每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
中科杯知识竞赛篇一
读书是每个人每天必读的心得，古人曾说过“一日无书，百事荒芜”。对于现在的我们更应该多读书，读书越多课外知识就越广泛，知识面的大大增加对我们以后的读书层打下了良好的基础。
读书势在必得，多读一点书的好处：1.考试时经常会考到课外阅读，课外阅读面广的同学会在这儿一处占便宜，比别人得考分的这道题多得好几分，可不要小看这几分，如果你其它题全对，就只有这道题，那就太吃亏了。2.现在找工作都要知识面广的，并且工作效率又快又好的。
这次胥老师发给我们了一本《小学生必做的50件事》(分男生版和女生版)，这上面讲的是小学生的个人安全问题和行为习惯、应该改掉的缺点和应该怎样做一个好学生、好同学、好孩子。我在这里面特别看重关于健忘、写日记......等问题，我个人就有健忘症，做的一些事情都需要同学、老师和家人的提醒才记起来或等一两个月才想得起来，我想了一个办法——把每一天发生的事情当日记写下来，每一天都看一两遍日记，这样就一箭双雕了!
看书的好处实在太多，说也说不完。“一日无书，百事荒芜”，同学们好好读书吧，多多读书，加油!
中科杯知识竞赛篇二
2016年10月26日晚8点，由中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》在中央电视台综合频道播出。作为一名共产党员、一个普通的组工干部，看后感触颇深。
“不忘初心，继续前进”这一主题贯穿在《榜样》的始终。节目中邀请了11位今年受到表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过老党员现场讲述、典型访谈、先进事迹再现等形式，向我们讲述了他们平凡而感人的事迹。节目中有个特别的环节，在现场准备了心形的印模，通过这样的方式留下在场每一位优秀共产党员的手印，“每一个誓言都能看到你的初心，每一道掌纹都有一个动人的故事”，围绕这些手掌背后的故事，生动诠释了中国共产党人坚定信念、无私奉献、执着坚守、有所作为、敢于担当、勇于创新和承担责任的高尚品格，向我们传递了“向榜样看齐、做合格党员”的时代感召。
握住“老茧”的手，感悟信念罗官章。基层老党员，退休后做了普通的农民，回乡扎根深山老林19年，发扬“老牛自知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄”的精神，带领和帮助乡亲们发家致富。他决定在牛庄大山里进行天麻有性繁殖试验。经过无数次失败，在付出鲜血和伤痛代价后，终于换来了沉甸甸的成果。罗官章收获了人工有性繁殖的第一粒种子，之后他将这粒天麻种子播在密环菌材上，通过密环菌提供营养，生长出42颗栽培种。后来罗官章将试验田扩大到46平方米，收获的天麻卖了5万多元。第一批跟着他种天麻的10多个贫困户，每户增收超过10万元，成为轰动土家山寨的特大新闻。他说“对党的事业我负了责任，没有辜负党对我的信任”。罗老的手布满了“老茧”，但是正是这双长满老茧的手，帮助乡亲们发家致富，展现了共产党员坚定的理想信念。
握住“粉笔”的手，感悟奉献支月英。山村教师，在偏远山村一呆就是36年。有人说她是傻子，她说山里需要我这样的傻子。学生说“老师对我们来说就像抓住了一根救命稻草一样”。女儿说“你是一个好老师，但你不是我的好妈妈。”在现场采访她时，主持人问是什么原因让她选择了36年仍然坚守在这个岗位，她说“我不是因为有希望才选择坚守，而是因为只有坚守了才有希望”，多么朴实却又富有哲理的话。她希望通过自己的坚守，看到山里孩子的成长，让他们学有所成。“36年里面我做到了一个人民教师、一个党员应该做好的事，姑娘的抱怨是对的，因为对他们我实在亏欠的太多太多了，但是女儿在行动上还是支持了我。这36年的坚守离不开我女儿和家人的支持。我决定不退休了，一直一直教下去，教到自己教不动的时候为止”。支老师的手是握粉笔的手，也是因为这双手，撑起了山里人整整两代人求知的天空，展现了共产党员的无私奉献。
握住“焊枪”的手，感悟坚守李万君。一位焊接师，创造奇迹的大国工匠。他说焊接工作“不仅是一门技术，更像是一门艺术，一门功夫。”焊接工作又苦又累，20多年间，用焊枪证明了自己。看到高铁，他说不出的`自豪，最想做的就是把这种光荣和精神传承给更多的人。隔着20多米就能知道电流的大小。他希望徒弟技能不断提高，在生产中不断创新，都能成为大工匠。有一次一位新加坡的老板开出了比现在高10倍的价钱挖他去那边工作，被他拒绝了，他说“做人要知恩图报，我的技能和荣誉是企业、是党给的，尤其我作为一名党员更要在自己的岗位干出个样来。”这就是独具匠心的大国工匠，展现了共产党员的执着坚守。
握住“党旗”的手，感悟作为苗振水。河北省驻京党工委书记，先进基层党组织的代表。给流动党员过生日，强化党的意识，了解流动党员的情况，给特困党员捐款。在农民工中建立党组织，在各个党支部增经济信息委员和法律咨询委员，得到了北京各级党委的赞扬。使流动的党旗撑起一面旗帜，给他们撑起精神的家园。这些党支部书记都不要报酬，是他们让流动党员有家了，让流动红旗分外的红了。这就是充满爱的基层党组织，展示了基层党组织的有所作为。
握住“拿枪”的手，感悟担当李贝。一位女警察，她的简历很简单，9个字:“救过人、卧过底、毙过匪”，她是一位妻子、一位妈妈，而她的爸爸也是一位优秀警察。她选择自己热爱的职业苦也好、乐也好都会是一种享受，这是李贝经常挂在嘴边的一句话，身材娇小的她遭受过各种压力，但她从不惧怕，说自己身上要有那么一股子正气。对毒贩以心换心、交代遗言的是被她抓回来的死刑犯。她荣获一等功1次，二等功三次，三等功4次。面对生死和压力，对亲人亏欠很多，这份职业异常忙碌，但她说要在这条路上坚持下去。李贝的这双手不仅仅是一双拿枪的手，是一双帮助别人的手，更是一双为我们撑起了平安的手，展现了共产党员的敢于担当。
握住“键盘”的手，感悟创新王恩东。中国工程院的院士，随着是时代的发展，从打电话、发微信到个人银行存款，再到国防卫星安全，无疑不涉及到计算机服务器。原来中国没有自主生产的能力，如果服务器出现故障，服务器的数据往往会被维修单位就会被掌握，为保障国家信息安全，中国要研发自己的高端服务器，2008年王恩东承接了自主研发计算机的任务。“核心技术是买不来的，只有通过自主研发、自主创新来实现”，王恩东团队的研发是从零开始的，攻破了一个个技术难题，在研发过程中申请专利1147多项，获得授权100多项。这双手是敲打着键盘的手，但这更是一双开拓创新的手，展现了共产党员的勇于创新。
握住“掌舵”的手，感悟责任“琼沙3号”党支部。有一条船，一直被人们称为“生命之船”，因为它连接着海南和西沙的一条脐带，每个月散沙市的居民都在掐着指头算着它什么时候来，这就是“琼沙3号”船。船上共有船员36人、党员8人，承担着给岛上军民补给淡水和生活物资以及人员上下岛的重任。为贯彻落实国家“经略南海”的战略部署，确保“琼沙3号”轮的正确航向，轮党支部紧扣三沙市维权、维稳等中心工作，充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋带头作用。长年行驶在大海中的“琼沙3号”党员们，风里来浪里行，需要的不仅是过硬的技术，更需要过硬的思想作风。在三沙，出海就是出征，安家就是卫国，工作和生活就是奉献。老政委说“我们的岗位是责任、担当、热爱”。这些是掌舵的人，这都是握着方向的手，展现了基层党组织的责任之心。
“我始终认识到我们中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党”这是一位104岁的老战士、老党员秦华礼在节目一开始说的话，同时也印证了他这么多年来一直恪守初心、不负使命的原因所在。毫无疑问，优秀党员是一面旗帜，是大家学习的榜样。但是，一提起“优秀党员”，不少人又觉得渴望而不可及。实际上，优秀共产党员之所以能称之为“优秀”，就在于他们处理问题、面临选择时，自觉超脱个人情感，将为人民群众服务的理念落实到他们平常的工作和点滴的生活中。
通过观看《榜样》，给我们提供了可以直接学习的标杆，既让我们受榜样的激励而努力向他们看齐，同时只要我们借鉴他们的做法，传承和发扬优秀共产党员的精神品质和高尚情操，在平凡的岗位上，坚持全心全意为人民服务的理念，不忘初心，继续前进，同样也可以成为优秀共产党员。榜样的力量是无穷的，让榜样的精神永绽光芒。
中科杯知识竞赛篇三
科普活动是一种将科学知识传播给大众的方式，目的是提高公众对科学的了解和认识。近日，我参加了中科大举办的一场科普活动，这次活动让我深深体会到了科普的重要性和价值。以下是我对中科大科普活动的心得体会，希望能够为科普事业的发展做出一些贡献。
首先，科普活动是培养科学素养的有效途径。参加科普活动可以使人对科学知识产生浓厚的兴趣，激发学习的热情，培养科学素养。在中科大的科普活动中，我学到了很多有趣的科学知识，比如有机化学、物理学等等，这些知识很大程度上扩展了我的知识面，增加了我的科学素养。科学知识越丰富，越能使人们正确理解和认识世界，同时也提高了个人解决问题和创新的能力。因此，科普活动的开展对提高科学素养起到了积极的促进作用。
其次，科普活动是科研成果的展示平台。科普活动有助于科研人员将复杂的科学研究成果转化为大众易于理解的形式，使公众对科学研究有更为直观的了解和认识。在中科大的科普活动中，科研人员通过展览、演示、讲座等多种形式，将他们的科研成果展示给大家。通过实地参观实验室、与科研人员交流，我深刻感受到了科研的严谨性和艰辛性。科研人员们的辛勤付出，为我们的生活带来了许多便利和改变。科普活动不仅可以告诉我们科研的价值所在，还能够提高公众对科研成果的认可度和接受度。
第三，科普活动是推动科技创新的重要工具。科普活动可以提高公众对科技创新的认知和理解，增强科技创新的信心和动力。科技创新对于国家和社会的发展至关重要，而公众是科技创新的重要推动力量。通过科普活动，科技创新的成果能够与公众紧密相连，也能够让公众参与到科技创新中来。在中科大的科普活动中，我了解到了许多创新科技的应用，从传统照明到智能家居，从智能手机到人工智能等等，这些科技创新正在不断改变着我们的生活。科普活动不仅能够让公众拥有科技创新所带来的好处，还能够激发公众的创新潜力，促进科技创新的蓬勃发展。
第四，科普活动有助于弘扬科学精神和科学价值观。科学精神包括理性思考、实事求是、勇于创新等等，科学价值观包括求真、求实、求实际等等。通过科普活动，我们可以向公众普及科学精神和科学价值观，引导公众正确看待科学与非科学，正确对待科技进步与风险，树立正确的科学思维方式和行为规范。在中科大的科普活动中，我参观了一个科学实验室，实验室的工作人员给我们讲解了科研的一些规范和原则，比如诚信、可重复性和公正等等。这些科研的基本原则不仅对科研人员具有重要的指导作用，也对公众认识和评价科学研究成果具有重要的参考价值。
最后，科普活动是促进社会和谐发展的必要环节。科普活动可以促进科学知识的普及和共享，减少科技信息的不对称现象，缩小科学数字鸿沟，提高社会的科学素质和科学水平。科普活动可以提高公众对一些科学问题的认识和理解，增强公众的科学素养和科学判断能力，从而更好地参与到社会管理和决策中来。在中科大的科普活动中，我参观了一个科普展览，看到了许多科学实验的展示和科学模型的模拟，这些展示不仅生动形象，而且能够引起公众的兴趣和关注。科普活动使公众从被动接受转变为主动参与，促进了公众与科学的互动与交流，促进了社会的和谐发展。
综上所述，中科大的科普活动让我深刻理解了科普的重要性和价值。科普活动是培养科学素养、展示科研成果、推动科技创新、弘扬科学精神和塑造科学价值观的有效途径。科普活动对提高公众科学素质、促进社会和谐发展起到了重要作用。我希望中科大能继续组织这样的科普活动，让更多的人受益于科普，共同推动科学事业的发展。
中科杯知识竞赛篇四
作为国内一所著名的科学研究和高等教育机构，中国科学技术大学（以下简称中科大）一直致力于科学普及工作。为了让广大民众更加了解科学知识和培养科学精神，中科大经常举办科普活动。近期，我有幸参加了中科大的科普活动，并在亲身体验中受益匪浅。
第二段：科普展览的精彩亮点
中科大的科普展览令我深感震撼和激动。在展览中，我看到了许多带有现代科技元素的创新科普展品。例如，通过虚拟现实技术，我仿佛置身于深海之中，亲眼目睹了生物多样性和生态平衡的奇观；通过交互式体验，我了解了人工智能的发展和应用，深感科技的力量之大。这些展品生动有趣，既吸引了我，也激发了我的求知欲。
第三段：专家讲座的知识启迪
中科大的科普活动中，还有一系列专家讲座。这些讲座不仅让我学到了新的知识，也启迪了我的思维方式和科学态度。专家们深入浅出地讲解了一些复杂的科学原理，使我对生物、物理等学科的相关知识有了更加深入的了解。他们还介绍了前沿科研领域的最新进展，让我直观地感受到科技日新月异的发展速度。除此之外，专家们还强调科学研究的基本素养，比如创新精神、坚持不懈的努力以及团队合作意识等，使我获益匪浅。
第四段：互动体验的乐趣与收获
科普活动中的互动体验环节也是我极其喜爱的部分。通过实际操作，我亲手制作了简单的电路，了解了电流的传导规律；我还通过化学实验，观察了化学变化的奇妙过程。这些亲身参与的体验让我更加直观地感受到科学的魅力，并加深了对科学知识的理解。同时，与其他参与者一起探索和解决科学难题，也培养了我的合作精神和团队意识。
第五段：科普活动的启迪与意义
参加中科大的科普活动，不仅让我在知识上受益匪浅，更重要的是让我体会到科普的重要性和意义。科普活动为普通民众提供了一个了解科学知识、培养科学素质和拓宽视野的平台。通过科普活动，科学知识从象牙塔走向大众，让普通民众更加了解科学的基本原理，培养科学精神，激发创新思维。这对我们国家的科技发展和社会进步具有重要的推动作用。
总结：
中科大的科普活动让我亲身体验到了科学的魅力和无穷的可能性。科普展览的精彩亮点、专家讲座的知识启迪、互动体验的乐趣与收获，以及科普活动的启迪与意义，无不让我对科学有了更深刻的理解和认识。希望中科大能继续办好科普活动，让更多的人受益，并为我国的科技发展贡献力量。
中科杯知识竞赛篇五
不知不觉，来北京生物物理所整整两周了。在实验室这段时间里，每天所见到的是师兄、师姐各种熟练的实验技能；听到的是每周eglish club上 speaker 流利的英语介绍；看到的是组会上他们通过 slides，像讲故事般，讲述一篇外文paper。他们真得很棒！不禁思考，我来此的目的是什么？仅仅是为了争取被生物物理所免试录取？此刻，我觉得自己应该变得更加优秀，能像这里师兄、师姐一样，甚至做得比他们更出色！既然如此，住宿条件、空气质量这些东西就让它们随风飘去吧。
带着我学习的是一位博三的师兄，由于家里的事情，他晚上一般不做实验，所以白天的实验安排的是相当紧凑。这边琼脂糖凝胶电泳跑上了，那边就开始挑单菌落；这次洗完刚用过的培养瓶，就为下次使用倒入新配制的培养液并拿去灭菌等等。总而言之，动作麻利、高效是给我最大的感受。
为了测细菌的生长曲线，师兄每个三个小时取一次菌液、测od值，那么整夜待在实验室就不言而喻了。面对实验中出现的negative的结果，分析原因、一次又一次重复也是兵家常事。我问师兄，是什么让你坚持做下去？他笑了笑了，简单地说道，既然选择了，如果半途而废，岂不是前功尽弃，还是踏实地做下去。
师兄在给我讲解实验的过程中，也常常提问我一些问题。在做western blot时，他问我，既然你知道二抗是用来做标记的，那一抗是否可以做标记？western blot的原理，之前已经学过，一抗是用来和特异蛋白相结合，带有荧光标记或者酶的二抗和一抗结合，从而达到发现特异蛋白的目的。但是，我从来没有想过一抗是否可以做标记，只是默认接受了二抗是用来标记的，顿时，觉得自己惭愧了，惭愧的不是不知道这个问题答案，而是之前一点都没有质疑过，只是毫无条件地接受别人传授的知识，没有思考、没有怀疑。
记得张宏老师第一天对我们说的一句话：用纳税人的钱做自己喜欢做的事情，如果出了成绩，还算在自己头上，能不开心吗？今天，我更加坚定了我的想法，我希望在这里，快乐地学习、科研，让自己变得更加优秀！
中科杯知识竞赛篇六
我读了《小英雄雨来》这一课，我最喜欢文中的雨来，因为他机智勇敢。
有一次，他掩护李大叔被鬼子看见了。雨来把李大叔藏在他家的地洞里，鬼子来到他家问了半天雨来也没有说，鬼子便生气 的走了。
后来，雨来又上夜校，看见他爸爸背着步枪从山上回来了 ，说鬼子又要到我们村了。
第二天，妈妈去买菜了，家里只有雨来一个人，鬼子来到他家找一个人，鬼子把雨来家翻的乱七八槽的，也没有找到，鬼子看到雨来手里拿着一本书，鬼子把雨来揪过来，把他的书撕了。鬼子问雨来说：你看见一个人过来吗?雨来说：“没有”。鬼子打了雨来几个巴掌，见雨来还是没有说，鬼子说把他拖到河边枪毙，就在鬼子要开枪的时候雨来趁机跳到河里了。
乡亲们都到河边去找雨来，大家看到远处露出一个小脑袋，过去一看原来雨来没有死，所以我们一定要贡献祖国。