中学校团委工作总结 高中学校年度工作报告(优质6篇)

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中学校团委工作总结 高中学校年度工作报告篇一

20xx年是我进入xx的第四个年头，再也不能称自己是100%的新鲜人，从刚刚加入xx的懵懵懂懂，到现在的被称为“老教师”，对xx这个大家庭也越来越熟悉，越来越喜欢，也越来越有归属感。正是因为xx的领导者们做出了一个又一个明智的决策才能让xx从建校初的十几人，到现在的上万人，有一个校区到现在的5个校区，31所学校。我在前人栽的大树下乘凉，感叹xx的力量正在不断壮大！

作为教学一线的教师，我首先要做好我自己的本职工作——“传道、授业、解惑”，将知识准确、无误的传授给我的学生们，通过我们的努力，一起完成高中三年的语文学习；我会同其他教师伙伴一起，帮助我们的学生提高他们自己的会考成绩，让他们在学业水平考试中取得满意的成绩；在语文课中，我会多多设计有时效性的课堂活动，让学生们既能在课堂上学到知识，还能体会到语文的乐趣；并且，我会不断对教学内容进行钻研，并有意识地将cael课程培训逐步渗透到教学之中，坚持“中西结合”的教育方针，让学生们在感受中国传统文化的同时也不忘提高英语成绩。

作为一名语文老师，平日的生活中关注更多的可能是与语文学科相关的内容，无论是看电视还是刷微博，我会首先去留意哪些东西可以融入到我的新课教学中，既能联系生活实际，带给学生比较前沿的信息，又充满知识性。对于法律常识关注的可能不多。但最近越来越多的新闻事实让我警醒，也让我意识到集团决定推进依法治校这项措施已势在必行。作为课堂上的第一责任人，我需要对各种突发情况负责，我需要在出现问题的第一时间就解决问题，但如果没有充分的法律常识作为后盾，处理的结果可能会不尽如人意。

那么，在日后的教学工作中，我不但要提高自己的教学能力，更要多多学法、用法。将集团下发的《xx教育集团依法治校体系之校园安全法律风险指引》作为研习的教材，关注实事动态，以身作则，从小处，从实处，推进集团“依法治校”策略的实施。

有反思才有进步和成长，在日后的学习工作中，我一定会紧跟集团前进的脚步，不断充实自己，鞭策自己，为xx的发展贡献自己的力量。

中学校团委工作总结 高中学校年度工作报告篇二

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教育是一个过程而不是结果，这一过程是由无数个细节编织而成的。所以从某种意义上讲，我们要重视教育过程，就必须狠抓、实抓教育细节，细节抓得好，学生们就会不断规范自己的言行，久而久之，就会成为一种习惯，这将使学生受益终生。

正是在这样的思想指导下，我校在2012年7月确立了《学生日常生活守则和行为规范研究》课题项目，根据课题研究的总体要求，成立了以葛校长为组长的课题研究小组，并进行了具体的分工，确定了三个子课题组，根据课题的内容，积极展开研究。我们做到在抓教学质量的同时，非常重视学生的日常生活守则和行为规范，抓好每个常规细节，培养学生良好习惯。以此促进学生思想的稳定以及良好校风、学风的形成。

现在漫步六中不仅看到的是全天侯楼内外的干净整洁，上学、放学、出操、集会、升旗路队的整齐规范，上下楼梯的慢步轻声、更会看到学生课间室内外的安静、秩序的井然。严抓细节，强化管理，培养了学生良好的行为习惯，促进了学校良好的校风、学风的形成，使学校教育教学质量不断提高。

一、统一认识，明确目标及职责，有的放矢地做好工作

学生良好习惯的养好，需要全员参与，齐抓共管。由此，首先，学校领导班子达成共识：工作中要本着“严、紧、细、实、恒、高”的工作原则，以“严抓、善导、树标”为工作出发点，从每个细节、每件小事抓起，严格管理，达到“慢步轻声，秩序井然，举止文明，学习勤奋”要求，提高学生自我管理的能力，培养学生良好习惯的形成。并把学校对学生的管理要求贯彻到全体师生中去，使管理有目标，形成教育合力。其次，在学生管理方面，实行网络化管理：学校安排一名副校长重点抓学生管理，政教处全面负责全校的学生管理，各级部主任和其他领导挂靠级部，具体负责抓好各自级部管理，各班主任负责管理好自己班级。各级部的管理最终落实到班主任对班级的管理上。学生中出现了问题，从上到下，一级级反馈，纠查各部门的负责人。再次，学校领导身体力行，肯吃苦，多奉献。在工作中积极、主动，做到三心三勤，即：细心、耐心、有责任心；勤动脑—--多考虑工作思路，解决问题方法；勤动口----平日中发现问题，多与师生沟通，及时反馈情况；勤----早午晚课间走出办公室，多观察，发现问题及时整改。

二、抓好细节，落实过程管理，促进良好校风形成

1、以制度为先导，规范学生良好的行为习惯。

邓小平说过“人管人，管死人；制度才能管好人”我校学生较多，真正要管理好学生必须要根据学校的实际情况，制定出切实可行的规章制度。自2005年学校成立政教处以来，结合我校现状制订了一系列学生管理制度，如：关于课间操、室内外卫生、学生爱护公共财物、班级物品管理、餐厅就餐等《规定》；我们还重点修订了《城阳六中学生一日常规》。对学生从早到晚的言行、学习等方面作出了详细的规定。此外，为了调动班主任的工作积极性、提高管理班级的能力，我们又制订了《班主任工作量化考核细则》。《细则》共分校值日、智育、德育、体育、艺术、团队、财管和班主任日常工作八个部分。这一系列制度的制订完善，使班级管理、学校检查有单可依，起到了规范、约束、督促学生行为的作用。

2、建立了严格的检查机制，落实制度的实施。

我校重点抓好校值日的检查工作，每天有两名领导、四名老师、十名学生参加校值日，在校内、校外等重要地方都设有督查岗，他们从早晨课间、上操、中午和下午放学全天候对学生的秩序进行检查，及时纪录，表扬表现比较好的班级，对违纪的学生严格按制度扣分，并及时给班级下达整改通知单。对违规比较严重的班级，在全校进行通报批评，以此督促各级部主任、班主任及时教育违规的学生，帮助学生形成良好的习惯。

其次，学校专门成立了督查组，每周不定时对学生及各班管理情况进行督查，发现问题及时反馈，并要求限时整改。学校要求每天7：00各级部主任和班主任进行一次碰头会，反馈昨天对各班常规检查的情况并提出今天的工作要求。

再次，为了提升班主任的管理水平，学校每两周召开一次全体班主任工作总结会，每月召开一次班主任学习例会。通过交流，互相学习达到提高管理水平的目的。为了让学生提高自主管理能力，我校每学年的第一学期，通过竞争选拔出班干部，并对班干部进行培训、指导，提高其工作责任心和能力，学校还发动同学相互监督、举报，进一步加强学生的自主管理。

最后，由班级自行制定《班规班约及考评细则》，对学生的行为天天纪录，周周评比，月月总结。期中期末采取班主任及课任老师对学生评议与学生互评的方式，对学生的日常行为进行评议，并记录在案，与学生评优挂钩。这些措施，既规范了学生的行为，又提高了学生遵规守纪的自觉性。

3、奖优促差，建立评价激励机制。

在日常管理中，对学生的课间秩序，路队等管理，除制度约束外，还需要对学生在这些方面的表现、班级管理状况，进行公开透明的评价激励，在校园、班级中形成一种正确的舆论导向，让学生、班级在评价激励中不断进步，发挥榜样示范作用，内化学生素质。

我校在学生中开展争夺“明星”、评选三好学生、优秀学生干部、优秀团员、文明中学生等活动，在级部中开展争夺“卫生、纪律、学习流动红旗”、评选综合评比星级班、各项班规达标班、优秀班主任等活动，采取让夺得流动红旗、评为星级班的班级主持升旗、让各方面优秀的学生担任升旗手等方式，激励学生及班级的竞争意识，培养学生良好的习惯，弘扬先进典型，使学生学有榜样，努力转自:http://有方向，激发学生的集体荣誉感，极大调动了班主任管理班级的积极性，提高了班主任工作的责任心。

我们还经常抓拍学生在课间、路队、好人好事等方面表现突出的镜头，在大厅展览，以此来弘扬正气。

4、激情明理，从思想上加强教育、形成规范。

“良好的文明素养，来源于学生发自内心的习惯动机”，而这种发自内心的习惯动机，除靠制度的约束外，更重要的是来自于对学生激情明理的教育活动。我校给学生搭建了一个宽广的成长平台，开展丰富多彩的系列活动，让学生在活动中体验、获得知识，养成习惯，使“要我做”变为“我要做”，达到自我约束、自觉遵守、自我管理的目的。

我校每年暑假都对学生进行学前教育和军训，组织学习规章制度及文明礼仪，结合学习内容自查问题、谈体会、定打算。以此来巩固学习成果，让学生心中有规范，行为有章法。

我们在平日开展了“十个一”、“五个无”、“三个轻轻”、“养成十个道德好习惯”、“路队展风采”、“感恩教育”等系列活动，在感恩系列教育活动中，全校学生都学会了感恩手语操。通过校报、班报、壁报、手抄报、宣传栏等形式对学生进行宣传教育。利用升旗仪式，开展同唱一首歌、宣誓活动，激发学生自信，鼓励学生进步。

在班级中开展设计班徽、班旗，创作班歌活动，以此激发学生创造力，增强学生集体荣誉感和凝聚力；开展“每日三省”活动，即：我每天来干什么？我怎样干的？我干得怎么样？让每个学生建立自我反思日记，通过写日记引导学生进行行为反思，学会自我教育；开展每日寄语活动，每天由一名同学在黑板上写出名言警句进行讲解，并做好记录，以此激励学生。

学生每天漫步校园，对校园标语牌视而不见，这些内容精炼、含义深刻的标语并未起到教育作用。因此，学校成立了宣讲团，阐释标语内容，以此激发学生热爱学校的热情。

每周二开展无批评日活动，从分尊重了学生人格，引导学生学会自我教育、自我管理、自我发展。

三、多渠道培养学生良好学习习惯，树立优良学风

1、立足课堂，全面培养

课堂是学生获取知识的主渠道，改革课堂教学模式、创新教学方法对学生良好学习习惯的养成起到了至关重要的作用，为此，多年来我们一直在探讨、实践。在去杜琅口和洋思中学学习之后，我校结合实际情况，在课堂教学中大力推行“先学后教”的课堂教学模式，推广学案的使用。在新的教学模式中，要求学生做到“四到”，即“眼到、耳到、手到、心到”，养成手脑并用的好习惯，做到边听边思考边记笔记，根据不同学科特点建立“课堂笔记本”、“综合本”、“集锦本”。新的课堂教学模式解决了学生听课不认真，注意力不集中等现象，使学生被动的“听”变为主动地“学”，“课堂”变为“学堂”。

抓好教科书阅读。学校要求学生要做到三读，即：上课前要预习，可以“粗读”，结合预习作业，带着疑点进课堂；做作业之前要复习巩固，要求“细读”；复习阶段要“略读”。通过“三读”，解决了学生“不想读”、“不会读”这一难题。抓好课外阅读，进一步培养学生良好的读书习惯。学校在后楼大厅设置了一个开放式书厅，每班设“读书角”，学生可以随时去阅览，为学生提供了学习课外阅读的载体。同时根据学生特点，学校开设了“大阅读”教学，每星期设阅读课，每个级部根据自己的特点，制定了“阅读训练方案”，并结合阅读训练的步骤开展各种各样的竞赛活动。以上措施提高了学生的阅读能力，养成了良好的读书习惯。使学生能将课堂所学知识点进行扎实有效的巩固，这样便促进了课堂教学质量的提高。

2、严抓课余，点滴积累

首先，严格要求学生上好“无声”的自习课。在早自习、午休前自由阅读时间，要求学生保持在“无声”的状态，做到“嘴唇动，手动，脑子动”。学生在课前要做好充分准备，自习要在无声的状态下进行，做到不交头接耳，不翻书包拿东西，不借东西。

再是，合理安排课余时间做到“温故而知新”，引导学生每天利用一个小时左右，对各级部的重点学科进行阶段性复习，不断的学习新知识，复习旧知识，再通过月考来检验成效。

3、重视评价，将制度教育和激励教育相统一

各种学习习惯的养成，并非一朝一夕之功，要想达到预期的目标，必须有一套较为系统的评价机制，以此来激励学生持之以恒的学习，为此各级部都根据本级部的特点，在不同时间段开展朗读比赛、读书笔记展评、数学竞赛、英语沙龙等活动。为激励学生之间的互相竞争学习，我们根据不同层面学生的特点，为优秀生设立“状元榜”，为中等生设立“进步之星”，为后进生设立“单科之星”，在月考总结大会或家长开放日中进行表彰奖励，这样使优、良、中、差的学生都能有所为，有所盼。每次月考后各级部根据班级成绩，评出“状元班”、“进步班”，全校进行表彰、挂牌，以激发班与班之间的竞争，形成良好的学风。

以上是我们学校重视抓学生日常行为、学习常规方面细节的几点做法及体会。俗话说，认真只能把事情完成，用心才能把事情做好，为此我们每天都在不厌其烦的在用心抓好如学生课间秩序、路队、课堂常规等这样的每个细节，这就是我们的工作，这也是保证促进教育教学质量提高的基础。如果说教育是一个过程，而不是结果，那么，重点抓好细节、培养学生良好习惯，则是重过程的具体体现，我们也将继续用心这样去做。

中学校团委工作总结 高中学校年度工作报告篇三

回首这两年的支教工作，我常常沉浸其中而沾沾自喜。13年2月，为响应学校的号召，我自愿报名来到中学支教支教，被安排带七年级数学同时兼任年级组长到后来当上校长助理到教研组长、后来好担任教导主任。在身为教育工作者的过程中，我与学生交流感情，探讨怎样使学生德智体全方位发展，虽然这条道路是幸苦的，但是每当看到所做的成绩琐果累累就感到满心欣慰，为了孩子，还了祖国的下一代，再苦也是值得的。

在这所学校里我又一次得到了锻炼和成长，更加热爱教师这个神圣的职业。

一、育人成才

给孩子的人生道路铺上阴影。

二、育人成人

俗话说：要使学生有一杯水，教师必备一桶水。教师的教学水平直接影响着教学质量，提高师资水平是教学管理工作的关键，其方式是多向性的，可通过进修培训、校本培训，还可通过“师徒结对子”、开展教学研究等活动，但最根本的是要通过深入开展教学研究这一途径来提高教师的教学水平。在管理上我亲自抓教学研究，发动教师人人做教学的有心人，坚持每位教师每学期都要参加教研活动，教研形式从原先单一的“一上一评”改变为“一说一上一评”，坚持外出学习教师回校汇报制度，做到一人学习全校受益，坚持鼓励教师撰写教学论文、教学反思。通过研究，不断摸索教育教学规律，使教学改革不断向纵深发展，建设一支高水平教育科研队伍。

教案检查应该做些调整了，至于如何调整，我会认真听取各教研组长及老师们的意见。

三、加强自身锻炼

我热爱祖国，坚持党的基本路线，在政治上和党中央保持一致，积极贯彻执行党的路线、方针、政策，与时俱进，不断加强自身的理论素养，把满足人民群众的需要放在首要位置，为人民群众提供优质教育资源。有一天，和我同班的科学老师再有突发生病，我也想逃脱，但是转念一想，孩子的课程是一科也不能耽误的，耽误了一时就又可能耽误一生，不行，我还得去上班，我要寻找最好的方法与学生交流，我要寻找方法改变他们。作为一名中共党员，特别是作为党的一员，能严格遵守党纪党规，组织观念强，在加强自身建设的同时，团结全体教师，组织好党员和教职工的理论学习，充分发挥党员的先锋模范作用，搞好凝聚力工程，依靠全体教职工共创辉煌。在学校管理和课堂教学中严格执行师德规范，认真贯彻党的教育方针，体现“以人为本”的教学理念，起到了表率作用。曾被评为____区优秀教师、____区优秀德育教师;科研硕果累累，多次获得省、市、区一等奖。

四、努力营造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍

切实转变教育教学观念，探讨课堂教学改革。刘厅长来视察之后，在学校内部积极挖掘“减负”的办法，并将减负实现在课堂教学中：“师生互动、生生互动”，很好地培养了学生的独立性和自主性，使学生富有个性地学习，尊重学生的人格，满足不同学生的学习需要。要求老师注重对学生预习作业的完成，极大地提高了单节课的效率。

在本学期我就带领所有老师，开始启动唐校长所带来的新举措：坚持使用课堂笔记和周、月反思性作业。这是一种新课程模式的改革，用新理念组织课堂教学，积累宝贵经验。在统一教师思想认识的基础上，在实践上进行了有益的尝试。

作为管理者，不断为教师的成长搭建成功的舞台，使更

多的教师能够在三尺讲台获得成功感。在20____学年下半学期，中学举办了“一级教师公开课pk赛”、20____学年上半学期举办了“高级教师展示周”、20____学年下半学期又进行了5月“听、评课月”活动。通过各教研组的选课、磨课、晒课、评课，在教师最主要的阵地上，不断提高。多位教师在区、市级的上课比赛、优质课评比中摘得桂冠。

中学校团委工作总结 高中学校年度工作报告篇四

中学校团委工作总结 高中学校年度工作报告篇五

时光如流水般转瞬即逝，不知不觉20xx年已近尾声，我来公司已经有一年半的时间。在这纷繁忙碌而充实的一年里，我学到了不少新的知识，极大的拓展了自己的视野，也近一步加深了自己的业务能力。我作为九九久一员普通的一线销售人员，在这充满挑战的一年里，兢兢业业的做好自己的本职工作，不断学习完善自我，加深业务水平，在销售经理的带领下，紧跟公司发展的脚步，不断克服种种困难，保证了在不利的市场大环境下公司产品的稳定销售。取得了一定的成绩，也遇到了一些经验教训。

加强市场调研，了解国内外同行业生产经营情况，分析产品发展动向，为公司决策提供依据。

定期收集客户信息并进行管理沟通，跟据调查目的进行分类；并将统计调查资料与原有资料进行比较分析。

在合同的签订和管理方面：

在供需双方协商一致的基础上签订销售合同，明确数量、价格、发货时间、结算付款方式及期限、违约责任等，经销售部经理审核后报董事长审批。

对销售产品的货款负责，及时进行清收，收到的客户货款，及时上缴公司财务部。合同销售产品的货款回收按照合同约定的付款期限及方式履行，及时跟踪，确保货款及时到位。

对未能在合同约定的时间内履行付款手续的，及时跟踪客户动态，采取必要措施，确保在最短时间内收回资金。

做好产品跟踪和售后服务工作，及时了解客户的要求和想法，巩固产品市场。

今年二甲基海因完成销售4643.5吨，销售额：人民币3996.816万元，美元452.46636万元；与去年相比，增长率为45%。羟甲基海因完成销售55.05吨。

一年多来，我作为职场新人走过了人生的比较重要的一步，己深感责任重大，无所适从，但我遇到了很好的领导和同事，他们的帮助和包容是我成长的重要因素，也使我渐渐成熟，逐渐适应竞争激烈与多变的销售市场。

又是一年春来到，站在这岁末年初的门槛上，回首过去，展望未来，新的一年，新的开始，新的起点，新的目标，在新的一年里我将将充分利用业余时间，专研专业知识营销策略。开拓视野，丰富知识，总结经验，把理论变为实践，化压力为动力，沿着公司领导指导的方向不断前行。

中学校团委工作总结 高中学校年度工作报告篇六

在刚刚过去的2013年，我校工会在上级工会和学校党委的领导下，坚持以科学发展观重要思想为指导，认真贯彻落实《中华人民共和国工会法》紧紧围绕学校中心工作，把坚持以人为本，坚持全心全意依靠教职工办学的方针，努力调动广大教职工对学校工作民主参与、民主管理和民主监督的积极性，在教职工中形成正确的价值观、道德规范和行为准则。一年来，工会积极维护教职工的合法权益、关心教职工的生活状况、帮助教职工排忧解难、逐步改善教职工工作、生活条件、开展丰富多彩的文体活动、培养教职工的工作责任感和集体荣誉感，作为工会工作的基本职责。

一、加强教职工队伍的思想建设，提高教队伍的政治素质。

一年来，工会在校党支部的领导下，坚持科学发展观和“十八大”精神，全面贯彻党的教育方针，切实把加强教职工的师德修养、建立新型师生关系、树立新的教育理念、克服有偿家教，严禁体罚和变相体罚，克服片面追求升学率，切实为学生减负等方面作为师德教育的重要内容。工会始终坚持开展教职工的自我教育活动，把加强教职工的思想建设真正落到实处，大大提高了广大教职工的思想政治水平。

二、坚持校务公开，实施民主管理和民主监督。

教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。保障教职工民主参与、民主管理和民主监督，是《工会法》赋予工会的基本职责，是推进学校民主管理的基本要求，也是建设和谐校园的客观要求。学校充分发挥工会参政议政的作用，对于学校的各项规章制度的建立和实施，都能通过教代会讨论，形成议案、决议，最后付诸实施。

学校对校务公开高度重视，专门成立了校务公开领导小组，对学校财务管理、基建、项目招标、招生、教职工的考核、评先评优、职称评审、中层干部推选等方面进行了监督。凡事关教职工切身利益的事及学校的重大决策都必须实行校务公开的公示制度，接受教职工的民主监督。校务公开使教职工对学校的发展前途、改革目标、管理方法、工作程序有了全面、深入的了解。发扬教职工的主人翁精神，全面调动了教职工参与学校管理的积极性，增强了教职工参与管理的意识。

三、关心教职工生活、工作，营造温暖的“教工之家”。

在工作、生活上关心、爱护教职工，帮助解决一些实际困难是工会工作的一项重要任务。

1、在工作上，为了提高教职工的业务水平，学习外面的先进经验，学校给每个办公室配备了电脑。

2、做好教职工的婚丧嫁娶工作，对新婚的教职工，工会都会积极配合各工会小组做好服务工作。对有亲人去世的教职工，工会都会和学校领导一起去吊唁、慰问。

3、做好对生病住院的教职工的关心、慰问工作。凡是生病住院的教职工，学校领导和工会干部都要购买慰问品到医院探望、慰问。

4、认真做好退休教职工的慰问工作。对已退休的教职工，工会经常关心他们的生活，每逢过年过节，学校领导和工会都要对退休教职工进行慰问。

5、定期做好教职工的身体体检工作。四年来，全校教职工到市医院共

进行两次全面身体检查。

6、关心教职工子女的健康成长。在“六·一”儿童节来临之际，工会都会代表学校向全校教职工子女祝贺节日，并送去“浇花费”。

四、开展文体活动，丰富教职工的业余生活。

紧紧围绕校园文化建设，大力开展丰富多彩的文体活动，丰富教职工的业余文化生活，营造高雅、活泼、多姿多彩的校园文化建设和精神文明建设，是工会工作的重要内容。四年来，工会在每个学期都要组织开展各项文体活动。

1、每学年度上学期定期开展以工会小组为单位的羽毛球团体赛，下学期定期开展排球团体赛和校运会趣味比赛。

2、每年“三·八”节、“教师节”，工会都要开展各种游园娱乐活动。例如2012年 “三·八”妇女节，工会就组织全校教职工进行登山活动，2012年“教师节”工会组织开展全校教职工“敬廉崇洁伴我行”的演讲活动。

3、2009年9月工会组织教职工男、女乒乓球代表队参加市体育局等四家单位联合举办的庆祝建国六十周年铜仁城区“教育杯”乒乓球赛，其中女队荣获团体第三名，个人第二名的好成绩。

4、2012年6月铜仁市教育局举办“贵州教师誓词”书法比赛和“践行贵州教育精神和贵州教师誓词”的征文竞赛活动。校工会在组织校内评比的基础上，送报市教育局优秀作品六件，其中征文一篇获市一等奖；二件硬笔书法获市三等奖。

5、2012年6月25日，工会协助学校组织教职工进行了庆祝建党九十一周年“党在我心中”朗诵大赛。

6、每年高考结束后，学校都要组织部分教职工到外地兄弟学校学习参观。

五、未来工作展望

1、学校新一届工会要在校党委的领导下，带领全体教职工深入学习党的“十八大”精神，围绕学校中心工作，调动一切积极因素，推动学校的改革和发展，进一步发挥工会的桥梁和纽带作用，引导教职工充分认识我们所面临的挑战，统一思想、抓住机遇、深化课程改革，为把我校创办成省级示范性高中而努力。

2、进一步切实维护教职工合法权益，积极构建和谐的教学环境，以《工会法》、《教师法》、《劳动法》等法律法规为依据，不断完善以教代会为基本形式的管理制度，不断完善校务公开、监督管理工作制度，为教职工做好事、办实事、解难事。

3、帮助教职工进行职业规划，努力提高教学业务，使学校的教学团队提高到一个更高的水平。

4、广泛深入开展各具特色的文体活动，提高教职工的身体素质，增强工会组织的凝聚力。

各位代表，我们生活在城关中学、发展在城关中学、希望在城关中学。作为城关人，要以城关中学为荣，在校党委的领导下，加强工会、教代会工作，维护教职工权益，服务教学，为城关中学的长远发展而努力奋斗。

谢谢大家！