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广播稿春天的校园(大全8篇)

时间:2023-09-29 23:41:57 作者:雅蕊 广播稿春天的校园(大全8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

春天的广播稿

春姑娘抱起绿琵琶,弹出一支和谐的绿之曲。百灵鸟听了争着亮开园润的歌喉,她有挥起绿色的令旗。指着小溪,小溪的冰衣立刻咔咔迸裂。没等冰衣完全融化,小溪就高兴的唱起绿色的歌,跳下山涧,越过山冈,流入大河。走向大海春姑娘又指向树林,杨树急忙拔掉头上的积雪,顽皮的吐出了嫩小的小舌头;柳树则吐出鹅黄色的嫩芽,就像一只只刚刚啄破蛋壳儿的毛茸茸的小鸡雏。

小草探出了翠绿的小脑袋,喜欢看雪花的凋谢。你看他们有的刚刚破土,一撮撮,一簇簇,深吸这散发泥土芳香的新鲜空气.虽然身小但生命力顽强,这不禁让我想起白居易的一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”你看,在绿色的草坪上,孩子们追逐着,欢笑着:青年人捧着书读着,绿色的风为他们轻轻的翻着书页。

杏蕾听见成群的小蜜蜂“嗡嗡嗡”焦急的叫声急忙扯掉紫色的头罩,咧开粉红的小嘴,露出又尖又细的小黄牙,笑着,笑着。

瞧,春姑娘又穿上了绿色的鞋 .春姑娘摇一路绿色的铃,蹬一路绿色的车,驼一车绿色的梦来了!春姑娘的琵琶弹绿了田野,绿了草的,绿了杨柳,绿了万物,绿了希望。

春天的广播稿

乙:这可难不倒我——三月三日是“全国爱耳日”,三月五日是“学雷锋日”,三月八日是“妇女节”,三月十二日是“植树节”,三月十四日是“国际警察日”,三月十五日是“国际消费者权益日”,三月十六日是“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日”,三月十七日是“国医节”,三月十八日是“全国科技人才活动日”等等等等。

甲:哇!三月份的节日真多啊,怪不得要称它为“缤纷三月”呢。

乙:不过,我也要提醒同学们,大家在学雷锋活动中,一定要联系实际,真正做到助人为乐。

甲:其实,即使是“助人为乐”,也不必局限于3月5日吧?更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑,做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事,做了以后可能不是很起眼,更不会引起关注,但对当事人来说,却可能非常需要,是真正的好事。

乙:你说得真好!积极帮助身边真正需要帮助的人,把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴,只有这样,才能让学雷锋成为一种习惯,而不再像一些地方那样“三月来了四月走”。

甲:是啊,在我们日常生活中,我们可以时时处处人人学雷锋——外出遵守公共秩序,讲究礼让,这就是学雷锋;在校园,随手捡起脚边垃圾,自觉维护校园环境,这也是学雷锋;在社区,维护公共绿化,为创设洁净美丽的生活环境而出力,这些都是在学雷锋啊! (音乐暂停)

(三)书香校园

甲:(配乐音乐-----《爱之韵小夜曲》)(较弱)

乙:在今天的《佳作赏析》里,让我们走进缤纷的春天,一同欣赏一篇散文诗:春

(音乐-----装扮蓝色的地球)

甲:一篇美丽动听的文章,能把我们带往多彩的春天,怎么样?感觉美吗? 可不知你们还想看好书吗?在这一期里,我给大家推荐的好书是-----《草房子》。

先给大家介绍一下故事情节吧:

少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤所有这些怪念头和行为,使桑桑性格中的聪明、好奇、敢想、敢做,爱自我表现等特点充分表现了出来。

《草房子》的文字如诗,作者虽不是诗人,却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起美丽的童话。感兴趣的同学可以马上去饱览一下哦。

(四)名曲欣赏

甲:三月,你以最初的雷声,唤醒沉睡的每一朵花,每一株草,柳芽抽绿,蓓蕾含苞,三月,你让万物新生,青春律动,三月的小雨同样也是别有一番味道,现在,就让我们一同欣赏的歌曲———《三月里的小雨》。

(播放音乐----《三月里的小雨》)

(五)《温馨提醒》(音乐-----装扮蓝色的地球)

“春日春风有时好,春日春风有时恶,不得春风花不开,花开又被风吹落。”宋代王安石的这首诗,把早春的气候特点描绘得维妙维肖。春天乍暖还寒,是气温变化幅度最大,冷暖最不稳定且多风的季节。

春天的冷暖骤然变化,使人免疫与防御功能下降。北风呼啸产生的噪音不但对人中枢神经造成极不利的影响,而且大风导致气候干燥,使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降,这时细菌、病毒等致病微生物便会乘机肆虐,所以春天最易导致流感、流行性脑脊髓膜炎、腮腺炎以及猩红热、水痘、风疹等病的发生与流行。

春天的广播稿

女:春天来了。伴着和煦的春风,沐浴着淅淅沥沥的春雨树枝吐出了嫩绿的新芽,大地像铺上绿色的地毯。

男:我们虔诚的热爱我们的生命,就像花朵热爱阳光,树木渴望生长,就像春鸟衷情歌唱;我也知道我们都执着地追求着美,就像孔雀喜欢自己的衣裳,就像天使呵护她的翅膀,就像小姑娘一心要建一座花房。今天红领巾广播站的内容是:我爱绿色。

女:那你可知道生命和美是什么颜色的?

男:我眼中的生命是绿色的,我也因热爱着生命和美而热爱绿色。虽然美不可尽用绿色来表示,可绿却是美的底色,是大地回春之色,是生命的本色。

女:绿色的校园当然也是美的。我爱校园里清晨的风,风送来的是浓浓绿意化作的清香。我甚至已无意于匆忙奔走,因为我们都渴望春天,渴望新鲜空气,渴望欢歌笑语,这绿呀,震撼了我的视野,也灌醉了我的心田。我爱绿色的校园,这里是我们成长的地方。校园里,同学们像幼小的枝芽,绽放着绿色的美丽。我爱绿色的`校园,珍惜学校的一草一木,认真参加植树劳动,让美丽的绿色装点校园。绿色的校园,使我感到心情舒畅、心况神宜,是我感到生命的活力和积极向上的激情。绿色点缀了校园,也点缀了我们的生活,它使我们眼前的色彩变得清净明朗。

男:然而绿色也是需要我们去用心感受和呵护我颜色。绿色与环保和健康密不可分,如果我们忽视了环保,任意践踏绿地或纵容他人破坏,我们将失去绿色,失去健康,失去和谐,甚至更多。我知道,“绿色学校”还有着更深刻的意义。她是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,并持续不断地改进,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。要求我们在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神;掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然要和谐相处的基本理念;学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展思想萌芽;让学校里所有的师生从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界,并在教育和学习中学会创新和积极实践。

女:其实绿色并没有藏在树林里,花丛中或是草地上,也并不只在春天和夏天里,它也在我们的举手投足间,我的们的脸上,我们的意识里:裁一棵树,种一盆花,一个弯腰拾起地上的瓜果皮,一次废电池回收活动,一项科技环保知识的宣传,一句“朋友,请节约用水”的温馨提示,一个点头、微笑,一声问候,甚至是一封拾金不昧的表扬信,一项为贫困学生的捐款。事情虽小意义却很深远。因为行为决定习惯,习惯决定意识。

男:那么朋友,让我们都做一个有环保意识和素养的人吧,因为一个真正热爱生命和美的人,定是一个关注环境与健康的人,是一个大气的有公众意识的人,是一个绿色的和谐的人,是美在使者。应该树立绿化校园的意识,应该认识到绿化校园是我们每一个人的任务、职责。应该认识到我们固然学习任务重、时间紧、压力大,但“文武之道”一张一弛,只要正确处理好两方面的关系,就既能提高学习效率,又能与绿化校园作应有的贡献。应该积极投身到学校统一安排的有关活动中去,为植树造林,栽花种草,清洁扫除,环境美化做应有的贡献,也应该严格遵守学校有关规定,如不乱扔果皮、纸屑,不浪费用水,还应该随时随地发挥有关方面的积极性与创造性,如避免用一次性筷子、饮料杯,不浪费用纸,不随意毁坏花草树木。爱护绿色的校园,需要我们同学们有良好的个人修养。要塑造良好的交际形象,必须讲究礼貌礼节,为此,就必须注意你的行为举止。举止礼仪是自我心诚的表现,一个人的外在举止行动可直接表明他的态度。(这是我复制的,你可以不选这个,呵呵,因为我不上学了又想帮你所以就找了这篇啊,不知道能行吗)我爱绿色的校园,要通过校园绿化、美化,营造积极、健康、文明、向上、和谐的绿色环境。

女:下面由我来朗诵一篇关于绿色的文章:

我爱绿色

一直以为自己是钟爱蓝色的,因为它的高雅,博大,纯洁。可是,有一天我突然发现我骨子里是炽诚的爱着绿色的。我欣赏它的活力和勃勃生机,我更陶醉于它带给我的美的享受。绿色,仿若一个个灵动的音符,踏着生命的五线谱,欢快的向我跑来。

绿色总是和生命相联系的。发现绿色,就是发现一个新的生命。春天的绿色是最鲜亮的。在马路边上,在田野里,在树梢上…。随处都可以瞧见这些可爱的绿色小精灵。他们在跳舞,在歌唱,一同迎接春日的阳光。这些绿色是那么的新鲜,绿得发亮,绿得仿佛要溢出来,把这个世界也渲染成为单纯的绿色,让我忍不住想要用手摸一摸。呵,他们是多么娇嫩啊,象是水灵灵的处子的皮肤。绿色充斥着整个春日的小城,给小城带来新的生机。

绿色是自然的颜色。走近自然就仿佛走进一个绿色的海洋。绿色给我清新之感,每次

徜翔于绿色的怀抱,内心世界总会无比安宁。在绿色的洗涤下,心中一切污垢都可以去除。绿色,使我的心灵回归纯净。绿色的山峰,绿色的草地,绿色的树木……无不给我美的享受。靠近它们,我仿佛听到了大自然的心跳,感受到了大自然的体温。

绿色是一种精神。它代表着乐观向上和永不服输。当一颗种子以绿芽的形式出现在这个世界上时,它就向我们证明了一颗种子的伟大神力。在黑暗无光的土壤中,它没有放弃冲破黑暗的决心,而是蓄势待发,终于在一个清晨触摸到了光明。于是,世界上就又多了一抹新鲜的绿色。在生活中,若我们也能具备这种绿色精神,那么,任何困难都不会难倒我们。

绿色是飞扬的青春。它永远充满了期待与渴望,跃动的阳光.滚动的露珠,飘荡的音符,涌动的心潮.一次又一次催促着青春的脚步.朝着目标不断进击.我们不会放弃,我门用自己的汗水和努力谱写了一首最美妙的青春的赞歌。绿色的青春孕育着我们绿色的梦想,我们在绿色的青春里高歌,欢唱。

绿色如诗,绿色如画。美丽的绿色留下我美好的回忆。此刻,我真想大声喊出:我爱绿色!

我爱绿色

外婆家住农村,离县城有四、五十里。每年的春天,我都要让妈妈带我去住几天。因为在那里,满眼都是我最喜欢的颜色-绿色。早晨起来,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖,抬眼望去,农田里的麦苗像一片绿色的大海,河边的柳枝吐出翠色的嫩芽。低下头一看,小草不知什么时候偷偷地从地里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,上面还挂着晶莹剔透的小露珠。河里的水碧绿碧绿的,三三两两、成群结队的小鱼儿不时伸出头来,呼吸着新鲜的空气。多么美丽的绿色啊!你是生命和活力的象征中午的时候,外婆忙着宰鸡杀鹅,并对我说:“这是绿色食品,一定要多吃一点。”我说:“鸡也叫绿色食品?”外婆看着我疑惑不解的样子说:“绿色食品就是自然生长的,没有受到污染的食品。”噢,我明白了,绿色不仅象征着生命和活力,还象征着环保和健康。

我喜爱绿色,但也为绿色担心。从工厂里冒出的黑烟会让绿色的草木变黄,甚至死亡;从工厂里排出的污水会使碧绿的小河变黑,人们再也看不到欢快活泼的小鱼;人类乱砍滥伐,树木越来越少,小鸟无家可归……我不禁大声疾呼:“为了我们的未来,请保护绿色!”

春天的广播稿

(合)亲爱的老师、同学们:大家 中午好/下午好!

(合)雏鹰广播站正在开播,欢迎您的收听!

(合)我是播音员xxx, 我是播音员xxx。

你的声音,我的声音,实验之声。聆听实验之声,聆听你我的声音。

a:今天我们为大家带来的主题是“体育锻炼与文明健康”。为何要学体操,不上体育课行吗?” b:大家都知道,明天学校将举行全校性的“体操比赛”。

a:xxx你认为学体操课有用吗?我想上好体育课,做好,对我们青少年学生来说是相当有用的。为何要学体操,不上体育课行吗?是目前很多同学都会发问的问题。

b:其实,我们青少年学生正处在长生体,长知识,长身高的时候,如何不多参加体育锻炼,不多运动,对我们身体发育是非常不利的。所以我们要提倡:参加体育锻炼,有益身心健康。在课间操时间,认真做好广播体操,舒展一下筋骨,放松一下紧张的学习情绪,是非常有必要的。也能舒缓一下心情,让你一天精力充沛,心情愉快。

a:可是xxx,难道你不觉得我们现在很多同学每天做操的样子,好像老奶奶、老大爷吗?好像很怕手脚一升展就会扭伤筋骨似的。根本不像一个10多岁的青少年,一点活力都没有。

b:是的,我也觉得呐闷:这到底是为什么呢?是他们怕广播操做好了,会有人笑吗?哈哈,这就奇了,做对做好了,还有人笑,这简直是不可能。

那为什么同学们不认真做好操呢?而且很多同学做操,手在动,脚在转,但形不像,神更不像是在做操的样子啦。动作非常不规范,不到位,节奏跟不上,是啊,这应该说是同学们的“懒惰性”在作怪。

b:同学们,请你动起来,请你现出青春的朝气来,别丢了我们本该有的活泼与朝气。我们是祖国的未来,我们是时代的未来。我们有我们的特色,我们应该拿出我们的活力来,充满激情地愉快地面对每一个新的朝阳。

多同学都很关注的一件体育盛事。我们为何会那么热切地期盼体育战况呢?

b:体育比赛,本身象征的就是一个拼搏、奋勇、向上、分秒必争、分厘必胜的、永不言败的、高度集中的团队聚凝力精神。是我们的一种精神寄托,更是我们紧张比拼过后的一个大放松,是我们在紧张工作,压力下得到解脱、放松的过程,所以在我们在观看体育赛事的过程,我们也是思绪高度紧张,我们的心,也跟着运动健将们一起激动、一起呐喊、一起欢呼、一起低沉、一起体验失败的痛苦,一起分享胜利的成果。这更是我们的一种工作压力之余的寄托。

(ab)关注“体育锻炼、体操比赛、体育新闻”,更要重视“强身健体,强健体魄”,锻炼身体,有益身心。

c:接下来为大家送上一首《xxx》歌

c:在欣赏完《 xxx》歌之后,我们将为同学们介绍一下有关xx等方面的内容。

接下来是我们今天的《佳作欣赏》栏目。

c:同看天下风云,相知人间冷暖。

c:下面是我们今天的“天气预报”时间

a:你有一个苹果,c我有一个苹果,a我们交换,还是一个苹果;

c:你有一个创意,a我有一个创意,c我们交换,就有了两个创意!

ac:期待我们的思维在这里交汇、碰撞,让生命永远充满活力,让活动永远充满创意!

b:广播站全体成员恭候全校师生的来稿、也欢迎大家的点评、监督,希望大家多提出宝贵的意见,见证我们的成长历程,我们一道,把校园广播做得更出色。

结束语:

bc:本次播音到此结束,感谢大家的收听。

春天的广播稿

冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

春天的.阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。

啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

春天的广播稿

乙:留住一阵清风,播洒灿烂明天

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们,你们好!

甲:伴着这欢乐的音乐,“未来之星”广播又和您见面了。我是主持人

乙:我是主持人。

(音乐)

乙:《为春天喝彩》

烈日炎炎的夏天,天高气爽的秋天,北风呼呼的冬天,都的确可爱,不过,我要放开歌喉,大声为迷人的春天喝彩!

春天,小草从地下探出头来,望着这美丽新奇的世界;树上,小鸟正认真地梳理着自己蓬松的毛发,准备迎接春姑娘的问候;小树的芽正在慢慢萌发,树枝高兴地在春风中摇摆着。

丁:《我眼中的春天》

不经意间春天就来了。

我坐在一辆汽车上,眼睛瞅着窗外,那随风摇摆的如绿似黄的柳枝,那绿茵茵的小草,那田间地头上开着黄色小花朵的蒲公英,还有那刚刚展露头角的各种嫩芽儿,我似乎忘记了长途的疲倦。

因为晕车,简单地休息了一下,我就奔向了劳动公园。哇!人真多呀!公园门口的那株樱花树已经开始凋谢了,但是,其它的花儿还正在绚烂呢。一大堆的迎春花,我只是看了一眼,它让我想起《红楼梦》里的“二木头”——迎春。为什么叫她“二木头”因为她软弱无能,心还比较硬,她自己的丫头司棋做了错事,被撵出贾府,司棋那么央求迎春,迎春却无动于衷,任凭他人怎样侮辱她,最后逼得司棋撞墙而死。我好像因不喜欢迎春而不喜欢迎春花。在我这次的摄影中,我没有拍这种黄黄的、花像小喇叭一样、并且压满了枝头迎春花。

乙:《油菜花开》......

丙:对于生活,不同的人有着不同的感悟,下面请欣赏八五班宋佳韵同学的花开感悟:

......

丁:春天到了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。同学们,你注意到了吗?

清晨,我们登车出发,远远地看到了车窗外成片成片的金黄,漫过田间地头,一丘一垄,多的简直不成体统。随着运钞车的均速前行,看得更加清晰,原来是一片片金黄色的`油菜花在田间地头尽情绽放。但见那一株株葱绿的油菜在肥沃的土壤里无拘无束地生长,在微风的轻抚中,愉悦的摇曳着优美的身姿,令我们车组成员顿感心旷神怡,押运的枯燥、单调也随之消失的无影无踪。

在这个争奇斗艳、繁花盛开的季节里,原本不起眼的油菜花竟然如此争相绽放,毫不逊色。在这个春天里,好象所有的美丽都被这漫漫的油菜花给掩盖了。这些花朵单一的时候是薄弱的,甚至是微不足道的。可是当它们聚集在一起的时候,却是那么的波澜壮阔,丝毫不被其他绚丽的色彩给压下去,相反的却是如此惊心动魄,掠夺了我们的眼眸和灵魂!目光聚焦之处,只见油菜花在暖阳下起劲地舞蹈,成片成片地挤在一起,开的热烈缤纷,肆无忌惮;油菜花的支茎层层叠叠,细细柔柔,一不小心就能把它弄断;浓绿色的叶子大小不一,错落有序,不断地为菜花输送养分;黄绿色的花瓣共有四片,呈十字形,环抱在花蕊周围;油菜花芳香四溢,不时引来一群蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,嗡嗡的声音此起彼伏,点缀着油菜花的灵动和绚烂……看到这情景时,我情不自禁地想起清朝乾隆写的“黄萼裳裳绿叶稠,千村欣卜榨新油。爱他生计资民用,不是闲花野草流”。是啊,谁不会被眼前的景色给陶醉呢。那些花黄的如此有声有色,那些叶子绿的流翠,青的素雅,恰倒好处地衬托出了油菜花的黄绿相映及盈然而立,如此灿烂景观,岂能够用词汇来形容它的美丽?!

我喜爱油菜花,因为出生在农村,而且我认识的花很有限。油菜花不仅仅是香气迷人,同时还因为油菜花凋谢后就结出一串串果实,待成熟后可以榨油。提炼出的菜籽油可以烧炒各类美味佳肴,人们的日常生活少不了它。当我们用菜油烹饪美味的时候,是否会想起那一株株油菜花,是否会想起那遍地金黄?油菜花土生土长,一生别无所求,默默无闻地奉献着自己;油菜花很普通,但我喜欢它的朴素、自然、纯洁与高尚。

(音乐)

甲:4月5日是我国传统的民间节日——清明节。每到这一天,人们常常要去扫墓、踏青,悼念已故的先辈。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。清明节,既是我国二十四节气之一,又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。关于它的由来,有许多动人的传说。下面就让我们选一个来讲讲吧。

乙:春秋时代,晋国国君的儿子重耳为躲避追杀,在介子推等人的帮助下逃到了国外。他们在荒山中迷了路,又找不到东西吃,此时的重耳还心系百姓,这感动了介子推,他从自己腿上割了一块肉,烤熟了递给重耳吃。重耳在外流亡了19年后,终于回国做了国君。他给跟随他逃亡的人都封了赏,惟独忘了介子推。经人提醒,他非常过意不去,决定亲自去请介子推。

甲:谁知道介子推早就带着老母亲躲到深山里去了,重耳带人搜山,也没能找到他们。有人提议放火烧山,重耳采纳了这个建议,结果适得其反,把介子推母子烧死在一棵大柳树下。重耳非常后悔,把他们葬在柳树下,为忌烟火,他命令全国百姓每年的这一天都不得点火做饭,定为“寒食节”。第二年,重耳领群臣去深山祭奠,发现柳树复活了,就把这棵柳树命名为“清明柳”,把“寒食节”禁火,在“清明节”插柳,代代相传,成了全国性的大节日。

乙:“清明节”,让我们思念已故亲人的亲切容颜;“清明节”,让我们感怀先人的高风亮节;“清明节”,更让我们追忆往昔,缅怀革命的先烈们!下面请听一首诗歌《清明》。

甲:只有这个日子/我们才能走进历史/和故人相逢

/只有这个日子/泪,才流成了一条长河/歌,才唱成了一座丰碑

乙:接下来我们解读《三字经》,今天为大家解读这两句:“曰仁义礼智信此五常不容紊”。

这句话是说:如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准,社会就会永保祥和,所以每个人都应遵守,不可怠慢疏忽。

丙:这句给我们的启示:五千年的中国文明史,有多少仁义之士用他们的生命和热血,谱写了无数可歌可泣的英雄业迹。这些人实在是我们学习的榜样。

丁:怎么样,记住了吗?跟我们大声朗读一遍吧:“曰仁义礼智信此五常不容紊”。

(音乐)

甲:用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆。

乙:用我们的青春和生命奏响时代的强音。

丙:当我们抛弃了迷茫,把握了航向。

丁:当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响

甲:这里的空气因你的活力而清新,这里的风景因为有你的支持而变得更美丽。乙:伴随着这熟悉的乐曲,今天的节目也该和您说再见了,感谢您15分钟的温暖陪伴与聆听,我们下期节目再会!

(音乐)

春天的广播稿

甲:春天里,万物欣荣,生机蓬勃,是人体生理机能、新陈代谢最活跃的时期。然而春雨绵绵,天气潮湿,乍暖还寒,气候很不稳定。健康是生命之本,所以保证身体的健康是尊重生命,热爱生命的最佳方法。

下面我们就来了解一些小学生春季健康小常识:

1、开春不妨再捂捂。虽然开始步入春季,但在乍暖还寒的时节最好不要急于减少衣服,老人小孩尤其要注意常备衣服及时添置。

2、注意室内空气流通、新鲜,但又不能直接吹风,早睡早起,加强锻炼,常患呼吸疾病的“老病号”应该渐渐增加呼吸锻炼,以适应气候变化。

3、饮食上要有节制。经过春节的大吃大喝,积攒了不少肥腻,开春最好饮食清淡点,多健身,将不必要的脂肪消耗掉。

4、春游都会遇上低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况,正是“乍暖还寒时候,最难将息”,所以,要注意穿着适当。

5、春季是一个潮湿多雨水的季节,蚊虫和细菌特别容易滋生,因此应尽量避免饮用生水和吃不卫生的食物。

6、预防外感。春季气温不稳,风雨多变,体弱者要注意保暖防风寒,多食醋、蒜之类有助于预防外感。过敏体质者要注意避开花粉等过敏原,外出最好戴口罩。

7.增强体质。主要是多参加户外体力活动,包括各种体育锻炼和体力劳动,增强机体免疫力。

四、结束语:

(男)在这美妙的歌声中,今天的红领巾广播要跟您说再见了,我们四(2),四(4)班的全体同学,感谢您20分钟的温暖陪伴。

(女)愿我们的节目能给您一份收获,一份记忆,一份感动!

(齐)感谢您的收听,再见!

春天的广播稿 篇6

春天的广播稿

各位听众:

你们好!

我是xxx。

翘盼的春天来了,在风的羽翼下,雨在歌唱,雨是春天姹紫嫣红的梦,是春天一树树提前拂动的柳丝,是春姑娘芳菲的情愫,打开馥郁的心灵,雨在天空中飘飞!

雨滴,吧哒吧哒在地上传响,像神曲中诱惑人心的绝响,大地绽放开的小花变得晶莹;斜飞的箭簇一节节被折断,一个个清澄透亮的灵魂进入了泥土,种子的生命攒动了;喜悦,像一群轻盈、活泼、顽皮的小孩踏水而来。那一串串优美动听的旋律,仿佛是青涩的诗句,一阙阙平平仄仄押着诗韵的词,又宛若争分夺秒行走的时钟,如果把这温润的、绵延不绝的声音汇集起来,可以使长江浪涛再一次翻滚,也能使钱塘江潮汐再一次澎湃。

春雨丝丝连连,袅袅娜娜,季节的交替更迭。冬天与春天相遇,已不再是一颗冰冷的心;雨丝是一张进入春天的门帘。雨,为绿色而来,为鲜花而来,为春天的璀璨而来,是少女清脆甜蜜的笑声,是情郎高亢缠绵的情歌。新鲜清馨的空气环绕在生命呼吸里,枯枝伸出了翠绿的小手,一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。

鸟,追寻三月的风景,风和日丽的风景。雨和风在接力,种子和禾苗接力,绿色和花朵在接力。恒久不变的模式,一阵春雨,一抹微笑。春天终于挣脱寒冬的桎梏,向大地发出一张张绿色的请柬,绿色之后便是五彩缤纷的绚丽。

湿漉漉的细雨,揉动着人盈怀的爱;透明的水如翅羽,在一棵棵草尖上放飞心情,汉江正在蕴育一场激情澎湃的春潮。

春雨摇曳起了春光,树梢正在酝酿美丽的言辞,春天(准备放歌)......

今天的节目就要结束了,感谢您的收听,再会!