2023年四年级体育学科工作总结(优秀6篇)

陈洒：你是一个聪明的女孩子，学习上有较强的自觉性，但有时候会受到旁边同学的影响，降低了你学习的效率和学习的连贯性，其实学习是一个艰苦的过程，要产生丰硕的果实，需要你付出很大的毅力和刻苦的努力，我希望你能在暑假期间复习语数外学科，为高二的学习打下良好的基础。

陈立飞：你是一个勤奋的孩子，担任班级团支书期间，工作认真负责，与同学关系相处融洽；在学习的道路上，我们会遇到很多的困难，不能被一两次的失败所打-倒，我希望你增强学习的自信心，提高自己的英语成绩，多去向老师请教一些问题，使你的成绩全面提高，也为高二的学习奠定一个良好的基础。

陈丽萍：你是一个努力向上的女孩子，能主动遵守班级的各项规章制度，在学习上也有较强的自觉性，但是我基本上看不到你来办公室问问题的身影，这是为什么呢？只有解决不懂的问题，才能提高你的成绩。我希望你能胆子大一点，多来办公室问一些问题，相信你的成绩会更好的。

陈琦萍：你是一个活泼的女孩子，在班级里常常可以看见你微笑的脸庞，能和周围的同学们和睦相处；在学习上，你好像遇到了一些问题，但是为什么不来问问老师该怎么做呢？惑而不从师，其为惑也，终不解矣；希望你能认识到自己的不足，并及时改正，在高二时争取更大进步。

陈张华：你是一个活泼好动的孩子，在班级里总是可以听到你的声音，虽然这展示了你活泼开朗的一面，但是你有没有想过：在你大声说笑的时候，影响了其他同学的正常学习和休息呢？我希望你能认识到学习的重要性，在高二的时候能看到不一样的你，我很期待你的进步！

成荣：你是一个活泼的男孩子，能基本遵守学校和班级的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，有较强的集体荣誉感；这学期来你表现欠佳，经常看到你和旁边同学嬉笑吵闹的身影，这样不仅影响自己的学习，也会影响周围同学的学习；我希望你能正确认识自己，在学习下苦功夫。

董琪：你是一个懂事的女孩子，能主动遵守学校和班级各项规章制度，尊敬师长，团结同学；学习上你有端正的学习态度，但是学习提高不仅仅靠学习时间的堆积，还需要一定的学习方法，我希望你能在暑假期间，总结自己的学习方法，弥补自己的薄弱科目，为高二的学习打下基础。

董南杰：你是一个让人放心的男孩子，平时能主动遵守班级的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，在班级活动中能称职地完成自己的工作，有较强的集体荣誉感；在学习上，你付出了你的努力，成绩虽然还不理想，但是我希望你能继续努力，要相信自己，你也能取得更好的成绩！

董垠垠：“如果我们想得到更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树”，种树的过程是艰苦的，而收获的那天却是幸福的；虽然读书的时候你需要付出努力。但是今天小小的付出换来明天的幸福是不是很值得？我想聪明的你一定会得出答案，新的学期中，希望你能成为那个有所收获的人。

杜红颖：你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。 愿你策马前行，快马加鞭！

杜琴瑶：你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。遇到问题不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

冯莉莉：你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你的学习有所进步，尽管步履艰难，但说明你是在努力了，对此老师感到欣慰。高二时希望你能在参与集体活动，培养组织能力方面下些功夫。你的胸襟要广阔一点，豁达一点。希望能正视自己的缺点，加强与同学之间的沟通与联系，树立正确的人生观。

高亚飞：你性格活泼开朗，能说能干，为人大方。有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。劳动中任劳任怨，肯吃苦。你团结同学，尊敬老师，关心别人。你应该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。希望注意各科平衡，加强体育锻炼，力争“百尺竿头，更进一步”。

胡玛莎：你思想上积极要求上进，为人诚恳，学习目的明确，刻苦勤奋，对自己要求严格，上课专心听讲，认真完成作业，本学期成绩有明显的进步，并基本上保持稳定。老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。

《2017学年第二学期期末学生评语》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

金文：经历了前一段时间的松懈以及由此带来的成绩下跌后，能反躬自省，端正态度，思想日臻成熟。你的适应能力很强，与同学们打得火热，活泼开朗。在学习上有端正的态度和明确的目标；命运要靠自己主宰，理想靠自己去实现。我希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。

李波：高一阶段的学习、生活对你的影响很大，也给我也留下了深刻印象。你忠实厚道，朴直豁达；你没有在学习上下功夫，这是造成你学习徘徊不前的重要原因。希望今后要改掉自己的坏毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，提高成绩，经常勉励自己，发扬优点，克服缺点，不断进步。

李奕晴：你的活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。学习上，缺少恒心和毅力，故成绩不理想。没有紧迫感，缺少动力。事实上，你的能力并不在他人之下，勤奋、刻苦、克服懒惰，这是你成功的唯一之路。希望今后向品学兼优的同学看齐，向他们学习，记住：知识的追求永无止境！

厉幸娇：沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力。能团结同学，尊敬老师，并能积极参加集体活动，勇于为班级争光，品行较好。你有强烈的进取心，有端正的学习态度。成绩的提高是对你勤奋的回报。希望保持良好的发展势头，把成绩提高到一个新的水平。

梁燕娜：具有一个农家孩子朴素、勤奋的品质，你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，希望你能更加自信一点，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。勇敢面对困难，树立信心，弥补缺陷，逐步提高成绩。

吕佳亮：你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。这一个学期以来，你的作业质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。但你缺乏自制力，课堂上总是乱说乱动。老师希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。

马凌玲：“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力；沉默寡言的你总是默默地在付出，老师记得你说过你是一个开朗的女孩，让我多看到你的笑容好吗?这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，我期待着你有更大的进步。

钱娇娇：记得你跟老师说过自己要好好学习，我一直都选择信任你，尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，但作为美术生的你，也需要有较好的文化成绩才能上好的高等院校，好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

任红芳：你是个活泼大方、机灵好进的孩子。你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在学习投入更大的热情，那么你的前途之路会更宽广！

沈南海：你尊师守纪，劳动起劲，与同学们友好相处。在学习上，缺乏信心，导致成绩不够理想，但请你不要灰心，还要奋起直追。你要正确认识到自己的不足而且不断地改进。陈老师相信你只要专注于学业，勤奋踏实，博览群书，努力寻找适合自己的学习方法，你会有更多更巨大的收获！

王维：时光飞逝，日月如梭，可你似乎不太懂得珍惜时间。一学期里，你和别人一样辛苦奔忙，却发现有很多事还没做好。学习成绩明显下降。其实你很聪明，可遗憾的是你太缺乏钻研精神，有时连作业也不能按时完成，希望你能利用假期好好调整自己的状态，以学习为重，争取早日进步。

王煜：“余音绕梁，三日不绝。”你的歌声甜美温润，倾听你的感觉真好。虽然你内向少言，但老师知道你有一颗热情无私的心，你为班级所做的一切大家不会忘记。老师想真诚地对你说：“敞开你的心扉，别让无意义的事情占据你心灵的角落，试着让学习成为你生活的主角，能做到吗？”

王杭萍：你的正直、热情也给人印象深刻。品行优良，待人诚恳，表里一致。努力、执着、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。要自强不息，经常勉励自己，发扬成绩，克服缺点，不断进步。希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，尽快把学习成绩提高上去。

《2017学年第二学期期末学生评语》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

王少滨：你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。 请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！

吴海燕：你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象；劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏；工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。但是你应该活泼一些，课堂上大胆踊跃一些，有问题主动请教老师同学，相信你的成绩会更好。

吴婉儿：忙碌而充实的一学期过去了，你的收获是否令你满意？你做事认真负责，学习刻苦勤奋，尊敬老师。关心同学，是班级里活跃的一员，但有时缺乏自我控制能力，放松了对自己的要求。在今后的学习中，望你更加严格地要求自己，戒骄戒躁，努力做到最好，稳中求进，争取再创辉煌！

邢佳容： “一切尽在不言中。”你是个外冷内热的孩子，虽然平时少言少语，但你思维敏捷，上课认真听讲，作业及时独立完成，这都体现了你端正的学习态度；纪律方面的你更是百里挑一，让老师由衷欣慰。老师想对你说：“试着与同学们再多一些沟通吧，大家喜欢和你在一起的`感觉。”

杨丽娜：“俏也不争春，只把春来报。”你象一只活泼可爱的小燕子，把温暖和快乐无私地带给每一个人，却从来不索取什么。作为班干部，你尽心尽职，用汗水换来了班级良好的课堂面貌；这学期，你的学习成绩虽略有进步，但要记住，谦虚是人生最大的法宝，愿你永远与谦虚为伴，享受成功的快乐。

姚朱炼：在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？聪明的女孩，如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

应枢寒：你是个顽皮好动的小男孩，上课时，很难做到安静的做在那里听讲；课间，你“生龙活虎”，喜动“活动”。其实，你挺能干，对于班集体分派的任务，从无怨言，从能及时地完成，这点让老师很欣慰，如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。

俞洒：你忠厚善良，热爱劳动，在生活上你艰苦朴素，不讲究吃穿，能主动遵守班级的各项规章制度，有较强的集体荣誉感。在学习上，你英语成绩优异，但数学落后太多了，就你的潜力而言，你完全可以取得更优异的成绩。老师希望你要在学习和纪律上主动向先进学习，只要你继续努力，不放弃，一定会非常出色。

袁蕾：“爱人者，人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手，更懂得同情弱者，为班级做出的贡献也有目共睹，这一点是足以令老师感到欣慰的。但老师在欣慰之余又多了几分担心，你的学习成绩一直不理想，希望你能找到打开“成功之门“的钥匙。

张海：“玉不琢不成器。”陈老师之所以对你严格要求，是因为在老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。你深邃的思想，，正直的人品，刚柔相济的性格又顺理成章地博得了大家的信任。所以，陈老师对你一直满怀希望，而且会一直注视到你成功！

张丽娜：你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，虽然你学习基础不够扎实，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。 愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！

张少聪：你遵守纪律，关心集体，尊敬师长，工作认真负责，作业完成情况良好。一学期中，你学习成绩进步不太明显，在今后的学习中希望你能确立远大的人生目标和近期的学习目标，并为之刻苦努力，若能变被动为主动，多花时间，相信凭你的聪明，一定能明显进步。

赵梦娇：“世上无难事，只怕有心人。”你一开始给老师的印象是个热爱劳动但不善言辞的孩子，但班委竞选会上你的从容与真诚却博得了大家热烈的掌声和一致的认可。对待学习，你的态度应该更加端正一些，就你的潜力而言，你完全能取得更优秀的成绩。不要放弃，继续努力，知识是你永远的朋友。

郑浩：或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗？学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！

郑坚：你沉静温和，从不与人争吵，遵守班级的各项规章制度，团结同学，尊敬师长；你是否为自己描绘了美好的未来呢？但你上课有时睡觉，一切皆因你时间未调配好所致，希望你在未来的学习生活中，提高对自己的要求，刻苦勤奋一些，凭你的聪明才智，一定能取得进步的。

郑宝丽：你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。 愿你策马前行，快马加鞭！

郑斌波：你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。 请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！

郑凤兰：“节气如竹，品性如莲。”高雅温柔的你一直带给大家这样的感觉。对待学习，你一直在不懈的努力，但也许没有找到适合自己的学习方法，所以成绩始终有待提高。对待集体，你热心热力，却从来不求回报，希望你在学习方面再勤奋些，灵活些，争取做个才华横溢的多面手。

郑秋飞：你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解，作业又快又好，书写工整美观。你是个关心集体，热爱劳动的孩子，别人有困难,你总是热情相帮。沉稳上进的你，经过努力，各方面取得了较好的成绩，老师为你感到高兴。我希望你能多读书，拓宽自己的知识面，你将会有更出色的表现！

郑炜炳：“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子，而且为人忠厚善良，老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大，但老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”。

郑秀玉：一学期来，你一如既往地认真学习，积极参加劳动，默默无闻地做着自己该做的事。回首过去，你是否惊喜地发现你已取得了明显的进步？在今后的学习中，希望你继续保持刻苦耐劳的优秀品质，以更认真的学习态度投入到学习中去，同时要注意多与同学交流，拓宽视野，并且加强体育锻炼，争取各方面齐头并进。

郑燕峰：你是个聪明懂事的孩子，课堂上的你总能积极发言，学习上有较强的自觉性和主动性，但奇怪的是你的英语水平与你的其他学科成绩并不相符，是没有找到合适的学习方法还是不够用心？有才华的人很多，但能谦虚谨慎严格自律的人却很少，希望你戒骄戒躁，充分发挥自己的聪明才智。

周钗：“行为形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运”，不要小看你的每一个小小的行为，它往往就已经决定了你一生的命运，你是一个聪明的女孩，应该考虑过自己的将来，未来是美好还是痛苦，都取决于你现在的习惯，不要把今天不好的形为变成坏习惯，而是要努力让自己好的形为变成好的习惯，相信你一定会有一个幸福的人生。

祝涛：你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。高二的半年，你的自制力不强，学习不够自觉，成绩不是很理想，但你的可塑性很强。希望你更加努力，相信自己的能力和智慧。今后能改掉自己的坏毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，提高成绩。

1肖贤华    古往今来，大凡有成就的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，你是很聪明的学生，学习成绩非常优秀。只要你努力而有自己的奋斗目标，牢记家长和老师的教导，多与家长和老师交流，养成良好的习惯，用好脾气去待人接物，一定会有好的前途！记住：好的品格会让你受用终身，给别人带来快乐！

2王怀兵        你在本学期进步极大，从不骄傲自满；处处遵守纪律，学习态度端正，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考。课后你能很好地利用时间，能主动找老师汇报你的学习、生活情况，是同学们学习的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，沿着自己的目标去奋斗！

3梁龙海    你是一个很聪明的孩子，学习成绩要不是英语拖后腿，一定是非常优秀的，一个明智的人往往会及时发现自身的不足并进行反省和改进，我希望你是一个明智的人，要是英语你再不下功夫，我认为你就对自己不负责任了。

4龙艳英    你是个聪明的女孩，有自己的主见，学习成绩也不错，但还有很大的发展空间，希望你继续努力，一定会更优秀。有什么事情可多找老师或家长谈谈，这样可能对你的发展会更有利！

6王萍    你是一个性格独立坚强的女孩子，与人相处懂得谦让，能热心助人，尊敬老师，热爱学校生活，学习认真，上课积极学习成绩优秀。你的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象。老师愿你敞开心扉，沿着自己的目标，创造出属于自己的辉煌。

7韦英    你是一个坚强的女孩子，生活的磨难考验着你，但你应该坚信：上帝让你失去一样，必然让你拥有另一样。只要你热爱生活，你一定会寻觅到属于你的一片天。

8张明玉   你是一个聪明的孩子，但不能怕老师，应该多与老师交流，多问问题，这样你才会有更大的进步。

9王立艳    你是一个性格独立坚强的女孩子，与人相处懂得谦让，能热心助人，尊敬老师，热爱学校生活，学习认真，上课积极学习成绩优秀。你的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象。老师愿你敞开心扉，沿着自己的目标，创造出属于自己的辉煌。

10岑光萍    作为一个聪明懂事的女孩子，你应该有自己的奋斗目标，学习上要寻求适合自己的方法，相信你能行。

一、指导思想：

以党的和历届全会精神为指导，以创建合肥市新优质学校为出发点，坚持立德树人，提高质量的基本导向，把队伍建设作为重点内容，把转变作风作为重要保障，凝聚智慧，求真务实，埋头苦干，在精致管理上求突破，在教学质量上求攀升，巩固义务教育均衡发展成果，逐步提高人民群众满意度，推动我校办学水平更上新台阶。

二、工作目标：

1.加强队伍建设，全面提高综合素质。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精致化管理意识，增强主动性、提升执行力，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，围绕质量抓服务；另一方面学校教师要以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2.加强德育工作，提高德育工作实效性。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育和文明礼仪教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。

3.重抓教学常规，全面提升教育教学质量。以教学质量为中心，细化教学过程管理，促进质量提升。进一步加快学校特色建设步伐，在已有的基础上，要创新思维、创新举措，做成特色。

4.细化安全环节，力求安全稳定。进一步加强安全教育，细化分工，强化责任，严格督查，对安全重点环节要严防死守。真心实意关心帮助教师，密切关注教师的诉求，积极帮助教师合理维权，力争实现“零集访、零投诉、零举报”。

5.树立服务意识，提高后勤服务质量。增强经费预算观念和节俭办学意识，合理使用教育经费，发挥经费的最大效益。健全总务后勤和财务管理制度，强化内部监督，及时调控各项开支。规范管理，提升师生及社会的满意度。

三、工作措施：

（一）加强队伍建设，全面提高综合素质

教师是教育事业的第一资源，是提高教育质量的根本依靠，推动学校发展，

教师是关键。

1.强化师德师风建设。一是组织学习，抓好落实。结合教育局下发的相关文件及《中小学教师职业道德规范》，进一步完善学校师德师风建设制度，建立师德师风管理机制。二是开展活动，榜样引领。以“做最美的自我”为主题，学校将开展师德征文演讲比赛等活动，引导广大教师学先进、赶先进、争先进。三是奖惩结合，考核促进。继续评选年度师德标兵、优秀班主任，优秀教师；成立师德师风建设领导小组，扎实抓好师德师风评议工作，对家长、学生、社会反映的问题，认真核查，对影响学校声誉的教师要依情节进行相应的处理。坚决把师德师风评议结果与教师绩效工资发放、职称评审、评优晋级等挂钩，对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为，实行“一票否决”制。

2.加强管理队伍建设。一是加强班子队伍建设。班子成员以身作则、率先垂范，凡是学校管理的各项规定，都不折不扣地做到，提高执行力和公信力；勤于学习、勇于创新，每人结合一个年级段，参加一个备课组，密切把握教育改革发展的动态，掌握教育教学主动权；二是加强中层干部队伍建设。学校将建立健全中层干部岗位目标责任管理，提高管理干部的规范意识、创新能力和落实之功。三是加强班主任队伍建设。学校将按照《中小学班主任工作规定》和学校《班主任工作考核方案》对班主任工作进行考核考评。加强班主任的理论学习，增强班主任工作中的责任感、使命感和幸福感，充分发挥班主任在推进有效教学中的促进作用，积极探索班级管理的有效途径，开展先进班主任事迹交流会、班主任例会等活动，提高班级管理工作的针对性和实效性，着力打造一支品行优秀、能力较强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

3.重视教师专业成长。要建设学习型学校，促进教师自觉终身学习；切实实施校本培训；以“名师工程”为依托，从大力培育骨干教师群体等方面入手，大力加强教师教育工作。积极鼓励在职教师参加各类培训，进一步提高全校教师的学历层次。继续开展“青蓝工程”结对帮扶活动，积极组织参加各级教学优质课评比活动，促进青年教师快速成长。

（二）加强德育工作，提高德育工作实效性

党的报告提出，教育的根本任务是立德树人。坚持立德树人、提高质量的基本导向是学校工作的聚焦点、着力点和落脚点。

1.加强德育工作领导。建立校长、分管德育负责人、教务处主任、少先队大队辅导员、班主任组成的德育领导小组，具体负责统筹学校德育工作，保证德育渠道和德育计划的实施。

2.班主任培训常做常新。贯彻落实教育部印发的《中小学班主任工作规定》，关注班主任的教育工作，定期召开班主任工作会议，为班主任工作排忧解难；进行中队观摩研讨活动，为年轻的班主任辅导员老师指点方法，提供平台；根据班主任工作状况，实施切实有效的班主任工作培训与班主任工作绩效考核。

《2017学年第二学期学校工作计划》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。