优秀作文不仅需要有深入的思考和独到的见解，还需要有准确的语言表达。以下是小编为大家精选的一些优秀作文范文，希望能够启发大家在写作方面的思路和方法。
新学期作文：新的目标
眨眼功夫，三年的小学生活就化为了一缕青烟，摆在面前的是崭新的四年级，我快乐的做起了作业，开心地写起了今天的作文——新学期的打算。
我想了半天，到底要打算什么呢？答案像流星一样滑过天空，留下了字迹，我知道了答案，于是写起了第三自然段。
我打算要抓住课堂的四十五分钟时间。在课堂吸取大约百分之九十的知识，回家写作业再次吸取大约百分之十的知识。这样，我每天就都可以吸取百分之百的知识了；我还要每个星期天下午重复这一周的知识点，保证百分之百的知识都很牢固；我还要把每次的数学概念都抄一遍，回顾一下，准备迎接考试；我还一定不让爸爸妈妈再赶着我写作业，我还要坚持写日记，也不能让爸爸妈妈赶着写；还要抓住早上的黄金时间，开始每天坚持早读。
我的新学期有很多打算，可打算总之是打算，要看你有没有做出来。
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学期目标作文
在大学，每个人都不想碌碌无为，一般都会定一个目标计划，但又不知道如何定制，下面有好的计划供你参考！
案例一。
首先我要考虑为什么要这么做，我想，有目标并为只努力的生活才是充实的人生，只有做好充足的准备，才有机会走向成功。每个人或多或少都会有些目标，正因为目标的吸引，才有了前进的动力，才有了成功的喜悦，因为目标成就了我们的未来。古往今来，很多的名人志士就是生活拥有目标，才成就了自己的事业。也许我们的目标有可能不切实际，遥不可及，但是， 有总不没有好，知道自己想得到什么总比不知道自己想要什么强。明确了自己的奋斗目标,我们随时做好准备，接受任何风浪，任何痛苦 失败了不可怕，站起来，继续朝自己的目标奋进哎是实现目标的途径。因此我要认真制定大学生活的目标和计划。总体如下。
一、初步了解自己的专业，适应新的生活，了解大学学习内涵及其外延，彻底改变高中固有的学习习惯，培养自主学习能力。
二、学好基础知识，认真对待每个科目。学好基础知识，为以后专业的外延打好基础。
三、尝试兼职、社会实践活动，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的兴趣和能力。
四、学习好英语和计算机，为得到更加广泛的交流做好准备，考取英语四六级和雅思。
五、提高自身的适应能力，提高社交能力。锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的的活动，与同学交流心得体会，了解搜集工作信息的渠道。向老师和一些毕业的人士请教一些相关问题。
六、提高自己的心理素质和修养，成为一个有能力有资格做为人师表的人。
七、努力学习，争取公派出国的机会。
案例二。
学习能力。
二、学好基础知识,认真对待每个科目。学好基础知识,为以后专业的外延打好基础。
三、尝试兼职、社会实践活动,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的兴趣和能力。
大一,打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。
大二,承前启后。在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。这一年,手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。可参加有益的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感。
大三,大多数同学来说,大三是到了快要把自己抛向社会的时候,因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学,则要关注考试资讯,尽可能多渠道地搜罗各种资料。奋起直追。主动加深专业课程的学习。
当然，这些只是案例，自己的目标计划还是要根据自己来制定哦！！！
新的学期新目标作文
目标对我来说，施加不了任何压力。就算有再大的诱惑出现在我面前，我也不会正眼看它。能得到，我只会微微的扬起嘴角。不能得到，我也不会因此而堕落。
有那么一次，让我有了一次重大的转折。我突然为了达不到目标而伤心，整整哭了一个晚上。那时我第一次真正为了目标奋斗起来了。
那一次的英语考试。身为课代表的我竟然差点掉入了不及格海里，对我打击莫大。让老师和同学对我另眼相看了一番。让老师难过了，让同学认为我是差学生了。在我心里深深地刺了一刀。回到家中，我蜷缩在被窝了，痛痛快快的哭了一场。妈妈跑进来对我说：“不能怪什么。你上完课后回到家中不背单词，不看书，这样的学习态度，能学好，那我就是天才了!不要灰心，努力吧!”想了想。对啊。不能怪什么，都是自己的错。
为了让老师不对我的信心消灭，我决心做出我之前不会做的事——制定目标。下个单元的成绩要达到110分。
最后成绩单发下来，我又沮丧了。我真的好没用。“为什么努力了，却没有达到目标，没有一点进步?我是不是笨蛋?”我趴在妈妈怀里哭诉道。“傻孩子，你也有进步啊，不是吗?每天回到家中能背单词，看书，虽然没有达到目标，至少你努力过!”妈妈拍着我的头给我耐心说道。
虽然没有达到预期的目标，但是我尝到了努力的滋味，虽然路途中很酸涩，但是快到达彼岸时，心中会得到一种在成功边缘的喜悦感。那种感觉，前所未有。是时候把目标的种子寻找回来了，让它在自己的心灵里健康快乐的成长。
新的学期新的道路新的目标发言稿
一转眼，愉快的暑假过去了。不知不觉，我们又投入到了紧张地学习中。在新的一学期里，我们需要做什么呢？上课认真听讲、上课做笔记……我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，认认真真地对待学习。当然更重要的是在新的一个学期，多沾点“新”气，实现更多的希望。
在上学期，我的英语成绩不好，上课老走神，不专心听讲，所以我准备每天6：00起床读20分钟英语，中午回家做一个英语练习，晚上继续读20分钟英语睡觉；数学总是计算错误，就连爸爸妈妈也批评过我好几次，可我怎么改也改不掉粗心这个毛病，所以这学期，我打算甩掉粗心的坏毛病，做个不被粗心拖累的人；回家认真完成老师布置的作业；晚上准时睡觉……努力的向着我的目标前进的！
新的学期的作文：新的学期目标
新的学期开始了，我们迎来了新学期的第一天，开始我们新的历程。语句通顺，句意流畅，描写生动。
新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
在学校，我要上课认真听讲，将上课时老师讲的内容记下来。下课后，我会回顾上课时老师讲的内容，然后完成老师布置的任务。任务完成后，我就去借书看，一边看一边做笔记。我要每天在学校看一本书，回家再看三篇作文。在学校，我要积极背书;在家里，我要勤学苦练。
我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进!弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业。”成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。
同样的脚步在催促，同样的声音在召唤。是小草，就要染绿天涯，是水滴，就要汇入浩瀚的大海，是萤火，就要燃成熊熊烈焰。同学们，让我们共同努力，放飞理想的翅膀!我们即将充满激情，踏上征途。未来是我们的!
新的目标新学期新气象作文
大家下午好！我是来自八（2）班的杨利利。
我很荣幸，代表红庙中学的老生们，站在这里讲话。
同样的明媚夏日，同样的激情澎湃，我仿佛又回到了去年的今天。看到现在你们兴奋与欣喜的样子，我想到了去年我们来到红庙中学时，也是怀着兴奋的心情和好奇的眼神，四处打量这个校园，也是幻想着在此生活的种种乐趣。
白驹过隙，时光荏苒，今天，猛然发觉自己的初中生活已然匆匆逝去三分之一，我由一位新生开始被称作老生，从台下走到台上，能够在在座的新同学们刚刚入学的这么一个重要的时刻，让我作为一个老生代表站在这里发言，我深感荣幸。
夏季是一个充满激情，让人兴奋的季节，更是升腾希望与理想的季节，在这美丽的日子里，我仅代表红庙中学的所有老生，欢迎每位新同学，来到充满朝气与活力的红庙中学！你们的到来，为腾飞中的红庙中学注入了新的血液，也将掀开我们共同谱写成长故事的美丽一页！
初中，的确有很多东西需要大家去经历，值得大家去思考。但作为你们的学姐，我要告诉你们：历史已经远去，不论是辉煌亦或暗淡，初中是一个全新的起点。新的环境，新的挑战，在每个人的面前都摊开了一张新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的精彩画卷呢？我想，答案正如我们的校歌《实现梦想的地方》，红庙中学，是我们实现梦想的地方！有梦想就有希望！
在此，我禁不住想和大家分享一些学习和生活方面的感受：红庙中学的老师，在学习中和我们能够互相学习，在生活中会成为无话不谈的朋友！
红庙中学的课堂，不拘一格，让我们在快乐中学习！
红庙中学的安全，每个人都在全力的维护，因为所有老师都认为：学生的安全重于泰山！
红庙中学的宿舍，我认为是最舒适的！
红庙中学的饭菜，由我们敬爱的韩主任夫妇亲自管理，物美价廉，一直在改进！
红庙中学的图书馆和阅览室，宽敞明亮，免费开放，我们应该在老师的指导下多多看一些书！尤其是睡觉前的一个小时，我认为，是读课外书的最佳时间！
红庙中学的多媒体教室，是我们感受董庆斌老师道德熏陶，和韩延超老师绘画艺术的地方，这些让我学到做人的乐趣，让我学会发现美！
红庙中学的舞蹈小组和朗诵比赛，要积极参与，这些课余的爱好让我深刻懂得了什么是“自信”！
红庙中学的校园，像一幅老照片，古老但很整洁。如果你是一位有爱心的人，如果你愿意，请申请加入我们的志愿者队伍，我们一起来维护！
另外，国有国法，班有班规，没有规矩，不成方圆，红庙中学及每个班级都会有需要大家共同遵守的规矩不能破坏，如果你能严格要求自己，这些规矩对你来说不会成为任何束缚，但是如果你不能约束自己的行为，就会受到相应的惩罚，无论曾经在小学中的你取得怎样的成绩，今天当你步入红庙中学，每个老师都将重新认识你们，你们所有人在老师的眼里都是好孩子，都可以取得好成绩，所以请你们珍惜这个机会，曾经的缺点，希望你们从今天开始改正，希望这里是你们梦想实现的地方！
我想说，红庙中学是实现梦想的地方，更是充满爱，充满温暖的地方：
当我看到有些同学去县城的学校学习，我祝福她们，希望她们学习进步，生活快乐，当我看到很多在一中、二中、金滩镇中学的很多好朋友成绩下降，或者学校生活不快乐的时候，我又想用现在的学习成绩、生活乐趣和师生关系告诉所有人一个很简单的道理：崛起的红庙中学，才真正是你我学习和生活的乐园。
同学们，走进初中，你就站在了梦想的起点。让我们都记住那句歌词：有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。祝愿在座的每一位同学，都能在即将开始的初中生活中，找到自我，实现自我，超越自我！最后，我衷心的祝愿每一位学弟学妹们，学习快乐、生活幸福。这也是我们每个老生的心愿。
谢谢大家！
学期总目标
一、指导思维：
在新的一学期，我将以新课程供应的全新理念为引导，依据教研组工作盘算，按照教导处的安排，围绕课堂教养和教学科研这一中心任务，把培养学生的翻新精神和实践能力的探索贯串于教导教学全进程，把培养学生自主学习的实际贯穿于教诲教学全过程。发展配合学习，全面提高学生综合才干。
二、学生情况剖析：
五年级大部分学生对数学学习的踊跃性比较高，能从已有的知识和教训出发获取知识，抽象思维水平有了必定的发展，基础知识掌握牢固，具备了一定的学习数学的能力。在课堂上能积极主动地参与学习过程,存在观察、分析、自学、表白、操作等能力。有个别学生基础知识差,上课不认真听讲，不能自发的实现学习义务,需要老师督促并辅导。本学期将重点抓好学习上有艰难的学生，在教学中，面向全体学生，创设愉快情境教学，激发他们的学习动机，进入最佳学习的动态。
三、全册教材分析。
（1）全册教学内容：
本册教材包括下面一些内容：方程、断定位置、公倍数和公因数、认识分数、找法令、分数的基本性质、统计、分数加法和减法、解决问题的策略、圆和数学综合应用运动等。方程、认识分数、分数的基天性质、分数加法和减法、解决问题的策略是本册教材的重点教学内容。
（2）教学目标：知识与技能：
1、让学生接洽已有的知识教训，经历将实际问题形象成式与方程的过程；阅历摸索和懂得分数的意思、性质和分数加、减法打算办法的过程，形成必要的盘算技巧。
2、让学生在用数对判断位置，意识圆的特色以及探索和掌握圆的周长、面积公式的过程中，获得有关的基础知识和相应的基本技能。
3、经历用复式折线统计图表示相干数据的过程，能进行简单的分析和交流；能按恳求实现相关的折线统计图。
四、数学思考：
1、在认识等式、方程，探等过程中，发展形象思维，增强符号感。
2、在认识公倍数、公因数等过程中，培养良好的思维品格。
3、在意识分数的意思等过程中，发展合情推理与初步的演绎推理才能，始终增强数感。
4、在学习用数对确定位置，认识圆等过程中，锻炼形象思维，发展空间观点。
5、在学习统计过程中，进一步加强统计观点，培育统计能力。
五、解决问题：
1、从事实情境中发现并提出一些数学识题，并能用所学的方程、分数、数同等数学知识和方法解决问题。
2、在列方程解决实际问题的过程中，初步把持其基本思路跟方法，懂得其特点跟价值。
3、在用数对描述简单行走路线和简单的图形变换等活动中，提高合作交换的能力。
4、能应用“倒过来推想”的策略解决一些简单的实际问题。
六、情感与态度：
1、能踊跃加入各项数学活动，感受本人在数学知识和方法等方面的收获与进步，提高学习数学的兴致。
2、在探索数学知识、发明数学法则的过程中，进一步感触数学思考的条理性、谨慎性，一直增强自主探索的意识。
3、在利用数学知识和措施解决简略实际问题的过程中，进一步感触数学的价值，感想数学与生活的密切联系。
七、教学方法：
（1）创设愉悦的教学情境，激发学生学习的兴趣。（2）提倡学法的多样性，关注学生的个人休会。（3）课堂训练形式的多样化，重视一题多解,从不同角度解决问题。
（4）增强根本常识的教学，使学生切实控制好这些基础常识。
本学期要以新的教学理念，为学生的持续发展供给丰富的教养资源和空间。要充分发挥教材的优势，在教学过程中，亲密数学与生涯的联系，确破学生在学习中的主体地位，创设愉悦、开放式的教学情境，使学生在愉悦、开放式的教学情境中满足个性化学习须要，从而达到把握基础知识基础技能，培养学生创新意识和实际能力的目的。
八、学习方式：
1、预习教材，提出知识重点，自己是通过什么途径理解的，还有哪些疑难。
2、通过查阅资料找出解决问题的方法。
3、老师作为课堂教学的领导者，以学生自主学习为主，主张探索式、闭会式的学习方法，造就学生的着手操作能力和发散思维能力。
新学期新目标
一个漫长的寒假已经过去，新的一学期又开始了，我仿佛由站在新的一条跑道上，开始了新一学期的行程。
新计划为了能在这新的学期里取得更好的成绩我特地为新的一学期制定了新的学习目标和新的学习计划。
学习目标：在上一学期，我的成绩在班上前十名，有不少人比我差，使我竟有些骄傲。可不然，在经历过几次考试之后，我渐渐明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，了解到班上，级里比我强的人还很多。在新的学期里，我的学习成绩的目标是：数学95分以上，英语100分，语文90分以上。
学习计划：总的来说，我的学习成绩还算可以，但我的毛病就是太懒惰了，做什么事都想着投机取巧，任何事能做一遍绝不做两遍，就连做题时也要想着怎么做最简单、最方便，如果是简单的题往往会题还未读完，不经思考，便挥笔往卷上写。导致我考试时，常常特别难的大题全答对了，可简单的小题却错得稀里糊涂，为此我要改掉个懒惰这个坏毛病。
这便是我在新学期中的目标和新计划了，愿我的新目标和新计划圆满完成，愿我的一切更上一层楼！
新学期目标
新学期，我校要以党的报告中“努力办好人民满意的教育”重要论述为指引，坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。认真贯彻落实市委、市政府《关于贯彻落实中国共产党广东省委、广东省人民政府关于大力发展职业技术教育的决定的实施意见》，继续坚持“学好技能，持证上岗”的培养目标和“学一技之长，成一生事业”的办学理念，加强队伍建设，强化内部管理，改善办学条件，提高办学水平，努力创办人民满意的职业教育，为创建教育强区做出应有贡献。
学校办学思路是：引领育人，精细融情，德能兼备，虹桥竞发展;立志修身，三年砥砺，一技在手，职场任挑选。
一、加强队伍建设，提高教师综合素质。
本学期，要抓好教师继续教育管理这个支点，通过多渠道、多形式提高教师的师德、学历、职称、能力，尤其是要通过校本培训加强专业课教师技能培训，强化和提高专业课教师技能水平，努力打造一支师德高、能力强的职业教育师资队伍。
一是要加强学习，提高行政干部队伍的思想道德素质。要经常性组织行政干部学习“”文件、区纠风办《关于开展民主评议政风行风工作的通知》(潮湘纠办【20xx】1号)，引领广大党员干部投入到行风政风建设中来，改变庸、懒、散、奢的工作作风，坚定在困难、逆境中求上进的决心，提高爱岗敬业、乐于奉献、团结协作的精神和良好的道德风尚。
二是要贯彻落实《广东省教育厅关于开展20xx年师德建设主题教育月活动的通知》(粤教师函〔20xx〕70号)，以展“立德树人立教圆梦”为主题开师德教育活动月，增强教师的使命感和责任感;鼓励和支持教师的培训工作，加强教师继续教育，保证经费，妥善安排，力争在三年内使教师们得到新一轮的培训和提高。通过不懈努力，建立起一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，为国家为社会培养合格职校生，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出一点积极的贡献。
三是要加强班主任队伍的业务培训。认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》及有关要求，落实《中等职业学校德育大纲》，使教育教学工作管理制度化、规范化。根据学校实际，新学期调整作息时间，进一步落实岗位责任制，加强考勤管理，开好每学月和的班主任工作经验交流会，举办班主任工作专题学习班，做好班主任任队伍的培训工作，使他们尽快成长，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好局面。
四是要坚持落实“班子会议事、行政会执事”制度，认真开展班子成员会议和周行政会会议，讨论学校重大事项，研究学校发展问题，计划学校各项工作，真正体现学校管理上升至集体管理、民主管理、科学管理的层面，实现政务、校务“民主、公平、公开”。要继续执行校务公开制度，通过会议通报、网上公布、张贴公示公告等形式将师生关注的相关事项及时予以公开，达到了消除疑虑、接受监督、宣传政策、促进工作的目的。五是要加强线条管理，新学期有新尝试。提拨部分优秀教师担任区长、教研组长职务，“集中力量，突出线条，一抓到底”，充分体现区长、教研组长在学校管理体系的地位和作用，缩短优秀教师的成长周期，以达到更佳管理效益;通过开展评优评先活动，改革和优化岗位补贴等机制，激励教师刻苦钻研业务，不断提高自身业务素质，为学校发展添砖加瓦。
二、抓好职业规划，增强德育管理实效。
本学期，要以职业规划为主线，三年设计、层层推进，以此作为学校德育工作的主旋律，通过加强和改进德育工作、法制教育和心理健康教育工作，抓常规、讲实效、重科研、促发展，创设良好发展空间，让学生在扎实的职业规划教育中得到磨练成长。
职业生涯规划教育是职校教育教学工作重要组成部分，是职业学校成才教育、职业道德教育、就业与创业教育的重要内容。新学期，要进一步铺开职业生涯发展规划教育指导，做好实习实践管理，做畅就业通道，构建“进得来、留得住、出得去”的良性办学机制。将组织职业生涯发展规划展示活动，举办优秀毕业生职业生涯发展的成功案例推介活动，激发学生取得职业生涯发展热情。班主任要将职业生涯发展规划教育，作为主题班会教育活动的重要内容。开展职业生涯发展规划教育，以促进学生就业为导向、以能力为本位的办学方针，大力培养技能型人才和创业型人才。
要继续加强德育工作网络建设，形成教育合力。树立全员育人的观念，加强与家庭、社会的联系，进一步发挥关工委的作用，协调各有关方面的力量，实现学校、家庭、社会教育在功能上的互补，形成强大的教育合力。开展活动德育，抓好专题活动。以“感恩、理解、宽容、悦纳”为行为准则，结合职校实际开展丰富多彩专题活动。由实训处制定出具体的计划，团委、学生会、各班围绕专题深入开展相应的教育和实践活动。进一步完善班集体评优制度、量化细则，控制好不同班级，不同人数在评比项目中的权重，使班级量化更公平、更有实效。要通过评比活动，树立榜样，带动全体学生努力进取，形成奋发上进的良好风气。班集体评优制度、量化细则由实训处制定具体实施办法，9月初报班子会审核同意后组织实施。实训处要加强对班主任的指导，尤其要加强对新班主任的培养，提高班主任工作的效率。按时召开班主任工作会议，总结和布置工作，进行业务学习，不断完善班主任考评制度，激励班主任做好各项工作，组织班主任积极探索德育工作的新路子、新载体、新经验，提高德育工作的效率和研究水平。
要加强校园文化建设，创设良好的文化氛围。搞好校园网、广播站建设，利用广播、校园网、宣传栏、板报等有关的教育资源，努力营造健康向上、科学文明、和谐雅致、具有职业教育特色的校园文化，教育和熏陶学生。要以潮州市创建全国文明城市活动为契机，全面加强团委、学生会自身建设，做好常规工作，培养团委会、学生会学生干部良好的思想道德品质，提高工作能力。本学期在“12·3”将开办一场以“导游艺术活动”为主体的才艺展演活动，强化学校导游专业特色，“12·3今日我导游”拟在全校推行，设专业组和非专业组，全校各班级各类学生均可报名参加，专业技能与素质才能相结合，进一步体现职校特点，展现虹桥学生风采。
三、加大督查力度，提升教学教研质量。
根据《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》，抓好常规教学管理工作。本学期要紧紧围绕“期末考试周”，抓好专业课教学和专业技能训练，坚持“有改变就是进步，有进步就是成绩”教育原则，提高学生实操能力，促进教学教研质量不断提高。
新学期要与时俱进，提高教师的思想认识水平、业务能力和依法执教的意识。将组织教师认真学习《教师岗位职责》、《教师教学常规》、业务知识及有关的法律法规，组织全体教师学习谢耀平校长开学典礼上题为“也讲坚持良知”的讲话，通过“制度”与“文化”的熏陶，使全体教师明确自己的工作职责和要求，自觉严格要求自己言行。教导处要加强督促检查，使教学管理常规要求落到实处;要督促教师切实做好备课、上课、技能训练、作业布置与批改、课外辅导及“期末考试周”等各项工作。尤其要抓好课堂管理，严格把好自习关，要控制好学生的考勤、课堂纪律和课堂气氛等，坚决杜绝课堂失控现象。继续组织“技能比赛”，同时拓展同广州友校联合举行“技能比赛”等活动，提高学生专业技能。各教研组按专业特点，突出学校专业特色，组织各项技能比赛。通过专业技能比赛，为学生专业成长提供展示基本功水平、展示自我专业技能的平台，在相互观摩、学习、切磋和激励中，提高学习兴趣，促进了专业知识水平不断发展。进一步总结期末考试周的成功经验，继续加强教学质量研究，以技能考证为中心，全面实现“学好技能，持证上岗”培养目标，突出专业特色，三年同步考虑组织考试。
要加大力度抓好教学延伸，通过“请进来，走出去”形式，开展教学延伸，丰富课程教学资源，通过将学生置于实践场所，有效培养他们自主性学习能力。鼓励专业课教师有效利用周边教学资源，纵横联系，延伸教学空间。教导处采取协助、指导形式，要求各教研组开展活动，拟定活动方案上交教导处审批，并做好活动记录、经验总结，及时做好督促检查。教导处要高度重视“教学延伸”，积极参与设计“教学延伸”工作，“教学延伸”指导到具体教师，争取班班有开展教学延伸，专业教师人人能独立组织活动，把教学延伸工作纳入期末教研组“同行评价”的考核之中，“教学延伸”活动效果将成为学校评价老师能力的参考依据。
要加强学科建设及专业开发工作。贯彻落实各学科的课程计划;加强专业师资的管理与培训，提高教师的专业技能与教学水平;加强专业教材建设，结合实际选择好专业教材，组织教师自编一些实用性强的校本教材;适时开发一些适应本地需要的专业。高考备考班要加强考研，要总结多年来备考的成功经验，写成体会，汇聚成册;要组织或撰写本校高考备考材料，开发切合我校学生实际的教学材料，为学校进一步发展高职高考储备“粮食”，形成可持续发展机制。
四、打造实习亮点，形成就业良性循环。
目前，东莞恩智浦广东有限公司、潮州市婚庆协会、青年旅行社、玉兰幼儿园等企事业单位成为我校学生顶岗(毕业)实习实践基地。新学期要抓住顶岗实习这一亮点，切实加大招生宣传、实训和推荐就业工作，使学生“进得来，学得好，出得去”，并且不断提高招生、实训、就业质量，逐步形成招生、实训、就业的良性循环。
一是要加强现代职业教育的宣传工作。通过校园网、广播站等载体，大力宣传学校、宣传现代职业教育，通过宣传推介工作，让群众了解学校，认识并接受现代职业教育，把招生工作作为一项常规工作来抓，在社会上树立起现代职业教育及虹桥职校的良好形象。
二是根据《学生顶岗(毕业)实习计划书》、《关于11级学生毕业实习工作安排意见》，20xx级的电脑维修、计算机应用、网站设计、旅游管理、学前教育、市场营销、影视技术、日语等8个专业班调整为“2+1”模式，即在校内学习2年，在企业参加顶岗(毕业)实习1年。学生到对口企业实习，培养实操技能，提高就业竞争力。班主任继续做好对学生的跟踪到位，及时了解在外学生动向，做好学生思想工作，鼓励学生勤学上进，并把自己锻炼成长为一个具有技术又有素质的虹桥职校毕业生。
三是要搞好学生推荐就业工作。办好一年一度的“1·8”学生毕业暨招聘会工作。尽早做好学生的推荐就业工作，并做好跟踪服务和档案资料的收集。20xx年应届毕业生就业指导推荐工作要坚持“引导、务实、服务”的原则，用“三条腿走路”。一是鼓励有条件的学生继续向更强专业知识、更有就业前景的培训机构进修或参加本校强化复习班报考高职院校;二是发动指导学生通过人才集市、招聘网、职介中心及亲朋好友介绍等各种有保障措施的渠道推介自己，实现自主择业;三是联系本市一批发展前景较好、管理规范、福利待遇等各方面有保障的企业，遵循双向选择的原则推荐学生就业。“三条腿”并进，切实做好学生及家长关注的就业推荐。
五、拓宽职教空间，加强和谐校园建设。
新学期要抓住“创强”有利契机，通过争取上级资金扶持，继续构建“一校三区”新格局，实现教育资源的优化配置，完善校园基础设施、教学设施建设，使学校的功能设施更加完善，校园教学环境有较大提高，推动现代职业教育规范化学校建设奠定基础。力争做好学校门面形象工程。校本部的沿街教学楼、办公楼外墙装修，平整地面、铺设广场砖，平整下水道路;西马校区的沿街教学楼、办公楼外墙装修，建设与民居隔开的围墙，原有围墙加高、加固防盗设施;平整地面、铺设广场砖，平整下水道路，校区大门重建;太平校区拟加固防盗设施，平整地面、铺设广场砖，平整下水道路，校区大门重建。拟在校本部建设一个标准篮球场和一个标准羽毛球场及配套设施。将在西马校区第五层建成多功能会议室，并配套多媒体设备。
要加强学校财产、财务管理和水电管理，勤俭节约。严格执行“一费制”;坚持校务公开、财务公开制度，严格执行财务审批制度;做好扶贫济困工作，尤其要做好国家助学金的发放工作，及时填报有关表册，确保国家助学金按规定发放到受助学生手中。抓好各种功能室的使用和管理，总务处按照规定加强督促检查，保证设备正常使用，降低损耗，提高使用率，让功能室发挥出最大效益。积极探索各功能室自主管理新模式，本学期校本部及西马校区电脑室采取区长代管模式，各负责人、任课教师应加强协作交流，及时总结经验，探索适合学校发展的管理模式。
新学期，新景象，全体师生要以“感恩、理解、宽容、悦纳”为行为准则，精诚合作，学会感恩，加强修养，倡导和谐。班子之间、领导与教师之间、学生与教师之间在和谐中发展，在发展中求得共同进步。全体教职员工要认清目前学校所处的形势，增强危机意识，自觉、积极行动起来，少一分私心，多一分公心，积一份善心，以学校发展为己任，积极工作，努力探索，为自身的成长累积一定的实践经验，为建设“和谐虹桥”做出无私奉献。
小班学期目标
学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽职责。所以，我们必须要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。
（1）加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。
（2）在实行园长安全工作职责制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作职责书。
（3）加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对本事，进一步明确各自的职责。
（4）加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。
（5）将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。
2、创设一个安全、健康的发展环境。
（1）进取筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理供给保障。
（2）严格按要求聘用贴合任职资格要求、身心健康的工作人员。
（3）严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。
（4）严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。
（5）加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。
（6）加强卫生保健安全管理，要求幼儿每一天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。
（7）加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
（8）加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。
（9）建立班级安全职责制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。
3、加强安全教育，提高安全意识。
（1）进取利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。
（2）创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护本事。
（3）在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿明白110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情景，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
（4）积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。
新学期的目标
完成作业就不用说了，但要按时交作业，拖欠作业既会让我们养成拖拖拉拉的坏习惯，又让我们完成不了学习计划。所以我提倡大家按时交作业，这样对我们的学习有很大的益处。
其次，我要在新的学期里改掉丢三落四的坏毛病。这个坏毛病可给我带来了不少的麻烦，比如有一次在学校，我想用一用尺子，结果怎么也找不到，我满怀焦急地一遍一遍地翻了书包，又看了看地上，没有，我又找了找抽屉，看了看饭盒袋，还是没有！坐立不安地等待着第二节语文课，老师让我们打开语文书，一打开看，我立刻转悲为喜，原来在我预习时竟然放在里面了，真让我哭笑不得，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！类似这样的事情还发生了好几次，不是找不到作业本，就是没带笔。所以我一定要改掉这个毛病，不做“小马虎”。
这就是我的新学期目标，我会争取朝着这几个方向继续努力的！
五年级:向天歌。
学期总目标
健康领域。
1、经常保持愉快、积极的情绪，不高兴时能较快缓解，感受和发现生活中的快乐。（身心状况）（9月身心状况）。
2、学习表达情绪的方法，知道用语言、表情等表达自己的情绪。（身心状况）。
3、具有保护五官的意识，掌握保护五官的基本方法。（动作发展）。
4、了解预防呼吸道疾病的常识，知道参加体育锻炼对身体的好处。（卫生保健）。
5、讲卫生爱整洁，掌握保持衣物整洁的方法。（卫生保健）（9月创文创卫）。
6、了解水果与健康的关系，养成多吃水果的习惯。（卫生保健）。
7、有一定自我保护意识。
8、懂得在不同季节做好自我保健，能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时；外出游玩时做好充分准备。（卫生保健）。
9、对体育活动的兴趣，喜欢参加体育活动。（身心状况）（9月身心状况）。
10、在体育活动中逐步具备勇敢、自信等良好品质。（动作发展）。
11、提高基本动作的协调性，能助跑跨跳一定距离，能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏、能连续自抛自接，学习单脚跳。（动作发展）（9月动作发展）。
12、平衡能力进一步提高，能在较窄的低矮物跳。（动作发展）（9月动作发展）。
14、尝试多种体育器械的玩法，学习使用运动器械开展体育游戏，体验游戏的快乐。（动作发展）。
15、认识常见的安全标志，能遵守安全规则，指导在公共场合不远离成人的视线单独活动。（安全教育）（9月安全工作）。
16、能沿边线较直地画出简单图形，或能边线基本对齐地折纸。
17、学习用筷子吃饭，学习用剪刀（动作发展）（9月生活习惯与能力）。
18、学习自己穿脱衣服、鞋袜、扣钮扣。（动作发展）（9月生活习惯与能力）。
语言领域。
1、为幼儿创设想说、愿意说的语言交往环境鼓励幼儿主动于他人交谈。（9月）。
2、学习认真倾听，在群体中能有意识地听与自己有关的信息，并根据讲话的要点做出相应的回答和评价。（9月）。
3、会使用礼貌用语，不说脏话、粗话。（9月）。
4、在交谈中，主动表达自己的要求、见解、想法、感受。（9月）。
5、学习根据言语交流的不同场所、不同对象调整自己说话的音量及用词。
6、能围绕自己熟悉的一个人、一件事进行谈话。
7、就某一熟悉的场景，能发表个人的观点和想法。
8、能用简单、明了的语言讲述事物的特征。
9、具有一定的想象能力，能用生动形象的语言较为完整的讲述画面内容，讲出所听故事的主要内容，能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。
10、在听说游戏中，扩展幼儿词汇量，尝试用某些类型的句子。
11、在欣赏文学作品的基础上，仿编诗歌。
12、通过对话、动作、表情等进行故事表演，体验作品的情节变化和人物情感变化。
14、在真实的阅读活动中了解文字的功能、作用及汉子的基本结构；
15、在日常生活中，较规范使用普通话；
16、能听懂本地区的语言，会说本地区的语言。
17、反复看自己喜欢的图书，喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听。
18、在成人的提醒下，写写画画时姿势正确。
社会领域。
1、感受自己的成长和升班的快乐，知道自己的优点和长处，并感到满意。（9月）。
2、对新事物的感兴趣，在活动中体验成功的乐趣。（9月）。
3、在生活中有正确认识自己的能力。（9月）。
4、知道做事要有始有终，自己的事情尽量自己做，并尝试做到。（9月）。
5、喜欢和小朋友一起游戏，有经常一起玩的小伙伴；会发现和了解同伴的优点，欣赏别人的长处。
6、在活动中体验分享与合作的快乐。
7、理解生活常规和游戏规则，知道控制自己的情绪和行为，不打扰他人。
8、在适宜的环境中使用礼貌用语，学习用讲道理、协商等办法解决与同伴的冲突。
9、幼儿学习值日生工作，照顾自然角；
10、愿意帮助他人，感受为集体和他人做事的快乐；
11、了解一些民族文化；
12、认识自己居住的环境，喜欢自己所在的班级、积极参加集体活动，能说出自己家所在的省、市；萌发幼儿热爱家乡的情感。
13、体验父母和亲人对自己的爱，会尊重、关心长辈；
14、知道在遇到困难时，能动脑筋、想办法解决问题，要为他人着想；
15、学习多种方法向他人表达自己的情感和祝福；会用礼貌的方式向长辈表达自己的要求和想法。
16、会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏，对大家都喜欢的东西能轮流、分享，不欺负弱小。
科学领域。
1、能感知和发现动植物的的生长变化及其基本条件。（9月）。
2、认识地球物质、天气、气候和季节现象，体验季节对动植物和人的影响。（9月）。
3、认识常见的物理和化学现象，如物体形态或位置变化等。（9月）。
4、了解几种常见的科技产品、感知常用科技产品与自己生活的关系。（9月）。
5、学习使用简单的工具。
6、能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同，能根据观察结果提出问题，并大胆猜测答案。
7、能用图画或其他符号进行记录。
8、喜欢接触新事物，经常问一些与新事物有关的问题。
数学领域。
1、学习分类（9月）。
（3）学习按数量分类、并能给每类物品匹配相应的文字；（4）学习将相等数量的实物卡片归入一起，并按从少到多的顺序排列，再的数字卡片。
2、学习一对应（9月）。
学习一一对应的方法比较两组物体数量的多少。
3、学习排序。
4、学习7以内的数。
（5）学习不受物体排列形式和大小的影响，正确感知7以内的物体数量（6）感知、体验7以内自然数列中相邻两数的大1和小1关系；（7）学习手口一致地点数10以内物体，并能说出总数。
5、认识几何图形。
（1）在指导下，感知和体会有些事物可以用形状来描述；感知、比较正方形、长方形的特征，寻找、发现环境中与长方形相似的物体。
6、感知上下、前后、里外等空间位置，知道昨天、今天、明天；
7、感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语描述。
艺术领域。
1、音乐。
（1）初步学唱不同节拍的歌曲，能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌；能较准确地演唱八度范围内五声音调的歌曲，会听前奏、间奏。（9月）（2）尝试为熟悉的歌曲改编部分歌词，创编简单的动作。（9月）。
（3）能用拍手、踏脚等身体动作或敲击的物品敲打节拍和基本节奏，掌握4一6种常见打击乐器的敲击方法，感知和比较不同材质的乐器音色的不同。
（4）学习用齐奏、分奏的方式按固定节奏型为节奏鲜明的、不同节拍的乐曲做伴奏，培养初步的合作演奏能力。
（5）学习区分二拍子和三拍子的音乐作品，感受它们的不同特点。
（6）在音乐伴随下较协调地做基本动作、模仿动作，并学习随音乐变化而变化动作。（7）感知形象鲜明的音乐作品，感受、理解作品内容并喜欢用动作表现自己对作品的理解。
（8）喜欢倾听各种好听的声音，感知声音的高低、长短、强弱等变化。
2、美术。
（1）撕：学习按轮廓撕简单的图形，体验制作活动的成功感。（9月）。
（2）画：能观察并概括事物的明显特征，并用曲线、弧线和图形进行表现，同时能大胆使用色彩，能用多种色彩进行搭配，以充分表达自己的体验。（9月）。
（3）捏：学习捏、盘、连接等技能，并会用这些技能表现事物的明显特征，丰富幼儿对制作活动的体验。
（4）粘贴：学习粘贴的基本技能，并学习进行简单的组合。
（5）折：学习对边折、对角折的方法，尝试用折双正方、双三角的方法折叠玩具。（6）剪：学习按简单图形的轮廓剪曲线，激发幼儿参与美术活动的兴趣；学习对称剪图案的方法，培养幼儿的自信心和成就感。
（7）欣赏：欣赏日常生活中具体且有动感的事物，感受其中的美，培养幼儿的审美情趣；欣赏美术作品中鲜明的形象和色彩，感受其中的美；欣赏服饰中对称的图案与分散的图案，感受美术作品中图案和色彩搭配的美。
（8）经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想。
新学期目标
大家好，我叫常海洋。今年11岁了，我的爱好是听音乐。我最喜欢听exo的歌了，他们是我的偶像。我的书皮，文具盒上都是他们的照片，我希望能加入exo成为他们的一员。我也非常喜欢读书，我读过杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳系列》《笑猫日记》，《大侦探福尔摩斯系列》，《心灵鸡汤》等。
新的学期开始了，我要努力学习，上课回答问题要积极，每节课举手回答不少于3次，回答问题声音要大，清晰。老师布置的作业要快速，认真，正确的去完成。还要把字写漂亮。书法周周展争取要每两期获奖一次。积极向《金色年华》校刊投稿，每期都要参与，每月要获奖一次。
上学期我的总成绩是275分，本学期我要把总成绩提高10分。外研社一年之内要从c班进a班。
在学校里我要和同学们友好相处，互相帮助。尊敬老师，见到老师主动问好。在家里要帮妈妈做家务，孝敬爷爷奶奶。最后我要说的是我一定会完成我的新学期目标。看我的，加油！
五二班常昕鑫。
我是五二班的常昕鑫，新学期开始了，我的新学期要有新目标。
以前我是一个非常胆小的学生，上课不经常发言，学校举办的各种活动我也不经常参加，这个新学期，我要把这些习惯都改一改，以后上课多举手发言，让同学们知道我不是胆小鬼，学校举办的活动我要积极参与。
以后不论是小测验还是考试，我都会认真对待。这个新学期我要好好学习，一定而且必须考两个90分以上，一个100分。进入年级前三名。
以后我还要善待同学，不在背后说别人坏话，不让老师生气，还要尊重长辈，孝敬父母。
这些就是我新学期的目标，新学期我一定要努力，同学们加油吧！让我们努力学习，善待身边的每一个人，努力做好每件事！回报呕心沥血养育我们父母，报答无私奉献辛勤教育我们的老师！
五二班常志毅。
转眼间，暑假可过去了，我总结上次期末考试来反思自己，英语考的还不错，语文还有些不足，所以在新学期要继续认真学习。一方面要保持英语和数学的成绩，另一方面则要查漏补缺，争取提高语文成绩。
在平时课堂学习中，要积极发言，课后认真完成老师布置的作业。与此同时，课余时间要练好书法，争取写一手好字。我还要增加自己的课外阅读量，提高写作能力。积极参与投稿，我的目标是在《金色年华》校刊获奖不少于三次。
学习固然重要，个人的品质修养也应该被我们重视，在9月1日晚上，《开学第一天》中讲的“孝，爱，礼”等宝贵品质，我们都应该学习，以完善自身，充实自我。做到团结互助，尊敬师长。
在新学期，我要做一个全面发展，让老师和家长放心的好孩子。这就是我的新学期目标！