为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
微笑活动方案
一、指导思想:
从1948年“世界微笑日”确立起,每年的5月8日就变得温馨起来。在对别人的微笑中,你也会在别人微笑的眼眸中发现自己微笑的美丽。每个人都真诚地微笑,用微笑传递最真诚的祝福,用微笑点燃最美丽笑容,用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一种力量,一种可以传递友情、亲情、民族情的力量。它洗涤人心,净化心灵了,社会因此而和谐,国家因此而安康,校园因此而温馨。
二、活动主题:
微笑是爱是传递
三、活动目的:
(1)20__年5月8日是第63个世界微笑日。希望通过此次活动让大众学子更好地了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同学们的信心,让大家更加热爱生活,快乐地生活、学习。
(3)用微笑化解同学们间的误会,使我们的校园更加温馨、和谐。
(4)用微笑面对身边的亲人,为母亲节献礼。
四、活动时间:
20__年5月7日——11日,为期一周,定为大众完小微笑周。
五、参与对象
大众完小全体师生,诚邀家长朋友的参与
六、活动内容:
一、利用周一旗下讲话发出“微笑是爱的传递”世界微笑周倡议。
二、开展“微笑”班队会活动。
三、自己独立创作笑脸挂在胸前,给身边人送去温馨的祝福。
四、“我的微笑最美丽”班级笑脸绘画大赛,让班级拥有一道美丽的微笑墙。
五、开展“我为留守儿童送微笑”手拉手活动,利用周末把留守儿童带回家,和他们一起学习、玩耍,让他们体会家庭的温暖。
六、“最美的微笑”——用相机拍摄妈妈最美丽的微笑,作为母亲节礼物送给妈妈。
七、活动要求:
一、各班要高度重视,向全班家长发出号召,让家长积极参与活动中来。以“微笑是爱的传递”这一主题,精心设计拥有自己班级特色的活动,让活动深入人心,拓展到社会,开展得深入而有意义。
二、班级活动要留下痕迹(如照片、文字活动方案等),为班级博客输入新鲜血液。
微笑活动方案
一、活动主题:
我微笑,我快乐
二、主题口号:
世界微笑日,你今天微笑了吗?
三、主题图形:
笑脸
四、主题色彩
粉红色
五、主题歌曲:
歌声与微笑
六、微笑天使展示。
班主任搜集幼儿的微笑照片,将微笑天使的相片在班级主页中展示。
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微笑活动方案
一、活动主题:
我微笑,我快乐
二、主题口号:
世界微笑日,你今天微笑了吗?
三、主题图形:
笑脸
四、主题色彩
粉红色
五、主题歌曲:
歌声与微笑
六、微笑天使展示。
班主任搜集幼儿的微笑照片,将微笑天使的相片在班级主页中展示。
微笑活动方案
【活动目标】
1、理解并掌握故事情节,在听听、看看、议以、讲讲的基础上展开积极的想象,为不同的小动物设想出各种能带给别人快乐的办法。
2、学会关心他人,初步体验当把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐。
【活动准备】
碟机、碟片,电视机、录音机、磁带
【活动过程】
一、师生谈话。引出课题
1、师生间相互问候。
2、教师:老师看到你们的微笑心里可真高兴,真快乐。
提问:你们看到老师的微笑心里感觉怎么样?
二、分段欣赏故事《微笑》
插问:
1、大象会想出什么办法给别人带来快乐?
2、小刺猬会想出什么办法给别人带来快乐?
3、小白兔会想出什么办法给别人带来快乐?
4、当大伙儿讲的正高兴的.时候,小蜗牛怎么了?它为什么很难过?(大家互相讨论,帮助小蜗牛想出各种能给别人带来快乐的办法)
5、小蜗牛用什么办法给别人送去微笑呢?
(这里利用关键中断法,让幼儿根据故事的情节能展开丰富的想象,设想出各种不同的方法,发展幼儿的扩散性思维及解决问题的能力)
三、完整欣赏故事《微笑》
四、引导幼儿讨论、交流
提问:
1、你喜欢故事里的小动物吗?
2、你们想把快乐带给别人吗?
3、你想把快乐带给谁?
4、谁最需要我们把快乐带给他们?
5、你想用什么办法给别人带来快乐?
(说明:随着提问的逐渐深入,面向全体,请不同层次的幼儿来回答问题,让所有的幼儿都能体验到成功的快乐和愉悦。最后一个环节,适当的请个别幼儿上来表演节目给大家带来快乐,将活动推向高潮)
五:邀请舞《歌声与微笑》
小朋友,你们看,今天有这么多的老师来到这里,我们一起把快乐带给他们好吗?(幼儿邀请教师与之共舞。并将快乐带给外面的教师和小朋友)。
活动方案幼儿园户外活动方案
一、练习行走,变换队形。
1、幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习,由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。
2、音乐“草帽舞”变换十字路队形,随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。
二、器械操:旋转魔棒
1、幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队,接龙去拿活动器械。
2、幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。
三、互动游戏:
1、幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞,另两组幼儿玩“钻山洞”游戏。
2、游戏进行两
遍,幼儿互换角色。
3、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上,玩“跳格子”游戏。
4、幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队,按接龙游戏将魔棒整齐摆放,变成大圆圈进行“我拍拍,你追追”游戏。
四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。
五、集体互动:拉特斯基进行曲。
1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动
2、幼儿互动变换位子。
3、幼儿随音乐的强弱,进行动作表演。
五、活动结束:幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场。
活动反思:
此项活动全过程22分钟,孩子们能以饱满的热情,积极的态度投身到整个活动中去,活动的开展促进了我班幼儿团结、友爱、互相合作的能力,整个活动流程和谐、有序、愉悦,孩子们在活动中注意力集中,精力充沛,互动游戏,交流感情。此活动内容丰富多彩,通过游戏拉近了师幼之间的距离,使幼儿的积极性得以充分调动起来,孩子们快乐安全地度过了22分钟的户外课间活动。活动的成功是喜悦的,但也存在着需要进一步改进的地方,如:活动器械—旋转魔棒使用率不高,应在游戏中让孩子们自己去探索发现它的多样性玩法。幼儿互动游戏—应让幼儿充分自由地选择其它器械进行游戏。放松的调整—应将“亲亲美人鱼”活动环节调整到活动最后,让幼儿随着优美、舒缓的音乐做放松运动,最后活动自然结束。
微笑活动方案
前言:
微笑简简单单,但贵在真心,贵在真意。
学会微笑,学会真心真意微笑,也就学会了存世最基本但也最好的技能!
一,活动目的与意义:
1、为了让学生了解“世界微笑日”这个节日,如成立的背景、意义;
2、让学生学会微笑,让争吵为微笑代替,让彼此间的不谅解化为理解;
3、以微笑来感染彼此,让学校氛围变得温馨,更适合学生学习。
二,活动单位:
xx学校。
三,活动时间:
20xx年5月8日08:00——18:00.
四,活动流程:
1、在今明两天要将活动的准备物品备齐。如气球100个、彩灯50盏、灯线、奖励奖品、展板三块、海报三张。尤其要注意将图文展的内容选好,并着手制作。注:各年级都要有分配。
2、各班的教室领导要拟好通知,告知班上的学生。
3、活动当天:
08:00——全校集合,校长在国旗下讲话,致活动开幕词。接着年级组长将各年级的准备活动节目上报,并致祝福词。优秀学生代表致辞。
08:40——活动开始。全校师生欣赏各年级选派的节目,如歌舞、朗诵、小品、相声等。应节日即可,不必过分铺排。
10:30——节目结束,活动告一段落,回各班休息。
10:50——到大礼堂观看“世界微笑日”图文展。
12:00——午休
14:00——结束午休,进行下午活动。这一阶段是进行主题“微笑”的答辩比赛,分年级在各自选好的场地进行。
16:00——答辩比赛结束,年级组长总结发言。接下来观看与“微笑”相关的电影,如《东成西就》等。
18:00——电影结束。全校集合,校长做活动总结发言。发言结束后散会。活动到此结束。
幼儿园“世界微笑日”活动方案
亲爱的小朋友们,尊敬的各位父母、老师们:
每年的5月8日是世界微笑日,它是唯一一个庆祝人类行为表情的节日。从1948年起,世界精神卫生组织确定每年的5月8日为“世界微笑日”。其提倡的主要内容是:每个人的见面礼是微笑。当每个人每天笑容洋溢,没有纷争,没有烦恼,社会就会因此而祥和,国家就会因此而安康。20xx年的5月8日是第64个“世界微笑日”。放开生活的沉重,在世界微笑日,展现你的笑颜。今天,你微笑了么?记住,时常保持微笑和微笑的态度。微笑是人类最好的心态,微笑是人类最靓的表情。让我们把微笑写在脸庞、把真诚与温暖带给他人,用微笑浇出和谐的花儿。
一、活动主题:
我微笑,我快乐
二、主题口号:
世界微笑日,你今天微笑了吗?
三、主题图形:
笑脸
四、主题色彩
粉红色
五、主题歌曲:
歌声与微笑
六、微笑天使展示。
教室领导搜集幼儿的微笑照片,将微笑天使的相片在教室主页中展示。
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