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2023年广播稿正能量(优秀9篇)

时间:2023-09-29 13:25:17 作者:影墨 2023年广播稿正能量(优秀9篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

运动会广播稿广播稿

踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹。

运动会广播稿

每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在*乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

运动会广播稿踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

1.你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放,学校运动会广播稿。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强。

3.一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

4.踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

5.温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

6.有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

7.年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

8.广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

9.就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

10.也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

11.不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄。

12.时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们,这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。

13.不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

14.虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

15.心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的'意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。

16.坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

17.踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

18.青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

19.汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑。

20.人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

通讯稿(一)

不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步、心中坚定的信念、脚下沉稳的步伐。你用行动诉说着一个不变的真理:没有比脚更长的路,没有比人更高的山。希望在终点向你招手,努力吧,用你坚韧的不拔的意志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你!

动力与机械学院 08级水质班

通讯稿(二)

风起云涌,激荡动机健儿勇敢拼搏、风驰电掣,引领动机学子奋力奔跑。让青春的脉搏掌握在我们手中,我们在心里对你们充满期待,期待你们创造更多的辉煌,看着你们那洋溢着阳光和自信的笑脸,我们在心里一遍又一遍地默念着:动机学院加油!

动力与机械学院 机械 二班

通讯稿(三)

这是速度与毅力的结合,这是期望与完梦的接力,时间在这里凝固,几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影,近了,近了,前方就是终点,加油啊,成功在转瞬之间。你们是幸福的,因为今天你们是主角,你们在九一二运动场留下了你们的足迹。我们也是幸福的,虽然我们没有站在场上,但我们依然是和你并肩作战的战友。

动力与机械学院 08级水质班

通讯稿(四)

运动神圣,不论输赢,跑到终点都是胜利。赢固然获得鲜花、掌声以及他人的羡慕;输又为何不能呢?他也一样从起点开始,也一样拼了全身的气力,最终也一样踏上了终点线,或许他们坚持不懈、积极奋斗的精神也应该获得鲜花、赞美和我们的欢呼。请同样也吧鲜花献给失败者吧!

幼儿园广播稿广播稿

导语;幼儿园广播稿怎么写?下面小编为您推荐幼儿园广播稿范文,欢迎阅读参考!

音乐(秋天多么美)

宋(侯):大家好,“实幼小喇叭”开始广播啦。

储(庞):今天的节目由我们大5班主持。

宋(侯):我是宋星叶(我是侯乐轶)。

储(庞):我是储翊帆(我是庞凯誉)。

宋(侯):哩哩啦,哩哩啦,敲锣鼓,吹喇叭,

储(庞):咦!宋星叶(侯乐轶),什么事这么开心,这么热闹呀?

宋(侯):噢,储翊帆(庞凯誉),告诉你,是老鼠家里办喜事,有个女儿要出嫁。

储(庞):快说,快说,老鼠女儿要嫁给谁?新郞是谁?

宋(侯):别急,别急,请听大5班的两位主持人为你朗诵:

合:儿童诗老鼠嫁女儿。

宋(侯):哩哩啦,哩哩啦,敲锣鼓,吹喇叭,老鼠家里办喜事,有个女儿要出嫁。

储(庞):女儿嫁给谁?妈妈问爸爸。爸爸是个老糊涂,他说:“谁神气就嫁给他。”

宋(侯):爸爸就去找太阳,太阳说:“乌云要遮我,乌云来了我害怕。”

储(庞):爸爸又去找乌云,乌云说:“大风要吹我,大风来了我害怕。”

宋(侯):爸爸又去找大风,大风说:“围墙要堵我,我见围墙就害怕。”

储(庞):爸爸又去找围墙,围墙说:“老鼠会打洞,老鼠来了我害怕。”

宋(侯):太阳怕乌云,乌云怕大风,大风怕围墙,围墙怕老鼠,老鼠怕谁呀?

储(庞):爸爸乐得笑哈哈:“原来猫咪最神气,女儿应当嫁给他。”

宋(侯):哩哩啦,哩哩啦,敲锣鼓,吹喇叭,老鼠女儿坐花轿,一抬抬到猫咪家。

储(庞):老鼠爸爸,老鼠妈妈,第二天来看女儿,咦,女儿不见啦!

宋(侯):女儿在哪?女儿在哪?猫咪说:“我怕人家欺负她,啊呜一口就吞下。”

储(庞):哎呀呀,哎呀呀,小朋友,你们来说说看:老鼠爸爸是不是个老糊涂?

宋(侯):嗯,这真是一首有趣的儿童诗,接下来,我们再来听一首好玩的歌曲:小老鼠打电话。

合:听着音乐唱歌。歌词:小老鼠打电话,找个朋友过家家,电话本呀手中拿,五四三二六七八。(鼠):喂,喂,你好呀,请你快到我的家。(猫):好,好,知道啦,马上就到你的家。朋友怎么会是他,原来号码打错了。

储(庞):哈哈!这又是一只糊涂的小老鼠。

合:今天的小喇叭到此结束,小朋友,下次再见。

亲爱的`老师、小朋友们:

大家好!欢迎大家收听小喇叭广播,我是大二班的小小播音员张丹,今天的主题是:讲卫生,勤洗手。

小朋友们,洗手是我们每天都要做的事,因为我们拿东西时小手上沾了许多细菌,如果不洗掉,吃到肚子里就会生病,要去医院打针,所以我们要讲卫生,勤洗手,做个健康的小宝宝。

好了,今天就到这里,明天再见!希望大家在幼儿园度过愉快的一天!

亲爱的老师们,亲爱的小朋友们:

中午好!

小喇叭开始播音了,欢迎大家的收听,我是海宝班的老师林兵兵,很高兴在新的学期里我们又相见了!经过一个寒假的休息,相信小朋友们又长高长胖了,到幼儿园也更懂事、更认真了。非常感谢各位老师在过去的一学期中对我们工作的大力支持与理解!

开学初,家长朋友们可能会碰到许多新问题:如孩子又哭闹不愿上幼儿园了,早上不愿起床了,上幼儿园讲条件了,不敢自己进幼儿园门了等等;又多了许多担心:担心孩子一时不适应闹情绪,担心孩子吃不好睡不好,担心老师照顾不周到,担心孩子受到委屈等等;还多了许多期望:期望孩子在新期里学习更进步一点儿、更开心一点儿、更聪明一点儿、更能干一点儿,期望老师更爱孩子一点儿、照顾孩子更细心一点儿、教得更好一点儿、活动更丰富一点儿等等,这一切存在的问题和你们的担心、期望都是非常正常的,我们非常理解每一个家长朋友的心情。不用担心,我们的目标是一致的,我们会与家长朋友一起,共同面对和解决一切问题,只要我们的看法统一,教育一致,所有问题都会迎刃而解。同时,在新的学期里,我们希望能与家长朋友们成为更好的合作伙伴,在共同努力下把孩子照顾得更好,把保教工作做得更好,把幼儿园办得更好,让家长放心,孩子开心。据此,希望家长朋友们在新学期里配合做好以下几项工作:

1、按照幼儿园的作息时间按时接送幼儿进园、离园。为了孩子的安全,幼儿入园时家长将幼儿送到班级老师手中,要求幼儿自己进园接受晨检,家长不在园内逗留,养成幼儿独立行动的能力。

2、幼儿有病有事需要在家休息一定要及时给班级老师请假。

3、带给幼儿在园服用的药品一定要在家写好幼儿姓名、班级,药品交给老师,严禁让幼儿自己带药进班和让幼儿自己服用药物。

4、有问题多与班级教师沟通交流,争取老师的理解和支持,共同努力解决幼儿园管理、教育、保育及孩子存在的问题。

5、注意阅读教室门前的家长宣传栏和幼儿园发的各种信息资料和通知,及时配合幼儿园做好各项工作。

总之,有了您的参与,教育才完整,孩子发展才会健康!让我们共同携手,共创幼儿教育的美好明天!

广播稿

男:在这里,我们为您打开一扇窗,展示校园的活力与风采。

女:这里有飞扬的梦想

男;这里有温馨的

合:欢迎您走近新晓红领巾广播站!

女:敬爱的老师们,

男;亲爱的同学们,

合:大家下午好!

女:我是四年四班的播音员 王羽 欢迎大家收听本期节目。

女:接着是《文化广场》和《教师风景线》、《星星谱》栏目

男:最后,我们将要走近《娱乐天地》,送出我们的祝福。

女:首先,让我们走进《校园快讯》。(快乐号角音乐声响起)

男;新闻之后,为大家送上《温馨

提示》(钢琴乐响起)

(稍微停顿一会儿,任音乐逐渐提高又降低)

女:一篇篇动听的文章能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,下面请听四年四班 弓少萧 同学带来的美文《 秋雨 》。

(读文章,伴着音乐,音乐《二泉映月》)

男:听说有一种仙草,吃了不会变老。我要把它找寻,老师吃了不会老。

女:皱纹不会爬上老师的额头,岁月不会

染白老师的鬓角,老师的嗓音永远那么清脆。 男:不老的心,不老的笑,不老的老师永远不会老。《教师风景线》向你讲述一位奋斗在教育战线上,将青春播撒在三尺讲台上的老师的故事。

(音乐声起,伴音乐朗读)

女:这学期我们来了一位新英语老师miss花,她胖胖的,但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼镜框后面,很有学问的样子,而一口流利而标准的英语,就更让我们崇拜得五体投地了!!!课堂上,我们总是在游戏中就不知不觉的把知识掌握了,大家都很开心!we like games, we like engish, we like miss hua .

男:在新晓的这块热土上,也有着一群在学习、生活、行为方面暂露头角的小星星,他们散发光芒,感染着别人。《星星谱》栏目为您带来两颗小星星的故事。

(张家辉)

女:大家喜欢的《点歌台》又要开始了,

男:让歌声为你送上深情的

女:让歌声传递你们美好的心声

男:一首《幸福拍手歌》为大家送上,愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《幸福拍手歌》) 结束:女:伴着轻快的音乐,也是我们和大家说再见的时候了!

男:谢谢大家的收听,下次节目再见!

女:再见!(幸福歌再次响起)

广播稿

在书店闲逛的时候,无意间看到这本书,封面上画着一个小女孩,活泼可爱,于是就买了下来。

《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

喜欢天真可爱的小豆豆,喜欢“山的味道、海的味道”,喜欢电车教室,喜欢小林校长,喜欢……《窗边的小豆豆》里有很多我喜欢的东西,同时,我也产生了很多的感慨。

童年意味着快乐,学校教育,特别是小学教育,应该把快乐还给孩子,把孩子从单纯的知识教育中解放出来。巴学园就是这样一座深受孩子喜爱的学校。在这里,废弃的电车就是教室。没有固定的座位,每天都可以根据自己的心情和方便自由选择自己喜欢的座位。没有固定的课表,从第一节课开始,老师就把当天要上的所有的课和每一节课所要学习的所有问题点,满满地写在黑板上,然后,孩子们就根据自己最喜欢的那门课开始学。如果孩子们在上午就把一天的课学完,在下午,他们就可以出学校散步,在散步之余,学习到。

在这个教育的理想园里,还有一位有远见的爱心教育家——小林宗作校长。他很有创意,把废弃的电车改成教室;他尊重学生,耐心听小豆豆的话而不打哈欠;他关爱学生,特别是那些身体有残疾的学生,他总是想尽办法,保护他们小小的自尊心不受伤害……他曾说:“无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有着良好的品质,在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早地发现这些优良的品质,并让他们发扬光大,把孩子们培养成为有个性的人。”

作为教师,我觉得我应该向小林校长学习,真正关心学生,因材施教,用快乐的学习方式引导学生,不仅让他们学到知识,而且要让他们懂得做人的道理,让他们在快乐学习的过程中,快乐地成长!

广播稿

甲:亲爱的同学们!

乙:敬爱的老师们!

合:大家中午好!

甲:我是主持人xxx。

乙:我是xxx。

合:今天由我们为大家主持。

甲:春天来了,万物复苏,百花齐放,真是一个繁华似锦,多姿多彩的春天,可是大家想过吗,春天为什么很多花要开放呢 植物为什么要开花呢,下面请xxx同学来告诉我们哪些植物会在春天开花。

乙天开的花很多:水仙。 迎春。 报春。 瑞香。 山茶。 白玉兰。 紫玉兰。 琼花。 君子兰。 海棠。 牡丹。 芍药。 丁香。 杜鹃。 西洋杜鹃。 樱花。 含笑。 玫瑰。 紫荆。 锦带花。 连翘。 金雀花。 仙客来。 蝴蝶兰。 风信子。 郁金香。 马蹄莲。金盏菊。 文殊兰。 百枝莲。 四季海棠。 吊钟海棠。 竹节海棠。 天竺葵。 瓜叶菊。 虞美人。金鱼草。 美女樱。 矮牵牛。

植物为什么开花:植物开花是为了结果,繁殖后代。花的结构基本相同,都是由一圈圈同心的萼片,花瓣和花蕊组成。萼片与茎连接,通常呈绿色,包裹并保护花蕾,直至花儿开放。种子成熟后,落在适宜的土壤里,长出新的植株。

甲:颜色主要是由花瓣里的色素决定的。色素的种类繁多,其中最重要的是类黄酮和类胡萝卜素。目前,已经发现的类胡萝卜素有80种以上,被鉴定出来的类黄酮,有五六百种之多,花青素也是其中重要的成员。花青素在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中呈现蓝色,在中性溶液中呈现紫色。这可以用试验来证明:如果把一朵红颜色的牵牛花放在肥皂水碱性液中,花色立即由红变蓝;如果把这朵变蓝了的牵牛花再放入稀盐酸溶液酸性溶液中,花色又由蓝变红了。这实际上就是花瓣中的花青素在不同的环境条件下发生的变色反应。

乙:我们知道,植物一般的生长规律是生根,发芽,开花,结果,可是你知道吗,我们生活的世界上,有很多植物却不开花,听了之后你们大家一定会感到奇怪,下面我给大家介绍一下"不开花的植物"。苔藓和地衣等植物都不开花,它们被称为无花植物,你知道在几百万年前,恐龙就是以这些无花植物为生的吗?那时地球上到处都是无花植物,但是,后来发生了一些人类还无法知道的事情,有花植物战胜了无花植物,有花植物统治了世界。

乙:下面让我们在四季花的朗读中结束我们这次广播吧

正月梅花香又香,二月兰花盆里装, 月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙, 月石榴红似火,六月荷花满池塘, 月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄, 月菊花初开放,十月芙蓉正上装。 一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。

甲:今天的广播到这里就结束了,谢谢大家的收听,同学们,再见!

广播稿

乙:亲爱的同学们

合:大家上午好!

乙:伴随着欢快的旋律,红领巾广播又如期和大家见面了,我是主持人刘静

甲:我是主持人杨茹梦

乙:首先让我们一起走进《美文欣赏》栏目。一篇篇动听的文章能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,下面请听由五(6)班孟雅同学投稿的作文《美丽的冬天》。

甲:是呀!同学们最喜欢下雪了,前天我也玩得很开心。

乙:一寸光阴一寸金,

甲:时间老人脚步勤。

乙:我知道!我知道!先从名字说起吧:“元”有开始之意,“旦”指天明的时间,也通指白天。

合:“元旦”,便是一年开始的第一天。

甲:接下来让我说吧:“元旦”一词,最早出自南朝人萧子云《介雅》诗:“四气新元旦,万寿初今朝”。

乙:在汉语各地方言中有不同叫法,有叫“大年初一”的,有叫“年初一”的,一般又叫“ 正月初一 ”。

甲:我国历代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一 ,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇统一六国后,又以十月初一日为元旦。汉武帝时,司马迁创立了“太初历”,又以正月初一为元旦,一直沿用到辛亥(hai)革命。

乙:中华民国建立,孙中山先生将正月初一定为春节,而以西历1月1日为元旦。

甲:大家记住了吗?

二、元旦的诗歌

乙:杨茹梦,我来考一考你。诗是唐朝时流行的一种形式.那你知道关于元旦的诗吗?

甲:我当然知道!董思恭写的《守岁》。

乙:你会背吗?

甲:会!

萧蔬白发不盈颠, 守岁围炉竟废眠。

剪烛催乾消夜酒, 倾囊分遍买春钱。

听烧爆竹童心在, 看换桃符老兴偏。

鼓角梅花添一部, 五更欢笑拜新年。

乙:你的知识面真广呀!

甲:说了这么多,我们也应该先为大家拜一个早年了!

乙:对!

合:祝大家新年快乐!!!

(播放音乐《新年好》)

三、元旦的习俗

乙:当然知道一些喽,听我给你介绍吧。

甲:好啊。

乙:在英国,元旦前一天,家家户户都必须做到瓶中有酒,橱中有肉。

英国人认为,如果没有余下的酒肉,来年便会贫穷。除此之外,英国还流行新年“打井水”的风俗,人们都争取第一个去打水,认为第一个打水人为幸福之人,打来的水是吉祥之水。

最特别的是印度。印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们在新年第一天,谁也不许对人生气,更不准发脾气。有些地方,过年不但不庆祝,反而相抱大哭。他们认为,元旦一开始,岁月易逝——人生短暂,用哭声来表示自己的感叹。

甲:嗯,很有道理!

在元旦这一天,巴基斯坦是人人手拿红粉跑出门,见了亲友,道过新喜,便互相将红粉涂在额上,以示庆祝新年吉祥如意。

你知道吗?在巴西农村有一个独特的风俗习惯——他们在元旦见面时,用相互使劲揪住对方耳朵的方式来表示祝福呢。

乙:我还知道——

阿根廷人认为水是最圣洁的。每年元旦,各家老少成群结队到江河中洗“新年浴”,以洗去身上的一切污秽。

甲:我也听说——

巴拉圭人把每年最后五天定为“冷食日”。在这五天中,上至国家元首,下至普通百姓,都不能动烟火,只能吃冷食,直到元旦,才能生火做饭,庆祝佳节。

乙:相信听了我们的介绍,大家一定收获不少吧!

四、元旦的祝福

甲:一年过去了,我们有必要回首这一年的收获和喜悦,成功和失败,回味生活中的点点滴滴。

(播放歌曲《感谢》)

甲:新年到了,我要将“年轻、快乐”这些词送给我亲爱的妈妈,我祝妈妈在新的一年里快快乐乐,永远都是最年轻的!妈妈,女儿永远爱您。我不会辜负您的希望,我会刻苦努力学习的!

乙:新的一年里,我要将“顺利、健康”这两个词送给爸爸。因为最近爸爸比原来更忙碌了,我祝爸爸工作顺利,也祝他身体健健康康!

甲:我还要将“健康、长寿“这两个词送给爷爷奶奶。我想对所有老人说,你们要多注意身体,多吃补品、新鲜食品和新鲜水果。

乙:新年之际,我恭祝所有老师身体健康,工作愉快,家庭幸福。

甲:送了那么多词,我们也想留点给自己。

乙:我们准备把“懂事、努力”送给自己,新年里,祝愿所有同学——

甲乙:更懂事,更努力!学得扎实,玩得轻松,天天快乐!

甲:哎,刘静,元旦是新年的开始。元旦节时,我们少先队员可以做很多有意义的事情。

乙:是呀,可以猜谜语,欣赏元旦晚会。

甲:还可以参加一些社区活动呢,如:大扫除、捡垃圾、搞环保等等。

合:愿大家都过一个快乐、充实的元旦节!本期播音到此结束,谢谢大家。

(播放歌曲:《happy new year》)

广播稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

x小学“红领巾广播站”现在开始广播!我是广播员,欢迎您的收听!

诚信是一个古老的道德命题,是我们中华民族优良道德传统的重要内容。诚是诚实,诚心诚意;信是信用,遵守诺言。“正心诚意”的儒家经典,"民无信不立"的悠悠古训在炎黄之地源远流长。

中国是一个以信为本的国家,明代知识渊博的宋濂,自小好学,却因家贫只得借书自习,为了能保留好书又不误书期,哪怕时值隆冬他也会连夜抄记,为了遵守与老师的约定,即使是鹅毛大雪,他也会奔走上路,只因为信是处事之本。

一位经济界的知名人士曾经这样说过:“我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识,学会了不属于自己的东西不能拿,学会了借东西一定要还,学会了把自己拥有的分享给他人——学会了真诚以对,学会了诚信。”

一个人只有诚信做人,诚信地对待工作,家人,和社会公众,才可能建立和完善职业道德,家庭美德和社会公德,才可能得到社会的认可,才可能提升自我,从而达到更高的人生境界。

一个社会只有诚信待事,在这个飞速变化发展的时代,才可以脚踏实地的稳步建设,才可以完成健全的社会体系,才可以实现现代化的文明。信守诚信,信守自己对环境对社会,对他人的一份责任,为了能扬起成功的风帆在清澈无垠的大海,让我们共同努力用真诚呼唤诚信吧!

敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!xx小学“红领巾广播站”今日播音到此结束!谢谢您的收听!

欢迎广大老师、同学踊跃投稿!

再见。

广播稿

b:敬爱的老师,

a:亲爱的同学们:

合: 早上好!

b:伴着这欢快的音乐,“红领巾”广播又和您见面了。我是主持人

a:我是主持人( )。

b:新的一周又开始了。

a:是的,本周我们要和大家一起探讨怎样养成良好的学习习惯 。

b:说到习惯,我想到了查·艾霍尔的一句名言“有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运”。

自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式,通过阅读教科书,可以独立领会知识,把握概念本质内涵,分析知识前后联系,反复推敲,理解教材,深化知识,形成能力。学习层次越高,自学的意义越重要,目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生,对考生的自学能力有较高的要求。提前预习,是培养自主学习的精神和自学能力,提高听课效率的重要途径。提前预习教材,自主查找资料,研究新知识的要点重点,发现疑难,从而可以在课堂内重点解决,掌握听课的主动权,使听课具有针对性。

a:2、专心上课的习惯

些东西。

b:3、善于提问的习惯

我们要积极质疑问题,带着知识疑点问老师,问同学,问家长。学问、学问,学习就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力最强的学生,是具有创新精神的学生。

a:4、独立作业的习惯

作业是教学活动的重要组成部分和自然延续,是学生最基本,最经常的独立学习实践活动,也是反映学生学习情况的主要方式。做作业的同时也时一种学习和积累的过程。做作业的目的是巩固所学的知识,是培养独立思考能力,不是为了交教师的差,或是应付家长。有的学生做作业的目的不明确,态度不端正,采取“拖、抄、代.……等等”,会做的马马虎虎,不会做的就不动笔;有的学生好高骛远,简单的是会而不对,复杂的对而不全,这些不良习惯严重的影响了学习效果。所以我们要重视做作业,在做习题时要认真思考,总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。

a:司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的大文豪,写出了名著《资治通鉴》。 a:时间过得真快,同学们,又到了和你说再见的时候了。

b:亲爱的同学们,我们衷心的祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿他能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。

a:愿他能给你留下美好的回忆,伴你度过金色的童年。

b:感谢大家的收听,本次播音到此结束,下次再见!

b:敬爱的老师,

a:亲爱的同学们:

合: 早上好!

b:伴着这欢快的音乐,“红领巾”广播又和您见面了。我是主持人 a:我是主持人

b:今天是3月29日,星期二。

a:我们继续向大家介绍几点良好的学习习惯。

b:1、记忆习惯。一分钟记忆,把记忆和时间联系起来,这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字,读多少字,记多少字,时间明确的时候,注意力一定好。学生的智力,注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来,通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。

a:2、定计划的习惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强,让人家推着走,而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。所以,我们就要培养同学们定计划的习惯。

b:3、自己留作业的习惯。老师留的作业不一定同时适应所有的学生,如果都要求去做,就是反教育。老师要和学生商量,让学生做到脚踏实地、学有所得,对学生实行量化作业。

a:4、整理错题集的习惯。每次考试之后,90多分的、70多分的、50多分的学生,如何整理错题?扔掉的分数就不要了,这次50分,下次60分,这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。

b:5、适应老师的习惯。一个学生同时面对各学科教师,长短不齐、在所难免。一方面采取措施提高老师的能力水平,适应学生;一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应学生要求的地步。所以学生也要适应老师,从现在适应老师,长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。不同层次的老师,学生用不同的方式,眼睛向内、提高自我的方式去适应,与老师共同进步。

做不了,挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来,小事不肯做,高不能成,低不肯就。上得去、下不来,富得起、穷不起,所以要让我们永不言败。

b:7、认真观察、思索的习惯。每门学科都要求学生有良好的观察力。数学的能力培养要以学生对图形关系与自然界数量关系的观察为基础;科学更离不开精确的观察和对生命现象和动植物进行持久的观察;语文的写作训练自是不用说。这些观察要求我们不仅能感知事物的外部特征,还要能抓住事物的本质特征。光看不想难以得出结论,因此,还需要养成边观察边思索的习惯,勤于观察的同时还要勤于思考。我们要从身边的生活小事开始,经常提出问题并与他人讨论,能自己发现问题,提出问题,解决问题。

a:今天又说了7点,内容不少了,希望能对大家有所启发。

b:接下来让我们再听一个小故事——《少年包拯学断案》

a:包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。

b:听了这个小故事,我想大家一定对“好习惯的养成受益终生”这句话有了更深刻的理解。

a:时间过得真快,同学们,又到了和你说再见的时候了。

b:亲爱的同学们,我们衷心的祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿他能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。

a:愿他能给你留下美好的回忆,伴你度过金色的童年。

b:感谢大家的收听,本次播音到此结束,下次再见!

广播稿

秋是偶尔飘落发梢的那片叶,是暂住帽沿的那只蝶,是引人深思的那团红,是给人以安宁恬静的那泓蓝。除去躁动与激情,退却不安与轻率。一份稳重,一份执着,渗透着一份成熟的秋韵,在天地间坦然的描述着清远的意境。

天气初萧,我望向天空,试图在云朵里寻觅已消逝的点滴。那蓝天的明净高爽,白云的浅淡悠闲。隐约有那金风乍起,白露初零的神韵。

这份神韵贯于天地,秋风起兮白云飞。熏香的风中,无意的回眸和颔首。顿觉这个世界热闹拥挤。然而却陌生隔阂,人与人之间的沟通冲斥着幻觉,萧瑟和恍惚。一阵阵无法确定的真实感袭来,心酸得令人难以把握,仿佛在寒风飕飕的夜里,也跟着被撕碎,割裂一点一点的沦落。

秋夜也在低诉着,缥缈的音节里透着荒凉。那是一种特有回忆的调子,与时间的阴影,虚无的景象,人情的冷暖完美的结合着,透出几点青灰色和浅紫色的光晕,一切的一切在轻轻的流泻着,一丝丝冰冷,犀利又黯然的光芒,攫住了每一个高尚或卑微的灵魂。

风,吹起落叶如同阵阵破碎的童年,洪荒的古乐穿透灵魂灰暗的落差,躲在梦与记忆的深处,听秋夜唱尽梦魇,唱尽繁华,唱断所有记忆的来路。由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来历阅这份瞬时的心境。

在秋的宇宙里吟“红叶为他遮烦恼,白云为他掩悲哀”!生活在十丈红尘中,使我们觉察到人生中有多少幻灭,有多少残缺,有多少不忍诉说的悲哀。但是红叶白云终于为我们冲淡了那份沉重的烦恼和忧郁,洗刷了那抹沉重灰暗和漆黑。

如今时已过,境早迁。那份感伤落寂的心情如今早已消散无存!原来一切的悲哀,如今以诗情和智慧去涂染,将都成为深沉的美丽。秋是如此的启迪了我,而在我逐渐长大的现在,始悟到秋真正的豁达与超然。

在秋的国度里,在神的感召下,我明白了:

生命中不断的花开花落。

于是,我看见的,看不见了。记住的,遗忘了。

生命中不断的有得到和失落。

于是,看不见的,看见了,遗忘的,留住了。