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快乐的六年小学生活(实用17篇)

时间:2024-01-08 14:21:03 作者:琴心月

作文是语文学习的重要环节,通过写作可以提升自己的语言表达和思维能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能给大家带来启示和鼓励,让大家更好地理解和掌握写作技巧,写出更加出色的作文。让我们一起来欣赏这些精心挑选的佳作吧!

快乐的小学生活作文

暑假,我和妈妈一起来到美丽的海滨城市——大连。

来到大连,我们乘坐旅行社的大交通车。在导游的带领下,我们来参观“圣亚海洋世界”,听说馆里有三百多种海洋鱼,我早就想去开开眼界了。

来到海洋馆里,在灯光照射下,有一个玻璃箱,里面有许多鱼。你看,珊瑚鱼的样子有点像蝴蝶,大的、小的、长的、短的、瘦瘦的、鼓鼓的。什么样得珊瑚鱼都有。

我们又来到另一个大的玻璃箱。那里装着6条大鲨鱼。一对小小的眼睛,一张可怕的嘴,一口尖利的牙齿,一条长长地尾巴,背上还有尖尖的鳍,看一眼就叫人害怕。

这都不是重点,我最喜爱的是一百多米长的玻璃隧道。那是装着200多种鱼类的玻璃隧道。人站在隧道的电梯上缓缓而行,各种鱼在头顶四周游来游去。鱼成群的在珊瑚丛中传来传去,好看极了。有 的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红樱;有的身上像插着好些扇子,游的时候飘飘悠悠的。

最后,我和妈妈依依不舍的离开了极地馆。

小朋友,我的暑假就是这样快快乐乐,看看心心的度过的!

快乐的小学生活作文

我的课余生活有许多,但我最喜欢的就是捉迷藏了。

有一次,我和许仕洁、黄子洋,还有其他小朋友一起玩捉迷藏。我们先用“剪刀、石头、布”划拳的方法决定谁来当“主猫”。结果,许仕洁输了,他就是“主猫”了。许仕洁数“一”时,我们就开始跑的得远远的藏起来,当数到“二十”时就来找我们。我们刚刚跑到一辆车的后面,他就过来了,我们赶紧就跑。我们跑啊跑,我发现了一个好大的草丛。我说:“快,我们藏到草丛里。”大家异口同声地说:“好!”

许仕洁来了。但是,他没有发现我们。他跑了以后,我们才悄悄地走出来。我们看见前边有个人背对着我们。他一转过头来我们又拼命地跑,那人又追着我们跑。原来那人就是“主猫”许仕洁,他躲在草丛旁,就是想给我们一个“措手不及”。

他这一招还真管用,把我们中的两个人给抓住了。按游戏规则,被抓住的人就成了“副猫”。然后,我们跑到我们的“家”里。

“猫”还想把全部“老鼠”给抓住。“主猫”说:“我们给他们来个‘声东击西’。”几个“猫”都说:“好!”于是,一些“猫”从东边来攻击我们,我们就赶快往西边跑。“主猫”早已在西边设下埋伏,他把我们全部抓住了。

捉迷藏,让我们玩得满头大汗,给我们带来了无比的快乐!

快乐的小学生活作文

生活是快乐的。虽然多少有一些不如意的事,但不如意的事消失,快乐还是生活的领跑者。

前两天,我和姐姐比赛打球,体会到了生活的快乐。

“今天,我向你挑战!”我说。

“是吗?那好,10分钟小区球场见。”姐姐说。

一直以来姐姐打羽毛球都很厉害,小区人都打不过她。不过我找到了她的缺点。这是我向高手进军的机会。

“嘿!好久不见了。”这是姐姐的声音。姐姐刚从叔叔的辅导“鬼门关”里逃出来。她太闷 了,我让她放松一下,才挑战她,。

“三、二、一——开始!”我先发球。

“啪”一个“回马枪”,一下子让姐姐一拍攻破。“啪”又来一个,“啪”再一个,我们打了几分钟,“小观众”渐渐多了,但这没有影响到我们的比赛。

我也快活极了。

你看,一副球拍,一个羽毛球,就可以打开快乐之门。如果你遇到不如意的事,不妨找好朋友来跟你玩玩,烦闷就会无影无踪哦。

六年级快乐的小学生活作文

快乐是什么?在我看来是为生活增添色彩。

一天,爸爸从集市上回来,大叫一声:“老板找给我一张假币!”我连忙跑到客厅,看见老爸在发愣,便不以为然地说:“把它处理掉嘛!”爸爸这才回过神儿来,微笑着问:“你怎么处理掉呢?”“看我的吧!”我抓起桌上的假币就往外跑。

怎么花呢?我边走边想。看见一家超市我准备进去,可超市里的叔叔会验证钱的真假,便打算走。“小朋友,买点什么呀?”叔叔微笑着问。“不,不买。”虽然我看不见自己的样子,但我一定面红耳赤了。我的手指碰到口袋里那薄如纸张的假币,逃一样的跑掉了。

我继续溜达,这次运气不错,碰见了一位卖棉花糖人的老爷爷。我说:“要一个赛尔号糖人。”说完,把那张假币递了出去。“20元呀,孩子,我这儿不好找零啊。”

我犹豫了,把手伸进口袋,发现口袋里还有一元硬币,便把假币换了回来,说:“爷爷,我有零钱。”

回到家后,我把那害人的假币撕得粉碎,丢进垃圾桶。

爸爸看见我回来,饶有兴趣地追问道:“你是怎么花掉假币的?说来听听。”我故作神秘地说:“这可是秘密,不可以告诉你。”

我坐在椅子上,吃完老爷爷做的棉花糖人,心里无比舒畅,把竹棍丢进了垃圾桶。仰望蓝天,心里想到:这种感觉可能就是幸福快乐的'滋味吧!

其实快乐无处不在,要懂得感受快乐,伙伴们,你们有没有一件令自己快乐幸福的事情呢?快和我一道分享吧!

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快乐的小学生活作文

而我的假期生活,就像一朵玫瑰花,其中的三瓣上,融入了快乐、轻松和烦恼。它们使我的`假期生活更加丰富多彩,更加好玩有趣。

我快乐。平时,妈妈都说:“上学时不能看电视。”可现在已经是暑假了,妈妈就允许我每天看一小时的电视。我终于可以看我最喜欢的动画片了!这时,我是快乐的。

我轻松。以前,我的小白兔闹钟6点45分就把我叫起来了,我恨不得把闹钟摔了。现在可就不同了,妈妈亲手把响铃开关关了。这样,我就可以“偷懒”多睡一会儿。嘿嘿!我的假期生活是轻松的。

我烦恼。今年妈妈给我报了很多兴趣班,有三四个,我讨厌,有些我不喜欢、不想读的兴趣班,妈妈也给我报了。现在琵琶要考级了,我更加忙得不行,天天都练,好烦!我真想把琵琶给摔了。这 就是我的大烦恼。

快乐、轻松和烦恼占据了我的暑假,让我的暑假生活很充实。在新奇、有趣、快乐的暑假中,我的知识在增长。

快乐的小学生活作文

寒假来了!寒假来了!今天就是我们“解放”的日子。最让我难忘的日子,是那天去了一个山青水秀、空气清新的风水宝地——大堰镇湖边桥村(我的外公家)。

在路上,我和妈妈两人大呼小叫,唱歌、聊天都是我们的兴趣,可开心了!不一会儿,就到了外公家,我刚进门,就看见外婆在外面晒太阳,我刚走到她旁边,她就扑上前来,抱着我说:“哦——芊芊长高了!”我笑着说:“外婆,您长胖了!”

到了中午,一桌丰盛的午餐让我的口水直流三千尺,有水果拼盘、蔬菜、饮料……拿起筷子,我便津津有味地吃起来,我刚吃了一块牛肉,还没嚼过,就吃到一股浓厚的味道弥漫开来,我嚼了一下,那味道就更加美味了我吃了一块又一块,那味道,不知该怎么形容。

到了晚上,妈妈打电话给我,叫我和小阿姨去吃“年夜饭”,我们快步前行,不一会儿就到了外公家,我们拿起筷子、勺子放上桌,等大人们都到齐了,我们便开始吃了起来,羊肉、萝卜汤……样样都有,我吃了这个又想吃那个,吃完了那个又想吃那个。“咯”我终于吃饱了。

我们要走了,但我和妈妈说,我要和小阿姨睡,妈妈爽快地答应了。

快乐的小学生活作文

小学生活即将结束,每当回想那一桩桩往事,心里总是兴奋。记得那是蒋老师刚刚教我们的时候,正好老师值班。刚吃过晚饭,我们一起和老师一起在大操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

我当了一把老鹰,老师当鸡妈妈。这个“鸡妈妈”可真是不好对付:我趁她不注意时,冲到左面,她就急中生智,抓住我,小鸡就紧随其后;当我再往右冲时,鸡妈妈又快速跑过来护住自己的宝宝。几个回合下来,我累的气喘嘘嘘,躺在地上,把住宿生逗得哈哈大笑,也都跟着躺在地上,这时我来个攻其不备,一下子端了鸡窝。老师不和我们学生一样,只好认输。上自习的铃声响了,我们不舍的离开了操场,结束了游戏。

还记得那是一个冬天,外面的学足有半尺深,课间,老师和我们班同学一起来到雪地里,堆雪人,打雪仗。开始,是老师和班级的女生堆雪人,然后他们围着雪人绕圈跑,老师又用手机为她们拍照,周天赐看到了,喊了一声:“走,咱们也去抢镜头”。突然间,十几个男生以迅雷不及掩耳的速度跑了过去,跳在了雪堆上,抢了一个精彩的镜头。于是乎,全班女生拿起雪球来追赶我们,哦,原来我们把她们堆好的雪人毁坏了。一场雪球大战就这样开始了。老师也帮主女生大我们。我们男生被打得屁滚尿流,只好在地上打几个滚投降认输,再还给女生们一个大雪人。那欢快的笑声回荡在整个校园上空。我更记得:去年的‘六一’运动会的场景至今我还经常回味。什么‘钓鱼’、跳绳、三足跑……每个项目都能给我们带来呐喊声、欢笑声。老师们的接力,真是惊心动魄呀!特别是六十岁的沙老师,跑得那叫快,说是离铉的箭一点不夸张。学前的小朋友的穿衣服比赛,给会场掀起了一个高潮。同学们都离开了座位,家长们也都涌了进来。笑声此起彼伏。我们班的运动员真给力,竟然取得了年部第一名。今年是我们过的最后一个‘六一’。

我一定好好把握。再见了,快乐的小学生活,他是我人生道路的起跑线,又宛如一本色彩斑斓的画册,我将永远珍惜他!

快乐的小学生活作文

无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的快乐的小学生活作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

在我记忆的书架上,有许许多多的书,这些书里有很多难忘的回忆,这些记忆抹不掉、挥不去。

光阴似箭,日月如梭,转眼间六年已经过去了,随着年龄的增长,我们从幼稚变得成熟,从无知变得懂事。

我翻开一本书,故事要开始了。

在一个阳光明媚的上午,校园的一切都是这么的欢乐,孩子们在快乐地唱起歌来,老师们在开心地交谈着,同学们你追我赶,一年一次的'春游终于到来了,这次我们去的是坪山贝尔科普基地。

不知不觉下午到了,导游带我们来到草地上,草地的中间有一个长方形的坑,坑里有水,还有泥鳅。

我们把袜子一丢,鞋子一扔,便下水抓泥鳅了。

一开始,我怎么捉也捉不住,它那滑滑的头是它的“护身符”,这使我怎么也抓不住。这时我的朋友走过来对我说:“你怎么还没抓到呀?我教你。”她耐心的教我,还告诉我叫我不要怕伤到泥鳅,不要对它们心软,手狠狠地一抓就可以了。不一会儿,我按照她说的去做,抓住了二十几条可爱的小泥鳅。

这一天,我们是多么快乐,多么幸福呀!可是我们永远回不到这一天了。

我合上这本书,放回书架上,我又从书架上拿出了一本书。

记得有一次,我们洗手间里玩泼水,你泼我,我泼你,不一会儿,我们变成落汤鸡。我们还在快乐的泼着、玩着、闹着,我们回到班级后,被老师批评了,这依然不影响我们的心情,这是多么的快乐。

还有十五天的时候,我们就要分开了,忘不了同学的笑声,忘不了老师的声容笑貌,忘不了温暖的教室,再见,快乐的小学生活!

快乐的小学生活作文

优雅的高楼,独立教育的快乐成长,熙熙攘攘的公园.....都让我为他们叹息。现实城市里的一切都是那么轻松美好。

人的生活真的很丰富多彩,有些人的生活很惨淡,但是造物主还是给了他们生命,代表了一种珍贵和享受——就像现实社会一样,比如20xx年统计学家的个人工作就总结了这种多样性,珍爱生命,享受生活!

孤独的时候可以和朋友一起逛街;爱美的人可以去美容院做美容。喜欢娱乐的朋友可以放松疲惫的身心,喜欢健身的朋友可以去健身房,事业比较繁重的可以去行政人事部经理的岗位......

这些都离不开城市。人们的生活之所以丰富多彩,充满欢乐,是因为城市。让我们携起手来:“创造美好家园,营绿色生活。”

快乐的小学生活

一年一度的暑假又到了,为了让暑假过得充实、快乐,家人们为暑假制定了一个完美的计划,我完成作业后,我们一大家人就出外旅游。

有一天,我们早早地起了床,做完准备工作后,舅舅、姨父和爸爸就开上自己的车,行驶在了计划好的旅游路线上。一路上,我们游山玩水,走走停停。到了赛里木湖,一下车,一番惊奇的景色进入了我的眼帘,柔和的阳光,把湖水染成斑驳陆离。微风轻拂,天潮泛起了圈圈涟漪,拖起了无数光带,恰似一条条紊绢在水面飘动,无边无际的。我们被这样的美景陶醉了,不由地拿出相机,大家互相合影留念。然后,才恋恋不舍地离开了,向盼望已久的那拉提大草原奔去。

到了那拉提大草原后,又是一番迷人的景象映入眼帘。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在那里就像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

我的暑假生活很快乐,因为大部分时间都是在大自然的怀抱中度过的,空气是那样清新,景色是那样秀丽,我爱大好河山!更爱新疆这个美丽的地方!

快乐的小学生活

光阴似箭,日月如梭。转眼间,紧张的学习生活结束了,快乐的暑假开始了。我就像一只飞出囚笼的小鸟,翱翔在蔚蓝的天空中。暑假生活是那样丰富多彩,尤其是那件事,是我至今历历在目。

暑假时,我和妈妈去了乡下的奶奶家,奶奶家里养了一只小花猫,它是我十分要好的伙伴,我们一起追逐玩耍,总是形影不离。记得有一次,我看见爷爷在镜子前刮胡子,脸上挂满了白花花的泡沫,有趣极了。一个念头从我脑海中闪过:小花猫的胡子都那么长了,不如我来给它刮刮胡子吧!于是,我趁全家人都不在时,抱起小花猫准备给它刮胡子。开始它还挺听话,可是到了后来却又叫又嚷,拼死挣扎。我生气的对它说:“你这个大懒虫,胡子都那么长了,也不知道刮刮,真是懒死了!”我费了九牛二虎之力,终于帮它刮好了胡子,我得意极了。而小花猫却跑到角落里异常平静。爸爸回到家后,我得意地将小花猫的事告诉了它,本以为爸爸会表扬我一番,没想到爸爸却训斥了我一顿:“你这个小傻瓜!猫的胡子可是帮它捉老鼠的,你把它的胡子剃掉了,它就再也抓不到老鼠了!”我望着角落里的小花猫,惭愧的地下了头。

现在回想起来,这件事真是既好笑又可气。暑假生活真快乐!

快乐的小学生活作文

“哦耶,放暑假喽!”随着欢呼声,我们迎来了暑假。我呢,也怀着愉快的心情踏上了期盼已久的上海之旅。

高铁真快啊!一眨眼,就来到了上海。我和爸爸、妈妈随着人流来到了上海有名的科技馆,我抑制不住兴奋冲进馆区。

“哇,全都是高科技的东西啊!”我兴奋地说。哇,那是什么?我满怀好奇地走过去。仔细一看,原来是太空漫游椅。我左看看,又瞧瞧,那不粗的麻绳直入“云霄”,令人看着就害怕。咦?好像没有人试过呀!我来试一下。我怀着既紧张又兴奋的心情坐了上去,系好安全带,我开始“攀登”。“噌、噌”我的心脏也随着摩擦声有节奏地跳着。一步又一步,使我的心情越来越紧张。“呀!到底了!”我不敢相信,往下俯视,我不禁叫了一声,我坐在椅子上,只有那一根不粗的麻绳将我和地面“连”在一起。“万一绳子断了怎么办?”问题一个又一个浮现在我的脑海里。还是赶紧下去吧!我心想着。我的手一松,我便垂直地向下坠落,当我大声尖叫时,游戏在这时结束了。我赶紧接下安全带,跑到了妈妈身边,妈妈看到我这狼狈的`样子,哈哈大笑起来!

今年的暑假真是多姿多彩,这次暑假上海之旅使我对这个暑假不再无趣。

快乐的小学生活作文

‘叮铃铃’,闹钟响了,我立刻从床上跳起来,暑假我要和妈妈一起坐火车去北京玩。吃过早点,我们收拾好行李,打车去了火车站。路上经过了好多地方。傍晚,火车终于到了北京站,我和妈妈刚一下车,就感觉一股热气扑面而来。我想:北京可真热呀!真像一个大烤炉!我们找到宾馆后,就睡下了。

第一天我们要去颐和园。天刚一亮,我们洗漱过后,找到地铁站,刷完卡后,我就跟妈妈一起上了地铁,过了一会,地铁到站了,我高兴地拉着妈妈的手跑出地铁,跑到了颐和园的门口,颐和园的门还没有开,我一边跺脚一边说:“怎么还没开门,急死我了!”妈妈安慰道:没关系,门一会儿就会开的,不要着急了。"我耐心的等了一会儿。门果然开了,妈妈买完票后,我们就一起进去了。颐和园可真大呀,我们一进门就看见用琉璃瓦做的古代房子。

我不禁期待这快乐的暑假之旅。

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快乐的小学生活作文

书,给予我的不仅仅是精神上的满足,更多的是对生活的一种快乐体验和享受。

从小我就喜欢读书,还记得那个时候的我常常依偎在爷爷怀里,指着图画书上那漂亮的公主,让爷爷给我讲其中的故事,爷爷呢总是不厌其烦地一遍又一遍地讲给我听,当爷爷讲到白雪公主被后母命令杀掉时,我会情不自禁地为白雪公主着急,当爷爷讲到白雪公主和森林里的小矮人生活在一起以后,我不仅对白雪公主充满了羡慕,还会天真的问爷爷,世界上真的有小矮人吗,自己会不会遇到呢?当爷爷听到我的`奇怪问题后,总是笑吟吟的回答我说,只要我乖乖听话,总有一天会遇到的。

因为,小矮人喜欢听话的孩子,这时我总会做出一副很听话的样子,惹的爷爷哭笑不得。

小学生活二三事

我们小学生活的摩天轮即将停下,时间像小溪一样匆匆流过,带走了悲伤与无聊,留下了开心与欢乐,潺潺的小河里有两颗光彩夺目的珍珠,直到现在,这两件事使我难以忘记,感慨万千。

前几天,我们在烈日炎炎下跑步,豆大的汗珠一颗连着一颗,像断了线的珍珠向下掉,刘老师叫住了我们,问我们愿不愿意写影评,我一想想,如果答应了,我今天就有两篇日记,说不定得写到后半夜呢,如果不答应,则辜负了老师对我的信任我的内心姐姐这,很快,懒惰占了上风,于是扯了个谎,道:“老师我今天有晚课。”老师惋惜道:“好吧”另外几个同学爽快的答应了,我的.内心像打翻了五味瓶一样,很不是滋味,整天,看到第二天的我像是犯了罪的小偷一样,很不自在,看到第二天他们交上了一份又一份的影评,我的脸不禁一红。过了几天,他们都拿了奖状与老师给予的奖励,老师回过头,意味深长地看了我一眼,我后悔极了。

小学生活绚丽多姿让我们经历生活中的风风雨雨,在酸甜苦辣中成长,让我们放飞自己的梦想,像风筝一样飞上苍穹!

快乐的小学生活作文

生活真的快乐,我们让别人快乐时,我们也快乐;当我们自己进步的时候,我们也快乐。实际上我们生活中处处有快乐。

(一)

有一天,我的小妹妹拿着一盒橡皮泥来,对我说:“姐姐。陪我玩会儿橡皮泥好吗?”“好吧。”我不情愿地说。她说:“姐姐,咱们一起包饺子,你做皮,我切馅。”我把橡皮泥搓成一个圆球,再把它摁成扁片,把她切好的馅包在皮里。橡皮泥变成了一个个圆圆鼓鼓的饺子。我包完以后,看着小妹妹的笑容,我心里也美滋滋的。

(二)

有一天,我们正在上语文课,有人敲响了门,语文老师打开门一看,原来是数学老师,她跟语文老师说:“把坏的桌子拿出来学校要修一修。”我前桌的桌子坏了,她是一个女生,一个人不能把桌子搬出去,所以,我帮她把桌子搬了出去。搬完桌子返回教室时,她的眼神告诉我,她很感谢我。我虽然什么也没说,可心里暖烘烘的。

(三)

有一次,下课了,我发现了庄宏研正在看书,看完了书又把好词抄上了。我从她那里发现了学习的好方法。我自己能发现别人学习上的好方法,我感觉很欣慰。

玩橡皮泥小妹高兴,我也高兴。我帮助了我的前位搬桌子,她感到温暖,我心里也热乎。我能发现别人学习的好方法,进步了,我很欣喜。

生活中不常有大事,都是点点滴滴的小事,从点点滴滴的小事中感受快乐,我们的生活就永远充满阳光。

我们的生活中处处有快乐,只要我们善于发现,我们一定会很快乐的。

快乐的小学生活作文

我的快乐生活犹如花园中盛开的百花,绚丽多彩。读书之乐读书的快乐。读书是一盏带有快乐的明灯,使我看得更远更清晰,使我的生活更快乐。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无觅处让我想起儿时和小伙伴一起在田野里奔走追蝴蝶的情景。一群小伙伴在田野里你追我赶,抬头仰望着几只蝴蝶飞来飞去,那如童贞般的笑声还仿佛如昨日般清晰。人生自古谁无死,留取丹心照汗青让我们感受到文天祥为国捐躯,视死如归的悲壮。但愿人长久,千里共婵娟让我们感受到苏轼、苏辙两个兄弟之前的深厚的感情和苏轼积极乐观的旷达情怀。中国古代的诗可以让我追忆童年、感受诗人的心情,外国的名著同样也给我独特的启迪。

较多,而在高中、大学大家都是独立的个体,都忙着学习很少交流,而在初中同学中记忆最深的将会是帮助过你的人。我的生活犹如天空中璀璨的星星,闪耀无比。

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