心得体会的写作过程中，可以发现自己的优点和不足，并进行改进和提升。心得体会范文9：我通过这次演讲经历，意识到演讲能力对于个人的发展和成功非常重要。只有我们能够自信地表达自己的观点，才能取得更好的成绩。
绘画后的劳动者心得体会
绘画是一门古老而又神奇的艺术形式，对于一个绘画后的劳动者来说，每一次创作都是无尽的挑战和收获。在绘画的世界里，劳动者经历着一次次的奇迹和困惑，每一幅作品背后都蕴藏着深刻的心得体会。接下来，让我们一起探索一个绘画后的劳动者的内心世界和他从中获得的启示。
第一段：绘画的艰辛与乐趣。
绘画是一项繁琐而需要耐心的工作。劳动者必须先进行构图、素描等准备工作，然后投入大量时间和精力进行绘画。随着画笔飞快滑过画纸，劳动者不断调整色彩、逐渐丰富细节，带来的乐趣也逐渐增加。他们在每一次创作中发现自己的潜力和能力，体会到艺术创作的乐趣和成就感。绘画成了劳动者追求梦想和享受自我表达的方式。
第二段：挫折与成长。
在绘画的过程中，劳动者常常遇到各种困难和挫折。有时候，他们无法将大脑中的想象完美地呈现在画纸上，有时候他们遭遇灵感枯竭，不知如何下笔。然而，正是这些挫折让劳动者更加坚韧和成长。他们坚持不懈地克服每一个困难，经历短暂的低谷后，思路通常会开阔起来，创造力也得到释放。挫折不是妨碍，而是人生中的一部分，并帮助劳动者成长为更好的艺术家。
第三段：绘画带来的启迪。
绘画的过程中，劳动者不仅获得技术上的成长，还获得了一种内心的启迪。绘画让他们学会观察和体验生活，提高情感的感知和表达能力。通过深入揣摩事物的形态和色彩，他们从绘画中领悟到对于世界的独特见解，对于生活的敏感和洞察。绘画带给劳动者一种独立思考的能力和对于美的追求。
第四段：绘画艺术的社会意义。
绘画不仅仅是劳动者个人的创作过程，它还具有重要的社会意义。绘画作品反映了社会生活的方方面面，展现出文化与民族的魅力。劳动者通过绘画创造一种语言的表达方式，让观者与之产生共鸣，启发思考和感悟。绘画艺术连接人与人的情感，激发共鸣与理解，成为推动社会进步和文明提升的重要力量。
当一个劳动者经历了一次次绘画的过程，他的人生观也会得到深刻改变。他们学会了享受生活中的美好和小细节，保持对于未知的好奇心与探索欲望。在逐渐发展的绘画生涯中，劳动者不断调整自己的目标和重视的事物，他们更趋向于追求灵感的源泉，从世界中汲取养料，拥抱变化并不断审视自己的艺术。
绘画后的劳动者在创造的过程中寻找到了艰辛与乐趣，从挫折中成长，获得启示并探索到绘画的社会意义。他们逐渐形成了独特的人生观，成为追求美的化身，并通过自己的创作推动社会文明的提升。绘画不仅是一种艺术形式，更是一个劳动者灵魂的滋养和人生的启迪。
绘画劳动心得体会
绘画是一门极具艺术性和创造性的劳动，它让我们以独特的方式表达内心世界，并展现我们的思想和情感。在绘画的过程中，我不仅仅获得了技艺的提高，更重要的是收获了一些宝贵的人生体验和心得。在这里，我将分享我对绘画劳动的所思所感，希望能给其他对绘画感兴趣的人一些启发。
首先，绘画需要耐心和毅力。绘画并不是一件容易的事情，它需要我们花费大量的时间和精力去应对各种挑战。有时候，我们可能会遇到绘画技巧上的困难，或者是对于表达目的的迷茫。但只要我们拥有足够的耐心和毅力，不断地练习和学习，克服困难并不是不可能的。绘画工作也需要长时间的专注和集中，我发现只有在将自己的思绪完全沉浸在绘画过程中，才能真正表达出自己内心的情感。
其次，绘画能够培养我们的创造力和想象力。绘画不仅仅是复制现实，更重要的是我们能够通过绘画创造出一个全新的世界。通过绘画，我们可以随心所欲地表达我们的思想和情感，创造出属于我们自己的独特艺术风格。在绘画的过程中，我学会了观察和思考周围的事物，并将其转化为艺术作品。这种创造力和想象力的培养对我们的日常生活和工作也是非常有益的，它能够帮助我们解决问题和面对挑战。
第三，绘画让我更加审美和敏感。在绘画的过程中，我发现自己对于美的感知越来越敏感，对于色彩、形状和线条的变化有了更深入的理解。绘画让我看到了世界的美丽和细节，让我学会欣赏和品味艺术。这使得我在日常生活中对于美的追求和包容性也有了更大的期许。我相信，通过绘画的锻炼，我们的审美和敏感性会得到提高，并且能够更好地欣赏和享受生活中的美好。
第四，绘画帮助我培养了专注力和细致入微的能力。在绘画过程中，任何一个细微的错误都可能导致整幅作品的失败，因此绘画需要我们全神贯注地专注于每一个细节。这种专注力和细致入微的能力是在日常生活和工作中都非常重要的，它可以帮助我们更好地完成任务和处理事务。此外，绘画还需要我们具备一定的耐性和细心，因为一旦失去耐心和细心，就有可能出现不可挽回的错误。因此，在绘画中，我不仅仅培养了艺术方面的能力，还培养了自己的一些重要的人生技能。
最后，绘画给了我一种自由和满足感。在绘画的过程中，我可以自由地表达自己的思想和情感，没有任何束缚和约束。这种自由让我感到无比的快乐和满足，我可以将自己的灵感和创造力完全释放出来。绘画给了我一个自我解放的机会，使我能够逃离日常生活的压力和烦恼，尽情地享受艺术创作的乐趣。我相信，绘画给了我一种宝贵的体验，让我感受到了艺术的魅力。
综上所述，绘画劳动对于我的成长和发展起到了积极的作用。通过绘画，我不仅提高了技艺，培养了创造力和想象力，还增强了审美和敏感，锻炼了专注力和细致入微的能力。最重要的是，绘画给了我一种自由和满足感，让我享受艺术创作的乐趣。我相信，通过绘画劳动，我们可以更好地理解世界，释放心灵，并收获更多的人生体验和心得。
劳动体验心得体会绘画
第一段：开篇引言（150字）。
绘画是一门触动灵魂的艺术，它不仅可以展现作者的创意和情感，还可以为观者带来美的享受与感叹。在劳动体验的过程中，我选择了绘画作为我的工作内容，通过这段时间的实践与体验，我对绘画艺术有了更深入的理解与体会。
第二段：认识绘画（250字）。
在开始劳动体验之前，我在书本上对绘画有了一些初步的认识，但实际操作后才发现其复杂性与挑战性。绘画需要有扎实的基本功、丰富的想象力和细腻的感受力。我发现，绘画要求画家将自身的情感与思维转化为线条和色彩，通过画作传递给观者。这种沟通和表达的过程需要画家付出大量的努力和时间。同时，我也明白了绘画不仅是一种技巧，更是一种对于人生和世界的感悟和思考。
第三段：劳动体验（250字）。
在劳动体验中，我参与了绘画作品的创作与呈现。从每一笔每一划开始，我意识到了细致和耐心对绘画的重要性。绘画作品的创作并不像想象中那样轻松和自由，它需要画家对细节的极致关注和耐心的修正。在修正与细节的呵护中，我意识到自己对美的追求和专注力的提升。在完成一件作品时，我深刻地感受到为了追求完美而不懈努力的喜悦和满足感。
第四段：收获与感悟（250字）。
通过这段时间的劳动体验，我不仅对绘画技巧有了更多的理解，更锻炼了自己的观察力和思考能力。我学会了通过自己的感受和表达来创造艺术作品，也意识到绘画不仅是一种艺术形式，更是一种沟通与传递的工具。通过绘画，我可以表达自己的内心世界，传递自己的情感和思考。同时，我也明白了绘画需要持之以恒的勤奋与努力。只有在不断的练习和探索中，才能获得进步和成就。
第五段：未来的规划（300字）。
在劳动体验的过程中，我发现了自己对绘画的热爱和潜力。因此，我决定将来继续学习和发展绘画艺术。我计划参加绘画培训课程，不断提高自己的绘画技巧和创作能力。同时，我也希望能参加绘画展览和艺术活动，与更多的画家交流和学习。我相信通过不断的努力和探索，我可以在绘画领域取得进一步的突破和发展。
总结：
通过这段时间的绘画劳动体验，我对绘画有了更深入的理解与体会。绘画不仅是一种艺术形式，更是一种对于人生和世界的感悟和思考。在劳动体验中，我学到了专注、耐心与追求完美的重要性。未来，我会继续学习和提高自己的绘画能力，并在这个领域中不断探索和发展。通过绘画，我希望能够传递自己的情感与思考，将自己的内心世界与观者分享。
劳动绘画心得体会
劳动绘画是一种融合了劳动与美感的创作形式。通过绘画，人们能够将自己融入到创作的过程中，实现心灵与艺术的交流。我从小就对绘画有着浓厚的兴趣，曾经参加过许多绘画培训课程，但直到接触劳动绘画这种形式，我才真正体会到绘画的乐趣和深刻之处。在劳动绘画的过程中，不仅可以锻炼动手能力，还能够提高审美水平，培养耐心和专注力。在此我将分享我的劳动绘画心得体会。
第二段（主体一）：劳动绘画带来的快乐和激情。
绘画对我而言是一种乐趣和激情的体现。当我挥洒着颜料，在画布上流淌时，我仿佛进入了另一个世界。这个世界没有烦恼，没有压力，只有我自己与颜料的对话。每当一幅作品完成时，我总能感受到前所未有的喜悦。用自己的双手创造出美好的事物，这种成就感是无可比拟的。而且，在劳动绘画的过程中，每一个不断尝试和创新的过程，都会让我感到无限的乐趣。
第三段（主体二）：劳动绘画的技巧与技艺提升。
劳动绘画不仅是一种创作形式，同时也是一种技巧与技艺的提升过程。在劳动绘画中，我学到了很多绘画的基本技巧，如素描、色彩运用等。这些技巧不仅能够提高我的绘画水平，还能够培养我观察力和思维能力。通过不断练习和学习，我逐渐掌握了运笔的力度和技巧，能够更加准确地表达自己的想法和情感。绘画艺术是一门深奥的学问，但只有通过不断的努力和实践，才能够不断提升自己的绘画技艺。
第四段（主体三）：劳动绘画对个人发展的影响。
劳动绘画对我个人的发展有着重要的推动作用。从绘画的过程中，我学会了耐心和专注。绘画需要我在作品的每一个细节上都能够投入全部精力，而不是草草了事。这种专注力的培养也使得我在其他方面的学习和工作上都能够保持专注和效率。同时，绘画也是一种表达情感和思想的方式。通过绘画，我能够将内心的感受和想法通过作品表达出来，这让我更加自信并且能够有效地与他人沟通。
第五段（结论）：劳动绘画的意义和未来展望。
劳动绘画是一项既有趣又有意义的活动。通过绘画，我不仅能够获得快乐，还能够提高自己的技巧和素养。在未来，我希望能够将劳动绘画发展得更加深入，在绘画领域有所造诣，并且能够通过自己的作品为社会做出一些贡献。同时，我也希望能够与更多的志同道合的绘画爱好者一起交流和学习，共同进步。只有坚持不懈地努力，才能够在劳动绘画的道路上走得更远。
通过劳动绘画，我不仅仅是在创造美丽的作品，更是在提升自己的技能和素养。劳动绘画让我享受到快乐和激情，培养了我的专注力和耐心。我相信，劳动绘画将继续为我带来更多的欢愉和成就感，并在未来的道路上指引着我前进。
劳动体验心得体会绘画
近日，我有幸参加了一次关于绘画的劳动体验活动。在这次活动中，我体验到了绘画的乐趣，感受到了绘画的独特之处，也通过绘画体验了劳动的价值。下面我将结合我的体验，从跃然纸上的色彩、艰难挣扎中的创作、精心呵护的成果、快乐时光以及劳动的目的等五个方面，来分享一下我的绘画劳动体验心得体会。
记得在开始这次绘画劳动之前，我充满了期待和新鲜感。跃然纸上的色彩是我在这次体验中的第一个感受。当我手握调色板，看着五光十色的颜料，我不禁想到小学时的美术课。通过调和色彩，我可以创造出无尽的可能性。正如绘画大师梵高曾说过：“大自然是最难描摹的模特儿，但也是最美的。”每一次将颜料涂抹在画纸上，我都仿佛置身于大自然之中，感受着大自然的绚丽和多样。
然而，绘画并不像表面看起来的那么简单，当我第一次拿起画笔时，却开始迷失在创作的茫茫画纸中。艰难挣扎中的创作成为了我绘画体验的第二个感受。我发现自己无从下笔，不知如何着手。每一次尝试都失败了数次，但我没有放弃，而是不断地调整，不断地尝试。绘画需要耐心和毅力，需要经历多次失败,方才能完美描绘我内心的想法。正如意大利文艺复兴画家米开朗基罗所说：“生活不是百米赛跑，而是马拉松比赛。”
在完成一幅作品之后，我才真正体会到了绘画的独特之处。精心呵护的成果成为了我绘画体验的第三个感受。每一幅作品都是我心血的结晶，我会小心地挂在墙上，它们成为了我的骄傲。我常常会坐在沙发旁，凝视着自己的作品，我发现，它们就像是一个个声音，诉说着我内心深处的柔情与梦想。绘画，让我们有机会把心灵的表达转化为实际的作品，是一种与内心的对话，是一种与世界交流的方式。
当然，在绘画中我也找到了快乐时光。绘画是一种享受，是一种表达情感的方式，是一种放松心灵的手段。当我置身于绘画的世界中，我感受到了自由自在的快乐。无拘无束的挥洒，让我忘记了外界的一切纷扰和烦恼，只专注于画面的创作。绘画是我追求自我、舒缓压力和宣泄情感的一个渠道，每一幅作品都像是了一种解套的方式，帮助我找到了平衡和和谐。
通过参与绘画的劳动体验，我也更加明白了劳动的目的。劳动，不仅是一种通过劳动创造价值的过程，更是一种寻找自我的过程。劳动使我们找到自己的潜能，也是我们拥有成就感和满足感的一种途径。劳动并不仅仅是为了生存的需要，更是一种对生活的探求。
通过这次绘画劳动体验，我切身体会到了绘画的乐趣，感受到了绘画的独特之处，也明白了劳动的价值。我相信，在今后的日子里，我会继续坚持我的绘画之路，通过劳动洋溢于创造，用绘画去丰富我的人生。
绘画劳动心得体会
第一段：介绍绘画劳动的意义和目的（200字）。
绘画劳动是一项富有创造力和艺术性的劳动活动。通过绘画，可以表达情感、展现美感、传递信息。绘画劳动不仅是一种艺术创作的形式，也是一种对精神世界的追求和体验。绘画劳动能够培养人的审美情趣和艺术能力，增强人的观察力和想象力，同时也能提升人的手眼协调能力和创造力。在绘画的过程中，我逐渐发现这项劳动对我的心智发展和艺术素养的重要意义，也提升了我对美的理解和欣赏水平。
第二段：描述绘画劳动的具体技能和要求（200字）。
绘画劳动不仅需要我们具备一定的绘画基础知识和技能，还需要我们具备一定的艺术悟性和创造力。在绘画中，准确表达和传递艺术构思是关键，因此需要我们掌握好色彩运用、线条处理、形态构图等基本技巧，同时还需要我们对绘画对象有深刻的理解和把握，能够通过绘画将对象的精神气息和意境展现出来。在绘画劳动中，还需要我们具备耐心和毅力，因为绘画是一个反复修正和调整的过程，只有持之以恒，才能不断完善作品。
第三段：探讨绘画劳动对心智发展的积极影响（300字）。
绘画劳动不仅能够提升我们的艺术水平，更能够对我们的心智发展产生积极的影响。首先，绘画劳动能够提高我们的观察力和想象力。在观察和描绘对象的过程中，我们需要准确把握其特征和细节，培养我们对事物的细致观察的能力。同时，通过绘画想象创造出丰富的艺术构思和表现形式。其次，绘画劳动能够培养我们的耐心和毅力。有时，一幅作品的完成需要漫长的时间和经历多个阶段的不断调整和修正，只有具备足够的耐心和毅力，才能将绘画劳动进行到底。此外，绘画劳动还能够提高我们的表达和交流能力。通过绘画，我们可以用图像的形式表达自己的情感和思想，并与他人进行艺术交流和分享。绘画不仅是创作的过程，更是一种情感的传递和交流。
第四段：分享绘画劳动带来的成就感和乐趣（200字）。
在绘画劳动中，当我完成一幅作品时，我能够深刻地感受到满足感和成就感。每个细致的笔触、每个准确的色彩都代表了我对艺术的追求和对作品的用心。当我从作品中感受到美的力量和表现出自己的思想时，我能够体会到绘画劳动带给我的乐趣和满足感。绘画不仅是一种表达情感和追求美的方式，也是一种寻找自我的过程，通过绘画劳动，我能够更好地了解自己，发现自己对艺术的热爱和追求。
第五段：总结绘画劳动的重要性和意义（300字）。
绘画劳动在我们的生活中占据着重要的位置，它不仅是一种艺术创作的方式，更是一种心智发展和审美追求的体验。通过绘画劳动，我们可以培养自己的观察力和想象力，提高自己的艺术能力，同时也能够提升自己的手眼协调能力和创造力。绘画劳动不仅带给我们成就感和乐趣，更能够通过艺术的表达和交流，使我们更好地了解自己和他人，发现自己内心深处的美。因此，绘画劳动是一种重要的心智发展和艺术追求的方式，我们应该珍惜并投入更多的时间和精力在这项劳动上。
劳动绘画心得体会
第一段：引入劳动绘画的意义和目的（200字）。
劳动绘画是一种通过绘画表达自己劳动体验和感悟的方式。在工作中，人们常常通过劳动来创造价值，但往往忽视了劳动本身所带来的体验。劳动绘画能够帮助我们对劳动的价值和意义有更深入的认识，而绘画的过程本身也能带来专注、放松和创作的乐趣。因此，通过劳动绘画，我们不仅能够提升自己的艺术技巧，还能更好地理解和珍视劳动的重要性。
劳动绘画的过程包括观察、思考、绘制和再现四个步骤。首先，观察是基础，我们需要仔细观察劳动的场景和对象，捕捉其中的细节和特点。然后，思考是必需的，我们需要思考劳动的意义和背后的价值，以及如何通过绘画来表达。接着，绘制是核心，我们通过绘画技巧和艺术表达形式创作作品。最后，再现是目标，我们将自己的劳动体会和感悟通过绘画展现出来，与观众分享。
第三段：分析劳动绘画的收获和益处（300字）。
劳动绘画带给我的收获是多方面的。首先，通过观察和思考，我更加深入地理解了劳动的意义和价值，意识到劳动本身就是一种创造和肯定自我的过程。其次，通过绘制，我提升了自己的艺术技巧和审美眼光，学会了如何用画笔和色彩来表达自己的情感和感受。最后，通过再现，我分享了自己的劳动体验和感悟，与他人交流和互动，激发了更多的思考和灵感。
下面是我近期创作的一幅劳动绘画作品。这幅画以一个工人为主题，他正在劳动中全神贯注地铺设石块。我运用明暗的对比和色彩的冷暖来突出工人的劳动姿态和氛围。通过这幅作品，我希望呈现出劳动中的专注和坚韧精神，并传达给观众劳动的力量和价值。
第五段：总结劳动绘画的意义和启示（200字）。
劳动绘画不仅是一种艺术形式，更是一种表达和宣扬劳动的方式。通过绘画，我们能够更加深入地理解和感受劳动的价值和意义，同时提升自己的艺术技巧和创作能力。劳动绘画能够让我们对劳动有更深刻的认识，并以此激发出更多的思考和启示。希望通过劳动绘画，我们能够共同珍视劳动的力量，更加努力地为社会的进步和发展贡献自己的力量。
劳动绘画心得体会
劳动绘画作为一种创造性的劳动形式，可以使人们的思维得到放松和开放，让人的内心感受到满足和宁静。在这个快节奏的社会中，我们常常沉迷于琐碎的事务忽略了自己内在的情感需要。通过参与劳动绘画，我深刻体会到其带给我的心灵上的愉悦和满足。
第二段：工具和技巧的选择。
在劳动绘画过程中，选择合适的工具和掌握一些技巧是非常重要的。绘画工具是我们表达感受的媒介，所以选择合适的画笔和颜料对于创作有着决定性的作用。在我个人的绘画过程中，我发现使用不同类型的画笔可以呈现出不同的细腻度和质感，而颜料的选择也可以决定作品的色彩调性和表现力。此外，学会一些基本的绘画技巧和手法，例如画线、涂抹和描绘阴影等，可以增强作品的立体感和视觉效果。
第三段：创作中的心境与情感表达。
劳动绘画不仅仅是技术上的呈现，更是情感和心境的表达。在绘画时，我常常将自己完全投入到创作中，将自己的情感与思绪融入到每一笔每一划之中。绘画可以让我暂时忘却周围的喧嚣和压力，感受到内心的宁静与平和。而在创作的过程中，我可以将自己对于生活、自然和人性的感悟通过绘画作品表达出来，这种沉浸和表达的过程让我获得了极大的满足感和心灵的宁静。
第四段：心流与创造力的结合。
心流是绘画过程中一种被人们广泛谈论的状态，它指的是在完全投入并专注于某项活动的时候，人们体会到的全身心融入其中的flow感受。而劳动绘画正是一种能够让人们达到心流状态的活动。当我在创作中完全忘记时间和周围环境，只专注于画面的构思和行动时，我能够感受到一种由内而外的快乐和满足感。在心流的状态下，我的创造力也得到了最大限度的发挥，能够自由地创造出具有个人风格和特点的绘画作品。
第五段：劳动绘画的收获与意义。
劳动绘画带给我很多收获和意义。首先，它让我收获到一种内心的满足和平静，通过表达自己的情感和思绪，我能够获得心灵的宁静和愉悦。其次，劳动绘画让我开放了创造力的大门，让我能够更好地表达自己的个性和独特性。最后，劳动绘画还培养了我耐心和专注的品质，让我学会了注重细节和观察力。这些收获和意义都对我个人的成长和发展起到了积极的促进作用。
总结：
劳动绘画不仅仅是一种创造性的活动，更是一种沉浸与表达的过程。通过绘画，我们可以感受到内心的宁静和满足，并将自己的情感和思绪通过作品表达出来。在创作的过程中，我们可以获得心流的状态，放松和放飞自己的创造力。劳动绘画带给我们很多收获和意义，使我们在快节奏的社会中更加注重内心的平静和情感的释放。
绘画后的劳动者心得体会
绘画是一种创造性的劳动形式，也是一种自我表达的方式。在现代社会，劳动者们不仅要面对工作的压力，还要应对各种生活上的困扰。绘画作为一种艺术形式，可以让劳动者们在家居闲暇之余，释放自己的压力和思绪，从而达到放松身心、忘却烦恼的效果。因此，绘画对劳动者们来说具有重要的意义和作用。
在绘画的创作过程中，劳动者们可以尽情发挥自己的创造力和想象力，将内心的感受和情绪通过画笔表达出来。这种自由创作的过程无疑给劳动者带来了极大的愉悦和享受。无论是在观察绘画对象时的细腻感受，还是在构思构图时的巧妙设计，都让劳动者们感受到了一种全新的美妙体验。绘画不仅让劳动者们在创作中感受到了愉悦，也让他们从中获得了一种满足感和成就感。
随着工作的加班和生活中的压力不断增加，劳动者的心理健康也受到了严重威胁。在这个时候，绘画成为了一种有效的疗愈方式。通过绘画，劳动者们可以将自己内心的压力、焦虑和不安转化为画作中的表达，达到一种心理的宣泄和释放。绘画所带来的放松和愉悦感让劳动者重新感受到了生活的美好，缓解了工作和生活上的压力，对劳动者们的心理健康具有积极的影响。
绘画是一种需要动脑筋的创造性劳动，它能够激发劳动者们的创造力，培养他们的观察力和想象力。绘画过程中，劳动者们需要不断思考和尝试，从不同的角度去观察和描绘画面上的事物，这种锻炼也使他们的思维更加活跃灵敏。同时，绘画也可以拓宽劳动者的视野，培养他们对美的敏感和审美能力。通过长期的绘画实践，劳动者们的创造力将得到有效的培养和提升，对他们在工作和生活中的发展具有积极的影响。
在绘画的过程中，劳动者们需要投入自己的情感和思考，这种情感表达和思考对于促进劳动者们的情绪都具有正面的影响。绘画可以让劳动者们把内心的愤怒、痛苦、忧虑等负面情绪转化为画面中的欢愉、平静、美好，从而达到情绪调节的效果。同时，绘画也可以在无法言说的时候用画笔直接表达出来，减少了沟通的困难。通过绘画的活动，劳动者们可以有效地调节自己的情绪状态，让自己保持心情愉快和心理健康，提高生活质量。
总结：绘画对劳动者来说不仅是一种创造性的劳动形式，也是一种心灵的寄托和情感的抒发。在绘画的过程中，劳动者们可以尽情释放自己的思绪和情感，享受到创作和表达的乐趣。同时，绘画也能够对劳动者的心理健康、创造力和情绪积极产生影响，提高他们的生活质量。因此，每一个劳动者都应该尝试一下绘画，将这种美好的艺术形式带入自己的生活中，并从中获得无穷的乐趣和成长。
绘画劳动心得体会
绘画是一门艺术，也是一种劳动。通过不断磨练和实践，我深深地感受到绘画所带来的乐趣与成就感。在艰辛劳动的背后，我明白了绘画所需要的耐心和毅力。以下是我在绘画劳动中的心得体会。
第一段：绘画需要耐心。
绘画需要耐心，这是我在劳动中得到的第一点体会。在画画的过程中，我们需要精细思考，构思出最完美的画面。这个过程是漫长而繁琐的，需要反复的思考和试验。我曾经在画一幅人像画时，花费了大量的时间和精力。我不断推敲画中的细节，反复修改直到达到满意的效果。正是这种耐心的努力，让我完成了一幅令人满意的作品。绘画教会了我去等待和坚持，提高了我的耐心水平。
第二段：绘画需要毅力。
绘画需要毅力，这是我在劳动中得到的第二点体会。在创作的过程中，我们常常会遇到挫折和困难。有时候画面不够完美，有时候创意不够丰富。但是，我们不能因此而气馁或者放弃，而是要坚持下去，持之以恒的努力。在我的绘画旅程中，我曾经尝试过很多新的画风和表现方式。有时候会碰到一些棘手的问题，让我觉得困惑和无助。但是我并没有放弃，而是通过学习和积累经验，渐渐地找到了答案。这个过程中，我感受到了毅力的重要性，在坚持中取得了进步。
第三段：绘画需要创造力。
绘画需要创造力，这是我在劳动中得到的第三点体会。绘画是一种表达自我的方式，需要我们有独特的创意和想法。在绘画过程中，我们可以通过色彩、构图、线条等多种手段来表达我们的思想和情感。有时候，一个简单的线条或一个小小的细节都可以带给作品惊人的效果。我们需要不断地开拓思路，寻找新的灵感和创意。在我的绘画实践中，我经常尝试着去运用非常规的方式表现，通过不同材料和技法的尝试，不断开发出自己的绘画语言。
第四段：绘画需要沟通。
绘画需要沟通，这是我在劳动中得到的第四点体会。绘画是一种文化和情感的交流方式，可以通过画作传递出我们的思想和情感。在我的绘画实践中，我常常尝试着去表达对社会问题的关注和思考，通过一幅画作传递出我的观点和立场。通过绘画，我认识到艺术具有持久的影响力和力量。绘画不仅仅局限于个人的创作，还可以成为我们和他人沟通的桥梁。
第五段：绘画需要不断学习。
绘画需要不断学习，这是我在劳动中得到的最后一点体会。绘画是一门深奥的艺术，需要不断地学习和提升自己的技巧。在我的绘画探索中，我经常参加艺术培训和展览，与他人共同学习和交流，提升自己的绘画水平。绘画是一门永无止境的艺术，只有不断学习和修炼，我们才能越画越好。
绘画劳动让我领悟到耐心和毅力的重要性，培养了我的创造力和沟通能力。我深信，在绘画的道路上，只要坚持不懈，不断学习和努力，终将能够取得更大的进步和成就。
绘画心得体会
通过这次人文专题课程——中国绘画艺术欣赏几次课的学习，虽然时间并不长，但是对于自己来说还是有一定的收获的。虽然之前并没有任何绘画艺术知识的学习，但是绘画艺术作为从古至今的一种艺术形式，作为承载人类社会与自然社会灿烂文化的艺术载体，是具有非常重要的意义与价值。作为一个从小画画就不好的工科女来讲，当时选这门课程时的确也不清楚这门课程到底是讲些什么内容，对自己的知识体系是否会有所提升，不过在我完成这几次课程之后，对于中国古代绘画艺术有了一个大体的认识，填补了之前这方面知识的空白。同时，之所以为欣赏课程，我想并不是要我们深入地去研究去理解中国古代绘画艺术，只要能对于古人的绘画艺术、绘画形式以及画家想传达的绘画思想有一个大体的认识就可以了。在欣赏和学习的过程中，提高自己的艺术欣赏能力，陶冶自己的情操，这些对于我们这样一直接受理性教育的工科生来说，提高自己的艺术欣赏能力绝对算是一种感性教育，更是对自己创造性思维的另一种激发与培养的方式。
课程中，老师利用五次课程分别介绍了中国近古五大时期的美术绘画艺术，分别是：原始社会至秦汉时期、魏晋南北朝时期、隋唐五代时期、宋辽金元时期和明清时期。每一个时期，都有各自不同的绘画艺术形式与特点，也体现了不同时期社会生活与人们意识的不同形态。在这五个时期里，我对于唐代时期的绘画艺术是最感兴趣的。
唐朝作为中国古代国力最为强势，社会生活最为安定，思想最为开放的朝代，也随之孕育出了繁盛的唐代艺术形式，而其中的绘画艺术也是中国封建绘画的鼎盛时期。唐代的历史也是我了解最多的一个朝代，唐代国力强盛，文化繁荣，唐太宗“柔怀万国”，贞观之治为邻近列国所仰慕。由于唐代具有对各种文化艺术兼容并蓄的非凡气度，儒、释、道“三教”并立，诗文、乐舞、书法、绘画以及文论莫不昌盛。唐代的绘画作为盛唐气象的重要组成部份，为中国美术史留下了璀璨的一笔，绘画名家辈出，见于史册者就达二百余人。唐代张彦远在《历代名画记》中评价初盛唐的作品是“灿烂而求备”，指绘画精神、美学追求、艺术表现和包括构图、造型、笔墨、色彩等技术因素在内的完美统一，这也是对整个唐代绘画风貌的概括。
中国传统绘画中的各个门类，在这个时期都以独立的姿态立于画坛。通过课程和文献了解，唐代的绘画已经分人物、山水、花鸟等科，技法可分工笔和写意。国画传统的核心是“意境”，“形神兼备”、“气韵生动”都是意境的内涵素质，其艺术魅力就是画已尽而意不止，笔虽止，但意无穷。不单单在于用笔，技法，更重要的在于作者要表达的思想境界。画家们的艺术审美思想和审美取向，皆取源于以儒释道为代表的传统文化。唐代绘画折射着儒释道思想的精髓，追求“天人合一”之境。佛、道理论不仅为绘画艺术提供了一个超越时空的广阔的创造空间，而且直接促进画者思想境界的提升。儒家在于对社会理想人格的塑造，在把绘画作为修身养性的手段的同时，指出其“成教化、助人伦”的道德教化作用。唐代张璪总结的“外师造化，中得心源”一直为后人所奉行，指出绘画是一种心灵化的艺术，造化和心源的凝合。唐代的画论、画史著作亦显示了唐代美学理论的深度，与当朝绘画创作一道共同谱写了大唐绘画的辉煌乐章，完善了民族绘画体系。
唐代的诸多著名画家中，我最喜欢的一位是阎立本，可能是因为我和他同姓，所以在看他的画作时，总有一种亲切感。阎立本以人物肖像画著名。他的作品用线劲健坚实，显示出刚劲的铁线描，有丰富的表现力，古雅的设色沉着而又变化，在人物塑造上不仅重视形貌的描写，而且十分着意人物心理与细节的刻画，造型准确生动，因而被誉为“丹青神化”而为“天下取则”，在绘画史上具有重要地位。他画的《凌烟阁二十四功臣图》，由唐太宗亲自为每一位功臣写了赞语。他还画了唐太宗肖像《太宗真容》、《唐太宗纳谏图》等。他画的《步辇图》，描绘了贞观十五年唐太宗会见吐蕃使禄东赞的重大历史事件，唐太宗雍容大度有气魄，禄东赞的谦卑有礼又自信的神态皆刻画的生动传神，气氛隆重而融洽。歌颂了唐太宗的英明睿智，记录了汉、蕃两族的友好。他画的《职贡图》描绘了南洋的婆利国、罗刹二国的使节前来朝贡，途中又与林邑国结队，全幅共二十七人，画中人马各自成组，由右往左前行。描绘出初唐时“万国来朝、百蛮朝贡”的情景。
人物画是以人物形象为主体的绘画之通称，在唐代绘画中仍占主要地位，大体分为道释画、肖像画、仕女画、风俗画、历史故事画等，取得了极高的成就，无论是吴道子、阎立本、周昉、张萱还是带有西域画风的尉迟乙僧等，均对后世产生了重大的影响。唐代道释画兴盛，重要人物画家皆擅佛道壁画，当时宫殿、衙署、厅堂、寺观、石窟都有壁画装饰，气势恢宏，色彩灿烂，塑造的佛道故事中佛、菩萨、神仙等栩栩如生的形象，飞天凌空飞舞，表现天国世界的美好，画面的繁复与盛大既给人敬畏与向往，又给人以美感与享受。壁画艺术水平也非常高超，外型描画准确而生动。唐代卷轴画也开始兴起，并因便于创作、收藏、观赏而逐渐流行。
在课程的结束，对自己的课程进行一个总结，梳理了一下课程内容以及课件知识，又自己在网上找了一些关于阎立本、吴道子的绘画评价，虽然对于同一画作也有不同的艺术评价，但大都也是对于表现手法的一些分歧，主题的脉络都是一样的。在我看来，艺术对于不同的人来说本来就有不同的理解，只不过在我们接受了一些艺术欣赏的指导和熏陶，对于理解和欣赏艺术作品就更为深入与细致，也能逐渐体会到作品所体现出来的创作者的思想与灵魂，我认为这就是学习欣赏艺术的真谛所在。最后，感谢李老师这几次课程的悉心指导与耐心讲解，在课程结束时让我有所收获有所提高。
心得体会的绘画
绘画是一种富有创造力和表达力的艺术形式，通过画笔和颜料的运用，艺术家能够创造出美轮美奂的艺术作品。在绘画的过程中，我不仅仅是在画纸上表达自己的想法和感受，更是在思考和探索艺术的内涵和技巧。通过绘画，我逐渐体会到了对生活的独特感悟和对艺术的深刻理解。
首先，绘画让我更加敏锐地观察世界。在平凡的日常生活中，我可能会忽略一些平凡的细节，但是通过绘画，我会对周围的一切重新产生兴趣。我开始关注光影的变化、物体的形状和色彩的变化等等。这些细枝末节又千差万别的元素让我更加仔细并且全面地观察世界，从而更好地表达我的思想和情感。
其次，绘画让我学会了耐心和坚持。绘画并不是一朝一夕就可以完成的事情，它需要艺术家的毅力和耐心。我意识到，只有持之以恒地坚持下去，不断地尝试和实践，才能绘出令人满意的作品。而这种耐心和坚持不仅仅适用于绘画，更是适用于生活中的各个方面。当我面对困难和挑战时，我会坚守初心不改变，坚持不懈地努力。
另外，绘画也是一种良好的情绪释放方式。在生活中，我们常常会感受到各种各样的情绪，有喜悦、悲伤、愤怒等等。这些情绪如果不能得到良好的宣泄和释放的话，就会给我们的心理健康带来负面影响。而通过绘画，我可以将自己的情绪转化为绘画中的线条和色彩，将内心的痛苦和快乐都表达出来。这种情绪的宣泄不仅让我感到轻松和舒适，也让我更好地认识和了解自己。
最后，绘画帮助我培养了创造力和想象力。在绘画的过程中，我不仅仅是按照一成不变的模式去表达自己的思想，更是要运用自己的创造力和想象力去创作独一无二的作品。我会从生活中汲取灵感，并运用自己的判断力和艺术感觉来构思画面的内容、构图、色彩搭配等等。通过不断地创作，我的创造力和想象力也在不断地得到提升和发展。
总之，绘画不仅仅是一种艺术形式，更是一种心灵和情感的表达方式。通过绘画，我不仅可以更加敏锐地观察世界，更可以培养耐心和坚持、释放情绪、发展创造力和想象力等等。绘画是一种精神的享受，也是我人生中最重要的一部分。我相信，绘画将一直陪伴着我，给予我无限的创作和思考的乐趣。
绘画心得体会
xxxx年xx月xx日上午，有幸能够听到王中年大师在乐东中学的有关于中国绘画和他的艺术人生讲座，这次讲座对于我们非美术专业老师来说，是一次非常难得的学习机会，时间虽短，但感收获颇丰。
接触美术最早是从素描开始，所以慢慢就觉得画得越像就是越好的，但是现在才发现其实不然，就像王中年大师讲中国绘画和西方绘画的时候说：“中国绘画注重意境而西方绘画注重写实。”西方绘画是表象的，具体的，非常的写实，讲究的是对自然的真实表现。所以西方的画很像十分逼真。而中国绘画不同于西方绘画重于写实，中国绘画重在写意，这个写意可不是大概其意，写的是意象、理想，写的是画境、意境，更是一种境界。所以有那么一句“诗中有画，画中有诗”的说法。所以中国画光靠技术是不行的，你不仅要画得好还得有文化。他涉及到诗、书、画、印各方面的修养，这也是中国画中总是有着深刻的内涵！同时中国绘画是圆中求方而西方绘画是方中求圆！
美术对于我来说一直只是一种兴趣爱好，虽然它现在成为我工作的一部分，但是我却从来没有系统的认真的去学习它、接触它。而我们在教学的时候也只是教一些简笔画和手工之类的，很少教学生学习中国绘画，可能这和学生的能力程度有关，但是不可否认这也是我们的存在的'缺失，我们不了解中国绘画，同时在美术的教学中我不能以像与不像来评价孩子的作品，要多去看看学生作品所表达的意思，而王中年大师的讲座正好为我们打开了这扇窗！在以后的教学中如果有机会可以让学生都接触和了解中国绘画，在教学的过程中和学生一起了解中国绘画，让人生充满艺术！
cg绘画心得体会
CG绘画以其独特的视觉效果在近年来受到越来越多的关注，我也因此开始着迷于这个领域。经过一段时间的学习和实践，我深深地感受到CG绘画的乐趣和挑战，并从中得到了一些宝贵的体会和心得。
第二段：技巧方面的心得。
对于CG绘画的技巧，我认为最重要的是熟练掌握各种绘画软件的操作，尤其是图层、画笔、选区等基本功能的使用。此外，需要不断地学习和掌握绘画的基本原理，包括透视、构图、光影等方面。对于不同的画面效果，需要灵活地调整画笔的色彩、透明度、笔触粗细等参数，以达到最佳的绘画效果。
第三段：创意方面的心得。
除了技巧，创意也是CG绘画不可或缺的部分。在创作过程中，需要不断地开拓思路、挖掘素材，以及寻找灵感。对于想要表达的主题或情感，需要深入挖掘其内涵，并从多个角度进行创作，从而创造出有意义、有内涵的艺术作品。
第四段：坚持和自我激励。
CG绘画需要长时间的学习和实践，需要坚持不懈地练习和打磨。在学习的过程中，需要不断地调整自己的心态，保持积极乐观的心态，并为自己设定明确的目标和计划。同时，也需要定期进行自我激励，可以通过参加绘画比赛、展览等方式来激励自己，增加自信和动力。
第五段：结语。
总之，CG绘画不仅是一项技能，更是一种艺术，需要的是不断地学习和实践，以及保持对艺术和生活的敏锐感和思考力。对于喜欢CG绘画的同学们来说，应该坚持不懈地追求自己的梦想和目标，去探索和创造属于自己的艺术世界。
绘画心得体会
xxxx年3月5日，我非常荣幸的在乐东中学聆听了王中年老师的'精彩讲座，他的讲课条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心，我被深深的吸引了，长达两个小时的讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。
王中年，满族，1943年生于辽宁省凤城市。中国美术家协会会员、国家一级美术师、现为中央社会主义学院、中华文化学院教授。享受国务院授予的政府特殊津贴。早年就读于鲁迅美术学院，后入广州美术学院研究生室，师从关山月、黎雄才等大师。艺术修养全面，山水画造诣颇深，对油画、水彩画、人物画亦有研究，也是一位瓷器绘画艺术家。作品曾多次参加全国美展，并获金、银、铜大奖。1982年起多次在中国美术馆、日本、韩国、新加坡、马来西亚、香港等国家和地区举办个人画展或讲学。部分作品被人民大会堂、国务院、天安门城楼、中央统战部、中国美术馆及国内外博物馆和美术收藏家珍藏。
绘画心得体会
xxxx年3月5日，我非常荣幸的在乐东中学聆听了王中年老师的.精彩讲座，他的讲课条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心，我被深深的吸引了，长达两个小时的讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。
王中年，满族，1943年生于辽宁省凤城市。中国美术家协会会员、国家一级美术师、现为中央社会主义学院、中华文化学院教授。享受国务院授予的政府特殊津贴。早年就读于鲁迅美术学院，后入广州美术学院研究生室，师从关山月、黎雄才等大师。艺术修养全面，山水画造诣颇深，对油画、水彩画、人物画亦有研究，也是一位瓷器绘画艺术家。作品曾多次参加全国美展，并获金、银、铜大奖。1982年起多次在中国美术馆、日本、韩国、新加坡、马来西亚、香港等国家和地区举办个人画展或讲学。部分作品被人民大会堂、国务院、天安门城楼、中央统战部、中国美术馆及国内外博物馆和美术收藏家珍藏。
绘画心得体会
课前准备工作：
1、每课的学具材料和范作等准备充分，必须自己练过，胸有成竹再授课。
2、内容不可太难，针对不同层次的孩子，宁愿降低主题难度使之自信，技法可在课中渗透。
3、虚心吸取儿童书籍插图和画报的美术创想。不断补充调整自己的教学思路。
4、让孩子看到自己的作品被肯定，例如举办展览和网站等展现形式。授课时教师要稳定，可借课前检查桌面摆放来稳定学生情绪。（例可以教孩子怎样按照左右手的规律和同桌方便的原理摆放物品。）。
1、导入要趣味。开头吸引孩子注意力的方法，用猜谜，讲故事来导入（孩子情绪不可太激动）。确定宣布主题后，可让学生建议画什么形象教师示范画出（可借题发挥的）。教学内容可有童话色彩，有趣味性、哲理性。
2、作业不怕丑。范画后让孩子画画试试，教师适当教学技法。学生作业时，教师巡回指导多表扬少指责，多示范少说教。对有畏难情绪的、没有基础的学生，教师示范适当补充画面，或一点睛之笔构一下图。让儿童把作品主题形象画大些，容易出效果。
3、作品要完整。借助小帮手。最后要引导孩子把画面画完，添背景什么的。可以让美术优秀生做小老师，结对子帮助那些年龄小的，或没有耐心的孩子画完。还可让先完成的进行分组绘画比赛（为老师画完范作也可）。
4、展示很必要最后最能有效带动孩子完成作品的方法是找个固定的地方作为展示区：展评和讲评他们的作业。
孩子学完你这一课，会自己想再画、能画变化的，听了你的引导有想法，这说明你这一课就是相当成功了。所以作为教师尽量要做好课前准备。
diy绘画心得体会
绘画作为一种艺术表达形式，一直以来受到人们的喜爱。但是，很多人由于种种原因，无法参加正规学习课程锻炼自己的绘画技能，这就导致了很多人想学画却不知道如何入手的情况。不过，现在随着科技的不断发展，DIY绘画这种形式被越来越多的人接受。通过该方式，我们可以自主选择自己喜爱的绘画题材，自由发挥自己的想象力和创意，大大地丰富了我们的生活。那么，下面就来分享一下我DIY绘画的心得体会。
第二段：选择绘画材料。
首先，准备好合适的绘画材料是必不可少的。在选择画布、画笔和颜料的时候，应该根据自己的需求和收入水平来选购。比如，对于初学者来说，可以选择一些比较便宜的学生级画笔和颜料；而对于一些有一定绘画基础和想要有更高质量绘画作品的人来说，可以选择一些更好的画笔和颜料。当然还有优秀的画师往往能更好地利用各种材料为画作增添了更加丰富的元素。
第三段：选择绘画题材。
其次，选择合适的绘画题材非常重要。首先，要考虑个人的爱好和风格，同时也要考虑到观众的接受水平和身份诉求。比如如果学习的目的是为了展示，那么可以采用一些商业模式化的、符合市场流行趋势的绘画题材。当然，个人爱好是优先考虑的。可以自行选择一个自己感兴趣、热爱并且熟知的绘画题材进行挖掘。
第四段：学习绘画技巧。
绘画技巧是展示自己作品的重要基础。无论是找到资料学习还是聘请专业老师辅导，都是能够增加自己的技巧的途径。可以通过技巧学习来让自己的画作更有条理、观感更加统一和美观，其次可以使得重要的表现和细节表现得非常清晰、准确、具有艺术手法。当然了，技巧不是全部，想要有更好的画作需要还有绘画基础、认真的心态、良好的绘画感知力和特定的绘画创意。
第五段：寻找创意灵感。
最后，寻找创意是非常重要的，同样是构建一个优秀的画作的重要指标之一。有时候可以通过寻找一些有用的元素的方式来找到不少创意。这些元素既可以是生活中所见，也可以源自于音乐、电影以及艺术史上的一些名作。了解一些画派和美学背景、美术史以及文化深度，可以极大地丰富我们的创意和创意的深入性。
总之，“DIY绘画”这种形式无论对于喜欢画画的人或者是新手来说都是非常有益的。如果我们做到了材料，题材，技巧和创意的统筹整合，那么就可以通过DIY绘画来发挥创意、展现技艺了。希望我的心得体会对您有所帮助。
绘画心得体会
xxxx年3月5日，我非常荣幸的在乐东中学聆听了王中年老师的精彩讲座，他的.讲课条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心，我被深深的吸引了，长达两个小时的讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。
王中年，满族，1943年生于辽宁省凤城市。中国美术家协会会员、国家一级美术师、现为中央社会主义学院、中华文化学院教授。享受国务院授予的政府特殊津贴。早年就读于鲁迅美术学院，后入广州美术学院研究生室，师从关山月、黎雄才等大师。艺术修养全面，山水画造诣颇深，对油画、水彩画、人物画亦有研究，也是一位瓷器绘画艺术家。作品曾多次参加全国美展，并获金、银、铜大奖。1982年起多次在中国美术馆、日本、韩国、新加坡、马来西亚、香港等国家和地区举办个人画展或讲学。部分作品被人民大会堂、国务院、天安门城楼、中央统战部、中国美术馆及国内外博物馆和美术收藏家珍藏。
绘画心得体会
今天又是一次绘画课，有点感触，来说几句。
我发现家长们来接孩子的时候，第一句话就说：“看看你画的？没老师画的好看啊~”
实际上，我觉得“画的象不象”只是家长们对孩子绘画作品中形象的一种评判，俗话说：“照猫画猫，照虎画虎”，其实说的是一种模仿和观察力。由于幼儿的认知、思维的局限，在观察事物时不可能很全面，也许只抓住自己看到的某个特征，这时大人们就会觉得不象，但是在孩子看来，她看到的事物就是这个样子的。只要孩子捕捉到了事物的基本特征，那么我们就不能单纯的从象与不象来评判孩子的绘画作品。
孩子不是为了绘画的结果而画的，对于他们而言，并不计较画得象不象，而是他们在画、在涂，他们沉浸在这个过程中，在这个过程中思维，在这个过程中成长。绘画就是他们自我表达的一种语言。我们应该多支持多鼓励孩孩子。
我们老师在选择幼儿绘画题材的时候，就已经考虑到了是否适合孩子的年龄。
在孩子绘画过程中，有时候孩子画错了怎么办？通常我们的做法是让他们干脆换张纸。但有时我们也会将错就错，鼓励孩子另辟新径。
绘画的过程也是孩子在想象的过程、思维的过程、表达的过程。所以当看到孩子画出我们难以理解的“怪物”时，或看到画面上互不相干的事物时，我们不必惊讶，因为孩子眼中的世界原不同于我们成人眼中的世界。
你可以请孩子解释一下，或许你会有很多惊喜的发现——孩子的想象原来这样丰富，孩子的思维原来这样有趣，你可以从中了解孩子的世界。同时孩子在解说过程中，大脑经过记忆改造、表象重构等过程，这将促进他抽象思维的发展。
一次绘画课，我发现妍妍左顾右盼迟迟不肯动笔。问她怎么了，她低着头小声说：“上次画的画，妈妈说我画得乱七八糟，一点也不象。”这位妈妈的“心直口快”竟使孩子驻笔不前。不要轻易否定孩子，尤其在不了解孩子所思所想的情况下。孩子是从别人的眼中认识自己的，如果他得到的总是否定的信息，渐渐地，他对自己也会持同样的否定态度，而一个人地自我意识将影响他整个人生。所以当孩子向你展示他地作品时，认真地看待他地工作成果，鼓励他，讲出自己地真实感受，与他讨论。孩子在成人认真聆听和注视下也感受到一种成就感，受到重视的成就感。
每个孩子都有她的优点和不足，不要拿别人的长处和你孩子的短处去比较，那样只会伤害孩子，多给孩子重视，兴趣是可以慢慢培养的，在她并不反感的前提下。遇到有什么疑难的问题可以和我们老师及时的沟通，只要我们一起想办法，问题会解决的。
现在我们班的绘画课，我上课的时候也成为了一种享受，感觉就想是你找到了懂你的知音，你说什么，孩子们能立马给你回应，真的很欣慰，现在每次绘画课结束后，家长们来接，都会有这么一句话：“这是你画的啊？老师没帮忙啊？真不错，有进步”
孩子们的点滴进步都是我们老师和家长感到最幸福，开心的事，您说，我说的对吗？