优秀作文是通过合理的段落结构和连贯的逻辑来展示文采和思考的作文。即使是优秀作文,也有其独特之处,下面是一些典型范文,希望能给您带来一些灵感。
小学生友谊地久天长作文
友谊,是一眼甘泉,滋润了我们。友谊,是一壶美酒,使我们陶醉。友谊,让我们不再孤独,不再迷茫。友谊,愿你地久天长。友谊,总在你悲伤的时候给以安慰。友谊,总在你愤怒的时候让你平静。友谊,总在你欢乐的时候与你分享。
友谊,愿你地久天长。友谊,有人把你比作冬天的太阳、夏日的清风;友谊,有人把你比作夜空中的皓月、旅途中的伴侣;而我,却把友谊比做生活中的“心灵鸡汤”。友谊,愿你地久天长。
友谊,我们爱你,我们需要你。友谊,是我们生活中不可或缺的一分子。友谊,永远地久天长!
小学生友谊地久天长作文
记得有一次,我忘记背古诗了,这些古诗可是老师上课时要抽背的,我的身上顿时冒出了冷汗。这时,我的同桌好友看见我的样子,一下子就能看透了我的心思,问:“你是不是忘记背古诗了?”我心想:不好了,我的小心思被“告诉大王”给发现了。无奈之下,我只好吞吞吐吐地给招供了:“是……是的,你……能不能别告诉老师?”我小心翼翼地问道。只听“告诉大王”一锤定音:“不行。”说完就去告诉老师了,不一会儿,我就被老师劈头盖脸地骂了一顿,于是我决定和“告诉大王”一刀两断。
傍晚放学的时候,老天爷突然变了脸,只见风像巨人在呼啸,雨像子弹四处乱飞,不一会儿,雷声大作,仿佛有人在天空中打鼓。突然一道闪电划过天空,使校园一会儿亮,一会儿暗,仿佛天空中的宝莲灯接触不良,没带雨伞的我只好自叹悲催。我呆呆地看着天空,就在这时,我身后出现了一把雨伞,哦,是“告诉大王”啊!“来吧!我们一起回家!”一路上,他怕我衣服淋湿,故意把伞大半遮住我的身体,送我到家时,他自己却变成了“落汤鸡”……看着他离去的背影,我顿时热泪盈眶。
愿我们的友谊地久天长,愿世界上各个角落都充满着友谊!
小学生友谊地久天长作文
友谊,是一眼甘泉,滋润了我们。友谊,是一壶美酒,使我们陶醉。友谊,让我们不再孤独,不再迷茫。友谊,愿你地久天长。友谊,总在你悲伤的时候给以安慰。友谊,总在你愤怒的时候让你平静。友谊,总在你欢乐的时候与你分享。
友谊,愿你地久天长。友谊,有人把你比作冬天的太阳、夏日的清风;友谊,有人把你比作夜空中的皓月、旅途中的伴侣;而我,却把友谊比做生活中的“心灵鸡汤”。友谊,愿你地久天长。
友谊,我们爱你,我们需要你。友谊,是我们生活中不可或缺的一分子。友谊,永远地久天长!
有人说,世界之大,没有所谓的友情,只有嫉妒。
我所拥有的友情,就像烟花那样,转瞬即逝。
在茫茫人海中,我们都曾途经幸福,最后却又弄丢了它。
还记得xxxx.6.27那天么,小时代1首映,听到友谊天长的时候,我们都受到了很大的触动,我真的很羡慕林萧,顾里,南湘,唐宛如的友情,七年不痒,热爱依旧。
可是现实总是给我一巴掌,不让我忘记,现实的不精彩。
那么,既然现实如此的不精彩,那么我们又为何不心疼自己呢。
让我们一起,趁年轻,挥霍青春,拥有一份真挚的友谊。
同桌谢谢你,带我走过四年级。在我骄傲的时候讽刺我;在我伤心的时候安慰我。虽然你马上就要转学了,我也无可奈,但我只能为你写一篇作文。
你总是第一个发现我的喜怒哀乐;在我捣乱时、你使劲锤我说:班主任在窗户外边;在老师发作业时,你每次都帮我把作业本拿下来。
看完,你会不会想起某些人。
父爱如山,母爱似水,那么,友谊就是山水有相逢。
友情是我们人生道路上的指南针,在我们迷茫的时候跟我们指引方向;友情是冰天雪地里的一轮火红的太阳,用明亮的阳光温暖着我们的心灵;友情是夜晚最明亮的那颗星,用它的`光芒照亮我们生存的希望。
友情是风,友情是雨,友情是雷,友情是电,至柔志刚。用它永恒的力量照亮我们人生的道路,点燃我们生命的火种,滋润我们失神的双眼,炙烤我们坚强的斗志。
无论如何,相逢即是缘,友谊万岁!
一笔笔的勾描,
一句句的祝福,
一次次的回忆,
都显示在无边的同学录内。
一点点的清泉,
一丝丝的心田,
一遍遍的安慰,
都遗留在无尽的脑海中内。
一个个的拇指,
一篇篇的山盟,
一张张的明信片,
都保存在四方的照片内。
一滴滴的光阴,
一阵阵的风吹,
一圈圈的回忆,
都永存在自身的心房内。
尽管是风是雨。
也阻挡不了友情。
也推阻不了友谊。
友谊。
友情。
牢不可破。
友谊地久天长
“怎能忘记旧日朋友心中能不怀想旧日朋友岂能相忘友谊地久天长我们曾经终日游荡在故乡的青山上我们也曾历尽苦辛到处奔波流浪友谊永存朋友友谊永存举杯痛饮同声歌唱友谊地久天长”,如果你问我友谊是什么,那么我一定会果断的告诉你:“友谊是在你伤心时,给你的一个手帕;友谊是你成功时,第一个与你真诚的分享的快乐的人;友谊是在你遇到困难时,给你一个温暖的笑容,给你一直有力的手臂,给你一次无言的鼓励......在我的.12年中,回首往事,我活得好满足,有朋友帮助我,安慰我,在默默地鼓励我......
记得有一次到烈士陵园扫墓,万里无云,阳光明媚。由于那天我也有些不舒服,于是在队伍中无精打采的走着,看着其他同学一脸的欢乐与笑容,我也只好振作起精神,加快了脚步,强扯出一丝苦笑。
到烈士陵园内,我再也经受不住了,朋友似乎看出了点什么,便关心的问我:”你怎么了?又没有事啊?是不是不舒服?“我摇摇头,强扯出一丝笑来,可是连扯出一点笑的力气都没有了,朋友看着我面色苍白,不由分说的把我笨重的包放在她的肩上,”我来帮你,反正我也得减肥,“她呵呵的向我一笑,看着她的笑容,我也对着他一笑,甜甜地说了声”谢谢。“看着朋友,觉得已经不再难受,耀眼的阳光照在朋友身上,似乎她全身都在绽放着光芒。
虽然我就要毕业了,时间会慢慢过去,但是,我坚信,我们的友谊一定不会因为时间而改变一丝一毫!因为我们的友谊己经在我们的心中扎根,已经日久天长......
“让我们亲密挽着手情谊永不相忘让我们来举杯畅饮友谊地久天长友谊永存朋友友谊永存举杯痛饮同声歌唱友谊地久天长友谊永存朋友友谊永存举杯痛饮同声歌唱友谊地久天长——”
小学生友谊地久天长作文
平安夜到了,超市里放着的音乐,圣诞树在外面显得生机勃勃,物价都贵了,可似乎谁也没发现,只是精心挑选着!不管是谁,认识或不认识,关系好或不好,都互相说:“快乐!”
我在装满了贺卡的盒子面前停下了脚步,每一个都是那么可爱,但是都比不过小蔡做的精致、美丽,最重要的是那一份心意。可是小蔡这几天出水痘了,不能来了!也看不见小蔡做的贺卡了。唉!
今天是圣诞节。早上,在上学的路上,我习惯性地把头往右边看了一下。并没有看到小蔡家的车了,要知道每天早上我都会碰见小蔡的!真不习惯!上课时小蔡来了,我的心像被唤醒了,立刻沸腾起来。下课了,大厅里、上没有五(1)班的一个人,都围在小蔡座位上,被围的里一层,外一层,她念贺卡上的名字时,我的心快到嗓子眼了,会不会没有我的,就好比在念的分数的感觉!
“向向,你的贺卡!”小蔡喊了我一声。我赶紧接过来。哇!是一个娃娃伸出剪刀手在自拍,肉嘟嘟的小脸蛋,头发是用黑色水性笔一笔一划认真涂上去的,没有一丝缝隙。她细心地在纸上点缀了小,画了爱心,一点也不比买的贺卡逊色。最让我感动的是她用彩笔在纸上写到:你是我永远的老大姐。我既感动又惊喜,我只比她大5天,她却真心把我当一样看待。小蔡,我也会把你当亲妹妹一样对待的!
当我回赠小蔡一张我买的贺卡时,她给我了一个大大的微笑,虽然是买的贺卡,它也代表了我的一片心意。我在心里说到:你是我永远的蔡小妹。
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小学生友谊地久天长作文
小学同窗之厚交,实在难得。我们不说日日相见,但这份缘分也是再世无双。
在班级中,同学们争吵不断,友谊不断,大家都是一家子,有呼必应。记得全校组织“趣味运动”。每个年段都要跳一套操。我们四年级时正好要跳《花球啦啦操》。什么?许多男生都差点被“雷”倒,让一群男生跳啦啦操,的确说不过去。女生们也及不情愿,全班都羡慕五、六年级的武术操《旭日东升》。可现实无法改变,班主任陈老师也算是下了功夫,一有时间就放视频让我们学、练。一到体锻课,全班同学都到操场上去练队形、练操。这样一下子就是一个多月。终于,激动人心的日子到了。全班同学尽到最大的努力,跳了最整齐、最完美的一遍。果然,功夫不负有心人,咱56个齐心协力争下了第一名。
小学生友谊地久天长作文
小学六年的生活过得很快。过得丰富多彩。友谊是最重要的,我拥有许多份真挚的友谊。我有许多好朋友,比如:王琪、庞小惠、门婷、凤阳等等。
夏天到了,我们已经放假了,干什么去呢?在家待着有什么意思呀!我有些想我的那些好朋友了!不如约出来一起玩玩,我给王琪、庞小惠打了电话,她们两人也正想出来一起聚聚呢!我们约好明天早上八点三十分在学校门口集合。我真的好高兴,明天可以痛痛快快地玩一天了,真的好开心哦!一觉睡醒,新的一天开始了,又是一个新的起点,今天一定要开开心心的玩,一定收获多多。我吃过丰富的早饭,在家休息了一会儿,乘9线车到了学校。还有10分钟8点30分,她们都已经到了。我们可以出发了,到底去哪里玩呢?这成了一个大问题,听说水源山公园是新建成的,一定很好玩,我们大家都同意去那里玩。我们坐车去了水源山公园。一下车,就是水源山公园的大门了,两只长颈鹿成为水源山公园的大门,他们好像很欢迎我们这些小朋友的到来。这真的好美,我们买完门票就冲了进去,里面比外面更好,个个花坛全都是红花绿草,有许多洁白的鸽子。好美呀!我们沿着路往里面走着。
我们来到了动物园,里面有许多小动物,有梅花鹿、马、骆驼、小狗等等。王琪非常怕狗,她看见了一只大狗,害怕得躲到了我的后面,当时她的脸都吓白了,看来她真的好害怕,我们都笑了!
小学时代,就是有这么多有趣的事发生。
友谊地久天长
还记得那些年我们追逐打闹的日子吗?还记得曾经互黑互嘲的时光吗?还缅怀当初一起成长、一起收获的时日吗?还铭记要一起环游世界的诺言吗……。这一切的一切都是由你而生——这个陪伴了我走过两年光阴的女孩。
初一刚刚进校时,我便接触到了你,并很快成了朋友。曾经的我,不懂表达、很易生气,也亦烦恼、性格怪异……。这些原因,也使我的朋友少之又少,甚至没有。但当你来到了我的生活时,似乎带着一缕阳光,将我的世界照得明媚如许、也似一阵微风将我的心里的沉浑吹得烟消云散。
因为你,我感受到了爱;因为你,我学会如何去爱;也因为你,我学会了怎样释怀!这些岁月中,我的变化真的挺大的呢。
我们之间或许没法发生过惊天动地的大事、也未有过舍己为朋友的事件,更从未经历大波大浪的考验。就是平平淡淡、普普通通,但却让人值得留念、难以忘怀、无法割舍的毫无杂质与世事纷扰的简单平凡的友谊。
就是在对方有困难时,嘴上调侃心里着急行动帮忙的友谊。就是每天互相开黑、相互嘲讽却丝毫不生气的友谊。就是这样的友谊,伴随我走过三分之二的初中时光、时我拥有一个愉悦开心的初中生活。
我永远都不会忘记与你并肩走过的`路程、和你一记看过的风景,我想我永远都会记得我们之间的情义,是无论时光变迁、人物转移的;是无论世俗观念、利益地位;也是无论无须追回曾经遗失的瑕疵岁月;也不须缅怀美好的陈年旧事。有些故事、有些时光,该忘的便忘了,毕竟,说好的,我们都要快乐、幸福呢!
多年以后,当我回忆起初中生活这段岁月、翻看起记录着这段时光的相片,或许,我的嘴角会微微上扬,心里会涌上一股甜蜜的滋味。这一切都是因你而造成的。我也希望,无论经过多少年、多少人或事,我们的友情始终保持在最开始的纯粹与美好:
愿我们的!
友谊地久天长
这节课是在第一课时学唱了歌曲《》,掌握了音乐知识:弱起小节、附点音符的基础上,以器乐进课堂为主题而设计对歌曲的教学,思路是:先复习引入新课,聆听欣赏并体验吹奏,接着是不同拍子歌曲对比感知与打击乐器不同敲击方法对比感知,最后引导合作创编、综合表演、课堂小结。这节课基本上达到了预期的教学目标,学生熟练了歌曲的吹奏,获得了用打击乐器表达情感的体验,初步掌握了创编伴奏的方法,培养了学生的合作精神和群体意识。
本课有效地把器乐教学与唱歌、创造等教学活动有机地结合在一起,注重互动交流,营造活跃的课堂气氛,让学生尽情地展现自我、大胆创编,这是本节课教学成功的一大亮点。音乐课程是活动性、实践性最强的课程之一,只有密切联系生活,设计丰富多彩的活动,学生才能开心地掌握各种知识、技能,获得审美愉悦体验,增强学习信心,提高兴趣。因此,教师注意挖掘课外资源,使教学贴近学生的生活,让学生体验到艺术与生活的联系是十分必要的。
合作创编中采用的评价方式又是本节课教学的一大亮点。小组自评、组间互评、教师总评。这样做有几方面的好处:自评,是学习主人的体现;互评,互动交流和成果共享有利于形成相互竞争的格局,激发学习热情。总评,有褒有贬,有赞扬有建议,鼓励学生积极参与音乐实践活动。这样组织学习评价有利于学生音乐情感的体验与交流,有利于学生创新精神的培养和发扬。
音乐课在培养学生的群体意识及合作精神具有其他学科所不具备的优势。在本课的音乐教学活动中,有许多内容是合作性很强的,其中,合作创编、综合表演等内容表现得十分突出。教学时,教师虽然合理分组让学生在小组中学习,但没有给学生明确责任,没有给他们提供充分的体验、创编、集体练习的时间,导致了部分小组的配合不够默契、表演比较拘谨。这就意味着教学设计还有待优化。明确学生自己应负的责任,合理提供空间和时间,加强调控与指导等等,都得合理设计,达到最优化。只有这样,学生才能更大程度地积极探索、紧密配合、大胆创编,教学才能收到良好的效果。
这节课是在第一课时学唱了歌曲《》,掌握了音乐知识:弱起小节、附点音符的基础上,以器乐进课堂为主题而设计对歌曲的教学,思路是:先复习引入新课,聆听欣赏并体验吹奏,接着是不同拍子歌曲对比感知与打击乐器不同敲击方法对比感知,最后引导合作创编、综合表演、课堂小结。这节课基本上达到了预期的教学目标,学生熟练了歌曲的吹奏,获得了用打击乐器表达情感的体验,初步掌握了创编伴奏的方法,培养了学生的合作精神和群体意识。
本课有效地把器乐教学与唱歌、创造等教学活动有机地结合在一起,注重互动交流,营造活跃的课堂气氛,让学生尽情地展现自我、大胆创编,这是本节课教学成功的一大亮点。音乐课程是活动性、实践性最强的课程之一,只有密切联系生活,设计丰富多彩的活动,学生才能开心地掌握各种知识、技能,获得审美愉悦体验,增强学习信心,提高兴趣。因此,教师注意挖掘课外资源,使教学贴近学生的生活,让学生体验到艺术与生活的联系是十分必要的。
合作创编中采用的评价方式又是本节课教学的一大亮点。小组自评、组间互评、教师总评。这样做有几方面的好处:自评,是学习主人的体现;互评,互动交流和成果共享有利于形成相互竞争的格局,激发学习热情。总评,有褒有贬,有赞扬有建议,鼓励学生积极参与音乐实践活动。这样组织学习评价有利于学生音乐情感的体验与交流,有利于学生创新精神的培养和发扬。
音乐课在培养学生的群体意识及合作精神具有其他学科所不具备的优势。在本课的音乐教学活动中,有许多内容是合作性很强的,其中,合作创编、综合表演等内容表现得十分突出。教学时,教师虽然合理分组让学生在小组中学习,但没有给学生明确责任,没有给他们提供充分的体验、创编、集体练习的时间,导致了部分小组的配合不够默契、表演比较拘谨。这就意味着教学设计还有待优化。明确学生自己应负的责任,合理提供空间和时间,加强调控与指导等等,都得合理设计,达到最优化。只有这样,学生才能更大程度地积极探索、紧密配合、大胆创编,教学才能收到良好的效果。
友谊地久天长_
生命就像一个湛蓝湛蓝的天空,那么的清澈,空灵。每一个擦肩而过的人就像是一颗颗流星一般,很快就失去了存在的价值。可是她,却不只是流行那么简单。
“不要走,求你,不要!”我最后一次用哀求的眼光看着她。泪水早已不争气的流了下来。他没有说话,只是很温柔很温柔的用手去擦是我的泪水,温柔到让人无法呼吸。“我不管,我不要你走。”我像小孩子一样任性,虽然我知道这无济于事。“我们不能说点别的吗?”她看了一眼表,“还有15分钟,我就要走了”他的声音微微有点颤抖。我没有说话,虽然我也想在离别之前,在和她开最后一次玩笑,哪怕是最后一次也好啊。但什么话都在我的嗓子眼里被卡住了,我就连一句里别的话也说不出来了。时间一分一秒在流逝,我明白,在过几分钟,他就要上火车,就要离开北京了。这也就意味着我将再也见不到我这个最最要好的朋友了。我控制不住自己的情绪,眼泪顺着嘴角流了下去,咸咸的,苦苦的,涩涩的,但在怎样,也没有我的心情苦,没有我的心情涩。
“嘀……嗒……嘀……嗒……”这不仅是秒针走动的声音,同时也是我的泪水流下的声音。
她没有看我,自己离开了我的视线,上了火车。我是多么想抓住她,告诉她,不要走,留下陪我!
火车越走越远,同时也带着我的希望行驶到了远方——她到的地方!
我不能为他做些什么,只能看着她的背影初中,远去的背影,为他祝福,祝福……。
愿她带着我的祝福上路!
友谊地久天长_
12年,对于别人来说也许是弹指一挥间的事,可对于我们四个人来说却是最珍贵、最美好的回忆;12年之中的每一分每一秒都记录着我们的友谊。
我们四人,从上幼儿园,到上小学,再到初中,一直形影不离,用一个词来说就是“闺密”闺中密友。
曾经,因为伤心在一起抱头痛哭过,因为关心而彼此吵过,因为好奇而在一起彻夜未眠过。可当发生这些事后,更使我们的友谊更加坚固。
昕,是我们四人当中学习成绩最好的一个,她外表看起来柔柔弱弱的,实则内心无比坚强,“内刚外柔”这个词用在她身上最好不过了,因为她是一位典型的女强人。
晗,她虽然看起来冷冰冰的,据人于千里之外,但她是我们之中最热心,最热情的一个。每当你遇到困难时,第一个出现在你身边帮助你的一定是她。
老贾,她是我们四人中最大、最稳重的一个,她在我们心中就是一位大姐姐,一个很疼你,经常照顾你的大姐姐,不过,这个大姐姐有时会变成调皮的小妹妹。
而我,则是我们四人之中最小、最调皮、最爱捉弄人的一个。有时,我会把她们三个弄得哭笑不得,不过到最后,还是我最惨,因为她们三个有时会联合起来一起对付我。
我们不会像别人那样为了证明彼此之间的友谊,而买一样的衣服,梳一样的头发,用一样的东西,因为,我们都在彼此的心里,我们四个人时时刻刻都会想着对方,关心对方,这就够了。
友谊并不难,它把人与人之间的心灵结合在一起,因此,这种友谊是温柔甜蜜的。
友谊地久天长
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,扔在地上,踩了个粉碎。令我意想不到的是:陈明毫不在意,竟说:“咱们明天比比看,看谁今晚做的小木船好!”
哼,傻子才会不睡觉做那玩意呢,我到商店里买一个就是了!我在心里暗暗想到。到了第二天,我看到陈明那副精神不振的样子,心里极为欢喜。这时,我的铁哥们刘思源来了。他说:“你的真精致,让我瞧瞧!”“啪”的一声,他在接过小木船时没拿稳,一不留神,把我的小木船摔毁了!“这可是我花一百元买来的啊!”
我在心里暗自咒骂道。怒气冲冠的我忍无可忍,用力将他的小木船摔在了地上。平日里与我关系最好的王一尧哼着小调来了:“明天老师可要检查小木船的哟!”因为在商店里买了一个小木船,所以存钱盒里早已是空空如也了,于是,第二天班里便多了两只大熊猫。我瞪着熊猫眼,发现陈明,刘思源,王一尧都在坏坏地冲我笑,我正想上前咒骂他们。王一尧开口了:“还在生陈兄和刘兄的气?他们都是为你着想啊!”“这到底是怎么一回事?”我问。
“这个嘛,这个——我听你妈妈说你手骨折刚好,需要多锻炼,而你又不听,只能用那招了啊!”陈明不好意思地说道。“看你不动手做,而去到商店里买,我也只能那样做啊!”刘思源微微笑了笑对我说。校园的广播传来了音乐声“……”
友谊地久天长
有一次,我因病没有到学校上课。第二天,我刚走进教室,同学们就都涌了上来,嘘寒问暖,好不贴心。等到老师进来后,他们才回到了座位上。做操的铃声响了,他们连连问道:“你可以去做操吗?”反复确认后,他们才搀扶着我走出了教室。
课间,数学课代表跑到我的座位边,把前一天学过的知识点、做题格式及解题思路手把手教给了我。在我连连肯定不需要再去请教数学老师之后,他才留下了一句亲切的嘱咐:“要是有不太明白的地方,我随叫随到!”
而我落下的语文和英语怎么办?后桌的学霸特地帮我整理了一份课堂笔记。看着她娟秀的字迹和密密麻麻的知识点,我不禁有些哽咽。
我本以为这已经够让人暖心的了,没想到,科学课代表又在午间急匆匆跑来,塞给我一张纸。展开一看,满是前一天老师讲的内容,重点还用彩色笔标了出来,给人清晰明了的感觉。她还把老师放给他们看的实验视频拷在了u盘中,一起给了我。我感动得无言以对。
多么珍贵的友谊啊!我们相识不久,但我却收获了这么多挚友。他们是那样温暖,让我不落下一点功课。同时,我也要好好保护身体,尽量不要请假,给老师同学增添不必要的麻烦。,有好友相伴,多苦多累都不重要!
友谊地久天长
真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。我们应该这样要求自己的朋友,相信自己的朋友,这样的友谊才是真正可贵的。
资料。
唉,难于这个摧残天然仁厚和真诚友谊的鬼把戏——假派头,我再也不能忍受了。什么“应有的骄傲”!好一个“品位”和“特权”!品位和等级的次序简直是胡扯,应该把它扔到火里去!安排品位和特权吗?先前时代的掌握礼官们专会搞这个!来啊,现在来个伟大的典礼官在社会上安排平等吧。愿您的权标把一切骗人的金杖吞下去!假如这不是不灭的真理,假如世人不想这么做,假如世传的伟大崇拜并不是欺骗和偶像崇拜,那么我们还不如再把斯图阿特王朝的君王们迎回来,在颈手枷上割掉“自由言论”的耳朵!
我对友谊的评价:生活必需品,永远需要他,永远离不开他,友谊万岁。
友谊地久天长
世上最珍贵的是爱,是友谊,祝我们彼此的友谊天长地久。
——致·朋友。
是你们,在我懵懂无知进入了我的世界,跟着我一起玩耍、一起哭、一起笑、一起钻研学问、一起奋战在考场上。
是你们,在我无助的时候走到我的旁边,安慰我、鼓励我、让我重新燃起“活”下去的希望、让我重新振作起来、为着梦想而奋斗。
是你们,和我一起,为着梦想而拼搏、带着希望而奋斗。
是你们,在我骄傲时,给我“泼上一盆凉水”;在我寂寞时,陪伴在我的身旁。
啊,朋友,正因为有了你们,我才能进步。有了你们,我才知道自己有了这样多的不足,这样多的缺点,在和你们玩耍时,我能从中得到不少的宝贵经验和教训。正所谓“人无完人,金无足赤。”每个人都有缺点,都有不足,只有发现了别人的缺点,才能对照自己,发现自己身上的缺点并改正;每个人都有优点,都有长处,只有发现了别人的优点,才能更好的学习,更好的进步,将别人身上优点学习到自己身上。
正因为有了你们,我们才能共同进步。每次考完试,我们都会互相比较,共同促进弱的科目。记得有一次,我科学考砸了,和你们在一起时,你们会哈哈大笑,但是,我却不认为这是嘲笑,我认为这是一种挑衅,正因为这些挑衅,我感到压力和耻辱,我便化压力为动力,认真学习,认真复习,认真对待考试,用心读题,用心做题,用心答卷。终于,功夫不负有心人,我终于考出了理想的成绩。在又一次的对比中,我们笑了,这次是没有瑕疵的笑;是不加任何感情的笑;是最原始的笑;是最纯真的笑。在这笑中,我仿佛如置身在温暖和熙的春天;置身在春天的百花园中;置身在“小荷才露尖尖角”的夏季;置身在一场清爽的夏雨中;置身在万物丰收的秋季;置身在稻花中,享受着万物的芳香;置身在白雪皑皑的冬天;置身在银装素裹的长城,感受“不到长城非好汉”的气魄。
亲爱的朋友,我又怀念起我们那纯真的友谊,我想你们了。
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友谊地久天长
“怎能忘记旧日朋友,心中能怀想,旧日朋友岂能相忘,友谊地久天长。”友情是天堂,没有它就像地狱;友情是生命,没有它就意味着死亡。《友谊地久天长》这首歌就证明就证明了友谊,对我们所有人都那么重要。
让我最刻骨铭心的友谊,莫过于我曾经的好同学、好朋友-王岩,一个阳光自信的男孩。他那充满自信的笑容,我一直都还记得。虽然他和我分离了好多年,但我还记得我和他的点点滴滴。例如,我和他是怎么成为朋友的。
记得那是一节体育课上,他让我感动万分。“一千八百米长跑,限时六分钟,开始!”只见班上男生蜂拥而至,一个比一个跑的快,而我还在跑道上慢慢的耗。一千八百米,我们的操场才二百米,一共九圈啊!这对于我来说,纯粹是一种极大的挑战。“呼~呼~呼。”我吐息紊乱,上气不接下气,而这时我才跑了五圈啊。“噗”的一声,我倒坍在地。顿时,眼眶里含着泪水,好像快要哭出来似的。这时一双温暖手想要将我扶起,我抬起头来,只见王岩出现在我面前,微笑的对我说:“嘿,小白,你没事吧?!”我哭丧着脸说:“恩,还好,就是脚踝有点疼。”话音刚落,王岩就立马帮我揉起了脚踝,边揉边说:“怎么样,还能跑吗?”“恩,还行吧。”“那我们就一起跑吧!”王岩慢慢的将我扶起,然后要我把手架着他的脖子上。我轻轻的点了一下头,随后王岩就扶着我一步一步慢慢的跑了起来。一圈、两圈、三圈,到了最后一圈时,时间已经过了五分钟三十秒了,我看时间快不够了,就焦急的对王岩说:“王岩!你快跑,时间不够了,不要管我了!”可王岩并没有回答我,而是气喘吁吁的继续扶着我跑。我怒视着王岩,再一次说道:“傻瓜!快跑啊!不要管我了,我不能拖着你不及格!”“可我不想抛弃你,大不了就不及格。”王岩这一句话,让我很是感动,心想:“谢谢你王岩,感谢你不抛弃我,就让我们这样继续跑下去。”六分钟已经到了,可我们还没有到终点。到终点以后,王岩这才将我放下,笑着对我说:“完了哦,明天要重跑了啊。”我也笑着对他说:“没关系,明天我陪你一起跑。”就这样,我们互相都笑着。从此以后,我和王岩结下深厚友谊,同甘共苦,成为了情同手足的好兄弟。
可惜好景不长,因为他父母工作的原因,他被带到了美丽的新疆。虽然我们分隔两地,只相处了短暂的一年,但我们的友谊一直牵着我们,我们彼此都记得对方,相信有缘只会相机。我们一起学习过、分享过、帮助过、笑过、哭过、痛过,这是什么?这就是深厚的友谊,深深的友谊把我们的心连在了一起。
一份真挚的友谊是不会有保质期的,因为他永远都不会变质,一直都保持着新鲜感。人生得一知己,死而无憾。希望大家能找到自己那份独特的友谊,因为它将是你生命中最重要的东西。
友谊地久天长
或许是变了吧,或许是身边的一切都变了吧。你和我,曾经在课堂上传的小纸条,曾经互相讲笑话笑到肚子痛,曾经一起装病请假不上体育课,曾经考场上的小抄,曾经所有的美好,一起哭过,一起笑过,一起疯过,一起二过。还以为能够天长地久,没想到短短两年,就快抹去了吧。就像墙上的泼墨,终究经不起风吹雨打。我们也一样,友谊,终经不起风吹雨打。
纵使时光飞逝,你我友谊地久天长。这句话说的真好,曾经我单纯的以为我们的友谊会地久天长,虽然发生过矛盾,但最后还是原谅了对方,还是无法舍弃对方。曾经的曾经,多么美好的回忆。
我们的友谊,估计也快结束了吧。咱俩小学五年级时同班同学认识的,后来越来越亲密,直到上了初中。到了初中,我们没有分到一个班,虽说没分一个班,但你我近在咫尺,因为你就在我隔壁。
知道我们没分一个班后,我们互相安慰,说没事的,你我还在,友谊还在。刚开学前两天,我们下了课就去找对方,放学后互相等对方,继续像往日一样亲密。然后呢?当熟悉过新环境后,我们不再下课找对方了,只是偶尔等对方。
这几天,你放学了都在等我,我本以为你今天还会等我,我放学后立刻跑出去看,没有看见你,出了校门,也没有找到你。我忽然看见周围好多人都是和他的好朋友结伴回家的,刹那间我真的感觉好孤单,心中有说不出的难受,眼角好像有什么东西滚落了下来,真的,感觉心好痛,好痛。我一个人走着,看着周围的人与朋友打闹着,真的好羡慕他们。还记得我们曾经,经常走这条小街道,如今我的身边却缺少了你。心里空落落的,眼泪划过脸颊,流到嘴里,咸咸的。
若能有一台时光机,我一定要乘坐着它回到五年级,回到最初的起点,回到五年级的班级里,与你相遇,伸出手友好的对你说:“你好,郑婉琰!”
友谊,
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