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演讲稿几大要素 演讲稿格式的几大要领(精选5篇)

时间:2023-09-13 08:14:50 作者:念青松

演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

演讲稿几大要素篇一

1、内容上的现实性

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

2、情感上的说服性

演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多着名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性

演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

演讲稿几大要素篇二

管理者需要重点关注的四大管理要素

在我们的身边不乏"疲于奔命"的管理者,他们成天"挥汗如雨",忙得团团转。论"苦劳",他们确实"可圈可点";但论"功劳",却很难"标榜彰显"。

造成这种现象的原因究竟是什么?管理者又如何做 到"工作有序",如何做到"事半功倍"?我想,除了管理者自身的管理能力之外,不外乎还有如下两方面的主要原因:第一,管理者没有把握好管理的要领;第二,管理者没有掌握和运用好提高工作效率的方法。

关于"如何提高工作效率"的问题,作者曾在2015年3月22日发表的题为《管理者提高工作效率的八大举措》中进行过详细阐述。

以下借助作者的工作经验,来讨论一下管理者如何把握管理要领的问题,着重谈谈管理者需要重点关注的四大管理要素:目标、计划、员工工作环境和人。

目标

这里我不是去谈确定目标的重要性(因为这是老生常谈的问题),而是要强调关注目标的重要性。

我们知道,目标是一切工作的基础,目标也是管理的基础。实践证明,任何不是针对目标的努力都几乎是毫无意义的,管理者需要根据既定的目标来设计并组织开展相关的活动。然而,我们有许多管理者,工作起来可谓"忘我"地投入,完全忘记了自己或团队的目标,辛辛苦苦做了一大堆自己感兴趣却对实现目标几乎毫无帮助的工作,结果只有"苦劳"没有"功劳"。

因此,管理者一定要时时关注自己或团队的目标,让自己和团队的精力尽可能用在"刀刃"上,唯有这样,您的贡献才会得到上司更好的认可,您才更有可能"事半功倍"。

计划

这里我不是去谈制定计划的重要性(因为计划的重要性是尽人皆知的),而是要强调关注计划的重要性。

我们知道,计划是帮助一个人或一个团队实现特定目标的一套行动方案,计划就象路线图,其目标不仅在于表明到达目的地的最佳路线,而且在你迷路时指明返回原路的捷径。然而,我们有许多管理者,工作起来将计划"置之度外",凭记忆或"感觉"开展工作,结果到工作回顾时,才发现有许多工作不是没有开展就是没有按计划的进度开展,严重影响了整体目标的实现。

因此,在工作的过程中,管理者一定要时时关注既定的计划,按计划开展工作并根据实际需要及时调整它,让计划真正保证您有足够的时间去做您最想做和该做的事情。唯有这样,您的工作才可能有条不紊地开展,您才有可能轻松应对现实对管理者提出的各种挑战,当然也才有可能顺利实现您自己或团队的目标。

员工工作环境

员工的工作环境对员工工作效率的发挥具有极大的影响。良好的工作环境能让员工具有饱满的工作热情和持续的工作动力并全身心地投入到工作中去,也比较容易激发出员工的创新灵感;恶劣的工作环境将会让员工意志消沉,工作起来心不在焉,甚至严重影响员工的稳定性。

我们知道,员工的工作环境包括"硬件环境"("硬件环境"指办公场地、办公设置等一些"看得见摸得着"的东西)和"软件环境"("软件环境"指团队工作氛围、团队文化等一些"看不见摸不着"的东西)。

一般来讲,要营造一个让员工工作惬意的"硬件环境"比较容易操作,也比较容易在短期内实现(只需要动用一定的人力、物力和财力就能得到较好的解决);但要营造一个让员工工作"乐而忘返"的和-谐的"软件环境"就比较困难,因为良好的团队氛围和团队文化的`建设不可能一蹴而就,它需要管理者带领团队成员经过长时间多方面竭诚的努力才可以实现。

因此,管理者需要在"员工工作环境"特别是"软件环境"上多关注、多花时间和工夫。时间可以证明,您在这方面的投入将是非常值得的。

管理者需要以"人"为本,因为人是创造一切财富和成就的源泉。

我们知道,管理者的绩效是通过下属来实现的。衡量管理者贡献的大小,取决于他所领导的团队的绩效的大小,而不是取决于他个人能力的大小。因为一个能力再强的人,他的智慧和力量都是有限的,因而贡献也是有限的;唯有团队集体的努力和贡献,才有可能创造出"石破天惊"的奇迹。

因此,管理者一定要在"人"的身上多下工夫。管理者需要实心实意地去关心他们的工作和生活,多给予他们培养、支持和帮助,多给予他们尊重、理解和包容,从而让他们从内心深入愿意和你一起同舟共济,齐心协力去完成团队的任务和实现团队的目标。一段时间以后,您不难发现,在"人"身上的投入将是最值得的。

"管理的目标应该是让管理者和被管理者工作得更轻松、更高效",但愿以上的文字,能为管理者提高管理绩效提供有益的帮助。

掐指算来,我做企业老总已整整16年。我已年过花甲,禅让式传承的方针既定,而且传承工作也在有条不紊地循序渐进。我也算得了闲,就把自己从事企业管理16年来的心得体会写出来,与大家一起探讨。

这年头开车的人越来越多,按规定学驾车必须先学交通规则,不懂交规怎么开车?如果把办企业比作学驾车,那就必须先学企业管理,不懂管理怎么办企业?有数据显示,我国民营企业平均寿命4年不到。就个人感觉,寿命短的关键还是不懂管理之道。可惜,真正管用的培训实在太少,“mba”大多是从国外引进的教材,多少让人有种空对空的感觉。我不是随便这样说的,大约10年前,本人曾读过mba,发觉对管理水平的提高并没有多大的帮助。我国大部分做老板和搞管理的人主要还是靠自己摸索的,这也应了大家所熟知的一句话,“实践出真知”。就个人16年执掌企业的思考和经验,以下5个方面是一个优秀的管理都应该注意的要素:1.企业文化;2.战略规划;3.奖惩制度;4.改革创新;5.学习培训。

所谓企业文化,实际上就是老板的价值观及其理念演绎的系统。那什么是价值观呢?也没有什么高深的,说白了就是什么事可以做、什么事不可以做,什么事应该做、什么事不应该做。比如讲究诚信、助人为乐、孝敬父母,这是每个人都应该做而且必须做的,要不然,就一生也不会成功。价值观是不可以随心所欲的,必须合于“道”,或者说符合客观规律。当今时代,要做好一个企业,可能都得遵循三大-法则:第一,人的价值高于物的价值,即通常所谓“以人为本”;第二,集体的价值高于个人的价值,即通常所谓“团队精神”;第三,用户的价值高于企业利润的价值,即通常所谓“用户至上”。任何企业,任何企业管理者,如果违背这三大-法则,企业管理就高不好,企业也不可能真正做大做长。

听消息、凭感觉、跟风走,炒股、炒房、炒期货者有之,挖煤、采矿、寻资源者有之。这的确也能够获得一时的成功,但如果想让企业长足发展,必须得有远景规划,企业管理者和老板得胸有蓝图。不幸的是,当年海南炒房套牢不少刚“下海”的弄潮儿,如今悲剧似乎正卷土重来。

中央提出经济要“调结构,促转型”,实际上也是战略规划。优秀的企业就是能够走在前面,及早谋篇布局,从传统的劳动密集型、污染重、能耗高的产业向技术含量高、环保节能的先进产业转型,从拼资本、拼规模、拼价格向比先比研发、比创新调结构,从产业链的中间走向两端的市场营销和技术研发。大名鼎鼎的耐克公司并不做鞋,统统让别人做,自己只管市场营销,结果是做鞋的人赚1元,卖耐克鞋的却赚10元。

所谓奖惩制度,就是简单一句话:奖勤罚懒。唐太宗李世民是中华历史上最伟大的皇帝之一,“贞观之治”在某些方面确实超过之前的“文景之治”与之后的“康乾之治”,夜不闭户,路不拾遗,社会如此祥和,这是很难得的治理。唐太宗的一个重要经验就是赏罚分明,贞观17年,外甥赵节犯了死罪,李世民的亲自下诏判其处死,并且将为外甥开脱罪责的宰相杨师道也降为吏部尚书。

人类的本性是趋利避害,偷懒或企图不劳而获是常态,经成功引导,唯有奖勤罚懒,奖要奖到心动,罚则罚到心痛,人心自然因势利导。我们企业就办有自己的报纸和月刊,一者主要是正面表扬和鼓励,一者主要是反批评与鞭挞,从而起到惩恶扬善的作用,达到良性互动、企业和-谐的目的。

奖勤罚懒必须制度化,有规可循,不能凭老板之随心所欲,也不容任何个人喜恶行事。奖罚制度还必须做到该奖则奖、该罚则罚,要避免不奖不罚、该奖不奖、该罚不罚。不奖不罚是缺少正义感的企业,该奖不奖则员工失去向上的动力,该罚不罚则导致“破窗定律”,结果是大家都去砸玻璃。只奖不罚,或只罚不奖,尽管比不奖不罚要好,但不太可能见效明显。

打天下靠“两杆子”:枪杆子和笔杆子。这是不错的,事实上,做企业也要自己的笔杆子。“好人好事有人夸,坏人坏事有人抓”,这一夸一抓就要靠笔杆子造声势。企业文化确立之后,也必须经常讲,用各种各样的形式讲,讲到家喻户晓,讲到滚瓜烂熟,最终成为每个人自觉遵守的行为规范。没有笔杆子,奖勤罚懒会难以奏效;有了笔杆子,奖勤罚懒会见效更快。

所谓改革与创新,指的是就是企业要不断求变,永远也不固步自封。我们的企业之所以能有今天,就是靠不断的改革和创新成不的,主要是5次,即2000年的分配机制改革,2002年的同心圆多元化创新,2015年的“调结构、促转型”的创新,2015年的禅让式传承创新,2015年的mbo体制创新。企业要继续发展,仍需要不断改革和创新,头脑中要永远绷紧求变求新的弦。

学习培训,这一点不言而喻,谁都知道当今是个知识经济时代,科技发展日新月异,据称知识更新的速度已达到5年一期,不通过学习更新知识,极其可能就沦为“桃花源中人”,“乃不知有汉,无论魏晋”。不仅老板和管理者要不断学习,随时更新自己的知识,更重要的是,企业要对自己的员工进行计划的培训。这当然是有成本的,甚至很贵,但千万不能心痛培训费。事实上,现在许多大学生就业,关心的不仅是待遇,也关心企业是否有培训计划,一旦发现企业从来不搞员工培训,很可能就跳槽走人。

以上就是我总结的企业管理五大要素,可能不全面,也可能不准确,甚至也不具有多大的普适性。我唯一能肯定一点,这是我自己亲身经历和总结的,其中有我个人及我所在企业的经验和教训,希望也给人一点借鉴。

演讲稿几大要素篇三

资深陪读妈妈的参考建议

andy从4个半月大时,他的爸妈就带他进了各种早教机构“学习”。在他4岁零1个月的人生里,居然有超过43个月的早教经历!

采访中得知,andy系统地上过金宝贝、babyart、helendoron、天才宝贝的课程,目前正在kidsgolf“受训”。现在,我们就来听听这位阅历超群的前辈妈妈是怎么点评这些早教机构的吧。

爸妈进入早教机构的时候,首先会看到的就是环境和教学设施。andy去过的早教机构,在环境上的差别并不很大。选址都在较好的商务楼内,面积都在数百平米以上;墙上安装着几乎一般无二的海绵护墙板,就算宝宝撞到墙角也不会痛;地上都是海绵地垫或塑胶地板,宝宝摔倒绝不会受伤;就连游戏区也很相像,看到的无外是littlekitte、费雪、智比等品牌的玩具。

器械配备上,依据各家机构的课程有所不同。比如babyart以艺术为主,除了作画所需的东西以外就没有器械了,helendoron的教室就更简洁了。金宝贝和运动宝贝为了提升宝宝的大动作发育,有自己独特的一套运动器械。而kidsgolf的教室,就是个微型的高尔夫训练场。

andy所参加的早教班都十分注重引导宝宝,激发宝宝兴趣让他自己去探索,在探索中提高自身能力。每个早教机构都有自己的办学特色,语言、运动、音乐、美术或是综合。所谓的特色,就是这个机构采用的主要教学手段,但不是唯一手段。一堂早教课里,必然是有游戏、有音乐、有儿歌、有涂鸦又有人际交流的,宝宝的`视觉、听觉、触觉、平衡觉都会受到良好的刺激。

andy妈妈把早教班的课程内容划分为如下:0~18个月的课程主是发展宝宝的大动作;6~24个月是启发宝宝的语言能力;2岁以上以激发想象力和动手能力为中心。

另外,像吹肥皂泡、爬滑梯、抖动大降落伞、玩小乐器等教学内容,几乎可以在andy参加过的早教机构里都能看到看到。

现在的爸妈都很注重宝宝英语的学习,所以在低龄时期就为他们创造英语的环境。许多早教机构适时地把英语作为教学语言。helendoron是做语言教育的,自然是全英语教学。运动宝贝是外教上课,是英语为主,金宝贝则采用中英双语教学。总体来看,使用中文教学的早教机构仍占多数,这就要看爸妈觉得是否有此必要了。

爸妈给宝宝报名上早教班,目的不能太过功利,早教主要是培养宝宝良好的性格、掌握正确的学习方法、提供更多探索的机会,并不能真正学会多少技能。如果撇开早教机构的收费问题,所有的早教机构都是好的,它们都可以让宝宝很快乐,几乎每个宝宝在这些场所都玩得很开心。但是,这些机构都是收费的,一堂课的花费基本上都在100~200元甚至更高,所以就要考虑性价比的问题了。

选择早教机构的时候,首先要看宝宝是否喜欢这结课程,宝宝开心才是量重要的。其次是在亲子班和独立班中作取舍,2岁以下的小宝宝肯定是上亲子班的,2岁以上有些机构提倡让宝宝上独立班,家长不能进入教室,只能在休息区等候。亲子班可以作为亲子互动的一个项目,而独立班则让宝宝尝试与爸妈分离、独自上课,可以为入园打基础,而且给爸妈创造了1~2个小时的闲暇时间。最后是价格比较,贵的课程未必适合宝宝,收费高也未必对宝宝来说是最好的。性价比仅仅是个人的内心尺度,是没有固定公式来测算的。只要宝宝收获快乐、越来越聪明健康,收费在爸妈可以承受的范围内,就是高性价比的早教课程。

每个宝宝有他自己的特点,所以在选择上还要有针对性。比如我觉得高尔夫初期训动作练对有些宝宝来说就很十分枯燥,但是andy受他爸爸的影响就很喜欢,我们给他报kidsgolf时,也希望能培养他的持久度,把完成一个动作当作一个近期的小目标来努力。

见过一些爸妈给宝宝在奥尔夫音乐中心报了音乐启智课,又去babyart上玩画画的课,再去helendoron学英语,最后还报了运动宝贝的课程让宝宝“放松一下”。他们误以为这样就是让宝宝全面发展了,其实只是把自己和宝宝弄得疲惫不堪。建议爸妈为宝宝报早教班时,最多报2个。如果报得太多,从表面上看是各有侧重,其实对宝宝智能的提高并没有加倍收效哦。而且,周末无论如何都要留出一整天出去玩,别忘了大自然也是宝宝的好老师。

演讲稿几大要素篇四

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。那么演讲稿怎么写呢?下面小编跟大家讲讲演讲稿的六要素,帮助大家更好地写演讲稿!

演讲稿是讲给别人听的,所以,在写演讲稿之前,首先就要了解听众,要知道他们的思想,习惯,文化程序,职业等情况,最重要的是要知道他们感兴趣的是什么。

演讲要围绕一个突出的主题来展开,主题不要分散,所列举的事例也一定要与主题相关。在写演讲稿的时候,要加入个人的感情,想象演讲时是催人奋进的`,是鼓舞人心的。

好的演讲稿,语言一定要生动,风格一定要统一,这样才能抓住听众的心。

演讲是讲出来的,所以在构思演讲稿的时候,一定要通俗易懂,语言要流畅,不要太深奥,也不要引用过多太难懂的事例或者名人名言。演讲的时间有限,所以在演讲时要一讲出来就能让人马上明白,而不是要去思考之后才反应过来。

演讲稿当中所用到的内容,一定是经过核实,是准确无误的,不要张冠李戴,也不要捏造事实。除此之外,还要做到概念明确,判断恰当,用词贴切,句子组织结构合理。

演讲的时间不要太长,控制在七八分以内最为恰当,因为太短不能完全表达出主题,太长会让人听起来感到疲倦。

1.新闻稿六要素

2.演讲稿写作要素

3.新闻稿的六大要素

4.it人写简历成功六大要素

5.简历制作要素

6.简历组成要素

7.简历的主要要素

8.新闻稿要素

演讲稿几大要素篇五

我们要怎么写好一则正确规范的新闻稿呢?写新闻稿有几大要素呢?以下是关于写新闻稿的几大要素,希望对你有所帮助!

用来引出正题,说明事实,交代背景,烘托气氛,揭示含义;正题的下面一行是副标题,用来补充说明情况或说明正题或依据。

2.导语 消息的导语,就是消息的第一段或第一句话。

它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,以吸引读者。

平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式,原因就在于此。

导语常采用以下几种写法: 叙述式 简明扼要地写出主要事实、经验,或对全篇事实材料进行综合概括,揭示主要内容。

提问式。

把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出,然后再用事实作答。

描写式 对富有特色的事实或有意义的一个侧面,用简练的笔墨进行形象描绘,给读者以鲜明的印象。

评论式 是对所报道的事实先作出评论性结论,然后再用具体事实来阐明。

引用式 引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。

3.主体 主体是消息的主要部分。

它承接导语,阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开。

写主体要注意如下几点: 主干突出 消息的主体是主干,典型材料要用在主干上。

要去头绪,减枝蔓,与主题无关的要舍弃,次要材料要简略。

内容充实 回答导语中提出的问题,其内容必须具体、充实,这样才有说服力。

导语提出什么问题,主体就要回答什么问题,这样才能紧扣中心,突出重点。

二是逻辑顺序,就是根据事物的内在联系来安排层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合,这样写严密而有条理,活泼而不紊乱。

4.背景 背景是指事件发生的历史环境和原因,它说明事件发生的具体条件、性质和意义,是为充实内容,烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现,也可在导语或结尾部分出现,位置不固定。

5.结语 结语是消息的最后一段或一句话。

阐明消息所述事实的意义,使读者对消息的理解、感受加深,从中得到更多的启示。

消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。

有的消息,事实写完,文章就止住了,结尾就在事实之中。

新闻稿的格式有很多,而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的,不同时期格式也不一样。

一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式,这种格式由于迎合了受众的接受心理,于是得到了普遍的模仿,现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。

观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起。

其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的。

同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。

因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。

另一种是一个中外结合体——新华体。

基本格式(除了标题)是:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。

其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差。

因而,第二段实际上是一个过渡性段落。

再次,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。

以上是比较常见的消息报道的格式。

标题对于新闻报道很重要,甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。

因而,标题要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引人的地方体现出来,同时要简洁。

如果需要可以在主标题前加上引题,在其后加上副题。

如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道,就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要,适当加一些小的标题,以概括一个部分的内容,便于受众阅读。

最后,新闻报道实际上是一个很个性化和组织化的行为,个人可以有个人的特点,可以有自己的原则。

但是有一点不能放弃,就是任何格式都要以最快、最简洁、最能满足受众需要的格式去写,这是新闻报道的“真理”。

新闻作为一种以叙事为主的文体,它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。

教材把它们概括为“5w”,即:谁(who)、何时(when)、何地(where)、何事(what)为何(why)、结果如何(how),换一种说法就是:人物、时间、地点、起因、经过、结果。

如果把这六要素串起来,概括成一句话,就是一句通俗易懂的句子:某人某时在某地做了某事出现了某种结果。

一篇新闻报道,无论是消息,还是通讯、特写,一般都包含这些因素。

比如下面这条新闻。

“麻雀虽小,五脏俱全”,新闻的六要素交代得非常清楚:美国总统里根和苏联领导人戈尔巴乔夫今天下午2:02分在白宫东厅正式签署了全部销毁两国中程和短程导弹条约。

通过对这六要素的把握,我们面对一篇新闻,可以很迅速地把握其主要内容。

这对于每天接触大量信息的现代人,快速筛选有用信息,提高阅读效率,无疑是有帮助的。

二,作比较全面的报道。

其次:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来;多运用琅琅上口的.群众语言写通讯。

再次。

就小记者采写新闻来说、 通讯的特点

通讯是一种详细,切忌内容空洞、“倒金字塔”结构、新闻要素。

一般分为三种形式;就读者阅读新闻来说,导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端、表、具有感染力,最能吸引受众的部分),还有交代背景时不宜太多,作简练而有特色的描写,一般以1至2页为原则、语意不清。

第二段实际上是一个过渡性段落,有利于学生在广阔的天地里选取新鲜独特的材料进行写作;要写出人物的特点,越要往前安排、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳),比如一场球赛刚刚结束。

最新鲜的事实,先是把最重要,同时也锻炼小记者的采写能力,将新闻重点摆在文末,这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”,被广泛运用到严肃刊物的写作中。

3。范文的话,新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起,突出重点;读者/、图、正确的格式:清晰简洁:一般分为“人物通讯。

6:深入浅出。

写作技巧,但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论),读者越是感兴趣的,采渐入高潮的方式:开宗明义:就是直截了当地用客观事实说话。

五、引语式。

我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序,简明扼要。

2、议论式导语的写作:简要、新闻导语的几种写作方法

1:题、事件的看法。