告诉我:“春天来了。”

毒辣辣的太阳高挂在天空中,蚊子常来我家做客,在我家吃饭、玩游戏、开音乐会。妈妈告诉我:“夏天来了。”

稻谷笑弯了腰,农民伯伯在果园里跑来跑去摘果子,满仓库都堆满了水果。妈妈告诉我:“秋天来了。”

寒风刺骨,雪花一片片地飘落下来。妈妈告诉我:“冬天来了。”

度过了一年四个季节。我又长一岁了。瞧,我和妈妈一同去爬马鞍山,开心极了。

我要上小学了,妈妈给我准备了书包、铅笔、橡皮和练习本。开学第一天妈妈送我到了新教室,临走前,妈妈给了我一个甜甜的吻,一个大大的拥抱,她把爱留在了我心中。

妈妈辛勤抚育了我八年,妈妈教我牙牙学语,妈妈教我认识人生,妈妈的爱伴我茁壮成长。

我的经典启蒙老师作文

我的启蒙老师——张老师,她中等身材,有一双炯炯有神的眼睛,经常披着长发,穿着合体的短衣和短裙,非常漂亮。她是一位慈祥又勤劳的好老师。

她作为我们班的班主任,每天都有许多许多的事情做,她教我们识字、阅读、写作;教我们如何去做人、做事,怎样去帮助别人;还教了我们许多健康知识和安全知识,使我们懂得许多道理。在张老师的精心教导下,我们在健康、快乐中成长。

张老师负责给我们班教语文,在上课的时候,老师先让我们读三遍课文,再分段,找多音字、动词,然后勾词,最后给生字组词,换偏旁。每一节课她都尽心尽力地为我们讲解,直到我们把所学的内容全部掌握为止。

张老师无论在学习方面,还是生活方面都很严格的要求我们。比如在做作业时要求我们要认真、细心,字迹要规范。还经常提醒我们要做到“三个一”:一拳、一尺、一寸,让我们保护好眼睛。

张老师虽然表面上对我们非常严格,但她有一颗善良的心,在学校像妈妈一样照顾着我们,关心我们,教育我们。所以我以后要好好学习,天天向上,报答张老师对我们所做的一切。

我们从心底说一声:老师您辛苦了,我爱您张老师。

我的经典启蒙老师作文

他大约30多岁,中等个头,时常穿一身西装、一双锃亮的皮鞋,高挺的鼻梁上成天架着一副近视眼镜,每天骑一辆蓝色自行车,让人感觉他既有风度又有学问。

他写的字很好看,而且对自己要求很严格。他板书时总是一笔一画,写完后再从教室后边反复观看,双手背在身后,歪着头,这边看看,那边看看,如果觉得不满意,即使那个字再难写,他也会大步走上讲台,用黑板擦毫不留情地擦掉,重新写,直到满意为止。现在我还清楚地记得他教我们练字时的情景,他在黑板上一边写一边说,这边一撇,那边一捺,还要讲究运笔。

他很欣赏同学们回答问题。如果有同学回答问题或背课文时,他就在教室的角落里背着双手,仰着头,眯着眼,面带微笑专心致志地听着,好像在欣赏一首美妙的乐曲或优美的诗歌。假如有同学回答不上来,他就微笑着注视着那个同学,眼里闪出鼓励的目光,好像在说:“别着急,好好想想,再好好想想,我相信你,你能行!”

他对工作很认真,每次我去办公室,都看到他在埋头批改作业,全然不顾身边的事。

有人说:“老师是太阳底下最光辉的职业。”是啊,是老师哺育了我这棵小树苗,我永远不会忘记他!

我的经典启蒙老师作文

当我看到这个题目时,我的脑海里就会浮现出一个忙碌的身影,她就是我的启蒙老师——祝老师,她也是我的语文老师。

她的眼睛不大,但是很有神,个子很高,头发又黑又亮,总是很简单的扎着个马尾。从我刚入学的那天起,就一直看见她为我们不停的忙碌着!

老师给我们上课的时候,总是一心一意的给我们上课。她总是不厌其烦的叮嘱我们一定要把字写好,可是有的同学总是不听,非得把老师给气死,正因为祝老师这样不厌其烦的“唠叨”,才使得我们的学习更加进步。祝老师写的字非常好看,我一直都想写出她那样的一手好字。祝老师每天都要求我们背课文,说卷子上会出根据课文填空的题,每次我都有点偷懒不想背,可考试卷一发下来我就后悔了。

我们老师可有耐心啦!班上的同学每次去找老师问问题,她总会耐心的给我们讲解,直到我们会了为止。老师每天都来的很早,每次我到校的时候,都会看见祝老师已经在讲桌上认真的为我们批改作业了,而那些作业堆的跟山一样,老师根本改不完,但是她还是很仔细的批改着,时而眉头紧锁,时而也会露出淡淡的微笑。

老师除了很关心我们的学习外,也很关心我们的生活。有一次我不小心了一跤,特别疼,忍不住哭了起来,而祝老师对我说:“你是我心目中最坚强的女孩子,勇敢点儿啊!”老师边说边帮我清理伤口,我感觉祝老师就像我妈妈一样。

祝老师:感谢您对我的关心与爱护,我会慢慢改掉自己身上的坏习惯,不让您再为我操心,等我长大了,一定要做像您一样的人!

我的经典启蒙老师作文

提起老师,相信大家想到的,肯定是知识渊博,文采斐然的。毕竟,教书育人,是需要有一定的文化底蕴的。

但我的启蒙老师,却是一位大字不识一个,甚至连自己的名字都不会写的家庭主妇,她就是我的妈妈。

长大以后想起来,如果说,自己这么多年来,一直还能够保持着善良正直的心性,无论遇到怎样的艰辛,都不失本性,这真的是跟我的启蒙老师,我的妈妈的教育离不开。

记忆中,我的妈妈从来都不会给我们讲什么大道理,却在自己生活的点点滴滴中告诉我们应该如何去做一些事情。

每当电视里播放小偷得故事,妈妈总会告诉我们,是不可以偷东西的,否则会被枪毙的。也不可以不经过他人的允许拿别人的东西,这样子也是不对的。

并且在生活中,自己也是如此做的。

记忆中奶奶是个特别作的老太太,但妈妈却特别有耐心的给奶奶挑水,砍柴,洗衣服,总之,用自己的实际行动,告诉我们,何为孝顺。

如今,我的启蒙老师已经五十几岁了,依旧会告诉我们,那些事该做,那些事是不能做的。

自己也为人妻为人母的时候,总能够想起来妈妈的好。我的妈妈,我的启蒙老师,感谢你把我教育成一个正直善良的人,也希望您健康长寿!

我的经典启蒙老师作文

是谁给我指明了通向知识宝库的道路?是谁使我从一个不懂事的孩子成长为一个有理想、有教养的少年?是她,我的经典启蒙老师——杨老师。

老师,在这短短的一年中,您为我们洒下了多少汗水,您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。瞧着您额上的一条条皱纹,头上增添的一丝丝白发,我不禁要对您说:“杨老师,您辛苦了!”

人们常把教师比做慈母、园丁。的确,您为了我们的成长,花费了多少心血啊!

记得刚来红旗实验小学的时候,我们班同学的字写得普遍不好,您为了让我们从小打好写字的基础,坚持为我们写“字头。”班里四十多个同学,每课十几个生字,一天除了备课,改作业,光“字头”就得写五百多个。但是,您从来没有写乱过一笔。那些作业本,我至今还珍藏着,那苍劲有力的字迹,渗透着您多少的心血呀!经过一个阶段的练习,同学们的写字水平都有了提高。而当您写板书时我们却发现,您的手腕上贴着伤湿止痛膏。多么好的老师呀!

班里做扫除,我们的个子小,教室的窗子高。您为了不让我们费劲,自己登上了窗台,费力的挥动手臂擦玻璃,严冬时节,您在凉水里洗抹布,一双手冻得红紫,可您的脸上始终带着微笑。

我的经典启蒙老师作文

老师是辛勤的园丁,用知识来浇灌我们这幼小的花苗;老师是一条导航线,指引我们向正确的方向前进。

在我的生命里,除了爸爸和妈妈之外,有一位影响我茁壮成长的经典启蒙老师。她就是我的语文老师——赵丹老师,她十分幽默有趣,脸上总带着一丝笑容。赵老师可是一位任教多年的资深老师。

赵老师总是以慈祥的目光看着我们,经常教导我们要好好学习,长大报答父母,报效祖国,赵老师就算批评人的时候,也总是带着幽默的语言,我们班有一位同学,作文里写了三十多个“我”,老师说:“这位同学,你如果开一个专卖店,把我都卖掉,你的作文就简练多了”。

赵老师教字的时候也十分有趣。有一次,赵老师在教“洒”和“酒”的时候,说:“洒水的时候,水笼头上不能堵上棍子;如果,你们喝了酒,妈妈会用棍子打你的。”这样,我们就把“洒”和“酒”分清楚了。

作文,作文,做起来头疼。每当我看见了作文,头就像粥一样,迷迷糊糊的,只要赵老师给我略加指导,我的头脑马上变得清楚,条理有序,写出来的作文那是朗朗上口,真是“前无古人,后无来者”呀。

赵老师,我现在是一位三年级的学生,学习的成绩还算是优秀,这都是您教导的结果,今后的路还很长,您的一言一行都将影响我的一生,您是我心目中最棒的老师!

我的经典启蒙老师作文

光阴似箭,日月如梭,六年的时间匆匆而过,历史的车轮飞快的从我的身边跑过,在这六年来我遇见了一位和蔼又可亲的老师,我们大家都叫她“谢妈妈”。

谢妈妈的鼻梁上架着一副眼镜,还有一缕乌黑的头发,她的声音很清脆。

还记得在我读五年级时,我和我们班上的一位同学发生了矛盾,同学把我打伤后,您一直安慰我,还告诉我了关于这件事的许多道理。最终,您用那圣神的力量化解了,我和同学之间的矛盾。最后,我还从这件事中领悟到了:武力不能解决任何问题,只有相互理解,互相承担,相互包容,才能解决任何问题。五年级时,谢妈妈的嗓子的“哑了”说不出话,只能用电脑打字的方法来和我们交流,您是多么的用心啊!

谢妈妈,有时幽默,有时严厉,当我们无聊的时候,她还会给我们说一些有趣的事情,让我们开心一下。谢妈妈不仅只教我们课本上的知识,还让我们我们学习古文,古诗……有时还会教我们一些生活小常识。

谢妈妈,是您给我插上坚硬的翅膀,让我在知识的海洋里飞翔,谢谢您黄妈妈——我的启蒙老师!