通过总结心得体会，我们可以从中提取出一些通用的规律和经验，以便在未来的学习和工作中应用。这些范文也许能让我们从不同的角度去认识和思考某个问题或经历。
国培体会最深的一点
第一次参加了国培计划中小学心理健康教师培训班。怀着好奇与不安进入了网页，注册成了一名在班的学员。
第一天，在培训学习中，聆听了刘小明教授的讲座，他都以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述了心理健康这门学科的魅力所在，给了我强烈的感染和深深的理论引领，随后，我通过理论学习、班级讨论等让我们意识到心理健康教育是一门提高学生心理素质的基础教育，同时也让我们知道，加强对学生的心理教育，可以减少甚至杜绝学生心理问题的发生。通过培训我还意识到要实现提高学生素质，促进学生的人格健全发展的目标,教师的作用是无可替代的，尤其是班主任。所以在这两天的培训学习中，我都抓住每次空堂时间，认认真真地听课，做好笔记，学好心理健康方面的知识，因为我认为这门课可以帮助学生学得更好，生活得更好！
我坚信，这次培训给与我的东西决不止理论知识，它会有一种延续性，影响我的生活，影响我的工作，影响我的人生……它会让我更为自信更为坦然地接受一次次的挑战！对于心理健康教育，我还处在初步的学习、摸索阶段，但我相信它肯定能帮我解决工作中遇到的很多难题。只要我不懈地努力，一定会迎来学校心理健康教育灿烂明天！
国培体会最深的一点
我是古蔺镇玉田小学的一个老教师，自参加教育30多年来，长期在比较边远的农村小学任教，只有默默无言的在那里向一批又一批学生传授书本上的知识，没有机会出去参加什么培训。今年在教育行政部门的关心下，我有幸参加了20xx年泸州市小学数学教师（30班）远程培训。通过学习，认真观看各位专家的讲座和一些特级教师的上课，使我在理论上对教育、教学有了更深层次的认识和体会。在新课程改革的今天，在一个以学习为主题的时代发展中，“国培计划”为小学教师提供了学习和交流的平台，通过学习，联系本人的实际谈谈对这次学习的认识。
1、经过培训我对备课的认识。
备课是上好课的关键，可以说任何一堂成功的课都是由精心备课而来。随着新课程实践向纵深发展，“教书”这一概念发生了深刻的变化。教师的“教”已不再是单纯传授，讲析，而是引导、组织、参与、讨论等的综合；“书”也不再是单纯的教科书，而是所有的书，包括电视、电影、网络、报刊杂志，特别是生活这部大书。那么新课程背景下的备课也必然发生巨变，谁来备、备什么、怎样备，这些都是教师们亟待解决的问题。
2、通过学习我对上课的认识。
在新的教学时代，在今天课改的大环境下，数学教师如何才能上好一节数学课？我认为最重要的是：教师应进行角色转换，应从传统的知识传授者角色向学生的导师、学生自主学习的促进者、课程的开发者、合作者、信息资源的设计和查询者、学生的学术顾问、研究者和学习者等角色转变。我们要向40分钟要质量，追求教学的有效性。
3、通过培训我知道了在以后的教育教学工作中如何处理课堂教学预设与生成的关系。
课堂教学是预设与生成的矛盾统一体，充分的预设是课堂教学成功的保障。只有课前精心预设，才能在课堂上动态生成。我们还应该“提倡生成”、“期待生成”，同时也“关注生成”、“驾驭生成”，让学生的问题跟着我们的课堂一起飞翔。为了有效地开展课堂教学活动，完成计划中的教与学的任务，在上一堂课之前，我们要深入研究教材，全面了解学生，精心设计活动，完成教学预设。但在真实的课堂教学中，要因地制宜、因情制宜，随时调整课前的预设，即时创造、即兴修改，创设有利于学生有效学习的课堂情境。
4、“国培”学习使我们更加全面深刻地理解了新课标理念，为实施素质教育奠定了基础。
新课标理念强调语文教学过程中，应以学生发展为中心，应注重语文学科的工具性和人文性，强调知识与技能、方法与过程、情感、态度、价值观的三维整合。“国培”专家深入浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念，让我们这些一线的教师对新课标又有了一个全新与更深刻的认识，丰实了我们的头脑，使我们领悟到了新时期数学教学的精神实质，为教学能力的提升奠定了基础。
5、国培让我们教师认识到应树立新观念。
新课程已经走进课堂，作为教师，我们应把握时代的脉搏，顺应历史的要求，那就要迅速转型，由“知识仓库型”升级为“创新型”教师，以创新教育来促进社会的发展。教师要勤于学习，充实自我，使自己具备相应的知识结构、教育理念、文化素养、道德素养。不断提升自己的知识结构，要视角敏锐，跟上时代步伐，勇于接受新思想，新观念。根据学生的不同个性特点，采用不同的教育方法。
6、国培活动让我增强了投身数学教学的兴趣和信心。
通过这次学习，突然感到自己身上的压力变大了，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我要学的东西还很多，和新老师一样，不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足，因为对学生来说小学教育也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控我相信通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。我们必须是着眼于未来，采取科学的方法应对随时出现的新问题，努力使自己适应新时代的教育。在今后的工作中还必须给自己定好位，必须走“学习——反思——研究——实践”相结合的专业发展之路。
这次培训让我受益匪浅，感谢“国培计划”这个平台为我们特别是农村小学教师提供这么好的学习空间，感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会，促使我在教育生涯的轨道上大步前进。
一句话，我学习，我收获，我进步！
国培体会最深的一点
一、基本情况：
我叫xxx，20xx“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训甘肃省初中语文2班的指导教师。我所在班共有81名学员，来自临洮、漳县、岷县三个县区。自培训以来，本人一贯严格要求自己，身先士卒、率先垂范。为了增强班级凝聚力，我筹划创建了班级qq群——“洮漳岷初中语文”，有近一半的学员参与群组活动，通过qq群，相互交流、讨论、学习。本人带头选课、看课，聆听专家讲座，主动参与各种讨论，发表自己的见解，鼓励学员加强学习，认真批改学员作业，及时为学员答疑释难，对工作始终如一兢兢业业、一丝不苟。据统计，我班81位学员中有3名学员未参加培训(多方打探，联系未果)，参训率为96、3%;至截稿时日学员参加学习时间共计226172分钟;撰写班级日志185篇;上传教学资源70余件;发起话题113个;课程留言708条;沙龙评论200条;参加学科指导组专题讨论94次;完成作业833题。本人共参加班级管理员深层次讨论5次;发表班级公告8条;发布简报5期。
二、培训感悟：
1、爱你真的不容易(援引赵明演唱的歌名)。
我所在的洮阳初中是一所市级示范性独立初中，学校现有科任教师147人，46个教学班，学生近3000人。本人担任一个班的语文教学工作和校本课程——“诗词创作”教学工作，并兼任教导主任之职，负责学校日常教学工作及各种考试工作，事无巨细，千头万绪，忙是可想而知的。说实在话，学校当初派我参加“‘国培计划’甘肃省农村中小学教师远程培训培训者(骨干)培训”我其实并不愿意，那是因为，第一，自新一轮课程改革以来，我所参加过的各类培训可谓是不计其数，而大多数培训往往是虎头蛇尾、枯燥乏味、流于形式。再则，班级语文教学工作谁能耽搁得起?第三，自己总认为“在家百日好，出门一时难”一言以蔽之，打心眼里我是拒绝参与这次培训的。然而，没想到的是，培训形式吸引了我，培训老师感动了我，培训内容感染了我，后来我发现自己在不知不觉中已经爱上了“培训”，是培训给了我信心、力量和勇气。无论是专家高屋建瓴的讲座，还是老师精心组织的活动;无论是学友推心置腹的交流，还是自己专心致志的研究，觉得培训让我开阔了眼界，结识了朋友，转变了理念，提高了认识，为自己后来指导学员培训积累了经验、积蓄了力量。回首当初，想想现在，从拒绝接受“国培”到真正喜欢“国培”，这一过程虽不算漫长，但却很曲折，我当欣慰地说：“国培计划”，“爱你真的不容易!”
2、我是那么的爱你(援引孙杰演唱的歌名)。
“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”是啊，既然爱上了这次培训，就应该全力以赴、不辱使命。我是这样想的，也是这样做的。我不但将培训当作一件事情去做，更将它当作一项事业去做。尽管在校期间可供自己自由支配的时间是十分有限的，但我依然挤时间上网选课、看课，坚持为自己“充电”;打电话、发邮件动员学员参加培训学习;抽时间为学员解答问题、排除疑惑，让学员感到学习有同伴、培训不孤单。很多时候我都是利用晚上的时间加班加点为学员作业加注评语，点评学员留言，组织学员参加沙龙讨论，发布培训公告，编辑学习简报，其中由我主编的3期简报被特聘导师推至甘肃省培训主页面。另外，班内贾克明学员的“老师，你悠闲吗?”“作文，敢问路在何方?”张雁学员的“谁有止痛药?学生流失，班主任永远的痛”等热门话题先后被特聘导师推至甘肃省培训主页面。我在自己的日志中就“打假，实现课堂高效”“怎样才能激励后进生学习”“怎样才能提高学生的阅读理解能力”“怎样组织小组讨论才有效”“如何做好班级管理工作”“如何提高学生语文学习兴趣”等问题做了深入探究，文章的点击率甚是可观，同行的评价尤为不错。培训中有困惑，也有快乐，但更多的却是诚惶诚恐和寝食难安，我时常担心自己努力不够、工作疏漏而落于同行之后。为了使培训与时俱进，于是，我甘愿废寝忘食、牺牲自己的双休日来坚持培训。静下心来仔细去想，“国培计划”，原来“我是那么的爱你。”
3、结束不是我要的结果(援引张学友演唱的歌名)。
20xx年“国培计划”已经接近尾声，首先得感谢国培为我们搭建了相互交流、共同学习的这一网络平台，培训历程不算太长，但由于培训组织的科学安排和精心的策划，让我们认识了许多专家和不少同仁，走进了他们的教学领域，接受了他们的思想熏陶，领略了他们的教学风采，得到了他们的启迪和帮助。“国培”一改过去空洞的说教和理论的堆砌，培训贴近教学、贴近教师，定期组织视频会议，“学情通报”有声有色，所有问题通过网络平台均得到解答。培训得益于教师，惠及于学生，它让我们的教学逐步走向了高效。参加这次国培是我的一生的荣幸，国培虽然已临近尾声，但与中国教师研修网所结的情结我将会刻骨铭心、倍加珍爱。该轮培训也许很快会结束，但我自己的培训不可能结束，也绝不会结束。我将秉承“国培”精神，继续为自己“充电”、“补钙”。要知道“结束不是我要的结果”。
两个月的培训时间与人生场合相比虽然非常短暂，但对于我个人的职业发展影响却是长远的，感谢公司为我们创造了这样一个愉快而充实的学习环境，这次培训经历就像一盏启明灯，照亮了我的前进之路，学习理念有了新的转变，工作方法有了很多提高。合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。我会从小事做起，继续努力，不断进取，为公司发展做出更多的贡献。
三、培训断想“国培”具有其他培训不可比拟、无法替代的示范引领作用，希望“国培”工作能像语文修辞中的“顶真”修辞格一样，此次的尾声成为下次的开始，愿所有的农村中小学教师都能走近“国培”，并从中获取自己必要的教学养分。
衷心地祝愿“国培”工作，源远流长、越办越好。
最深的心得体会
人生的旅途是一个不断学习和成长的过程。在这个过程中，我们会经历各种各样的事情，取得成功，面对挫折，从而使我们有机会反思人生的意义和目标。在这个过程中，我也积累了许多宝贵的经验和心得体会，其中最深刻的，是关于坚持和希望的。
第二段：坚持是成功的必经之路。
经历种种挫败后，我明白了坚持的重要性。无论是工作上的困难，还是人际关系中的问题，只有坚持不懈，我才能够克服困难，取得成功。在追求自己的梦想的道路上，努力和毅力是必不可少的品质。只有不断地坚持下去，才能够真正实现自己的目标，并获得内心的满足感。我曾经为了一个目标付出了很多努力，虽然经历了很多痛苦和挫折，但是最终的成功使我感到无比的欣慰。因此，我明白了无论遇到什么样的困难，只要坚持下去，就一定能够战胜它们。
第三段：希望是生命的动力。
希望是一个强大的力量，它可以让我们战胜困难，克服挫折。当我感到迷茫和无助时，希望给了我前进的动力。面对失败和挫折，希望给我鼓励，让我重新振作起来，并重新寻找方向。在失去希望的时候，我体会到了人生的苦涩和无奈。但是，当我重新找到希望的时候，一切变得不再困难。希望是一种燃烧的火焰，它可以照亮前方的道路，让我知道自己要继续努力下去。
第四段：心态决定一切。
在经历了一些事情之后，我明白了心态对人生的影响是巨大的。一个积极向上的心态可以帮助我克服困难，战胜挫折，迎接未来的挑战。相反，一个消极的心态会让我沮丧和失望，让困难看起来更加艰巨。因此，我学会了积极看待事情，保持一颗乐观的心态。无论遭遇什么样的困难和挫折，只要心态积极，我们就能够勇往直前，不畏艰难。
第五段：感恩在成长中不可或缺。
最后，我明白了感恩在成长过程中的重要性。我们应该感恩自己拥有的一切，无论是成功还是困难。感恩使我们珍惜所拥有的，也是后续成长的动力。同时，我们也应该感恩身边的人，无论是家人、朋友还是同事。他们的支持和帮助让我们能够克服各种难题，取得成就。感恩是一种内心的力量，它能够让我们拥有一颗宽容和感恩的心，让我们在成长的道路上更加坚定和自信。
结论。
通过我的亲身经历和思考，我深深体会到了坚持、希望、心态和感恩对人生的重要性。只有坚持不懈，我们才能够实现自己的目标；只有满怀希望，我们才能够克服困难；只有积极的心态，我们才能够战胜困难；只有感恩，我们才能够拥有一颗宽容和感恩的心。这些心得体会不仅适用于我个人，也适用于每个人的成长和发展。无论是在工作中还是生活中，如果我们能够牢记这些体会，相信我们的人生会更加美好、成功和有意义。
国培体会最深的一点
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
与各位国培学员在一起学习、交流、研讨，45天的时间在弹指间悄然滑过，我们每一位指导教师和学员们都经历了一次蜕变与成长。
在今天的交流中，我给大家分享三句话：
一、如影随形，全程关注。
在培训活动中，国培学员那种学习的积极与热情，给我们留下了深刻的印象。他们就像影子一样，与我们指导教师每天形影不离，整天穿梭在教室与办公室之间，与我们及时沟通、交流、研讨，并积极的参与到教育教学活动中来，无论是从备课、还是课后反思；无论是班级管理，还是帮忙批阅学生的作业；无论是听评课教研活动，还是听专家讲座；无论是每天的报到，还是每周五的总结，各位学员老师总是积极参与进来。在这之间，我们每一位指导教师都能认真履行自己的职责，对国培学员全程关注，认真指导，与他们进行研讨交流，帮助他们完成各项学习任务，互相探讨，互相学习，共同进步。
二、倾注全力，尽心指导。
在本次国培学习最后两周时，根据国培学员学习的任务，要上一节“同课异构”的汇报课，接到通知后，我们数学四位指导教师在会后马上与国培学员进行积极研讨、交流，最后以四位学员的实际情况确立了“同课异构”的课题:“认识线段”。
确立了课题之后，指导教师先与每一位学员认真研读课标与学段目标，然后分析学情，确立教学目标、教学重难点，最后，指导学员写出教学设计，并说明每一个环节的设计理念，并制作出课件。一切就绪之后，指导教师就开始作课，在每一节作课学员作课之后，他们就会立即走到指导教师面前虚心请教，他们这种虚心好学和积极热情，让我们每一位老师都很佩服。当然，他们也都很好的完成了课堂任务，都上出了具有个人风格的课堂。在四节课上完之后，我们紧接着，由国培办统一组织，又进行了更细化的评课活动。先有每一位作课老师说课，然后每一位指导教师再进行评课，先说出每一位作课老师作课中的亮点，也向他们提出了不足，并指导作课老师该如何去改进的一些做法。本次“同课异构”活动，让每一位老师都学到了不少，比如，我们知道了今后教学本内容时要注意两点：（1）两个端点的认识与巩固。（2）在进行折纸时，让学生通过动手发现：线段有长有短时，要渗透数学“比一比”的思想。
三、共同学习，共同提高。
我们与国培学员都很幸运的听了来自湖北武汉的教育专家肖鈼君老师的讲座，我们都被肖老师的幽默与智慧所折服，被那十几种翻转课堂所吸引，更被那“雁群理论”和“狼狗的团队合作意识”所震撼。通过肖老师的讲座，让我们更加清楚了学生的自主学习的重要性，也让我们清楚了今后我们的努力方向。
所有的这些，都是因为国培，因为国培让我们在这里相识；因为国培，让我们不断进步，共同成长。所以，无论是国培学员，还是指导教师，学习是无止境的，让我们借助国培的东风，一步一个脚印走下去，让我们每一位老师在今后的教育教学道路上，走得更加坚实。
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国培体会最深的一点
一、在学习中采撷硕果。
本次培训，使我得以聆听了专家、教授的.精彩讲座，倾听了优秀班主任在班级文化建设中的特色理念与实践，还有幸参观了提倡打造个性化班级文化建设的北京小学。十天的培训虽然很短暂，但给我带来的是心智的启迪，情感的熏陶，精神的享受。每天都能感受到思维火花的碰撞，给了我一次很好的充机电会。本次培训研修，我从其中学到了许多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思维获得了升华，使我对班级文化建设有了全新的认识，为我今后的班主任工作指明了方向，让我受益匪浅！
聆听了胡新懿教授的“我看国家中长期教育改革与发展纲要”的讲座后，我体会到了我国基础教育的改革的重要性，了解了新时期国家赋予教师的时代使命；听了王啸老师的关于对“班级文化建设：时代与内涵”的解读后，我明白了班级文化的核心内容是“以文教化”；接下来的郑丹娜老师、甄真老师、隗金枝老师、迟希新博士的讲座，从班主任专业化的角度，给我们展示了有关班级文化建设的构建理念，具体措施。让我对班级文化建设有了一个全新的认识：以人为本，以文化人，人先育心，显性文化是硬文化，隐性文化是软文化，后者才是班级文化建设的精髓。紧接着学员们的精彩纷呈的展示，专家的交流点评，让我对班级文化建设有了更高层次的理解。那生动有趣的案例，深入浅出的阐述，耳目一新的教育理念，犹如一盏明灯，为我指明了方向，犹如一股甜甜的清泉，流入到我的心田，给我注入了新鲜的血液。
二、在反思中不断提高。
短暂的十天培训学习，时间紧、任务重，虽然很累很累，但我收获颇多，我原本简单的头脑，变得更加聪慧、敏捷，原本笨拙的双手，变得更加勤快、灵活，更使我深刻的体会到，要做好一个班主任，就必须勤学习，多思考，多交流，多反思。要不断“充电”，不断学习，应有“活到老，学到老的心态”。一位优秀的班主任心中要有一种永不衰竭的求知欲望，像一个永不疲倦的探险家，对未知充满渴望。要不断吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善自己的知识结构，不断的创新自己的教育理念。正所谓“活到老，学到老”。
通过这次的学习，也使我明白了：有效的学习，应该是会学、会用的学习，总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习；教师的成长离不开自身的素养，自身的人格的魅力，教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本，以学生的发展为己任，以爱为动力，以课堂教学为主阵地。此次的学习，形式多样，与专家与同仁互动式交流、评论，在交流、评论中教师共同探究、集思广益、各抒己见，大家的观点来得更直接、更朴素、更真实。在交流中我不但得到启发，得到快乐，还提高了自身文化素质。在今后的工作中，我还要继续努力，不能停滞不前，不满足于现状，要认真总结教育的得与失，并虚心向身边的优秀班主任学习，注重教育教学经验的交流，要终身学习，扩大学习范围，拓宽教育视野，使自己不断进步，并创设自己的独特教学风格，创造出与众不同的教育方法，打造出具有自己特色的班级文化，用满腔的热情全身心地投入到教育事业中。
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最深的心得体会
第一段：引言（200字）。
人生的旅程中，我们不断面对各种挑战和困难。然而，最深的心得体会并非来自外在世界的表象，而是来自我们内心深处的思考和反思。这些心灵的体会不仅对我们个人的成长和发展至关重要，也会影响我们与他人和世界的关系。本文将探讨我最深的心得体会，展示它们是如何塑造我的人生观和价值观。
第二段：自我认知的力量（200字）。
我深刻体会到自我认知的力量，它是一种了解和接纳自己的能力。通过深入思考和接受自己的优点和缺点，我渐渐发现了自己的潜力和盲点。这种意识不仅使我更加自信和坚定，还帮助我更好地应对挑战和困难。我学会了认识自己的兴趣和价值观，并根据它们来做出选择，这为我追求个人发展和成就带来了方向和动力。
第三段：人际关系的重要性（200字）。
在与人相处的过程中，我深深感受到了人际关系的重要性。人是社会性的动物，在与他人交往中才能真正实现自我。亲密关系、友谊和合作都是我们成长和发展的重要支持。我意识到，与他人建立良好的关系需要倾听、尊重和理解。通过与他人的交流和合作，我不仅学到了更多知识和技能，还发现了自己的不足之处，从而更好地改进自己。
第四段：积极心态的力量（200字）。
积极心态是我最深的心得体会之一。正面的思维方式有助于我处理困难和解决问题，并帮助我看到生活中的美好和机会。我了解到，我们的思维方式决定了我们的情绪和行为，并影响我们与他人和世界的互动。通过改变消极的思维习惯，我能更好地应对挫折和压力，保持积极的心态，并且给予他人积极的支持和反馈。
第五段：追求内心的平衡与和谐（200字）。
在通往成长的旅程中，我发现内心的平衡与和谐至关重要。只有保持身心的平衡，才能充分发挥个人潜力和创造力。为了实现这一目标，我学会了给自己时间和空间，去追求内心的满足和快乐。我将重要的价值放在和谐的关系、健康的身体和有意义的生活上。通过寻找内在的平衡，我发现这是通往成长和幸福的关键。
结语（100字）。
通过深入思考和反思，我认识到最深的心得体会是人与自我、人与人以及人与世界的关系。自我认知的力量、良好的人际关系、积极心态和内在平衡是实现个人成长和幸福的基石。通过提升自我的能力并与他人和谐相处，我们能够更好地发现自己的潜能，并在实现个人价值的同时，为社会作出积极的贡献。
国培体会最深的一点
俗语曰：听君一席话，胜读十年书。今年暑假的这次的国培计划，让我增加了许多的教学经验，感觉自己从一名新老师变成了一名经验丰富的老教师。虽然没那么夸张，但是这次的培训确实让我有了很大提高。
作为国家的培训计划，特别是通过网络培训的方式，我个人认为非常有必要。网络培训的方便快捷可以使我们可以和别人进行资源共享，学到我们以前没有学到过的知识。
就小学语文来说，我认为我这次经验增加不少，尤其是教师控制课堂，调动学生回答问题的积极性，利用各种各样的方式来启发学生。专家的个性化讲解，还伴随着许多课堂实录对理论的实施，对我今后的教学有很大帮助。仍然记得杭州一所小学的教师，在讲解生字时，用了很多种方法，学生的积极性有了很大提高，一节课下来，感觉时间很短，所有的学生基本掌握了本课生字。这次的学习虽然只有仅仅八天，但是这八天却让我思考了很多，从学生到老师的蜕变，这次的培训是一个飞跃。我深深的感受到：教师要当好学生的领跑者与教练员，确实很不容易，除了了解学生的心理，还要注重不同孩子的个性，兼顾着所有学生的`共同发展。如果教师能够把学生的兴趣与潜能激发出来，他就会是一名成功的教师。
在今后的教学生涯中，我会努力提高我的知识水平和业务水平。深深体会教师这一职业的神圣与智慧。自己即使的去补充新知识，让新颖而有效的教育理念和教育方式和学生的实际相结合，应用到现实的教学中去。让自己在以后的教学中有更大的超越。
最深的心得体会
在我人生的旅程中，我发现最深的心得体会就是寻找内心的平静和幸福。我们生活在一个快节奏的社会中，经历着忙碌、焦虑和压力。追求物质上的成功往往会让我们失去心灵的满足。我逐渐明白，真正的幸福不在于外在的条件，而在于内心的安宁。通过修身养性，我学会了拥抱内心的平静，从而获得真正的幸福。
第二段：坚持个人价值观和人生目标。
在我人生中最深刻的体会之一是坚持个人价值观和人生目标的重要性。我们都有自己的信念和价值观，而这些价值观往往指引着我们的行为和决策。当我们追寻一个明确的目标时，就能够更加明确自己的方向，坚定自己的步伐。在经历过挣扎和迷茫之后，我逐渐领悟到只有坚持自己的价值观和人生目标，才能找到真正的意义和满足感。
第三段：心态决定命运。
在面对人生中的事件和挑战时，我深刻体会到心态对于命运的决定性作用。人生中充满了起伏和不确定性，我们无法掌控一切。但改变自己的心态，我们可以改变对待问题和困难的态度。消极的心态会让我们陷入无尽的痛苦和担忧中，而积极乐观的心态则能够帮助我们勇敢面对一切困难和挑战。我深信，乐观的心态和积极的态度是成就一番事业和克服困难的金钥匙。
第四段：感恩与善良的力量。
在面对自己的成就和进步时，我越发体会到感恩与善良的力量。人生中的每一个人和每一次经历都有意义和价值。通过感恩并回报社会，我们可以让自己更加蓬勃和有力量，也能够将幸福带给他人。善良不仅是对他人的关怀和帮助，也是我向内心的疗愈和滋养。每一次付出和帮助，都让自己更加强大和充实。
第五段：追求梦想和自我实现。
最后，我深刻地明白了追求梦想和自我实现的重要性。我们每个人都有自己的梦想和追求，而这些梦想可以激励我们不断前行。当我们全力追求梦想时，我们会发现自己拥有的潜力和能力远比我们想象的要强大。追求梦想不仅带给我们成就感和满足感，更重要的是让我们找到真正属于自己的人生方向和意义。
结尾：在我人生中最深的心得体会中，我明白了寻找内心的平静和幸福的重要性，坚持个人价值观和人生目标的必要性，心态决定命运的关键作用，感恩与善良给予我的力量以及追求梦想和自我实现的重要性。这些体会塑造了我对人生的思考和看待世界的角度，也让我在茫茫人海中找到了自己的定位和价值。我深信，只有不断地思考、反思和实践，才能让我们的人生更加充实、有意义。
最深的情诗句
热势退尽，还我寂寞的健康。
如若再晤见，感觉是远远的。
像有人在地平线上走，走过。
只剩地平线，早春的雾迷濛了。
所幸的是你毕竟算不得美。
美，我就病重，就难痊愈。
你这点才貌只够我病十九天。
第二十天你就粗糙难看起来。
你一生的华彩乐段也就完了。
别人怎会当你是什么宝贝呢。
蔓草丛生，细雨如粉，鹧鸪幽啼。
我将迁徙，卜居森林小丘之陬。
静等那足够爱我的人物的到来。
最深的感受作文
如果你问我什么字让我最有感触，那么我肯定会回答你“迷”。这个字可以完美的体现在我奶奶的身上，因为我奶奶是个不折不扣的京剧迷。看戏看得出神入化，平时我都很难见到她。
一次，妈妈出差回来，带回了一个有我这么高的立体戏剧播放器。里面有两百多个戏剧表演，自从买了这个奶奶就一直待在房间里。只能听见奶奶学着京剧在唱。
一天，爷爷叫奶奶炒一下菜并嘱咐了放多少盐。奶奶跑进厨房一边漫不经心地炒菜，一边哼着戏曲，不料奶奶把糖错看成盐放到勺子上，没等我跑过去奶奶就把糖一下子全倒了下去。那一天晚上我们吃到了百年一见的“糖焗鸡”。
一天，我们在吃饭，突然一声电话铃响，原来是伯父“喂！哦，小王呀！问一下你奶奶去不去看戏剧啊！我这里多出来一张票。”没等我开口奶奶就猜到了我要问什么“要去！要去！你跟伯父说我去，让伯父保管好啊！”着急的样子让我哭笑不得。
到了看戏剧的前一天，妈妈突然又要去出差，爸爸也要去别的地方开会。只剩下爷爷和奶奶和我。在那天晚上，爷爷突然感冒了，做不了饭。只见奶奶飞奔去厨房，叮叮当当的响了一会儿后跑出来跟我说“明天的饭都弄好了，你帮忙热一热吧！”
到了看戏剧的那天，我特意早了一小时起来但不料奶奶已经走了。
这就是我奶奶，一个“京剧迷”。
最深的情诗句
3、棹移浮荇乱，船进倚荷来。隋殷英童《采莲曲》。
4、一茎孤引绿，双影共分红。杜公瞻《咏同心芙蓉》。
5、芙蓉老秋霜，团扇羞网尘。李白《中山孺子妾歌》。
6、晚风收暑，小池塘荷净。刘光祖《洞仙歌荷花》。
7、数点飞来荷叶雨，暮香分得小江天。完颜畴《池莲》。
8、日照新妆水底明，风飘香袂空中举。李白《采莲曲》。
9、新荷跳雨泪珠倾。周邦彦《浣沙溪翠葆参差竹径成》。
10、岸柳染绿清溪水，荷香沁沏金色秋。暇文《藕乡随思》。
11、酒盏旋将荷叶当。欧阳修《渔家傲花底忽闻敲两桨》。
12、照前池，摇曳熏香夜，婵娟对镜时。欧阳炯《女冠子》。
13、前后红幢绿盖随。欧阳修《采桑子荷花开后西湖好》。
14、菡萏新花晓并开，浓妆美笑面相隈。刘商《咏双开莲花》。
15、重重青盖下，千娇照水，好红红白白。苏东坡《荷花媚荷花》。
16、兴尽晚回舟，误入藕花深处。李清照《如梦令常记溪亭日暮》。
17、笑指吾庐何处是？一池荷叶小桥横。陈继儒《浣溪沙初夏夜饮归》。
18、吴主山河空落日，越王宫殿半平芜，藕花菱蔓满重湖。薛昭蕴《浣溪沙》。
19、菡萏香销翠叶残，西风愁起碧波间。还与韶光共憔悴，不堪看。李璟《浣溪沙》。
最深的感受作文
如同中华民族的悠久历史一样，中华美德也源远流长。在其滚滚长河中，我感受最深的是“孝”和“恩”。
首先，就是大家常说的“百善孝为先”。当我从步入学校起，就常在老师那动听的、充满乐趣的课堂上知道了一位大家熟知的孝心少年---黄香。黄香自幼丧母，与父母相依为命。在酷热的'夏天，黄香整夜拿着扇子为父亲驱赶炎热，而自己却是热得汗流浃背；在寒冷的冬天，黄香在父亲睡前事先用自己的体温把被窝暖和好。
虽然现在，我们的生活改变了很多，但孝从未曾从我们身边消失。我们鄢家河初中20xx年毕业考入三峡高中的学姐黄姗姗就是我们学习的榜样，她家遭不幸，带着瘫痪的母亲上高中，用她弱小的肩膀扛起家庭重担，课间课后照料长期生病的母亲，并用优异的高考成绩来报答社会。她的行为就是孝，是对母亲的孝。
这种孝一直深深地影响着我。我老家在恩施，现在我父母到夷陵打工，我也跟着过来了。目睹他们打工的艰辛，在生活上我从不向他们提出任何要求，在学习上我尽我自己最大的能力认真学习，回家后做一切家务，其实我是想减轻父母的生活重担，因为我还有一个读大学的哥哥。虽然我不是“香九龄，能温席”，但我常常看到父母脸上的笑容，常常听到父母对我的夸奖。
法国著名文学家卢梭说；没有感恩就没有真正的美德。伴着第一声嘀哭，我们来到了这个世界，自从那乌黑的眼珠迎着第一轮朝阳，我们便开始了生活，对这所有的一切我们应心存感激。
感恩自然。我们在它的辽阔的怀抱中欢笑打闹，在它的如天的羽翼下生活学习，她给予了我们人类的一切，我们感激不尽。
感恩父母。有一种爱没有极点，有一种恩情没有终点，这是父母的爱，是父母对我们的恩情，我们应该用一颗炽热的心来回报父母。是他们赐予了我们生命，让我们看到了世家的绚丽多彩，我们感激不尽。
感恩老师，我们成长的足迹中，有老师温暖的双手，有老师深情的目光，有老师宽广的胸怀，有老师渊博的知识，有老师放飞的希望，“只有心灵美丽才能塑造出美丽的灵魂”，用它来赞美老师一点也不为过。就如华罗庚1949年从国外讲学归来，第一件事就是赶回家乡江苏省去看望他数学老师——王维克先生，他把老师请到主席台上说；“我能取得一些成就全靠老师栽培。”
凝望着中华美德，细数着自己生活。的确，有太多太多的时间，有太多太多的事，值得我们去尽孝，去感恩。
让我们带着一颗孝心、一颗感恩的心继续上路吧。
最深的记忆作文
××年告别了生活五年的小学，充满朝气的迈进了初中的大门，学校是实行走读管理的，离家五百米以内的都是可以办理走读证回家住的，我们整个镇只有一所中学，所以我是在学校住宿的。(××年的时候我们是是五年制义务教育，从××年开始是9年制义务教育了）。
在中学的三年发生了很多或哭或笑，或忧或愁的事情。到今天已经过去了好几年了，有很多事情都记不清楚了，今天就发一点让我记忆深刻的事情吧！
在初中一年级的时候我大概有1.7m因为个子比较高，学习英语最差劲，被我们万恶的班主任英语老师给弄到角落的一个位子，和我坐一起的跟我差不多，因为刚刚去初中所以对一切都感觉很陌生，不敢大声说话，不敢搞小动作。就这样过去了一个月的平淡生活。也就这一个月是我过的比较平静的了。我同桌就是一个坐不住的主，我在那里端端正正的坐者听课，他一会挠我一下，一会踹我一脚的，一会有搞怪，反正吧就是逗我玩，我也懒得理他（当然不排除自己那个时候胆子还是有点小的），不过我可有点坏主意。
下课后同桌对我说：你小子这下把我害惨了，你说怎么办吧？我说：你还要不要下注了？要的话你自己承担责任去，不要的话我去找班主任去！（其实我就是恨他平常在我认证听课的时候跟我捣乱我才坑他的，但是看他自己去承担责任的话我又感觉自己没义气，所以先让他紧张下，下注不给他了！）他说：我不要了，你去找班主任去吧！然后就去释放内存了！我去释放了下内存，然后就去班主任那里了，班主任刚好要出来找我同桌呢，我说：林老师等下，我有话要说。她停下来了，说：我正要去找你同桌呢，无法无天了，居然画个怪物贴在老师背上，这样的学生我怎么敢要？我说：老师，对不起哦，我要说的就是这个事情呢，其实这个事情是我出的注意，因为平常老师们上课我都是在认证听讲的，可是他老师骚扰我，让我听不成课，所以我才出了这么一个注意让他吃点苦头以后都不在打扰我上课了。老师听了呆了下，说：想不到你这个小家伙平常不显山不露水的，怎么肚子里全是坏水啊？那你现在是什么意思？我说：嘿嘿，我不想太引人注目了，我不适合这样的，我是来承担这个事情的责任的！老师说：好！有本事做出来就要有本事来承担责任，这个才象样，对了是什么原因让你来主动承担这个责任的？我说：本来我是不想承认的，但是生物老师说了这么一句话让我改变了注意：你们对得起教育了自己五年的老师吗？对得起养育了自己十几年的父母吗？做人要讲良心！就是这么一句话让我来承认的！老师说：那好把你去叫你同桌，然后你们一起去刘老师（我们的生物老师）的办公室去跟他道歉！我现在先过去！我说：好的，我马上去叫！
我去班里找到同桌，跟他说：走吧咱俩一起去找刘老师跟他承认错误吧！他说：下注我都不要了，我为什么要去，不就是一份检查嘛！我写！我说：这并不是检查不检查的问题既然事已经惹出来了就要去承担这个责任，借用刘老师的`一句话，做人要讲良心！然后他想了下：好！走吧，咱们去跟刘老师承认错误并道歉！但是下注你必须要给我！我笑了笑：好！给你就给你，虽然穷但是一言九鼎！
后来我们两个都做了深刻检讨，这个事情也没闹大就在自己班里读的，也不说检讨里面说的是什么了。两位老师也在场最后都原谅了我们！但是这个事情还是没过多久全校都知道了，当时我们两个人成了全校的明星（负面的），我俩成了每个班级对尊师重道的教育的负面对象。
最深的记忆作文
在一片繁华中寻求着一种安宁，那颗动荡不安的心也在趋向平静。
怀着一种思念，记忆在沉睡中再次被唤醒.问我是否想起，其实我是曾未忘记，只不过把他埋在记忆的最深处，不想去翻阅，也不敢去翻阅罢了。
冬日里，到处充满这一种甜蜜的气息。空气中也弥漫这一种火药的香气。新年伴着雪花的脚步接踵而来。外地打拼的人们开始陆续返回你生他也他的故乡。孩子们站在门口，满怀喜悦的等待着爸爸妈妈的归来。虽然小手小脸冻的通红，但是也丝毫的不在意。他们懂得幸福，一年之中冬日的团聚是最美的。在外辛辛苦苦了一年，暂且放下来吧！一家人围坐在电视旁，磕着瓜子，喝着饮料，幸福甜蜜！大年三十，一家人做在被窝里，看着春节晚会，一起等待这新的一年的到来。午夜礼炮的轰鸣迎来了新年！雪花为整个村儿盖上一层厚厚的棉被，温暖这你我他。清晨，孩子们早早起床。虽然睡的很晚起的很早，但是一点也感觉不到困意。他们还要到爷爷奶奶那拿红包那！开心幸福的蹦跳着，雪地上印满了脚印。新的一年正式开始！
不知从何日开始，春节不回家应经正常了。留守儿童，空巢老人不断的涌现，再也没了那种幸福！温暖何在？记忆最深处。
记忆最深处，回味这那冬日的温暖。
最深的情诗句
1：紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。
2：轻轻地，我在这里停留，在您的家园把心灯点亮，读心情、看日志，感悟人生真谛，品尝百味生活，原本是一种心灵深处的放松，却在不经意间收获了许多。
3：只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。
4：那以往的同窗生活，是一串冰糖葫芦，那迷人的甜与酸将永远回味不完。
5：财富不是真正的朋友，而朋友却是真正的财富。
6：友谊是最圣洁的灵物，她既会在同性中生根、发芽，也会在异性中开花结果。
7：友情是人生的一副良药，是长满了蒲公英的美好。
8：如果你在孤独的旅途中，忆起朋友所说的话，便不再沉湎于其中，如果你在痛苦的日子里，能感觉到朋友的手就在你的.身边，整个人顿觉浑身充满了力量；如果你在苦闷的时候，拨通朋友的电话，听到那熟悉的声音，哪怕一字不讲，便感受到犹豫不再笼罩，那么，这就是朋友的份量了。
9：结交在相知，骨肉何必亲。
10：是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。
11：没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。
12：风撵着风追过来，为的是给你送去清凉；云堆着云卷起来，为的是给你让出蓝天；花比着花打开来，为的是给你展示美丽；我赶着我敲键盘，为的是给你道声祝福！
13：君有奇才我不贫。－(清)郑板桥。
14：鉴于你锻炼迟到，上班从不迟到；工作兴致高，但玩乐兴趣不高；综合素质表现好，就是对自己不够好。我今天特来开发开发你的大脑，愿你天天乐逍遥！
15：工作中碰到了困难，朋友就是帮不了太大的忙，一双双关心的眼晴也会让你减掉不少压力。
16：我不是天使，但我拥有天堂；我没有翅膀，但我俯视阳光；我没有三叶草，但我手捧希望，因为我有你，我的朋友！
18：月光吞噬了大地的黑暗，却无法抹去我的思念；星光装扮了蓝天的美丽，却无法驱赶心中的孤寂最深的友情。
19：成长的悲或许就在于，人们再没有机会去表现纯真和幼稚。
20：最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。
最深的感受作文
我有一个感受最深刻的汉字，那就是“忙”。
说起这个“忙”字我可是亲身体验过。那是二年级的一个中午，我正在睡觉。突然，妈妈把我叫醒，说：“辉哥，赶紧起床，现在已经1：50了，你要迟到了！”，我连忙坐起来，眯着眼睛看了看墙上的钟表，哇塞！离上课只有八分钟了，我心一颤，想到：要是迟到就会被老师批评。我赶忙寻找手表和红领巾，在寻找这两样物件时，我感觉度秒如年，紧张的满头大汗，心里像压了一个大石头，当我找到时，那块大石头终于落下了，我松了一口气。一分钟后，我就出门上学了。
正当我气喘吁吁地踏进学校大门时，预备铃响了，我硬着头皮用尽全身力气飞奔向教室。当我冲进教室的一瞬间，正式上课铃响了，我长舒一口气，终于没有迟到！我敢打赌，我从操场冲到教室的速度都可以超过千里马了！
由于匆匆忙忙跑到学校，导致我第一节课都没有进入状态。
这件事告诉了我：做事要慢条斯理，不要匆匆忙忙，否则就会得不偿失！
这个”忙“字让我印象深刻，我会牢记于心。
最深的情诗句
2、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。――柳永《凤栖梧》。
3、花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。――刘禹锡《竹枝词四首其二》。
4、若教眼底无离恨，不信人间有白头。――辛弃疾《鹧鸪天》。
5、相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。――梁启超《台湾竹枝词》。
6、休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担。――陈蓬姐《寄外二首其二》。
7、花开堪折直须折，莫待无花空折枝！-杜秋娘《金缕衣》。
8、千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。――辛弃疾《摸鱼儿》。
9、重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。――文廷式《蝶恋花》。
10、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知？――温庭筠《杨柳枝》。
11、同心而离居，忧伤以终老。――佚名《涉江采芙蓉》。
12、落花人独立，微雨燕双飞。――晏几道《临江仙二首其二》。
13、思君如明烛，煎心且衔泪。――陈叔达《自君之出矣》。
14、相思似海深，旧事如天远。――乐婉《卜算子》。
15、多情自古伤离别。更那堪，冷落清秋节。――柳永《雨霖铃》。
16、忍把千金酬一笑？毕竟相思，不似相逢好。――邵瑞彭《蝶恋花》。
17、无情不似多情苦，一寸还成千万缕。――晏殊《玉楼春》。
19、明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。――晏殊《鹊踏枝》。
20、今夕何夕，见此良人。――佚名《诗经・唐风・绸缪》。
21、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。――张籍《节妇吟・寄东平李司空师道》。
22、瘦影自怜秋水照，卿须怜我我怜卿。――冯小青《怨》。
23、落红不是无情物，化作春泥更护花。――龚自珍《己亥杂诗》。
24、相见争如不见，有情何似无情。――司马光《西江月》。
25、人生自古有情痴，此恨不关风与月。――欧杨修《玉楼春》。
26、滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。――曹雪芹《红豆词》。
27、相恨不如潮有信，相思始觉海非深。――白居易《浪淘沙》。
28、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。――李商隐《无题》。
29、直缘感君恩爱一回顾，使我双泪长珊珊。――卢仝《楼上女儿曲》。
30、若有知音见采，不辞遍唱阳春。――晏殊《山亭柳・赠歌者》。
31、得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。――卢照邻《长安古意》。
32、凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。――纳兰性德《虞美人》。
33、换我心，为你心，始知相忆深。――顾浮端咧郧椤。
34、滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。――曹雪芹《红楼梦》。
35、自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时。――徐干《室思》。
36、离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。――欧阳修《踏莎行》。
38、此情可待成追忆，只是当时已惘然。――李商隐《锦瑟》。
39、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。――陈陶《陇西行》。
40、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。――李商隐《无题六首其六》。
41、嗟余只影系人间，如何同生不同死？――陈衡恪《题春绮遗像》。
42、关关雎鸠，在河之洲。窈i淑女，君子好逑。――《诗经・关雎》。
43、平生不会相思，才会相思，便害相思。――徐再思《折桂令》。
44、他生莫作有情痴，人间无地着相思。――况周颐《减字浣溪沙》。
45、天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝。――《李白长相思二首其一》。
46、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。――元稹《离思五首其四》。
最深的感受作文
今天是我这九年来感受最深的一次活动——去长沙第二福利院献爱心。
这所福利院在榔梨，我们四（2）班一行10人代表全校师生在大队部的杜老师的副食下，怀着激动的心情，坐着校车来到了福利院。
一走进福利院的会议室，那里的叔叔阿姨急忙热情的给我们倒茶，我们连连说“谢谢”！
当我们来到成年人残疾病区时，本来心里稍稍有点害怕，后来当我看到那些残疾人给我们热烈的掌声时，我的害怕之心抛到九霄云外了，这里有个叔步还在拉二胡，听完优美动听的二胡伴奏，我们不约而同的敬了一个队礼，表示对他们的敬意！
让我印象最深刻的是在大操场上遇到的三个孩子，他们是孤儿，一个是哑巴，一个是左眼角垂、还有一个是瘦小的正常者。他们都非常可爱！当我们走近他们时，我的同学李之仪首先去跟那个没有残疾的人说话，没想到刚说一个字，她就哭了，李之仪急忙喂她手上的“咪咪”点心，就这样一根根的喂，徐若韵同学看到她这么爱嘱也去喂，这个小朋友把头一转，哭了，这时孤儿院的一个阿姨抱她、哄她。那个哑巴女孩也哭了，另一个阿姨只好也跑过来哄她。只有那个左眼角下垂的孩子没有哭，我就在跟文罡星同学说：“她真坚强！”我连忙带着温和的口气问她几岁了，她装成没听见扭头就走了，我想这个小朋友真有个性！此时此刻，我的心里真不是滋味，也想哭，她们好可怜啊！
在回家的路上，我想了很多很多，和福利院的孩子们比起来，我是多么的幸福啊！在家里爸爸妈妈疼，在学校有老师们的关爱，健康活泼的成长。从今以后我一定要珍惜幸福的生活，好好学习，做一个德、智、体全面发展的好学生！
最深的感受作文
在我的生活中无数件事都让我感受很深，它们都让我明白了一个道理。
一次科学课，老师让我们用大大小小的瓶子建一座高塔，别的小组的人们全忙开了，我们组一听你看看我，我看看你，全愣住了。虽然事先通知了，可大家谁也没有带，这可咋办呢？我灵机一动，还是去妈妈的办公室求助吧。我翻箱倒柜地找了半天，才搜出一个小小的饼干盒。
我们组别的成员也没闲着，把科学教室角角落落全翻了个遍，功夫不负有心人，我们总算找到了三四个大大小小的瓶子。先不管别的，往饼干盒和瓶子里面加点水，让它重一点再粘上去，看着有手臂那么长了，我便兴匆匆地跑去和别人比试。那可真是小巫见大巫呀！简直不能比，差一大截呢！我们一点材料也没有了，正当我们如热锅上的蚂蚁，团团转的时候，正巧，旁边一个组的人来向我要透明胶了。我灵机一动，说：“问你们要瓶子你们不给，那我们也不给你们透明胶。除非一手交钱，一手交货，我们换！”他也没有办法，只好给了我们瓶子。
这下又有材料了，我们又七手八脚地把瓶子粘了上去，我们的宝塔又高了一大截。这时，徐城浩又出了好点子了，他提议“我们可以在塔上粘几支笔，做成塔尖。”真是好主意！我们把笔袋子里的笔都粘了上去。这回宝塔不仅高了很多，而且更加雄伟了。
我拎着宝塔，走东家，窜西家，谁也没有我们组的宝塔高，正当我喜滋滋的放上了斜坡，打算创个新纪录，结果“咣当”一声，我们的宝塔，我们千辛万苦造下的宝塔，我们心目中的第一高塔倒了。唉！这都怪我们一心只想高，却忘记了重心。
这次活动我们最终以失败告终，但是我一点也不遗憾。因为我们团结了，努力了，创新了，所以在我的心目中，我们组永远第一名！
最深的情诗句
一叶落，一花开。
是谁。
漾起心头的涟漪。
我看见。
嬉戏的鸳鸯。
还有落在山头的太阳。
竹影婆娑。
远方的人啊。
你可曾。
和我一样。
叹着夕阳。
【二】。
低头。
我对着他。
说
嗨
他回我。
一个友好的招手。
我是他。
他是我。
你的`身影。
拉长。
拉长在。
灯光的那头。
我喊。
我招手。
而你。
却不回头。