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安全生产存在问题整改情况报告
1、镇以制定大排查、大整治实施方案。并按照方案进行隐患排查中
2、大排查、大整治共出动执法人员55人
3、排查企业户数（附重点企业排查名单）129户
4、排查隐患数144
5、整改隐患数112
6、重大排查隐患情况
（1）个体工商户安全意识差，消防器材缺乏，消防安全制度不健全。
（2）部分旅、饭店存在楼道狭窄，消防通道堵塞，无应急照明和安全指示灯。
（3）龙天祥酒店距离加油站过近，并经常组织篝火晚会，存在重大安全隐患。
（4）镇政府综合楼，主楼体造型混凝土脱落，楼梯顶板断裂。存在安全隐患。
（5）中石油加油站距离居民区过近。
（6）金鼎矿业废弃矿坑积水过深、没有防护栏。
（7）吉鑫轻体火山渣矿西侧无缓冲容易造成山体滑坡。
7、取缔关闭企业数量21
8、未整改隐患的原因是部分企业整改时限未到，难解决的问题中石油加油站符合消防标准，无法关停，采取的相应措施一是对加油站附近企业及工商户进行严格排查，下发了停业整顿通知，二是对附近居民宣传讲解消防安全知识，提升消防安全意识。
9、县委包片领导和县政府包线领导到本镇检查情况6月15日，县委副书记及县安监局、公安局、农电局、国土局等专业人士在镇党委王书记、曲镇长、主管安全生产的孟副镇长的陪同下，对矿业进行了安全生产检查，根据检查结果，刘书记及县相关部门领导当场对矿业进行了停业整顿的处理。
排查组无专业人员指导，部分隐患未能及时发现。
对全镇各村屯、单位、企业、工商业户进行拉网式排查，各主管部门分行业挨户排查，力争不留死角。下发了安全检查、整顿通知，讲解消防安全知识，提升消防安全意识。全镇已形成安全生产大排查、大整改的良好氛围。
大排查大整治工作正在进行中，部分企业尚未进行排查。全部排查完后对定性不清的隐患将邀请县相关部门进行定性，限期整改，到期后复查。对未进行整改的企业及相关部门将依照法律和相关条例进行处罚，严重的将进行取缔和关闭。
人居环境整治存在问题整改报告
xx街道高度重视生态环境保护督察反馈问题整改工作，按照市委、市政府的决策部署，以肺炎防控为契机，以环境整治为载体，持续加强农村人居环境、垃圾清理、河道整治、水源地保护等整治工作，切实做到肺炎疫情防控与环境整治“双手硬”。
xx街道把统筹做好肺炎疫情防控与日常工作作为一次检验和提升区域治理能力的大考。始终坚持“党政同责、一岗双责”，在做好防疫工作的同时，科学部署环境整治工作，持续推动农村人居环境整洁度不断提升。召开第二季度环保专题会、理论中心组学习会，专题深入研究街道生态环境保护难题，现场动员、现场解决、现场落实。召开xx街道秸秆禁烧工作再部署会，针对今年春季因降雨降雪频繁导致秸秆离田困难召开现场工作会，专门破解农民离田难问题。2020年第二季度，累计召开环保专题会议5次。开展“农村总动员、干净迎小康”环境整治月活动，以整治月活动为契机，对农户房前屋后、沿线公路、农户庭院等重点位置，全面开展整治清理，紧抓春季绿化良机，动员街道全体党员干部参与绿化植树活动，稳步提升农村环境整治力度。
截至目前，我街中央生态环境保护督察反馈问题共有整改任务4项，应完成整改任务4项，实际完成3项，按序时推进1项。一是进一步完善保洁队伍。在季家村招聘有能力、有责任心的村民纳入道路保洁队伍中，按照一个月适用表现择优录取。截止5月份，xx街道季家村保洁队伍试用期已经结束，考核完毕，已正式签订聘用合同。二是开展农村生活垃圾集中整治活动。落实垃圾清理责任制，划定保洁员责任区域，重点对村头屯边、公路铁路两侧、垃圾堆放点等重点区域开展日常清理。三是开展临时垃圾点整治。对临时垃圾点实施“三个第一”工作机制，即第一时间领取任务，第一时间整改到位，第一时间汇报整改情况。5月份，xx街道累计清理临时垃圾点6处。我街将继续强化监督管理，保持日常工作常态化开展，不定期开展集中整治，保障农村生活垃圾日产日清、使季家村生活垃圾得到有效治理。
省级生态环境保护督察反馈问题共有整改任务5项，应完成整改任务5项，实际完成3项；按序时推进2项，本月有2项取得明显进展，分别是任务十五、任务十八。一是进一步完善清河队伍。在季家村招聘河道清洁队伍，进一步健全季家村保洁队伍，逐步完善长效工作机制。开展春季河道集中整治行动，结合清四乱行动，持续开展清河行动。二是开展水源检测行动。对季家村现有1组、6组、11组、12组共四处水源地及2户未脱贫贫困户开展水质检测，由村书记亲自登门采取水样进行检测，确保季家村村民饮水安全。三是开展农村垃圾集中整治活动。对季家村生活垃圾开展集中整治，建立农村生活垃圾治理台账，村保洁人员对保洁区域开展日常清理，由明基公司统一清运。
中央生态环境保护督察“回头看”反馈问题共有整改任务6项，应完成整改任务6项，实际完成4项；按序时推进2项，本月有2项取得明显进展，分别是任务十四、任务十五。对xx街道生态环境保护督察反馈问题进行再核实、再督察、再整改，对从2018年至2019年的环保督察案件全部实行实地考察，对发现问题反复现象现场解决。截止目前，环保案件实地督察完毕，尚未发现问题反复现象。
受舒兰疫情影响，xx街道在做好疫情防控工作的同时，环保工作在人员、资金、政策等方面存在不足；随着我市疫情逐步得到控制，群众的防疫思想有所减弱，对人居环境整治，清洁卫生的重视程度还不够，在一定程度上增加了街道对环保监管治理的难度。
我街将以疫情防治为切入点，根据存在问题，进一步完善工作机制，落实环保工作责任制，加大环保宣传及执法监督力度。进一步健全季家村保洁队伍，逐步完善长效工作机制，使我街环保工作再上新台阶。
义务教育均衡存在问题整改报告
首先，我代表xx镇党委、政府向莅临我镇检查指导工作的领导，表示热烈的欢迎!近年来，xx镇始终把教育工作摆在优先发展的战略地位，坚持不懈地抓义务教育均衡工作，改善教学环境，提高教学质量，使全镇的教育事业健康稳步发展，现将我镇近年来义务教育均衡发展情况向各位领导和专家汇报如下，不当之处，敬请批评指正。
（一）基本情况。
xx镇位于xx县最北部，南邻xx河，北与xx相接，是一个典型的农业镇。全镇总面积26平方公里，辖有15个行政村，总人口2.15万人。现有学校11所，其中初中1所，小学10所，在校学生3792名，其中初中阶段在校生339名，小学阶段在校生3453名。
(二)师资情况。
全镇共有中小学专任教师213人，其中小学专任教师186人，初中专任教师27人。小学教师具有专科以上学历的121人，本科学历的60人。中学教师具有本科学历的27人。具有小学高级职称的138人，小学一级职称48人，中学一级职称的20人，中学高级职称的7人。四年来，补充教师49人，自然减员8人。我镇教师以中青年教师为主，30岁—45岁教师占60%（45岁以上42人，30岁—45岁128人，30岁以下43人）。教师学科结构合理，能满足教学需求。所有专任教师均持有教师资格证，全镇各级各类学校校长均接受岗位培训，持证上岗。
（一）加强组织领导。
xx镇党委、政府始终将教育工作列入政府的重要议事日程，明确一名副科级领导专门负责与辖区学校的协调。镇党委、政府定期召开由支村两委和镇全体领导班子参加的专题会议，研究分析学校的发展状况，鼓励学校遵循教育教学规律，规范办学行为，实施科学管理，加大对学校“依法行政、依法治教”的工作力度。以人为本，每年一度的教师节、元旦，都召开教师座谈会，对教师进行慰问。每年进行一次行风评议工作，对教育工作督促、检查，把老百姓对教育的要求反馈给学校，为学校打造人民满意的学校夯实基础。
（二）加大投资力度。
虽然我镇以农业为主，财政收入有限，但是我们充分利用一切关系，想尽一切办法，通过财政拨款、镇政府压缩开支、村集体投入等形式，四年来为学校累计投资4300余万元，竭尽全力改善学校的办学条件。例如，我镇xxx村支两委争取资金138万元，对xxx学校进行了全方位的装修改造，学校环境优美，格调高雅。xxx、xx、xx、xx村等5个村，对本村学校均投资超过所30万元，用于学校美化，硬化。xx小学投资218万元新建餐厅一栋；招贤小学投资270万元新建综合楼一栋；xxx小学投资130万元新建综合楼一栋；县十七中投资230万，新建1400平方米教学楼一栋。购置微机209台，分别补充给xx等7所学校，使各校的微机室按最大班容量达到每人一机。我镇10所学校，实验室仪器全部达标。教室安装电子白板64个，四个学校装配了校园网，所有学校都连接了互联网。全镇共有图书室10个，图书11万册，小学人均图书28册，中学人均图书44册。音体美器材到位率都达到80%以上，能满足教学需要。
（三）加强设备应用。
在抓办学条件改善的同时，还重点抓了各专室、走廊的管理和使用。主要完善了各专室的管理和使用制度，中小学有兼职教师管理图书和仪器。教学实验、图书借阅都能积极开展，使用、借阅、维修等活动都有记录、有资料，实施了制度化、规范化、精细化管理。各校对校园进行了美化、绿化。学校着重抓了校园整体设计，硬化校园道路，整建文化橱窗，布置文化墙饰，加强了图书室、阅览室建设和开放，增设了地方文化内容，都从不同层面反映着学校的内涵发展，引领校园文化健康发展，创造了良好的育人环境。
（二）重师德、提素质、强师能。
继续实施好“塑师工程”，以“塑师工程”的实施为契机，充分挖掘我镇的名师资源，发挥“名师”的示范和辐射作用，为更多的教师搭建自我展示的平台，形成人人争当“名师”的氛围。进行了语、数、英学科带头人评选。充分发挥学科带头人的作用，督促他们认真履行职责与义务，对一些教学业务强、事业性强的青年教师，加强指导，给任务、压担子，使其成为科研骨干。完善人才成长激励机制，努力调动全镇教师的工作积极性和主动性。要求学校建立教师成长档案，用“国培计划”中小学教师远程培训活动为契机，切实加强对骨干教师、学科带头人的评选、培养、管理及使用，进一步带动教师专业化成长，推动学校持续、健康、科学发展。
（二）正学风、树标兵、育英才。
为有效激励学生自主、全面发展，张扬学生个性，发挥先进学生的示范作用，形成良好的学风、校风，营造和谐健康、积极向上的氛围，促进学生素质的.全面提高，树立学生正确的发展观，xx学校创新评价方式，改革学生评优体系，推出“班级每周之星”评选活动，让每个学生都有体验成功的机会，在学生整体素质全面发展的`基础上，培养各具特色有个性和特长的人才，充分挖掘每位学生的优点和闪光点，鼓励学生坚信自己只要努力，就有展示和获奖的机会，就会获得成功。
（三）保安全、促稳定、优环境。
以创建“平安校园”活动为主题，构建和谐的育人环境。加强了学生安全知识的宣传，落实排查机制和问责制。每学期政府都要组织专人对中小学生进行安全教育、安全管理和校舍安全检查，一旦发现隐患，立即协调部门和学校落实专人负责，限期整改，消除不安全隐患。定期组织派出所、卫生院等部门对学校内部和周边环境进行治理，维护了教职工和学生的人身安全，给学校的教学工作创造了一个良好的社会环境。
经过全镇教职工的努力奋头，我镇多所学校先后荣获xx市平安校园、xx县德育先进学校、xx县教育工作先进单位、xx市精神文明建设及未成年人思想道德建设先进单位、xx市安全教育先进单位、xx县行风评议先进单位、xx县廉政建设先进单位、xx县校务公开先进单位等荣誉。
当然，我镇的教育工作还有一些不足，如：教育质量还有提升的空间，教育管理要进一步精细化等。但是，我相信只要我们真心为民、依法履职，我镇教育定能成为xx县教育的典范和我镇发展的动力。
人居环境整治存在问题整改报告
近年来，xx镇坚持以“文明村”创建为引领，以“清洁农家”、“清洁村庄”、“清洁集镇”创建为抓手，以净化、美化农村人居环境为目标，最大限度地激发广大人民群众的内生动力，在全镇范围内开展农村人居环境整治整镇推进工作，不断推进xx镇农村人居环境整治和乡风文明上水平、上台阶，提升农民生活幸福感。现将工作开展情况汇报如下：
我镇紧紧围绕“生态宜居”总体目标，将环境整治作为乡村振兴第一仗，集中人力、物力、财力定向攻坚。根据农村人居环境整治“四季战役”、xx市农村人居环境整治整镇示范推进工作方案，制定了《xx镇农村人居环境整治整镇推进工作方案》。成立了xx镇农村人居环境整治整镇示范推进工作领导小组，由镇党委书记任组长，镇长任第一副组长，人大主席任副组长，高位推动，科学决策，统筹推进。建立了班子成员包片、村组干部包村的工作机制，实行“网格化”管理，将责任具体落实到村、落实到户，形成人人有责任、层层抓落实的综合整治格局。
农村人居环境整治离不开党委、政府的决策领导，更离不开群众的参与和支持。我镇通过广泛宣传、模范带头、群众参与，让农村人居环境走上良性发展轨道。一是广泛宣传营造良好氛围。我镇充分利用广播、宣传车、宣传横幅、文化宣讲、发放明白纸、镇村干部到村入户、制定《村规民约》等方式方法，大力宣传动员，营造全民参与、人人动手的浓厚氛围，实现“要我改”到“我要改”的转变。二挖掘模范选树模范。定期组织群众开展“清洁农家”、“美丽庭院”、“文明户”、“清洁户”评选活动，对于获奖户发放毛巾、脸盆、洗衣粉等物质奖励，并颁发相关奖牌。充分调动群众积极能动性，营造比、学、赶、超的浓厚氛围。今年以来，我镇累计开展评选活动60余次，评选先进典型1500余户。
坚持因地制宜，量力而行，立足当前财政资金困难这一根本实际，最大限度拓宽渠道筹集经费。充分利用乡土优势，力求达到无钱能办事、小钱办大事的效果，针对群众庭前院落、房前屋后、空闲宅基，本着“谁受益谁负责”的原则，由农户自行负责日常清理，整洁为准；针对公共区域，通过群众自筹、社会捐助、以奖代补等方式，拓宽环境综合治理经费来源渠道，坚决把资金花在刀刃上，20xx年以来，xx镇累计投入资金160余万元。
坚持问题导向，以农村人居环境薄弱环节为突破口，加快补齐短板，确保整治工作取得实效。
一是全面推进垃圾清理行动。我镇以人居环境整镇示范推进为抓手，以创建清洁村庄为目标，扎实推进集中治理。先后组织开展了“大干二十天，干净过大年”和村庄清洁行动“春季战役”、“夏季战役”行动，集中攻坚了一批农村环境卫生中的老大难问题。着力补齐农村环卫设施短板，在全面摸底排查的基础上，进一步完善环卫设施建设。现配备垃圾中转站1个、垃圾转运车1辆、垃圾清运车10辆、垃圾桶7180余个、垃圾深埋桶29处，可实现村级环卫设施全覆盖。同时，持续推广“户分类、村收集、镇清运”的农村生活垃圾处理模式，进一步提升农村生活垃圾无害化处理能力。
二是稳步推进乡村治理行动。坚持把乡村治理同乡风文明有机结合。以“文明村”创建为引领，以“清洁村庄”评选为抓手，在全镇范围开展“五清一改”村庄清洁行动。一方面，推行“小菜园”创建活动，充分发挥农户主体作用，下大力气整治庄前屋后乱堆乱建等“脏乱差”问题。另一方面，紧盯污水沟塘、残垣断壁、废旧闲置宅基地、零散柴草垛等难点。逐项落实整改台账，整改一项销号一项，确保整改到位。
三是统筹推进集镇清洁行动。组织镇派出所、镇工商所、镇直机关成立城建指挥部，实现“专人专职专责”。一方面严格控违拆违，根治集镇乱搭乱建问题，严格落实“门前三包”制度。另一方面严格规范店外经营，严格整治门外经营、占道经营和流动商贩现象，下大力气取缔“马路市场”的现象。
典型做法
农村人居环境整治只有起点没有终点，只有保持常态化才能保长效。为巩固成果，我镇建立了三项长效机制，切实推动农村人居环境整治常态化、制度化。
一是环卫考核机制。坚持每月常态化对劲旅环卫公司日常工作进行督查考核打分。针对督查考核中发现的问题，现场拍照并形成问题反馈清单，逐条逐项交办给劲旅公司并要求限时完成整改工作。同时，针对整改完成情况组织人员现场复核，并作为下次督查重点，实现问题整改长效“闭环”机制，以对劲旅环卫公司的“严管”换取环境治理的“实效”。
二是村级考评机制。坚持每月对10个村委会环境整治工作开展量化考评，采取村书记现场观摩交叉打分或聘请第三方加权打分模式，对各村环境整治工作进行排名站位。同时，将考评结果纳入村级季度绩效考核，对工作开展较好的村通过“以奖代补”的形式进行奖励，对工作排名后三名的村，村书记大会表态发言。
三是党员带头示范机制。结合“党员亮身份、办实事、当先锋、树形象”活动，组织辖域内党员，充分发挥党员的引领作用。一方面以党支部为单位，组织每个党员户围绕“四个带头”（带头遵纪守法、带头服务群众、带头美化家园、带头文明创建）作出1-2条“承诺”，经党支部审定和党员签字后，在村党务公开栏集中公示，接受群众监督。另一方面，按照“党员户全参与，一般户全覆盖”的原则，动员每个党员户帮带5-10户一般农户参与农村人居环境整治工作，努力营造党员家庭带动全体群众的创先争优良好局面。
农村人居环境整治，既是一场攻坚战，也是一场持久战，必须坚持常抓不懈，久久为功。下一步，我镇将按照本次会议要求，继续做好统筹规划，继续加大资金投入，继续深化创新模式，继续强化宣传引导，持续推进农村人居环境整治行动向纵深开展，谱写新篇章。
义务教育均衡存在问题整改报告
经区委、区政府系统研判、全面整改、精准督查，对标做到“即知即改、立行立改、真改实改、全面整改”，当前，取得了阶段性成效。按照督导评估工作的有关要求，现将整改情况报告如下：
一是强化高位统筹。成立了由区委书记任组长、区长任第一副组长的领导小组，组织召开3次专题会议研究，全面统筹推进整改工作。领导小组内设办公室，由区教育局负责综合协调、督促指导和专项督查，建立整改工作台账，确保整改工作有抓手、不落空。
二是强化措施精准。对照督导评估组反馈意见，认真分析查找存在问题的原因，研究制定了《整改工作方案》，突出整改重点、方法步骤和保障措施。明确了责任领导、责任单位和完成时限，制定了7条具体措施，确保整改推进有序、整改责任落地。
三是强化最严督导。为确保整改工作落地见效，将整改工作纳入每周区政府重点工作督办事项，严格实行“清单管理”，逐项整改销号，并与目标考核差异化分配挂钩，确保整改成效，不留盲区死角。
四是强化长效巩固。坚持抓紧全面整改与重点整改、彻底整改相结合，抓好具体问题解决与举一反三、建章立制相结合。适时进行“回头看”，把行之有效的整改措施制度化、常态化，进一步巩固和提升整改质量。
问题一：资源配置有待进一步优化。
整改措施：一是采取“对内改建扩容，对外适度租赁”的方式，将十六中、镇镜山小学、樵湖岭小学和市实验小学部分会议室、廊道、大厅、食堂以及经营性用房进行改建扩容。同时由区教育局牵头，督导九中、外国语实验小学、得胜街小学、东方红小学、明珠小学、葛洲坝实验小学、三江小学、滨江小学和绿萝路小学，就近租赁场地开展体育教学活动，统一签订租赁合同，进一步扩大教辅用房空间和体育活动场地。二是采取提前规划预算，按需精准投入的方式，规划20xx年学校教学设备预算布局，加大对生均设备值较低学校的投入倾斜力度，缩小生均教学仪器设备值校际差。同时深入分析生均设备值较低学校现有设备存在的`短板，调查一线师生教学需求，加强设备投入项目的'针对性，保证教学设备能够得到高效应用。
整改进展：已整改完成。通过整改，所有学校生均教辅用房面积和生均体育活动场地面积现已全部达标，并在全区各学校生均设备值小幅上涨（小学约3800元，初中约5000元）的基础上，校际间最大差异值缩小到小学2000元以内，初中3500元以内。
问题二：存在班级学生数超国家规定标准情况。
整改措施：一是毕业年级超额班级自然过渡清零。20xx年7月将有小学毕业年级29个超额班、初中毕业年级5个超额班毕业，届时现有毕业年级超额班级将清零。二是增加班级数，按标准调整超额班级人数。我区非毕业年级现有13所小学89个班级超班额，通过新增23个班级，到20xx年7月，实现非毕业年级超额班级全部清零。三是针对新增班级，进一步完善设施设备、师资补充调剂机制。由编办、人社、教育等部门协同落实，引进、调配21名班主任、23名科任教师，确保新增班级高效运转。四是起始年级严控学生数，杜绝出现超额班级。通过全国学籍管理系统与宜昌市义务教育招生管理平台实行“智慧招生”，严控起始年级人数，确保小学班级不超过45人，初中班级不超过50人。
整改进展：整改正在进行中，20xx年7月底前可全部整改到位。通过整改，所有学校超额班级全部清零，班级人数达标率将达到100%。
问题三：教育经费投入可持续性有待提高。
整改措施：区内统筹协调，加强教育部门与财政部门沟通对接，基于教育优先原则，科学预算教育经费投入，切实加大教育经费保障力度，确保教育经费投入只增不减。
整改进展：已整改完成。20xx年我区教育经费投入为7.196亿元，20xx年我区教育经费投入为6.652亿元。因20xx年我区按照国家政策实施了机关事业单位人员养老保险并轨，区教育系统补缴了2014年10月至20xx年期间上线人员养老费用，致使20xx年部门决算教育支出人员经费较20xx年增加5500万元，另20xx年当年一次性列支义务教育薄弱学校改造中央和省级奖补资金1416万元。故20xx年教育经费投入低于20xx年。
20xx年我区教育经费投入为7.314亿元，20xx年为7.519亿元，近两年财政教育经费投入分别增长9.94%，2.82%。区政府将全力确保教育投入可持续性增长，在教育经费投入与区内财政收入相匹配的基础上，长期保持教育优先地位。
下一步，我区将以此次督导评估整改工作为契机，进一步巩固义务教育优质均衡发展成果，全力推进义务教育高质量发展，力争通过国家评估验收。
一是进一步提高政治站位，把“百年大计”教育事业作为“一把手工程”来抓。突出高位统筹。坚持把教育纳入全区经济社会发展总体规划，纳入区委、区政府重点工作和议事日程；坚持多方联动。在区级领导包保学校的基础上，深化落实“区级领导+属地街道+区直部门+学校校长”的联动机制；强化投入保障。持续在学校基础设施建设、教育教学设备、技能培训、待遇保障等方面，加大财政投入，不断提高教育支出占公共财政支出的比重，强力保障义务教育优质均衡发展。
二是进一步突出工作重点，把“教育优先”发展战略作为“基础工程”来抓。配强教育资源。坚持优化校点布局，加快推进唐家湾中小学、西坝中小学等一批重点项目建设，深化学区化、集团化办学，强化片区内学校交流互动，实现资源共享通用；深化教学改革。加大课程创新力度，改进教学方式方法，将“互联网+”“5g+”思维与教学设计、教学实施、教学评价等深度融合，用最先进技术手段辅助提升教育教学质量；提升教师素养。深入推进教师“区管校聘”管理改革，大力实施名师、名校长工程，分层分类开展教师培训，进一步增强教师荣誉感、尊严感、珍惜感和使命感，内外发力促进教师专业成长。
三是进一步巩固整改成果，把“优质均衡”长期发展作为“民心工程”来抓。坚持“五育并举”。在德育中树牢核心价值观，在智育中强化人文素养，在体育中增强学生体质，在美育中增强学生审美，在劳动教育中锤炼学生意志品质，推进学生德智体美劳全面发展。推进协同育人。健全学校、家庭、社会协同育人机制，构建首善家庭教育“123+n”的基本模式整体布局，研制家庭教育指导手册，引导家长树立正确的儿童观、教育观、质量观，充分发挥校外活动中心主阵地的引领和辐射作用。优化育人环境。坚持正确舆论导向，引导家长转变观念，努力破除“抢跑文化”“超前教育”“剧场效应”等现象。加大宣传力度，树立教育领域先进典型，深入推进校园文化建设，推动学校形成“一校一品牌，一校一特色”优质均衡发展新局面。
义务教育均衡存在问题整改报告
我校结合实际深入剖析，查找不足，经过自查，并制定了切实可行的整改措施，先将整改措施形成报告如下：
我校成立于2004年，占地面积9060平方米，建筑面积937余平方米，学校现有9个教学班，本期在校学生315人。近年来，我校认真贯彻落实《义务教育法》，加快学校建设步伐，努力推进素质教育促进义务教育均衡发展。
1、学校设置
刘堂小学现为5个行政村的教育教学服务，分别为刘堂、柳沟、皇帝岭、西腰、高庙，北接郑州，西邻荥阳。属偏远地区中的`偏远地区，贫困地区中的贫困地区。下有三个教学点，分别为柳沟小学、皇帝岭小学、西腰小学。地表形状为丘陵和半山区并存。学校位于刘堂村刘堂组，位居五个村的.中间部位，以学校为中心，服务半径最远在5公里以上。刘堂村和高庙村学生在本校就读。学校布局不到位，校舍严重不足，不能满足学校基本需求。因此造成大量学生流失。（望上级部门重视，并大力投资建设。）
2、规模与班额
学校现有教学班9个，学生315名。1-3年级一个教学班，其中一年级人数分别为53人，二年级为42人，三年级为45人，四-六为两个班，四年级两班分别为32和31人。五年级两班分别为25人，六年级两班分别为33和29人。没有开设重点班，特长班。因为我校教室为两间的小教室，最多容纳学生45人，按国家标准为30人，（从班额上，根据细则大班额为一年级，其余均为小班额。整改措施：需政府投资解决。）
3、校园环境
学校布局较合理，校园尚有40%土地未硬化，可根据实际学校在总体布局，达到理想效果。学校校园文化丰富，围墙结实完整，符合要求。（整改措施：学校可自行整改一部分，期中一部分需乡、村结合解决。）
4、用地面积
学校从用地上与学生数较一致，学校占地面积9060平方米，人数315人，人均占地31.1平方米。且根据远期规划，留有学校建设用地十余亩，约7000平方米，二次建设空间宽裕。（学校建设潜力条件具备，需政府大力投资建设）
1、建筑面积
总体布局不合理。学校现有建筑面积937平方米，生均3.0平方米。学校仅有一幢两层教学楼，共十二间教室，9个教室，一间办公室，一间校长室，一间仓储室，两小间处室，连住带办公。六室全无，没有一间功能室，建筑面积严重不足。（整改措施：学校建设潜力巨大，生均面积较少，功能室无一，学校力量有限，需乡政府，教体局协调）
2、普通教室
学校现有9个教室，教学班9个，有大班额。由于教室较少，远不能满足高庙，刘堂两个村学生需求，导致高庙刘堂学生生流失严重，均建设面积3.0平方米；玻地比例达到1:6，教室采光为荧光灯4支；地面防滑。（整改措施：学校可根据实际进行整改）
3、辅助用房专用教室；办公用房4间；1间办公室，3间处室，且为住室，厕所满足需求；食堂35平方，无餐厅，校舍十分紧张。（整改措施：需乡政府教体局协调解决）
学校现有教师17名。共设办公室1处；校务处1处；教导处和德育1处；后勤处1处。根据学校实际及建筑面积，缺6处功能室。（学校建筑面积所限，需上级政府解决）办公用房远不能维持教育教学秩序常开展。厕所男蹲位18个，有小便池，女蹲位24个，其中男生159名，比为9：1，女生人数156人，比为6：1。厕所有防雨措施，为石棉瓦顶。（蹲位达标）。缺教师住室，食堂位于学校东面，据污染物远；设施不符合规范，只有操作间；更衣间，储藏室，无餐厅，生均面积为0.11平方米。（整改措施：需政府投资整改）。
1、图书
学校现有图书5000本，生均15.8本，且学校每年购置书籍500本，加上上级配送，其他单位捐助，增长率超过1%，副本率不超20册。（学校可自行解决）
2、教学仪器
根据省定二类标准，缺口太大。切无仪器室、实验室，不能实施正常教学。（整改措施：学校可整改一部分，大部分需上级配备。）
3、教育信息化
20xx年教体局实施班班通工程及20xx年河南省远程教育工程的实施。学校信息化基础完备，但远程教育设施，无法使用，没有可利用的房舍。（整改措施：需上级通力解决）
4、音美器材
未达到国家二类标准，缺音乐教室及相关乐器(整改措施：学校可整改一部分，政府解决一部分)。
5、运动场地
学校根据占地面积情况，只有篮球场1个，无其他活动场地，校园40%仍为土地，需硬化。（整改措施：需乡政府征地，建设活动场地）。
学校学科教师齐备，共17人。校长教师资格、学历合格，其中专科4人，本科8人，中师5人，教师高学历率达到70.5%。中学一级教师1名，小学高级教师6名，小学一级教师10名。师生比1:19.教师足额按时发放，生均公用经费按时足额到位，无挪用现象。
学校严格按照教体局规范办学行为要求办学，无违规办学现象。各年级及格率达到要求，毕业生全科率全部达标。五年巩固率达到100%，年辍学率为0，学生健康合格率为100%。无重大安全事故。教学质量连年提升。
根据以上情况：我校基础设施较差，尤其硬件，如：校舍急缺，操场，运动场地，办公用房远不能满足需求。没有餐厅，师生就餐条件极差，厕所、音乐、美术器材不达标。学校六室无一，处室连住带办公，远处教师无法安置，生活都成问题。总之，刘堂小学处在偏远地区中的偏远地区，贫困地区中的贫困地区，学校硬件设施之落后，实属罕见，学校力量有限，自行整改的极少，大部分尤其硬件建设需要乡政府，教体局，市政府共同协调建设。
核酸检测存在问题整改报告
为科学应对我街道辖区可能发生的新冠肺炎疫情，规范有序安全做好突发疫情后全员核酸检测工作，结合工作实际，制定本预案。
一、启动条件
出现不明原因本土确诊病例(无症状感染者)且造成一定范围的传播扩散，根据疫情研判和防控工作需要，经省、市、区指挥部同意启动全员核酸检测。
二、任务目标
按照快速、有效、科学、精准的原则，对疫情可能波及的人群开展核酸检测，必要情况下1-2天内完成我街道辖区x万人的全员核酸检测工作。
三、应对准备
(一)设立社区采样点。
每个社区设立x处采样点，配备x个采样组，实施x小时不间断检测，达到区里规定日采集x人次的标准。
每个采样组至少由x人组成，其中，组长x人(由街道分包领导担任)、派出所民警x人、社区工作人员x人、采样人员x人、社区信息登记人员x人。
(二)成立样本运送队。
街道成立x支样本运送队，负责辖区x个采样点的标本运送工作，每队由x人组成。
(三)组建应急工作队。
街道组建x支应急工作队，由街道班子成员担任队长，x名机关人员、x名民警、x名疾控中心检测人员任成员，负责为残疾、卧床等行动不便人员提供上门采样服务以及街道其他应急处置事项。
(四)设立重点人群采样点。
街道在机场路40号院内停车场设立1处采样点，负责重点人群的采样检测工作，由街道班子成员担任组长，4名机关人员、1名派出所民警、2名疾控中心检测人员任成员。
(五)加强技术培训。
邀请区疾控中心对相关人员进行技术培训和指导，确保采集、保存、运输、处理等各流程环节规范化操作，切实做到采样检测规范、结果准确、工作安全。
四、预案响应
(一)开展人员摸排。
区委指挥部启动全员核酸检测后，街道负责以社区为网格单元，对网格内的机关和企事业单位、宾馆酒店、住宅小区等开展拉网式摸排，调查辖区内常住人口、流动人口和短暂停留人口等情况，要在12小时内准确掌握需要进行核酸检测的人员信息，对摸排出的应检人员信息建立人员摸排台账，及时填报到大数据平台，并将应检人数以社区为单位推送区疫情防治与专家组。
(二)科学设置采样点。
街道重点人群检测采样点和社区采样点的设置要科学合理，应满足以下要求：选择空旷、通风良好的场地作为大规模人群采样点。
根据原有场地条件，划分为等候区、采集区、缓冲区和临时隔离区，有效分散待检人员密度，避免因场地狭窄、人员密集导致现场秩序混乱。
1.等候区。
设置人行通道，同时设置1米线，保证等候人员的防护安全。
做好人员登记、组织管理等工作。
2.采集区。
配备采集用消毒用品、拭子、采样管，并为受检人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。
标本如无法及时运送至实验室，需准备4℃冰箱或低温保存箱暂存。
严格规范采样标本管理和医疗废物处置，防止病原微生物扩散和感染。
3.缓冲区。
空间应当相对密闭，供采集人员更换个人防护装备，放置与采样点规模相匹配的防护用品、采集用消毒用品、拭子和采集管、户外消杀设备。
4.临时隔离区。
用于暂时留观在采样过程中出现的发热、干咳等体征异常人员。
5.服务设施。
采样现场要体现人性化关怀，配备常规急救药品和医疗器械设备;
设置垃圾回收等设施;
医院疫情防控存在问题整改报告
自新冠肺炎疫情发生以来，我院领导高度重视，深入落实省市应对新冠肺炎疫情各种文件要求，近日我国疫情再次升温，多地被上调为高中风险地区，疫情防控形势愈加严峻，为进一步做好疫情防控工作，落实防控各项措施，我院于xx年8月3日上午，再次由分管院长、医务科、院感科、感控督导员进行防控自查，现将自查情况汇报如下：
我院严格落实巡查制度、预检分诊和首诊负责制；落实病区管理、陪护/探视制度，按要求设置缓冲病房；严格落实医疗废物管理制度；按要求配备院感督导人员；落实医务人员防控知识培训。
医院按要求设置发热哨点诊室并规范运行；个体诊所、村卫生室医务人员知晓《新冠肺炎疫情常态化防控村卫生室人员十须知》内容，都张贴上墙，医院督导人员不定期对个体诊所、村卫生室、进行督导、发现问题立即整改。
医院严格落实核酸检测“应检尽检”，严格落实每周发热哨点、预检分诊、门急诊、检验室、住院病区、司机、保洁等高风险岗位人员每7天全院核酸检测，一月内全覆盖一次。
1.预检分诊：预检分诊人员对高中风险地区不熟悉。
2.发热哨点：个别医务个人防服不到位。
3.住院部：个别病员及家属未规范戴口罩。
4.门诊部：门诊部中医科未严格按照一人一诊执行。
5.医废管理：巡查时发现医疗废物暂存间温度过高。
1.加强预检分诊人员相关知识培训，熟悉预检分诊流程。
2.要求发热哨点值守人员加强自我防服意识。
3.病区加强新冠个人防护宣教，督促病人及家属规范佩戴口罩。
4.要求门诊医生严格执行一人一诊，督导人员及医生多加强宣教。
5.加强医废收集人员培训，严格落实《医疗废物管理制度》。
在面对新一轮疫情的防控工作中，我院将进一步提升院感防控督查。医院将进一步完善院感各项制度，加强预检分诊、发热哨点诊室、病区等重点部门疫情防控各项措施的落实，争取在本轮疫情防控工作中使我院的院感工作站上一个新的`台阶。
人居环境整治存在问题整改报告
xx村是由原xx村与xx村合并而成，有农户638户，2368人，党员66名，全村约8平方公里。有生态林1045亩，稻田2560亩，鱼塘295亩，村级公路14公里，已硬化好12公里。从20xx年定为新农村建设示范村，20xx年在大比武中夺得模范村。在上级领导的关心和支持下种植了花草，庭院景观树木。其中花带3000多平方米，桂花树、铁树、樟树、红叶石兰4000多株，各类水果树2000多株，有一个优质的葡萄园和水稻种植专业合作社、特种水产养殖合作社、三个家庭农场。自年初以来，xx村在镇党委、政府的正确领导下，以农村环境卫生综合整治工作为重点，结合本村实际，积极开展落实好各项工作，通过扎实工作，取得了一定成效。
根据我村具体情况，我们始终把创建卫生村工作纳入总体规划，成立了以村总支部书记朱加生任组长、村总支部副书记伍桂英为副组长、村两委会其他人员任成员的创建工作领导小组。
为了确保村容村貌整洁卫生，村道亮化，村委会建立了长期有效的管理机制。配备环卫保洁员8名，负责全村所有公共场所跟公路的卫生，做到垃圾日产日清，彻底杜绝了村道脏、乱、差的现象。村干部带领党员、组长、公益性组织成员不定时清理杂草、修剪花草。全村农户房前屋后划出庭院三包责任区。同时引导和帮助农民重点解决柴草乱垛、粪土乱堆、污水乱泼、垃圾乱倒、禽畜乱跑、住宅与畜禽圈舍混杂等问题，教育引导农民群众增强健康意识、卫生意识、环境意识，逐步养成科学、健康、文明的生活方式，努力实现村容整洁。
清除死角，控制“四害”孳生场所，普及村民科学除害知识，督促村民开展家庭除“四害”活动。
抓好除“四害工作”，春季开展全民灭鼠工作，定点发放老鼠药，并落实人员专门负责。
普及健康知识、培养健康行为、提高村民卫生意识和健康水平是农村人居环境整治的基础和保证。充分发挥党员的先锋模范带头作用，定期组织党员参加卫生等相关的知识学习，树立带头和示范作用。通过长期地、坚持不懈地健康教育宣传活动，广大农民的精神面貌发生了变化，全村爱清洁卫生的人多了。村民的健康知识知晓率和健康行为形成率也提高了，这为开展人居环境整治工作打下了良好的基础。
通过开展人居环境整治工作，我村村民的思想观念有了很大的变化，尤其是环境卫生意识有了极大的提高，目前，xx村环境雅洁，村民的爱卫生、讲卫生的意识有了很大提高。