无论是文言文还是现代文，我们都应该努力写出优秀的作文来。以下是一些优秀作文的范文，希望能够给大家写作提供一些借鉴和参考。
遇见初二作文
在那个角落，我遇见了你，没想到，你却改变了我。
——题记。
记得那是三月份，一个阳光明媚的早晨，我的母亲由于想要种植花草而带着我一起去买花。到了那家店里面，只觉一阵阵的花香扑面而来，百花齐放，十分美丽。然而，我却注意到了在角落里面，长得并不怎样的你——牡丹。
就这样，我把你带回了家，每天都悉心照料你。放学回家，还没等得及放书包，便拿起喷壶，往你的身上喷水；每天在做作业的时候，都和你说说当天发生的事。在我的照料下，你渐渐地长出了绿叶，开出了红花。
那一天，刚刚打开我的房门，一阵浓郁的香气就扑鼻而来。我望着你，惊呆了。你的叶子跟菊花叶的形状及为相似，就像张开的手掌，周围长满一个个细小的锯齿。你的花朵又大又美，粉红的花瓣重重叠叠，中央还吐出了鹅黄色的花蕊，艳丽动人。一阵风拂过，你便散发出一阵阵迷人的清香，令我心旷神怡。我对你越发地珍爱了。
好景不长，那一天我回到家中，我看到了你的一个枝干掉落在了花盆中，我十分伤心。我就顺手把你的那个枝干放在了泥土了，时间久了，我就忘记了这件事，直到那一天。
放学回到家中，一股比牡丹花开更加浓郁的香气飘过来。“妈妈又买了一朵什么花？真受不了她！”我一边自言自语，一边走进了我的房间。但是下一刻，我惊呆了，原本的花盆中居然又长出了一朵牡丹。是那只已经被我遗忘的枝条长出来的吗？是的，即使已经被我遗忘，但是它靠着顽强的毅力，又开出了一朵来，开出了一朵更加美丽，更加鲜艳，永远不会被我忘记的花！
谢谢你！让我遇见美丽的你！
遇见初二作文
儿时的我天真单纯，无忧无虑。
我酷爱摆弄书柜里的英雄人偶，幻想着自己有一天可以与他们为伍，拯救世界于危难；我乐此不疲地沉溺于树林田间的昆虫世界，心无旁骛地定睛细视，天马行空地“以丛草为林，以虫蚁为兽”；我津津有味地沉醉在《名侦探柯南》的动画情节，怀揣着满心的憧憬，渴望未来我也能极具慧眼，见微知著。
那时，老师说我“天真”，同学们说我“呆萌”，我欣然地将他们的评价照单全收，自以为那就是我的模样。
后来，我慢慢长大，可我却心生迷茫。
没有过人的智慧，没有运动的天赋，也没有妙语连珠的口才，曾经无忧无虑的自己渐渐消失不见，取而代之的压抑和自卑，如黑色的藤蔓，在我的心底疯长，让我懊恼沮丧。
我默默地承受着现实的击打，可我却没有放弃寻觅答案。
我静坐在棋盘前，在黑白子的世界里，和对手无声地较量；我手持神奇的画笔，在素白的纸上，为我灰暗的内心世界，涂上一抹亮色；我轻轻拨动琴弦，任由沮丧懊恼的情绪随着款款弹奏的音符，渐渐远离我的世界；我沉浸在书的海洋，那飘香的翰墨铅字，如同一缕缕阳光，投射进我的心窗；我将心情化作日记本里的串串字符，随着笔尖汩汩流淌，原来阳光自信才是我想要的模样！
而现在，我遇见的另一个自己，那才是我想留在青春里的印象。
是小溪，就蜿蜒曲折一路欢唱；是腊梅，就尽管在冬日吐露芬芳；我就是我，那就在我独一无二的青春里，怀揣着自信，在阳光下肆意潇洒地绽放。
未来的自己，你在哪里？
我期待着，下一段的人生旅程，能与你不期而遇……。
遇见初二作文
静坐窗前，凝视窗外那绿树茵茵的一幕，暖暖的阳光洒在脸上，手上拿着边已泛黄的照片，思绪不禁飞回到悠悠童年。
儿时的夏夜，是我最不能忘怀的时光。因为在那时我遇见了您——我的外婆。
那一夜，风徐徐地吹着，池塘里青蛙的叫声绵绵不断。这时，我开心地跑到外婆面前大喊道：“外婆，我们到院子里乘凉吧！”外婆见我这激动的样子，微笑着说：“好啊，外孙儿。”于是，外婆就拿了一把大椅子和一把蒲扇去了院子里。
就这样，在外婆的谜语中、故事里、宠爱里我度过了一个快乐地童年时光。
可是，幸福的日子总是那样的短暂。当我五年级时，一件坏事传入耳中，似做了一场噩梦，外婆去世了。那一天，我把自己关在房间里，手上拿着我和外婆的合照努力回忆着我和外婆的一点一滴，泪水在脸颊上缓缓流下，滴在了照片上……过了很久，我也抑制不住心中的难过。
剪一段时光缓缓流淌，撷一段回忆轻轻回放。我和外婆所经历的一切，将被埋藏于我心底深处。外婆，在我快乐的童年里遇见你，让我十分满足，愿您在另一个世界里快乐生活。
夏夜，风依然徐徐地吹，蛙依然绵绵地叫，只是，少了您！但我会永远记住您，遇见您是我今生最大的幸运！
遇见初二作文
不经意间，夏季悄然到来。
夏天午后，我待在房间里写作业，数学的一道奥数题轻易被我解决。但到写作文时，看到题目时，脑子一片空白，绞尽脑汁，左思右想，却不知从何写起，我毫无头绪。爸爸见我抓耳挠腮，走过来说：“女儿啊，怎么了，遇到难题了吗？”
“是的，这篇作文，我不知道从何写起。”我皱着眉头说。
爸爸说：“写作文是靠平时的日积月累的，从小事情中写出不平凡的事情，要不我带你出去散散步吧！”听到爸爸的话后，我便同意了。
走在这条小路上，左右两边都是苍天大树，犹如站岗的士兵。夏的小径，悠长而又寂寥，走在石板上清凉清凉的，仿佛给烦躁的心送来了一丝凉意。爸爸指了指前面的一棵杨柳，然后说：“你看她，甜甜地笑着，笑弯了腰，女儿啊，你观察一下此时的杨柳与以往有何不同？”
我仔细地打量着她，哦，我知道了！“此刻的杨柳，分外妖娆迷人，仿佛一位舞者，她的长发及腰，飘在半空，舞动着婀娜多姿的身姿，腰仿佛比以前更加柔软了。”
爸爸说：“对呀，现在的你用不同的角度观察，就会发现某一件事物有不同的美，只要你有一双会发现美的.眼睛，那么你就会充满收获与惊喜。”我微笑着，点点头，说：“谢谢你，爸爸，我知道了，你放心，我一定会做到的。”爸爸欣慰地点点头。
刚要转身离开时，一阵微风吹过，伴随着一阵芳香，吸引了我，回头一看，原来是一池荷花。荷花在碧绿的水中格外动人，那池中的荷花亭亭净直，她的花瓣是粉红色好像化妆师给她化了美丽的妆容，好生艳丽！有朵睡莲洁白，朴实无华，在池塘里甜甜地睡着，虽无任何点缀，但依然让人心动。爸爸对我说：“女儿，我问你，现在用一句诗句来形容荷花，你会用哪一句呢？”我脱口而出，说：“亭亭净直，出淤泥而不染。”
“为什么是这句呢？”
“因为我曾学过一篇文言文就是关于赞美它的，给我很深的印象，我喜爱它的那种精神。我们应该向它学习，我爱荷花。”
爸爸微笑着说：“嗯，看到你说这样的话，让我觉得你长大了，我很欣慰。”
望着爸爸欣慰的眼神，我笑了。
荷花，感谢遇见你，一阵微风再次散发出扑鼻的香气，浓郁而不浮华，沁我心脾……
遇见初二作文
不知多久，没有被雷电惊吓到了。
小时，那个雨夜，从未想过第一次见到它，本想到阳台上满足好奇心，可刚跨进门，深紫色的夜空就被砍出了一道参差不齐的裂痕，那几道白色闪电交在一起，仿佛一只魔讥刺进了我脑海中。
这不过是一道闪电，而仍有很多雷电，等着我们。
一年前，我也惊恐地遇见了第一次雷电般，浮躁的心里与繁多的功课使我不知所措。如此循环往复，方向感就渐渐失去了。明明已深知自己的改变，但还是不愿接受，不愿改变。越来越不知努力的方向是什么，不知为何努力，恐惧见到结果。
而它真有如此可怕吗?我问自己。是的，它很可怕。一棵树，一座房屋，摧毁它们都不在话下，也许，还会有人因它而丧命。但是，它肆虐了这么多次，我们为什么没有被打到?那是因为我们在适应。我们可以逃避它。但适应的同时，我们也在学着接受。逃避必然不是长久之计，我们只有接受它，直面它。
八年级后，功课变得繁琐起来。我却不再害怕。一味地逃避是没有用的，对大多数人来说，只有坚持，对我也是，只能坚持地走下去。
如今，各方面都变得越发紧张。中考已迫在眉睫，我能做的，只有奋力前进。向前走着，调整着，尝试着。我逐渐地回归，投入到学业中来。
雷电并不可怕。唯一可以使人惧怕的地方在于给予第一次遇见它的人重创，使他们再不敢翻身。但当它消失后，一切又归于平静。它那一瞬间的恐惧是巨大的。但只要挺过去，一切就又变成平静。我们只有面对各种形式的它，在路上拼搏，前行。
闪电在云中驰骋，雷电伴着它纵横。豆大的雨点无规律地洒到地上。再见到它，我稍稍地停顿，紧接着，便又投入手中的事了。
遇见初二作文
去年假期去观看钱塘江大潮。一下车，便听见了浪花拍打着岸边的声音，我最先找到了一个观潮的好位子，等待大潮的来临。
风吹过我的脸庞，拂去了那份等待的焦灼。忽然！耳边传来了一声巨响，犹如十万匹战马在战场上奔腾、咆哮。“轰隆隆……”远处，潮水与天地之间有一条白线，从远处滚滚而来，声音越来越大，可以用“惊天地泣鬼神”来形容这潮声了。潮水犹如一堵高墙，足足有好几米高，向岸边袭来，整个场面气势磅礴，令人震惊。
此时此刻，更引我注意的并不是这大潮，而是在这岸旁栏杆上的一只小鸟。那是一只怎样的小鸟啊！棕色的羽毛覆盖着那双弱不禁风的翅膀，那翅膀似乎一折就能断，可偏偏就是这只瘦弱的小鸟，它做出了一个惊人的举动，它张开翅膀，做出了飞翔的动作。紧接着，它在天空中盘旋着，还时不时的伴随着几声鸟叫。风越来越大，浪潮也排山倒海般向我们逼来。我皱紧眉，凝视着它。
它没有海鸥那坚强有力的翅膀，是不可能飞过钱塘江的吧？可它仍然坚持着，拼尽全力，逆风而上。
不，这不可能！
可它毫不畏惧这大潮，依旧执着的向着对岸飞去，潮水溅在了它的翅膀上，慢慢的，它有点力不从心，因为翅膀湿透，给它负重了，它显得十分吃力。
忽然！它似乎又燃起了希望，也许是对面有亲人在呼唤它吧。最终它消失在了大潮中……。
那一幕时时在我的脑海里重现，那只小鸟教会了我坚持不懈，遇到困难更应该迎难而上！到了初二，学业繁重，难免会有点儿力不从心，但只要我想起那在钱塘江大潮的澎湃声中，我遇见的那只小鸟，我就会仍然坚持着，拼尽全力，逆风而上！
感谢遇见！
遇见初二作文
来到省实附中以后，不尽的是对家的想念。想念家里的人，想念家里的东西，想念家里的一切。
但如果想令自己释然一点，那就必须得把握住周三下午的自由活动时间。因为那时家长是可以进来的。可惜我家长不常来，有时便在走廊看几眼。
一个平常的周三，平常的吃饭、洗澡、洗衣服后，又平常的来到了教室。拿了点带来的零食，便在门外吃了起来。
边吃着，边看着楼下那些甜蜜的家人们温柔的注视着自己的孩子。我也陶醉其中了，想象自己也是他们其中之一。
目光紧盯在一个家庭当中。一个孩子坐在椅子上，手持作业板写着作业。一旁的父亲和母亲先是把两个保温饭盒轻轻的放在地上，再是小心翼翼地把自己带来的伸缩桌拿出并展开了，最后才从两个保温饭盒里慢慢地拿出了一碗饭和几碗菜。这整个过程都没发出很大的声音，应该是怕孩子受到了干扰。而孩子，也似乎很“听话”，全程都没有帮过家长，都在写作业。
这时，母亲动了几下嘴，像在说：“孩子，别写了，先吃一点饭吧，饿着也不好。”孩子便放下了作业，开始吃饭。可当我扔完垃圾再回来看时，他又拿起了作业板写作业，而不是享受着父母带来的美味佳肴。
这时父亲有点意见了，便把他的作业拿走了，还指着饭菜骂了几句话，我在五楼都能听到一点声音，周围的人们忍不住把目光转移过来，这使他们很尴尬。就算这样，母亲还是护着孩子，一下子按住了父亲，并把作业板还给了孩子。还向父亲摇了摇头，像是在说：“好不容易见一面，你还这样对孩子。”而孩子好像也在赌气，低下了头，勺起饭菜就往嘴里塞。母亲无奈的看着他，又看看父亲，再次摇摇头，好像在说：“你看看，弄得孩子现在心情多不好！都怪你，唉……”孩子不一会儿就吃完了。吃完后便拿起作业板，背起书包，准备往教室里走。
这时母亲叫住了他，从袋子里拿出几张纸巾递给他，还和他说了几句话，就让他走了。随后母亲回到了吃饭地点，和父亲一起收拾孩子留下的残局，边收拾着，边聊着什么。他们在说说笑笑中，收拾好了。
我在栏杆上趴着看了大约二十多分钟。回到教室，我的脑海里还在思考着“爱”，父母的爱，是无私的爱，是不求回报的爱，是伟大的爱。
其实，我每时每刻都能体会到这样的爱，父母总会让我心里有一种浓浓的甜蜜。
感谢那次遇见……
遇见初二作文
岁月悄然流逝，如同白驹过隙。暮然回首，心头忆起的，是那次让我感谢的遇见——那位不曾相识的异乡人。
又一个阴雨绵绵的暮春，缠绵着，掩映着。每年此时，我总会在香港参加一次夏令营。这年，却因那遇见而难以忘怀。
与往常一般，下船还未静下心，导师便命众人寻出一条最快去往西贡的路。虽不为初出茅庐，但身处他乡，难免感到陌生。忐忑不安地在街旁来回酝酿，终于，下定决心，我走入眼前毫不起眼的药铺寻问捷径。
这是一家破旧而灰暗的小店；蹑手蹑脚地轻轻推开门，一股混杂着浓重药材味与桦木香的浑浊气味迎面扑来。人忍不住低下头重重咳嗽，抬起头，便看到从内门出来的老板——一个年过六旬，带着长框眼睛的老伯，穿着灰黄的衬衫，能看到他厚重而塌下的眼皮与那双精明的小眼睛。未等他启唇，我便抢先开口了：“伯伯，我…我想知道去西贡的路怎么走。”紧张令我的声音有些颤抖，双手背在身后不断搓捻，手心也全是汗。
他抬起头，淡淡望着我。沉思了一会儿，一条线路徐徐道来。边听边松口气，刚想道谢转身离去，他却叫住了：“你等等。”疑惑地又转过身，看着他从桌上掏出一纸一笔，不知在涂抹何物。心中又紧张起来，不安的胡思乱想着，不知如何是好，是该等待还是离开。
不一会儿，他写好了。释然地递给我那张白纸——原来是一幅清晰明了的地图。他没有看我，只是不以为然地说：“你们大陆人没有一个记性好的，小伙子你得好好收好，迷路我就不管你了。
接过那张还有些温热却平凡的纸片，我久久的凝望着他，不能自己。清风微凉，心底里升起的却是无限的暖意。感谢那次遇见，虽只是一个素不相识的陌路人，却让我深感人世间的爱；人再复杂，但内心深处，都是质朴，真诚的。
只是人生岁月中急流的一张萍叶，但、我会紧紧抓住，记住他。
所以，感谢那次遇见。
遇见初二作文
在一种缘分中，我遇见了“你”，“你”带我领略了俄国19世纪七八十年代下层人民的生活状况，用外祖母的慈祥善良熏陶了我。“你”就是《童年》。
当我的在书店闲逛时的那天，我晃晃悠悠地走着，不小心撞倒了一本书，那是《童年》，随手翻了几页觉得没意思，却不知放在哪里，便买下了它。
我不耐烦地看起了这本书，一番粗略后，便被它的魅力所吸引。“用一根不断的线把我深深地带入了这个世界”。外祖父的自私、残暴、贪婪使我又气又恨。外祖母的善良能干使我深受鼓舞。
遇见了这本书，给我带来了满满的收获，使我真正地感受到了什么是善，什么是恶，什么是自私，什么是善良，善恶每个人都有，但要懂得“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。《童年》不仅象征了阿廖沙的童年，又也代表着自私与贪婪，善良与正义。
不知为何一次又一次地遇见你，使我从懵懂无知懂得什么是善良，什么是贪婪，使我再也不能忘记你。
遇见初二作文
我想应该在梦中，只有梦中是无限的虚空。让我穿越到未来，在未来中翱翔。未来应该很发达，通过科技就能满足人的一切需求了。
我确实是在梦中，我来到了花的海洋，美轮美奂。我见到了一个未来人，我还以为他是外星人呢，所以我问他：“你们这里有机器人吗？你们吃饭吗？身体有温度吗？”他们答说：“当然有机器人，我们的身体还是和人一样，只不过我们不会杀任何小动物，小动物和我们平等生存，我们都不破坏大自然。不仅这样，还帮助我们净化了环境。水和粮食是干净的，我们的空气很清新。没有污染、不砍伐大树不破坏森林。如果自然生态被打破了，那么就会出现：人们生活的地方会越来越不安全。所以我们更要好好保护生态平衡，不要破坏了它。”
原来未来的人们早就拥有保护环境的意识了，他们也的的确确保护了环境，地球会越变越美丽的。未来人说的话是的确值得我们深思熟虑的。所以我们需要改善自己的行为，为了人类的健康，更是为了我们子孙后代的美好生活。为了地球不会受到污染，我们更要帮助她减轻垃圾的重量。我暗暗发誓：从我做起发动身边所有人，让他们多种树，多绿色出行，少放鞭炮，少开车。减少二氧化硫、农药污染以及辐射污染等种种破坏环境的事物。为了使白云变得要好好保护环境。这不正是他对我们的忠告吗？如果我们都有对未来的憧憬和向往，为什么不按照未来人说的去做呢？那样未来的世界就会更加干净又美丽了。
梦醒了，我感谢这个梦，感谢我梦中遇到的未来人，感谢他的忠告，我将永远铭记在心。不管现在还是长大后，我们都会将保护环境的意识深深地树立在每个人的心中。
遇见初二作文
雪，美丽、冰冷，仿佛是世上最神圣的洁白，容不得半点污渍。
这一年的雪来得早，腊月之初便从天空飘落，似不食人间烟火的仙子，在空中舞得高贵，却带着一份拒人于千里之外的冰冷。
“小婷，这边！”专属于十岁女孩的清脆声音回荡在这个空阔的花园，风送来了一阵发自内心的欢笑声。两个女孩没有打伞，奔跑在花园中，厚重的棉衣被融化的`雪打湿，墨色的发间也夹杂了几片洁白的雪花，冻得通红的小手中还不忘握上一颗雪球，朝着对方轻轻抛去。冬日的花园似又活了过来，仿佛有无数精灵嬉戏其中，热闹非凡。
雪停了，冬日悬在空中释放着本就不多的温暖。隐藏了心中留念的雪花在日渐温暖的日子中默默消逝。雪花的神圣不容玷污，今日的消逝，只为明年的再次绽放依然洁白。
又是一个冬天，雪花悄无声息地飘落，那高贵的舞蹈仿佛在向世界傲然地宣布它的回归。花园中，悦耳的笑声依旧，两个女孩儿手拉手，在雪中奔跑。因为没有伞的阻隔，雪花便情不自禁地飞向她们，她喜欢她们欢快的笑声，天真，无拘无束。
两年后的冬季，雪花再次出现，她焦急地来到花园，但迎接她的，只有一所空旷的，似陷入长眠的花园。雪花在失望中寻找，终在一扇窗前找到其中一名女孩儿，女孩儿正坐在书桌前刻苦地读书，书桌上贴着一张字条：目标，小婷。附了一段话：相遇，也许是为了分别的痛苦，分别是为再次相遇美好期待。
雪花明白了，正如自己一次又一次地消逝之后对明年冬天的期待，那是一个美好的过程，也许，分别，比相遇更加美好。
为了那份洁白，雪花选择再一次的消逝，没有了留恋，却有着对明年冬季的期待。
生活，不仅仅美好如相遇，亦如分别，那是一个比相遇更加美好的全新体验……
遇见初二作文
当你和风景错过的时候，也许正在和天真重逢。
——题记。
钟楼。沉睡的古色被晕染，黄昏的幽柔被夕阳映着，默默与蓝白的色调共舞。
钟声一顿一顿的，我们的脚步一踏一踏的。循着这片蓝白色的小房子，要爬到山顶上去，伫立着凝望日落。只有黄狗懒懒地趴在路边，人们都闭着门，享受此时片刻的安宁。
也许是风俗吧，沿路看到好几个小亭子里都聚着星星散散的精神饱满的老人。那些奶奶们围着坐成了一圈，手持不同的乐器，演绎着淳朴而悠扬的格调。恰巧一行人走累了，便在亭子旁坐下，看老人的祈祷，与黄狗嬉戏。
祈祷落幕时，钟声响起，门户齐刷刷的打开，小孩子们都冲出来，成群结伴的飞奔向街道，足球被抛向空中，“嘭”一下掉到地上，翻几圈从斜坡上滚落，斑斓的色彩在那里打转。
老奶奶们好像发觉了我们的无聊，朝我们招手，沧桑的脸上满是笑意。我们走到亭中坐下，望着她们继续弹奏。
两个会跳舞的姐姐在奶奶们欢愉的伴奏下踏起了轻松的步伐，随着音乐摆起了裙角。奶奶们也不干示弱，拿起摇铃就跳了起来。
天黑了，唯有灯还亮着，黄灿灿的，红彤彤的。
我们没有爬到山顶上去看日落，但我们看到了世间最真挚的天真。我们错过了一处夕阳西下，但我们重逢了一份儿时欢愉。
钟楼。沉睡的古色被朝阳唤醒。
遇见初二作文
在一个万物复苏的春天，我哇哇落地。随着时间的流逝，我渐渐长大，开始学习大人的嘴型，说着含糊不清的普通话。慢慢的，爸爸妈妈开始教我识字，如今回想，那是我与语文的第一次见面。
第一次见面，印象模糊，两两互不相识。直到20xx年9月1日，我再一次与语文相见，并且遇见了我生命中的第一位语文老师，李老师。
李老师性格开朗，为人亲和，上她的课颇为轻松有趣，同时也是她带我走进了语文的世界。但不知为何，在小学六年间，我对语文的喜爱逐渐减弱。或许是语文作业太过繁复，或许是课业内容太过单一，或许是对语文的认识太过浅显……因此那时的我对语文并不是很感兴趣。
直到上了初中，我遇见了计老师。计老师每天除了给我们讲解课本内容，还会经常给我们分享一些她欣赏的文章和视频，以及她在日常生活中遇到的趣事和悟出的生活道理。计老师“告诉”我们：要善于在生活中观察，善于记录生活中的点点滴滴，善于在生活中发现语文，并且将语文联系于生活。计老师的教学方式别出一格，例如：她从不收我们的答案，也从不“给予”我们答案，常常是引导我们，给予我们建议，让我们独立思考，懂得从不同的维度看待问题。也正是这样的教学方式，我逐渐有了自己的思考，改掉了从前“飘忽不定”的毛病，这些都使我渐渐明白：语文不仅仅是读、背、练，也不仅仅是一门学科。
我认为语文与其它科目略有不同：其它科目是运用于生活，而语文是源于生活。路旁的标语、店中的广告、小贩的叫卖、电视中的节目，甚至人们的交谈都与语文密不可分，反过来说，是语文让我们的生活变得充满生气活力。
反观书中的语文，让我觉得有些触不可及，但细细品味，又仿佛就在我的身旁。慢慢的，我逐渐试着将书中的语文联系于生活，也就不觉得那么枯燥了。
语文蕴含着生活的点点滴滴，同时生活也蕴含着语文，将语文联系于生活，并在生活中寻找语文，便能体会到生活中的乐趣，以及学习语文的快乐。
如今步入初二，我又遇见了洒脱开朗的程老师，我相信今后的语文生涯定会充满惊喜与欢乐！加油，遇见更好的自己，遇见更丰富的语文！
遇见初二作文
清晨，东方现出了瑰丽的朝霞，一缕晨风调皮地卷起半掩的帘，轻轻呼唤着我。心中略有所动，似乎会遇见美好。
套上外套，轻轻走下楼去。清晨，是静谧的。当晨光射穿薄雾，世间便迎来了一个温馨的晨。
来到附近一个公园，感受着清晨的阳光，那是宁静而温暖的，没有那种嘈杂喧嚣，让人感到心平气和、心旷神怡。
在这柔和的晨光爱抚下，绿油油的小草探头探脑，睁开了惺忪的睡眼，在亮晶晶的晨露的点缀下，显得那么生机勃勃，活力四射。
晨风微微拂过，循着那宜人清香，来到莲池边。青翠碧绿的莲叶上，颗颗晶莹透亮的露珠，或随风在莲盘里打滚，或嗖忽的一下窜进碧波，吓得鱼儿四散，漾出了点点涟漪，增添不少热闹。
层层莲叶间，偶见或粉或白或红艳的莲，娉娉婷婷，袅袅娜娜，时而随风起舞，翩若惊鸿;时而静伫不语，却仍风姿绰约。
清风轻轻拂过，盛开的红莲扬着娇艳的笑脸，舞动摇曳的身姿，婀娜多姿，妩媚多情。
刚结苞的粉莲，羞涩地躲在那宽大的莲盘后，悄悄地探出一角，好奇地打量着这美好的世界，天真烂漫，童趣横生。
还有那半开的白莲，亭亭玉立于水面，宛若仙子凌波，静默不语中，散发出丝丝优雅娴静，端庄大方，清新隽永。
她们虽出淤泥却不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，可远观而不可亵玩焉!
何其幸运，能让我在这样美好的清晨，邂逅如此美好的景!感谢造物主的恩赐，慷慨地把美的本质，用这么淳朴自然，却又灵气逼人的手法，为我们细细描绘，一点点地渲染出一方犹如世外桃源般的天地，让日渐烦躁的心灵得以抚慰，逐渐宁静。
遇见美好，珍惜美好，努力创造美，为更多的人带去美的讯息，我想，这大概就是大自然赋予我们的神圣使命吧!那么，就让我们与美同行!
遇见初二作文
成长的记忆就像沙滩上的贝壳，每一个贝壳里都有一个鲜为人知的故事，我捡起一个贝壳，不禁说：“遇见你，真好！”
xxx是我的朋友，也可以说是知己，我们每次大大小小总要闹些矛盾，可是有一次我做的有点过分了，他便很长时间没理我。
雨水的嘀嗒声在风中作响，猛然想起：没带伞。我只能焦急地等待，看着同学们纷纷离去的背影，无奈的我只好独自回家。
雨水轻轻地拍打着我的脸，我的背。我无助地在雨中走着，我低着头任由雨水淋湿我的衬衫。雨越下越大，已由起初的绵绵细雨变成了倾盆大雨，豆大般的雨珠捶打着我的背，越发的疼。
忽然，雨停了，停得急促！我转身才发现是xxx正打着伞。不知道为什么，我的脸开始发热。他只在一旁静静地帮我撑着伞，什么也没说，而我却什么也做不了。我看着豆大般的透明的水珠从伞上滚落到地上，它竟如此的圆润，完美。
雨渐渐小了，路边的花儿在雨中绽放得越发娇艳，小草也伸直了腰杆，一切显得那么生机盎然。
“哎，那天的事对不起啊！”我的声音低得好像只有我自己能听得见。而他似乎能感之我的歉意，朝着我露出了如春风一般的微笑。此时压在我心中的那似千斤一般的巨石终于落了地。此时的我突然觉得是如此的轻松。我们相视一笑，在雨中继续前行。
雨停了，但伞却没有收起来。那天虽然很冷，但我总感觉暖暖的。那种感觉如山间的风徐徐地吹来，如古城温暖的阳光温柔地照着我的脸。
我知道有时我做得真的挺过分的，但他却总能一次又一次地包容我，感化我，使原本不知分寸的我，变得越发沉稳。他让我收获的不只是友情，还有满满的欣喜。
我要说：“遇见你，真好！”
遇见初二作文
每个人来到这个世上，都要希望自己的人生是辉煌的，都希望鲜花和掌声能如影随形，但我也曾怀疑，世界上是否有另一个自己。
对于我这种不爱学习的人来说，遇见另一个自己无疑是一件好事，比如说：她可以替我写作业，看书，替我挨打……小时候我就开始问我的妈妈我乖吗？我是不是最听话的？妈妈每次都会说我是最听话的，但总在一些不经意的瞬间让妈妈生气，那时候总会想，如果有另一个自己来替代我就好了，那只是当时的想法，可渐渐的……变得不同了。
随着年龄的增长，随着知识面的不断扩展，我发现了，我就是我，没有人能够取代我，直到后来我慢慢发现，其实交也不是一个坏女孩，我也有许多优点啊！喜欢做家务，也喜欢弹钢琴，做事很专心，这便是我引以为骄傲的优点。另一个自己只能当做是我的一面镜子，反映出我的缺点，让我努力改正，决不会像以前那样有那种幼稚的想法了。
遇见了另一个自己后，我会把她当成我的一个最好的朋友，正如孔子所说：“择其善者而从之，其不善者而改之。”也许我只是一只不起眼的丑小鸭，成绩不是班上最好，纪律也不是班上最好，甚至没有在班上拿得出来的一点才艺。可我不愿永远做最底层的人，我要努力往上爬，哪怕有大风大浪，也要勇敢做自己，世界上没有另一个我，只有一个我。所以我要努力拼搏，让他们看看我也是一个优秀者，而自己则是自己的好朋友。
我曾怀疑，世界上是否有另一个自己，但我发现，世界上只有一个我！
遇见初二作文
八年级，我光荣地成为了卓远班的一员，发现这个班级具有神奇的魔力。它不仅属于我们这一届学生，还属于历届的卓远学子们。经常性的，我们班级会有学姐，学长来参观，他们或是来自苍南中学，或是来自温州中学、或是来自浙江大学……他们会给我们分享难忘的卓远岁月，并叮嘱我们要好好学习。虽然，首次见面，但是我们根本没有距离感与陌生感，谈笑风生，相处融洽。因为，我们都是师出同门!
说说卓远班的与众不同吧。嗯，说起来，可就多了——
同学们很友爱，之前，邀请大家写我写祝福语时，个个争先恐后，给予满满的正能量;同学们很自信，班级开展“卓远演说家”活动时，全班一个不落，积极报名，精心准备，讲得那叫神采飞扬;同学们很团结，在校运会上，挥洒汗水，奋勇争先，为班级争光添彩;同学们很有才华，在老师的鼓励下，积极参加艺术节的各项活动，成绩斐然……当然，还有卓远班的老师们，可爱幽默、笑起来都是那么好看!太多太多，真是讲不尽，道不完。
从小到大，最敬佩的就是班主任黄老师了。你能想象一个人可以做那么多的事情吗?在教学最紧张的九年级，他依然熬夜，坚持给我们做视频、出报纸、发作文，发现我们有一丝闪光点，就表扬，发朋友圈，让家长知道。每一场单元测试后，他总能及时地表扬成绩优秀和进步的同学，并给我们拍照留念。黄老师很虚胖，他是在牺牲自己的健康，努力为我们营造更好的学习氛围啊。他把我们卓远班的每位孩子高高地托起!
那天，别班有位同学跟我说：“我真觉得你们班超好的，每个同学都那么团结，那么快乐，还有那么多的奖品……”在她羡慕的眼神中，我的集体荣誉感、自豪感，顿时爆棚。身为卓远人，我真是太幸运、太幸福了!
我把卓远班的班徽放在书桌前，阳光照得它熠熠生辉。双手合十，祝愿卓远文化永远传承下去!
在灵溪一中，遇见卓远班，遇见黄老师，真好!
遇见初二作文
栀子花开了，一股馨香扑面而来，如一股暖流，醉了容颜，暖了人生，香了记忆。
雨倾盆而下，暮色昏暗，滂沱的大雨笼罩了整个城市。急于回家的我随手拦了一辆出租车，想起父母的嘱咐，上车前暗暗记下了车的车牌号。司机是一位光头大叔，黝黑的皮肤，肥胖的身躯，宽厚的手掌。他笑着招呼我：“小姑娘，去哪儿？”我面无表情地告诉他地址，并没有因为他的笑容而放松丝毫警惕。
窗外的景物疾驰而过，豆大的雨点打在车窗上，留下转瞬即逝的网格。我望向窗外正出神，忽然一阵馨香扑面而来。我偏头一看，只见几朵洁白的栀子花，素洁的花瓣调皮的点缀在车前，散发出阵阵幽香。望着如此粗犷的司机大叔，我不禁咂舌：他还喜欢栀子花呢！
沉浸在一片馨香之中，我稍稍放松了一丝戒备。
车内正放着广播。我望向窗外正出神，突然电话响了，我接通电话却听不清，我皱着眉头正准备挂断电话。只见司机大叔用他那粗糙的大手，悄悄地扭低了广播的声音。电话中的声音一下子清晰起来了，电话是妈妈打来的，她又嘱咐我：一个小女孩子乘车要小心了。
我笑着挂断了电话，心中却仿佛有一股暖流缓缓流过，只因司机大叔悄悄扭动一下手腕时的真情流露。
小区的大门映入眼帘，“就在这下吧。”我拿起伞正准备下车。“没事儿，这会雨大，路不好走，我送你进去。”他转过身来笑着对我说。那笑容就像栀子花一般朴质，无华。
车驶进了小区，停在了单元楼前，我付过钱，拿起伞就下了车。小区里灯光很暗，我每走一步都很小心，可还是险些被什么东西绊了一下。突然似乎有万丈光芒聚焦在我的脚下，我一回头，原来是司机大叔将车灯对准了我的脚下。在滂沱大雨中，我使劲地向他挥着手，朦朦胧胧中我仿佛看到了他那如馨香般纯洁而质朴的笑容，那馨香仿佛从车上散开，充盈在我的身旁，满满的都是关爱。
满满的，馨香一片，只因遇见了你……
遇见初二作文
每个人生命中总有一些永恒的记忆，时光荏苒，却依然深深烙印在心底。回忆中，一次又一次的遇见如同风雨后盛开的茉莉，清香犹存，令人沉醉于当初的美好。
步于繁华的大街，看厌了滚滚红尘，听惯了城市的喧嚣，不由自主地快步前行，低头赶路，却在快节奏中意外遇见了一个悠闲漫步的身影。抬头望去，那明亮的笑眼、熟悉的面容让我不再怀疑——我昔日的同窗。疲倦的双眼终于得到休憩，温和的阳光照亮了原本阴暗的心情。此时的她也看到我了。我们相约来到一家甜品店，坐下来面对面重温那些年的无忧无虑。离别曾泛着淡淡的忧伤，但重逢是一首歌，唱出了无尽的惬意。
独自漫步在校园，欣赏着平日不曾关注的景色。长廊上的紫藤吐露出一串串淡紫色的小花。花朵们窃窃私语着，讨论着长廊上的各色展板。高大的水杉泛出点点绿色，透出生命的希望，在窗外静静地守护着九年级奋发努力的同学们。栀子花展开洁白的花朵。这是友谊的化身。弥漫的淡淡清香沁人心脾，引起人们无限的遐想。原来熟悉的校园竟然隐藏着这么多美丽的风景，不经意的遇见却让人心旷神怡。
年少的我总有太多的青春梦想，对未来充满了期待。在秋日的清晨步入白桦林里，倚靠着树干轻轻哼唱喜爱的歌曲，等待她的到来，却发现不知什么时候她已悄悄走到身后。冬日的午后，坐在洒满阳光的窗边，写下淡雅清新的文字，抬头一望，宠物正调皮地奔跑，不由会心一笑。幻想着一次又一次温馨的遇见，无论遇见了谁，心里都似明媚的阳光般舒畅。
遇见初二作文
“你是？”
“我跟于久可玩的可好了！”
初三刚开学时跟数学课代表的第一次对话。他口中的于久可，也算是我的半个初恋吧。
我跟于久可是互相喜欢，但是并没有明确地说要谈。我们都知道，对方也是想谈的，可是我们都没有勇气说出来，害怕是自己太过自恋。
那年冬天，我第一次发现原来看着自己喜欢的人恋爱，是那么难受。我给他说了这个事，他也向我的闺蜜大致了解了一下详情，后来他放弃了他的睡眠时间来安慰我。他陪我熬夜，却总是比我晚睡，不管多困都要等我睡了之后他才会睡。我们就这样一起度过了一个寒假。
班里的同学都说他喜欢我，就连我的闺蜜也这么说！我却什么感觉都没有……
20xx年4月1日，愚人节，班里又开始玩起大冒险——抽签表白。有好多个字条，上面写了我们班颜值高的男生，然后进行抽签。也许是缘分吧，我抽到的字条上面写着“于久可”三个字，心里莫名的开心。我给他表白之后，他什么也没说。正好那天周五，放学后他去打篮球，我路过篮球场去宿舍拿我的东西。突然我听到他们都叫了一声，然后所有人都看着我，可是当时我都不认识他们啊。我听到他们说了一句：“兄弟！不错呦！”我拉着行李箱走出了校门。当我回到家后，突然发现他给我发的消息——他给我表白了！顿时脸红。
从那之后，我们的关系越来越好。我们开始关注对方，我们开始关心对方。我体验过吃醋的感受，他更是一个“醋坛子”。
不久，班里面就传开了我们两个的关系，我们几乎是被所有人祝福。
在最美的年纪，遇见了最美的你，是我今生最大的幸运。